四年级语文下册第四单元15一个中国孩子的呼声同步练习
小学四年级语文《15一个中国孩子的呼声》同步练习(含答案)
一个中国孩子的呼声一、看拼音，写词语。
二、连一连。
协 胁威 商 助 迫三、在括号里填上适当的量词。
一（ ）蓝盔 一（ ）硕士 一（ ）鲜花 一（ ）呼唤 一（ ）国旗 一（ ）战争四、把词语朋友送回家。
维护 爱护 保护1、为了（ ）国家的尊严，晏子与楚国展开了针锋相对的斗争。
2、当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器（ ）它。
3、我们要学会关心父母、（ ）家人。
五、模仿例子，写片段。
1、啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平！和平！和平！啊！这个孩子的呼声， 听见了， 听见了， 听见了，他呼唤的是： 。
2、为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争。
为了 ，为了 ，为了 ，全世界人民应该一致行动起来，保护地球。
六、句子理解。
1、“爸爸的嘴张着，仿佛是呼唤什么。
”这句话的正确理解是 （ ） A 、爸爸是在呼唤孩子，呼唤祖国。
B 、爸爸死不瞑目，他的目的还未实现。
C 、爸爸在呼唤和平，在呼唤人们捍卫和平。
2、“但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。
”这句话的含义是 （ ） A 、今天的世界并不太平，还存在战争和死亡。
B 、让人们认识到和平之神永驻人间是不可能的。
C 、51年前和平之神存在于人间，但现在并不存在。
3、“让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！”理解正确的一项是 （ ） A 、“能听到脚步声的21世纪”是指说21世纪不宁静、充满脚步声，太喧闹。
B 、“为战争敲响丧钟”的“丧”的读音是“s ān ɡ”。
C 、这句话饱含着一个失去亲人的孩子对和平的渴望和真挚感情。
七、课文精彩内容回放。
今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。
人教版语文四年级下册第四组第15课《一个中国孩子的呼声》同步训练
人教版语文四年级下册第四组第15课《一个中国孩子的呼声》同步训练姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共9题；共46分)1. （4分）看拼音，写词语。
wèn hòu mìshūzhǎng jīng jìníng gù____________________________2. （8分）给下列词语组词。
揍_______ 恕_______ 虑_______ 惨_______凑_______ 怨_______ 虐_______ 渗_______3. （3分）看拼音，写词语。
fǎxīsījǐyǔchén jìn_____________________4. （7分）看拼音，写词语。
xīshēng kǎi xuánāyígóng xiàn____________________________zuìèjiàn kāng yǒng zhùrén jiān_____________________5. （4分）看拼音，写词语zhí xíng wéi hùsù zhìchén jìn____________________________6. （6分）看拼音写词语。
ɡònɡ xiàn ā yízuì èjīnɡ jìjiànkānɡshènɡ tán_______ _______ _______ _______ _______ _______7. （4分）读一读，写一写zhēng yīkǎi xuánā yígòng xiàn ____________________________8. （6分）比一比，再组词。
乌兰察布市语文四年级下册第四组第15课《一个中国孩子的呼声》同步训练A卷
乌兰察布市语文四年级下册第四组第15课《一个中国孩子的呼声》同步训练A卷一、基础题 (共9题；共43分)1. （12分）读汉字写拼音。
________________________________________________弓魏射箭猎雁________________________________________________弦悲惨愈痛裂2. （7分） (2019五下·增城期中) 读拼音，写汉字。
3. （5分）看拼音，写词语。
jīng yíng yǒu yìchúdòu qiāng bàng bái zhòu________________________________________4. （1分）下面划线字的意思是否相同？________①怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
②骆驼慢慢地嚼着干草，嘴巴一张一合。
5. （5分）读拼音，写词语sǎo zi hǎo dǎi diē niáng zhǎnɡ bèi xī hǎ________________________________________6. （2分）选词填空。
连续陆续① ________来了好几个参赛者。
②他________不断地干着，没有停歇过。
7. （3分）选择不同类的词。
①松树柏树树木杨树杉树 ________②燕子蜜蜂蝴蝶蜻蜓飞蛾 ________③太阳宇宙月亮地球火星 ________8. （6分）给下面的字加上部首，组成新字再组词。
肖________ ________ 寸________ ________ 且________ ________9. （2分）选择正确的词语。
景色景象①中华大地到处呈现出一派欣欣向荣的________。
②九寨沟风景区的________真美！二、填空题 (共15题；共95分)10. （2分）判断下面的说法是否正确“羊”的音节是“yán”。
新人教版四年级(下)《第15课时 一个中国孩子的呼声》同步练习卷(1)
新人教版四年级下册《第15课时一个中国孩子的呼声》同步练习卷（1）二、标题1．看拼音，写词语。
zhuóyuèjiàn kānɡkǎi xuán shǒu wànzuìèmímànjīnɡjìāyíxīshēnɡchánɡzhēnɡ。
2．多音字组词。
3．比一比，再组词。
桌联腕秘齐驻掉连蜿蜜挤注卓帘宛密济住。
4．词语连线。
5．选词填空。
维护爱护保护（1）雷利的爸爸倒在了世界和平的圣坛上。
（2）当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器自己。
（3）我们要学会关心父母，家人。
呼声呼唤呼吁（4）爸爸的嘴张着，仿佛在着什么。
（5）这就是一个中国孩子的。
（6）他的是“和平！和平！和平！”（7）我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会：“救救孩子们，要和平不要战争！”6．填上恰当的关联词语。
（1）我们没有见过面，我和妈妈接到过您的问候。
（2）我要向爸爸献上一束最美的鲜花，他是保卫世界和平的光荣战士。
（3）爸爸是维护中国和平的战士，是维护世界和平的战士。
（4）战争给人们带来了无穷的灾难，全世界人民都反对战争。
7．阅读理解。
现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。
我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。
鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。
爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。
啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平！和平！和平！（1）判断对错（对的画“√”，错的画“×”）①“钉”在文中的读音是dīnɡ．②“覆”字的部首是“西”③“浸满”的“浸”字是“泡”的意思。
（2）这段话中都写了哪些物品？（3）文中不仅写“我”听见，而且写那么多人听见，写全世界的人都听见爸爸的呼唤声，这样写是为了说明什么？（4）从这段话中，你体会到了什么？8．给地球爸爷爷的一封信敬爱的地球爷爷：①您好，我是生活在您身上的一名四年级的小学生。
四年级语文下册 第四单元 15 一个中国孩子的呼声同步练习 新人教版
15、《一个中国孩子的呼声》课时训练一、看拼音，写词语。
zhuó yuèjiàn kānɡ kǎi xuán shǒu wàn zuì è（）（）（）（）（）mí màn jīnɡjìā yíxī shēnɡchánɡ zhēnɡ（）（）（）（）（）二、选词填空。
维护爱护保护1、雷利的爸爸倒在了（）世界和平的圣坛上。
2、当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器（）自己。
3、我们要学会关心父母，（）家人。
呼声呼唤呼吁5、这就是一个中国孩子的（）。
6、他（）的是“和平！和平！和平！”7、我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会（）：“救救孩子们，要和平不要战争！”三、说说你对画线部分句子的理解。
1、51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。
2、世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
四、阅读理解。
现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。
我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。
鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。
爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。
啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平！和平！和平！1、这段话中都写了哪些物品？。
2、文中不仅写“我”听见，而且写那么多人听见，写全世界的人都听见爸爸的呼唤声，这样写是为了说明什么？。
3、从这段话中，你体会到了什么？。
15、《一个中国孩子的呼声》一、卓越素质凯旋手腕硕士沉浸覆盖凝固二、维护保护爱护呼声呼唤呼吁三、1、用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利2、不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”四、1、蓝盔、灵柩、鲜花、国旗、征衣、手表2、说明爸爸以及我们对和平充满渴望。
3、略。
人教版语文四年级下册第四组第15课《一个中国孩子的呼声》同步训练C卷
人教版语文四年级下册第四组第15课《一个中国孩子的呼声》同步训练C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共9题；共36分)1. （3分）找出写错字的词语，改正过来。
①深情真情申情情绪________②弥漫浪漫散漫漫延________③世纪纪律牢纪年纪________2. （3分）给画线的字选择正确的解释。
A、端正、不歪斜B、东西的一头C、项目，方面D、用手很平正地拿着①变化多端________A、断B、亏损C、姓②枝折花落________A、分开B、不同的C、特别的D、另外的E、奇怪③粗细各异________3. （7分）看拼音，写词语。
xīshēng kǎi xuánāyígòng xiàn________________________________zuìèj iàn kāng yǒng zhùrén jiān________________________4. （3分）改正下面句子中的错别字①等爸爸凯漩的那一天，我们要戴着最美的鲜花迎接他。
________②我们如约棒着鲜花，接到的却是爸爸那复盖着国旗的遣体。
________③世界并不太平，不少地区还迷漫着战争的消烟。
________5. （4分）读拼音写词语xīshēng zhuóyuèxiāo yān kǎi xuán________________________________6. （4分）读一读，写一写zhēng yīkǎi xuánā yígòng xiàn________________________________7. （4分）看拼音，写词语。
人教新课标四年级(下)《第15课 一个中国孩子的呼声》同步练习卷
人教新课标四年级下册《第15课一个中国孩子的呼声》同步练习卷一、1．（3分）写词语。
ɡònɡxiànāyízuìèjīnɡjìjiàn kānɡshènɡtán2．（3分）比一比，再组词。
栖牺凯铠征证柱驻3．（3分）选词填空。
呼吁呼唤（1）我们通过您向整个国际社会：“救救孩子们，要和平不要战争！”（2）爸爸的嘴张着，仿佛在着什么。
保卫保护（3）爸爸是世界和平的光荣战士。
（4）每位小朋友都要好自己的眼睛。
4．（3分）修改下列病句。
（1）我估计今天一定会下雨。
（2）纷纷向灾区人民捐赠物品。
（3）我的思路把清脆的鸟鸣声打断了。
（4）同学们参加了这项光荣而艰苦的任务。
5．（3分）课外阅读。
呼唤和平朋友，虽然，我们生活在和平的环境中，但是，只要你关注一下国际动态，就会发现今天的世界并不太平，还有很多和我们一样的儿童，他们正在饱受战争的煎熬，所以，让我们大家一起来呼唤和平吧。
当叙利亚内战爆发，一个个家庭流离失所。
你看，那个小男孩，在短短的几天内，他就失去了妈妈，失去了家园，自己还被炸伤了。
他那撕心裂肺般的哭喊牵动了世界人民。
还有，1939年爆发的第二次世界大战，经历了长达六年的时间，先后有60多个国家和地区参战，波及20多亿人，死亡人数高达5000多万。
朋友，让我们大家一起来呼唤和平，不要再让世界发生战争，大家和睦相处，一起拯救那些还在战争中煎熬的人们，一起帮助那些在战争中失去父母的人吧！让我们大家一起来呼唤和平。
（1）为下面加点的字注音。
失．去和睦相处．（2）第二次世界大战发生在年。
（3）你从第3自然段的数字中读出了什么？（4）第1自然段和第4自然段的关系是。
人教新课标四年级下册《第15课一个中国孩子的呼声》同步练习卷参考答案一、1．贡献；阿姨；罪恶；经济；健康；圣坛；2．栖息；牺牲；凯歌；铠甲；征订；证书；柱子；驻扎；3．呼吁；呼唤；保卫；保护；4．我估计今天会下雨。
小学人教版语文四年级下册15一个中国孩子的呼声练习卷(含答案解析)
【精品】人教版语文四年级下册15一个中国孩子的呼声练习卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．读拼音，写词语。
zhuó yuèchén jìn kǎi xuán wéi hù（____________）（___________）（____________）（___________）2．形近字组词。
执（）维（）浸（）枢（）腕（）势（）唯（）侵（）柩（）碗（）3．在括号里填上合适的词语。
执行（______）（______）的目光维护（______）（______）的生命制止（______）（______）的战士二、信息匹配4．选词填空。
维护爱护保护(1)爸爸倒在了（______）世界和平的圣坛上。
(2)当我们的权利受到侵犯时，我们要用法律武器来（______）自己。
(3)我们要（______）花草树木。
壮烈热烈剧烈(4)爸爸在执行维护和平的行动中（______）牺牲了。
(5)演出结束了，全场爆发出（______）的掌声。
(6)海上起了风暴，小船（______）地颠簸着，像一片树叶。
5．选择关联词语填空。
虽然……却……因为……所以……虽然……但是……（1）我们（__________）没有见过而，我和妈妈（__________）接到过您的问候。
（2）（__________）爸爸是为维护世界和平而牺牲的，（__________）他的死是光荣的。
（3）今天，我们中国孩子（_____）生活在和平环境中，（_____）世界并不太平。
三、语言表达6．按要求写句子。
(1)战争夺去了爸爸宝贵的生命。
“把”字句：__________________________“被”字句：__________________________(2)难道我们不应该热爱和平，维护和平吗？改为陈述句：__________________________(3)我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士。
四年级下册语文一课一练-第4单元第15课《一个中国孩子的呼声》同步练习 人教新课标(含解析)
人教新课标版四年级下册语文第4单元第15课《一个中国孩子的呼声》同步练习【精品】一、基础题（共5题；共34分）1.看拼音，写词语。
xīshēng kǎi xuán āyígóng xiàn________ ________ ________ ________zuìèjiàn kāng yǒng zhùrén jiān________ ________ ________2.形近字组词。
执________ 维________ 浸________ 枢________ 腕________势________ 唯________ 侵________ 柩________ 碗________3.在横线上填上恰当的关联词语。
①我们________没有见过面，我和妈妈________接到过您的问候。
②今天，我们中国孩子________生活在和平环境中，________世界并不太平。
③________战争给人们带来了无穷的灾难，________全世界人民都反对战争。
4.按课文内容填空“一个中国孩子的呼声”是作者写给联合国秘书长________的一封书信、信中缅怀了父亲为了维护________而献出宝贵的________，并代表中国孩子呼吁国际社会：一致行动，维护________，制止________。
表达了一个孩子失去亲人的悲愤和对________无比渴望的真挚感情。
5.按要求写句子。
①战争夺去了爸爸宝贵的生命。
（“把”字句、“被”字句）②难道我们不应该热爱和平，维护和平吗？（改为陈述句）③我的爸爸精通四国语言，是一位出色的经济学硕士。
（缩句）二、现代文阅读（共3题；共23分）6.阅读文段，回答问题。
今天，我们中国孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的（消硝）烟，罪恶的子弹（tán dàn）还威胁着（娇骄）嫩的“和平之花”。
部编版四年级语文下册《15一个中国孩子的呼声》课时练及答案【新】
15、《一个中国孩子的呼声》一、看拼音，写词语。
zhuóyuèjiàn kānɡkǎi xuán shǒu wàn zuìè（）（）（）（）（）mímàn jīnɡ jìāyíxīshēnɡchánɡzhēnɡ（）（）（）（）（）二、选词填空。
维护爱护保护1、雷利的爸爸倒在了（）世界和平的圣坛上。
2、当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器（）自己。
3、我们要学会关心父母，（）家人。
呼声呼唤呼吁5、这就是一个中国孩子的（）。
6、他（）的是“和平！和平！和平！”7、我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会（）：“救救孩子们，要和平不要战争！”三、说说你对画线部分句子的理解。
1、51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。
2、世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
四、阅读理解。
现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。
我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。
鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血。
爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。
啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平！和平！和平！1、这段话中都写了哪些物品？。
2、文中不仅写“我”听见，而且写那么多人听见，写全世界的人都听见爸爸的呼唤声，这样写是为了说明什么？。
3、从这段话中，你体会到了什么？。
参考答案一、卓越素质凯旋手腕硕士沉浸覆盖凝固二、维护保护爱护呼声呼唤呼吁三、1、用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利2、不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”四、1、蓝盔、灵柩、鲜花、国旗、征衣、手表2、说明爸爸以及我们对和平充满渴望。
3、略。
新人教版小学四年级语文下册第4单元课时同步练习-15一个中国孩子的呼声(1)附答案-精编
新课标人教版小学四年级语文下册第4单元课时同步练习-15一个中国孩子的呼声（1）附答案第 1 课时作业很轻松，做做乐其中！一、带着问题来读书。
1．文章是一个____________孩子给联合国秘书长____________写的信。
2．孩子在信中呼唤的是____________，呼吁国际社会_______________________________________________________________________ _。
二、用“√”给加点字选择正确的读音。
卓．越（zuó zhuó）手腕（．．wàn wǎn）弥．漫（ní mí）盔．甲（guī k uī）硕．士（suò shuò）执．行（zhí zí）三、拼音写字我最棒。
xī shēng jiàn kāng zuìè四、语境注音我能行。
1．您给．________予了父亲高度的评价，这给．________我和妈妈莫大的安慰。
2．他的死是光荣的，他是为和平而倒．________下的。
3．父亲是为维护世界和平而流血．________牺牲的，他的血．________没有白流。
五、近义词手拉手。
赞扬——( ) 宝贵——( )威胁——( ) 卓越——( )六、找出句子中的错别字，并把正确的字写在括号里。
1．等爸爸旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。
( )2．我的爸爸经通四国语言。
( )3．两年多来，我们全家沉侵在失去亲人的巨大悲痛中。
( )4．51年后的今天，和平之神并没有永住人间。
( )七、关联词语我会选。
不但……而且……即使……也……虽然……但是……1．爸爸( )精通四国语言，( )是一位经济学硕士。
2．中国孩子( )生活在和平环境中，( )世界并不太平，不少地方还弥漫着战争的硝烟。
八、课内语段阅读。
敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁．( )：“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该(一起__一致)行动起来，(维持__维护)和平，(制止__阻止)战争！让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充．( )满阳光、鲜花和爱的人类家园！1．给文中的加点字注音。
语文四年级下人教新课标15《一个中国孩子的呼声》同步练习(无答案)
三、读下面的一段话，回答问题。
今天，我们中国的孩子虽然生活在和平环境中，但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。我们一定要像爸爸那样热爱和平，勇敢地用自己的生命保卫和平。
1、联系上下文理解词语。
弥漫：
硝烟：
娇嫩：
15《一个中国孩子的呼声》
一、《一个中国孩子的呼唤》一文主要写了中国孩子________写给联பைடு நூலகம்国秘书长______的一封信，表达了中国孩子渴望_______的真挚情
二、改正句子中的错别字。
1、等爸爸恺选的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。（）
2、我的爸爸经通四国语言。（）
3、两年多来，我们全家沉进在失去亲人的巨大悲痛中。（）
2、举出具体实例，说说你对“不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹威胁着娇嫩的‘和平之花’”的理解。
3、为了制止战争、保卫和平，你能够做点什么？
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
人教版四年级语文下册15、一个中国孩子的呼声(练习题)
15、《一个中国孩子的呼声》一、我会读拼音，写词语。
chén jìn kǎi xuán zhuó yuèwéi hù( ) ( ) ( ) ( )二、我能区分下列每组生字并分别组词。
硝（）驻（）恶（）卓（）消（）柱（）惑（）桌（）剂（）胜（）慷（）至（）济（）牲（）康（）圣（）三、我能写出下列各词语的近义词和反义词。
近义词反义词赞扬——（）（）公正——（）（）悲痛——（）（）制止——（）（）维护——（）（）凯旋——（）（）四、我能连线进行词汇搭配。
高度的目光制止亲人卓越的花朵失去战争巨大的评价充满人类深情的悲痛保卫家园娇嫩的成就威胁爱意五、课内阅读我真棒。
敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁．（）：“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该（一起一致）行动起来，（维持维护）和平，（制止阻止）战争！让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧．（）钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！1给文中加点字注音。
2用“/”画去括号内使用不恰当的词。
3文中画“”的句子运用了_________的修辞手法，表达了作者__________________的情感，同时也表达了中国孩子向国际社会呼吁“_____________________”的心声。
六、课外阅读我能行。
短文《眼睛》我小时（侯候）有一双好眼睛，记得在课余时，我常和同学比赛，看谁（忘望）得远，看清楚，我得过好几次第一名。
大家都kuā（）我是“神眼”。
升中学后，我成了小说（迷谜），经常（捧棒）着厚厚的小说看，连吃饭、睡觉有时都wànɡ（）了。
屋子里光线暗了，我就把书凑近眼。
（座坐）累了，就躺在床上看。
这样时间长了，“神眼”变了近视眼。
眼睛近视后真是受罪啊！看电影的时候，别人嫌jìn（）我怕远。
人教版四年级下册语文同步检测题一个中国孩子的呼声
人教版四年级下册语文同步检测题一个中国孩子的呼声
要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇四年级下册语文同步检测题：一个中国孩子的呼声，以供大家参考!
一、写文章要注意前后呼应。
读下面句子，说说课文是怎样做到这一点的。
课文中还有哪些地方做到了前后呼应?
(1) 我们与爸爸相约，等爸爸凯旋的那一天，我们要带着最美的鲜花迎接他。
(2) 我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。
二、有感情地朗读下面的句子，说说为什么这样的句子读起来铿锵有力。
再照样子写一写。
为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去爸爸，全社会应该一致行动起来，维护和平，制止战争!
(1) 为了_____，为了______，为了_____，让我们行动起来，保护我们的家园，保护人类的生存环境!
(2) 为了_____，为了______，为了_____，_____。
以上就是查字典语文网为大家整理的四年级下册语文同步检测题：一个中国孩子的呼声，怎么样，大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助，同时也祝大家学习进步，考试顺利!。
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15、《一个中国孩子的呼声》
课时训练
一、看拼音，写词语。
zhuó yuè jiàn kānɡkǎi xuán shǒu wàn zuìè （）（）（）（）（）mí màn jīnɡ jìā yíxī shēnɡchánɡ zhēnɡ
（）（）（）（）（）
二、选词填空。
维护爱护保护
1、雷利的爸爸倒在了（）世界和平的圣坛上。
2、当你的权利受到侵犯时，你要用法律武器（）自己。
3、我们要学会关心父母，（）家人。
呼声呼唤呼吁
5、这就是一个中国孩子的（）。
6、他（）的是“和平！和平！和平！”
7、我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会（）：“救救孩子们，要和平不要战争！”
三、说说你对画线部分句子的理解。
1、51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。
2、世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。
四、阅读理解。
现在这顶蓝盔回来了，但它是钉在爸爸的灵柩上回来的。
我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。
鲜血染红了他的征衣，腕上的手表浸满了
凝固的血。
爸爸的嘴张着，仿佛在呼唤着什么。
啊！我听见了，妈妈听见了，在场的叔叔阿姨听见了，全世界都听见了，他呼唤的是：和平！和平！和平！
1、这段话中都写了哪些物品？。
2、文中不仅写“我”听见，而且写那么多人听见，写全世界的人都听见爸爸的呼唤声，这样写是为了说明什么？。
3、从这段话中，你体会到了什么？。
15、《一个中国孩子的呼声》
一、卓越素质凯旋手腕硕士沉浸覆盖凝固
二、维护保护爱护呼声呼唤呼吁
三、1、用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利
2、不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”
四、1、蓝盔、灵柩、鲜花、国旗、征衣、手表
2、说明爸爸以及我们对和平充满渴望。
3、略。