《必修五》理解性名句
语文必修五文言文理解性默写
”表达出对田园生活的向往。
,
”两句来表达过
”两句写诗人问道于行人,
”两句写诗人拄杖或游或息,
”是对历史和现状的对比否
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●1. 陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮,田园将芜胡不归”表达出 对田园生活的向往。
● 2.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“
”
两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。
而御六气之辩”。 ● 4.《逍遥游》中庄子认为修养最高的人应该达到的境界的三句是“
● 5.《逍遥游》中“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”两句写出了小年的短暂的寿命。
● 6.《逍遥游》中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“
”
● 7.逍遥游中用“ 待的大与小。
”两句写出了水与舟的关系表明了有所
● 8.文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:“
“
,
”。
● 2..《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的原因的两句是“
,
”。
● 3..《逍遥游》中真正的无所待即无所凭借应该达到时空无际的境界的两句是
“
,
”。
● 4.《逍遥游》中庄子认为修养最高的人应该达到的境界的三句是
“ ,,
”。
● 5.《逍遥游》中“
,
”两句写出了小年的短暂的寿命。
● 6.《逍遥游》中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“
”。
● 13.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的
句子分别是:“
”。
● (2)杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道,如果六国爱护自己的百姓,就足以抵抗秦国,紧接着说: “___使__秦_复__爱__六_国__之__人___ ,____则_递__三__世_可__至__万__世_而__为__君___ ,___谁__得_而__族__灭_也__?”)
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60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。 ——左
必修五理解性默写
51、山气日夕佳,飞鸟相与还。 52木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。53、富贵非吾愿,帝乡不可期。 54、雄发指危冠,猛气冲长缨。 55、土地平旷,屋舍俨然,有良田美 池桑竹 之属, 阡陌交 通,鸡 犬相闻 。
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
高二语文必修5理解性默写
高二语文必修5理解性默写1.《归去来兮辞》诗中“皆口腹自役”的小序与诗歌正文“一别家山十二年,……不复少年之时”的意境相呼应。
2.《归去来兮辞》诗中“少壮不努力,老大徒伤悲”表达了对过去的否定,而“今之从政者,言必称其利”则表现了对未来的希望。
3.《归去来兮辞》诗中XXX用“往事不可谏,来者犹可追”对历史和现状进行对比,肯定了现在而否定了过去。
4.《归去来兮辞》中通过“归去来兮辞,田园将芜绝”表现了归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。
5.《归去来兮辞》写XXX回家后看到的自然环境,如“竹喧归浣女,莲动下渔舟”,表现出美丽的田园景象。
6.《归去来兮辞》中写XXX回到家中精神得到了自然的寄托,“采菊东篱下,悠然见南山”表达了身心得到了很大的安慰。
7.《归去来兮辞》中XXX用“出门俯咸京,茫茫赋所成”和“行迈青云步,归卧白云旁”两句自然形象地概括了自己的入世和出世,对XXX道路做了适当的终结。
8.《归去来兮辞》中XXX回到田园中,谈及劳动的内容,如“采菊东篱下,悠然见南山”,表现出对田园生活的热爱。
9.《归去来兮辞》诗中用“万物恃其成,而况以人乎?”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
10.《归去来兮辞》中XXX用“顺天者存,逆天者亡”表达了顺应自然乐天安命的决心。
11.《归去来兮辞》中XXX用“人生若寄,无根无蒂”表明人生短暂要随顺自然的人生态度。
12.《滕王阁序》中写出了秋天的山水美景,“登高壮观天地间,大江茫茫去不还”。
13.《滕王阁序》中写出了滕王阁的高峻、色彩及宏伟气势,“百丈余落之望,……青泥何盘盘,百步九折萦岩峦”。
14.《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族,“饯送之筵,赋诗云集,……凡所瞻听,填词赋颂,载之舆图,礼之所至,咸称善言令色”。
15.《滕王阁序》中作者用“秋水共长天一色,……孤舟蓑笠翁,独钓XXX”写出了XXX和秋景与孤鹜浑然一体。
16.《滕王阁序》中“鹤鸣九皋,飞戾天曲,……人与XXX相映,而百感自集”写出了人与鸟的相互映衬自然美与生活美的和谐共处。
高中语文必修5理解默写
必修五文言文理解性默写练习《归去来兮辞》1. 陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮,田园将芜胡不归?”表达出对田园生活的向往。
2.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏,知来者之可追”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。
3.陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前,恨晨光之熹微”两句写诗人问道于行人,恨晨光微弱,不见前路,见出还家之归心似箭。
4.陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩,时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景。
5.陶渊明《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时,曷不委心任去留”两句省察生命之有限,生年无多,何不顺从心愿而行?《滕王阁序》1、王勃在《滕王阁序》一文中,为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
”此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”两句。
2、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑,尤其是“潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。
”着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”。
3、王勃在《滕王阁序》中描写滕王阁周围景物的句子是:“鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回,桂殿兰宫,即冈峦之体势。
”4、唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨。
”的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中,渔舟纷纷归航,江面歌声四起的动人画面。
5、《滕王阁序》的作者用夸饰笔法,描写滕王阁的超拔绝世气势层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。
用一仰一俯视觉角度的有意对比,表现滕王阁高峻的特点。
6、王勃《滕王阁序》用闾阎扑地,钟鸣鼎食之家,舸舰迷津,青雀黄龙之舳。
写出了滕王阁四周人烟繁盛,富庶繁华的气象。
7、王勃《滕王阁序》中直接点出时间已到深秋的句子是:时维九月,序属三秋。
写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子是:俨骖騑于上路,访风景于重阿。
临帝子之长洲,得天人之旧馆。
描写滕王阁周围景物的句子是“鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回,桂殿兰宫,即冈峦之体势。
必修五理解性名句默写
必修五名句默写1.《归去来兮辞》中对过去进行否定,对未来抱有希望,表达过去不可挽回,未来则可把握,和成语“失之东隅收之桑榆”含义相同的两句诗是,。
2.《归去来兮辞》诗中陶渊明用“,。
”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。
3.《归去来兮辞》用“,。
”表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。
4.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境描写,且表现陶渊明高洁情趣的句子是,。
5.《归去来兮辞》写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身心得到了得到很大的安慰,表现他精神上富足、孤高与物质生活清贫,表现其淡泊明志的句子“,。
”6.《归去来兮辞》中陶渊明用“,”两句自然形象地概括了自己的入世和出世,对仕宦道路做了适当的终结。
7.《归去来兮辞》诗中用“,”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
8.《归去来兮辞》中陶渊明用“,。
”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。
9.《归去来兮辞》中陶渊明用“,。
”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。
10.《归去来兮辞》中写诗人问道于行人,恨晨光微弱,不见前路,表现作者归心似箭的两句“,11.《归去来兮辞》中诗人自斟自酌,享受室中之乐,心情很愉快的句子是:,。
这是真正的隐士之乐,和刘禹锡《陋室铭》中的“斯是陋室,唯吾德馨”异曲同工。
12.《归去来兮辞》中“,。
”两句写天色已晚,作者流连忘返,因为作者想借孤松以咏怀,喻自己卓然独立的坚贞气节。
13.《归去来兮辞》中“,”两句写妻子没有出来迎接,但比谁都盛情,准备了丰盛的酒菜,多好的一幅天伦之乐图啊!14.《归去来兮辞》表现诗人不奢求富贵与仙境的人生态度的句子是:,。
15.《归去来兮辞》中用形象化的手段表现自己快然自足于隐居生活,与亲戚们愉快地谈心,怡然自得地读书弹琴的句子是:,16.《滕王阁序》中用“,。
”写出了秋天的山水美景,被称为“写尽九月之景”。
17.《滕王阁序》中写描写当地繁华富庶,洪州尽是名门望族的是“,,,。
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必修五白话文理解性默写1.《归去来兮辞》中诗歌注释照顾小序中“皆口腹自役”的一句是“。
”2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定,对将来抱有希望的两句诗“,。
”3.《归去来兮辞》诗中陶渊明用“,。
”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了如今。
4.《归去来兮辞》用“,。
”表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。
5.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“,。
”6.《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身心得到了得到很大的安慰的两句是“,。
”7.《归去来兮辞》中陶渊明用“,。
”两句自然抽象地概括了本人的入世和出世,对仕宦道路做了适当的终结。
8.《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“,。
”9.《归去来兮辞》诗中用“,。
”两句赞誉了大自然万物恰逢繁荣繁殖而得到精神满足。
10.《归去来兮辞》中陶渊明用“,。
”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。
11.《归去来兮辞》中陶渊明用“,。
”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。
12.《滕王阁序》中用“,。
”写出了秋天的山水美景。
13.《滕王阁序》中用“,。
,。
”写出了滕王阁的高峻、颜色及宏伟气势。
14.《滕王阁序》中写洪州尽是名门望族的是“,。
”15.《滕王阁序》中作者用“,。
”写出了秋水秋空和秋景与孤鹜浑然一体。
16.《滕王阁序》中“,。
,。
”写出了人与鸟的彼此映托自然美与生活美的和谐共处。
17.《逍遥游》中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“,。
”18.《逍遥游》中用“,。
”两句写出了水与舟的关系,表明了有所待的大与小。
19.《逍遥游》中用“,。
”两句写到了蜩与学鸠的自我满足并对大鹏不以为然的态度。
20.《逍遥游》中写到郊外活动的预备容易的两句是“,。
”21.《逍遥游》中“,。
”两句写出了大年的短暂的寿命.22.《逍遥游》中写鹏的翼之大,能垂羊角风而上青天的句子是“,。
”23.《逍遥游》中作者写斥鷃飞到最高点又回到地面的两句诗“,。
人教版必修五理解性默写
必修五理解性默写一、《逍遥游》1、鹏的形象在后世诗文中经常出现,如成语“鹏程万里”“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”“鲲鹏展翅九万里,翻动扶摇羊角。
”这些均源自《逍遥游》中“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里",“抟扶摇羊角而上者九万里”等内容。
2、《逍遥游》中写大鹏起飞的广度和高度的两句是“水击三千里,抟扶摇而上者九万里."3、在《逍遥游》中描绘鲲鹏体形硕大无比,变化神奇莫测,奋飞时双翼遮天蔽日,激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。
即使是如此在作者看来鹏也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是:抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也.4、作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比,形象地说明任何事物都有所凭借的句子是:野马也,尘埃也,生物之以息相吹也.5、举现实生活中的实例,通过舟的浮动对水的依赖性,从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是:风之积也不厚,则其负大翼也无力.6、面对高远蔚蓝的天空,作者不仅想到如果大鹏鸟飞到九万里的高空向下看会是什么样的呢?会不会也像我们看天空一样呢?文中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:其正色邪?其远而无所至极邪?7、逍遥游中用“且夫水之积也不厚,则其负大舟也无力"两句写出了水与舟的关系表明了有所待的大与小。
8 、《逍遥游》中用“奚以之九万里而南为?”写蜩与学鸠的自我满足并对大鹏不以为然的态度。
9、当看到大鹏经过一系列的准备才能“图南”之后,蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是:我决起而飞,抢榆枋而止,时则不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?10、《逍遥游》中写到郊外活动的准备容易的两句是:“三餐而反,腹犹果然.”11、《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄"为例来说明“小年”一词的两句是:“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。
”12、《逍遥游》中写鹏的翼之大,能乘着羊角旋风而上青天的句子是:“翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里"。
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语文必修五文言文理解性默写《归去来兮辞》1. 陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮,”表达出对田园生活的向往。
2.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“ , ”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。
3.陶渊明《归去来兮辞》中“ , ”两句写诗人问道于行人,恨晨光微弱,不见前路,见出还家之归心似箭。
4.陶渊明《归去来兮辞》中“ , ”两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景。
5.陶渊明《归去来兮辞》中“ , ”两句省察生命之有限,生年无多,何不顺从心愿而行?6.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“”。
7.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句诗“ , ”。
8.《归去来兮辞》诗中陶渊明用“ , ”是对历史和现状的对比否定了过去肯定了现在。
9.《归去来兮辞》用“ , ”表现归程的轻松愉快,心灵得到了极大的释放。
10.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“ , ”。
11.《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.身心得到了得到很大的安慰的两句是“ , ”。
12.《归去来兮辞》中陶渊明用“ , ”两句自然形象地概括了自己的入世和出世,对仕宦道路做了适当的终结。
13.《归去来兮辞》中陶渊明回到田园中谈及劳动的内容是“ , ”14.《归去来兮辞》诗中用“ , ”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
15.《归去来兮辞》中陶渊明用“ , ”两句表达了顺应自然乐天安命的决心。
16.《归去来兮辞》中陶渊明用“ , ”两句表明人生短暂要随顺自然的人生态度。
《滕王阁序》1.王勃在《滕王阁序》一文中,为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图:“ , ”此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”两句。
2.王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑,尤其是“ , ”着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”。
必修五文言文理解性默写练习
必修五文言文理解性默写1. 陶渊明《归去来兮辞》起笔二句“归去来兮,”表达出对田园生活的向往。
2.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“,”两句来表达过去不可挽回,未来则可把握。
3.陶渊明《归去来兮辞》中“,”两句写诗人问道于行人,恨晨光微弱,不见前路,见出还家之归心似箭。
4.陶渊明《归去来兮辞》中“,”两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景。
5.陶渊明《归去来兮辞》中“,”两句省察生命之有限,生年无多,何不顺从心愿而行?1、王勃在《滕王阁序》一文中,为我们描绘了一幅天阔水远、孤鹜高飞、晚霞绚烂的秋景图,“,”此句化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞,杨柳共春旗一色”两句。
2、王勃《滕王阁序》一文写景字字珠玑,尤其是“,”着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”。
3、王勃在《滕王阁序》中描写滕王阁周围景物的句子是:“鹤汀凫渚,,,”4、唐代诗人王勃在《滕王阁序》里用“,”的诗句形象地表现了古代的江南水乡在夕阳西下的晚景中,渔舟纷纷归航,江面歌声四起的动人画面。
5、《滕王阁序》的作者用夸饰笔法,描写滕王阁的超拔绝世气势,“,”用一仰一俯视觉角度的有意对比,表现滕王阁高峻的特点。
6、王勃《滕王阁序》用“,”写出了滕王阁四周人烟繁盛,富庶繁华的气象。
7、王勃《滕王阁序》中直接点出时间已到深秋的句子是:时维九月,。
写来宾驾着名车骏马造访滕王阁的句子是:,访风景于重阿。
临帝子之长洲,。
描写滕王阁周围景物的句子是“鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回,,。
描写滕王阁四周人烟繁盛,繁华富庶的句子是:闾阎扑地,,,青雀黄龙之舳。
8、傍晚时分,一叶叶小渔船飘荡在鄱阳湖的水面上,船歌相呼应和,悠长而辽远。
此景此情正应了王勃《滕王阁序》中的两句:“,”1.在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是:,。
2. 《庄子·逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是:,。
必修五文言文理解性默写
必修五文言文理解性默写1.《滕王阁序》中作者用“,。
”写出了秋水秋空和秋景与孤鹜浑然一体。
2.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句诗“,。
”3.《逍遥游》中庄子认为修养最高的人应该达到的境界的三句是“,,。
”4.《蜀相》中以乐景写哀情,感叹碧草娇莺无人赏玩,显出英雄长逝,遗迹荒落,流露出对诸葛亮的深沉悲痛的两句诗是“,。
”5.《归去来兮辞》中陶渊明用“,。
”两句自然形象地概括了自己的入世和出世,对仕宦道路做了适当的终结。
6. 《滕王阁序》中着力表现大自然的色彩变幻,突出秋日景物的特征,被前人誉为“写尽九月之景”的句子是“,。
”7.陶渊明在《归去来兮辞》中“,。
”两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅想自然风景。
8.《滕王阁序》中用“,。
,。
”写出了滕王阁的高峻色彩的宏伟气势。
9.《书愤》在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎、壮志难酬情怀的诗句是“,。
”10.《陈情表》用乌鸦反哺的的典故写人应尽孝心的两句是“,。
”11. 陶渊明《归去来兮辞》中“,。
”两句写诗人问道于行人,见出还家之归心似箭。
12.庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述,文中描写四种人的句子分别是:“,,,。
”。
13. 《逍遥游》中写宋荣子荣辱不惊的两句“,。
”14.《陈情表》用“,。
”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。
15.《书愤》同是歌咏诸葛亮,杜甫《蜀相》中的“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”注重他的丰功伟绩;陆游《书愤》中的“,。
”注重他的精神品格。
16. 《陈情表》中李密向晋武帝说明了在前朝任职的目的而打消晋武帝疑虑的两句是“,。
”17.《长恨歌》中采用浪漫主义手法寄志托物重申誓言的诗句是:,。
,。
18. “抽刀断水水更流,借酒消愁愁更愁。
”平添的几分酒意反而更激起了愁海的狂澜,在《拟行路难》中举杯驱愁,却大放悲声的诗句是“,。
”19.《归去来兮辞》诗中用“,。
”两句赞美了大自然万物恰逢繁荣滋长而得到精神满足。
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7、王勃借用汉武帝宣室召见贾谊得典故,表达自己怀才 不遇得两句就是:“ _______,________”借用冯唐、 李广抒发自己怀才不遇得两句就 是:“_______,____________”。
8、王羲之记述兰亭集会盛况就是:“群贤毕至,少长咸 集。”王勃也记叙了滕王阁集会得盛 况:“________,__________;_________,__________ 、”
2、屈原采用由浅入深得方式,借世间常理表明自身
对理想志向得坚定态度。表明保持洁净之身得句子就是安 能以身之察察,受物之汶汶者乎?表明保持高洁品质句子 就是安能以皓皓之白,而蒙世俗之尘埃乎 ?
3、渔父具有灵活得处世观,当尘世污浊,世人迷醉时, 她得观点就是世人皆浊,何不淈其泥而扬其波?众人皆醉,
何不餔其糟而歠其醨?借水得清浊表达灵活处世得语句就 是沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足 。
9、当瞧到大鹏经过一系列得准备才能“图南”之后,蜩与 学鸠通过形象地描述自己在林中飞行与休息得样子来嘲笑 大鹏鸟得句子就是:我决起而飞,抢榆枋,时则不至。
《兰亭集序》
1、王羲之得《兰亭集序》中表现兰亭环境优美得句子就是 _________ , _________ , _________ , _________ 。气候宜人得 句子就是_________,_________。
3、古者富贵而名摩灭 ,不可胜计,唯倜傥非常之人称 焉。
4、刑不上大夫,礼不下庶人。 5、此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。 6、《诗》三百篇 ,大底圣贤发愤之所为作也 。 7、盖文王拘而演《周易》 ,仲尼厄而作《春秋》;屈 原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》。 8、乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退论书策以舒 其愤,思垂空文以自见。
必修五理解性默写+名句翻译
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17.写与亲戚们愉快地谈心,怡然自得地读书弹琴 的句子是:悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。 18.《归去来兮辞》中陶渊明用“寓形宇内复几时 ,曷不委心任去留。”两句表明人生短暂要随 顺自然的人生态度。 19.《归去来兮辞》中写诗人驾车划船出游的句子 是:或命巾车,或棹孤舟。 20.表现游历经过幽深的沟壑,崎岖的山丘的句子 是:既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。
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12.《逍遥游》中描鹏鸟要飞到南海时在水面振翼 拍起巨大浪花句子是:“鹏之徙于南冥也,水 击三千里。 13.《逍遥游》中描鹏鸟水面振翼拍水,乘着旋风 飞向高空的句子是:“水击三千里,抟扶摇而 上者九万里
《陈情表》
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1.《陈情表》中写李密命运不好,小时不幸 的两句是:臣以险衅,夙遭闵凶。 2.《陈情表》哪两句表现他孤独的长大成人 。零丁孤苦,至于成立 3.《陈情表》哪两句表现他的家门不兴旺福 分浅薄。门衰祚薄,晚有儿息 4.《陈情表》中乌鸦反哺的典故写明人因尽 孝心的两句是?乌鸟私情,愿乞终养
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4.写宋荣子看淡了世间的荣辱,不会因为外界的 评价而更加奋勉或沮丧的句子是:举世誉之而 不加劝,举世非之而不加沮。 5.无所待才是真正的逍遥的三类人的句子是:至 人无己,神人无功,圣人无名。 6.用夸张的手法写鹏的脊背很宽很广: “鹏之背, 不知其几千里也。” 7.《逍遥游》中描鹏鸟要飞到南海时,乘着旋风 飞向高空,凭借六月大风的句子是:“抟扶摇 而上者九万里”,去以六月息者也。
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8.文中用朝菌、蟪蛄、冥灵和大椿的例子为了论 证的道理:“小知不及大知,小年不及大年” 9.宋荣子能够分清自我与外界的区别,辨清荣誉 与耻辱的界限的句子:“定乎内外之分,辩乎 荣辱之境”。 10.要达到逍遥游的最高境界,必须做到:“若夫 乘天地之正,而御六气之辩”。 11.蜩与学鸠嘲笑大鹏鸟,而自己飞行时遇到树木 就停止的两句是:我决起而飞,抢榆枋而止 。
人教版语文必修五文言文理解性默写 rui
人教版语文必修五文言文理解性默写【含答案】《归去来兮辞》1.陶渊明《归去来兮辞》中表名自己崇尚自然实乃本性,而非矫揉造作的2.陶渊明《归去来兮辞》中“归去来兮,田园将芜胡不归”两句表明自身热爱田园生活。
3.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句诗实迷途其未远,觉今是而昨非.4.《归去来兮辞》中表明自己为生计所迫,投身官场的两句是:既自以心为形役,奚惆怅而独悲?5.我们经常用陶渊明《归去来兮辞》中“悟已往之不谏,知来者之可追”两句来劝勉自己放下过去,追求未来。
6.陶渊明《归去来兮辞》中舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。
两句表现作者归家途中心情轻松愉快7.陶渊明《归去来兮辞》中“问征夫以前路,恨晨光之熹微”两句从问路侧面体现诗人归心似箭。
8.陶渊明《归去来兮辞》中“策扶老以流憩,时矫首而遐观”两句写诗人拄杖或游或息,时时昂首远望,畅享自然风景。
9.陶渊明《归去来兮辞》中“寓形宇内复几时,曷不委心任去留”两句省察生命之有限,生年无多,何不顺从心愿而行?10.《归去来兮辞》中诗歌正文照应小序中“皆口腹自役”的一句是“既自以心为形役”。
11.《归去来兮辞》诗中对过去进行否定,对未来抱有希望的两句诗“悟已往之不谏,知来者之可追”。
12.《归去来兮辞》写陶渊明以松菊自比,表明自己傲岸情操的两句是“三径就荒,松菊犹存”。
13.《归去来兮辞》写陶渊明回家后看到的自然环境的两句是“三径就荒,松菊犹存”。
14.《归去来兮辞》中写陶渊明回到家中精神得到了自然的寄托.即使房屋小却深觉安心的两句是“倚南窗以寄傲,审容膝之易安”。
15.《归去来兮辞》中“善万物之得时,感吾生之行休。
”两句对比体现了自然周而复始而人生短暂的特点。
16.《归去来兮辞》中陶渊明用“云无心以出岫,鸟倦飞而知还”两句表明自己本无做官心,顺其自然的心态。
17.《归去来兮辞》中表明陶渊明与世隔绝的原因的两句:世与我而相违,复驾言兮焉求?18.《归去来兮辞》中写陶渊明回家之后寻壑问丘的两句是:既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。
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《归去来兮辞》
1.悟已往之不谏,知来者之可追。
认识到过去的错误已经不可挽回,知道未来的事还来得及补救。
2.实迷途其未远,觉今是而昨非。
确实走入迷途大概还不远,认识到现在是对的而以前是错的。
3.云无心以出岫,鸟倦飞而知还。
白云自然地从山峰飘浮而出,倦飞的小鸟也知道飞回巢中。
4.景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。
日光暗淡,即将落山,我流连不忍离去,手抚着孤松徘徊不已。
5.木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。
树木欣欣向荣,泉水缓缓流动。
6.善万物之得时,感吾生之行休。
羡慕万物恰逢繁荣生长的季节,感叹自己一生行将结束。
7.登东皋以舒啸,临清流而赋诗。
登上东边山坡我放声长啸,傍着清清的溪流把诗歌吟唱;
8.聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!姑且顺随自然到尽头。
乐安天命,还有什么可疑虑的呢?《滕王阁序》
1.潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫
雨水消尽,潭水清澈,天空凝结着淡淡的云烟,暮霭中山峦呈现一片紫色
2.云销雨霁,彩彻区明。
落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
雨过天晴,天空晴朗,落霞与孤雁一起飞翔,秋天的江水和辽阔的天空连成一片,浑然一色。
3.老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。
年纪虽老但志气更加坚定,怎能在白头时改变志向?陷入困境但节操应更加坚定,不放弃凌云壮志。
4.天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。
天高地远,感到宇宙的无穷无尽。
欢乐逝去,悲哀袭来,我知道了事物的兴衰成败是有定数的。
5.北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。
北海虽然十分遥远,乘着旋风还是能够达到,早晨虽然已经过去,而珍惜黄昏却为时不晚。
6. 所赖君子见机,达人知命
只不过由于君子能够预知事物的动向,通达事理的人知道自己的命运罢了。
《逍遥游》
1.鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。
鹏的背,也不知道有几千里长;当它振动翅膀奋起直飞的时候,翅膀就好像挂在天边的云彩
2.鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
鹏迁徙到南海时,拍打水面,激起三千里的浪涛,乘着旋风飞上九万里高空,凭借六月大风离开北海3.小知不及大知,小年不及大年
小智比不上大智,短命比不上长寿
4.且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮
宋荣子,全世的人都称赞他,他并不因此就特别奋勉,全世的人都责备他,他也并不因此感到沮丧。
5. 定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。
宋荣子能分清楚自我和外物的分别,辨别荣辱的界限,就是这样罢了。
6. 若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?
倘若顺应天地万物的本性,驾驭着六气的变化,遨游于无穷的境地,他还要凭借什么呢?
7. 至人无己,神人无功,圣人无名。
修养最高的人能顺应自然、忘掉自己,无意于求功,无意于求名。
《陈情表》
1.臣以险衅,夙遭闵凶。
(我因命运不好,小时候就遭遇了不幸)
2.祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。
(我的祖母刘氏,怜悯我年幼孤苦体弱,便亲自抚养我。
)
3.外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮
(在外面没有比较亲近的亲戚,在家里又没有照应门户的童仆。
)
4.茕茕孑立,形影相吊。
(生活孤单没有依靠,只有自己的身体和影子相互安慰)
5.乌鸟私情,愿乞终养。
(我怀着乌鸦反哺的孝情,乞求能够准许我奉养祖母到最后的心愿)
6.臣生当陨首,死当结草。
(我活着应杀身报效朝廷,死了也要结草衔环来报答陛下的恩情)。