高考物理电磁学知识点之电磁感应知识点总复习有解析(7)

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电磁感应知识点总结

电磁感应知识点总结

电磁感应知识点总结电磁感应是指导体中的电流或电荷在外加磁场的作用下产生感应电动势的现象。

电磁感应是电磁学中的重要内容,也是电磁学与电动力学的基础知识之一。

下面我们将对电磁感应的相关知识点进行总结。

1. 法拉第电磁感应定律。

法拉第电磁感应定律是电磁感应的基本规律之一,它描述了磁场变化引起感应电动势的现象。

定律表述为,当导体回路中的磁通量发生变化时,回路中就会产生感应电动势。

这一定律为电磁感应现象提供了定量的描述,为电磁感应现象的应用提供了基础。

2. 感应电动势的方向。

根据法拉第电磁感应定律,我们可以得出感应电动势的方向规律。

当磁通量增加时,感应电动势的方向使得产生的感应电流产生磁场的方向与原磁场方向相同;当磁通量减小时,感应电动势的方向使得产生的感应电流产生磁场的方向与原磁场方向相反。

这一规律在电磁感应现象的分析和应用中具有重要的指导意义。

3. 感应电动势的大小。

感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比,即。

ε = -dΦ/dt。

其中,ε表示感应电动势的大小,Φ表示磁通量,t表示时间。

这一关系式说明了磁通量的变化越快,感应电动势的大小就越大。

这一规律在电磁感应现象的定量分析中起着重要的作用。

4. 涡旋电场。

当磁场发生变化时,会在空间中产生涡旋电场。

这一现象是电磁感应的重要特征之一,也是电磁学中的重要内容。

涡旋电场的产生使得电磁感应现象更加复杂和丰富,为电磁学的研究提供了新的视角。

5. 涡旋电流。

涡旋电场的存在导致了涡旋电流的产生。

涡旋电流是一种特殊的感应电流,它的存在对电磁场的分布和能量传递产生了重要影响。

涡旋电流的研究不仅有助于理解电磁感应现象的本质,也为电磁学的应用提供了新的思路。

通过以上对电磁感应知识点的总结,我们对电磁感应现象有了更深入的理解。

电磁感应作为电磁学的重要内容,不仅在理论研究中具有重要意义,也在实际应用中发挥着重要作用。

希望我们能够深入学习和理解电磁感应的知识,为电磁学的发展和应用做出贡献。

高三物理知识点详解电磁篇

高三物理知识点详解电磁篇

高三物理知识点详解电磁篇电磁现象是物理学中的重要内容,在我们日常生活中也有着广泛的应用。

了解电磁现象,掌握相关的物理知识点对于高三学生来说至关重要。

本文将对高三物理知识点中与电磁有关的内容进行详解。

一、电磁感应电磁感应是指导体中的磁场发生变化时,会在导体中产生感应电流。

其中著名的法拉第电磁感应定律给出了感应电动势和磁通量变化的关系。

即感应电动势的大小与磁通量变化速率成正比。

公式表达为:$\varepsilon$ = -ΔΦ/Δt其中Φ表示磁通量,单位为Wb(韦伯),t表示时间,单位为s (秒)。

由此可见,感应电动势的产生离不开磁场的变化。

二、洛伦兹力洛伦兹力是指带有电荷的粒子在磁场中受到的力。

洛伦兹力的大小与电荷、电流和磁场的关系由洛伦兹力公式给出。

洛伦兹力公式为:F = q(v × B)其中F表示洛伦兹力大小,q表示电荷的大小,v表示电荷运动的速度,B表示磁场的向量。

洛伦兹力的方向垂直于电荷的速度和磁场的方向,并且符合右手定则。

三、电磁波电磁波是指由电场和磁场相互作用而形成的波动现象。

它们的传播速度都是光速,符号为c,即3×10^8 m/s。

电磁波可分为不同的频率范围,包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等。

四、法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律揭示了磁场与导体之间的相互作用。

根据法拉第电磁感应定律,当磁场的磁通量发生变化时,导体中会产生感应电动势和感应电流。

这个定律对于电磁感应现象的解释有着重要的意义。

五、电磁波谱电磁波谱是各种电磁波的分类和排列,包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线和γ射线等。

电磁波谱按照波长和频率的不同进行了划分,同时也涵盖了人类目前所能观测到的所有电磁波。

六、电磁感应定律的应用电磁感应定律在实际生活中有着广泛的应用。

例如,变压器的工作原理就是基于电磁感应定律的。

电磁感应定律也应用于电磁铁、感应炉等电磁器件的制造和设计。

高考物理电磁知识点

高考物理电磁知识点

高考物理电磁知识点电磁现象是物理学中的重要内容,也是高考物理考试中不可忽视的部分。

本文将为大家介绍高考物理中的一些重要电磁知识点。

一、电磁感应电磁感应是指通过磁场对电流产生作用力,或通过电流对磁场产生作用力的现象。

电磁感应的实验中,常使用电磁铁和螺线管。

1. 法拉第电磁感应定律:当导体相对于磁场运动或磁场相对于导体变化时,导体中就会感应出电动势。

2. 感应电流的方向:根据楞次定律,感应电流的方向总是使得其磁场与导体感应磁场相互作用而阻碍运动。

3. 感应电流的大小:感应电流的大小与磁场的变化率成正比,在导体闭合回路中的电流大小与回路面积、磁场强度和运动速度有关。

二、电磁波电磁波是由电场和磁场相互作用而产生的一种波动现象,是高考物理中的重要内容。

1. 电磁波的基本特性:电磁波是以光速传播的横波,具有电场和磁场的振动。

2. 电磁波的分类:电磁波按照波长从小到大的顺序可分为射线、紫外线、可见光、红外线、微波和无线电波等。

3. 电磁波的传播与吸收:电磁波能够在真空中传播,其能量主要来自于振荡的电场和磁场。

不同物质对电磁波有各自的吸收特性。

三、电磁场电磁场是指由电荷和电流所产生的电场和磁场的空间分布。

了解电磁场对高考物理的学习和应用有着重要的意义。

1. 电场的基本性质:电场是由电荷产生的,具有方向和大小。

电场的强度用电场强度来描述,可以通过库仑定律计算。

2. 磁场的基本性质:磁场是由电流产生的,具有方向和大小。

磁场的强度用磁感应强度来描述,可以通过安培环路定律计算。

3. 电磁场的相互作用:电场和磁场之间通过洛伦兹力相互作用,影响着物体的运动轨迹和能量转化。

四、电磁感应与电磁场的应用电磁感应和电磁场在现实生活中有着广泛的应用,也是高考物理考试的重点。

1. 电磁感应的应用:感应电流的产生为发电机和变压器等电器的工作原理提供了基础。

同时,感应电磁力还被应用于电动机和电磁铁等装置中。

2. 电磁场的应用:电磁场的应用涉及到电磁波的传播和电磁辐射的效应。

高中物理电磁感应知识点总结

高中物理电磁感应知识点总结

高中物理电磁感应知识点总结电磁感应是电磁学的一个重要分支,主要探讨电磁场变化与导体中电动势的关系。

下面是对高中物理电磁感应的一些知识点总结:1. 法拉第电磁感应定律:当导体穿过磁场或磁场变化时,导体两端会产生电动势以及相应的电流。

电动势的大小与导体长度、磁场变化率和导体与磁场的相对运动速度有关。

2. 感应电流的方向:由法拉第电磁感应定律可以得知,产生的感应电流会使得磁场的变化减小。

根据楞次定律,产生的感应电流的方向会使得产生它的原因减弱。

因此,感应电流的方向与导体运动方向或者磁场变化方向相反。

3. 负载的作用:当导体产生感应电流时,如果导体是一个闭合回路,那么这个回路就形成了一个电路。

感应电流会在电路中产生电阻,导致电路中的电流和电压发生变化。

4. 磁场方向与感应电流方向的关系:通过电磁感应实验可以得知,当磁场垂直于导体运动方向时,感应电流的方向与导体的运动方向无关。

但是,当磁场与导体运动方向成一定角度时,感应电流的方向会受到磁场和导体运动方向的影响。

5. 感应电流的大小:根据法拉第电磁感应定律,感应电流的大小与导体的速度、导体的长度和磁场的磁感应强度有关。

一般情况下,感应电流的大小与以上因素成正比。

6. 电磁感应的应用:电磁感应在生活中有很多应用,例如电磁感应加热、发电机和变压器。

电磁感应加热是利用感应电流产生的热量来加热物体。

发电机是通过转动导体在磁场中产生感应电流从而转化为电能。

变压器则利用感应电流的相互感应来实现电能的输送和变换。

7. 涡流:当导体中的磁场发生变化时,会在导体中产生一个磁场。

由于涡流的存在,导体中的电荷会发生运动,从而形成一个感应电流。

8. 感应电磁场:当电流通过一根导线时,会在周围形成一个环状磁场。

同样,当磁场变化时,也会在周围形成一个感应电磁场。

感应电磁场与磁场的变化率有关,可以通过安培环路定理进行计算。

9. 洛伦兹力:当导体中的电流与磁场相互作用时,会在导体上产生洛伦兹力。

高中物理电磁感应知识点总结

高中物理电磁感应知识点总结
交流电的产生
当磁场在导体中发生变化时,导体中 会产生感应电动势,从而产生交流电 。交流电的频率与磁场的磁通量变化 率成正比。
交流发电机
交流发电机利用电磁感应原理将机械 能转换为电能。在发电机中,磁场和 导体线圈相对运动,从而产生交流电 。
变压器的工作原理
变压器的工作原理
变压器利用电磁感应原理将一种电压的电能转换为另一种电压的电能。在变压器中,一次绕组和二次绕组分别缠 绕在同一个铁芯上,当一次绕组有交流电通过时,会在铁芯中产生变化的磁场,从而在二次绕组中产生感应电动 势。
当导体在磁场中作切割磁感线运动时,导体中的自由电子受到洛伦兹力作用, 形成感生电动势。
感生电动势的大小
与磁通量的变化率成正比
根据法拉第电磁感应定律,感生电动势的大小与穿过导体的磁通量的变化率成正 比。
与导体在磁场中的有效长度成正比
导体在磁场中的有效长度越长,切割的磁感线数目越多,产生的感生电动势越大 。
动生电动势的产生与导体在磁场中的运动方向和速度有关,运动方向和速度的变 化也会引起动生电动势的变化。
动生电动势的大小
动生电动势的大小与导体在磁场中的有效长度、磁感应强 度和导体运动的速度有关,具体计算公式为E=BLv。
其中,E为动生电动势,B为磁感应强度,L为导体在磁场 中的有效长度,v为导体运动的速度。
具体来说,当磁通量增大时,感应电流产生的磁场方向与原 磁场方向相反;当磁通量减小时,感应电流产生的磁场方向 与原磁场方向相同。
02
电磁感应中的感生电动势
感生电动势的产生
变化的磁场产生感生电动势
当磁场发生变化时,会在导体中产生电动势,使电子受到洛伦兹力而发生定向 移动,形成感生电动势。
导体在磁场中作切割磁感线运动

高考物理电磁学知识点之磁场解析含答案(7)

高考物理电磁学知识点之磁场解析含答案(7)

高考物理电磁学知识点之磁场解析含答案(7)一、选择题1.在绝缘水平面上方均匀分布着方向与水平向右成60︒斜向上的匀强磁场,一通有如图所示的恒定电流I的金属方棒,在安培力作用下水平向右做匀速直线运动。

已知棒与水平面间的动摩擦因数3μ=。

若磁场方向由图示方向开始沿逆时针缓慢转动至竖直向上的过程中,棒始终保持匀速直线运动,设此过程中磁场方向与水平向右的夹角为θ,则关于磁场的磁感应强度的大小B与θ的变化关系图象可能正确的是()A.B.C.D.2.2019年我国研制出了世界上最大的紧凑型强流质子回旋加速器,该回旋加速器是我国目前自主研制的能量最高的质子回旋加速器。

如图所示为回旋加速器原理示意图,现将两个相同的回旋加速器置于相同的匀强磁场中,接入高频电源。

分别加速氘核和氦核,下列说法正确的是()A.它们在磁场中运动的周期相同B.它们的最大速度不相等C.两次所接高频电源的频率不相同D.仅增大高频电源的频率可增大粒子的最大动能3.如图所示,两相邻且范围足够大的匀强磁场区域Ⅰ和Ⅱ的磁感应强度方向平行、大小分别为B和2B。

一带正电粒子(不计重力)以速度v从磁场分界线MN上某处射入磁场区域Ⅰ,其速度方向与磁场方向垂直且与分界线MN成60︒角,经过t1时间后粒子进入到磁场区域Ⅱ,又经过t 2时间后回到区域Ⅰ,设粒子在区域Ⅰ、Ⅱ中的角速度分别为ω1、ω2,则( )A .ω1∶ω2=1∶1B .ω1∶ω2=2∶1C .t 1∶t 2=1∶1D .t 1∶t 2=2∶14.如图所示,边长为L 的等边三角形导线框用绝缘细线悬挂于天花板,导线框中通一逆时针方向的电流,图中虚线过ab 边中点和ac 边中点,在虚线的下方有一垂直于导线框向里的匀强磁场,此时导线框通电处于静止状态,细线的拉力为F 1;保持其他条件不变,现虚线下方的磁场消失,虚线上方有相同的磁场同时电流强度变为原来一半,此时细线的拉力为F 2 。

已知重力加速度为g ,则导线框的质量为A .2123F F g +B .212 3F F g -C .21F F g -D .21 F F g+ 5.如图甲是磁电式电流表的结构图,蹄形磁铁和铁芯间的磁场均匀辐向分布。

高三物理电磁知识点

高三物理电磁知识点

高三物理电磁知识点电磁学是物理学中的一个重要分支,研究电和磁现象之间的相互关系。

在高三物理学习中,电磁学是一个重要的知识点,本文将介绍一些高三物理电磁知识点,帮助同学们更好地理解和掌握这一部分内容。

一、电磁感应电磁感应是电流和磁场之间相互作用的产物。

当导体中有磁通量的变化时,会在导体中产生感应电动势,从而产生感应电流。

电磁感应的基本定律为法拉第电磁感应定律,即法拉第电磁感应定律等式:ε=-dΦ/dt。

二、电磁波电磁波是由电场和磁场交替变化而产生的一种能量传播现象。

根据频率的不同,电磁波可以分为不同波长的无线电波、可见光、紫外线、X射线和γ射线等。

三、电磁辐射电磁辐射是指电磁波通过空间传播的过程,涉及到电磁波的发射、传播和接收等问题。

电磁辐射的强度与频率有关,对人体健康和电子设备有一定的影响。

四、电磁场电磁场是由电荷和电流所产生的电场和磁场组成的。

根据麦克斯韦方程组的理论基础,电磁场具有传播速度,传播的速度是光速,即299792458米/秒。

五、电磁感应定律电磁感应定律是电磁感应现象的核心定律,它描述了磁场中电流的感应规律。

根据电磁感应定律,当一个导体在磁场中运动时,会在导体两端产生感应电动势,导致感应电流的产生。

六、安培定则安培定则是电流和磁场之间相互作用的定律,描述了电流对磁场的影响和磁场对电流的影响。

根据安培定则,电流元产生的磁场是按照右手法则确定的,磁场的方向与电流的方向垂直。

七、法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律用于描述磁场中的电磁感应现象,也称为法拉第定律。

根据法拉第电磁感应定律,电磁感应电动势的大小正比于磁通量的变化率。

八、楞次定律楞次定律是电磁感应中的一个基本定律,描述了电磁感应电流的方向。

根据楞次定律,感应电流的磁场方向总是使得产生感应电流的磁通量发生变化的原因相反。

九、电磁感应应用电磁感应在现实生活和工业生产中有广泛的应用。

例如,发电机利用电磁感应产生电能;变压器利用电磁感应来实现电压变换;感应炉利用电磁感应加热物体等。

电磁感应高考物理知识点

电磁感应高考物理知识点

电磁感应高考物理知识点电磁感应高考物理知识点电磁感应现象是指放在变化磁通量中的导体,会产生电动势,此电动势称为感应电动势或感生电动势,若将此导体闭合成一回路,则该电动势会驱使电子流动,形成感应电流,下面是店铺整理的电磁感应高考物理知识点,希望能帮助到大家!1、电磁感应现象:利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应,产生的电流叫做感应电流。

(1)产生感应电流的条件:穿过闭合电路的磁通量发生变化,即ΔΦ≠0。

(2)产生感应电动势的条件:无论回路是否闭合,只要穿过线圈平面的磁通量发生变化,线路中就有感应电动势。

产生感应电动势的那部分导体相当于电源。

(3)电磁感应现象的实质是产生感应电动势,如果回路闭合,则有感应电流,回路不闭合,则只有感应电动势而无感应电流。

2、磁通量(1)定义:磁感应强度B与垂直磁场方向的面积S的乘积叫做穿过这个面的磁通量,定义式:Φ=BS。

如果面积S与B不垂直,应以B 乘以在垂直于磁场方向上的投影面积S′,即Φ=BS′,国际单位:Wb 求磁通量时应该是穿过某一面积的磁感线的净条数。

任何一个面都有正、反两个面;磁感线从面的正方向穿入时,穿过该面的磁通量为正。

反之,磁通量为负。

所求磁通量为正、反两面穿入的磁感线的代数和。

3、楞次定律(1)楞次定律:感应电流的磁场,总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化。

楞次定律适用于一般情况的感应电流方向的判定,而右手定则只适用于导线切割磁感线运动的情况,此种情况用右手定则判定比用楞次定律判定简便。

(2)对楞次定律的理解①谁阻碍谁-感应电流的磁通量阻碍产生感应电流的磁通量。

②阻碍什么-阻碍的是穿过回路的磁通量的变化,而不是磁通量本身。

③如何阻碍-原磁通量增加时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相反;当原磁通量减少时,感应电流的磁场方向与原磁场方向相同,即“增反减同”。

④阻碍的结果-阻碍并不是阻止,结果是增加的还增加,减少的还减少。

(3)楞次定律的另一种表述:感应电流总是阻碍产生它的那个原因,表现形式有三种:①阻碍原磁通量的变化;②阻碍物体间的'相对运动;③阻碍原电流的变化(自感)。

高三物理《电磁感应》知识点总结

高三物理《电磁感应》知识点总结

高三物理《电磁感应》知识点总结
1.[感应电动势的大小计算公式]
)E=nΔΦ/Δt{法拉第电磁感应定律,E:感应电动势,n:感应线圈匝数,ΔΦ/Δt:磁通量的变化率}
2)E=BLV垂{L:有效长度}
3)Em=nBSω{Em:感应电动势峰值}
4)E=BL2ω/2{ω:角速度,V:速度}
2.磁通量Φ=BS{Φ:磁通量,B:匀强磁场的磁感应强度,S:正对面积}
3.感应电动势的正负极可利用感应电流方向判定{电源内部的电流方向:由负极流向正极}
*4.自感电动势E自=nΔΦ/Δt=LΔI/Δt{L:自感系数,ΔI:变化电流,?t:所用时间,ΔI/Δt:自感电流变化率}注:感应电流的方向可用楞次定律或右手定则判定,楞次定律应用要点〔见第二册P173〕;自感电流总是阻碍引起自感电动势的电流的变化;单位换算:1H=103mH=106μH。

其它相关内容:自感〔见第二册P178〕/日光灯〔见第二册P180〕。

电磁感应知识点(整理)

电磁感应知识点(整理)

电磁感应知识点(整理)
基本概念
- 电磁感应是指导体在磁场变化或电流通过时产生感应电流和感应电动势的现象。

- 法拉第电磁感应定律描述了感应电动势的大小与磁场变化率和线圈匝数的关系。

- 感应电流的方向遵循一个右手定则,根据磁场变化的方向和线圈的位置决定。

电磁感应现象
- 磁通量的改变会引起感应电动势的产生。

当磁通量增大或减小时,感应电动势的方向也相应发生变化。

- 当导体中的电流变化时,也会产生感应电动势。

这是电动机和变压器的基本原理。

自感和互感
- 自感是指导体中的变化电流引起的感应电动势。

自感系数与导体的形状和材料有关。

- 互感是指两个线圈之间的磁场变化引起的感应电动势。

互感系数与线圈之间的匝数和几何关系有关。

电磁感应应用
- 发电机是利用电磁感应原理将机械能转换为电能的设备。

- 变压器是利用互感原理将交流电转换为不同电压的设备。

- 电磁铁是利用电磁感应原理产生强大磁力的装置,广泛应用于电磁吸盘、电磁搬运及各种机械装置中。

应用举例
- 感应加热:利用电磁感应原理加热金属或其他导电材料,常用于工业中的熔炼、烧结等过程。

- 电磁感应制动:利用电磁感应原理制动电动车辆,使其减速或停止。

- 无线充电:利用电磁感应原理将电能传输给无线充电设备,如智能手机、电动牙刷等。

以上是对电磁感应的基本知识点整理,希望对您有帮助。

【高中物理】高考物理电磁感应知识点总结,理科党必备!

【高中物理】高考物理电磁感应知识点总结,理科党必备!

【高中物理】高考物理电磁感应知识点总结,理科党必备!一、知识网络二、知识点归纳1、电流的磁效应:把一根导线平行地放在磁场上方,给导线通电时,磁针发生了偏转,就好像磁针受到磁铁的作用一样。

这说明不仅磁铁能产生磁场,电流也能产生磁场,这个现象称为电流的磁效应。

2、电流磁效应现象:磁铁对通电导线的作用,磁铁会对通电导线产生力的作用,使导体棒偏转。

电流和电流间的相互作用,有相互平行而且距离较近的两条导线,当导线中分别通以方向相同和方向相反的电流时,观察到发生的现象是:同向电流相吸,异向电流相斥。

3、电磁感应发现的意义:①电磁感应的发现使人们对电与磁内在联系的认识更加完善,宣告了电磁学作为一门统一学科的诞生。

②电磁感应的发现使人们找到了磁生电的条件,开辟了人类的电器化时代。

③电磁感应现象的发现,推动了经济和社会的发展,也体现了自然规律的和谐的对称美。

4、对电磁感应的理解:电和磁之间有着必然的联系,电能生磁,磁也一定能够生电,但磁生电是有条件的。

只有变化的磁场或相对位置的变化才能产生感应电流,磁生电表现为磁场的“变化”和“运动”。

引起电流的原因概括为五类:① 变化的电流。

② 变化的磁场。

③ 运动的恒定电流。

④ 运动的磁场。

⑤ 在磁场中运动的导体。

5、磁通量:闭合电路的面积与垂直穿过它的磁感应强度的乘积叫磁通量,即Φ,θ为磁感线与线圈平面的夹角。

对磁通量Φ的说明:虽然闭合电路的面积与垂直穿过它的磁感应强度的乘积叫磁通量,但是当磁场与闭合电路的面积不垂直时,磁感应强度也有垂直闭合电路的分量磁感应强度垂直闭合电路面积的分量。

6、产生感应电流的条件:一是电路闭合。

二是磁通量变化。

7、楞次定律:感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化。

8、楞次定律的理解:① 感应电流的磁场不一定与原磁场方向相反,只是在原磁场的磁通量增大时两者才相反;在磁通量减小时,两者是同样。

② “阻碍”并不是“阻止”如原磁通量要增加,感应电流的磁场只能“阻碍”其增加,而不能阻止其增加,即原磁通量还是要增加。

电磁感应高三知识点

电磁感应高三知识点

电磁感应高三知识点电磁感应是高中物理中的一个重要概念,涉及到电流和磁场之间相互作用的现象。

本文将从电磁感应的基本原理、法拉第电磁感应定律以及自感和互感的概念等几个方面进行阐述。

一、电磁感应的基本原理电磁感应是指当导体中的磁通量发生变化时,会在导体中产生感应电动势。

根据这一原理,可以利用电磁感应现象进行电能转换和测量。

在电磁感应过程中,磁通量的改变可以通过改变磁场的强弱、改变磁场的方向或者改变磁场的面积来实现。

二、法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律是描述电磁感应现象的重要定律,由英国科学家迈克尔·法拉第于1831年发现。

该定律指出,导体中感应电动势的大小与导体所受的磁通量变化率成正比,与导体所受的磁通量变化的时间导数成正比。

具体而言,法拉第电磁感应定律可表示为以下公式:ε = -N * (ΔΦ / Δt)其中,ε表示感应电动势的大小,N表示导体中线圈的匝数,ΔΦ表示磁通量的变化量,Δt表示时间的变化量。

根据该定律可知,当磁通量的变化率较大时,感应电动势的大小也会增大。

三、自感和互感的概念自感是指导体内部的电流通过自身所形成的磁场而产生的电磁感应现象。

互感是指由于电流通过一个线圈而在另一个线圈上产生的电磁感应现象。

自感和互感都是由于电流和磁场之间相互作用而产生的。

在电磁感应中,自感和互感对电路的性质有着重要影响。

自感可以导致电路中的自感电动势,从而影响电路中电流的变化。

互感可以导致两个线圈之间的互感电动势,用于实现电感和变压器等电器元件的正常工作。

四、应用领域电磁感应广泛应用于各个领域。

在发电厂中,通过旋转发电机产生的磁场改变来感应线圈中的电动势,从而实现电能的转换。

在变压器中,利用互感现象可以实现电能的传输与变换。

在电动车辆中,电动机利用电磁感应原理来实现能量的转化和传输。

此外,电磁感应还应用于电磁铁、感应炉、感应加热器等众多领域。

总结:电磁感应是高中物理中的重要知识点,涉及到电流和磁场之间相互作用的现象。

高二物理电磁感应重点必考知识点

高二物理电磁感应重点必考知识点

高二物理电磁感应重点必考知识点电磁感应是高中物理中的重要内容之一,也是高考物理必考的知识点。

掌握好电磁感应的理论与应用,对于学生来说至关重要。

本文将介绍高二物理电磁感应的重点必考知识点,帮助同学们更好地应对考试。

一、法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律是电磁感应理论中最重要的定律之一。

它的形式可以表达为:电磁感应电动势等于导线内磁感应强度的变化率乘以导线的长度。

根据法拉第电磁感应定律,当导体与磁场相对运动时,导体内将产生感应电动势。

二、楞次定律楞次定律是在法拉第电磁感应定律的基础上得出的。

它对于电磁感应现象的解释起到了重要作用。

楞次定律可以表述为:感应电流的方向与产生感应电流的磁场变化方向相反,通过改变磁场方向或导体运动方向可以改变感应电流的方向。

三、感应电流与电动势的关系根据法拉第电磁感应定律,感应电动势与导线的长度和磁感应强度的变化率有关。

因此,我们可以通过改变导线长度、改变磁场强度或改变磁场变化的速率来改变感应电流的大小。

四、电磁感应中的能量转化电磁感应过程中,磁场通过导体内感应电流的产生将自身能量转化为电能。

同样地,由于感应电流在导体内有阻力,导体内电能也会转化为热能,导致电阻发热。

五、感应电磁场的产生在电磁感应过程中,除了产生感应电动势和感应电流外,还会产生感应磁场。

感应磁场的方向可以根据楞次定律来确定,即感应磁场的方向与产生感应电动势的磁场变化方向相反。

六、电磁感应的应用电磁感应有许多重要的应用,如发电机、变压器、感应磁罗盘等。

发电机是将机械能转化为电能的装置,利用了电磁感应的原理。

变压器则利用了电磁感应的电磁感应定律和法拉第电磁感应定律,用于改变电压大小。

感应磁罗盘则利用感应电流产生的磁场与地磁场相互作用,指示出地磁场的方向。

总结:电磁感应是高中物理中的重点知识,掌握好这一部分内容对于备战高考至关重要。

本文介绍了高二物理电磁感应的重点必考知识点,包括法拉第电磁感应定律、楞次定律、感应电流与电动势的关系、能量转化、感应电磁场的产生以及电磁感应的应用。

高考物理复习经典之电磁感应知识点

高考物理复习经典之电磁感应知识点

电磁感应1.电磁感应现象:利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应现象,产生的电流叫做感应电流,产生的电动势叫感应电动势。

2.感应电流产生的条件:穿过闭合电路的磁通量发生变化。

导体在磁场里做切割磁感线运动时,导体里就产生感应电动势;穿过线圈的磁通量发生变化时,线圈里就产生感应电动势。

如果导体是闭合电路的一部分,或者线圈是闭合的,才能产生感应电流。

3.磁通量穿过某一面积的磁感线条数,在匀强磁场中,=BS ,单位是韦伯,简称韦,符号是Wb .使用条件是B 为匀强磁场,S 为平面在磁场方向上的投影.磁通量虽然是标量,但有正负之分.磁通量Φ、磁通量变化∆Φ、磁通量变化率t∆∆Φ对比表(达拉第电磁感应定律会用到) 磁通量Φ磁通量变化∆Φ磁通量变化率t∆∆Φ物理意义 某时刻穿过磁场中某个面的磁感线条数 穿过某个面的磁通量随时间的变化量表述磁场中穿过某个面的磁通量变化快慢的物理量大小计算⊥∙=ΦS B ,⊥S 为与B 垂直的面积,不垂直式,取S 在与B 垂直方向上的投影Φ=∆Φ2-Φ1,或SB ∆∙=∆Φ,或B S ∆∙=∆ΦtSB t ∆∆∙=∆∆Φ或tBB t ∆∆∙=∆∆Φ 注意问题若穿过某个面有方向相反的磁场,则不能直接用S B ∙=Φ,应考虑相反方向的磁通量或抵消以后所剩余的磁通量开始和转过1800时平面都与磁场垂直,但穿过平面的磁通量是不同的,一正一负,其中∆Φ=B ·S ,而不是零既不表示磁通量的大小也不表示磁通量变化的多少,在Φ=t 图像中,可用图线的斜率表示附注线圈平面与磁感线平行时,0=Φ,但t ∆∆Φ最大 线圈平面与磁感线垂直时,Φ最大,但0=∆∆Φt1、 产生感应电动势和感应电流的条件比较产生感应电流的条件只要穿过闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就有感应电流产生,即产生感应电流的条件有两个:○1电路为闭合回路 ○2回路中磁通量发生变化,0≠∆Φ 产生感应电动势的条件不管电路闭合与否,只要电路中磁通量发生变化,电路中就有感应电动势产生二、感应电流方向的判断 1、 楞次定律(1) 感应电流方向的判定方法 方法 内容及方法使用范围楞次定律○1感应电流具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化,这就是楞次定律○2运用楞次定律判定感应电流方向的步骤:使用与磁通量变化引起感应电流的各种情况(包括一部分导线做切割磁感线运动的情况)1)分析穿过闭合回路的原磁场方向;2)分析穿过闭合回路的磁通量是增加还是减少;3)根据楞次定律确定感应电流磁场的方向;4)利用安培定则判定感应电流的方向、右手定则伸开右手,让大拇指跟其余四指垂直,并且都跟手掌在同一平面内,让磁感线垂直传入掌心,大拇指指向导体运动的方向,其余四指所指的方向就是感应电流的方向。

高考电磁感应知识点总结

高考电磁感应知识点总结

高考电磁感应知识点总结电磁感应作为电磁学的重要分支之一,在高考物理中也占有很重要的地位。

本文将会对高考电磁感应相关的知识点进行总结,帮助学生更好地备考。

一、法拉第电磁感应定律1. 定义:指导线圈中通过磁通量Φ的变化时,线圈内会产生感应电动势,其大小与Φ的变化率成正比。

2. 公式:ε=-ΔΦ/Δtε表示感应电动势,ΔΦ表示磁通量的变化量,Δt表示变化所需要的时间。

3. 应用:法拉第电磁感应定律广泛应用于发电、变压器和感应电动机等领域。

二、楞次定律1. 定义:当通过一导体的磁通量变化时,导体内会产生一个感应电流,其方向使产生此电流的导体构成的磁场方向抵消变化磁场的方向。

2. 公式:ε=-LΔI/Δtε表示感应电动势,ΔI表示电流的变化量,Δt表示变化所需要的时间,L表示自感系数。

3. 应用:楞次定律广泛应用于感应加热、电能计量等领域。

三、自感与互感1. 自感:同一线圈内,随电流的改变而产生感应电动势的现象称为自感。

自感系数L的计算公式为L=ε/ΔI。

2. 互感:当两个线圈靠近时,一个线圈中的变化电流会引起另一个线圈中的感应电势,这种现象称为互感。

互感系数M的计算公式为M=ε/ΔI。

3. 应用:自感和互感广泛应用于电路的设计和变压器的制造。

四、变压器1. 原理:变压器是由两个线圈构成,通过电磁感应的作用实现电压的变换。

当交流电流通过输入线圈时,产生磁场,磁场穿过输出线圈时,会在输出线圈中感应出电动势,从而变压器可以将电压升高或降低。

2. 灵敏度:变压器的灵敏度指输出电压改变时输入电压的变化量,其公式为k=-∆U2/U1。

3. 应用:变压器广泛应用于电力系统、通信系统、医疗设备等各个领域。

以上就是关于高考电磁感应知识点的总结,希望对学生们在备考中有所帮助。

同时需要提醒的是,在考试中掌握这些知识点的同时,也需要学生能够灵活运用,以解决实际问题,提高成绩。

电磁感应知识点总结

电磁感应知识点总结

电磁感应知识点总结电磁感应是电磁学的重要分支之一,研究物体中的电荷和磁荷相互作用所产生的电磁感应现象。

电磁感应的基本原理是法拉第电磁感应定律,即当电磁感应线圈中的磁通量发生变化时,线圈中会产生感应电动势,从而产生感应电流。

以下将对电磁感应的主要知识点进行总结。

1.法拉第电磁感应定律:法拉第电磁感应定律是电磁感应研究的基础。

该定律指出,当一个线圈中的磁通量发生变化时,该线圈中就会产生感应电动势,且感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比。

2.磁场的磁通量:磁通量是描述通过一个闭合曲面的磁感线的数量,用Φ表示。

磁通量的大小与磁场的强度和面积成正比。

3.感应电动势的大小与变化率成正比:根据法拉第电磁感应定律,感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比。

如果磁通量变化快,感应电动势就大,磁通量变化慢,感应电动势就小。

4.楞次定律:楞次定律是电磁感应的另一个重要定律,它是关于感应电流产生方向的定律。

楞次定律规定,感应电流产生的磁场方向与原磁场产生的磁场方向抗拒,从而使产生的磁场和变化的磁通量的方向相反。

5.感应电流的产生:根据楞次定律,当磁通量发生变化时,感应电动势会引起感应电流的产生。

感应电流的产生使得磁场和磁通量的变化方向相反,从而抵消磁场的变化。

6.法拉第电磁感应定律的应用:法拉第电磁感应定律广泛应用于各种电磁感应设备中,如变压器、发电机、电子设备等。

通过利用电磁感应现象,可以实现能量转换、信号传输、电磁波发射等功能。

7.自感和互感:自感是指线圈中的电流变化时,线圈本身产生的感应电动势和感应电流;互感是指两个或多个线圈之间相互影响产生的感应现象。

8.感应定幅和感应耦合:感应定幅是指利用互感作用实现信号的放大或衰减。

感应耦合是指通过线圈间的磁场相互作用,实现信号或能量的传递。

9.涡流:涡流是在导体中产生的由于磁场变化而产生的感应电流,它会产生能量损耗,应用于感应加热、涡流制动等领域。

10.电磁感应的应用:电磁感应在日常生活和工业中有着广泛的应用。

电磁感应的知识点大全总结

电磁感应的知识点大全总结

电磁感应的知识点大全总结一、电磁感应的基本原理电磁感应的基本原理是在磁场发生变化时,就会产生感应电流或感应电动势。

这一原理是基于麦克斯韦方程组和洛伦兹力的相互作用来解释的。

当磁场的变化引起了电流的变化时,就产生了感应电动势;而当感应电流通过导线时,就会在导体内产生感应电磁场。

这一原理是电磁学的基础之一,对于理解电磁现象具有重要意义。

二、法拉第电磁感应定律法拉第电磁感应定律是描述磁场变化引起感应电动势的定律,由英国物理学家迈克尔·法拉第于1831年提出。

法拉第定律主要有两个核心内容:一是当磁通量的变化率不为零时,就会在闭合导体回路中产生感应电动势;二是感应电动势的大小与磁通量变化率成正比,方向由楞次定律确定。

法拉第电磁感应定律是电磁学中的重要定律,对于理解感应电动势的产生规律具有重要意义。

三、感应电动势感应电动势是指磁通量的变化导致感应电流产生,从而在导体中产生电动势的现象。

感应电动势的大小与磁通量的变化率成正比,方向由楞次定律确定。

感应电动势是电磁感应现象的重要表现形式,对于理解磁场与电流的相互作用具有重要意义。

感应电动势的产生可以通过安培环路定理和法拉第定律进行定量分析,是电磁学中的重要概念。

四、自感和互感自感和互感是与感应电动势相关的两个重要概念。

自感是指导体中的感应电流产生感应电磁场,从而对自身产生感应电动势的现象;而互感是指导体中的感应电流产生感应电磁场,从而对其他导体产生感应电动势的现象。

自感和互感是电磁学中的重要概念,对于理解感应电动势的产生规律和电磁场的相互作用具有重要意义。

五、电磁感应的应用电磁感应现象是电磁学中的重要概念,具有许多重要的应用。

其中最重要的应用之一是变压器。

变压器利用电磁感应现象来实现电能的传输和功率的调节,是电力传输和能源转换中的重要设备。

另一个重要的应用是感应电动机和感应发电机,利用电磁感应现象将电能和机械能进行转换,是工业生产和能源利用中的重要设备。

高考物理电磁学知识点之电磁感应知识点总复习有解析

高考物理电磁学知识点之电磁感应知识点总复习有解析

高考物理电磁学知识点之电磁感应知识点总复习有解析一、选择题1.如图电路中,电灯A、B完全相同,带铁芯的线圈L的电阻可忽略,下列说法中正确的是A.在S闭合瞬间,A、B同时发光,接着A熄灭,B更亮B.在S闭合瞬间,A不亮,B立即亮C.在电路稳定后再断开S的瞬间,通过A灯电流方向为a→bD.在电路稳定后再断开S的瞬间,B闪烁一下然后逐渐熄灭2.如图所示,电源的电动势为E,内阻为r不可忽略.A、B是两个相同的小灯泡,L是一个自感系数较大的线圈.关于这个电路的说法中正确的是A.闭合开关,A灯立刻亮,而后逐渐变暗,最后亮度稳定B.闭合开关,B灯立刻亮,而后逐渐变暗,最后亮度稳定C.开关由闭合至断开,在断开瞬间,A灯闪亮一下再熄灭D.开关由闭合至断开,在断开瞬间,电流自左向右通过A灯3.如图所示,用粗细均匀的同种金属导线制成的两个正方形单匝线圈a、b,垂直放置在磁感应强度为B的匀强磁场中,a的边长为L,b的边长为2L。

当磁感应强度均匀增加时,不考虑线圈a、b之间的影响,下列说法正确的是()A.线圈a、b中感应电动势之比为E1∶E2=1∶2B.线圈a、b中的感应电流之比为I1∶I2=1∶2C.相同时间内,线圈a、b中产生的焦耳热之比Q1∶Q2=1∶4D.相同时间内,通过线圈a、b某截面的电荷量之比q1∶q2=1∶44.如图所示,L是自感系数很大的线圈,但其自身的电阻几乎为零。

A和B是两个完全相同的小灯泡。

下列说法正确的是()A.接通开关S瞬间,A灯先亮,B灯不亮B.接通开关S后,B灯慢慢变亮C.开关闭合稳定后,突然断开开关瞬间,A灯立即熄灭、B灯闪亮一下D.开关闭合稳定后,突然断开开关瞬间,A灯、B灯都闪亮一下5.两条平行虚线间存在一匀强磁场,磁感应强度方向与纸面垂直。

边长为0.1m、总电阻为0.005Ω的正方形导线框abcd位于纸面内,cd边与磁场边界平行,如图甲所示。

已知导线框向右做匀速直线运动,cd边于t=0时刻进入磁场。

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高考物理电磁学知识点之电磁感应知识点总复习有解析(7)一、选择题1.航母上飞机弹射起飞是利用电磁驱动来实现的。

电磁驱动原理如图所示,在固定线圈左右两侧对称位置放置两个闭合金属圆环,铝环和铜环的形状、大小相同,已知铜的电阻率较小,则合上开关S的瞬间()A.两个金属环都向左运动B.两个金属环都向右运动C.从左侧向右看,铝环中感应电流沿顺时针方向D.铜环受到的安培力小于铝环受到的安培力2.如图所示,P、Q是两个完全相同的灯泡,L是自感系数很大、电阻可不计的线圈。

闭合开关K,一段时间后电路中的电流稳定,下列说法正确的是()A.P灯不亮,Q灯亮B.P灯与Q灯亮度相同C.断开开关K时,P立即熄灭,Q慢慢熄灭D.断开开关K时,P突然变亮且保持亮度不变,Q立即熄灭3.如图所示,L1和L2为直流电阻可忽略的电感线圈。

A1、A2和A3分别为三个相同的小灯泡。

下列说法正确的是()A.图甲中,闭合S1瞬间和断开S1瞬间,通过A1的电流方向不同B.图甲中,闭合S1,随着电路稳定后,A1会再次亮起C.图乙中,断开S2瞬间,灯A3立刻熄灭D.图乙中,断开S2瞬间,灯A2立刻熄灭4.如图所示,MN和PQ为竖直方向的两平行长直金属导轨,间距l为0.4m,电阻不计。

导轨所在平面与磁感应强度B为0.5T的匀强磁场垂直。

质量m为6.0×10-3kg电阻为1Ω的金属杆ab始终垂直于导轨,并与其保持光滑接触。

导轨两端分别接有滑动变阻器R2和阻值为3.0Ω的电阻R1。

当杆ab达到稳定状态时以速率v匀速下滑,整个电路消耗的电功率P为0.27W。

则()A.ab稳定状态时的速率v=0.4m/sB.ab稳定状态时的速率v=0.6m/sC.滑动变阻器接入电路部分的阻值R2=4.0ΩD.滑动变阻器接入电路部分的阻值R2=6.0Ω5.下列关于教材中四幅插图的说法正确的是()A.图甲是通电导线周围存在磁场的实验。

这一现象是物理学家法拉第通过实验首先发现B.图乙是真空冶炼炉,当炉外线圈通入高频交流电时,线圈产生大量热量,从而冶炼金属C.图丙是李辉用多用电表的欧姆挡测量变压器线圈的电阻刘伟手握线圈裸露的两端协助测量,李辉把表笔与线圈断开瞬间,刘伟觉得有电击说明欧姆挡内电池电动势很高D.图丁是微安表的表头,在运输时要把两个接线柱连在一起,这是为了保护电表指针,利用了电磁阻尼原理6.如图所示,用粗细均匀的铜导线制成半径为r、电阻为4R的圆环,PQ为圆环的直径,在PQ的左右两侧均存在垂直圆环所在平面的匀强磁场,磁感应强度大小均为B,但方向相反,一根长为2r、电阻为R的金属棒MN绕着圆心O以角速度ω顺时针匀速转动,金属棒与圆环紧密接触。

下列说法正确的是()A.金属棒MN两端的电压大小为2B rωB.金属棒MN中的电流大小为2 2B r R ωC.图示位置金属棒中电流方向为从N到MD.金属棒MN转动一周的过程中,其电流方向不变7.如图所示,使一个水平铜盘绕过其圆心的竖直轴OO '转动,且假设摩擦等阻力不计,转动是匀速的.现把一个蹄形磁铁水平向左移近铜盘,则A .铜盘转动将变快B .铜盘转动将变慢C .铜盘仍以原来的转速转动D .因磁极方向未知,无法确定8.如图所示,A 、B 两闭合圆形线圈用同样导线且均绕成100匝。

半径A B 2R R =,内有以B 线圈作为理想边界的匀强磁场。

若磁场均匀减小,则A 、B 环中感应电动势A B :E E 与产生的感应电流A B :I I 分别是( )A .AB :2:1E E =;A B :1:2I I =B .A B :2:1E E =;A B :1:1I I =C .A B :1:1E E =;A B :2:1I I =D .A B :1:1E E =;A B :1:2I I =9.如图所示的电路中,电源的电动势为E ,内阻为r ,电感L 的电阻不计,电阻R 的阻值大于灯泡D 的阻值,在0t =时刻闭合开关S ,经过一段时间后,在1t t =时刻断开S ,下列表示灯D 中的电流(规定电流方向A B →为正)随时间t 变化的图像中,正确的是( )A .B .C.D.10.一个简易的电磁弹射玩具如图所示,线圈、铁芯组合充当炮筒,硬币充当子弹。

现将一个金属硬币放在铁芯上(金属硬币半径略大于铁芯半径),电容器刚开始时处于无电状态,先将开关拨向1,电容器充电,再将开关由1拨向2瞬间,硬币将向上飞出。

则下列说法正确的是()A.当开关拨向1时,电容器上板带负电B.当开关由1拨向2时,线圈内磁感线方向向上C.当开关由1拨向2瞬间,铁芯中的磁通量减小D.当开关由1拨向2瞬间,硬币中会产生向上的感应磁场11.如图甲所示,一根电阻R=4 Ω的导线绕成半径d=2 m的圆,在圆内部分区域存在变化的匀强磁场,中间S形虚线是两个直径均为d的半圆,磁感应强度随时间变化如图乙所示(磁场垂直于纸面向外为正,电流逆时针方向为正),关于圆环中的感应电流—时间图象,下列选项中正确的是( )A. B.C.D.12.如图所示,螺线管匝数n=1500匝,横截面积S=20cm2,螺线管导线电阻r=1Ω,电阻R=4Ω.螺线管所在空间存在着向右的匀强磁场,磁感应强度大小随时间的变化如图所示,下列说法正确的是()A.电阻R的电流方向是从A到CB.感应电流的大小随时间均匀增大C.电阻R两端的电压为6VD.C点的电势为4.8V13.穿过一个单匝闭合线圈的磁通量始终为每秒均匀增加2Wb,则()A.线圈中感应电动势每秒增加2VB.线圈中感应电动势始终为2VC.线圈中感应电动势始终为一个确定值,但由于线圈有电阻,电动势小于2VD.线圈中感应电动势每秒减少2V14.如图所示,弹簧上端固定,下端悬挂一个磁铁。

如果在磁铁的下端的水平桌面上放一个固定的闭合线圈,并使磁极上下振动。

磁铁在向下运动的过程中,下列说法正确的A.线圈给它的磁场力始终向上B.线圈给它的磁场力先向上再向下C.线圈给它的磁场力始终向下D.线圈给它的磁场力先向下再向上15.如图甲所示,竖直放置的螺线管与导线abcd构成回路,导线所围区域内有一垂直纸面向里的匀强磁场,螺线管正下方水平桌面上有一导体圆环。

导线abcd所围区域内磁场的磁感应强度按图乙中哪一种图线随时间变化时,导体圆环对桌面的压力将小于环的重力()A .B .C .D .16.在如图所示的电路中,a 、b 、c 为三盏完全相同的灯泡,L 是自感线圈,直流电阻为RL ,则下列说法正确的是A .合上开关后,c 先亮,a 、b 后亮B .断开开关时,N 点电势高于M 点C .断开开关后,b 、c 同时熄灭,a 缓慢熄灭D .断开开关后,c 马上熄灭,b 闪一下后缓慢熄灭17.如图所示的电路中,1A 和2A 是完全相同的两只灯泡,线圈L 的电阻可以忽略,下面说法中正确的是A .合上开关S 接通电路时,1A 和2A 同时亮B .合上开关S 接通电路时,2A 先亮,1A 后亮C .断开开关S 切断电路时,2A 先灭,1A 后灭D .断开开关S 切断电路时,1A 先灭,2A 后灭18.如图所示,两足够长的平行金属导轨间的距离为L ,导轨光滑且电阻不计,在导轨所在平面内分布着磁感应强度为B 、方向垂直于导轨所在平面向上的匀强磁场。

有一阻值为R 的电阻接在M 、P 间,将一根有效阻值为2R 的导体棒ab 放在金属导轨上,导体棒与金属导轨垂直且接触良好,并在水平外力F 的作用下以速度v 向右匀速运动,则( )A.回路中的感应电流方向为M→R→PB.导体棒ab两点间的电压为BLvC.导体棒a端电势比b端低D.水平外力F做的功等于电阻R产生的焦耳热19.如图所示,一个闭合导体圆环固定在水平桌面上,一根条形磁铁沿圆环的轴线运动,使圆环内产生了感应电流.下列四幅图中,产生的感应电流方向与条形磁铁的运动情况相吻合的是()A.B.C.D.20.如图所示,在光滑水平面上,有一个粗细均匀的单匝正方形闭合线框abcd.t=0时刻,线框在水平外力的作用下,从静止开始向右做匀加速直线运动,bc边刚进入磁场的时刻为t1,ad边刚进入磁场的时刻为t2,设线框中产生的感应电流的大小为i,ad边两端电压大小为U,水平拉力大小为F,则下列i、U、F随运动时间t变化关系图像正确的是A.B.C.D.21.如图所示,区域Ⅰ、Ⅲ均为匀强磁场,磁感强度大小都为B=5T,方向如图。

两磁场中间有宽为S=0.1m的无磁场区Ⅱ。

有一边长为L=0.3m、电阻为R=10Ω的正方形金属框abcd 置于区域Ⅰ,ab边与磁场边界平行。

现拉着金属框以v=2m/s的速度向右匀速移动,从区域Ⅰ完全进入区域Ⅲ,则此过程中下列说法正确的是()A.金属框中的最大电流为0.3AB.金属框受到的最大拉力为0.9NC.拉力的最大功率为3.6WD.拉力做的总功为0.18J22.如图甲所示,矩形导线框abcd固定在变化的磁场中,产生了如图乙所示的电流(电流方向abcda为正方向).若规定垂直纸面向里的方向为磁场正方向,能够产生如图乙所示电流的磁场为()A.B.C.D.23.如图所示,光滑导轨M、N水平固定放置,两根导体棒P、Q平行放于导轨上,形成一个闭合电路。

当一条形磁铁从上方下落(未到达导轨平面)的过程中,导体棒P、Q的运动情况是()A.P、Q互相靠拢B.P、Q互相远离C.P、Q均静止D.因磁铁极性不明,无法确定24.如图所示,一个有矩形边界的匀强磁场区域,磁场方向垂直纸面向内.一个三角形闭合导线框,由位置1(左)沿纸面匀速运动到位置2(右).取线框刚到达磁场边界的时刻为计时起点(t=0),规定逆时针方向为电流的正方向,则图中能正确反映线框中电流号时间关系的是()A.B.C.D.25.粗细均匀的电阻丝围成的正方形线框置于有界匀强磁场中,磁场方向垂直于线框平面,其边界与正方形线框的边平行,现使线框以同样大小的速度沿四个不同方向平移出磁场,如图所示,则在移动过程中线框的一边a、b两点间电势差绝对值最大的是()A.B.C.D.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【解析】【详解】AB.若环放在线圈两边,根据“来拒去留”可得,合上开关S的瞬间,环为阻碍磁通量增大,则环将向两边运动,故AB错误;C.线圈中电流为右侧流入,磁场方向为向左,在闭合开关的过程中,磁场变强,则由楞次定律可知,电流由左侧向右看为顺时针,故C正确;D.由于铜环的电阻较小,故铜环中感应电流较大,则铜环受到的安培力要大于铝环受到的安培力,故D错误。

故选C。

2.A解析:A【解析】【分析】【详解】AB.当开关K闭合瞬间,两灯同时获得电压,同时发光,随着线圈L电流的增加,逐渐将P灯短路,P逐渐变暗直到熄灭,同时,Q电流逐渐增大,变得更亮,故A正确,B错误;CD.当开关K断开瞬间,Q中电流消失,故立即熄灭,而P中由于电感产生了一个与电流同向的自感电动势,故右端为正,电流由灯泡P的右侧流入,故P亮一下逐渐熄灭,故CD错误。

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