数控车床车实训教案

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数控车实训教案共9

数控车实训教案共9
讲解编程软件中的常用功 能,如草图绘制、实体建 模、刀具路径生成等
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编程实例分析与讲解
2024/1/26
选择典型数控车加工实例,进行详细的分 析和讲解 讲解实例中的加工工艺、刀具选择、切削 参数等 演示如何在编程软件中建立加工模型、生 成刀具路径、进行仿真等
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学生编程练习与指导
提供多个不同难度的 数控车编程练习题目
学生完成编程后,进 行仿真和实际操作验 证,教师进行评估和 反馈
2024/1/26
学生自主选择题目进 行编程练习,教师提 供指导和帮助
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2024/1/26
05
数控车维护与保养
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设备日常检查与维护
开机前检查
每次开机前应对数控车进 行全面检查,包括机床外 观、操作面板、冷却液、 润滑油等,确保设备处于
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实训内容与要求
2024/1/26
数控车床的基本操作
包括机床启动、回零、手动操作等。
编程与加工
学习数控编程语言,掌握基本编程方法, 能够进行简单的零件加工。
调试与维护
学习数控车床的调试方法,掌握基本维护 技能。
安全操作规范
严格遵守安全操作规程,确保实训过程的 安全。
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实训安排与时间
实训地点
学校数控实训室。
2024/1/26
电气故障
如电源故障、控制系统异 常等,应检查电气元件和 线路,确保电气系统安全 可靠。
液压与气动故障
如液压泵、气缸等部件出 现故障,应检查液压与气 动系统压力、流量和清洁 度,及时更换损坏件。
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设备定期保养与计划
定期保养内容
包括清洗机床内外、检查并紧固各部 件连接、更换磨损件、调整机床精度 等。

数控车床实训教案

数控车床实训教案

数控车床实训教案一、实训教案概述数控车床实训教案旨在通过实际操作和理论学习,培养学生掌握数控车床的基本操作技能和相关知识,提高其实际应用能力。

本教案主要包括数控车床的基本原理、操作流程、编程技巧以及常见故障排除等内容。

二、教学目标1. 理解数控车床的基本原理和工作方式;2. 掌握数控车床的操作流程和编程技巧;3. 能够独立进行数控车床的日常操作和维护;4. 能够分析和解决数控车床常见故障。

三、教学内容1. 数控车床基本原理1.1 数控系统的组成和工作原理1.2 数控编程语言和代码格式1.3 数控系统的常见控制指令2. 数控车床操作流程2.1 数控车床的开机与关机操作2.2 数控车床的刀具装夹和工件装夹2.3 数控车床的坐标系设置和工件坐标系的建立2.4 数控车床的刀具半径补偿和刀具补偿2.5 数控车床的加工参数设置和切削速度选择2.6 数控车床的程序编辑和调试3. 数控车床编程技巧3.1 数控车床的绝对坐标和相对坐标的使用3.2 数控车床的插补方式和刀具半径补偿的应用3.3 数控车床的循环指令和子程序的编写3.4 数控车床的宏指令和宏变量的使用3.5 数控车床的编程调试和优化技巧4. 数控车床常见故障排除4.1 数控车床的故障检测和故障代码解读4.2 数控车床的电气故障和机械故障排除4.3 数控车床的系统维护和保养四、教学方法1. 理论授课:通过课堂讲解、演示等方式,向学生介绍数控车床的基本原理、操作流程和编程技巧。

2. 实践操作:组织学生进行实际的数控车床操作,让学生亲自体验和掌握操作技能。

3. 实例分析:通过实际案例,引导学生分析和解决数控车床的常见故障。

五、教学评价1. 实训操作评价:根据学生的实际操作表现,评估其操作技能和操作流程的掌握情况。

2. 编程评价:通过学生编写的数控车床程序,评估其编程技巧和程序调试能力。

3. 理论考试:组织学生进行理论知识的考试,检验其对数控车床基本原理和相关知识的掌握程度。

数控车工实训教案

数控车工实训教案

数控车工实训教案一、实操目标:通过本实训课程的学习,使学生掌握以下技能:1.掌握数控车床的基本结构和工作原理;2.能够正确的使用数控编程软件进行编程;3.能够正确操作数控车床进行各项加工工作;4.能够准确理解和阅读零件的工程图纸。

二、实操内容:1.数控车床的基本操作和维护:(1)数控车床的基本结构和工作原理;(2)数控车床的操作方法和注意事项;(3)数控车床的维护保养。

2.数控编程软件的操作:(1)数控编程软件的介绍和安装;(2)数控编程软件的基本操作方法;(3)数控编程软件中常用指令的使用。

3.数控车床的各项加工工作:(1)外圆车削;(2)内圆车削;(3)长度定位;(4)面铣;(5)线切割等。

(1)工程图纸的基本构成和常用符号的解读;(2)工程图纸测量和验证。

三、实操步骤:第一天:1.数控车床基本操作和维护的讲解和演示;2.学生根据演示操作数控车床;3.学生根据演示进行数控车床的日常维护。

第二天:1.数控编程软件的介绍和安装;2.学生学习并安装数控编程软件;3.学生掌握数控编程软件的基本操作方法。

第三天:1.数控编程软件中常用指令的解读和使用;2.学生使用数控编程软件进行模拟编程;3.学生对编程进行检查和修改。

第四天:1.学生学习外圆车削的操作要点;2.学生根据实际图纸进行外圆车削的实操。

第五天:1.学生学习内圆车削的操作要点;2.学生根据实际图纸进行内圆车削的实操。

第六天:1.学生学习长度定位的操作要点;2.学生根据实际图纸进行长度定位的实操。

第七天:1.学生学习面铣的操作要点;2.学生根据实际图纸进行面铣的实操。

第八天:1.学生学习线切割的操作要点;2.学生根据实际图纸进行线切割的实操。

第九天:1.工程图纸的基本构成和常用符号的解读;2.学生根据工程图纸进行测量和验证。

四、评估方法:1.实操过程中的表现评估:根据学生在实操中的表现评估其操作技能的掌握情况。

2.课程结束后的考试评估:通过书面考试评估学生对数控车工知识和技能的掌握程度。

2024精选数控车工实训教案

2024精选数控车工实训教案

程序编制与输入
根据工件图纸和加工要求 ,编制合理的数控加工程 序,并正确输入到数控系 统中。
程序调试与验证
在正式加工前,对程序进 行调试和验证,确保程序 正确无误,防止加工过程 中出现错误或事故。
程序优化与改进
根据加工过程中的实际情 况,对程序进行优化和改 进,提高加工效率和精度 。
加工过程监控与优化

常见故障诊断与排除方法
01
02
03
04
机床无法启动
检查电源是否正常,各接线端 子是否松动或脱落,保险丝是
否熔断等。
机床运转异常
检查电机、轴承等部件是否损 坏,传动系统是否出现故障等

加工精度不达标
检查刀具磨损情况,调整切削 参数,检查机床定位精度等。
液压系统故障
检查液压油位是否正常,液压 泵、液压阀等元件是否损坏,
2024精选数控车工实 训教案
contents
目录
• 数控车工基础知识 • 数控车工操作技能 • 典型零件加工案例解析 • 数控车工实训项目设计 • 数控车工安全操作规程及维护保养 • 学生自我评价与总结反思
01
数控车工基础知识
数控技术概述
数控技术的定义与发 展历程
数控系统的基本组成 与工作原理
05
数控车工安全操作规程 及维护保养
安全操作规程介绍
严格遵守机床的安全操作 规程,确保人身安全和设 备安全。
操作前必须熟悉机床的性 能、结构、传动原理以及 控制程序。
严禁超性能使用机床,禁 止在机床的导轨面、油漆 表面放置金属物品。
机床运转中,操作者不得 离开岗位,发现异常情况 应立即按下急停按钮并报 告相关人员。
根据个人自我评价和总结反思,提出针对性的改进意见,如加强 技能练习、提高团队协作能力等。

《数控车》实训五教案

《数控车》实训五教案

《数控加工技术》实训教案
机械教研组
一、数车部分
任务和目的
学习数控车床的编程和操作加工,通过该门课程的学习,要求学生能够独立地完成典型零件的工艺处理、数值计算,以及编制出合理的加工程序,并能完成操作加工。

(总学时:72)
实训5 数控车床复杂轴类零件加工
学时:24
一、教学目的和要求
1.了解数控车床加工复杂轴类零件的特点。

2.能够正确地对复杂零件进行数控车削工艺分析。

3.掌握数控车床的复合循环指令的应用。

4.通过对复杂轴类零件的加工,掌握数控车床的编程技巧。

二、重点难点
1.了解数控车床加工复杂轴类零件的特点。

2.能够正确地对复杂零件进行数控车削工艺分析。

3.掌握数控车床的复合循环指令的应用。

4.通过对复杂轴类零件的加工,掌握数控车床的编程技巧。

三、实训内容
加工零件如下图,毛坯外径Φ30×110编制数控加工程序。

四、实训设备、材料及工具
1.CK6032数控车床12台
2.游标卡尺0~125mm 各1把
3.90°偏刀各1把
4.零件毛坯45#钢若干
五、实训步骤
实训步骤见《数控车床编程与操作实训指导书》
六、小结
本课题是数控车床编程加工的重要环节,必须了解数控车床的的编程特点,熟练掌握复合循环的应用,掌握精度控制的基本方法,能够编制复杂轴类零件的数控加工程序,并进行加工。

《数控车床编程与加工》实训教案

《数控车床编程与加工》实训教案

《数控车床编程与加工》实训教案一、实训目标1. 理解数控车床的基本工作原理和结构。

2. 掌握数控车床编程的基本方法和技巧。

3. 能够独立完成简单零件的数控车床加工操作。

二、实训内容1. 数控车床的基本操作。

2. 数控车床编程的基本指令和功能指令。

3. 数控车床加工工艺的制定和调整。

4. 数控车床的维护和故障排除。

5. 实际操作案例的加工练习。

三、实训准备1. 熟悉数控车床的相关理论知识。

2. 准备数控车床操作手册和编程指导书。

3. 准备实际操作案例的图纸和工艺参数。

4. 准备数控车床的安全操作规程和注意事项。

四、实训步骤1. 对数控车床进行安全检查和预热。

2. 根据图纸和工艺参数编写加工程序。

3. 将加工程序输入到数控车床中并进行模拟。

4. 进行实际加工操作,并调整加工参数。

5. 检查加工结果,并进行必要的修正。

五、实训要求1. 能够正确进行数控车床的基本操作。

2. 能够编写简单的数控车床加工程序。

3. 能够根据图纸和工艺参数进行加工操作。

4. 能够对加工结果进行检查和评估。

5. 能够遵守数控车床的安全操作规程和注意事项。

六、实训评价1. 学生能够独立完成数控车床的基本操作。

2. 学生能够编写并正确输入加工程序。

3. 学生能够根据图纸和工艺参数进行加工操作,并达到预期效果。

4. 学生能够对加工结果进行检查和评估,保证加工质量。

5. 学生能够遵守数控车床的安全操作规程,无违规操作。

七、实训注意事项1. 操作数控车床前,必须佩戴好个人防护装备,如安全帽、防护眼镜、耳塞等。

2. 在操作过程中,严禁将手、头等身体部位伸入刀具附近,以防发生意外伤害。

3. 确保数控车床的刀架、刀具与其他部件安装牢固,防止加工过程中发生松动。

4. 遵循“先试后切”的原则,进行加工前应先进行试切,检查刀具路径和加工参数是否正确。

5. 遇到问题或紧急情况时,立即停止操作,并及时报告教师。

八、实训拓展1. 引导学生学习数控车床的高级编程指令和功能,提高编程水平。

数控车工实训教案

数控车工实训教案

数控车工实训教案【数控车工实训教案】一、教学目标本实训教案旨在培养学生掌握数控车床的基本操作技能,了解数控车床的结构和工作原理,能够独立完成简单的数控车床加工任务。

二、教学内容1. 数控车床的结构和工作原理2. 数控编程基础知识3. 数控车床操作技能的训练三、教学方法1. 理论讲解:通过课堂讲解和多媒体展示,介绍数控车床的结构和工作原理,以及数控编程的基本知识。

2. 实操训练:学生进行数控车床的实际操作训练,通过摹拟实际的加工任务,提高学生的操作技能和应变能力。

3. 个案分析:针对学生在实操训练中浮现的问题,进行个案分析和解决方案的讨论。

四、教学步骤1. 数控车床的结构和工作原理1.1 数控车床的基本结构:床身、主轴、进给系统、刀架等。

1.2 数控车床的工作原理:数控系统控制主轴和进给系统的运动,实现加工任务。

2. 数控编程基础知识2.1 数控编程的基本概念:数控指令、坐标系、刀具半径补偿等。

2.2 G代码和M代码的基本使用:介绍数控编程中常用的G代码和M代码。

3. 数控车床操作技能的训练3.1 数控车床的开机操作:包括电源开关、系统启动、坐标系设定等。

3.2 数控车床的手动操作:学习手动操作数控车床,包括手动进给、手动换刀等。

3.3 数控车床的自动操作:学习自动操作数控车床,包括自动换刀、自动加工等。

五、教学评价1. 实操考核:通过实操考核,检验学生的数控车床操作技能和应变能力。

2. 知识测试:进行选择题、填空题等形式的知识测试,检验学生对数控车床结构、工作原理和编程基础知识的掌握程度。

3. 个案分析报告:学生根据实操训练中浮现的问题,撰写个案分析报告,包括问题描述、解决方案和总结。

六、教学资源1. 数控车床实操设备:提供数控车床设备,供学生进行实操训练。

2. 多媒体展示设备:提供多媒体设备,用于展示数控车床的结构和工作原理,以及数控编程的基本知识。

3. 教材和参考书:提供相关的教材和参考书,供学生学习和参考。

数控车床实训综合训练教案

数控车床实训综合训练教案

一、教案基本信息1. 课程名称:数控车床实训综合训练2. 课程性质:实践性教学环节3. 课程目标:使学生掌握数控车床的基本操作方法,具备一定的数控车床编程和加工能力,提高学生的实践操作技能。

4. 教学对象:机械类专业学生5. 教学课时:32课时二、教学内容及课时分配1. 数控车床概述(2课时)1.1 数控车床的定义及分类1.2 数控车床的主要组成及功能2. 数控车床编程基础(4课时)2.1 数控编程的基本概念2.2 数控编程的基本指令2.3 编程实例解析3. 数控车床操作(8课时)3.1 数控车床操作界面及功能3.2 数控车床手动操作3.3 数控车床自动运行3.4 操作实例讲解与实践4. 数控车床加工工艺(6课时)4.1 数控车床加工工艺的基本概念4.2 数控车床加工工艺的制定4.3 典型零件加工工艺分析5. 数控车床编程与加工综合训练(4课时)5.1 编程与加工实例一5.2 编程与加工实例二5.3 编程与加工实例三5.4 编程与加工实例四三、教学方法与手段1. 讲授法:讲解数控车床的基本概念、编程指令及加工工艺等理论知识。

2. 演示法:展示数控车床的操作步骤及加工过程,使学生直观地了解数控车床的使用方法。

3. 实践法:让学生亲自动手操作数控车床,进行编程与加工实践,提高操作技能。

4. 案例分析法:通过分析典型零件的加工工艺,使学生掌握数控车床加工工艺的制定方法。

四、教学评价1. 过程评价:观察学生在实践操作过程中的表现,评价学生的操作技能及安全意识。

2. 成果评价:检查学生加工的零件质量,评价学生的编程与加工能力。

3. 综合评价:结合学生的过程评价和成果评价,对学生的综合能力进行评价。

五、教学资源1. 教材:选用权威、实用的数控车床实训教材。

2. 数控车床:保证每名学生都有机会动手操作数控车床。

3. 教学软件:使用数控车床仿真软件,辅助教学。

4. 教学视频:收集数控车床操作及加工的视频资料,用于教学演示。

数控实训教案模板范文

数控实训教案模板范文

一、课程名称:数控技术基础实训二、课程目标:1. 理解数控机床的基本原理和组成。

2. 掌握数控机床的基本操作技能。

3. 熟悉数控编程的基本方法和技巧。

4. 培养学生的实际操作能力和团队协作精神。

三、课时安排:共8课时,每次2课时。

四、教学内容:第一课时:数控机床的基本认识1. 教学目标:- 了解数控机床的定义、分类及特点。

- 熟悉数控机床的基本组成和功能。

2. 教学内容:- 数控机床的定义、分类及特点。

- 数控机床的基本组成:主轴箱、进给系统、控制系统等。

- 数控机床的功能及应用。

3. 教学方法:- 讲授法- 演示法- 实物教学法4. 教学过程:- 教师讲解数控机床的基本概念和分类。

- 通过实物展示数控机床的基本组成。

- 教师演示数控机床的操作过程。

第二课时:数控机床的基本操作1. 教学目标:- 熟悉数控机床的操作面板及按钮功能。

- 掌握数控机床的基本操作步骤。

2. 教学内容:- 数控机床的操作面板及按钮功能。

- 数控机床的基本操作步骤:开机、关机、程序输入、机床运行等。

3. 教学方法:- 讲授法- 演示法- 实物教学法4. 教学过程:- 教师讲解数控机床的操作面板及按钮功能。

- 学生分组进行数控机床的基本操作练习。

- 教师巡回指导,解答学生疑问。

第三课时:数控编程基础1. 教学目标:- 了解数控编程的基本概念和编程语言。

- 掌握数控编程的基本方法和技巧。

2. 教学内容:- 数控编程的基本概念和编程语言。

- 数控编程的基本方法和技巧:坐标系、刀具路径、加工参数等。

3. 教学方法:- 讲授法- 案例分析法- 上机实践法4. 教学过程:- 教师讲解数控编程的基本概念和编程语言。

- 分析典型数控编程案例,讲解编程方法和技巧。

- 学生上机练习,编写简单的数控加工程序。

第四课时:数控机床编程软件的使用1. 教学目标:- 熟悉数控机床编程软件的操作界面和功能。

- 掌握数控机床编程软件的基本操作。

2. 教学内容:- 数控机床编程软件的操作界面和功能。

《数控车削技能训练》全套教案-完整版授课电子教案-整本书电子讲义-教学讲义(最新)

《数控车削技能训练》全套教案-完整版授课电子教案-整本书电子讲义-教学讲义(最新)
5.任务实施
三、广数GSK980TD系统数控车床面板及其操作
1.广数GSK980TD面板
1)系统面板简介
2)GSK980TD数控系统的输入面板
3)基础操作
(1)手动返回参考点
(2)手动返回程序起点
(3)手动连续进给
(4)手轮进给
(5)手动辅助机能操作
(6)运转方式
(7)自动运转的启动
(8)自动运转的停止
(1)补偿量
(2)设置参数的设定
2.广数GSK980TD操作
1)MDI运行
2)手轮或手动方式
3)程序录入与编辑
4)对O0001程序进行图形模拟
3.任务实施
任务评价
见教材各任务最后的任务评价表
第3
教学内容
模块一项目二数控车床基本操作
任务目标
1.了解数控车床的机床坐标系统和工件坐标系。
2.熟悉数控车床界面及软件操作界面。
(3)填写加工工序卡
3)数值计算及基点坐标的确定
(1)圆锥面各部分尺寸计算
(2)轮廓基点坐标的确定
4)编写加工程序
5)操作步骤与要点
三、圆弧面加工
1.圆弧面数控车削加工路线
(1)凸圆弧车削加工路线
(2)凹圆弧车削加工路线
2.圆弧插补指令G02、G03
(1)指令功能
(2)半径犚方式编程
(3)圆心坐标方式编程
4)编写加工程序
5)操作步骤与要点
七、普通外螺纹加工
1.普通三角螺纹加工工艺
(1)普通螺纹代号
(2)普通螺纹的计算
(3)螺纹加工的多次切削
(4)螺纹加工轴向进刀起点和终点位置的确定
2.常用螺纹加工循环指令
(1)圆柱螺纹切削单一固定循环指令G92

数控车床实训教案

数控车床实训教案

数控车床实训教案一、教学内容本次实训的目标是让学生掌握数控车床的操作方法和编程技巧。

具体内容包括:1.数控车床的基本结构和工作原理;2.数控编程的基础知识;3.数控车床操作和编程实践。

二、教学目标1.理解数控车床的基本原理和结构;2.掌握数控编程的基本语法和规范;3.能够独立进行数控车床的操作和编程。

三、教学方法1.理论讲授结合实操:通过理论讲解和实操操作相结合的方式,提高学生对知识的理解和掌握程度;2.实践操作:通过实际操作数控车床,加深学生对数控车床的认识和理解。

四、教学步骤1.理论讲授(1)数控车床的基本原理和结构-数控车床是一种利用数控技术来进行金属材料车削的机床。

其基本工作原理是通过数控系统控制工作台的移动和刀具的进给,完成加工任务。

-数控车床的结构包括床身、工作台、主轴、刀架等组成,其中数控系统是整个设备的核心。

(2)数控编程的基础知识-数控编程是指将工件的加工要求翻译成数控设备可以理解的程序,以实现自动加工。

-常用的数控编程语言有G代码和M代码。

G代码用来控制工作台的运动和刀具的进给,M代码用来控制机床的辅助功能。

2.实践操作(1)机床操作-开机前检查机床各部分是否正常;-进行机床的开机操作;-使用手动方式进行机床的操作,熟悉各个按钮和手轮的功能。

(2)数控编程-介绍数控编程软件的使用方法;-通过实例讲解数控编程语法和规范;-利用数控编程软件编写简单的数控程序。

(3)实际加工-将编写好的数控程序加载到数控设备中;-进行实际加工操作,实现零件的加工。

五、实训要求1.学生需具备一定的机械加工基础;2.学生需严格遵守操作规程,确保安全;3.实训结束后,学生需提交实训报告。

六、教学评估方法1.实训指导教师根据学生实训过程和实训报告,进行综合评估;2.学生实际操作和生成的零件,作为评估的依据;3.实训反馈,对学生的理论掌握和实际操作进行评价。

七、教学资源1.数控车床设备;2.数控编程软件;3.实训教材和参考资料。

数控车床实训教案(2024)

数控车床实训教案(2024)
指令。
2024/1/29
工作原理
根据预先编制的加工程序,数控装 置将程序中的指令逐条解释,通过 伺服系统驱动机床各运动部件,实 现工件的自动加工。
数控系统特点
具有高精度、高效率、高自动化程 度等优点,可实现复杂形状零件的 加工,提高生产效率和加工质量。
9
编程基础与指令系统
2024/1/29
编程基础
数控车床分类
数控车床应用领域
广泛应用于机械制造、航空航天、汽 车制造、模具制造等领域。
按加工方式可分为立式数控车床和卧 式数控车床;按控制轴数可分为两轴 、三轴、四轴等多轴数控车床。
2024/1/29
8
数控系统组成及工作原理
数控系统组成
包括数控装置、伺服系统、检测 装置等部分,其中数控装置是核 心部分,负责接收、处理和输出
01 02 03 04
手工编程
根据零件图纸和加工要求,手工 编写数控加工程序。
程序调试与优化
在空运行或试切削过程中,检查 程序的正确性和加工效果,对程 序进行调试和优化。
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零件加工过程演示
安全操作规范
强调安全操作的重要性,遵守 车床操作规程,佩戴好防护用
品。
2024/1/29
加工过程演示
教师演示整个零件的加工过程 ,包括启动车床、执行程序、 监控加工过程、处理异常情况 等。
通过具体实例介绍数控车床编程的方法和技巧,包括零件图分析、工艺规划、程序编制等 步骤。
10
03
实训内容与步骤
Chapter
2024/1/29
11
加工准备
根据零件材料和加工要求,选择 合适的刀具,并检查刀具的磨损 情况。
根据加工要求,调整车床的转速 、进给量等参数。

数控车床实训教教案

数控车床实训教教案

数控车床实训教教案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN实训内容和时间安排(实训时间为2周(10天),具体内容和时间安排如下)实训课日授课计划数控车床安全操作规程1. 进入数控实习现场后,应服从安排,听从指挥,不得擅自启动或操作数控系统及机床。

2. 不得在实习现场嬉戏、打闹及进行任何与实习无关的活动,以保证实习正常、有序地进行。

3. 使用数控车床前,应仔细查看车床各部分机构是否完好,认真检查数控系统及各电器附件的插头、插座是否连接可靠。

检查车床各手柄位置是否正常,传动带及防护罩是否装好, 并加油润滑。

工作前慢车启动,空转数分钟,观察车床是否有异常。

4. 操作数控系统前,应检查散热风扇是否运转正常,以保证良好的散热效果。

5. 操作数控系统时,对按键及开关的操作不得太用力,以防止损坏。

自动转位刀架未回转到位时,不得用外力强行定位,以防止损坏内部结构。

6. 安装工件要放正、夹紧,安装完毕应取出卡盘扳手;装卸大工件要用木板保护床面。

7. 刀具的安装要垫好、放正、夹牢;装卸完刀具要锁紧刀架,并检查限位。

8. 戴好防护眼镜,工作服要扎好袖口,头发过长应卷入工作帽中,不准戴手套及穿凉鞋工作。

9. 数控车床的加工程序必须先经过数控仿真软件仿真加工过程,并经指导教师认可后方可使用,以防止编程错误所引起的事故。

10. 开车后,不能随意改变主轴转速;不能打开车床防护门;不能量度尺寸和触摸工件,切削加工时要精力集中,并要防止各部件的碰撞。

11. 数控车床的加工虽属自动进行,但不属无人加工性质,仍然需要操纵者监控,不允许随意离开岗位。

12. 若发生事故,应立即按下急停按钮并关闭电源,保护现场,及时报告以便分析原因,总结教训。

13. 下班时,擦净机床并加油润滑,清理现场,关闭电源。

14. 属违反操作规程所引起的事故,当事人必须按实际维修费用作出赔偿。

15. 注意过往马路时车辆,必须走斑马线。

数控实习教案(精选多篇)

数控实习教案(精选多篇)

数控实习教案(精选多篇)第一篇:数控实习教案公开课教案授课时间:2010.11.17 授课内容:轴类零件的加工授课目标:熟练掌握轴类零件的加工工艺、程序的编写、刀具的选择、切削用量的选择. 授课重点:工艺的安排、程序、切削用量的选择. 授课难点:工艺的安排授课方法:讲授、启发、演示、现场指导授课课时:1节授课过程:复习导入:1.G 71U(△d)R(r)P(ns)Q(nf)X(△x) Z(△z)F(f)S(s)T(t)2.G 76C(c)R(r)E(e)A(a)X(x)Z(z)I(i)K(k)U(△d)V(△dmin)Q(△d)P(p)F(L)3.精基准的原则:基准重合、基准统一、自为基准、互为基准、基准不重合误差最小条件. 如图所示:工艺分析:1. 装夹方法:左端:三爪夹盘装夹右端:一夹一顶 2. 刀具、量具、的选择刀具:45°刀、切槽刀、90°刀、螺纹刀、中心钻φ3 量具:150游标卡尺、25—50千分尺、钢直尺、螺纹环规 3. 车削顺序左端:车外圆φ32、φ38、内孔φ22、φ20、倒角2×45°、1×45°. 右端:车外圆φ32、φ30、锥度φ22、SR9、R5、倒角2×45°、1×45°.切槽φ26×10.车螺纹M30×1.5-5g/6g 编写程序:左端:O0001%0001T0101M42M03S500G00X45Z5G71U1R1P10Q20X0.5Z0F100N10G01Z0F80X32C2Z-32X38C1Z-41第二篇:数控加工实习教案数控加工实习教案工程训练中心2008年11月1数控加工实习教案(A)适用专业:一、目的与要求1、了解什么叫数控技术?2、数控技术的发展过程及在生产中的应用;3、数控机床的组成、工作原理、分类及特点;4、了解数控机床编程初步知识;5、了解数控加工程序的编制方法及简单编程指令;6、能完成数控车床模拟加工,在老师的指导下初步操作数控机床加工零件。

数控车床五个教案

数控车床五个教案

对机床进行相 关说明
边示范,边讲解
2、工件安装过程中,注意装夹牢固
3、安装完毕后卡盘扳手一定要取下
4、主轴旋转启动时,注意转速的调整(首次使用 MDI 方式启动)
5、刀具试切时注意转速、进给量、切削速度的确定
要保证零件的
6、注意在操作过程避免刀具碰撞现象发生
加工精度
7、切削过程中禁止用手接触切屑,禁止靠近旋转部位
U、W为刀具所要到达点距离现在位置的增量值。 例
直径编程:快速从 A 点移动到 B 点。
绝对编程:G00 X20 Z0;
相对编程:G00 U-60 W-40;
注意事项
注意事项重点
1:G00 时各轴单独以各自设定的速度快速移动到终点,互不影响。 强调
任何一轴到位自动停止运行,另一轴继续移动直到指令位置。
四、课堂练习
程序
%0003
分组独立操作
T0101 M03 S300
练习
G00 X100 Z100
G00 X31 Z1
要保证零件的
G80 X27 Z-35 F50
加工精度
G80 X25 Z-15 F50
G00 X100 Z100
M30
1、写好实训报告 2、用 G80 指令粗车外圆 作业 布置
教学 后记

用直线编程,以 F 速度从 A 点到 B 点。 绝对编程:G01 X18 Z-25 F100; 相对编程:G01 U0 W-25 F100;
注意事项
1、进给速度由F指令决定。 G01 程序中必须含有F指令。
2、程序中F指令进给速度在没有新的F指令以前一直有效,不必
在每个程序段中都写入F指令。 3、可用于加工圆柱面、圆锥面、倒角等。 4、G01 指令也可以单独指定 X 轴或 Z 轴的移动。

数控车床实训综合训练教案

数控车床实训综合训练教案

数控车床实训综合训练教案一、实训目标1. 掌握数控车床的基本结构与功能。

2. 学会数控车床的操作方法,包括手动与自动操作。

3. 熟悉数控车床的编程与调试。

4. 能够进行简单的数控车床故障排除与维护。

5. 培养安全操作意识与团队协作能力。

二、实训内容1. 数控车床的基本操作了解数控车床的组成与功能学习数控车床的手动与自动操作步骤熟悉数控车床的操作面板与功能按键2. 数控车床编程基础学习数控车床编程的基本语法与指令掌握数控车床编程的思路与方法能够编写简单的数控车床加工程序3. 数控车床刀具选择与装夹了解数控车床常用刀具的类型与特点学习刀具选择的原则与方法掌握刀具的装夹与调整技巧4. 数控车床加工工艺学习数控车床加工的基本工艺流程掌握数控车床加工参数的设置与调整能够根据工件要求制定合适的加工方案5. 数控车床故障排除与维护学习数控车床常见故障的现象与原因掌握故障排除的方法与技巧了解数控车床的日常维护与保养知识三、实训步骤1. 实训前的准备工作了解实训要求与安全操作规程熟悉数控车床的操作面板与功能按键穿戴好个人防护装备2. 数控车床的基本操作训练学习数控车床的手动与自动操作步骤熟悉数控车床的操作面板与功能按键进行数控车床的基本操作练习3. 数控车床编程训练学习数控车床编程的基本语法与指令掌握数控车床编程的思路与方法编写并执行简单的数控车床加工程序4. 数控车床刀具选择与装夹训练了解数控车床常用刀具的类型与特点学习刀具选择的原则与方法进行刀具的装夹与调整练习5. 数控车床加工工艺训练学习数控车床加工的基本工艺流程掌握数控车床加工参数的设置与调整制定并执行合适的加工方案四、实训评估1. 操作熟练度:评估学生对数控车床操作的熟练程度,包括手动与自动操作。

2. 编程能力:评估学生对数控车床编程的理解与应用能力,包括编写与调试程序。

3. 刀具选择与装夹:评估学生对刀具选择与装夹的掌握程度,包括刀具的类型、选择原则与装夹技巧。

数控车床实训综合训练教案

数控车床实训综合训练教案

数控车床实训综合训练教案第一章:数控车床基础1.1 数控车床简介1.1.1 数控车床的定义和发展历程1.1.2 数控车床的组成和结构特点1.1.3 数控车床的分类和应用范围1.2 数控车床编程基础1.2.1 数控编程的基本概念和方法1.2.2 数控车床编程的常用指令和功能1.2.3 数控车床编程的注意事项和技巧第二章:数控车床操作2.1 数控车床的安全操作规程2.1.1 操作前的准备工作2.1.2 操作过程中的安全注意事项2.1.3 操作结束后的清理和维护工作2.2 数控车床的基本操作步骤2.2.1 开机和关机2.2.2 对刀和刀具补偿2.2.3 编程和输入指令2.2.4 运行和停止程序2.3 数控车床的常见故障处理2.3.1 数控车床常见故障的类型和原因2.3.2 故障处理的一般步骤和方法2.3.3 故障处理的注意事项和经验总结第三章:数控车床加工工艺3.1 数控车床加工的基本工艺特点3.1.1 数控车床加工的优点和缺点3.1.2 数控车床加工的适用范围和限制3.1.3 数控车床加工的工艺要求和技术参数3.2 数控车床加工工艺的制定和实施3.2.1 数控车床加工工艺的规划和设计3.2.2 数控车床加工工艺的参数设置和优化3.2.3 数控车床加工工艺的实施和监控3.3 数控车床加工中的误差控制和质量保证3.3.1 数控车床加工误差的类型和原因3.3.2 误差控制的方法和措施3.3.3 质量保证的体系和标准第四章:数控车床编程实例4.1 轴类零件的编程加工实例4.1.1 轴类零件的加工工艺和参数设置4.1.2 轴类零件的编程指令和程序结构4.1.3 轴类零件的加工质量和误差分析4.2 螺纹类零件的编程加工实例4.2.1 螺纹类零件的加工工艺和参数设置4.2.2 螺纹类零件的编程指令和程序结构4.2.3 螺纹类零件的加工质量和误差分析4.3 异形零件的编程加工实例4.3.1 异形零件的加工工艺和参数设置4.3.2 异形零件的编程指令和程序结构4.3.3 异形零件的加工质量和误差分析第五章:数控车床实训项目5.1 实训项目的选择和准备5.1.1 实训项目的类型和难度5.1.2 实训项目的目标和要求5.1.3 实训项目的材料和工具准备5.2 实训项目的操作步骤和技巧5.2.1 实训项目的操作流程和注意事项5.2.2 实训项目的操作技巧和经验总结5.2.3 实训项目的故障处理和质量控制5.3 实训项目的总结和评价5.3.1 实训项目的成果和不足之处5.3.2 实训项目的改进措施和建议5.3.3 实训项目的成绩评定和反馈意见第六章:数控车床高级操作6.1 复杂零件的数控车削加工6.1.1 复杂零件的加工工艺分析6.1.2 复杂零件的编程策略与技巧6.1.3 复杂零件加工中的精度控制6.2 数控车床的自动换刀系统6.2.1 自动换刀系统的组成与工作原理6.2.2 自动换刀系统的操作步骤与注意事项6.2.3 自动换刀系统的维护与故障处理6.3 数控车床的加工仿真与模拟6.3.1 加工仿真软件的功能与使用方法6.3.2 加工过程中仿真与模拟的重要性6.3.3 仿真与模拟在实际加工中的应用案例第七章:数控车床的维护与故障诊断7.1 数控车床的日常维护与保养7.1.1 数控车床维护的基本内容7.1.2 日常维护与保养的注意事项7.1.3 维护与保养的常用方法和技巧7.2 数控车床的故障类型与原因7.2.1 常见故障类型及其特点7.2.2 故障原因分析与诊断方法7.2.3 故障排除的步骤与注意事项7.3 数控车床故障案例分析7.3.1 典型故障案例描述与分析7.3.2 故障案例的解决方法与经验总结7.3.3 故障案例对维护管理的启示第八章:数控车床的安全与环保8.1 数控车床操作的安全规则8.1.1 操作人员的安全培训与要求8.1.2 数控车床操作中的安全操作规程8.1.3 数控车床的安全防护装置与措施8.2 数控车床操作中的环境保护8.2.1 数控车床加工对环境的影响8.2.2 环保型数控车床的技术特点与应用8.2.3 数控车床加工过程中的环保措施与实践8.3 事故应急预案与处理8.3.1 应急预案的制定与实施8.3.2 事故处理的一般步骤与方法8.3.3 事故处理中的沟通与协调第九章:数控车床编程软件与应用9.1 数控车床编程软件的功能与选择9.1.1 常见编程软件的功能特点9.1.2 编程软件的选择标准与应用场景9.1.3 编程软件的使用方法与操作技巧9.2 数控车床编程软件的高级应用9.2.1 高级编程功能的使用与理解9.2.2 软件在复杂零件加工中的应用9.2.3 编程软件的优化与调试方法9.3 数控车床编程软件的案例分析9.3.1 典型编程案例的解析与演示9.3.2 案例中存在的问题与解决策略9.3.3 案例对提高编程水平的启示与建议第十章:数控车床实训成果评估与反馈10.1 实训成果的评估标准与方法10.1.1 实训成果的评估内容与指标10.1.2 实训成果的评估流程与方法10.1.3 实训成果评估中的注意事项10.2 实训反馈的收集与分析10.2.1 实训反馈的重要性与方法10.2.2 实训反馈内容的整理与分析10.2.3 实训反馈在教学中的应用与改进10.3 实训成果的展示与总结10.3.1 实训成果展示的形式与技巧10.3.3 实训成果总结会对学生的影响与意义重点和难点解析一、数控车床简介:理解数控车床的概念和发展历程,熟悉其组成和结构特点,以及分类和应用范围。

数控车床对刀操作技能实训教案》

数控车床对刀操作技能实训教案》

《数控车床对刀操作技能实训教案》章节一:数控车床对刀操作概述1.1 学习目标了解数控车床对刀操作的基本概念。

掌握数控车床对刀操作的重要性和目的。

熟悉数控车床对刀操作的基本步骤。

1.2 教学内容数控车床对刀操作的定义。

数控车床对刀操作的作用。

数控车床对刀操作的基本步骤。

1.3 教学方法采用讲授法讲解数控车床对刀操作的基本概念和作用。

通过演示法展示数控车床对刀操作的基本步骤。

1.4 教学评估进行课堂提问,检查学生对数控车床对刀操作概念的理解。

观察学生在模拟操作中的表现,评估学生对数控车床对刀操作步骤的掌握程度。

章节二:数控车床对刀操作准备工作2.1 学习目标掌握数控车床对刀操作前的准备工作。

2.2 教学内容数控车床对刀操作前的准备工作内容。

2.3 教学方法采用讲授法讲解数控车床对刀操作前的准备工作。

2.4 教学评估进行课堂提问,检查学生对数控车床对刀操作前准备工作的理解。

章节三:数控车床对刀操作步骤3.1 学习目标掌握数控车床对刀操作的步骤。

3.2 教学内容数控车床对刀操作的具体步骤。

3.3 教学方法采用讲授法讲解数控车床对刀操作的具体步骤。

通过演示法展示数控车床对刀操作的步骤。

3.4 教学评估进行课堂提问,检查学生对数控车床对刀操作步骤的理解。

观察学生在模拟操作中的表现,评估学生对数控车床对刀操作步骤的掌握程度。

章节四:数控车床对刀操作注意事项4.1 学习目标掌握数控车床对刀操作的注意事项。

4.2 教学内容数控车床对刀操作的注意事项。

4.3 教学方法采用讲授法讲解数控车床对刀操作的注意事项。

4.4 教学评估进行课堂提问,检查学生对数控车床对刀操作注意事项的理解。

章节五:数控车床对刀操作实训5.1 学习目标掌握数控车床对刀操作的实际操作技能。

5.2 教学内容数控车床对刀操作的实训指导。

5.3 教学方法采用讲授法讲解数控车床对刀操作的实训指导。

通过演示法展示数控车床对刀操作的实际操作。

5.4 教学评估观察学生在实训中的表现,评估学生对数控车床对刀操作实际操作技能的掌握程度。

数控车床实习教案【范本模板】

数控车床实习教案【范本模板】

第 1 次课教学课题:课题一安全教育教学目的:⑴掌握数控车床的维护保养知识,做到正确使用数控车床;⑵掌握数控车床安全技术操作规程,做到安全文明生产实习。

教学重点及处理方法:安全生产规范动作及规程处理方法:详细讲解,严格强调教学难点及处理方法:严格按正确的操作规程进行实习生产,养成习惯处理方法:在实习过程中严格要求并随时提醒教学方法:讲授法、示范操作教具:NC-40数控车床时间分配:授课6学时课题一安全教育(一)、机床运转前的准备工作⒈接电源⑴将电源线接到位于机床左下方后部的接线端子上。

⑵电源是带有零线接地的三相电源,将接地零线(黄绿线)接到机床终端上。

⑶接线完毕后,核实转速。

根据操作手册输入指令,如果主轴旋转方向不正确,对调三个电源接头中的任意两个。

⒉准备工作⑴确保润滑部位(床头箱、导轨及丝杠等)都已加油。

⑵查所有操纵手柄,并处于中间(空档)位置.⑶用手拨动主轴核实主轴处于空档位置.⑷检查传动V型皮带是否有适当的张紧力。

⑸上列项目检查完毕后,输入指令使主电机正转,转动主轴箱前轴3~5分钟以溅起油润滑床头箱,在这段时间里主轴不应转动。

⑹拨动齿轮并作正反转来检查每档转速,注意主电机转动时不要拨动齿轮,拨动齿轮前应停转主电机。

机床的每档速度应平稳。

⑺在手动状态下检查进给运动(X轴,Z轴)是否平稳,检查限位保护是否可靠.⑻根据情况,可编一个试运行程序(含主运动、进给运动),让机床在无负荷状态下运行一段时间。

(二)、润滑和冷却机床运动的时时刻刻所有的部位都应润滑,以保证机床良好的保养和长期的使用寿命。

⒈床头箱润滑床头箱依靠齿轮和传动轴使油飞溅起来润滑,油通过回油系统在箱内流动。

要更换床头箱的润滑油可卸下位于床头箱下部的放油塞。

⒉导轨及丝杠润滑大小丝杠的润滑为油脂润滑.利用手动油泵可同时润滑床身导轨和横向滑板,每天操作机床前应将手动油泵按动数次。

机床工作过程可根据情况用手动油泵打油润滑,还应经常检查油泵油箱的油量.⒊其它部位的润滑立式四工位刀架和尾架上有注油孔,要定时加油。

数控车实训教案(2024)

数控车实训教案(2024)

13
自动加工
将编写好的加工程序输 入数控系统,启动自动
加工过程。
数控车床维护与保养
01
02
03
04
日常保养
每天对机床进行清洁、润滑、 紧固等保养工作,确保机床正
常运行。
定期维护
按照设备维护计划,定期对机 床进行全面检查、调整和维护
,延长机床使用寿命。
故障诊断与排除
掌握常见故障的诊断和排除方 法,及时修复机床故障,确保
数控编程与仿真
根据零件图纸和工艺要求,进行数控 编程,并通过仿真软件检查程序正确 性和加工过程可行性。
6
02 编程基础与指令
2024/1/30
7
Hale Waihona Puke 编程基础知识01了解数控编程的基本概念
数控编程是运用计算机技术和数控语言,将零件的加工信息转换为数控
系统能识别的代码,从而控制数控机床进行加工的过程。
02
设备稳定运行。
保养记录
建立机床保养记录,记录机床 的保养情况和维修历史,为设
备管理和维护提供依据。
2024/1/30
14
04 典型零件加工实 训
2024/1/30
15
轴类零件加工实训
轴类零件图纸分析
学习识读轴类零件图纸,了解 其基本尺寸、形位公差和表面
粗糙度等要求。
2024/1/30
加工工艺制定
工需求。
绿色环保
未来数控车削技术将更加注重环保和 节能,推动绿色制造技术的发展。
远程控制与监测
利用互联网和物联网技术,实现数控 车床的远程控制和实时监测,提高生 产管理的便捷性和安全性。
26
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市职教中心
实训教案
实训教案
实训教案
、首先,按下机床控制面板上的“MDI”键,进入手动数据输入运行方式,接着操作人员在语句区内输入单段程序段“M3 S600”,按下
Enter”键结束程序段输入,再按下机床控制面板上的
键,此时机床主轴正转,转速为600r/min。

、主轴转动后,在语句区输入“T0101”键结束程序段输入,再按下机床控制面板上的“循环启动”键,选刀架上的外圆刀为当前刀具。

实训教案
a) 上手刀,刀架在操作者的外侧 b)下手刀,刀架在操作者的内侧
根据任务书中的零件图,选择刀具并确定加工工艺、根据刀具列表编写零件加工程序、正常开机并返回参考点、装夹、选择切削刀具并装夹、对刀、输入手工编写的零件加工程序、利用机床的图像或模拟功能校验其正确性、自动加工零件(注意:有紧急情况必须按下急停按钮)、清理机床。

二、操作注意事项
对辅助功能指令和准备功能指令正确理解并进行编程时,直线倒角和直线倒圆角时终点要搞清楚,加工圆弧时G2/G3要搞清楚,G0/G1的区别和用途要搞清楚。

加工过程一定要在程序校验正确后再进行。

三、学生按照任务书的图形逐个进行编程、加工练习并考核
四、机床的清洁与保养
实训教案
圆锥螺纹切削循环
、圆柱面内(外)径切削循环,G80指令的程序段格式为:
G80 X(U)____ Z(W)____ F____
、圆锥面内(外)径切削循环,G80指令的程序段格式为:
G80 X(U)____ Z(W)____ I____ F____
如图所示,刀具从循环起点A开始按A→B→C→D→A进行循环,最后又回到循环起点。

图中虚线表示按R快速移动,实线表示按F指定的工件进给速度移动。

X、Z为圆柱面切削终点C在工件坐标系中的坐标值;U、W
面切削终点C相对循环起点A的坐标增量。

二、操作注意事项
自动加工前,先将进给倍率和快速进给倍率调整到较小的倍率,
自动加工时可以缓解由于对刀和数据输入错误而导致的事故危险。

另外,初学者初始加工时,程序在快速接近工件时一般应采用G01编程,这样也可以缓解初次操作机床带来的危险。

在进行编程加工和看例题的时候一定要看清楚工件坐标系的位置
例题或编程加工。

在进行加工时,编程参数一定要写准确,避免因为参数不正确而引起加工事故。

程序输入一定要搞清楚,避免程序输入错误而造成加工危险。

在操作过程中遇到紧急情况,请及时按下“紧急停止”按钮。

三、按照任务书的图形逐个进行编程、加工练习并考核
四、机床的清洁与保养
按老师讲解的操作规程进行固定循环指令的编程加工练习,能根据故障诊断进行报警排除,特别需注意人身安全和设备安全。

实训教案
二、学生按照任务书的图形逐个进行编程、加工练习并考核
三、机床的清洁与保养
按老师讲解的操作规程进行复合循环指令的编程加工练习,能根据故障诊断进行报警排除,特别需注意人身安全和设备安全。

授课教师
实训教案
由图可知,该零件的加工面有端面、球面、外圆柱面、槽、螺纹等
由此确定加工该零件所用刀具为:1号刀为主偏角93度的外圆车刀,该刀既可加工外圆也可加工端面;2号刀为切槽刀,该刀用于切槽;3号刀为螺纹车刀,该刀用于切削螺纹.
实训教案
实训教案
实训教案。

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