育栋学校2014—2015学年第一学期教学工作逐周安排
2014-2015学年度第一学期教务处工作计划
2014—2015学年度第一学期教务处工作计划2014年下半年中学研训室将以党的十八大精神为指针，紧紧围绕区教育局和区教师进修学校的工作要点，认真履行研究、指导、服务职责，以提高课堂教学有效性为重点，全面深化课程改革，强化教学管理，面向学校，服务师生，大力推进教学工作均衡发展，求真、务实、创造性地开展研训工作。
一、重点工作：1．迎接省教学督导评估。
省教学督导评估是我区教育系统的一件大事，做好各项准备工作是上级教育主管部门及学校的首要任务，之前学校和老师们都做了大量的工作，但是不到最后一刻绝不能放松，务必保证各项工作不出问题。
为了迎接好省教学督导评估，开学后区进校教研员会深入到各校、深入到一线对教师的教学行为进行检查和指导。
每一位任课教师都要做好被检查、被听课的准备，做到每一节课都是有质量的课，每一节课都能体现新课标的要求，体现学生的主体地位，培养学生的合作、探究和创新精神，符合教育教学规律。
虚心听取指导意见，并在教学中有所体现。
为迎接省教学督导评估，九月低前，每一位老师都要准备一节高质量的课例研讨课，做好说课准备，教研组的其他老师也做做好评课准备，开展一次高质量的课例研讨活动。
以迎省督导为契机，进步提高我校的教学水平。
2．迎接上级部门对部分学科进行的“飞行检测”，促进学生全面发展。
区进校借鉴成都锦江区的成功经验，首先在体育学科尝试着进行了“飞行检测”并积累了一些成功做法。
现已研究制定了音乐、美术、综合实践活动课程（含信息技术）的实施方案。
2014年下半年将继续完善“飞行检测”方式方法，确定详细的、科学合理的飞行检测内容，加强对这些学科的质量监控，消除“监控盲区”。
通过“飞行检测”促进学校对薄弱学科的重视，严格执行国家课程计划，开齐开足开好各级课程，提高非考试学科的教学质量。
为做好迎检工作，音乐、美术、综合和信息技术的任课教师一定要在思想和行动上做好准备，按照课标的要求上好课，争取在“飞行检测时取得好成绩。
2014--2015上学期教学计划
2014-2015上学期第四小学教学工作计划一、指导思想本学期教学工作将围绕着学校“创建三声校园”的整体目标，以“打造生命课堂、开启学生智慧”为理念，以教学质量有整体提升为工作重心，培养两个习惯、搞好三个研究、严把四个管理关、做好教学五个落实。
以“三三六”和谐互助导学模式教学设计模板研究使用为课堂教学改革突破口，全面深化课堂教学改革；以“一严”、“二求”“三查”、“四抓”、“五导”为常规管理模式，加大检查指导力度，向精细化管理要质量；以学困生的转化为重点，继续加强薄弱年级薄弱学科建设，把全人教育与全员教育相结合，提高学校的办学声誉；我们以校本研修为手段，严把“备课、上课、听评课、作业批改、辅导关，开展系列讲座、听讲评、典型课例研讨、精品课赛课等活动，强力提师能；我们以技能训练常态化、考级竞赛标准化，读书活动系列化，努力提高学生综合素养。
二、工作要点：1.加大教育教学常规管理力度，确立课堂教学、作业、教案、晨读、习字检查细则，教导处实行间周例会与汇报制度，常规检查制度化，全天跟踪，全节跟踪，专人专项检查汇报，分工负责、管理到人。
2.继续深化课堂教学改革，以“三三六”和谐互助导学法课堂教学模式教案模板研讨和使用为契机，从备课抓起，年组统一编写教案、设计课件，做好白板的使用，把快乐学习“1+1”小组学习落到实处，形成统一评价机制。
3．培养教师的教学习惯和学生的学习习惯，借鉴清华附小、北京亦庄小学先进经验，学习窦国梅、常丽华的读书经验，年组教师和学生读书活动通过主题开展，形成学习型组织，创建书生校园4.实施教学质量监测，教学严把备课关、课堂教学质量关、作业批改关、辅导关，抓两头，带中间，做好特长生辅导和学困生转化工作。
对待学困生要关心、细心和有耐心；对待特长生要放手、引导让他们体验成功的快乐。
5.以校本研修为平台，使校本研修系列化、制度化，提高教师综合素养。
重点提高教师三功（三笔字书写、课堂口语、多媒体课件设计与使用）；上好三课（上岗课、达标课、示范课）；评选三优（优质教案、优质论文、优质课件）。
20142015学年第一学期期终本科教学工作安排 .doc
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谢谢观赏2014-2015学年第一学期期终本科教学工作安排
一、各年级期终教学工作安排：
2011年级：各专业学生实习结束即放假。
2012、2013年级：教学周至第十六周的周五（2014年12月26日）结束。
2014年级：教学周至第十七周（2015年1月4日）结束。
各二级学院负责考核的必修、限选、任修课程由教研室安排在教学周内进行。
学院统一安排考试的课程考试时间为：第十八周（2015年1月5日-9日）。
二、教师上报成绩：
成绩登录时间：即日起到2015年1月14日24：00止。
成绩登录地址： xxx
各二级学院于1月15日前将课程成绩单纸质稿经任课教师签字确认，加盖公章后报送一份至本科考试中心备案。
三、放假、新学期注册及上课时间：
2015年1月10日起学生放寒假。
教职工放假时间按院有关规定。
2015年3月1日各年级学生新学期注册（注册地点：各系办公室），3月2日开学。
四、限制选修与任意选修的补、退选：
12、13、14年级学生退选时间：开学第一周至第六周的周二至周五下午14：00-16：00。
11、12年级学生补选时间：开学第一周至第三周周二至周五下午14：00-16：00。
办理补、退选手续地点：教务科（办公大楼109室）。
教务处
2014.12.4。
2014——2015学年第一学期教务工作计划
学校教务工作计划
教务处的工作点点滴滴，是每个学期都要做的常规工作，现将所要做的事务计划如下：
1、做好派课、代课、调课、考勤等日常工作，为学校教学的正常运转作做好准备
2、突出毕业班教学工作。
3、加强语文、英语和数学教学的检查与评估。
4、做好快乐教学、兴趣小组的安排、监督、检查工作
5、抓好各学科中的实验教学工作。
6、加强作业布置、批改的规范性及规范学生书写工作。
7、加强常规管理及时进行常规检查反馈，及时了解教学状况，促进质量的提升。
8、各教师教学计划、总结、教案和作业的常规检查工作
具体措施：
1、每学期每人听课不得少于15节。
注重师生的课前准备，强化教师课堂用语的规范性，上课时不接、打电话，不吸烟喝茶。
树立人民教师的形象，为学生做表率。
2、狠抓毕业班教学工作。
定期召开毕业班教学工作会议，研究毕业班教学工作，并对毕业班教学提出专门的工作意见，做到心中有数，心中有度，加强教师工作责任心，使教师能及时了解学科教学的情况，找出差距与不足之处。
并将结果及时反馈给学生与家长。
3、进一步强化作业的规范性，要求教师在布置作业时要选取具有针对性的题目，避免随意性。
督促各教师按“教学五认真”规范要求批改作业。
4、加强日常早读管理监督、做到切实有效。
小学2014-2015学年度第一学期周工作安排
各教研组长
第十九周 1.5-1.9
教研组 德育、纪律、卫生、安全
全体教师
第二十周 1.12-1.16
教研组 德育、纪律、卫生、安全
全体教师
第二十一周 1.19-1.23
教研组 德育、纪律、卫生、安全
全体教师
第二十二周 1.26-1.30 第二十三周 2.2-2.6
教研组
全体教师
期末考试
备注：1、各教研组长每周进行教师备课检查，要有记录。2、年级组长每周随机抽查学生作业并有记录。
各教研组长
第七周 10.13-10.17
语：下午第一节）、
这个月学校会随机走进各 班对学生上课习惯和学习
xx小学2014-2015学期第一学期教育教学周工作安排
周次 第七周 10.13-10.17 活动内容 活动时间 负责人 备注 这个月学校会随机走进各 班对学生上课习惯和学习 习惯进行量化评比打分， 作为评选“会学习班级” 评比依据 教研组 每人一节基准教学汇报课（基于课程标准下的，体现教学目 语：下午第一节）、 标的，包括讲课和5分钟说课两个环节，主要说明是教学目 数：下午第二节、英： 标的制定和是如何完成教学目标的）评选出优质课7节语数 下午第三节） 各3，英1 结合世界卫生日（4.7）进行环保教育活动、安全演练 语：期中考试复习研讨、期中试卷命题、经典背诵抽测 数：怎样提高数学课堂教学质量、期中试卷命题 英：期中复习研讨、期中试卷命题 思维导图我会讲（3-6年级） 评选“会学习”班级、“会学习标兵”颁奖仪式 期中试卷分析会 期中考试 学唱“团结就是力量” 语：读书交流活动 数：数学速算比赛 英：四年级口语比赛 各班举行以“学会交流、学会合作”为主题的主题班会 校级活动 各年级做好迎局教研室抽测准备 德育、纪律、卫生、安全 第十一周 11.10-11.14 教研组 德育、纪律、卫生、安全 第十二周 11.17-11.21 教研组 德育、纪律、卫生、安全 第十三周 11.24-11.28 教研组 德育、纪律、卫生、安全 第十四周 12.1-12.5 教研组 结合中国消防宣传日召开一次安全教育班会 观看《蚂蚁搬家》视频，3-6年级观后感评比 语：高中低年级基准教学示范课 数：数学解决问题能力竞赛 英：四年级集体备课 歌咏比赛（团结就是力量必唱，自选一首） 语：手抄报评比活动 数：组织第三次月考，交流月考试卷分析 英：集体讨论各个年级的语音教学 拔河比赛、10人9脚比赛 语：教学随笔交流 数：教学随笔交流 英：教学随笔交流 开展“世界艾滋病宣传日”主题活动 语：学生作业评比（抽查） 各教研组长 12.1 各教研组长 全体教师 各班班主任 11.11阅读课 各教研组长 范志军 各教研组长 劳动节放假一天 10.28日 10.31大课间 各教研组长 全体教师 全体教师 各教研组长
2014至2015年度第一学期工作安排
7、做好新学期工作计划。
8、班主任工作会议，指导班主任做好学生开学工作以及迎新生工作；教官工作会议。
9、安排开学初学生值日。
10、切实做好“除四害”的工作，并定期落实灭蚊、灭白蚊的工作，做好学校各类渠道清理，加强学校卫生建设。
5、做好退役士兵招生宣传工作。
6、到企业巡查，了解学生在社会实践中的工作和生活情况及实习完毕后学生去留情况。
7、班主任工作会议，小结开学以来各班情况。
8、抓好除“四害”的有关工作。
工会
办公室
教务科
实习科
招生科
校企合作科
学生科
总务科
第五周
（9月28日~10月4日）
1、迎国庆。
2、国庆节前安全检查。
3、安排广东金融学院、广东工业大学函授大专科目教学。
5、联系企业单位，做好毕业生推荐就业的各项准备。
6、困难学生免费以及学生国家助学金申请资料申报工作；组织开展第二课堂兴趣班。
7、向食堂承包者进行意见反馈。
办公室
教务科
实习科
招生科
校企合作科
学生科、团委
总务科
第七周
（10月12日~18日）
1、二年级部分班级理论、实习转换。
2、二年级学生开始今学期第一阶段的实习。
2、督促检查教学计划进度的落实情况。
3、开展2015年春季招生宣传工作。
4、做好毕业生推荐就业的同时做好毕业生的就业跟踪服务工作。
5、女生生理卫生知识讲座。
6、市属技工学校文艺汇演彩排。
7、督促检查疾病防治有关工作的落实情况。
教务科
实习科
2014—2015学年度第一学期教务处工作计划
爱园中心小学教务处工作计划2014—2015学年度第一学期一、工作宗旨认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，坚决落实“五严”规定，全面推进素质教育，深化教育改革。
继续以县局“课堂提质”三大行动为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。
特提出以下工作计划：二、工作思路1、以课程实施为主重点，规范办学行为。
2、加强兴趣小组建设，注重学生特长发展，提高学生全面素质。
3、加强校本教研，促进发展型师资队伍建设。
4、加强集体备课促进课堂教学质量提升。
5、加强双语阅读和写字教学让学生养成良好的阅读和书写习惯。
6、建立科学合理的教学质量监控评价体系，不断提高教学质量。
7、强化教学常规管理，完善教师评价体系。
8、加强教务处规范管理，为教学第一线做好服务工作。
三、具体工作措施（一）提高教师合作意识和团队意识提高教学质量，需要我们教师队伍中以主人翁的精神，对自己提出更高的要求，领导做表率、骨干带好头、全员来参与，使各项工作井然有序地高效运作，全体教师要团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作提高自己的整体素质，凝聚团队智慧，使学校各项工作不断取得新成果、新发展。
（二）、继续加强教师的教育理论和业务学习1、开学初以年级为单位组织教师学习《课程标准》。
2、教研组组织教师进行备课、上课、听课、评课等一系列业务培训为提高教学质量打好基础。
3、教务处定期组织教师进行教学业务指导性培训。
（三）、调整教育常规要求，突出实效性教师教学常规本学期我们将本着抓过程管理、突出实效的原则，让多媒体最大限度地辅助好课堂教学，对教学常规重点做如下要求：1、集体备课：（1）学校成立集体备课科研领导小组。
由分管校长任组长，分管主任、教研组长、备课组长任成员，负责集体备课的领导及研究工作。
（2）以年级学科为备课组，成立备课组长负责制，由备课组长主持具体学科的备课工作。
2014-2015学年度第一学期教学工作计划2014.09
XXXXX小学教学工作计划2014——2015学年（第一学期）一、指导思想：坚持以“办人民满意教育，全面提高教育质量”为中心，以有效教学管理和教学常规管理活动为工作主线，以课堂教学研究和师资队伍建设为重点，以教学常规管理为切入点，树立服务意识，强化研究意识，全面实施素质教育，促进学生全面发展。
二、本学期工作重点：1、抓实抓紧教学常规工作“五个一”，强化集体备课、科组活动、课堂教学、检测、培优辅差、作业批改等常规教学工作，稳步提升教学质量。
2、加强开展课题研究，做好案例分析，提倡行为研究，申报县、市重点课题。
3、巩固第二课堂成果，进一步凸显篮球、乒乓球、武术、传统文化等项目特色，培养学生专长，促进学生综合素质的发展。
4、加强教科研管理，提升教师素质，促进学校发展。
5、进一步改变学生学习方式，培养良好学习习惯。
6、进一步扩大“广东省书香校园”成果，开展好读书活动。
7、加大骨干教师、骨干班主任的培养工作，优化教师队伍。
三、本学期的主要工作。
（一）、认真落实教学常规，加强教学常规的过程管理，提高课堂教学实效性。
1、本学期要进一步组织教师认真学习《XX县中小学教学常规管理“五个一”》，同时举行专题培训活动，让每位教师很好地把握教学常规五个一的具体要求，让学习效果体现于教学过程中，让我们的教学工作更加规范、合理、科学。
2、继续加强教研组的建设。
教研组活动有目的、计划，活动后做好总结工作，努力提高教研活动的质量，为提高学校教学质量服务。
以教研组活动为教研平台，围绕提高课堂教学效率和教学中的疑难问题，开展说课、上课、听课、评课、反思等一系列活动。
组织教师及时把活动中的感受和收获记录下来。
通过活动切实促进教师业务提高，达到互相交流，互相学习、合作探究的目的。
3、积极运用现代化教育手段，尤其是青年教师，要加强多媒体课件制作运用等现代化教学手段的使用，普及课堂多媒体教学，能较好掌握现代化教学手段，提高课堂教学实效性。
2014～2015学年第一学期教学工作周程安排
周数
工作内容
备注
准备周
9.1～9.5
1.核查排课结果及教师上课准备情况
2.检查新学期教室及教学设备准备情况
3.博雅课程、尔雅课程开课及选课准备工作
4.核查上学期成绩，拟留级、退学建议
5.2013-2014学年第2学期补考协调安排工作（公共课程）
6.2013级结业预科生搬迁工作
第1周
9.9～9.12
1.2014年成人本科毕业生申请学士学位相关工作（预计6周）
2.文光校区与温泉校区教学安排对接工作（持续6周）
3.2014年秋季本专科学生普通话测试报名及组织测试工作（预计10周）
4.在建各级校级精品课程中期检查及2011年立项的校级精品课程结项工作（预计8周）
9.15～9.19
1.MHK考试报名照片采集工作
2.2013-2014学年第2学期期末考试不及格课程非实习班级学生补考工作（公共课程）
3.历届毕业生返学补考试卷准备工作
4.本学期督导听课计划安排
5.2015年春季学期实习支教学生岗前培训工作（持续15周）
9月10日至24日为2012级新生的军训时间及其他年级学生的补训时间
5.2015年校级教学名师申报工作（预计延续18周）
6.MHK考试报名数据收取工作
7.历届毕业生返校补考报名工作
8.自治区级、国家级优秀多媒体课件评选相关协调工作
9.非师范类专业学生专业实习安排部署工作
1.9月11、12日为2014级新生报到时间
2.9月13日至26日为2014级新生的军训时间
第2周
4.2015版人才培养方案前期调研准备
5.大学英语四、六级考试报名数据收取
2014至2015第一学期教导处教育教学工作计划
洛阳市西工区芳林路小学2014至2015学年第一学期教育教学工作计划一、指导思想本学期，认真贯彻落实西工区教研室的教育教学工作安排，在学校工作计划的指导下，按照“雅行传递文明，经典浸润人生”的教育教学理念，以课程改革为中心，以教学研究科学化为方向，以提高课堂教学效率和提升学生生命质量为目标,，以提高教师专业素质为关键，进一步加强教学工作的管理与指导，抓常规养习惯、抓教学、抓素质保质量，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风，积极开展教学改革研究，加强教研组、学科组建设，全面优化学校教育教学管理，进一步提升学校的整体办学水平。
二、工作目标1、以制度为保障，继续扎实教学常规管理，确保学校教学工作有序开展。
2、以丰富多彩的活动为抓手，开展班级特色活动，组织校级各类学科竞赛，进一步丰富学生的学习生活，陶冶学生的情操，全面提升学生综合素质。
3、坚持育人为本，强化全员德育。
德育工作要全员参与、面向全体、关注全程，体现时代性、具有针对性、提高实效性、达到有效性。
4、加强岗位练兵，提升教师实践能力。
通过开展多元的教学研究活动，发挥市、区、校骨干教师的示范、引领作用，加强校级科研型教师队伍培养。
加强、完善教研组、学科组、备课组建设的新机制，提高校本教研的质效。
5、围绕学校办学目标，扎实推进学校特色、项目特色建设，提升学校办学品味。
6、加大学校教学信息化的利用和开发。
提高学校教育教学网的管理、使用效益；同时切实加强各种教学信息资源的开发和利用，提高课堂教学的有效性。
三、主要工作（一）全面贯彻素质教育精神，增强德育工作实效性。
1、抓好安全教育工作。
充分发挥课堂教学主渠道的作用，力求融知识传授、能力培养、智力开发、民族精神教育为一体；充分利用心理健康教育、法制教育、防震减灾教育等专题教育，有效地对学生开展生命教育。
2、重视学生养成教育。
以《小学生日常行为规范》和西工区“文明规则我能行”的八条规则为抓手，以“雅行银行”校本课程为引导，通过班队会和广播站抓常规管理，使学生的行为规范得到长期有效的训练，将“不打扰、请归位”等规则意识内化为学生的内在秩序，使“微笑、你好、谢谢”成为每个学生良好的素质。
2014-2015学年度第一学期学校各周主要工作安排
负责部门
总务处 办公室 办公室 办公室 办公室 办公室 学生处 学生处、心理教师 学生处、生活服务中心 学生处、年级部 学生处、年级部 学生处、生活服务中心 学生处 学生处 教务处 教务处、年级部 教务处、年级部 教务处、科学馆 教务处、体育科组 教务处、体育科组 教务处 教务处 教务处、科学馆 教务处、教研处 教务处
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日期
周次
主要工作
高三班会课主题：班级月考分析 周六高三年级补课，下午16:45放学 开始实施改善学生学习行为的“四环节十六字”的实施方案 建立特长生培养机制
负责部门
教务处、年级部 教务处、年级部 教务处、教研处
教务处、体育科、艺术科
组织高三教师研究近三年广东省高考题，学习新课标要求及考试说明 教务处 第十七届推普周活动（9月15——21日） 成立学校课题指导小组 市语言文字规范化示范校复评---校园宣传布置 统计教职工子女获奖情况 高一级各团支部收团员团籍档案 学生会第一次全体大会 青年志愿者协会全体大会 高雅艺术专场前期准备、外联 提醒各班可以提前准备艺术节晚会班级汇演节目 高二、高三级学生注册准备工作 学校基建工作会议 启动部分中层干部岗位竞聘 微课制作室筹建 “六中班主任专业能力大赛”策划 组织班主任参加东莞市班主任专业能力大赛（25日） 提醒学生办好二代身份证 宿舍工作检查（一） 高一级(2014级）家长委员会筹备 班会课：学习詹校长开学典礼讲话 高一级班会：养成教育（一）——文明礼仪的习惯养成教育 高二级班会：责任教育（一）——对“自己”的责任教育 高三级班会：理想教育 各班庆国庆黑板报 结合“国庆节”进行宣传、爱国主义教育等 启动市心理健康教育示范学校的申报工作 体育节各项活动规程与报名表周一发放到各班和各部门办公室 体育节各项报名表（除田径运动会）周五12:00前送到体育科办公室 收集箱 国庆节假期作业提交印刷 高一、高二数学课代表培训 4 高三学生周日早上10:20到班10:30-12:00语数外练习，下午14:2017:10综合科练习 高三年级提醒学生办好二代身份证备用 高三级各科国庆节假作业提交印刷，每科一份 教研处 教研处 教研处 工会 团委 团委 团委 团委 团委 总务处 总务处 办公室 办公室 学生处 学生处、年级部 学生处、年级部 学生处、生活服务中心 学生处、年级部 学生处、年级部 学生处、高一级 学生处、高二级 学生处、高三级 学生处、年级部 学生处、年级部 学生处、心理教师 教务处、体育科组 教务处、体育科组 教务处、科组 教务处、数学科 教务处、年级部 教务处、年级部 教务处、年级部
2014-2015年第一学期工作
2014-2015学年度第一学期教务处工作计划为顺利开展学校教学工作，确保我校教育教学质量稳步提高，教务处根据本学年学校工作计划和要求，结合我校教学工作实际，特制订2014-2015学年度第一学期教学工作计划。
一、指导思想紧紧围绕学校的总体要求，充分发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，以加强校本教研，提高教师业务水平为抓手，以“规范教学过程，细化教学行为，强化常规落实，提升教学质量”为工作重点，树立“质量立校、质量强校”的意识，进一步深化高效课堂建模，规范作业教学，进一步端正教风研风，形成良好的校风，同各部门团结一致，细化措施，扎实工作，全面完成本学期各项教学任务。
二、工作目标1．全面落实国家课程方案，规范课程教学。
2．强化师资队伍专业化发展，提高教师的业务素质和课堂教学水平。
3．全面深化“两先两后一小节”教学模式，进一步探索校、组、和个人的三级建模体系和分课型教学模式。
4．探索校本教研新模式，促进校区教学经验交流，提升教学研究的品质。
5.推进作业教学改革，实现轻负高质，提高学生学习效率。
6.增强教学研究意识，积极配合高三年级做好高考备考工作。
7.学籍室、实验室、图书阅览室、文印室做好教学服务工作。
三、主要工作及具体措施1、团结、和谐、务实，打造生态型优秀教研组。
充分发挥教研组长的管理、引领、表率、服务的作用、建立一套科学、规范、高效的教研组工作运行机制，形成教学过程的规范化、精细化、科学化的管理模式。
树立正确的教学观、人才观和质量观，努力创造一种舆论导向正确、学术氛围浓郁、人际关系融洽、团队合作良好的教研组人文环境。
要大力弘扬爱生敬业、奉献拼搏的崇高师德，以德育人、以德建组，建设一个学习型、合作型和研究型的教研组。
努力打造一个“合作开放、务真求实、和谐民主、高效创新”的优秀教研团队，逐步形成一个具有滕州一中特色的生态教研组文化。
2、夯实教研活动，科学规划教育教学。
不折不扣的落实好学校的教研活动流程，注重教研活动的实效性和高效性，加强对学科组长、教研组长的组织与管理，定期举行学科大教研交流活动。
2014-2015学年度第一学期学校计划
学校工作计划（2014—2015学年第一学期）舒兰市第三中学学校工作计划（2014-2015学年度第一学期）依据《舒兰市教育局2014-2015学年度工作要点》和《舒兰市教育局2014-2015学年度第一学期工作计划》，制定本工作计划。
一、指导思想依据舒兰教育第九个阶段发展战略精神，全面推进素质教育，继续以“抓管理、提质量、强素质、树形象”为工作宗旨，以立德树人为根本任务，以“争创五星级学校”为目标，以改进和加强学校德育工作的指导意见和落实“省常规”指导意见为主渠道，全面提高学校自身的德育管理水平和教学管理水平，全面提高学校学生的综合素质和学业水平，全面提高学校全体师生的安全保障能力，全面提高学校的办学条件和社会声誉。
二、工作目标（一）总体目标：抓好实效德育，构建精品德育。
切实提高学生的身体素质和艺术素养。
减负提质，努力创建学校的自身特色，为学年末继续争创五星级学校奠定基础。
（二）具体目标：1、抓好“四个育人”，落实好《三个常规》，继续完善学生的自主管理，切实提高学生的行为习惯和文明素养。
2、探索学校特色德育——心理健康之构建“阳光心灵”的育人工程，实现学校实效德育向特色德育的转变。
3、加强体育与艺术的建设和管理，深入开展“体育艺术2+1”项目和“每校一品”工程，发展学生特长，提高学额巩固率。
4、以“优化课堂教学结构，提高课堂教学效率的有效研究“为主题，开展好“主题教研”活动，构建高效课堂，以加强学生的有效作业、梯度作业，开展好学校、教师、家长三结合教育为手段，探索“减负提质”的有效办法。
5、加强三级教学管理，细精常规教学管理，充分发挥教导处管理职能，切实抓好毕业年级质量管理工作，学年力争中考成绩进入前100名2人以上，统招生提高到10人以上，免费升入一中人数达43人以上，抽测成绩综合排名在全市前7名以内，学年末教学管理单项评估达95分以上。
6、切实抓好教育科研工作，开展好校本四期工程的有效研究，以“两修三课“活动为载体，加强教师特别是特岗教师的教学理论和教学技能的培养，开展好学校的学科主题教研工作。
教研组工作计划
周次 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 时间
8.22-8.24 8.25-8.29 9.1-9.5 9.8-9.12 9.15-9.19 9.22-9.26
活动内容
集中学习 集中学习 学生报到、学生集中学习 制定教务工作计划 各教研组制定计划；制定公开课；研究课题；集体备课方案 理科组；业务学习；确定小课题研究内容、八年级数学集体备课、常规检查。 文科组；常规检查八年级思品集体备课。英语组；业务学习《在英语课堂中如 何激发学生的学习兴趣。民语组；检查教案作业。教务；抽查作业布置与批改 国庆放假
二十 12.29-1.2
二十一1.5-1.9 Nhomakorabea十七
12.8-12.12
理科组；常规检查。英语组；常规检查、业务学习-新课标。民语组；九年级物 理公开课、教务；检查教师的听课记录完成情况。
十八 十九
理科组；小课题研究成果展示。民语组；数学知识竞赛。教务；检查教师业务 档案完成情况 12.15-12.19
12.22-12.26
教务；布置安排期末工作、落实各年级各学科的期末考试工作 期末复习 期末考试； 试卷分析 期末考试
十一 10.27-10.31
理科组；七年级生物公开课；九年级物理公开课。文科组：八年级语文公开 课、常规检查。英语组；小学三四年级单词竞赛、英语组作业检查。民语组； 十二 检查教案作业。教务；组织新教师教育教学谈心。 11.3-11.7 理科组；七年级理科竞赛、业务学习。文科组；小课题研究、中学生语言运用 能力的培养、九年级历史公开课。英语组；做好半期各项工作检查。民语组； 十三 11.10-11.14 七年级地理集体备课。教务；抽查教案编写，作业批改情况。 理科组；八年级理科竞赛、 常规检查。文科组；业务学习。英语组；演讲比赛 十四 11.17-11.21 。民语组；九年级数学公开课。教务；检查各教研组多媒体使用情况。 理科组；常规检查；七年级数学公开课。文科组；小课题研究、中学生语言运 用能力的培养、九年级语文公开课。英语组；业务学习-如何记忆单词、八年级 十五 11.24-11.28 英语公开课。民语组；语文知识竞赛。教务；检查生、化、物的实验完成情况 。 理科组；理科竞赛工作总结；常规检查。文科组；九年级思品公开课、中学生 作文竞、常规检查。英语组；业务学习、初中英语课堂教学五步法、九年级英 十六 语公开课。教务；检查公开课、集体备课、小课题研究的完成情况。 12.1-12.5
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一
十一 1.12～1.22 1·26～1·31
2、常规工作检查。 4、期末测试复习工作。 6、期末测试工作。 寒假前准备工作。
十二
教处工作逐周安排
落实情况 未完成情况 临时工作安排
上课116天。
开学准备与开学初步安排
班风、学风教态
第一阶段 测试
课堂达成率
期中测试
工作细节 排查
2014～2015学年第一学期小学政教处工作逐周安排
本学期共154天，放假休息38天，实际上课116天。 月份 周次 时 间 工 作 安 排
一
8·29 ～ 9·7
1、新旧生报到工作安排。 2、开学典礼。 3、下发各种表册。 4、制定工作计划、 5、公寓楼规划管理。 6、师生思想稳定工作。 7、新闻规范教育。 8、安全教育。 9、 少先队启动工作。10、养成行为习惯教育。11、校园安全大排查。 12、班主服务意识与责任心培训。13、班级管理与生活部协调工作 。 14、新生新教师适应过程。15、教师认真钻研教材、精心设计教案，认 真备课。16、学生课前预习工作指导方法。17、领导深入了解教师与学 生的生活学习问题。18、配齐配足教具、学具，为教学服务。19、深入 到低年级学生生活中，了解学生一日行为。20、组织新教师、低年级教 师开工作交流会。 1、新教师跟踪听课。 2、常规工作落实检查。 3、学生、教师基本情况登记工作。4、按进度上课，完成小考工作。 5、班风、学风、教风建设。 6、落实各班学生花名。 7、强化实验班工作。 8、规范师生课堂、课间行为。 9、提高教师授课能力。（导入设计能力、激发学生学习兴趣能力、课 后反思能力）10、提高学生的学风、教师的教风。11、学生课堂注意听 课的好方法。12、学生自主学习的方法。13、提高教师分层布置作业的 能力。14、教育培养学生假节日完成作业的好习惯。15、提高教师了解 各层次学生的能力。16、教师学会制小考卷、制配餐作业。17、教师不 体罚学生不辱骂学生，提高教育学生的方法与能力。18、树立表扬鼓励 学生机制。19、领导安排时间组织教师业务培训、思想教育培训。20、 领导与教师共同学习新课程标准。21、领导与教师多交流、多沟通。22 、组织课堂预习活动、师生互动活动、兴趣小组活动。23、发现优生亮 点和差生弱点。
1.听评课。 3、强化师生课堂、课间行为。 11·17 ～ 11·27 5、落实扶优转差工作。 7、强化落实学校布置的各项工作。 8、按进度上课，完成小考工作。
2、常规工作检查。 4、师生思想教育工作。 6、家校联谊工作。
八
1、观摩课。 2、师生互动工作经验交流。 3、常规工作检查。 4、组织教师业务培训学习。 12·1 ～ 12·11 5、按进度上课、完成小考工作。 6、搞好第三阶段工作总结。 7、组织第三阶段测试工作。 8、落实强化英语听力工作。 1、第三阶段测试质量分析。 2、强化弱科辅导工作。 3、落实六年级赶超进度工作。 4、听评课工作。 12·15～ 12·25 5、常规工作检查，完成小考工作。 6、推出部分优秀教师。 7、组织学科知识竞赛（三--六年级） 8、课堂小组活动工作交流。 1、听评课。 3、配合政教处搞好迎新年工作。 5、迎新年晚会准备工作。 7、强化师生课堂、课间行为。 9、完成小考工作。 1、落实教学进度。 3、写复习工作计划。 5、安排教师写工作总结。 2、师生迎“元旦”征文活动。 4、教师“硬笔书法”比赛。 6、学生座位抽查。 8、招生、招师宣传工作。
四
十
五
1、第二轮听评课工作。 2、常规工作检查。 3、组织学科知识竞赛。 4、落实教学进度，完成小考工作。 10·20 ～ 10·30 5、以学科写复习计划，按计划复习。 6、期中测试工作。 7、强化班风、学风、教风建设工作。 8、阶段工作总结、反思。
六
十一
七
1、期中测试质量分析会。 2、落实检查辅导工作。 3、落实检查多媒体课件使用工作。4、强化实验班工作，小考工作。 11·3 ～ 11·13 5、教师班级工作、教学工作经验交流。 6、学科组工作自查、互查 7、组织教学活动工作（一、二年级写字比赛）。 8、学生问卷调查、家校联谊工作。
第三阶段 测试
优秀环节 推广
质量标准 积淀
期末测试
放寒假
九
二
9·9 ～ 9·18
三
1、按进度上课。 2、听评课。 3、常规工作检查。 4、第一阶段工作总结。5、完成小考工作 6、落实第一阶段教学进度。7、组织第一阶段测试工作。 8、安排上兴趣教育课养、成教育课、思维拓展课、文化教育课。 9·21 ～ 9·30 9、指导学生课中、课下会记忆的方法。10、按规定时间分学段看励志 教育视频，以促进教学工作。11、鼓励学生互相学习、自主学习的方法 。12、制定优生拔高差生转化工作计划、措施，对学生的考题课程的接 受能力定标准要求。13、教师设计考题由浅入深，对应年级对应学科制 1、第一阶段测试质量分析。 3、与落差科目教师谈话。 10·7 ～ 10·16 5、强化课堂办公纪律。 7、学生达成率实施工作。 2、落实辅优转差工作。 4、按进度上课，完成小考工作。 6、强化一、二年级活动课工作。 8、推进集体备课工作。