高考物理二轮复习第1部分专题整合突破专题限时集训1力与物体的平衡

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高考物理二轮复习第1部分核心突破专题1力与运动第1讲力和物体的平衡

高考物理二轮复习第1部分核心突破专题1力与运动第1讲力和物体的平衡
• 答案:先选取P、Q系统,其根据牛顿第二定律知,弹簧的弹 力为零.选取P为研究对象,对其受力分析 知P共受三个力和作用:重力,斜面的支持 力和滑块Q的压力,所以P的受力个数为3.
• 2.(2016·广东深圳调研二)如图所示,一台加湿器置于水平 地面上,当加湿器水平向左喷出水汽时仍保持静止不动,下 列判断正确的是( D)
2年考情回顾
①三力平衡和动态 [例](2016·全国卷甲,14题) (2016·全国卷丙,17题)
设问 分析
(2016·全国卷乙,19题)
方式
②共点力平衡条件
[例](2015·全国卷Ⅰ,24题) (2015·山东卷,16题)
(2015·广东卷,19题)
①要明确研究对象.
审题 ②审清研究对象受力分析(大小和方向).
突破点拨 (1)木板P上表面光滑,说明P、Q间没有摩擦力,而滑块Q随P作匀速运动,对滑 块Q分析可知,与重力沿斜面方向的分力平衡的是弹簧的弹力,此时弹簧处于压缩状 态. (2)对P、Q整体分析,能一起匀速下滑,说明斜面是粗糙的,斜面对P有沿斜面 向上的滑动摩擦力.
• 【变式考法】(1)在上述题1中,L型木板P上 下表面都光滑,使弹簧为原长时释放,P、Q 一起沿斜面下滑,不计空气阻力,该木板P 的受力个数是多少?
• 4.力和天体运动部分:结合圆周运动规律考查万有引力定 律在天体运动与航天中的应用,命题形式一般为选择题.
备考策略
• 1.理解各种性质的力的产生、方向特点和平衡条件,能正 确对物体进行受力分析,掌握解决平衡问题的常用方法.
• 2.理解运动学公式及适用条件,熟练运用整体法和隔离法 解决连接体问题,灵活运用牛顿运动定律和运动学规律处理 运动图象及其他综合问题.
• A.加湿器受到5个作用力

适用于新高考新教材高考物理二轮总复习专题分层突破练1力与物体的平衡(含答案)

适用于新高考新教材高考物理二轮总复习专题分层突破练1力与物体的平衡(含答案)

适用于新高考新教材高考物理二轮总复习:专题分层突破练1 力与物体的平衡A组1.如图所示,一玩偶与塑料吸盘通过细绳AB连接,吸盘吸附在墙壁上,玩偶静止悬挂,忽略玩偶与墙壁之间的静摩擦力,则()A.细绳AB越短,玩偶对墙壁的压力越大B.细绳AB越长,吸盘受到墙壁的摩擦力越小C.吸盘重力大小大于墙壁和细绳对吸盘作用力合力的大小D.吸盘与墙壁之间的挤压力越大,吸盘受到墙壁的摩擦力越大2.(2023广东佛山二模)如图所示,某同学将一橡皮擦轻放在塑料尺的一端,并将该端伸出桌面边缘,塑料尺缓慢向外移动,弯曲程度变大,橡皮擦相对塑料尺始终保持静止,则在此过程中橡皮擦对尺子的()A.压力增大B.压力减小C.摩擦力不变D.摩擦力减小3.(2023广东茂名二模)右图为户外野炊时的一种便携式三脚架,三根等长的轻杆通过轻质铰链组合在一起。

现将三脚架放在水平地面上,吊锅通过细铁链悬挂在三脚架正中间,已知吊锅和细铁链的总重力为G,轻杆与竖直方向夹角均为30°,忽略支架与铰链间的摩擦,则每根轻杆上承受的压力为()A.13GB.23GC.2√33G D.2√39G 4.(2023广东清远期末)用厢式货车运送三根均匀圆木的截面示意图如图所示,已知三根圆木的质量均为m ,直径都相等,且直径等于车厢宽度的一半。

已知货车在水平路面上匀速运动,重力加速度大小为g ,不计一切摩擦,下列说法正确的是( )A.车厢底对B 的支持力大小为3mgB.B 对A 的支持力大小为√33mg C.车厢壁对B 的弹力大小为√33mg D.B 对A 的支持力大小为mg5.倾角为30°的斜面固定在水平面上,一物块在与斜面成30°角的拉力F 作用下恰好在斜面上不上滑。

已知物块的质量m=1 kg,物块与斜面间的动摩擦因数μ=√33,g 取10 m/s 2。

设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,则F 的大小为( )A.√3 NB.3√3 NC.5√3 ND.7√3 N6.如图所示,一根长为l 的金属细杆通有电流时,在竖直绝缘挡板作用下静止在倾角为θ的光滑绝缘固定斜面上。

高考物理二轮复习 第1部分 核心突破 专题1 力与运动 第1讲 力和物体的平衡演练

高考物理二轮复习 第1部分 核心突破 专题1 力与运动 第1讲 力和物体的平衡演练

第1讲力和物体的平衡1.(2014·广东卷)如图所示,水平地面上堆放着原木,关于原木P在支撑点M、N处受力的方向,下列说法正确的是( A)A.M处受到的支持力竖直向上B.N处受到的支持力竖直向上C.M处受到的摩擦力沿MN方向D.N处受到的摩擦力沿水平方向解析:弹力的方向总是垂直于接触面,指向被压或被支持的物体,所以M处所受的支持力垂直于水平面竖直向上,N处的支持力垂直于MN向上;静摩擦力与接触面相切,与相对运动趋势的方向相反,所以M处的静摩擦力沿水平面方向,N处的静摩擦力沿MN方向.故选项A正确.2.如图,质量m A>m B的两物体A、B叠放在一起,靠着竖直墙面.让它们由静止释放,在沿粗糙墙面下落过程中,物体B的受力示意图是( A)解析:A、B在竖直下落过程中与墙面没有弹力,所以也没有摩擦力,A、B均做自由落体运动,处于完全失重状态,均只受重力,故A正确.3.(2016·上海八校联合调研)如图,三根长度均为l的轻绳AC、CD、BD连接于C、D 两点,A、B两端被固定在水平天花板上相距为2l的两处,现在C点悬挂一个50 N的重物,为使CD绳保持水平,在D点可施加力的最小值为( A)A.25 N B.28.85 NC.37.5 N D.50 N解析:先研究结点C ,在绳AC 、CD 及重物的重力三个力的作用下处于平衡状态,可得绳CD 上的拉力F TCD =G tan 30 °.再研究结点D ,受三个力平衡,由图解法(如图所示),知在D 点施加的力F 的方向与绳BD 拉力方向垂直时,F 最小,此时F min =F TCD sin 60°,联立以上两式,解得F min =25 N ,A 正确.4.(多选)(2017·东北三省四市联考二)如图所示,两根轻绳一端系于结点O ,另一端分别系于固定圆环上的A 、B 两点,O 点下面悬挂一物体M ,绳OA 水平,拉力大小为F 1,绳OB 与OA 夹角α=120°,拉力大小为F 2.将两绳同时缓慢顺时针转过75°,并保持两绳之间的夹角α始终不变,且物体始终保持静止状态.则在旋转过程中,下列说法中正确的是( BC )A .F 1逐渐增大B .F 1先增大后减小C .F 2逐渐减小D .F 2先减小后增大解析:设两绳转动过程中,绳OA 与水平方向的夹角为θ,以O 点为研究对象,受力分析如图所示,因为两绳是缓慢移动的,所以O 点始终处于平衡状态,由平衡条件得F 1cos θ=F 2cos(60°-θ) ,F 1sin θ+F 2sin(60°-θ)=Mg ,由以上两式解得F 1=Mg cos 60°-θ sin 60°,F 2=Mg cos θsin 60°.当θ<60°时,θ增大,F 1增大,F 2减小;当60°<θ<75°时,θ增大,F 1减小,F 2减小.因此,在两绳旋转的过程中,F 1先增大后减小,F 2逐渐减小,选项BC 正确.5.(2015·南昌市期末测试)如图所示,固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔.质量为m 的小球套在圆环上.一根细线的下端系着小球,上端穿过小孔用手拉住.现拉动细线,使小球沿圆环缓慢上移.在移动过程中手对线的拉力F 和环对小球的弹力F N 的大小变化情况是( A )A .F 减小,F N 不变B .F 不变,F N 减小C .F 不变,F N 增大D .F 增大,F N 减小解析:对小球受力分析,其所受的三个力组成一个闭合三角形,如图所示,力三角形与圆内的三角形相似,由几何关系可知mg R =F N R =F L,小球上移时mg 不变,R 不变,L 减小,F 减小,F N 不变,A 正确.6.(2016·南京二模)如图甲所示,两段等长细线串接着两个质量相等的小球a 、b ,悬挂于O 点.现在两个小球上分别加上水平方向的外力,其中作用在b 球上的力大小为F 、作用在a 球上的力大小为2F ,则此装置平衡时的位置可能如图乙中的哪幅图( C )解析:设Oa 段绳子与竖直方向夹角为α,ab 段绳子与竖直方向夹角为β,以整个系统为研究对象,受到重力2mg 、向右的水平拉力为F 和Oa 绳的拉力作用,根据物体的平衡条件可得tan α=F 2mg且α≠0.再以小球b 为研究对象,受到重力mg 、向左的水平拉力为F 和ab 绳的拉力作用,得tan β=F mg ,由此可见α<β,选项C 正确.7.(多选)(2015·浙江卷)如图所示,用两根长度相同的绝缘细线把一个质量为0.1 kg 的小球A 悬挂到水平板的M 、N 两点,A 上带有Q =3.0×10-6C 的正电荷.两线夹角为120°,两线上的拉力大小分别为F 1和F 2.A 的正下方0.3 m 处放有一带等量异种电荷的小球B ,B 与绝缘支架的总质量为0.2 kg(重力加速度取g =10 m/s 2;静电力常量k =9.0×109 N·m 2/C 2,A 、B 球可视为点电荷)则( BC )A .支架对地面的压力大小为2.0 NB .两线上的拉力大小F 1=F 2=1.9 NC .将B 水平右移,使M 、A 、B 在同一直线上,此时两线上的拉力大小F 1=1.225 N ,F 2=1.0 ND .将B 移到无穷远处,两线上的拉力大小F 1=F 2=0.866 N解析:小球A 、B 间的库仑力为F 库=k QQ r 2=9.0×109×3.0×10-6×3.0×10-60.32 N =0.9 N ,以B 和绝缘支架整体为研究对象受力分析图如图甲所示,地面对支架支持力为F N =mg -F 库=1.1 N ,A 错误;以A 球为研究对象,受力分析图如图乙所示,F 1=F 2=m A g +F 库=1.9 N ,B 正确;B 水平向右移,当M 、A 、B 在同一直线上时,A 、B 间距为r ′=0.6 m ,F 库′=k QQr ′2=0.225 N ,以A 球为研究对象受力分析图如图丙所示,可知F ′2=1.0 N ,F ′1-F ′库=1.0N ,F ′1=1.225 N ,所以C 正确;将B 移到无穷远,则F ″库=0,可求得F ″1=F ″2=1 N ,D 错误.8. (2016·杭州市第一次教学质量检测)如图所示,在两行光滑金属导轨固定在绝缘斜面上,导轨间距为L ,劲度系数为k 的轻质弹簧上端固定,下端与水平直导体棒ab 相连,弹簧与导轨平面平行并与ab 垂直,直导体棒垂直跨接在两导轨上,空间存在垂直导轨平面向上的匀强磁场,闭合开关K 后导体棒中的电流为I ,导体棒平衡时,弹簧伸长量为x 1;调转图中电源极性,使导体棒中电流反向,导体棒中电流仍为I ,导体棒平衡时弹簧伸长量为x 2,忽略回路中电流产生的磁场,则匀强磁场的磁感应强度B 的大小为( D )A .k IL (x 1+x 2)B .k IL (x 2-x 1)C .k 2IL (x 2+x 1)D .k2IL (x 2-x 1) 解析:调转电源极性时导体棒受到的安培力方向与调转前相反.由平衡条件可得mg sin α=kx 1+BIL ;调转电源极性使导体棒中电流反向,由平衡条件可得mg sin α+BIL =kx 2,联立解得B =k2IL(x 2-x 1),选项D 正确.。

高考二轮复习物理试题(老高考新教材)专题分层突破练1 力与物体的平衡

高考二轮复习物理试题(老高考新教材)专题分层突破练1 力与物体的平衡

专题分层突破练1力与物体的平衡A组基础巩固练1.(2023安徽合肥一模)如图为悬挂比较轻的洗刷用具的小吸盘,安装拆卸都很方便,其原理是排开吸盘与墙壁间的空气,依靠大气压紧紧地将吸盘压在竖直墙壁上。

则下列说法正确的是()A.吸盘与墙壁间有四对相互作用力B.墙壁对吸盘的作用力沿水平方向C.若大气压变大,吸盘受到的摩擦力也变大D.大气对吸盘的压力与墙壁对吸盘的弹力是一对平衡力2.图甲是一种常见的持球动作,用手臂挤压篮球,将篮球压在身侧。

为了方便问题研究,我们将场景进行模型化处理,如图乙所示,则下列说法正确的是()A.手臂对篮球的压力可以大于篮球重力B.篮球对身体的静摩擦力方向竖直向上C.身体对篮球的作用力方向为垂直身体向外D.篮球对身体的静摩擦力大小可能等于篮球重力3.如图所示,物体A、B、C叠放在水平桌面上,水平力F作用于C物体,使A、B、C以共同速度向右匀速运动,且三者相对静止,下面关于摩擦力的说法正确的是()A.A对B的摩擦力方向向右B.C对A的摩擦力方向向左C.A受6个力作用D.以A、B、C为整体,整体受到的摩擦力为零4.如图所示,蜘蛛用蛛丝将其自身悬挂在水管上,并处于静止状态。

蛛丝OM、ON与竖直方向夹角分别为α、β(α>β)。

用F1、F2分别表示OM、ON的拉力,则()A.F1的竖直分力大于F2的竖直分力B.F1的竖直分力等于F2的竖直分力C.F1的水平分力大于F2的水平分力D.F1的水平分力等于F2的水平分力5.(2023江苏南京外国语学院模拟)如图所示,在水平晾衣杆上晾晒床单时,为了使床单尽快晾干,可在床单间支撑轻质小木棍,小木棍的位置不同,两侧床单间夹角θ将不同,设床单重力为G,晾衣杆对床单的作用力大小为F,下列说法正确的是()A.θ越大,F越大B.θ越大,F越小C.无论θ取何值,都有F=GD.只有当θ=120°时,才有F=G6.(2023福建泉州三模)三个相同的带孔金属小球A、B、C串在环形绝缘细绳上,A、B所带的电荷量分别为+Q、+2Q,C不带电。

高考物理二轮复习知识总结与高频考点突破 力与物体的平衡(原卷版)

高考物理二轮复习知识总结与高频考点突破  力与物体的平衡(原卷版)

专题1 力与物体的平衡1.必须牢记的概念、公式、定律(1)质点、位移、速度、加速度的概念.(2)匀变速直线运动的位移、速度公式及推论.(3)牛顿运动定律、万有引力定律等.2.必须掌握的三类问题(1)圆周运动问题.(2)平抛运动问题.(3)卫星运行及其变轨问题.3.必须明确的五个易错易混点(1)v -t 图象、x -t 图象都表示直线运动规律.(2)静摩擦力与滑动摩擦力方向的判定及大小的计算方法.(3)运动的合成与分解和力的合成与分解.(4)在竖直面内的圆周运动中绳模型与杆模型在最高点时的临界条件.(5)双星系统的轨道半径与天体间距离的区别.知识点一、整体法和隔离法在平衡问题中的应用1.平衡状物体处于静止或匀速直线运动的状态.2.平衡条件F 合=0或⎩⎪⎨⎪⎧F x =0F y =0. 3.利用整体、隔离思维法对物体受力分析4.注意问题(1)在受力分析时一定要恰当的选取研究对象,运用整体思维法和隔离思维法时一定要区分好内力和外力.(2)解决问题时通常需要交叉应用隔离、整体思维法.(3)对两个以上的物体叠加组成的整体进行受力分析时,一般先采用整体思维法后用隔离思维法,即“先整体,后隔离”.知识点二、共点力作用下的动态平衡问题1.动态平衡物体在缓慢移动过程中,可认为其速度、加速度均为零,物体处于平衡状态.2.共点力平衡的重要推论(1)三个或三个以上的共点力平衡,某一个力(或其中某几个力的合力)与其余力的合力等大反向.(2)同一平面上的三个不平行的力平衡,这三个力必为共点力,且表示这三个力的有向线段可以组成一个封闭的矢量三角形.3.妙解动态平衡问题的两种典型方法:。

高考物理二轮复习第1部分专题整合突破专题限时集训1力与物体的平衡(2021学年)

高考物理二轮复习第1部分专题整合突破专题限时集训1力与物体的平衡(2021学年)

2018版高考物理二轮复习第1部分专题整合突破专题限时集训1 力与物体的平衡编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2018版高考物理二轮复习第1部分专题整合突破专题限时集训 1 力与物体的平衡)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为2018版高考物理二轮复习第1部分专题整合突破专题限时集训1 力与物体的平衡的全部内容。

专题限时集训(一)力与物体的平衡(对应学生用书第117页)(限时:40分钟)选择题(共13小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~13题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.)图1.151.(2017·达州市一模)如图1。

15所示,一箱子放在水平地面上,现对箱子施加一斜向上的拉力F,保持拉力的方向不变,在拉力F的大小由零逐渐增大的过程中(箱子未离开地面).关于摩擦力Ff的大小随拉力F的变化关系,下列四幅图可能正确的是( )【导学号:19624006】B[设F与水平方向的夹角为α,木箱处于静止状态时,根据平衡条件得:木箱所受的静摩擦力为Ff=Fcos α,F增大,F f增大;当拉力达到一定值,箱子运动瞬间,静摩擦力变为滑动摩擦力,由于最大静摩擦力略大于滑动摩擦力,故摩擦力有个突然减小的过程;木箱运动时,所受的支持力N=G-F sinα,F增大,N减小,此时木箱受到的是滑动摩擦力,大小为F f=μN,N减小,则Ff减小;故A、C、D错误,B正确.]2.(2017·温州中学模拟)如图1­16所示,木板C放在水平地面上,木板B放在C的上面,木板A放在B的上面,A的右端通过轻质弹簧秤固定在竖直的墙壁上,A、B、C质量相等,且各接触面动摩擦因数相同,用大小为F的力向左拉动C,使它以速度v匀速运动,三者稳定后弹簧秤的示数为T.则下列说法错误的是( )图1。

老高考适用2023版高考物理二轮总复习第1部分题突破方略专题1力与运动第1讲力与物体的平衡课件

老高考适用2023版高考物理二轮总复习第1部分题突破方略专题1力与运动第1讲力与物体的平衡课件

命题热点•巧突破
考点一 静态平衡问题
考向1 单个物体的平衡
1.(2022·浙江6月高考)如图所示,一轻质晒
衣架静置于水平地面上,水平横杆与四根相同的
斜杆垂直,两斜杆夹角θ=60°.一重为G的物体
悬 挂 在 横 杆 中 点 , 则 每 根 斜 杆 受 到 地B 面 的
A.作用力为
3 3G
(B.作) 用力为
第一部分
专题突破方略
专题一 力与运动 第1讲 力与物体的平衡
真题速练·明考情 核心知识·固双基 命题热点·巧突破 应用创新·提素养
真题速练·明考情
1.(2020·新课标Ⅲ卷)如图,悬挂甲物体的
细线拴牢在一不可伸长的轻质细绳上O点处;绳
的一端固定在墙上,另一端通过光滑定滑轮与物
体乙相连.甲、乙两物体质量相等.系统平衡
核心知识·固双基
“必备知识”解读 1.弹力 (1) 大 小 : 弹 簧 在 弹 性 限 度 内 , 弹 力 的 大 小 可 由 胡 克 定 律 F = kx 计 算;一般情况下物体间相互作用的弹力可由平衡条件或牛顿运动定律来 求解. (2) 方 向 : 一 般 垂 直 于 接 触 面 ( 或 切 面 ) 指 向 施 力 物 体 形 变 恢 复 的 方 向;绳的拉力沿绳指向绳收缩的方向.
D.
3 3
【解析】 设 PQ 之间的库仑力为 F,滑块质量为 m,隔离 Q 受力
分析,沿斜面方向,由平衡条件可得 Fcos 30°=mgsin 60°,隔离 P 受力
分析,沿斜面方向,由平衡条件,可得 μ(mgcos 60°+F)=mgsin 60°,联
立解得:μ=
3,选项 3
D
正确.
4.(2022·湖南,3)如图甲所示,直导线MN被两等长且平行的绝缘 轻绳悬挂于水平轴OO′上,其所在区域存在方向垂直指向OO′的磁场, 与OO′距离相等位置的磁感应强度大小相等且不随时间变化,其截面图 如图乙所示.导线通以电流I,静止后,悬线偏离竖直方向的夹角为θ.

新高考适用2023版高考物理二轮总复习第1部分专题突破方略专题1力与运动第1讲力与物体的平衡

新高考适用2023版高考物理二轮总复习第1部分专题突破方略专题1力与运动第1讲力与物体的平衡

第一部分专题一第1讲基础题——知识基础打牢1. (2022·浙江1月高考,3分)如图所示,水平放置的电子秤上有一磁性玩具,玩具由哑铃状物件P和左端有玻璃挡板的凹形底座Q构成,其重量分别为G P和G Q.用手使P的左端与玻璃挡板靠近时,感受到P对手有靠向玻璃挡板的力,P与挡板接触后放开手,P处于“磁悬浮”状态(即P和Q的其余部分均不接触),P与Q间的磁力大小为F.下列说法正确的是( D )A.Q对P的磁力大小等于G PB.P对Q的磁力方向竖直向下C.Q对电子秤的压力大小等于G Q+FD.电子秤对Q的支持力大小等于G P+G Q【解析】由题意可知,因手使P的左端与玻璃挡板靠近时,感受到P对手有靠向玻璃挡板的力,即Q对P有水平向左的磁力;P与挡板接触后放开手,P处于“磁悬浮”状态,则说明Q对P有竖直向上的磁力,则Q对P的磁力方向斜向左上方向,其磁力F大小大于G P,选项A、B错误;对PQ的整体受力分析,竖直方向电子秤对Q的支持力大小等于G P+G Q,即Q对电子秤的压力大小等于G P+G Q,选项C错误,D正确.2. (2022·福建龙岩一模)一台空调外机用两个三角形支架固定在竖直外墙上,如图所示,横梁AO水平,斜梁BO与横梁AO连接于O点,空调外机对横梁AO压力集中作用于O点,不计支架的重力.下列说法正确的是( D )A.横梁对O点的作用力沿AO方向B.斜梁对O点的作用力沿OB方向C.若换较长的斜梁,连接点O的位置不变,斜梁对O点的作用力增大D.若换较长的斜梁,连接点O的位置不变,斜梁对O点的作用力减小【解析】空调对横梁O点的压力竖直向下,则横梁对O点的作用力竖直向上,选项A错误;斜梁对O点有竖直向上的支持力和水平方向的作用力,其合力方向不一定沿OB方向,选项B错误;以O点为研究对象,受到空调外机的压力、两根支架的作用力,受力如图所示:由受力图结合几何关系可得F1=Gcos θ,若把斜梁加长一点,仍保持点O的位置不变,横梁仍然水平,此时θ减小,cos θ增大,故F1将变小,故C错误,D正确.3.如图所示,质量m=0.15 kg、长度L=10 cm的金属棒ab由两个完全相同的弹簧水平悬挂在匀强磁场中,弹簧劲度系数k=100 N/m,开关闭合,稳定后发现弹簧的伸长量均为Δx=1 cm,电流表的示数为5 A,重力加速度g=10 m/s2,则下列说法正确的是( A )A.N端是电源正极B.磁场的磁感应强度大小为0.1 TC.滑动变阻器的滑片左移,弹簧的长度变小D.仅使磁场反向,稳定后弹簧的伸长量为0.2 cm【解析】由于mg=1.5 N<2kΔx=2 N,故安培力方向竖直向下,根据受力分析,满足mg+BIL=2kΔx,可得B=1 T,B错误;根据左手定则,可知ab棒中电流方向由b指向a,故N端是电源正极,A正确;滑动变阻器的滑片左移,接入电路的电阻减小,电流增大故形变量变大,弹簧的长度变大,C错误;仅使磁场反向,则mg=BIL+2kΔx′,可得Δx′=0.5 cm,D错误.4. (2022·湖南衡阳二模)如图所示,小球A、B的质量都为m,它们用三段轻绳分别连接在竖直墙壁上的M点和天花板上的N点,稳定时M A段水平,B N段与水平天花板的夹角为30°,轻绳AB段与水平方向的夹角为θ,则tan θ的值为( C )A.34B.35C.36D.38【解析】以A、B组成的整体为研究对象,受力情况如图甲所示,则由平衡条件可得F B N=2mgsin 30°=4mg,隔离B并对其进行受力分析,受力情况如图乙所示,根据平衡条件有F B N sin 30°=mg+F AB sin θ,F B N cos 30°=F AB cos θ,联立解得tan θ=36,选项C正确.5. (2022·哈尔滨二模)如图所示,M、N两支架固定在高台边缘,钢绳两端连接到两个支架上等高的位置,钢绳的长度可通过固定在支架M上的电动机收放.某杂技演员(可视为质点)抓住套在钢绳上的滑环静止在高空,滑环可沿钢绳无摩擦滑动.下列说法正确的是( C )A.若启动电动机使钢绳缓慢缩短,钢绳拉力将不断减小B.若启动电动机使钢绳缓慢缩短,左侧钢绳拉力将增大,右侧钢绳拉力将减小C.若启动电动机使钢绳缓慢伸长,钢绳拉力将不断减小D.若启动电动机使钢绳缓慢伸长,演员运动的轨迹为偏向支架N一侧的曲线【解析】设滑环两侧钢绳与水平面的夹角为θ,对杂技演员由平衡条件可得2T sinθ=mg,若启动电动机使钢绳缓慢缩短,则θ减小,两侧钢绳拉力将不断增大,若启动电动机使钢绳缓慢伸长,则θ增大,两侧钢绳拉力将不断减小,C正确,A、B错误;由于钢绳两端连接到两个支架上等高的位置,同一条钢绳上拉力大小处处相等,由对称性可知,滑环两侧钢绳与水平面的夹角总是相等,故启动电动机使钢绳缓慢伸长,演员运动的轨迹为竖直向下,若演员运动的轨迹偏向支架N一侧,滑环两侧的钢绳与水平面的夹角就不会相等,D错误.6. (2021·山东省实验中学高三月考)如图所示,在水平地面上有一斜面,质量均为m 的A、B两物块放在斜面的等高处,A、B之间连接着一个轻质弹簧,其劲度系数为k,弹簧处于压缩状态,且物块与斜面均能保持静止.已知斜面的倾角为θ,两物块和斜面间的动摩擦因数均为μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.下列说法正确的是( C )A .斜面对A 、B 组成系统的静摩擦力的合力为0B .若将弹簧拿掉,物块有可能发生滑动C .弹簧的最大压缩量为mg μ2cos 2θ-sin 2θkD .弹簧的最大压缩量为mg μ2cos 2θ+sin 2θk【解析】 把A 、B 看成一个整体,斜面对A 、B 组成系统的静摩擦力的合力为f =2mg sin θ,所以A 错误;有弹簧时,对A 分析有f A =mg sin θ2+k Δx 2,若将弹簧拿掉,对A 则有f A ′=mg sin θ<f A ,所以若将弹簧拿掉,物块不可能发生滑动,所以B 错误;弹簧的压缩量最大时,物块达到最大静摩擦力,则mg sin θ2+k Δx 2=μmg cos θ,解得Δx =mg μ2cos 2θ-sin 2θk,所以C 正确,D 错误.故选C. 7. (2021·河南濮阳一中调研)如图所示,用绝缘细线把小球A 悬于O 点,静止时恰好与另一固定于O 点正下方的小球B 接触.现使两球带同种电荷,细线将偏离竖直方向某一角度θ1,此时细线中的张力大小为T 1,库仑斥力为F 1;若增加两球的带电量,悬线偏离竖直方向的角度将增大为θ2,此时细线中的张力大小为T 2,库仑斥力为F 2,则( B )A .T 1<T 2B .T 1=T 2C .F 1>F 2D .F 1=F 2【解析】 小球A 的受力情况如图所示,重力mg 、悬线张力T 、库仑斥力F ,这三个力的合力为0.因此这三个力构成封闭的力的三角形,且正好与几何三角形O A′B 相似,则有:mg O B =T O A′=FA′B,因为O A′=O B,所以T=mg,即T与θ无关,则有T1=T2,而F与两球间距成正比A′B>AB,则F2>F1,故B正确,A、C、D错误.应用题——强化学以致用8. (2021·广东湛江二模)如图所示,某学生的水壶(含挂绳)挂在课桌边,图甲为实物图,图乙为简化图,O为挂钩,A、B等高且之间拴接挂绳,不计一切摩擦,以下说法正确的是( B )A.挂绳对挂钩的作用力等于水壶的重力B.挂绳对水壶的作用力大于水壶的重力C.课桌对水壶的作用力大于水壶的重力D.课桌对水壶的作用力小于水壶的重力【解析】水壶的受力如图所示,(图中T表示两个绳子的拉力的合力),由图可知,挂绳对水壶的作用力T的竖直分量等于水壶的重力G,可知T>G,绳子对挂钩的作用力大小也是T,所以大于水壶的重力,A错误,B正确;课桌对水壶的作用力为T和F的合力,与水壶所受重力等大反向,故CD错误.故选B.9. (2022·山东济南一中期中)内燃机汽缸内的燃气推动活塞运动的示意图,如图所示,活塞质量为m,若活塞从汽缸的顶部向底部匀速运动过程中,气体对活塞的合力F大小恒定、方向向下,汽缸与活塞之间的摩擦可忽略,重力加速度为g.当连杆与竖直方向的夹角为θ时,下列说法正确的是( A )A.汽缸壁对活塞的作用力大小为(F+mg)tan θB.汽缸壁对活塞的作用力大小为F+mgsin θC.长连杆受到的作用力大小为(F+mg)cos θD .长连杆受到的作用力大小为F sin θ【解析】 对活塞进行受力分析,如图所示,根据平衡条件有N 1cos θ=F +mg ①N 1sin θ=N 2②联立①②解得汽缸壁对活塞的作用力大小为N 2=(F +mg )tan θ,长连杆对活塞的作用力大小为N 1=F +mg cos θ,根据牛顿第三定律可知长连杆受到的作用力大小为N ′1=N 1=F +mg cos θ,故A 正确,B 、C 、D 错误.故选A. 10. (多选)(2022·福建漳州二模)如图,直角支架固定在水平地面上,小球A 穿在竖直光滑杆上,横杆上固定一滑轮.将细绳一端系在A 上,另一端跨过滑轮系在小水桶B 上,系统处于静止状态.现因桶底破损,里面有少许水缓慢渗漏下来.不计滑轮质量及摩擦,在球A 缓慢下降过程中( AD )A .绳对球A 拉力的竖直分量保持不变B .竖直杆对球A 的弹力保持不变C .轴对滑轮的作用力方向竖直向上D .轴对滑轮的作用力越来越小【解析】 球A 缓慢下降,A 处于平衡状态,对A 受力分析,如图所示,根据平衡条件得T cos θ=m A g ,T sin θ=N 得N =m A g tan θ,所以绳对球A 拉力的竖直分量保持不变,θ减小,则N 减小,故A 正确,B 错误;以滑轮为研究对象,由平衡条件可知轴对滑轮的作用力方向在两绳子的夹角的角平分线上,故C 错误;对滑轮由平衡条件可得2T cos θ2=T 1,其中T =m A g cos θ,则T 1=2m A g cos θcos θ2=2m A g 2cos 2θ2-1cos θ2=2m A g 2cos θ2-1cos θ2,θ减小,由数学知识可知,T 1变小,故D 正确.故选AD.11. (2021·山东潍坊二中高三期中)如图所示,斜面的倾角为30°,轻绳一端固定于天花板,另一端通过两个滑轮与物块甲相连,动滑轮悬挂物块乙后,甲、乙保持静止,此时动滑轮两边轻绳的夹角为120°.已知甲的质量为m ,甲与斜面间的动摩擦因数为36,滑动摩擦力等于最大静摩擦力,不计滑轮的质量及轻绳与滑轮的摩擦,则乙的质量可能为( B ) A.16m B .12m C .m D .2m【解析】 当甲恰好不下滑时,对甲T 1+μmg cos θ=mg sin θ,解得T 1=14mg ,对乙,根据平衡条件2T 1cos 60°=m 1′g ,解得m 1′=14m ,当甲恰好不上滑时,对甲T 2=μmg cos θ+mg sin θ,解得T 2=34mg ,对乙,根据平衡条件2T 2cos 60°=m 2′g ,解得m 2′=34m ,故乙的质量取值范围为14m ≤m ′≤34m ,故选B. 12. (2021·湖北武汉实验中学高三期中)如图所示,衣服悬挂在不可伸长的轻绳上,衣架的挂钩是光滑的,轻绳的两端固定在两根竖直杆上的A 、B 两点,衣服处于静止状态.保持A 端位置不变,将B 端分别移动到B 1、B 2两点.下列说法正确的是( D )A .B 端移到B 1,绳子张力变大B .B 端移到B 1,绳子张力变小C .B 端移到B 2,绳子张力变大D .B 端移到B 2,绳子张力不变【解析】 设绳子间的夹角为2θ,绳子总长为L ,两杆间距离为d ,如图所示,根据几何关系有L 1sin θ+L 2sin θ=d ,得sin θ=dL 1+L 2=d L.当B 端移到B 1位置或B 2位置时,d 、L都不变,则θ也不变;由平衡条件可知2F cosθ=mg,解得F=mg2cos θ可见,绳子张力F 也不变,故D正确,A、B、C错误.13. (2021·广东河源模拟)如图1所示,吊车是建筑工地常用的一种大型机械.为了便于研究问题,将它简化成如图2所示的模型,硬杆OB的一端装有定滑轮,另一端固定在车体上;质量不计的绳索绕过定滑轮吊起质量为m的物体匀速上升,不计定滑轮质量和滑轮与轴承之间的摩擦,重力加速度为g.下列说法正确的是( C )A.OA段绳索受到的拉力小于mgB.OA段绳索受到的拉力大于mgC.OB杆对定滑轮的支持力小于2mgD.OB杆对定滑轮的支持力大于2mg【解析】OA段绳索受到的拉力与OC段受到的拉力相等,对物体根据平衡条件可得绳索对物体的拉力大小为T=mg,所以OA段绳索受到的拉力等于mg,故A、B错误;设两段绳索之间的夹角为2θ,由于同一条绳索拉力相等,则两段绳索的合力沿角平分线方向,如图所示;根据平衡条件可得:2T cos θ=F,解得:F=2mg cos θ;由于θ>0,所以OB杆对定滑轮的支持力F<2mg,故C正确,D错误.14. (2021·浙江杭州模拟)在卫生大扫除中,某同学用拖把拖地,沿推杆方向对拖把施加推力F(如图所示),此时推力与水平方向的夹角为θ,且拖把刚好做匀速直线运动.从某时刻开始保持力F的大小不变,减小F与水平方向的夹角θ,则( C )A.拖把将做减速运动B.拖把继续做匀速运动C.地面对拖把的支持力F N变小,地面对拖把的摩擦力F f变小D.减小θ的同时若减小F,拖把一定做加速运动【解析】设拖把与地面之间的动摩擦因数为μ,则拖把头受到重力、支持力、推力和摩擦力处于平衡,受力示意图如图所示.将推拖把的力沿竖直和水平方向分解,由平衡条件得:竖直方向上:F sin θ+mg=F N①;水平方向上:F cos θ-F f=0 ②;式中F N和F f 分别为地板对拖把的正压力和摩擦力.其中F f=μF N③;由①得:减小F与水平方向的夹角θ,sin θ减小,地面对拖把的支持力F N变小;由③可得地面对拖把的摩擦力F f变小,故选项C正确;减小F与水平方向的夹角θ时,F f减小,而F cos θ增大,所以F cos θ-F f将大于0,所以拖把将做加速运动,故选项A、B错误;减小θ的同时若减小F,则F cos θ-F f不一定大于0,拖把不一定做加速运动,故选项D错误.15. (2022·山东昌乐二中模拟)如图所示,风筝借助于均匀的风和牵线对其作用,才得以在空中处于平衡状态.图中所示风筝质量m=0.4 kg,某时刻风筝平面与水平面的夹角为30°,主线对风筝的拉力与风筝平面成53°角.已知风对风筝的作用力与风筝平面相垂直,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6,g取10 m/s2.(1)画出风筝的受力图,求此时风对风筝的作用力F的大小和主线对风筝的拉力T的大小(结果保留三位有效数字);(2)若拉着风筝匀速运动时,主线与水平面成53°角保持不变,这时拉主线的力为10 N,则此时风筝平面与水平面的夹角θ为多大(用反三角函数表示)?【答案】(1)图见解析33.3 N 6.13 N(2)arctan 12【解析】 (1)风筝平衡时共受到三个力的作用,即重力mg 、风对它的作用力F 和主线对它的拉力T (如图所示),以风筝平面方向为x 轴,F 方向为y 轴,建立一个坐标系,将重力和拉力T 正交分解在x 轴方向mg sin 30°-T cos 53°=0在y 轴方向F =T sin 53°+mg cos 30°联立两式,解得T ≈33.3 NF ≈6.13 N.(2)同理以水平方向为x 轴,竖直方向为y 轴建立坐标系.(如图所示)设风对风筝的作用力水平分力为F x ,竖直分力为F y ,由平衡条件知 F x =T cos 53°=6 NF y =T sin 53°+G =12 N风筝平面与水平面的夹角θ满足tan θ=F xF y =12故θ=arctan 12.。

高考物理二轮复习 专题整合突破一 力与运动 第1讲 力与物体的平衡

高考物理二轮复习 专题整合突破一 力与运动 第1讲 力与物体的平衡

2 共点力作用下的静态平衡 经常以选择题的形式考查共点力作用下的静态平 衡,注重对直接合成和正交分解的应用。如果结合 的数学知识稍多,题的难度就会加大。
解析 以P为研究对象受力分析 2Tcos30°=F
∴T=2coFs30°=20 33=20 N 因为T=mAg 所以mA=2 kg,A正确。 以O′为研究对象 由平衡条件知: Tcos30°=Fb ∴Fb=10 3 N Tsin30°=Fc ∴Fc=10 N 因为Fc=mC g,所以mC=1 kg,则C正确。 因为Fb=f,所以B正确,OP与竖直方向的夹角为30°,D错误。
类题演练
1.[2015·廊坊质监](多选)如图所示,三个物块A、B、C叠放在斜面上,用方向与斜面平行的拉力F作 用在B上,使三个物块一起沿斜面向上做匀速运动。设物块C对A的摩擦力为fA,对B的摩擦力为fB,下列 说法正确的是( )
A.如果斜面光滑,fA与fB方向相反,且fA<fB B.如果斜面光滑,fA与fB方向相同,且fA>fB C.如果斜面粗糙,fA与fB方向相同,且fA>fB D.如果斜面粗糙,fA与fB方向相反,且fA<fB
一、共点力平衡的几个结论 1.若物体受n个作用力而处于平衡状态,则其中任意一个力与其余(n-1)个力的合力大小 相等 、方 向 相反 。
2.若物体在某一方向上做匀速直线运动或者静止,则这个物体在此方向的合力为 0 。
3.若建立坐标系,将物体受到的力正交分解,则Fx= 0 ,Fy= 0 。 4.三力汇交原理:三个不平行的力平衡时,其力的作用线(或延长线)必 相交于一点
∴fA<fB、fA与fB方向相反 ∴D正确。 当μ=0时,A正确。
2.[2015·保定联考](多选)如图所示,木块b放在一固定斜面上,其上表面水平,木块a放在b上。用平

高考物理二轮复习 第1 专题突破篇 限时集训1 力与物体的平衡

高考物理二轮复习 第1 专题突破篇 限时集训1 力与物体的平衡

拾躲市安息阳光实验学校专题限时集训(一) 力与物体的平衡(建议用时:40分钟)一、选择题(本题共8小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.)1.在科学研究中,可以用风力仪直接测量风力的大小.仪器中有一根轻质金属丝悬挂着一个金属球,无风时金属球自由下垂,当受到沿水平方向吹来的风时,金属丝偏离竖直方向一个角度并保持恒定,如图15所示.关于风力大小F与小球质量m、偏角θ之间的关系,下列关系中正确的是( ) 【:25702004】图15A.F=mg tan θB.F=mg sin θC.F=mgcos θD.F=mgtan αA[对金属球的受力分析如图所示,由几何知识得,F=mg tan θ,选项A 正确,选项B、C、D错误.]2.(2016·贵阳二模)如图16所示,轻质弹簧的左端与物块P相连,另一端固定在木板上.先将木板水平放置,并使弹簧处于压缩状态.缓慢抬起木板的右端,使倾角逐渐增大,直至物块P刚要沿木板向下滑动,在这个过程中,物块P所受静摩擦力的大小变化情况是( )图16A.一直增大B.保持不变C.先减小后增大D.先增大后减小A[在抬起木板右端的过程中,物块受重力、支持力、弹簧对物块沿木板向下的弹力、摩擦力作用,由平衡条件有mg sin α+kx=F f,α为木板与水平面的夹角,所以在抬起木板右端的过程中物块所受摩擦力不断增大,A项正确.]3. (2016·二联)如图17所示,在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A,A的左端紧靠竖直墙,A与竖直墙之间放一光滑圆球B,整个装置处于静止状态.若把A向右移动少许后,它们仍处于静止状态.则下列判断中正确的是 ( )图17A.球B对墙的压力增大B.球B对柱状物体A的压力增大C.地面对柱状物体A的摩擦力不变D.地面对柱状物体A的支持力不变D[以B为研究对象,受力分析如图甲所示,由图可知,把A向右移动少许,墙对球B的压力F1减小,柱状物体A对球B的支持力F2减小,由牛顿第三定律知,球B对墙的压力减小,球B对柱状物体A的压力减小,选项A、B错误;把A、B作为一个整体,受力分析如图乙所示,由平衡条件得,地面对柱状物体A的摩擦力F f=F1,地面对柱状物体A的支持力F N=(m A+m B)g,由此可知,地面对柱状物体A的摩擦力减小,地面对柱状物体A的支持力不变,选项C错误,D 正确.]甲乙4. (2016·天津二模)将某材料制成的长方体锯成A、B两块放在水平面上,A、B紧靠在一起,物体A的角度如图18所示.现用水平方向的力F推物体B,使物体A、B保持原来形状整体沿力F的方向匀速运动,则( )图18A.物体A在水平方向受两个力的作用,合力为零B.物体A只受一个摩擦力C.物体B对A的压力小于桌面对物体A的摩擦力D.物体B在水平方向受三个力的作用C[对A受力分析如图所示,A在水平方向受到B对A的压力F N、B对A沿斜面向上的摩擦力f1、桌面对A的摩擦力f2三个力的作用而处于平衡状态,合力为零,选项A、B错误;对A由平衡条件有f2sin 60°=F N,故B对A的压力小于桌面对物体A的摩擦力,选项C正确;对B受力分析知,B在水平方向受到水平方向的推力、A对B的压力、A对B的摩擦力、桌面对B的摩擦力四个力的作用,选项D错误.]5.(2016·济南二模)如图19所示,在竖直放置的穹形支架上,一根长度不变且不可伸长的轻绳通过轻质光滑滑轮悬挂一重物G.现将轻绳的一端固定于支架上的A点,另一端从B点沿支架缓慢地向C点靠近(C点与A点等高).则在此过程中绳中拉力大小 ( )图19A.先变大后不变B.先变大后变小C.先变小后不变D.先变小后变大A[当轻绳的右端从B点移到直杆最上端时,设两绳的夹角为2θ;以滑轮为研究对象,分析受力情况如图甲所示.根据平衡条件得2F cos θ=mg,得到绳子的拉力F=mg2cos θ,所以在轻绳的右端从B点移到直杆最上端的过程中,θ增大,cos θ减小,则F变大;当轻绳的右端从直杆最上端移到C点时,设两绳的夹角为2α,设绳子总长为L,两直杆间的距离为s,由几何知识得到sin α=sL,L、s不变,则α保持不变,再根据平衡条件可知,两绳的拉力F保持不变,所以绳中拉力大小变化的情况是先变大后不变,选项A正确.]甲乙6.如图20所示,一质量为m1的光滑匀质球,夹在竖直墙面和倾角为θ的斜块之间,斜块质量为m2,斜块底面与水平地面间的动摩擦因数为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,两者始终保持静止.下列说法正确的是( )图20A.斜块对球的作用力为m1g/cos θB.地面对斜块的摩擦力为μ(m1+m2)gC.减小m1,地面对斜块的摩擦力一定减小D.减小m1,墙面对球的作用力一定增大AC[小球受力情况如图所示,根据三力平衡,斜块对球的作用力F N2=m1gcos θ,选项A正确;根据小球平衡,墙壁对球的作用力F N1=m1g tan θ,整体研究m1和m2,地面对斜块的静摩擦力为m1g tan θ,减小m1,地面对斜块的静摩擦力减小,选项B错误,C正确;墙壁对球的作用力F N1=m1g tan θ,减小m1,墙面对球的作用力一定减小,选项D错误.]7.如图21所示,水平地面上固定一个光滑绝缘斜面,斜面与水平面的夹角为θ.一根轻质绝缘细线的一端固定在斜面顶端,另一端系有一个带电小球A,细线与斜面平行.小球A的质量为m、电量为q.小球A的右侧固定放置带等量同种电荷的小球B,两球心的高度相同、间距为d.静电力常量为k,重力加速度为g,两带电小球可视为点电荷.小球A静止在斜面上,则 ( )图21A.小球A与B之间库仑力的大小为kq2d2B.当qd=mg sin θk时,细线上的拉力为0C.当qd=mg tan θk时,细线上的拉力为0D.当qd=mgk tan θ时,斜面对小球A的支持力为0AC[两球间库仑力为F=kq2d2,A项正确;当细线上的拉力为0时,小球A 受到库仑力、斜面支持力、重力,具体关系为kq2d2=mg tan θ,B项错误,C项正确;由受力分析可知,斜面对小球的支持力不可能为0,所以D项错误.]8.如图22所示,ACD、EFG为两根相距L的足够长的金属直角导轨,它们被竖直固定在绝缘水平面上,CDGF面与水平面成θ角.两导轨所在空间存在垂直于CDGF平面向上的匀强磁场,磁感应强度大小为B.两根质量均为m、长度均为L的金属细杆ab、cd与导轨垂直接触形成闭合回路,杆与导轨之间的动摩擦因数均为μ,两金属细杆的电阻均为R,导轨电阻不计.当ab以速度v1沿导轨向下匀速运动时,cd杆也正好以速度v2向下匀速运动.重力加速度为g.以下说法正确的是 ( )图22A .回路中的电流为BL v 1+v 22RB .ab 杆所受摩擦力为mg sin θC .cd杆所受摩擦力为μ⎝ ⎛⎭⎪⎫mg sin θ+B 2L 2v 12R D .μ与v 1大小的关系为μ=mg sin θ-B 2L 2v 12Rmg cos θCD [回路中只有ab 杆切割磁感线产生电动势,故I =BLv 12R ,A 错误;两杆所受安培力大小为F 安ab =F 安cd =BIL =B 2L 2v 12R ,ab 杆所受摩擦力F f2=mg sin θ-F 安ab =μmg cos θ,B 错误;cd 杆所受的摩擦力F f1=mg cos θ=μF N1=μ(mg sinθ+F 安cd )=μ(mg sin θ+B 2L 2v 12R ),由以上两式可得:μ与v 1大小的关系为μ=mg sin θ-B 2L 2v 12Rmg cos θ,故C 、D 均正确.]二、计算题(共2小题,32分)9.(16分) (2016·江西十校联考)如图23所示,一个底面粗糙,质量为m 的斜面体静止在水平地面上,斜面体的斜面是光滑的,倾角为30°,现用一端固定的轻绳系一质量为m 的小球,小球静止时轻绳与斜面的夹角是30°.【:25702005】 图23(1)求当斜面体静止时绳的拉力大小;(2)若地面对斜面体的最大静摩擦力等于地面对斜面体支持力的k 倍,为了使整个系统始终处于静止状态,k 值必须满足什么条件?【解析】 (1)设绳的拉力为F T ,斜面体对小球的支持力为F N ,对小球进行受力分析如图所示,由平衡条件可知,F T 和F N 的合力竖直向上,大小等于mg ,由几何关系可得出F N =F T =33mg .(2)对斜面体进行受力分析,设小球对斜面体的压力为F N ′,地面的支持力为F ,地面的静摩擦力为F f ,由正交分解和平衡条件可知,在竖直方向上:F =mg +F N ′cos 30°在水平方向上:F f =F N ′sin 30°根据(1)和牛顿第三定律可知;F N ′=F N =33mg又由题设可知F fmax =kF ≥F f 综合上述各式解得k ≥39.【答案】 (1)33mg (2)k ≥3910.(16分)(2016·邵阳二模)如图24所示为一电流表的原理示意图.质量为m 的匀质细金属棒MN 的中点处通过一挂钩与一竖直悬挂的弹簧相连,绝缘弹簧劲度系数为k .在矩形区域abcd 内有匀强磁场,磁感应强度大小为B ,方向垂直纸面向外.与MN 的右端N 连接的一绝缘轻指针可指示标尺上的读数,MN 的长度大于ab .当MN 中没有电流通过且处于平衡状态时,MN 与矩形区域的cd 边重合;当MN 中有电流通过时,指针示数可表示电流的大小.(不计通电时电流产生的磁场的作用)图24(1)当电流表示数为零时,弹簧伸长多少?(重力加速度为g ) (2)若要电流表正常工作,MN 的哪一端应与电源正极相接?(3)若k =2.0 N/m ,ab =0.20 m ,cb =0.050 m ,B =0.20 T ,此电流表的量程是多少?【解析】 (1)设当电流表示数为零时,弹簧的伸长量为Δx , 则有mg =k Δx ,得Δx =mgk.(2)为使电流表正常工作,作用于通有电流的金属棒MN 的安培力必须向下,因此M 端应接正极.(3)设电流表满偏时通过MN 间电流为I m , 则有BI m ab +mg =k (cb +Δx )联立并代入数据得I m =2.5 A.【答案】 (1)mgk(2)M 端 (3)2.5 A。

高考物理二轮复习 第1部分 核心突破 专题1 力与运动 第1讲 力和物体的平衡特训

高考物理二轮复习 第1部分 核心突破 专题1 力与运动 第1讲 力和物体的平衡特训

第1讲 力和物体的平衡1.(2016·济南3月模拟)一串小灯笼(五只)彼此用轻绳连接,并悬挂在空中.在稳定水平风力作用下发生倾斜,悬绳与竖直方向的夹角为30°,如图所示.设每个灯笼的质量均为m .则自上往下第一只灯笼对第二只灯笼的拉力大小为( C )A .23mgB .233mgC .833mgD .8mg解析:整体受力分析,可得第一段绳子拉力F 1sin 60°=5mg ,得F 1=1033mg , 然后对第一个灯笼受力分析有(F 1-F 2)sin 60°=mg ,解得F 2=833mg ,选项C 正确. 2.(2016·济南一模)如图所示,在粗糙水平面上放置A 、B 、C 、D 四个小物块,各小物块之间由四根完全相同的轻弹簧相互连接,正好组成一个菱形,∠BAD =120°,整个系统保持静止状态.已知A 物块所受的摩擦力大小为F f ,则D 物块所受的摩擦力大小为( C )A .32F fB .F fC .3F fD .2F f 解析:由对称性可知,四根轻弹簧的弹力大小相等,均为F ,对A 有:2F cos 60°=F 1,对D 有:2F cos 30°=F fD ,故F fD =3F f .3.(2016·武汉调考)如图所示,在粗糙水平面上建立一直角坐标系xOy ,在坐标原点处有一物体,质量m =5 kg ,物体和水平面间的动摩擦因数为μ=0.08,物体受到沿坐标轴的三个恒力F 1、F 2、F 3的作用而静止于水平面上,其中F 1=3 N ,方向沿x 轴正方向;F 2=4 N ,方向沿y 轴正方向;F 3沿x 轴负方向.则下列说法正确的是( C )A .F 3的大小可能大于4 NB .F 3的大小可能小于3 NC .物体受到的摩擦力大小一定等于4 N ,方向沿y 轴负方向D .物体受到的摩擦力大小可能小于4 N ,方向沿y 轴负方向解析:物体所受地面的最大静摩擦力F fm =μmg =4 N ,由平衡条件可知,F 1、F 2、F 3的合力必须小于或等于4 N ,其中F 2=4 N ,F 1与F 3反向,只有当F 1=F 3时,三力的合力才等于4 N ,否则一定大于4 N ,因此F 3=3 N ,静摩擦力F f =F fm =4 N ,方向与F 2相反,即沿y 轴负方向,选项C 正确.4.(2016·南京模拟)(多选)如图所示,一个质量为m 的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P 点,另一端系在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30°.则( AD )A .滑块可能受到三个力作用B .弹簧一定处于压缩状态C .斜面对滑块的支持力大小可能为零D .斜面对滑块的摩擦力大小一定等于12mg 解析:弹簧可能恰好处于原长,滑块只受到重力、斜面支持力和摩擦力三个力作用,选项A 正确、B 错误;将滑块隔离受力分析,将滑块所受重力分解为沿斜面方向和垂直斜面方向,由平衡条件可知,斜面对滑块的摩擦力大小一定等于12mg ,斜面对滑块的支持力大小一定不为零,选项C 错误、D 正确.5.(2016·山东省实验中学三诊)如图所示,直角三角形框架ABC (角C 为直角)固定在水平地面上,已知AC 与水平方向的夹角为α=30°.小环P 、Q 分别套在光滑臂AC 、BC 上,用一根不可伸长的细绳连接两小环,静止时细绳恰好处于水平方向,小环P 、Q 的质量分别为m 1、m 2,则小环P 、Q 的质量之比为( B )A .m 1m 2= 3 B .m 1m 2=3C .m 1m 2=33 D .m 1m 2=13解析:对小环P 进行受力分析,设绳子拉力大小为F T ,由几何关系:F T =m 1g tan α,① 由几何关系:F T =m 2g tan α, ② 联立①②得:m 1m 2=1tan 2α=3 6.(2016·江西南昌调研)水平面上有U 形导轨NMPQ ,它们之间的宽度为L ,M 和P 之间接入电源,现垂直于导轨搁一根质量为m 的金属棒ab ,棒与导轨的动摩擦因数为μ(滑动摩擦力略小于最大静摩擦力),通过棒的电流强度为I .现加一个范围较大的匀强磁场,磁感应强度大小为B ,方向垂直于金属棒ab ,与垂直导轨平面的方向夹角为θ,如图所示,金属棒处于静止状态,重力加速度为g ,则金属棒所受的摩擦力大小为( B )A .BIL sin θB .BIL cos θC .μ(mg -BIL sin θ)D .μ(mg +BIL cos θ)解析:金属棒处于静止状态,其合力为零,对其进行受力分析,如图所示,在水平方向有BILx cos θ-F f =0,F f =BIL cos θ,选项B 正确,选项A 、C 、D 错误.7.(2016·杭州教学质检一)(多选)如图所示,两根橡皮筋一端分别固定在A 、B 两点,另一端用短绳连接.现用竖直方向恒力F 将连接短绳拉至O 点,现辙去F ,为了仍然将连接短绳拉至O 点,每次施加沿F 1到F 7方向中的两个力,则下列力的组合可行的是(上述F 1…F 7的表示均为示意图)( ACD )A .F 1和F 5B .F 2和F 7C .F 3和F 6D .F 4和F 5解析:由合力与分力的等效性及力的平行四边形定则可知,F 1和F 5的合力、F 3和F 6的合力、F 4和F 5的合力方向沿F 的方向,大小可与F 相等,选项B 错误.ACD 正确.8.(2016·全国大联考二)(多选)如图所示,A 、B 两球所带电荷量均为2×10-5C ,质量均为0.72 kg ,其中A 球带正电荷,B 球带负电荷,A球通过绝缘细线吊在天花板上,B 球一端固定在绝缘棒上,现将B 球放在某一位置,能使绝缘细线伸直,A 球静止且与竖直方向的夹角为30°,g=10 m/s 2,则B 球距离A 的距离可能为( AB )A .0.5 mB .0.8 mC .1.2 mD .2.5 m 解析:对A 受力分析,受重力mg 、绳的拉力F T 、B 对A 的吸引力F ,由分析知,A 平衡时,F 的最小值为F =mg sin 30°=kq 2r 2,解得r =1 m ,所以r ≤1 m,A 、B 正确. 9.(2016·合肥试题)(多选)如图所示,C 为固定在地面上的斜面体,A 、B 是两个长方形物体,F 是作用在物体B 上的沿斜面方向的力,物体A 和B 以相同的速度做匀速直线运动.由此可知,A 、B 间的动摩擦因数μ1和B 、C 间的动摩擦因数μ2有可能是( CD )A .μ1=0,μ2=0B .μ1=0,μ2≠0C .μ1≠0,μ2=0D .μ1≠0,μ2≠0解析:以A 、B 整体为研究对象,有F =(m A +m B )g sin θ,当F =(m A +m B )g sin θ时,f 2=0,则μ2=0;当F ≠(m A +m B )g sin θ时,f 2≠0,则μ2≠0.隔离A 物体,B 对A 的静摩擦力f 1=m A g sin θ,则μ1一定不等于零.所以正确选项为C 、D.10.(2016·河北保定4月模拟)如图所示,将三个完全相同的光滑球用不可伸长的细线悬挂于O 点并处于静止状态.已知球半径为R ,重为G ,线长均为R .则每条细线上的张力大小为( B )A .2GB .62GC .32G D .52G解析:本题O 点与各球心的连线及各球心连线,构成一个边长为2R 的正四面体,如图甲所示(A 、B 、C 为各球球心),O ′为ABC 的中心,设∠OAO ′=θ,由几何关系知O ′A =233R , 由勾股定理得OO ′=OA 2-O ′A 2=83R , 对A 处球受力分析有:F sin θ=G ,又sin θ=OO ′OA, 解得F =62G ,故只有B 项正确. 11.(2016·湖北七市联考)如图所示,A 、B 、C 、D 为四个完全相同的光滑圆柱体,质量均为m ,两块相同的光滑竖直挡板在大小相等的水平推力F 作用下使四个圆柱体处于静止状态.已知当地的重力加速度为g .则有( A )A .力F 的最小值为3mgB .力F 的最大值为3mgC .B 球对A 球的弹力大小等于mgD .若减小F ,则B 和A 之间的弹力增大解析:当A 球与B 球之间的弹力等于零时,F 最小,对B 球受力分析,如图所示. 根据几何关系可知,θ=30°,则tan 30°=mg F ,解得:F =3mg ,所以F 的最小值为3mg ,故A 正确,B 错误; B 球对A 球的弹力大小可以等于零,故C 错误;当F >3mg 时,A 对B 有弹力作用,若减小F ,则B 和A 之间的弹力减小,当F =3mg 时,A 、B 之间的弹力为零,故D 错误.12.(2016·长春四模)如图所示,一个质量为M 的物体被两根长度为L =5 cm 的轻绳相连,轻绳的另一端分别与两个不计质量的轻环相连,两轻环套在粗糙的水平杆上.轻杆与杆之间的动摩擦因数为μ=0.75,在保证系统处于静止状态的情况下,若增大两轻环之间的距离,则下列说法正确的是( BC )A .轻环所受摩擦力不变B .杆对轻环的作用力变大C .两环之间的最大距离为6 cmD .轻绳上的最大拉力为56Mg 解析:用整体法分析,竖直方向受重力和支持力,水平方向受两个反向的静摩擦力,每个小环竖直方向的支持力始终不变,都为12Mg ,随着距离的增加,静摩擦力变大,故A 错误,B 正确;设绳与水平方向的夹角为θ,对M 有:2F T sin θ=Mg ,对小环受力分析有:F T cosθ≤μ12Mg ,联立可知θ最小值为53°,两环之间的最大距离为x =2L cos θ=6 cm ,最大拉力为58Mg ,故C 正确,D 错误. 13.(2016·江西师大附中、鹰潭一中4月联考)如图所示,质量均为M 的A 、B 两滑块放在粗糙水平面上,两轻杆等长,杆与滑块,杆与杆间均用光滑铰链连接,在两杆铰合处悬挂一质量为m 的重物C ,整个装置处于静止状态,设杆与水平面间的夹角为θ.下列说法正确的是( B)A .当m 一定时,θ越小,滑块对地面的压力越大B .当m 一定时,θ越大,轻杆受力越小C .当θ一定时,M 越大,滑块与地面间的摩擦力越大D .当θ一定时,M 越小,可悬挂重物C 的质量m 越大解析:将C 的重力按照作用效果分解,如图所示:根据平行四边形定则,有:F 1=F 2=12mg sin θ=mg 2sin θ, 故m 一定时,θ越大,轻杆受力越小,故B 正确;对A 、B 、C 整体分析可知,对地压力与θ无关,故A 错误.对A 分析,受重力、杆的推力、支持力和向右的静摩擦力,根据平衡条件,有:F f =F 1cos θ=mg2tan θ,与M 无关,故C 错误; 只要动摩擦因数足够大,即可满足F 1cos θ≤μF 1sin θ,不管M 多大,M 都不会滑动,故D 错误.14.(2016·湖北重点中学高三第二次联考)如图所示,静止在水平地面上的斜面体质量为M,一质量为m的物块恰能沿斜面匀速下滑,若对物块施以水平向右的拉力F,物块m仍能沿斜面运动.则以下判断正确的是( B)A.物块m仍将沿斜面匀速下滑B.物块m将沿斜面加速下滑C.地面对斜面M有向左的摩擦力D.地面对斜面的支持力等于(M+m)g解析:物块m恰能匀速下滑,则物块m受到的支持力和摩擦力的合力竖直向上,大小等于mg,且μ=tan θ(θ为斜面体倾角),施加水平外力F后,物块m受到的支持力和摩擦力的合力仍竖直向上,但合力小于mg,对物块m受力分析易知,物块m做加速运动,选项A 错误,B正确;对于斜面体M,物块m对它的压力和摩擦力的合力竖直向下,合力小于mg,对斜面体M受力分析易知,地面对斜面体M的摩擦力为0,支持力小于(m+M)g,选项C、D 错误.15.(2016·哈尔滨质检)(多选)如图甲所示,A为一截面为等腰三角形的斜劈,其质量为M,两个底角均为30°.两个完全相同、质量均为m的小物块p和q恰好能沿两斜面匀速下滑.现在若对两物体同时施加一平行于侧面的恒力F1、F2,且F1>F2,如图乙所示,则在p 和q下滑的过程中下列说法正确的是( AD)A.斜劈A仍旧保持静止,且不受到地面的摩擦力作用B.斜劈A仍旧保持静止,且受到地面向右的摩擦力作用C.斜劈A仍旧保持静止,对地面的压力大小为(M+m)gD.斜劈A仍旧保持静止,对地面的压力大小大于(M+m)g解析:起初两物块沿斜面匀速下滑,p、q及斜劈组成的整体处于平衡状态,则水平方向斜劈不受场面的静摩擦力作用,竖直方向上斜劈的作用力不变,斜劈受力情况不变,即A 依然不受地面的摩擦力作用,且A对地面的压力大小仍为(M+2m)g大于(M+m)g,AD正确.。

2023届高考二轮总复习试题物理(适用于广东浙江海南)专题分层突破练01力与物体的平衡

2023届高考二轮总复习试题物理(适用于广东浙江海南)专题分层突破练01力与物体的平衡

专题分层突破练1力与物体的平衡A 组1.(2022广东深圳一调)如图所示,一玩偶与塑料吸盘通过细绳AB 连接,吸盘吸附在墙壁上,玩偶静止悬挂,忽略玩偶与墙壁之间的静摩擦力,则()A.细绳AB 越短,玩偶对墙壁的压力越大B.细绳AB 越长,吸盘受到墙壁的摩擦力越小C.细绳AB 越短,细绳对玩偶的拉力越小D.吸盘与墙壁之间的挤压力越大,吸盘受到墙壁的摩擦力越大2.(2022浙江卷)如图所示,一轻质晒衣架静置于水平地面上,水平横杆与四根相同的斜杆垂直,两斜杆夹角θ=60°。

一重力为G 的物体悬挂在横杆中点,则每根斜杆受到地面的()A.作用力为√33GB.作用力为√36GC.摩擦力为√34GD.摩擦力为√38G3.(2022安徽六校联考)如图所示,一粗糙斜面固定于水平面上,一质量为m 的滑块通过一跨过斜面顶端光滑定滑轮的轻绳与一钩码相连。

能使滑块在斜面上保持静止的钩码质量的最大值和最小值分别为m 1和m 2。

设轻绳与斜面保持平行,滑块所受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。

斜面倾角为θ,则滑块与斜面之间的动摩擦因数为() A.m 12mg B.2m 2mgC.m 1-m 22mcosθD.m 1+m22mcosθ 4.(2022上海嘉定一模)图甲为烤肠机,香肠放置于两根水平的平行金属杆中间,其截面图如图乙所示。

假设香肠可视为质量均匀的圆柱体,烤熟后质量不变,半径变大,金属杆不再转动。

忽略摩擦及金属杆的热胀冷缩。

若金属杆对香肠的支持力为F N ,两根金属杆对香肠的合力为F 合,则香肠烤熟后()A.F N 变大,F 合变大B.F N 变大,F 合不变C.F N 变小,F 合变大D.F N 变小,F 合不变5.如图所示,力传感器固定在天花板上,边长为L的正方形匀质导线框abcd用不可伸长的轻质绝缘细线悬挂于力传感器的测力端,导线框与磁感应强度方向垂直,线框的bcd部分处于匀强磁场中,b、d两点位于匀强磁场的水平边界线上。

高考物理二轮复习限时集训1 力与物体的平衡

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拾躲市安息阳光实验学校专题限时集训(一) (建议用时:40分钟)1.如图所示,质量为M的“铁书立”上放置一本书,整体放在水平桌面上,在静止状态下( )A.桌面对书有向上的弹力B.书受到的合外力为零C.书与“铁书立”之间可以无摩擦D.“铁书立”对桌面的压力为MgB [由图知桌面与书没有接触,不会对书有向上的弹力,故A错误;书处于平衡状态,根据平衡条件知合力为0,故B正确;对书受力分析知“铁书立”对书有向上的弹力和向右的弹力,水平方向“铁书立”对书有向左的摩擦力,否则不能保持平衡状态,故C错误;选整体为研究对象知“铁书立”对桌面的压力大于Mg,故D错误。

]2.如图所示,两梯形木块A、B叠放在水平地面上,A、B之间的接触面倾斜,A的左侧靠在光滑的竖直墙面上,关于两木块的受力,下列说法正确的是( ) A.A、B之间一定存在摩擦力作用B.木块A可能受三个力作用C.木块A一定受四个力作用D.木块B受到地面的摩擦力作用方向向右B [由于A、B间接触面情况未知,若A、B接触面光滑,则A、B间没有摩擦力,故A错误;对A受力分析可知,A一定受重力和B对A的支持力,另外受向右的弹力,因为A、B间可能没有摩擦力,故A可能只受三个力,故B正确,C错误;木块B受重力、支持力、A对B的垂直于接触面的压力以及推力F作用,若压力水平向右的分力等于F,则B不受摩擦力,故D错误。

]3.(易错题)如图所示,一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力F作用下处于静止状态,则下列说法正确的是( )A.天花板与木块间的弹力可能为零B.天花板对木块的摩擦力可能为零C.推力F逐渐增大的过程中,木块将始终保持静止D.木块受天花板的摩擦力随推力F的增大而变化C [木块在重力作用下,有沿天花板下滑的趋势,故一定受到静摩擦力,则天花板对木块一定有弹力,故A、B项错误;设天花板与水平方向夹角为α,木块受到的静摩擦力为f,天花板对木块的支持力为N,木块的重力为G,木块受力如图所示,根据平衡条件得F=N+G cos α①,f=G sin α②,由②式可知,静摩擦力大小为一个定值,与推力F无关,D项错误;由①式可知,逐渐增大F的过程中,N逐渐增大,则最大静摩擦力逐渐增大,而木块受到的静摩擦力f不变,木块将始终保持静止,C 项正确。

高考教案物理二轮总结学习复习计划 专题限时集训一力及物体的平衡

高考教案物理二轮总结学习复习计划 专题限时集训一力及物体的平衡

专题限时集训(一)力与物体的均衡1.如图Z1-1所示,一机械臂铁夹竖直夹起一个金属小球,小球在空中处于静止状态,铁夹与球接触面保持竖直,则()图Z1-1A.小球遇到的摩擦力方向竖直向下B.小球遇到的摩擦力与重力大小相等C.若增大铁夹对小球的压力,小球遇到的摩擦力变大D.若铁夹水平挪动,小球遇到的摩擦力变大2.如图Z1-2所示是悬绳对称且长度可调的自制下降伞,用该伞挂上重为G的物体进行两次落体实验,悬绳的长度l1<l2,匀速下降时每根悬绳的拉力大小分别为F1、F2,则()图Z1-2A.F1<F2B.F1>F2C.F1=F2<GD.F1=F2>G3.如图Z1-3所示,在粗拙水平面上搁置A、B、C、D四个小物块,各小物块之间由四根完整同样的轻橡皮绳互相连结,正好构成一个菱形,∠ABC=60°,整个系统保持静止状态.已知D物块所受的摩擦力大小为F,则A物块所受的摩擦力大小为()图Z1-3A.FB.FC.FD.2F4.用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体,静止时弹簧伸长量为L.现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体,系统静止时弹簧伸长量也为L,斜面倾角为30°,如图Z1-4所示,则斜面上物体所受摩擦力(重力加快度为g) ()图Z1-4A.大小为mg,方向沿斜面向上B.大小为mg,方向沿斜面向下C.大小为mg,方向沿斜面向上D.等于零5.若是要撑住一扇用弹簧拉着的门,在门前地面上放一块石头,门常常能推进石头慢慢滑动.但是,在门下空隙处塞紧一个木楔(侧面如图Z1-5所示),固然木楔比石头的质量更小,却能把门卡住.以下剖析正确的选项是 ()图Z1-5A.门能推进石头是因为门对石头的力大于石头对门的力B.将门对木楔的力正交分解,其水均分力与地面给木楔的摩擦力大小相等C.若门对木楔的力足够大,门就必定能推进木楔慢慢滑动D.塞在门下空隙处的木楔,其顶角θ不论多多数能将门卡住6.(多项选择)把a、b两个完整同样的导体小球分别用长为l的绝缘细线拴接,小球质量均为m.先让a球带上电荷量为q的正电荷并悬挂于O点,再将不带电的小球b也悬挂于O点,两球接触后因为静电斥力分开,均衡时两球相距为l,如图Z1-6所示.已知重力加快度为g,静电力常量为k,带电小球可视为点电荷.当两球均衡时,a 球所受的静电力大小为F,O点的场强盛小为E,则以下判断正确的选项是 ()图Z1-6A.F=B.F=C.E=D.E=7.(多项选择)如图Z1-7所示,有两个完整同样的带电小球A和B,小球A带电荷量为+Q,小球B带电荷量为+7Q,小球A固定在绝缘细杆上,小球B用绝缘细线悬挂在天花板上,此时细线与竖直方向的夹角为θ,两球球心的高度同样、间距为d.现让两个带电小球接触一下,而后再让两个小球球心的高度同样、间距仍为d,已知静电力常量为k,重力加快度为g,两带电小球可视为点电荷,则()图Z1-7A.细线与竖直方向的夹角变大B.两球之间的库仑力变小C.两球之间的库仑力变成本来的D.细线的拉力变大8.(多项选择)如图Z1-8所示,质量为m1=0.1 kg的不带电小环A套在粗拙的竖直杆上,小环A与杆间的动摩擦因数μ=,假定最大静摩擦力等于滑动摩擦力.一质量为m2=0.2 kg、电荷量为q=0.3 C的带正电的小球B与A用一绝缘细线相连,整个装置处于匀强电场中,恰巧保持静止.以下说法正确的选项是(g取10 m/s2) ()图Z1-8A.电场强度E值最小时,其方向与水平方向的夹角θ=30°B.电场强度E值最小时,其方向与水平方向的夹角θ=60°C.电场强度E的最小值为10N/CD.电场强度E的最小值为5N/C9.(多项选择)如图Z1-9所示,倾斜的木板上有一静止的物块,水平向右的恒力F作用在该物块上,在保证物块不相对木板滑动的状况下,现以过木板下端点O的水平轴为转轴,使木板在竖直面内顺时针迟缓旋转一个小角度.在此过程中,以下说法正确的选项是()图Z1-9A.物块所受支持力必定变大B.物块所受支持力和摩擦力的协力必定不变C.物块所受摩擦力可能变小D.物块所受摩擦力必定变大10.(多项选择)质量均为m的两物块A和B之间连结着一个轻质弹簧,弹簧劲度系数为k,现将物块A、B放在水平川面上一斜面体的斜面上等高处,如图Z1-10所示,弹簧处于压缩状态,且物块与斜面体均能保持静止.已知斜面的倾角为θ,两物块和斜面间的动摩擦因数均为μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力.以下说法正确的选项是(重力加快度为g) ()图Z1-10A.斜面体和水平川面间必定有静摩擦力B.斜面对A、B构成的系统的静摩擦力为2mg sin θC.若将弹簧拿掉,物块有可能发生滑动D.弹簧的最大压缩量为(μ2cos2θ-sin2θ11.如图Z1-11所示,竖直墙壁与圆滑水平川面交于B点,质量为m1的圆滑半圆柱体O1紧靠竖直墙壁置于水平川面上,质量为m2的平均小球O2用长度等于A、B 两点间距离l的细线悬挂于竖直墙壁上的A点,小球O2静置于半圆柱体O1上,当半圆柱体质量不变而半径改变时,细线与竖直墙壁的夹角θ就会跟着发生改变.已知重力加快度为g,不计各接触面间的摩擦,则()图Z1-11A.当θ=60°时,半圆柱体对地面的压力大小为m1g+m2gB.当θ=60°时,小球对半圆柱体的压力大小为m2gC.改变半圆柱体的半径,半圆柱体对竖直墙壁的最大压力为m2gD.半圆柱体的半径增大时,其对地面的压力保持不变12.如图Z1-12所示,重物恰巧能在倾角为30°的木板上匀速下滑.当木板水平搁置时,若用与水平方向成30°角斜向下的推力作用在重物上时,仍可使重物匀速运动.求:(1)重物与木板间的动摩擦因数;(2)推力与重物的重力大小之比.图Z1-1213.如图Z1-13所示,两根直金属导轨MN、PQ平行搁置,它们所构成的平面与水平面间的夹角θ=37°,两导轨间的距离L=0.50 m.一根质量m=0.20 kg的直金属杆ab垂直放在两导轨上且与导轨接触优秀,整套装置处于与ab垂直的匀强磁场中.在导轨的上端接有电动势E=36 V、内阻r=1.6 Ω的直流电源和电阻箱R.已知导轨与金属杆的电阻均可忽视不计,sin 37°=0.60,cos 37°=0.80,重力加快度g取10 m/s2.(1)若金属杆ab和导轨间的摩擦可忽视不计,磁场方向竖直向下,磁感觉强度B1=0.30 T,要使金属杆ab静止在导轨上,求电阻箱接入电路中的电阻.(2)若金属杆ab与导轨间的动摩擦因数μ=0.30,且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,匀强磁场方向垂直于导轨平面向下,磁感觉强度B2=0.40 T,欲使金属杆ab静止,则电阻箱接入电路中的阻值R应知足什么条件?图Z1-13专题限时集训(一)1.B[分析] 对小球,由均衡条件知,竖直方向上,摩擦力与重力均衡,与压力大小、水平运动状态等没关,选项B正确.2.B[分析] 设每根绳与竖直方向的夹角为θ,绳索根数为n,则nF cos θ=G,绳长变大时,夹角θ变小,F变小,选项B正确.3.C[分析] 设每根橡皮绳的拉力为F0,由均衡条件知,A所受的摩擦力f A=2F0cos60°=F0,D所受的摩擦力f D=F=2F0cos 30°=F0,则f A=F,选项C正确.4.D[分析] 弹簧竖直悬挂物体时,对物体受力剖析,依据均衡条件得F=mg,对放在斜面上的物体受力剖析,此时弹簧的拉力大小仍为F=mg,设物体所受的摩擦力沿斜面向上,依据均衡条件得F+f-2mg sin 30°=0,解得f=0,选项D正确.5.B[分析] 门对石头的力与石头对门的力是一对互相作使劲,选项A错误;对木楔,由均衡条件得F sin θ=f,F N=mg+F cos θ,选项B正确;当F sin θ>μ(mg+F cos θ)时,木楔才能被推进,若sin θ<μcos θ,即tan θ<μ,则不论F为多大,都推不动木楔,选项C、D错误.6.BC[分析] 对小球a,静电力F=k=,由均衡条件得tan 60°=,O点的场强盛小E=2×k cos 30°==,选项B、C正确.7.AD[分析] 两小球接触前,两球之间的库仑力F=,两小球接触后,两球之间的库仑力变成本来的,选项B、C错误;对小球B,由均衡条件得tan θ==,两小球接触后,q A q B增大,库仑力增大,细线与竖直方向的夹角θ变大,选项A正确;细线的拉力F T=随夹角θ增大而增大,选项D正确.8.BD[分析] 对A、B整体,由均衡条件得Eq cos θ=F N,μF N+Eq sin θ=(m1+m2)g,联立可得E==,tan φ=,当cos(φ-θ)=1时,电场强度E最小,且最小值E m=5N/C,此时cos φ=cos θ=,即θ=60°,选项B、D正确.9.BD[分析] 对物块,外力F和重力mg的协力恒定,由均衡条件知,物块所受支持力和摩擦力的协力恒定,选项B正确;同理,f=mg sin θ+F cos θ,mg cos θ=F sin θ+F N,跟着木板倾角θ增大,物块所受支持力减小,支持力与摩擦力的协力恒定,摩擦力与该协力的夹角减小,故摩擦力增大,选项A、C错误,D正确.10.BD[分析] 对斜面体和物块A、B整体剖析,可知斜面体和水平川面间没有静摩擦力,选项A错误;对A、B整体剖析,由均衡条件知,静摩擦力f=2mg sin θ,选项B正确;对A剖析,当A遇到最大静摩擦力时,弹簧被压缩至最短,此时(kx)2+(mg sinθ)2=(μmg cos θ)2,解得最大压缩量x=,选项D正确;若将弹簧拿掉,静摩擦力减小,物块持续保持静止,选项C错误.11.C[分析] 对平均小球进行受力剖析如下图.连结O2B和O1O2,设O2B与水平川面之间的夹角为β,O1O2与水平川面之间的夹角为α;当θ=60°时,由几何关系可知,因为AB=AO2,因此△ABO2为等边三角形,β=90°-60°=30°,由圆心角与圆周角之间的关系可知α=2β=60°,可知小球遇到的细线的拉力T与半圆柱体对小球的支持力N互相垂直,水平方向上有T sin θ=N cos α,竖直方向上有T cos θ+N sinα=m2g,联立得T=m2g,N=m2g,以小球与半圆柱体构成的整体为研究对象,竖直方向上有m1g+m2g=T cos θ+N',因此N'=m1g+m2g-T cos θ=m1g+m2g,依据牛顿第三定律可知,半圆柱体对地面的压力大小为m1g+m2g,小球对半圆柱体的压力大小为m2g,A、B错误;若改变半圆柱体的半径,当小球均衡时,小球的地点在以A为圆心、l为半径的圆弧上,由几何关系可知,直线O1O2是该圆弧的切线,因此AO2⊥O1O2,则T=m2g cos θ,以小球与半圆柱体构成的整体为研究对象,在水平方向上有F N=T sin θ=m2g sin θcos θ=m2g sin 2θ,当θ=45°时,墙对半圆柱体的弹力最大,为m2g,由牛顿第三定律知,C正确;半圆柱体在竖直方向上遇到的支持力N'=m1g+m2g-T cos θ=m1g+m2g-m2g cos 2θ=m1g+m2g sin2θ,由几何关系可知,增大部分圆柱体的半径,则θ增大,N'将增大,依据牛顿第三定律可知,半圆柱体对地面的压力将增大,D错误.12.(1)(2)1∶1[分析] (1)设重物的质量为m,重物与木板间的动摩擦因数为μ.木板倾角为30°时,由均衡条件得F N1=mg cos 30°f1=mg sin 30°又知f1=μF N1联立解得μ=tan 30°=(2)木板水平常,设推力大小为F,由均衡条件得F N2=mg+F sin 30°f2=F cos 30°又知f2=μF N2联立解得F==mg因此推力与重物的重力大小之比为1∶113.(1)2.0 Ω(2)2.7 Ω≤R≤8.4 Ω[分析] (1)依据受力剖析可得=tan θ则F A=mg=1.5 N由F A=B1LI=B1L解得R=2.0 Ω.(2)静摩擦力最大且沿导轨向下时,有B2I max L=f+mg sin θ即B2L=μmg cos θ+mg sin θ解得R min≈2.7 Ω静摩擦力最大且沿导轨向上时,有B2I min L+f=mg sin θ即B2L+μmg cos θ=mg sin θ解得R max=8.4 Ω电阻箱接入电路中的阻值R应知足的条件是2.7 Ω≤R≤8.4 Ω.。

高考物理二轮复习第一部分专题一力和运动专题强化练一力与物体的平衡.doc

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专题强化练(一)力与物体的平衡考点1物体的受力分析1.(2016·海南卷)如图,在水平桌面上放置一斜面体P,两长方体物块a和b叠放在P的斜面上,整个系统处于静止状态.若将a与b、b与P、P与桌面之间摩擦力的大小分别用F f1、F f2和F f3表示.则()A.F f1=0,F f2≠0,F f3≠0B.F f1≠0,F f2=0,F f3=0C.F f1≠0,F f2≠0,F f3=0D.F f1≠0,F f2≠0,F f3≠0解析:对整体受力分析可知,整体相对地面没有相对运动趋势,故F f3=0;再将a和b看成一个整体,a、b整体有相对斜面向下运动的趋势,故b与P之间有摩擦力,即F f2≠0;再对a受力分析可知,a相对于b有向下运动的趋势,a和b之间存在摩擦力作用,即F f1≠0.故选项C正确.答案:C2.(2018·天水二模)如图所示,A和B两物块的接触面是水平的,A与B保持相对静止一起沿固定粗糙斜面匀速下滑,在下滑过程中B的受力个数为()A.3个B.4个C.5个D.6个解析:先以A为研究对象,分析受力情况,其受重力、B的竖直向上的支持力,B对A没有摩擦力,否则A不会匀速运动;再对B研究,B受到重力、A对B竖直向下的压力,斜面的支持力和滑动摩擦力,共4个力,故选项B正确.答案:B3.(2018·西安高三测试)a、b两个质量相同的球用线连接,a球用线挂在天花板上,b球放在光滑斜面上,系统保持静止,以下图示哪个是正确的()解析:对b球受力分析,受重力、斜面对其垂直向上的支持力和细线的拉力,由于三力平衡时三个力中任意两个力的合力与第三个力等值、反向、共线,故细线拉力向右上方,故A图错误;再对a、b两个球整体受力分析,受重力、斜面垂直向上的支持力和上面细线的拉力,再次根据共点力平衡条件判断上面的细线的拉力方向斜向右上方,故C、D图均错误.答案:B考点2共点力平衡4.(多选)(2018·天津卷)明朝谢肇淛《五杂组》中记载:“明姑苏虎丘寺庙倾侧,议欲正之,非万缗不可.一游僧见之,曰:无烦也,我能正之.”游僧每天将木楔从塔身倾斜一侧的砖缝间敲进去,经月余扶正了塔身.假设所用的木楔为等腰三角形,木楔的顶角为θ,现在木楔背上加一力F,方向如图所示,木楔两侧产生推力F N,则()A.若F一定,θ大时F N大B.若F一定,θ小时F N大C.若θ一定,F大时F N大D.若θ一定,F小时F N大解析:选木楔为研究对象,木楔受到的力有:水平向左的力F和两侧给它的与木楔的斜面垂直的弹力,由于木楔处于平衡状态,所以两侧给它的与木楔的斜面垂直的弹力与F沿两侧分解的推力大小是相等的,力F的分解如图:则:F=2F N1sin,F N1=F N2=,所以F一定时,θ越小,F N越大;θ一定时,F越大,F N越大,B、C正确.答案:BC5.(2018·襄阳四校联考)将三个质量均为m的小球a、b、c用细线相连后(b、c间无细线相连),再用细绳悬挂于O点,如图所示.用力F拉小球c,使三个小球都处于静止状态,且细线Oa与竖直方向的夹角保持为θ=30°,则F的最小值为()A.mg B.2mgC.mgD.mg解析:将三个小球视为一个整体,重力为3mg,当作用于小球c上的力F 垂直于Oa时,F最小,由正交分解法知,水平方向F cos30°=T sin 30°,竖直方向F sin 30°+T cos 30°=3mg,解得F=mg,故C正确.答案:C考点3动态平衡6.(2018·本溪中学模拟)如图所示,上表面为光滑曲面的物体静置于水平地面上,一滑块从曲面底端受水平力作用缓缓地沿曲面向上滑动一小段的过程中,曲面始终静止不动.则地面对物体的摩擦力F f和地面对物体的支持力F N 的大小变化情况是()A.F f增大,F N减小B.F f变小,F N不变C.F f增大,F N不变D.F f不变,F N不变解析:对滑块受力分析,滑块受重力、水平力与支持力,因处于平衡状态,依据力的合成法则及平衡条件,可知水平力在增大,再将物体与滑块作为整体受力分析,处于平衡状态,那么竖直方向与水平方向均处于平衡状态,因此地面对物体的支持力F N大小不变,而地面对物体的摩擦力F f随着水平力的增大而增大,故C正确.答案:C7.(2016·全国卷Ⅱ)质量为m的物体用轻绳AB悬挂于天花板上.用水平向左的力F缓慢拉动绳的中点O,如图所示.用T表示绳OA段拉力的大小,在O点向左移动的过程中()A.F逐渐变大,T逐渐变大B.F逐渐变大,T逐渐变小C.F逐渐变小,T逐渐变大D.F逐渐变小,T逐渐变小解析:以O点为研究对象,受力如图所示,当用水平向左的力缓慢拉动O 点时,则绳OA与竖直方向的夹角变大,由共点力的平衡条件知F逐渐变大,T 逐渐变大,选项A正确.答案:A8.(多选)如图所示,质量均为m的小球A、B用劲度系数为k1的轻弹簧相连,B球用长为L的细绳悬于O点,A球固定在O点正下方,当小球B平衡时,绳子所受的拉力为F T1,弹簧的弹力为F1;现把A、B间的弹簧换成原长相同但劲度系数为k2(k2>k1)的另一轻弹簧,在其他条件不变的情况下仍使系统平衡,此时绳子所受的拉力为F T2,弹簧的弹力为F2,则下列关于F T1与F T2、F1与F2之间的大小关系,正确的是()A.F T1>F T2B.F T1=F T2C.F1<F2D.F1=F2解析:小球B受重力mg、绳子拉力F T和弹簧弹力F三个力而平衡,平移F T、F构成矢量三角形如图所示,由图可以看出,力的矢量三角形总是与几何三角形OAB相似,因此有==,其中OA、L保持不变,因此绳子的拉力F T大小保持不变,A错误,B正确;当弹簧的劲度系数k增大时,弹簧的压缩量减小,A、B间距离增大,因此对应的力F增大,C正确,D错误.答案:BC9.(2018·衡阳模拟)如图所示,两竖直木桩ab、cd固定,一不可伸长的轻绳两端固定在a、c处,绳长为L,一质量为m的物体A通过轻质光滑挂钩挂在轻绳中间.静止时轻绳两端夹角为120°.若把轻绳换成自然长度为L的橡皮筋,物体A仍处于静止状态,橡皮筋处于弹性限度内,若重力加速度大小为g,对于上述两种情况,下列说法正确的是()A.轻绳的弹力大于mg B.轻绳的弹力小于mgC.橡皮筋的弹力大于mg D.橡皮筋的弹力小于mg解析:设两木桩间的距离为s,轻绳的总长度为L,静止时轻绳两端夹角为120°,由于物体A所受拉力的合力方向竖直向上且大小为mg,根据矢量的合成可知,两个分力和mg的大小是相等的,故轻绳的弹力大小为mg,故A、B 错误;若把轻绳换成自然长度为L的橡皮筋,橡皮筋受到拉力后长度增大,两木桩间的距离s不变,所以物体A静止后橡皮筋之间的夹角一定小于120°,两个分力之间的夹角减小,而合力不变,所以两个分力减小,即橡皮筋的弹力小于mg,故C错误,D正确.答案:D10.(多选)(2018·贵阳检测)如图所示,一轻质细绳一端固定在O点,另一端通过一光滑动滑轮P和一光滑定滑轮Q系一质量为m2的物块B,物块B置于斜面体C上,定滑轮Q固定在斜面体C的顶点,斜面体C位于水平地面上.动滑轮P上挂一质量为m1的物块A,开始时,A、B、C均处于静止状态,现将C沿水平地面向右缓慢移动一小段距离,此过程中B相对于C未滑动,系统再一次处于平衡状态时,下列说法正确的是()A.细绳对O点的拉力一定增大B.C对B的摩擦力一定增大C.地面对C的摩擦力一定增大D.地面对C的支持力一定增大解析:由题意知,OP与PQ间细绳的夹角变大,而合力不变,细绳拉力增大,故A正确;C对B的摩擦力的方向不确定,大小可能增大,可能减小,故B错误;对A、B、C整体而言,OP间细绳的拉力沿水平方向的分力等于地面对C的摩擦力,故地面对C的摩擦力一定增大,故C正确;OP间细绳的拉力在竖直方向的分力不变,对A、B、C整体分析易知,地面对C的支持力不变,故D错误.答案:AC考点4电学中的平衡问题11.(2018·重庆高三测试)如图所示,在倾角为30°的光滑斜面上,垂直纸面放置一根长为L、质量为m的直导体棒,导体棒中电流为I.要使导体棒静止在斜面上,需要外加匀强磁场的磁感应强度B的最小值为()A. B.C. D.解析:平衡状态下导体棒受三个力,重力为恒力,支持力的方向不变,安培力的大小和方向不确定;由动态平衡知当安培力F平行于斜面向上时安培力最小,则B最小,即BIL=mg sin 30°,B=,由左手定则知B的方向垂直于斜面向下.答案:A12.(多选)(2016·浙江卷)如图所示,把A、B两个相同的导电小球分别用长为0.10 m的绝缘细线悬挂于O A和O B两点.用丝绸摩擦过的玻璃棒与A球接触,棒移开后将悬点O B移到O A点固定.两球接触后分开,平衡时距离为0.12 m.已测得每个小球质量是8.0×10-4kg,带电小球可视为点电荷,重力加速度g取10 m/s2,静电力常量k=9.0×109 N·m2/C2,则()A.两球所带电荷量相等B.A球所受的静电力为1.0×10-2 NC.B球所带的电荷量为4×10-8 CD.A、B两球连接中点处的电场强度为0解析:由于A、B是两个相同的导电小球,因此两球接触后分开带电荷量相等,选项A正确;设平衡时小球受到的静电力为F,则由几何知识,知=,解得F=6×10-3N,选项B错误;由F=k,解得小球的带电荷量q=4×10-8 C,选项C正确;等量同种电荷连线中点的电场强度为零,选项D正确.答案:ACD13.(多选)(2018·长沙模拟)不计电阻的平行金属导轨与水平面成某角度固定放置,两完全相同的金属导体棒a、b垂直于导轨静止放置,且与导轨接触良好,匀强磁场垂直穿过导轨平面.如图所示,现用一平行于导轨的恒力F拉导体棒a,使其沿导轨向上运动.在a运动过程中,b始终保持静止.则以下说法正确的是()A.导体棒a做匀变速直线运动B.导体棒b所受摩擦力可能变为0C.导体棒b所受摩擦力可能先增大后减小D.导体棒b所受摩擦力方向可能沿导轨向下解析:导体棒a先做加速度逐渐减小的加速直线运动,最后达到匀速.导体棒b所受的安培力沿导轨向上,且不断增大,最后保持不变,故导体棒b所受的摩擦力先沿导轨向上,且不断减小,最后可能变为零甚至变为沿导轨向下,正确选项为B、D.答案:BD14.(2015·全国卷Ⅰ)如图所示,一长为10 cm的金属棒ab用两个完全相同的弹簧水平地悬挂在匀强磁场中,磁场的磁感应强度大小为0.1 T,方向垂直于纸面向里;弹簧上端固定,下端与金属棒绝缘.金属棒通过开关与一电动势为12 V的电池相连,电路总电阻为2 Ω.已知开关断开时两弹簧的伸长量均为0.5 cm;闭合开关,系统重新平衡后,两弹簧的伸长量与开关断开时相比均改变了0.3 cm,重力加速度大小取10 m/s2.判断开关闭合后金属棒所受安培力的方向,并求出金属棒的质量.解析:金属棒通电后,闭合回路电流I==A=6 A,金属棒受到的安培力大小为F=BIL=0.06 N.开关闭合后,电流方向为从b到a,由左手定则判断可知金属棒受到的安培力方向竖直向下.由平衡条件知,开关闭合前:2kx=mg,开关闭合后:2k(x+Δx)=mg+F,代入数值解得m=0.01 kg.答案:方向竖直向下0.01 kg。

(广东专用)(新课标)高考物理二轮作业手册 专题限时集训 第1讲 力与物体的平衡

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专题限时集训(一) [第1讲力与物体的平衡](时间:40分钟)图1-11.如图1-1所示,质量分别为m A、m B的两物体A、B叠放在一起,靠着竖直墙面,m A>m B.让它们由静止释放,在沿粗糙墙面下落的过程中,物体B的受力示意图是图1-2中的( )图1-22.(双选)如图1-3所示,在水平力F作用下,木块A、B保持静止.若木块A与B接触面是水平的,且F≠0.则关于木块B的受力个数可能是( )图1-3A.3个 B.4个C.5个 D.6个3.有一段圆弧形坡道,如图1-4所示,若将同一辆车先后停放在a点和b点,下述分析和比较正确的是( )图1-4A.车在a点受坡道的支持力大于在b点受的支持力B.车在a点受坡道的摩擦力大于在b点受的摩擦力C.车在a点受到的合外力大于在b点受的合外力D.车在a点受的重力的下滑分力大于在b点受的重力的下滑分力4.质量为m的体操运动员,双臂竖直悬吊在单杠下,当他如图1-5所示增大双手间的距离时( )图1-5A.每只手臂的拉力将减小B.每只手臂的拉力可能等于mgC.每只手臂的拉力一定小于mgD.两只手臂的拉力总是大小相等、方向相反5.如图1-6所示,物体B叠放在物体A上,A、B的质量均为m,且上、下表面均与斜面平行,它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑,则( )图1-6A.A、B间没有静摩擦力B.A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上C.A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsin θD.A与B间的动摩擦因数μ=tan θ6.(双选)如图1-7所示,质量为m的木块在大小为F、方向与水平面成θ角斜向左下的恒力作用下,在水平地面上向左做匀速直线运动.木块与地面间的动摩擦因数为μ,那么木块受到的滑动摩擦力大小为( )图1-7A.μmgB.μ (mg —Fsin θ)C.μ(mg+Fsinθ)D.Fcos θ7.如图1-8所示,物体P放在粗糙水平面上,左边用一根轻弹簧与竖直墙相连,P静止时弹簧的长度小于原长.若再用一个从0开始逐渐增大的水平力F向右拉P,直到拉动,那么在P被拉动之前的过程中,弹簧对P的弹力T的大小和地面对P的摩擦力f的大小的变化情况 ( )图1-8A.弹簧对P的弹力T始终增大,地面对P的摩擦力始终减小B.弹簧对P的弹力T保持不变,地面对P的摩擦力始终增大C.弹簧对P的弹力T保持不变,地面对P的摩擦力先减小后增大D.弹簧对P的弹力T先不变后增大,地面对P的摩擦力先增大后减小8.如图1-9所示,匀强电场方向垂直于倾角为α的绝缘粗糙斜面向上,一质量为m 的带正电荷的滑块静止于斜面上,关于该滑块的受力,下列分析正确的是(当地重力加速度为g)( )图1-9A.滑块可能只受重力、电场力、摩擦力共三个力的作用B.滑块所受摩擦力大小一定为mgsin αC.滑块所受电场力大小可能为mgcos αD.滑块对斜面的压力大小一定为mgcos α9.如图1-10所示,质量分别为m a和m b的两木块a、b之间有一轻弹簧被压缩,两木块在水平面上都保持静止,a、b所受的摩擦力分别为F a和F b,下面表述正确的是( )图1-10A.F a和 F b是一对作用力与反作用力B.若m a<m b,则F a<F bC.若m a<m b,则F a>F bD.F a和 F b大小一定相等10.质量分别为m A和m B的小球A和B,与劲度系数均为k的轻弹簧L1和L2连接,如图1-11所示,静止时,两个弹簧的伸长量分别为x1和x2,则( )图1-11A.只要m A=m B,有x1=x2B.只要m A>m B,有x1<x2C.只要m A<m B,有x1<x2D.只要不超出弹性限度,始终有x1>x211.如图1-12所示,在水平地面上放着斜面体B,物体A置于斜面体B上.一水平向右的力F作用于物体A.在力F变大的过程中,两物体始终保持静止,则地面对斜面体B的支持力N和摩擦力f的变化情况是( )图1-12A .N 变大、f 不变B .N 变大、f 变大C .N 不变、f 变大D .N 不变、f 不变12.如图1-13所示,一条细绳跨过定滑轮连接两个小球A 、B ,它们都穿在一根光滑的竖直杆上,不计绳与滑轮间的摩擦,当两球平衡时OA 绳与水平方向的夹角为2θ,OB 绳与水平方向的夹角为θ,则球A 、B 的质量之比为( )图1-13A .2cos θ∶1B .1∶2cos θC .tan θ∶1D .1∶2sin θ13.(双选)如图1-14所示,质量为M 、半径为R 的半球形物体A 放在水平地面上,通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m 、半径为r 的光滑球B.则( )图1-14A .A 对地面的压力等于(M +m)gB .A 对地面的摩擦力方向向左C .B 对A 的压力大小为R +r Rmg D .细线对小球的拉力大小为r Rmg 14.(双选)如图1-15所示,质量为m 、顶角为α的直角劈和质量为M 的正方体放在两个竖直墙和水平面间,处于静止状态.若不计一切摩擦,则( )图1-15A .水平面对正方体的弹力大小为(M +m)gB .墙面对正方体的弹力大小mg tan αC .正方体对直角劈的弹力大小为mgcos αD .直角劈对墙面的弹力大小mgsin α专题限时集训(一)1.A [解析] 两物体A、B叠放在一起,在沿粗糙墙面下落的过程中,与竖直墙面之间没有压力,没有摩擦力,二者一起做自由落体运动,A、B之间没有弹力作用,物体B的受力示意图是图A.2.BC [解析] 设斜面倾角为θ,A、B质量分别为m和M,对A、B整体受力分析,重力、斜面支持力和外力F一定存在,当(M+m)gsin θ≠Fcos θ时,B还受到斜面的摩擦力,对木块B受力分析,重力、斜面支持力、A对B的摩擦力和压力一定存在,B与斜面的摩擦力可能存在也可能不存在,选项B、C正确.3.A [解析] 车在弧形坡道上受三个力:重力G、支持力N、摩擦力f,其中f沿弧形坡道的切线方向,设切线方向与水平方向的夹角为θ,车静止时有:N=Gcos θ,f=Gsin θ,在a点时θ小,故a点受坡道的支持力大于在b点受的支持力,而a点受坡道的摩擦力小于在b点受的摩擦力,A对,B、D错;而在这两点车所受的合外力均为零,C错.4.B [解析] 两只手臂的拉力的合力总是与重力大小相等而方向相反,即大小为mg,而方向竖直向上.由图可以看出,当两手臂间的夹角增大时,手臂的拉力增大,当夹角为120°时,大小等于mg,A、C错,B对;两只手臂的拉力总是大小相等,但方向并不相反,D错.5.C [解析] 根据题意,A、B均处于平衡状态,它们所受的合力均为零;选取B为研究对象,B受到竖直向下的重力和垂直于斜面向上的弹力,考虑到B的合力为零,B肯定还受到A对它施加的沿接触面向上的静摩擦力(因为A、B相对静止,所以是静摩擦力),根据平衡条件有F静=mgsin θ<μmgcos θ,故A与B间的动摩擦因数μ>tan θ,选项A、D 错误;根据牛顿第三定律,A受到B的静摩擦力方向沿斜面向下,选项B错误;选取A、B 组成的整体为研究对象,对其受力分析并根据平衡条件可知,A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsin θ,选项C正确.6.CD [解析] 木块受四个力作用:恒力F、重力mg、支持力N、摩擦力f,水平方向有:Fcos θ=f,竖直方向有:Fsin θ+mg=N,且f=μN,联立以上三式得:f=μ(mg +Fsin θ),C、D正确.7.B [解析] 在P被拉动之前,弹簧长度不变,弹簧对P的弹力T的大小保持不变,由于弹簧长度小于原长,P有向右运动的趋势,所受静摩擦力方向向左,用一个从0开始逐渐增大的水平力F向右拉P的过程中,地面对P的摩擦力始终增大,选项B正确.8.B [解析] 滑块受重力、电场力、支持力和摩擦力共四个力的作用,选项A错误;沿斜面方向,有mgsin α=f,选项B正确;垂直斜面方向,有mgcos α-qE=N,选项C、D错误.9.D [解析] a、b两木块是通过弹簧发生作用的,并没有直接产生作用力,A错误;对a,水平方向受摩擦力F a及弹簧的弹力F,对b,水平方向受摩擦力F b及弹簧的弹力F′,由平衡条件知,F a= F,F b=F′,F=F′,故F a= F b,B、C错误,D正确.10.D [解析] 对A、B及A、B间的弹簧整体,受重力(m A+m B)g、弹力F1=kx1,且kx1=(m A+m B)g,对B,受重力m B g、弹力F2=kx2,且kx2=m B g,只要不超出弹性限度以上两式均成立,由此得x1>x2,D对.11.C [解析] 对A 、B 整体分析可知,整体受重力、地面对斜面体B 的支持力N 和摩擦力f 以及力F ,由平衡条件得:f =F ,N =G A +G B ,当F 变大时,N 不变,f 变大,C 对.12.A [解析] 以A 为研究对象,根据平衡条件得:Tsin 2θ=m A g ,以B 为研究对象,根据平衡条件得:Tsin θ=m B g ,解得m A ∶m B =2cos θ∶1,答案为A.13.AC [解析] 对A 、B 整体,由平衡条件,地面对A 的支持力N =(M +m)g ,地面对A的摩擦力为零,选项A 正确,选项B 错误;对木块B ,由平衡条件,有mg R =N B R +r =T r +l(设绳长为l),选项C 正确,选项D 错误.14.AB [解析] 对直角劈和正方体的整体,由平衡条件,竖直方向上有(M +m)g =F N ,选项A 正确;水平方向上墙面对正方体的弹力和墙面对直角劈的弹力大小相等.单独对直角劈研究,由平衡条件,墙面对直角劈的弹力N 1=mg tan α,选项B 正确,选项D 错误;正方体对直角劈的弹力N 2=mg sin α,选项C 错误.。

高考物理二轮复习方案专题限时集训(新课标 浙江专用):第1讲 力与物体的平衡 Word含解析

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专题限时集训(一) [第1讲 力与物体的平衡](时间:40分钟)1.如图1-1所示,倾角为30°,重为80 N 的斜面体静止在水平面上.一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上,杆的另一端固定一个重为2 N 的小球,小球处于静止状态时,下列说法正确的是( )图1-1A .斜面体有向左运动的趋势B .地面对斜面体的支持力为80 NC .球对弹性轻杆的作用力为2 N ,方向竖直向下D .弹性轻杆对小球的作用力为2 N ,方向垂直斜面向上图1-22.如图1-2所示,一个“Y ”字形弹弓顶部跨度为L ,两根相同的橡皮条均匀且弹性良好,其自由长度均为L ,在两根橡皮条的末端用一块软羊皮(长度不计)做成裹片可将弹丸发射出去.若橡皮条的弹力满足胡克定律,且劲度系数为k ,发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L(弹性限度内),则弹丸被发射过程中所受的最大弹力为( )A.15kL 2 B.3kL2C .kLD .2kL图1-33.如图1-3所示,电荷量为Q 1、Q 2的两个正点电荷分别置于A 点和B 点,两点相距L.在以L 为直径的光滑绝缘半圆环上,穿着一个带电荷量+q 的小球(视为点电荷),在P 点平衡,PA 与AB 的夹角为α.不计小球的重力,则( )A .tan 3α=Q 2Q 1B .tan α=Q 2Q 1C .O 点场强为零D .Q 1<Q 2图1-44.叠罗汉是一种二人以上层层叠成各种造型的游戏娱乐形式,也是一种高难度的杂技.图1-4为六人叠成的三层静态造型,假设每个人的重量均为G ,下面五人的背部均呈水平状态,则最底层正中间的人的一只脚对水平地面的压力约为( )A.34GB.78GC.54GD.32G 5.如图1-5所示,匀强电场方向垂直于倾角为α的绝缘粗糙斜面向上,一质量为m 的带正电荷的滑块静止于斜面上,关于该滑块的受力,下列分析正确的是(当地重力加速度为g)( )图1-5A .滑块可能只受重力、电场力、摩擦力共三个力的作用B .滑块所受摩擦力大小一定为mgsin αC .滑块所受电场力大小可能为mgcos αD .滑块对斜面的压力大小一定为mgcos α6.如图1-6所示,质量为M 、半径为R 的半球形物体A 放在水平地面上,通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m 、半径为r 的光滑球B.则( )图1-6A .A 对地面的压力等于(M +m)gB .A 对地面的摩擦力方向向左C .B 对A 的压力大小为R +rRmgD .细线对小球的拉力大小为rRmg7.如图1-7所示,质量为m 、顶角为α的直角劈和质量为M 的正方体放在两个竖直墙和水平面间,处于静止状态.若不计一切摩擦,则( )图1-7A .水平面对正方体的弹力大小为(M +m)gB .墙面对正方体的弹力大小mgtan α C .正方体对直角劈的弹力大小为mgcos α D .直角劈对墙面的弹力大小mgsin α8.设潜水器在下潜或上升过程中只受重力、海水浮力和海水阻力作用,其中,海水浮力F 始终不变,所受海水阻力仅与潜水器速率有关.已知当潜水器的总质量为M 时恰好匀速下降,若使潜水器以同样速率匀速上升,则需要从潜水器储水箱向外排出水的质量为(重力加速度为g)( )A. 2⎝⎛⎭⎫M -F gB. M -2F gC. 2M -F gD. 2M -F 2g9.测定患者的血沉,在医学上有助于医生对病情作出判断,设血液是由红血球和血浆组成的悬浮液.将此悬浮液放进竖直放置的血沉管内,红血球就会在血浆中匀速下沉,其下沉速率称为血沉.某人的血沉v 的值大约是10 mm/h.如果把红血球近似看做是半径为R 的小球,且认为它在血浆中下沉时所受的粘滞阻力为F =6πηRv.在室温下η≈1.8×10-3 Pa ·s.已知血浆的密度ρ0≈1.0×103 kg/m 3,红血球的密度ρ≈1.3×103 kg/m 3.试由以上数据估算红血球半径的大小.(结果取一位有效数字即可)10.如图1-8所示,质量为m的物体,放在一固定斜面上,当斜面倾角为30°时恰能沿斜面匀速下滑.对物体施加一大小为F的水平向右的恒力,物体可沿斜面匀速向上滑行.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,当斜面倾角增大并超过某一临界角θ0时,不论水平恒力F 多大,都不能使物体沿斜面向上滑行,试求:(1)物体与斜面间的动摩擦因数;(2)这一临界角θ0的大小.图1-8专题限时集训(一)1.C [解析] 把小球、轻杆和斜面体作为整体受力分析可知,仅受重力和地面的支持力,且二力平衡,故A 、B 错;对小球受力分析知,只受竖直向下的重力和杆给的竖直向上的弹力(杆对小球的力不一定沿杆),故C 对,D 错.2.A [解析] 发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为2L ,对应每根橡皮条的弹力大小为kL ,设两根橡皮条之间的夹角为θ,由几何关系有sin θ2=14,弹丸被发射过程中所受的最大弹力为F =2kLcos θ2,解得F =15kL 2,选项A 正确.3.A [解析] 对带电小球受力分析,有F AP =kqQ 1(Lcos α)2,F BP =kqQ 2(Lsin α)2,圆环对带电小球的作用力为F ,由平行四边形定则知,F AP =Fcos α,F BP =Fsin α,联立解得tan3α=Q 2Q 1,选项A 正确,选项B 错误;因电荷量Q 1、Q 2关系不明确,故不能确定O 点电场强度是否为零,选项C 、D 错误.4.C [解析] 隔离中间层左侧的人受力分析,受到上面人的压力G2,由平衡条件可得每只脚所受支持力均为3G 4;由对称性可知,最底层正中间的人受到中间层两个人的压力为2×3G 4=3G 2;由平衡条件可得最底层正中间的人的一只脚受到的地面支持力为5G4,由牛顿第三定律可得最底层正中间的人的一只脚对水平地面的压力约为5G4,选项C 正确.5.B [解析] 滑块受重力、电场力、支持力和摩擦力共四个力的作用,选项A 错误;沿斜面方向,有mgsin α=F f ,选项B 正确;垂直斜面方向,有mgcos α-qE =F N ,选项C 、D 错误.6.AC [解析] 对A 、B 整体,由平衡条件,地面对A 的支持力F N =(M +m)g ,地面对A 的摩擦力为零,选项A 正确,选项B 错误;对木块B ,由平衡条件,有mg R =F NB R +r =F Tr +l (设绳长为l),选项C 正确,选项D 错误.7.AB [解析] 对直角劈和正方体的整体,由平衡条件,竖直方向上有(M +m)g =F N ,选项A 正确;水平方向上墙面对正方体的弹力和墙面对直角劈的弹力大小相等.单独对直角劈研究,由平衡条件,墙面对直角劈的弹力F N1=mgtan α,选项B 正确,选项D 错误;正方体对直角劈的弹力F N2=mgsin α,选项C 错误.8.A [解析] 以同样速率匀速上升和下降所受的阻力相等.设减少的质量为m ,运动过程中受到的阻力为 f.在匀速下降过程中:F +f =Mg ;在匀速上升过程中:F =(M -m)g +f.联立两式解得m =2⎝⎛⎭⎪⎫M -F g ,A 选项正确.9. 3×10-6m[解析] 红血球在血浆中匀速下沉时受三个力作用:重力G 、浮力F 浮和粘滞阻力F G =ρ·43πR 3gF 浮=ρ0·43πR 3g由平衡条件得 F +F 浮=G即6πηRv +ρ0·43πR 3g =ρ·43πR 3g解得R =3ηv2g (ρ-ρ0)=3×10-6m. 10.(1)33(2)60°[解析] (1)物体恰匀速下滑,由平衡条件有 F N1=mgcos 30° mgsin 30°=μF N1 则μ=tan 30°=33.(2)设斜面倾角为α,由平衡条件有 Fcos α=mgsin α+f F N2=mgcos α+Fsin α 静摩擦力f ≤μF N2联立解得F(cos α-μsin α)≤mgsin α+μmgcos α要使“不论水平恒力F 多大”,上式都成立,则有cos α-μsin α≤0 所以tan α≥1μ=3=tan 60°即θ0=60°。

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专题限时集训(一) 力与物体的平衡(对应学生用书第117页)(限时:40分钟)选择题(共13小题,每小题6分.在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,第8~13题有多项符合题目要求.全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分.)图1­151.(2017·达州市一模)如图1­15所示,一箱子放在水平地面上,现对箱子施加一斜向上的拉力F,保持拉力的方向不变,在拉力F的大小由零逐渐增大的过程中(箱子未离开地面).关于摩擦力F f的大小随拉力F的变化关系,下列四幅图可能正确的是( ) B[设F与水平方向的夹角为α,木箱处于静止状态时,根据平衡条件得:木箱所受的静摩擦力为F f=F cos α,F增大,F f增大;当拉力达到一定值,箱子运动瞬间,静摩擦力变为滑动摩擦力,由于最大静摩擦力略大于滑动摩擦力,故摩擦力有个突然减小的过程;木箱运动时,所受的支持力N=G-F sin α,F增大,N减小,此时木箱受到的是滑动摩擦力,大小为F f=μN,N减小,则F f减小;故A、C、D错误,B 正确.]2.(2017·温州中学模拟)如图1­16所示,木板C放在水平地面上,木板B放在C的上面,木板A放在B的上面,A的右端通过轻质弹簧秤固定在竖直的墙壁上,A、B、C质量相等,且各接触面动摩擦因数相同,用大小为F的力向左拉动C,使它以速度v匀速运动,三者稳定后弹簧秤的示数为T.则下列说法错误的是( )图1­16A.B对A的摩擦力大小为T,方向向左B.A和B保持静止,C匀速运动C.A保持静止,B和C一起匀速运动D.C受到地面的摩擦力大小为F-TB[由题意,A、B、C质量相等,且各接触面动摩擦因数相同,再依据滑动摩擦力公式F f=μN,可知,BC之间的滑动摩擦力大于AB之间的,因此在F作用下,BC作为一整体运动的,对A、B+C受力分析:A受水平向右的拉力和水平向左的摩擦力,那么根据平衡条件,可知,B对A的摩擦力大小为T,方向向左,故A、C正确,B错误;又因为物体间力的作用是相互的,则物体B+C受到A对它水平向右的摩擦力,大小为T,由于B+C做匀速直线运动,则B+C受到水平向左的拉力F和水平向右的两个摩擦力平衡(A对B的摩擦力和地面对C的摩擦力),根据平衡条件可知,C受到地面的摩擦力大小为F-T,故D正确.]3.如图1­17所示,三根长为L的通电直导线相互平行,其横截面构成等边三角形,导线中的电流均为I,方向垂直于纸面向里.其中导线A、B中的电流在导线C处产生的磁感应强度的大小均为B0,导线C位于水平面处并处于静止状态,则导线C受到的静摩擦力是( )图1­17A.3B0IL,水平向左B.3B0IL,水平向右C.32B0IL,水平向左 D.32B0IL,水平向右B[根据安培定则,导线A中的电流在导线C处产生的磁场方向垂直于AC,导线B 中的电流在导线C处产生的磁场方向垂直于BC,如图所示.根据平行四边形定则及几何知识可知,合磁场的方向竖直向下,与AB平行,合磁感应强度B的大小为B=2B0cos 30°=3B0,由公式F=BIL得,导线C所受安培力大小为F=3B0IL,根据左手定则,导线C所受安培力方向水平向左,因导线C静止于水平面,由平衡条件知,导线C受到的静摩擦力方向水平向右,故B正确,A、C、D 错误.]4.(2017·河南省天一大联考)如图1­18所示,叠放在一起的A、B两物体放置在光滑水平地面上,A、B之间的水平接触面是粗糙的,斜面细线一端固定在A物体上,另一端固定于N点,水平恒力F始终不变,A、B两物体均处于静止状态,若将细线的固定点由N 点缓慢下移至M点(绳长可变),A、B两物体仍处于静止状态,则( )图1­18A.细线的拉力将增大B.A物体所受的支持力将增大C.A物体所受摩擦力将增大D.水平地面所受压力将减小B[以A、B两物体组成的系统作为研究对象,受力分析如图1所示.图1 图2水平方向F T cos α=F,竖直方向:F N+F T sin α=(m A+m B)g,因为细线与水平地面的夹角α减小,cos α增大,sin α减小,F T将减小,F N将增大,所以细线所受拉力减小,地面受到的压力增大,A、D错误;以物体A为研究对象,受力分析如图2所示,竖直方向:F N A+F T sin α=m A g,F T减小,sin α减小,所以F N A增大,B正确;以B为研究对象,在水平方向上由力的平衡可得F f=F,A物体所受摩擦力不变,C 错误.]5.(2017·温州中学模拟)如图1­19所示,倾角为θ=30°的斜面体A静止在水平地面上,一根轻绳跨过斜面体顶端的小滑轮,绳两端系有质量均为m的小物块a、b,整个装置处于静止状态.现给物块b施加一个水平向右的力F,使其缓慢离开直到与竖直方向成30°角(不计绳与滑轮间的摩擦),此过程说法正确的是( )图1­19A .b 受到绳的拉力先增大再减小B .小物块a 受到的摩擦力先增大再减小C .水平拉力F 逐渐增大D .小物块a 一定沿斜面缓慢上移C [b 受力平衡,对b 受力分析,如图所示:设绳与竖直方向的夹角为α,b 缓慢离开直到与竖直方向成30°的过程中,α变大,根据平行四边形定则可知,T 逐渐增大,F 逐渐增大,故A 错误,C 正确:对a 受力分析,如图所示:刚开始T =mg ,a处于静止状态,则F f =T -mg sin 30°=12mg ,方向向下,T 增大时,F f 增大,摩擦力增大,由于不知道最大摩擦力的具体值,所以不能判断a 是否会滑动,故B 、D 错误.]6.如图1­20所示,绝缘细线下面悬挂一质量为m 、长为l 的导线,导线置于方向竖直向下、磁感应强度为B 的匀强磁场中,当在导线中通以垂直于纸面向里的恒定电流I 时,绝缘细线偏离竖直方向θ角而静止.现将磁场方向由图示方向沿逆时针方向缓慢转动,转动时保持磁感应强度的大小不变,则在磁场转过90°的过程中,下列说法正确的是( )图1­20A .导线受到的安培力F 安逐渐变大B .绝缘细线的拉力F T 逐渐变大C .绝缘细线与竖直方向的夹角θ先增大后减小D .导线受到的安培力F 安与绝缘细线的拉力F T 的合力大小不变,方向随磁场的方向而改变B [当磁场保持大小不变逆时针转过90°的过程中,导线受到的安培力F 安=BIL ,大小不变,选项A 错误.由左手定则可知,导线受到的安培力方向逐渐由水平向左变为竖直向下,其安培力F 安、绝缘细线的拉力F T 、绝缘细线与竖直方向的夹角θ的变化情况如图所示,则可判断出绝缘细线的拉力F T 逐渐增大,选项B 正确.绝缘细线与竖直方向的夹角θ逐渐减小,选项C 错误.由于导线受到的安培力F 安、绝缘细线的拉力F T 和导线的重力G 的合力为零,所以,导线受到的安培力F 安与绝缘细线的拉力F T 的合力大小不变,方向始终与导线的重力G 的方向相反,即竖直向上,选项D 错误.]7.(2017·儋州市四校联考)如图1­21所示,质量为M 的四分之一圆柱体放在粗糙水平地面上,质量为m 的正方体放在圆柱体和光滑墙壁之间,且不计圆柱体与正方体之间的摩擦,正方体与圆柱体的接触点的切线与右侧墙壁成θ角,圆柱体处于静止状态.则( )图1­21A .地面对圆柱体的支持力为MgB .地面对圆柱体的摩擦力为mg tan θC .墙壁对正方体的弹力为mgtan θD .正方体对圆柱体的压力为mgcos θC [以正方体为研究对象,受力分析,并运用合成法如图:由几何知识得,墙壁对正方体的弹力N 1=mgtan θ圆柱体对正方体的弹力N 2=mgsin θ,根据牛顿第三定律有正方体对圆柱体的压力为mgsin θ以圆柱体和正方体为研究对象,竖直方向受力平衡,地面对圆柱体的支持力:N =(M +m )g水平方向受力平衡,地面对圆柱体的摩擦力:f =N 1=mg tan θ,故选C.](2017·湖南师大附中模拟)表面光滑、半径为R 的半球固定在水平地面上,球心O 的正上方O ′处有一无摩擦定滑轮,轻质细绳两端各系一个可视为质点的小球挂在定滑轮上,如图所示.两小球平衡时,若滑轮两侧细绳的长度分别为L 1=2.4R 和L 2=2.5R ,则这两个小球的质量之比为m 1m 2,小球与半球之间的压力之比为N 1N 2,则以下说法正确的是( )A.m 1m 2=2425B.m 1m 2=2524C.N 1N 2=1D.N 1N 2=2425B [先以左侧小球为研究对象,分析受力情况:重力m 1g 、绳子的拉力T 和半球的支持力N 1,作出受力分析图.由平衡条件得知,拉力T 和支持力N 1的合力与重力m 1g 大小相等、方向相反.设OO ′=h ,根据三角形相似得:T L 1=m 1g h =N 1R , 同理,对右侧小球,有:T L 2=m 2g h =N 2R,解得:m 1g =ThL 1, ①m 2g =Th L 2 ②N 1=m 1gR h ③N 2=m 2gR h④ 由①∶②得:m 1∶m 2=L 2∶L 1=25∶24,由③∶④得:N 1∶N 2=m 1∶m 2=L 2∶L 1=25∶24,故A 、C 、D 错误,B 正确.]8.(2016·云南玉溪一中模拟)如图1­22所示为密立根实验示意图,两水平放置的金属板,充电后与电源断开连接,其板间距为d ,电势差为U ,现用一喷雾器把许多油滴从上板中间的小孔喷入板间,若其中一质量为m 的油滴恰好能悬浮在板间,重力加速度为g ,则下列说法正确的是( )密立根实验示意图图1­22A .该油滴所带电荷量大小为mgd UB .密立根通过该实验测出了电子的电荷量C .该油滴所带电荷量可能为-2.0×10-18 CD .若把上金属板向下平移一段距离,该油滴将向上运动AB [根据平衡条件,有:mg =q U d ,故q =mgd U,密立根通过该实验比较准确地测定了电子的电荷量,故选项A 、B 正确;不同油滴所带的电荷量虽不相同,但都是最小电荷量(元电荷)的整数倍,故C 错误;若把上金属板向下平移一段距离,根据C =εr S 4πkd,Q =CU ,E =U d 可得,E =4πkQ εr S,因两金属板带电荷量一定,故若把上金属板向下平移一段距离,板间场强不变,故油滴将不动,选项D 错误.]9.(多选)如图1­23所示,用两根长度相同的绝缘细线把一个质量为0.1 kg 的小球A 悬挂到水平板的M 、N 两点,A 上带有Q =3.0×10-6C 的正电荷.两线夹角为120°,两线上的拉力大小分别为F 1和F 2.A 的正下方0.3 m 处放有一带等量异种电荷的小球B ,B 与绝缘支架的总质量为0.2 kg(重力加速度g 取10 m/s 2;静电力常量k =9.0×109 N·m 2/C 2,A 、B 球可视为点电荷),则( )图1­23A .支架对地面的压力大小为2.0 NB .两线上的拉力大小F 1=F 2=1.9 NC .将B 水平右移,使M 、A 、B 在同一直线上,此时两线上的拉力大小F 1=1.225 N ,F 2=1.0 ND .将B 移到无穷远处,两线上的拉力大小F 1=F 2=0.866 NBC [A 对B 有竖直向上的库仑力,大小为F AB =kQ 2l 2=0.9 N ;对B 与支架整体分析,竖直方向上合力为零,则F N +F AB =mg ,可得F N =mg -F AB =1.1 N ,由牛顿第三定律知F ′N =F N ,选项A 错误.因两细线长度相等,B 在A 的正下方,则两绳拉力大小相等,小球A 受到竖直向下的重力、库仑力和F 1、F 2作用而处于平衡状态,因两线夹角为120°,根据力的合成特点可知:F 1=F 2=G A +F AB =1.9 N ;当B 移到无穷远处时,F 1=F 2=G A =1 N ,选项B 正确,选项D 错误.当B 水平向右移至M 、A 、B 在同一条直线上时,如图所示,对A 受力分析并沿水平和竖直方向正交分解,水平方向:F 1cos 30°=F 2cos 30°+F ′cos 30°竖直方向:F 1sin 30°+F 2sin 30°=G A +F ′sin 30°由库仑定律知,A 、B 间库仑力大小F ′=kQ 2⎝ ⎛⎭⎪⎫l sin 30°2=F AB 4=0.225 N ,联立以上各式可得F 1=1.225 N ,F 2=1.0 N ,选项C 正确.]10.(2016·福建上杭一中模拟)如图1­24所示,轻弹簧两端拴接两个小球a 、b .在水平恒力F 的作用下拴接小球的细线固定在竖直墙壁上,两球静止,两细线与竖直墙壁的夹角θ=60°,弹簧竖直,已知两小球的质量都为2 kg ,重力加速度g 取10 m/s 2,下列说法正确的是( )图1­24A .水平恒力F 的大小为40 3 NB .弹簧的拉力大小为40 NC .剪断上端细线瞬间a 球加速度为10 m/s 2D .剪断上端细线瞬间b 球加速度仍为0AD [对b 球受力分析,受到竖直向下的重力、弹簧的弹力,若受细线的拉力,则在水平方向上合力不可能为零,故细线对b 球的拉力为零,所以F 弹=m b g =20 N ,剪断上端细线瞬间,弹簧的弹力来不及改变,合力仍旧为零,故b 球的加速度仍为零,B 错误,D 正确;对a 球受力分析,受弹簧的弹力、重力、水平恒力和细线的拉力作用,处于平衡状态,故有tan θ=F 40 N ,解得F =40 3 N ,A 正确;T =Fsin θ=80 N ,剪断上端细线瞬间a 球所受合力为80 N ,则加速度为a =802m/s 2=40 m/s 2,C 错误.] 11.[2017·高三第二次全国大联考(新课标卷Ⅱ)]长方形区域内存在有正交的匀强电场和匀强磁场,其方向如图1­25所示,一个质量m 带电荷量q 的小球以初速度v 0竖直向下进入该区域.若小球恰好沿直线下降,则下列选项正确的是( )图1­25A .小球带正电B .场强E =mg qC .小球做匀速直线运动D .磁感应强度B =mg qv 0CD [小球在复合场内受到竖直向下的重力、电场力和洛伦兹力,其中电场力和重力都是恒力,若速度变化则洛伦兹力变化,合力变化,小球必不能沿直线下降,所以合力等于0,小球做匀速直线运动,选项C 正确.若小球带正电,则电场力斜向下,洛伦兹力水平向左,和重力的合力不可能等于0,所以小球不可能带正电,选项A 错误.小球带负电,受到斜向上的电场力和水平向右的洛伦兹力,根据力的合成可得qE =2mg ,电场强度E =2mg q ,选项B 错误.洛伦兹力qv 0B =mg ,磁感应强度B =mg qv 0,选项D 正确.] 12.(2017·天津高考)如图1­26所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M 、N上的a 、b 两点,悬挂衣服的衣架挂钩是光滑的,挂于绳上处于静止状态.如果只人为改变一个条件,当衣架静止时,下列说法正确的是( )图1­26A .绳的右端上移到b ′,绳子拉力不变B .将杆N 向右移一些,绳子拉力变大C .绳的两端高度差越小,绳子拉力越小D .若换挂质量更大的衣服,则衣架悬挂点右移AB [绳长为l ,两杆间距离为d ,选O 点为研究对象,因aOb 为同一根绳,故aO 、bO 对O 点的拉力大小相等,因此平衡时aO 、bO 与水平方向的夹角相等,设为θ.对于O 点受力情况如图所示,根据平衡条件,得2T sin θ=mg ,而sin θ=l 2-d 2l ,所以T =mg 2·ll 2-d 2.由以上各式可知,当l 、d 不变时,θ不变,故换挂质量更大的衣服时,悬挂点不变,选项D 错误.若衣服质量不变,改变b 的位置或绳两端的高度差,绳子拉力不变,选项A 正确,选项C 错误.当N 杆向右移一些时,d 变大,则T 变大,选项B 正确.]13.如图1­27所示,ACD 、EFG 为两根相距L 的足够长的金属直角导轨,它们被竖直固定在绝缘水平面上,CDGF 面与水平面成θ角.两导轨所在空间存在垂直于CDGF 平面向上的匀强磁场,磁感应强度大小为B .两根质量均为m 、长度均为L 的金属细杆ab 、cd 与导轨垂直接触形成闭合回路,杆与导轨之间的动摩擦因数均为μ,两金属细杆的电阻均为R ,导轨电阻不计.当ab 以速度v 1沿导轨向下匀速运动时,cd 杆也正好以速度v 2向下匀速运动.重力加速度为g .以下说法正确的是 ( )图1­27A .回路中的电流为BL v 1+v 22RB .ab 杆所受摩擦力为mg sin θC .cd 杆所受摩擦力为μ⎝ ⎛⎭⎪⎫mg sin θ+B 2L 2v 12R D .μ与v 1大小的关系为μ=mg sin θ-B 2L 2v 12R mg cos θCD [回路中只有ab 杆切割磁感线产生电动势,故I =BLv 12R,A 错误;两杆所受安培力大小为F 安ab =F 安cd =BIL =B 2L 2v 12R,ab 杆所受摩擦力F f2=mg sin θ-F 安ab =μmg cos θ,B 错误;cd 杆所受的摩擦力F f1=mg cos θ=μF N1=μ(mg sin θ+F 安cd )=μ(mg sinθ+B 2L 2v 12R ),由以上两式可得:μ与v 1大小的关系为μ=mg sin θ-B 2L 2v 12R mg cos θ,故C 、D 均正确.]。

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