定语从句讲解高中
高中英语：定语从句专项讲解
高中英语：定语从句专项讲解【基础回顾】考点归纳：定语从句在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词词组或代词即先行词。
定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。
1.关系代词引导的定语从句2.关系副词引导的定语从句3.判断关系代词与关系副词4.限制性和非限制性定语从句5.介词+关系词6.as, which 非限定性定语从句7.关系代词that 的用法一、关系代词引导的定语从句关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。
关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。
1、who, whom, that限定性定语从句中的关系代词作主语作宾语作定语指人who/that whom/that(可省略) whose指物which/that which/that(可省略) whose指人和物that that whose非限定性定语从句中的关系代词作主语作宾语作定语指人who whom whose/of whom指物which which whose/of which特殊情况：只能用that的情况，先行词为everything，all，little，much等不定代词时；先行词被all，every，no，any，some，little，much，one修饰时；先行词被the only，the very，the same，the last修饰时；先行词被序数词或形容词最高级修饰时；先行词是be的表语或there be 的主语时；先行词有人又有物时；当主句是以who或which开头的特殊疑问句时。
不能用that的情况介词前置时；非限定性定语从句中先行词本身是that多用who，不用that的情况。
先行词为anyone，one，ones时；先行词为those，he和people时；这些词代替指人，whom在定语从句中指人，"who"和“that”既可作主语又可作宾语（作宾语可以省略,who作宾语变为whom），that可以指人也可以指物, who不可指物。
定语从句高一知识点总结
定语从句高一知识点总结定语从句是高中英语中一个重要的语法知识点。
它能够为主句提供修饰成分，使得句子更加准确、丰富。
下面是对定语从句的高中英语知识点总结：一、定语从句的定义和作用定语从句是一个句子，用来修饰一个名词或代词。
它提供了更多的描述和信息，以使主句更加明确。
定语从句可以用来修饰人或物，而且在句子中可以作为主语、宾语、表语或定语。
二、定语从句的引导词1.关系代词：who, whom, whose, which, that2.关系副词：when, where, why三、定语从句的位置定语从句通常紧跟在所修饰的名词或代词之后。
四、关系代词的用法和例句1.用who或that代替修饰人的名词，作为定语从句的主语。
例句：The boy who is reading in the library is my brother.2.用whom或that代替修饰人的名词，作为定语从句的宾语。
例句：The girl whom you met yesterday is my best friend.3.用which或that代替修饰物的名词，作为定语从句的主语或宾语。
例句：The book which I borrowed from the library is very interesting.4.用whose表示所修饰名词的所有关系。
例句：The man whose car was stolen reported it to the police.五、关系副词的用法和例句1.用when表示时间，修饰修饰时间的名词，作为定语从句的状语。
例句：Yesterday was the day when we won the championship.2.用where表示地点，修饰修饰地点的名词，作为定语从句的状语。
例句：Do you remember the place where we had our first date?3.用why表示原因，修饰修饰原因的名词，作为定语从句的状语。
(完整word)高中定语从句全面详细讲解.doc
高中定语从句详细讲解一: 定义及相关术语1．定语从句：修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后。
2．先行词：被定语从句修饰的词叫先行词。
3．关系词：引导定语从句的词叫关系词。
关系词有关系代词和关系副词。
关系代词有that, which, who, whom, whose, as等；关系副词有when, where, why等。
关系词通常有下列三个作用： A 、引导定语从句；B、代替先行词；C、在定语从句中担当一个成分。
例如： The man who is shaking hands with my father is a policeman.该句中，who is shaking hands with my father 是定语从句，修饰先行词 the man ，“ who”是引导定语从句的关系词，代替先行词 the man ，在定语从句中作主语。
二:限制性定语从句和非限制性定语从句限制性定语从句形式上：不用逗号“，”与主句隔开。
意义上：是先行词不可缺少的定语，如删除，主句则失去意义或意思表达不完整。
译法上：译成先行词的定语：“．．．的”关系词的使用上： A ．作宾语时可省略 B ．可用 that C ．可用 who 代替 whom非限制性定语从句形式上：用逗号“，”与主句隔开。
意义上：只是对先行词的补充说明，如删除，主句仍能表达完整的意思。
译法上：通常译成主句的并列句。
关系词的使用上： A ．不可省略 B ．不用 that C．不可用who 代替 whom限制性定语从句举例：The teacher told me that Tom was the only person that I could depend on.老师告诉我说汤姆是我唯一的可以依靠的人。
非限制性定语从句举例：His mother, who loves him very much, is strict with him. 他妈妈十分地爱他，对他要求很严格。
高中定语从句全面详细讲解
高中定语从句全面详细讲解高中定语从句详细讲解一、定义及相关术语定语从句是修饰名词或代词的从句，通常紧跟在先行词之后。
先行词是被定语从句修饰的词，而引导定语从句的词叫做关系词，包括关系代词和关系副词。
关系代词有that。
which。
who。
whom。
whose。
as等；关系副词有when。
where。
why 等。
关系词有三个作用：引导定语从句、代替先行词、在定语从句中担当一个成分。
例如：The man who is XXX。
这句话中，“who”是引导定语从句的关系词，代替先行词the man，在定语从句中作主语。
二、关系代词引导的定语从句1.who指人，在定语从句中作主语。
例如：XXX are from Class One。
正在踢足球的男孩是一班的。
Those who want to go to the museum must be at the school gate at 7 XXX。
想去博物馆的人必须在明晨7点到大门口集合。
XXX I helped an old man who had lost his way。
昨天我帮助了一位迷路的老人。
That is the XXX。
那就是教我们物理的老师。
2.whom指人，在定语从句中做宾语，常可省略。
例如：Mr。
Liu is the person (whom) you talked about on the bus。
XXX就是你们在公共汽车上谈论的那个人。
Li Ming is just the boy (whom) I want to see。
XXX正是我想要见的男孩。
The professor (whom) you are waiting for has come。
你正在等的教授已经来了。
The girl who is often praised by the teacher is our monitor。
She is a responsible and diligent student who always sets a good example for the rest of the class.The man you just met is my old friend。
高中定语从句讲解
关
充当
系 句子
主
宾
表
定
代 成分 词
语
语
语
语
指代
指 人
指 物
who
whom
that
whose
that
that
which
which
that
whose
that
that
简单来说，当从句缺主语或宾语，且先行词是‘人’的时候，关系词可以用that/who； 当从句缺主语或宾语，且先行词是‘物’的时候，关系词可以用that/which。
1. 这个男孩很有趣。the boy is very funny 2. 我见过这个男孩。I saw the boy。 I saw the boy who/that is very funny. The boy who/that I saw is very funny.
关 系
单
击充句当子此
处
输
入
标主题
定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后，并且由“关系词”引导。 被修饰的名词或代词称之为“先行词”。
PART 02
‘定语从句’的高考考点：关系代词
关系词：同时起到连接、替代、引导作用的词 关系词分为关系代词（that、which、who、whom、 whose）关系副词（when、where、why）
定义：用一个句子修饰名词或代词
这是一本有趣的书。 这是一本你给我的有趣的书。 This is a funny book. This is a funny book that you gave me.
特朗普是一个好总统。 Trum is a good president. 特朗普是一个关心美国人民的好总统 Trum is a good president who cares for the American people.
高中英语定语从句的讲解
定语从句考点透析1. 定语从句顾名思义就是起修饰限定作用的句子, 故又称形容词性从句。
同其它从句相比较，其引导词本身在从句中充当一定的成分，这是学习定语从句的一个关键点, 例如：当that引导定语从句时，通常用作关系代词，而引导名词性从句时，是个不充当任何成分的连接词，宾语从句和表语从句中的that常可省略。
2. 关系词：that, which, who, whom, whose, when, where, why2.1关系代词引导的定语从句关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在句中充当主语、宾语、定语等成分。
关系代词在定语从句中做主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。
2.1.1 who, whom, that这些词代替的先行词是人的名词或代词，在从句中做主语和宾语。
whom在定语从句中做宾语，常可省略, 并在口语或非正式文体中常可用who 来代替。
例如：Is he the man who/that wants to see you? （who/that在从句中做主语）He is the man whom/ that I saw yesterday.（whom/that在从句中作宾语）Mr Liu is the person (whom) you talked about on the bus.2.1.2 whose 用来指人或物，（只用作定语, 若指物，它还可以同of which互换）。
例如：We all helped the student whose father is a teacher.Please pass me the book whose （of which）cover is green.2.1.3 which, that所代替的先行词是事物的名词或代词，在从句中可做主语、宾语等, 做宾语时常可省略。
例如：Football is a game which/that is liked by most boys.The factory which / that makes computers is far away from here.This is the pen ( which/that ) he bought yesterday.The season that / which comes after spring is summer.2.2 关系副词引导的定语从句关系副词在从句中作状语，表示时间、地点或理由。
高中英语定语从句详解
高中英语定语从句详解高中英语定语从句详解定语从句主要用于修饰句子中的名词、代词或上文提到的一件事（句子）。
而定语从句的位置常常是紧跟在被修饰的名词、代词或句子的后面。
在被修饰的名词、代词（先行词）与定语从句之间往往有一个关系词将其前后两部分联系成一个整体。
关系词与后面的句子合称定语从句。
1）three signs that indicate a person is suffering from a heart attack三种意味着一个人患心脏病的迹象在这个带有定语从句的短语中：signs是：被修饰的名词；that是：关系词；that indicate a person is suffering from a heart attack是定语从句2）those who drink a lot 那些大量饮酒的人在这个带有定语从句的短语中：those是：被修饰的代词；who是：关系词;who drink a lot是：定语从句。
3）Do you know the name of that girl whose brother is your roommate ?你知道她的哥哥与你同寝室的那位女孩的名字吗？通过上面的演示,我们可以归纳出：（1）定语从句在英语中放在被修饰的词后，翻译成汉语时置于被修饰的词之前，且有汉字“的”（2）定语从句在句子中的位置、结构如下：被修饰的名词/ 代词+ 关系词+ 句子(其中，"被修饰的名词/代词"在语法叫作"先行词".) 要点提示：1）先行词=关系词。
所以先行词在从句中不在出现。
先行词的意义以及它在从句中的语法功能（句子成分）决定关系词的选择。
定语从句中的关系词只有两类：关系代词和关系副词；所有关系词不但都有具体的意义而且都在从句中担任一定的成分。
1）关系代词：who , whom , whose , which , that 等。
高中英语语法定语从句总结全
高中英语定语从句详解Ⅰ. 概念：(1) 定语从句：在主从复合句中用作定语的从句叫定语从句。
定语从句一般紧接在先行词()后面。
(2) 先行词：被定语从句修饰的成份。
先行词可以为一个词，短语，或整个主句。
(3) 引导定语从句的词叫关系词，分为关系代词和关系副词。
关系词的作用：1) 引导定语从句，连接主句和从句，相当于一个连词；2) 必在从句中作某个句子成份（可以做主语，宾语，表语，定语，状语）常用的关系代词: 、、、、,当关系代词在定语从句中做宾语时，关系代词可以省略。
常用的关系副词（在从句中只作状语）: （时间状语）、（原因状语）、（地点状语）可以修饰人的关系代词：, , ,可以修饰事的关系代词：, , , ,.I .() .I'd a .定语从句三步：第一找出先行词；第二看先行词在定语从句中的语法功能（做主语、宾语、表语或状语）；第三选择合适的关系词。
Ⅱ. 几个关系代词的基本用法：●: 可指人或物；在定语从句中作主语，宾语，表语。
(指人时，相当于或；指物时，相当于)(一般不用于非限制性定语从句; 不可置于介词后作宾语) 如：1. A . (主语)2.3. ( ) . （宾语）4. ()5. ( ) .6. 's ( ) .（表语）7. () .（= .= 。
= .）●: 指物；在定语从句中作主语，宾语。
如：1. .（主语）2. () I .（宾语）●, , :: 主格, 在从句中作主语，只可指人: 宾格，在从句中只能作宾语; 只可指人: 表所属关系，在从句中作定语。
译为：某人的，某物的+ 名词 + n. + (某物的)+ n. + (某人的)I . （主语）( / ) .I a .( = )A .（指人）( = )I'd a . （指物）( )关系代词作介词宾语 (在定语从句中，介词提前时，介词后：表人用；表物用 )关系代词在定语从句中用作介词宾语时, 介词可放于从句之首, 也可放于从句之末. 但以放于句首较为正式.（介词前置，必须注意不影响动词词组的含义。
高中英语语法复习——定语从句(共45张ppt)
2、先行词：被定语从句修饰的名词或 者代词叫做先行词。定语从句通常 置于它所修饰的成分之后。
eg: The boy who is playing basketball is my younger brother.
3、关系词：引导定语从句的关联词就叫关系 词。
A. 把从句和主句中被修饰的先行词连接在 一起．
2. I think the day will finally come______ air pollution can be put under control. A. that B. which C. when D. as
3. This is the store______ we visited the famous shop assistant. A. where B. there C. that D. which
结构分析： 系词所指代的先行词在句中作 know的宾语。
4. I don’t like the way _____ you speak to her. A. / B. that C. in which D. all A, B and C
特别注意!（5）
在实践中会遇到很多形似定语从句的句子，要 注意定语从句与其它从句的结构上的细微差别, 能够正确区分使用它们.
couldn’t be found.
A. that
B.where C. in which D. in that
The places couldn’t be found.可知关 系词所指代的先行词在句中作主语。
结构分析：
3. This is the reason ______ he has always been eager to know for these years. A. which B. why C. for which D. because He has always been eager to know the reason for these years.可知关
高中定语从句完整讲解
定语从句定语从句（Attributive Clauses）在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词，词组或代词即先行词（Antecedent）。
定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出1.定义定语从句，就是用来修饰名词或代词的句子，起到定语的作用，所以叫做定语从句。
被修饰的词叫先行词。
定语从句不同于单词作定语的情况，它需要放在被修饰的词（即先行词）之后。
定语从句一般由关系代词来引导。
关系代词必须放在定语从句之首。
2.从句结构:包括先行词，关系词和定语。
3.关系词（1）关系代词：that,which,who,whom,whose,as(在定语中作主语，宾语，定语，表语)------在句中作成分，说明后面的句子不完整。
（2）关系副词：when,where,why,(在句中作状语)-----后面的句子完整。
一．由that,who,whom作关系代词引导的定语从句，先行词指人。
1.Do you know the comerade spoke at the meeting yesterday(两者都修饰前面的comerade).2.This is the man(they say) is a good teacher.(这里who还做了后面they say 的宾语，有双重身份，所以不能用that.)3.This is the teacher I met in the street just now.(作宾语，所以可以省略)。
4.My cousin, is an engineer, went to America last week.（非限定性定语从句，不能用that引导。
）5.先行词是he, they, those, one, ones, anyone,只能用who,不能用that.Anyone breaks the law will be punished.One works hard and without complain is welcome here.6.关系代词指人的先行词（先行词指人）存在于there be 结构中用who。
高中定语从句知识点
高中定语从句知识点在英语学习中，定语从句是一个非常重要的语法知识点。
掌握了定语从句的使用方法和注意事项，可以帮助我们更准确地表达和理解句子的含义。
下面将介绍一些高中常见的定语从句知识点。
一、定语从句的基本概念定语从句是用来修饰名词或代词的从句，它像一个形容词，对先行词进行修饰和说明。
定语从句一般由关系代词（如that, which, who, whom, whose等）或关系副词（如where, when, why等）引导。
二、定语从句的引导词1.关系代词a. that：常用于修饰人和物，在从句中作主语或宾语时均可使用。
例句：The book that you borrowed from the library is very interesting.b. which：常用于修饰事物，在从句中作主语或宾语时均可使用。
例句：I bought a new car, which is very expensive.c. who/whom：常用于修饰人，在从句中作主语或宾语时使用。
例句：The girl who is sitting next to me is my best friend.2.关系副词a. where：表示地点。
例句：This is the school where I used to study.b. when：表示时间。
例句：The day when I met you was the happiest day of my life.c. why：表示原因。
例句：I don't know the reason why he left without saying goodbye.三、定语从句的位置定语从句可以放在先行词之前或之后。
1. 先行词在定语从句之前时，用逗号将其与定语从句隔开。
例句：Jane, who is my best friend, is coming to visit me tomorrow.2. 先行词在定语从句之后时，不使用逗号。
高中定语从句详细讲解
高中定语从句详细讲解定语从句是修饰一个名词或代词的从句，用于对被修饰词进行进一步的说明或限制。
在高中英语中，定语从句是一个重要的语法知识点。
下面列举了一些关于高中定语从句的详细讲解。
1. 定语从句的概念和作用：定语从句是对名词或代词进行进一步的说明或限制。
它可以修饰名词的前面、后面或中间位置，起到补充、限定或说明的作用。
2. 定语从句的引导词：引导定语从句的词有关系代词和关系副词两种。
关系代词有which、who、whom、whose和that；关系副词有when、where和why。
3. 定语从句的位置：定语从句可以放在被修饰词的前面、后面或中间位置。
当定语从句放在被修饰词的前面时，需要用逗号将定语从句和主句隔开。
4. 关系代词的选择：关系代词的选择要根据其在定语从句中的成分来确定。
例如，which和that可以用来修饰物，who和that可以用来修饰人，whom可以用来修饰人作宾语，whose可以用来修饰人或物的所有格。
5. 关系副词的选择：关系副词when用来引导修饰时间的定语从句，where用来引导修饰地点的定语从句，why用来引导修饰原因的定语从句。
6. 定语从句的省略：当定语从句中的主语和主句的主语一致时，可以将定语从句中的主语和be动词省略掉。
例如，The girl who is sitting next to me is my sister可以省略为The girl sitting next to me is my sister。
7. 定语从句的种类：定语从句可以分为限制性定语从句和非限制性定语从句。
限制性定语从句是对被修饰词进行限制和说明，如果去掉定语从句，句子的意思就不完整。
非限制性定语从句是对被修饰词进行补充和解释，如果去掉定语从句，句子的意思仍然完整。
8. 限制性定语从句的特点：限制性定语从句通常不用逗号和引号隔开，修饰的内容与主句有密切的联系，不能随意省略。
9. 非限制性定语从句的特点：非限制性定语从句通常用逗号和引号隔开，修饰的内容与主句有较强的联系，可以随意省略。
高中英语定语从句 (共43张PPT)
1 定语从句（二）
一、只使用that的情况：
7. 先行词为数词时。 Look at the books on the bookshelf. You can see the two that you bought me for my birthday. 瞧书架上那些书。你可以看到我过生日时你买的那两本。
a brave boya boy with Nhomakorabealasses
a boy who is brave and wearing glasses
3 定语从句
2. 什么成分可以作定语？
1.My brother likes playing basketball. 我兄弟喜欢打篮球。（代词作前置定语）
2.There are few women workers in the factory. 这个工厂女工很少。（形容词、名词作前置定语）
1
定语从句（二）
1 定语从句（二）
一、只使用that的情况：
1.先行词为all, few, little, much, the one, something, anything, everything, nothing等时。 We'll do all that we can to protect the endangered plants and animals. 我们将尽我们的最大努力来保护那些濒危的动植物。 There is much that I want to tell you. 我有很多想要告诉你的话。 Is there anything that I can do for you? 有什么我可以帮你的吗？
5.先行词指人或物且在定语从句中作定语，用whose或of whom/of which引导。 This is the scientist whose achievements are well known. = This is the scientist, of whom the achievements are well known. = This is the scientist, the achievements of whom are well known. This is the house whose window broke last night. = This is the house, of which the window broke last night. = This is the house, the window of which broke last night.
高中英语定语从句讲解
第十七页，共43页。
4.非限制性定语从句通常不能用that引导。
I like the book, which was bought yesterday. 我喜欢这本书，这是昨天买的。
第十四页，共43页。
限制性定语从句和非限制性定语从句的区别
限制性定语从句
非限制性定语从句
形 式
不用逗号“ ，”与主句 隔开
用逗号“ ，”与主句隔开
是先行词不可缺少的定 意 语，如删除，主句则失 义 去意义或意思表达不完
整
只是对先行词的补充说明， 如删除，主句仍能表达完整 的意思。
译 译成先行词的定语： 法 “……的 ”
This is my pair of glasses, ___w_i_t_h_o_uwt hich I cannot see clearly.
第二十五页，共43页。
Part Ⅴ
as与which 引导定语 从句的区别
第二十六页，共43页。
as和which的区别
as和which都可以代指前面的先行词或整个句子，在 从句中作主语，或用作及物动词的宾语，如，
6. This is the park _w_h_e_r_e/_in__w_h_ic_h_you took photos last Sunday.
7. That was the reason__w_h_y_/f_or__w_h_ichhe looked old.
第七页，共43页。
PartⅡ
通常只能使用that或 which的场合
3.I live in the house ____w_h_o_se__windows face south. 4.He is such a person_____a_s __we like very much.
高中语法定语从句的详细讲解
定语从句详解与练习〔一〕定义及相关术语1．定语从句：修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。
定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后。
2．先行词：被定语从句修饰的词叫先行词。
3．关系词：引导定语从句的词叫关系词。
关系词有关系代词和关系副词。
关系代词有that, which, who, whom, whose, as关系副词有when, where, why.注意：关系代词与关系副词在定语从句中充当不同的句子成分，定语从句中缺主、宾、表，用关系代词；缺状语用关系副词，何为句子成分？五大根本句1. 主+ 谓〔Vi〕I come.2. 主+ 谓〔Vt〕+ 宾I love you.3. 主+ 谓〔Vt〕+ 间宾+ 直宾I give him a book.4. 主+ 谓〔Vt〕+ 宾+ 宾补I make him happy.5. 主+ 系+ 表I am tall.〔二〕关系代词引导的定语从句1．which 指物，在定语从句中做主语、宾语、表语。
The house which is by the lake looks nice. 〔主〕湖边的那幢房子看上去很漂亮。
This is the pen〔which〕he bought yesterday. 〔宾〕这是他昨天买的钢笔。
She was fond of dancing, which her brother never was. (表) 她喜欢跳舞,她弟弟从不喜欢。
2．that 指人/ 物，在定语从句中作主语、宾语、表语。
The number of people that come to visit this city each year reaches one million.〔人主〕每年来参观这座城市的人数达一百万。
Where is the man〔that〕I saw this morning 〔人宾〕我今天早上看到的那个人在哪儿？He is no longer a little boy that he used to be.〔人表〕他已经不再是以前那个小男孩儿了。
高中定语从句讲解
高中定语从句讲解定语从句是由关系代词或关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个名词性成分，相当于形容词，所以又称为形容词性从句，一般跟在它所修饰的先行词后面。
在复合句中，修饰某一名词或代词叫做定语从句。
关系词引导定语从句的关联词称为关系词，关系词有关系代词和关系副词。
关系代词有that, which, who, whom, whose, as等，绝对没有what；关系副词有where, when, why等。
关系词常有3个作用：①连接作用，引导定语从句。
②代替主句中的先行词，甚至可能是主句中的一部分或者整个主句。
③在定语从句中充当一句子成分。
注：关系代词有主语、宾语之分。
一般whom作为宾语。
关系代词在从句中作主语，宾语，表语，定语等，关系副词在从句中作地点状语，时间状语，原因状语等。
定语定语用来限定、修饰名词或代词的，是对名词或代词起修饰、限定作用的词、短语（动词不定式短语、动名词短语和分词短语）或句子，汉语中常用‘……的’表示。
主要由形容词担任，此外，名词，代词，数词，分词，副词，不定式以及介词短语也可以来担任，也可以由一个句子来担任。
单词作定语时通常放在它所修饰的词之前，作前置定语。
短语和从句作定语时则放在所修饰的词之后，作后置定语。
先行词被定语从句修饰的名词、代词称为先行词。
关系代词引导的定语从句举例关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在从句中充当主语、宾语、定语等成分。
关系代词在定语从句中作主语时，从句谓语动词的人称和数要和先行词保持一致。
who, whom, that这些词代替的先行词是人的名词或代词，who做主语指人，whom作宾语指人，that既可作主语又可作宾语（作宾语可以省略），可以指人也可以指物。
在从句中所起作用如下：(1) Is he the man who/that wants to see you? 他就是想见你的人吗？（who/that在从句中作主语）(2) He is the man whom/ that I saw yesterday. 他就是我昨天见的那个人。
高中定语从句讲解
高中定语从句讲解高中定语从句是英语语法中的一种重要句型，用于修饰和限定名词或代词。
它由一个关系词（如that, which, who, whom, whose, where等）引导，后面跟一个从句。
定语从句可以用来提供更多的信息，以便更准确地描述一个人或物的特征、性质、状态、身份、关系等。
下面是一些关于高中定语从句的讲解要点：1. 关系代词的选择：关系代词分为主格形式（who, which, that）和宾格形式（whom, which, that）。
- 当关系代词在定语从句中做主语时，使用主格形式。
- 当关系代词在定语从句中做宾语时，使用宾格形式。
需要注意的是，宾格形式的关系代词whom在口语中较少使用，通常可以用who代替。
2. 关系副词的选择：关系副词有where, when, why等。
它们引导的从句通常修饰地点、时间、原因等。
3. 定语从句的位置：定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后，起到对其进行补充说明的作用。
例如：The book that I borrowed from the library is very interesting.（我从图书馆借来的那本书非常有趣。
）4. 关系代词和关系副词的省略：当定语从句中的关系代词在从句中作宾语，并且在主句中已经有宾语时，可以将其省略。
例如：The man (whom) I saw yesterday is a famous actor.（昨天我看到的那个人是一位著名的演员。
）5. 定语从句的否定形式：定语从句中的否定形式通常使用not引起的否定词组。
例如：I don't know the reason why he didn't come.（我不知道他没来的原因。
）6. 先行词的指代问题：定语从句中的关系词所指代的先行词通常是前面提到过的名词或代词。
需要注意的是，当先行词是不定代词时，如something, someone, anyone等，关系词通常用that代替。
高中语法解析定语从句的引导词与语序
高中语法解析定语从句的引导词与语序定语从句是英语语法中的一个重要部分，它能够对主要句子中的名词或代词进行修饰与描述。
定语从句的引导词与语序在使用中需要遵循一定的规则，本文将对高中语法中的定语从句进行解析，探讨其引导词与语序的使用。
一、定语从句概述定语从句是一个由关系代词或关系副词引导的从句，在句中起修饰作用，常用来对名词或代词进行描述和补充。
它通常放置在被修饰的名词或代词之后，对其进行进一步的解释或限制。
二、关系代词的引导词在定语从句中，关系代词用来引导从句，并在从句中充当某个成分。
常用的关系代词有：that, which, who, whom, whose。
1. that：在非限定性定语从句中作主语或宾语时，可以省略。
例句：The book that he borrowed from the library is very interesting.2. which：在非限定性定语从句中作主语或宾语时，可以省略。
例句：She has a car which is very expensive.3. who：用于修饰人，在从句中可以作主语或宾语。
例句：The girl who is talking to your brother is my best friend.4. whom：用于修饰人，在从句中作宾语。
例句：The teacher whom you met yesterday is very nice.5. whose：用于修饰人或物，在从句中表示所属关系。
例句：This is the house whose owner is my friend.三、关系副词的引导词在定语从句中，关系副词用来引导从句，在从句中起连接作用。
常用的关系副词有：when, where, why。
1. when：用于修饰时间，在从句中作时间状语。
例句：This is the day when we first met.2. where：用于修饰地点，在从句中作地点状语。
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定语从句讲解高中关于定语从句讲解高中有哪些呢？我们不妨一起来参考下范文吧!希望对您有所帮助！以下是店铺为您搜集整理提供到的关于定语从句讲解高中内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！关于定语从句讲解高中Ⅰ.概念：(1) 定语从句：在主从复合句中用作定语的从句叫定语从句。
定语从句一般紧接在先行词后面。
(2) 先行词：被定语从句修饰的成份。
先行词可以为一个词，短语，或整个主句。
(3) 引导定语从句的词叫关系词，分为关系代词和关系副词。
关系词的作用：1) 引导定语从句，连接主句和从句，相当于一个连词；2) 必在从句中作某个句子成份（可以做主语，宾语，表语，定语，状语）常用的关系代词: that、 which、 who、whom、as , 在从句中作主语，宾语，whose在从句中作定语)常用的关系副词（在从句中只作状语）: when、why、 whereThe student who answered the question was John.I know the reason why he was so angry.The boy (whom) you are talking to is my brother.I'd like a room whose window looks out over the sea.定语从句三步：第一找出先行词；第二看先行词在定语从句中的语法-功能（做主语、宾语或状语）；第三选择合适的'关系词。
Ⅱ. 几个关系代词的基本用法：●that: 可指人或物；在定语从句中作主语，宾语，表语。
(指人时，相当于who或whom；指物时，相当于which)(不用于非限制性定语从句; 不可置于介词后作宾语) 如：1. Do you know the gentleman that/who spoke just now?2. You can take anything ( that) you like.3. What is the question (that/which) they are talking about?4. Here is the man ( who/whom/that ) you want to see.5. She's no longer the girl ( that) she used to be before.●which: 指物；在定语从句中作主语，宾语，表语，定语。
如：1. The bookwhich/that was on the desk was bought by my father.2. The book (which/that) I bought yesterday is very interesting.3. The factory in which his father works is far from here.●who, whom, whose:who: 主格, 在从句中作主语，在口语或非正式用法中作宾语; 只可指人whom: 宾格，在从句中作宾语; 只可指人whose: 属格，在从句中作定语，可指人也可指物。
1. I like the students who/that work hard.2. All who heard the story were amazed.(代词如he, they, any, those, all, one等后多用who.)3. He's a man from whom we should learn.= He's a man (whom/who/that) we should learn from.4. A child whose parents are dead is called an orphan.5. I'd like a room whose window faces south.=I'd like a room of which the window faces south.=I'd like a room the window of which faces south.关系代词作介词宾语：（介词+ whom / which）关系代词在定语从句中用作介词宾语时, 介词可放于从句之首, 也可放于从句之末. 但以放于句首较为正式.（介词前置，必须注意不影响动词词组的含义。
）1. This is the book for which you asked. =This is the book (that/which) you asked for.2. Do you know the person with whom I shook hands？= Do you know the person (whom/who/that) I shook hands with?3. Is this the factory to which you paid a visit last week?4. Is this factory the one to which you paid a visit last week?5. This is the girl whom they are looking after. (介词after与look构成固定词组，不可前置。
look at, look for, look after, take care of等)●as 的用法:(as 引导定语从句, 在定语从句中作主语、宾语、表语)①如为限制性的，多用于the same …as ; the same as；such …as …; as many/much as；so …as等结构中。
1. I have the same book as you (have). 我有一本和你的一样的书。
2. .---Why didn't you mention that in face of the police just now?--- I thought it was such a minor detail as was hardly worth mentioning.3. Don't do such things as you are not sure about.比较：I live in the same house that he used to live in.I'm wearing the same shirt as you wore yesterday.比较：Here is so big a stone as no one can lift. （定语从句）Here is so big a stone that no one can lift it.（结果状语从句）②如为非限制性的，多单独引导一个定语从句，这种定语从句可置于句首，句中或句尾，译为"正如，这一点"。
（动词常为know, see, expect, point out, etc.）As we all know, smoking is harmful to one's health . (as 作宾语)=As is known to all, smoking is harmful to one's health . （as作主语）=It's known to all that smoking is harmful to one's health .=Smoking is harmful to one's health, as we all know .（as 作宾语）=Smoking, as we all know, is harmful to one' health.He was a foreigner, as I knew from his accent. (宾语, 先行词是前面整个句子)Ⅲ. 关系副词引导的定语从句:●When 指时间，在定语从句中作时间状语。
其先行词是表时间的名词（如：time, day, week, tear, month, etc.）He came last night when I was out.We will put off the picnic until next week, when the weather would be better.注意：先行词为"时间名词"，可用when引导定语从句，when在定语从句中作状语；还可以用which或that 引导，which或that在从句中作主语或宾语。
比较:1. I still remember the day when /on which my brother joined the army.（作状语）2. I still remember the days which/that we spent together. （作宾语）3. I shall never forget the day when Shen Zhou Ⅴ was launched, which has a great effect on my life.●Where 指地点，在定语从句中作地点状语。
其先行词是表示地点的名词，如：place, school, factory, room, etc.This is the place where I was born.I live in the room where /in which he used to live.注意：先行词是"地点名词"，定语从句可用where引导，还可用which或that引导，which/that 在从句中作主语或宾语。
比较: ※1. This is the factory where /in which he worked last year. （作状语）2. I think you have got to the point where a change is needed, or you would fail.3. He's got himself into a dangerous situation where he's likely to lose control of the plane.4. This is the park which/that they visited last year. （作宾语）●Why 指原因，在定语从句中作原因状语。