小学生快乐的作文
小学生成长中快乐的一件事500字作文【五篇】
【导语】每个人都要成长,成长中有挫折,有烦恼,有伤心,当然还有快乐。
为大家提供《小学生成长中快乐的一件事500字作文【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学生成长中快乐的一件事500字作文成长的路上有欢笑，也有泪水，有在家里发生的，也有在学校里发生的，这些故事就像一颗颗星星，在我的生命里闪烁，我现在就讲其中一颗星星的故事吧。
去年期末考试的时候，爸爸跟我说：“只要这次考试，你考到九十分以上，你想买什么，爸爸就给你买什么。
”那天早上去学校考试的路上，我还跟爸爸拉了勾，我非常渴望这次考试能达到九十分，爸爸也能实现他的诺言，所以那天的考试我格外认真，考完试，把试卷从头到尾查了一遍又一遍，直到觉得实在没问题了，才把试卷交上去。
几天后，我迫不及待地来拿成绩单，我的分数刚好都达到了九十分，我高兴得一蹦三尺高。
回到家里，爸爸看了分数也很高兴，便去给我买了我想要的东西。
可第二天老师叫我们去学校订正试卷的时候，我发现自己不止扣了十分，而是十一分。
我犹豫着要不要告诉老师，告诉老师了，我的礼物就没了，不告诉老师，我的心里隐隐地觉得不安，总觉得心里头像是装了块大石头，很沉重。
思来想去，我最后还是诚实地告诉了老师，老师将我的分数改了回来，还称赞我是个诚实的孩子。
回家后，我也如实地告诉了爸爸，爸爸不但没有批评我，也没有没收给我买的东西，还说：“这是你诚实的奖励！”这件事让我明白了做人一定要诚实。
【篇二】小学生成长中快乐的一件事500字作文成长中有许多的快乐的事，今天我要讲的是我考双百的那件事，这件事令我至今都感到无比的快乐。
那件事发生在xx年级，老师说：“后天就要考试了，大家抓紧学习。
”我听到老师的话，突然间紧张起来，因为我怕考得不好，因为我怕我名落孙山，所以我每天下课都在复习和做试卷，而且每天回家后，我都复习到12点多。
第二天，也是考试前一天，老师给我们发模拟卷，那个时候我特别的紧张，因为我生怕这一次没得名列前茅，突然我脑子里出现妈妈对我说的话：“加油，你能行的！”于是我又信心满满，老师说：“开始答卷了。
小学生三年级快乐的一天作文300字五篇
【导语】每个⼈都有⾃⼰的⽣活，每天都很开⼼，这就是快乐的⼀天……为⼤家提供《⼩学⽣三年级快乐的⼀天作⽂300字五篇》，欢迎阅读。
【篇⼀】⼩学⽣三年级快乐的⼀天作⽂300字 今天早上，妈妈说要带我去动物园和海洋馆玩，我听了很⾼兴。
坐上公交车，不⼀会⼉我们就来到了动物园。
买完门票我就兴奋地奔向了熊猫馆，那⾥⼈很多。
我挤了半天才进去。
我看见有了⼏只可爱的⼤熊猫在假⼭上吃⽵⼦，还有⼀只⼤熊猫在⼩溪边洗澡呢！只见它在⽔⾥不停地跳，还拿⽯头往⾝上蹭，像是在搓澡，样⼦真好玩！周围的⼈有的给它拍照，还有的给它录像，真热闹。
我真想跳进去，抱⼀抱它。
从熊猫馆出来，我还看见了绵⽺、长颈⿅、⽼虎等好多种动物，真有趣呀！ 下午，我们⼜去了海洋馆。
海洋馆的动物可多了，我还认识了好⼏种我以前不知道的海洋⽣物呢，有海参、旗鱼和翻车鱼等。
今天，我可真是⾼兴呀！【篇⼆】⼩学⽣三年级快乐的⼀天作⽂300字 今天围棋⽼师组织我们去林园农家乐户外活动，虽然天⽓很冷下着⾬雪，但同学们仍然兴致勃勃，早上⼋点半我们就集合出发了。
到了农家乐我们的第⼀项活动是“摘果⼦”。
当我和伙伴们飞快地跑到果园⾥，发现满园是红彤彤的⼤苹果在对我微笑，今天刚下完⾬，所以苹果格外的`红润，上⾯挂满了⽔珠，我忍不住正要摘苹果，郭顺⼀下⼦摇起树来，树上的⽔珠象下⾬⼀样洒落在我的⾝上，虽然很凉但⼤家你追我赶⾮常开⼼快乐。
接着我们⼜来到了枣园摘枣⼦，红甸甸的⼤枣⼜⾹⼜甜，我和伙伴们捡⼤个的枣摘了⼀篮⼦满载⽽归，同学们露出丰收的喜悦…… 中午我们在农民伯伯家吃了⼀顿丰盛的农家饭菜，瞧，同学们个个狼吞虎咽，可见饭菜可⼝，纯绿⾊⾷品是最健康的⾷品，偶尔享受⼀下⽥园⽣活真是别有⼀番情趣。
【篇三】⼩学⽣三年级快乐的⼀天作⽂300字 今天，我和⼏个⼩朋友⼀起去那柯⾥玩。
那柯⾥虽然是个⼩村⼦，但是⾮常热闹！⼤街上有卖吃的、卖玩的、卖⽤的、还有卖特产的呢！⼈⼭⼈海。
我⾛进⼀家⼩店，东西可真多呀，我看来看去，看到了⼀个琥珀，⾥⾯有⼩海星，真好看！于是我就⽤钱买了，⾼⾼兴兴地挂在脖⼦上⾯了。
【小学生作文】二年级一件快乐的事作文【五篇】
二年级一件快乐的事作文【五篇】
爬山虽然很累，这也是我最开心的一天了。
“月亮慢慢升起，越来越高，越来越美丽。
她突然像个害羞的小
姑娘，害羞的躲到云层后面了。
在皎洁柔和的夜光下，大地一片安宁。
夜，真是迷人”。
我觉得读了这篇文章，真是一件快乐的事！
我叫几个男同学让他们过来看。
有两位同学说：“把它踩死多好啊！”我提醒他们说：“王老师说过，每只虫子都有生命，而且蜜蜂
是益虫，不能残忍地伤害它。
”最后我们没有伤害它。
这件事我觉得
我做得好，我心里很开心。
【篇四】
一切都准备好了：有酒，有碗，有火，有纸，还有我哥的大肿脚。
让我最兴奋的时候终于到了，给我报仇雪恨的时候终于到了。
一
场精彩的魔术开始了，爸爸就像一个魔术师，玩弄着火苗，我哥的脚
就着火了，把他疼的只叫，看到我哥在床上打滚！我真是太高兴了！
这是我这个暑假兴的一件事了！【篇五】
我们玩了三个字，很好玩，我们几个人顶杠锤钱鹏飞输了，所以
他抓。
游戏开始了，可我没有准备好，他跑了过来我说1、2、3他就不
抓我了，他又跑去抓其他人，这时王鹏宇跑了过来摸了问一下我被救了，我们玩了很长时间。
我们又玩了一个很好玩的游戏，写大字非常好玩。
今天我玩的很开心，我很快乐。
快乐的一件事小学生作文8篇
快乐的一件事小学生作文【篇一：快乐的一件事】虽然有很多过去的事情我都忘记了，但是有一件让我特别快乐的事至今都难以忘怀，那就是我第一次溜冰，并且学会了溜冰的事。
那是一个阳光明媚的中午，我在我家楼下的草坪上玩。
这时，我看见很多小朋友在路上溜冰玩耍。
我很羡慕，决定也要溜冰。
于是，我对妈妈说了我的想法。
妈妈马上就答应了，并带我到家乐福买了一双我心爱的天蓝色的溜冰鞋。
一买回溜冰鞋，我就飞快地把溜冰鞋穿好，想跟小朋友一块溜冰。
不料，还没站稳，我就摔了个四脚朝天。
我爬起来，拍拍身上的灰，想走动。
但沉重的溜冰鞋让我走都走不动。
这时，妈妈走过来，亲切地说：“溜冰不是一件容易的事。
要坚持，不怕困难，不怕摔跤。
多加练习才有可能学会。
”我明白妈妈的用心。
在妈妈的鼓励下，我来到大门口，扶着栏杆慢慢来回走动。
渐渐地我可以放手溜了。
再继续练习，我竟然可以跑起来了。
妈妈满意地看着我，说：“孩子，再挑战下坡，可以吗？”我坚定地回答：“好的，没问题！”妈妈把我领到坡上，我慢慢放手往坡下滑去。
第一次差点滑到草丛里去了；第二次滑下了坡，但是重重地摔了跤；第三次、第四次……经过我的勤学苦练，终于可以滑大坡了。
我非常兴奋——终于领略到了成功的喜悦。
溜冰不但可以锻炼身体，还可以锻炼我们的胆量。
更重要的是，溜冰让我懂得了：遇到困难要勇敢面对，只有坚持不懈，才能获得成功。
因此，学溜冰一直是我感到很快乐的一件事。
【篇二：快乐的一件事】在我的脑海中，一件件往事如贝壳一般撒在“海滩”上，这些事有喜的、有忧的、有坏的、有好的。
今天我就拾一枚装有快乐事的贝壳给你们看吧！今年的寒假我一直都在老家度过，年初三的时候，大姑、表哥，他们都回到了老家。
正好，老家没有啤酒了，爸爸就叫我去买啤酒。
走着走着，我发现地下有一个钱包，我马上捡起钱包，钱包里面有五六百元，还有什么《龙珠AF》《使命召唤6》哇！我想：要是我有六百元，我会买到很多东西，还有等爸爸妈妈出去了以后我就可以疯狂的玩游戏。
小学生我的快乐作文
小学生我的快乐作文小学生我的快乐作文（通用31篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学生我的快乐作文，欢迎阅读与收藏。
小学生我的快乐作文篇1快乐是人生的色彩。
如果说生命是一口枯井，那么快乐就是迢迢春水，缕缕阳光；如果说人生是一杯白开水，那么快乐就是甜甜的蜜，爽口的糖……有了快乐，就等于抹去了人生的一丝忧伤！在我五彩缤纷的童年里，收藏着许许多多的快乐时光。
就说四年级冬天的一场雪的无限快乐吧！刚刚来到学校时，还未下雪。
可第一节课刚刚开始时，窗外就飞扬起了鹅毛大雪。
我头一次看到这么大的雪，油然而生出一种快乐的心情。
结果那一堂课，我听得比谁都认真，专注这是快乐带来的。
一下课，同学们就冲下了楼梯，直奔操场，自然我也下了楼。
哇！好大的雪！树枝上挂满了毛茸茸，蓬松松的雪球儿，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。
空中弥漫着一股快乐的空气，谁也无法抵挡，就连平时一本正经板着脸的老师们，此时也绽开了笑容，有说有笑。
同学们也都在欢快地掷雪球，堆雪人。
我的心情此时也无比兴奋，快乐。
轻轻地掂起脚尖，在厚厚的“白被子”上跳起了舞，唱起了歌，风吹起飞舞的雪花向我拢来，欢快地为我伴奏，仿佛它们也懂得音乐一样，我仿佛成了高贵的雪的公主，更加高兴，更加快乐了。
几片雪花俏皮地冲进我的嘴里，那冰凉凉，轻爽爽的滋味，让我的心里仿佛有一只只欢乐的小鸟在歌唱，在欢呼雀跃我真是快乐到了极点，不知不觉上课铃打响了，大家都一窝蜂地涌进教室，这一天，所有的同学在课堂上都能专心致志地听讲，一丝不苟地写作业快乐赐予我们的力量呀！这天，快乐一直伴随着我，我也一直伴随着快乐。
快乐是无价之宝，它是买不到的，快乐可能随时出现在你的身边，赐予你神奇的力量，让你能充实+高兴。
小学生作文快乐的一天300字(通用范文6篇)
小学生作文快乐的一天300字(通用范文6篇)生作文快乐的一天(通用范文)：1今天，妈妈带我去逛街，在街上我发现一些店铺的门上贴着一幅幅漂亮的图案：有的人在卖气球、有的人在卖水果、还有的人在卖小吃、玩具……我们来到了儿童区，这里的人可真多啊！有的人在买东西，有的人在买东西，还有的人在卖手机、电脑。
我好不容易挤进了儿童区，我看见一位老奶奶拄着拐杖，一手拄着拐杖，一手拄着拐杖，她拄着拐杖，一步一步慢吞吞的走着，这时她看见前面不远的地方有许多好吃的，于是，我便跑了过去，买了一个大包。
接着，我买了一些零食，回到了家，我把包装纸拿开，我看见了许多好玩的，有：跳跳床、有小汽车、有碰碰车等，我玩了一会儿，就觉得没意思了，就去问妈妈，妈妈说：“那你自己玩吧！”我一点也不想玩，妈妈说：“那你去找别的小朋友玩吧！”我来到一个公园里，看见了许多大大小小的玩具，有：有旋转木马、还有许许多多玩具，我拿着小汽车，走着走着，就来到了一个游乐场，我看见许许多多的人都在玩过山车，有：有过山车、有惊险的海盗船，有高空飞鼠、还有惊险的碰碰车。
我看了一会儿，就想玩儿，妈妈却对我说，如果你想要玩儿的话就要去买票，如果你要儿童票，就必须要排队，我说了一会儿，觉得好多人玩儿的很，但是，妈妈只好陪我玩儿了，我觉得玩儿的很好，我就跟妈妈买了票，然后我就开始玩儿了，妈妈说：“这个游乐项目太好玩了，如果你想玩就去买票吧，”妈妈给我买了票，我就进去了，我看见了许多大大小小的玩具，我就玩儿了一个海盗船，我就坐在上面，我坐在上面，妈妈就在下面跟着我，海盗船开动了，我的心都提到了嗓子眼儿，但还是一直不敢上去，最后我还是勇敢的坐了上去。
玩了一会儿，我就玩儿了一会儿游戏，我觉得很开心，就回家了，今天玩得很高兴。
生作文快乐的一天(通用范文)：2篇25快乐，是一个很重要的词。
快乐就是每天都和同学们打打闹闹，玩一玩。
有的人在一起玩，有的人在一起玩，有的人在一起玩。
快乐的时光是多彩的。
小学生我的快乐作文400字(六篇)
小学生我的快乐作文400字（六篇）（篇一）小学生我的快乐作文400字放学了，爸爸来接我回家。
回到家后，我推开房门，到处黑漆漆的，以为是停电。
但是，我进了房间，把书包放好，突然，我听见“啪~”的一响，灯亮了。
咦，怎么回事?不是停电了吗?姑妈走了过来，手上拿着一件衣服，原来是送给我的耶!我拿着前面看看，后面看看，我看见前面有一个可爱的小姑娘抱着一只小兔子，“真好看!”我开心地说。
我在心想:咦?真奇怪，怎么无缘无故送我一件衣服呢?妈妈也走了过来，说：“来，我帮你放好，我们先去吃宵夜，在吃蛋糕。
”我听到吃蛋糕这几个字，就有在心里想：原来是我的生日，怪不得送衣服给我。
我们来到饭桌前，我看见桌上的宵夜都流口水了，我这个吃一点，那个吃一点，不一会儿，我就吃饱了，双眼紧紧的盯着那个蛋糕。
妈妈见了，就说：“来，来，切蛋糕，吃蛋糕啦!”我一听，立刻跑到蛋糕前，把装蛋糕的盒子拆看，丢到一旁。
妈妈切好蛋糕后，我和弟弟那了就吃，不管那些大人了。
吃完蛋糕，我和弟弟就开心的睡觉了。
（篇二）小学生我的快乐作文400字过了一会，老师讲了关爱儿童的城市标准。
下午老师讲了讲我们的城市，又让我们把我们眼中的关爱儿童的城市标准写下来，并让我们把我们的城市和我们眼中的城市做对比。
老师发下每市五个板子，让我们在板子上画下我们眼中的城市，每市还要上去展示，我们在展示之前，说了一个“快板”：说儿童；话儿童；儿童权利真不少；呀真不少。
生存权；发展权；参与权；还有一个受保护，呀受保护。
联合国；国务院；发改委；还有一个街道办。
我们要成长；我们要快乐；我们要健康；我们要论坛。
说论坛；话论坛；大人事小孩谈；我谈——我谈——我谈谈谈！于是下面笑倒了一片。
展示完了以后，老师说：“今天就有许多人要走，所以把明天的课挤到了今天。
一会我们再自我介绍，再合影留个念。
”我很想哭，因为我这几天很开心，认识了原本不认识的好朋友。
想起他们要走，我十分舍不得，比去章丘还难过。
精选小学生作文一件快乐的事情【8篇】
小学生作文一件快乐的事情【精选8篇】小学写事周记700字篇一_快乐的一件事在我的生活中，发生过许多事情，无论是否快乐，都像一个个五彩缤纷的泡泡，在我心中那片草原飞舞。
现在，我挑最鲜艳、最亮丽的一颗，也是让我感到最快乐的一颗，与你分享。
那是周六的下午，那时，我正在上音标课，老师突然说：“现在开始pk拼读单词的音标，全班分成四组，每组轮流抽人参加pk，人人必须参加！”请注意，不是单个地拼读48个音标，而是音标组合，最长的有11个音标组成，最短的也有8个音标组成，而且要音准、音调、节奏一次性读准确才算过关。
天哪，音准，我没问题，什么爆破音、摩擦音、舌侧音、破擦音……都胸有成竹[注：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。
后比喻在做事之前已经拿定主意。
]，但是，众多音标的组合，音调、节奏一次性读准，我可没有十足的把握。
想到这里，我开始紧张、惶恐起来，怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停，手心里握出了冷汗。
终于，轮到我了。
我忐忑不安[注：忐忑：心神不定。
心神极为不安。
]地走上讲台，老师要我拼读是由12个音标的组合，我使劲地控制紧张，不慌不忙地按照规定的步骤：找元音，分音节，默读音节，整体拼出……，可就是最后整体拼读的时候怎么也拼不出来，一时慌了，呆呆地站在那里！刹那间，猛地镇定自己，脑子快速运转，仿佛灵光一闪，茅塞顿开[注：茅塞：喻人思路闭塞或不懂事；顿：立刻。
原来心里好象有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。
形容思想忽然开窍，立刻明白了某个道理。
]，大声读了出来。
“very，good”老师说我读得很准！同学们也鼓起了赞叹的掌声！快乐就像一缕缕如金线般飞流直下的阳光，随处妩媚地飞舞着。
在回家的路上，我把成功的喜悦捎给了爸爸，他也露出了骄傲的笑容，似乎也有一丝快乐！是啊，成长的路上，每个脚印都有深有浅，关键是要认真地“踩”、勇敢地“踩”！……这一切，才让我成长。
小学写事周记700字篇二_熟悉的记忆在我的记忆中，最熟悉的地方莫过于学校了，那是梦想开始的地方。
小学生快乐的校园生活作文300字
小学生快乐的校园生活作文300字1.小学生快乐的校园生活作文300字下课了, 铃声叮铃铃的响起了, 同学们像被放出笼子的小鸟一样飞快地跑到了操场上。
有的同学在篮球场上玩老鹰捉小鸡的游戏, 有几位同学当小鸡、有一位同学当鸡妈妈、还有一位同学当老鹰。
老师说: “三、二、一、开始”。
老鹰想把鸡妈妈后面的小鸡吃掉, 鸡妈妈不停地左右摇摆, 用身体和双手挡着老鹰, 保护着自己的孩子。
这时, 老鹰来了个措手不及, 抓住了两只小鸡, 最后老鹰赢了。
操场的左边有一群同学在玩跳大绳, 其中两个同学用右手用力地挥动着大绳, 其他同学排着队一个接着一个的踮起双脚冲进大绳, 不停地跳着, 就像在玩跳跳床一样, 真美啊！操场右边的同学在玩踢毽子, 双手抛出, 右脚踢毽子, 彩色的鸡毛毽子在同学的脚上一上一下不停地快乐的跳动着, 漂亮极了。
最后, 铃声响起了, 同学们又回到安静的教室。
2.小学生快乐的校园生活作文300字学校太大, 真的不是一件好事情。
一个小小的学校, 有很大的空间, 通风很好, 空气新鲜, 绝对不会有病菌空气传染的机会, 学生有健康的身体, 学习起来, 一定会很有效率, 所以, 我想创办一所人数很少的小小学校, 就叫做“快乐小学”。
我聘请的老师, 每一个都是搞笑高手, 个个都会耍宝, 让学生上课的时候, 感觉一点也不枯燥, 天天笑口常开。
因为人数少, 每个学生之间都很熟悉, 老师们也很容易发现学生哪里里不懂, 马上可以指导, 就不会有学习的挫折, 当然, 上课也很轻松了。
老师边上课, 边问学生哪里里不会, 所以不用一天到晚考试, 就连书包都不需要带, 上学是一件快乐不已的事情。
我要提供学生一个最快乐的学习环境, 栽培他们变成一个快乐的人, 把快乐的种子传到世界的每个角落, 这就是我的快乐小学。
3.小学生快乐的校园生活作文300字在学校里, 上课是我们最重要的时候, 而下课则是我们最快乐的时候。
上课时, 老师有时会抽出几分钟时间讲别的事。
小学生六年级一件快乐的事作文【五篇】
【导语】世界上有开心的事，也有伤心的事，也有快乐的事等等。
我有一件快乐的事要和大家分享，下面我就和大家讲一下吧。
为大家提供《小学生六年级一件快乐的事作文【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学生六年级一件快乐的事作文在我的记忆里，发生过很多事情，就像天上无数的星星。
有的使我捧腹大笑，有的使我泪流满面，有的使我恼羞成怒，现在我挑一件使我特别高兴的事给大家一起分享吧!有一个星期天，天气晴朗，风和日丽。
我的好朋友刘哲和张驰约我到草地上玩吹泡泡的游戏。
我急忙带上我的装备---泡泡水，兴高采烈的来到河堤边的草坪上。
开始吹泡泡了，我先吹了一个超大号的泡泡，像一个大水晶球在空中飘着。
突然，泡泡不知飞到哪去了，我仔细寻找，谁知落到我的好伙伴张弛的头上，真像海豚顶球的表演，我们看见了捧腹大笑。
刘哲又吹了一个连泡泡，我看见了兴奋的喊着：“快看啊!快看啊!刘哲吹了一个葫芦娃。
”我继续的吹，成群结队的小泡泡在天空中翩翩起舞，在阳光的照耀下，小泡泡显得更加绚丽多彩，晶莹剔透。
整个草地上成了泡泡的海洋，我们一起追着，吹着，笑着……到处都是我们开心的笑声，我们尽情地沉浸在快乐之中。
这件事已经过去很长时间了，但我想起来还是那么开心。
【篇二】小学生六年级一件快乐的事作文当爸爸妈妈在家时，是我最快乐的时光。
你们说为什么这么开心，出去玩、逛商场，吃肯德基，“吃肯德基”这就是这次作文的中心。
你们说吃肯德基有什么开心的，是因为陪我吃的人不一样！星期六当我沉侵在学海之中做作业时，爸妈突然推开我的书房，向我走来，说“走，出去玩，散散心”，一听这话，我“蹭”一下从座位上弹起来，脸上的笑容无法用语言来形容，可老爸有事不能去，老妈单独陪我出去，我的笑容一下没了，心想：“啥！我一次都没有同新妈妈出去过。
”经过新妈妈“生拉活扯”的攻势下，我服了。
她陪我在摩尔百盛里到处转。
到了中午，肚子处于“饿狼”状态，它“姑姑”的提醒我。
老妈也招架不住了，我们冲向了肯德基，门口人太多，我们用脚挨脚的方法在人流中蠕动。
快乐的一天小学生二年级作文9篇大全
快乐的一天小学生二年级作文9篇大全作文1：关于快乐的一天今天是个快乐的一天，我非常开心！早上我起床后洗漱完毕，看到妈妈已经准备好了早饭，上面摆着我最爱的煎饼果子和牛奶，真是太幸福了。
然后，我穿上卡通T恤和短裤，拎起书包上学了。
在路上我遇到了好多同学，大家一起聊天打闹，非常开心。
上课时，老师给我们讲了一堂有趣的数学课，让我明白了一道之前一直不会做的题目，真是太棒了。
中午，我和同学们一起吃了午饭，然后大家一起玩耍，我还和好朋友悄悄商量了一个秘密。
下午的课程也非常有趣，我们学了关于世界的科学，老师还带我们上了实验课，我能亲自完成实验，觉得自己真是太聪明了！放学后，我和同学们一起去了公园，我们在草地上奔跑着，玩着各种游戏，真是畅快淋漓。
当我回到家后，妈妈已经准备好了晚饭，我吃完饭后，还和妈妈一起看了我最喜欢的卡通片，真是非常快乐的一天！要点分析：这篇作文的重点在于展现小学二年级的学生在一天中的快乐经历。
用词方面，使用了比较活泼的词汇，如“打闹”、“玩耍”等，同时通过很多小细节描述让读者深入感受到快乐的氛围。
作文2：快乐的一天今天是我度过的快乐的一天，给我留下了深刻的印象。
早上，当我起床时，已经可以感到阳光的温暖，天气又好，我心情非常愉快。
我迫不及待的洗漱完毕，穿上漂亮的小裙子，准备去学校了。
上午的课程相当轻松，老师也很有趣，上了很多好玩的游戏，还教了我们新的字母表，让我感到既轻松又充实的一上午。
下午，我们在校外体育场进行了田径运动。
我和我的同学们分组比赛，我的队赢了！每一次奔跑都让我充满了力量，每一个得分都让我感到激动。
晚饭后，我独自一人玩了好久，然后又和爸爸妈妈一起看了电影，整个人都放松了下来。
关于这个快乐的一天，真的太美好了，它让我感到了喜悦和幸福，让我感受到了生命中宝贵的快乐时光。
要点分析：这篇作文比较注重于放松自己的状态，表达的是小学二年级的学生在一个轻松和温馨的状态下度过了一个美好的一天。
用词方面比较简洁，适合描述清爽、明快、晴朗的感觉。
做一个快乐的小学生作文
做一个快乐的小学生作文
《做一个快乐的小学生》
嘿，你们知道吗？做个快乐的小学生可太有意思啦！就说有一天吧，那是个大晴天，阳光晒得人暖洋洋的。
我去上学，走在路上，看到路边有一只小狗，毛茸茸的特别可爱。
我就跑过去逗它玩呀，那小狗一开始还有点怕生呢，但我一直轻轻地摸它的脑袋，慢慢的它就不害怕了。
它的眼睛亮晶晶的，就那么盯着我看，嘿，真是有趣极了。
我在那儿和小狗玩了好一会儿，真的好开心呀。
上课的时候我还在想那只小狗呢，想着它那可爱的模样，心里就觉得特别甜。
在学校里，和小伙伴们一起玩耍，也总是充满了欢笑。
我们会一起做游戏，一起讨论有趣的话题，嘻嘻哈哈的，可欢乐啦。
就算有时候学习上遇到点小困难，我也不怕，因为我知道只要自己努力一下就可以克服的啦。
每天放学回家的路上，我还会看看天上的云，有时候它们像棉花糖，有时候又像各种小动物，哈哈，真的太有意思啦。
回到家，和爸爸妈妈分享学校里的趣事，他们也会被我逗得哈哈大笑。
哎呀呀，生活就是这么美好呀，做一个快乐的小学生就是这么简单。
我呀，
就想这么一直快快乐乐的，度过我的小学生活，每天都开开心心的，你们说好不好呀？哈哈！。
什么使我快乐作文400字四年级
什么使我快乐作文400字四年级示例文章篇一：《什么使我快乐》我呀，是一个普普通通的四年级小学生。
每天的生活就像一个五彩斑斓的万花筒，充满了各种各样的事情。
那到底是什么让我这么快乐呢？这可得好好说道说道。
我觉得读书就超级让我快乐。
每次翻开一本书，就好像进入了一个全新的世界。
比如说我读《鲁滨逊漂流记》的时候，我就感觉自己跟着鲁滨逊一起到了那个荒岛上。
我能想象到他在岛上找食物的艰难，搭房子的辛苦。
当他发现星期五的时候，我心里可激动了，就像我自己在荒岛上有了一个伙伴一样。
书里的文字就像一个个小魔法，把那些画面直接变到我的脑袋里。
我就想啊，要是没有书，我的生活得多无趣呀。
难道只能每天对着墙壁发呆吗？那可太可怕了。
读书就像打开了一扇扇通往不同世界的大门，我可以在古代当大侠，也可以在未来开飞船，这种感觉就像我有了哆啦A梦的任意门一样神奇。
还有画画也让我特别快乐。
我拿着画笔的时候，就感觉自己像个小魔法师。
我可以把蓝天画成绿色，把白云画成棉花糖一样的形状。
我画我家的小猫咪，把它的眼睛画得大大的，像两颗宝石。
有一次我画了一幅全家福，把爸爸妈妈和我都画了进去。
我给爸爸画了一个大大的笑脸，给妈妈画了一条漂亮的裙子。
当我把这幅画拿给爸爸妈妈看的时候，他们笑得可开心了。
妈妈说：“宝贝，你画得可真好，就像小画家一样。
”我听了心里甜滋滋的。
画画的时候，我就可以把我心里想的东西都表现出来，不管是美好的梦想，还是我喜欢的小动物。
这就好比我用画笔在纸上唱歌，唱出我心中的快乐。
和小伙伴们一起玩耍也是让我快乐的事儿。
我们在操场上玩捉迷藏的时候，那可热闹了。
我躲在大树后面，心里紧张得砰砰直跳，就像怀里揣了一只小兔子。
我偷偷看着找我们的小伙伴，他这儿找找，那儿看看，就像一个迷失方向的小侦探。
当他快找到我的时候，我赶紧换个地方躲起来，心里想着：“哼，想找到我，可没那么容易。
”而当我当找人的那个时，我又特别兴奋，感觉自己像个大侦探，一定要把小伙伴们都找出来。
小学生分享的快乐作文3篇
小学生分享的快乐作文小学生分享的快乐作文3篇【导语】人世间有很多东西是可以拿来和大家分享的。
下面是小编为大家整理的小学生分享的快乐作文，仅供参考，欢迎阅读。
小学生分享的快乐作文1发生在班级体中的事情有很多，高兴的、难忘的、悲伤的，都让我记忆犹新。
其中，最令我难忘的是平安夜那天，老师和我们一起分苹果、吃苹果的事情。
盼望着，盼望着，分苹果的那一刻终于到了。
老师把洗干净的苹果摆在我们面前，又圆又大的平安果真让我们垂涎欲滴，馋得我们口水直流！我们真想赶紧咬一口啊！老师面带微笑地走进教室，祝我们平安夜快乐，我们激动地也祝老师平安夜快乐！在老师的帮助下，同学们把许多的平安果分成了58份。
很快发到了我们的手里，有的同学拿在手里还不舍得咬一口，有的同学仅仅几口就把一大块苹果塞进了嘴里，还有的同学还要给爸爸妈妈留下一部分，淘气的刘阳初居然把苹果汁弄了一脸，同学们你看看我，我看看你，都开心的笑了！吃苹果是一件再平常不过的事情，可是这次吃苹果却吃出了不同的感觉。
在家吃苹果是一个人的快乐，在班集体中吃苹果，一份快乐居然可以分成58份，原来快乐是可以分享的。
这就是在班集体中，让我难忘的事情。
小学生分享的快乐作文2有人说分享会得到快乐。
有人说分享会得到更好的友情。
还有人说分享会得到更加多的知识。
小时候的我非常喜欢分享。
记得有一次，爸爸回来时给我买了又大又香的蛋糕。
我正想去叫我的朋友来一起吃，又一想，叫了我朋友过来，我吃的不会更少了吗？犹豫了一会儿，我还是叫我的朋友们过来了。
我先切开蛋糕给我的.朋友一人分了一份，再给自己切一份。
大家一起吃，我忽然觉得这一个蛋糕比以前吃的更加香甜。
我觉得分享是快乐；分享是不求回报。
如果没有分享，是那种自私人的话，他不仅不会开心、快乐，反而会感到孤单、伤心。
培根曾经说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将会被分掉一半忧愁。
”假如你一个人在生气，在伤心，你只会更加烦恼，如果你和朋友分享你的伤心，生气的事儿，那么有可能自己心里会舒服一些。
小学生关于我的快乐作文400字【六篇】
小学生关于我的快乐作文400字【六篇】【篇一】小学生关于我的快乐作文400字快乐有很多种，而且每个人对“快乐”两字的定义都不同，有人认为快乐是窝在家里打电玩游戏，当然也有人认为快乐是去云游四海。
许多人跟我说快乐是欺负一年级的`小朋友、跟别人打架或是跟父母顶嘴等，虽然这些事情在那些人眼中是一种快乐、一种享受，但我并不这么认为，我不认为做这些事会得到真正的快乐，因为你的快乐是建筑在别人的痛苦上，那些被你欺负的人，正在某个角落里暗暗的哭泣。
所以我认为快乐应该是不会伤害到别人的。
在我心中的快乐是同学有功课不会时打电话来问我，我教他写；是看到路旁有穷人在乞讨，我愿意拿出身上十块的零用钱来帮助他；是在学校下课打球时，有同学被球打伤了，我扶他去保健室……等。
这些快乐不但没有伤害到别人，反而还帮助了他们，这样皆大欢喜，他快乐，我也快乐，可不是很开心吗？古人说：“助人为快乐之本。
”真正的快乐是你没有为了满足自己的心，而让别人受了伤，而且你能在心情布满了乌云的时候，努力要拨云见日，设法让自己找回心中的太阳，这才是真正的定义。
快乐就像一只猪在要被杀掉的那一刻，刀子坏了，有逃过一劫的感受。
【篇二】小学生关于我的快乐作文400字那是一个阳光明媚的下午，我从qq上得知我，多年没见的朋友，后天就要到来了，这天我无比开心、高兴、兴奋、快乐！真想快到后天，真想让她看我的房间，我的朋友只有他能给我快乐，没想到这么多年了，他居然还没忘记我，她是我的朋友。
我对你们说他与我分手的时候，那天在一个庭院，天上飘着蒙蒙细雨，他跟我说他要走了，眨眼般一瞬间她遍飘飘而去，我眼里闪着泪花。
我这天这么快乐不只是因为这个，还有我的好朋友李乐，他今年也离开了我，可不算离开太久，我父母也不允许我去她家玩。
你们猜我好多年没见的朋友是谁，他是熊玲！也许你们会说，姓熊的人一定很暴躁，他不一样，她·很温顺，对我来说她就是一只温顺的绵羊。
后他赶快来到，让我与她见面。
小学生快乐的一件事作文600字【五篇】
【导语】在童年里，我尝试过许许多多快乐的事情。
为大家提供《小学生快乐的一件事作文600字【五篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学生快乐的一件事作文600字童年是天真、难忘的岁月，在童年里，我尝试过许许多多的事情。
一次抓小鸡的情景，你们可能感到微不足道，它却包含着我的快乐。
一次，我在叔叔家过暑假。
他们一家人都去农田干活了，只有我一个人在家里。
此时，我听见了“叽叽”的声音，很清脆。
我毫不犹豫地想到了小鸡。
我便“飞”到门外，真的是一群小鸡在嬉戏取乐。
我突然有一个念头：抓小鸡。
我展开双手，大步地向鸡群走去了。
小鸡顿时走来走去地逃命了，走向四面八方。
我又追上了它们，追了一会儿又逃掉了几只，追了一会儿又逃掉了几只。
他们原来一大群的，现在变成只剩下一只啦。
其他都不见影子啦。
心下想时，我举起渔，向它们走去，想用渔捞小鸡。
谁知道小巧玲珑的小鸡，逃命的时候竟然跑得比“火箭”还要快啊，它们的*一扭一扭地跑着，我根本追不上它们。
我气喘吁吁地，把渔扔到了一边。
沉思了一会儿，我又想到了一个十拿九稳的办法。
我跑进房间找来一个闹钟，用绳子绑着了闹钟，又跑向门外。
我轻手轻脚地走到小鸡面前，手上还有一些食物，我从背后取出闹钟，在小鸡与我中间来回摇晃。
摇啊，摇啊，小鸡它们如饥似渴，两眼发闪地望着食物，根本当闹钟是透明的。
我把闹钟上放了一点食物，小鸡的眼睛随着闹钟左摇右晃，我也一样。
一会儿，我的眼睛慢慢地闭上了，咚的一声，倒在了地上，呼呼地睡起大觉了……真让我没想到啊，自己并没有把小鸡催眠，反而把自己给催眠了。
哎，童年可想而知我太天真了，难怪我对童年久久不能忘怀，原来每一次都会让我获得幸福与快乐……【篇二】小学生快乐的一件事作文600字我已经度过了十一个春秋了，在这十一个春秋里，我经历了许多快乐的事，但最能让我感到快乐的事莫过于得到爸爸的夸奖了。
爸爸是个典型的“望子成龙，望女成凤”的家长，所以，爸爸对我十分严格。
在我心中，要得到爸爸的夸奖是近乎不可能的事，也许是因为我做得不够好吧!可是，什么事都不是绝对的，世界上被我认为最不可能的事也发生了?一个星期天的早晨，当我还在温暖的被窝里睡觉时，爸爸就已经起床，来到我的房间，检查我上一学期的作文本。
快乐的一天四年级作文（通用105篇）
快乐的一天四年级作文快乐的一天四年级作文（通用105篇）无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的快乐的一天四年级作文，希望对大家有所帮助。
快乐的一天四年级作文篇1星期天了，爸爸妈妈去上班了。
这一天，我很快乐。
快乐的原因是我帮爸爸妈妈做家务，我和妹妹在家，我没想到爸爸妈妈每次回来都要忙活，不如我们来帮妈妈妈！我对妹妹说我们来做家务吧。
妹妹高兴的说“好哇！好哇！”我说我来扫地，要不你去擦桌子吧，妹妹说好。
我们忙活一会儿就休息一下，忙活一会儿就休息一下。
这样就有充足的力量，而且还收拾的干净。
我们收拾完，就把我们的小沙发放在桌子前面，然后我们就在那里看电视啦。
“叮当”一时想我们就知道妈妈回来了。
我们很正经地坐在沙发上，假如什么事也没有发生。
妈妈回来看见那么漂亮，整洁的房间，对我们说是你们干的吗，我就说是啊。
其实我们装得很平静，但是心里很兴奋能够帮忙到妈妈，妈妈会不会很开心呢。
妈妈高兴的说，你们都长大了。
妈妈允许我们都去玩一会儿。
我们高兴的蹦跳出去了。
后来我到玩的地方对妹妹说，如果我们想让妈妈休息的话，我们就尽量帮妈妈做一些我们能做的事情。
好！我们拉钩，嗯。
现在我明白妈妈是多么的辛苦！我们要多帮助妈妈，让妈妈休息一会儿。
快乐的一天四年级作文篇2这一天，是我妈妈的生日。
哥哥姐姐都在准备送什么礼物。
我该送什么呢？对了就送我到了某个商场，一进去人山人海，而且到处都是张灯结彩，真美啊！商场有分很多大区，如、零食区、衣服区我先来到衣服区，哇！琳琅满目的商品看的我眼花缭乱真是人来人往！真多人啊！就在这时一位年轻的服务员姐姐笑脸相迎的说：“小朋友，要些什么？”我笑嬉嬉的说：“今天是我妈妈的生日，我想给妈妈买一件漂亮的衣服。
”“哦。
那跟我来”她笑了笑说。
哇！真漂亮啊！我左挑又选，还是没选到合适的衣服。
再次我东看西望，哇！一件漂亮的衣服出现在我的眼前。
小学生作文一件高兴的事300字【六篇】
【导语】每一件开心事,就是一颗闪耀的星星。
在我美丽的童年星空中,只有那一颗“星星”最亮。
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小学生作文一件高兴的事300字篇一我有很多很多快乐的事，但我觉得最快乐的是我六岁的生日。
那天爸爸说我是小寿星，他抽出一天的时间和妈妈陪我过生日。
他们带我去游泳池里游泳，我像一只小蝌蚪一样，在水里自由自在地游来游去。
然后，我又去气垫床上玩，就像一只快乐的小白兔一样在上面跳来跳去??最让我快乐的是和爸爸妈妈在中山公园的疯狂乐园里打炮仗。
战斗开始了，我和妈妈一对在楼上，爸爸一个人在楼下。
妈妈帮我捡了好多的子弹，我都倒进发射器里，向爸爸瞄准，“嘟。
嘟。
嘟??”有好多的子弹都打中了爸爸。
爸爸也不甘示弱，他也向我们发起了猛烈的进攻。
“嘟。
嘟。
嘟??”不好！妈妈中弹了，幸好我躲了起了没被打中。
这时，爸爸没子弹了，他慌忙地去地上捡子弹。
就在这关键时刻，我们赶紧乘胜追击。
妈妈又给了我好多子弹，我们都朝爸爸打去。
在我们的齐心协力下，爸爸被打得落花流水。
后来，我又按了一下另一个按钮，谁知，旁边架子上的球都掉下来了，像天女散花一样都正好砸向了爸爸。
爸爸说我真狡猾，我们都哈哈地笑了??每次想起这件事，我就会感到很快乐。
很幸福。
小学生作文一件高兴的事300字篇二我今天十分开心，因为我有三件让人高兴的事。
那就让你们和和我一起分享吧！首先，第一件事是今天我去上英语辅导班了，而且学到的新知识都巩固了一遍。
我的朋友们都来学英语了，我更是喜出望外。
今天下午，我和我的许多好朋友在一起度过了这一段美好时光。
如果是另一个人，他同样会这么想，他会高兴的蹦起来。
而且，我回到家后，妈妈还同意我上，我更是高兴地不得了。
然后，发生了让我高兴的第二件事，这件事就是我有一个十分好的朋友，那就是黄玉兰。
她是我的朋友了，她有好吃的都是和我分享，我不会的题她帮我讲解，还要告诉我做这道题的方法，我十分感谢上天给了我这麼好的一个朋友。
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小学生快乐的作文小学生快乐的作文10篇在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的小学生快乐的作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生快乐的作文篇1妈妈终于放暑假了，这也是都都的第一个暑假噢。
今年暑假去姥姥家过，都都很听话，睡了一小觉就到了姥姥家。
姥姥家的房子很大很宽，院子里种上了瓜果，都都看了高兴的很。
快乐的暑假他当然也见到了能见到的亲戚朋友，先来了一个恭喜发财把大家都震惊了。
接着又来了很多人，这家伙简直是佧人来风，人越多他越高兴，可劲地显摆他的一招半式的，快乐的暑假很有成就感。
七夕到了，都都又来到了县城，他现在已经发现了事物是客观存在的，把东西盖住的游戏已经瞒不住他了。
他现在不仅会找而且会藏了。
给他一个水果，一转眼就不见了，只见他背着小手，原来是藏到身后去了，想让我们去找啊！快乐的暑假暑假过得很快乐，也长高了点，就是没怎么长肉，好在天气凉快了，都都快加油把落后的肉长出来吧。
小学生快乐的作文篇2今天，是一个大好晴天，我背着书包高高兴兴地上学去。
正当我到了学校，放下书包，开始早锻炼的时候，沈老师对我神秘的一笑。
额……这一笑代表什么意思？我闯祸了？考试考砸了？还是上课说话了？还是学习态度不好？这……到底代表什么意思？这笑既没有开心的意思，也看不出有生气的表情。
这……沈老师啊，您到底是什么意思嘛？我突然心跳加速，一步一步走到老师面前，问：“老师！您这笑代表什么意思啊？”沈老师说道：“现在保密！上课了，你自然就知道了。
”这一句话让我冒出了些许冷汗。
很快的，开始上英语课了。
英语课上，我一直忐忑不安。
直到老师开始报分数时，我才知道，原来我英语考了100分。
我顿时欣喜若狂。
原来老师那神秘的笑是因为我考了100分呀！一到家，我就想一个刚刚发了芽的小豆芽，碰都不让人碰。
妈妈忙问：“怎么了？吃了蜜了？”“还真对！妈妈！比考了吃了蜜还高兴！”我开心的说。
“干嘛？”妈妈被我弄得迷惑不解。
“我英语考了100分！哈哈！”我骄傲的说。
“真的？”“当然是真的呀！骗您干吗呀？”“哎呦，我的小宝贝，可真聪明啊！”嘻嘻……其实我的英语不赖呦！“”嗯嗯！！“这个场面好温馨啊！通过这件事，我明白了：其实快乐是自己创造的。
小学生快乐的作文篇3今天我和姨妈还有爸爸妈妈去省体育场给我买了足球和足球鞋，因为我报了足球班。
进到商店，我看到五颜六色的足球。
买完足球到了中午，我们便去吃饭了，因为我没吃过披萨，所以我们便去吃披萨了，它看起来颜色鲜艳，很漂亮，吃起来脆，我还吃了意大利虾仁面。
吃完饭，我们就回家了。
小学生快乐的作文篇4今天，我们将要进行一次烧烤。
我兴奋无比，因为这是我第一次烧烤。
车子终于停了，我们一个个像一只只活蹦乱跳的小鸟，飞快地跑到了南郊公园的烧烤初。
烧烤开始了。
老师把我们分成了四个组，每组九个人。
先发个我们四个烧烤用的叉子和一双筷子。
紧接着，又发给我们各种各样的食物，有面包，有鸡腿，还有牛肉串以及一些调料。
我们先用叉子把食物叉好，再刷上油和辣椒粉，就放在火的上方烤起来。
当看到挨着火的那一面有点发黄或者你听到有滋滋的响声的时候，就应该把它翻一个边，继续烤了。
慢慢地，火快熄灭了，一个小朋友赶紧往火上滴了几滴油。
这一滴可不得了，火苗轰”的一声直往上冲。
网子上放着的鸡腿给烧糊了，还差点烧到我的手。
“这可怎么办啊，我的鸡腿没了，全怪你！”大伙都生气地对那个小朋友说。
那个小朋友什么也没说，只是红着脸低下了头。
看他那个样子，大家都笑起来，拍拍他的肩膀表示原谅他了。
这场风波过后，我们又继续烧烤。
虽然这是我们第一次烧烤，没有什么经验，味道自然也不怎么样。
但是这是我们自己动手烤的，所以大家一个个吃得还是特别的香。
你瞧大伙一个个吃得油乎乎的，别提有多开心了。
今天过得真愉快，真是一次快乐的烧烤。
小学生快乐的作文篇5快乐是甜蜜的负担，是瞬息的感受，快乐是正在骚动的灵魂，快乐是释放出穷年累月的痛苦，感受快乐，再平凡不过了！当你觉得世界没有了方向，你必须试着寻找快乐，快乐是一种无形的东西，却显现在身上，辛苦得来的快乐，总是比瞬间的快乐，来得美妙，来得幸福，只要无时无刻的感受快乐，人生便可以多姿多彩，人生便也可以枯燥乏味，就像枯萎的花朵，绽放的花朵，它绽放的剎那，它可以滋润整个草原，它也足以得到，什么是快乐。
快乐，如瞬息万变的灯光，如心灵的依偎，它满足你的心灵，也能悸动人心，如果你被幸福包围，这也代表，这是你内心深处，那煎熬而正在闪烁的快乐泉源，你失去了快乐，就得振作起来，勇敢的面对那令人不愉快的回忆，回忆是用来回想美好的时光，而不是用来糟蹋心情，尽管痛苦是天长地久，也不可以屈服于吞噬快乐的恶魔，痛苦结束，将是快乐的开始。
只要用心体会，快乐可以无所不在，快乐可以扭转伤心的情绪，只要换个角度想，你也可以很快乐！小学生快乐的作文篇6我快乐的时刻有很多，要说最快乐的时刻就数和小伙伴们在操场踢足球啦。
周五下午第二节，是我们足球社团的活动课。
第一节一下课，我超光速奔向操场，帮助社团老师组织小伙伴们站好队。
老师见我们这么快就站好队了，决定奖励我们这节课来个足球比赛。
伙伴们异口同声的喊道：“好耶！”分好组后我们就开始左突右冲的踢起来。
我和伙伴们追着足球在操场上跑来跑去。
突然，一个对方队友想把球传给他的队友，他的球飞快的向前滚动，我一个箭步跨了过去，拦住了球。
我准备把球传给离我们较近的队友黄成栋时，发现不远处有两个对方队友正虎视眈眈地瞪着我，打算拦住我的球。
我故意慢慢地往前带球，快到他们跟前时，我先向右轻轻一踢，他们俩向右追去，我紧接着又向左踢去。
他们来不及转身，我猛地来一个飞球，球在空中翻滚着进了他们的球门。
我情不自禁地跳了起来，伸出剪刀手“耶”了一声，我的队友也和我一起欢呼起来。
这就是我最难忘、最快乐的时刻。
小学生快乐的作文篇7今天我们学校举行了"六一游园活动”，同学们个个兴高采烈摩拳擦掌准备一比高下。
终于等到游园开始了，我立刻排到我班的游戏队伍中，我们班的游戏是“照镜子过河”。
游戏规则是手拿一面镜子，眼睛看着镜子中的脚印，准确无误的走过河就能获得三张奖券。
轮到我过河了，我举着镜子，脚对准镜子中的脚印小心的走着，终于过了河。
我和我的同学——张永沩到了四（3）班玩“高空掷筷”，地上有一个瓶子，一根筷子从1m左右的高度向下掷去，如果投入瓶中就算获胜。
张永沩先来，只见他眯着眼睛瞄着瓶口，一只筷子从手中飞入瓶口，只见“铛”的一声筷子稳稳地插入瓶中。
轮到我来了，我拿起筷子瞄准，“铛”筷子从瓶口边擦过掉在地上。
还有一次机会，我屏住呼吸，瞄着眼，手中的筷子与瓶口中央成一条直线，只听见一声“铛”筷子稳稳地插入瓶中。
我们像小鱼一样不断穿梭在各个游戏区。
脸上的笑容像灿烂的太阳，大家互相映衬着快乐的时光。
六一是快乐的，真希望每天都是六一儿童节。
小学生快乐的作文篇8快乐是什么？快乐是大海里的跃起的'一朵浪花，走过了千山万壑，它自由；快乐，钢琴上舞动的一个音符，经过了精心创作，它美妙；快乐，生活中不变的真谛，经过不懈的努力，它永恒；快乐，一份勤劳后的收获，收获汗水浇灌的果实。
究竟为什么快乐呢？曾经，在一个大街上，我一个人独自行走。
突然，我发现有一位乞丐，他是个残疾人，他的下肢已经不复存在了。
看着他如此可怜，我就把手中仅有的几块钱零钱全都给了他。
给了他钱之后，我获得了从未有过的快感，我感觉自己像解决了一件大事一般，突然释放了一样，一股从未有过的快感从我的脑海之中一闪而过。
通过这件微不足道的小事，使我意识到一点：赠人玫瑰，手留余香。
你如果帮助了别人，你也会获得一种快乐。
快乐就是你帮助人之后的一种快感。
快乐的内涵是什么？在学校里，每当体育老师说过解散之后，我和一群同学就在篮球架下面打篮球。
通过几分钟的交流，我们分成两组，进行篮球比赛。
一开始，别人带球往里突破，之后把球顺势分给我，我投球，没进。
之后，我抢到篮板，然后把球扔进篮筐。
又有一次，我带球，有一个大个子防我，我见他高，就一晃，之后一个抛投，球进了！还有几次机会，是同学们和我一起努力之后共同投进的球。
最后，我们以微弱的优势赢了对方。
虽然我们出了很多汗，打得也挺累，但是我们拼搏了，就感觉很快乐。
通过打球的这段经历，使我懂得：只有拼搏之后，才会获得快乐。
快乐，原来是如此简单。
小学生快乐的作文篇9一个成熟的人应该掌握自己快乐的钥匙，他不期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。
每个人心中都有一把“快乐的钥匙”，但我们却常在不知不觉中把它交给别人掌管！一位女士抱怨道：我活得很不快乐，因为先生常出差不在家。
她把快乐的钥匙放在先生手里；一位妈妈说：我的孩子不听话，叫我很生气！她把快乐的钥匙交在孩子手中；男人可能说：上司不赏识我，所以我情绪低落。
这把钥匙又被塞在老板手里；婆婆说：我的媳妇不孝顺，我真命苦；年轻人从文具店走出来说：老板服务态度恶劣，真把我气炸了！这些人都做了相同的决定─就是让别人来控制他的心情！当我们容许别人掌控我们的情绪时，我们便觉得自己是个受害者，对现况无能为力，抱怨与愤怒成为我们唯一的选择。
我们开始怪罪他人,并且传达一个讯息：我这样痛苦，都是你造成的，你要为我的痛苦负责！此时我们就把这一项重大的责任，托付给周围的人──即要求他们使我快乐。
我们似乎承认自己无法掌控自己，只能可怜地任人摆布。
这样的人使别人不喜欢接近，甚至望而生畏。
一个成熟的人能够掌握住自己快乐的钥匙，他不必期待别人使他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。
他情绪稳定，能为自己负责，和他在一起是种享受，而不是压力。
快乐的源泉来自自己，而非他人！小学生快乐的作文篇10升入中学有段时间了，在紧张的学习生活之余，常常忆起我快乐的童年时光。
春天，一切象刚睡醒的样子，小草欣欣然睁开了眼。
春天，也是我们这些孩子最快乐的时候。
每当这个时候，爷爷帮我糊风筝，然后爸爸妈妈就带我去放风筝，每年春天的这几天，我常常是一夜难合眼，望着墙角糊好的风筝不知不觉间天就亮了，来到春天的田野，抓把带着春天的芬芳的泥土，撒手抛向空中试试风，然后放开牵着风筝的长长的线，风筝带着我的天真的笑声飘向空中和白云去做伴…… 如今每逢春风暖的时候，常常忆起童年三月三，忆起那快乐的童年。
夏天，爸爸妈妈带我去公园游泳，也是欢声笑语不断，看着大哥哥大姐姐们优美的泳姿，看他们象小鱼儿一样在水里自由自在的游来游去，我羡慕地睁大了眼睛，这时爸爸妈妈就鼓励我说：“站在岸边是学不会游泳的。
快下去吧，你会成功的，你会游的和他们一样好的。
”我小心翼翼地用脚沾了沾水，小心翼翼地下到水里，和小伙伴们一起一步一步地练起了游泳，功夫不负有心人，我终于尝到了成功的快乐，我也学会游泳了。