陕西省延安市黄陵县高一语文下学期第四学月考试试题(普通班)(1)

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高一下学期4月考试语文试卷

高一下学期4月考试语文试卷

高一下学期4月考试语文试卷【高一下学期4月考试语文试卷】一、语言文字运用(12分,每小题3分)1.下列词语中加点字的注音正确的一组是( )A.笑靥(yàn) 嫡亲(dí) 蹂躏(nìn) 度长絜大(dù)B.被褥(rù) 惊诧(zhà) 寒暄(xuān) 撒手人寰(sǎ)C.收敛(liǎn) 絮叨(xù) 帷幄(wò) 锲而不舍(qiè)D.孝悌(dì) 镂空(lòu) 鞭笞(tái) 刨根问底(páo)2.下列词语没有错别字的一组是( )A.商阜懵懂瘳种乳臭未干B.哽咽搭讪宽恕人声鼎沸C.雏形萦绕憔翠闪砾其词D.撕打漩涡提倡讴心沥血3.下列各句中加点的成语运用不恰当的一项是()A.杜甫由于自身的坎坷遭受,对百姓的苦难往往感同身受,发为歌吟,家国之痛与个人的悲伤也就融为一体了。

B.杜甫的那首《登高》就是在奉节居住下来以后写的,登高一吟,至今让人回肠荡气。

C.《黄鹤楼》的首句是“昔人已乘黄鹤去”,还是“昔人已乘白云去”,自唐以来,评论家莫衷一是。

D. 他是一位学贯中西、通晓古今的学者,在学术研讨会上,每每能发表让人印象深刻的一孔之见。

4.下列文学作品、作家及国别(或朝代)对应不正确的一项是()A.《老人与海》——海明威——英国B.《林黛玉进贾府》——曹雪芹——清朝C.《过秦论》——贾谊——西汉D.《宇宙的边疆》——卡尔?萨根——美国二、文言文阅读阅读下面的文言文,完成5—8题。

(共15分)君子曰:学不行以已。

青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。

木直中绳,輮以为轮,其曲中规,虽有槁暴,不复挺者, 輮使之然也。

故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。

吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。

登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。

陕西省黄陵县2017-2018学年高二语文下学期第四学月考试试题(普通班,含解析)

陕西省黄陵县2017-2018学年高二语文下学期第四学月考试试题(普通班,含解析)

陕西省黄陵 2017-2018 学年高二(一般班)放学期第四学月考试语文试题―、现代文阅读阅读下边的文字,达成以下小题。

文人画的文化质量孔仲起人们常常把院体画和文人画对峙起来对待,这样做有好多的缺点:一则,并不是全部文人创作出来的作品都能够被称作文人画;另一则,文人所画的雅致工整一路风格的作品也未必就不是文人画,如同宋徽宗的《瑞鹤图》,像赵孟的人物及鞍马,或许像李公麟的作品等等。

文人画的意义在于文人经过详细的艺术创作活动,将他内在的人文质量与人品魅力融入到了作品之中,因此使他们的作品焕发出了亘古未有的精神光彩和文化价值。

此刻我们尊崇文人画,自然是因为中国绘画发展到此后,文人画代表了中国绘画的最高追求。

经过历代文人的不停参加,不停研究,中国绘画最后在一个形而上的高度确定了准则,就是人们常说的“气韵生动”,这已提了千百年,今日说来它仍充满艺术的感染力。

赏心悦目、玩味、隽永并具备时间的超越和空间的包含,以及诗文学养和人文情怀,正是文人画的特点,也即是人们常说的“境地”,即文以化之的崇高境地。

在古代,文人画家多半都不以绘画作为自己的生计,所以“自娱娱人”就成为这些文人画家的主要目的之一,自然自娱以外也不乏带有好名搏誉的心理,毕竟他们也希望从文化品位上获取社会特别是来自高层文化集体的褒美。

在历史上,因为文人画家不太受市场民风的限制,因此能够在创作状态上获取较大的自由度。

他们常常擅长构想,又都有较高的文化素养,能把诗文的境界引入画中;同时又因为他们拥有较为丰富的思想、感情,对社会的认识也比较深刻,所过去往能把作品推向一个内蕴深沉的境地,知识分子的社会责任感、使命感或许说道义感会在他们的作品中获取反应,这是向来文人的共同准则“文以载道”,因此从精神价值的层面会使他们的作品获取“内在的丰盈”。

这跟职业画家大部分更重视技巧比起来,后者的作品可能在载道的力度上显得不足,这也正反应出了两者在思想深度上的落差。

我们能够发现,所谓“凄凉之境”、“悲悯之怀”、“深度哀感”、“愤世嫉俗”,以致“悲伤沉痛”的境界常常在文人画家的笔下才能找到,那种思深而忧远的人文质量才会展现出来。

2023-2024学年高一语文月考检测试题含参考答案

2023-2024学年高一语文月考检测试题含参考答案

2023—2024学年高一语文月考检测试题含参考答案一、非连续性文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:长期以来,在党的领导下,广大劳动群众与祖国共成长,与时代同奋进。

在以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神激励下,一代又一代人弘扬劳模精神、劳动精神,用智慧和汗水谱写不凡业绩,实现使命,完成传承,一砖一瓦砌好社会主义事业,一点一滴创造人民美好生活。

劳动是攻坚克难的法宝。

站在两个百年奋斗目标的历史交汇点,无数基层干部拿出了逢山开路、遇水架桥的闯劲,用爱岗敬业、艰苦奋斗的精神创造出一个又一个脱贫致富的成果,积极建设祖国的伟大事业。

劳动是实现价值的途径。

事业是干出来不是想出来的,要实现奋斗目标,必须依靠辛勤劳动、诚实劳动。

从赵梦桃在车间纺纱到“两弹元勋”邓稼先成功制造中国第一颗原子弹和氢弹;从王平扎根天山,带领群众走上小康之路到屠呦呦发现青蒿素,成为首位获得诺贝尔奖的中国人,他们把个人价值的实现自觉融入国家富强的伟业中,成为民族复兴坚实依靠的力量。

劳动是通往美好的路基。

在党和国家带领人民进行革命、建设、改革的各个时期,劳动群众始终发挥了战斗堡垒作用。

在新民主主义时期,党通过培养和表彰一批劳动模范,为发展革命根据地发挥了引领示范作用,为革命最后的胜利奠定了扎实的基础;在社会主义建设时期,更是涌现出无数团结苦干的劳动模范,他们吃苦耐劳,锐意进取,为恢复和发展国民经济留下了浓墨重彩的一笔;进入改革新时代,广大劳动群众不仅传承了艰苦奋斗的高尚品格,更发扬了开拓创新的实干精神,在岗位上干出一流业绩,创造中国奇迹。

一代又一代人用勤劳的双手,铺就了中华人民共和国的伟大复兴之路。

新时代东风浩荡,劳动者勇立潮头。

劳动是一切幸福的源泉,劳模精神是开创美好生活的精神引领,在“十四五”征程开启之时,尤其需要在全社会大力弘扬劳模精神,以劳模带动爱岗敬业、甘于奉献的社会主义核心价值观,用劳动汇聚起奋进新征程、建功新时代的磅礴力量!材料二:劳动创造世界,实干成就未来。

陕西省延安市黄陵县2016-2017学年高一第二学期第四学月考试语文试卷(普通班)

陕西省延安市黄陵县2016-2017学年高一第二学期第四学月考试语文试卷(普通班)

高一普通班第四次月考语文试题第I卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文段,完成1-3题。

家书是一种感染力极强的鲜活文本,西方人称之为“最温柔的艺术”。

铺一张白纸、修一方尺牍,是我国古代文人表露心绪的常用形式;展一方徽宣、写一帧信札,是我国传统士子寄寓乡愁的有效渠道。

鱼传尺素、鸿雁传书、目断鳞鸿,这样的文化传统代代相因,融入百姓生活,升华为中国乡土文化的重要维度——家书文化,沉积为融亲情、乡情、友情于一体的独特民族文化现象。

志士豪杰的慷慨遗言、文人墨客的千古绝唱、黎民百姓的浩叹欢歌,很多以家书的形式流传后世、昭示夸人。

烽火连三月,家书抵万金;凭君莫射南来雁,恐有家书寄远人……这些墨迹长存、余温犹在的经典诗词,既是先贤心系桑梓、寄情亲人的生动写照,也是后人珍视情感、滋润心田的文化镜鉴。

对此,清代学人陈康祺在《郎潜纪闻》一书中写道:“读其集中家书数篇,语语真挚,肝肺槎牙,跃然纸上。

”在我国传统社会,家书是传递情愫和信息的基本途径。

无论人在何处,修一封家书、报一句平安,就可化解千里之外亲人的担忧挂牵,令其安心。

特别是在战乱频仍的年代,家书的价值尤显珍贵。

当今社会.现代信息技术广泛应用,特别是移动互联网覆盖全球,人们只需轻点手机屏幕,便可诉说心曲、互道衷肠。

这样一来,传统家书日渐式微,家书文化面临衰败消亡的严峻考验。

诚然,互联网实用又快捷,打破了家人亲友问的空间阻隔,缩短了时间长度,但毕竟不是所有的亲情友情都可通过键盘敲打出来。

一些社会学家认为,互联网日益广泛的使用,降低了家人亲友交往的质量和品位,应警觉和预防网络对优秀传统文化因素的稀释和削减。

优秀文化具有永恒的魅力。

当今时代,人们既需要现代网络的迅疾和轻灵,又需要高雅文化的温润和熏陶。

通过网络隔空进行的对话沟通,无论如何都显得文化底蕴不足。

昔日尺牍信札中真挚的感情、熟悉的字迹、质朴的语言,都被程式化的简单符号代替;而这些网络符号转瞬即逝、难以恢复,即便其中有时也能迸发出智慧火花和闪光言语,但难以完整保留、长久珍存。

陕西黄陵中学2016-2017学年高一(普通班)下学期期末考试语文试题及答案 人教版高一必修四

陕西黄陵中学2016-2017学年高一(普通班)下学期期末考试语文试题及答案  人教版高一必修四

陕西黄陵中学2016-2017学年高一(普通班)下学期期末考试语文试题及答案人教版高一必修四陕西省黄陵中学2016-2017学年高一(普通班)下学期期末考试语文试题考生注意:1.本试卷分共150分。

考试时间120分钟。

2.请将各题答案填在试卷后面的答题卡上。

第I卷(阅读题)一、现代文阅读(一)论述文阅读①戏剧是在舞台上表演的综合艺术,主要借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造人物形象,揭示社会矛盾,反映社会生活。

戏剧文学是供舞台演出的脚本又称剧本,是与小说、诗歌、散文并列的文学样式。

通常所说的戏剧欣赏,主要指的就是对剧本的欣赏。

②欣赏戏剧,首先要了解戏剧所展示的戏剧冲突,冲突是怎样形成的,冲突的性质是什么,进而弄清冲突发展的过程,完整的把握剧本的情节。

戏剧冲突,主要指剧本中所展示的人物之间、人物自身以及人与环境之间的矛看冲突,其中主要表现为剧中人物的性格冲突。

《雷雨》第二幕表现出多种人物之间的矛盾冲突,这些冲突表面看来是家庭内部的矛盾,实际上是阶级之间的矛盾。

鲁侍萍与周朴园之间的冲突属于下层劳动人民与地主阶级之间的矛盾冲突;周朴园与鲁大海之间的冲突属于资本家与工人阶级之间的矛盾冲突。

戏剧冲突主要是社会矛盾的反映,同时也是人物性格发展的必然。

③欣赏戏剧,其次要把握戏剧语言。

语言是构成剧本的基础。

戏剧语言包括人物语言和舞台说明。

人物语言也叫台词,包括对白、独白、旁白等。

剧作家通过人物语言来展开戏剧冲突,塑造人物形象,揭示戏剧主题,表达自己对生活的认识。

舞台说明是一种叙述语言,用来说明人物的动作、心理、布景、环境等,直接展示人物的性格和戏剧的情节。

第一,要品味个性化的人物语言。

所谓个性化,是指受人物的年龄、身份、经历、教养、环境等影响而形成的个性特点。

第二,要品味富有动作性的人物语言。

动作性包括外部动作和内部动作(内心活动),像周萍打鲁大海,他们之间表现为外部动作;鲁侍萍看见周萍打鲁大海后那种痛苦的心情,是内部动作。

陕西省黄陵县高一语文下学期第四学月考试试题(高新部,含解析)

陕西省黄陵县高一语文下学期第四学月考试试题(高新部,含解析)

陕西省黄陵县2016-2017学年高一语文下学期第四学月考试试题(高新部,含解析)第I卷阅读题(80分)现代文阅读论述类文本阅读阅读下面文章,回答文后各题。

秦砖汉瓦,并非专指“秦朝的砖,汉代的瓦”,而是泛指秦汉时期的青砖与古瓦。

它们历千年而不朽,以精美的文字、充满活力的生活场景,再现了当时人们的现实世界与美好愿望。

秦兵马俑的千军万马与气势万钧,见证了秦代制陶技术的高超。

用这种技术去制造宫殿上的陶瓦,不难想见它们的坚固与华美。

精美的陶瓦被广泛用于秦阿房宫的营建。

因为瓦当向外,所以或印图案,或刻文字,兼具建筑与装饰的作用。

它们承载着精美而丰富的图文,就像秦汉建筑上的“徽章”,宣告着早期宫殿“非壮丽无以重威”的营建法则。

现在出土的秦代瓦当上,图像多为鹿、豹、鱼、鸟等动物纹。

这种动物情结源自秦人祖先的游牧狩猎活动。

此后,汉承秦制,国力更加强盛,建长乐等四十余座宫殿,瓦当图案的艺术性也抵达前所未有的高度,尤其以青龙、白虎、朱雀、玄武四神兽瓦当最为出色。

四神兽瓦当的构图饱满得当,造型夸张,气势磅礴,雍容堂皇。

时至今日,但凡在当代设计中使用到四兽形象,都无法摆脱瓦当神兽造型的影响。

除了动物纹饰,云纹瓦当也广为使用。

云纹瓦当成为图案瓦当的主流与秦皇汉武等帝王渴望求仙升天、永享荣华的思想不无关系。

而瓦当纹饰发展到西汉时,又出现了文字瓦当。

“长生无极”“长乐未央”等文字瓦当就表达出了统治阶级的意志和人们的普遍愿望。

西汉留下的金石文字甚少,瓦文恰好填补了这一空白,它极富意味的篆法变化丰富,又浑然天成,即使今天的篆刻、书法名家也要自叹不如。

在砖上印画、施彩,最早是在战国,但真正蔚为大观并成为一种艺术,则在两汉。

这些砖,被称为“画像砖”,它们用于一般的建筑或墓室装饰。

对后人而言,“画像砖”的“画像”意义更要大于“砖”。

这些砖上,有的描绘的是人们的日常劳动与生活,宴飨、乐舞、狩猎、市集等等,有的描绘的则是骏马、龙、虎、鹿、飞禽等动物与神兽,从地上的农耕渔猎,到天上的天马行空,从现实生活,到历史故事,无所不包,宛如一部汉代“百科全书”。

高二(普通班)下学期第四学月考试语文试题

高二(普通班)下学期第四学月考试语文试题

陕西省黄陵中学2020-2021学年高二(普通班)下学期第四学月考试语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下列小题。

伶官传序欧阳修呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。

世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立,契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。

此三者,吾遗恨也。

与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。

其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。

方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?《书》曰:“满招损,谦得益。

” 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。

故方其盛也,举天下豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。

夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?1.下列说法,不正确...的一项是A.古代官员正常退休叫作“致仕”,古人还常用致事、致政、休致等名称,盖指官员辞职归家。

源于周代,汉以后形成制度。

B.表官职升降任免调动常用的词语有“迁、贬、徙、黜、左迁、出”等。

迁:调动官职,一般指提升。

如“迁翰林学士”。

贬:降低官职。

如“坐贬夷陵令”。

黜:废掉官职。

如:“司谏高若讷独以为当黜”。

左迁:降职贬官,特指贬官在外。

如:“左迁知制诰”。

C.唐宋八大家,是唐宋时期以散文著称的八位文学家的合称,即唐代的韩愈、白居易和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙(合称三苏)、王安石、曾巩八人。

其中韩愈、白居易是唐代古文运动的领袖。

D.四夷:四夷是古代华夏族对四方少数民族的统称,指东夷、西戎、南蛮、北狄。

陕西省高一下学期语文4月月考试卷

陕西省高一下学期语文4月月考试卷

陕西省高一下学期语文4月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题;共6分)1. (2分) (2016高三上·锦州期中) 下列各句中,没有语病且表意明确的一句是()A . 遭遇了这场变故,他面容憔悴,形象大变,精神恍惚,2月6日从拘留所里出来,连前来接他的妻子和女儿也不认识了。

B . 窑洞、黄土高坡、高亢的信天游……电视剧《平凡的世界》镜头中反复出现的这一幕幕陕北农村场景,令观众触景生情。

C . 体现“一带一路”战略构想的舞蹈《丝路霓裳》,不仅是盛唐文明的永恒符号,更是中外艺术交流的结晶。

D . 周公庙遗址近200座大中型周代贵族墓葬的发现,在国内外引起轰动,曾入选2008年度全国十大考古新发现之一。

2. (2分) (2017高一上·广东期中) 下列各句中划线的成语使用恰当的一项是()①出游之前,老师告诫学生们说:“我们这次出游一定要注意保护环境,要做到秋毫无犯,不破坏古村落的原始风貌。

”②骗子往往对老年人百般的“体贴关怀”,而这种“温情”攻势也屡试不爽,上当的老人甚至失去了自己毕生的积蓄。

③这个走私团伙人数众多,犯罪头目广有羽翼,但也正是因为这样,警方才掌握了大量线索,各个击破,迅速破案。

④激动人心的接力赛马上就要开始了,背部有伤的小宇毅然地站在起跑线上,他这种殒身不恤的精神实在让人敬佩。

⑤包弟一看见我们回来,特别是看到萧珊,就不住地点头哈腰,那种高兴亲热的样子,现在想起来我不禁潸然泪下。

A . ①②B . ③④C . ②③D . ④⑤3. (2分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()陶渊明是中国士大夫精神的一个归宿。

出仕为官是他的初衷,,,,,,。

可以说,《归去来兮辞》是了解陶渊明的隐士情怀,了解中国古代隐士文化的一个窗口。

①琴书诗酒是他生活的情趣②乐天知命是他人生的真悟③躬耕田园是他生活的保障④固守穷节是他归隐意念的巩固⑤谈泊明志是他的追求⑥鄙弃官场是他的节操A . ①②④⑤③⑥B . ①⑥②⑤③④C . ⑥③⑤①②④D . ⑥⑤③①④②二、现代文阅读 (共2题;共18分)4. (6分) (2018高一上·铅山期中) 阅读下面的文字,完成小题。

陕西省延安市黄陵县高一语文下学期第四学月考试试题(重点班)(1)

陕西省延安市黄陵县高一语文下学期第四学月考试试题(重点班)(1)

2016-2017第二学期高一重点班第四学月检测语文试题第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(22分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)①戏剧是靠讲故事取胜的,讲故事就是文学。

无论唐传奇、宋元话本,还是明清小说,都为中国戏曲提供了丰富的思想精神营养。

近百年来,话剧、歌剧等戏剧样式传到中国,其核心仍然是讲好一个故事。

戏剧这个靠故事安身立命的文艺样式,讲故事的能力就更需技高一筹。

中国历史上的名剧《赵氏孤儿》《窦娥冤》《长生殿》《桃花扇》《牡丹亭》《西厢记》,哪一个不是因故事讲得感天动地、精彩绝伦,而放射出了永久照耀历史、社会、生命、人性的精神与思想光芒的?世界上那些久演不衰的歌剧如《卡门》《图兰朵》《茶花女》,更是凭借优秀的故事登上了经典的位置。

故事永远是戏剧的命脉,而故事的本质是文学,文学是戏剧不可撼动的灵魂。

②戏剧一旦忽视了文学的力量,立即就会苍白、缺血。

忽视文学的戏剧,其表现形式是多种多样的,有的表现在文本的粗糙上,也有的表现在不注重对文本的思想诠释与精神升华上。

过度强调外包装的作用,尤其是对舞台设计与声光电的倾心依赖,因而形式大于内容。

不适度的包装,会破坏作品内在精神意象的释放。

有时舞台上最重要的布景道具,可能就是一棵象征无穷生命力的树木,甚至是一株需要特别强调的小草,硬要弄出铺天盖地的森林、草句来,反倒把紧要处遮蔽了。

还有些大制作、大场面、群体舞的运用,让一些本来可以进入思考的段落,变得躁动不安、浮皮潦草起来。

戏剧的思想感情和艺术张力,很多地方是要通过留白来完成的。

文学是人学,在戏剧舞台上,“人”是通过演员来传情达意的,演员是中心的中心,一切不能为演员表演提供帮助的辅助手段,都是不可取的。

③戏剧文学是演出团队共同的努力方向,一切的一切,都是为了讲好故事,塑造好人物,让故事变得波澜起伏、情感跌宕交错,让人物变得立体圆融。

在戏剧舞台上,其实每个参与者,包括导演、演员、作曲、舞美、演奏等,同时也都是文学创作者,一旦哪个部门脱离了该剧的文学统摄,这个部门就会出现艺术创作问题。

陕西省延安市黄陵县高一语文下学期第四学月考试试题(高新部)(1)

陕西省延安市黄陵县高一语文下学期第四学月考试试题(高新部)(1)

2016-2017学年高一语文下学期第四学月考试试题(高新部)第I卷阅读题(80分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分)秦砖汉瓦,并非专指“秦朝的砖,汉代的瓦”,而是泛指秦汉时期的青砖与古瓦。

它们历千年而不朽,以精美的文字、充满活力的生活场景,再现了当时人们的现实世界与美好愿望。

秦兵马俑的千军万马与气势万钧,见证了秦代制陶技术的高超。

用这种技术去制造宫殿上的陶瓦,不难想见它们的坚固与华美。

精美的陶瓦被广泛用于秦阿房宫的营建。

因为瓦当向外,所以或印图案,或刻文字,兼具建筑与装饰的作用。

它们承载着精美而丰富的图文,就像秦汉建筑上的“徽章”,宣告着早期宫殿“非壮丽无以重威”的营建法则。

现在出土的秦代瓦当上,图像多为鹿、豹、鱼、鸟等动物纹。

这种动物情结源自秦人祖先的游牧狩猎活动。

此后,汉承秦制,国力更加强盛,建长乐等四十余座宫殿,瓦当图案的艺术性也抵达前所未有的高度,尤其以青龙、白虎、朱雀、玄武四神兽瓦当最为出色。

四神兽瓦当的构图饱满得当,造型夸张,气势磅礴,雍容堂皇。

时至今日,但凡在当代设计中使用到四兽形象,都无法摆脱瓦当神兽造型的影响。

除了动物纹饰,云纹瓦当也广为使用。

云纹瓦当成为图案瓦当的主流与秦皇汉武等帝王渴望求仙升天、永享荣华的思想不无关系。

而瓦当纹饰发展到西汉时,又出现了文字瓦当。

“长生无极”“长乐未央”等文字瓦当就表达出了统治阶级的意志和人们的普遍愿望。

西汉留下的金石文字甚少,瓦文恰好填补了这一空白,它极富意味的篆法变化丰富,又浑然天成,即使今天的篆刻、书法名家也要自叹不如。

在砖上印画、施彩,最早是在战国,但真正蔚为大观并成为一种艺术,则在两汉。

这些砖,被称为“画像砖”,它们用于一般的建筑或墓室装饰。

对后人而言,“画像砖”的“画像”意义更要大于“砖”。

这些砖上,有的描绘的是人们的日常劳动与生活,宴飨、乐舞、狩猎、市集等等,有的描绘的则是骏马、龙、虎、鹿、飞禽等动物与神兽,从地上的农耕渔猎,到天上的天马行空,从现实生活,到历史故事,无所不包,宛如一部汉代“百科全书”。

陕西省延安市黄陵县2021-2022学年高二语文下学期第四学月考试试题(普通班)

陕西省延安市黄陵县2021-2022学年高二语文下学期第四学月考试试题(普通班)

陕西省太原市小店区2021-2021学年高二语文下学期第四学月考试试题〔普通班〕―、现代文阅读〔9分.每题3分〕阅读下面的文字,完成1~3题。

文人画的文化品质孔仲起人们经常把院体画和文人画对立起来对待,这样做有很多的弊端:一那么,并非所有文人创作出来的作品都可以被称作文人画;另一那么,文人所画的精致工整一路风格的作品也未必就不是文人画,犹如宋徽宗的?瑞鹤图?,像赵孟的人物及鞍马,或者像李公麟的作品等等。

文人画的意义在于文人通过详细的艺术创作活动,将他内在的人文品质与人格魅力融入到了作品之中,因此使他们的作品焕发出了前所未有的精神荣耀和文化价值。

如今我们推崇文人画,当然是因为中国绘画开展到后来,文人画代表了中国绘画的最高追求。

经过历代文人的不断参与,不断探究,中国绘画最终在一个形而上的高度确立了准那么,就是人们常说的“气韵生动〞,这已提了千百年,今天说来它仍充满艺术的感染力。

赏心悦目、玩味、隽永并具备时间的跨越和空间的包容,以及诗文学养和人文情怀,正是文人画的特征,也便是人们常说的“境界〞,即文以化之的高尚境界。

在古代,文人画家多数都不以绘画作为自己的生计,因此“自娱娱人〞就成为这些文人画家的主要目的之一,当然自娱之外也不乏带有好名搏誉的心理,毕竟他们也期望从文化品位上获得社会尤其是来自高层文化群体的褒美。

在历史上,由于文人画家不太受市场风气的制约,因此可以在创作状态上获得较大的自由度。

他们往往长于构思,又都有较高的文化素养,能把诗文的意境引入画中;同时又因为他们具有较为丰富的思想、情感,对社会的认识也比拟深化,所以往往能把作品推向一个内蕴深沉的境界,知识分子的社会责任感、使命感或者说道义感会在他们的作品中得到反映,这是历来文人的共同准那么“文以载道〞,因此从精神价值的层面会使他们的作品获得“内在的丰盈〞。

这跟职业画家大多数更重视技巧比起来,后者的作品可能在载道的力度上显得缺乏,这也正反映出了二者在思想深度上的落差。

陕西省黄陵县高一语文上学期第四次月考试题(普通班,含解析)

陕西省黄陵县高一语文上学期第四次月考试题(普通班,含解析)

陕西省黄陵县2016-2017学年高一语文上学期第四次月考试题(普通班,含解析)第I卷(选择题,共36分)一、(15分,每小题3分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()A.百舸(gě)戮力(1ù)衣冠(guàn)不悖(bèi)B.喋血(dié)刀俎(zǔ)漫溯(suò)偏袒(tǎn)C.莅校(lì)犒赏(kào)慰藉(jiè)嗔目(chēn)D.寥廓(liáo)玉玦(jué)长篙(hāo)拊心(fǔ)【答案】C【解析】试题分析:此类题目多考查生僻字、多音字和形似字。

多音字有时会因为作动词和作名词的不同,读音也不同。

形似字要按照意义的不同,读音也不一样。

在分析思考时,要注意声调、韵母是否正确。

没有把握的可以用排除法,省时省力。

A衣冠guān;B漫溯sù;D长篙gāo。

考点:识记现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

2.下列词语中,没有错别字的一项是()A.逻缉殒身不恤演绎大汗淋漓B.浸渍短小精捍潇洒步履稳健C.篱笆博闻强记忏悔屠戮妇婴D.尸骸黯然泣下踌躇和霭可亲【答案】C【解析】试题分析:此类题目主要考查音近(同)字、形似(近)等正确书写,容易混淆,把握不准的可以用排除法进行筛选。

A缉—辑;B捍—悍;D霭—蔼。

考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①就此事件,我国新华社________发表严正声明,表示了中国政府在此类事件上一贯的明确态度。

②目前按照中央________,落实土地承包工作。

期间有成功的实践,也有难解的疙瘩。

③________中国政府放弃国家独立和主权完整对台独听之任之,就会遭到人民唾弃。

A.受权部署如果B.授权布置只要C.授权部署如果D.受权布置只要【答案】A【解析】试题分析:受权,侧重点在接受权力做某事;授权:多指上级机关给某个下属部门一定的权力做某事。

陕西省黄陵县高二语文下学期第四学月考试试题(重点班,含解析)

陕西省黄陵县高二语文下学期第四学月考试试题(重点班,含解析)

陕西省黄陵2016-2017学年高二(重点班)下学期第四学月考试语文试题一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。

谈审美移情①所谓移情,通俗地说,就是指人面对天地万物时,把自己的情感移置到外在的天地万物身上去,似乎觉得它们也有同样的情感。

当自己心花怒放时,似乎天地万物都在欢笑;苦闷悲哀时,似乎春花秋月也在悲愁。

当然,天地万物不会欢笑,春花秋月也不会悲愁,是人把自己的悲欢移置到了他们身上。

描绘此种移情现象的第一人是庄子。

《庄子·秋水》篇中,庄子看见鱼儿“出游从容”,于是把自己在出游中体验到的快乐之情移置到鱼身上,觉得鱼在出游时也是快乐的。

庄子所述,是典型的审美移情现象。

②然而,对移情现象作出真正的理论概括是晚近的事。

最早把移情作为一种美学观念提出来的是德国学者费舍尔父子。

他们认为,我们对周围世界的审美观照,是情感的自发的外射作用,也就是说,审美观照不是主体面对客体时的感受活动,而是外射活动,即把自己的感情投射到我们的眼睛所感知到的人物和事物中去,在费舍尔父子那里,移情观念已大体上确定了,但通过形而上的论证把移情说提高到科学形态的则是德国美学家立普斯。

因为移情说的影响巨大,以至于有人把立普斯誉为美学界的达尔文。

③审美移情作为一种审美体验,其本质是一种对象化的自我享受。

这就是说,审美体验作为一种审美享受,所欣赏并为之感到愉快的不是客观的对象,而是自我的情感。

在审美享受的瞬间,是人把自我的情感移入到一个与自我不同的对象(自然、社会、艺术中的事物)中去,并且在对象中玩味自我本身。

④审美移情的基本特征是主客消融、物我两忘、物我同一、物我互赠。

移情和感受不同。

在感受活动中,主体面对客体,主客体是分离的,界限是清楚的。

但在移情活动中,主体移入客体,客体也似乎移入主体,主客体融合为一,已不存在界限。

对主体而言,他完全地沉没到对象中去,在对象中流连忘返,进入忘我境界;对客体而言,它与生命颤动的主体融合为一,实现了无情事物的有情化,无生命事物的生命化。

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高一普通班第四次月考语文试题第I卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文段,完成1-3题。

家书是一种感染力极强的鲜活文本,西方人称之为“最温柔的艺术”。

铺一张白纸、修一方尺牍,是我国古代文人表露心绪的常用形式;展一方徽宣、写一帧信札,是我国传统士子寄寓乡愁的有效渠道。

鱼传尺素、鸿雁传书、目断鳞鸿,这样的文化传统代代相因,融入百姓生活,升华为中国乡土文化的重要维度——家书文化,沉积为融亲情、乡情、友情于一体的独特民族文化现象。

志士豪杰的慷慨遗言、文人墨客的千古绝唱、黎民百姓的浩叹欢歌,很多以家书的形式流传后世、昭示夸人。

烽火连三月,家书抵万金;凭君莫射南来雁,恐有家书寄远人……这些墨迹长存、余温犹在的经典诗词,既是先贤心系桑梓、寄情亲人的生动写照,也是后人珍视情感、滋润心田的文化镜鉴。

对此,清代学人陈康祺在《郎潜纪闻》一书中写道:“读其集中家书数篇,语语真挚,肝肺槎牙,跃然纸上。

”在我国传统社会,家书是传递情愫和信息的基本途径。

无论人在何处,修一封家书、报一句平安,就可化解千里之外亲人的担忧挂牵,令其安心。

特别是在战乱频仍的年代,家书的价值尤显珍贵。

当今社会.现代信息技术广泛应用,特别是移动互联网覆盖全球,人们只需轻点手机屏幕,便可诉说心曲、互道衷肠。

这样一来,传统家书日渐式微,家书文化面临衰败消亡的严峻考验。

诚然,互联网实用又快捷,打破了家人亲友问的空间阻隔,缩短了时间长度,但毕竟不是所有的亲情友情都可通过键盘敲打出来。

一些社会学家认为,互联网日益广泛的使用,降低了家人亲友交往的质量和品位,应警觉和预防网络对优秀传统文化因素的稀释和削减。

优秀文化具有永恒的魅力。

当今时代,人们既需要现代网络的迅疾和轻灵,又需要高雅文化的温润和熏陶。

通过网络隔空进行的对话沟通,无论如何都显得文化底蕴不足。

昔日尺牍信札中真挚的感情、熟悉的字迹、质朴的语言,都被程式化的简单符号代替;而这些网络符号转瞬即逝、难以恢复,即便其中有时也能迸发出智慧火花和闪光言语,但难以完整保留、长久珍存。

人类社会的进步既体现在科技方面,也体现在人文领域。

如果只重视科技而忽视人文,将危及人类经过长久辛劳累积起来的智慧成果。

世界上许多优秀文化消失的教训告诫人们,现在应警惕和防范包括家书文化在内的传统文化遗产断层。

这是因为,在现实生活中纸质书信早已淡出很多人的视野,而对很多“90后”“00后”来说,家书无疑是一个陌生的概念。

家书文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,不应成为尘封的话题和遥远的回忆。

家书对优秀传统文化的传承功能是网络无法替代的,应在全社会积极倡导手写家书,让笔墨文字所蕴合的温情暖意抚慰疲惫而躁动的都市心灵,让家书文化成为人们寄托情感的精神家园。

特别是要引导和鼓励青年学生坚持书写家书与运用信息技术并重,使家书文化在信息时代延续下去并融入百姓生活。

(选自刘金祥《让家书文化融人百姓生活》,有删改)1.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)A.家书是古人用以表露心绪、寄寓乡愁的一种重要方式,家书文化是我国乡土文化的一个重要组成部分。

B.家书是我国独有的一种文化现象,我国古代那些感染力极强的家书具有独特的艺术魅力,被西方人称为“最温柔的艺术”。

C.通过“烽火连三月,家书抵万金”等诗句,我们能感受到家书在战乱年代的珍贵价值和它带给离乡者的葜大慰藉。

D.文中引述清代学人陈康祺阅读家书的感受,是为了说明家书中常常饱含着先贤们的真挚情感,令后来的阅读者为之动容。

2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)A.由于现代信息技术广泛应用,特别是移动互联网覆盖全球,传统家书日渐式微,家书文化面临衰败消亡的严峻考验。

B.互联网实用快捷,打破了家人亲友间沟通交流的时空阻隔,但也会影响家人亲友交往的质量和品位。

C.世界上许多优秀的文化随着社会的发展变迁而消失了,这告诫我们必须采取有效措施来保护和传承包括家书文化在内的传统文化遗产。

D.家书是一种文本形式、一种传递情愫和信息的重要方式,更是传承优秀传统文化的重要载体,而这些功能是网络所无法替代的。

3.根据原文的内容,下列说法不正确的一项是(3分)A.从文中看,“鱼传尺索”“当忆雁书归”“鳞鸿凭谁寄”“客从远方来,遗我一书札”这些诗句中的“尺索”“雁书”“鳞鸿”“书札”都是书信的别名。

B.传统家书能以熟悉的字迹和跃然纸上的真挚情感唤起收信人“见字如面”的亲切感,这也是网络隔空对话所不具备的一个优势。

C.家书在古代被普遍使用,是基于当时交通不便、通讯不发达的客观现实;而当下交通便捷、通讯发达,传统家书存在的土壤已改变,这给弘扬家书文化带来了很大困难。

D.与传统书信相比,网络交流充斥着程式化的简单符号,文化底蕴明显不足,所以我们应倡导年轻人少用网络与人交流,而多用手写书信来传达温情暖意。

(二)实用类文本阅读(12分)阅读下面的文字,完成4-6题。

在“散步”中体验美宗白华与朱光潜、蔡仪、李泽厚、高尔泰并称中国当代“五大美学家”,但宗白华是从研究哲学、文学艺术尤其是诗学而转到美学研究中来的。

他在诗歌创作上取得了很高的成就,其诗心的萌动在童年时期就已有之。

宗白华自认为他后来写诗同年幼时的性情特点有一定的关系。

少年时的宗白华耽于幻想,对于山水风景的酷爱为一般人所不及。

1914年年初,宗白华在浙江上虞姨父家度寒假。

浙东的山水秀丽清奇,如梦似烟,湖光山色的美让他心中的诗情犹如泉涌。

但他开始诗歌创作是移居上海之后,当时他住在外祖父家中,外祖父是一位诗人,每天早晨在家中小花园里高声吟唱王维、孟浩然、韦应物、柳宗元等唐人的绝句,宗白华深受感染,他说:“我爱写小诗、短诗,可以说是承受唐人绝句的影响。

”宗白华的美学理论和思想集中在他的《美学散步》一书里,以这部经典著作为标志,宗白华成为我国美学界“散步美学”的代表人物。

这是一种不做严格的逻辑分析的方法,是一种从总体上把握艺术意象的方法。

宗白华认为艺术意象是完整的,不可破坏,这种从总体上把握的方法更符合艺术自身的规律,符合美感把握的内在规律。

他徜徉于中国古典艺术优美的意境之中,显得是那样自由自在,游刃有余,如同他晚年在繁花似锦的未名湖畔悠然散步一样。

他是从研究中国绘画艺术品开始自己的“散步”的,20世纪30年代就写了《徐悲鸿与中国绘画》《介绍两本关于中国画学的书并论中国的绘画》等美文。

如果说这几篇文章属于宗白华美学研究的试笔之作,那么《论中西画法的渊源与基础》《中西画法所表现的空间意识》则是他在西方与东方两种大文化背景下圆融的比较之作,表明他已从研究中西绘画技艺的差异上升到研究中西文化哲学的差异,并开始辐射到中国书法、建筑、园林等艺术领域。

到40年代,宗白华发表了《中国艺术意境之诞生》,标志着他的美学理论日趋成熟。

这种“散步”方法决定了宗白华的美学研究不是从抽象的理论出发,而是从大量具体的、感性的文学艺术品出发。

因为,自然和艺术品本身是多样的、独特的,要以自然和艺术品为研究的中心,就需要认真地一一体验其真美所在。

宗白华“散步”式体验的研究方法在中国美学研究中独树一帜。

这种“散步式”研究方法与那些重逻辑统一的美学研究方法明显不同,使得宗白华的美学研究与各种各样以逻辑为基点建构美学体系的美学流派形成了对峙的局面。

建国以后,中国的美学研究形成了以蔡仪为代表的客观派,以高尔泰为代表的主观派,以朱光潜为代表的主客统一派;后来又形成了以李泽厚、蒋孔阳为代表的实践派,以周来祥为代表的和谐美学派。

这些成熟于当代的各种美学流派虽观点各异,但都是以逻辑统一去建构美学体系。

他们与宗白华的以生命美学为内蕴的“散步派美学”相互争鸣。

宗白华从感性的视角去观照中国艺术精神,与他深厚的精神底蕴有关。

青年时代的宗白华醉心于德国古典哲学,康德哲学的时空观、叔本华对现象世界本体的思考,构成了宗白华意境学说的理论和思维基础。

同时,宗白华把老庄思想以及禅宗学说等结合起来,从具体的艺术品出发,运用精密的思辨,拓开了中国艺术中的时空境界,阐发了关于中国艺术意境的绝妙思想。

(摘编自邹士方《宗白华传略》、李剑清《被遗忘的宗白华》等)【相关链接】①散步是自由自在、无拘无束的行动,它的弱点是没有计划、没有系统。

看重逻辑统一性的人会轻视它、讨厌它,但是西方建立逻辑学的大师亚里士多德的学派却唤作散步学派,可见散步和逻辑并不是绝不相容的。

(宗白华《美学散步》)②与西欧古代以来的美学相较而言,中国古代美学是零散的,不够体系化,也不够哲学化,但这并不意味着中国美学就没有自己的特色,而是意味着凭借某种特殊方式的介入才能将其挖掘出来而不至于隔靴挠痒,这种特殊方式其实正是一种召唤:生命的灵光。

宗白华的“美学散步”也许正是这种“生命对学术的感应”。

(邹其昌《散步者的灵光》)4.下列对材料有关内容的分析和概括,不恰当的两项是(4分)( )( )A.宗白华的美学研究之路与中国其他美学家有不同之处,他的“美学散步”开始于研究哲学、文学艺术尤其是诗学。

B.早年的成长经历和性情特点是宗白华走上诗歌创作之路的决定性因素,而他的诗歌多为短诗,则是受到了唐人绝句的影响。

C.宗白华的美学研究从研究中西方绘画技艺的差异发展到以东西方两种不同的文化为背景来比较中西文化哲学,并已涉猎其他艺术领域。

D.以自然和艺术品为中心进行美学研究,需要认真地体验每一个研究对象的真美所在,这是因为自然和艺术品本身是多样和独特的。

E.中国古代美学没有形成完整的体系,也缺乏上升到哲学层面的研究,但是宗白华的“散步派美学”或许是一种“生命对学术的感应”。

5.下列理解和分析,不正确的一项是(3分) ( )A.《美学散步》一书从不同的角度体现了宗白华的美学思想,集中展示了“散步美学”的研究成果,渗透着作者的生命体验和审美意趣。

B.宗白华的美学研究涉及绘画、书法、建筑、园林等不同的艺术领域,他沉浸在优美的意境之中,自由自在、无拘无束地感悟美。

C.宗白华认为散步和逻辑是可以彼此相容的,“散步美学”与以逻辑统一来建构美学体系的美学流派在长期的美学论争的同时,又彼此借鉴。

D.宗白华深受德国古典哲学、庄子思想和禅宗学说的影响,积淀了深厚的精神底蕴,这使得他能够用感性的眼光去观察、审视中国艺术精神。

6.宗白华的“散步美学”具有哪些独到之处?请结合材料简要概括。

(5分)(三)文学类文本阅读(14分)阅读下面的文字,完成7-9题。

橘子李培俊他上衣破了,裤子也撕开了一道不小的口子。

脸上还有几条浅色的灰道子,其中一条越过眉梢,在腮帮上拐了个S形的小弯,一直延伸到嘴角那里。

他显得异常狼狈。

天快黑时,他出现在卖橘子的小摊前。

橘子又香又甜的滋味,对于又渴又饿的他具有致命的诱惑力,他恨不得立即拿起一个,剥去外皮,塞进嘴里!但他没有。

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