七年级地理上册 第四章 第一节 人口与人种图片素材 新人教版

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人教版初中地理七年级上册第四章第1节人口与人种 课件(共17张PPT)

人教版初中地理七年级上册第四章第1节人口与人种 课件(共17张PPT)
1800年 迅速增长
缓慢
加快
迅速
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《中华人民共和国人口与计划生育法》
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世界各大洲或地区的人口
人口自然增长率较低的大洲是 欧洲 人口自然增长率较高的大洲是 非洲
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1.运用资料和地图,说出世界人口增长和 分布特点。 2. 会计算人口自然增长率和人口密度。
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你知道地球上人口总数是怎样变化的?
活动:认识世界人口增长特点
读图,计算世界人口从1830年的10亿到2011年的70亿,人口每 增加10亿所需的时间。把结果填入表中,看看这些数值的变化规律。
人口/亿
10~20 20~30 30~40 40~50 50~60 60~70
每增加10亿所需的时间/年
100
主要分布地区

人教版初中地理七年级上册第四章第一节人口与人种 课件(共54张PPT)

人教版初中地理七年级上册第四章第一节人口与人种 课件(共54张PPT)

自然增长率=出生率-死亡率
国家 英国 巴西 德国 尼日利亚
出生率/% 1.20 2.03 0.97 4.01
死亡率/% 1.08
0.73
1.04
1.23
自然增长率/%
0.12
1.3
-0.07
2.78
活动3 依据非洲的人口统计数据,完成非洲
的人口增长柱状折线图
非洲人口数/亿 1960年:2.2 1970年:2.8 1980年:3.6 1990年:4.7 2010年:6.3
课外活动
社会调查:结合所学知识内容,调查南昌市 人口变化情况。 时间:1950年前后、1990年前后、2020年前 后 人口数量: 原因:
小结
人口既不是越多越好,也不是越少越好,但 现在世界主要的问题是人口过多,人口增长 过快。所以正确的人口观应是:人类必须控 制自己,做到有计划的生育,使人口的增长 与社会、经济的发展相适应,与环境、资源 相协调。
请你判断 黄 种 人
请你判断
黑种人
请你判断 白种人
请同学们列举出自己知道的三种人 种中的杰出人物(如:科学家、文学 家,体育明星,歌星等等)。
辩一辩
正方:农村人口向城市迁移,对城市 发展不利
反方:农村人口向城市迁移,对城市 发展有利
城市化
乡村人来到城市后,为城市带来了大量的劳 动力,也活跃了城市的商业,为城市的建设 与发展起到了很好的推动作用。但太多的人 口涌人城市会造成城市人口拥挤不堪,环境 卫生差等一系列社会环境问题,甚至社会治 安也会受到很大影响。
人口/亿 70
年份 2022
60
1999
40
1975
30
1960
20
1930

人教版初中地理七年级上册第四章第1节人口与人种 课件(共18张PPT)

人教版初中地理七年级上册第四章第1节人口与人种  课件(共18张PPT)

世界人口稀疏的地区 工业发展较早经
欧C 洲
济水平高
沙B漠地区
高原C山区 亚洲B南部
A亚洲东部
北美D 洲东部
自然条件优越, 农业发展较早
雨林A地区
高纬D度地区
10
归纳
分布地区
分布原因
亚洲东部和
人口稠
密地区 南部、欧洲、 北美洲东部等
中低纬度 沿海平原地区
平原面积广阔 气候温暖湿润 自然条件好,农业发展较早 工业发展早,经济发达
人口增长过慢 (发达国家)
措施
劳动力短缺 国防兵源不足 人口老龄化,社会抚养老人负担重
鼓励生育,积极接纳外来人口迁入
人口的增长必须与社会、经济的发展 相适应,
与 环境、资源 相协调。
16
1、上图表示四个国家的人口出生率和死亡 率,其中人口自然增长率最高的国家是
( ② ),最小的是( ① )
17
2、读图,完成下列问题。 (1)请你给这幅图起个名字。
人口稀 疏地区
高纬度地区 沙漠地区 雨林地区 高原、山区
终年严寒 极端干旱 过于湿热 地势高峻、寒冷
11
12
人口多, 人口少, 增长快好? 增长慢好?
1国家)
措施
社会经济发展方面:就业困难、饥饿贫困、 居住条件差、交通拥堵、看病难等。
环境方面:森林减少、草原破坏、水土 流失、土壤沙化、环境污染等。 控制人口数量,实行计划生育
12
12
12
5
人口增长到底有多快呢? 1000000000÷12÷365÷24÷60÷60 =2.64
6
自然增长率=出生率—死亡率
出生率
死亡率
图4.2 人口出生率、死亡率和自然增长 率示意图

人教版地理七年级上册第四章第一节 人口与人种 课件(共46张PPT)

人教版地理七年级上册第四章第一节 人口与人种 课件(共46张PPT)
有的人口增长过快的国家,实行生育控制 政策。
有的人口停止增长或者人口不断减少的国 家,则采取措施鼓励生育。
辩论:人口多好,还是人口少好?
人多好……
人少好……
你对辩论双方 提出的观点有什么 看法?你能否提出 自己的观点,和同 学们进行交流?
人口越多,创造的财富越多 人口越多,劳动力也就越多 人多力量大 人口多意味着人才多
人种的分布特点
同一种人在世界上既有大范围的集中 分布区,又有小范围的零星分布。有些地 区成为不同人种的混居区。现在,由于人 口迁移,人种的分布越来越复杂。
数量:2011年10月31日达70亿
课堂小结
增长特点
增长 自然增长率:人口出生率 - 人口死亡率
较高:亚洲、非洲、拉丁美洲
人 口 与
人口
地区差异 较低:欧洲、北美洲 稠密区:亚洲东部、亚洲南部、欧洲、北美洲东部 分布 稀疏区:沙漠地区、雨林地区、高纬度地区、高原地区
白种人 白色
黄种人 淡黄
体质特征
头发 面部 眼珠
波状 黑直
鼻高 唇薄
面庞 扁平
蓝灰 黑
黑种人 黝黑 卷曲 唇厚 黑
体毛 较多 中等 很少
三大人种各主要分布在哪些大洲?
三大人种的分布
人种
主要分布地区
白种人
欧洲、北美洲、南美洲、大洋洲、非 洲北部和亚洲西部
黄种人 亚洲东部、东南部,南、北美洲
黑种人 非洲、大洋洲、北美洲
人口/亿
10~20 20~30 30~40 40~50 50~60 60~70
每增加10亿所需的时间/年
100
时间趋短 30 人口增长 15 速度趋快 12 趋于稳定 12
12
18世纪以前,人口增 长十分缓慢;工业革命以 后,世界人口增长的速度 才大大加快,特别是第二 次世界大战以后,世界人 口迅速增长。

人教版初中地理七年级上册第四章第1节人口与人种 课件(共20张PPT)

人教版初中地理七年级上册第四章第1节人口与人种  课件(共20张PPT)
某区域的人口数(人) 人口密度 =
该区域的面积(平方千米)
世请请界指找找人出出口人人分口口布的的不稠稀均密疏匀区区
中低
稠密区
沿海
纬度
平原
地区
C
“四密”
BA
地区
D
A 亚洲东部 . B 亚洲南部 . C 欧洲 . D 北美洲东部.
漠地区 .
4
2 高原山地 .
1
3 高纬度地区. 3
英国 巴西 意大利 尼日利亚
1.16 1.9 0.94
4.23
1.02
0.7 1.03 1.8
0. 14 1.2
- 0.09 2.43
尼日利亚与其他三个国家相比,有何特点?
高出生率、高死亡率、高增长率
意大利的自然增长率有何特点?对它的社会发展有哪些影响?
人口密度
人口密度:平均每平方千米内居住的人口数(人/平方千米)
4 雨林地区 .
自然条件好,农业发展早
极端干旱的沙漠地区
过于潮湿的雨林地区
过于潮湿的雨林地区
终年严寒的高纬地区
练一练
出生率:2.5% 死亡率:1.0% 自然增长率:1.5%
再见!
第三单元第一节(第一课时)
世界人口的增长 世界人口的分布 你学懂了吗
世界人口的增长
变化的趋势:缓慢 加快 更快 将逐渐趋缓
世界人口的增长
人口增长的速度
人口出生率
人口死亡率
自然增长率
自然增长率 = 人口出生率 - 人口死亡率
想一想
自然增长率>0, =0 , <0分别代表什么含义?
自然增长率
人口自然增长率>0时,表示人口增长 人口自然增长率=0时,表示人口停止

人教版初中地理七年级上册第四章第1节人口与人种 课件(共16张PPT)[优秀课件资料]

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第四章 居民与聚落
第一节 人口与人种
复习回顾
气候的地区差异
世 界
世界气候类型的分布

纬度位置
气 候
影响气候的主要因素
海陆位置
地形
气候对人类活动的影响
世界人口的增长
问题1:同学们知道现在世界上有多少人吗?
1.人口的数量 现有人口总数已超过70亿(2011年10月
31日,世界人口总数已达70亿)。
问题2:地球上人口总数是怎样变化的呢?
人 口
世界人口的分布
分布不均

人 人口问题 人口过快增长带来的问题

不同的人种 世界三大人种及分布
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
18世纪以前,人口增 长缓慢;18世纪以后, 特别是20世纪以后, 世界人口迅速增长。 每年新增人口8000万。
人口/亿
100
80
60
40
20
0 1750 1800 1850 1900 1950 2000 2050
年份
世界人口增长曲线
出生率是一 年内出生的 婴儿数占总 人数的比率
出生率减去死亡率,就 是自然增长率。自然增 长率大于0,表示增加。
以胜利,也可以失败,但你不能屈服。越是看起来极简单的人,越是内心极丰盛的人。盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。生命很残酷,用悲伤让你了解 什么叫幸福,用噪音教会你如何欣赏寂静,用弯路提醒你前方还有坦途。山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌通过云端的道路,只亲吻攀登者的足 迹。敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天。这两者都是成才的大向你的美好 的希冀和追求撒开网吧,九百九十九次落空了,还有一千次呢。只有创造,才是真正的享受,只有拼搏,才是充实的生活。激流勇进者方能领略江河源头的奇 观胜景忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论有一个人任何时候都不会背弃你,这个人就是你自己。谁不虚伪,谁不善变,谁都不是谁的谁。又何必把一些人, 一些事看的那么重要。有一种女人像贝壳一样,外面很硬,内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠,却从来不轻易让人看见。人生没有绝对的公平,而是相对 公平。在一个天平上,你得到越多,势必要承受更多,每一个看似低的起点,都是通往更高峰的必经之路。你要学会捂上自己的耳朵,不去听那些熙熙攘攘的 声音;这个世界上没有不苦逼的人,真正能治愈自己的,只有你自己。时间会告诉你一切真相。有些事情,要等到你渐渐清醒了,才明白它是个错误;有些东 西,要等到你真正放下了,才知道它的沉重。时间并不会真的帮我们解决什么问题,它只是把原来怎么也想不通的问题,变得不再重要了。 生活不是让你用来 妥协的。你退缩得越多,那么可以让你喘息的空间也就是越少。胸怀临云志,莫负少年时唯有行动才能解除所有的不安。明天的希望,让我们忘记昨天的痛! 如果你不努力争取你想要的,那你永远都不会拥有它。过去属于死神,未来属于你自己其实每一条都通往阳光的大道,都充满坎坷。所有的胜利,与征服自己 的胜利比起来,都是微不足道。我已经看见,多年后的自己。自信!开朗!豁达!努力的目的在于让妈妈给自己买东西时像给我买东西一样干脆。被人羞辱的 时候,翻脸不如翻身,生气不如争气。成长道路谁都会受伤,我们才刚刚起航,必须学会坚强。每个人都是自己命运的建筑师。在成长的过程中,我学会了坚

人教版地理七年级上 第四章《居民与聚落》第一节 人口与人种(第2课时:世界人口的分布)精品课件

人教版地理七年级上 第四章《居民与聚落》第一节 人口与人种(第2课时:世界人口的分布)精品课件
2.人口的稠密区与稀疏区
分组讨论( 限时5分钟) 读图,回答下列问题
第一组: ➢ 找出人口稠密区,并结合
书本解释原因
第二组: ➢ 找出人口稀疏区,并结合
书本解释原因
二 世界人口的分布
2.人口的稠密区与稀疏区
欧洲西部
亚洲东部
亚洲南部
北美洲东部
结论呈现( 限时5分钟) 人口稠密组
结论 四个人口稠密区: 亚洲东部、亚洲南部 欧洲西部、北美洲东部
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第四章 居民和聚落
第一节 人口与人种 (第2课时)
学习目标 1.知道人口密度的计算方法。 2.能够说出世界人口的分布特点。 3.能够对照地图分析影响人口分布的因素。
二 世界人口的分布
1.人口密度 :表示人口疏密程度的量值,指每平方千米居住的人口数。
A 稀 疏
25人/平方千米
B 稠 密
50人/平方千米
原 自然条ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ非常恶劣,寒冷、 因 湿热、干旱、高寒
1.人口分布疏密的程度,可用下列哪一项表示 ( )
A.人口的数量
B. 人口增长数量
C.人口密度
D.人口的自然增长率
2.祖国的首都北京市面积16410平方千米,人口2154.2万人,根据数据计算出北京市的人口密 度是( )
A.1313人/平方千米
B.13130人/平方千米
干旱沙漠地区
严寒高纬地区
高海拔地区 湿热雨林地区
结论呈现( 限时5分钟) 人口稀少组
结论 四个人口稀少区: 极端干旱的沙漠地区、 过于湿热的雨林地区 终年严寒的高纬地区、 地势高峻的高原山区
二 世界人口的分布
2.人口的稠密区与稀疏区
南极地区 气候严寒

人教版地理七上第四章第1节《人口与人种》优质课件 (共28张PPT)

人教版地理七上第四章第1节《人口与人种》优质课件 (共28张PPT)

刘翔
爱因斯坦
博尔特
你知道他们分别属于哪个人种吗? 你了解他们有哪些成就吗?
1、刘翔:2004年,雅典奥运会110米跨栏冠军12.91秒
2、爱因斯坦:开创了物理学的四个领域分别是狭义相 对论、广义相对论、宇宙学和统一场论。他是量子理论 的主要创建者之一,在分子运动论和量子统计理论等方
面也做出了重大贡献
小试牛刀
3.亚洲西部和非洲北部的阿拉伯人属于
(A)
A.白种人 B.黄种人 C.黑种人 D.无法区分
小试牛刀
4.美洲的印第安人和北冰洋沿岸的应纽特
人属于(B )
A.白种人 B.黄种人 C.黑种人 D.无法区分
小试牛刀
5.某中学聘请了一位外籍教师;卷卷的头
发、厚厚的嘴唇、扁而宽的鼻子。该教师所
属人种主要分布在(D )
航海家 麦哲伦
环游世界
人教版七年级上册 第四章 居民与聚落 第一节 人种与人口
一、人种概念
人种是具有共同遗传体质 特征的人类群体,也称种族。
遗传体质特征:肤色、头发形 状和颜色、眼色、身高、面型、头 型、鼻型、血型 、体毛。
人种之间最明显的区别是 肤色
二、类型
看图辨认:三大人种
黄色人种
白色人种
黑色
黑色
黑色、 短、
弯曲
人种 皮肤 眼球 头发 鼻子 嘴唇
黄色 人种
白色 人种
黄色 黑色 黑、直
适中
白色
碧绿 灰褐色
金黄、
棕色、 多弯曲
矮、宽
黑色 人种
Байду номын сангаас
黑色
黑色
黑色、 高、鼻 短、 尖突出 弯曲
人种 皮肤 眼球 头发 鼻子 嘴唇

人教版七年级地理 上册 第四章 第一节 人口与人种 课件(共72张PPT)

人教版七年级地理 上册 第四章 第一节 人口与人种 课件(共72张PPT)

二、世界人口的分布
人口密度
人口密度: 平均每平方千米内居住的人口数(人/平方千米)
人口密度 =
某区域的人口数(人) 该区域的面积(平方千米)
世界人口分布的整体特点是什么?
世界人口分布特点
1)人口稠密区:亚洲的东部和南部、欧洲以及北美 东部的沿海和平原地区。
2)人口稀疏区:极端干旱的沙漠地区、气候过于湿 热的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的 高原、山区,人口稀疏。
交通堵塞
生活垃圾 用水紧张
破坏森林
环境污染
饥饿贫困
就业困难
资料
英国日前公布的最新人口普查数字显示,英国 人口老龄化趋势加快。目前英国60岁以上的人口 已首次超过16岁以下人口,其中85岁以上的老 龄人口已达110万,是50年前的5倍。普查结 果显示,英国目前总人口为5800多万,60岁 以上的人口占总人口的21%。
意大利的人口自然增长率小于0,说明了意大 利出现了人口的负增长,也就是说意大利的人口在 不断减少。
(3)比照分析尼日利亚这个国家人口变化的特点, 分析其他三个国家人口变化的特点。填写下表:
国家 英国 巴西 意大利 尼日利亚
出生率 低 高 低 高
死亡率 低 低 高 高
自然增长率 低 高 低 高
4)从上图可知,世界人口数量最多的大洲是亚洲, 最少的大洲是大洋洲;世界上人口自然增长率最高的 大洲是非洲,最低的大洲是北美洲。
人口老龄化
人口增长过慢 带来的问题
劳动力短缺 国防兵源不足
社会负担大
到底什么是人口问题?
结论
1、人口发展要与 社会、经济的发展 相适应,与环境、 资源相协调
2、控制人口数量, 提高人口素质,走 可持续发展的道路

人教版七年级上地理第四章第一节人口与人种(共23张PPT)(优质推荐版)

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出生率:2.5%
死亡率:1%
自然增长率:1.5%
人口在增加
某国2015年,总人口为100万人当中,出生并成活 了2500个婴儿,死亡3000人,该地区在这一年中 人口的出生率、死亡率、自然增长率各是多少? 人口是增加还是减少?
出生率:0.25% 死亡率:0.3% 自然增长率:--0.05%
人口在减少
47. 不是境况造就人,而是人造就境况。48. 你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫49. 成功的时候,都说是朋友。但只有母亲——她是失败时的伴侣。——郑振峄 50.在我们的一生中,没有人会为你等待,没有机遇会 为你停留,成功也需要速度 51.不论做什么事,都要相信你自己,别让别人的一句话将你击倒。人生没有对错,只有选择后的坚持,不后悔,走下去,走着走着,花就开了。52.吃别人吃不了的苦,忍别人受不了的气,付出比别人更 多的,才会享受的比别人更多。53.我们每个人的人生之舟都需要自己掌舵,自己掌控。懂得,是跌倒了依然会选择站起,失败了依然会选择重来,受伤了依然会选择坚强;懂得,是在黑暗中依然不迷失方向,在生死关头依然不乱了 方寸,在灾难包围中依然会微笑前行。54.思路清晰远比卖力苦干重要,心态正确远比现实表现重要,选对方向远比努力做事重要,做对的事情远比把事情做对重要。成长的痛苦远比后悔的痛苦好,胜利的喜悦远比失败的安慰好。 55.再大的事,到了明天就是小事,再深的痛,过去了就把它忘记,就算全世界都抛弃了你,——你依然也要坚定前行,因为,你就是自己最大的底气。56.人生路上常有风雨,需要一个好的心态。再难的路,只要不放弃,一直走下 去,总会走到终点;再重的担子,笑着是挑,哭着也是挑,又何必让自己难堪;再不顺的生活,撑一撑,也就过去了,笑容,最终会出现在脸上。57.最精美的宝石,受匠人琢磨的时间最长。最贵重的雕刻,受凿的打击最多。58.只有 对过去既往不咎,才能甩掉沉重的包袱;只有能够看轻自己,才能做到轻装上阵。只要不放弃,就没有什么能让自己退缩;只要够坚强,就没有什么能把自己打垮。59.学会驾驭自己的生活,即使困难重重,也要满怀信心的向前。 不自怜不自卑不哀怨,一日一日过,一步一步走,那份柳暗花明的喜乐和必然的抵达,在于我们自己的修持。真正想做成一件事,不取决于你有多少热情,而是看你能多久坚持。60.永远不要沉溺在安逸里得过且过,能给你遮风挡 雨的,同样能让你不见天日。只有让自己更加强大,才能真正的撑起一片天。61.人生中谁都有梦想,但要立足现实,在拼搏中靠近,在忍耐中坚持,别把它挂在嘴边,常立志者无志。62.人这一辈子,其实做不了几件事,所以想做

人教版初中地理七年级上册第四章第1节人口与人种 课件(共31张PPT)

人教版初中地理七年级上册第四章第1节人口与人种  课件(共31张PPT)
(2)德国的人口自然增长率与其他三个国 家有什么不同?这意味着什么?
源于发达国家的“丁克一族”
• 丁克:夫妻双职业,能生但选择不生育。
计算下列4个国家2007年的人口出生率、 死亡率和自然增长率。
国家
出生率/% 死亡率/% 自然增长率/%
美国 巴西 德国 尼日利亚
1.40 2.10 0.80
4.30
出生率是一年内 出生的婴儿数占 总人数的比率
出生率减去死亡率, 就是自然增长率
人口自然增长率 = 出生率 - 死亡率
想一想
死亡率是一年内死 亡的人数占总人数 的比率
自然增长率>0, =0 , <0分别表示人口总量如何变化?
计算下列4个国家2007年的人口出生率、 死亡率和自然增长率。
国家
出生率/% 死亡率/% 自然增长率/%
70亿!
2011年10月31日全球人口总数达70亿。
你知道地球上人口总数是怎样变化的吗?
活动:认识世界人口增长特点
读图,计算世界人口从1830年的10亿到2011年 的70亿,人口每增加10亿所需的时间。把结果填入 表中,看看这些数值的变化规律。
人口/亿
10~20 20~30 30~40 40~50 50~60 60~70
身体健康,学习进步。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。
9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。
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