人教版思品七下《让我们选择坚强》课件
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让我们选择坚强ppt优秀课件10 人教版
小敏参加学校的运动会200米跑,结果在快冲刺的时候 跌倒,与冠军失之交臂.比赛结束后,她哭了好几回,干别 的事情也没有心情了,还扬言以后再也不参加比赛了.
意志坚强的对立面
意志薄弱的表现
1、人云亦云、缺乏主见、退缩、逃避 2、优柔寡断、草率从事、犹豫不决 3、灰心、气馁、鲁莽、冲动、骄傲自满 4、虎头蛇尾、半途而废
坚强意志的主要表现
1、目的明确，迎难而上 ——自觉性 2、判断准确，处事果断 ——果断性 3、调节情绪，胜不骄，败不馁 ——自制力 4、精神顽强，毅力坚定 ——坚韧性
阅读书本P73页的四个小故事 请判断分别体现了坚强意志的哪一方面？
自觉性
学习目标明确，学习自觉性较高，不怕 苦，不怕累，不畏艰辛
总结全框主要内容
20 、创造机遇有时并不难，只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方，但移动之前，要先能够把心中“理所当然”的冰块移走，把想像春天般铺开。 20 、有些事，如果一开始就明知道不能善终，就不要痴心妄想，去勉强强求一个善果。 10 、在通往成功的道路上，只有勤奋刻苦，努力拼搏的人才能够弥补自己的不足，超越平庸，取得最后的胜利。 9 、要寻找与自己有共同价值观的人，爱自己的人，好好珍惜，好好保护，终了一生。 14 、在这个世界上，取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人，如果找不到机会，他们就去创造机会。 2 、发现自己的闪光点，挖掘自己的潜能，做你真正喜欢的事业。 20 、创造机遇有时并不难，只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方，但移动之前，要先能够把心中“理所当然”的冰块移走，把想像春天般铺开。 8 、我自信，我出色：我拼搏，我成功! 10 、如果你岁之后，花的钱还是伸手向父母要的，那么你的满身名牌只能衬托出你的无能。 4 、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 5 、一个人要想掌握精湛的技术，不能性急，要肯于吃苦，扎扎实实地练好基本功。 16 、生命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标，踏上第一千步的时候，仍然可能遭到失败。但我不会因此放弃，我会坚持不懈，直至成功! 4 、天底下有享不了的福，没有遭不了的罪，多大的苦你要吃，多大的罪你要受，只要你吃苦受罪，好日子就会来了。 7 、要始终保持敬畏之心。对时光，对美，对痛楚。仿佛我们的活，也只是一棵春天中洁白花树的简单生涯。不管是竭力盛放，还是静默颓败，都如此甘愿和珍重。 6 、大成若缺，其用不弊。大盈若冲，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。 8 、拼一分高一分，一分成就终生。 6 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。
意志坚强的对立面
意志薄弱的表现
1、人云亦云、缺乏主见、退缩、逃避 2、优柔寡断、草率从事、犹豫不决 3、灰心、气馁、鲁莽、冲动、骄傲自满 4、虎头蛇尾、半途而废
坚强意志的主要表现
1、目的明确，迎难而上 ——自觉性 2、判断准确，处事果断 ——果断性 3、调节情绪，胜不骄，败不馁 ——自制力 4、精神顽强，毅力坚定 ——坚韧性
阅读书本P73页的四个小故事 请判断分别体现了坚强意志的哪一方面？
自觉性
学习目标明确，学习自觉性较高，不怕 苦，不怕累，不畏艰辛
总结全框主要内容
20 、创造机遇有时并不难，只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方，但移动之前，要先能够把心中“理所当然”的冰块移走，把想像春天般铺开。 20 、有些事，如果一开始就明知道不能善终，就不要痴心妄想，去勉强强求一个善果。 10 、在通往成功的道路上，只有勤奋刻苦，努力拼搏的人才能够弥补自己的不足，超越平庸，取得最后的胜利。 9 、要寻找与自己有共同价值观的人，爱自己的人，好好珍惜，好好保护，终了一生。 14 、在这个世界上，取得成功的人是那些努力寻找他们想要机会的人，如果找不到机会，他们就去创造机会。 2 、发现自己的闪光点，挖掘自己的潜能，做你真正喜欢的事业。 20 、创造机遇有时并不难，只要懂得把泥土从不需要的地方移到需要的地方，但移动之前，要先能够把心中“理所当然”的冰块移走，把想像春天般铺开。 8 、我自信，我出色：我拼搏，我成功! 10 、如果你岁之后，花的钱还是伸手向父母要的，那么你的满身名牌只能衬托出你的无能。 4 、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 5 、一个人要想掌握精湛的技术，不能性急，要肯于吃苦，扎扎实实地练好基本功。 16 、生命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标，踏上第一千步的时候，仍然可能遭到失败。但我不会因此放弃，我会坚持不懈，直至成功! 4 、天底下有享不了的福，没有遭不了的罪，多大的苦你要吃，多大的罪你要受，只要你吃苦受罪，好日子就会来了。 7 、要始终保持敬畏之心。对时光，对美，对痛楚。仿佛我们的活，也只是一棵春天中洁白花树的简单生涯。不管是竭力盛放，还是静默颓败，都如此甘愿和珍重。 6 、大成若缺，其用不弊。大盈若冲，其用不穷。大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。 8 、拼一分高一分，一分成就终生。 6 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝，成功总有一天会出现在你的面前。
七年级政治下册 第六课 第一框 让我们选择坚强课件 新人教版
--百折不挠，坚持不懈
第五页，共20页。
意志坚强的主要(zhǔyào)表现及其
意对志立坚面强的表现
意志薄弱的表现
目标明确，迎难而上—自觉性 遇事冷静，处事果断—果断性
不骄不躁，善于自制—自制力
百折不挠，坚持不懈—坚韧性
目标模糊、退缩逃避 优柔寡断、草率从事 鲁莽冲动、消极气馁 虎头蛇尾(hǔ tóu shé wěi)、半途而废
第十一页，共20页。
如：在日常的生活和学习 中，我们常常会受到各方面 因素的干扰。例如，在做作 业的时候，精彩的电视节目 对我们来说就是一种诱惑。
在看电视与做作业只能(zhī nénɡ)选择其一的时候，我们 应该怎么做？
我们还会经常受到哪些诱惑(yòuhuò)呢？ （作结用合一上：册能）帮助我们坚持正确的人生方向
第十四页，共20页。
本杰明.富兰克林（1706—1790）
富兰克林是美国(měi ɡuó)杰出的 实业家、科学家、社会活动家、思想 家和外交家。他为了改掉一些坏的习 惯，自己找到了十三条好的习惯去努 力改变自己：节制欲望；自我控制； 少说废话；有条不紊；信心坚定；节 约开支；勤奋努力；忠诚老实；待人 公正；保持清洁；心胸开阔；慎言谨 行；谦虚有礼。
--目标明确，迎难而上
意志坚强的人，能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发 生(fāshēng)的情况，毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。
--遇事冷静，处事果断
意志坚强的人，在面对成功和胜利、挫折和失败的时候，
善于调节情绪，控制自己的言行，既不骄傲自满，也不灰心
气馁。
--不骄不躁，善于自制
意志坚强的人，能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战 胜挫折和困难，实现自已的目标。
本杰明.富兰克林能有那么大的成就(chéngjiù)靠的 是什么？
七年级下第六课_让我们选择坚强(30张PPT)
结论：
作用三：形成良好的学习习惯，需要坚强意志。
俗话说：学坏三天，学好三年。
问：“学好三年”说明好习惯的养成需要什么品质？
你能把你上了初一后的一些好的学习习惯说出来和大 家分享吗？
设问四：
从居里夫人的话中可以知道，她的成功， 与什么息息相关？你想成就自己的事业吗？我 。 们应该怎么做呢？
结论
作用四：成就一番事业，需要坚强品质。
作用一:坚定正确的人生方向， 需要坚强意志。
巴尔扎克和爱迪生的故事体现了坚强意志对我们有什么作 用呢？
设问二：
在爱迪生发明灯泡的时候他失败 了很多次，当他用到一千多种材料做 灯丝的时候，助手对他说：“你已经 失败了一千多次了，成功已经变得渺 茫，还是放弃吧！”但爱迪生却说： “到现在我的收获还不错，起码我发 现有一千多种材料不能做灯丝。”最 后，他经过六千多次的实验终于成功 了。
结论：
作用二：走出失败的阴影，需要坚强意志。
有人说“失败乃成功之母”，只要 经历了一次次的失败就一定能够成功！
你认为这种说法对吗？
只有意志坚强、善于总结失败的教训并重 新站起来的人，才能迈过失败这道坎，走 向成功。
设问三：
现场调查：在学习中你是否能坚持做到预习、复习、 认真听课、认真做作业呢？能坚持完成这些要求，对 你有何好处？是否想过放弃？
畏首畏尾、裹足不前、人云亦云、 谨小慎微、优柔寡断、得过且过、 半途而废、虎头蛇尾 ——意志薄弱
活动二：分析坚强
阅读教材72-73页的材料，互相交流，回 答：四个小故事分别体现了坚强意志品质的哪 一方面？你还能列举几个类似的实例吗？
1.坚强意志的主要表现
▲坚强意志的人有哪些表现（或品质）？★
1）目的明确，迎难而上——自觉性。 2）判断准确，处事果断——果断性。 3）调节情绪，控制自己言行，胜不骄，败不馁 ——自制力。 4）精神顽强，毅力坚定——坚韧性。
人教版七年级政治下册说课稿课件：6.1 让我们选择坚强 (共34张PPT)
坚 强 意 志
说 开 发
说学情
通过第一章和第二章的学习，学生已能够 理解自尊、自立、自强精神；对良好的心 理品质有一定的认知。
知识基础
经验基础
我所教的班级处于城乡结合部的七年级学 生，对挫折有一定的认识，对坚强的意志 品质有较强的渴望。
说 模 式
说 学 情 说 教 材
说 设 计 说 板 书 说 评 价
坚强意志
培养学生的耐挫力 和良好的意志品质
Hale Waihona Puke 自立自强引导学生走自立之路 做自强之人
第三单元内容解析
说教材
1.挫折的含义、 2.造成挫折的因素 3.面对挫折的态度
1.挫折的影响 2.战胜挫折的方法
1.坚强意志的 表现 2.坚强意志的 作用
1.了解 自己的意志品质 2.磨练 意志的方法
挫折
做 意 志 坚 强 的 人
纵 向 知 识 联 系
一个人的自尊自信、 怎样拒绝不良诱惑？ 顽强的意志品质、 实现自身理想需要 需要我们坚强的意志、 自立自强的能力等， 脚踏实地，全力以赴。 清醒的头脑和正确的方法， 都是在不断承担责任 不屈不挠，坚持不懈 避免其对自己的危害。 的过程中形成的。
1.树立培养自己坚强意志 品质的信心。 2.愿意在困难和挫折面前磨炼 坚强的意志品质。
作用
说 模 式
说 学 情 说 教 材
说 设 计 说 板 书 说 评 价
坚 强 意 志
说 开 发
评价内容
活动一环 节为了激 发学生的 发散性思 维。
鼓励学生 在情景剧 表演中大 胆表演。
在寄语青春环 节，鼓励学生 勇敢设想。
说 评 价
评价方式
教师评价 为主，采 用激励性 语言，对 学生充分 赞扬。 师生评价 评价相结 合，教师 将大家的 评价收入 学生成长 足迹袋中 学生评价为主。 教师可适当用描 述性语言进行鼓 励和赞扬。
七年级政治让我们选择坚强PPT优秀课件
第六课 为坚强喝彩
让我们选择坚强
一、坚强意志的力量
1.尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问 题的还是意志，而不是才智。 （沃勒）
2.意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样
任意揉捏。
（歌德）
3.我们的身体，就像一个园圃，我们的意志是
这园圃里的园丁。不论我们插蓖麻，种莴苣，
栽下牛膝草，拔起百里香，或者单独培植一种
管环境变换到什么地步，他的初衷与希望仍不会有
丝毫的改变，而终于克服困难，以达到预期的目
的。
—爱迪生
一个人必须经过一番刻苦奋斗的生活，才会有些
成就。
——安徒生
不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。 有理想有出息的青年人，必定是乐于吃苦的人。
——雷锋
小结
成功的大门，从来都是向意志坚强的 人敞开的，甚至可以说只是向意志坚强 的人敞开着。
一类：
坚毅、 顽强、智勇双全、当机立断、持之以恒 坚持不懈、滴水穿石、忍耐、克制、孜孜不倦。 具有这些意志品质和精神的人，就是意志坚强的人。 另一类：
畏首畏尾、裹足不前、人云亦云、谨小慎微、优柔寡断、 得过且过、半途而废、虎头蛇尾、见异思迁、犹豫。 高尔基名言：人最凶恶的敌人，就是他的意志力薄弱和愚蠢。 具有这些弱点和问题的人，就是意志薄弱的人。
请同学们讨论：
梁振国的行为给我们带来了怎样的启示？
联系实际，请同学们谈谈自己在坚持不懈方面存在 的问题。
二、实现人生目标的保障
坚强意志，是人们在进行有目的的活动 中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标 的保障。
1、坚定正确的人生方向，需要坚强意志。
录 像 ： 《 卧 薪 尝 胆 》 思考：身为一国之君的越王勾践，为什么要 “卧薪”、“尝胆”？
让我们选择坚强
一、坚强意志的力量
1.尽管我们用判断力思考问题，但最终解决问 题的还是意志，而不是才智。 （沃勒）
2.意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样
任意揉捏。
（歌德）
3.我们的身体，就像一个园圃，我们的意志是
这园圃里的园丁。不论我们插蓖麻，种莴苣，
栽下牛膝草，拔起百里香，或者单独培植一种
管环境变换到什么地步，他的初衷与希望仍不会有
丝毫的改变，而终于克服困难，以达到预期的目
的。
—爱迪生
一个人必须经过一番刻苦奋斗的生活，才会有些
成就。
——安徒生
不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。 有理想有出息的青年人，必定是乐于吃苦的人。
——雷锋
小结
成功的大门，从来都是向意志坚强的 人敞开的，甚至可以说只是向意志坚强 的人敞开着。
一类：
坚毅、 顽强、智勇双全、当机立断、持之以恒 坚持不懈、滴水穿石、忍耐、克制、孜孜不倦。 具有这些意志品质和精神的人，就是意志坚强的人。 另一类：
畏首畏尾、裹足不前、人云亦云、谨小慎微、优柔寡断、 得过且过、半途而废、虎头蛇尾、见异思迁、犹豫。 高尔基名言：人最凶恶的敌人，就是他的意志力薄弱和愚蠢。 具有这些弱点和问题的人，就是意志薄弱的人。
请同学们讨论：
梁振国的行为给我们带来了怎样的启示？
联系实际，请同学们谈谈自己在坚持不懈方面存在 的问题。
二、实现人生目标的保障
坚强意志，是人们在进行有目的的活动 中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标 的保障。
1、坚定正确的人生方向，需要坚强意志。
录 像 ： 《 卧 薪 尝 胆 》 思考：身为一国之君的越王勾践，为什么要 “卧薪”、“尝胆”？
七年级下册思品《让我们选择坚强》的完整ppt课件
精选
5
北川民族中学的李
建波，救助同学脱离垮 塌的教室后不顾余震危 险，与老师一起搭建帐 篷。为了使700多名同 学喝上热粥，他冒雨到 两里外的”温井子“挑 水、到山上拾柴。
精选
6
在地震来临的时候，这
个来自绵竹市汉旺镇东汽 中学高二6班的17岁男孩 正在上化学课，他和许多 不幸的人一样被那场地震 埋到废墟下。5月15日19 时，来自广东的救援人员 发现了两名幸存者，其中 一个就是薛枭，尽管自己 的伤势较重，但他却坚持 让救援人员先救另一个幸 存者。“先救她，她是女 孩子！”薛枭说。
精选
7
2011-05-12
4月20日芦山地震发生后，只有 8岁的周子耘不仅机智避险，还在 废墟中用稚嫩的小手挖出被瓦砾 掩埋的两岁妹妹。他自己却被划 得血肉模糊…刨石过程中，周子 耘的左手被压伤，只能依靠一只 右手刨开石块。
“我当时一边挖一边喊妹妹的
名字，最后终于听到她的哭声。 当时我全身充满了力气，只想把 妹妹挖出来。”说起妹妹被埋， 周子耘努力挪动他那被纱布紧紧 包扎的手指，想要再现当时的场 景。
寻找坚强意志 品质的作用
精选
坚强意志的作用
1.坚定正确的人生方向,需要坚强意志。
坚
强
2.走出失败的阴影,需要坚强意志。
意
志
的 3.形成良好的学习习惯,需要坚强意志。
作
用 4.成就一番事业,需要坚强意志。
精选
在日常的生活和学习中，我们常常会 受到各方面因素的干扰．例如，在做 作业的时候，精彩的电视节目对我们 来说就是一种诱惑． 在看电视与做作业只能选择其一的时
使张海迪成为一种道德 力量，一种不畏艰难险阻， 不怕失败挫折，勇于奋进 拼搏，努力为社会做贡献 的象征和标志。
人教版七下思品第六课第一节《让我们选择坚强》课件(15)
这两位作家的经历说明了什么？
有没有坚强的意志品质，是能否 将失败转化为成功的关键。只有意志 坚强、善于总结失败的教训并重新站 起来的人，才能迈过失败这道坎，走 向成功。
3.形成良好的学习习惯，需要坚强意志。
小宋做家庭作业时有不少毛病,如总想找机会 看看电视,听听音乐,吃吃水果,打打电话,因此,别 的同学一小时就能完成的作业,他总要用近三个 小时.第二天上课,又因睡眠不足而无精打采.
小结
坚强的意志是战胜困难、克服弱 点、完成学业、取得事业成功的一把 利剑。成功的大门，从来都是向意志 坚强的人敞开的，甚至可以说只是向 意志坚强的人敞开着。
贝多芬(1770-1827)
德国伟大的作曲家 26岁时听觉衰退 35岁时完全耳聋…… ——世界不给他欢乐 他却创造了欢乐给与 世界
阿炳 (1893-1950)
• 1）坚持正确的人生方向 • 3）形成良好的学习习惯
2）果断性 4）坚韧性
2）走出失败的阴影 4）成就一番事业
• 二）实现人生目标的保障
小小新闻播报
<< 千 手 观 音 >>
2004年底，《千手观音》正式接 到春节晚会的邀请，这是聋哑演员第 一次登上春节晚会的舞台。 这些演员来自甘肃、福建、上海、 黑龙江，都是全国各地选拔出的最优秀 的演员，她们只有一个目标，就是在春 节晚会上把这个节目表演好，奉献给大 家一个最好的节目。每天早上都一起吃 饭、一起排练，有一个人排练不好，大 家一直都会等她把那个动作排练好。
华罗庚的坚强品质表现在哪些方面？
小强的烦恼
1.
学习计划 6：00起床 6：40 到校 ……
2.
…… ……
3. 为什么没考好？
思考：小强是意志坚强的人吗？为什么？
人教版七下思品第六课第一节《让我们选择坚强》课件(11)
§6-1让我们选择坚强
学习目标：
1、知道坚强意志的表现。 2、理解坚强意志的作用。
自学指导：
请同学们认真阅读、思考课文P72-78内 容，大字部分精读，小字部分快读，按要 求（或思考、或写出、或标记）完成下列 思考题。8分钟后检查，看谁回答得快而准 确！
1、快速阅读P72”地震“材料，写出抗震救 灾英雄少年身上体现了哪些优秀品质？ 2、在教材中找出意志坚强的人有哪些表 现？（划出）速读P73-74材料，完成第一问。 3、读P76情景，思考在我们日常学习和 生活中还会受哪些诱惑或干扰？ 4、看图说话P77,张海迪和保尔在意志品 质方面有哪些相同之处？ 5、坚强意志的作用有哪些？(为什么说坚 强意志是实现人生目标的保障？）
坚强意志的表现
动机、目的明确，迎难而上，勇往直前
善于抓住时机，迅速决定，及时行动 调节消极情绪，自己管住自己的言行 坚持不懈、百折不挠，不达目的不罢休 自觉性 果断坚 强 意 志 的 作 用
1.坚定正确的人生方向 2.走出失败的阴影 3.形成良好的习惯 4.成就一番事业
结束语：
成功的大门向每个 人敞开着，但能否取得成 功关键在于我们是否具有 坚强意志。
学习目标：
1、知道坚强意志的表现。 2、理解坚强意志的作用。
自学指导：
请同学们认真阅读、思考课文P72-78内 容，大字部分精读，小字部分快读，按要 求（或思考、或写出、或标记）完成下列 思考题。8分钟后检查，看谁回答得快而准 确！
1、快速阅读P72”地震“材料，写出抗震救 灾英雄少年身上体现了哪些优秀品质？ 2、在教材中找出意志坚强的人有哪些表 现？（划出）速读P73-74材料，完成第一问。 3、读P76情景，思考在我们日常学习和 生活中还会受哪些诱惑或干扰？ 4、看图说话P77,张海迪和保尔在意志品 质方面有哪些相同之处？ 5、坚强意志的作用有哪些？(为什么说坚 强意志是实现人生目标的保障？）
坚强意志的表现
动机、目的明确，迎难而上，勇往直前
善于抓住时机，迅速决定，及时行动 调节消极情绪，自己管住自己的言行 坚持不懈、百折不挠，不达目的不罢休 自觉性 果断坚 强 意 志 的 作 用
1.坚定正确的人生方向 2.走出失败的阴影 3.形成良好的习惯 4.成就一番事业
结束语：
成功的大门向每个 人敞开着，但能否取得成 功关键在于我们是否具有 坚强意志。
七年级政治下册 第六课第一框让我们选择坚强课件 新人教版
雪，不知要摔多少跤，到了
目标明确，自 学校满身是泥，然而我没有
觉性较强，迎 难而上。
被压倒。我想，学习生活虽 然艰苦，但只要不畏艰辛， 目标就一定会实现。我就在
这样的信念下读完了初中。
处事果断、 冷静分析， 判断正确。
1996年，在工厂干了20多年 会计的我，下岗了。40多岁下岗， 我心里很失落。但我决心靠自己 的双手养活自己。我了解到国外 对玩具的需求量很大，而我国生 产的玩具又有很强的竞争优势， 决定开个玩具厂，创出自己的一 片新天地。经人介绍，我认识了 一名外商。双方达成协议，外商 提供订单、原料，我负责筹建厂 房、招收工人和组织生产。经过 一段时间的筹备，玩具厂开张了。 经过几年的经营，玩具发展到三 大类200多个品种，年出口创汇 100多万美元，我被人们称为赚外 汇的“玩具王”
些优秀品质？ 面对电视镜头，这个反戴羊皮帽，脸蛋似苹果般稚气的小男孩再也抑制不住内心的痛苦，泪流满面，泣不成声。
沉着冷静，镇 定从容的精神
镜头一：有一位九岁小男孩— 格朗徒手从废墟中挖出自己的 奶奶。发生地震的那天早上， 房子塌了，他因为起来上厕所， 没有被压倒，而奶奶的腿被压 在下面了，动弹不得。他不能 没有奶奶，又找不到人帮忙， 来不及了他就自己用手把奶奶 挖出来。等到解放军救援队来 了，他就拉住他们的手说;“叔 叔，你们快去救救我奶奶吧！” 救援队的官兵立即赶往现场对 老奶奶进行救治，并为其打上 了石膏。
意志坚强的人，在碰到挫折的失败的时候， 二、实现人生目标的保障（坚强意志的作用）
40多岁下岗，我心里很失落。
处沉事着果 冷断静、，冷镇可静定分从以析容，的判精调断神正节确。自己的消极情绪，控制自己的言行，
只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。
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让我们选择坚强
7·3 巩路路
坚强意志的表现
• 抗震英雄少年身上有哪些优秀品质？ • 你知道哪些关于“坚强意志”的故事、词语、
名人名言？ • 读73页5段话，总结意志坚强的人有哪些表
现，并分点说明。 • 在读下面的四个小故事，说说分别体现了
“坚强意志品质”的哪一方面？ • 说说自己曾经有哪些类似的经历。
——莎士比亚
这句话就是说一个人的意志决定这个人的 行动方向和行动方式 ；也强调了意志的作用。
书上的名人名言3
• 我从来不曾有过幸福，将来也永远不指望幸 福······我激励自己，用尽所有的力量应对一 切······我的毅力终于占了上风。 ——居里夫人
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实现人生目标的保障
• 小组合作，说说坚强意志的作用，比一比，哪个小 组说得多。
返回
保尔·柯察金
• 为救朱赫来被关进监狱 ；战争中被子弹打穿头骨， 左眼失明 ；为修小铁路在艰苦的环境中得重病 ； 到医院检查时发现脊柱上留有弹片，全身瘫痪 。
• 他勇于献身,拼命工作；他酷爱学习，如饥似渴； 他嫉恶如仇，爱恨分明；他不畏艰难，挑战病魔。 他永不言败，顽强生活……这一切都可歌可泣。 他有自知之明，他的深刻自我反省、严于解剖自坚 持 正 确 的 人 生 方 向
2. 走 出 失 败 的 阴 影
3. 形 成 良 好 的 学 习 习
4. 成 就 一 番 事 业
用
惯
返 回
结束语:
成功的大门 总是向每个人敞 开着，但能否取 得成功的关键在 于我们是否具有 坚强的意志。
返回
• 总结出4条坚强意志的主要作用。 • 看一看76页最上边，回答两个小问题：
1.在看电视与做作业只能选择其一的时候，我们应 该怎么做？ 2.我们还会经常受到哪些诱惑呢？请把它们写出来。 • 谈谈你心中的张海迪、保尔·柯察金，想想他们在 意志方面有哪些相同之处?
结束语：
4
条 坚 强 意 志 的 主 要 作
百折不挠、锲而不舍
表现意志薄弱的词语： • 浅尝辄止、半途而废、朝三暮四、朝秦暮楚、
虎头蛇尾、有始无终 返回
关于坚强意志的名人名言：
• 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ——罗曼•罗兰 • 谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。
——米南德 • 生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚
• 意思是？
• 雕刻一下便放弃，即使是腐朽的木头也不 能被折断；雕刻并且持之以恒，就是金石 也能被雕刻。
书上的名人名言2
• 我们的身体就像一个园圃，我们的意志就是这 园圃的园丁。无论我们插蓖麻，种莴苣，在下 牛膝草，拔起百里乡，或者单独培育一种草木， 或者把全国得万卉纷呈，或者让它荒废也好， 或者把它辛勤耕耘也好，那权利都在于我们的 意志。
毅来完成它。——歌德 • 坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——
白哲特 • 事情是很简单的人，全部秘诀只有两句话：不屈不挠，坚持
以底。——陀思妥耶夫斯基 • 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ——
马克思
书上的名人名言1
• 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可
镂。
——荀子
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英雄小少年
林浩
在被埋废墟时，林浩带 领同学一起唱歌，战胜 恐惧。爬出废墟后，发 现一名昏倒的女同学， 他立即把同学背到安全 地带。紧接着，他又救 出了另一名受伤的同学。 在抢救同学的过程中， 林浩的头部被砸破，手 臂严重拉伤。 返回
表现意志坚强的词语： • 坚韧不拔、坚强不屈、坚贞不屈、不屈不挠、
══→
坚强意志的表现：
• 目标明确，勇往直前 • 判断准确，处事果断 • 调节情绪，胜不骄，败不馁 • 精神顽强，毅力坚定
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你回答对了吗？
• 德国伟大的作曲家 • 26岁时听觉衰退 • 35岁时完全耳聋……
• ——世界不给他欢乐 • 他却创造了欢乐给予世
界
贝多芬(1770-1827)
张海迪
• 张海迪5岁患脊髓病， 胸以下全部瘫痪。在 残酷的命运面前，她 以顽强的毅力和恒心 与疾病做斗争，自学 了大学英语、日语、 德语，并攻读了大学 和硕士研究生的课程。 从1983年开始，张海 迪创作和翻译的作品 超过100万字。
7·3 巩路路
坚强意志的表现
• 抗震英雄少年身上有哪些优秀品质？ • 你知道哪些关于“坚强意志”的故事、词语、
名人名言？ • 读73页5段话，总结意志坚强的人有哪些表
现，并分点说明。 • 在读下面的四个小故事，说说分别体现了
“坚强意志品质”的哪一方面？ • 说说自己曾经有哪些类似的经历。
——莎士比亚
这句话就是说一个人的意志决定这个人的 行动方向和行动方式 ；也强调了意志的作用。
书上的名人名言3
• 我从来不曾有过幸福，将来也永远不指望幸 福······我激励自己，用尽所有的力量应对一 切······我的毅力终于占了上风。 ——居里夫人
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实现人生目标的保障
• 小组合作，说说坚强意志的作用，比一比，哪个小 组说得多。
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保尔·柯察金
• 为救朱赫来被关进监狱 ；战争中被子弹打穿头骨， 左眼失明 ；为修小铁路在艰苦的环境中得重病 ； 到医院检查时发现脊柱上留有弹片，全身瘫痪 。
• 他勇于献身,拼命工作；他酷爱学习，如饥似渴； 他嫉恶如仇，爱恨分明；他不畏艰难，挑战病魔。 他永不言败，顽强生活……这一切都可歌可泣。 他有自知之明，他的深刻自我反省、严于解剖自坚 持 正 确 的 人 生 方 向
2. 走 出 失 败 的 阴 影
3. 形 成 良 好 的 学 习 习
4. 成 就 一 番 事 业
用
惯
返 回
结束语:
成功的大门 总是向每个人敞 开着，但能否取 得成功的关键在 于我们是否具有 坚强的意志。
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• 总结出4条坚强意志的主要作用。 • 看一看76页最上边，回答两个小问题：
1.在看电视与做作业只能选择其一的时候，我们应 该怎么做？ 2.我们还会经常受到哪些诱惑呢？请把它们写出来。 • 谈谈你心中的张海迪、保尔·柯察金，想想他们在 意志方面有哪些相同之处?
结束语：
4
条 坚 强 意 志 的 主 要 作
百折不挠、锲而不舍
表现意志薄弱的词语： • 浅尝辄止、半途而废、朝三暮四、朝秦暮楚、
虎头蛇尾、有始无终 返回
关于坚强意志的名人名言：
• 最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。 ——罗曼•罗兰 • 谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。
——米南德 • 生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚
• 意思是？
• 雕刻一下便放弃，即使是腐朽的木头也不 能被折断；雕刻并且持之以恒，就是金石 也能被雕刻。
书上的名人名言2
• 我们的身体就像一个园圃，我们的意志就是这 园圃的园丁。无论我们插蓖麻，种莴苣，在下 牛膝草，拔起百里乡，或者单独培育一种草木， 或者把全国得万卉纷呈，或者让它荒废也好， 或者把它辛勤耕耘也好，那权利都在于我们的 意志。
毅来完成它。——歌德 • 坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。 ——
白哲特 • 事情是很简单的人，全部秘诀只有两句话：不屈不挠，坚持
以底。——陀思妥耶夫斯基 • 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 ——
马克思
书上的名人名言1
• 锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可
镂。
——荀子
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英雄小少年
林浩
在被埋废墟时，林浩带 领同学一起唱歌，战胜 恐惧。爬出废墟后，发 现一名昏倒的女同学， 他立即把同学背到安全 地带。紧接着，他又救 出了另一名受伤的同学。 在抢救同学的过程中， 林浩的头部被砸破，手 臂严重拉伤。 返回
表现意志坚强的词语： • 坚韧不拔、坚强不屈、坚贞不屈、不屈不挠、
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坚强意志的表现：
• 目标明确，勇往直前 • 判断准确，处事果断 • 调节情绪，胜不骄，败不馁 • 精神顽强，毅力坚定
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你回答对了吗？
• 德国伟大的作曲家 • 26岁时听觉衰退 • 35岁时完全耳聋……
• ——世界不给他欢乐 • 他却创造了欢乐给予世
界
贝多芬(1770-1827)
张海迪
• 张海迪5岁患脊髓病， 胸以下全部瘫痪。在 残酷的命运面前，她 以顽强的毅力和恒心 与疾病做斗争，自学 了大学英语、日语、 德语，并攻读了大学 和硕士研究生的课程。 从1983年开始，张海 迪创作和翻译的作品 超过100万字。