西藏林芝一中2018_2019学年高二汉语上学期期末考试试题
2018-2019学年西藏林芝一中高二上学期期末考试语文试题 解析版
林芝市第一中学2018—2019学年第一学期第二学段考试高二年级汉文班语文试卷总分：150分考试时间：150分钟命题人：马翠花审题人：黄崇辉第I卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类阅读（9分）下面的文字，完成各题。
江南文化的特性是在与北方文化以及与荆楚文化等的比较中显现出来的。
江南文化是一种诗性文化，主要体现在人的饱满的感性审美，与放达沉稳的现实诉求以及与清丽秀美的自然环境的和谐统一。
江南文化在与主流的北方伦理文化相抗衡中，以柔克刚，“越名教而任自然”，从而自晋室南渡以来逐渐占据了中国文化的制高点。
江南文化给予历代文人以极大的审美愉悦和精神享受。
陈望衡在《江南文化的美学品格》中认为，“江南概念主要是审美的。
江南文化从主调来看，是一种审美文化”。
这真正抓住了江南文化的审美和诗性本色。
美国学者费正清认为，中原体制文化的大传统和东南沿海地区相对自由的小传统构成了中国文化的某种张力，促进了中国文化在互补中的发展。
而江南文化就处于费正清所说的东南沿海地区的核心地带。
这种相对自由的文化小传统自宋代以来一直处在引领中国教育、文化和经济的地位，到明清时期达到高峰。
如有清一代，全国共产生(文)状元115名，江南文化圈所属三省(苏、浙、皖)的状元数为78名，占全国的67．83％。
这些数据说明，到清代时，江南在文化教育方面已远远领先于其他地方。
这些状元以及出身此地的进士大多进入中国的政治领域，同时他们在经济领域亦叱咤风云。
这种重学崇文的传统影响所及，到晚清和民国，苏浙两省的现代文学家可谓灿若群星。
如鲁迅、茅盾、郁达夫、周作人、徐志摩等，均是一流的文学家。
江南文化自古迄今所形成的底蕴和特色，也深刻地渗透进了当代中国先锋文学家，尤其是那些出生在江南文化圈的先锋作家的骨髓当中。
首先，江南文化培育出了中国独特的文学信仰维度。
这种信仰渗透进先锋文学家的血液中便引发了当代先锋文学的持续发展和深化。
在20世纪80年代中后期，先锋文学在全国有遍地开花之势，各地不少作家都进行过先锋实验性写作，但时至今日大多已偃旗息鼓。
高二汉语文上学期期末考试试题藏文班word版本
西藏林芝市 2017-2018 学年高二汉语文上学期期末考试一试题（藏文班）分值： 150 分考试时间：150 分钟出题人：审题人：注意事项：1．答卷前，考生务势必自己的姓名、准考据号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每题答案后，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需变动，请用橡皮擦洁净后，再选涂其余答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在试题卷上无效。
3．考试结束后，将答题卡交回。
一、知识与运用：此题共15 小题，每题 3 分，共 45 分；每题给出四个选项中，只有一项切合题目要求。
1.以下各项加点字的读音完好正确的一项为哪一项（）A. 盘剥 (xu ē) 隐匿 (z àng)喧闹(cāo)成年累月(lěi)．．．．B. 供奉 (g òng)衬着(xuàn)受难(nàn)谆谆劝告(zhūn zhūn)．．．．．C. 窘迫 (j ù)褴褛(lǔ)淹没(méi)熠熠醒目(yìyì)．．．．．D. 愤懑 (mèn)消灭(mǐn)徘徊(fáng)惴惴不安(chuài chuài)．．．．．2.以下各组词语中字形完好正确的一项为哪一项（）A.垂幕磨炼古怪不知所错B.沉沦姗姗浩大逼上梁山C.小气诓骗诽谤精兵简政D.仰慕伶丁闲遐老奸巨猾3.以下用横线连结的词，不可以构成反义词的一项为哪一项（）．．A.永久——短暂鼎盛——衰败兴起——覆灭B.如意——失落惊恐——镇定收敛——狂放C.扎实——烦躁怠工——加班高雅——儒雅D.阔绰——贫穷正直——奸诈冷峻——热情4. 挨次填入下边一段文字横线处的词语，最适合的一项为哪一项（）所谓书卷气，是一种饱读诗书后形成的气质。
书卷气来自念书，在幽幽书香的熏陶之下，浊俗能够变成清雅，豪华能够变成，促狭能够变成宽阔，偏执能够变成。
捧起书来吧，你会发现里面的景色琳琅满目！A．高雅漠然沉静B．尊贵淡泊沉静C．尊贵漠然平易D．高雅淡泊平易5.挨次填入以下横线的关系词语，最适合的一组是（）只站在水边，先是一阵子呆看，再发一阵幻想，能够想出一大堆“道理” 来，自己仍是不会游泳，关于其他游泳的人没有利处。
西藏林芝二高_学年高二语文上学期第二学段考试试题(汉文班)
林芝市二高2018—2019学年第一学期第2学段考试高二年级汉文班语文试卷分值：150分考试时间：150分钟试卷说明：1.本试卷分试卷和答题卡两大部分，满分为150分，考试时间为150分钟。
2.答题时，请用黑色的钢笔或签字笔将答案填在答题卡对应横线处，不能答在试题卷上。
考试结束，将答题卡交回。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（34分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。
说“孝”两千多年前神州大地上一对师徒的对话，解开了人类这条河流之所以生生不息的秘密。
徒弟子路在河边问道：“老师，我想听听您的志向。
”老师孔丘想了想，说了十二个字：“老者安之，朋友信之，少者怀之。
”孔子的这三句话，也可以用三个简单的字概括：老者安之，是孝；朋友信之，是信；少者怀之，是慈。
请注意，为什么孔子把孝而不是信、慈排在了首位?同样，为什么此后世世代代的中国人，也同样把孝称为百善之首呢？也许有人会说，老人是智慧的化身，后辈需要向老人学习，以传承各种知识和技能，所以当然要孝敬老者。
然而此情非中国独有，世界上各个文明都是如此，这一点不足以说明孝在中国具有至高地位，而且考古资料也表明“孝为首”的情况未必自远古就如此。
在已经发现的我国最早文字——甲骨文中并没有“孝”字，孝字出现于更晚些时候的商周金文中。
我们不妨先看看荀子对人类生存处境的一段论述。
荀子认为，“人生不能无群”，“人能群，彼不能群也”。
人类相对于其他物种，在力量、速度上都没有什么优势，却能在严酷的生存环境中胜过其他动物，是因为人懂得群体合作。
人能做到群体合作，就在于每个人都知其本分，各行其正，各安其所。
所以，人不能无群，既在群体中，就不能不讲本分，否则，就不免会陷于纷争、动乱和瓦解。
无疑，为了群体的共存，人还需要把自己天性中那些合作、利他的因素利用起来。
孟子曾把人的天性中固有的四种合作、利他的因素，称为“四端”：恻隐之心，羞恶之心，辞让之心，是非之心。
高二汉语文上学期期末考试试题word版本
西藏林芝地区2017-2018学年高二汉语文上学期期末考试试题分值：150 时间：150 一、基础知识（本题共15小题，每小题3分，共45分；每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目的要求）1．下列各项加点字注音完全正确的一项是（）A．嘈．杂（cáo）谗．言 (cán) 伶．仃（líng）啾．啾（jiū）B．一泓． (hóng) 寒噤．（jìn）拮据． (jù) 窥．视(kuī)C．甘霖． (lín) 啃啮． (niè) 惋．惜 (wǎn) 自诩．（xǔ）D．婚姻． (yīng ) 囿．于（yòu）亵渎． (dú) 簌．簌(sù)2．下列各项字形完全正确的一项是（）A. 蓓蕾弊端畅消前仆后继B．砥励覆盖辜负怀材不遇C．诓骗联翩疏导翻雨覆雨D．躁动奏效瑟缩含包待放3．下列各项不全是反义词的一项是（）A.不能自已——不露声色黯然神伤——喜形于色B.故弄玄虚——实事求是想入非非——异想天开C.七嘴八舌——异口同声沸沸扬扬——冷冷清清D.人声鼎沸——万籁俱静出神入化——平淡无奇4．下列各组短语，搭配不完全恰当的一项是（）A.强烈的要求猛烈的炮火剧烈的运动热烈的掌声B.鲜丽的色彩鲜明的对比鲜艳的花朵鲜活的事例C.严酷的剥削严正的立场严峻的制度严厉的打击D.深厚的感情深切的怀念深重的灾难深奥的道理5．下列句中加点的词语感情色彩没有发生变化的一项是（）A.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄．．清脆的喉咙，唱出婉转的曲子，跟轻风流水应和着。
B.我那时真是聪明．．过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱，就送我上车。
C.我小时身体弱，不能跟着野蛮．．的孩子们一块儿玩。
D.父亲老实厚道低眉顺眼．．．．累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
6．找出下列各句用词准确的一项（）A.普次是位很大方的同学，我们第一次见面，他就肆无忌惮．．．．地跟我谈心。
2018_2019学年高二汉语上学期第二学段考试试题藏文班
林芝市二高2018--2019学年高二上第二学段考试藏文班汉语文试卷分值：150分考试时间：150分钟（注意：请将答案写在答题纸上）第Ⅰ卷（选择题共45分，每题3分，共15道题）一、基础与运用1.下列加点词语注音有误的一项是（）A绮．qĭ丽挎．kuà包揪．jiū住铿．kēng然 B脚踝．huái 砾．lì石掐．qiā花峥．zhēng嵘C 噘．juē嘴凫．fú水倒涎．yán 憎．zèng恶 D付梓．zĭ抖．dŏu 擞暮霭．ăi 山岚．lán2.下列加点词语注音无误的一项是（）A 衰．āi老悲哀． shuāi 付梓．zĭ幸．xìng福 B稠．chóu密绸．chóu缎揭．jiē开遏．è制C 喧．xuàn哗渲．xuān染马缰．jiāng 僵．jiàng硬D 广泛．făn 眨．zhà眼坠．zhuì落堕．duŏ落3.下列加点词语注音有误的一项是（）A 盛．shèng况盛．chèng饭禁．jìn止禁．jìn受B 着．zhuó实着．zháo急出差．chāi 参差．cīC 落．lào枕飘落．luò可恶．wù恶．è人D 一宿．xiŭ星宿．xiù似．sì乎似．shì的4.下列成语书写完全正确的一项（）A揣揣不安相形见拙引精据典万籁俱寂B侃侃而谈名门旺族接踵而至礼上往来C面面相觑顾名思义一马当先瞠目结舌D如法炮制改斜归正言简意赅恪尽职守5.下列词语书写有错误的一项是（）A 朝廷歧视融合凝聚B 肥沃部暑民怨沸腾逢隙C 胸襟锱铢必较凝练鲁莽D 雏形嘲讽支离破碎经典6.下列词语解释有误的一项是（）A 取而代之：排除别人或别的事物而代替其位置。
B 不即不离：不马上离开。
2018_2019学年高二汉语上学期期末考试试题
2018_2019学年高二汉语上学期期末考试试题一、知识与运用：本题共15小题，每题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确的选项填在答题卡上。
）1．下列选项中字音全部正确的一项是（）A.剥削（xuē）怠工（dài）愤懑（mèn）成年累月（lěi）B.彷徨（．．．．．．ji．．à．n．）．．．．．ji．．à．n．）油光可鉴（．．．f．á．ng．．）俨然（．．．．y．ǎ．n．）间隙（C.贫瘠（jí）儒雅（rú）根茎(jīn) 不屑置辩(xiāo)D.脂粉（．．．．．j．ù）永不泯灭（．．．．．．．m．ǐ．n．）．．．．．．xi．．é）拮据（．．．zh．．ī）挟持（2．下列选项中字形全部正确的一项是（）A.良霄不知所措地大物博凭心而论B.崛起千姿百态姗姗来迟坚持不懈C.击溃莫忠一是稍纵即逝精兵减政D.部署战战兢兢与日具增不计其数3.下列词语中加点字的解释完全正确的一组是（）A．垂暮之年（快要）垂头丧气（低着）永垂不朽（尊敬）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．B．痛心疾首（痛苦）深恶痛疾（痛恨）疾言厉色（病）C．不名一文（占有）不可名状（说出）称名道姓（姓名）D．惊世骇俗（震惊）触目伤怀（怀抱）相濡以沫（唾沫）4.下列成语使用正确的一项是（）A．同学有困难我们要积极帮助，并且一直袖手旁观。
B．曲珍不会解这道数学题，真是怀才不遇啊。
C．卓玛站在岔路口，坦坦荡荡好一阵。
D．扎西惴惴不安地站着，不知该说些什么。
5.下列加点的词语在句中含褒义色彩的一项是（）A.农民诗人孙万福，那老当益壮的风度，给我的印象很深。
B．而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是太聪明了!C．不少的人对工作不负责任，拈轻怕重。
D.日本占据了辽吉，南京政府束手无策。
6.请结合语境，给下面句子的横线处选择最恰当的词语（）①政府将进一步采取有力措施，有效房价居高不下的势头。
西藏林芝地区第一中学2018学年高二上学期第一次阶段检测汉语文试题 含答案
林芝市一中2018—2018学年第一学期汉语文高二年级阶段性检测1满分：100分时间：100分钟出题人：审题人：注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷和（选择题）第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
全卷共6页，三大题，满分100分，考试时间为100分钟。
2.考卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号码写在答题卡相应的位置上，并在指定的位置粘贴条形码。
3.所有答案必须填写在答题卡上作答。
选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
非选择题用黑色钢笔或签字笔将答案写在答题卡规定的地方，试题卷上答题无效。
第Ⅰ卷一、基础知识：本题共12小题，每小题3分，共36分；每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
⒈下列词语中加点的字的读音，完全正确的一项是（）A.刹．那(shà) 哽咽．(yè) 解．甲归田(xiè)B.档．案(dǎng) 模．样(mó) 面面相觑． (qù)C.脊．梁(jí) 坎坷．(kě) 为．民请命(wèi)D.憎．恶(zēng) 勾．当(gòu) 情不自禁．(jīn)2.下列用横线连接的词，全是反义词的一项是（）A.步履蹒跚——健步如飞如饥似渴——迫不及待B.拖泥带水——干净利落天衣无缝——破绽百出C.提心吊胆——泰然自若推心置腹——肝胆相照D.束手无策——无计可施肆无忌惮——为所欲为3.下列各句加点的成语，全是褒义词的一项是（）A.闭门造车．．．．才能出精品。
．．．．行不通，集思广益B.人要有眼力，要高瞻远瞩．．．．。
．．．．、明察秋毫C.他是那么不切实．．．．。
．．．际．，甚至有些好高骛远D.语言要与时俱进．．．．。
．．．．，但绝不是亦步亦趋4.下列括号内对词的解释，不恰当的一项是（）A.铤而走险（因无路可走而采取的冒险行动）吝惜（过分爱惜）B.惊世骇俗（因言行异于寻常而使人震惊）斟酌（反复考虑）C.平心而论（凭良心讨论）贫瘠（贫穷困苦）D.投机取巧（指不愿下苦功夫，凭小聪明侥幸取得成功）博览（广泛阅读）5.将下列词语依次填如句子的横线处，排序恰当的一项是（）①迂回曲折②平淡无奇③幽深险峻④雄伟壮观⑤平坦开阔生活有如的画廊，一下是的峡谷，一下是的原野，谁知当我埋怨兰州的黄河的时候，就在离兰州不远的地方，黄河向我显示了的景象，这就是刘家峡。
西藏林芝一中高二上学期期末考试语文试题(汉文班) Word版含解析
林芝市第一中学2017—2018学年第一学期第二学段考试高二汉文班语文试卷（满分：150分考试时间：150分钟）第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
儒家的创始人孔子，其政治伦理思想可以概括为“仁学”。
“仁”学的主体内容是“己所不欲，勿施于人”的“忠恕”思想和“君君、臣臣、父父、子子”的“正名”思想。
关于“仁”学的基础，《论语·学而》说：“君子务本，本立而道生。
孝悌也者，其为仁之本与！”可见，孔子视孝悌之亲情为其政治伦理思想的基础。
孝悌通过“能取近譬”，将爱父母、爱兄弟、爱妻子扩展为爱君主、爱国家及爱一切人。
的确，从人伦关系的角度来看，亲情无疑是人之生存的基本条件，由亲情、爱情、友情，推而广之到一切道德情感，从而构成“仁学”政治伦理思想的依据。
休谟的同情原理也认为，父子间的同情是最易发生的。
黑格尔一方面认为修身是成为抽象的人的基本条件，“正是这种反省与意识，使一个人真正地走向了主体阶段”，另一方面认为实现抽象的人的理念必须要在伦理阶段，而“在伦理的阶段，最自然、最直接的便是家庭”，同样看到了亲情在政治伦理实现过程中所起到的基础作用。
然而，不同于西方思想家以基督教为背景的平等地“爱一切人”，孔子的“推己及人”，其对象是有限制的。
仁爱等道德品质是区分小人和君子的标准，是“君子”（有德有位者）的专有物，小人（无德无位者）则往往与仁爱背道而驰。
正是在此基础上，孔子对于道德情感的适用对象给出了较为明晰的界定，仁爱不仅包括爱“好人”，即爱“君子”，而且也包括恶“恶人”，即恶“小人”。
孟子继承和发展了孔子的政治伦理思想，创立了“义”学。
孟子“义”学的主体是“不学而能”之“良能”、“不虑而知”之“良知”的性善思想和“先立乎其大”、“养吾浩然之气”之“求放心”的道德修养思想。
如果说孔子仁爱思想的根据——亲情，是一种事实根据的话，即通过客观描述父子之间的亲情来推衍人与人之间的道德感情，那么，孟子所言“仁，人之安宅也；义，人之正路也”的仁义思想的根据——性善，便是一种价值根据，即通过对人性进行善恶评价来引导道德主体自我实现其先天的性善。
西藏林芝地区2017-2018学年高二语文上学期期末考试试题(汉文班)
西藏林芝地区2017-2018学年高二语文上学期期末考试试题（汉文班）（满分：150分考试时间：150分钟）第Ⅰ卷阅读题（69分）一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
儒家的创始人孔子，其政治伦理思想可以概括为“仁学”。
“仁”学的主体内容是“己所不欲，勿施于人”的“忠恕”思想和“君君、臣臣、父父、子子”的“正名”思想。
关于“仁”学的基础，《论语·学而》说：“君子务本，本立而道生。
孝悌也者，其为仁之本与！”可见，孔子视孝悌之亲情为其政治伦理思想的基础。
孝悌通过“能取近譬”，将爱父母、爱兄弟、爱妻子扩展为爱君主、爱国家及爱一切人。
的确，从人伦关系的角度来看，亲情无疑是人之生存的基本条件，由亲情、爱情、友情，推而广之到一切道德情感，从而构成“仁学”政治伦理思想的依据。
休谟的同情原理也认为，父子间的同情是最易发生的。
黑格尔一方面认为修身是成为抽象的人的基本条件，“正是这种反省与意识，使一个人真正地走向了主体阶段”，另一方面认为实现抽象的人的理念必须要在伦理阶段，而“在伦理的阶段，最自然、最直接的便是家庭”，同样看到了亲情在政治伦理实现过程中所起到的基础作用。
然而，不同于西方思想家以基督教为背景的平等地“爱一切人”，孔子的“推己及人”，其对象是有限制的。
仁爱等道德品质是区分小人和君子的标准，是“君子”（有德有位者）的专有物，小人（无德无位者）则往往与仁爱背道而驰。
正是在此基础上，孔子对于道德情感的适用对象给出了较为明晰的界定，仁爱不仅包括爱“好人”，即爱“君子”，而且也包括恶“恶人”，即恶“小人”。
孟子继承和发展了孔子的政治伦理思想，创立了“义”学。
孟子“义”学的主体是“不学而能”之“良能”、“不虑而知”之“良知”的性善思想和“先立乎其大”、“养吾浩然之气”之“求放心”的道德修养思想。
如果说孔子仁爱思想的根据——亲情，是一种事实根据的话，即通过客观描述父子之间的亲情来推衍人与人之间的道德感情，那么，孟子所言“仁，人之安宅也；义，人之正路也”的仁义思想的根据——性善，便是一种价值根据，即通过对人性进行善恶评价来引导道德主体自我实现其先天的性善。
西藏林芝一中2018_2019学年高二语文上学期期末考试试题(含解析)
西藏林芝一中2018-2019学年高二语文上学期期末考试试题（含解析）第I卷阅读题一、现代文阅读（35分）（一）论述类阅读（9分）下面的文字，完成各题。
江南文化的特性是在与北方文化以及与荆楚文化等的比较中显现出来的。
江南文化是一种诗性文化，主要体现在人的饱满的感性审美，与放达沉稳的现实诉求以及与清丽秀美的自然环境的和谐统一。
江南文化在与主流的北方伦理文化相抗衡中，以柔克刚，“越名教而任自然”，从而自晋室南渡以来逐渐占据了中国文化的制高点。
江南文化给予历代文人以极大的审美愉悦和精神享受。
陈望衡在《江南文化的美学品格》中认为，“江南概念主要是审美的。
江南文化从主调来看，是一种审美文化”。
这真正抓住了江南文化的审美和诗性本色。
美国学者费正清认为，中原体制文化的大传统和东南沿海地区相对自由的小传统构成了中国文化的某种张力，促进了中国文化在互补中的发展。
而江南文化就处于费正清所说的东南沿海地区的核心地带。
这种相对自由的文化小传统自宋代以来一直处在引领中国教育、文化和经济的地位，到明清时期达到高峰。
如有清一代，全国共产生(文)状元115名，江南文化圈所属三省(苏、浙、皖)的状元数为78名，占全国的67．83％。
这些数据说明，到清代时，江南在文化教育方面已远远领先于其他地方。
这些状元以及出身此地的进士大多进入中国的政治领域，同时他们在经济领域亦叱咤风云。
这种重学崇文的传统影响所及，到晚清和民国，苏浙两省的现代文学家可谓灿若群星。
如鲁迅、茅盾、郁达夫、周作人、徐志摩等，均是一流的文学家。
江南文化自古迄今所形成的底蕴和特色，也深刻地渗透进了当代中国先锋文学家，尤其是那些出生在江南文化圈的先锋作家的骨髓当中。
首先，江南文化培育出了中国独特的文学信仰维度。
这种信仰渗透进先锋文学家的血液中便引发了当代先锋文学的持续发展和深化。
在20世纪80年代中后期，先锋文学在全国有遍地开花之势，各地不少作家都进行过先锋实验性写作，但时至今日大多已偃旗息鼓。
精选西藏林芝汉语班高二上期末数学试卷((附答案解析))-(新课标人教版)
2019-2020学年西藏林芝汉语班高二（上）期末数学试卷一、选择题（共12小题，每题3分，满分36分）M）∩N=（）1．（3分）已知全集U={0，1，2，3，4}，M={0，1，2}，N={2，3}，则（∁UA．{2} B．{3} C．{2，3，4} D．{0，1，2，3，4}2．（3分）如图（1）、（2）、（3）、（4）为四个几何体的三视图，根据三视图可以判断这四个几何体依次分别为（）A．三棱台、三棱柱、圆锥、圆台B．三棱台、三棱锥、圆锥、圆台C．三棱柱、正四棱锥、圆锥、圆台D．三棱柱、三棱台、圆锥、圆台3．（3分）过点A （1，﹣1）、B （﹣1，1）且圆心在直线x+y﹣2=0上的圆的方程是（）A．（x﹣3）2+（y+1）2=4 B．（x+3）2+（y﹣1）2=4 C．（x+1）2+（y+1）2=4 D．（x﹣1）2+（y﹣1）2=44．（3分）已知函数，则f[f（2）]=（）A．0 B．1 C．2 D．35．（3分）已知定义在R上的函数f（x）的图象是连续不断的，且有如下对应值表：）A．（﹣∞，1） B．（1，2） C．（2，3） D．（3，+∞）6．（3分）下列直线中与直线2x+y+1=0垂直的一条是（）A．2x﹣y﹣1=0 B．x﹣2y+1=0 C．x+2y+1=0 D．x+y﹣1=0（2x+3）的图象必经过定点P的坐标为（）7．（3分）函数y=3+logaA．（﹣1，3）B．（﹣1，4）C．（0，1） D．（2，2）8．（3分）已知圆的方程为x2+y2﹣2x+6y+8=0，那么通过圆心的一条直线方程是（）A．2x﹣y﹣1=0 B．2x﹣y+1=0 C．2x+y+1=0 D．2x+y﹣1=09．（3分）设f（x）是定义在R上的偶函数，当x≤0时，f（x）=2x2﹣x，则f（1）等于（）A．﹣3 B．﹣1 C．1 D．310．（3分）直线3x+4y﹣5=0与圆2x2+2y2﹣4x﹣2y+1=0的位置关系是（）A．相离B．相切C．相交但直线不过圆心D．相交且直线过圆心11．（3分）一个正方体的顶点都在球面上，它的棱长为2cm，则球的表面积是（）A．8πcm2B．12πcm2C．16πcm2D．20πcm212．（3分）函数f（x）是定义在R上的奇函数，下列命题（）①f（0）=0；②若f（x）在[0，+∞）上有最小值为﹣1，则f（x）在（﹣∞，0]上有最大值为1；③若f（x）在[1，+∞）上为增函数，则f（x）在（﹣∞，﹣1]上为减函数；④若x＞0时，f（x）=x2﹣2x，则x＜0时，f（x）=﹣x2﹣2x其中正确命题的个数是（）A．1个B．2个 C．3个 D．4个二、填空题（共4空，每空5分，满分20分）13．（5分）函数的定义域是．14．（5分）若一个球的体积为36π，则它的表面积为．15．（5分）在y轴上的截距为﹣6，且与y轴相交成60°角的直线方程是．16．（5分）下列说法正确的是 ． ①任意x ∈R ，都有3x ＞2x ；②若a ＞0，且a ≠1，M ＞0，N ＞0，则有log a （M+N ）=log a M•log a N ；③的最大值为1；④在同一坐标系中，y=2x 与的图象关于y 轴对称．三、简答题（满分44分）17．（6分）计算：﹣3．18．（7分）求经过直线l 1：2x+3y ﹣5=0，l 2：3x ﹣2y ﹣3=0的交点且平行于直线2x+y ﹣3=0的直线方程．19．（7分）已知集合A={x|﹣2≤x ≤5}，B={x|m+1≤x ≤2m ﹣1} ①若B ⊆A ，求实数m 的取值范围； ②若A ∩B=∅，求实数m 的取值范围．20．（8分）求过三点O （0，0），A （1，1），B （4，2）的圆的方程，并求这个圆的半径和圆心坐标．21．（8分）已知圆O ：x 2+y 2﹣10x ﹣10y=0和圆C ：x 2+y 2﹣6x+2y ﹣40=0相交于A 、B 两点，求公共弦AB 的长． 22．（8分）已知函数．（1）设f （x ）的定义域为A ，求集合A ；（2）判断函数f （x ）在（1，+∞）上单调性，并用定义加以证明．2019-2020学年西藏林芝汉语班高二（上）期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每题3分，满分36分）1．（3分）已知全集U={0，1，2，3，4}，M={0，1，2}，N={2，3}，则（∁M）∩N=（）UA．{2} B．{3} C．{2，3，4} D．{0，1，2，3，4}【解答】解：∵全集U={0，1，2，3，4}，M={0，1，2}，∴CM={3，4}．U∵N={2，3}，M）∩N={3}．∴（CU故选B．2．（3分）如图（1）、（2）、（3）、（4）为四个几何体的三视图，根据三视图可以判断这四个几何体依次分别为（）A．三棱台、三棱柱、圆锥、圆台B．三棱台、三棱锥、圆锥、圆台C．三棱柱、正四棱锥、圆锥、圆台D．三棱柱、三棱台、圆锥、圆台【解答】解：如图（1）三视图复原的几何体是放倒的三棱柱；（2）三视图复原的几何体是四棱锥；（3）三视图复原的几何体是圆锥；（4）三视图复原的几何体是圆台．所以（1）（2）（3）（4）的顺序为：三棱柱、正四棱锥、圆锥、圆台．故选C．3．（3分）过点A （1，﹣1）、B （﹣1，1）且圆心在直线x+y﹣2=0上的圆的方程是（）A．（x﹣3）2+（y+1）2=4 B．（x+3）2+（y﹣1）2=4 C．（x+1）2+（y+1）2=4 D．（x﹣1）2+（y﹣1）2=4【解答】解：圆心一定在AB的中垂线上，AB的中垂线方程是y=x，排除A，B选项；圆心在直线x+y﹣2=0上验证D选项，不成立．故选D．4．（3分）已知函数，则f[f（2）]=（）A．0 B．1 C．2 D．3【解答】解：∵x=2＞1，∴f（x）=﹣x+3=﹣2+3=1，∵1≤1，∴f[f（x）]=x+1=1+1=2，即f[f（x）]=2，故选C．5．（3分）已知定义在R上的函数f（x）的图象是连续不断的，且有如下对应值表：）A．（﹣∞，1） B．（1，2） C．（2，3） D．（3，+∞）【解答】解：由于f（2）＞0，f（3）＜0，根据函数零点的存在定理可知故函数f （x）在区间（2，3）内一定有零点，其他区间不好判断．故选c．6．（3分）下列直线中与直线2x+y+1=0垂直的一条是（）A．2x﹣y﹣1=0 B．x﹣2y+1=0 C．x+2y+1=0 D．x+y﹣1=0【解答】解：∵直线2x+y+1=0的斜率为k=﹣21==∴与直线2x+y+1=0垂直的直线斜率k2对照A、B、C、D各项，只有B项的斜率等于故选：B7．（3分）函数y=3+log（2x+3）的图象必经过定点P的坐标为（）aA．（﹣1，3）B．（﹣1，4）C．（0，1） D．（2，2）【解答】解：令2x+3=1，求得x=﹣1，y=3，故函数y=3+log（2x+3）的图象必经过定点P的a坐标（﹣1，3），故选：A．8．（3分）已知圆的方程为x2+y2﹣2x+6y+8=0，那么通过圆心的一条直线方程是（）A．2x﹣y﹣1=0 B．2x﹣y+1=0 C．2x+y+1=0 D．2x+y﹣1=0【解答】解：因为圆的方程为x2+y2﹣2x+6y+8=0，所以圆心坐标（1，﹣3），代入选项可知C正确．故选：C．9．（3分）设f（x）是定义在R上的偶函数，当x≤0时，f（x）=2x2﹣x，则f（1）等于（）A．﹣3 B．﹣1 C．1 D．3【解答】解：f（x）是定义在R上的偶函数，当x≤0时，f（x）=2x2﹣x，∴f（1）=f（﹣1）=2•（﹣1）2﹣（﹣1）=2+1=3，故选：D10．（3分）直线3x+4y﹣5=0与圆2x2+2y2﹣4x﹣2y+1=0的位置关系是（）A．相离B．相切C．相交但直线不过圆心D．相交且直线过圆心【解答】解：将圆的方程化为标准方程得：（x﹣1）2+（y﹣）2=，∴圆心（1，），半径r=，∵圆心到直线3x+4y﹣5=0的距离d==0＜=r，则直线与圆相交且直线过圆心．故选D11．（3分）一个正方体的顶点都在球面上，它的棱长为2cm，则球的表面积是（）A．8πcm2B．12πcm2C．16πcm2D．20πcm2【解答】解：正方体的顶点都在球面上，则球为正方体的外接球，则2=2R，R=，S=4πR2=12π故选B12．（3分）函数f（x）是定义在R上的奇函数，下列命题（）①f（0）=0；②若f（x）在[0，+∞）上有最小值为﹣1，则f（x）在（﹣∞，0]上有最大值为1；③若f（x）在[1，+∞）上为增函数，则f（x）在（﹣∞，﹣1]上为减函数；④若x＞0时，f（x）=x2﹣2x，则x＜0时，f（x）=﹣x2﹣2x其中正确命题的个数是（）A．1个B．2个 C．3个 D．4个【解答】解：因为f（x）是定义在R上的奇函数，所以f（﹣x）=﹣f（x），所以f（0）=0，故①对；因为奇函数的图象关于原点对称，所以f（x）在[0，+∞）上有最小值为﹣1，则f（x）在（﹣∞，0]上有最大值为1；故②对；因为奇函数的图象关于原点对称，所以f（x）在[1，+∞）上为增函数，则f（x）在（﹣∞，﹣1]上为增函数；故③错；对于④，设x＜0，则﹣x＞0，因为x＞0时，f（x）=x2﹣2x，所以f（﹣x）=（﹣x）2﹣2（﹣x）=x2+2x，因为f（x）是定义在R上的奇函数，所以f（x）=﹣x2﹣2x，故④对；所以正确的命题有①②④，故选C．二、填空题（共4空，每空5分，满分20分）13．（5分）函数的定义域是[4．+∞）．【解答】解：由已知可得，解不等式可得{x|x≥4}故答案为：[4，+∞）14．（5分）若一个球的体积为36π，则它的表面积为36π．【解答】解：因为球的体积为36π，所以球的半径：=3，球的表面积：4π×32=36π，故答案为：36π．15．（5分）在y轴上的截距为﹣6，且与y轴相交成60°角的直线方程是y=x﹣6 ．【解答】解：与y轴相交成60°角的直线倾斜角为30°或150°．可得斜率为tan30°或tan150°．即．可得方程为：y=x ﹣6． 故答案为：y=x ﹣6．16．（5分）下列说法正确的是 ③④ ． ①任意x ∈R ，都有3x ＞2x ；②若a ＞0，且a ≠1，M ＞0，N ＞0，则有log a （M+N ）=log a M•log a N ；③的最大值为1；④在同一坐标系中，y=2x 与的图象关于y 轴对称．【解答】解：对于①，x ＞0时，有3x ＞2x ，x=0时，有3x =2x ，x ＜0时，有3x ＜2x ，故错， 对于②，若a ＞0，且a ≠1，M ＞0，N ＞0，则有log a （M+N ）=log a M•log a N ，错； 对于③，∵|x|≥0，且函数y=2t ，在t ≥0时递减，∴的最大值为1，正确；对于④，在同一坐标系中，y=2x 与=2﹣x 的图象关于y 轴对称，正确．故答案为：③④三、简答题（满分44分）17．（6分）计算：﹣3．【解答】解：﹣3==4﹣4 =0．18．（7分）求经过直线l 1：2x+3y ﹣5=0，l 2：3x ﹣2y ﹣3=0的交点且平行于直线2x+y ﹣3=0的直线方程．【解答】解：由得：，即直线l 1：2x+3y ﹣5=0，l 2：3x ﹣2y ﹣3=0的交点为（，），过交点与直线2x+y ﹣3=0平行的直线方程为2（x ﹣）+（y ﹣）=0，即26x+13y ﹣47=0．19．（7分）已知集合A={x|﹣2≤x ≤5}，B={x|m+1≤x ≤2m ﹣1} ①若B ⊆A ，求实数m 的取值范围； ②若A ∩B=∅，求实数m 的取值范围． 【解答】解：①若B ≠∅，∵B ⊆A ，∴，解得2≤m ≤3；若B=∅，满足B ⊆A ，则： m+1＞2m ﹣1，解得m ＜2；∴实数m 的取值范围是（﹣∞，3]； ②若B=∅时，满足A ∩B=∅，则： m+1＞2m ﹣1，解得m ＜2；若B ≠∅时，满足m ≥2，且m+1＞5或2m ﹣1＜﹣2， 解得m ＞4或m ＜﹣，此时取m ＞4；综上，实数m 的取值范围是（﹣∞，2）∪（4，+∞）．20．（8分）求过三点O （0，0），A （1，1），B （4，2）的圆的方程，并求这个圆的半径和圆心坐标．【解答】解：设圆的方程为：x 2+y 2+Dx+Ey+F=0，则，解得D=﹣4，E=3，F=0，∴圆的方程为x2+y2﹣8x+6y=0，化为（x﹣4）2+（y+3）2=25，可得：圆心是（4，﹣3）、半径r=5．21．（8分）已知圆O：x2+y2﹣10x﹣10y=0和圆C：x2+y2﹣6x+2y﹣40=0相交于A、B两点，求公共弦AB的长．【解答】解：圆O：x2+y2﹣10x﹣10y=0的圆心为（5，5），半径为5；圆C：x2+y2﹣6x+2y﹣40=0的圆心为（3，﹣1），半径为5，由圆O：x2+y2﹣10x﹣10y=0和圆C：x2+y2﹣6x+2y﹣40=0得方程可得直线AB的方程为：x+3y ﹣10=0．圆心C（3，﹣1）到直线x+3y﹣10=0的距离为d=．∴AB=2=4．22．（8分）已知函数．（1）设f（x）的定义域为A，求集合A；（2）判断函数f（x）在（1，+∞）上单调性，并用定义加以证明．【解答】解：（1）∵函数．∴由x2﹣1≠0，得x≠±1，∴函数的定义域为{x∈R|x≠±1}…（4分）（2）函数在（1，+∞）上单调递减．…（6分）证明：任取x 1，x 2∈（1，+∞），设x 1＜x 2， 则△x=x 2﹣x 1＞0，…（8分） ∵x 1＞1，x 2＞1， ∴．又x 1＜x 2，∴x 1﹣x 2＜0，∴△y ＜0． ∴函数在（1，+∞）上单调递减．…（12分）。
西藏林芝地区2019版高二上学期语文期末考试试卷(I)卷
西藏林芝地区2019版高二上学期语文期末考试试卷（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共2分)1. （2分） (2019高三上·汉中月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。
中国传统文化是一种超越性文化，讲究言外之意，境外之境，味外之旨。
老子有言，大音希声，大象无形。
传统的礼乐教化就是一种强调超越性的、提升境界的教育。
《礼记》所记，孔子曰：“夫民之父母乎，必达于礼乐之原，以致五至，而行三无，以横行天下”。
这里的“五至”指志诗礼乐哀所达到的最高境界；而“三无”则指超越性的“无声之乐，无体之礼，无服之丧”。
（）。
其实，“境界”一词原为佛学用语，意即个人意识所达到之处，近代王国维则在《人间词话》中提出人生修养与事业的“三境界”，突显“境界说”的美育意蕴。
丰子恺则明确将“境界说”运用到艺术教育之上，认为人生犹如三层楼即三重境界——物质生活、精神生活与灵魂生活，精神生活要以艺术为主，距离灵魂生活最近。
冯友兰则在《新原人》中提出从“自然境界”经“功利境界”“道德境界”到“天地境界”的“人生觉解论”，进一步完善“境界说”。
不仅美育是润物细无声的感化提升过程，更是提供艺术教育之熏陶感染、灵魂撞击的心灵塑造过程，最具精神与情感力量，与法制教育、道德教育形成不可或缺的互补。
美育的境界提升作用有助于我们抛弃教育上的功利主义，将精神、情感与心灵的塑造放到极为重要的位置之上。
（1）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A . “五至”“三无”都是指超越性的境界，将礼乐教化提到提升境界的高度。
B . “三无”是最高境界，“五至”是超越性的境界，将礼乐教化提到提升境界的高度。
C . 人们将礼乐教化提到提升境界的高度，“三无”是最高境界，“五至”是超越性的境界。
D . 人们将礼乐教化提到提升境界的高度，“五至”“三无”都成为超越性的境界。
（2）下列各句中的破折号和文中“三重境界——物质生活、精神生活与灵魂生活”的破折号，作用相同的一项是（）A . 在这一刻满屋子人的心都是相同的，都有一样东西，这就是——对死者的纪念。
西藏2019年高二上学期语文期末考试试卷(II)卷
西藏2019年高二上学期语文期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2017高二上·洛阳月考) 下列词语中划线的字，读音全都相同的一组是（）A . 寒暄宣泄大肆渲染头晕目眩B . 渎职案牍穷兵黩武买椟还珠C . 瞭望脚镣烟云缭绕潦草塞责D . 惶恐恍惚冠冕堂皇惊惶不安2. （2分）下列各组词语中划线字的注音，完全正确的一组是（）A . 羡妒（xiàn）嫉恨（jí）会稽（huì）数见不鲜（shuò）B . 颦蹙（cù）内疚（jiù）皮夹（jiā）鲜为人知（xiǎn）C . 无垠（yíng）熬夜（áo）瞭望（liào）一蹴而至（cù）D . 桃核（hāi）侈谈（shē）尽快（jǐn）轻鸢剪掠（yuān）3. （2分）下列各句标点符号使用错误的一项是（）A . 作者说：“在文字上推敲，骨子里实在是在思想情感上‘推敲’。
”B . 假如鞋子形成了脚，脚也形成了鞋子；诗体也许正是诗心的产物，适配诗心的需要。
C . “气蒸云梦泽，波撼岳阳城。
”式的句子和“微云淡河汉，疏雨滴梧桐。
”式的句子，在集中几乎都找不出第二个例子。
D . 韩愈在月夜里听见贾岛吟诗，有“鸟宿池边树，僧推月下门”两句，劝他把“推”字改成“敲”字。
4. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 中华文化历史悠久，具有丰富性、先进性的特点，这使中华文化对世界文化的发展产生重大影响，并能够在世界各地广泛而持久地传播。
B . 中国艺术发展到今天，追求的不能只是热闹，而应该是对艺术品质的坚守和对当代艺术的追问，并参与到国际文化的对话中。
C . 无论西方或东方，历史证明，一个大国的崛起过程，必然是国民意识的复苏过程，更是民族自信心、自豪感和凝聚力空前增强的时代。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
西藏林芝一中2018-2019学年高二汉语上学期期末考试试题
一、知识与运用：本题共15小题，每题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的，请将正确的选项填在答题卡
．．．．．上。
）
1．下列选项中字音全部正确的一项是（）
A.剥削．（xuē）怠．工（dài）愤懑．（mèn）成年累．月（lěi）
B.彷．徨（fáng）俨．然（yǎn）间．隙（jiàn）油光可鉴．（jiàn）
C.贫瘠．（jí）儒．雅（rú）根茎．(jīn) 不屑置辩(xiāo)
D.脂．粉（zhī）挟．持（xié）拮据．（jù）永不泯．灭（mǐn）
2．下列选项中字形全部正确的一项是（）
A.良霄不知所措地大物博凭心而论
B.崛起千姿百态姗姗来迟坚持不懈
C.击溃莫忠一是稍纵即逝精兵减政
D.部署战战兢兢与日具增不计其数
3.下列词语中加点字的解释完全正确的一组是（）
A．垂．暮之年（快要）垂．头丧气（低着）永垂．不朽（尊敬）
B．痛心疾．首（痛苦）深恶痛疾．（痛恨）疾．言厉色（病）
C．不名．一文（占有）不可名．状（说出）称名．道姓（姓名）
D．惊世骇．俗（震惊）触目伤怀．（怀抱）相濡以沫．（唾沫）
4.下列成语使用正确的一项是（）
A．同学有困难我们要积极帮助，并且一直袖手旁观
．．．．。
B．曲珍不会解这道数学题，真是怀才不遇
．．．．啊。
C．卓玛站在岔路口，坦坦荡荡
．．．．好一阵。
D．扎西惴惴不安
．．．．地站着，不知该说些什么。
5.下列加点的词语在句中含褒义色彩的一项是（）
A. 农民诗人孙万福，那老当益壮
．．．．的风度，给我的印象很深。
B．而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么?唉，我现在想想，那时真是
太聪明
．．了!
C．不少的人对工作不负责任，拈轻怕重
．．．．。
D. 日本占据了辽吉，南京政府束手无策
．．．．。
6. 请结合语境，给下面句子的横线处选择最恰当的词语（）
①政府将进一步采取有力措施，有效房价居高不下的势头。
②我们只有经过的推理论证，才能在科学规律面前获得自由。
③死海的浮力为什么这样大呢？因为海水的咸度。
A．阻止精确很大B．阻挡精细很强
C．遏制精密很高D．遏止精心很多
7. 依次填写关联词语都正确的是（）
阳光为生命所必须，阳光中的紫外线有扼杀原始生命的危险。
水能有效地吸收紫外线，又为原始生命提供了天然的屏障。
A.即使但是却而且
B.因为所以又所以
C.虽然但是却因而
D.如果但是又因而
8. 依据语段内容将下列短语填入括号内，排序正确的一项（）
①喷红流彩②子实新萌③含苞待放④果实已初具规模⑤微露金蕊
这满树密密层层的花果，真像一个姊妹比肩的大家庭，在从花到果的生长过程中，呈现出变化微妙的千姿百态：有的蓓蕾婷立，______；有的半开着，_____；有的翩然怒发，_______；有的花瓣已落，______；也有的花萼圆鼓鼓地胀起，_______，挺立在枝头随风摇曳。
A.⑤③①④②
B.③①②⑤④
C.①⑤②④③
D.③⑤①②④
9. 选出下列句子衔接最恰当的一项（）
少男少女们从我的身边走过。
飘动的黑发，____________，仿佛整个世界都洋溢着他们的歌声和笑语……
A.清澈的眼神，鹿一般轻盈的脚步，腮边的红晕像两朵花
B.鹿一般轻盈的脚步，眼神的清澈，花一般清新的红晕
C.清澈的眼神，花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步
D.花一般清新的红晕，鹿一般轻盈的脚步，清澈的眼神
10. 下列括号内的缩句，与原句的基本意思不相符的一项是（）
A. 当老师郑重地把闪光的国徽别在我们胸前的时候，我们一下子觉得长高了许多。
（我们长高了许多）
B．地质部、石油部、中国科学院的工作人员已经好几次横穿新疆塔克拉玛干大戈壁。
（工作人员横穿新疆塔克拉玛干大戈壁）
C.由教育部主办的教师书法、绘画、摄影展览9月8日在北京劳动人民文化宫隆重开幕。