可能性课堂达标测试题

人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷必考题

人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.爸爸买彩票，（）中奖。

A.一定B.可能C.不可能2.一个口袋里有5个球，1红、1蓝、3绿，闭上眼睛，从口袋里一次摸出3个球，摸到1红、1蓝、1绿的可能性大，还是1红2绿的可能性大？（）A.摸到1红、1蓝、1绿的可能性大.B.摸到1红2绿的可能性大.C.摸到的可能性一样大.3.李芳掷3次硬币，有1次正面朝上，2次反面朝上．那么掷第4次硬币，反面朝上的可能性是（）。

A. B. C.4.在一副洗好的扑克牌中随意抽取一张，抽到“小王”的可能性与抽到“红桃9”的可能性相比，（）。

A.抽到“小王”的可能性大B.抽到“红桃9”的可能性大C.抽到“小王”与“红桃9”的可能性相等D.无法确定5.用0、3、5三张卡片任意组成一个三位数，这个三位数能被5整除的可能性是（）。

A. B. C.6.火车（）在天上飞。

A.可能B.不可能C.一定能二.判断题(共6题，共12分)1.两位数乘两位数时，积可能是三位数，也可能是四位数。

（）2.任意掷一枚硬币，落地后可能正面（国徽）朝上，也可能背面朝上。

（）3.一次抽奖活动的中奖率是百分之一，抽100次一定会中奖。

（）4.球赛中，用抛硬币的方法决定谁先开球是公平的。

（）5.袋子里有一些铅笔，如果任意摸出两支，全是红色铅笔，那么袋子里一定全是红色铅笔。

（）6.向上抛一元的硬币，落地后正面和反面朝上的可能性一样大。

（）三.填空题(共6题，共24分)1.掷一个正方体骰子，出现3的可能性和出现6的可能性（）。

2.填一填。

（1）盒子（）里一定能摸到红球。

（2）盒子（）里不可能摸到蓝球。

（3）盒子（）里可能摸到黄球。

3.一个黑袋子里装有6个黄球、3个白球，随意摸出一个球，摸到（）球的可能性大。

要使摸到两种球的可能性一样，可以（），也可以（）。

4.在一个盒子中装有4个红球、3个白球、1个黑球，从中随意摸出1个球，其结果有（）种可能。

沪教版五年级下册数学可能性、可能性的个数、可能性的大小练习题

五年级第二学期数学第五单元《问题解决》——可能性、可能性的个数、可能性的大小综合测试卷（三）班级姓名学号成绩一、填空.1.从52张（无大王、小王）扑克牌中任取一张，则取到老K的可能性是 .2.魔术师的袋子里有2个红球，4个蓝球和1个白球，那么，取到篮球的可能性是.3.有编号为1到10的10个篮球，小丁丁从中任意拿走一个，那么小丁丁拿到的篮球编号为5的整数倍的可能性大小为 .4.从这四张数卡中依次抽出两张，拼成两位整数，总共能拼出个不同的两位数.5.有四张数卡，从中抽出三张个不同的三位整数；个三位数.6.小亚等35位同学举行“元旦联欢”将写有各自学号的小纸条放进一盒子内，从中抽取一张纸条，抽取纸条为小亚的学号的可能性的大小为 .7.掷一枚骰子，点数3朝上的可能性的大小为；奇数点数朝上的可能性的大小为 .8.小胖铅笔盒里有4支不同颜色的铅笔和3支不同颜色的圆珠笔，从铅笔盒里任意拿一支，有种不同的拿法。

9.小巧有两件运动服，一件是黄色的，一件是蓝色的；她有3条运动裤，一条是红色的，一条是绿色的，一条是黑色的，要使小巧穿的运动服和运动裤颜色有不同的搭配，能有种搭配的方法。

10.盒子里装有相同形状大小的3个白球，2个黑球，2个黄球，闭上眼睛摸出两个球，结果有种可能。

二.选择题.在一个数点块的六个面上分别标上数字1～6.1.掷一次数点块，掷得的点数是2.（）A．可能B．不可能 C.一定2.掷一次数点块，掷得的点数是9.( )A.可能B.不可能C.一定3.掷一次数点块，掷得的点数是小于等于6.( )A.可能B.不可能C.一定4.掷一次数点块，掷得的点数是大于等于2.（）A．可能B．不可能C．一定三.应用.1.有1、2、3、4这四张数卡，可以排出多少个不同的三位数？2.有0、2、3、4这四张数卡，可以排出多少个不同的三位数？3.从3、3、4、5这四张数字卡片中选两张，能组成一个两位数共有几种选法？4.有0、2、3、4四张数卡，从中抽出三张，能拼成多少个不同的三位整数？能拼成多少个三位数？5.快餐店有3种汉堡，4种饮料，从中选出一种汉堡和一种饮料，共有几种选法？6、小胖手里有一个数点块，小丁丁手里也有一个数点块，两人分别掷一次数点块，小胖掷出的点数比小丁丁大，总共有多少种情况？7.分别从下面的每个盒子中任意摸出一个求，哪个盒子里摸到白球的可能性大？8.下表是五（3）班全体学生的身高情况：从这个班中任选一个同学，他的身高在哪个范围的可能性最大？9.小胖与小亚玩抛硬币游戏，两人各拿一个一元硬币，同时向上抛，落地后两个硬币都是反面向上就是小亚赢，一正一反就是小胖赢，你们觉得这样的游戏规则公平吗？为什么？空间与图形一、填空。

沪教版小学数学五下可能性练习题

沪教版小学数学五下可能性练习题在学习数学的过程中，可能性是一个重要的概念。

通过训练可能性问题，学生可以培养分析、推理和解决问题的能力。

下面是一些沪教版小学数学五下可能性练习题，帮助学生进一步理解和应用可能性概念。

【问题一】小明有一袋糖果，其中有4颗红色糖果和5颗蓝色糖果，他想从中取出一颗红色糖果。

那么他取到红色糖果的可能性是多少？【解答一】假设小明取出任意一颗糖果的可能性都相等，并且共有9颗糖果。

取到红色糖果的可能性可以表示为：取出红色糖果数量(4) / 总糖果数量(9) = 4/9。

因此，小明取到红色糖果的可能性是4/9。

【问题二】小明有一袋糖果，其中有3颗红色糖果和4颗蓝色糖果，他想从中取出两颗红色糖果。

那么他取到两颗红色糖果的可能性是多少？【解答二】同样地，假设小明取出任意一颗糖果的可能性都相等，并且共有7颗糖果。

取到两颗红色糖果的可能性可以表示为：取出两颗红色糖果数量(3) / 总糖果数量(7) ×取出一颗红色糖果数量(2) / 总糖果数量(6) = 3/7 × 2/6 = 1/7。

因此，小明取到两颗红色糖果的可能性是1/7。

【问题三】小红有一副扑克牌，其中有52张牌，包括红心、方块、黑桃和梅花四种花色。

她随机抽取一张牌，那么她抽到红心牌的可能性是多少？【解答三】假设小红抽取任意一张牌的可能性都相等，并且共有52张牌。

抽到红心牌的可能性可以表示为：红心牌数量(13) / 总牌数量(52) = 13/52 = 1/4。

因此，小红抽到红心牌的可能性是1/4。

【问题四】小华有两个色子，一个有1到6的数字，另一个有1到8的数字。

他同时掷两个色子，那么两个色子点数之和为9的可能性是多少？【解答四】假设两个色子掷出的点数都是等可能的，点数之和可以从2到14分别对应两个色子的点数。

想要点数之和为9，可以有以下组合：(3,6)、(4,5)、(5,4)、(6,3)，共4种组合。

因此，两个色子点数之和为9的可能性是4/48 = 1/12。

人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷及一套答案

人教版五年级上册数学第四单元《可能性》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.把3个白球和5个红球放在盒子里，任意摸出一个，（）是蓝色的。

A.可能B.一定C.不可能2.明天气温（）下降。

A.一定B.不可能C.可能3.将一个六个面分别写有1～6的正方体骰子抛向空中，落下后朝上的点数是合数的可能性是（）。

A. B. C. D.4.盒子里有1角硬币和1元硬币各两枚，从中任意摸出两枚，摸到的都是1元的可能性是（）。

A. B. C. D.以上答案都不是5.转动下边转盘，指针（）停在绿色区域。

A.一定B.可能C.不可能6.小明抛一枚硬币，抛36次，朝上的面依次是正面、正面、反面、正面、正面、反面，第七次抛这枚硬币（）。

A.正面朝上B.反面朝上C.有可能正面朝上，也有可能反面朝上二.判断题(共6题，共12分)1.掷一枚硬币，落地时正面朝上的可能性比较大。

（）2.甲方的1号选手比乙方的1号选手强，2号选手也比乙方的2号选手强，但在比赛中，乙方不一定就会输。

（）3.一个正方体，六个面分别写着1～6。

掷一次，单数朝上和双数朝上的可能性相同。

（）4.因为小明在一次摸球中摸到黑球的可能性是，他摸了3次已经摸到了一次黑球，在后面的7次中他不会再摸到黑球了。

（）5.掷100次硬币，一定有50次正面朝上。

（）6.小东抛20次硬币，可能都是正面朝上。

（）三.填空题(共6题，共16分)1.用“可能”“不可能”或“一定”填空。

（1）某地今天晴天，那么明天________下雨。

（2）8个红球放在口袋里，任意摸一个________是白球。

（3）公鸡________会下蛋。

（4）玻璃杯从很高的地方落在水泥地面上，________会破碎。

（5）有1～6共六个数字的骰子，随便怎么投掷，________出现数字“7”。

（6）每天________有人出生。

2.在下面的盒子中一定能拿到黄球的是（）。

3.盒子里装有3个红球，2个黑球，4个白球，任意摸一个球，摸出（）球的可能性最大，摸出（）球的可能性最小。

新人教版小学数学五年级可能性练习题

新人教版小学数学五年级可能性练习题___抽到的节目是五年级数学上册。

如果___抽到跳舞后，___再从剩下的两张节目中抽取一张，则小莉抽到的节目可能是可能性练题。

填空题：1、口袋里只有10个白色围棋子，任意摸出一个，肯定是白色的。

2、盒子里有9个红色棋子，2个黄色棋子。

任意摸出一个，可能出现两种情况，分别是红色和黄色，摸出红色棋子的可能性大。

3、正方体的各个面上分别写着1，2，3，4，5，6，抛掷这个正方体，看看哪一面朝上，有6种可能出现的结果，每种结果出现的可能性相等。

4、盒子里有10粒黄珠子，5粒红珠子，2粒白珠子，随便拿一粒，它可能是黄珠子，也可能是红珠子，还可能是白珠子，其中拿出黄珠子的可能性是最大的，拿出白珠子的可能性是最小的。

5、桌子上放着三张形状相同、大小、颜色大小相同的卡片，三张卡片上分别写着唱歌、跳舞、朗诵，___从中抽取一张卡片的可能性小。

6、抽奖箱中有5个黑球、2个红球和3个黄球，抽到黄球的可能性大，抽到班级的可能性不确定。

7、某商家开展抽奖活动，10张奖卷有一个一等奖，两个二等奖，三个三等奖，___第一个去抽，他得到的奖卷可能是三等奖的可能性最大。

8、如右图，转动指针，指针停在红色区域的可能性最大，停在绿色的可能性最小。

9、如下图，摸到黑珠子的可能性最大，摸到白珠子的可能性是最小的。

10、摸到三等奖的可能性最大，摸到一等奖的可能性最小。

判断题：1、明天可能下雨。

√2、我的身高不可能是13米。

×3、正方形的四个角一定是直角。

×4、两位数加两位数的和可能是三位数。

√5、三位数乘两位数的积可能是五位数。

√选择题：1、盒子里有5个黑球，3个黄球，2个绿球，任意拿出6个，一定有一个黑球。

选B。

2、在图中，可能从第一行第四个位置拿出△，不可能从第二行第一、二、三个位置拿出□。

选A。

北师版五年级数学上册第七单元《可能性》测试卷(一)(附答卷)

北师版五年级数学上册第七单元《可能性》测试卷（一）（附答卷）时间：80分钟总分：100分北师版五年级数学上册第七单元《可能性》测试卷（一）（答卷）时间：90分钟总分：100分相等巧克力3 3不公平不公平丽丽黄球红球不能6②③小熊CBCCB×√××√全部涂黑色不涂白色即可至少有一个涂红色可涂4个红色，2个绿色。

答：淘气和笑笑说得不对，奇思说得对。

从左边记录表中可以看出，盒中有绿色、红色和黄色三种颜色的球，可能每种颜色球的个数不同，但下次摸到的可能性都有，所以淘气和笑笑的说法不对，奇思的说法正确。

答：这个游戏规则不公平。

因为红色的幸运星比绿色的幸运星多，摸到的可能性不相等，所以这个游戏规则不公平。

答：这个游戏规则不公平。

因为1-15中质数有6个，合数有8个，摸到质数和合数的可能性不相等，所以这个游戏规则不公平。

答：笑笑不一定会输。

从理论上讲摸到是质数的球的可能性比摸到合数的球的可能性小，但在实际操作时会有随机性，所以笑笑不一定会输。

（答案不唯一）规则是：盒子装有11个球，分别写着1﹣11各数。

如果摸到是质数，笑笑赢；如果摸到是合数，淘气赢。

答：张亮获胜的可能性大些。

从表中数据可知：张亮胜的总次数比李明多，张亮负的总次数比李明少，所以张亮获胜的可能性要大一些。

答：推荐张亮。

从表中数据可知：张亮胜的总次数比李明多，张亮负的总次数比李明少，所以张亮获胜的可能性要大一些。

小学六年级数学《可能性》练习题及答案

第2课时可能性 (2)不夯实基础，难建成高楼。

1. 在每个口袋里任意摸一个球，摸到黑球的可能性是多少用线连一连。

任意摸一个球，摸到白球的可能性分别为()、()、()。

2. 某商场举行抽奖活动，转动转盘，指针停在哪个数便可得到相应的奖金。

一等奖1000元，二等奖200元，三等奖50元，纪念奖5元。

抽到一等奖的可能性为()，抽到二等奖的可能性为()，抽到三等奖的可能性为()，抽到纪念奖的可能性为()。

.3. 22张数字卡片上分别写着1～22各数，将卡片打乱，从中任意抽取一张。

(1)抽到7的倍数的可能性是()。

(2)抽到4的倍数的可能性是()。

(3)抽到奇数的可能性是()。

(4)抽到素数的可能性是()。

(5)抽到比10大的数的可能性是()。

：4．口袋里放5个红球，4个绿球，1个黄球。

如果摸出一个球后，放回袋中然后再摸一个，这样摸50次，可能有多少次摸到绿球红球和黄球呢重点难点，一网打尽。

5. 在口袋里放红色、黄色的球，任意摸一个，要符合下面的要求，分别应该怎样放(1)放10个，摸到红球的可能性是25。

放( )个红球，( )个黄球。

(2)放12个，摸到黄球的可能性是16，放( )个红球，( )个黄球。

(3)摸到红球的可能性是13，可以怎样放放( )个红球，( )个黄球；还可以放( )个红球，( )个黄球。

(4)摸到黄球的可能性35，可以怎样放放( )个红球，( )个黄球；还可以放( )个红球，( )个黄球。

|6. 20张数字卡片上分别写上1～20各数。

将卡片打乱，从中任意抽取一张卡片。

抽到3的倍数的可能性是多少抽到5的倍数的可能性是多少抽到偶数的可能性是多少7. 小明和小刚玩抛钱币的游戏，他们将两枚一元的硬币抛向空中，落下后，可能出现的情况会怎样规定面朝上一样算小明赢，面朝上不一样算小刚赢。

这个游戏公平吗为什么 <8. 从一个袋子里摸出一个球，摸到红球的可能性为16，摸到白球的可能性为15，摸到黑球的可能性为14。

五年级数学上册：《可能性》测试(含答案)

五年级数学上册：《可能性》测试(含答案)五年级数学上册：《可能性》测试（含答案）一、在括号里填上“可能”“一定”或“不可能”。

1．五(1)班和五(2)班举行拔河比赛，五(1)班训练了很长时间，()会取得冠军。

2．1分钟()等于60秒。

3．没有水，鱼()存活。

4．强强发烧了，体温()达到80℃。

5．从四张数字卡片偶数的可能性。

二、判断。

1．今天下雨了，明天不可能是晴天。

()2．晚上不可能看见太阳。

()3．世界上有的人永远不会死亡。

()4．盒子里有6个红球，1个白球(质地、大小相同)，任意摸出一个球，这个球可能是白球。

()5．正方形和长方形的四个角一定都是直角。

()三、选择。

1．15个人中()有2个人在同一个月份出生。

A．一定B．可能C．不可能2．两位数加两位数，和()是三位数。

A．大概B．肯定C．不大概3．五(1)班有25名男生和15名女生，从中任选一名同学做班长，选中()做班长的大概性大。

A．男生B．女生C．不确定4．给色。

A．黄B．XXX．无法确定四、从下面的4个箱子里分别摸出一个球，结果可能是哪个？(连一连)涂上红、黄两种色彩，要想掷出红色面朝上的大概性大，至少要在四个面涂()中任意抽出两张，积是奇数的大概性()小于积是五、按要求给转盘涂上红、绿两种色彩。

1．指针停在绿色区域的可能性大。

2．指针停在红色区域的大概性大。

3.指针停在两种色彩区域的大概性一样大。

六、解决问题。

1．第二小队8名少先队员的双休日活动内容如下，他们每人抽一张卡片作为自己的活动内容。

(1)京京抽走了④号卡片后，明明抽到内容是()的卡片的可能性最大，不可能抽到()号卡片。

(2)如果明明抽到的卡片是①号，那么接下来XXX抽到什么内容卡片的大概性一样大？2．明明不小心把2本故事书和4本连环画散落在地上。

(1)明明捡起3本书，这3本书中肯定有什么书？(2)如果捡起2本书，大概出现什么情况？3．1号盒里有10个白球，2号盒里有8个白球、2个黄球，3号盒里有4个白球、6个黄球。

数学六年级下册《可能性》专项训练卷

数学六年级下册《可能性》专项训练卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 从盒子里不可能摸出（），摸出（）的可能性最大．A．红球B．黑球C．白球D．黄球2 . 根据题意选择恰当的词语填空:四个红色的玻璃球放在一起，任意摸出其中一个，（）是红色的玻璃球．A．不一定B．不可能C．可能D．一定3 . 下面的转盘各转动30次，结果会怎样？指针指到深色区域和浅色区域的机会差不多的是（）．A．B．C．二、填空题4 . 小红和小华同时各掷一个骰子。

（1）朝上两个数的和为5的可能性是（______）。

（2）朝上两个数的和为12的可能性是（_____）。

（3）朝上两个数的和为2的倍数的可能性是（_____）。

（4）朝上两个数的和为单数的可能性是（______）。

5 . （2011•隆化县模拟）盒子里有1个黄球和4个白球，每次摸一个，放回后再摸，这样摸五次一定能摸到黄．．6 . 笑笑要拨打姨妈的手机，只记得号码是1380553679※，最后一个数字不记得了，笑笑一次就拨对姨妈手机号码的可能性是________．三、解答题7 . 李阿姨为小东和小南设计了一个游戏规则:四张大小、形状、颜色、质地都相同的卡片上分别标有数字1,2,3,4,将标有数字的一面朝下扣在桌面上,从中任意抽取两张卡片，这两张卡片上的数字之积是单数,小东赢;是双数,小南贏。

请用列举法说明这个游戏规则公平吗?8 . 有两个可以自由转动的转盘，如图1、图2所示．转动转盘，当转盘停止时，指针落在某个数字的区域，你就得到该数字．小微和小红两人一个转动转盘，一个记录结果．游戏规则：转动两个转盘，得到的两个数字相同，小微得l分，得到的数字不相同，小红得l分，得分多者为胜，你认为游戏公平吗？如果不公平，怎样设计才能公平呢？参考答案一、选择题1、2、3、二、填空题1、2、3、三、解答题1、2、。

西师大版六年级数学上册第八单元《可能性》基础达标测试卷

6．转动如图的转盘，指针落在()色区域的可能性最大，落()色区域的可能性最小。
7．有两个相同的骰子，每个面都分别写着“1，2，3，4，5，6”，一个骰子“5”朝上，掷出另一个后，它们朝上的面数字相同的可能性是()。
8．一个正方体，四个面上写着“1”，一个面上写着“2”，一个面上写着“3”。抛一次，写着()的面朝上的可能性最大，写着()的面和写着()的面朝上的可能性一样大。
9．淘气从一个盒子中任意摸出一个球，记下颜色后放回搅匀．他这样摸了100次，并将摸到球的情况记录如右表。
白球
52次
红球
30次
蓝球
18次
（1）盒子中()球可能最少，()球可能最多。
（2）淘气再摸一次，摸到()球的可能性最大。
10．每次摸一个球，再放回去。
（1）从()号箱中摸到白球的可能性大。
（2）从()号箱中摸到黑球的可能性大。
A．3面红2面黄1面蓝B．4面红1面黄1面蓝C．3面红1面黄2面蓝
13．有10张卡片，分别写着1～10各数，任意摸出一张，摸到奇数的可能性是（）。
A． B． C．
14．掷3次硬币，有一次正面朝上，有2次反面朝上，那么，掷第4次硬币反面朝上的可能性是（）。
A． B． C． D．
15．给一个正方体涂上红、黄两种颜色，要使掷出的红色面朝上的可能性比黄色面大，黄色可以涂（）个面。
（2）如果让你上台摇奖一次，获得几等奖的可能性最大？获得几等奖的可能性最小？
参考答案：
1．
2．白4
3．3C
4．3红球
5．3蓝球
6．黄红
7．
8．123
9．蓝白白
10．②③①
11．六A、B、C、D、E、F
12．A
13．A

可能性小学数学随堂练习

一、选择题1. 下面说法正确的是（）。

A．30－5x＞0是方程B．9.999999是循环小数C．向上抛起一枚硬币，落地后正面朝上和反面朝上的可能性相等2. 一个盒子里有白球，红球共有18个，从盒里摸出1个球，摸出白球的可能性是，那么红球一共有（）个．A．7 B．6 C．53. 一个暗箱里放了6个形状、大小、质量完全一样的球。

小华从中任意摸出一个球，记录它的颜色后放回，摇匀后再摸，重复后摸6次，都是黑色。

根据数据分析，箱子里（）。

A．可能只有黑球B．一定只有黑球C．可能没有黑球D．一定没有黑球4. 用“可能”、“不可能”、“一定”描述下面的事件，选合适的词语。

太阳从西边升起。

（）；小明会长大。

（）A．可能；不可能B．不可能；一定C．一定；一定5. 分别写有1，2，3的三张数字卡片反扣在桌面上，高果、秦梨、原甜依次抽卡片，谁抽到3谁就赢一次．如果高果先抽，她可能抽到（）A．1 B．3 C．1，2，3二、填空题6. 请选用“一定”“可能”或“不可能”填一填。

一个两位数的最高位( )是0；儿子( )比爸爸矮；在全是黑笔的袋子里，摸出的( )是黑笔。

7. 将1-9这九张数字卡片打乱反扣在桌上，每次任意拿出一张卡片，拿到单数算小明赢，拿到双数算小华赢，这个游戏规则________（填“公平”或“不公平”）．如果不公平，请你修改游戏规则：___________________________________________．8. 一个袋子有9粒蓝球和4粒黄球，任意摸一颗，则摸中( )球的可能性比较小。

9. 红球和蓝球各有10个，在布袋中放入6个球，要求每次任意摸一个，摸后放回，连续摸40次。

如果要使红球和蓝球出现的次数差不多，布袋中最好应放( )个红球和( )个蓝球；如果要使红球出现的次数明显多于蓝球，布袋中最好应放( )个红球和( )个蓝球。

10. 用6、7、8三张卡片摆出一个三位数，这个三位数为偶数的可能性是，为奇数的可能性是．三、解答题11. 6张扑克2，3，4点的各2张。

人教版小学四年级-可能性(百分卷)

可能性百分卷
班级小组姓名成绩（满分100）
一、不确定性
（一）某些事情发生的确定性与不确定性
例1.用“一定”“不可能”“可能”填空。

（1）在套圈游戏中摆放7个玩具和1瓶饮料时，套中的是饮料。

（）
（2）铁球掉进水里会下沉。

（）
（3）搞科学研究不会有失败。

（）
（二）确定性和不确定性事件的理解
例2.判断：今天阴天了就一定下雨。

（）
二、摸球游戏
（三）事情发生的可能性大小
例3.大小、形状都相同的8个红球、2个白球在盒子中，摸出哪种颜色球的可能性大一些。

（四）根据各种事情可能性的大小设计游戏
例4.给转盘涂上红、黄、绿三种颜色。

要使指针停在红色区域可能性最大，停在绿色区域可能性最小，停在黄色区域的可能性比绿色大比红色小。

应该怎么涂？
（五）对可能性的理解
例5.判断：将一枚硬币连续抛40次，落下后一定有20次正面朝上。

（）
（六）掌握设计游戏的方法
例6.判断：要求从盒子里一定能摸到红球，就向盒子里多放红球，少放白球。

（）
第1页共1页。

《可能性》达标检测(2)

《可能性》达标检测1.火眼金睛判一判。

（1）在掷硬币的活动中，李丽丽掷出的硬币前3次都是正面朝上，第4次一定反面朝上。

（）（2）明天的数学测试我可能得优秀。

（）（3）明明和亮亮玩游戏，采用抽签的方法确定谁先玩是公平的。

（）（4）口袋里放了2枚一角的虛拟硬币和3枚一元的虚拟硬币（除了面值，其他都一样），从口袋里任意摸出1枚虚拟硬币，摸出一元虚拟硬币的可能性大。

（）（5）天气预报说明天下雨的概率是80%，这说明明天下雨的可能性大。

（）2.根据要求涂一涂。

（1）摸出的一定是●。

（2）摸出的可能是●。

（3）摸出●的可能性大。

（4）不可能摸出●。

3.从下面的箱子中选一选，摸到红球奇思赢，摸到黄球妙想赢。

（填序号）（1）选（）号箱，奇思一定赢；选（）号箱，对两人都公平。

（2）选（）号箱，妙想赢的可能性较大；选（）号箱，奇思赢的可能性较大。

4.桌子上反扣了红桃和黑桃两种花色的牌共10张，笑笑、淘气、丹丹三名同学各摸牌20次，每次摸出1张牌，记录后放回，三人摸牌的情况如下表。

桌子上哪种花色的牌可能多一些说一说你的理由。

5.把下面的数字卡片（反面相同）打乱顺序反扣在桌上，从中任意抽一张。

（1）如果抽到的卡片上的数是合数，那么明明赢，如果是质数，那么亮亮赢。

这个游戏公平吗为什么（2）请你利用上面的卡片设计一个公平的游戏规则。

参考答案1.（1）×（2）√（3）√（4）√（5）√2. 略3. （1）②③（2）⑤④4.黑桃理由略5.（1）不公平因为合数是2张，质数是4张，亮亮赢的可能性大一些（2）略。

新人教版小学五上数学第4单元《可能性》测试题

新人教版小学数学第四单元可能性单元测试一、填一填。

1．口袋里只有10个白色围棋子，任意摸出一个，肯定是（）色的。

2．盒子里有9个红色跳棋子，2个黄色跳棋子。

任意摸出一个，可能出现（）种情况，分别是（）和（），摸出（）色跳棋子的可能性大。

3．正方体的各个面上分别写着1，2，3，4，5，6，抛掷这个正方体，看看哪一面朝上，有（）种可能出现的结果，每种结果出现的可能性（），出现其中任意一种结果的可能性是（）。

二、连一连，从下面的5个盒子里，分别摸出1个球。

三、涂一涂。

看到的花没有红色的。

拿到的花可能有红色的。

四、一定的画“√”，不可能的画“×”，可能的画“○”。

五、解决问题。

1．新年联欢会有一项抽签游戏。

小明抽一张，最有可能的是什么？2．(1)全班共有多少人？(2)喜欢吃香蕉的人数比喜欢吃苹果的人数多多少人？(3)猜一猜，小红很可能喜欢吃哪种水果。

(4)你还能提出什么数学问题？写在下面并解答。

3．盒子里有2张一等奖和5张二等奖的奖券，任意摸出一张，会有几种可能出现的结果？出现每一种结果的可能性相同吗？出现哪种结果的可能性大一些？六、数学小天地。

把小明的眼睛蒙上，让他猜一猜哪个格子里有书包，是猜到的可能性大，还是猜不到的可能性大？.....................................使用本文档删除后面的即可致力于打造全网一站式文档服务需求，为大家节约时间文档来源网络仅供参考欢迎您下载word可以编辑的文档文库精品Thank you very much致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习课件等等文库精品打造全网一站式需求欢迎您的下载，资料仅供参考。

2022年人教版小学《可能性》配套练习(附答案)

第1课时图形与位置1.在括号里填上“可能〞“一定〞或“不可能〞。

①有两个角是锐角的三角形( )是锐角三角形。

②一个袋子里只有3个黄球,( )摸出红球。

2.做一个小正方体,分别给它的3个面涂上红色,2个面涂上黄色,1个面涂上绿色。

把这个小正方体抛向空中,落下来朝上的那个面是黄色的可能性是()(),是红色的可能性是()(),是绿色的可能性是()()。

3.判断题。

(对的画“√〞,错的画“✕〞)(1)要反映一位病人24小时内心跳次数的变化情况,护士需要把病人心跳数据制成条形统计图。

( )(2)想要很容易地看出各种数量的多少和增减变化情况,用条形统计图比拟适宜。

( )(3)一批产品有18个正品,2个次品,从中任意抽出一个,是次品的可能性是10%。

( )(4)有5个男同学和4个女同学参加一项抽奖活动,袋中只有一张奖券上有奖,其他奖券均无奖。

他们从袋中任意摸一张奖券,其中女生中奖的可能性是45。

( )4.在每个盒子里摸到绿球的可能性分别是多少填一填。

答案：1.①可能②不可能2.1312163.(1)✕(2)✕(3)√(4)✕4.3445141.3 认识东北、东南、西南、西北1.小红面向东北方向，她的左边是〔〕方向，后面是〔〕方向。

2.与东南方向相对的是〔〕方向，与西南方向相对的是〔〕方向。

3.判断。

刮风时，树枝偏向东南方，说明刮的是东南风。

〔〕答案：1.西北西南2.西北东北3.×面积单位1.选一选。

〔1〕8米与8平方米相比拟，〔〕。

A.一样大平方米大 C.无法比拟〔2〕用4个面积是1平方厘米的小正方形拼成的大正方形的面积是〔〕。

厘米厘米平方厘米2.判一判。

〔3〕小亮的手掌面的面积大约是120平方厘米。

〔〕〔4〕书桌的面积大约是45平方厘米。

〔〕答案：〔1〕C〔2〕C〔3〕×〔4〕√。

【人教版】六年级数学下册单元六3第2课时《可能性》课时测评(含答案)

知识点一认识确立事件和不确立事件1、必定的画“”，不行能的画“×”，可能的画“○”。

1）明日不下雨。

（）2）地球绕着太阳转。

（）3）从装满红球的盒子里取出一个黑球。

（）（4）太阳每日从东方升起。

（）（5）2015年2月29日是羽鹏的诞辰。

（）知识点二可能性的大小2、连一连。

3、一个游戏的规则是转动转盘，当转盘停止时，指针停在奇数地区，玩的人就能够从袋子里摸出一个弹珠，假如摸到黑色的弹珠，那么就能获得奖品。

转盘和袋子里的弹珠状况以下列图所示。

俊楷玩了一次这个游戏，他（）获得奖品。

A、不行能B、不太可能C、特别有可能 D 、必定能4、小南和小彤玩转盘游戏，游戏规则是转动转盘，当转盘停止时，指针停在红色地区小南赢，指针停在蓝色地区小彤赢，按要求给转盘涂色。

5、桌子上有三张数字卡片，分别写着7、8、5，若摆出的三位数是奇数，则小强赢；若摆出的三位数是偶数，则小丽赢。

想想，谁赢的可能性大？1、（1）○（2）（3）×（4）（5）×2、3、B 4、提示：（涂法不独一）（1）涂5份红色，3份蓝色。

（2）涂3份红色，5份蓝色。

（3）涂4份红色，4份蓝色。

5、方法指导：此题可采纳列举法解答。

用分别写着7、8、5的三张数字卡片摆出的三位数中奇数出现785、587、857、4次，分别是875，偶数出现2次，分别是758、578，奇数出现的次数多于偶数出现的次数，因此小强赢的可能性大。

解答：小强赢的可能性大。

五年级上册数学第四单元《可能性》测试-人教版(含答案)

五年级上册数学第四单元《可能性》测试-人教版（含答案）一、选择题1．太阳（）从西边升起。

A．可能B．不可能C．一定2．一个纸箱中装有25个红球，15个黄球，10个白球．小枫闭上眼睛从纸箱中拿出一个球，拿到（）的可能性最大．A．红球B．黄球C．白球3．在日常生活中，我们常常用一些成语来形容事件发生的可能性大小，下列成语中，表示可能性最小的是（）A．一分为二B．百发百中C．十拿九稳4．在（）袋中任意摸出一个球，摸出白球的可能性最大。

A．B．C．5．一个箱子中放着5个红球和5个绿球，任意摸一个球，结果是（）。

A．可能是红球B．一定是绿球C．不可能是绿球6．纸袋中有黄白两种颜色的棋子，从中摸30次(摸出一个棋子后放回去摇匀)，有20次摸到黄棋子，10次摸到白棋子，纸袋中( )．A．白棋子一定少B．黄棋子一定多C．黄棋子可能多7．从布袋中摸出大小相同的糖，要是摸到水果糖的可能性最小，摸到奶糖的可能性最大，还有可能摸到酥糖．布袋中至少要装（）颗糖．A．3B．6C．78．宝宝拿两个硬币往下扔，两个都是正面朝上的概率是（）。

A．14B．12C．13D．239．将1张红色卡片和99张蓝色卡片放在一个盒子里，从中任意抽一张卡片，下列说法正确的是（）。

A．一定抽到蓝色卡片B．抽到红色卡片的可能性大C．不可能抽到红色卡片D．抽到蓝色卡片的可能性大10．从8个红球、6个黄球、2个蓝球中任意摸出一个，摸到（）球的可能性更大A．黄球B．蓝球C．红球D．黑球二、口算11．直接写出得数3.6÷1.2＝0.72÷0.9＝ 2.6÷13＝4.8÷0.4＝4.4÷4＝0.78÷6＝7.2÷0.4＝1÷0.25＝5.5÷11＝3÷8＝0.18÷2＝ 5.6÷1.4＝三、填空题12．袋子里放了4个红球，3个黄球，从中摸出一个球，摸到________球的可能性大。