台湾生技产品开发与产业经营管理专班-海外研修课程
台湾实施技职校院教学卓越计划的启示与借鉴
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院教学卓越计划” 。笔者 以为台湾该计划 与大陆实 ） 行 的国家骨干高职院校项 目 建设既有相似之处 ，更有
不 同之 处 ，其 先 进之处 对 大陆 的 国家 骨干 院校 建设 有
引导技 职校 院整体 调 整和 改善教 学制度 。鼓
励 技 职校 院重视 教 学 ，强化 “ 学核 心 价值 ” 教 ，完 善 课 程 学程规 划 （ 括 系 、所 结 构 的调 整 ） 包 、提 升教 师 专 业 教学能 力 、建 立教 师教 学评鉴 制度 、强 化 师生 教
施的一项计划。２０ 年开始实施第二轮¨ 。 ０９ 】
台湾 “ 职 校 院 教 学 卓 越 计 划 ” 在 于通 过 竞 争 技
指标 ，确保就业竞争力 ；完善毕业生资料库 ，关注学 生就业发展趋势；进行全校性教学评估 ，落实评估 结
收稿 日期 ：２ １ ０ ０ １— ９—１ ０
作 者简介 ：江建 国 （９０ ） １７ 一 ，男 ，福建 信息职业技术学 院高教所所长 ，助理 研究员 。研究方 向 ： 高等职业教 育。
高职院校 项 目建设 ” 的比较 ，提 出大 陆实施 “ 国家骨干高职院校项 目建设” 应在提升教师 专业 水平 、增 强学生主动
学 习及 就业竞争力、完善课程规 划等方 面，学 习借鉴 台湾实施 “ 技职校院教 学卓越 计划” 的先进之 处。 ［ 关键词］ 教学卓越 计划 ；骨干 高职 院校 建设 ；比较 ；借鉴 ［ 中图分类号】 Ｇ ４ ６７ 文 献标 识码 ：Ａ 文章编号 ：１０ ４４ （０ １０ ００ —０ ０ ８－ ９ ０ ２ １ ）５— ０ １ ５
作办 学体 制机 制 、工学结 合人 才培 养模 式 、单 独 招生 试点 、增强 社会 服务 能力 、跨 区域共 享 优质 教 育 资源 等方 面取得 了显 著成 效 ，引领 了全 国高 职 院校 的改 革
台湾工厂内部企业管理培训资料之 TWI培训_丰田汽车实战
豐田汽車公司的TWI培訓豐田汽車公司人才開發部加藤功前言日本引進TWI培訓已有40餘年歷史。
在講求原則、追求真理的教育訓練中，多年來TWI培訓被認真地實施這，成為企業不可分割的一部分，如果沒有相當的理由，他是不可能被採納的。
非常感謝能有機會在去我公司引進TWI培訓40周年之際，向大家報告有關培訓現場管理者的傳統專案TWI，它即使在整個豐田汽車公司的教育史中也是具有特殊意義的。
借此機會，想談一下我公司為何40年持之以恆將TWI培訓作為現場管理者訓練的主要內容加以實施，它在崗位培訓中所起的作用及今後的發展。
報告分四個部分：一：關於TWI的引進二：TWI宗旨的活用三：對海外機構TWI培訓的支援四：TWI在監督者教育體系中的位置及今後的課題在此特別值得一提的是，以1950年的勞資爭端為契機，工會方面提出有關對現場管理者進行培訓的要求。
當時，沒有充分的理論基礎使現場管理者們懷著自信去完成作為管理層的工作，人們還是仰仗陳舊的封建師徒制式的領導體系。
正是在上述情況中，產生了重建企業基礎，沿著企業的既定目標，對現場管理人員進行培訓的呼聲，以此作為通過組織統一思想的一種方法。
工會有關培訓管理人員提案的主旨是：“在製造中，生產現場時一切工作的基點，而現場管理人員掌握著作為公司生命線的現場的生殺大權，對他們進行教育是完成生產任務的關鍵。
”而且，希望對他們進行包括技術培訓、一般基礎培訓、領導及組織能力的基本訓練等綜合能力的培養。
工會有關培訓需求的呼籲，摒棄裏以往的封建思想方法，創立現代勞務管理體制的基礎，培訓現場管理人員，而成為引進TWI的先聲。
不時有人說，引進了TWI，只是三分鐘熱乎勁兒，沒有堅持下去。
但我公司並不是由教育者一方發起引進的，而是由於勞資雙方對於培訓的需求不斷高漲，因而勢在必行。
正因如此，TWI培訓活動引進實施後得以順利開展並得到鞏固。
對製造部門的管理人員紀念性系統的科學的教育方面，如何編制適合我公司的培訓計畫？如何搞好企業內部的培訓？針對上述問題我們進行了討論。
台湾生技产业发展历程
台湾生技产业发展历程台湾制药业是在光复后发展起来的，当时药品十分紧缺， 1947 年岛内有 10多家规模很小、设备简陋的制药厂，生产一些成药及进口原料药分装。
上世纪 50 年代，台当局 制订了药厂建设标准，分为甲、乙、丙三种等级，当时生产的制剂以片剂为主。
60 年代鼓励引进外资和技术， 及合资制药企业在台湾建立，开始生产多种剂型。
七星化学 制药、永丰化学工业、化学合成、正峰化学制药公司等少数几家原料药厂相继投产，生产解热镇痛药和氯霉素等，以供生产岛内未生产的原料药，原料药厂达到 40 余家，品种也 多达100 多种左右。
第一波生技产业热潮 上世纪 80 年代初，随着岛内生物、化学、医学基础研究取得重要进展，台湾掀起第一波生技产业热潮。
台当局1982 年修订《科学技术发展方案》时，把生物技术和肝炎防 治增列为八大重点发展科技领域之中，并组织实施由“国科 与的生物技术大型研发计划。
其中，“国科会”负责推动学术研究，在 1983 年 4 月提批外资台湾市场为主。
70 年代制药工艺技术逐步提高，台当局鼓励会”、“卫生署”、“农委会”、“经济部”、“中 研院”等共同参出《发展台湾生物技术及生物工业方案》，依据当时岛内现有的科研力量及未来需求，拟定了七大亟待开发的项目，包括：利用遗传工程试制乙肝疫苗、免疫球蛋白及肝炎试剂；引进与应用融合瘤技术；引进组织培养及大规模生产技术；升级及应用酶工业技术；升级发酵工业技术及开发其产品；开拓生物化学工程；推动血液科技研究。
该计划同年开始实施，5年间共支持专题计划128 项，使用经费高达12，272万元新台币，使遗传工程技术在岛内奠定了良好的研究基础，更有一些成果获得相关专利。
此外，在生物制药、中医药科学化和农业生物领域，科会”还组织“中研院”和一些大学及医学院的研究所，开展多种大型综合性研究，取得良好开端，1989 年又开始动工立分子生物研究所及生物医学科学技术研究所，开展蛋白质工程及基因治疗的基础研究，包括酶、胜肽（也称缩氨酸）蛋白与基因调控等的结构分析、定位、突变技术与新功能的开发、电脑模拟研究等。
十二年国民基本教育五专免试及特色招生规划
◎名額核實
103學年度五專學校提供免試入學名額占五專學校總核 定招生名額75％以上，約提供1萬5,000個招生名額。
4
五專免試入學作業規劃(2/2)
◎作業方式
1.五專學校應組成聯合免試入學招生委員會，共同規劃 免試入學推動事宜。
2.報名人數未超過該校核定招生名額，全額錄取。超額 處理應參照本部超額比序參考項目擇訂比序項目。
聯合辦理為原則，除學校科組或考科較特殊，無法採聯合招 生辦理或經教育部同意者，方得辦理單獨招生。
學校組成特色招生委員會，本公平、公正與專業性，並符合 程序與實質正義之原則命題，或委託測驗專責機構協助。
依自辦或聯合辦理之表演、 以指定之學科測驗成績及學生志 術科測驗分數及學生志願作 願作為入學依據。 為入學依據。
音樂、美術、舞蹈、戲劇等 招生學校科組經教育部審核具有
藝術或職業相關類科。
其特色及辦學優質之五專學校
與免試入學同時辦理
於免試入學後辦理
依學校所申辦之特色課程內 依學校所申辦之特色課程內容規
容，設計術科考科數目及計 劃學科測驗，得就國文、英語、
分方式。
數學、社會、自然五科擇科測驗
或加權計分。
同一類型同日辦理。
國立臺南護理專科學校 中華醫事科技大學 南榮技術學院 敏惠醫護管理專科學校
慈濟技術學院 南開科技大學
4.定期評鑑，確保品質
國立高雄海洋科技大學 輔英科技大學 高鳳數位內容學院 東方設計學院 文藻外語學院 和春技術學院 樹人醫護管理專科學校 高美醫護管理專科學校 育英醫護管理專科學校
國立臺東專科學校
美和科技大學 永達技術學院 慈惠醫護管理專科學校
DJI Mavic Mini 2 无人驾驶遥控器说明书
52
14,922
107-1 8,079 4,083 1,378 214 1,431 185 157
55
15,582
-4-
4 of 206
學年期
106-2 106-1 105-2 105-1
日間學制
學士 碩士 博士
7,807 8,085 7,759 8,028
3,844 3,956 3,785 3,926
五、108 學年度第 1 學期教師延遲繳交學士班成績，計有 6 科，成績筆數 85
筆，較前一學期（107 學年度第 2 學期）增加 69 筆。近年成績延遲繳交
情形如下：
學年期別 108-1 107-2 107-1 106-2 106-1 105-2 105-1
教師人數 6 2 7 3 4 7 3
科目數 6 2 9 3 6 9 6
上人數統計如下：
學年期 105-1 105-2 106-1 106-2 107-1 107-2 108-1
人數
265
313
290
268
287
276
266
七、109 學年度轉系、雙主修、輔系作業刻正進行中，依行事曆所訂於 5 月 25
日公告申請結果，近年錄取人數及錄取率如下：
二、108 學年度第 1 學期休學人數共計 2,266 人，近年休學人數如下：
學年期
108-1 107-2 107-1 106-2 106-1 105-2 105-1
日間學制
學士
358 335 353 323 331 291 283
碩士
961 881 937 870 906 861 909
博士
425 418 432 414 419 410 445
台湾生技产业发展历程
台湾生技产业发展历程台湾制药业是在光复后发展起来的，当时药品十分紧缺，1947年岛内有10多家规模很小、设备简陋的制药厂，生产一些成药及进口原料药分装。
上世纪50年代，台当局制订了药厂建设标准，分为甲、乙、丙三种等级，当时生产的制剂以片剂为主。
60年代鼓励引进外资和技术，一批外资及合资制药企业在台湾建立，开始生产多种剂型。
七星化学制药、永丰化学工业、化学合成、正峰化学制药公司等少数几家原料药厂相继投产，生产解热镇痛药和氯霉素等，以供台湾市场为主。
70年代制药工艺技术逐步提高，台当局鼓励生产岛内未生产的原料药，原料药厂达到40余家，品种也多达100多种左右。
第一波生技产业热潮上世纪80年代初，随着岛内生物、化学、医学基础研究取得重要进展，台湾掀起第一波生技产业热潮。
台当局1982年修订《科学技术发展方案》时，把生物技术和肝炎防治增列为八大重点发展科技领域之中，并组织实施由“国科会”、“卫生署”、“农委会”、“经济部”、“中研院”等共同参与的生物技术大型研发计划。
其中，“国科会”负责推动学术研究，在1983年4月提出《发展台湾生物技术及生物工业方案》，依据当时岛内现有的科研力量及未来需求，拟定了七大亟待开发的项目，包括：利用遗传工程试制乙肝疫苗、免疫球蛋白及肝炎试剂；引进与应用融合瘤技术；引进组织培养及大规模生产技术；升级及应用酶工业技术；升级发酵工业技术及开发其产品；开拓生物化学工程；推动血液科技研究。
该计划同年开始实施，5年间共支持专题计划128项，使用经费高达12，272万元新台币，使遗传工程技术在岛内奠定了良好的研究基础，更有一些成果获得相关专利。
此外，在生物制药、中医药科学化和农业生物领域，“国科会”还组织“中研院”和一些大学及医学院的研究所，开展多种大型综合性研究，取得良好开端，1989年又开始动工建造“国家实验动物繁殖中心”。
台湾“中研院”也先后成立分子生物研究所及生物医学科学技术研究所，开展蛋白质工程及基因治疗的基础研究，包括酶、胜肽（也称缩氨酸）、蛋白与基因调控等的结构分析、定位、突变技术与新功能的开发、电脑模拟研究等。
透视台湾应用生技产业
透视台湾应用生技产业应用生技产业是指应用生物技术从事产品研发及制造的产业，主要分为农业生技、特化生技、食品生技、环境生技和生技服务业五大领域，其相关产品如表1所示。
农业生技台湾位居亚洲亚热带与热带地区，适合作物种植，农业技术发达。
在“农委会”所属众多农业相关试验研究机构，以及岛内高校庞大的农业相关科系的支持下，不仅提供农业企业育种、改良、生产等农业技术，也培育大量的农业专业人才，为台湾发展农业生技奠定有利基础。
台当局历年推动各项农业生技计划，不仅强化了台湾农业生技研发能力，同时也将研发成果经过技术转让，由企业承接后续商品化开发，促进农业生技产业化。
台湾“农委会”针对岛内兰花、水稻、动物用疫苗、石斑鱼、观赏鱼等优势项目，协助提高产品的附加值或降低耗损率，进而提升产品竞争力，促进商业化应用。
目前，台湾农业生技产业发展已逐渐形成聚落。
各地农业生物科技园区至2013年底，已有77家农业生技企业投资进驻，总投资金额约新台币73亿元，从业人数约800余人，年产值新台币40亿元。
进驻企业产业项目涵盖动物用疫苗、观赏鱼、水产种苗、生物农药、生物肥料、动植物病虫害检定试剂、功能性饲料添加物、中草药、功能性食品、生技化妆品及生技服务业等。
台南市台湾兰花生物科技园区至2014年3月底，已有76家企业完成签约进驻，从业人数约927人，年营业额约新台币15亿元，已成为全球兰花生产的重要基地。
在动物用疫苗产业方面，全球禽类第四大动物疫苗厂德国罗曼动物保健有限公司（Lohmann Animal Health GmbH & Co.KG）于2013年12月与台湾动物科技研究所（现归属农业科技研究院）签订的抗霉浆菌次单位疫苗技术授权协议，待第一期动物疫苗国际标准生产厂房完工后，每年可生产约30亿剂动物疫苗产品，外销出口值可达新台币25亿元。
瑞宝基因公司承接台湾动物科技研究所的研发技术，以逆向基因工程技术和对标靶细胞专一的融合抗原核心技术，开发动物疫苗系列产品，成功推出全世界第一个猪生殖及呼吸综合症（PRRS）次单位疫苗，已成为全台湾市占率最高的PRRS疫苗，目前正在申请韩国、越南、菲律宾及俄罗斯等地上市药证，进行全球布局。
台湾的生技制药“国家型”科技计划
台湾的生技制药“国家型”科技计划2021年6月28日，台湾“经济部工业局”公布了生技制药“国家型”科技计划，旨在提高台湾生技制药产业的研发能力、创新能力和竞争力，为台湾生物制药企业的发展提供支持。
本文将详细介绍这一计划的目标、内容和展望。
一、计划目标台湾生技制药“国家型”科技计划的目标为：以“产学研合作”的方式，提高台湾生物制药产业的研发、创新和产业化能力，加速生物制药产业的发展，增强台湾生物制药企业的国际竞争力，以达到建设“智慧生命科技的台湾”目标。
二、计划内容台湾生技制药“国家型”科技计划的主要内容包括：（一）产业升级计划该计划将为台湾生物制药企业提供资金支持、技术支持和产业政策保障，帮助企业加速研发新药、提高生产工艺、促进技术创新和转化。
（二）基础研究计划该计划旨在提高台湾生物制药产业的科技创新能力和核心竞争力，为生物制药产业提供更高水平的研究支持。
（三）科技创新计划该计划将为具有市场前景和创新潜力的生技制药企业提供市场研究、技术对接和商业化支持，帮助企业推动研发成果向商业化转化。
（四）人才培育计划该计划将为台湾生物制药产业培养更多的科技创新人才，通过资金支持、培训和奖学金等方式，吸引和培育更多的科技高端人才。
三、计划展望台湾生技制药“国家型”科技计划的推出，预计将为台湾生物制药企业带来重大机遇和挑战。
一方面，计划将为生物制药企业带来更多的研发和创新机会，提升产业竞争力。
另一方面，企业需要加强研发能力、转型升级，提高自身技术含量，才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。
此外，台湾生技制药“国家型”科技计划还需要加强政策的有效实施和统筹协同，加强相关配套政策的完善和协调，加强产学研合作，形成良好的创新生态体系，为台湾生物制药产业的长远发展提供有力的支持和保障。
总的来说，台湾生技制药“国家型”科技计划的推出，为台湾生物制药产业的发展提供了重要的机遇和支持，也展现了台湾加强科技创新、促进产业升级的决心和信心。
校长海外研修：助力中西部高教腾飞——访教育部港澳台办常务副主任赵灵山、国家教育行政学院副院长牛文起
海外研修·大学治理中外比较①校长海外研修：助力中西部高教腾飞——访教育部港澳台办常务副主任赵灵山、国家教育行政学院副院长牛文起李华绘俄亥俄州立大学讲演现场听众。
严修摄介绍中国高校改革情况。
严修摄编者按：“千名中西部大学校长海外研修计划”旨在通过对中西部高等院校领导干部的海外培训，促进中西部地方高校领导干部全面思索高等学校的现代使命。
项目于2012年11月13日在北京正式启动。
至今已成功举办4期共20个班次，共选派了430名研修人员分赴美国、英国、德国、澳大利亚和加拿大五国进行了研修，取得了良好的社会反响。
本报从今天开始推出“海外研修·大学治理中外比较”系列报道，从大学治理结构、大学战略规划、大学学生事务管理和大学人力资源管理等方面进行中外比较研究，敬请关注。
■本报记者唐景莉“千名中西部大学校长海外研修计划”是中西部高等教育振兴计划的重要组成部分。
由教育部领导、李兆基基金和香港培华教育基金会出资资助的“千名中西部大学校长海外研修计划”，到目前为止已经完成四期共20个团组的海外研修任务。
在中西部高等教育振兴计划实施的关键时期，怎样推进“千名中西部大学校长海外研修计划”？如何完善“涉外培训模式”？就此，本报记者采访了教育部港澳台事务办公室常务副主任赵灵山、国家教育行政学院副院长牛文起。
亲眼到海外看亲耳到海外听问：“千名中西部大学校长海外研修计划”旨在通过对中西部高等院校领导干部的海外培训，促进中西部地方高校领导干部全面思索高等学校的现代使命。
能否介绍项目开展的主要目的和基本思路？赵灵山：开展“千名中西部大学校长海外研修计划”主要是基于以下几点考虑：从视野拓展上，他们要深入地感受和了解全球经济一体化背景下国际国内高等教育改革发展最新的理论成果和最新的实践探索。
从思路拓展上，他们要思考我国中西部高等教育发展的宏观战略与基本方向。
从能力拓展上，他们要加强办学治校综合能力，通过有效的管理和服务，提升教师的教学科研水平，提高学生的学习能力和进取精神。
台湾OJT(在职训练)课程培训讲义
Feed-Back, Answering Skill
低
高
教材教具製作 1. 投影片製作
技
2. 講義編寫
巧
12345
低
高
銷售技巧
要會Presentation, Survey, Closing。
12345
低
高
建議書技巧
要能書寫簡單、清楚、能說服人的 1 2 3 4 5
建議書。
低
高
工作教導檢查表
單位 中山分行 職稱 領組 姓名 廖年明 日期 96.06.01
OJT實務課程
課程大綱
OJT的重要性 OJT的系統化 如何提升指導效率 如何做學習回饋
給主管的一封信
各位追求卓越的主管們： 首先歡迎大家參與此次人才培育實務的研修，
此次的研修對您個人及您的工作夥伴將帶來莫大的意 義。
松下幸之助先生曾說：「製造產品之前要先製 造人」，因為人是企業的基石，有好的人,才有好的產 品及服務，主管就是企業的鍊金師，不斷的開發部屬 的潛力，使部屬發出鑽石的光辉，不僅使部屬感受生 命的成就，成長的喜悅，同時也創迼了經濟的繁榮成 就。
評點
12345
低
高
12345
低
高
12345
低
高
OJT檢查表
分類 能力項目
能力標準
評點
教育訓練規劃 能瞭解課程規劃、體系規劃、訓練制 1 2 3 4 5
度規劃、課程執行。
低
高
教學原理及學 要懂得訓練的目的、講師的職責與忌 1 2 3 4 5
知 習心理
諱、成人的學習心理。
低
高
識 教學法
要懂講授法、案例研討法、角色扮演、 1 2 3 4 5
台湾亲子产业知性学习之旅(初稿)
曾任：高雄市小学教师、四处主任、附设幼儿园主任国立中正大学成人及继续教育学系兼任助理教授高雄市成人学习咨询辅导中心督导行政院劳委会职训局高屏澎东就业服务中心多元就业开发方案辅导委员 何素珍教授现职：辅英科技大学幼儿保育系讲师学历：英国克兰费尔德大学应用心理系硕士专长：成长与训练团体、亲子关系/父母效能提升、人际关系与沟通证照：2004年国家考试特考咨商心理师美国国际婴幼儿按摩专业讲师证照曾任：高中职辅导中心辅导组长、主任辅导教师救国团「张老师」义务张老师、督导、训练讲师保母系统职前、在职训练讲师台湾彩虹爱家生命教育协会训练课程讲师杨璧珲教授现职：辅英科技大学幼儿保育系助理教授担任教育部幼儿园计划辅导学者担任国家考试丙级保母技术士术科考试监评委员学历：美国密执安州立大学儿童与家庭生态研究所博士专长：家庭教育、亲职教育、绘本教学、亲子共读、儿童发展曾任：辅英科大附设实验托儿所所长高雄县妇幼青少年馆托育辅导组兼示范托儿所之组长与所长高雄市健康幼儿园自主管理评鉴委员高雄县立案托儿所评鉴委员高雄县小学附设幼儿园教师联合甄选口试委员亲子相关产业主管乐仁幼儿园、野鸟幼儿园、资和幼儿园、高雄市大寮公共托婴中心、优质保母居家式服务、高雄市坐月子到宅服务媒合平台、故事屋、品福梦想世界、胖胖熊国际事业有限公司等。
✍✍✍招生人数：30人，报名人数达20名以上始开课。
报名方式：请填妥报名表，并贴上缴费收据，以传真或邮寄报名。
✍传真：传真至886-7-7834542，传真后请来电886-7-7811151-6430确认。
✍邮寄：台湾高雄市大寮区永芳里进学路151号辅英科技大学幼儿保育系报名截止：年月日费用：每人新台币元✍联络人：辅英科技大学幼儿保育系王瑞宏主任电话：886-7-7811151-6430E - mail：dcc@.tw上课地点：台湾高雄市大寮区永芳里进学路151号辅英科技大学B618微观教室✍研习期满成绩合格，由辅英科技大学颁发结业证书。
“五链融合+全生命周期服务”构建育训并举的职业教育新模式——数字财金专业群的探索与实践
1 文献综述和创新点随着“双高计划”的不断推进，各大高职院校的专业群建设已初现端倪。
查阅专业群建设的相关文献，部分院校专业群建设是以产业需求为导向，以专业对接产业、以提升专业服务产业能力为根本任务，打造深度融入产业链的专业群建设模式。
例如唐晓凤[1]提出了医学技术专业群建设的产教融合“六联”模式；颜逸舒[2]探索了基于产教融合的财会金融专业群建设的实施路径；张奕奕[3]提出成立“共享技术、育训结合”的产教融合协同创新中心发展路径来提升智慧财经人才的培养质量。
有院校专业群建设则是立足学生，以培养技术技能人才为定位，打造具有工匠精神的专业群建设模式，如张红梅等[4]强调现代学徒制模式下智能财税专业群的构建是未来财会类专业发展必由之路。
也有院校在进行专业群建设时更注重资源共享，将如何落实校企共同研制课程标准、共同开发课程资源、共建理实一体的实训基地等作为建群的重要依据，如陈颖[5]开展了基于校企深度合作的财经类专业群建设模式的研究；兰琳[6]提出了融合职业精神、产业需求和产教深度融合的“多维融通”的专业群建设模式。
总的来说，上述专业群建设模式或是产教融合模式，或是校企合作模式。
专业群的建设基本都是立足校内学生，依据产业链确定岗位需求来培养学生技术技能。
同时，上述专业群建设均是针对在校学生开展专业群建设研究，而人才培养是个漫长而庞大的过程，专业群建设只针对学历教育而忽略学生毕业后的终身教育是不系统的。
另外，以产教融合建设模式组建专业群缺少逻辑链条，直接将产业链对接到教育链是否会在人才培养过程中出现链条之间的不衔接，对人才的培养是否会大打折扣尚未可知。
基于此，我校在组建专业群中一方面以“五链融合”方式厘清组建专业群的基本逻辑，从创新链到产业链到业务链到教育链再到人才链，做到链条间的完美衔接。
另一方面，我们的专业群建设不仅立足在校学生，还考虑学生毕业后的终身学习。
从产教融合和育训并举两个角度出发，培养既能适应行业岗位需求，又能解决学生长远发展的育人新模式。
台湾校园创新课程催生生技创业团队
台湾校园创新课程催生生技创业团队2014年12月20日，台湾“中华经济研究院”举行“生技创新创业奖”颁奖典礼，这是岛内首次由校园主导的生技领域创新创业奖项。
从台湾各大专院校135个研究团队中遴选出的32个团队参加竞逐，最终由成功大学MiDi团队拿下农业生技金奖；阳明大学爱易守iEASY团队拿下医药生技金奖、最佳潜力奖及最佳人气奖。
首次由校园主导的生技领域创新创业奖本次竞赛由台湾“教育部生技创新创业计划总办公室”总主持人、中兴大学生物科技学研究所特聘教授杨长贤，及计划共同主持人、新竹清华大学分子与细胞生物研究所教授张大慈统筹主办，赞助单位包括互贵兴业公司、生化科技教育基金会、钻石生技投资公司、资诚联合会计师事务所、铭旺实业公司、基亚生物科技公司、台湾微脂体公司等。
颁奖现场还请来20余位岛内生技领域企业家亲自传授生技创业心法，并邀请5家台湾知名创投专业经理人和分析师以投资眼光，进行最佳潜力奖评选。
参赛团队来自台大、清大、交大、中兴、中原、东海、成大、海大、阳明、北科大等13个岛内著名大专院校的农业/医药生技产业教学实习推动中心及跨领域生技产业精英培训推动中心。
参与学生组成135个团队，经半年囊括法律、财务、专利、商业化等转译课程的培训，先由各校选拔出前3强，最后共有32支队伍参加决赛，竞争相当激烈。
团队参赛的点子多元，领域横跨云计算、生技辅具、医用材料、检测及新药、饲料添加剂、保健品开发等。
这些团队在赛前分别向评审及创投基金人员介绍创新创业规划，最后由阳明大学爱易守iEASY及成功大学MiDi 团队分别拿下医药生技及农业生技金奖，爱易守团队更以杰出的商业计划另外夺下由岛内5位创投专业经理人评分的最佳潜力奖和现场观众投票的最佳人气奖，堪称现场最热焦点。
生技创新创业摇篮最近一段时间，在台湾各大高校校园中经常能听到这样的对话：你的公司准备好了没？现在进行到什么阶段？找到资金了吗？自从1998年台湾“教育部”启动“生技创新创业计划”以来，至今共催生4个创业项目，并从2012年开始倾向产学合作与“桥接”，期待其跨领域导向研发会产生丰硕成果。
海外研修培训计划
海外研修培训计划一、前言随着全球化的不断发展，已经有越来越多的企业开始关注海外研修培训，希望通过这种方式提高员工的整体素质以及竞争力。
海外研修培训计划可以帮助员工了解并融入不同的文化、学习先进的管理理念、提高外语水平，同时也可以增进员工间的沟通和合作能力。
本文旨在设计一份完整的海外研修培训计划，帮助企业更好地开展这项工作。
二、研修目标1. 提高员工的综合素质和竞争力。
2. 帮助员工了解并融入不同文化，提高跨文化沟通能力。
3. 提升员工的外语水平。
4. 学习并应用先进的管理理念和技术。
三、研修对象本次海外研修培训计划将面向公司各部门具有一定工作经验和基础的员工，共计30人。
四、研修时间和地点1. 研修时间：计划研修时间为3个月，具体时间为某年X月-某年X月。
2. 研修地点：选择英国伦敦作为研修地点。
英国伦敦作为国际化大都市，汇聚了全球最顶尖的管理理念和商业模式，有助于提高员工的综合素质和竞争力。
五、研修内容1. 语言学习- 安排专门的英语培训课程，提高员工的英语听、说、读、写能力。
- 安排本土英语母语人士进行口语练习和日常交流培训。
2. 国际商务礼仪- 介绍不同国家的商务礼仪，包括英国、美国、中国等国家的商务礼仪要点。
- 安排实地考察和实践活动，让员工亲身体验和学习国际商务礼仪。
3. 管理理念学习- 邀请国际知名企业或专家进行管理理念讲座，包括领导力、团队合作、沟通技巧等方面的培训。
- 安排企业参观和项目实践，学习先进的管理理念和技术。
4. 文化交流- 安排参观当地博物馆、美术馆、剧院等，了解英国的历史文化。
- 组织员工参加当地文化活动，促进员工了解并融入不同文化。
5. 带薪实习- 安排员工在当地企业进行带薪实习，提升业务能力和实践经验。
- 安排员工在跨国公司进行实习，学习国际化营销策略和管理经验。
六、研修方案1. 选拔- 公司将根据员工综合素质和工作表现，选拔符合条件的员工参加海外研修培训。
2. 培训准备- 公司将为员工办理签证、定制保险，提供必要的出国手续和准备工作。
台湾外向型中小企业异业策略联盟
市场指标
台湾外向型中小企业需要关注市场占有率和市场份额等指 标，以评估联盟的市场竞争力和市场地位。
技术指标
台湾外向型中小企业需要评估联盟的技术水平和创新能力 ，以衡量联盟的技术实力和发展潜力。
合作指标
台湾外向型中小企业需要评估联盟的合作效果和合作关系 ，包括沟通机制、信任关系、合作满意度等指标，以衡量 联盟的合作稳定性和发展前景。
定义
台湾外向型中小企业是指以出口 为主导的企业，规模较小，但具 有高度的灵活性和创新能力。
特点
台湾外向型中小企业通常具备国 际化视野，善于利用国际市场和 资源，以出口导向型经济为主， 注重产品质量和技术创新。
台湾外向型中小企业的发展历程与现状
发展历程
台湾外向型中小企业经历了从进口替代、出口扩张到国际化 发展的三个阶段，现已成为台湾经济的重要组成部分。
02
异业策略联盟的概念与实践
异业策略联盟的定义与特点
特点
资源共享：联盟成员之间共享资 源、技术、品牌和市场渠道等， 实现资源优化配置。
异业策略联盟定义：异业策略联 盟是指不同行业的企业之间通过 共享资源、技术和市场渠道等， 以实现互利共赢的合作关系。
跨行业合作：异业策略联盟涉及 不同行业的企业，通过互补优势 进行合作。
建立健全风险管理机制，加强对外界 环境变化的监测和预警，降低联盟风 险。
THANKS
谢谢您的观看
互利共赢：联盟成员通过合作实 现利益最大化，共同应对市场挑 战和机遇。
异业策略联盟的全球发展趋势
01
02
03
趋势一
随着全球化进程加速，异 业策略联盟成为企业拓展 市场、降低风险和提升竞 争力的有效手段。
趋势二
新兴行业和科技企业成为 异业策略联盟的重要参与 力量，推动产业创新和变 革。
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天數
日期
(星期)
單元名稱
主要活動內容(課程名稱授課老師)
住宿
上午()
下午()
晚間活動
(週一)
台灣生技產品的開發
搭機來台
始業式課程介紹
台灣生技產品開發與產業經營現狀謝文章老師
迎新晚宴
大
葉
大
學
業
勤
學
舍
(週二)
生技產品加工之介紹謝昌衛老師
蟲草系列產品開發
徐泰浩老師
電影欣賞
(週三)
酒類發酵產品開發柯文慶老師
茶類系列產品開發
李世傑老師
游泳
(週四)
降血糖系列產品開發張世良老師
樟芝生技產品開發
梁志欽老師
體育活動
(週五)
中草藥系列化妝品開發藥保系
環保生技產品開發
柳源德老師
(週六)
古蹟巡禮：彰濱工業區與鹿港小鎮遊覽(景點含：白蘭氏健康博物館、臺灣玻璃博物館、鹿港天后宮及老街巡禮)
(週日)
山水名勝：日月潭遊覽中台禪寺埔里酒廠
(週一)
台灣生技產業經營管理
生技產業的研發與營運葡萄王生技公司陳勁初副總
生技公司管理與經營之道大榮生技公司游富華董事長
(週二)
參觀葡萄王生技公司
參觀大榮生技公司
猴探井夜景
(週三)
傳統啤酒廠如何導入生技產業烏日啤酒廠楊繼忠副廠長
如何將傳統藥廠切入生技藥廠生達製藥公司王俊傑經理
電影欣賞
(週四)
參觀烏日啤酒廠
參觀蕈優生技農場
參觀康健公司
結業晚宴
(週六)
臺北之旅：清華大學校園遊覽與城隍廟參訪士林官邸
劍潭青年
活動中心
(週日)
臺北之旅：大樓故宮士林夜市
(週一)
圓山花博公園機場
(學生人以上成班，學雜費元，費用不含機票等)