2019广东中考语文(古诗文阅读一本通)课件:古代诗歌阅读3(实战演练)(共42张PPT)
2019年广东省中考语文文言文试题及答案(附译文)
2019年广东省中考语文文言文试题及答案(附译文)(一)阅读(10分)岳阳楼记范仲淹①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属.予作文以记之。
②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。
此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?③若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去.国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕.忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!微斯人,吾谁与归?6.解释下列加点词语在句子中的意思。
(3分)(1)属.予作文以记之()(2)去.国怀乡()(3)宠辱偕.忘()7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。
(2)予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?8.下列对文章的分析理解,不正确...的一项是()(3分)A.“政通人和,百废具兴”一句,凝练地概括出滕子京的政绩,引出了重修岳阳楼之事。
B.“衔远山,吞长江”中的“衔”和“吞”,形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。
C.第③④段采用对比手法描写洞庭湖景色,一阴一晴,表明了作者由悲到喜的情感变化。
D.第⑤段抒情和议论交融,表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想。
(二)(9分)马援少时,以家用不足辞.其兄况,欲就边郡田牧。
2019年广东省中考语文试卷及答案(版)
2019年广东省初中毕业生学业考试语文试卷1.主观题部分,考生答案与参考答案意思相近即可;如果考生的答案与参考答案不一致,但符合题目要求且言之成理,可酌情给分。
2.主观题答案表述不准确、不顺畅的酌情扣分。
3.附加题从严给分。
一、积累与运用(24分)(24分)1.根据课文默写古诗文。
(10分)(1),于我如浮云。
(《论语》)(1分)(2)孟浩然《过故人庄》中“,”的诗句,表现了诗人与友人引杯对酌,畅谈农事的喜悦之情。
(2分)(3),。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
(刘禹锡《陋室铭》)(2分)(4)持节云中,?(苏轼《江城子》)(1分)(5)请把李贺的《雁门太守行》默写完整。
(4分),。
,。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
1.(1)不义而富且贵(2)开轩面场圃把酒话桑麻(3)苔痕上阶绿草色入帘青(4)何日遣冯唐(5)黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开角声满天秋色里塞上燕脂凝夜紫2.根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)过去,他好听书,也会说书;在rón g yīng这个尊称之后,当真看起书来。
的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑……(2)然而圆规很不平,显出bǐ yí的人物了……(3)我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是fù rú jiē zhī。
(4)一旦棕树蛇在夏威夷安家落户,该岛的鸟类将zài jié nán táo2.(1)荣膺(2)鄙夷(3)妇孺皆知(4)在劫难逃3.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()(3分)A.他是班长,有工作经验,也非常乐意为同学们服务,担任这项工作是相宜..的。
B.我们原打算天黑前赶回县城,突如其来....的一场大雨使我们在这个小山村滞留了一夜。
C.莫高窟是无数大师前仆后继....,用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。
D.“工匠精神”要求我们,把追求极致的精神和精益求精....的态度贯穿于工作的始终。
2019年广东省中考语文试卷以及解析答案
2019年广东省中考语文试卷一、基础(24分)1.(10分)根据课文默写古诗文。
(1)关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,。
(《诗经•关雎》)(2)臣本布衣,躬耕于南阳,,。
(诸葛亮《出师表》)(3)唐代李商隐《夜雨寄北》中“,”的诗句,表现了诗人在羁旅中无奈、孤独的心情。
(4)?曹刘。
生子当如孙仲谋。
(辛弃疾《南乡子•登京口北固亭有怀》)(5)请把文天祥的《过零丁洋》默写完整。
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
,。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
,。
2.(4分)根据拼音写出相应的词语。
(1)在夏天,因为棚顶是玻璃的,棚屋里面zào rè得像温室。
(2)月还没有落,……而一离赵庄,月光又显得格外的jiǎo jié。
(3)我páo gēn wèn dǐ,才从他嘴里知道了一些事。
(4)十年之久,于勒叔叔没再来信。
可是父亲的希望却yǔrìjùzēng。
3.(3分)下列句子中加点词语使用不怜当的一项是()A.公园里,老人悠闲地聊着天,孩子在尽情嬉戏,空气中洋溢..着祥和的气氛B.在《我和橘皮的往事》中,作者用大量的笔墨饱含深情地缅怀..自己的小学班主任C.电视剧《破冰行动》主要讲述了警察剿灭“第一毒村”这样一个惊心动魄....的故事D.一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。
远远望去,大渡河畔人声鼎沸....4.(3分)下列句子修改不正确的一项是()A.香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心,探望外来工子女和他们的生活状况。
(将“探望”改为“探访”)B.目前,我国发现的时间最早的青铜制品,是在甘肃东乡林家1977年出土的青铜刀。
(将“1977年”移至“是”和“在”之间)C.爱国是检验一个人品格高尚与否的试金石,也是评价一个人道德情操的重要标准。
(在“爱国”前加“是否”)D.气象监测结果表明,我国多个地区出现干旱的原因,主要是因为气温持续升高、降水量明显减少。
2019年广东中考新增的5篇文言文复习课件.ppt
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这场“模拟演习” 怎样进行?
解带为城,以牒为械 哪句话说明“演习”复杂激烈? 公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。
“演习”胜负如何? 公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。 公输盘诎。
2019-6-29
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这场“模拟军事演习”说明了什么问 题?
• 制止侵略,不能只 靠讲道理,更重要 的是以实力为后盾。
第二层:描写满井盎然的景色.
第三层:表现作者欢快的心情.
2019-6-29
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第1段在文中起什么作用?
用烘托、反衬的手法,欲扬先 抑,写出燕地的气候特征,暗示作者 渴望出游的心情,为后文做了铺垫。
2019-6-29
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第三部分:物我交融
»潇然与山石草木之间
»贴近自然 继续出游
2019-6-29
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• 6、下列各组加点词语的意思相同的一项是( )(4分)
• A、夫子何命焉为/则命一上将将荆州之军以向宛、洛
• B、公输盘不说 /学而时习之,不亦说乎
• C、吾义固不杀人/汝心之固,固不可彻
• D、愿借子杀之/每假借与藏书之家
• 7、用现代汉语翻译下面句子。(4分)
2019-6-29
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从墨子的言行分析,墨子是一个什么样
的人⑴?墨子听说公输盘为楚国造云梯
要攻打宋国,不远千里,走了十天十
夜到楚国的国都来说服公输盘,表现
墨子
不畏艰辛,
反对不正义的战争的“非攻”思想。
⑵墨子折服公输盘和楚王的巧妙、
锋利的言辞,表现
墨子是个出色的思想家和政
2019秋广东省古诗文全解全练课件:第三部分 课外文言文阅读 课外文言文阅读解题指导(共131张PPT)
(节选自《清朝艺苑》)
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如果不离开的话,这是失掉了我的信用。得 到原国而失掉信用,我是不干的。”于是撤 兵离开。原国人听到后说:“有像他那样守 信用的君主,能不归顺他吗?”于是投降了 晋文公。卫国人听到后说:“有像他那样守 信用的君主,怎能不归顺他呢?”于是也投 降了晋文公。
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六、(2014广东省)阅读下面文言文,完成1~ 3题。(9分)
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遂罢兵而去。原人闻曰:“有君如彼其信也, 可无归乎?”乃降公。卫②人闻曰:“有君如 彼其信也,可无从乎?”乃降公。
注释:①原:原国。②卫:卫国。
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1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一 项是( A )(3分) A.遂与大夫期十日/陈太丘与友期行 B.原三日即下矣/令初下,群臣进谏 C.夫原之食竭力尽矣/一食或尽粟一石 D.可无归乎/男有分,女有归
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范文正公把《春秋》《汉书》授给他说:“ 将领不了解古今,只是个有勇无谋的人,不 值得推崇。”武襄公从此就广泛阅读经史, 透彻地钻研古今变化,不久立了大功,登上 辅佐大臣之位,记录在史册中,配享在宗庙 里,成为宋代著名将领,天下人都称赞他贤 能。
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四、(2016广东省)阅读下面文言文,完成1~ 3题。(9分)
2019年广东省中考语文试题及答案(精校word版)
2019年广东省初中学业水平考试语文(全卷共6页,满分为120分,考试用时为120分钟)一、基础(24分)1.根据课文默写古诗文。
(10分)(1)关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,□□□□。
(《诗经·关雎》)(1分)(2)臣本布衣,躬耕于南阳,□□□□□□□,□□□□□□□。
(诸葛亮《出师表》)(2分)(3)唐代李商隐《夜雨寄北》中“□□□□□□□,□□□□□□□”的诗句,表现了诗人在羁旅中无奈、孤独的心情。
(2分)(4)□□□□□□□?曹刘,生子当如孙仲谋。
(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(1分)(5)请把文天祥的《过零丁洋》默写完整。
(4分)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
□□□□□□□,□□□□□□□。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
□□□□□□□,□□□□□□□。
2.根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)在夏天,因为棚顶是玻璃的,横屋里面zào rè得像温室。
(2)月还没有落,……而一离赵庄,月光又显得格外的jiǎo jié。
(3)我páo gēn wèn dǐ,才从他嘴里知道了一些事。
(4)十年之久,于勒叔叔没再来信。
可是父亲的希望却yǔ rì jù zēng。
3.下列句子中加点词语使用不恰当...的一项是()(3分)A.公园里,老人悠闲地聊着天,孩子在尽情嬉戏,空气中洋溢..着祥和的气氛。
B.在《我和橘皮的往事》中,作者用大量的笔墨饱含深情地缅怀..自己的小学班主任。
C.电视剧《破冰行动》主要讲述了警察剿灭“第一毒村”这样一个惊心动魄....的故事。
D.一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。
远远望去,大渡河畔人声鼎沸....。
4.下列句子修改不正确...的一项是()(3分)A.香港学员与广州优秀大学生一起来到社区家庭服务中心,探望外来工子女和他们的生活状况。
(将“探望”改为“探访”)B.目前,我国发现的时间最早的青铜制品,是在甘肃东乡林家1977年出土的青铜刀。
广东地区2019年中考语文总复习附录古代诗歌赏析讲解部分pdf1030455
1.形式标志 标题中有古迹、古人名,或在古迹、古人名前冠以“ 咏” ,或在 古迹、古人名后加“ 怀古” “ 咏怀” 等。 2.内容特点 ( 1) 表达像 古 人 那 样 建 立 功 业 的 志 向, 抒 发 对 古 人 的 缅 怀 之情。 ( 2) 抒发昔盛今衰的感慨,暗含对现实 的不 满甚至 批判,多 借古讽今。 ( 3) 忧国伤时,揭露统治者的昏庸腐 朽,同 情 下 层 人 民 的 疾 苦,担忧国家民族的前途命运。 ( 4) 悲叹年华消逝,壮志难酬。 二、咏物诗 1.咏物诗的特点 内容上以某 一 物 为 描 写 对 象, 抓 住 其 某 些 特 征 着 意 描 摹。 思想上往往是托物言志。 由物到人,由实到虚,写出精神品格。 常用比喻、象征、拟人、对比等手法。 这类诗的题目多分两种: (1) 以物象为题;(2) 咏( 题、赠、赞) +物象。 2.内容特点 咏物言志,借所咏之物表达自己的志向或品质,或表达自己 对生活的思考、对人事的评价。 3.分析角度 物与人的相同点( 物我合一的结合点),赏析时要重点把握 写的什么物,有什么特征,寄托什么志。 三、写景诗 陶渊明开田园诗先河,谢灵运开山水诗先河。 发展到唐代, 有山水田园诗派,代表人物是王维、孟浩然。 山水田园诗以描写 自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长,诗境隽永优 美,风格恬静淡雅,语言清丽洗练。 这类诗抒情上常常是借景抒情、融情于景,写法上常常是白 描、衬托。 1.内容范围 一般是山水田园诗和其他写景诗。 2.抒情特点 借景抒情,融情于景。 3.分析重点 景物特征。 4.山水田园诗的主题 ( 1) 归隐田园,钟情山水。 ( 2) 描绘山川美景,热爱祖国河山。 ( 3) 厌弃黑暗官场,抒发闲适情调,表达自 己不 同流合 污的 高洁品格。 四、边塞诗 从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗,发展到唐代,由于 战争频繁,统治者重武轻文,士人邀功边庭以博取功名比由科举
(09)2019中考语文广东省卷级参考答案
2019年广东省初中学业水平考试·语文一、基础(24分)1. 根据课文默写古诗文。
(10分)(1)关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,__________________。
(《诗经·关雎》)(1分)(2)臣本布衣,躬耕于南阳,__________________,__________________。
(诸葛亮《出师表》)(2分)(3)唐代李商隐《夜雨寄北》中“__________________,__________________”的诗句,表现了诗人在羁旅中无奈、孤独的心情。
(2分)(4)__________________?曹刘。
生子当如孙仲谋。
(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)(1分)(5)请把文天祥的《过零丁洋》默写完整。
(4分)辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
__________________,__________________。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
__________________?__________________。
2. 根据拼音写出相应的词语。
(4分)(1)在夏天,因为棚顶是玻璃的,棚屋里面zào rè( )得像温室。
(2)月还没有落,……而一离赵庄,月光又显得格外的jiǎo jié( )。
(3)我páo ɡēn wèn dǐ( ),才从他嘴里知道了一些事。
(4)十年之久,于勒叔叔没再来信。
可是父亲的希望却yǔ rì jù zēnɡ( )。
3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(3分)( )A. 公园里,老人悠闲地聊着天,孩子在尽情嬉戏,空气中洋溢..着祥和的气氛。
B. 在《我和橘皮的往事》中,作者用大量的笔墨饱含深情地缅怀..自己的小学班主任。
C. 电视剧《破冰行动》主要讲述了警察剿灭“第一毒村”这样一个惊心动魄....的故事。
D. 一年一度的四川甘孜山地旅游节拉开了帷幕。
2019年广东初中中考语文真题试卷答案
2019广东中考语文真题一、基础(24 分)1 ,据课文默写古诗文。
(10 分)( 1)蝉则千转不穷,。
(吴均《与朱元思书》)( 1 分)( 2)南宋诗人赵师秀《约客》中“,”的诗句表现了作者独坐灯下的孤独心情。
( 2 分)( 3)轮台东门送君去,去时雪满天山路。
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(岑参《白雪歌送武判官归京》)( 2 分)( 4),飞鸟相与还。
(陶渊明《喝酒》)( 1 分)( 5)请把韩愈的《左迁至蓝关示侄孙湘》默写完好。
( 4 分)一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千,欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。
?。
,。
2 .依据拼音写出相应的词语。
(4分)( 1)有几个园里有古老的藤萝,蟠曲lín xún 的枝干就是一幅好画。
( 2)这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在海洋里wān yán 游动,一是就消逝了。
( 3)“ jū gōng jìn cuì,死尔后己”正好正确地描述了他的一世。
( 4)希望你能够客观地剖析前因结果,作为借签,免得chóng dǎo f ùzhé。
3 .以下句子中加点的词语使用不合适的一项为哪一项( 3 分)A.少小离家老大回,看到家乡此刻田园荒凉,我内心里隐作痛。
B.她总喜爱和他人比品牌、比品位,这类攀比心理把她害得很苦。
C.我十分仰察这位科学家,但当我见到他时,内心却有点坐卧不宁。
D.登高眺望,看到高峰大川、沧海桑田的壮丽风景,我心潮汹涌。
4.以下对病句的改正不正确的一项为哪一项( 3 分)A.在全国各行各业进一步改革开放的新局势下,对高等院校的学科建设、专业设置以及培育目标都提出了新的更高的要求。
(掉“在”和“下” )B.为激发同学们参加体育银炼的兴趣,有人建议把校运会能够改为体育节,这样参加同学也许会多些。
(将“也许”移至“这样”后)C.学霸就是学霸,他略微思虑,就十分自信地说出了这道难题的两种解题方法,使在场的同学都吃惊不已。
2019秋广东省古诗文全解全练课件:第三部分 课外文言文阅读中考模拟演练(共82张PPT)
中考模拟演练
【参考译文】刘宠任会稽太守时,废除苛捐杂 税,监察非法活动,会稽郡中很太平。朝廷授 予他做将作大匠。山阴县有五六位老汉,从若 邪山谷中出来,每人带着一百枚铜钱送给刘宠, 说:“(我们是)山谷中见识少的人,不曾认识郡 太守与朝廷要员。别的郡太守治理时,官吏在 民间搜刮,(从白天)到夜里一直不断,
1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项 是( A ) A.欲逾于牛/不敢稍逾约 B.吾腹稍大/其船背稍夷 C.去远矣/去国还乡 D.与前无异/渔人甚异之
A(A.超过;B.渐渐地/稍微;C.相差/离开; D.不同/对……感到惊异)
中考模拟演练
2.请用三条“/”给文中画线句子断句。 蛙 暴 起 /又 吸 气 鼓 腹/须 臾/腹 裂 而 死
中考模拟演练
【第六类:世态人情】 楚人谓虎为老虫,姑苏人谓鼠为老虫。余官
长洲,以事至娄东宿邮馆灭烛就寝忽碗碟砉然有 声。余问故,阍童答曰:“老虫”。 余楚人也, 不胜惊错,曰:“城中安得有此兽?”童曰: “非他兽,鼠也。”余曰:“鼠何名老虫?” 童谓吴俗相传尔耳。
中考模拟演练
嗟乎!鼠冒老虫之名,至使余惊错欲走,徐而 思之,良足发笑。然今天下冒虚名骇俗者不寡 矣。
C(A.推测查获/用马鞭驱赶;B.说/语言; C.知道;D.经过/犯错误。)
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2.请用三条“/”给文中画线句子断句。 捉 送 县/ 有 顷/驴 主 寻 踪 至/皆 如 其 言
中考模拟演练
3.从这个故事看,董行成能“策贼”靠的是什 么本事? _董__行__成__“_策__贼__”_靠__的__是__敏__锐__细__致__的__观__察__能__力__,___ _丰__富__的__生__活__知__识__和__经__验__。___________
2019广东中考语文复习课件:课外文言文阅读仿真训练(共111张PPT)
书 所
毕 阙
肃 无
王 遗
视 者
之
即
取
笔
尽
补
其
书毕/肃王视之/即取笔尽补其所阙/无遗者
3. 结合选文,分别说说肃王和沈元用各有怎样的性格 特点。(3分) (1)元用:“素强记”可见他非常聪明;“欲矜其敏” 表明他过于自信,锋芒毕露;最后的“骇服”又体现他 能认识自己的不足,对肃王的才干由衷地佩服。 (2)肃王:“不经意”却能记住所有内容并纠正元用的 错误,可见他观察细致、有智慧,记忆力强;“略无矜 色”表明平静和不骄不躁的内心状态。
兼 堪
东 遂
征 致
西 灭
讨 亡
穷
兵
黩
武
百
姓
不
兼东征西讨/穷兵黩武/百姓不堪/遂致灭亡
3. 结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。 (3分)
唐太宗的治国之道是治国以民为本,让百姓安居乐 业。
【参考译文】 唐太宗对周围的大臣说:“以前(隋炀帝)刚刚平定了 京城,宫中的美女和珍奇玩物,没有一个院子不是满满 的。隋炀帝仍旧不满足,搜刮不停,并且东西讨伐,用 尽兵力发动战争,老百姓苦不堪言,所以导致了灭亡。
(三)肃王与沈元用① (宋)陆游 肃王与沈元用同使虏②,馆于燕山愍忠寺。暇日无 聊,同行寺中,偶有一唐人碑,辞甚偶俪③,凡三千余 言。元用素强记,即朗诵一再;肃王且听且行,若不经 意。元用归馆,欲矜④其敏,取纸追书之。不能记者阙 之,凡阙十四字。书毕肃王视之即取笔尽补其所阙无遗 者。又改元用谬误四五处,置笔他语,略无矜色。元用 骇服。语云:“休夸我能胜人,胜如我者更多。”信不 诬也。 【注释】①选自陆游的《老学庵笔记》。肃王:北 宋末年宋徽宗第五个儿子,封肃王,后出使金国不归。 沈元用:宋朝大臣。②虏:指北方的金国。③偶俪:对 仗工整。④矜:夸耀。
2019广东决战中考语文一轮复习课件:第一部分第一节
分;整首或补充完整的默写主要考查绝句、律诗或词(4
分)。
4. 古体诗和乐府民歌是默写的难点,难度比较大。
备考锦囊
专题复习
一、古代诗词默写 七年级上册 1观沧海
曹操
(1)把《观沧海》默写完整。 东临碣石,以观沧海。 _________________ 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 _________________
(3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借景抒情抒 发了飘零之感、离别之恨和迁谪之远的诗句是: 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 ________________________________
(4)把明月人格化,表达诗人对友人不幸遭贬的深切同
情句子是: 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 ________________________________
【例2】1. 不义而富且贵2. 开轩面场圃把酒话桑麻3. 苔
痕上阶绿草色入帘青4. 何日遣冯唐 5. 黑云压城城欲摧甲光向日金鳞开角声满天秋色里塞上 燕脂凝夜紫
【例3】1. 切问而近思2. 万里赴戎机3. 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意
4. 沉舟侧畔千帆过病树前头万木春
5. 几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草
才能没马蹄
考题探究
从近三年的广东中考考题来看,古诗文默写题的考查有 以下几个特点: 1. 考查的题型为直接默写与理解性默写相结合。其中直 接默写题有4道,只有1小题为理解性默写题,最后一题
为整篇或补充完整的默写,考查的句子多为经典名句。
2. 诗歌和古文的分值占比通常是8∶2或9∶1。 3. 绝句、律诗和词是考查的重点,一般所占分值为5~8
日月之行,若出其中;
广东中考语文课内文言文阅读复习课件:三十五、出师表PPT
现在南方已经平定,武器装备已经准备充足,应当激 励和率领三军(将士),北上平定中原,我愿意完全 奉献(自己的)平庸才智,铲除奸臣贼党,振兴恢复 汉家王朝,回到旧日的国都。
2019广东中考语文(课内文言文阅读 )复习 课件:3 5三十 五、出 师表(共 88张PP T)
先帝知道我做事谨慎,所以临终把国家大事托付给我。 自从接受托付以来,我日夜忧愁叹息,惟恐先帝的托 付不能好好完成,以致损伤先帝知人之明,所以我五 月渡过泸水,深入到荒凉偏僻的地方(去作战)。
2019广东中考语文(课内文言文阅读 )复习 课件:3 5三十 五、出 师表(共 88张PP T)
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咨臣以当世之事:拿当今的天下大事询问我。 介宾结构作状语后置。由是:因此。以:连词, 表目的。驱驰:奔走效劳。值:遇到。 倾覆:兵败。受任:接受任务。奉命:接受命 令。于……之际(间):在……时候。介宾结 构作状语后置。尔来:那时以来。有:通 “又”。
【评析:自述了先帝对自己的知遇之恩,表露 出对国家的忠心耿耿。】
咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。 后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间, 尔来二十有一年矣!
拿当时的大事来问我,(我)因此感到振奋,于是答应 为先帝奔走效劳。后来遇到兵败,(我)在兵败时候接 受重任,在危难的关头奉行使命,从那以来已经有二十 一年了。
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侍中、尚书、长史、参军, 这些人都是坚贞可靠、能 够以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们信任他们,那么 汉朝的振兴,就可以计算着日子来期待了。
2019广东中考古诗文专项练习课件课外文言文阅读解题指导
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真题探究
2.用三条“/”给文中画线的句子断句。 (3分) 善哉/祁黄羊之论也/外举不避仇/内举不避子
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3.结合选文,分析“国人称善”的原因。 (3分)
一是因为祁黄羊大公无私(或“外举不避 仇,内举不避子”);二是因为晋平公从 善如流,知人善任[或“听从祁黄羊的建 议,任用解狐和(祁)午”]。
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4.为什么苏代能说服惠王中止出兵?(3分)
(1)从苏代的角度看: ①方法巧妙。用寓言故事引入(讽喻或类比的 方式),使惠王易于接受。 ②态度诚恳。为燕赵双方的利益着想,陈述 利害,入情入理。 (2)从惠王的角度看:善于听取别人的建议。
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参考译文:赵国将要进攻燕国,苏代为燕国 去跟赵惠王说:“这次我来,路过易水,一 只蚌刚好出来晒太阳,而一只鹬一下就叼住 了蚌的肉,蚌立即合住壳夹住了鹬的嘴。鹬 说:‘今天不下雨,明天不下雨,就会有死 蚌。’蚌也对鹬说:‘你的嘴今天不拿出去 ,明天不拿出去,就会有死鹬。’两个都不 肯放掉对方。
(节选自《清朝艺苑》)
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1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一 项是( C )(3分) A.手不释书/即书诗四句 B.若与平生所闻不合/烨然若神人 C.必无所疑乃已/惧其不已也 D.辄据鞍默诵诸经注疏/孙权据有江东
C(停止)(A.书本/写;B.如果/像;D.坐 着/占据)
(1)赞成晋文公的行为,晋文公的可贵之处在于 讲信用(恪守诚信)。因为讲信用才能不战而胜 ,“攻原”得卫。 (2)反对晋文公的行为,晋文公错在墨守成规(一 成不变、不能随机而变)。因为“原三日即下 矣”(或“夫原之食竭力尽矣”),如果他一鼓 作气,就能攻下原国。
2019年广州市九年级语文中考诗歌鉴赏专题复习课件(共67张PPT)
标题往往对古诗词广泛丰富的内容有很明显的提示 总括作用。 1、有些题目显示事件、情感; 2、有些题目交代写作目的和写作背景; 3、有些题目点明中心。 有时抓住了题目,也就大体抓住了古诗词的基本内容。
特例:《送杜少府之任蜀州》
如何把握诗词中的思想情感
杜甫的《春望》表达了诗人怎样的思想感情?
(总1)结诗3中:的考“查结作庐”品“以日律夕诗”、是什古么体意诗思和?词请选为择主一(个 回?篇表答幅现。出(较诗2长分人))怎(。样2的)心“情飞?鸟(相3与分还)”描写了什么样的情景
(2情)总样感1“)?结写转“请的4朱此:简阁事”要要,古、分学低难“析绮全会。写户”从(得,中“3照“分怎诗无此)样歌眠事”””写三一指了个句的什表是方么达什面”了么体词?、会人(“诗的2是分什人)怎么( (表1)达“的归来情倚感杖。自叹息”中的“倚杖”与诗中哪个词语
马致远
山随平野尽,江入大荒流。
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。 古道西风瘦马,夕阳西下,断肠
月下飞天镜,云生结海楼。 人在天涯。
仍怜故乡水,万里送行舟。 思乡之情
游子思念故乡的孤寂愁苦之情 。
看尾句:明情感
古诗词的结尾方式是多种多样的,或以景结句、或以情结 句、或以理结句、或以问结句。诗人都喜欢在结尾这个地方用 点心机,卒章显志,因为结尾在全诗中具有相当重要的作用。
2012 《月夜》
2011 《竹里馆》
· 2010 《江城子 密州出猎》
2009 《过零丁洋》
作者 体裁
考查内容
李白 唐诗 词语理解、思想感情分析
王勃 唐诗 内容理解、思想感情分析
陶渊明 晋诗 词语理解、思想感情分析
苏轼 宋词 词语理解、思想感情分析
2019广东中考古诗文专项练习课件广东中考古诗文解读
考纲解读
所属年 考查 篇目 文体 内容/情感 级 情况 八年级 51.茅屋 2013 表达忧国之思、报 (下) 为秋风所 古体 年考 国之志、忧民之心。 破歌(杜 诗 甫) 八年级 52.卖炭 揭露了宫市的罪恶 (下) 翁(白居 和统治阶级的残暴, 古体 易) 同时也表现了作者 诗 对下层劳动人民的 深切同情。
考纲要求 命题规律 3.理解浅 理解填空题、简答题、综合 易文言文 分析选择题 的基本内 容。 4.领会浅 理解填空题、简答题、综合 易文言文 分析选择题 中作者的 写作意图。
考纲解读
类型 考纲要求 命题规律 课外文 1.理解浅 有两种形式: 言文阅 易文言文 (1)词语解释题(解释加点 读(3小 中常见文 词的意思); 题,9分) 言词语的 (2)文言词汇选择题 意思。 2.翻译浅 翻译文言句子、断句 易文言文 中的句子。
绝句
考纲解读
所属年 考查情 篇目 文体 内容/情感 级 况 七年级 9.秋词(其 为理想而奋斗 (上) 一)(刘禹 绝句 的英雄气概和 锡) 高尚情操。 七年级 10.夜雨寄 2003年 表达对朋友、 (上) 北(李商 绝句 考 家人的思念之 隐) 情。
考纲解读
所属年 考查情 篇目 文体 内容/情感 级 况 七年级 11.十一月 表达了忧国之 (上) 四日风雨 思、报国之志 绝句 大作(其二) (陆游) 七年级 12.潼关 表达了豪迈奔 (上) (谭嗣同) 放的激情和冲 绝句 决封建束缚、 追求思想解放 的愿望。
广东中考古诗文解读
考纲解读
考纲解读 古诗文默写和课内外文言文阅读的考查一直 是广东省中考语文学科的重头戏。2014年开始 分值调整为29分,其中古诗文默写10分,课内 文言文阅读10分,课外文言文阅读9分(课外文 言文已不作为附加题出现,而是作为正卷部分 阅读的第二大题)。具体情况如下:
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(3)狼亦黠矣,而顷刻两毙。 禽兽之变诈几何哉 ?
止增笑耳
。(蒲松龄《狼》)(2分)
(4)我报路长嗟日暮, 学诗谩有惊人句
。
(李清照《渔家傲》)(1分)
(5)请默写韩愈的《晚春》。(4分)
草树知春不久归 , 百般红紫斗芳菲 。 杨花榆荚无才思 , 惟解漫天作雪飞 。
五、根据课文默写古诗文。(10分)
新见,原因是晴空一鹤排云上 ,便引诗情到碧霄。 (刘禹锡《秋词》)(2分)
(4)谢道韫小时候聪慧有才辩,名噪一时,其咏雪佳句
“ 未若柳絮因风起
”得众人赞赏。
(刘义庆《咏雪》)(1分)
(5)请默写岑参的《逢入京使》。(4分)
故园东望路漫漫 , 双袖龙钟泪不干 。 马上相逢无纸笔 , 凭君传语报平安 。
庭中有奇树,绿叶发华滋。
攀条折其荣
, 将以遗所思
。
香盈怀袖
, 路远莫致之
。
此物何足贵,但感别经时。
七、根据课文默写古诗文。(10分)
(1)此地一为别, 孤蓬万里征 。
(李白《送友人》)(1分)
(2) 零落成泥碾作尘 ,只有香如故。
(陆游《卜算子·咏梅》)(1分)
(3)《诗经》的《子衿》中通过夸张手法造成主观时间
君问归期未有期 , 巴山夜雨涨秋池 。 何当共剪西窗烛 , 却话巴山夜雨时 。
十五、根据课文默写古诗文。(10分)
(1) 沉舟侧畔千帆过 ,病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (1分)
(2)香远益清, 亭亭净植 , 可远观而不可亵玩焉。
(周敦颐《爱莲说》) (2分) (3)陆游《游山西村》中现在常用来形容事情看似无法
正是江南好风景 , 落花时节又逢君 。(2分)
(5)默写李益的《夜上受降城闻笛》。(4分)
回乐烽前沙似雪 , 受降城外月如霜 。 不知何处吹芦管 , 一夜征人尽望乡 。
三、根据课文默写古诗文。(10分)
(1)念天地之悠悠, 独怆然而涕下
!
(陈子昂《登幽州台歌》)(1分)
(2)《卖炭翁》中“ 卖炭得钱何所营
政入万山围子里 , 学诗谩有惊人句 。
(杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五))(2分) (5)请默写李商隐的《贾生》。(4分)
宣室求贤访逐臣 , 贾生才调更无伦 。 可怜夜半虚前席 , 不问苍生问鬼神 。
六、根据课文默写古诗文。(10分)
(1)东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,
山山唯落晖
。(王绩《野望》)(1分)
。
(《虽有嘉肴》)(1分)
(2)文天祥《南安军》中“ 饿死真吾事
,
梦中行采薇
”体现了作者誓死殉国
的凛然大义和爱国深情。(2分)
(3)青青子衿,悠悠我心。 纵我不往
,
பைடு நூலகம்
子宁不嗣音
?(《诗经·子衿》)(2分)
(4) 回首向来萧瑟处 ,归去,也无风雨也无晴。
(苏轼《定风波》)(1分) (5)请把许浑《咸阳城东楼》默写完整。(4分)
进行了,然后忽然又有了转机的句子是:
山重水复疑无路 , 柳暗花明又一村 。(2分)
(4) 会挽雕弓如满月 , 西北望,射天狼。
(苏轼《江城子·密州出猎》)(1分)
(5)请把李贺的《雁门太守行》默写完整。(4分)
黑云压城城欲摧 , 甲光向日金鳞开 。 角声满天秋色里 , 塞上燕脂凝夜紫 。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
第二部分 古代诗歌阅读
古诗词实战演练
一、根据课文默写古诗文。(10分)
(1) 夜阑卧听风吹雨 ,铁马冰河入梦来。
(陆游《十一月四日风雨大作》)(1分)
(2)谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城 。 此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情 。
(李白《春夜洛城闻笛》)(2分) (3)刘禹锡一改前人悲秋情调,提出“秋日胜春朝”的
和复杂矛盾的反常心理。(2分)
(3) 骊山四顾
, 阿房一炬
,
当时奢侈今何处?(张养浩《山坡羊·骊山怀古》)
(2分)
(4)微君之故 胡为乎中露 ?
(《诗经·式微》)(1分)
(5)请把文天祥《南安军》默写完整。(4分)
梅花南北路,风雨湿征衣。
出岭谁同出?归乡如不归!
山河千古在 , 城郭一时非
。
饿死真吾事 , 梦中行采薇
(1) 水击三千里 , 抟扶摇而上者九万里 ,
去以六月息者也。(《北冥有鱼》)(2分)
(2)许浑《咸阳城东楼》中“ 溪云初起日沉阁 , 山雨欲来风满楼 ”既是对自然景物的临摹,
也是对唐王朝日薄西山,危机四伏的没落局势的形象 化勾画。(2分)
(3) 俗子胸襟谁识我 ?英雄末路当磨折。
(秋瑾《满江红》)(1分)
(2)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人,
至死不悔的决心的两句是: 何时眼前突兀见此屋,
吾庐独破受冻死亦足!!(2分)
(3)居天下之广居, 立天下之正位
,
行天下之大道
。(孟子《富贵不能淫》)
(2分)
(4) 欲渡黄河冰塞川 ,将登太行雪满山。
(李白《行路难》(其一)) (1分)
(5)请把杜甫的《望岳》默写完整。(4分)
(4)夕阳西下, 断肠人在天涯 。
(马致远《天净沙·秋思》) (1分)
(5)请把王维的《使至塞上》默写完整。(4分)
单车欲问边,属国过居延。
征蓬出汉塞
, 归雁入胡天
。
大漠孤烟直
, 长河落日圆
。
萧关逢候骑,都护在燕然。
十七、根据课文默写古诗文。(10分)
(1) 强欲登高去, 无人送酒来
。
(岑参《行军九日思长安故园》)(1分)
。
十三、根据课文默写古诗文。(10分)
(1)河流大野犹嫌束, 山入潼关不解平 。
(谭嗣同《潼关》)(1分)
(2)《江南逢李龟年》中用江南美景反衬离乱世事和沉
沦身世,抒发对时世之凋敝丧乱与人生凄凉飘零的感
慨的一句是“ 正是江南好风景
,
落花时节又逢君 ”。(2分)
(3)夫君子之行, 静以修身
,
俭以养德
(魏学洢《核舟记》)(1分)
(2)苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》
“ 拣尽寒枝不肯栖, 寂寞沙洲冷
” 体现
于作者身处孤寂处境,不愿随波逐流的心境。(2分)
(3) 选贤与能
,讲信修睦。
(《大道之行也》)(1分)
(4) 二十余年如一梦 , 此身虽在堪惊 。
闲登小阁看新晴。
(陈与义《临江仙·夜登小阁,忆洛中旧游》)(2分)
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀 , 阴阳割昏晓
。
荡胸生曾云 , 决眦入归鸟
。
会当凌绝顶,一览众山小。
十八、根据课文默写古诗文。(10分)
(1)浊酒一杯家万里, 燕然未勒归无计 。
(范仲淹《渔家傲·秋思》)(1分)
(2) 人有悲欢离合 ,月有阴晴圆缺,此事古难全。
(苏轼《水调歌头》)(1分)
(3)伐竹取道, 下见小潭
一上高城万里愁,蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
鸟下绿芜秦苑夕 , 蝉鸣黄叶汉宫秋 。 行人莫问当年事 , 故国东来渭水流 。
十二、根据课文默写古诗文。(10分)
(1)是故谋闭而不兴, 盗窃乱贼而不作 。
(《大道之行也》)(1分)
(2)白居易《卖炭翁》中“ 可怜身上衣正单
,
心忧炭贱愿天寒 ”表现出卖炭翁的艰难处境
?
身上衣裳口中食 ”一句体现出卖炭翁把解决
衣食问题的全部希望寄托在“卖炭得钱”上。(2分)
(3)凡事不可主观臆断,正如《河中石兽》所言:
然则天下之事,但知其一, 不知其二者多矣 ,
可据理臆断欤 ?(纪昀《河中石兽》)(2分)
(4)柴门何萧条, 狐兔翔我宇
。
(曹植《梁甫行》)(1分)
(5)请将王绩的《野望》默写完整。(4分)
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色
, 山山唯落晖
。
牧人驱犊返 , 猎马带禽归
。
相顾无相识,长歌怀采薇。
四、根据课文默写古诗文。(10分)
(1) 独坐幽篁里
,弹琴复长啸。
(王维《竹里馆》)(1分)
(2)《潼关》一诗中, 终古高云簇此城
,
秋风吹散马蹄声 ,两句以“高云”“秋风”写出
北方壮阔风景的寂寥与辽远。(2分)
,
水尤清冽
。
(柳宗元《小石潭记》) (2分)
(4)苏轼的《江城子·密州出猎》中运用典故,表达作者
渴望得到重用的心情的句子是: 持节云中 ,
何日遣冯唐
?(2分)
(5)请把李白的《渡荆门送别》默写完整。(4分)
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽
, 江入大荒流
。
月下飞天镜
, 云生结海楼
。
仍怜故乡水,万里送行舟。
(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》) (1分)
(2) 谈笑有鸿儒
,往来无白丁。
(刘禹锡《陋室铭》) (1分)
(3) 人有悲欢离合 , 月有阴晴圆缺 ,
此事古难全。(苏轼《水调歌头》) (2分)
(4)《论语》十二章中阐述“学”和“思”辩证关系的
句子是: 学而不思则罔 , 思而不学则殆 。
(2分)
(5)把李商隐的《夜雨寄北》默写完整。(4分)
(4)而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,
却道“天凉好个秋”
!
(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)(1分)
(5)请把夏完淳的《别云间》默写完整。(4分)
三年羁旅客,今日又南冠。
无限山河泪
, 谁言天地宽! 。
已知泉路近