表达方式与技巧(优)
表达方式,艺术手法,修辞手法写作技巧之间的区别
表达方式，艺术手法，表现手法，写作手法，修辞手法，写作技巧之间的区别（一）表达方式：表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论①一篇文章可以以一种表达方式为主，兼用其它表达方式；②现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方式为主并综合运用其它各种表达方式。
综合起来，“表达方式”应当为在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式。
（二）艺术手法：又叫表达技巧，包括四个方面：记叙、描写、抒情、议论。
（三）表现手法：表现手法从广义上来讲也就是作者在行文措辞和表达思想感情时所使用的特殊的语句组织方式．分析一篇作品，具体地可以由点到面地来抓它的特殊表现方式，首先是字词、语句上的修辞技巧，种类很多，包括比喻、象征、夸张、排比、对偶、烘托、拟人、用典等等；从作品的整体上来把握它的表现手法时，就要注意不同文体的作品，抒情散文的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法；记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等；小说的描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。
表现手法的分析是一种很泛的题目，答题时要注意完整地理解题目的答题要求，要简洁准确地答题，对有些题目如欣赏写作技巧的题，应结合上下文语境、文章题材与体裁风格等来准确把握，选取其中最主要的一种回答即可，不必面面俱到，如小说塑造人物的种种手法，如散文抒发情感的种种手法等，尽量抓到得分点。
表现手法主要有：起兴、联想、烘托、抑扬、照应、侧面描写正面描写、象征、对照、由实入虚、虚实结合、运用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古讽今、化动为静、动静结合、以小见大、开门见山叙事抒情顺叙倒叙插叙卒章显志想象反衬托物起兴美景衬哀情渲染直接抒情间接抒情等。
（四）写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。
鉴赏诗歌的表达技巧
鉴赏诗歌的表达技巧鉴赏诗歌的表达技巧在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是诗歌了吧，诗歌是用高度凝练的语言，生动形象地表达作者丰富情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。
那么什么样的诗歌才更具感染力呢？下面是小编为大家整理的鉴赏诗歌的表达技巧，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
鉴赏诗歌的表达技巧篇11、表现手法：托物言志、情景交融、寓理于事、联想、想象、渲染、对比、衬托、虚实结合、动静结合、正侧面结合、直抒胸臆、卒章显志、借古讽今、欲扬先抑、欲抑先扬等；2、修辞手法：比喻、比拟、借代、对偶、夸张、象征、对比、衬托、双关、设问、反问、反语、通感、互文、用典、化用、叠词等；3、表达方式：叙述、描写、抒情、议论。
寓理于事：诗歌分抒情诗和叙事诗两大种，其中还有一种说理诗，虽数量不多，但影响颇大。
这些诗都是通过具体事物来说理。
几大诗人如杜甫、陆游、苏轼的作品中经常可以看到深含理趣的句子。
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”（《题西林壁》苏轼）——说明陷在里面不能跳出来，往往被各种现象所迷惑，看不到事件的真相。
朱熹《观书有感》里的“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”陆游的《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
”王之涣的《登鹳雀楼》“欲穷千里目，更上一层楼。
”修辞：诗文中运用修辞手法，其作用大体和其它文体中的修辞作用一样。
要发现修辞，直接说明作用。
比喻——更形象生动（忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
）拟人——把事物人格化（羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
）反问——强调（两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？）夸张——强调和突出（白发三千丈，缘愁似个长）对偶——增强诗词的音乐美，表意凝炼，抒情酣畅，增强诗歌外在形式美（无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来）巧用典故，化用前人诗句——精炼含蓄；扩展内容；富有文采。
（这方面对课外阅读量和历史知识要求较高，但有时十分明显。
主持人的话术技巧与表达方式
主持人的话术技巧与表达方式随着社会的发展，各种活动和节目的举办呈现出多样化的形式，而其中一个重要的角色就是主持人。
主持人作为节目的中心人物，不仅需要具备良好的话术技巧，还要有流畅、准确、生动的表达方式，以吸引观众的兴趣并传递信息。
本文将探讨主持人的话术技巧和表达方式，帮助广大主持人提升自己的主持水平。
一、言语表达的技巧1. 温和亲切的语气主持人应该用亲切、温和的语气与观众交流，给人以友好的感觉。
不论是对嘉宾还是对观众，都应以和善的态度对待，用亲切的声音传达出自己对节目内容的热情和关注。
2. 简洁明了的语言主持人应该用简练明了的语言表达自己的观点和介绍节目内容，避免口号化、废话连篇。
语言简洁明了有助于观众更好地理解和接受信息。
3. 语速和音调的掌控主持人要注意掌握语速和音调的平衡。
语速过快会让观众听不清，语速过慢会让观众产生无聊感。
此外，音调的变化也可以增加语言的生动性，激发观众的注意力。
4. 用词准确得体主持人应注意用词准确得体，不要使用生僻和晦涩难懂的词语，同时也要避免使用过于口语化或低俗的词汇。
用词得体可以提升自己的专业度和形象。
二、肢体语言的运用1. 肢体语言的作用主持人的肢体语言可以起到补充和丰富语言表达的作用，充分展示自己的情绪和态度。
通过面部表情、手势和身体动作的运用，可以更好地吸引观众的注意力和情感共鸣。
2. 面部表情的运用面部表情是主持人与观众产生情感联系的重要方式。
主持人要学会活用自己的面部表情，例如微笑、眉头紧皱、眼神交流等，以增加与观众之间的情感互动和共鸣。
3. 手势的运用适度运用手势可以使语言更加生动有力。
主持人可以用手势来强调重点内容或表达自己的情绪，但要注意手势的节奏和力度，避免过于夸张或单调。
4. 肢体动作的运用适度的肢体动作可以增加主持人与观众之间的亲和力和互动性。
主持人可以通过适当的身体动作来增加自己在舞台上的存在感，例如行走、转身、姿势调整等。
三、与嘉宾和观众的互动1. 善于倾听作为主持人，善于倾听是非常重要的。
文学作品的表达技巧
文学作品的表达技巧一、叙述人称1.第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。
并更能引起读者情感的共鸣！2.第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。
3.第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。
（客观实在二、叙述方式1.顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。
2.倒叙：造成悬念，引人入胜。
3.插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。
4.补叙：对上文内容加以补充解释，对下文做某些交代。
5.平叙：俗称“花开两枝，各表一朵”，(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。
三、描写总体来说，描写有以下一些作用：①再现自然风光。
②描绘人物的外貌及内心世界。
③交代人物活动的自然及社会环境。
1.人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。
2.景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。
3.环境、场面描写：交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物。
4.人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。
也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。
5．正面描写、侧面描写：正面直接表现人物、事物；侧面烘托突出人物、事物。
四、修辞1.比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。
2.比拟：给物赋予人的形态情感（指拟人），描写生动形象，表意丰富。
3.借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。
4.夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛，揭示本质，给人以启示。
5.对偶：便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感；表意凝练，抒情酣畅。
6.排比：节奏鲜明，内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；长于抒情。
7.反复：写景抒情感染力强；承上启下，分清层次；多次强调，给人以深刻的印象。
演讲中的表达方式与技巧
演讲中的表达方式与技巧演讲作为一种交流与表达的方式，在各个领域和场合中都扮演着重要的角色。
无论是在学术会议上发表学术论文，还是在企业大会上做商业演讲，甚至是在社交场合中进行演讲，都需要一定的表达方式和技巧来吸引听众并传达思想。
一、言简意赅演讲中的表达方式，最关键的一点是要言简意赅。
在有限的时间内，通过简洁明了的语言来传达核心要点是至关重要的。
语句要通俗易懂，避免使用晦涩的专业术语，以保证大多数听众都能理解。
同时，也要注意抓住关键词和短语来突出重点，让听众能够迅速理解演讲的主旨。
二、语音语调的运用除了语言的表达，语音语调的运用也是演讲中重要的技巧之一。
通过合理运用语音语调，可以增加演讲的感染力和吸引力。
演讲者可以通过调整语速、音调、音量等来表达自己的情感和态度。
适当的语音停顿也可以给听众提供一些思考的时间，使演讲更具有节奏感和感染力。
三、姿态和肢体语言除了语言和语音，姿态和肢体语言也是演讲中表达方式的重要组成部分。
通过仪态得体、自信大方的姿势和肢体语言，可以给听众留下深刻的印象。
演讲者可以通过适当的手势和身体动作来强调重点、展示自信，也可以通过眼神交流来与听众建立联系。
同时，身体的姿态和肢体语言也可以传递演讲者的情感和观点。
四、故事和例子的运用为了让演讲更生动有趣，演讲者可以运用故事和例子来支持自己的观点和论述。
通过讲述一个生动的故事或者引用一个具体的例子，可以帮助听众更好地理解和接受演讲的内容。
故事和例子能够激发听众的情感共鸣，提高演讲的说服力和效果。
五、积极互动在演讲中，与听众的互动也是一种重要的表达方式。
演讲者可以通过提问、邀请听众分享或者适时的调动听众情绪来建立起和听众间的联系。
与听众互动能够让演讲更加生动活泼，也能够更好地吸引听众的注意力，增加演讲的效果。
总结：演讲中的表达方式与技巧对于演讲的效果起着决定性的作用。
言简意赅、运用语音语调、姿态和肢体语言、故事和例子的运用，以及与听众的积极互动等都是表达方式与技巧的重要方面。
诗歌鉴赏表达技巧有表达方式(全面)
鉴赏诗歌表达技巧【注意】鉴赏诗歌表达技巧的目标不在于辨识诗歌运用了哪些表达技巧，而主要在于分析、评述使用这种技巧的作用和效果。
第一节表达方式一、抒情方式（一）直接抒情（直抒胸臆）例：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
”（李白《梦游天姥呤留别》的中心句）（二）间接抒情1、借景抒情①触景生情（景→情）：作者心中虽有某种情感，但却是隐含的，不显露的，而由于受到当前情景的触动而使之得以激发，引发作者将其表达出来。
此类诗一般先写景后抒情。
例：“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
”（高适的《别董大》）【析】诗的头两句写景，写天气的骤变：“千里黄云”，北风狂舞，大雪纷纷，象征董大处境的恶劣。
后两句是诗人安慰董大的话，意思是说不要为前途发愁，天下认识您的人多得很呢！安慰之语看似平常，其实表达了诗人与董大的深厚情谊。
②寓情于景（有景无情）：只写景不抒情，凭借景物、人、事传情达意。
此类诗看似句句写景，却是句句抒情，情蕴涵于景，情景融为一体。
例：“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
”（杜牧《江南春绝句》）【析】诗歌以明快的笔调描绘出了一幅美丽的江南水乡春景图。
四句全是写景，也全是写情。
一、二两句，辽阔的千里江南，黄莺在欢乐的歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花，傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗，一一在望，经诗人生花妙笔的点染，更加令人心旌摇荡了。
三、四两句，金碧辉煌、屋宇重重的佛寺，本来就给人深邃的感觉，现在诗人又特意让它掩映于迷蒙的烟雨之中，更增添了一种朦胧迷离的色彩。
全诗洋溢着诗人对江南景物的赞美和神往。
③情景交融：诗中既有景物描写的成分，也有抒情的成分，两者相互融合，难分彼此。
例1：“国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。
”（杜甫《春望》）【析】通过对花鸟草木的描写来抒发亡国的忧愤、离散的感伤，达到了情景交融的效果。
情景与哀乐的四种关系：①以乐景写乐情：黄四娘家花满面溪，千朵万朵压枝低。
表现手法、表达技巧归纳
一、表达技巧主要包括：①表达方式(记叙、描写、抒情、议论、说明一共五种，古诗中常用前四种)；②表现手法（托物言志写景抒情叙事抒情借物喻人直抒胸臆欲扬先抑欲抑先扬顺叙倒叙插叙对比衬托卒章显志象征用典想象联想照应寓情于景反衬烘托托物起兴渲染虚笔虚实结合侧面描写正面描写直接抒情间接抒情等）；③选材剪材；④结构技巧：过渡、呼应等。
⑤意境的创设、人物形象的塑造、修辞方法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复等）的运用、社会自然环境的描写等。
二、在鉴赏现代文阅读中，表达技巧包括：1、表达方式：叙述、说明、议论、抒情、描写。
2、表现手法：想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞、抑扬、用典等。
3、材料安排：主次、详略、繁简。
4、结构技巧：承上启下、悬念、首尾呼应、前后照应、铺陈、铺张、铺垫等。
5、修辞手法：比喻、反复、排比、设问、反问、拟人、比拟、拟物、夸张等三、不同文体的表现手法1、抒情散文的表现手法丰富多彩，借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法；2、记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等；3、议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等；四、具体表现手法托物言志借景抒情叙事抒情直抒胸臆对比衬托卒章显志象征想象联想照应寓情于景反衬烘托托物起兴以乐衬哀渲染虚实结合侧面描写正面描写直接抒情间接抒情欲扬先抑夸张比喻拟人设置悬念点面结合开门见山伏笔照应开篇点题比拟借代五、诗歌的表现手法（赋、比、兴）赋是直接陈述事物的表现手法。
比是用比喻的方法描绘事物，表达思想感情。
兴是托物起兴，即借某一事物开头来引起正题要描述的事物和表现思想感情的写法。
文章的表现手法有哪些烘托（衬托）、对比、对照、借景（物）抒情、托物言志、欲扬先抑。
（联想、想象）寓情于景、融情入景、讽刺、象征、联想、想象、以小见大、类比。
象征是通过特定的容易引起联想的具体形象，表现某种概念、思想和感情的艺术手法。
语文表达方式表达技巧
表达方式记叙：记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用较为广泛，作用也比较多。
描写：描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来(包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、细节描写、环境描写等），再现给读者的一种表达方式。
用生动形象的语言把人物的形态、动作或景物的状态等具体特征描绘出来。
一般分为人物描写或景物描写。
它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。
在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。
描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。
抒情：抒情就是抒发和表现作者的感情。
具体指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。
作为一种特殊的文学反映方式，抒情主要反映社会生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审美改造，达到心灵的自由。
抒情是个性与社会性的辩证统一，也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。
它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。
议论：议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。
通过讲事实、说道理等方法对人物或事情发表自己的观点、看法，通常带有较强的主观色彩.它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。
在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。
说明：说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。
这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。
表达技巧①表达方式(记叙、描写、抒情、议论、说明)；②表现手法(艺术手法)（托物言志写景抒情叙事抒情借物喻人直抒胸臆欲扬先抑顺叙倒叙插叙对比衬托卒章显志象征用典想象联想照应寓情于景反衬烘托托物起兴渲染虚笔虚实结合直接抒情间接抒情动静结合动静相衬等）③结构技巧：承上启下、悬念、首尾呼应、前后照应、铺陈、铺张、铺垫等。
如何回答关于自己的优点和缺点的问题
如何回答关于自己的优点和缺点的问题在面试过程中，面试官通常会问到一个常见的问题：“请告诉我你自己的优点和缺点。
”这个问题旨在让求职者展示自己的自我认知能力和自我评价能力。
然而，很多人在回答这个问题时常常感到困惑，不知道该如何恰当地表达自己的优点和缺点。
在本文中，我将为您提供一些有用的技巧，帮助您回答关于自己的优点和缺点的问题。
1. 回答优点：回答关于自己的优点时，一定要保持真实和诚实。
以下是一些常见的优点表达方式：(1) 举例法：回答这个问题时，你可以选择给出一到两个真实的例子，通过实例来展示你的优点。
例如，你可以说：“我具有很强的沟通能力。
在我之前的工作中，我负责与团队成员、领导以及客户进行有效的沟通和协调。
举例来说，我曾经成功地组织并主持了一个跨部门的会议，促进了团队之间的合作，达到了我们的目标。
”(2) 使用关键词：在回答问题时，可以使用一些关键词来描述自己的优点。
例如，“我是一个专注细节的人，我总是能够注意到并解决问题中的细微之处。
”“我是一个富有创造力和灵感的人，我经常能够提出新的想法和解决方案。
”“我是一个有韧性和毅力的人，当面对挑战时，我永不放弃，努力达成目标。
”2. 回答缺点：回答关于自己的缺点时，同样要保持真实和诚实，但是也要注意避免提及过于严重或与工作职责直接相关的缺点。
以下是一些回答缺点的技巧：(1) 自我认知：展示对自己缺点的自我认知能力是很重要的。
你可以说：“我意识到我有时候会过于追求完美，导致在紧迫的项目中花费过多时间。
”或者“我有时候会感到有些紧张，尤其是在公众场合需要演讲时。
”(2) 过程中的改进：说明你在改进自己的缺点方面所采取的措施。
例如：“为了克服我的完美主义倾向，我开始学会合理地设定时间和优先级，以确保在工作中更加高效。
”或者“为了缓解紧张情绪，我开始参加一些公众演讲的培训课程，并与同事进行模拟演练，以提升自信心。
”3. 综合回答：在回答该问题时，建议先讨论优点再讨论缺点。
如何掌握正确的表达方式与技巧
如何掌握正确的表达方式与技巧表达是人与人之间沟通的重要方式之一，因此，掌握正确的表达方式与技巧是每个人必须学会的一项基本能力。
无论你是职场新人还是退休老人，无论你是学生还是教师，掌握正确的表达技巧都是高效沟通的关键。
本文将围绕如何掌握正确的表达方式与技巧，从以下几个方面展开探讨。
一、语言水平的提升语言水平是正确表达的重要前提，只有掌握了较高的语言水平，才能更加准确地表达自己的意思。
因此，提升自己的语言水平是必不可少的。
具体而言，可以通过以下几点来提升自己的语言水平：1. 多读多写阅读和写作能帮助我们积累更多的词汇和短语，进一步加深对语言的理解和运用。
可以通过看书、读报、写作、记日记等方式来达到这个目的。
在阅读时，我们不仅要看懂文章的意思，还要注意作者的语言使用方式和思维逻辑。
在写作时，我们要注意语言的准确性和表达的清晰度。
2. 刻意模仿在语言学习的初期阶段，很多人会有一个问题，就是无法表达自己的想法。
这时候，我们可以选择模仿一些固定的表达方式来练习语言。
可以收集一些精彩的片段、文章或者表达方式，认真模仿其语言风格和表达技巧，不断提升自己的语言能力。
3. 注重口语训练很多人在书面表达方面比较擅长，但在口语表达方面却有些吃力。
这时候，我们可以通过参加英语角、进行口语模拟训练等方式来提升自己的口语表达能力。
另外，在日常生活中，我们也可以多与他人交流，从而更好地锻炼自己的口语表达能力。
二、思维方式的改进正确的表达方式不仅仅是语言的问题，同时也与我们的思维方式密切相关。
因此，在掌握合适的表达方式与技巧的同时，也需要不断改进我们的思维方式。
1. 增加常识面对不同的话题或者问题，我们需要掌握一些基础的常识或者做出正确的推理。
只有这样，才能更好地掌握表达的技巧和方式。
因此，我们需要不断学习和积累知识，不断提高自己的认知水平。
2. 提升逻辑思维逻辑思维是表达方式的重要因素之一。
我们需要善于发现事物之间的联系和关联，掌握正确的思维逻辑。
情感表达的方式与技巧
情感表达的方式与技巧情感是人类内心最真实的表达，通过情感的表达可以使我们更好地与他人产生连接和共鸣。
然而，并非每个人都擅长表达自己的情感，有时候我们会感到困惑和无助。
因此，了解情感表达的方式和技巧是非常重要的。
本文将探讨情感表达的方式与技巧，帮助读者更好地表达自己的情感。
一、言语表达言语是最常见和直接的情感表达方式。
通过语言，我们可以清晰地表达出自己的情感和想法。
在言语表达中，可以运用一些技巧来增强情感的表达效果。
1.选择恰当的词语：情感表达需要选择准确、恰当的词语来表达自己的心情。
例如，如果我们感到悲伤，可以使用诸如"伤心"、"不开心"等词汇来描述自己的情绪。
2.使用形象的比喻和隐喻：通过运用形象的比喻和隐喻，可以更生动地表达情感。
比如，我们可以用"我的心如同一片湖水般宁静"来表达自己的内心平静。
3.注意语气和语调：语气和语调是情感表达中非常重要的元素。
通过调整语气和语调的变化，我们可以更准确地传达情感。
例如，声音的抑扬顿挫可以表达出痛苦或兴奋。
二、非言语表达除了言语表达，非言语表达也是一种十分重要的情感表达方式。
这种方式通过身体语言、面部表情和肢体动作等来传达情感。
1.肢体动作：我们可以通过肢体动作来直接表达自己的情感。
例如，如果我们感到愤怒，可能会用力地挥动手臂或蹬脚来展示愤怒。
2.面部表情：面部表情是非常直观的情感表达方式。
我们的面部表情可以准确地反映出我们的情感状态。
例如，我们会用笑容来表达喜悦，皱眉来表达疑惑或不满。
3.眼神交流：眼神交流是一种非常强大的情感表达方式。
通过注视对方的眼睛，我们可以传达出情感的真挚和真诚。
例如，我们会用温暖而柔和的眼神来表达爱意。
三、书面表达除了口头表达，书面表达也是一种重要的情感表达方式。
因为书面表达可以给我们更多思考的时间，使得我们能够更准确地表达自己的情感。
在书面表达中，我们可以运用一些技巧来增强情感的表达效果。
常用写作手法
常用写作手法(技巧)一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论（只有5种）二、表现手法：对比、类比、象征、衬托、烘托、反衬、比喻、幽默、讽刺、联想、想像、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融、巧设悬念、侧面描写、欲扬先抑、虚实结合象征、托物言志的作用:使表达委婉含蓄、深沉感人.三、修辞手法：比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。
答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
生动形象地表现出了……，表达了……情感。
拟人：化物为人，拉近距离,亲切自然; 便于对话,交流情感。
答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
生动形象地表现出了……，表达了……情感。
排比：内容集中，增强气势；叙事透辟，条分缕析；语气强劲,抒情强烈。
答题格式：强调了＋对象＋特性表现了……，抒发了……，增强了语势，加强了感情。
夸张：烘托气氛，增强感染力，增强联想；创造气氛，揭示本质，给人以启示。
反复：突出思想,强调情感；承上启下，层次清晰；多次强调，增强感染力。
加强语气。
借代：以简代繁，以实代虚，以奇代凡。
反问：加强语气，增强语势，表达了 (的情感)，使文章有起伏。
答题格式：强调，加强语气等；设问：自问自答，引起读者的注意和思考，使文章有起伏。
答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考对比：使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。
答题格式：强调了……突出了……语文阅读答题技巧（精华版）1.标题作用：（1）全文的线索，推动情节发展（2）总结文章内容，点名主旨（突出主题）2. （3）形式新颖，吸引读者（4）反映人物情感变化3.2.动词理解：XX生动表现了人（事）物XX的特点（情状）（或描绘出一幅……的场景），反映了人物……的心情3.句子分析：（1）分析句子里词语的表达效果（2）分析：修辞+修辞作用例题：请问文中划线部分用了怎样的修辞手法，表达了作者怎样的心情？比喻：用XX比喻XX，表现了（事物）……的特点，表达了（人物）……拟人：把XX拟人化（或赋予人的情感），生动形象的表现了……（或描绘出……的画面，写出了事物……的特点）排比：使句式更整齐，气势更强调了（事物）的……，突出了（事物）……的特点反问：这个反问句的意思是……，以强烈的语气表达了（人物）……的感情设问：开头出现，其作用通常为“设置悬念，吸引读者”文中或结尾出现，其作用通常为“引起了对……的问题的关注（或引人深思），给人以启迪，突出了文章的主旨”借代：用XX代XX，使被借代的更加具体，生动表达了什么感情或特点引用：引用诗句，其作用通常为“增强文章的诗情画意，使文章语言更优美（或引用诗句是为了说明……）”引用故事，神话传说，其作用通常为“增强文章的趣味性，吸引读者”4.文章运用表现手法作用：例题：请问这题用了怎样的写作手法，读文章有何好处（意义）？（1）对比，作用：XX和XX形成鲜明对比，突出人（事）物XX的特点（2）象征，作用：使文章立意深远，含蕴深刻（3）伏笔，作用：对将要出现的XX事物作暗示，为情节发展作铺垫（4）照应，作用：使文章结构严谨，使文章主题更加鲜明，使文章更加严密（5）烘托、渲染，作用：表现环境，营造氛围，抒发情感，突出主题5.某段起什么作用：（1）开头，作用：A、引起下文 B、点名所要描写的对象 C、照应文章标题 D、设置悬念，吸引读者E、为情节发展埋下伏笔（2）此段在文中，作用：A、承上启下的过渡作用B、为情节发展埋下伏笔，推动情节发展（3）结尾，作用：A、总结全文B、揭示文章主旨 C、照应前文 D、照应题目 E、引人深思6.文中画线句、段运用何种描写方法，有何作用：（1）人物：外貌、语言、动作、心里、神态、正面、侧面描写（2）坏境：自然环境、社会环境作用：（1）人物：表现人物XX的特点，突出人物XX的性格（品质、思想）（2）环境：烘托一中XX的气氛，表达一种XX的思想感情7.用简洁的言语概括文章（或文段）内容：谁+干什么+结果怎么样8.本文（某段）运用什么表达方式：记叙、描写、议论、说明、抒情9.简要概括文中事物特点：首先分析文章的结构，注意文中的连接词（首先、其次、还、然后、也、最后、此外……），这些词语外面的句子往往就是事物的特点。
表达方式 表达技巧 表现手法
一、表达方式共有四种1、记叙说明：记叙人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。
例句：“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”（陆游《书愤》）赏析用叙述的方式写自己亲临抗金前线的值得纪念的往事。
2、描写说明：用生动形象的语言对人物、事件、环境所作的具体描绘和刻画。
例句：“江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。
沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣”（杜甫《漫成一首》）赏析：诗歌从水中月影写起，生动描写了白鹭曲着身子，恬静地夜宿在月照下的沙滩，船尾大鱼跃出水面，而发出拔刺的响声，一动一静构成了江上月夜宁静的美景。
3、议论说明：对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。
例句：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”（元稹《菊花》）赏析：这是诗的后两句，点出喜爱菊花的原因和对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美。
4、抒情说明：表达作者强烈的爱憎、好恶、喜怒、爱乐等主观感情。
有直接抒情，也有间接抒情。
例句：“晨起动征铎，客行悲故乡。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
槲叶落山路，枳花明驿墙。
因思杜陵梦，凫雁满回塘。
”（温庭筠《商山早行》）赏析：首联中起句以时间、事件、环境三者相互照应，写出旅客的辛劳，对句直抒诗人的感慨。
“客行”与“故乡”相比较，自然生出一个“悲”字来。
二、修辞方法1、比喻说明用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。
可分为明喻、暗喻、借喻。
有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。
例句“遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺”（刘禹锡《望洞庭》）赏析诗歌巧妙地以“螺”作比，将皓月银辉下的山比做银盘里的青螺，色调淡雅，山水浑然一体。
2、借代说明借用相关的事物来代替所要表达的事物。
借代可用部分代表全体，具体代替抽象，用特征代替人。
借代的运用使语言简练、含蓄。
例句“知否，知否？应是绿肥红瘦”（李清照《如梦令》）赏析诗中用“绿”和“红”两种颜色分别代替叶和花，写叶的茂盛和花的凋零。
3、夸张说明对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小的描述。
表达技巧总结(答题模板)
表达技巧（写作手法）一、表达方式：叙述、描写、抒情、议论、说明1.叙述（时间、地点、人物、事件、原因、结果）叙述顺序1)顺叙:以……为顺序，事件由头到尾，次序井然，脉络清晰，文气自然贯通，使文章条理清楚，更好地表达了文章的中心……一是按时间顺序记叙。
二是以地点的转换为顺序来叙述事件，如《藤野先生》一文，就是从作者到东京开始写起，再写到仙台后与藤野先生相处中的几件事，最后写离开仙台后对藤野先生的怀念与崇敬；三是以事情的内在逻辑联系为序来叙述事件。
如《谁是最可爱的人》中，作者用三个事例，从三个方面歌颂了志愿军的高贵品质。
第一个事例重在表现志愿军战士对敌人的无比仇恨，第二个事例表现志愿军对朝鲜人民的热爱，第三个事例则展示了志愿军崇高的精神境界。
这三个事例由表及里、由浅入深地告诉读者，志愿军是最可爱的人。
一篇文章中常常是几种顺叙的方法兼而有之。
2）插叙：1. 补充交待了……，使文章内容更丰富(人物形象更丰满)，更好地表达了……的中心（深化主题）2. 结构上错落起伏，富于变化鲁迅的《故乡》中有两处插叙。
一处是当“我”的母亲谈到闰土时，作者用“这时候，我的脑海里忽然闪出一幅神异的图画来。
”引出对少年闰土形象的插叙。
另一处是对杨二嫂形象的回忆。
这两处插叙使闰土、杨二嫂过去与现在的不同形象及不同生活境况形成鲜明对比，充实了文章内容，深入开掘了主题思想。
（插叙一般出现在文章中段，且结构鲜明。
）3）倒叙：1. （内容）设置悬念，增强文章的生动性，吸引读者兴趣。
2. 使行文波澜起伏，（结构）上避免平铺直叙３. 引出下文要写的主要人物（叙述的内容）一般有以下三种类型：结局提前、中间扣人心弦部分提前、由眼前事物引起对往事的回忆4）补叙：对上文作补充解释，对下文作交代，充实内容，使理解更透彻二、2.描写（1、内容：环境描写、肖像(外貌)描写、动作描写、神态描写、语言描写、心理活动描写; 2、角度:正面描写与侧面烘托）1）环境描写：社会环境描写的主要作用：1、交代作品的时代背景（在回答时必须结合当时当地的时代背景，指出文段中环境描写的相关语句揭示了什么样的社会现实） 2、交代人物活动的背景，写明事件发生的时间、地点、提供人物活动场所自然环境描写(景物描写)句的主要作用：1、表现地域风光，提示时间、季节和环境特点;2、推动情节发展，为下文内容作铺垫，埋下伏笔，推动高潮的到来;3、渲染气氛;4、烘托人物形象(或反映人物心情、感情)，表现人物品质;5、突出、深化主题。
古诗词吟诵的技巧与表达
古诗词吟诵的技巧与表达
可以通过以下技巧和表达方式来体现古诗词的情感：
1.注意语音语调的变化：通过声音的高低、快慢、长短和停顿等变化，可以
表达出古诗词中不同的情感。
例如，在表达悲伤情感时，可以降低音调，减缓语速；在表达欢快情感时，可以升高音调，加快语速。
2.运用恰当的节奏：通过把握古诗词的节奏，可以更好地表达情感。
例如，
在表达紧张、激昂的情感时，可以采用紧凑的节奏；在表达平静、柔和的情感时，可以采用舒缓的节奏。
3.发挥声音的特色：根据自己的声音特点，可以运用不同的音色、音量和音
长来表现古诗词的情感。
例如，可以用柔和的音色表现温婉的情感，用深沉的音色表现哀愁的情感。
4.运用表情和动作：通过面部表情和肢体动作的辅助，可以更好地表达古诗
词中的情感。
例如，在表达喜悦情感时，可以面带微笑；在表达悲伤情感时，可以做出哀愁的表情。
5.深入理解古诗词的意境：只有深入理解古诗词的意境和情感，才能更好地
通过技巧和表达方式来体现情感。
因此，在吟诵前，需要认真阅读古诗词，了解作者的意图和所要表达的情感。
6.注重与观众的互动：通过与观众的眼神交流、互动等，可以更好地引导观
众进入古诗词的意境，增强吟诵的艺术效果。
总之，体现古诗词的情感需要运用多种技巧和表达方式。
通过注意语音语调的变化、运用恰当的节奏、发挥声音的特色、运用表情和动作、深入理解古诗词的意境以及注重与观众的互动等技巧，可以更好地展现古诗词的情感和意境。
讲故事的技巧与表达方式
讲故事的技巧与表达方式讲故事是人类传递信息和沟通交流的一种重要方式，也是我们生活中常用的表达方式之一。
一个好的故事能够吸引人的注意力，打动人的心灵，并且能够让人更好地理解和感受故事中的情节和内涵。
在这篇文章中，我将探讨一些讲故事的技巧和表达方式，希望能够帮助读者更好地运用故事来表达自己的想法和情感。
首先，一个好的故事需要一个扣人心弦的开头。
一个引人入胜的开场能够立即吸引听众的注意力，并且让他们迫不及待地想要继续听下去。
可以通过提出一个引人入胜的问题、描述一个令人感兴趣的场景或者展示一个让人着迷的主人公来开篇。
比如，可以以“曾经有一支拥有魔法之力的笔，它能够将文字变为现实，改变世界的命运……”开头，这样就能够吸引听众的兴趣，引发他们的好奇心，进而吸引他们继续听下去。
其次，一个好的故事需要有生动的人物形象和丰富的情节。
人物和情节是故事的核心，也是能够打动读者的关键所在。
通过具体的描写和细致的刻画，可以让人物形象更加真实有趣。
可以通过描写人物的外貌特征、性格特点、内心世界以及与其他人物之间的关系来展示人物的形象，并且通过他们的言行举止来推动情节的发展。
此外，情节的设定也非常重要，要选择具有张力和冲突的情节，以保持读者的兴趣。
可以通过设置一系列的困境和挑战，来展示主要人物的成长和变化，从而让故事更加引人入胜。
另外，一个好的故事需要有独特的视角和主题。
通过不同的视角去观察和描绘事物，可以让故事更加立体和富有层次感。
可以尝试从不同的角度出发，让读者感受到不同的情感和思考。
同时，一个有深度的主题能够让故事更加有意义和引人思考。
可以通过对一些现实问题和人生哲理的探讨来展示主题，这样不仅可以让读者更加投入故事，也能够让他们在故事中找到共鸣和启发。
除此之外，一个好的故事还需要合理的结构和巧妙的叙述技巧。
结构要有层次感，需要明确故事的起承转合，同时要注意时间和空间的转换，以保证故事的逻辑性和连贯性。
叙述技巧也非常重要，可以通过运用比喻、对话和描述等手法，让故事更加生动有趣。
产品介绍的语言技巧与表达方式
产品介绍的语言技巧与表达方式在当今的商业环境中，产品介绍是企业吸引顾客、推销产品的重要手段之一。
通过正确的语言技巧和精准的表达方式，可以有效地吸引顾客的注意，增加产品的销售量。
本文将介绍一些在产品介绍中常用的语言技巧和表达方式，帮助您更好地进行产品推广。
一、准确描述产品特点和优势在产品介绍中，准确地描述产品的特点和优势是至关重要的一环。
顾客在选择购买产品时，往往会关注产品所能带来的实际效果和解决问题的能力。
因此，您需要清晰、简洁地描述产品的特点，并突出产品相对于竞争对手的优势。
例如，对于一款智能手机，您可以突出强调其高像素摄像头、长续航时间和快速的处理速度。
二、采用生动的形容词和形象化的比喻通过使用生动的形容词和形象化的比喻，可以更好地吸引顾客的兴趣和想象力。
形容词可以帮助您描述产品的特性和效果，使顾客感到产品真实、具体。
而比喻则可以将抽象的产品特点形象化，更好地让顾客理解和认同产品的价值。
例如，您可以使用形容词“柔软舒适”来形容一款床上用品，使用比喻“宛如踏在云端上”来形容其舒适性。
三、结合客户需求进行个性化定制定制化产品对于很多消费者来说具有吸引力，因为它能够满足顾客的独特需求。
在产品介绍中，您可以突出强调产品的定制化服务，并根据不同客户的需求提供个性化推荐。
例如，对于一家装修公司，可以强调他们的设计团队可以根据客户的喜好和个性，为他们量身定制独一无二的家居装修方案。
四、使用具体的事实和数据支持在产品介绍中，使用具体的事实和数据可以增加产品介绍的可信度和说服力。
例如，您可以引用产品研发的时间和成本，产品的销售记录和用户评价等，来证明产品的可靠性和好处。
这些具体的事实和数据可以让顾客更有信心地购买您的产品。
五、利用顾客的情感人们常常在购买决策中受情感的影响。
因此，在产品介绍中，利用顾客的情感是一个有效的推销策略。
您可以引导顾客通过购买您的产品来获得快乐、自信或满足感。
比如，对于一款护肤品，可以强调使用该产品可以让顾客拥有健康美丽的肌肤，从而增加他们的自信心。
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布局谋篇 ◆题目：是否含义深刻、紧扣内容、全文线索 新颖独特。 ◆位于开头：引出话题、开门见山、开宗明义 铺垫、交代要素、欲抑先扬、提纲挈领、营 造氛围，奠定感情基础、设置悬念。 ◆位于中间：过渡（衔接紧密、语义连贯、思 路清晰）、承上启下、转移话题，线索连接， 伏笔。
例：根据你的体会，分析‚由于阳光的照射，稻谷闪耀着金色的光泽 农夫的皮肤也染上了一种强悍的铜色。‛这句话在文中的作用。 答案：1、结构上起承上启下作用。2、内容上表现了年景丰收的美好 对农夫务农时被太阳赋予的一种阳刚之美的赞美。 ‚唯有东坡在，剩有游人处。‛它在整篇散文中起什么作用？ 答案：起了承上启下（过渡）的作用，从眼前的景物描写转向了历史 的抒写。
修辞手法
◆修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等 1．比喻：化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体，化冗长为 简洁，化陌生为熟悉。例：烦躁不安的情绪喻为‚理发时脖子上 沾了许多头发似的‛。（抽象化形象）《围城》中将衣着暴露的 鲍小姐比喻为‚局部的真理‛。（平凡化意趣）雨后的青山，象 泪洗过的良心。用‚驴粪蛋上下了霜‛比喻化了妆的三仙姑。极 光成像原理喻为电视显像屏。 文章最后一段关于喝酒的描述和议论，运用了什么手法？这样写有 什么好处？（6分） 答案：运用了比喻的手法，将参加社会活动比喻为喝酒，将过分热衷 社会活动而不再创作比喻为酗酒。少喝有益健康（有益创作）， 多喝则无益，酗酒则造成‚快乐的死亡‛（没有作品发表）。通 俗易懂，极富讽刺意味，起到生动形象的批评作用。
◆环境描写：渲染气氛、烘托形象、烘托心情、暗示社会 环境、推动情节、暗示情节、暗示主题、深化主题、交 待时间、地点等要素。 ‚秋天的后半夜，月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一 片乌蓝的天；除了夜游的东西，什么都睡着了。‛ ‚后 面也照见丁字街头破匾上‘古□亭口’四个黯淡的金 字‛。‚西关外靠着城根的地面，本是一块官地；中间 歪斜斜一条细路，是贪走便道的人，用鞋底造成的但却 成了自然的界限。路的左边，都埋着死弄和瘐毙的人， 右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层叠叠，宛然阔人 家里祝寿时候的馒头。这坟上草根还没有全合，露出一 块一块的黄土，煞是难看。在往上仔细看时，却不觉也 吃一惊；——分明有一圈红白的花，围着那尖圆的坟 顶。‛
8．对比（衬托手法的特点与对比相关、相似，为便于掌握， 一起介绍）
运用效果：对比—突出事物特征。多方面的对比使内涵更丰富，使内 容更集中突出；衬托——烘托出主体事物所要表达的思想感情； 用相似的作陪衬叫‚正衬‛，用相反的作陪衬叫‚反衬‛。衬托 有主次之分，对比没有主次。
例：我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。因有自知之明，不 改邀名花居留，只有时要点草花种种。有一种太阳花又 名死不了，开时五色缤纷，杂在草间很好看。种了几次， 都不成功。‚连死不了都种死了。‛我们常这样自嘲。 玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。 作者在第三自然段中写自己种太阳花的经历，这样写有什 么作用?(4分)（12个字以内）
例1：郭全海是党的干部，农民的代表，是‚点‛，在他身上，集中表现了共产党 人大公无私的品质，最能突出中心，所以详写。老孙头是落后农民的‚点‛， 他表里不一、圆滑自私的性格与郭全海形成鲜明的对比，也能有力地突出中心， 所以详写。栽花先生、白大嫂子、老田头等人物是一般群众，是‚面‛，没有 这些人物就不能烘托主要人物，反映整个土改生活，，更丰富，更有 内涵，更富有文学性。 解题方法：谈 散文中联想和想象手法运用的作用，其 表述程式可拟为‚运用联想和想象手法， 使……的表达更生动，更丰富，更有内 涵，更富有文学色彩‛。 2．象征：使某种抽象的概念、思想或感 情，化为具体可感的形象（形象鲜明）， 给读者以深刻印象；加深读者对文章情 感和哲理的理解。表达含蓄，给读者以
9．反复：突出某个意思（或主旨），强调某种感情；使上下文衔接 更紧凑；分清层次，增强文章节奏感；一唱三叹，强化感情。 例：我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是 处暑便是白露便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真真的 怎么得了！领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思。那么， 领取秋，领取冬，领取四季，领取生活罢。 ‚作者在第一自然段和最后一个自然段中，分别使用了6个‘便'字和 5个：‚领取‛ ，这样写在表达上有什么好处？（1）反复使用' 便’字的好处是______.（2）反复使用‘领取'的好处是 ________。‛ 答案：（l）将一个个节气紧凑地衔接起来，强调时光飞逝。 （2）层层铺开，逐步扩大，对点明本文主旨起强化作用
2．描写：可分为正面描写、侧面描写；工笔细描、粗笔勾 勒、白描；人物描写、环境描写 。 ◆白描手法：语言朴实，格调清新，平中透奇，含义深邃， 真实感人。文字简练，不加渲染和烘托，有简洁传神的 表达效果。 例 第九段中，作者对老家河流、风沙、屋顶、炊烟、做饭 的人……的回忆，主要运用了什么样的描写手法？营造 了一种什么样的气氛？ 答案：主要运用了白描的手法， 以朴素的语言写出真情。营造了一种伤感的气氛（抚今 追昔、物是人非、深沉悲凉）。 ◆侧面描写：通过烘托使某一事物突出；激发人的想象力； 节省笔墨，结构紧凑，表达简练；手法富于变化，感染
12．用典：丰富文化（思想）内涵，增添文采和趣味性。 例 作者又怎样把本文写得情趣盎然？（7分） 答案：①丰富而飘逸的联想与想象；②充满诗意的形象化 描写；③化用典故，使文章饱含深厚的文化底蕴；④比 喻的运用和形、声、色的生动描写。（大意答到即可） 13. 引用：一种是引用诗词歌赋、名人名言；一种是引用 神话故事、历史传说、轶闻趣事等。 神话故事：作用是为增加这里的神秘色彩，体现了文章的 浪漫主义色彩，为本地蒙上一层神秘色彩。历史故事： 作用是增加文章的可读性、增加文章情趣、提高文章趣 味性。增添文句意蕴，丰富文章的内容，增强表达效果， 增强说服力
3．寓庄于谐：使行文活泼，幽默风趣，言近旨远，激发读 者阅读的兴趣和深入的思考。 例 文中成功地运用了寓庄于谐的艺术手法，请简要赏析。 （4分） 答案：作者以漫画式、喜剧性的艺术手法生动地描述了赛 艾姆‚一本正经‛地完成了滑稽可笑的‚自我认识‛过 程，尤其是对赛艾姆的外貌、动作、语言等的描写更是 幽默风趣，从而引导读者更深刻领会作者寄寓在这一人 物形象上的严肃的人生思考。 4.举例或列举：具体实在，易于被读者接受，增强文章的 说服力和感染力。 5. 人称运用。
◆位于结尾：卒章显志（点明主题）、含蓄委婉、 呼应开头（题目）、深化主题。
1.文章第一句话‚石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下‛，这 句话在文章中有什么作用？(是文章的文眼，起了开门见山的作 用。)
2. 文章用鲑鱼的溯源开头，这样写有什么好处？(为了引出话题) 3. 以老猎人的话作为文章的开头，这是一种什么写法?这样写有什么用? 侧面描写(或：未见其人，先闻其声)。作用：突出狼的聪明，造成悬念。
4．夸张：对原有事物进行合乎情理的扩大或 缩小。有利于突出事物的本质和特征，渲染 气氛，鲜明地表现出作者对事物的感情态度， 增加语言的生动性。 5．对偶：结构对称，凝练概括；对比强烈， 褒贬分明；音韵和谐。 6．设问：目的是强调问题，以引起人们注意， 启发人们进行思考。 7．反问：用疑问句的形式表示确定的意思，
表达方式
表达方式：记叙、描写、议论、抒情、说明
1．记叙：顺序、倒叙、插叙、补叙 ◆顺序使文章的层次同事件发展的过程基本一致，就容易把事件记叙 得有头有尾，脉络清晰。 ◆倒叙使结局得到强调，设置悬念，增强生动性，使文章引人入胜。 ◆插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用。 插叙，是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物， 暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再 接着叙述原来的内容。《故乡》中有两处插叙。一处是当‚我‛ 的母亲谈到闰土时，作者用‚这时候，我的脑海里忽然闪出一幅 神异的图画来。‛引出对少年闰土形象的插叙。另一处是对杨二 嫂形象的回忆。这两处插叙使闰土、杨二嫂过去与现在的不同形 象及不同生活境况形成鲜明对比，充实了文章内容，深入开掘了 主题思想。插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用。 情节更完整、内容更丰富、主题更深刻。
2．比拟：使被描述的人或物特征鲜明、形象 可感；使阐述的道理通俗易懂，形象生动； 使抒发的感情更为强烈，更能引起读者的情 感共鸣。这种手法常和人称的变化结合在一 起运用。 例 这篇散文中，作者主要用第二人称写长城， 这样写的好处是什么？答案： 将长城拟人 化，便于与长城对话，便于抒发感情。 3．借代：以简代繁；以实代虚；以奇代凡； 以事代情。可以引人联想，使表达形象突出、 特点鲜明、具体生动。
例如《烟雨桃花潭》文中描写了翟村曾与万村 争夺渡口这一故事，作者的用意是什么？ 回答这一类题有三个要点：这个故事里的主人 公本身有什么样的特点，当地人就有什么样 的特点；历史故事也好，神话故事也好都有 的一个共性特点一定要答；结合主题来答。 答案：增加文章的可读性；更体现江南人的机 智和恢谐；说明李白和汪伦之间的友情以及 李白诗作在人们心目中的地位。
‚我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般 大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四 叔家正在‘祝福’了，知道已是五更将近时候，我在朦 胧中，又隐约听到远处的爆竹声连绵不断，似乎合成一 天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市 镇……‛ ‚她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边 际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁 壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨 兵吧！‛ ◆肖像描写：刻画或暗示人物的性格、心情、身份、地位、 遭遇等等。 ◆细节描写：略
◆详略问题：详写有利于更生动、更深刻地表达中心意思，
常常放在文章的核心段落、核心部位；略写有利于交待 事情的来龙去脉，常常放在文章的开头、结尾和过渡段 落上。详写和略写运用得当，可以使文章浓淡相宜、错 落有致，既节省了篇幅、突出了中心，又生动、实在、 有文气。详写略写搭配得当，文章就显得充实，主要人 物也就写得丰满了。使笔法富于变化，重点突出