中考化学重要考点燃料与能源练习卷

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2023年中考化学第一轮专题燃料及其利用训练题

2023年中考化学第一轮专题《燃料及其利用》训练题附相对原子质量：H-1；C-12；N-14；O-16；一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。

每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。

1、75%的医用酒精能有效杀灭体外的新型冠状病毒，是当前全人类抗疫不可缺少的物资。

酒精运输车须张贴的标识是（）2、从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A．可燃冰B．天然气C．汽油D．氢气3、合理运用燃烧与灭火的原理，对保障生命财产安全非常重要，下列做法正确的是（）A．发现火情，拨打120 B．燃气泄漏，点火检查C．油锅着火，用菜盖灭D．住房着火，打开门窗4、中学生应具备一定的安全常识。

遇下列情况安全措施得当的是（）A．房间着火，立即开窗通风B．煤气泄漏，立即开灯检查C．电器着火，立即用水浇灭D．档案资料着火，立即用液态二氧化碳扑灭5、下列熄灭蜡烛的方法在中，原理为降低温度至着火点以下的是（）6、下列关于能源的说法错误的是（）A．风能、太阳能都是新能源B．乙醇汽油能有效控制“温室效应”C．化学电池可以将化学能转化为电能D．对能源要进行合理开发和利用7、化学知识与人类生活息息相关，下列有关说法错误的是（）A．自然界的水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后，可以大大降低水的硬度B．天然气的主要成分为甲烷C．化学反应常常伴随着能量变化，燃烧就是人类最早利用的化学反应之一D．人呼出的气体中二氧化碳的含量高于空气中二氧化碳的含量8、下列混合物，遇明火不可能发生爆炸的是（）A．N2、CO、O2B．N2、CO2、O2C．面粉、O2D．CO2、H2、空气9、分类法是学习和研究化学的常用方法。

下列分类中不正确的是（）A．化合物：硫酸、干冰、氯化镁B．混合物：空气、牛奶、盐酸C．单质：金刚石、汞、氧气D．化石燃料：石油、煤、甲烷10、逻辑推理是化学学习常用的思维方法之一，下列推理正确的是（）A．氧气单质只含有一种元素，所以只含一种元素的物质一定是单质B．电解水能生成氢气和氧气，所以氢气在氧气中燃烧也应该生成水C．二氧化碳是造成温室效应的主要气体，所以二氧化碳是大气污染物D．可燃性气体与空气混合遇明火可能爆炸，所以面粉车间可以不关注因遇明火而发生爆炸11、劳动创造美好生活。

2021年中考化学专题复习：4燃料和能源专项练习(word版,含答案)

燃料和能源专项练习基础训练1.下列与燃烧和爆炸有关的图标中不正确的是()2.乘坐公共交通工具，可携带的物品是()A. 纸巾B. 鞭炮C. 汽油D. 酒精3.燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。

下列有关燃烧的说法错误的是()A. 釜底抽薪——移除可燃物B. 煽风点火——增大空气中氧气的浓度C. 钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上D. 架空篝火——增大木材与空气间的接触面积4.安全无小事，中学生应当了解防火、灭火、自救等生活常识。

下列火灾事故的处理方法错误的是()A. 家用电器着火可用水扑灭B. 炒菜时油锅着火可用锅盖盖灭C. 挖隔离带可控制森林火灾D. 身上衣服着火时可就地滚灭5.燃料是人类社会重要的能源，下列说法不正确的是()A. 煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量CO2B. 石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品C. 汽车燃料改用压缩天然气可减少对空气的污染D. 乙醇(C2H5OH)在空气中完全燃烧只生成二氧化碳和水6.下列有关燃烧和灭火的说法不正确的是()A. 不慎打翻燃着的酒精灯，立即用湿抹布盖灭B. 发生火灾时，立即开窗C. 档案文件着火应使用液态二氧化碳灭火器灭火D. 加油站、加气站使用手机可能引起燃烧、爆炸7.有关如图实验的说法正确的是()第7题图A. 红磷会燃烧，产生大量白烟B. 向水中白磷通氧气，白磷会燃烧C. 热水的作用只是提供热量D. 可燃物温度达到着火点即可燃烧8. 下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是()第8题图A. 图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间B. 图b中火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点C. 图c中蜡烛火焰很快熄灭，是因为金属丝阻碍空气的流动D. 图d中镁条剧烈燃烧的现象可知，燃烧不一定需要氧气9.随着人类对能源的需求日益增长，开发和利用新能源成为越来越迫切的需求。

请回答：(1)目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，如________、石油和天然气，它们属于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

中考化学总复习《燃料及其利用》专题训练(附有答案)

中考化学总复习《燃料及其利用》专题训练(附有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1. 下列有关能源问题的说法错误是．．A. 煤、石油和天然气都属于可再生能源B. 推广太阳能、风能使用可缓解温室效应C. 目前能源结构向多元、清洁和低碳方向转型D. 氢气是21世纪的理想能源2. 能源是为人类提供所需能量的资源。

下列属于可再生能源的是A. 煤B. 石油C. 酒精D. 天然气3. 生产、运输、使用易燃易爆物时，必须严格遵守相关规定。

以下行为：①携带鞭炮进车站②在面粉厂车间吸烟③店铺开张时大量悬挂氢气球④在煤矿井内打电话，涉及违章的是A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①③④4. 安全重于泰山，危险化学品必须贴警示标志！下列化学品与所贴警示标志不符合的是警示标志化学品 A.黑火药 B.浓硫酸 C. 汽油 D. 乙醇5. 2022年2月4日，北京冬奥会火炬首次采用“绿氢”作为火炬燃料，其储存采用了高压储气的方式。

下列关于该储气过程的说法正确的是A. 氢分子的体积变小B. 氢分子的质量变小C. 氢分子的数目变少D. 氢分子间的间隔变小6. 课堂上，老师用玻璃棒蘸取混有少许浓硫酸的高锰酸钾固体去接触酒精灯灯芯，同学们惊奇地发现，酒精灯被点燃了！这就是神奇的化学魔术“魔棒点灯”。

在此过程中浓硫酸和高锰酸钾反应生成二氧化锰和氧气及其它物质，下列有关说法错误的是A. 反应放出的热使玻璃棒点燃了酒精灯B. 二氧化锰能促使该反应更快进行C. 反应产生的氧气具有氧化性D. 灯芯和酒精都是可燃物7. 二氧化碳和氢气在一定条件下生成甲醇（一种燃料）和水，反应的微观示意图如下。

下列说法中错误的是A. 甲醇的化学式为CH4OB. 参加反应的两种分子个数比为4:1C. 反应前后原子的种类和数目都不变D. 甲醇完全燃烧生成二氧化碳和水8. 香烟的烟气中含有几百种对人体有害的物质，毒害作用很大的有一氧化碳、尼古丁和含有致癌物的焦油等。

(中考)《燃料与灭火,燃料与能源》专项训练模拟测试(含答案) (466)

初中化学专项训练2019-2020初中化学《燃料与灭火，燃料与能源》专项训练测试卷一、选择题1．（5分）2008年北京奥运会火炬“祥云”在4月7日巴黎站的境外传递中，金晶在极少数“藏独”分子动手干扰破坏圣火传递的时候，毫不畏惧，用双手紧紧抱着火炬，用自己的行动捍卫了奥运圣火。

“祥云”设计具有浓烈的中国特色，设计灵感来自中国传统的纸卷轴，用源于汉代的漆红色绘制出祥云图案，高雅华丽、内涵厚重。

火炬长72厘米，重985克，燃料为丙烷（C3H8），燃烧的火焰颜色为亮黄色，在强光和日光情况下均可识别和拍摄，燃烧的产物为二氧化碳和水蒸气。

火炬外形制作材料为可回收的铝合金环保材料火炬的下半部喷涂高触感橡胶皮革漆，手感舒适不易滑落，这是首次创造性的在奥运火炬上使用这一材料。

根据以上材料回答下列问题：（1）在该火炬材料中，属于金属材料的是，属于有机合成材料的是。

（2）请写出丙烷在空气中燃烧的化学方程式；（3）用丙烷作奥运会火炬燃料的优点是（写一条）。

2．（08年自贡）今年8月4日左右，2008年奥运会火炬“祥云”将在我市进行传递活动，火炬采用的燃料是丙烷，丙烷完全燃烧时的化学方程式为：R+5O2点燃3CO2+4H2O（R代表丙烷），符合“绿色奥运”的要求。

由此推断出丙烷的化学式为（）A．CH4B．C3H4C．C2H8D．C3H83．（08年江西）“千里之行，始于足下”。

汽车是常用的交通工具，但汽车尾气会造成空气污染。

下列能源的使用最有利于防止空气污染的是（）A．太阳能B．天然气C．汽油D．柴油4．（08年南通）古语道：“人要实，火要虚”。

此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。

从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是（）A．增大可燃物的热值B．提高空气中氧气的含量C．提高可燃物的着火点D．增大可燃物与空气的接触面积5．（08年昆明）某同学为探究可燃物燃烧的条件，他查阅资料得知：白磷着火点为40℃，红磷着火点为240℃，它们在空气中燃烧都会生成刺激呼吸道的白烟——五氧化二磷，五氧化二磷易溶于水，并能与水反应。

2024年中考化学一轮复习专题检测卷—燃料及其利用(含答案解析)

2024年中考化学一轮复习专题检测卷—燃料及其利用（含答案解析）（试题分值：50分测试时间：30分钟）一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分.每小题只有一个正确答案)1、下列不属于化石能源的是A．煤B．风能C．石油D．天然气【答案】B【解析】A、化石燃料包括煤、石油、天然气，故煤属于化石燃料，不符合题意；B、化石燃料包括煤、石油、天然气，故风能不属于化石燃料，符合题意；C、化石燃料包括煤、石油、天然气，故石油属于化石燃料，不符合题意；D、化石燃料包括煤、石油、天然气，故天然气属于化石燃料，不符合题意；答案为：B。

2、【原创题】下列灭火方法不正确的是A．森林起火一一砍伐树木形成隔离带B．油锅起火一一用锅盖盖灭C．图书馆内图书起火一一用二氧化碳灭火器灭火D．汽油着火一一用水浇灭【答案】D【解析】A、森林起火时砍伐树木形成隔离带，能够防止火势的蔓延，最终实现灭火，选项正确；B、油锅起火时，利用隔绝氧气的原理，用锅盖盖灭，选项正确；C、图书馆内图书起火时，用二氧化碳灭火器灭火后二氧化碳挥发，不会污毁图书等，选项正确；D、汽油的密度比水小，且不溶于水，汽油着火用水浇，会导致汽油浮在水的上面继续燃烧，造成火势蔓延，选项错误，故选D。

3、下列有关燃烧与灭火的说法错误的是A．将煤球做成蜂窝状其日的是增大煤与空气的接触面积，使燃料充分燃烧B．用水灭火其原理是降低了可燃物的着火点C．遭遇火灾要采取必要的自救措施，如用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面跑离着火区域等D．加油站、面粉加工厂必须严禁烟火【答案】B【解析】A、“煤球”到“蜂窝煤”增大了煤与氧气的接触面积，能够使煤充分燃烧，说法正确；B、用水灭火其原理是降低了可燃物的温度到着火点以下，故B说法错误；C、用湿毛巾捂住口鼻可以防止有害气体和粉尘进入呼吸道，所以逃生时用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区域，说法正确；D、面粉厂、加油站这些地方的空气中常混有可燃的粉尘或可燃的气体，它们遇到明火有发生爆炸的危险，所以要严禁烟火，说法正确。

中考化学专题测试卷燃料与能源利用

燃料与能源的利用一、1．化学在能源利用、境保等方面起侧重要作用，以下有关做法的是（）A．将工厂液直接排入江河B．将地沟油化航空煤油C．城市道路使用太阳能景灯D．改燃煤技，减少二氧化硫与粉排放【答案】A2．燃是生活中的一种常象，以下有关燃的法正确的选项是A．硫在氧气和在空气中燃象不一，是因氧气的度不一样造成的B．将燃的火柴在空气中使劲甩一下会熄，是因它接触不到氧气C．只有燃才能将物中的化学能化能D．混淆气体中有可燃性气体遇明火就会爆炸【答案】A3．煤、石油、天然气是现在世界上最重要的化石燃料，三种燃料的表达不正确的选项是A．都是混淆物B．燃后都会放出量C．都是可重生能源D．都是重要的化工原料【答案】C4．以下有关能源、生活、境、源表达的是A．加快石油、煤炭的开采，迅速提升人的生活量B．的雨水称酸雨C．“温室效”主假如由CO2等气体所惹起的D．生活中降低水的硬度，常用的方法是煮沸【答案】A5．2017年5月18日中国初次成功开采“可燃冰”。

“可燃冰”甲的水合物（化学式CH4?8H2O），遇火即可燃且高，是一种保高效新能源，以下对于可燃冰法不正确的选项是（）A．“可燃冰”的相分子量是160B．“可燃冰”在空气中中燃的化学方程式：CH4?8H2O+2O点燃CO2+10H2OC．“可燃冰”，量巨大，属于可重生源D．“可燃冰”的能减三大化石燃料的使使劲【答案】C6．我国南海海底的巨大“可燃冰”，能源量估相当于中国石油量的一半，而我国海“可燃冰”的藏量也很可⋯⋯。

“可燃冰”的主要成分是一水合甲(CH4·H2O)晶体，合初中化学知剖析以下法，正确的选项是（）A．可燃冰是天然气和水在降温后形成的冰状固体B．CH4·H2O的成元素有三种C．CH4·H2O中CH4和水的量比1∶1 D．可燃冰能燃，明水拥有可燃性1【答案】B7．以下有关资源和能源的说法正确的选项是()A．空气是一种可贵的资源，此中含量最多的是氧气B．为了节俭化石能源，要鼎力开发太阳能、核能、水能等新能源C．回收废旧金属既节俭金属资源又减少对环境的污染D．将煤隔断空气增强热会获取煤焦油、煤油、煤气等产品【答案】C8．优秀的生活习惯，从我做起。

初三化学第七单元燃料及其利用测试题(附答案)

初三化学第七单元燃料及其利用测试题（附答案）九年级化学单元测试题第七单元燃料及其利用（时间：45分钟满分：100分）班级学号姓名成绩一、选择题：（本题有10小题，每小题3分，共30分。

每小题只有一个选项符合题意）1.能源危机是当今世界面临的一大难题。

下列关于能源的叙述中不正确的是（）Ａ.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B.我国煤炭资源丰富，不用考虑能源危机问题C.世界能源危机愈演愈烈，煤、天然气价格也会有所上升D.氢能、太阳能等资源的开发利用能有效减缓能源危机。

2.许多城市都禁止燃放烟花爆竹，原因是燃放烟花爆竹时（）①产生有毒气体②产生噪声③产生粉尘④易引发火灾A．①②③④B．①③④C．④D．②③④3.据报道，广州市交通主干道的空气严重超标污染，其主要原因（）A．煤燃烧所排放的废气造成的B．几十万辆汽车、助力车等排放的废气造成的C．工业生产中的废渣、废水、废气造成的D．不断地降雨和各种污水造成的4.下列说法错误的是（）A.可燃物达到着火点即可发生燃烧B.燃烧和缓慢氧化都是氧化反应C.在有易燃易爆的工作场所，严禁化纤类服装D.煤矿的矿井里必须采取通风、严禁烟火等安全措施5.关于燃烧的说法不正确的是（）A都是化学反应B都是氧化反应C都是放热反应D都是化合反应6.由子森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我国北方地区多次出现沙尘暴天气。

沙尘暴天气使空气中增加了大量的（）A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化氮D.可吸入颗粒物7.酒精灯内的酒精洒在桌上起火后，可以用湿布盖灭，其原理是（）A.降低温度B.隔绝空气C.降低酒精着火点D.使酒精具有不可燃的性质8.用碳还原氧化铜时，为了达到高温、可以在酒精灯火焰上罩一个网罩，其原理是（）A.网罩可以燃烧B.可以使火焰集中，提高温度，延缓空气流动，减少热量散失C.可以加速酒精的燃烧D.减少与空气接触9.煤的充分燃烧对提高煤的使用率和减少对环境的污染十分有益，下列措施无效的是（）A.将煤块压成粉B.燃烧时用鼓风机C.将煤块改为蜂窝状煤球D.做煤球时加入黄泥10．一定质量的某有机物在空气中完全燃烧后，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，则该有机物可能是下列的（）A．CH4B．C2H4C．C2H5OHD．CO二、填空题（本题有4小题，共28分）11．（8分）2008年5月8日9时17分，年轻的藏族女火炬手次仁旺姆在地球之巅——珠穆朗玛峰顶将北京奥运会的“祥云”火炬高高举起。

【通用版】2021年中考化学专题测试卷《燃料与能源的利用》(含答案)

【通用版】中考化学专题测试卷（含答案）专题一、燃料与能源的利用一、单选题1．化学在能源利用、环境保护等方面起着重要作用，下列有关做法错误的是（）A．将工厂废液直接排入江河 B．将地沟油转化为航空煤油C．城市道路使用太阳能景观灯 D．改进燃煤技术，减少二氧化硫与粉尘排放【答案】A2．燃烧是生活中的一种常见现象，下列有关燃烧的说法正确的是A．硫在氧气和在空气中燃烧现象不一样，这是因为氧气的浓度不同造成的B．将燃烧的火柴在空气中用力甩一下会熄灭，这是因为它接触不到氧气C．只有燃烧才能将物质中的化学能转化为热能D．混合气体中有可燃性气体遇明火就会爆炸【答案】A3．煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料，对这三种燃料的叙述不正确的是A．都是混合物 B．燃烧后都会放出热量 C．都是可再生能源 D．都是重要的化工原料【答案】C4．下列有关能源、生活、环境、资源问题叙述错误的是A．加速石油、煤炭的开采，快速提高人们的生活质量 B．pH<5.6的雨水称为酸雨C．“温室效应”主要是由CO2等气体所引起的 D．生活中为降低水的硬度，常用的方法是煮沸【答案】A5． 2017年5月18日中国首次成功开采“可燃冰”。

“可燃冰”为甲烷的水合物（化学式CH4•8H2O），遇火即可燃烧且热值高，是一种环保高效新能源，以下关于可燃冰说法不正确的是（）A．“可燃冰”的相对分子质量是160B．“可燃冰”在空气中中燃烧的化学方程式为：CH4•8H2O+2O2点燃 CO2+10H2OC．“可燃冰”，储量巨大，属于可再生资源D．“可燃冰”的发现能减缓三大化石燃料的使用压力【答案】C6．我国南海海底发现的巨大“可燃冰”带，能源总量估计相当于中国石油总量的一半，而我国东海“可燃冰”的蕴藏量也很可观……。

“可燃冰”的主要成分是一水合甲烷(CH4·H2O)晶体，请结合初中化学知识分析下列说法，正确的是（）A．可燃冰是天然气和水在降温后形成的冰状固体 B．CH4·H2O的组成元素有三种C．CH4·H2O中CH4和水的质量比为1∶1 D．可燃冰能燃烧，说明水具有可燃性【答案】B7．下列有关资源和能源的说法正确的是( )A．空气是一种宝贵的资源，其中含量最多的是氧气B．为了节约化石能源，要大力开发太阳能、核能、水能等新能源C．回收废旧金属既节约金属资源又减少对环境的污染D．将煤隔绝空气加强热会得到煤焦油、煤油、煤气等产品【答案】C8．良好的生活习惯，从我做起。

人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(带答案)

人教版九年级化学上册《第七单元燃料及其利用》综合测试卷(带答案）（时间：60分钟，满分100分）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题（20小题，每小题2分，共40分）1、通常情况下，下列物质属于可燃物的是（）A.大理石B.小木条C.玻璃D.泥沙2、下列不属于．．．化石能源的是（）A.煤B.太阳能C.石油D.天然气3、盖沙灭火的原理是（）A．降低温度B．取走可燃物C．隔绝氧气供应D．降低着火点4、下列气体与空气混合后遇明火，可能发生爆炸的是（）A.氨气B.氢气C.氮气D.二氧化碳5、为减少“白色污染”，下列做法不正确的是（）A.焚烧废弃塑料B.重复使用塑料袋C.用布袋代替塑料袋D.使用微生物降解塑料6、燃烧是人类最早利用的化学反应之一。

下列说法正确的是（）A.降低氧气浓度使煤燃烧的更充分B.使温度降到着火点以下可以灭火C.物质与氧气发生的反应都是燃烧D.人类利用的能量都是通过燃烧获得的7、将石油加热炼制，不可能得到的产品是（）A．煤焦油 B．润滑油 C．柴油 D．煤油8、野炊时，小明发现火焰很小，他将木柴架空一些后火焰变大，架空的目的是（）A.增大木柴与空气的接触面积B.升高木柴的温度C.降低木柴的着火点D.便于观察火焰的大小9、下列说法正确的是（）A.石油是一种混合物B.可燃冰是可再生能源C.煤燃烧时只生成二氧化碳D.“西气东输”的“气”是指氢气10、地球上资源日渐枯竭，我们应该节约资源、合理利用。

下列资源属于纯净物的是（）A.石油B.空气C.赤铁矿D.冰水混合物11、燃烧与人类的生活以及社会的发展有着密切的联系。

下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（）A.釜底抽薪——移除可燃物B.电器着火——用水浇灭C.钻木取火——使温度达到可燃物的着火点以上D.架空篝火——使木材与空气有足够大的接触面积12、如图是探究燃烧条件的实验装置，有关该实验的说法不正确的是（）A．只有左侧试管中的红磷能燃烧 B．只有右侧试管中的白磷能燃烧C．磷燃烧的反应属于氧化反应 D．烧碱溶液的作用是吸收燃烧产物，减轻污染13、下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A.熄灭酒精灯时，用嘴吹灭B.通电的电热毯着火时，用水浇灭C.篝火晚会时，把木柴架空，有利于木柴充分燃烧D.只要可燃物的温度达到着火点，可燃物就能燃烧14、今年5月12日是第十一个全国防灾减灾日，下列做法正确的是（）A．高层楼房着火乘电梯逃生 B．火灾逃生时弯腰前行C．燃气泄漏时点火检查 D．加油站内拨打或接听电话15、酒精运输车合适位置应张贴的标志是（）A. B.C. D.16、2019年11月9日是第28个全国消防安全宣传教育日，主题是“防范火灾风险，建设美好家园”。

九年级化学上册第七单元燃料及其利用真题(带答案)

九年级化学上册第七单元燃料及其利用真题单选题1、下列说法不正确的是A．煤、石油、天然气属于不可再生能源B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．燃料充分燃烧，能节约资源，减少污染D．太阳能、风能、地热能等的利用，可以缓解面临的化石能源危机答案：BA、煤、石油、天然气属于不可再生能源，说法正确；B、在化学反应中不是只有燃烧反应才能放出热量，缓慢氧化、酸碱中和反应等也会放出热量，说法不正确；C、燃料充分燃烧，能节约资源，减少污染，说法正确；D、太阳能、风能、地热能等的利用，可以缓解面临的化石能源危机，说法正确。

故选B。

2、碳及碳的化合物在日常生活和工农业生产中应用广泛。

下列有关说法错误的是A．古代用墨书写的字画能够保存很长时间而不变色，是因为在常温下碳的化学性质不活泼B．一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成，所以它们的化学性质相同C．扶贫工作组在某村利用沼气（主要成分是甲烷）发电，是将化学能转化为电能D．二氧化碳使湿润的紫色石蕊纸花变红，是因为二氧化碳能与水反应生成碳酸答案：BA、墨的主要成分是炭黑，在常温下，碳的化学性质不活泼，因此用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色，故A正确，不符合题意；B、一氧化碳和二氧化碳元素组成相同，但分子的构成不同，所以化学性质不相同，故B错误，符合题意；C、甲烷燃烧发电是将化学能转变成了电能，故C正确，不符合题意；D、二氧化碳能与水结合成碳酸，碳酸显酸性，才使湿润的紫色石蕊纸花变红，故D正确，不符合题意。

故选B。

3、掌握正确的灭火方法能够避免火灾发生或减少灾害损失。

下列灭火方法错误的是A．油锅中的油不慎着火时，用锅盖盖灭B．扑灭森林火灾时，把大火蔓延路线前的一片树木砍掉移走C．实验室熄灭酒精灯时，用嘴吹灭D．酒精洒在实验桌上着火时，用湿抹布盖灭答案：CA、油锅中的油不慎着火时，用锅盖盖灭扑灭，是隔绝空气灭火，不符合题意；B、森林火灾时，把大火蔓延路线前的一片树木砍掉移走，可以清除可燃物，或使可燃物与其它物品隔离，达到灭火的目的，不符合题意；C、实验室熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭，不能用嘴吹灭，防止发生火灾，符合题意；D、酒精洒在实验桌上着火时，用湿抹布盖灭，隔绝空气，并降低温度至可燃物的着火点以下，达到灭火的目的，不符合题意。

【化学】中考化学《燃料及其利用》题20套(带答案)

【化学】中考化学《燃料及其利用》题20套(带答案)一、选择题1．下列混合气体，点燃时可能发生爆炸的是①氢气和空气②二氧化碳和一氧化碳③氦气和氧气④天然气和氧气( ) A．①②B．①②③C．①②④D．①④【答案】D【解析】【详解】①氢气具有可燃性，与空气混合遇到明火可能发生爆炸。

②一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，遇到明火不会发生爆炸。

③氧气能支持燃烧，氦气不具有可燃性，遇到明火不会发生爆炸。

④天然气具有可燃性，与空气混合遇到明火可能发生爆炸。

故①④点燃时可能发生爆炸。

故选D。

2．小林査阅资料获得有关物质燃烧的新信息：①2Na+Cl2点燃2NaCl②2Mg+CO2点燃2MgO+C，由此形成以下认识，其中错误的是（）A．燃烧不一定要有氧气参加B．使用二氧化碳灭火有局限性C．反应①是化合反应D．反应①可用于工业生产大量食盐【答案】D【解析】【详解】A、钠能够在氯气中燃烧，镁能够在二氧化碳中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参加，该选项说法正确；B、镁失火时，不能用二氧化碳灭火，说明使用二氧化碳灭火有局限性，该选项说法正确；C、反应①两种反应物生成一种生成物，属于化合反应，该选项说法正确；D、钠在氯气中燃烧能够生成氯化钠，但是不能用于生产食盐，这是因为钠有强烈的腐蚀性，氯气有毒，并且生产成本很高，该选项说法不正确。

故选：D。

3．航天科学技术测得，三氧化二碳(C2O3)是金星大气层的成分之一，化学性质与一氧化碳相似，下列有关三氧化二碳的说法中不正确的是( )A．C2O3分子中碳原子和氧原子的个数比为2：3B．C2O3是氧化物C．C2O3充分燃烧的产物是CO2D．C2O3能使澄清石灰水变浑浊【答案】D【解析】【详解】A、1个C2O3分子是由2个碳原子和3个氧原子构成的，则C2O3分子中碳原子和氧原子的个数比为2：3，故选项A正确。

B、C2O3是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项B正确。

通用版初中化学九年级化学上册第七单元燃料及其利用专项训练题

通用版初中化学九年级化学上册第七单元燃料及其利用专项训练题单选题1、属于新能源的是A．煤B．石油C．天然气D．氢气答案：D煤、石油、天然气属于化石燃料，在使用过程中会产生空气污染物或温室气体而氢气燃烧后仅生成水、属于新能源，故选D。

2、实验室常用以下装置来制取和收集气体。

下列说法正确的是A．实验室制取氧气时，可选用③或⑤作为收集装置B．检验④中CO2是否收集满：将燃着的木条伸入集气瓶内，看木条是否熄灭C．用①、⑤制取并收集气体完毕后，应先熄灭酒精灯，再将导管移出水面D．用锌粒和稀硫酸制取氢气，可选用②作为发生装置答案：DA、氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，故可选用④或⑤作为收集装置，不符合题意；B、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳验满：将燃着的木条放在集气瓶口，看木条是否熄灭，不能伸入集气瓶内，不符合题意；C、用①、⑤制取并收集气体完毕后，应先将导管移出水面，然后熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管，不符合题意；D、用锌和稀硫酸反应制取氢气，属于固液不加热反应，发生装置可选②，符合题意。

故选D。

3、将酒精灯的灯芯拨得松散一些，可使燃烧更旺的原因是A．减少酒精的挥发B．降低可燃物的着火点C．增加空气中氧气含量D．增大可燃物与空气的接触面积答案：D分析：可燃物燃烧条件：物质是可燃物、与氧气充分接触；温度达到可燃物的着火点。

A、增大了酒精的挥发，故A不正确；B、可燃物的着火点不变，故B不正确；C、酒精灯的灯芯拨得松散一些，不能改变空气中氧气的含量，故C不正确；D、酒精灯的灯芯拨得松散一些，不能改变空气中氧气的含量，可以增大酒精与氧气的接触面积，使燃烧更剧烈，故D正确。

故选D。

4、将石油加热炼制，利用石油中各成分的沸点不同，将它们分离，可得到不同的产品。

下列不属于石油炼制得到的产品是A．煤焦油B．汽油C．柴油D．液化石油气答案：A利用石油中各物质沸点的不同，将它们分离，可得到汽油、柴油、煤油、液化石油气等，煤焦油是将煤隔绝空气加强热，使煤分解而成的。

人教版中考化学重要考点燃料与能源练习卷

燃料与能源练习卷1．化石燃料是不行重生资源，开发和利用新能源已火烧眉毛，以下属于新能源的是A ．潮汐能B．煤C．石油D．天然气【答案】 A2．太阳能热水器把水加热的过程是把光能转变为A ．化学能B．机械能C．热能 D ．电能【答案】 C3．不属于新能源开发和利用的是A ．火力发电B．风力发电C．氢燃料客车D．太阳能电池路灯【答案】 A4．以下相关焚烧及能源的说法，不正确的选项是A．在化石燃猜中，天然气是比较洁净的燃料B．焚烧是人类最早利用的化学反响之一C．扇子扇灭蜡烛火焰，原由是扇走了蜡烛四周的空气D．炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭【答案】 C5．今世社会几乎离不开化石燃料，对于人类使用化石燃料的“利”与“弊”，以下说法正确的选项是A ．只有“利”而无“弊”，由于人类的生活和生产根本就离不开化石燃料，也离不开以化石燃料为原料生产的塑料、橡胶、纤维、药物、化肥、农药等B．只有“弊”而无“利”，由于化石燃料的焚烧产生很多有害物质，致使天气变暖，酸雨、空气中可吸入颗粒物含量急剧上涨C．“弊”大于“利”，固然化石燃料为人类供给了能源和物质，但使用化石燃料带来了严重的环境问题D．“利”大于“弊”，固然使用化石燃料带来了必定的环境问题，但化石燃料是现在社会重要的能源和物质资源，只需合理利用，就能够趋利避害【答案】 D6．如图表示广州市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），以下说法错误的选项是A．煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是洁净燃料B．液化石油气是石油化工的一种产品C．家用燃料焚烧时均放出热量D．煤、石油、天然气都是化石燃料【答案】 A7．如下图是某同学对“铁粉和硫反响”所做的改良实验，用烧红的玻璃棒接触后混淆物强烈反响，玻璃棒移开始反响持续进行直至底部，由此可知该反响是一个（选填“吸热”或“放热”）反响，为保证冷却后的生成物不可以被磁铁吸引，实验中的硫粉要略微过度，目的是。

【答案】放热保证铁粉完整参加反响8．能源与环境问题是全世界关注的热门问题，能源的开发与合理利用愈来愈重要。

2019年中考化学重要考点燃料与能源练习卷(含答案解析)

燃料与能源练习卷1．化石燃料是不可再生资源，开发和利用新能源已迫在眉睫，下列属于新能源的是A．潮汐能B．煤C．石油D．天然气【答案】：A2．太阳能热水器把水加热的过程是把光能转化为A．化学能B．机械能C．热能D．电能【答案】：C3．不属于新能源开发和利用的是A．火力发电B．风力发电C．氢燃料客车D．太阳能电池路灯【答案】：A4．下列有关燃烧及能源的说法，不正确的是A．在化石燃料中，天然气是比较清洁的燃料B．燃烧是人类最早利用的化学反应之一C．扇子扇灭蜡烛火焰，原因是扇走了蜡烛周围的空气D．炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭【答案】：C5．当代社会几乎离不开化石燃料，关于人类使用化石燃料的“利”与“弊”，下列说法正确的是A．只有“利”而无“弊”，因为人类的生活和生产根本就离不开化石燃料，也离不开以化石燃料为原料生产的塑料、橡胶、纤维、药物、化肥、农药等B．只有“弊”而无“利”，因为化石燃料的燃烧产生许多有害物质，导致气候变暖，酸雨、空气中可吸入颗粒物含量急剧上升C．“弊”大于“利”，虽然化石燃料为人类提供了能源和物质，但使用化石燃料带来了严重的环境问题D．“利”大于“弊”，虽然使用化石燃料带来了一定的环境问题，但化石燃料是当今社会重要的能源和物质资源，只要合理利用，就可以趋利避害【答案】：D6．如图表示广州市家用燃料使用的发展历程（括号内表示主要成分），下列说法错误的是A．煤中主要含有碳元素，还含有氢、硫等元素，煤是清洁燃料B．液化石油气是石油化工的一种产品C．家用燃料燃烧时均放出热量D．煤、石油、天然气都是化石燃料【答案】：A7．如图所示是某同学对“铁粉和硫反应”所做的改进实验，用烧红的玻璃棒接触后混合物剧烈反应，玻璃棒移开始反应继续进行直至底部，由此可知该反应是一个（选填“吸热”或“放热”）反应，为确保冷却后的生成物不能被磁铁吸引，实验中的硫粉要稍微过量，目的是。

【答案】：放热确保铁粉完全参加反应8．能源与环境问题是全球关注的热点问题，能源的开发与合理利用越来越重要。

中考化学复习测试题燃料和能源含答案

义务教育基础课程初中教学资料专题十二燃料和能源考纲解读考点内容测评要求中考指数1. 燃烧和灭火等易燃易爆物知识(1)认识燃烧、缓慢氧化和爆炸的概念及其发生的条件。

Ⅱ级(懂得) ★★★(2)了解防火灭火、防范爆炸的措施。

Ⅱ级(懂得) ★★★2. 能源的合理开发和利用(1)了解使用氢气、天然气(或沼气)、液化石油气、酒精、汽油和煤等燃料对环境的影响。

Ⅰ级(列举) ★★(2)认识燃料完全燃烧的重要性,懂得选择对环境污染较小的燃料。

Ⅱ级(懂得) ★★(3)知道化石燃料(煤、石油、天然气)是人类社会重要的自然资源。

Ⅰ级(记住) ★★(4)知道石油是由多种(沸点不同的)有机物组成的混合物。

Ⅰ级(记住) ★★(5)了解石油通过炼制可以得到液化石油气、汽油、煤油等产品。

Ⅱ级(识别) ★★(6)了解海洋中蕴藏着丰富的资源。

Ⅱ级(懂得) ★★(7)了解我国能源与资源短缺的国情,认识资源综合利用和新能源开发的重要意义。

Ⅱ级(懂得) ★★*Ⅰ级:知道、记住、说出、列举、找到;Ⅱ级:认识、了解、看懂、识别、能表示、懂得;Ⅲ级:理解、解释、说明、区分、判断、简单计算3年中考2014年全国中考真题演练一、选择题1. (2014·江苏苏州)为探究物质的燃烧条件,某同学进行了如图所示的实验,下列有关说法正确的是()。

A. 现象①③说明物质燃烧需要达到一定的温度B. 现象②③说明物质燃烧需要氧气C. 现象①②说明白磷的着火点比红磷的着火点低D. 现象②说明红磷不是可燃物2. (2014·甘肃兰州)在蜡烛及其燃烧实验的探究中,用嘴吹灭蜡烛的原理是()。

A. 降低蜡烛的着火点B. 消除可燃物C. 隔绝空气D. 使其温度降至着火点以下3. (2014·江西抚州)发生火灾时,下列自救方法正确的是()。

①室内起火时,应立即打开门窗通风②身上着火时,不要乱跑,可以就地打滚使火熄灭③人在高层时,迅速跳楼逃离④撤离时,可用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走,快速离开A. ①②B. ②③C. ②④D. ③④4. (2014·四川成都)在夜晚,若家中燃气泄漏,下列做法错误的是()。

初三化学燃料和能量试题

初三化学燃料和能量试题1.目前，人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和天然气等，它们都是不可再生能源．（1）天然气的主要成分是什么？（2）写出煤燃烧产生的一种有害物质；（3）化石能源有限，我们将面临着能源危机，所以目前亟待解决的问题是开发新能源，写出一种你知道的新能源．【答案】（1）甲烷；（2）一氧化碳、二氧化硫、烟尘等；（3）太阳能、核能、风能、水能、地热能、潮汐能、氢能等【解析】（1）天然气的主要成分是甲烷．（2）煤燃烧产生的有害物质有一氧化碳、二氧化硫、烟尘等．（3）人类正在开发利用的新能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能、潮汐能、氢能等【考点】化学与能源2.最理想的能源是A．氢气B．煤C．石油D．天然气【答案】A【解析】根据产物是否污染空气可知，目前最理想的能源是氢气，故选A【考点】化学与能源3.请回答下列与木炭、氢气、一氧化碳有关的问题：（1）其中理想的清洁、高能燃料是；（2）点燃氢气和一氧化碳前都需要；（3）在一定条件下，这三种物质都能与氧化铜反应生成铜，说明它们都具有性．【答案】（1）氢气；（2）检验纯度；（3）还原性．【解析】（1）理想的清洁、高能燃料是氢气；（2）可燃性气体形成与空气或氧气的混合气体时，点燃都可能发生爆炸，因此，燃可燃性气体前要验纯；（3）在一定条件下，这三种物质都能与氧化铜反应生成铜，说明它们都具有还原性。

【考点】氢气的用途和氢能的优缺点；一氧化碳的化学性质；碳的化学性质；氢气的化学性质与燃烧实验；氢气、一氧化碳等可燃气体的验纯．4.从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是A．煤B．天然气C．汽油D．氢气【答案】D【解析】煤和汽油燃烧可生成造成温室效应的二氧化碳、可吸入颗粒物、可形成酸雨的气体，不符合要求。

天然气可生成温室效应的二氧化碳，不符合要求。

氢气燃烧只生成水，无污染，为最理想的能源。

所以应选D项。

【考点】燃料燃烧对环境的影响5.根据一年来你所掌握的化学知识，判断下列做法（或叙述）正确的是A．为了节约粮食，发霉的大米清洗后继续煮熟食用B．塑料垃圾用燃烧的方法进行处理C．人类需要的能量都是由化学反应提供的D．发现燃气泄漏时，既不能开灯检查，也不能打开排气扇换气【答案】D【解析】A发霉的大米里含毒素。

初三化学燃料的合理练习题

初三化学燃料的合理练习题在初三化学学习中，燃料是一个重要的概念。

燃料充当能量来源，可以应用于日常生活和工业生产中。

为了帮助同学们更好地理解和巩固化学燃料的知识，本文将提供一些针对初三学生的合理练习题。

第一部分：选择题1. 燃料的主要功能是什么？A. 产生能量B. 提供养分C. 促进生长D. 保护环境2. 下列哪个不属于化学燃料的特点？A. 可燃性B. 不溶于水C. 产生气体和固体产物D. 放出能量3. 下列哪个不是常见的化学燃料？A. 木材B. 石油C. 纸张D. 天然气4. 小明在化学实验中研究了两种燃料A和B。

他发现燃料A燃烧时产生的固体残留物较多，而燃料B燃烧后几乎没有固体残留物产生。

根据这个观察结果，小明可以得出什么结论？A. 燃料A比燃料B蕴含的能量更多B. 燃料B比燃料A蕴含的能量更多C. 燃料A的燃烧更加彻底D. 燃料B的燃烧更加彻底5. 燃烧是一种什么类型的化学反应？A. 合成反应B. 分解反应C. 酸碱中和反应D. 氧化还原反应第二部分：填空题1. 燃料是指能够燃烧释放能量的物质，它主要由有机物和无机物组成。

2. 煤炭是一种常见的化学燃料，主要由碳、氢、氧和少量的硫组成。

3. 将燃料与氧气进行反应的过程称为燃烧。

4. 燃料的选择应考虑以下因素：能量释放量、环境影响和可持续性等。

5. 化学方程式CH₄ + 2O₂ → CO₂ + 2H₂O表示甲烷燃烧所产生的反应产物。

第三部分：简答题1. 简要解释化学燃料的可持续性概念。

2. 为什么燃料的选择需要考虑环境影响？3. 根据化学方程式C₆H₁₂O₆ + 6O₂ → 6CO₂ + 6H₂O，简述葡萄糖燃烧的产物以及该反应的特点。

4. 举例说明可再生能源是一种可持续的燃料选择。

5. 燃料的选择对环境和健康有哪些潜在影响？第四部分：应用题1. 根据以下信息，计算乙醇燃烧的能量变化。

乙醇的化学式：C₂H₅OH反应方程式：C₂H₅OH + 3O₂ → 2CO₂ + 3H₂O已知：乙醇的燃烧热为-1235 kJ/mol2. 在环保意识日益增强的今天，如何选择一种对环境影响较小的燃料？3. 请列举两种可再生能源，并简要解释其可持续性。

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