2018粤教版高中物理选修(1-1)第一章第四节《认识电场》练习题
2020粤教版高中物理选修1-1第一章第四节认识电场
第四节认识电场---------------- 乙I乙HUXUEX】Q自主学孔=1.电场线上任一点的切线方向表示该点的电场方向，电场线的疏密表示电场的强弱.2.电场强度是一矢一量.3.在电场中的任一点，电场强度的大小代表在这个点上的电场的强弱，电场强度的方向就是该点出的电场方向.4.在同一个电场中，电场线越密，电场强度越人•5.关于电场线的说法，正确的是（A ）A.电场线越密的地方，同一电荷所受电场力一定越大B.正电荷只在电场力作用下一定沿电场线运动C.电场线的方向，就是电荷受力的方向D.静电场的电场线是闭合的1.电场是看不见、摸不着，却是客观存在的一种特殊的物质.2.电场的皋本性质是对放入其中的电荷有力的作用.3.在电场中的任一点，止电荷受力的方向,就是该点的电场方向.El重点归纳1.电场力是电场的具体体现，从侧面验证了电场的存在是客观的.2.电荷之间力的作用是通过电场来实现的.【例1】关于电场，下列说法正确的是（）A.电场对放入其中的电荷有力的作用B.电场对放入其中的电荷没有力的作用C.电场是假想的，并不是客观存在的物质D.以上说法都正确解析：电场是客观存在的特殊物质，对放入其中的电荷有力的作用.答案：A【触类旁通】1.关于电场的认识，下列说法正确的是（C ）A.电场是想象出来的模型，并不是真实存在的B.电场的基本性质是对放入其中的任何小物体都有力的作用C.电场具有能的性质，电荷在电场力作用下移动时电势能会发生变化D.电场是有方向的，电荷受到的电场力方向就是该点的电场方向知识点2电场强度旧新知导学1.电场强度用符号E表示,单位是伏/米(V/m)或牛/库(N/C). …r2.电场强度的定义式为E= ~l该公式适用于任何电场强度的计算.3.物理学上规定电场强度的方向与放在该点的正电荷的受力方向相同，与放在该点的负电荷的受力方向相反.EJ重点归纳1.电场强度是个矢量，既有大小也有方向.2-电场强度可以通过其定义式E=丿'进行计算，但电场强q度的大小是由电场自身决定的，与放入该处的检验电荷的电量、电性及所受到的电场力的大小、方向无关，即检验电荷只是从力的角度检验了电场的存在和大小，对电场不造成什么影响.【例2】在电场中P点放一个检验荷一g ,它所受的电场力为F,则关于P点电场强度咼，正确的说法是（）A.Ep=号,方向与F相同qB.若取走一g , P点的电场强度E P=0FC・若检验电荷为一2g ,则Ep=£D・咼的大小与检验电荷无关解析：电场力的方向和放在该点的正电荷的受力方向相同, 与负电荷受到的电场力方向相反，故A错误；电场的大小与检验电荷的有无及检验电荷的电量大小无关，故D正确，B、C 错误.答案：D【触类旁通】2.当在电场中某点放入电量为g的正电荷时，测得该点的场强为E,若在同一点放入电量q'=2q的负电荷时，测得该点的场强（C ）A.大小为2E,方向与原来相同B.大小为2E,方向与原来相反C.大小为E,方向与原来相同D.大小为方向与原来相反知识点3 电场线囚新知导学1.电场线上某一点的切线方向就是该点的场强方向，即电场方向.2.电场线从正电荷或无穷远处岀发,终止于无限远或负电荷・（以上两空选填“正电荷”或“负电荷”）创重点归纳1.匀强电场的电场线是距离相等的平行直线.2.电场线因为其表示了电场的方向和强弱，任意一点的电场线只有一条，所以电场线不会相交.3.电场越强的地方，电场线越密，因此电场线不仅能形象地表示电场的方向，还能大致地表示电场强度的相对大小.4・几种特殊电场的电场线图1-一45.电场线与磁感线的相似之处和不同之处 比较情况 磁感线 电场线相似磁场（电场）是客观存在 的，但磁感线（电场线） 并不真实存在 磁场（电场）是客观存在的，但 磁感线（电场线）并不真实存 在 之处磁感线（电场线）上某点 的切线方向表示该点磁 场（电场）方向 磁感线（电场线）上某点的切 线方向表示该点磁场（电场） 方向 同处不之磁感线是闭合曲线，它没 肴起始点、终止点 静电场电场线并非闭合曲线， 它起始于正电荷或无穷远、终 止于无穷远或负电荷【例3】某电场的电场线如图1-4-2所示，质子在A 、B两点受到电场力的大小分别为代和F 刃则它们的关系是（ B ・ F A <F BC ・ F A >F BD ・无法比较解析：由图可知，A 点的电场线比B 点的密，即4点的电 场强度大于B 点，对于带正电荷的质子来说，其在A 点的受到的电场力大于B点的•图1—4—2答案：C【触类旁通】3.如图1—4—3所示，为一条电场线，关于A、B两点处的电场强度，下列说法中正确的是（B ）- •------ •---A B E图1—4—3A.如A、B是带等量异种电荷的平行金属板间的电场的一条电场线，则B.如4、E是点电荷电场的一条电场线，且场源电荷在4 点左侧，则£>◎C.如4、E是点电荷电场的一条电场线，且场源电荷在B 点右侧，则乞>咼D・无论什么电场，都有EA>E B。
粤教版高二物理选修1—1第1章 电与磁练习(带解析)
（高二）粤教版物理选修1—1第1章电与磁练习含答案物理粤教版选修1—1第1章电与磁1、如图所示，原来不带电的金属导体MN，在其两端下面都悬挂着金属验电箔；若使带负电的金属球A靠近导体的M端，可能看到的现象是()A．只有M端验电箔张开，且M端带正电B．只有N端验电箔张开，且N端带负电C．两端的验电箔都张开，且左端带负电，右端带正电D．两端的验电箔都张开，且两端都带正电或负电2、两个半径为R的金属球所带电荷量分别为Q1和Q2，当两球心相距为r时，相互作用的库仑力大小为()A．F＝k Q1Q2r2B．F＞kQ1Q2r2C．F＜k Q1Q2r2D．无法确定3、(双选)下列关于磁通量的说法，正确的是()A．磁通量是反映磁场强弱和方向的物理量B．某一面积上的磁通量是表示穿过此面积的磁感线的总条数C．在磁场中所取的面积越大，该面上磁通量越大D．穿过任何封闭曲面的磁通量一定为零4、某电场的电场线如图所示，电场中M、N两点的场强大小分别为E M和E N，由图可知()A．E M＝E N B．E M＞E NC．E M＜E N D．无法比较E M和E N的大小5、小刘同学用铁钉与漆包线绕成电磁铁，当接通电路后，放在其上方的小磁针N极立即转向左侧，如图所示．则此时()A．导线A端接电池正极B．铁钉左端为电磁铁的N极C．铁钉内磁场方向向右D．漆包线内电流由A流向B6、如图所示，一束带电粒子沿着通有电流的螺线管的轴线射入管内，则粒子在管内的运动状态是()A．匀速直线运动B．匀加速直线运动C．匀减速直线运动D．因不知电流方向，无法判断7、如图所示，两个带电球，大球的电荷量大于小球的电荷量，可以肯定()A．两球都带正电B．两球都带负电C．大球受到的静电力大于小球受到的静电力D．两球受到的静电力大小相等8、关于磁场的下述说法中正确的是()A．磁极之间相互作用是通过磁场发生的B．看不见、摸不着的磁场不是客观存在的C．只有磁体周围才存在磁场D．地球周围不存在磁场9、(双选)下列各图是电场中某点的电场强度E与放在该点处检验电荷量q及检验电荷所受静电力F与电荷量q之间的函数关系图象，其中正确的是()A B C D5．如图所示，属于匀强电场的有()A B C D10、(双选)如图所示，金属棒MN放置在处于匀强磁场中的两条平行金属导轨上，与金属导轨组成闭合回路，当回路通有电流(电流方向如图中所示)时，关于金属棒受到安培力F的方向和大小，下列说法中正确的有()A．F方向向右B．F方向向左C．增大电流强度，F增大D．增大磁感应强度，F减小11、关于带电粒子在匀强电场和匀强磁场中的运动，下列说法正确的是() A．带电粒子沿电场线射入电场，电场力对带电粒子一定做正功，粒子动能增加B．带电粒子垂直于电场线方向射入电场，电场力对带电粒子不做功，粒子动能不变C．带电粒子沿磁感线方向射入磁场，洛伦兹力对带电粒子一定做正功，粒子动能增加D．不管带电粒子怎样射入磁场，洛伦兹力对带电粒子都不做功，粒子动能都不变12、如图所示，通过调节控制电子枪产生的电子束，使其每秒有104个电子到达收集电子的金属瓶，经过一段时间，金属瓶上带有－8×10－12 C的电荷量，求：(1)金属瓶上收集到多少个电子？(2)实验的时间为多长？13、某电场中的几条电场线以及带负电的点电荷q在A点受到的电场力方向如图所示．(1)试在图中画出电场线的方向；(2)比较电场中A、B两点的场强E A、E B的大小；(3)在A、B两点分别放上等量异种电荷，试比较它们受到的力F A、F B的大小．（高二）粤教版物理选修1—1第1章电与磁练习含答案物理粤教版选修1—1第1章电与磁1、如图所示，原来不带电的金属导体MN，在其两端下面都悬挂着金属验电箔；若使带负电的金属球A靠近导体的M端，可能看到的现象是()A．只有M端验电箔张开，且M端带正电B．只有N端验电箔张开，且N端带负电C．两端的验电箔都张开，且左端带负电，右端带正电D．两端的验电箔都张开，且两端都带正电或负电C[由于静电感应，导体MN两端分别感应出等量的异种电荷，靠近带电体的M端带上正电，远离带电体的N端带上负电，两端的金属验电箔都会张开．故选项C正确．]2、两个半径为R的金属球所带电荷量分别为Q1和Q2，当两球心相距为r时，相互作用的库仑力大小为()A．F＝k Q1Q2r2B．F＞kQ1Q2r2C．F＜k Q1Q2r2D．无法确定D[库仑定律的适用条件是真空中的点电荷，本题中两球的球心间距r与球自身半径R的关系不明确，所以两球间的相互作用力无法确定，即选项D正确．] 3、(双选)下列关于磁通量的说法，正确的是()A．磁通量是反映磁场强弱和方向的物理量B．某一面积上的磁通量是表示穿过此面积的磁感线的总条数C．在磁场中所取的面积越大，该面上磁通量越大D．穿过任何封闭曲面的磁通量一定为零BD[磁通量Φ是磁感应强度B与垂直于磁场方向的面积S的乘积，即Φ＝BS，亦表示穿过磁场中某面积S的磁感线的总条数，Φ只有大小，没有方向，是标量．由此可知选项A错误，B正确．磁通量Φ的大小由B、S共同决定，所以面积大，Φ不一定大，由此可知选项C错误．由于磁感线是闭合曲线，所以只要有磁感线穿入封闭曲面，如一个球面，则该磁感线必然从该曲面穿出，由此可知选项D正确．]4、某电场的电场线如图所示，电场中M、N两点的场强大小分别为E M和E N，由图可知()A．E M＝E N B．E M＞E NC．E M＜E N D．无法比较E M和E N的大小C[电场线的疏密程度表示场强的大小，电场线越密说明场强越大，所以E M＜E N，选项C正确．]5、小刘同学用铁钉与漆包线绕成电磁铁，当接通电路后，放在其上方的小磁针N极立即转向左侧，如图所示．则此时()A．导线A端接电池正极B．铁钉左端为电磁铁的N极C．铁钉内磁场方向向右D．漆包线内电流由A流向BC[小磁针静止时N极指向为该处磁场方向，根据通电螺线管磁场分布知，铁钉右端为电磁铁N极，左端为S极，再根据安培定则知C项正确．]6、如图所示，一束带电粒子沿着通有电流的螺线管的轴线射入管内，则粒子在管内的运动状态是()A．匀速直线运动B．匀加速直线运动C．匀减速直线运动D．因不知电流方向，无法判断A[螺线管内部为匀强磁场，方向与轴线平行．带电粒子沿轴线射入，速度方向与磁场方向平行，不受洛伦兹力，做匀速直线运动．]7、如图所示，两个带电球，大球的电荷量大于小球的电荷量，可以肯定()A．两球都带正电B．两球都带负电C．大球受到的静电力大于小球受到的静电力D．两球受到的静电力大小相等D[两个带电体之间存在着排斥力，故两球带同种电荷，可能都带正电，也可能都带负电，故选项A、B错误；静电力遵循牛顿第三定律，两球受到的静电力大小相等，故C项错误，D项正确．]8、关于磁场的下述说法中正确的是()A．磁极之间相互作用是通过磁场发生的B．看不见、摸不着的磁场不是客观存在的C．只有磁体周围才存在磁场D．地球周围不存在磁场A[磁场对放入其中的磁体一定有磁场力作用，磁极之间相互作用是通过磁场发生的，选项A正确；磁场是客观存在的一种物质形态，虽然看不见，摸不着，但可通过小磁针来体现是否存在，选项B错误；在整个空间中都有磁场的存在，只不过在磁体的周围，磁场的强度比较大，磁场可以很明显的表现出来，离得远的地方，磁场比较弱，磁场不容易表现出来，所以不是只有磁体周围才存在磁场，地球周围也存在着磁场，选项C、D错误．]9、(双选)下列各图是电场中某点的电场强度E与放在该点处检验电荷量q及检验电荷所受静电力F与电荷量q之间的函数关系图象，其中正确的是()A B C DAD[电场中某点的场强E只取决于电场本身，用比值法E＝Fq定义E，而大小与F、q无关，故A、D对，B、C错．]5．如图所示，属于匀强电场的有()A B C DC[因为匀强电场的电场线间距相等且平行，故选C.]10、(双选)如图所示，金属棒MN放置在处于匀强磁场中的两条平行金属导轨上，与金属导轨组成闭合回路，当回路通有电流(电流方向如图中所示)时，关于金属棒受到安培力F的方向和大小，下列说法中正确的有()A．F方向向右B．F方向向左C．增大电流强度，F增大D．增大磁感应强度，F减小AC[根据左手定则知F的方向向右．增大电流强度或增大磁感应强度，都能使F增大．]11、关于带电粒子在匀强电场和匀强磁场中的运动，下列说法正确的是() A．带电粒子沿电场线射入电场，电场力对带电粒子一定做正功，粒子动能增加B．带电粒子垂直于电场线方向射入电场，电场力对带电粒子不做功，粒子动能不变C．带电粒子沿磁感线方向射入磁场，洛伦兹力对带电粒子一定做正功，粒子动能增加D．不管带电粒子怎样射入磁场，洛伦兹力对带电粒子都不做功，粒子动能都不变D[带电粒子沿电场线射入电场，因粒子电性未知，故电场力可能做正功，也可能做负功，粒子动能变化也不确定；粒子垂直电场线射入电场，粒子在电场力作用下做类平抛运动，电场力做正功，粒子动能增加；带电粒子射入磁场，由于洛伦兹力方向始终与速度方向垂直不做功，粒子动能不变．所以D正确．]12、如图所示，通过调节控制电子枪产生的电子束，使其每秒有104个电子到达收集电子的金属瓶，经过一段时间，金属瓶上带有－8×10－12 C的电荷量，求：(1)金属瓶上收集到多少个电子？(2)实验的时间为多长？[解析](1)由q＝ne得n＝qe＝8×10－121.6×10－19＝5×107(个)．(2)实验时间t＝5×107104s＝5 000 s.[答案](1)5×107个(2)5 000 s13、某电场中的几条电场线以及带负电的点电荷q在A点受到的电场力方向如图所示．(1)试在图中画出电场线的方向；(2)比较电场中A、B两点的场强E A、E B的大小；(3)在A、B两点分别放上等量异种电荷，试比较它们受到的力F A、F B的大小．[解析](1)负电荷的受力方向与该点的场强方向相反，电场线方向如图所示．(2)电场线的疏密反映了场强的大小，故E A>E B.(3)因A、B两点放的是等量电荷，所以F A>F B，电场力的大小与电性无关．[答案]见解析。
新高中物理第一章电与磁第四节认识电场检测粤教版选修1_1
新高中物理第一章电与磁第四节认识电场检测粤教版选修1_11．关于电场的说法，错误的是( )A．电场是电荷周围存在的一种特殊物质B．电场是虚构的，实际上并不存在这种物质C．电场的性质是对放入其中的电荷有力的作用D．电场有能量解析：电场是电荷周围空间存在的一种特殊物质，是客观存在的，不是虚构的．电场的基本性质是对放入其中的电荷有电场力的作用，电场对电荷有做功的本领，故电场有能量．答案：B2．关于电场、电场强度、电场线，下列说法中正确的是( )A．电场线是电荷在电场中的运动轨迹B．电场线密的地方电场强度大C．电场中某点电场强度的大小与放入该点的试探电荷的电荷量有关D．负电荷在电场中某点所受电场力的方向，就是该点电场强度的方向答案：B3．下列哪个是电场强度的单位( )A．库B．安C．牛/库D．伏答案：C4．如下图所示的电场中，关于a、b两点的电场强度，下列判断正确的是( )A．方向相同，大小相等B．方向不同，大小不等C．方向不同，大小相等D．方向相同，大小不等解析：电场强度大小是用电场线的疏密来表示的，电场线越密，电场强度越大，电场线上该点的切线方向与电场强度方向相同．答案：B5．在下面各电场中，点电荷q在A、B两点所受的电场力相同的是( )解析：A图中，A、B两点电场强度大小相等，方向不同；B图中，A、B两点电场强度方向相同，大小不同；C图是匀强电场，各点电场强度相同；D图中，A、B两点电场强度大小、方向都不相同．答案：C6．电场线可以直观地描述电场的方向和强弱，电场线上某一点的切线方向表示( ) A．正点电荷在该点所受电场力的方向B．负点电荷在该点所受电场力的方向C．正点电荷在该点所受电场力的垂直方向D．负点电荷在该点所受电场力的垂直方向答案：A7．下列说法正确的是( )A．电荷受到的电场力的方向总跟电场方向相同B．沿电场线所指的方向，电场强度越来越小C．以点电荷为中心的同一球面上，电场强度处处相同D．电场强度的方向总跟正电荷受到的电场力的方向一致解析：电场强度的方向与正电荷所受到的电场力方向相同，与负电荷所受到的电场力方向相反，故A错误，D正确；沿着电场线的方向，电势降低，而不是电场强度越来越小，故B错误；由点电荷的电场强度E＝k Qr2可知，同一球面上，电场强度大小处处相等，方向不同，故C错误．答案：D8．(2015·广东学业水平考试)如下图所示，带正电的粒子以初速度v沿电场方向进入匀强电场区域，不计重力，粒子在电场中的运动( )A．方向不变，速度增大B．方向不变，速度减小C．方向向上，速度不变D．方向向下，速度不变解析：正电荷受到的电场力方向与电场强度方向相同，而电场力方向与速度方向相同，故做加速运动．答案：A9．(2013·广东学业水平考试)电场中，初速度为零的带正电粒子在匀强电场作用下，运动方向正确的是( )解析：粒子带正电，所受电场力与电场强度方向相同，竖直向下，又由于粒子的初速度为零，则粒子向下运动，故选D.答案：D10．关于电场线的以下说法中，正确的是( )A．电场线上每一点的切线方向都跟电荷在该点的受力方向相同B．沿电场线的方向，电场强度越来越小C．电场线越密的地方同一检验电荷受的电场力就越大D．顺着电场线移动电荷，电荷受电场力大小一定不变解析：电场线上每一点的切线方向都跟正电荷在该点的受力方向相同，与负电荷在该点的电场力方向相反，故A错误．若是正电荷沿电场线的方向移动，电场力做正功，电势能减少，则电势越来越小；若是负电荷沿电场线的方向移动，电场力做负功，电势能增加，则电势越来越小．故B错误．电场线越密的地方，电场强度就越强，则同一检验电荷受的电场力就大，故C正确．顺着电场线移动电荷，若是匀强电场，则电荷受电场力大小可以不变，故D错误．答案：C11．a、b两等量电荷的电场线分布如下图所示，则以下判断正确的是( )A．a是正电荷，b是负电荷B．a是负电荷，b是负电荷C．a是正电荷，b是正电荷D．a是负电荷，b是正电荷解析：通过电场线的分布和电场线的方向可以判定它们是同种电荷，且都是正电荷．答案：C12．(多选)关于电场线的性质，下列说法正确的是( )A．电场线是为了形象描述电场的假想线，不是真实的B．静电场中，电场线起于正电荷或无穷远，止于负电荷或无穷远，电场线不闭合C．电场线的疏密表示电场的强弱D．电场线在特殊情况下能相交解析：电场线在任何情况下都不能相交，因此D选项错误，其他说法都对．答案：ABC13．(多选)如下图所示，带箭头的直线是某一电场中的一条电场线，在这条直线上有a、b两点，用E a和E b表示a、b两处的电场强度大小，有( )A．a、b两点电场强度方向相同B．电场线从a点指向b点，所以E a>E bC．电场线是直线，所以E a＝E bD．不知a、b附近的电场线分布，E a和E b的大小关系不能确定解析：a、b两点在同一直线上，所以a、b两点的电场方向相同，A对．电场线的疏密表示电场的强弱，由于只有一根电场线，所以不能确定电场的强弱，D对，B、C错．答案：AD。
物理粤教版高二年级选修1-1第一章认识磁场单元测验1
高中物理粤教版教材高二年级选修1-1第一章单元测验卷A1、关于点电荷的说法，正确的是（）A、只有体积很小的带电体才能看作点电荷B、体积很大的带电体不能看作点电荷C、当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体就可看作点电荷D、当带电体电荷量很小时，可看作点电荷2、电场线每一点的切线方向，表示那一点的（）A、电荷所受电场力的方向B、电场强度的方向C、电荷运动的方向D、电场减弱的方向3．下列说法错误的是：（）A．奥斯特首先发现了电流的磁效应B．安培发现了电流产生的磁场的方向的判定方法C．库仑通过精密的实验得出了点电荷间相互作用的规律D．安培首先提出了磁场对运动电荷有力的作用4、关于摩擦起电、传导起电、感应起电，下列说法错误．．的是（）A、这是起电的三种不同方式B、这三种方式都产生了电荷C、这三种起电方式的实质是一样的，都是电子在转移D、这三种方式都符合电荷守恒定律5．给金属工件上漆时，使用静电喷涂法可以把油漆喷得均匀，节省油漆并减少对空气的污染，油漆从喷枪的枪嘴喷出时，被打成雾状液滴，根据图示判断下列说法正确的是：A.雾状油漆液滴带正电；B.金属工件带负电；C.雾状油漆液滴和工件带同种电荷；D.雾状的液滴带同种电荷，液滴间的斥力确保能均匀喷雾。
6．在真空中有两个点电荷A、B相距10cm，A的电荷量是B的10倍，B受到的库仑力是1N，则A受到的库仑力是（）A、10NB、1NC、0.1ND、07、如图所示是某区域的电场线图。
A 、B 是电场中的两个点，E A 和E B 分别表示A 、B 两点电场强度的大小，F A 、F B 分别表示同一个点电荷在A 、B 两点所受到的电场力的大小。
下面说法中正确的是（ ） A 、E A ＞E B B 、E A =E BC 、F A =F BD 、F A ＜F B8、下列关于磁感线的说法不正确．．．的是（ ） A 、磁感线是闭合曲线且互不相交 B 、磁感线的疏密程度反映磁场的强弱 C 、磁感线不是磁场中实际存在的线D 、磁感线是小磁针受磁场力后运动的轨迹 9．关于库仑定律，下列说法正确的是：A. 库仑定律适用于点电荷，点电荷其实就是体积很小的球体；B. 根据F=k221rQ Q ，当两点电荷间的距离趋近于零时，电场力将趋向无穷大； C. 若点电荷Q 1的电荷量大于Q 2的电荷量，则Q 1对Q 2的电场力大于Q 2对Q 1的电场力；D. 库仑定律和万有引力定律的表达式相似，都是平方反比定律。
粤教版高中物理选修1-1练习
(选修1-1)班级___________ 姓名____________ 座号__________ 成绩____________一．单项选择题(4×8分)1.下列哪些措施是为了防止静电产生的危害?( )A.在高大的建筑物顶端装上避雷针B.在高大的建筑物顶端安装电视公用天线C.在高大的烟囱中安装静电除尘器D.静电喷漆2．关于点电荷的说法，正确的是( )A．只有体积很小的带电体才能看作点电荷B．体积很大的带电体不能看作点电荷C．当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可忽略时，这两个带电体就可看作点电荷D．当带电体电荷量很小时，可看作点电荷3．对于库仑定律，下列说法正确的是( )A．凡计算两个点电荷间的作用力，就可以使用公式221 r QkQFB．两个带电小球即使距离非常近，也能用库仑定律C．相互作用的两个点电荷，不论它们的电荷量是否相同，它们之间的库仑力大小一定相等D．两个点电荷的电荷量各减为原来的一半，它们之间的距离保持不变，则它们之间的库仑力减为原来的一半4．下列关于磁感线的说法不正确的是( )A．磁感线是闭合曲线且互不相交B．磁感线的疏密程度反映磁场的强弱C．磁感线不是磁场中实际存在的线D．磁感线是小磁针受磁场力后运动的轨迹5、在赤道平面上空沿东西方向放置一根直导线，通以由西向东的电流，则此导线所受地磁场作用力的方向为：( )A、向上；B、向下；C、向南；D、向北。
6．如图12所示，矩形线圈abcd由静止开始运动．若要使线圈中产生感应电流，则线圈的运动情况应该是( )A．向右平动(ad边还没有进入磁场)B．向上运动(ab边还没有离开磁场)C．以bc边为轴转动(ad边还未转入磁场)D．以ab边为轴转动7．关于电磁感应，下列说法中正确的是（ ）。
（A ）穿过线圈的磁通量越大，感应电动势越大； （B ）穿过线圈的磁通量为零，感应电动势一定为零； （C ）穿过线圈的磁通量的变化越大，感应电动势越大；（D ）穿过线圈的磁通量变化越快，感应电动势越大。
粤教版高中物理选修1-1第一章测试题
．． Ｍ Ｎ Ａ ． ． Ｍ Ｎ Ｂ ． ．Ｍ Ｎ Ｄ ．． Ｎ Ｃ Ｍ高中物理学习材料金戈铁骑整理制作高二文科班（选修1-1）第一章测试题班别 学号 姓名 成绩 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20多 21 22 23 24 251．下面有关静电现象的解释，说法错误．．的是 A ．接触起电的实质是一个物体的电子转移到另一个物体上B ．静电感应不是创造电荷，只是电荷从物体的一部分转移到另一部分C ．摩擦起电时，一个物体失去电子而带正电，另一个物体得到电子而带负电D ．摩擦起电是在摩擦的过程中分别创造了正电荷与负电荷 2．下列说法中错误．．的是 A ．只要有电荷存在，电荷周围就一定存在着电场 B ．电场是为了研究方便而假想出来的，实际并不存在 C ．电荷间的相互作用是通过电场而产生的D ．电场最基本的性质是对处在其中的电荷有力的作用3: 在物理学的发展过程中，许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。
在对以下几个物理学家所做的科学贡献的叙述中正确的说法是 ( )A ．库仑发现了电流的热效应C ．法拉第发现了磁场产生电流的条件和规律B ．安培发现了电流的磁效应D ．伽利略提出的万有引力定律奠定了天体力学的基础4、四种电场的电场线如下图所示，一负电荷仅在电场力作用下由M 点向N 点做加速运动，且加速度越来越大，由此可以判断，该电荷所在电场是图中的：5、两个完全相同的金属小球，所带异种电荷的电量之比为3:5，当它们相距L （L 远大于小球大小）时，相互作用力为F ，现将两球接触后放到相距为2L 的两点，这时两球相互作用力大小是： A 、415F B 、1615F C 、115F D 、160F 6．在电场中某一点，当放入正电荷时受到的电场力向右，当放入负电荷时受到电场力向 左，下列说法正确的是A ．当放入正电荷时，该点的场强向右，当放入负电荷时，该点的场强向左B ．只有在该点放入电荷时，该点才有场强C ．该点的场强方向一定向右D ．电场强度的方向与电场力的方向相同7．如图所示，为某一点电荷形成电场中的一条电场线，a 、b 为线上的两点，则下列判断正确的是A ．a 点场强一定比b 点场强大B ．a 点场强一定比b 点场强小C ．同一电荷在a 、b 两处所受电场力的大小可能相同D ．同一电荷在a 、b 两处所受电场力的方向一定相同 8．下列关于磁感应强度方向的说法中，错误的是Ａ．磁感线上某点的切线方向就是该点磁感应强度的方向 Ｂ．某处磁感应强度的方向就是该处小磁针北极所指的方向 Ｃ．磁感应强度是个标量，没有方向Ｄ．某处磁感应强度的方向就是某处磁场方向 9．磁场中某区域的磁感线如图所示，则A ．a 点磁感应强度比b 点的小 C ．两处的磁感应强度的方向相同B ．a 点磁感应强度比b 点的大D ．同一闭合线圈放在a 处时磁通量较大10．在地球赤道上空，沿东西方向水平放置一根通以由西向东的直线电流，则此导线受到的安培力方向A ．竖直向上B ．竖直向下C ．由南向北D ．由西向东11．某同学画的表示磁场B 、电流I 和安培力F 的相互关系如图所示，其中正确的是12．下列哪些措施是为了防止静电产生的危害?A ．在高大的建筑物顶端装上避雷针；B ．在高大的烟囱中安装静电除尘器C ．静电复印；D ．静电喷漆 13:关于库仑定律，下列说法正确的是A 、库仑定律适用于点电荷，点电荷其实就是体积很小的球体B 、根据公式221rq q kF 当两个点电荷距离趋于0时，电场力将趋于无穷大 C 、若点电荷Q 1的电荷量大于Q 2的电荷量，则Q 1对 Q 2的电场力大于Q 2 对 Q 1电场力 D 、库仑定律的适用范围是真空中两个点电荷间的相互作用14:两个等量点电荷P 、Q 在真空中产生电场的电场线（方向未标出）如图所示．下列说法中正确的是( )A ．P 、Q 是两个等量正电荷B ．P 、Q 是两个等量负电荷F BC ．P 、Q 是两个等量异种电荷D ．P 、Q 产生的是匀强电场题1615、某个磁场的磁感线如图所示，如果把一个小磁针放入磁场中，小磁针将A ．向右移动；B ．向左移动；C ．顺时针转动；D ．逆时针转动 16：．如图所示是用阴极射线管演示电子在磁场中受洛仑兹力的实验装置，图上管中虚线是电子的运动轨迹，那么下列相关说法中正确的有A ．阴极射线管的A 端应接正极C ．无法确定磁极C 的极性B ．C 端是蹄形磁铁的N 极D ．洛仑兹力对电子做正功17：．下图所示的四种情况，通电导体均置于匀强磁场中，其中通电导线不受安培力 的是18．关于磁通量的概念，以下说法中正确的是 A ．磁感应强度越大，穿过闭合回路的磁通量也越大 B ．磁感应强度越大，线圈面积越大，则磁通量也越大 C ．穿过线圈的磁通量为零，但磁感应强度不一定为零 D ．磁通量发生变化一定是磁场发生变化引起的。
高中物理 第一章 电与磁 课时训练 认识电场 粤教版选修
课时训练4认识电场基础夯实1.提出用电场线描述电场的物理学家是()A.牛顿B.伽利略C.法拉第D.阿基米德2.两个等量点电荷P、Q在真空中产生电场的电场线(方向未标出)如下图.以下说法中正确的选项是()A.P、Q是两个等量正电荷B.P、Q是两个等量负电荷C.P、Q是两个等量异种电荷D.P、Q产生的是匀强电场3.(多项选择)以下所示的四图分别表示电场中电场线的散布状况,则表示错误的图有(),选项A错误;匀强电场的电场线是间距相等的平行线,选项B和C错误;正点电荷的电场线方向是背叛正电荷指向无量远处,选项D错误.4.以下说法不正确的选项是()A.只需有电荷存在,电荷四周就必定存在电场B.电场是一种物质,它与其余物质同样,是不依靠我们的感觉而客观存在的东西C.电荷间的互相作用是经过电场而产生的,电场最基本的性质是对处在它中间的电荷有力的作用D.电荷只有经过接触才能产生力的作用,像重力同样,带电体之间不需要接触,就能产生力的作用.5.对于电场强度E的计算公式E=Fq中,E的单位正确的选项是()A.NB.AC.VD.N/C,力F的单位是牛顿,电荷量q的单位是库仑,因此电场强度E的单位是牛顿每库仑,符号是N/C,选项D正确.6.某电场的电场线如下图,A、B是一电场线上的两点,则A、B两点的电场强度()A.大小相等,方向不一样B.大小不等,方向不一样C.大小相等,方向同样D.大小不等,方向同样,A、B两点的电场强度的方向同样,因此选项A、B错误.由电场线的疏密程度可判断B点的电场强度大,因此选项C 错误,选项D正确.7.对于电场力和电场强度, 以下说法正确的选项是()A.电场强度的方向老是跟电场力的方向一致B.电场强度的大小老是跟电场力的大小成正比C.正电荷遇到的电场力的方向跟电场强度的方向一致D.电荷在某点遇到的电场力越大, 该点的电场强度越大.人们规定,正电荷所受电场力方向为该处电场方向,负电荷所受电场力方向与电场强度方向相反,故A错,C 正确.再据E=Fq可知F大E不必定大,还和q相关.8.如下图,一束α粒子(带正电)沿实线所示方向进入匀强电场,电场线如虚线所示,方向未知,对于电场方向,以下说法正确的选项是()A.向左B.向右C.向左向右均可D.没法判断粒子向右偏转,说明α粒子遇到的电场力的方向向右,因此电场强度的方向向右,B对.9.右图为点电荷Q产生的电场线,A、B为场中的两点,下边说法正确的选项是()A.Q为负电荷时,E A>E BB.Q为负电荷时,E A<E BC.Q为正电荷时,E A=E BD.Q为正电荷时,E A<E B,都是A点处的电场线比B点处的电场线密集,即A点处的电场强度必定大于B点处的电场强度.只有选项A正确.10.在电场中某一点,当放入正电荷时遇到的电场力向右,当放入负电荷时遇到的电场力向左,以下说法正确的选项是()A.当放入正电荷时,该点的电场强度方向向右,当放入负电荷时,该点的电场强度方向向左B.只有在该点放入电荷时,该点才有电场强度C.该点的电场强度方向必定向右D.对于该点的电场强度,以上说法均不正确,负电荷受力的方向与电场强度的方向相反,因此A错误,C正确;电场强度只由电场自己决定,与能否放入电荷没关,B错误.11.直线AB是某电场中的一条电场线,从电场线上的P点静止开释一点电荷(如下图),则以下说法正确的选项是()A.此电场必定是匀强电场B.若电荷重力不计,则必定沿电场线运动C.电荷必定做匀加快运动D.电荷必定做加快运动,加快度愈来愈大,选项A错误;不计重力时电荷只受电场力,必定沿电场线做初速度为零的加快直线运动,选项B正确;因为该电场不必定是匀强电场,电场力可能不恒定,选项C错误;电场种类不确立,不可以判断电荷遇到的电场力的变化规律,其加快度可能不变,也可能变大,也可能变小,选项D错误.12.电场中有一点P,以下说法正确的选项是()A.若放在P点的查验电荷的电荷量减半,则P点的电场强度减半B.若P点没有查验电荷,则P点的电场强度为零C.P点的电场强度越大,则同一种电荷在P点遇到的电场力越大D.P点的电场强度方向为查验电荷在该点的受力方向Fq为电场强度的定义式,也是丈量式,电场强度的大小与查验电荷没关.13.在地球表面某处存在一竖直方向的电场,一所带电荷量为-q、质量为m的粒子在此电场中恰巧能悬浮于空中,则该处电场强度的大小为,电场强度的方向是,由此可知该处地球表面带(选填“正”或“负”)电荷.,电场力与重力协力为零,即qE=mg,E=mgq.粒子的重力方向竖直向下,其所受电场力方向必竖直向上,因为粒子带负电,因此电场强度方向为竖直向下,则地球表面带负电.竖直向下负能力提高14.某电场的电场线如下图,质子在A、B两点遇到电场力的大小分别为F A和F B,则它们的关系是()A.F A=F BB.F A>F BC.F A<F BD.没法比较,A点的电场强度大,B点的电场强度小,而质子所受电场力的大小与电场强度成正比,因此F A>F B.15.法拉第第一提出用电场线形象生动地描述电场.以下图为点电荷a、b所形成电场的电场线散布图,以下几种说法正确的选项是()A.a、b为异种电荷,a带的电荷量大于b带的电荷量B.a、b为异种电荷,a带的电荷量小于b带的电荷量C.a、b为异种电荷,a带的电荷量等于b带的电荷量D.a、b为同种电荷,a带的电荷量小于b带的电荷量a、b为异种电荷,又电荷b四周电场线密度比电荷a四周电场线密度大,可知b电荷带的电荷量大于a电荷带的电荷量.选项B 正确.16.将一个电荷量为2 C的点电荷放入电场中某点,所受力大小为20 N,(1)求该点的电场强度是多大?(2)若换一个电荷量为3 C的点电荷仍放到该点,那么此时该点的电场强度又是多大?这个3 C的点电荷遇到的电场力是多大?E=Fq202 N/C=10 N/C.(2)电场强度取决于电场自己,与有无尝试电荷没关,故该点的电场强度不变;F'=E·q'=10 N/C×3 C=30 N.(2)10 N/C30 N。
2018版高中物理第1章电与磁章末综合测评粤教版.doc
2018版高中物理第1章电与磁章末综合测评粤教版第1章电与磁章末综合测评一时间60分钟满分100分一、选择题本大题共10个小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的或不答的得0分1．把一个带正电的金属球A跟不带电的同样的金属球B相碰，两球都带等量的正电荷，这是因为A．A球的正电荷移到B球上B．B球的负电荷移到A球上C．A球的负电荷移到B球上D．B球的正电荷移到A球上【解析】A、B两球相碰时，B球上的电子负电荷在A球上正电荷的吸引力作用下，移到A球上，B球失去电子带正电，A球得到电子，中和部分电荷后，仍带正电．【答案】B 2．真空中两个静止点电荷间的相互作用力为F，若电量不变，间距为原来的2倍，则两点电荷间的作用力大小变为【导学号75392049】A. B. C．2F D．4F 【解析】由库仑定律F＝k知，选项A正确．【答案】A 3．多选静电喷涂机原理如图1所示．静电喷涂机接高压电源，工作时将涂料微粒喷向带正电的被喷涂工件，高速运动的微粒被吸附到工件表面．关于静电喷涂机的涂料微粒，下列说法中正确的有图1 A．微粒带正电B．微粒带负电C．微粒受电场力作用D．微粒可带正电，也可带负电【解析】静电喷漆的原理是让带电的漆料微粒在电场力的作用下吸附到工件上，所以B、C正确，A、D错误．【答案】BC 4．多选下列说法正确的是【导学号75392050】A．若某电荷在某处不受到电场力作用，则该处电场强度为零B．若一小段通电导线在某处不受到磁场力作用，则该处磁感应强度一定为零C．电场中某点的电场强度，在数值上等于一个电荷在该点受到的电场力与电荷电量的比值D．磁场中某点的磁感应强度，在数值上等于一小段通电导线放在该点时受到的磁场力与该小段导线的长度和电流的乘积的比值【解析】磁场不同于电场，如通电导线与磁场平行，则安培力为零，B错，A正确；由电场强度的定义可知C正确；在导线与磁场垂直时才有B＝，故D错．【答案】AC 5．下列说法正确的是A．只要有电流，周围就存在磁场B．最早发现电流周围存在磁场的科学家是安培C．如果在直导线下放置一自由小磁针，通电后小磁针必定发生偏转D．奥斯特发现电流的磁效应是偶然的，实际上电与磁没有什么联系【解析】电流的周围必定存在磁场，故A正确．最早发现电流周围存在磁场的是奥斯特，B错误．当通电直导线在下方产生的磁场与小磁针N极指向相同时，小磁针不偏转，故C错误．客观证实电与磁有着密切的联系，故D错误．故选A. 【答案】A 6．多选在图2中磁体外围的小磁针N、S极分布标的正确的是【导学号75392051】图 2 A．a B．b C．c D．d 【解析】根据同名磁极相互排斥可判断a、c错误；再由异名磁极相互吸引知b、d正确．【答案】BD 7．关于垂直于磁场方向的通电直导线所受磁场作用力的方向，正确的说法是A．跟磁场方向垂直，跟电流方向平行B．跟电流方向垂直，跟磁场方向平行C．既跟磁场方向垂直，又跟电流方向垂直D．既不跟磁场方向垂直，又不跟电流方向垂直【解析】通电直导线在磁场中受到的作用力安培力，其方向必垂直磁场和电流方向，即垂直磁场和电流所决定的平面．【答案】C 8．多选如图3所示，一束带电粒子沿水平方向飞过磁针上方时，磁针的S极向纸内偏转，这带电粒子束可能是【导学号75392052】图3 A．向右飞行的正离子束B．向左飞行的正离子束C．向右飞行的负离子束D．向左飞行的负离子束【解析】小磁针N极指向是磁针所在处磁场的方向，再用安培定则判断带电粒子形成的电流方向向左，可以是正离子向左飞行，也可以是负离子向右飞行．【答案】BC 9．如图4所示，带正电的粒子以初速度v沿电场方向进入匀强电场区域，不计重力，粒子在电场中的运动图4 A．方向不变，速度增大B．方向不变，速度减小C．方向向上，速度不变D．方向向下，速度不变【解析】粒子带正电，所受电场力水平向右，与粒子初速度v的方向相同，故粒子将沿电场方向做匀加速直线运动，故A正确．【答案】A 10．多选在回旋加速器中【导学号75392053】A．高频电源产生的电场用来加速带电粒子B．D形盒内有匀强磁场，两D形盒之间的窄缝有高频电源产生的电场C．两D形盒之间的窄缝处有恒定的电场D．带电粒子在D形盒中运动时，磁场力使带电粒子速度增大【解析】在D形盒内，洛伦兹力改变带电粒子的速度方向，不改变速度大小，在两个D形盒间缝隙内存在高频电源，使带电粒子速度、动能增大．【答案】AB二、非选择题本题共6个小题，共60分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分．有数值计算的题，答案中应明确写出数值和单位11．8分真空中的两个点电荷A、B相距20 cm，A带正电QA＝4.010－10 C．已知A对B的吸引力F＝5.410－8 N，则B在A处产生的场强大小是______N/C，方向________；A在B处产生的场强大小是________N/C，方向________．【解析】B对A的吸引力大小也为5.410－8 N，由公式E＝知B在A处产生的场强大小EA＝＝135 N/C.由E ＝k知A在B处产生的场强大小是EB＝k＝90 N/C. 【答案】135 A指向B 90 A指向B 12．8分通电直导线A与圆形通电导线环B固定放置在同一水平面上，通有如图5所示的电流时，通电直导线A受到水平向________的安培力作用．当A、B中电流大小保持不变，但同时改变方向时，通电直导线A所受到的安培力方向水平向________. 【导学号75392054】图5 【解析】由图可知，直导线A位于导线环B产生的垂直向里的磁场中，根据左手定则，可判断导线A受到的安培力方向向右．当B中的电流方向改变时，A导线处于导线B 产生的垂直向外的磁场中，同时导线A的电流方向改变，依据左手定则可以判定，A受安培力仍水平向右．【答案】右右13．10分真空中有甲、乙两个点电荷，相距为r，它们间的静电力为F.若甲的电荷量变为原来的2倍，乙的电荷量变为原来的，距离变为2r，则它们之间的静电力变为多少【解析】根据题目给出的条件，真空中、点电荷符合库仑定律条件．由F＝k可知当Q甲′＝2Q甲，Q乙′＝Q乙，r′＝2r 时F′＝k＝k＝F. 【答案】 F 14．12分如图6所示，ab、cd 为两根相距2 m的平行金属导轨，水平放置在竖直向下的匀强磁场中，MN是质量为3 kg的金属棒，通以5 A的电流时，MN沿导轨做匀速运动；当MN中电流增加到8 A时，MN 能获得 2 m/s2的加速度．求匀强磁场的磁感应强度的大小．图6 【解析】设电流方向由M指向N，沿NM方向观察，受力分析如图所示MN沿导轨做匀速运动，有BI1L ＝f MN做匀加速运动，有BI2L－f＝ma 联立得B＝1 T. 【答案】1 T 15．10分日常生活中，磁的应用给我们带来了方便，请你关注自身的生活，看看哪些地方如果应用磁性可以带来方便，写出你的创意. 【导学号75392055】【解析】如果有铁质的物体如小刀等落入了深水中无法取回，则可以用一根足够长的细绳拴一磁体，放入水中将物体吸住，然后拉上来；如果有许多大头针小铁屑等撒落在地上，可以用一块磁铁将它们迅速拾起来．【答案】见解析16．12分如图7所示，在桌上放两摞书，把一块洁净的玻璃垫起来，使玻璃离开桌面20～30 cm.在宽0.5 cm的纸条上画出各种舞姿的人形，用剪刀把它们剪下来，放在玻璃下面，然后用一块硬泡沫塑料在玻璃上擦，就可以看到小纸人翩翩起舞了．图7 1为什么小纸人会翩翩起舞2如果实验前用一根火柴把“跳舞区”烤一烤，实验效果会更好，此现象说明了什么3如果向“跳舞区”哈一口气，小纸人跳得就不活跃了，此现象说明了什么4通过以上实验现象，找出一种防止静电的方法．【解析】1玻璃板被泡沫摩擦后产生电荷，玻璃板带电吸引纸人，小纸人被吸到玻璃上后也带上了与玻璃相同的电荷，同种电荷相互排斥，故小纸人就翩翩起舞了．2说明在干燥环境中容易起电，其原因就是干燥的空气不会把被摩擦后的玻璃板上产生的电荷导走．3说明在潮湿的条件下不易摩擦起电，因为潮湿的空气具有导电能力，把被摩擦后的玻璃板上产生的电荷导走了．4增加空气的湿度，可防止静电．【答案】见解析。
高中物理第一章电与磁4第四节认识电场随堂演练(含解析)粤教版选修1-1
认识电场1．（单选)以下关于电场及电场线的说法，正确的是()A．电场、电场线都是客观存在的物质，因此电场线不仅可以在空间相交,也能相切B．电场是客观存在的，其最根本的性质是对放入电场中的电荷有力的作用C．电场线是客观存在的,不仅反映了电场的分布,也是电荷之间产生相互作用的物质基础D．电场线实质上就是电场的物质表现形式解析：选B.本题考查的知识点是电场及电场线．电场是客观存在的特殊物质,看不见、摸不着,人们借助于电场线来描绘和理解电场，因此电场线是一个物理模型，是人们假想出来的，只有电场才是客观存在的,是电场力产生的物质基础，因此正确的只有B项．2．（单选)下列关于电场线的说法中，不正确的是（）A．沿着电场线的方向电场强度越来越小B．在没有电荷的地方，任何两条电场线都不会相交C．电场线是人们假设的,用以形象表示电场的强弱和方向,客观上并不存在D．电场线是始于正电荷或无穷远，止于负电荷或无穷远解析：选A。
为了直观形象地描述电场中各点的强弱及方向,在电场中画出一系列曲线，曲线上各点的切线方向表示该点的场强方向,曲线的疏密表示电场的强弱．3．（单选)法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场,图1－4－7为点电荷a、b所形成电场的电场线分布图,以下几种说法正确的是（）图1－4－7A．a、b为异种电荷，a带电荷量大于b带电荷量B．a、b为异种电荷,a带电荷量小于b带电荷量C．a、b为同种电荷，a带电荷量大于b带电荷量D．a、b为同种电荷，a带电荷量小于b带电荷量解析：选B。
由电场线的特点可知，a、b为异种电荷，但无法判断a、b的电性；由电场线疏密程度不同，b周围电场线比a周围电场线密,说明b带电荷量大于a带电荷量．4．（单选）一正电荷在电场中由P到Q做加速运动且加速度越来越大，则如图1－4－8所示的四个电场线图正确的是（）图1－4－8解析:选C.由牛顿第二定律F＝ma知加速度越来越大，则电场力越来越大,电场线疏密表示电场的强弱,电场线越来越密对应的加速度越来越大，故C项正确．5．电场线上每一点的________与该点的场强方向一致；正电荷形成的电场中，电场线始于________延伸到________；负电荷形成的电场中,电场线起始于________终止于________．答案：切线方向正电荷无穷远处无穷远处负电荷［课时作业]一、单项选择题1．下列说法中不正确的是(）A．只要有电荷存在，电荷周围就一定存在电场B．电场是一种物质，它与其他物质一样，是不依赖我们的感觉而客观存在的东西C．电荷间的相互作用是通过电场而产生的，电场最基本的性质是对处在它其中的电荷有力的作用D．电荷只有通过接触才能产生力的作用解析:选D.电场是电荷周围客观存在的一种特殊物质．电场的基本性质之一，是对放入其中的电荷有力的作用．电场强度是描述电场的力的性质的物理量．电荷间是通过电场发生相互作用的，并不直接接触．故D错．2．图1－4－9中画出了某一个电场的一些电场线，将一个正电荷q置于该电场中,下面的说法正确的是（)图1－4－9A．电场线所表示的电场方向是自左向右的B．电场线所表示的电场方向是自右向左的C．负电荷q受电场力方向是自左向右的D．正电荷q受电场力方向是自右向左的答案：A3．图1－4－10中a、b是两个点电荷,它们的电荷量分别为Q1、Q2,MN是ab连线的中垂线，P是中垂线上的一点．下列哪种情况能使P点场强方向指向MN的右侧（)图1－4－10A．Q1、Q2都是正电荷，且Q1＜Q2B．Q1是正电荷,Q2是负电荷，且Q1＞|Q2｜C．Q1是负电荷,Q2是正电荷，且｜Q1|＜Q2D．Q1、Q2都是负电荷，且｜Q1|＞|Q2|解析：选B。
2018学年高中物理粤教版选修1-1第4章 综合测评 含解析
综合测评(四)(分值：100分时间：60分钟)一、选择题(本大题共10个小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的或不答的得0分)1．随着我国人民生活水平的不断提高，家庭中使用的电器越来越多．下列电器中主要利用电流的热效应工作的是()A．电风扇B．电视机C．洗衣机D．电饭煲【解析】主要利用电流的热效应工作的电器是指把电能全部转化为内能(热能)的电器，故D正确．【答案】 D2．关于家庭电路，下列说法中正确的是()A．家庭电路采用的是电压为220 V的交流电B．洗衣机、电冰箱等家用电器都使用三孔插座，是为了节约用电C．在家庭电路中，已有两盏灯正常发光，若再打开电视，则电路中的总电流变小D．可以用铜丝代替保险丝，这样可以防止断电【解析】使用三孔插座，是为了防止因漏电而发生触电事故，故B错；在家庭电路中，并联的用电器越多，总电阻越小，家庭电路的电压220 V不变，则电路中的总电流变大，故C错；保险丝不断电则无法起到保护电路的作用，故D 错．【答案】 A3．关于电感对交变电流的影响，下述说法中正确的是()A．电感不能通直流电流，只能通交变电流B．电感对各种不同频率的交变电流的阻碍作用相同C．同一个电感线圈对频率越低的交变电流的阻碍越小D．同一个电感线圈对频率越高的交变电流的阻碍越小【解析】电感既能通直流电，也能通交流电，对直流电阻碍作用很小，对交流电阻碍作用较大，且随交流电频率的升高，阻碍作用增大．【答案】 C4．一只普通白炽灯，不通电时灯丝的电阻为R1；正常发光时灯丝的电阻为R2.比较R1和R2的大小，应是()A．R1>R2B．R1<R2C．R1＝R2D．条件不足，无法判断【解析】白炽灯灯丝的电阻随温度的升高而增大，则R1<R2.【答案】 B5.如图1所示，一盏电灯接在家庭电路中，当开关S闭合时，电灯不亮，用测电笔分别接触A、B、C、D时，发现A、B、C三点处测电笔的氖管发光，D点处测电笔的氖管不发光，则电路中的故障原因是()图1A．开关S接触不良B．灯泡的灯丝断了C．导线CD间有断路D．无法确定【解析】A、B、C三点发光，即三点和火线是连通的，断路处是C、D之间．【答案】 C5．(2014·广东学业水平考试)如图1所示的电路中，若要灯泡持续发光，则S 端应该接入()图1A．交流电源B．直流电源C．滑动变阻器D．开关【解析】电容器能通交流隔直流，所以选项A正确．【答案】 A6．如图2所示的电路中，若要灯泡持续发光，则S端应该接入()图2A．交流电源B．直流电源C．滑动变阻器D．开关【解析】电容器在电路中通交流电，隔直流电，要想使灯泡持续发光，S端应接入交流电源，故A正确．【答案】 A7．工人师傅在改装电炉时，为了使电功率减小到原来的一半，下列措施中可行的是()A．截去一半电炉丝B．串联一条相同的电炉丝C．并联一条相同的电炉丝D．把连接电炉和电源的电线长度增加一倍【解析】串联一条相同的电炉丝，电阻变为原来的2倍，而并联一条相同的电炉丝，总电阻变为原来的一半，再根据P＝U2R进行判断可知B正确．【答案】 B8．某同学自己在家看电视，突然发现电视机冒了烟，他采取的措施正确的是()A．马上跑到外面去喊人B．立即断开电源，远离电视机，同时打开门窗C．继续观察，看发生什么后果D．心里害怕，自己走开了也不知怎么办才好【解析】触电和用电设备发生故障时，首先是切断电源，严禁用水扑灭，避免由此引起的火灾．继续观察和外出喊人都会造成事故的发展．【答案】 B9．(多选)某学生在研究串联电路电压特点的实验中，所用电路如图3所示，接通S后，将有内阻的电压表并联在A、C两点时，电压表的读数为U，当并联在A、B两点时，读数为零，则故障的原因可能是()图3A．AB段断路B．BC段断路C．AB段短路D．BC段短路【解析】将电压表并联在A、C两点时，电压表测电源电压；并联在A、B 两点时，电压表测的是AB两端的电压．当BC段断路时，电压表无法工作，无示数；当AB段短路时，AB段相当于一根导线，读数为零；故B、C正确．【答案】BC10．有三个用电器，其中一个为“220 V60 W”的电风扇，一个为“220 V 60 W”的白炽灯，另一个是“220 V60 W”的电热器，都在额定电压下工作相同的时间，比较这三个用电器产生的热量()A．电风扇最少B．白炽灯最少C．电热器最少D．都一样【解析】电风扇是将电能转化为机械能和热能，故在相同时间内产生的热量最少．【答案】 A二、非选择题(本题共6个小题，共60分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不得分．有数值计算的题，答案中应明确写出数值和单位)11．(8分)(2013·德州检测)在图4所示电路中，A、B间的电压保持一定，U AB ＝12 V，电阻R1＝R2＝R3＝6 Ω.电键S未接通时，R1两端电压是________V；电键S接通时，R1两端电压是________V.图4【解析】 当电键S 未接通时，R 1与R 2串联 电路中总电阻R ＝R 1＋R 2＝6 Ω＋6 Ω＝12 Ω 电路中电流I ＝U AB R ＝12 V12 Ω＝1 A 则U 1＝IR 1＝1 A ×6 Ω＝6 V当电键S 接通时，R 1与R 3并联后与R 2串联 R 1与R 3并联后的总电阻 R ′＝R 1×R 3R 1＋R 3＝6×66＋6Ω＝3 Ω U R ′∶UR 2＝R ′∶R 2＝1∶2，则R 1两端电压 U 1＝11＋2U AB ＝13U AB ＝4 V . 【答案】 6 412．(8分)(2013·营口检测)某同学为测量家里一盏灯的实际功率，他只开亮这一盏灯，观察电度表转盘在3 min 内转了9转，若每千瓦时该表转3 000转，则这只灯泡的实际功率为________．【解析】 消耗的电能W ＝93 000×3.6×106 J ＝1.08×104 J ，灯泡的实际功率P ＝W t ＝1.08×1043×60W ＝60 W.【答案】 60 W13．(8分)一直流电动机线圈内阻一定，在线圈两端加电压为4 V 时，电流为1.6 A ，电动机正常工作，求该电动机正常工作时，输入的电功率是多少？【解析】 电动机正常工作时，输入功率P ＝UI ＝4×1.6 W ＝6.4 W. 【答案】 6.4 W14．(10分)一种随身听充电电池(充电器)的说明书如下表所示，阅读后回答有关问题：充电电池(充电器)输入：交流220 V,50 Hz,4 W输出：直流1.2 V,350 mA播放时间：(在气温25 ℃、平稳旋转、有效模式下大致工作的小时数)作时间可能会减少．(1)充电电池使用的是什么电源？有什么技术指标？(2)充电电池输出的是什么样的电流？有什么技术参数？(3)充电电池在完全充电的情况下，一般可以播放多长时间？【解析】(1)充电电池使用的是交流电源．交流电压220 V，频率50 Hz，输入电功率4 W.(2)充电电池输出的是直流电．电压为1.2 V，电流大小为350 mA.(3)充电电池在完全充电的情况下，一般可以播放17 h.【答案】见解析15．(12分)电热毯、电饭锅等是人们常用的电热式家用电器，它们一般具有加热和保温功能，其工作原理大致相同．右图5为某种电热式电器的简化电路图，主要元件有电阻丝R1、R2和自动开关S.图5(1)当自动开关S闭合和断开时，用电器分别处于什么状态？(2)用电器由照明电路(U＝220 V)供电，设加热时用电器的电功率为400 W，保温时用电器的电功率为40 W，则R1和R2分别为多大？【解析】(1)S闭合，处于加热状态；S断开，处于保温状态．(2)由电功率公式得P1＝U2R1P2＝U2R1＋R2联立得R 1＝121 Ω，R 2＝1 089 Ω.【答案】 (1)S 闭合，处于加热状态；S 断开，处于保温状态． (2)R 1＝121 Ω R 2＝1 089 Ω16．(14分)当李老师最后离开计算机房要去关闭总电闸时，发现电能表(如图6所示)的转盘仍在缓慢地转动．他用手表粗略地估测了一下.1 min 转盘转动了5 r ．经检查发现，原来机房内还有20台电脑显示器处于待机状态．请你算算1台电脑显示器的待机功率约为多大？并就此问题联系实际谈谈在日常生活中如何节约用电？图6【解析】 20台电脑显示器消耗的电能 W ＝53 000×3.6×106 J ＝6×103 J 1台电脑显示器消耗的电能W ′＝W 20＝6×103J20＝300 J1台电脑显示器的待机功率 P ＝W ′t ＝30060 W ＝5 W节约用电要从小事做起，如平时不使用电视时，最好要关闭电源，不要使其处于待机状态．【答案】 见解析。
粤教版物理选修1-1第一章《电与磁》习题及答案
粤教版物理选修1－1第一章《电与磁》习题 2013.9.161．下列关于摩擦起电的原因，正确的说法是（ ）A ．摩擦后产生了新的电荷B ．电子和正电荷同时按相反方向转移C ．电子从一个物体转移到另一个物体D ．正电荷从一个物体转移到另一个物体 2．静电在我们生活中应用很广泛，下列不属于静电应用的是（ ） A ．利用静电把空气电离，除去烟气中的粉尘B ．利用静电吸附，将涂料微粒均匀地喷涂在接地金属物体上C ．利用静电放电产生的臭氧，进行杀菌D ．利用运油车尾部的铁链将油与油筒摩擦产生的静电导走 3．平常的物体不带电的原因是（ ） A ．物体的原子内没有电荷 B ．原子核内中子不带电C ．原子核所带正电荷数与中子带的负电荷数相等D ．原子核所带的正电荷数与核外电子的负电荷数相等4. 有三个完全相同的绝缘金属小球，A 球带电量为＋q ，B 、C 球均不带电．让 A 球与 B 球轻轻接触一下后分开，然后让 B 球与 C 球轻轻接触一下后分开．则 A 、B 、C 三球最终 的带电情况分别是（ ）5．导体 A 带＋Q 的正电荷，导体 B 带－q 的负电荷，且Q >q ，将 A 、B 接触后再分开，下列说法中，正确的是（ ）A ．导体 A 和导体B 都带正电，且导体 A 的质子变多了 B ．导体 A 和导体 B 都带正电，且导体 A 的负电荷变多了C ．导体 A 和导体 B 都带负电，且导体 B 的质子变多了D ．导体 A 和导体 B 都带负电，且导体 B 的负电荷变多了6．两个点电荷相距为d ，相互作用力大小为F ，保持两点电荷电荷量不变，改变它们之间的距离，使之相互作用力大小为4F ，则两点电荷之间的距离应是( )A ．4dB ．2dC ．d 2D ．d47.关于点电荷的说法，正确的是（ ）A ．只有体积很小的带电体才能看成点电荷B ．体积很大的带电体一定不能看成点电荷C ．当两个带电体的大小及形状对它们之间的相互作用力的影响可以忽略，这两个带电体可看成点电荷D ．一切带电体都可以看成点电荷8．关于点电荷的说法，下列正确的是（ ）A ．体积很大的带电体不能看成点电荷B ．物体带电量很小时，可以看作点电荷C ．点电荷是理想化的物理模型D ．点电荷的带电量一定是 1.6×10－19C9. 真空中甲、乙两个固定的点电荷，相互作用力为F ，若甲的带电量变为原来的 2 倍，乙的带电量变为原来的 4 倍，它们之间的距离不变，则甲、乙之间静电力变为原来（ ） A.2 倍 B.4 倍 C.8 倍 D.16 倍10．真空中有两个静止的点电荷，它们之间相互作用的静电力为F 。
2018秋高中物理粤教版选修1-1课件：1.4认识电场 Word版含解析
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一 二 三 知识精要
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典题例解
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1.下列关于电场线的说法中,正确的是( ) A.电场线是真实存在的线 B.电场线是电荷受力的作用线 C.电场线从负电荷出发到正电荷终止 D.正电荷受到电场力的方向跟电场线的切线方向相同 解析:电场线是为了形象地描述电场而引入的,实际上并不存在, 选项A错误.电荷受力的作用线是电场线的切线,选项B错误.电场线 从正电荷(或无穷远)出发到无穷远(或负电荷)终止,选项C错误.正 电荷受到电场力的方向跟电场线的切线方向相同,选项D正确. 答案:D
第四节 认识电场
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重点 难点
1.认识电场,了解场的概念的建立是人类对客观世 界认识的一个重要进展.了解场这种物质存在的特 点. 2.理解电场强度的概念.会用电场强度描述电场. 3.了解什么是电场线,会用电场线来描述电场的强 弱和方向. 4.理解匀强电场的概念及其电场线的特点. 重点:认识电场和电场线. 难点:用电场强度描述电场.
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1.(多选)如图为静电场的一部分电场线的分布,下列说法正确的 是( ) A.这个电场是负电荷的电场 B.这个电场可能是匀强电场 C.点电荷Q在A点受到的电场力比在B点受到的电场力大 D.负电荷在B点受到的电场力的方向逆着B点的切线方向 解析:负电荷产生的电场线是直线,所以不是负电荷产生的电 场,A错.匀强电场的电场线是疏密均匀的,所以该电场线也不是匀 强电场产生的电场线,B错.因为电场中A点电场线要比B点的密,所 以说A点电场强度比B点大,由公式F=qE知,电荷在A点受到的电场 力要比在B点的大,C对.负电荷受到电场力的方向和该点的电场强 度方向相反,D对. 答案:CD
粤教版高中物理选修11第1章电与磁第4节认识电场学案
粤教版高中物理选修11第1章电与磁第4节认识电场学案(2)电场线起于正电荷，止于负电荷．(3)电场线的疏密表示电场强弱．(4)电场线的每一点的切线方向都跟该点电场方向一致．(5)电场线不能相交，因为在电场中的任一点处正电荷只有一个受力方向．1．图141中所画的电场线，正确的是( )图141A．(1)(2)和(4) B．只有(4)C．只有(3) D．(2)和(3)【解析】由电场线的分布特点可知(1)(2)(3)错误，(4)正确．选B.【答案】 B2.如图142所示为两个带等量点电荷周围的电场线分布(电场线方向未标出)，则( )图142A．A只能带正电B．A只能带负电C．若A带正电，则B肯定是带负电的D．若A带正电，则B肯定是带正电的【解析】图示的电场线为两个带等量异种点电荷形成电场的电场线分布，C正确，D错误；但没有标注电场线的方向，所以不能判断A、B 的电性，A、B错误．【答案】 C3．以下关于电场及电场线的说法，正确的是( )【导学号：75392023】A．电场、电场线都是客观存在的物质，因此电场线不仅可以在空间相交，也能相切B．电场是客观存在的，其最根本的性质是对放入电场中的电荷有力的作用C．电场线是客观存在的，不仅反映了电场的分布，也是电荷之间产生相互作用的物质基础D．电场线实质上就是电场的物质表现形式【解析】电场是客观存在的特殊物质，看不见、摸不着，人们借助于电场线来描绘和理解电场，因此电场线是一个物理模型，是人们假想出来的，只有电场才是客观存在的，是电场力产生的物质基础，因此正确的只有B项．【答案】 B电场的描述—电场强度[先填空]1．电场强度(1)物理意义：描述电场强弱和方向的物理量．(2)方向：电场强度的方向就是电场中某点电场的方向．(3)矢量：电场强度既有大小，又有方向，是矢量．(4)单位：牛顿/库仑或伏特/米，符号N/C 或V/m．2．匀强电场(1)定义：在电场中的某个区域，如果电场强度的大小和方向处处相同，这个区域的电场叫做匀强电场．(2)电场线特点：匀强电场的电场线是一组方向相同的等间距平行线．[再判断]1．电场线上任意一点的切线方向就是该点的场强方向．(√)2．匀强电场就是强度大小不变的电场．(×) [后思考]有人认为，电场线就是带电粒子在电场中运动的轨迹，这种说法对不对？【提示】不对．有以下三种情况．(1)如果电场线是直线，且带电粒子初速度为零或初速度在这条直线上，那么带电粒子的受力与其速度在一条直线上，粒子的运动轨迹和电场线可能重合．(2)如果电场线是直线，带电粒子有一定的初速度且速度不在这条直线上，带电粒子的运动轨迹是曲线，轨迹和电场线不重合．(3)如果电场线是曲线，无论带电粒子是否有初速度，由于受力方向在不断改变，其运动速度不可能与受力方向一致，所以轨迹一定不与电场线重合．1．电场强度的意义电场强度是描述电场强弱的物理量，反映电场力的性质．电场中某点的电荷受到的电场力大小不仅与该点的电场强度有关，还与电荷所带电荷量有关．2．对电场强度的理解在电场中某点，电场强度由该点在电场中的位置所决定，跟电荷所带电荷量无关，是反映电场性质的物理量．注意电场强度的唯一性和确定性，电场中某一点处的电场强度E是唯一的，它的大小和方向与放入该点的电荷无关，由产生电场的电荷及空间位置决定．电场中每一点对应着的电场强度与该点是否放置电荷、放置电荷的电荷量及电性无关．即使该处不放入电荷，该处的电场强度大小、方向仍不变．3．电场强度的方向电场强度是矢量，电场中某点电场强度的方向是不变的，可用电荷受力的方法确定：与正电荷的受力方向相同，与负电荷的受力方向相反．4．电场力与电场强度的区别物理量电场力F 电场强度E物理意义电荷在电场中受到的力描述电场力的性质，是电场的属性决定因素由电场和电荷共同决定只由电场本身决定方向正电荷受力与E同规定E的方向为正向；负电荷受力与E 反向.电荷在该点的受力方向单位N N/C或V/m 4．、为带电荷量分别为＋和－的两个等量异种点电荷，c、d为A、B连线上的两点，且Ac＝Bd，如图143所示，关于c、d两点间电场强度的情况正确的是( )【导学号：75392024】图143A．由c到d电场强度由大变小B．由c到d电场强度由小变大C．由c到d电场强度不变D．由c到d电场强度先变小后变大【解析】c、d两点处于A、B两异种点电荷所形成的叠加场中，各点场强可由E A＋E B表示，但计算起来较为繁杂，可借助电场线来描绘，如图所示，从电场线分布看，从c→d过程中电场线密→疏→密，因此电场强度先变小后变大．【答案】 D5．电场中，初速度为零的带正电粒子在匀强电场作用下，运动方向正确的是( ) 【解析】带正电粒子受电场力的方向与电场线方向相同．【答案】 D6．如图144所示，中实线是匀强电场的电场线，虚线是某一带电粒子通过该电场区域时的运动轨迹，a、b是轨迹上两点．若带电粒子在运动过程中只受静电力作用，下列判断错误的是( )【导学号：75392025】图144A．带电粒子带负电荷B．带电粒子带正电荷C．带电粒子所受静电力方向与电场线方向相反D．带电粒子做匀变速运动【解析】由图可以看出，带电粒子通过该电场区域时，不论是由a向b还是由b向a运动，运动轨迹都向左弯曲，表明带电粒子所受静电力方向与电场方向相反，带电粒子应带负电．因带电粒子在匀强电场中所受的静电力是恒力，故运动的加速度大小和方向不变，做匀变速曲线运动．故A、C、D正确，B错误．【答案】 B带电粒子的初速度和电场线有夹角，带电粒子做曲线运动，且电场力指向轨迹的凹侧．。
2018版高中物理第1章电与磁第4节认识电场学业分层测评4粤教版选修1_120180622474
学业分层测评(四)(建议用时：45分钟)[学业达标]1．下面关于电场的叙述不正确的是()A．两个未接触的电荷发生了相互作用，一定是电场引起的B．只有电荷发生相互作用时才产生电场C．只要有电荷存在，其周围就存在电场D．A电荷受到B电荷的作用，是B电荷的电场对A电荷的作用【解析】两个电荷之间的作用，实际是一个电荷周围存在着由它产生的电场，另外一个电荷受到这个电荷的作用力就是通过这个电场给予的，因此，电场的存在是电荷间产生静电力的条件，故A、D正确；电荷周围总存在电场，C正确，B错误．【答案】 B2. (多选)某电场区域的电场线如图145所示，a、b是其中一条电场线上的两点，下列说法中正确的是()【导学号：75392026】图145A．a点的场强方向一定沿着过a点的电场线向右B．a点的场强一定大于b点的场强C．正电荷在a点受到的电场力一定大于它在b点受到的电场力D．负电荷在a点受到的电场力一定小于它在b点受到的电场力【解析】过a点的电场线是一条水平向右的直线，故选项A对．a点处电场线密集，电场较强，故E a>E b，选项B对．无论电荷正负，根据F＝q·E，E a>E b，所以F a>F b，只是正负电荷所受的静电力的方向相反，故选项C对，选项D错．【答案】ABC3．关于点电荷Q产生电场的电场强度，以下说法正确的有()①在以点电荷Q为圆心的同一圆弧上两点场强一定相同②在点电荷Q周围同一电场线上两点场强一定相同③凡是与电荷Q距离相等的位置处场强大小一定相等④若同一电荷在某点的电场力大，则该点处的场强一定大A．①②B．②③C．③④D．①④1【解析】电场强度是描述电场力性质的物理量，它是矢量．在以点电荷为圆心的同一圆弧上各点场强大小相等但方向不同，故不能说场强相同，在同一电场线上两点场强方向相同但大小不等，故场强也不相同．故③④正确．【答案】 C4.如图146中画出了某一个电场的一些电场线，将一个正点电荷q置于该电场中，下列说法正确的是()【导学号：75392027】图146A．电场线所表示的电场方向是自左向右的B．电场线所表示的电场方向是自右向左的C．负电荷q受电场力方向是自左向右的D．正电荷q受电场力方向是自右向左的【解析】电场线是一组平行线，其切线方向即为直线本身，电场方向自左向右，A选项正确，B错误；正电荷在电场中受电场力的方向与电场方向相同，也应是自左向右，负电荷则相反，C、D选项错误．【答案】 A5．关于电场，下列说法正确的是()FA．由E＝知，若q减半，则该处电场强度为原来的2倍qQB．由E＝k知，E与Q成正比，而与r2成反比r2QC．由E＝k知，在以Q为球心，以r为半径的球面上，各处场强均相同r2D．电场中某点场强方向就是该点所放电荷受到的电场力的方向【解析】因E＝F/q为场强定义式，而电场中某点场强E只由电场本身决定，与是否引Q入电荷及q的大小、正负无关，故A错；由场强方向的规定知D错；E＝k是点电荷的场强公r2式，B对，C错．【答案】 B6.如图147所示，带箭头的直线是某一电场中的一条电场线，在这条直线上有a、b两点，用E a、E b分别表示a、b两处的场强大小，有()【导学号：75392028】2图147A．a、b两点电场方向不同B．电场线从a点指向b点，所以E a>E bC．电场线是直线，所以E a＝E bD．不知a、b附近的电场线分布，所以E a、E b的大小不能确定【解析】电场强度是矢量，a、b两点在同一直线上，a、b两点场强方向相同，A错误；a、b附近电场线的疏密情况不能确定，B、C错误，D正确．【答案】 D7．如图，A、B两点电场强度相同的是()【解析】电场线可以形象地描述电场，其疏密反映了场强的大小，场强方向沿电场线的切线方向．分析可知只有C图中A、B两处电场线疏密相同且方向相同，C正确．【答案】 C8．关于电场线的论述，下列说法正确的是()A．电场线的方向就是带正电的试探电荷运动的方向B．电场线是直线的地方一定是匀强电场(电场强度大小、方向处处相同的电场)C．带正电的点电荷只受电场力作用时，加速度的方向总是与它所在处的电场线的切线方向重合D．画有电场线的地方有电场，没画电场线的地方就不存在电场【解析】电场线方向是正电荷的受力方向，但不一定是运动方向，A错误；点电荷周围的电场线是直线，但点电荷周围不是匀强电场，B错误；不画电场线的地方也存在电场，D错误．【答案】 C[能力提升]9．(多选)用细线将一质量为m，电荷量为q的小球悬挂在天花板的下面，设空气中存在有沿水平方向的匀强电场，当小球静止时把细线烧断，小球将做()【导学号：75392029】A．自由落体运动B．初速度为零的匀加速直线运动3C．沿悬线的延长线方向的匀加速运动D．变加速直线运动【解析】烧断细线前，小球受竖直向下的重力G、水平方向的电场力F和悬线的拉力T，并处于平衡状态．现烧断细线，拉力T消失，而重力G和电场力F都没有变化，G和F的合力为恒力，方向沿悬线的延长线方向，所以小球做初速度为零的匀加速直线运动．带电粒子在匀强电场中所受的电场力在运动过程中保持不变，初速度为零的物体开始运动的方向必沿合外力方向．【答案】BC10．静止正电荷q在电场力作用下由P向Q做加速运动，而且加速度越来越大．那么可以断定，它所在的电场是图中的()【解析】由正电荷从P向Q做加速运动知，由P到Q顺着电场线方向，由加速度越来越大知，由P到Q电场线越来越密，故D正确．【答案】 D11．已知电场中某点P的电场强度大小为E，在P点放入电荷量为Q的正电荷A时，A电荷受到的电场力方向向右，在P点放入等电荷量的负电荷B时，B电荷受到的电场力方向向左．下列说法正确的是()【导学号：75392030】A．P点放入正电荷时，P点的电场强度方向向右，放入负电荷时，该点的电场强度方向向左B．P点放入电荷量为Q/2的正电荷时，电场强度大小减小为E/2C．只有P点放入电荷时，P点才有电场强度D．P点的电场强度方向向右【解析】电场是一种客观存在的物质，一旦电场确定，则电场中任何一点的电场强度的大小和方向就被确定，与该点是否放置电荷、放置电荷的电荷量及电性无关，即电场中任何一点的电场强度由产生电场的电荷及该点的空间位置决定．电场中某点电场强度的方向是不变的，规定正电荷的受力方向为电场强度的方向，与负电荷的受力方向相反．由以上分析看出，只有选项D正确．【答案】 D12.某电场中的几条电场线以及带负电的点电荷q在A点受到的电场力方向如图148所示．4图148(1)试在图中画出电场线的方向；(2)比较电场中A、B两点的场强E A、E B的大小；(3)在A、B两点分别放上等量异种电荷，试比较它们受到的力F A、F B的大小．【解析】(1)负电荷的受力方向与该点的场强方向相反，电场线方向如图所示．(2)电场线的疏密反映了场强的大小，故E A>E B.(3)因A、B两点放的是等量电荷，所以F A>F B.【答案】见解析5。
2018-2019学年粤教版选修1-1电场强度第1课时作业
1.3电场强度1.A 为已知电场中的一固定点，在A 点放一电荷量为q 的试探电荷，所受电场力为F ，A 点的场强为E ，则( )A ．若在A 点换上－q ，A 点场强方向发生变化B ．若在A 点换上电荷量为2q 的试探电荷，A 点的场强将变为2EC ．若在A 点移去电荷q ，A 点的场强变为零D ．A 点场强的大小、方向与q 的大小、正负、有无均无关解析 电场强度E ＝F q是通过比值定义法得出的，其大小及方向与试探电荷无关；故放入任何电荷时电场强度的方向和大小均不变，故选项A 、B 、C 错误，D 正确． 答案 D2.(多选)真空中距点电荷(电荷量为Q )为r 的A 点处，放一个带电荷量为q (q ≪Q )的点电荷，q 受到的电场力大小为F ，则A 点的场强为( )A.F QB.F qC ．k q r 2D ．k Qr2解析 E ＝F q 中q 指的是试探电荷，E ＝kQr2中Q 指的是场源电荷，故B 、D 正确．答案 BD3．如图4所示是某静电场的一部分电场线分布情况，下列说法中正确的是( )图4A ．这个电场可能是负点电荷的电场B ．点电荷q 在A 点处受到的电场力比在B 点处受到的电场力大C ．正电荷仅在电场力作用下可以沿电场线由B 点运动到C 点D ．点电荷q 在A 点处的瞬时加速度比在B 点处的瞬时加速度小(不计重力)解析 负点电荷的电场线是从四周无限远处不同方向指向负点电荷的直线，故A 错误；电场线越密的地方场强越大，由题图知E A ＞E B ，又因F ＝qE ，得F A ＞F B ，故B 正确；由a ＝F m知，a ∝F ，而F ∝E ，E A ＞E B ，所以a A ＞a B ，故D 错误；正电荷在B 点受到的电场力的方向沿切线方向，故其轨迹不可能沿曲线由B 到C ，故C 错误． 答案 B4．(对电场强度的理解)电场中有一点P ，下列说法中正确的有( ) A ．若放在P 点的试探电荷的电荷量减半，则P 点的场强减半 B ．若P 点没有试探电荷，则P 点场强为零C ．P 点的场强越大，则同一试探电荷在P 点受到的电场力越大D ．P 点的场强方向就是放在该点的试探电荷所受电场力的方向 答案 C解析 场强是表示电场本身性质的物理量，由电场本身决定，与是否有试探电荷以及试探电荷的电荷量均无关，选项A 、B 错误；由E ＝F q得，F ＝qE ，q 一定时F 与E 成正比，则知P 点的场强越大，同一试探电荷在P 点受到的电场力越大，故C 正确；P 点的场强方向就是放在该点的正试探电荷所受电场力的方向，与放在该点的负试探电荷所受电场力的方向相反，故D 错误．5．(对电场强度的理解)(多选)如图5所示，图甲中AB 是一个点电荷电场中的电场线，图乙则是放在电场线上a 、b 处的试探电荷所受电场力与电荷量间的函数图线，由此可知以下判断可能正确的是( )图5A ．场源是正电荷，位于a 点的左侧B ．场源是正电荷，位于b 点的右侧C ．场源是负电荷，位于a 点的左侧D ．场源是负电荷，位于b 点的右侧 答案 AC解析 比值F q表示电场强度，根据题图乙F －q 图线，可知E a >E b .由点电荷电场强度表达式E ＝k Q r2可知，r a <r b .即无论是正电荷场源还是负电荷场源，均应在a 点的左侧．故选项A 、C 正确．6．(点电荷的电场 电场强度的叠加)如图6所示，M 、N 和P 是以MN 为直径的半圆弧上的三点，O 点为半圆弧的圆心，∠MOP ＝60°.电荷量相等、符号相反的两个点电荷分别置于M 、N 两点，这时O 点电场强度的大小为E 1；若将N 点处的点电荷移到P 点，则O 点的场强大小变为E 2，E 1与E 2之比为( )图6A ．1∶2B ．2∶1C ．2∶ 3D ．4∶ 3答案 B解析 设半圆弧的半径为r ，M 、N 点的点电荷的电荷量分别为Q 和－Q ，M 、N 两点的点电荷在O 点所产生的场强均为E ＝k Q r2，则O 点的合场强E 1＝k Q r 2＋k Q r 2＝2k Q r 2.当N 点处的点电荷移到P 点时，O 点场强如图所示，合场强大小为E 2＝k Qr2，则E 1与E 2之比为2∶1.故选项B 正确．7．(电场线的特点及应用)下列各电场中，A 、B 两点电场强度相同的是( )答案 C解析 A 图中，A 、B 两点场强大小相等，方向不同；B 图中，A 、B 两点场强的方向相同，但大小不等；C 图中是匀强电场，则A 、B 两点场强大小、方向均相同；D 图中A 、B 两点场强大小、方向均不相同．故选项C 正确．8．(多选)下列关于电场和电场强度的说法正确的是( )A ．电荷间的相互作用是通过电场产生的，电场最基本的特征是对处在它里面的电荷有力的作用B ．电场是人为设想出来的，其实并不存在C ．某点的场强越大，则同一电荷在该点所受到的电场力越大D ．某点的场强方向为试探电荷在该点受到的电场力的方向 答案 AC解析 电场是电荷周围客观存在的一种特殊物质，电荷间的相互作用是通过电场产生的，不是假想的，故A 正确，B 错误；由E ＝F q得，F ＝Eq ，当q 一定时，E 越大，F 越大，所以C 正确；场强方向规定为正电荷在该点所受的电场力方向，与负电荷所受的电场力的方向相反，D 错误．9．一个试探电荷在电场中某点受到的电场力为F ，这一点的电场强度为E ，在下图中能正确反映q 、E 、F 三者关系的是( )答案 D解析 电场中某点的电场强度由电场本身的性质决定，与放入该点的试探电荷及其所受电场力无关，A 、B 错误；试探电荷在该点受到的电场力F ＝Eq ，F 与q 成正比，C 错误，D 正确．10．下列关于电场强度的说法正确的是( ) A ．公式E ＝F q只适用于真空中点电荷产生的电场B ．由公式E ＝F q可知，电场中某点的电场强度E 与试探电荷在电场中该点所受的静电力成正比C ．在公式F ＝kq 1q 2r 2中，k q 2r 2是点电荷q 2产生的电场在点电荷q 1处的电场强度大小；而k q 1r 2是点电荷q 1产生的电场在点电荷q 2处的电场强度大小D ．由公式E ＝kQr2可知，在离点电荷非常近的地方(r →0)，电场强度E 可达无穷大解析 电场强度的定义式E ＝F q适用于任何电场，选项A 错误；电场中某点的电场强度由电场本身决定，与电场中该点是否有试探电荷以及引入的试探电荷所受的静电力无关，选项B 错误；点电荷间的相互作用力是通过电场产生的，选项C 正确；公式E ＝kQ r2是点电荷产生的电场中某点电场强度的计算式，当r →0时，所谓的“点电荷”已不存在，该公式已不适用，选项D 错误．11．如图所示，AC 、BD 为圆的两条互相垂直的直径，圆心为O ，将带有等量电荷量q 的正、负点电荷放在圆周上，它们的位置关于AC 对称．要使圆心O 处的电场强度为零，可在圆周上再放置一个适当电荷量的正点电荷＋Q ，则该点电荷＋Q 应放在( )A ．A 点B ．B 点C ．C 点D ．D 点 答案 D解析 由电场的叠加原理和对称性可知，＋q 、－q 在O 点的合场强方向应沿OD 方向，要使O 点的合场强为零，放上的电荷＋Q 在O 点的场强方向应与＋q 、－q 在O 点的合场强方向相反，所以D 正确．12．在一个等边三角形ABC 顶点B 和C 处各放一个电荷量相同的点电荷时，测得A 处的场强大小为E ，方向与BC 边平行沿B 指向C ，如图2所示．拿走C 处的点电荷后，A 处电场强度情况将是( )A ．大小仍为E ，方向由A 指向B B ．大小仍为 E ，方向由B 指向AC ．大小变为E2，方向不变D ．不能作出结论 答案 B解析 设点电荷B 、C 在A 产生的场强度大小均为E ′，则E ′＝E ，拿走C 处的点电荷后，A 处电场强度大小为E ，方向由B 指向A ，选项B 正确． 13．(多选)以下关于电场和电场线的说法中正确的是 ( ) A ．电场线就是电荷在电场中的运动轨迹B ．在电场中，凡是有电场线通过的点，场强不为零，不画电场线的区域内的点，场强为零C ．同一试探电荷在电场线密集的地方所受静电力大D ．电场线是人们假想的，用以形象表示电场强度的大小和方向，客观上并不存在解析电场线是为了方便描述电场强度的大小及方向而引进的假想线，它一般不与电荷的运动轨迹重合，没画电场线的区域也有电场，场强不为零，A、B错误，D正确．在同一电场中，电场强度较大的地方电场线较密，电荷受到的电场力也较大，C正确．14．如图所示是点电荷Q周围的电场线，图中A到Q的距离小于B到Q的距离．以下判断正确的是( )A．Q是正电荷，A点的电场强度大于B点的电场强度B．Q是正电荷，A点的电场强度小于B点的电场强度C．Q是负电荷，A点的电场强度大于B点的电场强度D．Q是负电荷，A点的电场强度小于B点的电场强度答案 A解析正电荷的电场线向外辐射，电场线密的地方电场强度大，所以A正确．15. (多选)如图4所示，实线表示匀强电场中的一组电场线，一带电粒子(不计重力)经过电场区域后的轨迹如图中虚线所示，a、b是轨迹上的两点，关于粒子的运动情况，下列说法可能正确的是( )A．该粒子带正电荷，运动方向为由a至bB．该粒子带负电荷，运动方向为由a至bC．该粒子带正电荷，运动方向为由b至aD．该粒子带负电荷，运动方向为由b至a答案BD解析带电粒子只受电场力，又做曲线运动，合外力应指向曲线弯曲的内侧，即电场力向左，所以粒子带负电，其运动方向既可能是由a到b，也可能是由b到a，故B、D正确．16．A、B是一条电场线上的两个点，一带负电的微粒仅在静电力作用下，以一定的初速度从A点沿电场线运动到B点，其v－t图象如图5所示．则此电场的电场线分布可能是( )解析 从题图可以直接看出，粒子的速度随时间的增大逐渐减小，故微粒所受电场力做负功，图线的斜率逐渐增大，说明粒子的加速度逐渐变大，电场强度逐渐变大，从A 到B 电场线逐渐变密．综合分析知，微粒是顺着电场线运动，由电场线疏处到达密处，选项A 正确． 17．(多选)A 、B 两个点电荷在真空中所产生电场的电场线(方向未标出)，如图6所示．图中C 点为两点电荷连线的中点，MN 为两点电荷连线的中垂线，D 为中垂线上的一点，电场线的分布关于MN 左右对称．则下列说法中正确的是( )图6A ．这两点电荷一定是同种电荷B ．这两点电荷一定是异种电荷C ．D 、C 两点电场强度相等D ．C 点的电场强度比D 点的电场强度大 答案 BD解析 由题图可知，电场线关于中垂线对称，两点电荷一定是等量异种电荷，A 错误，B 正确；中垂线上，C 点场强最大，离C 点越远，场强越小，C 错误，D 正确．18．在一个点电荷Q 的电场中，Ox 坐标轴与它的一条电场线重合，坐标轴上A 、B 两点的坐标分别为2 m 和5 m ．已知放在A 、B 两点的试探电荷受到的电场力方向都跟x 轴的正方向相同，电场力的大小跟试探电荷所带电荷量大小的关系图象如图7中直线OA 、OB 所示，放在A 点的试探电荷带正电，放在B 点的试探电荷带负电．求：图7(1)B 点的电场强度的大小和方向．(2)试判断点电荷Q 的电性，并确定点电荷Q 位置坐标． 答案 (1)2.5 N/C ，方向沿x 轴负方向 (2)带负电，位置坐标x ＝2.6 m解析 (1)由题图可得B 点电场强度的大小E B ＝F q ＝10.4N/C ＝2.5 N/C.因B 点的试探电荷带负电，而受力指向x 轴的正方向，故B 点场强的方向沿x 轴负方向． (2)因A 点的正电荷受力和B 点的负电荷受力均指向x 轴的正方向，故点电荷Q 位于A 、B 两点之间，带负电．设点电荷Q 的坐标为x ，则E A ＝k Q （x －2）2，E B ＝k Q（5－x ）2由题图可得E A ＝40 N/C ，则E A E B ＝（5－x ）2（x －2）2＝402.5解得x ＝2.6 m 或x ＝1 m(不符合题意舍去)．19.在场强为E 的匀强电场中，取O 点为圆心，r 为半径作一圆周，在O 点固定一电荷量为＋Q 的点电荷，a 、b 、c 、d 为相互垂直的过圆心的两条直线和圆周的交点．当把一试探电荷＋q 放在d 点恰好平衡(如图8所示，仅受电场力)．则：图8(1)匀强电场场强E 的大小、方向如何？(2)若将该试探电荷＋q 放在点c 时，受力F c 的大小、方向如何？ (3)若将该试探电荷＋q 放在点b 时，受力F b 的大小、方向如何？ 答案 (1)k Q r2 方向沿db 方向(2)2k Qq r 2 方向与ac 方向成45°角斜向下(3)2k Qqr2 方向沿db 方向解析 (1)由题意可知F 1＝k Qqr2，F 2＝qE由于F 1＝F 2，所以qE ＝k Qq r 2，E ＝k Q r2， 匀强电场方向沿db 方向．(2)试探电荷放在c 点，E 1＝kQ r 2E c ＝E 21＋E 2＝2E ＝2k Q r 2所以F c ＝qE c ＝2k Qqr2方向与ac 成45°角斜向下．(如图所示) (3)试探电荷放在b 点时，E 2＝kQ r 2，E b ＝E 2＋E ＝2E ＝2k Q r2所以F b ＝qE b ＝2k Qqr2，方向沿db 方向.。
高中物理 第一章 第四节 认识电场练习 粤教版选修1-1-粤教版高二选修1-1物理试题
【金版学案】2015-2016学年高中物理第一章第四节认识电场练习粤教版选修1-1►达标训练1．关于电场，如下说法中正确的答案是( )A．电场是电荷周围空间实际存在的物质B．电场是为了便于研究电荷的运动而引入的理想模型C．电荷周围分布的电场线就是电场D．电荷间的相互作用不是通过电场作为媒介产生的解析：电场是存在于任何带电体周围空间的一种实际的物质，A正确，B错误；电场线是人为引入的假想曲线，C错误；电荷之间的作用不是直接接触而产生的，是通过电场发生作用的，D错误．答案：A2．关于电场、电场线的性质，如下说法正确的答案是( )A．在电场中的任一点，电荷的受力方向，就是该点的电场方向B．电场线就是带电粒子在电场中的运动轨迹C．电场线在特殊情况下可能相交D．电场线的疏密表示电场的强弱解析：正电荷在电场中受力方向与电场方向一样，负电荷在电场中受力方向与电场方向相反，A错，电场线表示电场的强弱和方向，不是带电粒子的运动轨迹，任何电场线都不可能相交．答案：D3．在如下图所示的电场中，关于M、N两点电场强度的关系判断正确的答案是( )A．M点电场强度大于N点电场强度B．M点电场强度小于N点电场强度C．M、N两点电场强度大小一样D．M、N两点电场强度方向相反解析：电场线直观形象地反映了电场的性质，电场线上每一点的切线方向是该点的场强方向，电场线越密表示该点场强越大，应当选项A正确．答案：A4．某电场的电场线分布如如下图所示，如此某电荷在a点和b点所受电场力的大小关系是( )A．F a>F bB．F a＝F bC．F a<F bD．由于未说明电荷的正负，因而无法比拟其大小答案：A5. 选项中能正确描述正点电荷电场线的是( )答案：A6．在电场中某一点，当放入正电荷时受到的电场力向右，当放入负电荷时受到的电场力向左，如下说法中正确的答案是( )A．当放入正电荷时，该点的场强方向向右，当放入负电荷时，该点的场强方向向左B．只有在该点放入电荷时，该点才有场强C．该点的场强方向一定向右D．关于该点的场强，以上说法均不正确答案：C7．(多项选择)如下关于电场强度的表示正确的答案是( )A．电场强度是描述电场强弱与方向的物理量B．电场中某点的场强与该点试探电荷所受电场力成正比C．电场中某点的场强方向就是试探电荷在该点所受电场力方向D．电场中某点的场强与该点有无试探电荷无关答案：AD8．如下列图，关于a、b两点的电场强度的大小与方向，如下表述正确的答案是( )A．E a>E b，方向一样B．E a>E b，方向不同C．E a<E b，方向一样D．E a<E b，方向不同解析：由图可知a点电场线比b点密集，故E a>E b，而这两点切线方向不同，故场强方向不同．答案：B负电荷(“空气负离子〞)对人体生理的影响科学研究明确：带有正电荷的空气会使人们感到不舒服，带有负电荷的空气能使人感到愉快．人们漫步在山溪、瀑布、喷泉、海滨附近和雨后的树木中，感到神清气爽，就是因为空气含有大量带负电的离子的缘故．技术上，利用负离子发生器，同样可以营造出一个有益于健康的环境．电场对人体影响主要是电场中的空气负离子与臭氧综合作用的结果．静电场的电场线主要集中在人体外表，对人体内部作用较小，但对机体仍有一定的生理作用．如空气负离子刺激呼吸道，通过神经反射途径引起机体的生理变化，空气负离子透过肺泡上皮层进入血液，以其本身电荷对血液中各种细胞的电代谢施加影响，正常情况下，细胞电荷倾向负电位，吸入空气负离子能使机体的负电荷增加，负电位增加可促进体内的某些物理特性恢复正常，还可以对细胞色素氧化酶起直接作用，从而增强血液的氧化和调节新陈代谢活动，并维持正常的酸碱平衡，所以空气中带负电荷的离子对造血功能有一定的促进作用．。
2019-2020学年物理粤教版选修1-1同步配套学案：第一章 4 第四节 认识电场 Word版含答案
第四节认识电场1.通过对电场概念的学习，使学生明确场的特点，描写场的方法．2.理解和掌握电场线、电场强度的概念，知道什么是匀强电场．3.树立“场”在空间上有分布的观念，并培养空间想象力．一、电场的描述1．电场(1)电荷的周围存在着电场，带电体间的相互作用是通过周围的电场发生的．(2)电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用．(3)电场的方向：人们规定，在电场中的任一点，正电荷受力的方向，就是这点的电场方向．2．电场线(1)用来形象直观地描述电场的曲线，曲线上任一点的切线方向表示该点的电场方向，电场线的疏密表示电场的强弱．(2)特点：①电场线不是电场里实际存在的线，而是为形象地描述电场而假想的线，因此电场线与前面讲的磁场线一样是一种理想化模型．②电场线始于正电荷，止于负电荷．在正电荷形成的电场中，电场线起于正电荷，延伸到无穷远处；在负电荷形成的电场中，电场线起于无穷远处，止于负电荷．几种特殊的电场的电场线分布如图1－4－1所示．图1－4－1③电场线不闭合，不相交，也不是带电粒子的运动轨迹．3．电场强度(1)在电场中任一点，用电场强度大小表示电场的强弱．(2)电场强度的方向就是电场的方向．(3)符号E，单位：伏/米(V/m)或者牛/库(N/C)．(4)与电场线的关系：在同一电场里，电场线越密的地方，场强越大，电场线越稀的地方，场强越小．电场中实际存在电场线吗？引入电场线的目的是什么呢？提示：电场中实际并不存在，是人们为了形象的描述电场而引入一系列具有方向性的曲线，引入电场线的目的是为了描述电场的强弱和方向．二、匀强电场1．定义：在电场中的某个区域，如果电场强度的大小和方向处处相同，这个区域的电场叫做匀强电场．2．电场线：匀强电场的电场线是一组方向相同等间距的平行线．3．近似匀强电场：带有等量异种电荷的两块平行金属板之间的电场．图1－4－2一、对电场的理解1．电场是一种特殊物质，并非由分子、原子组成，但客观存在．2．电荷间的相互作用是通过电场发生的，可由图1－4－3表示．图1－4－33．电场虽然看不见、摸不着，但它总能通过一些性质而表现其存在，如在电场中放入电荷，电场就对电荷有力的作用，所以电场也是客观存在的，因而也是一种物质．即时应用(即时突破，小试牛刀)1．(单选)下列说法不正确的是()A．只要有电荷存在，电荷周围就一定存在着电场B．电场是一种物质，它与其他物质一样，是不依赖我们的感觉而客观存在的东西C．电荷间的相互作用是通过电场产生的，电场最基本的特征是对处在它里面的电荷有力的作用D．电场是人为设想出来的，其实并不存在解析：选D.电场是电荷周围客观存在的一种特殊物质，电荷间的相互作用是通过电场产生的，不是假想的．故A、B、C正确，选D.二、对电场线的进一步理解1．电场线的特点(1)电场线是假想的曲线，并不真实存在，但电场真实存在；(2)电场线起始于正电荷，终止于负电荷，不闭合；(3)电场线上每一点的切线方向跟这点的场强方向一致；(4)电场线的疏密程度反映场强的大小；(5)电场线不相交；(6)电场线不是电荷的运动轨迹．记忆口诀：电场线，人为画，不相交，不闭合，疏则弱，密则强，表分布，否轨迹．2．电场线的疏密和场强的关系常见情况分析按照电场线的画法的规定，场强大的地方电场线密，场强小的地方电场线疏．如图1－4－4甲中E A＞E B.图1－4－4但若只给一条直电场线，如图乙所示，A、B两点的场强的大小，则无法由疏密程度来确定，对此情况可有多种推理判断：(1)若是正点电荷电场中的一根电场线，则有E A＞E B.(2)若是负点电荷电场中的一根电场线，则有E A＜E B.(3)若是匀强电场中的一根电场线，则有E A＝E B.3．电场线与电荷的运动轨迹电场线是为形象地描述电场而引入的假想曲线，规定电场线上每点的场强方向沿该点的切线方向，也就是正电荷在该点受电场力产生的加速度的方向(负电荷受力方向相反)．运动轨迹是带电粒子在电场中实际通过的径迹，径迹上每点的切线方向为粒子在该点的速度方向．结合力学知识我们知道，物体的速度方向不一定与加速度的方向一致．因此电场线不是粒子的运动轨迹．只有当电场线是直线，而带电粒子又只受电场力作用由静止开始运动时的轨迹才与电场线重合．即时应用(即时突破，小试牛刀)2．(单选)如图1－4－5所示是电场中的一条电场线，下列说法正确的是()图1－4－5A．这必是正点电荷形成的电场中的一条电场线，且E A＜E BB．这必是负点电荷形成的电场中的一条电场线，且E A＞E BC．这必是等量异种电荷的平行金属板间的一条电场线，且E A＝E BD．无法确定何种电场，无法比较E A和E B大小解析：选D.电场中的电场线是直线的情况有很多种，如正点电荷的电场线，A选项；负点电荷的电场线，B选项；匀强电场的电场线，C选项．只给一条电场线，无法确定是何种电场，更无法比较E A、E B的大小．对电场强度的理解(单选)在电场中某一点，当放入正电荷时受到的电场力方向向右，当放入负电荷时受到的电场力方向向左，下列说法正确的是()A．当放入正电荷时，该点的场强方向向右，当放入负电荷时，该点的场强方向向左B．只有在该点放入电荷时，该点才有场强C．该点的场强方向一定向右D．关于该点的场强，以上说法均不正确[解析]电场是一种客观存在的物质，一旦电场确定，则电场中任何一点的电场强度的大小和方向就被确定，与放入电场中电荷所带的电性，电荷量的多少和是否在该点放入电荷无关．电场中任何一点电场强度的方向规定为正电荷在该点受力的方向，与负电荷受力的方向相反，综上所述，正确答案为C.[答案] C(1)电场强度的方向与电荷在电场中所受电场力的方向有时相同，有时相反．若为正电荷，两者相同；若为负电荷，两者相反．(2)电场中任一点的电场强度的大小与方向与该点放不放电荷、放什么电荷均无关，只要电场确定，该点的场强就确定了．电场线性质的理解(单选)如图1－4－6所示是静电场的一部分电场线的分布，下列说法正确的是()图1－4－6A．这个电场是负点电荷形成的电场B．B点的场强大于A点的场强C．点电荷在A点受到的静电力比在B点受到的静电力大D．负电荷在B点受到的静电力沿B点电场线的切线方向[解析]只根据电场线的方向不能确定场源电荷的正负，所以A不对．因为B点的电场线密度大于A点的密度，B点场强大于A点的场强，点电荷q在B点受到的静电力大，所以B 项正确．负电荷受到的静电力方向与电场线的切线方向相反，所以D项错．[答案] B(1)电场线某点的切线方向为电场的方向，也就是正电荷在该点的受力方向，电场线的疏密反映了电场的强弱．(2)一条电场线不能反映电场的全部性质，只有多条电场线才能把电场的全部性质反映出来．。
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【金版学案】2018-2018学年高中物理第一章第四节认识电场练
习粤教版选修1-1
►达标训练
1．关于电场，下列说法中正确的是( )
A．电场是电荷周围空间实际存在的物质
B．电场是为了便于研究电荷的运动而引入的理想模型
C．电荷周围分布的电场线就是电场
D．电荷间的相互作用不是通过电场作为媒介产生的
解析：电场是存在于任何带电体周围空间的一种实际的物质，A正确，B错误；电场线是人为引入的假想曲线，C错误；电荷之间的作用不是直接接触而产生的，是通过电场发生作用的，D错误．
答案：A
2．关于电场、电场线的性质，下列说法正确的是( )
A．在电场中的任一点，电荷的受力方向，就是该点的电场方向
B．电场线就是带电粒子在电场中的运动轨迹
C．电场线在特殊情况下可能相交
D．电场线的疏密表示电场的强弱
解析：正电荷在电场中受力方向与电场方向相同，负电荷在电场中受力方向与电场方向相反，A错，电场线表示电场的强弱和方向，不是带电粒子的运动轨迹，任何电场线都不可能相交．
答案：D
3．在下图所示的电场中，关于M、N两点电场强度的关系判断正确的是( )
A．M点电场强度大于N点电场强度
B．M点电场强度小于N点电场强度
C．M、N两点电场强度大小相同
D．M、N两点电场强度方向相反
解析：电场线直观形象地反映了电场的性质，电场线上每一点的切线方向是该点的场强方向，电场线越密表示该点场强越大，故选项A正确．
答案：A
4．某电场的电场线分布如下图所示，则某电荷在a点和b点所受电场力的大小关系是( )
A．F a>F b
B．F a＝F b
C．F a<F b
D．由于未说明电荷的正负，因而无法比较其大小
答案：A
5. 选项中能正确描述正点电荷电场线的是( )
答案：A
6．在电场中某一点，当放入正电荷时受到的电场力向右，当放入负电荷时受到的电场力向左，下列说法中正确的是( )
A．当放入正电荷时，该点的场强方向向右，当放入负电荷时，该点的场强方向向左B．只有在该点放入电荷时，该点才有场强
C．该点的场强方向一定向右
D．关于该点的场强，以上说法均不正确
答案：C
7．(多选)下列关于电场强度的叙述正确的是( )
A．电场强度是描述电场强弱及方向的物理量
B．电场中某点的场强与该点试探电荷所受电场力成正比
C．电场中某点的场强方向就是试探电荷在该点所受电场力方向
D．电场中某点的场强与该点有无试探电荷无关
答案：AD
8．如图所示，关于a、b两点的电场强度的大小及方向，下列表述正确的是( )
A．E a>E b，方向相同
B．E a>E b，方向不同
C．E a<E b，方向相同
D．E a<E b，方向不同
解析：由图可知a点电场线比b点密集，故E a>E b，而这两点切线方向不同，故场强方向不同．
答案：B
负电荷(“空气负离子”)对人体生理的影响
科学研究表明：带有正电荷的空气会使人们感到不舒服，带有负电荷的空气能使人感到愉快．人们漫步在山溪、瀑布、喷泉、海滨附近和雨后的树木中，感到神清气爽，就是因为空气含有大量带负电的离子的缘故．技术上，利用负离子发生器，同样可以营造出一个有益于健康的环境．电场对人体影响主要是电场中的空气负离子及臭氧综合作用的结果．静电场的电场线主要集中在人体表面，对人体内部作用较小，但对机体仍有一定的生理作用．如空气负离子刺激呼吸道，通过神经反射途径引起机体的生理变化，空气负离子透过肺泡上皮层进入血液，以其本身电荷对血液中各种细胞的电代谢施加影响，正常情况下，细胞电荷倾向负电位，吸入空气负离子能使机体的负电荷增加，负电位增加可促进体内的某些物理特性恢复正常，还可以对细胞色素氧化酶起直接作用，从而增强血液的氧化和调节新陈代谢活动，并维持正常的酸碱平衡，所以空气中带负电荷的离子对造血功能有一定的促进作用．。