第八课的第二框 国际关系的决定因素：国家利益
高中政治 第八课 第二框 国际关系的决定性因素：国家利益课件 新人教版必修2
【例 2】 南海和平与稳定符合南海周边各国的利益。我国明
民的根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根 本利益。 (2)我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切，在谋求本国发 展中促进各国共同发展。我国尊重其他国家正当的国家利益，并维 护各国人民的共同利益，体现了我国积极履行国际义务，表明了我 国是负责任的大国。
探究导学 1．我国的国家利益。 我国的国家利益主要包括国家主权、国家安全、领土完整、
特别提示
每个国家都有自身的国家利益，两国之间的根本利益不 可能趋于一致。
【例 1】 在东南亚国家联盟(东盟)区域外的国家中，中国第
一个与东盟建立战略合作伙伴关系，第一个明确支持《东南亚无核
武器区条约》，第一个确定同东盟建立自由贸易区。这表明( )
①中国重视发展同周边国家睦邻友好的合作关系 ②中国与
第二框 国际关系的决定性因素：国家利益
一、国际关系及其决定性因素 1．国际关系。
(1)含义：国际关系是指 国家 之间、国际组织之间以及 国家与 _国__际__组__织__之间的关系。其中，最主要的是 国家与国家 之间 的关系。 (2)内容：国际关系的内容包括 政治 、经济、文化 、军事关系。 (3)形式： 竞争 、 合作 与 冲突 是基本形式。
东盟之间用战略伙伴关系取代了竞争关系 ③中国与东盟之间的
共同利益高于各国的自身利益 ④中国对地区的和平与发展事务
发挥着建设性作用
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【解析】 中国与东盟的战略伙伴关系的建立体现了中国重视 发展同周边国家睦邻友好的合作关系，①正确。战略伙伴关系的建 立不意味着中国与东盟之间没有了竞争，②排除。③表述错误，排 除。中国第一个明确支持《东南亚无核武器区条约》说明中国在维 护地区和平与促进地区发展方面作出了贡献。故选 B 项。
第八课 第二框 国际关系的决定因素
8.2011年4月14日，中新网报道，菲律宾常驻联合国代表团找回联合国海洋事 务和海洋法司，质疑中方在南海问题上的有关主张违背了《联合国海洋法公 约》。中国外交部对此严正声明，中国对南海诸岛及其附近海域拥有无可争 辩的主权，并对相关海域及其海底和底土享有主权权利和管辖权。中国在南 海的主权及相关权利和管辖权有着充分的历史和法律依据。中国要坚定不移 地维护国家利益，对于菲律宾致联合国照会所述内容，中国不能接受。
√
1.国际关系的基本形式是 A.共处、对抗、合作 B.竞争、共处、合作 C.竞争、合作、冲突 D.冲突、和平、竞争 2.国际关系的内容和形式是多种多样的，近年来越来越多的国家 之间或国际组织举行各种形式的联合军事演习，其内容和形式分 别属于 A.政治关系 合作 B.军事关系 竞争 C.外交关系 和平 D.军事关系 合作
结合上述材料分析： （1）在对外交往中，我国为什么要坚持维护我国的国家利益？ （2）如何维护我国的国家利益？ （1）①我国的国家利益主要包括安全利益、政治利益和经济利益等，国家利益是国 家生存和发展权益。菲律宾的行为侵犯了我国的主权和领海，危害了我国的国家 利益，不利于国家生存和发展，所以，要坚定不移地维护国家利益。②国家利益 是国际关系的决定因素，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。 所以，在对外交往中，我国坚持维护我国的国家利益。③我国是人民民主专政的 社会主义国家，国家利益与人民根本利益是一致的，维护国家利益有利于维护广 大人民的根本利益。 （2）①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，提高我国的综合国力。②加强军 队和国防建设，坚决捍卫国家的主权和领土完整。③坚持独立自主的和平外交政 策，反对任何国家干涉中国内政。④在对外交往中，维护我国的国家利益就要维 护国家的安全利益、政治利益和经济利益，反对霸权主义和强权政治。⑤在维护 自身利益的同时，尊重其他国家正当的国家利益，维护各国人民的共同利益。
高中政治-第二框国际关系的决定性因素：国家利益(2) 精品
探究活动的问题
1、俄罗斯与美国、中国的关系是一成不变的吗？受 哪些因素的影响？ 2、俄美关系发生什么变化？为什么？俄中关系发生了 什么变化？为什么？这些变化的决定性因素是什么？ 3、俄美中三国关系的实质是一种什么关系？俄美中三 国对外活动的出发点和落脚点是什么？ 4、俄、美、中三国的做法归根到底是在维护谁的 利益？ 5、通过对以上四个问题的探究我们依次可以得出什么 结论？
一、国际关系的含义、内容、形式
1、含义：国家之间、国际组织之间、国
家与国际组织之间的关系。 2、内容：多方面，包括政治、经济、文 化、军事关系等。 3、形式：复杂多样，竞争、合作、冲突 是其基本形式。
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二、国际关系的决定性因素 ——国家利益
探究活动要求
1、第一步：请同学阅读探究活动的5 个问题，然后带着问题阅读材料。 2、第二步：请同学阅读课本94页 3～6自然段。 3、第三步：小组讨论6分钟后请五个 小组成员依次回答这5个问题。
公民层面：
1、树立国家观念，增强民族自豪感、自尊心、自信心。 2、努力学习文化知识，提高自身素质。 3、履行维护国家的安全、荣誉和利益的义务, 同一切损害国家利 益的行为作斗争。
课堂小结
一、国际关系的含义、内容、形式
※二、国际关系的决定性因素:国家利益
1、2、3、4
三、坚定地维护我国的利益
1、为什么维护 2、我国的国家利益内容 3、如何维护：国家和公民
思 考
世界上没有永远的 敌人，也没有永远 的朋友，只有永远 的利益！
——英国前首相丘吉尔
三、坚定地维护我国的利益
1、为什么要坚定地维护我国的国家利 益？ 2、我国的国家利益的内容是什么？
美国的行为“牛气冲天 • 轰炸我国驻南使 ”
(教师用书)高中政治 第4单元 第8课 第2框 国际关系的决定性因素 国家利益课件 新人教版必修2
课标解读 1.了解国际关系的含义、内容 和形式。 2.理解国家利益是国际关系的 决定性因素。 3.明确我国国家利益的性质、 内容，以及维护我国国家利益 的立场。
重点难点
重点：国际关系 的决定性因素。 难点：坚定地维 护我国的利益。
决定国际关系的因素
1.国际关系 (1)含义：国际关系是指国家之间、国际组织之间以及
面的政治、经济、文化、军事关系等方方面面，属于国际关 系基本形式中的合作关系。
2 ．中美战略与经济对话已经召开了五轮，中美关系也 历经风风雨雨。分析其中隐含的政治学道理。 【提示】 国家之间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关
●新课导入建议 方式一：复习导入 通过上一节的学习我们知道，国际社会是由主权国家和 国际组织构成的，它们之间必然发生广泛而复杂的交往。在 交往过程中，以什么为原则来处理相互之间的关系呢？下面 就学习这方面的问题。
方式二：设问导入 在多次世界气候变化大会谈判的过程中，各国表面上是 就碳排放额度讨价还价，但“碳排放额”核心议题的背后， 实质是国家的政治和经济利益问题。设问：有人认为，“国 家利益决定国际关系， 任何国家都可以把国家利益放在首位， 为维护本国利益可采取一切方式和手段”。这种观点是否正 确？学习了本节课内容，我们就会有正确的答案。
第二框 国际关系的决定性因素：国家利益
教师用书独具演示
●课标要求 评述国家之间合作、竞争与冲突的实例，印证国家利益 是决定国际关系的主要因素，说明我国在国际关系中必须维 护自己的国家利益。
●课标解读 本标准要求学生懂得国际关系的内容和形式以及国际关 系的决定性因素是国家利益；运用事例说明我国在国际交往 中维护自身的国家利益。 ●落实策略 课前：自主学习，搜集资料。要求学生课前上网搜集有 关国际交往行为的典型材料，分析掌握国家利益是国际关系 决定因素这一观点。 课上： 情景导入， 提出问题 ——自主学习， 合作探究 —— 知识梳理 ——学以致用。
政治生活：8.2国际关系的决定性因素：国家利益1
我国处理国际关系的决定性因素：国家利益杭州市余杭高级中学仰虹教学目标：1．知道国际关系的含义、内容、形式，并能用其判断某种国际关系属于何种类型和形式2．理解国家利益是处理国际关系的决定性因素，国家力量是影响国际关系的重要因素。
并能运用此原理分析当代国际社会相互间为何会出现分离聚合、亲疏冷热的关系复杂而多变3．树立我国国家利益和各国人民共同利益相统一的理念。
体验我们只有壮大自己的国家力量，才能有效的维护自己的国家利益，增强自身的责任感。
4．培养合作探究学习的精神教学过程导入：世界整体环境如何？一．探究发现采用图片引入：1．胡锦涛、普京出席2007年俄罗斯“中国年”开幕式2．温家宝和安倍出席中日邦交正常化35周年招待会3．胡锦涛在人民大会堂会见联合国秘书长安南4．联合国粮农组织、世界动物卫生组织和世界卫生组织等国际组织的代表、亚洲国家兽医部门负责人以及美国、日本和欧洲国家的代表共同讨论禽流感防治。
问：图片体现了国际社会中的哪些关系？并从中概括出国际关系的含义？（板书）师生结合得出答案，以此得出我们国际社会中还有哪些这样的关系？其中最主要的是国家与国家的关系。
本课重点通过国家与国家的关系来讲述相关知识，同时取材中俄互办“国家年”活动。
【情景1】：中俄互办“国家年”（影片）同时思考：（1）中俄通过互办“国家年”活动，在哪些方面进行交流？（2）这种交流在国际关系中是怎样的一种形式？学生回答，老师总结：国际关系内容：政治关系、经济关系、文化关系、军事关系……（板书）国际关系基本形式：合作、竞争、冲突（板书）二.合作交流1．中俄（苏）关系发展到现在一直都这么友好吗？出现过哪些变化？2．出现这种错综复杂变化的原因是什么？学生阐述，老师引导：变化及原因：（1）1949年，新中国成立，当时的中国力量比较薄弱，美国对中国是一种敌视的态度，为了维护国家安全。
（苏联援助中国）（2）50－60年代，在美苏争霸的大背景下，为了争夺世界霸权，赫鲁晓夫想控制中国，但遭到毛泽东的拒绝。
国际关系的决定因素：国家利益
高一政治导学案第四单元第八课第二框国际关系的决定性因素：国家利益【学习目标】【自学提纲】二、国际关系的决定性因素：国家利益1.什么是国际关系（1）的关系，是我们通常所说的国际关系。
其中，最主要的是。
（2）国际关系的内容有。
（3）国际关系的基本形式是。
2．国际关系的决定因素（1）国家间的复杂关系是多种因素综合作用的结果，其中是国际关系的决定性因素。
①国家利益是国家的权益，是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
②各国间存在着复杂的利益关系，既存在，也存在，国家间的共同利益是，而利益对立是。
（2）任何国家都不应以维护本国国家利益为理由，侵犯别国的，干涉别国的，这是非正义的、错误的，应当。
3．坚定地维护我国的国家利益（1）为什么：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家利益与人民的根本利益是，维护国家利益就是维护，是完全。
（2）是什么：我国的国家利益主要包括利益、利益和利益。
（3）要求：我国在维护自身自身利益的同时，要尊重，维护。
【探究思考】1.课本P94-95《相关链接》第1、2问。
第1问要对合作与冲突的原因作具体的剖析，第2问要从合作与冲突两方面来阐释。
2．钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的神圣领土。
充分的历史和法律依据证明，钓鱼岛主权属于中国。
长期以来，为中日友好大局，我们提出了“搁置主权，共同开发”的主张。
但2012年9月，日本政府不顾中方一再严正交涉，宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛，实施所谓“国有化”。
这是对历史事实和国际法理的严重践踏，引起了中国政府和人民的坚决反对和强烈抗议，中日关系了受到了严重影响。
请运用国际关系的决定因素的角度思考（1）日本政府实施所谓钓鱼岛“国有化”的原因。
（2）日本政府的做法对中日关系的影响说明了什么?（3）请对日本政府做法作出评价。
3.2012年7月24日，海南省三沙市成立大会暨揭牌仪式在三沙市永兴岛隆重举行。
三沙市的设立弥补了南海行政建制与管辖，资源开发与保护等诸多“短板”，成为维护南海主权和南海资源开发服务的重要基地。
政治生活第四单元第八课第二框国际关系的决定性因素：国家利益
(2)我国是人民当家作主的社会主义国家，国家
利益与人民的根本利益相一致。维护我国的国
家利益就是维护广大人民的根本利益，是完全
正当的、正义的。
简要回顾
合作探究学习
知识点一 全面理解国家利益是国际关系的决定 性因素 1．国家利益是指国家生存和发展的权益，它包括 政治、经济、文化、军事、安全等内容。由于国 家具有阶级性，在通常情况下，一个国家的国家 利益首先体现了占统治地位的阶级的利益。 2．国家利益是主权国家制定和实施对外政策的基 本依据，是主权国家对外活动的出发点和落脚点 。
A．①② B．③④ C．①③④ D．②③④ 解析：选 D 。“对利比亚的军事打击”，是对 主权国家使用武力，违背联合国不得对其他国 家进行武力威胁或使用武力，以和平方式解决 国际争端，③④符合题意。“推翻卡扎菲”， 是对利比亚内政的干涉。这违背联合国不干涉 任何国家的内政，②符合题意。故答案选 D 。 ①干肢不符，应舍去。
(3) 从公民的角度来说，我们要树立国家观念 、民族意识，增强民族自豪感、自尊心、自信 心；努力学好文化知识，提高自身素质；努力 维护国家安定、社会稳定的政治局面；必须同 一切损害国家利益的现象作斗争。
(2010年高考江苏卷)2009年9月14日，就 美国对从中国进口的轮胎征收惩罚性关税这一 贸易保护主义行为，我国政府正式启动了世界 贸易组织争端解决程序。这表明，中国政府坚 定地维护( ) A．国际政治新秩序 B．我国的国家利益 C．和平共处原则 D．发展中国家共同利益
例1
A．①② B．②③ C．②④ D．③④ 【解析】 全球气候变化问题是各国共同面对的 重大挑战，它影响到各国的共同利益，一国不可 能单独解决，需要世界各国携起手来共同应对， ③④正确指出了应对气候变化挑战需要各国加强 合作的原因，故答案选 D。①错误，和平与发展 仍然是当今时代的主题。②错误，在气候与环境 问题上各国应执行共同而又有区别的责任。 【答案】 D
高中政治 第八课 第二框 国际关系的决定性因素：国家利益教案 新人教版必修2
第八课走进国际社会8.2国际关系的决定性因素：国家利益★新课标要求知识目标：了解国际关系的内容和形式，理解国际关系的决定性因素是国家利益。
能力目标：提高运用马克思主义立场、观点和方法分析判断国际社会政治现象的能力，以及自主学习、探索的能力。
情感、态度与价值观目标：培养关心祖国在国际社会的地位、命运的民族责任感，以及热爱和平，维护本国利益和维护各国人民共同利益相统一的理念。
★教学重点：国际关系的决定性因素是国家利益★教学难点：维护我国的国家利益★学法指导：1、依据导学案进行知识导学、梳理、勾划课本，进行标注，合作思考讨论回答探究问题2、将预习中遇到的疑难问题进行整理，以便课上集体、突破。
★课时安排：1课时★教学过程【自主研习】（要求勾划课本，进行标注，将预习中遇到的疑难问题进行整理，以便课上集体突破和解决。
10分钟）阅读教材p93 - p96 ，思考下列问题。
1、国际关系的含义、内容和形式？2、影响国际关系变化的因素有哪些？决定性因素是什么？3、国家利益的含义？4、维护国家利益的重要性5、如何正确地维护本国的国家利益？6、坚定地维护我国的国家利益的原因是什么7、我国国家利益的内容？8、我国应如何维护国家利益？【课上教学】一、巩固检测（利用用3-5分钟的时间对上节所学知识进行检测）二．自主检测( 用3-5分钟的时间对预习内容进行检查，由学生自主完成。
)三．合作探究（通过探究突破重.难点，解决学生自主研习中的疑难问题【自主探究一】：P93图片和文字反映了国际关系的内容和基本形式有哪些？【自主探究二】学生阅读课本95页探究及中美关系大事录（附）回答：（1）归纳材料中涉及的中美关系的内容和基本形式。
（2）中美之间合作与冲突的根本原因是什么？【合作探究一】：☆材料一：2月17日，菲律宾国会通过领海基线法案，该法案将中国的黄岩岛和南沙群岛部分岛礁划为菲律宾领土。
菲律宾总统阿罗约不顾中国的反对，于3月10日正式签署“领海基线法”。
高中《政治生活》“国际关系的决定性因素：国家利益”教材分析
这是 课 标 “ 述 国家 间合 作 ， 争 ， 突 的实例 ” 要 评 竞 冲 的
求 ． 举 中 国 与 其 他 国 家 、 区 的 关 系 变 化 ， 的 在 于 印 列 地 目
国应 维 护 自身 国 家 利 益 。
主 题 ， 办 一 次 演 讲 或 讲 座 。 导 学 生 树 立 维 护 国 家 利 益 举 引
基 于 对 课 标 的 深 人 认 识 。 锁 定 本 框 地 位 作 用 ， 之 并 加
以 时代 特 点 与社 会 发 展 对 青年 素 质 全 面 提 升 的需 求 ， 不 难 看 出 ，本 课 的 重 难 点 在 于 国 际 关 系 的 决 定 性 因 素 是 国 家利 益 ． 时在 理解 这 一 内容 的基 础上 ． 定 地 树立 维护 同 坚
在 思 想 政 治 课 教 学 中 教 材 是 课 程 的 载 体 和 课 程 资
源 的 集 群 性 文 本 ．对 教 材 的 良好 分 析 把 握 对 于 教 师 而 言 至 关 重 要 。 反 复 阅 读 教 材 的 基 础 上 。 根 据 课 程 标 准 的 在 我 要 求 ， 用 学科 专 业 知识 、 新 课 程理 念 ， 合 哲 学社 会 运 最 结
一
的 责 任 定 要 吃透 ， 握 精华 部 分 ， 要 付 出 极 大 的耐 心 ， 是 掌 并 这
系 中 必 须 维 护 自己 的 国 家 利 益 。 以 中 美 关 系 、 日关 系 、 俄 关 系 、 欧 关 系 发 展 变 中 中 中
在 国际 舞 台上 的 地位 和 作 用 是 当代 中学 生 的兴 奋 点 之
～
．
培 养学 生形 成 和平 观念 和 国 际意 识是 思想 政 治教 育
第八课 第二框国际关系的决定因素：国家利益
• 政治主张：欧盟倡导东扩，寻求更大的政治、经
济影响力。
• 欧盟现在应该采取怎样的措施来应对克里米亚问题？
二、国际关系的决定因素
• 1.国际关系的变化是多种因素作用的结果
• 国家性质、利益追求、对外政策不同，国际关 系复杂多变。 • 2.国际关系的决定因素 • 国家利益是国际关系的决定因素，共同利益是 国家合作的基础，利益的相对是引起国家冲突 的根源。维护国家利益是主权国家对外活动的
三、坚定地维护我国的国家利益
• 1.为什么要维护我国的国家利益？ • 2.我国国家利益的内容？ • 3.怎样维护我国的国家利益？
• 经济发展：乌克兰经济发展没有恢复到1990年的
水平。经济上严重依赖与之相邻的欧盟与俄罗斯，
也引发了怀抱“欧洲梦”与“俄罗斯梦”的不同
民众间的激烈冲突。 • 克里米亚：克里米亚1954并入乌克兰，1992成为乌克兰高度自治一部分。 你觉得乌克兰会向“西”走还是向“东”走，为什么？
克里米亚脱乌入俄——俄罗斯
• 经济发展：资源丰富，世界第一大天然气出口国。 2013年的出口量，占世界出口量的19.4%。油气 行业就占其国内生产总值的1/4。大量天然气管 道经乌克兰输送到欧洲。 • 军事实力：第二大军事强国，由于经济和科技发 展缓慢，军事实力不断受到挑战，地缘安全受到
来自北约的威胁。在克里米亚问题上表现强硬。
第八课
走近国际社会
第二框 国际关系的决定因素：国家利益
一、国际关系
1.国际关系的含义：
国家之间、国际组织之间以及国家与国际组织 之间的关系。主要就是国家与国家之间的关系。 2.国际关系的内容： 政治、经济、文化、军事关系。 3.国际关系的形式： 竞争、合作和冲突。
国际关系的决定性因素：国家利益（第八课第二框）
国际关系的决定性因素：国家利益（第八课第二框）第二框国际关系的决定性因素：国家利益本框是对国际关系的内容、形式及其决定性因素的阐述，下设三目。
一、国家交往剪影本目是本框的情景导入，其功能主要是通过使用反映国际关系的图片及文字说明，展现当代国际关系的主要内容和形式，让学生了解、探究国际关系的有关知识。
其中，关于八国峰会的图片，说明的是美国、英国、德国、法国、意大利、加拿大、俄罗斯、日本这八个国家举行首脑会议，反映它们在一定范围内的合作关系；《中国中央民族乐团在维也纳金色大厅演出》反映国家间的文化交流；《胡锦涛主席和普京在俄罗斯“中国年”开幕式上发表讲话》反映国家元首的互访，是现代国家友好交往的一种形式；《美英联军进攻伊拉克》反映国际关系中的矛盾和冲突的最高形式即战争形式；《联合国安理会五个常任理事国首脑在美国会晤》反映我国与国际组织的关系、主权国家之间的关系及我国在国际社会中的作用等。
通过分析上述情景，可以归纳国际关系的含义、内容和基本形式。
探究与共享：●上面这些图片反映了国际关系的哪些内容？【参考答案】美国、英国、德国、法国、意大利、加拿大、俄罗斯、日本这八个国家举行首脑会议，反映它们在一定范围内的合作关系；《中国中央民族乐团在维也纳金色大厅演出》反映国家间的文化交流；《胡锦涛主席和普京在俄罗斯“中国年”开幕式上发表讲话》反映国家元首的互访，是现代国家友好交往的一种形式；《美英联军进攻伊拉克》反映国际关系中的矛盾和冲突的最高形式即战争形式；《联合国安理会五个常任理事国首脑在美国会晤》反映我国与国际组织的关系、主权国家之间的关系及我国在国际社会中的作用等。
●你能列举国际关系的其他材料吗？【参考答案】2008年 5月 6日至 10日，应日本政府邀请，国家主席对日本进行了为期5天的访问；在2008年8月28日上海合作组织成员国元首理事会第八次会议上，成员国元首共同签署阐述成员国对一系列重大国际地区问题的共同立场的政治文件。
高中政治《当代国际社会》482国际关系的决定性因素 国家利益课件 新人教必修2
知识点二 坚定地维护我国的利益 1.原因：我国是⑮__________的社会主义国家，国家利益 与人民的⑯__________相一致。维护我国的国家利益就是维护 广大人民的⑰__________。 2．特点：是完全⑱__________的和⑲__________的。
3．主要内容：包括⑳__________利益、○21 __________利
(2)如 2008 年 11 月，2009 年 4 月为应对金融危机，G20 峰 会两次召开，体现了各国在经济领域的关系，有竞争也有合作。
(3)国家间交往的内容和形式是多种多样的。国际关系的内 容包括政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。国际关 系的形式也是多样的，竞争、合作和冲突是其基本形式。
益、○22 __________利益。
4．要求：我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家○23 __________的国家利益，维护各国人民的○24 __________利益。
答案 ⑮人民当家作主 ⑯根本利益 ⑰根本利益 ⑱正当 ⑲
正义 ⑳安全 ○21 政治 ○22 经济 ○23 正当 ○24 共同
答案 ①国家 ②国家与国家 ③政治 ④文化 ⑤军事 ⑥竞 争 ⑦冲突 ⑧国家利益 ⑨国家利益 ⑩共同利益 ⑪利益 对立 ⑫本国国家利益 ⑬主权和安全 ⑭内政
►精讲教材 1．国际关系的含义、内容和形式 (1)含义：国际关系是指国家之间、国际组织之间以及国家 与国际组织之间的关系。其中，最主要的是国家与国家之间的 关系。 (2)内容：国际关系的内容是多方面的，有政治关系、经济 关系、文化关系、军事关系等。 (3)形式：国际关系的形式是多样的，竞争、合作和冲突是 其基本形式。
►精讲教材 1．坚定地维护我国的国家利益的原因 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家利益与人民的 根本利益相一致。维护我国的国家利益就是维护广大人民的根 本利益，是完全正当的、正义的。
第八课第二框 国际关系的决定性因素：国家利益
2、国际关系的内容：
经济关系 文化关系
军事关系
竞争
3、国际关系的基本形式：
合作 冲突
我想说：你能举例说明国家 之间展开竞争、合作或冲突 的事例吗？
探究一：直击黄岩岛
1、菲律宾为什么要侵占我国的黄岩岛？
2、在不同的时期中菲关系各不相同，并且不断变 化，决定国际关系的因素是什么？国际关系会怎 样变化呢？并举例
B
2008年世界形势复杂多变；全球经济危机愈演愈 烈，朝鲜核问题矛盾再起。当今世界各种矛盾错综复 杂，我国正确处理面临的各种国际问题从根本上来说 必须（ ）
A.坚持从中国人民的根本利益和各国人民的共同利益出 发
B.根据各国的国家性质执行不同的对外政策
C.遵循联合国宪章的宗旨和原则，积极参加联合国的各 种活动 D.正确处理好大国关系，维护国际局势发展的基本态势
国际关系史上经典名言：
“世界上没有永远的朋友， 也没有永远的敌人， 只有永远的利益！”
—丘吉尔
自
主
学
习
1、什么是国际关系？
2、国际关系的内容和形式是什么？
3、国际关系的决定性因素是什么？
4、坚定地维护我国的利益
朝核六方会谈
一、国际交往剪影
李克强总理访德
欧盟与联合国的磋商
材料反映了哪些国 际成员间的关系?
原因 内容 要求
邓小平曾指出：“考虑国与国之间的关系
主要应该从自身的战略利益出发，同时也尊重双 方的利益。”这段话表明决定国际关系最重要的 因素是（ ） A.政治利益 C.国家安全
D
B.国家力量 D.国家利益
第七届亚欧首脑会议致力于扩大和深化亚欧的平等 对话与互利合作，共同应对当前和金融危机，创造共赢 局面，造福两大洲人民。“我们同在一条船上，要么一 起畅游，要么一起淹死。”欧盟委员会主席形象比喻， 一语道破了亚欧各国间共塑信心、直面金融危机的重要 意义。这一比喻说明（ ） A.亚欧各国的国家利益是完全相同的 B.亚欧各国存在共同的国家利益 C.不同国家的根本利益可以是一致的 D.国家利益决定国家的对外政策
第八课第二框国际关系的决定性因素：国家利益
4、中国政府多次声明，国家不分大小、贫富和 强弱，都是国际社会平等的一员。各国的事情要 由各国人民自己做主，国际上的事情要由各国平 等协商。这是因为（ ） ①国家间的关系是由国家利益和国家力量决定的 ②主权国家在国际社会中享有独立权、平等权等 基本权利 ③以和平方式解决国际争端、不干涉他国内政是 主权国家应该履行的国际义务 ④平等协商是国际关系的基本表现形式 A. ① ② B. ② ③ C. ① ③ D. ② ④
温家宝总理访韩 国与国 合作 经济
欧盟与联合国的磋商 国际组织之间 合作 政治
美法轰炸利比亚 国与国 冲突 军事 国家与国家组织
2012年4月10日两国南海最严重对抗——黄岩岛对峙事件
菲方小动作不断，中菲关系进入冷冻期
美菲联合军演
菲律宾民众反华情绪高涨
2010年中菲建交35周年，中菲关系进入蜜月期
我们谴责菲方的行为， 目的是？
二、坚定地维护我国的利益
1、主要内容
国家主权
我国利益
国家安全 领土完整┅
2、坚定地维护我国的利益的必要性
（1）国家利益的地位（出发点、落脚点） （2）国家性质，国家利益与人民根本利益的一致性
辩一辩： 有人说，国家利益是国家生存与发展的 权益，维护国家利益是主权国家对外活 动的出发点和落脚点。因此，为了维护 本国的国家利益，可以采取一切手段。
决定中菲关系合作或冲突的国家利益
领土争端 意识形态 反华情绪 南海石油问题
政治，共同致力于国际 新秩序 经济，中国为菲律宾第 三大贸易伙伴，菲律宾 为中国在东盟的第六大 贸易伙伴。 科教文体方面，交流合 作 根源
利益ห้องสมุดไป่ตู้立
冲 突
基础
共同利益
合 作
第八课-第二框《国际关系的决定性因素：国家利益》
参与生活
(1)国家: ①坚定地维护本国的国家利益，尊重他国合
理的国家利益，并维护各国人民的共同利益。
②要坚持发展才是硬道理，增强国家力量(坚 持以经济建设为中心,大力实施科教兴国和人才 强国战略,不断提高综合国力) 。
2020年10月26日
政生 治活
国际关系的决定性因素：国家利益
今天我们怎样爱国？
推动中美关系正常化并建交的成因分析
• 1969年中苏交恶 • 美国身陷对越战争泥潭 • 美苏争霸处于守势 • 妥善解决了台湾问题
• ……
基础
共同利益
合作
关系正常 化并建交
结论二：国家间的共同利益是国家合作的基础。
政生 治活
国际关系的决定性因素：国家利益
小组合作探究
理解生活
2009年11月17日，《中美联合宣言》发 表以后有同学认为中美关系从此一帆风顺了， 请你查阅这一文件及相关资料并结合自己的 理解谈谈看法。
1.判断题 （1）国际关系就是国家与国家之间的关系。 （2）国家力量是影响国际关系的决定性因素。 （3）一国的外交政策是主权国家对外活动的动因 和归宿。 （4）任何国家都不应该以维护本国国家利益为理 由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政。
2020年10月26日
政生 治活
国际关系的决定性因素：国家利益
• 意识形态 • 朝鲜战争 • 与国民党的关系 • 台湾问题 • 与日本、韩国的关系
• ……
利益 对立
冲突
结论一：国家利益的对立是引起国家间冲突的 根源。
政生 治活
国际关系的决定性因素：国家利益
美国为什么要打 伊拉克？
2020年10月26日
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国际关系的决定性因素：国家利益
第二框 国际关系的决定性因素：国家利益
国家利益——是国家生存与发展的权益，维护国家利益 是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
2012年5月3日至4日，第四轮中美战略与经济对话 于北京举行，双方就大家共同关心的政治与经济问题进 行讨论。 国家间的共同利益——合作的基础
日俄为北方四岛领土产 生摩擦
日韩为独岛的归属产 生摩擦
国家间的利益对立——冲突的根源
内涵
国家之间、国际组织 之间以及国家与国际组 织之间的关系。
国
际
关
内容
政治、经济、文化、 军事关系等。
系
形式
竞争、合作和冲突是 其基本形式。
（2） 国 际 关 系 的 决 定 性 因 素
①国际关系的变化是多种因素综合作用的结果
经济 政治 国际关系 军事
文化
其他
②国家利益是国际关系的决定性因素
第二框
国际关系的决定性因素： 国家利益
中俄联合军演所体现的国际关系的内容与形式分别 是什么？据此分析决定国际关系的因素。
1.知识目标
理解国际关系的决定性因素是国家利益 ，坚定地 维护我国的国家利益。
2.能力目标
提高运用马克思主义立场﹑观点和方法分析和判断 国际社会政治现象的能力。
3.情感、态度与价值观目标
基础 国家间共同利益 国 国家合作
家
利 益
决定
国际关系
根源
国家间利益对立 国家冲突
3.坚 定 地 维 护 我 国 的 利 益
（1）维护我国国家利益是我国对外活动的基本依据
依据——我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利
益与人民的根本利益相一致。维护我国国家利益就是维 护广大人民的根本利益。
（2）我 国 国 家 利 益 的 内 容 我 国 国 家 利 益 的 主 要 内 容 安全 利益 政治 利益 经济 利益 国家统一、独立、主权 和领土完整 我国政治、经济、文化 等制度的巩固 我国资源利用的效益、 经济活动的利益和国家物 质基础的增强
第八课第二框《国际关系的决定因素国家利益》
线订装案第八课第二框《国际关系的决定因素：国家利益》知识目标：1.学会国际关系的含义、主要内容、基本形式。
2 •分析影响国际关系的决定性因素。
3•阐明我国国家利益的主要内容。
4•懂得要坚定地维护自己的国家利益。
温馨提示：亲爱的同学们，在预习过程中，请一定静下心来先阅读和理解教材, 别急于回答问题。
请记住：“磨刀不误砍柴功”哦！【知识导学】【合作探究】2009年11月28日，中国、印度、巴西、南非以及77国集团主席国苏丹的代表发表声明，强调哥本哈根会议成果文件应反映《联合国气候变化框架公约》及《京都议定书》双轨谈判取得的进展。
声明各方一致坚持《京都议定书》应继续有效，要求发达国家承担第二承诺期减排指标。
但在哥本哈根会议上，发达国家与发展中国家在减排目标方面的分歧依然很大。
运用国家利益的相关知识，对材料加以分析说明。
学自学教材93--96页，回答以下问题:1、国际关系的含义、主要内容、基本形式是什么?试试你的身手2、怎样理解国家利益是国际关系的决定因素? 治政3、我国的国家利益包括哪些主要内容? 你厶匕-------------- 、牝探究二材料：随着我国对外开放程度的不断提高，我国在处理国际事务时更加灵行! 活主动地维护着国家利益。
鉴于利比亚安全形势的重大变化，中国政府在最短时间内安全撤出了3万多名中国公民。
外国媒体发表《中国包机撤侨彰显“外交为民”》的文章谈到：面对当今世界局势的复杂多变，中国及时研究对策，推动外交理念的变革,把保障中国海外利益及华人华侨的安全作为外交工作的重要内容。
从政治外交走向公民外交，从外交为国走向外交为民，反映中国灵活务实的民本外交思路，更是中国日益强大的国力与国际影响力的体现。
结合材料,说明我国政府在外交活动中为什么要坚定地维护本国公民的利益。
想4、为什么要坚定地维护我国的利益?12C.屈服与对抗D.和平与战争2.短期来看,美国需要中国的资金以便为其居高不下的财政赤字融资，中国需要美国的市场以摆脱产能过剩的负担。
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各界反应
非洲联盟19日抗议联军行动，认为法国、美国、英国等国“滥用”决议，警告行 动可能引发严重人道主义灾难。 联合国安理会17日以10票赞成、5票弃权的投票结果通过第1973号决议，在利比 亚划定特殊空域，限制冲突各方飞行器在管制空域内的飞行活动，目的是保护平 民和平民密集区免遭空中军事力量打击。 俄罗斯外交部发言人卢卡舍维奇19日表示，因与卡扎菲政府有能源、工程和一大 笔军售合同。俄对部分国家以联合国安理会通过决议为由，对利比亚采取军事行 动表示遗憾。俄罗斯外交部发言人卢卡舍维奇20日说，俄强烈呼吁参与对利比亚 军事行动的有关国家停止滥用武力。 印度外交部20日发表声明，对美、英、法等多国对利比亚发动空袭一事表示遗憾， 并呼吁各方公开放弃使用武力，通过和平手段解决分歧。
各国的国家性质与国家利益不同，决定了执行的对外 政策也就不同，是的国际关系复杂多变
●
议一议
维护国家利益是主权国家对外活 动的出发点和落脚点，所以，只要是 符合我们中国利益的事情我们都可以 做了。你认同这种观点吗？为什么？
（4）（权利和义务） 任何国家都不应以维护本国国家利益 为由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国 的内政。
新闻在线：关注利比亚
2011年03月21日美英法轰炸利比亚
2月中旬利比亚发生骚乱； 3月7日利比亚政府与反对派发生内战； 3月17日联合国安理会通过决议，决定在利比亚设立
禁飞区
3月19日北约空袭利比亚。
[战争性质] 原本是利比亚国内不同部落和不同派别之间的争 斗而引发的国内战争，后来由于西方国家的介入发展 合作探究：西方各国为什么组成军事联 为西方国家与中东北非的国际战争。 盟打击利比亚卡扎菲政府？ 利比亚战争，是继上世纪90年代的科索沃战争， 本世纪的阿富汗战争、伊拉克战争后，西方国家为首 的军事联盟第四次对主权国家发动大规模军事打击。
1 英法美等各国为什么会联合打击卡扎菲政府？ 2 美英法对利比亚开战 ，俄罗斯、非洲联盟为什 么反对开战？
思考：上述事实这说明了什么政治道理？
重要原理
二、国际关系的决定性因素：国家利益
1、国家利益是国际关系的决定性因素 2、国家利益是国家生存和发展的权益，维 护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚 点（目的） 3、国家间的共同利益是国家合作的基础,利 益对立是国家冲突的根源
阅读课本P96页邓小平对如何维护我国国家利益 的精辟论断思考并回答：
我们维护我国的国家利益必要性？ 国家利益的主要内容？ 如何维护我国的国家利益（从国家和公民个人的角 度分析）？
三、坚定地维护我国的利益
1.维护我国的国家利益必要性（与人民的根本
利益一致） 2.我国国家利益的主要内容：
3.如何维护我国的国家利益 【国家】我国要坚持以经济建设为中心，大力 发展经济和科技，实施科教兴国、人才强国战 略，不断提高综合国力。在维护自身利益的同 时，尊重其他国家正当的国家利益，维护各国 人民的共同利益。
至于英国，早在利比亚爆发骚乱之初，卡梅伦就积极倡导设立禁飞区，进 外国观察家认为，美英法虽各有自己的算盘，但它们也有共同目 行军事干涉。分析人士认为，这是因为英国对其国际地位日趋式微并不甘心，卡 的：利用利比亚反政府武装举事的难得机遇，推翻对西方来说一直 梅伦政府积极参与这次军事行动就是为了显示其国际影响力。另外，他领导的联 是如鲠在喉的卡扎菲政权；向利反对派提供支持，为其一旦上台后 合政府上台不到一年就遇到能否处理好国际事务的挑战，这是对卡梅伦领导能力 在该国谋取更大石油利益埋下伏笔。 的考验和展示。
第八课的第二框 国际关系的决定因素：国家利益
【教内容和形式；理解国 家利益是国际关系的决定性因素；说明在当代国际关系中， 我国必须坚定地维护自己的国家利益。 能力目标：增强理论联系实际分析问题的能力，增强思 维和概括能力、合作交往能力等。 情感、态度与价值观目标：在典型事例的探讨和分析中， 认同国家利益是影响国际关系的决定性因素，树立自觉维护 国家利益的意识，增强民族自尊心、自信心和自豪感。
主要参战国
此次的利比亚冲突中，第一个承认利比亚反政府武装，也是第一 个放风说在数小时之内对利比亚实施军事行动的国家，不是英美， 而是平日低调的法国。央视分析，地缘政治的历史恩怨，加上石油 企业在利比亚的利益，或许正是法国勇当“第一”的原因。央视评 论认为，对法国而言，如果利比亚政府稳住了局势和统治地位，前 者将付出沉重的政治和经济代价。反之，如果帮助反政府武装上台， 法国无疑将成为最大的受益者。 总而言之，利比亚局势的动荡，为法国谋求政治和经济利益最 大化提供了一个良好契机，为此，在联合国决议刚刚通过几个小时， 法国就率先向利比亚发动了攻击。 美国总统奥巴马21日致信国会领导人称，美军正对利比亚采取的军 事行动在定性、持续时间和规模上均有“限度”。并希望北约主导 军事制裁利比亚。 美国及其盟国周一向卡扎菲部队发起了新一轮导弹袭击，此时 多国部队官员正努力缓和在干预利比亚军事方针上的分歧。 对于美国的态度，《时代》周刊分析说，美国发动伊拉克、阿 富汗战争，结果深陷战争泥潭，经济也在危机中尚未完全复苏，因 此对参加另一场战争感到有负担。
美法不断干涉我国内政
2008年美国政府不顾中国政府多次严正交涉， 作出向台湾出售总价值64.63亿美元先进武器装备 的决定。 美国众议院不顾中方反对，2009年11日通过一 项涉藏问题决议，对中国内政进行干涉。 法国领导人会见达赖的错误行动粗暴干涉了中国 内政
面对这样的粗暴行径，我们如何维护祖国的 尊严？
【教学重点】
国家利益是国际关系的决定性因素；我国必须坚 定地维护自己的国家利益。
【自主探究】
一、国际关系的含义、内容和形式
1、国际关系的含义是什么？ 2、其中都包括哪些关系？最重要的关系 是哪个？能否举例说明。 3、国际关系的内容和形式有哪些？ 国家间交往的主要方式有哪些？
【合作探究：】
各国之间为什么会出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系？ 各国之间频繁交往的目的是什么？