我做的文具优秀美术课件PPT

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人教版美术一年级上册第12课我做的“文具”(课件)(共20张PPT)

简单的一块橡皮泥也可以捏成一个文具：
有趣的作品：
也可以有其他的表现方式：
试一试 ●你想创作怎样的作品？
大家动手试试吧？
作品展示
点评一下同学们的作品吧！
●1.夸夸自己 ●2.夸夸同学的作品
谢谢！
学生文具：
学生文具品类包括：笔袋、笔盒、铅笔、自动铅笔、水彩笔、白板笔、圆珠笔、中性笔、油画棒、油性笔、蜡笔、钢笔、书包、橡皮擦、削笔机、笔削、液体胶水、固体胶、尺类、圆规、美工刀、剪刀、书套、修正带、文件夹、本册、文件袋、画板、笔芯等等。
试一试自己做“文具”怎么样？
材料准备：橡皮泥小刀画纸笔
橡皮泥：
彩泥的前身，自从1956年问世以来，橡皮泥就成了孩子们最喜爱的玩具。最开始的橡皮泥只有灰白一种颜色，但随后的几年里橡皮泥就有了各种各样的颜色和香味。包括夜光的、金色、银色、香波味、刮胡水味等等。
制作方法
说一说
观察文具的形状色彩大小
不同文具多大尺寸才合适：
怎么表现你最喜欢的文具？——可以混合颜色。
我做的“文具”
单击输入您的封面副标题
同学们，你们有没有文具呢？
你们喜欢什么文具？
文具
文具包括学生文具以及办公文具、礼品文具等。现代的释义应该指办公室内常用的一些现代文具：签字笔、水笔、钢笔、铅笔、圆珠笔等；以及笔筒等配套用品。其他办公用品还包括：直尺、笔记本、文件袋、文件封套、计算器、长尾夹等。

人教版一年级美术：我做的“文具” 1-优质课件

剪刀的制作
步骤1
步骤2
步骤3
步骤4
步ห้องสมุดไป่ตู้5
作业：运用你们手中的材料设计造型新颖，颜色鲜艳的“文具”。
翻翻自己的书包，看看自己的文具盒，说说你知道的文具有哪些？
彩泥铅笔的制作
步骤1 步骤3
1
步骤2 步骤4
步骤5
步骤6
+
=
步骤7
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 6:26:11 AM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/132021/10/132021/10/1310/13/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/132021/10/13October 13, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/132021/10/132021/10/132021/10/13

人教版小学一年级美术上册《我做的“文具”》教学课件

人教版一年级上册
我做的“文具”
教学课件
目录
1 新课导入 2 新课讲授 3 作品欣赏 4 课堂小结 5 拓展延伸
1
新课导入
看图识物
大家认识右侧的文具吗？今天我们来自己做我们的文具吧。
2
课堂讲授
课堂讲授
说一说：文具的形状、色彩和大小
பைடு நூலகம் 课堂讲授
想一想：不同的 “文具”要做多大才合适？
课堂讲授
试一试：选择两到三种彩泥，制作自己喜欢的“文具”。注意大小和形状哦。
制作范例
彩笔（折纸）
钢笔（泥塑）
制作范例
铅笔(泥塑)
剪刀（泥塑）
制作范例
毛笔（泥塑）
制作方法揉一揉
制作方法搓一搓
制作方法捏一捏
制作方法接一接
3
作品欣赏
作品欣赏
太阳花圆珠笔
三色花笔
作品欣赏
卡通尺
吸管卡通笔
作品欣赏
鞋文具盒
药丸伸缩笔
4
课堂小结
总结
经过上面的学习，大家是不是也想设计出自己的文具了呢？下课了自己要多动手操作哦。
5
拓展延伸
课外拓展 • 用泥，制作样子特别的文具。
谢谢观看

人教版小学美术一年级上册第12课我做的“文具” 名师教学PPT课件3

我做的“文具”
姓名：王文单位：亳州学院附属学校
熊熊乐园文具店
2
@招聘小小设计师
大家好！我的文具店想招聘一名设计师你们想来挑战吗？
3
@闯关游戏一
*小小房屋是我家， *家里人多力量大， *不仅能写还能画， *个个都是小行家。
画笔 4
Hale Waihona Puke @闯关游戏二一张大嘴紧闭，两只耳朵竖直，一捏耳朵张口，碰到铅笔就吃。
27
卷笔刀
5
笔杆
笔尖
笔头
揉一揉
搓一搓
捏一
捏
接一接
13
作业要求：
选择两到三种彩泥，
制作自己喜欢的文具或其它的小物品。注意大小和形状哦! 看看谁做的有创意！
开始开始你你的的创创意意吧吧！！
想一想我们还能用橡皮
泥做什么呢？
小动物、小植物、小汽车……
21
希望同学们在今后的学习中留心观察，用我们的巧手来创造更加美好的生活！

人教版一年级美术：我做的“文具” 3-优质课件.ppt

• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/6/202020/6/202020/6/202020/6/20
谢谢观看
。2020年6月20日星期六2020/6/202020/6/202020/6/20
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年6月2020/6/202020/6/202020/6/206/20/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/6/202020/6/20June 2可成之事。2020/6/202020/6/202020/6/202020/6/206/20/2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/6/202020/6/202020/6/206/20/2020 9:28:55 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/6/202020/6/202020/6/20Jun-2020-Jun-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/6/202020/6/202020/6/20Saturday, June 20, 2020

《我做的“文具”》PPT课件

我做的“文具”
• 请同学打开文具盒看一看你的文具盒里都有什么？
感谢欣赏
•大家想不想动手做一个文具呢？
•欣赏作品
人民教育出版社一年级上册
我在空中飞
唐代敦煌壁画飞天
（中国画）嫦娥奔月
2008年9月27日，我国的神舟七号载人航天器飞上了太空，航天员霍志刚进行了第一次的出仓活动，还在太空中挥舞着美丽的五星红旗。
唐代敦煌壁画飞天
航天员的飞和壁画中的飞有什么不同？
正
侧
俯
坐
你想飞去哪？会看到什么？
Hale Waihona Puke 如果你现在已经“飞”在空中，你旁边都有些什么呢？