初三九年级上册语文第四单元作文：书的另类比喻说法1200字
九年级上册第四单元描写读书的作文
九年级上册第四单元描写读书的作文书是净化心灵、愉悦心性、陶冶情操、健全人格、了解政治、洞悉历史的宝典，所以大家有时间就要多看看书哟，橙子精心准备了初三学生描写读书的作文，大家一起来看看。
享受读书“一个人没有书，就等于一间房子没有窗子。
”可想而知书在日常生活中的重要性。
它像一束阳光，一扇风景。
就这样，不知不觉中，我喜欢上了读书。
有人说，读书没有什么好处。
读书是一种负担，读书时犹如把自己关在一个密不通风的笼子里，读书仿佛在接受魔鬼训练一般，使你生不如死，读书是多么痛苦，它是致人于死命的毒药。
这只是那些文盲的看法，我却觉得读书的好处多多。
我认为书是人类进步的阶梯，书是人类无声的老师，书是我们的知心好友，书是营养的药丸，书是精神食粮，书让我们走进了一个极乐世界，那里简直是天堂。
读书是一种美的享受。
读书，让你像走进了仙境一样，读书让你的童年生活更加富有色彩，读书陶冶了你的情操，减轻了你的疲劳，忘掉了你的烦恼，读书是五彩的调味料。
与其叫我在玩中消耗时间，不如叫我到书的海洋中遨游。
在我不懂事之时，我见书如见鬼，可随着时间的流逝，我长大了，我知道什么是真正的享受，我学会了享受读书的乐趣。
读书破万卷，下笔如有神。
读书不仅可以享受乐趣，而且对你有很大的帮助。
书读多了，写起文章来，也会如行云流水一般，说起话来也文彬彬的，不是很好吗?读书让我增添了许多乐趣，我也学会了享受读书的乐趣。
在我童年的金色屋中，永远都存在着两个字“读书”。
只有先学会读书，才懂得享受读书的乐趣。
只有读书，你的生活才有意义，你的人生才会绽放出光芒，你也才不会虚度此生。
读书有这么多的好处，我们有什么理由不好好读书么?我的生活离不开读书我爱读书，书就像甘甜可口的仙露，让我这棵小苗贪婪地吮吸，使我长成参天大树。
如今我已经是一名三年级的小学生了，什么曹文轩的纯美小说，《根鸟》、《青铜葵花》、《红瓦黑瓦》等等，黄蓓佳的倾情小说，《我要做个好孩子》、《亲亲我的妈妈》、《今天我是升旗手》等等，还有《伊索寓言》、《汤姆索亚历险记》、《爱的教育》等世界名著数不胜数，而这些书我都百看不厌。
初三上册语文第四单元作文：好书是
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古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
”从中可见，古人对书可谓情有独钟。
自古以来，书本就是人类的好朋友。
早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华；现代的张海迪，面对高位截肢，在残酷的命运面前发愤努力，创作文学……像名人爱读书的例子数不胜数，这不正表明好书在我们社会上的重要地位吗？我也是一个爱读书的人，我对好书，似乎有一份特殊的感情，虽然我们不能像人一样面对面进行交流，但我觉得它是我最亲密的朋友。
我想，如果没有它，可能也就没有今天这个坚强的自我。
记得那是我读五年级的第一学期，在一次数学考试中，我的成绩竟出乎意料的差，面对从未有过的打击，我心灰了，气馁了，信心也丧失了，从此，我失去了脸上的微笑……这样，我的成绩便开始从“优”到“良”，从“良”到“中”，从“中”到“差”……平时总是受表扬，在快乐中成长的我一遇到这些挫折就“不堪一击”地倒下了……此后的每天，我生活在黑暗、孤独里，父母的责骂声，同学们的异样目光，老师的不理解，让我痛苦万分……在无意中，我阅读了一本好书——《钢铁是怎样炼成的》。
翻开扉页，里面写着这样一行字：“生命在于奋斗！”这句话虽短，但它却又那么的有道理。
是啊，在漫长的人生旅途上，挫折是难以避免的，可是只要去奋斗、去拼搏，那么将会为自己的人生增添上辉煌的一页。
在不知又不觉中，这句平凡的话语竟让我重新找回了自信。
几个星期过去了，我的努力换来了我渴望得到的成绩……我深深的知道，是好书给了我无穷的力量，是好书给了我自信。
这样我才能重新站起来，才会付出比别人更多的努力，才会让自己达到成功的彼岸。
鸟儿们爱辽阔的蓝天，鱼儿们爱无边无际的大海，而我，爱好书。
初三上册语文第四单元作文：书籍,让生活变得更美好
初三上册语文第四单元作文：书籍，让生活变得更美好我从小就爱看书，在我还不识字的时候，就天天抱着书"啃"，一本接一本地看。
可能从那个时候起，我就与书结下了不解之缘吧。
"读一本好书就像在和一位高尚的人谈话。
"现在算来，我也和将近数百位高尚的人谈过话了。
每一本书都是作者的孩子，就像普天下的父母一样，作者也把全部心血都倾注在"孩子"身上。
将一部书、一篇文章剖开来，稍加分析便能掀开作者精神世界的大帘。
多读书，便能多吸收"高人"的生活精华。
当你把它们为己所用时，还怕自己的生活不精彩吗？书中的某个人，也许就是你。
真正的好书，总会让读者产生共鸣，会恍惚觉得：那个人，就是我，并随着书中人物的命运而大喜大悲。
当看到那人的结果是圆满时，自己也会暗暗欣喜；当看到那人家破人亡，以悲剧收场时，自己也会不自觉地流下泪来；当那个人有一个没有结果的结果时，自己也会恳切地憧憬着圆满的结局......还有许多书，可以使读者为精神世界找到归宿。
于我而言，书更多的是带给我心灵的安慰和寂寞的宣泄口，至少，有书陪伴的我，不会感到寂寞......读《天亮说晚安》，我为文中"我"的妥协而难过。
"说给全世界的天亮晚安，最终还是掉下来，砸在我一个人身上，因为，没有翅膀，无法飞行。
"从作者轻描淡写的描述中，我清楚地看到了苦涩、妥协和深深的无奈。
日子一去，不复返了......品《漏洞是怎样形成的》，通过老师、同桌、父母对"赵小红出走"所表达出的不同又有些相同的描述里，我真切地看到了一个真实的、平凡的女孩，学习平平，长相平平，这样的赵小红，早已成为了人们习惯遗忘的角落......看《小丫林晓梅》，我注意到的并不是主角林晓梅、贾梅，而是那个犟头倔脑，总梳俩拧着的小辫子的王小明，那个写作文爱加"啊""呀""吗""吧""难道不是吗"的凑字数大王王小明。
初三九年级上册语文第四单元作文
初三九年级上册语文第四单元作文【篇一】文字之所以比烟花更璀璨，是因为，我可以看着它在光滑的纸页间静静旋舞，演绎出永恒，浅吟低唱岁月的旋律。
那时，我是班上最不受欢迎的“怪物”。
在炫烂的阳光下，乌云为我留下了一个孤单的角落。
庆幸的是，我没有把自己背弃，我并不是形单影只，还有书，成为我最忠实的朋友。
他忍受了我古怪，孤僻的性格，他接纳了我丑小鸭似的脸蛋。
书，一个好温暖，好亲切的称呼，如雨后的太阳闪烁着湿润的光泽，永远令我爱不释手。
在寂寞里，他告诉我“成大事业者必须忍受孤单”;失败后，他鼓励我：“就算有一千零一次失败，也要做一千零一次努力”;众人的嘲讽，白眼中，他叮咛我“冷静是给羞辱你的人最好的表情” … …于是晶莹剔透的文字在一个个夜晚、白天，以金子般细碎闪亮的光芒串连起一个空灵无暇的世界。
我以新的最清澈明亮的目光剖析这个天地。
我学会了稳重，笃实，开朗而沉静，活泼而严谨。
在人生的冬天，书有一个个灵动的文字融化了南极的冰雪。
当我站在全国作文大赛的颁奖台上，我平静地接过特等奖的证书; 当我面对闪烁的镜头时，我平静地举着话筒采访着名主持人董浩、鞠萍; 当我抱着琴，在全国五十周年纪念的礼堂里平静地致谢… …我已经学会平静地收获，学习。
是灯下读书的日子点燃了我一个个梦想。
读书，成了生活的主旋律，成了生命的主心骨，它是生命最简朴的表达形式。
生命中，许多味道会随着岁月的风冲淡，但一缕温柔的书香久久在袖中萦绕，不用嗅，就沁人心脾。
【篇二】春读雪莱，夏读拜伦，秋读波德莱尔，冬读艾略特。
读书宜随随便便，读德国书宜正正经经，读法国书宜情感丰沛，读俄国书宜思虑清淅。
哪个男子不钟情，哪个女子不怀春。
晨与妻子宜读纪伯伦，暮与情人宜读泰戈尔。
少年恋爱读《维特》，中年情外读《廊桥》，老年多情读《歌德传》。
读莱蒙托夫要喝酒，读海涅宜高歌。
读海明威宜舞剑，读卡夫卡宜流泪。
读雨果宜沉思，读凡高须流血。
黑格尔宜读精要，尼采宜诵全文。
大仲马宜一目十行，昆德拉宜反复回味。
九年级语文第四单元作文[部编语文九年级上册第四单元作文800字]
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九年级语文第四单元作文[部编语文九年级上册第四单元作文800字]部编第四单元作文1从古至今，哪一位名人不是博览群书，知识丰富的呢?相信大家都知道，高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。
”这不就证明了读书是迈向成功的第一步吗?读书有很多好处的。
读课外读物，可以从中学到很多在课本上没有的知识，可以扩大知识面，读中外名着可以使我们感受到各个国家不同统治制度;读诗歌散文可以让我们从从中学到很多优美词句……读书的好处，还多呢，只要你认真去读，你就可以真正感受到读书的好处。
而我也深深地感受到这一点。
一天，我们家来客人了，还带了一位一岁多的小妹妹，妈妈让我带她到我房间里玩，我当时正在画画，不想被她打扰，于是随手拿了根蜡笔和一张纸给她，让她在床上玩，当我画完后，认为自己已经有时间陪小妹妹玩了，可我刚转过头去，便看见小妹妹正用蜡笔在墙上画画呢，我一时急了，我又不敢告诉妈妈，这时，我忽然想起来了，我在书上看过，牙膏有去污的功效，所以我拿了条湿毛巾蘸了点牙膏在墙上轻轻擦试，这样就OK了!这次我多亏了我看了那本书，不然白白的墙就变成“大花脸”了。
读书可不能盲目，不能什么书都读，要有选择性地读。
读书要读些有意义的书，比如说中国四大名着，《世界未解之谜》，一些外国名着等，这些都是值得我们去看的好书。
但像漫画之类的书，相比起来是那么的无聊了。
所以有选择性地读书才是正确的读法。
总而言之，就是读书好，读好书，好读书，这样读书才会有意义。
部编第四单元作文2时光之潮退去，历史的滩头留下美丽的书之贝壳。
经典之作是文字固化的记忆，岁月沉淀的精华，时光记录的永恒，值得我们用一生去品读个中滋味。
面对书籍的盛宴，我也曾食不知味，囫囵吞枣地扫读一本名著之后也不过是对几个有趣的情节付诸一笑。
但时光的流逝渐渐教会了我去品读书味，让我在阅读中感受历史的厚重，慨叹岁月的沧桑，品悟人生的哲理，更体会了品读书味的乐趣。
我喜欢读书，它带给我知识和快乐。
品读书味，是一种享受。
九年级上册语文第四单元作文好读书读好书
九年级上册语文第四单元作文好读书读好书九年级上册语文第四单元作文好读书读好书篇1带一卷书，行十里路，选一个清静的地方，看书，听鸟，倦了时，和身在草绵绵处寻梦去。
伴一路西风，踏无声江东，掬一首唐诗，留恋留恋。
留念“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的背影，那天子呼来不上船，自称臣是酒中仙的李白，如今高力士手中的靴不知何处，贵妃手中的墨迹已经消散，你把自己藏在酒壶中，无处可寻你的踪影，可那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，那“天生我材必有用，千金散尽还复来”，那“浮云游子意，落日故人情”仍伴世人，仍闻你身上千年的墨香悠悠……低吟一阙宋词，让时光深处变暖，挥洒在青灯笔墨间。
“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”初次相见，那深闺少女的羞涩，回首依望的含笑刻入时光的模板，几年后在那小楼窗前，竟见“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”如此憔悴的你。
落叶纷飞，国破家亡。
你不舍啊，那记载着欢声笑语的家，那记载你呕心沥血的诗文，面对支离破碎的家，那砍断山河的剑柄，敌人丑陋的面孔，你愤然写下“生当作人杰，死亦为鬼雄”令男子都闻之汗颜的是诗句，您不仅是引领一派的词人，更是巾帼不让须眉的女英雄，一生的传奇，随着历史的长河奔流不息……读书，我见仲尼厄而作《春秋》，文王拘而演《周易》;读书，我见王羲之，临池学书，池水尽黑;读书，我见匡衡凿壁借光，囊萤映雪;读书，我见达尔文进化论十年如一日，持之以恒;读书，我见……读一本书，目光在一笔一划的小路上漫步，脑海浮千年风雪中徜徉，心灵品一路漫漫人生。
九年级上册语文第四单元作文好读书读好书篇2读书，可以陶冶人的情操，使人开阔视野，增长我们的知识。
读书，可以充实你的思想，丰富你的情感，改变我们的人生。
更能让我们学生找到一份自信和理想。
俗话说：“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。
”读书是件很快乐的事。
记得高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。
通过读书，我不仅吸收到了知识，学会了许多做人的道理，更感觉到了读书的乐趣。
初三九年级上册第四单元语文作文
初三九年级上册第四单元语文作文文字之所以比烟花还亮，是因为我可以看着它们在光滑的书页间静静地飘舞，演绎岁月的永恒旋律。
当时我是班上最不受欢迎的“怪物”。
在耀眼的阳光下，乌云给我留下了一个孤独的角落。
幸运的是，我没有背弃自己。
我并不孤单。
我仍然有书，成了我最忠实的朋友。
他忍受了我古怪孤僻的性格，接受了我的丑小鸭脸。
书，一个温暖而亲切的名字，如雨后闪着湿润光泽的太阳，总让我爱不释手。
在孤独中，他告诉我“一个伟大的企业家必须忍受孤独”；失败后，他鼓励我：“即使有1001次失败，我也要付出1001次努力”；在大家的嘲笑和白眼中，他提醒我“冷静是羞辱你的人最好的表现”…于是晶莹剔透的文字，在黑夜和白昼里，把一个缥缈无瑕的世界串联成一个金灿灿的细光。
我用最清澈最明亮的眼睛分析这一天。
地面。
我学会了稳重，诚实，开朗安静，活泼严谨。
在生命的冬天，书中有巧妙的文字融化了南极洲的冰雪。
当我站在全国作文大赛的领奖台上，从容地领取了特等奖的证书；面对闪光灯的镜头，我从容地拿着话筒采访著名主持人董浩、鞠萍；握琴的时候，我在全国50周年纪念大厅里心平气和地感谢你……我学会了收获，学会了安静地学习。
是我在灯下看书的那一天，点燃了我的梦想。
读书成了生活的主旋律，成了生活的脊梁。
是人生最简单的表达。
在生活中，很多味道会被岁月的风冲淡，但一股温柔的香味在袖中久久徘徊，不闻即爽。
【篇二】春天读雪莱，夏天读拜伦，秋天读波德莱尔，冬天读艾略特。
看美书要随意，看德语书要认真，看法语书要感性，看俄语书要有思想。
哪个男人不爱，哪个女人不爱。
早晨和妻子应该读纪伯伦，而黄昏和爱人应该读泰戈尔。
大三爱读书《维特》，中年爱读书《廊桥》，老年爱读书《歌德传》。
读莱蒙托夫喝酒，读海涅唱歌。
读海明威应该舞剑，读卡夫卡应该流泪。
读雨果要有思想，读梵高要流血。
黑格尔要读精华，尼采要背全文。
大仲马要机智，昆德拉要反回味。
一口气读完茨威格，马上重读。
读读陀的精神平衡，每三年读一次。
书的记叙文_2
书的记叙文书的记叙文1书像春天里的鲜花，芬芳馥郁，让人流连忘返；书像夏天的河水，清凉透亮，让人尽情玩耍；书像秋天里的果实，美味可口、让人饕餮个够；书又像冬天里的北风，呼啸凛冽，可以使人头脑清醒。
我与书的故事就像一杯清茶，普普通通，却也回味无穷。
前年暑假，我们到云南旅游，回返的火车是九点多。
我们到达火车站时才下午五点多，这么长的等候时间，我觉得很无聊，该怎么办呢？我和妈妈就到火车站里的书摊上挑选书，我挑中了《查理九世之幽灵列车》。
我拿着书兴冲冲地回到座位上，屁股就像被什么粘住了似的。
一个小时、两个小时……时间很快就过去了，当妈妈喊我要上车时，我才从引人入胜的冒险故事里苏醒过来。
因为，我阅读的书刚好跟列车有关，所以上车后，我总会联想起书里的主要内容，让我不禁寒毛直竖。
我暗想下次坐车前不读和车有关的恐怖故事了。
我对一本喜爱的书，会经常拿出来看看。
比如《三毛流浪记》，我不知读了多少遍，但我还是爱不释手。
这是一本漫画书，有精彩的故事内容，也有惟妙惟肖的图画。
我刚开始读时，只觉得这本书很有趣，很吸引人，一遍又一遍地读了后，我才发现了张乐平爷爷是通过三毛的故事来反映当时社会流浪儿童的苦难生活。
我非常同情三毛，觉得他很可怜，如果现在有这样的孩子，我想通过自己的力量帮助他。
阅读，让我变得像一个多嘴怪，经常讲故事给同伴们听，他们都听得津津有味。
在家里则讲给爷爷奶奶听，他们听了后都会表扬我，说我的口才真好。
阅读，让我的作文写得有条理，层次清晰，但我觉得自己的作文还不够生动具体，如果以后能把书中的好词好句多背一些，用到作文里，那么我的作文水平就可以进一步提高。
书的记叙文2书就像一把帮助我打开知识大门的钥匙，就像一盏指引我方向的灯火，就像是一片知识的海洋。
在我上一、二年级的时候，我和大多数小朋友一样，只爱读漫画书和图画书，对那些只有文字、没有插图的书碰也不碰，对文学或历史小说更是排除在外。
对此，爸爸妈妈也意识到了这个问题，把小书柜上的漫画书全部拿走了，换上了历史书、文学小说和其他纯文字书。
九年级上册第四单元作文精选 好书伴我成长
九年级上册第四单元作文精选好书伴我成长书籍是人类最美丽、最无私的爱人。
正如高尔基所说：“书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
”在我看来，书籍是全人类不可分离的一部分。
当然，我也同样赞同都德的观点：“书籍是最好的朋友，当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向他求助，它永远不会背弃你。
”伴随着“哇哇”的哭声，我在众人的笑声中来到这个弥漫着书香的世界。
生命的开始，标志着我书海生涯的正式启航。
小时候的我超爱哭。
上小学的大姐和二姐就会在我哭时唱起她们刚学过的歌儿。
那一曲《让我们荡起双桨》让我听得优哉优哉的。
大哥哥会说故事给我听。
每一次，那《龟兔赛跑》的情景都会出现在我的梦境中。
而小哥哥则会拉着我的手，朗诵着：“粉红粉红大荷花，叶上叭着大青蛙……”于是我缠着他们带我去看荷花上的青蛙。
怀着对书籍的向往，我背着书包，走进了校园。
在那里，我享受到了获取知识的快乐，我亲手打开了书海生涯的另一个窗口。
我仿效陶渊明，独爱菊。
在秋高气爽的黄昏后，我漫步在夕阳之下，领受“采菊东篱下，悠然见南山”的诗情画意，品读诗人的乐观豁达的情感，学习他“不为五斗米折腰”的精神。
我崇拜朱自清，他的爱国精神让我心生敬意。
读了《背影》，那真实的场景一幕幕地展现在我的眼前，是朱自清的文笔让我一次次的感动。
我曾经怨恨过父亲和母亲，是因为对他们的不理解，但是每当我回想到《背影》时，那些个不理解在瞬间就变成了爱的化身。
我曾经因为孤独而郁闷，但是曹文轩的《论孤独》告诉我：“孤独是一种正常并且健康的心态……它使人在嘈杂的生活中有了一份保护身心健康的清净。
”所以我将孤独视为朋友，与它共享生活。
我也有为失败而痛苦的经历，但是杜牧告诉我“胜败兵家事不期”，就连傅雷也认为“人的一辈子都在高潮——低潮中浮沉。
”所以我能正确地面对失败，只让它在我的生命中悄然掠过，却不曾让它有任何留下伤痛的机会。
书让我有了面对人生的勇气和毅力;书让我心胸开阔，笑对生活;书丰富了我的情感。
初三九年级上册语文第四单元作文：书的另类比喻说法1200字[修改版]
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第一篇：初三九年级上册语文第四单元作文：书的另类比喻说法1200字初三九年级上册语文第四单元作文：书的另类比喻说法1200字我爱吃，对食物也颇有研究，用我爱的食物来譬喻我爱的书，应该不会引起异议吧。
饭前开胃的酒和茶一定要有情致，比如说彼得·梅尔的《恋恋山城》，异域普罗旺斯的生活会给你带来新奇和梦想，于是胃口大开，举箸逡巡。
第一道主菜当推《基督山伯爵》。
大仲马下笔千钧，如此恢弘的场面竟是这样从容不迫地在夕阳下的海边开场，结局又云淡风清，留下希望无限。
这样的故事，有嚼头，像鸡翅一样够味。
我比较偏爱鲜蛋羹这样清淡的菜肴，所以下一份便是杨绛的《洗澡》。
通常来说，我不太关心成功男人背后的女人，杨绛先生是一个例外，她有足够的资本来展示作为单独一个人的自己，而不只是钱钟书的妻子。
我喜欢《洗澡》里娓娓而述的风格，让我清楚地认识着一个时代。
所以我爱读杨绛。
和鲜蛋羹一样平和的是青菜豆腐煲。
就像卞之琳的《白螺壳》。
这本书和作者的名字对我们这一代来说很陌生，偶尔有人会知道《断章》。
而吸引我买下这本书的不是这首诗，只是《成长》里的第一句话：“种菊人为我们在春天里培养秋天。
顿觉清雅无限。
青菜豆腐虽平淡无奇，却可口益身。
有一道很有名的菜叫“佛跳墙。
用鲍鱼、海参……煨出来。
我想这个名份给法布尔大师的巨着《昆虫记》“观照生命书系，再恰当不过。
如果你还在爱这个世界，就一定要去读法布尔。
他用毕生的心血给我们留下这样一笔至甘至饴的财富，我们没有理由也没有勇气拒绝。
读过法布尔，你就要好好地去敬畏生命，热爱自然，要不，你就是一个把鱼翅当粉丝的傻瓜。
《苏菲的世界》作为主食，应该是一只加料的汉堡。
我第一次发现哲学可以这样有趣地去学，就像在汉堡的沙拉酱之前我只知道白色流体是甜奶油。
很聪明的苏菲和更聪明的席德牵着我去做一个很开心的游戏，这个游戏关于世界关于人类，没有结局和胜负，但我却明明得到了很多。
这世界不像我们想的那么简单也没有我们害怕的那么复杂，像极了一只似满溢的汉堡，揭开面包，只是生菜沙拉和鸡块而已。
初三上册语文第四单元作文：读书好处多
初三上册语文第四单元作文：读书好处多
我是个爱读书的女孩，我从小就十分喜爱书籍，和书结下了不解之缘。
我把书当作不可缺少的营养品，看见书就像饥饿的人看到面包一样，爱不释手。
因为书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。
书给我知识和智慧，也给了我力量和勇气。
在我的房间里，放着一个大书柜，那里全都是书，每逢生日，爸爸、妈妈问我要什么礼物，我都会脱口而出："书，我只要书。
"读书的时候，我常常废寝忘食，仿佛进入了另一个世界。
读书，能使我们增长许多知识，解决问题。
有一次，姥姥家养了些长毛兔，长毛兔要脱毛了，姥姥看到长毛兔像咬虱子似的，渐渐把脖子上的皮毛咬裂开口，露出红肉，然后又用舌头向身后舐着，着急地对我说："你看这兔子是怎么了。
红肉都露出来了，它在干什么呀？"。
我笑着对姥姥说："它是在脱毛呢，然后会重新长出白花花的绒毛。
"姥姥听了，笑了，对我说："你是怎么知道的呀？"我的意地说："是从书上看到的。
"看来这读书用处真不小呀。
书里的内容丰富多彩，读了《雷锋日记》让我懂得人活着要更多地为别人着想，读了《钢铁是怎样炼成的》使我懂得了遇到困难不能退缩，要有毅力和坚强的意志去战胜困难。
书是万花筒。
书是大观园，书里的生活五彩缤纷，这里世界
色彩斑澜。
来吧，让我们起步入书的海洋。
九年级上册第四单元作文700字——好读书,读好书_人教版初三上册作文
九年级上册第四单元作文700字——好读书，读好书书籍是人类进步的阶梯，一本好书，可以相伴终生，多读好书，是可以受益终生的。
书，有好有坏，有利有弊，教师主张同学们读好书，好读书，多读书。
读好书，是指要把一本书读好，读后要细细品味，多加思考，更要勤摘抄好句好段。
这样才能把一本书读好。
另外，教师还让我们“读好书”，是想让我们多读名著，名家名作，从中吸取其精华，从而做到“学以致用”。
暑假里，我读了著名作家杨红缨写的一本《杨红缨童话系列》，里面有3个故事，第一个故事《亲爱的笨笨猪》中的笨笨猪虽然笨，但是它诚实、善良，因此小动物们都愿意和它交朋友，愿意帮助它；《漂泊狗和漂泊猫》中的漂泊狗、漂泊猫虽然在漂泊，没有固定的住所，也没有稳定的三餐，但是它们没有被这种生活环境所吓倒，仍然勇敢、乐观地生活着；第三个故事《没有尾巴的狼》中的狼被一个小孩陶陶所感化，由一只人见人怕,人人憎恶的狼变成了一只见义勇为、深受大家喜欢的狼。
这些故事教育我从小就要做一个诚实、善良、勇敢、乐观的人，使我懂得了许多做人的道理。
读好书，可以明智，可以慧心；好读书，则是指：读书，是要有兴趣的，读一本好书，更是要有平和的心态，一个人读书时，假如静不下心来，那肯定读得不知其所然，这本书也就算白读了，但，喜欢书，爱读书的人就不一样了，只要一捧起书，便会完全沉尽其中，被作家的优美文笔所沉醉，被作家笔下的动人故事所感动，会为其悲，同其乐。
兴趣是最好的教师，所以，想要读好书，更要爱读书。
只有爱读书，才能真正从书中汲取精华和营养，从而使自己精神不断升华，文学素养不断提高。
（1）读书好说起读书的好处，我可就一时半会说不尽了。
记的有一次，班里开辩论会，我是正方的一辩，所持的观点是：读古典诗词比读现在诗词好。
辩论时，我时时压着对方，占优势，有时对方被我说的无法还口，为什么呢？因为我们那时年龄还小，都不读书，可我却喜欢读书，尤其喜欢看《中小学生优秀精选作文》.《唐诗三百首》之类的。
初中九年级上册(初三第一学期)平时第四单元作文 读一本好书
九年级初三上册语文第四单元作文：读
一本好书
书就是我们释放灵魂的一种方式，书是我们必不可少的伴侣。
一本好书，给我们带来了无限的知识，让我们在书的时间里尽情地去遨游，享受书给我们带来的享受。
例如《爱的教育》，《要学会爱人》……让读者感到人们的生活都离不开一个简单而又深邃的字——爱！没有了爱，就没有现在的大千世界，芸芸众生。
只有人们向雷锋一样，乐于助人，无私奉献，就会种瓜得瓜，种豆得豆。
贪婪自私的人，总会有悔彻的一天，他将会受到良心的谴责。
读一本好书，就会帮我们打开心中的一把枷锁，让伤心雨悲哀释放出去吧！一本好书，我们就会失去未来，因为书是每个领导者。
读一本好书，就如同船上的帆，向着未来前进，给道路铺上了一条条幸福的大道。
读一本好书，就会让你懂得如何珍惜时间，如何孝顺夫妇，如何珍惜来之不易的脆弱的生命。
书在人们身边是缺一不可的。
读一本好书，就是你的未来！！！。
人教版九年级上册第四单元念书有关的作文范文
人教版九年级上册第四单元念书有关的作文范文（1）书，是一种养份；书，是一个阶梯；书，也是一个大门。
人类之因此这么有学问，是因为人类的头脑里有知识，而这些知识的，确实是一本本的书。
古时候，咱们的先人早已有了学习的适应。
因为学，咱们才能懂，因为懂，咱们才能有所作为。
古时候，人们尚未书。
但人们很伶俐，没有纸能够刻在青竹上，再用线扎起来——这确实是最先的“书”。
此刻，人进步了，书也进步了。
书用纸做，更方便着，为容更丰硕。
书，就像洋份一样，是日呢类不可缺少的。
一个人，能不能进步，看他爱不爱学习，同时，也看他读的书好不行。
一本好书，只会让人原地不动，乃至后退。
其实，书，也确实是人类的阶梯。
不行的书，也就表示这是一个步向谷底的阶梯。
若是是你，你会选择走向高处，去观望漂亮日出；仍是，你会选择走向谷底，做一个失落的人。
很多人都希望一步登天，但这是不可能的。
正所谓“滴水穿石，非一日之功”，登天之门是可不能为懒惰之人而开的书，我的挚友，你让我知道许多人一辈子的哲理，让我明白了许多知识。
（2）从小，我就喜爱念书；现在，念书更是我的一大癖好。
念书真棒！这是我内心的真切感受。
书是传播人类文化的使者，从印刷术发明以来，这事实就一直存在着，而且在相当长的时刻内可不能改变。
用思维接触文字，用大脑去想象，用心灵去感受。
书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍爱，打开读时的那一份忠诚。
当你念书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你能够体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此。
我的成长离不开书，书使我成长的更快。
堂上的本本厚书写满了难题，记满了深奥，我喜爱读，因为它使我学到很多，人世间的书写满了艰辛，记满了沧桑，我更爱读，因为它使我了解到……当我坐在堂里，聆听教师的讲解，在知识的海洋里漫游，使我的大脑日趋充实。
间，我喜爱和同窗为了某道数学题和同窗争的面红耳赤，对了，成功的喜爱让我笑，错了，失败使我取得体会。
学习是艰苦的，可我乐意，因为念书是享受，我爱念书。
初中九年级上册(初三第一学期)平时第四单元作文 好书伴我成长
九年级初三上册语文第四单元作文：好
书伴我成长
记得有一位伟人曾说过：“读一本好书就像是和许多高尚的人谈话”纵观中国的历史，无论事什么人，只要自认自己有点地位的人都会想办法来填补自己的知识，当然不会有人知识在自己家或办公室放很多书来显示自己，由此可见，书与知识，到得都是息息相关的。
“书是人类进步的阶梯”这也是一位伟人说过的话。
书穿插在人类的历史中，推动着人们的进步。
一个人得成长也同样离不开书。
就像是我，书已经成为我生活中的一部分，如果失去了书，我的人生就像是嫩芽失去阳光，鱼儿失去河水，二者缺一不可。
当然书也不一定全读，书也分好坏，一本好书就像是朝生的太阳，照在身上暖阳阳的，感觉心灵也被洗净。
而一本坏书，对像夏日正午的太阳，毒辣的炙烧着你的身体，你的灵魂。
读一本好书，不仅仅增加林德知识，也教会了你为人处事的道理。
读一本好书使你拥有不同的人生，你现在的生活知识其中一个，读一本好书，你可以拥有伟人的人生，可以拥有一个小人物的人生。
无论那种人生都会教会你一个道理，洗涤你的灵魂。
读一本好书，不但使自己的人生更加充实，知识也更为广泛，而且也使自己的空闲时间更为有趣。
朋友，好书伴着成长，还有那么多好处，为什么不一起来呢！。
人教版九年级上册第四单元作文-好读书读好书
人教版九年级上册第四单元作文:好读书读好书 【篇一】好读书读好书作文一本书， 就像一块绚丽夺目的宝石， 发出耀眼的光芒;又像一位无声的老师， 教导着我们该怎样去做我们该做的事…… 记得我小时候时，一点也不爱看书，只要一听到那些大文豪的名字，我就觉 得头昏脑胀，连听都不想听。
以前，妈妈只要一给我买回书，我都是只看看书上的那些插图之类的，很少 会认认真真、仔仔细细的把那本书看完。
直到后来有一次，我变了 …… 那一次，当我做完作业时，觉得又没有什么玩的，闲的没事干，就顺手把雨 果写的那本 《悲惨世界》 拿过来读了一会儿。
当我把这本书的其中一章读完了后， 心中无比激动， 似乎有一股很伤心又很怜悯的心情涌上心头。
这是我在那写书中 从未读到过的。
它让我懂得了很多东西和知识;让我在不知不觉中似乎品味了世 间的所有酸甜苦辣;让我变得比以往懂事多了…… 从此之后，我只要一做完作业都会停下来，坐在沙发上，静静地看一些名着 之类的书。
古人曾经说过“书中自有黄金屋， 书中自有颜如玉”。
这句话仔 细去想想还是有道理的。
书就像是一个深渊，没有尽头“读到老，学到老 ”大家不会不明白吧。
朋友们，请听我最诚心的劝告：只有我们先去试着读读那些好书，那些宝石 般闪耀的书才会进入我们的“储存库”里。
所以， 大家都要坚持每天 读一本书喔! 书是引领大家来到知识海洋的帆船， 我爱读书， 相信这个时候的你也和我一 样爱上这奇异般的书了吧! 【篇二】好读书读好书作文 书籍是人类进步的阶梯，一本好书，可以相伴终生，多读好书，是可以受益 终生的。
书，有好有坏，有利有弊，老师主张同学们读好书，好读书，多读书。
【初三作文】书之四味 关于阅读书作文800字
【初三作文】书之四味关于阅读书作文800字
阅读是人类最宝贵的财富之一。
书籍就像一把钥匙，可以带领我们穿越历史、探索未知、发现新奇。
阅读书籍不仅能够开拓我们的思维，还能丰富我们的内涵，培养我们的文化素养。
阅读书籍就像品尝美食，有着四种不同的味道。
第一种味道是知识的味道。
读书可以帮助我们获取各种各样的知识，尤其是那些我们在课堂上很难了解到的知识。
通过书籍，我们可以了解各种文化，扩大自己的知识面，深化自己的理解和思考。
第二种味道是启发思考的味道。
读书可以让我们思考和认识自己，同时也可以启发我们的思考，让我们从不同的角度去看待问题。
通过书籍，我们可以了解各种思想和理论，从而提高我们的分析和判断能力。
第三种味道是情感的味道。
读书可以让我们感同身受主人公的情感，让我们更加深刻地理解人性。
通过书籍，我们可以感受到作者的情感和思想，从而更好地理解人类社会的复杂性。
第四种味道是享受的味道。
读书可以让我们获得快乐和满足感。
在阅读过程中，我们可以享受到文字和语言的美妙，感受到作者的巧妙构思和创造力。
同时也可以保存和传承文化，让我们更有文艺气息和审美能力。
总之，阅读书籍就像是一次美妙的旅程，可以拓展我们的视野，启发我们的思考，提高我们的素养。
我们应该多读一些好书，去感受四种不同的味道，并从中受益。
值得一提的是，我们应该注重选择好的书籍，这样才能真正地享受阅读的乐趣，也才能激励我们不断追求知识和进步。
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初三九年级上册语文第四单元作文：书的另类比喻说法1200字
我爱吃，对食物也颇有研究，用我爱的食物来譬喻我爱的书，应该不会引起异议吧。
饭前开胃的酒和茶一定要有情致，比如说彼得·梅尔的《恋恋山城》，异域普罗旺斯的生活会给你带来新奇和梦想，于是胃口大开，举箸逡巡。
第一道主菜当推《基督山伯爵》。
大仲马下笔千钧，如此恢弘的场面竟是这样从容不迫地在夕阳下的海边开场，结局又云淡风清，留下希望无限。
这样的故事，有嚼头，像鸡翅一样够味。
我比较偏爱鲜蛋羹这样清淡的菜肴，所以下一份便是杨绛的《洗澡》。
通常来说，我不太关心成功男人背后的女人，杨绛先生是一个例外，她有足够的资本来展示作为单独一个人的自己，而不只是钱钟书的妻子。
我喜欢《洗澡》里娓娓而述的风格，让我清楚地认识着一个时代。
所以我爱读杨绛。
和鲜蛋羹一样平和的是青菜豆腐煲。
就像卞之琳的《白螺壳》。
这本书和作者的名字对我们这一代来说很陌生，偶尔有人会知道《断章》。
而吸引我买下这本书的不是这首诗，只是《成长》里的第一句话：“种菊人为我们在春天里培养秋天。
顿觉清雅无限。
青菜豆腐虽平淡无奇，却可口益身。
有一道很有名的菜叫“佛跳墙。
用鲍鱼、海参……煨出来。
我想这个名份给法布尔大师的巨着《昆虫记》“观照生命书系，再恰当不过。
如果你还在爱这个世界，就一定要去读法布尔。
他用毕生的心血给我们留下这样一笔至甘至饴的财富，我们没有理由也没有勇气拒绝。
读过法布尔，你就要好好地去敬畏生命，热爱自然，要不，你就是一个把鱼翅当粉丝的傻瓜。
《苏菲的世界》作为主食，应该是一只加料的汉堡。
我第一次发现哲学可以这样有趣地去学，就像在汉堡的沙拉酱之前我只知道白色流体是甜奶油。
很聪明的苏菲和更聪明的席德牵着我去做一个很开心的游戏，这个游戏关于世界关于人类，没有结局和胜负，但我却明明得到了很多。
这世界不像我们想的那么简单也没有我们害怕的那么复杂，像极了一只似满溢的汉堡，揭开面包，只是生菜沙拉和鸡块而已。
收场的鲜蔬菜虽小小一盒，分量却足。
一部《诗经》，一卷《千字文》，从“关关的鸟叫到天玄而地黄的色彩，琅琅的音韵缠绵着历史，每一种声音都那么和谐悦耳。
鲜蔬汤是要慢慢啜的，古文是要用心来读的。
最后的甜点是亚米契斯的《爱的教育》。
我喜欢意大利，自然也喜欢这一本风靡全世界近百年的意大利教育手册，黑眼睛的小学男生安利柯认真地记着他的日记，感觉如同面对一份来自佛罗伦萨的冰淇淋，每一圈花饰每一个点缀
都倾注着亚米契斯的心血。
和甜点相伴的张晓风的散文，是那种壶里煮出来的咖啡。
久违的香气温馨着每一颗至纯的心灵，使人不饮也醉。
这番盛宴的内容，其实也只是我书架上的一串书单而已。
只是不知道，这餐力作的佳肴，你要用怎样的心境来接受它们。
让我们收拾好心情，且从从容容地读书罢。