志游阁 柴氏慕风习硬笔心得
书法学习心得体会5篇
书法学习心得体会5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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硬笔书法培训心得
硬笔书法培训心得硬笔书法培训心得(通用8篇)心中有不少心得体会时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
但是心得体会有什么要求呢？以下是小编精心整理的硬笔书法培训心得，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
硬笔书法培训心得1掌声阵阵，相机卡卡。
8月20-21日这两日在xx小学这安静的阶梯教室里，一个个绝妙的中国字正在邵x老师的粉笔下亮相。
邵老师拥有强大的书法素养和丰富的教学经验，通过手上飞舞的粉笔，传授了不少＂内功心法＂给我们。
第一天，邵老师用《以规范的书风唤醒孩子良好的习惯》为题，拉开了学习的序幕，他结合现如今的教学模式，点出了许多教学现实的不足之处。
现代化的高科技带给老师和学生耳目一新的感官，但是现代教学中用粉笔字书写却不容荒废。
因为孩子在学习写字时离不开老师的板演；课文中的重难点内容，老师板书在黑板上加深学生对其的印象；试题的讲解，老师需要板书过程才能更好理解……这些都离不开那支化成粉尘飞舞的粉笔！邵老师的课程从易到难，轻松诙谐，时间就这么悄然溜走了！第二天，邵老师以《汉字的间架结构要领》为题，开启了我们的学习时间，这次从简单的独体字开始，给了我一个全新的书写感受。
虽有正确的笔划，但还得注意字和字的微妙结合。
邵老师总结出的书写口诀，让我感觉到书法并不枯燥，笔下的字也是有生命的，它需要舞台去翩翩起舞，去表现它的独立、它的担当，还有它们之间的配合、它们之间的谦让，它们之间的帮扶……如此学写字，岂有不爱之理？邵老师在短短的两天时间中，以他的真诚感动着我们，以他的专业折服了我们，把他的经验传授给了我们，更将他的＂独门内功心法＂无偿传授给我们。
正所谓＂师傅领进门，修行在个人＂，日后还要继续进修，在实践中总结自己。
愿不负书写的好时光！硬笔书法培训心得2这段时间，有幸参加了响水县教师硬笔书法培训并且收获颇丰。
我想，这次培训对于我们这些走上讲台十几年的教师来说无疑是一种很好的再次学习的机会本次培训请了书法技能高超并且在书写教学方面卓有成效的张老师开展讲座。
硬笔书法技巧培训心得体会
硬笔书法技巧培训心得体会硬笔书法是中国传统文化艺术之一，涵盖了多种书法字体，如楷书、行书、草书等。
作为一名习书者，我常常在探索和实践中不断提高自己的书法技巧。
在这篇文章中，我想分享一些我在硬笔书法技巧培训中所学到的心得体会。
第一，笔画严谨，勿走神笔画是硬笔书法最为基础的技巧之一，也是难度比较大的一环。
笔画不仅与提纲挈领有关，同时也与一笔一画、笔锋控制以及笔顺有关。
学习笔画的过程中需要专注和认真地观察每一笔，切不可走神。
笔画的严谨不仅体现在形式上，也需要注意书写的规范。
比如，在书写横平竖直的笔画时，需要保持一定的角度和大小；在书写逆笔画时，需要注意扭转笔尖的方向；在书写分叉笔画时，需要明确分岔的位置和笔距的长度。
总之，笔画严谨，方能取得理想的效果。
第二，力度掌握，情感表达硬笔书法的字体，难以达到草书的墨意流畅，但在笔画的精湛掌控中表达情感，是硬笔书法最能体现的艺术元素之一。
练习时最好先拆分每个笔画，然后再通过较多的练习逐渐融会贯通，找到每个笔画的节奏和力度。
在练习书法的过程中，我们可以通过改变笔力，在笔画中表现出轻重缓急之感，传递出自己的情感。
比如，在书写一篇诗歌时，可以注意让每个字带有一定的感情色彩，让读者通过笔画所传达的情感，更好地感受诗歌的意境。
第三，构图合理，得心应手书法与美术一样，需要考虑构图的美感和整体性。
合理的构图，不仅令作品更易读懂，也使工整的汉字更加立体，更有生命力。
要注意的是，书法构图不同于绘画构图，一些描绘复杂物象的因素，在硬笔书法中会被忽略掉。
比如，在描绘人物头像时，只需要把头部、五官的轮廓画好即可，不需要再去描绘头发或胡须的细节。
在一些题材较大的作品中，可以有所省略，适量通过减少笔画，使字体更加整齐、得心应手。
第四，字形考究，不同取胜硬笔书法字形刚硬有力，规整美观，很多时候让人印象深刻。
但与此同时，字形也需要考究，避免走样或不规则，否则，即使技法再精湛，也难以达到完美的效果。
硬笔的心得体会6篇
硬笔的心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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硬笔书法心得体会
硬笔书法心得体会写字是思维活动和感觉器官的一种锻炼，是眼、脑、手并用形成的一种特殊技巧，从不会到会，靠人引路或自己探索;从会到熟，必须经过反复的书写训练。
在科学的练习方法指导下，在反复的书写训练中逐步提高，是学习写字的成功之路。
从中领会了许多知识，让我获得了许多感悟。
一、激发动机，根据心理学的理论，动机是激起人去行动或抑制这个行动的愿望和意图，是一种推动人的行为活动的内在原因。
动机与需要是紧密联系的，动机的基础是人类的各种需要。
人的需要有生理需要和社会需要，练习写字便是人的一种社会需要。
练字则是人们对美的追求的需要。
人对练习写字的需要不是自生的，而是靠实践的体验，逐步形成的，并由此产生情感，形成浓厚的兴趣。
这样，才能更好地激发练字的动机。
否则，无意练字，勉强对付，定是笔力浮滑，结构松散，进步不快;这样又会反过来影响写字的兴趣。
意志，对练习写字的人尤为重要。
在人们认识到写字的重要性，产生练字的欲望后，还要根据练字的要求，拟定计划，选择练习手段，循序渐进地进行练习。
这种自觉确定目的、支配和调节自己的行动，克服困难，以达到预期目的的心理活动，就是锤炼意志的过程。
练就一手好字不是一件很容易的事，俗话说“字无百日功”。
练字要经历一个反复训练，逐步提高和形成书写技巧的过程。
在这个过程中，会感到枯燥无味，练习时间难以保证，效果不明显。
这时，如果不具备良好的练字意志品质，就会出现弃笔停练、半途而废的现象。
因此，必须加强练字意志品质的锻炼，用耐心、恒心、信心克服练习过程中遇到的困难，做到忙中抽闲，持之以恒。
要长计划、短安排，求质不求量，天天写、天天练。
如果每天能坚持写好两、三个字，两年后，就可把两干多个最常用字练好了。
总之，要做到进步不快不泄气，成绩显著不骄傲，只要马不停蹄，勤练不掇，终会达到理想的目的地。
二、循序渐进，规矩练字循序渐进是人们学习科学文化知识的一个普遍原则。
这一原则要求按照学科的逻辑系统和人的认识能力发展顺序进行学习，从而逐步地、系统地掌握基础知识相基本技能。
硬笔书法培训心得体会
In fact, everyone knows what they want, but not everyone has the courage to express it.勤学乐观天天向上（页眉可删）硬笔书法培训心得体会硬笔书法培训心得体会1这段时间，有幸参加了响水县教师硬笔书法培训并且收获颇丰。
我想，这次培训对于我们这些走上讲台十几年的教师来说无疑是一种很好的再次学习的机会。
本次培训请了书法技能高超并且在书写教学方面卓有成效的张老师开展讲座。
张老师在讲座中，结合自己的练字心得和授课经验，张老师从基本笔画入手，结合汉字结构特点，给老师们讲述了硬笔书法的基础知识，并生动地演示了硬笔书法的起笔、运笔、收笔和回笔。
边示范边讲解地教我们掌握正确的执笔姿势、讲解汉字八种基本笔画的书写要领，重视基本技能的训练，汉字是由最基本的横、竖、撇、捺、点、提、折、钩八种笔划组成的。
而每一个笔划都须经历起笔、运笔、收笔三个过程。
写竖画有垂露，有悬针，用力垂直向下伸。
垂露圆，悬针尖，竖画都是走直线，汉字的书写规律。
一个个练字口诀，看似简单，但从细微之处揭示汉字的结构美，提高教师读帖、临帖的水平，为提升练字的实效性做好坚实的铺垫。
硬笔书法有很强的直观性。
也就是说百闻不如一见。
学生听教书法的老师讲上十遍，倒不如老师当场写一笔。
由于已经有了不正确的书写习惯，如果不能把不正确的书写习惯改正过来，新的书写方式是不能建立的。
培训中，张老师还总结了教师书写中的普遍问题，并提出了有效的练字方法，要求我们每一位教师动手、动脑相结合练字。
当天培训结束后，我感触颇深。
不仅仅被纪老师高超的书写技能所打动，更被他那种持之以恒、追求卓越的精神所感动。
不禁深刻反思自己，尽管自己的时间和精力有限，加之长久以来形成的个人书写习惯，感觉学习过程中有些困难，但通过培训，自己体会到了练字的技巧与快乐。
因此，今后在硬笔书法的练习上，我将会学习纪老师那种一丝不苟，持之以恒的精神，并真正落实到实际行动中去，从横竖开始进行扎实的练习。
满腹墨香气自华
满腹墨香气自华——跟柴先生学书法有感陈林（2013级电子信息工程学院通信工程）摘要：中国书法历史悠久，以不同的风貌反映出时代的精神，艺术青春常在。
流览历代书法，"晋人尚韵，唐人尚法，宋人尚意，元、明尚态"。
追寻三千年书法发展的轨迹,我们清淅地看到他与中国社会的法发展同步,强烈的反映出每个时代的精神风貌。
书法艺术是世界上独一无二的瑰宝，是中华文化的灿烂之花。
书法艺术最典型的体现了东方艺术之美和东方文化的优秀，是我们民族永远值得自豪的艺术瑰宝。
它具有世界上任何艺术都无与伦比的深厚群众基础和艺术特徵。
书法艺术愈加受到大家的青睐。
关键词：书法艺术；感想；收获记得小时候就被妈妈送去学书法了，可是年少轻狂，不愿意静下心来领悟书法的奇妙,想想也觉得好笑，习惯用硬笔书法写钢笔字，拿起毛笔却写的十分难看，正值这学期的机缘巧合，选上了柴砚生先生的书法艺术课，一学期来，认真地临了一些楷书和篆书的帖子，也看了很多现代人的帖，并认真向先生请教，经过先生的当面点拨，逐渐使自己对书法方面的知识、认识和欣赏及书写水平都有了一定的提高，因而也有了几点粗浅的感想和体会。
从学习书法以来，我觉得书法有以下好处：1、最基本的就是可以让自己的字变漂亮起来；2、可以陶冶自己的情操，书法需要的是耐心和持久的坚持，因此在练习书法的同时，可以修心养性，这对于提高自己的素养，很有帮助。
有人说“字如其人”，我想可能指的就是这个方面的意思。
通过一段时间的学习和练习，我觉得学习书法要注意以下几点：一、临帖在先学习书法首先是从临帖开始。
既要临古人帖，拜古人为师，也要临现代人的帖。
但是，为主的应临古帖、名帖。
这就是人们常说的“纵向取古，横向取今”。
我觉得临习喜欢的现代人的帖主要是借鉴，结构、取势。
我们也就在柴砚生先生的指导下，学习着先生的书法风格与艺术，颇有启发。
《小仓山房诗文集》中说：“不学古人，法无一可;竞似古人，何处着我。
”应该说，临帖只是学习书法的前提和方法，是过河的“舟”，一旦过了河，就得走自己的路，不能老停留在“船”上。
硬笔书法学习心得优秀6篇
硬笔书法学习心得优秀6篇硬笔书法学习心得（篇1）今年是我第二年教写字课，在教学中增长了一些知识与经验，同时依旧感到自己要完成这一工作还不能得心应手，因此我是边学边教。
为了更好的完成教学工作，为了切实打好学生写字基础，我把这一年的工作进行回顾和总结。
一、提高对写字教学的认识，端正写字教学工作的态度。
在本学期写字教学中能够全面贯彻落实教育方针政策，《北京市义务教育课程改革实验教材小学写字（修订本）》中提出的要求为教学目标，在培养学生养成正确的写字姿势、打好写字基础，加强基础知识教学和基本技能技巧的训练，逐步培养学生的书写能力，同时培养学生热爱祖国语言文字的情感；陶冶情操，培养审美能力；养成认真细心的学习态度和良好的意志品格。
二、加强示范与指导。
在教学工作中，我认为写字的示范是很重要的，示范它是最形象、最生动、最切实的指导。
在小学阶段，学生的形象思维比抽象思维发达，他们的模仿能力强。
依据这个特点，在写字教学中我注重准确的示范，化难为易。
在指导学生写字时，学生通过观察老师形象的动作，亲眼看到起笔、行笔和收笔的全过程，直观地感受到运笔的轻重缓急和间架结构的均匀、协调，能领略到书写汉字的韵律美和汉字的结构美。
在示范是与讲解相结合。
这样可以调动学生听觉、视觉协同作战，更快、更好、更准确地掌握书写要领。
同时讲解边示范，能使讲解得到验证，使示范获得阐释，相得益彰。
在田字格中示范。
这样，一方面便于教师在书写时准确把握笔画的位置、字体的大小，把字写得匀称、美观；另一方面，有利于学生分析记忆字的书写特点。
三、增加情趣，养成良好习惯。
首先，教学手段重激趣。
托尔斯泰指出：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发兴趣。
”在写字教学中，尤其是在写字课起始阶段要十分重视兴趣的激发。
写好字是我们学习与工作的必要条件。
写字可以修身养性，提高自身文化素养。
学生对写字的重要性认识提高了，决心从头学起，从笔画笔顺学起，写好硬笔字。
这样，学习的主动性也提高了。
志游阁 柴氏慕风习硬笔心得(生活知识)
志游阁～柴氏慕风习硬笔心得“工欲善其事，必先利其器。
”想要做好一件事，首先要将钝斧磨亮磨锐，这样你才能在最短的时间做成功，以高效率获得高回报。
虽说知人知面不知心，但是却有见字如见其人。
人长得丑没关系，只要你字写的漂亮，凡是成功几率也很大。
如果你人长得丑，又写的一手狗啃的鸟字，呵呵，兄弟挺住我也无能为力了，自求多福呗……硬笔不如毛笔写出的字那么棱角分明，有层次感。
一个人就算没练过毛笔字，也能写出0.5好看的字，而硬笔（钢笔，中性笔，圆珠笔，铅笔等）却没有那么简单。
硬笔笔尖硬挺，写字时对于纸张的抗力和阻碍更大，难以控制笔尖的方向（这是对于练习书法而讲，你平时写作业的狗啃式字体另说，不要跟我抬！）。
上面说硬笔更难练，下面我就说说怎样练？练什么？练到什么程度才算好？先决条件：1.练字需要有笔（强烈建议初学者用钢笔不要用美工笔），巧妇难为无米之炊。
挑选钢笔时选择于自己轻重适合的，最重要是看钢笔尖。
我一般拿到一只钢笔，首先看笔尖好坏，看笔尖的弹性，看笔尖的纸张阻涩力度，用画8字可以检测出这些问题。
钢笔书写时没有断笔和书写流畅即可。
一般的钢笔这些都没问题，但是对于品牌的影响力我建议购买英雄，罗氏等品牌，价格最好不要低于25。
当然了，你要是没有那个条件，也可以使用中性笔，中性笔建议挑选笔尖0.7毫米的，不要使用0.5的细笔尖，这样写出的字有feel，也对你练字更有信心。
2.字帖的选择。
此乃重中之重，决定你写字的风格，是你以后数十年的脸面，是人生大事，切不可马虎。
字帖不同人写的，因为作者学习的字体不同也会影响你的字体风格。
对于碑帖来说，练习唐楷较好，唐楷尚法。
有欧阳询、柳公权、诸遂良，颜真卿、虞世南等。
欧体结字中紧，外面伸展，灵动，骨正，有凛然英俊之气。
此女子学习的少。
柳体结字外紧内松，骨力内涵，法度严谨，适合男子临摹。
诸体细挺有劲，有隶书之意，整体俊雅清秀，似美人顾盼回眸一笑，适合女子练习。
颜体浑厚宽松，苍劲饱满，具有豪迈之气。
硬笔书法心得体会
硬笔书法心得体会 The document was finally revised on 2021硬笔书法心得体会写字是思维活动和感觉器官的一种锻炼，是眼、脑、手并用形成的一种特殊技巧，从不会到会，靠人引路或自己探索;从会到熟，必须经过反复的书写训练。
在科学的练习方法指导下，在反复的书写训练中逐步提高，是学习写字的成功之路。
从中领会了许多知识，让我获得了许多感悟。
一、激发动机，根据心理学的理论，动机是激起人去行动或抑制这个行动的愿望和意图，是一种推动人的行为活动的内在原因。
动机与需要是紧密联系的，动机的基础是人类的各种需要。
人的需要有生理需要和社会需要，练习写字便是人的一种社会需要。
练字则是人们对美的追求的需要。
人对练习写字的需要不是自生的，而是靠实践的体验，逐步形成的，并由此产生情感，形成浓厚的兴趣。
这样，才能更好地激发练字的动机。
否则，无意练字，勉强对付，定是笔力浮滑，结构松散，进步不快;这样又会反过来影响写字的兴趣。
意志，对练习写字的人尤为重要。
在人们认识到写字的重要性，产生练字的欲望后，还要根据练字的要求，拟定计划，选择练习手段，循序渐进地进行练习。
这种自觉确定目的、支配和调节自己的行动，克服困难，以达到预期目的的心理活动，就是锤炼意志的过程。
练就一手好字不是一件很容易的事，俗话说“字无百日功”。
练字要经历一个反复训练，逐步提高和形成书写技巧的过程。
在这个过程中，会感到枯燥无味，练习时间难以保证，效果不明显。
这时，如果不具备良好的练字意志品质，就会出现弃笔停练、半途而废的现象。
因此，必须加强练字意志品质的锻炼，用耐心、恒心、信心克服练习过程中遇到的困难，做到忙中抽闲，持之以恒。
要长计划、短安排，求质不求量，天天写、天天练。
如果每天能坚持写好两、三个字，两年后，就可把两干多个最常用字练好了。
总之，要做到进步不快不泄气，成绩显着不骄傲，只要马不停蹄，勤练不掇，终会达到理想的目的地。
二、循序渐进，规矩练字循序渐进是人们学习科学文化知识的一个普遍原则。
硬笔书法心得体会
硬笔书法心得体会篇一：硬笔书法教学心得体会硬笔书法教学心得体会硬笔书法班赵士洋《全日制语文课程标准》对小学生写字提出了明确的要求，要求小学生要养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，初步感受汉字的形体美，学会用毛笔临摹正楷字帖，通过书法训练达到在书写中体会汉字的优美，体会书法的审美价值等。
硬笔书法课开课第一天，我便发现了诸多问题。
如小学生书写姿势不正确，并且形成了不好的习惯；许多家长非常重视学生的写字教育，但无法引导；有不少学生想写好字，但写字不得法等。
如何让小学生写出一手好字，真正领悟到硬笔书法艺术的丰富内涵，从而为将来学习书法艺术奠定基础呢？在我多年的写字教学实践中，边教边悟。
下面谈谈自己的一点教学心得。
一、激发学生书写的兴趣写字并非一朝一夕所能练成的，关键在于持之以恒。
要让生性好动的孩子喜欢写字，并养成良好的写字习惯，必须重视学生写字兴趣的培养。
1、创设情境，故事激趣。
爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师”。
根据小学生的年龄特点，我采用生动有趣的故事激励。
小学生爱听故事，爱讲故事，通过生动的故事，可以让他们明白道理，学到知识，从而引发他们对汉字的喜爱。
我给学生讲我国古代许多大书法家习字学书法的故事。
如讲王羲之每天“临池学书”，清水池变“墨池”的故事；如书法家智永大师曾住在永欣寺楼上，刻苦学书三十年，用秃无数支笔的故事。
写字课上我讲滴水穿石的故事，讲铁杵成针的故事，让他们学到了勤奋。
古人勤学苦练的故事，大大激发了学生写字兴趣。
为了让学生明白中国书法是我国几千年来灿烂文化的结晶与瑰宝，我在写字教学中，向学生讲解汉字的发展，让学生了解汉字的演变过程；介绍中国近代书法家在世界上取得的成绩，展示一些小学生能看懂的书法作品，让孩子们明白书法是我们民族独有的艺术，继承和发扬民族文化是责无旁贷的。
2、优化课堂，趣味横生。
激发学习兴趣，营造良好的课堂氛围也是很重要的，在学习中将一些通俗易懂的语言和幽默的比喻等等，如：把同一个字不一样的写法写在一起对比；把偏旁三点水看作几个人互相顾盼；把汉字比喻成一个舞者，动作如何的飘逸等等。
小学硬笔书法培训心得
小学硬笔书法培训心得推荐文章小学生足球培训心得400字热度：做小学生足球培训心得400字热度：语文教师培训心得体会小学热度： 2022小学新教师培训心得热度：小学新教师培训心得体会热度：当我们有一些感想时，马上将其记录下来，这样有利于培养我们思考的习惯。
那么如何写心得体会才能更有感染力呢?这里给大家分享一些关于小学硬笔书法培训心得，希望对大家有所帮助。
小学硬笔书法培训心得1我有幸参加了襄阳市开展的书法教材培训班，在培训中，我们聆听了书法家成琢老师和书法名师陈丫欢老师的精彩讲座，使我对书法有了更深入的了解。
此次培训，时间虽短，感受颇深，受益匪浅。
让我在思想、理念、方法等不同方面都得到了洗礼和提高。
成琢老师老师根据参训学员大多来自中小学一线教师的现实，强调从基础入手，几乎是手把手地教老师们毛笔书写的“独门秘笈”，从实用出发概括了毛笔书写的基本执笔姿势、基本运笔方式、重点笔画的书写等，还给大家推荐了《颜勤礼碑帖》临习的经典书目;讲授高屋建瓴，在浩如烟海的前朝书法中去伪存真，让人眼界大开，在许多专业性的问题上提出了自己独到的见解，从国民素质教育讲到中国书法的审美体验，将教育学、心理学与中国书法融会贯通，听来犹如醍醐灌顶，令人茅塞顿开。
陈丫欢老师的讲座从实际教学入手，结合自己的教学经验，为我们今秋怎样开展书法教学指明了道路和方向，让我们明白了练习书法对于培养人的道德素质、身心素质、智能素质及良好的学习和生活习惯，个性塑造及审美能力都有及其重要的作用。
懂得了练习书法实际上是习字者用眼睛感受美，用练习探求美，用心领悟美，用手创造美的过程。
美的书法能通过形象而又抽象的线条使欣赏者获得美的享受，并能够陶冶人的人格和性情。
听着陈丫欢老师的讲座学员们学习的热情高涨，大家看的津津有味，听的如痴如醉，个个表示要把中国的传统文化传承下来，让我们的学生都能写出一手漂亮的中国字，让我们的学生像陈老师说的那样规规矩矩写字，堂堂正正做人。
分享几点硬笔习字的心得体会，希望对初学的朋友们有所启发和帮助
分享几点硬笔习字的心得体会，希望对初学的朋友们有所启发
和帮助
一，笔画
笔画是汉字构成的基础，笔画练不好，习字就无法进行下去，因此，笔画的练习也是习字的基础。
本人行楷习字示范：反捺
本人行楷习字示范：正线结
二，偏旁部首
偏旁部首是笔画与结构的简单组合，包含部分独体字和偏旁符号，汉字大多是合体字，即由偏旁部首组成，学好它是习字入门的一个突破口。
本人行楷习字示范：王字旁
本人行楷示范：牛字旁
三，结构
结构是汉字构成的布局规律与法则，好比组装零件的说明图纸，有再好的零件，不按规律和要求组装，也成不了好产品，所以结构练习是习字的关键。
本人正楷、行楷对照练习示范
本人正楷、行楷对照练习示范
四，范字临写
范字是指单个供习字初学者临写的例字，习字往往要从单字开始练习。
对照范字来书写，是对自身观察力、用笔技巧，结构运用的集中训练。
本人行楷习字示范：常用字
本人行楷习字示范：常用字
五，范帖临写
范帖是指大段成篇供习字者临习的字帖，初学者掌握基本单字的书写后，就可以临写篇章段落，接触更多单字的结构变化，并体会单字在大段文字中的变化及应用。
本人行楷临帖练习
本人正楷临帖练习
临写是习字最主要，最直接，最关键的方法，也是习字的最终练
习途径。
硬笔书法心得体会-范本模板
硬笔书法心得体会写字是思维活动和感觉器官的一种锻炼,是眼、脑、手并用形成的一种特殊技巧,从不会到会，靠人引路或自己探索；从会到熟,必须经过反复的书写训练.在科学的练习方法指导下，在反复的书写训练中逐步提高，是学习写字的成功之路。
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动机与需要是紧密联系的，动机的基础是人类的各种需要.人的需要有生理需要和社会需要,练习写字便是人的一种社会需要。
练字则是人们对美的追求的需要.人对练习写字的需要不是自生的，而是靠实践的体验，逐步形成的,并由此产生情感,形成浓厚的兴趣。
这样,才能更好地激发练字的动机。
否则,无意练字，勉强对付，定是笔力浮滑，结构松散,进步不快;这样又会反过来影响写字的兴趣.意志，对练习写字的人尤为重要。
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在这个过程中，会感到枯燥无味，练习时间难以保证,效果不明显.这时，如果不具备良好的练字意志品质，就会出现弃笔停练、半途而废的现象。
因此，必须加强练字意志品质的锻炼，用耐心、恒心、信心克服练习过程中遇到的困难，做到忙中抽闲,持之以恒.要长计划、短安排,求质不求量，天天写、天天练。
如果每天能坚持写好两、三个字,两年后，就可把两干多个最常用字练好了。
总之,要做到进步不快不泄气，成绩显著不骄傲，只要马不停蹄，勤练不掇，终会达到理想的目的地。
二、循序渐进,规矩练字循序渐进是人们学习科学文化知识的一个普遍原则.这一原则要求按照学科的逻辑系统和人的认识能力发展顺序进行学习，从而逐步地、系统地掌握基础知识相基本技能。
书法学习心得体会
书法学习心得体会书法学习心得体会「篇一」心正笔宗——这是自己对书法的学习态度。
心正，顶天立地为正，心正可养神，下笔字里即有神气，所谓：言为心声，字为心画，见字如见其人是也笔宗，是用笔的正脉，当属书圣王羲之，正脉也是我们学习书法的楷模，所有历史名书家都绕不开它。
很可惜，王羲之的用笔方法未能传世。
但历史上有很多关于书法的论理，学者皆受其影响与作用，而最能突出书法技艺的窍门就是元代的书法大家赵孟頫一论述：“书法以用笔为上，而结字亦须下功。
结字因时相传，而用笔千古不易”。
说到用笔，就是毛笔写成笔画的原理：每一笔画：分起笔、行笔、收笔三个部分。
起笔：笔肚尚未铺开，笔肚自然型状;行笔：笔肚下按，笔肚笔锋铺开，笔肚成扁状;收笔：笔肚上提，笔肚笔锋收拢，笔肚还是扁状。
每一笔下来，毛笔的笔锋收尖了但笔肚成扁型状，也就是两个宽的扁面和两个小的窄面，就如油画排笔。
这就是用笔的原理，也是每一笔画的原始状态与本质。
只有掌握了毛笔这一原理与特性，毛笔才能与手配合，才能做到笔随意到，心手结合。
否则违背笔的特性，勉强书写，虽苦学功深，也难有成效!另外书法正确的称为“书道”。
书道，其理在阴阳，笔分正反两面。
上面说过毛笔的物理特性是扁状的非圆状，就如汽车轮子，外型看为圆型的，实则轮子接触地面时是扁面的。
笔的反面属阴，笔的正面属阳。
横画在易经中属阳，用阴面来写;竖画在易经中属阴，用阳面来写。
其它笔画如此类推即可。
比如写个“大”字，第一笔横画用毛笔的阴面写;第二笔撇画用毛笔的阳面写;第三笔捺画用毛笔的阴面写。
注意的是，用阴面写完第一笔之后，要顺时针方向转到阳面来写撇。
其次，在写每一笔画前要有一个小动作，这是决定了笔画的力量与美观性。
一定要先开后合，先提笔后下笔!书法，除了会用笔之外就是要找到结字的重心点，每个字都有它自身的重心点，就如每棵树都受地心引力的影响，每根树枝都有不同的孤线。
而字的重心关系就如倒直角三角形型关系书法学习心得体会「篇二」首先，在平时的工作和学习中，注意养成良好的习惯，在需要写字的时候，我认真对待，绝不马虎，从一笔一划练起，因此渐渐地我的字也就好起来了。
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志游阁～柴氏慕风习硬笔心得
“工欲善其事，必先利其器。
”想要做好一件事，首先要将钝斧磨亮磨锐，这样你才能在最短的时间做成功，以高效率获得高回报。
虽说知人知面不知心，但是却有见字如见其人。
人长得丑没关系，只要你字写的漂亮，凡是成功几率也很大。
如果你人长得丑，又写的一手狗啃的鸟字，呵呵，兄弟挺住我也无能为力了，自求多福呗……
硬笔不如毛笔写出的字那么棱角分明，有层次感。
一个人就算没练过毛笔字，也能写出0.5好看的字，而硬笔（钢笔，中性笔，圆珠笔，铅笔等）却没有那么简单。
硬笔笔尖硬挺，写字时对于纸张的抗力和阻碍更大，难以控制笔尖的方向（这是对于练习书法而讲，你平时写作业的狗啃式字体另说，不要跟我抬！）。
上面说硬笔更难练，下面我就说说怎样练？练什么？练到什么程度才算好？
先决条件：
1.练字需要有笔（强烈建议初学者用钢笔不要用美工笔），巧妇难为无米之炊。
挑选钢笔时选择于自己轻重适合的，最重要是看钢笔尖。
我一般拿到一只钢笔，首先看笔尖好坏，看笔尖的弹性，看笔尖的纸张阻涩力度，用画8字可以检测出这些问题。
钢笔书写时没有断笔和书写流畅即可。
一般的钢笔这些都没问题，但是对于品牌的影响力我建议购买英雄，罗氏等品牌，价格最好不要低于25。
当然了，你要是没有那个条件，也可以使用中性笔，中性笔建议挑选笔尖0.7
毫米的，不要使用0.5的细笔尖，这样写出的字有feel，也对你练字更有信心。
2.字帖的选择。
此乃重中之重，决定你写字的风格，是你以后数十年的脸面，是人生大事，切不可马虎。
字帖不同人写的，因为作者学习的字体不同也会影响你的字体风格。
对于碑帖来说，练习唐楷较好，唐楷尚法。
有欧阳询、柳公权、诸遂良，颜真卿、虞世南等。
欧体结字中紧，外面伸展，灵动，骨正，有凛然英俊之气。
此女子学习的少。
柳体结字外紧内松，骨力内涵，法度严谨，适合男子临摹。
诸体细挺有劲，有隶书之意，整体俊雅清秀，似美人顾盼回眸一笑，适合女子练习。
颜体浑厚宽松，苍劲饱满，具有豪迈之气。
适合男子临摹。
虞体外柔内刚，似闲庭信步，一派秀雅中和气之象，适合女子临摹。
说这么多，不是真让你们去临摹这些大家的碑帖，你们也没有那个时间，何况我说的是七天小成。
这些碑帖是字帖的作者临摹的，你们只要去买作者的字帖就ok了。
以我的经验来说，我写过，罗阳、田英章、龙浩等人的字帖，都很不错，尤其田英章的字帖有股清圆润之美，老道成熟，有自己的风格。
龙浩偏向于欧体，属于后起之秀，骨劲挺拔，这个我个人很喜欢。
到底选用何种字帖，要看大家各自的追求和性格了，这个我不便插手。
3.练习字帖的环境。
我不扯风水有关的东西，只说环境对于人的重要性。
一个良好的写字环境关乎你练字的成败，试想身处嘈杂混乱之地你能静下心来体会研究怎么写字吗？不能。
练字的目的是写一手好字，它的终极目标确是培养一个人的心性，使一个人的文化素养得到提高，这样才算是一个“人”。
安静的环境是为了让心静，心静才是练字的关键。
怎么心静？可以听一些古琴，古筝，古笛曲，例如高山流水、琵琶语等。
一边听曲陶冶情操一边静心练字，实为难得之处。
4.具体写字贴时练什么。
一练用笔（基本笔画），横竖撇捺折点勾提。
二练结字，即是字的结构，各个偏旁笔画的大小穿插。
一般来说，临摹字贴有个步骤。
临摹之前应该仔细读贴，就是用心和眼睛仔细把玩、揣摩贴中字的用笔、结字的方法与规律，对字形的大小，俯仰，疏密，粗细了然于心，真正做到“意前笔后”。
俗话说，一摹二临三描红。
摹就是用白纸铺在字上写，字帖就是这个功能。
临就是旁边的意思，拿一张纸在旁边看着字独自去写。
描红就是不用白纸，直接用笔在原字上描写。
经过这三个步骤就算是傻逼也能写出一手好字了。
这三个步骤我认为最重要的是临的步骤。
就像期末考试背书一样，你需要记忆，记和忆是两个步骤，不再记而在忆。
记住的东西，需要一遍遍回忆才能加深印象，形成永久记忆。
我就不吐槽那些只知道一遍遍去死念课本的人了，挂科他们也是应该的。
马克思说过，实践才是检验真理唯一的途径。
你知道笔画怎么写，但不会用照样无济于事。
所以临就是实践的过程，临什么？临的时候，要记清字的大小，偏旁的位置，就拿米字格来说，你要知道哪一个笔画处在哪一个格中，做到这些，我应该宫嘿了，你已经小成了。
5.创作自己的作品。
购买一份漂亮的纸张会令你对写字爱不释手。
市场上有很多写字的纸张，我喜欢信笺，上面绘有美丽的图案，恨不得趴上去亲一口。
如果你做到喜欢美丽的纸张，又渴望一份属于自己的书法作品，那还等什么少年？去勇敢的做吧，开拓你的未来，创造一个属于你的世界！
各种信笺
能看到这里的人，相信都有一颗写一手漂亮字的心，只要我说的那些你认真的去实施了，练不好字是不可能的。
相信我，也相信你自己！人长得丑咱没关系，有一手漂亮的字绝对令你自信满满。
喂，我说帅哥，你长得这么帅就不用练字了吧，人长得帅写字还那么好看，还让我们怎么活啊？给我们留一条生路吧。
结语：宝刀锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
成功没有捷径，只有方法。
想要大成，需要我们的不懈努力！。