兴趣班规章制度

合集下载

小学校内兴趣班管理制度

一、总则为了丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，我校特设立校内兴趣班。

本制度旨在规范兴趣班的管理，确保兴趣班工作的顺利进行。

二、兴趣班设置原则1. 遵循学生自愿原则，尊重学生个性发展。

2. 结合学校师资力量和教学资源，合理设置兴趣班课程。

3. 注重培养学生的创新精神和实践能力。

4. 坚持素质教育，促进学生全面发展。

三、兴趣班管理组织机构1. 成立兴趣班管理小组，负责兴趣班的整体规划、组织实施和监督管理。

2. 兴趣班管理小组由学校领导、班主任、任课教师及部分学生代表组成。

3. 管理小组负责以下工作：（1）制定兴趣班管理制度。

（2）审核兴趣班课程设置和师资配备。

（3）监督兴趣班教学活动，确保教学质量。

（4）收集学生对兴趣班的意见和建议，不断改进和完善兴趣班工作。

四、兴趣班课程设置1. 兴趣班课程分为艺术类、体育类、科技类、文学类等。

2. 课程设置应充分考虑学生的年龄特点、兴趣爱好和学校实际情况。

3. 课程内容应丰富多样，具有时代特色，符合国家教育政策。

五、兴趣班师资配备1. 兴趣班教师应具备相应的专业知识和技能，热爱教育事业，有责任心。

2. 学校根据兴趣班课程需求，从校内教师中选拔优秀教师担任兴趣班教师。

3. 学校鼓励教师参加各类专业培训，提高自身教育教学水平。

六、兴趣班教学管理1. 教师应严格按照课程安排进行教学，不得擅自更改教学内容和进度。

2. 教师应关注学生的学习情况，及时调整教学策略，提高教学质量。

3. 教师应与学生建立良好的师生关系，关心学生的成长，帮助学生解决学习中的困难。

4. 教师应定期组织学生参加各类竞赛、展示活动，提高学生的综合素质。

七、兴趣班考核评价1. 学校设立兴趣班考核评价制度，对教师的教学水平和学生的参与情况进行评价。

2. 教师考核评价内容包括教学态度、教学方法、教学效果等方面。

3. 学生考核评价内容包括出勤率、学习态度、学习成绩等方面。

4. 考核评价结果作为教师职称评定、评优评先的重要依据。

辅导班兴趣班规章制度

辅导班兴趣班规章制度一、遵守纪律1.学生应遵守班级规定，准时上课并参加各项活动，不得迟到早退；2.遵守教师的教学及管理纪律，言行举止要得体文明；3.不得在教室内大声喧哗、打闹，不得乱扔垃圾，保持教室环境整洁；4.不能损坏班级公共设施和他人财物，必须爱护公物；5.不得私自离校或随意串班，如需请假须提前向老师请假并得到允许。

二、尊重师长1.学生应尊重老师，尊重师长的教导与意见，不得对老师进行不敬的言语或行为；2.对老师提出的意见或批评，应虚心接受并改正错误，学会自我约束。

三、团结互助1.班级要建立团结互助的氛围，相互关心、帮助、支持；2.不得制造小团体，不得在班级内产生群体冲突，要以班级整体利益为先。

四、爱护公共财产1.学生要爱惜学校和班级公共财产，不得私自拆卸、破坏设施设备；2.不得在公共场所乱涂乱画，保持环境整洁美观；3.如有发现公共设施损坏或不安全，应及时向老师汇报。

五、学习习惯1.学生要养成良好的学习习惯，认真对待每一次课程，按时完成作业；2.不得抄袭作业、考试作弊，不得相互抄袭或传递答案；3.对于不懂的问题，要主动向老师请教，不得怠慢学习。

六、安全意识1.学生要注意安全，不得在教室内奔跑、打闹，不得使用危险物品；2.不得私自外出或参加危险活动，遇到紧急情况要及时向老师或班导师报告。

七、活动规划1.班级、学校组织的各项活动，学生要积极参与，听从组织安排；2.不得擅自缺席班级或学校组织的活动，如有特殊情况需请假。

八、违纪处分对于有违纪行为的学生，班级将给予相应的处罚措施，包括但不限于口头警告、书面检讨、留校察看、通报家长等。

以上规章制度是为了营造一个良好的学习氛围，保证兴趣班的正常秩序和安全环境。

希望全体学生认真遵守，共同维护班级和谐稳定的氛围，让学习兴趣班成为每个学生快乐成长的舞台。

学校兴趣班规章制度

第一章总则第一条为丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，特设立学校兴趣班。

第二条本规章制度旨在规范学校兴趣班的管理，确保兴趣班活动的有序进行，同时保障学生的合法权益。

第三条本规章制度适用于所有参加学校兴趣班的学生及教师。

第二章兴趣班设置与报名第四条学校兴趣班设置应遵循以下原则：1. 符合学生年龄特点和兴趣爱好；2. 符合学校教育目标和资源条件；3. 确保教学质量，避免盲目开设。

第五条学校兴趣班分为以下类别：1. 艺术类：如绘画、音乐、舞蹈、戏剧等；2. 科学技术类：如编程、机器人、天文、地理等；3. 体育类：如篮球、足球、乒乓球、武术等；4. 社会实践类：如志愿者服务、社会实践调查等。

第六条学生报名参加兴趣班应遵循以下程序：1. 学生根据自身兴趣和特长选择兴趣班；2. 学生填写报名表，并提交相关材料；3. 学校对报名学生进行筛选，确定录取名单；4. 学校通知学生报名结果，并发放兴趣班课程表。

第三章课程安排与教学第七条学校兴趣班课程安排应合理，确保学生在不影响正常学习的前提下参加兴趣班。

第八条兴趣班课程时长、频次及教师配备由学校根据实际情况确定。

第九条教师应具备以下条件：1. 具有相关专业背景和教学资质；2. 具有良好的职业道德和教学态度；3. 具备一定的教学经验和组织能力。

第十条教师应按照课程安排，认真备课，确保教学质量。

第十一条教师应关注学生个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣。

第四章活动组织与管理第十二条学校兴趣班活动应遵循以下原则：1. 安全第一，确保学生人身安全；2. 活动内容健康向上，有益于学生身心发展；3. 活动组织有序，确保活动顺利进行。

第十三条学校兴趣班活动包括但不限于以下形式：1. 课堂教学；2. 实践操作；3. 展示交流；4. 比赛竞技。

第十四条学生参加兴趣班活动应遵守纪律，服从管理，尊重他人。

第五章评价与反馈第十五条学校设立兴趣班评价机制，对兴趣班教学质量、活动效果等进行定期评估。

学校学生兴趣班规章制度

学校学生兴趣班规章制度第一章总则第一条为规范学生参加学校兴趣班的行为，保障课程教学秩序，营造和谐的学习氛围，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于学校所有开设的兴趣班，在校学生参加兴趣班必须遵守本规章制度。

第三条学生参加兴趣班，应遵守校纪校规，严格按照班级规章制度执行。

第四条学生参加兴趣班，应尊重教师，团结同学，认真学习，不得干扰教学秩序。

第二章参加兴趣班的资格第五条学生参加兴趣班需经家长同意，并在学校兴趣班报名时提交相关资料。

第六条学生参加兴趣班须符合相关要求，否则不得报名参加。

第七条学生参加兴趣班需遵守班级规章制度，否则有权被取消学习资格。

第三章班级纪律第八条学生必须准时到达兴趣班，不得因私事耽误课程。

第九条学生在兴趣班内，应安静听讲，不得随意交头接耳，影响教学秩序。

第十条学生不得随意离开教室，如有特殊情况应向老师请假。

第十一条学生不得乱扔垃圾，保持教室环境整洁。

第十二条学生在课堂上要积极主动发言，不得沉默不语，有问题要及时向老师提出。

第十三条学生不得私自带手机等电子设备进入教室，如有需要可向老师申请。

第十四条学生不得在兴趣班内打闹、打架，严禁任何形式的暴力行为。

第十五条学生不得聚众闹事，不得在教室内吸烟、喝酒等行为。

第十六条学生不得损坏兴趣班设施、教具，如有损坏须按照规定赔偿。

第十七条学生不得泄露兴趣班内部信息，如有违规行为将受到处罚。

第四章纪律处分第十八条学生如有违反本规章制度，将受到相应处分，包括但不限于口头批评、书面警告、停课等。

第十九条学生如涉及严重违规行为，将受到严厉处罚，包括但不限于记过、记大过、开除学籍等。

第二十条对于特别恶劣的行为，学校将保留向法律机构报案的权利。

第五章附则第二十一条本规章制度解释权归学校所有。

第二十二条学生参加学校兴趣班，即视为同意遵守本规章制度。

第二十三条本规章制度自公布之日起执行。

以上为学校学生兴趣班规章制度，敬请遵守。

兴趣培训班规章制度

兴趣培训班规章制度第一章总则第一条为规范兴趣培训班的管理秩序，提高培训效果，保障学员的人身和财产安全，特制定本规章制度。

第二条兴趣培训班的培训内容包括但不限于音乐、舞蹈、绘画、书法、手工等。

学员在培训期间应遵守本规章制度。

第三条学员参加兴趣培训班前需签署相关文件，承诺遵守本规章制度。

第四条兴趣培训班学员应当尊重培训机构的教师和工作人员，听取指导，服从管理。

第五条兴趣培训班学员应当尊重其他学员，团结友爱，互帮互助，共同进步。

第六条兴趣培训班学员应当爱护培训机构的设施设备，不得损坏或擅自使用。

第七条兴趣培训班学员应当如实填写个人信息，不得提供虚假信息。

第八条兴趣培训班学员应当按时缴纳培训费用，不得拖欠费用。

第九条兴趣培训班学员应当遵守培训班的培训时间安排，按时参加培训活动。

第十条兴趣培训班学员应当自觉遵守学校的消防、安全等规定，不得违规操作。

第二章学员权利第十一条学员有权享受培训期间提供的各类服务和设施。

第十二条学员有权参加培训班组织的活动和比赛，并获得公正评比。

第十三条学员有权提出培训过程中的建议和意见，培训机构应及时反馈并改进。

第十四条学员有权维护自身合法权益，对遇到的问题可向培训机构提出申诉。

第十五条学员有权自由选择培训班的学习方式和形式，根据自身情况合理安排学习计划。

第三章学员义务第十六条学员应当遵守培训班的各项规章制度，服从管理，不得擅自行动。

第十七条学员应当认真学习，按时参加培训活动，提高自身素质和技能。

第十八条学员应当尊重教师和其他学员，互相帮助，凝聚团队力量。

第十九条学员应当珍惜培训机构提供的机会和资源，不浪费或滥用。

第二十条学员应当自觉维护培训环境的整洁和安全，共同营造良好的学习氛围。

第二十一条学员应当遵守学校的规定，不得违法乱纪，不得损害培训机构的形象和利益。

第四章教师管理第二十二条培训班的教师应具备相关的专业知识和教学经验，能够胜任所教授的课程。

第二十三条教师应当尊重学员，倾听学员的意见，耐心指导，关爱学员。

校内艺术兴趣班规章制度

校内艺术兴趣班规章制度第一章总则第一条为了规范校内艺术兴趣班的管理，促进学生的艺术素养和兴趣发展，特制定本规章制度。

第二条本规章适用于学校设立的各类艺术兴趣班，包括但不限于舞蹈、音乐、美术等。

第三条学生参加艺术兴趣班应遵守本规章制度，服从班级管理，不得违反规定。

第二章学生管理第四条学生报名参加艺术兴趣班需经过学校审核，符合条件者方可入班。

第五条学生在艺术兴趣班学习期间应服从班主任和课程老师的管理，尊重师长，听从指挥。

第六条学生应按时参加课程，不得擅自缺席或迟到早退，如有特殊情况需提前请假。

第七条学生不得随意离开教室或班级，如有事情需离开应向班主任请假并得到批准。

第八条学生应保持教室内外的卫生和秩序，不得在教室内吵闹或乱扔废弃物。

第九条学生应爱护学校和班级设施设备，如有损坏需按规定进行赔偿。

第十条学生不得在班级内进行非法活动，如赌博、吸烟等，一经发现将严肃处理。

第三章教师管理第十一条艺术兴趣班的教师应具备相应的专业资质和经验，能够胜任教学工作。

第十二条教师应认真备课，制定科学合理的教学计划，确保教学质量。

第十三条教师应热爱教育事业，关心学生成长，做好学生的思想工作。

第十四条教师应尊重学生，平等对待，不得对学生进行体罚或言语上的伤害。

第十五条教师应服从学校和上级主管部门的管理，积极配合学校工作。

第十六条教师应积极参加教育培训，提升自身素质，不断提高教学水平。

第十七条教师应维护良好的教育风气，积极引导学生树立正确的人生观和价值观。

第四章管理制度第十八条艺术兴趣班应定期召开班会，总结教学情况，及时处理存在的问题。

第十九条艺术兴趣班应设立班委会，由班主任领导，班干部协助，共同管理班级事务。

第二十条艺术兴趣班应制定详细的班级管理制度，明确学生和教师的职责和权利。

第二十一条艺术兴趣班应建立健全的教学档案，做好学生的评估和考核工作。

第五章处罚措施第二十二条对于违反规章制度的学生，可视情况采取口头警告、书面警告、扣分、停课、劝退等处罚措施。

兴趣班班级日常管理制度

一、班级目标1. 提高学生的兴趣爱好，培养他们的艺术修养和综合素质；2. 培养学生的团队协作精神和良好的学习习惯；3. 培养学生具备一定的自我管理能力，提高班级凝聚力。

二、班级纪律1. 学生应按时参加兴趣班活动，不得无故迟到、早退、旷课；2. 课堂上保持安静，认真听讲，积极参与互动；3. 尊重老师和同学，不得恶意攻击、侮辱他人；4. 课堂纪律由班级纪律委员负责监督，如有违反，将进行适当处罚。

三、课堂秩序1. 课前准备：学生应提前准备好学习用品，如教材、笔记本、画具等；2. 课堂秩序：学生进入教室后，应保持安静，不得大声喧哗、追逐打闹；3. 课堂提问：学生有疑问时，可举手示意，经老师允许后方可提问；4. 课堂活动：按照老师的要求进行，不得擅自离开座位。

四、班级卫生1. 学生应保持教室的整洁，不得乱扔垃圾；2. 每位学生负责自己的座位周围卫生，每周进行一次大扫除；3. 不得在教室墙壁、桌面等处乱涂乱画；4. 班级卫生由卫生委员负责监督，如有违反，将进行适当处罚。

五、班级活动1. 定期举办班级活动，如文艺汇演、运动会等，提高学生的综合素质；2. 鼓励学生参加各类比赛，展示自己的才华；3. 组织学生参观博物馆、美术馆等场所，拓宽学生的视野；4. 班级活动由班级活动委员负责组织，其他同学积极参与。

六、家校沟通1. 定期召开家长会，向家长汇报学生的学习和生活情况；2. 建立家校联系群，方便家长与老师沟通交流；3. 家长应关注孩子的兴趣班学习，给予必要的支持和鼓励；4. 家长如有疑问或建议，可随时与老师联系。

七、奖励与惩罚1. 对表现优秀的学生给予表扬和奖励，如颁发荣誉证书、赠送奖品等；2. 对违反纪律的学生进行批评教育，情节严重者给予警告、记过等处分；3. 班级奖励与惩罚由班主任负责实施，其他同学应积极配合。

八、总结本制度旨在规范兴趣班班级日常管理，提高学生的综合素质，培养他们的团队协作精神和良好的学习习惯。

学校兴趣班活动制度

第一章总则第一条为丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，根据国家教育方针和学校实际情况，特制定本制度。

第二条本制度适用于我校所有兴趣班活动，包括但不限于音乐、美术、体育、科技、文学、语言等领域的兴趣班。

第三条兴趣班活动旨在激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，促进学生全面发展。

第二章组织与管理第四条学校成立兴趣班活动领导小组，负责统筹规划、组织协调和管理全校兴趣班活动。

第五条各兴趣班由学校教师或外聘教师担任指导教师，负责具体教学和活动组织。

第六条兴趣班活动应遵循以下原则：（一）公益性原则：兴趣班活动不以盈利为目的，为全体学生提供免费或低成本的兴趣培养机会。

（二）自愿原则：学生根据自身兴趣和特长自愿选择参加兴趣班。

（三）公平原则：兴趣班活动机会公平分配，确保每个学生都有参与的机会。

（四）特色原则：根据学校特色和学生需求，开设具有针对性的兴趣班。

第三章兴趣班设置与招生第七条学校根据学生需求和社会发展趋势，定期调整兴趣班设置，确保兴趣班种类丰富、内容新颖。

第八条兴趣班招生工作由学校统一组织，通过以下方式进行：（一）宣传报名：通过学校公告、班级通知等方式，广泛宣传兴趣班活动，鼓励学生报名参加。

（二）报名审核：学校对报名学生进行审核，确保学生具备一定的兴趣爱好和基础条件。

（三）录取通知：学校根据审核结果，向学生发放录取通知。

第九条每个学生每学期可报名参加1-2个兴趣班，具体数量根据实际情况进行调整。

第四章兴趣班活动安排第十条兴趣班活动时间安排在每周五下午或周末，具体时间由学校根据实际情况确定。

第十一条兴趣班活动实行学分制，每学期每门兴趣班课程设置一定学分，学生完成课程学习后可获得相应学分。

第十二条兴趣班活动应遵循以下要求：（一）教学内容丰富，注重理论与实践相结合。

（二）教学形式多样，激发学生的学习兴趣。

（三）注重学生个体差异，因材施教。

（四）定期举办兴趣班成果展示活动，提高学生自信心。

初中学校兴趣班日常管理制度

一、总则为了更好地开展我校初中学校兴趣班活动，提高学生的综合素质，培养学生的兴趣爱好，特制定本制度。

二、兴趣班设置1. 兴趣班设置应遵循学生自愿、学校审批的原则，充分尊重学生的兴趣和特长。

2. 兴趣班分为基础班和提高班，基础班面向全体学生，提高班面向有一定基础和特长的学生。

3. 兴趣班设置应涵盖体育、艺术、科技、文化等多个领域，以满足学生多样化的需求。

三、兴趣班日常管理1. 报名与选拔（1）学生根据自身兴趣和特长，向班主任提出兴趣班报名申请。

（2）班主任对报名学生进行初步筛选，报请学校审批。

（3）学校根据报名情况，对兴趣班进行合理设置。

2. 课时与安排（1）兴趣班每周安排一次，每次课时为1-2课时。

（2）兴趣班时间根据学生课程安排和教师时间进行合理分配。

3. 教学与辅导（1）任课教师应根据教学大纲和兴趣班特点，制定合理的教学计划。

（2）任课教师应认真备课，确保教学质量。

（3）任课教师应关注学生的学习进度，及时给予辅导和指导。

4. 考核与评价（1）学校定期对兴趣班进行考核，包括学生出勤、学习态度、学习成果等方面。

（2）任课教师根据学生表现，给予相应评价和反馈。

（3）学校对优秀学生和优秀教师给予表彰和奖励。

5. 安全与纪律（1）学生参加兴趣班活动时，应遵守学校纪律，服从教师安排。

（2）学生应爱护公共设施，保护环境。

（3）任课教师应关注学生安全，防止意外事故发生。

四、兴趣班经费管理1. 兴趣班经费由学校统一安排，用于支付教师酬劳、购买教学用品等。

2. 兴趣班经费使用应合理、透明，接受学校监督。

五、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度由学校教务处负责解释。

3. 学校可根据实际情况对本制度进行修订。

幼儿园兴趣班时间管理制度

一、目的为了规范幼儿园兴趣班的时间管理，确保幼儿的身心健康，提高教育质量，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于本幼儿园内开设的兴趣班，包括各类兴趣课程、特长班、课外活动等。

三、兴趣班时间安排原则1. 兴趣班时间应安排在幼儿正常教学活动时间之外，不得占用幼儿的正常午休、游戏时间。

2. 兴趣班时间应与幼儿家长的工作时间相协调，尽量满足家长接送孩子的需求。

3. 兴趣班时间安排应充分考虑幼儿的年龄特点和兴趣爱好，确保课程质量。

4. 兴趣班时间安排应合理，避免频繁调整，给幼儿和家长带来不便。

四、兴趣班时间安排流程1. 教研部门根据幼儿年龄特点、兴趣爱好，制定兴趣班课程计划。

2. 教研部门将课程计划提交园长审批，确定兴趣班开设课程和课时。

3. 教研部门根据园长审批结果，制定兴趣班时间表，报园长审批。

4. 教研部门将兴趣班时间表通知各班教师，并告知家长。

5. 教研部门对兴趣班时间表进行监督和调整，确保时间安排合理。

五、兴趣班时间管理要求1. 教师应严格按照兴趣班时间表进行教学，不得随意调整时间。

2. 教师应保证兴趣班教学质量，不得利用兴趣班时间进行与课程无关的活动。

3. 家长应遵守兴趣班时间规定，按时接送孩子，不得随意更改时间。

4. 教研部门应定期检查兴趣班时间安排，确保时间合理、课程质量。

六、违反本制度处理1. 教师违反兴趣班时间安排，一经发现，给予警告或通报批评。

2. 家长违反兴趣班时间规定，给予口头警告或通报批评。

3. 对违反本制度情节严重者，给予相应处罚。

七、附则本制度自发布之日起施行，如遇特殊情况需调整，由园长办公会议决定。

学校兴趣班考勤管理制度

学校兴趣班考勤管理制度一、目的为了加强学校兴趣班的管理，规范兴趣班学员的出勤行为，保障教育教学质量，制定本考勤管理制度。

通过明确考勤制度、请假制度和休假制度，确保兴趣班活动的正常开展，提高学员的学习积极性和自律意识。

二、适用范围本考勤管理制度适用于学校开设的所有兴趣班学员及教职工，包括但不限于艺术、体育、科技等各类兴趣班。

三、工作时间1. 兴趣班上课时间按照学校发布的课程表执行，学员应按时参加兴趣班活动。

2. 若遇特殊情况，如学校活动、节假日等，兴趣班上课时间需调整的，由教务处提前通知学员及教职工。

3. 教师应在上课前15分钟到达教室，做好教学准备工作；学员应在上课前10分钟到达教室，做好上课准备。

4. 兴趣班活动结束后，学员应按时离开教室，不得在教室内逗留。

四、考勤制度1、每日签到制度学员及教职工需在每天兴趣班活动开始前进行签到。

签到方式由教务处根据实际情况指定，可采用纸质签到表、电子签到系统或其他形式。

2、签到次数和时间（1）每日签到次数：学员及教职工每日签到一次，签到时间为上课前10分钟至上课开始。

（2）若兴趣班活动分为上下午两个时段，每个时段均需签到。

（3）若连续上课超过3小时，中间休息时间超过30分钟，需在休息后再次签到。

3、因公外出未签到处理因公外出不能按时签到的学员或教职工，需提前向教务处报备，并提供相应证明材料。

经教务处核实后，可视为正常出勤。

4、忘记签到处理（1）若学员或教职工因忘记签到导致未能记录出勤，应在发现后1小时内向教务处说明情况，并提供相应证明，经核实后可补签。

（2）若超过1小时未向教务处说明情况，视为旷工或缺勤。

5、考勤管理责任分配（1）教务处负责制定、发布和解释考勤制度，监控兴趣班学员及教职工的出勤情况。

（2）各兴趣班教师负责本班次的考勤工作，确保签到数据的准确性。

（3）学员及教职工应自觉遵守考勤制度，如实报告出勤情况。

（4）教务处定期对考勤数据进行统计和分析，对出勤异常的学员或教职工进行提醒和督促。

小学兴趣班管理制度

一、总则为了丰富我校学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。

二、组织机构1.成立小学兴趣班领导小组，负责兴趣班的管理和指导工作。

2.各兴趣班设立班主任，负责班级日常管理和教学工作。

3.各兴趣班设立辅导员，协助班主任开展班级管理工作。

三、兴趣班设置1.兴趣班设置应遵循学生自愿原则，根据学生的兴趣爱好和学校实际情况进行设置。

2.兴趣班分为艺术类、体育类、科技类、文化类等，每个类别下可设置多个具体兴趣班。

3.兴趣班招生人数根据场地、师资等条件确定，原则上不超过30人。

四、教师队伍建设1.兴趣班教师应具备相应的教师资格和教学能力，热爱教育事业，责任心强。

2.学校对兴趣班教师进行选拔、培训和考核，确保教学质量。

3.兴趣班教师应定期参加业务培训和教研活动，不断提高自身业务水平。

五、教学管理1.兴趣班教学计划应根据学生年龄特点和兴趣爱好制定，注重培养学生的创新精神和实践能力。

2.兴趣班教学活动应注重学生个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣。

3.兴趣班教学活动应保证学生安全，防止意外事故发生。

4.兴趣班教师应定期与学生家长沟通，了解学生在家学习情况，共同促进学生全面发展。

六、考勤管理1.学生参加兴趣班应遵守班级纪律，按时参加活动。

2.学生因故不能参加兴趣班活动，需提前向班主任请假，经批准后方可缺席。

3.班主任负责统计学生出勤情况，定期向家长反馈。

七、考核评价1.兴趣班考核评价应注重过程性评价和结果性评价相结合。

2.教师根据学生平时表现、作品、成果等进行综合评价。

3.学校定期组织学生展示活动，展示学生在兴趣班的学习成果。

八、经费管理1.兴趣班经费主要用于教师工资、教学用品、场地租赁等。

2.兴趣班经费实行专款专用，严格审批制度。

3.学校定期对兴趣班经费使用情况进行审计。

九、附则1.本制度自发布之日起实施。

2.本制度由小学兴趣班领导小组负责解释。

3.本制度如有未尽事宜，由学校另行规定。

孩子上特长课班级规章制度

孩子上特长课班级规章制度第一章总则第一条为了规范孩子上特长课班级的教学秩序，提高教学质量，培养学生的良好学习习惯和行为规范，树立正确的价值观念，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于孩子上特长课班级的所有学生，任何学生都必须严格遵守本规章制度的规定。

第三条学生必须遵守班级管理规章制度，听从老师的指挥和要求，不得违反规定，否则将受到相应的处罚。

第二章学习行为规范第四条学生应该尊重老师和同学，严格遵守课堂纪律，不得随意离开课堂，不得打扰教学秩序。

第五条学生应该认真学习，按时完成作业，不得抄袭他人作业，不得在考试中作弊。

第六条学生应该积极参与课外活动，提高自己的综合素质，不得懈怠学习，不得逃学旷课。

第七条学生应该培养团队意识，互相帮助，乐于分享，不得欺负同学，不得造谣诽谤。

第三章生活行为规范第八条学生应该爱惜公共财物，保持教室卫生，不得损坏学校设施和设备。

第九条学生应该遵守校园规定，不得在校园内乱扔垃圾，不得在校园内吸烟酗酒。

第十条学生应该爱护动植物，保护环境，不得随意破坏植被和动物栖息地。

第十一条学生应该文明礼貌，尊重他人，不得说脏话，不得打架斗殴。

第四章违规处罚第十二条学生如果违反本规章制度的规定，将受到相应的处罚，包括但不限于口头警告、书面检查、罚款、社会劳动等。

第十三条学生如果多次违规或情节严重，将受到严厉的处罚，包括但不限于停课、退学等。

第十四条学生如果因违规行为给学校、老师或同学造成损失，将承担相应的法律责任。

第五章结语本规章制度自颁布之日起正式生效，任何学生必须无条件遵守。

希望所有学生能够严格遵守规定，以崇尚科学、尊重法律、向上进取、团结协作的优良品质，努力学习，健康成长。

祝愿所有学生在孩子上特长课班级取得优异的成绩，为社会主义事业献出自己的力量！。

兴趣班有趣的规章制度

兴趣班有趣的规章制度第一章班级管理第一节服从管理1. 各位同学应该遵守班主任和老师的管理和指导，听从班级领导的安排和布置。

2. 不能随意缺席，需提前请假，并得到班主任或老师的同意。

3. 保证班级的整洁和卫生，禁止在班级内乱扔垃圾和损坏公共设施。

第二节学习要求1. 督促大家认真听讲，做好笔记，按时完成作业和任务。

2. 严格禁止抄袭，一旦被查出抄袭行为，将受到相应的处罚。

3. 参加班级组织的各种活动，提高团队合作和沟通能力。

第二章行为规范第一节诚实守信1. 大家要遵循诚实守信的原则，不能撒谎和欺骗他人。

2. 保护班级的声誉和形象，不能做出有损班级尊严的行为。

第二节礼貌待人1. 尊重他人的意见和权利，文明礼貌地与他人相处。

2. 不得有辱骂、打架、欺负他人的行为，保持良好的人际关系。

第三节安全保障1. 遵守校规校纪，加强安全意识，注意个人和他人的安全。

2. 禁止在校园内进行危险活动，如攀爬栏杆、抬踩栏杆等。

第四节财务管理1. 经学生会组织的授权，负责收集和管理班费，确保使用合理透明。

2. 不得私自挪用班费或私用公物，一旦被发现，将受到严厉惩罚。

第三章惩罚措施1. 对于违反以上规定的同学，将根据轻重情节进行处罚，包括警告、罚款、劳动教育等。

2. 严重违规者可能会被取消参加班级活动资格，甚至被开除出班。

3. 对于作出贡献和有改过自新表现的同学，将会给予表扬和奖励。

以上为兴趣班的一些规章制度，希望大家能够认真遵守，共同为班级的发展和进步努力。

祝大家在兴趣班里学有所成，收获满满！。

上兴趣班学生规章制度

上兴趣班学生规章制度第一条为了规范学生在上兴趣班的行为，保障学习效果，营造良好的学习氛围，制定本规章制度。

第二条学生应遵守上兴趣班的相关规定，尊重老师和同学，努力学习，完成学习任务，积极参与活动。

第三条学生在上兴趣班应该自觉遵守下列规定：1.遵守学校纪律，不迟到早退，不旷课旷训，不打乱课堂秩序，不随意离开教室，不参加非法活动。

2.爱护学校环境，珍惜公共设施，保持教室清洁，不乱扔垃圾，不擅自损坏教室物品。

3.尊重老师和同学，礼貌用语，不说脏话，不恶作剧，不欺负同学，不打架斗殴，不造谣传谣。

4.诚实守信，不作弊作假，不抄袭作业，不抄袭他人课程设计，不上课看手机。

5.服从管理，听从老师指挥，不擅自离校，不逃学逃课，不私自留校，在校期间遵守规定离开。

6.学习自觉，主动配合老师，认真完成作业，积极参加课外活动，努力提高自己的能力和素质。

第四条对于违反以上规定的学生，将按照下列程序进行处理：1.轻微违纪：警告、批评教育、检查批评、训话。

2.中等违纪：记过、通报批评、退赔损失、停课。

3.严重违纪：留校查看、罚款、停课、开除学籍。

第五条除了以上规定外，学生还需遵守学校其他管理制度和班级规定，不得触犯法律法规，不得违背道德规范，不得违反社会公德。

第六条学生应当爱护公共财产，不得损坏学校设施设备，不得在校内乱画乱涂，珍惜学校环境，共同努力维护好学校形象。

第七条学生要尊敬老师，听从老师指导，遵守纪律规定，礼貌用语，尊重老师意见，不得侮辱、挑衅老师。

第八条学生要团结友爱，互相关心，帮助他人，不得损害他人利益，不得欺凌虐待他人，不得散布谣言。

第九条学生要自觉维护班级团结，共同协作完成学习任务，不得分裂班级，不得搞团落，不得组织非法活动。

第十条学生遇到问题应当及时向老师求助，不得私自解决，不得造成不良后果，学生之间要相互帮助，共同促进学习进步。

第十一条学生在学习、生活中要自觉遵守规章制度，自觉维护学校形象和自己的形象，努力提高自身素质，做一个合格的上兴趣班学生。

兴趣小组规章制度4篇

兴趣小组规章制度4篇为了扩展学生的知识面，提高学生综合素质，启发学生对音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，我校开展了丰富多彩的第二课堂，现将本学年音乐兴趣小组的活动安排制定如下：一、音乐兴趣小组目的：通过音乐兴趣小组的活动，使学生的音乐特长得到更好的发展，进一步了解音乐的知识与特点，培养和提高学生的音乐能力。

二、音乐兴趣小组活动要求：1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。

2、学生积极和辅导教师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。

3、每周礼拜一、礼拜三下午3：40——4：40进行活动，小组成员必须准时到达各音乐室。

4、音乐兴趣小组成员必须严格遵守纪律，不准在音乐专用室大声喧哗。

5、音乐兴趣小组成员必须保持专用室的卫生及器材整洁。

三、音乐兴趣小组活动内容：1、在各年段中选拔条件适合的学生参加。

2、以舞蹈、合唱为主，训练学生的歌唱姿态、声音与体态律动。

3、训练学生音乐节奏感，使学生体态、动作协调优美。

4、丰富学生的想象力，提高音乐表现力，促进创造性的发挥。

5、在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣。

四、音乐兴趣小组具体工作措施：1、上好音乐活动课，做到“四定”。

即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。

2、经常督促学生完成一些学习音乐的好习惯，并使之不断巩固、加强。

定期不定期的向学生推荐一些好的音乐、好的舞蹈。

3、培养学生的特长，并在一定的时间让他们发挥自己的特长，锻炼和发展学生的能力。

3北庄完小兴趣小组管理规章制度为提高兴趣小组活动质量，规范兴趣小组管理，现对兴趣小组的建立、学生参加兴趣小组活动的要求、考核办法做如下规定：一、兴趣小组的建立1、学校教师根据自己的爱好、兴趣、特长主动向学校申报组织辅导兴趣小组。

2、学校校务会议讨论教师申报的兴趣小组，本着人尽其材的原则，合理安排兴趣小组的辅导老师。

小学科技兴趣班管理制度

一、总则为了培养小学生对科学技术的兴趣，提高学生的科学素养和实践能力，促进学生的全面发展，特制定本管理制度。

二、班名及宗旨班名：XX小学科技兴趣班宗旨：激发学生探索科学奥秘的兴趣，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。

三、班级设置1. 班级规模：每班不超过30人，确保每位学生都能充分参与活动。

2. 班级组成：由热爱科技、具备一定科学知识的小学生组成。

3. 班级时长：每周一次，每次2课时。

四、管理制度1. 出勤制度（1）学生需按时参加兴趣班活动，不得无故缺席。

（2）如因特殊情况需请假，需提前向班主任请假，并说明原因。

（3）请假次数过多者，将影响学生在班级中的评价。

2. 课堂纪律（1）上课期间，学生需保持安静，认真听讲，不得随意讲话、走动。

（2）课堂上，学生需积极参与讨论，提出自己的见解。

（3）尊重教师和同学，不进行人身攻击。

3. 作业与考核（1）教师根据教学内容布置作业，学生需按时完成。

（2）作业质量将作为评价学生学习成果的重要依据。

（3）每学期末，将进行一次综合考核，考核内容包括知识掌握、实践操作等方面。

4. 活动安排（1）兴趣班活动以实践活动为主，结合理论教学。

（2）活动内容丰富多样，包括科学实验、科技制作、科普讲座等。

（3）活动期间，学生需遵守纪律，服从安排。

5. 安全教育（1）在实验操作过程中，学生需严格遵守安全操作规程，确保自身安全。

（2）教师需对学生进行安全教育，提高学生的安全意识。

（3）活动中，如发生意外事故，及时上报学校，妥善处理。

6. 家长沟通（1）班主任定期与家长沟通，了解学生在兴趣班的学习情况。

（2）家长需关注学生的成长，鼓励学生积极参与兴趣班活动。

（3）家长如有意见和建议，可向班主任反映。

五、奖励与惩罚1. 奖励（1）对在兴趣班活动中表现优秀的学生，给予表扬和奖励。

（2）优秀学生将有机会参加学校组织的科技竞赛和活动。

2. 惩罚（1）对违反班级管理制度的学生，给予警告、通报批评等处罚。

学校周末兴趣班管理制度

学校周末兴趣班管理制度第一章总则第一条为了让学生积极参与各种兴趣班活动，丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，促进学生成长，特制定本制度。

第二条学校兴趣班活动是学生在校内参加的课外活动，旨在培养学生的兴趣爱好，开拓学生的视野，增强学生的综合素质。

第三条本制度适用于学校所有兴趣班活动，包括但不限于音乐、舞蹈、美术、体育、科技等各类兴趣班。

第四条学校兴趣班学习活动应当遵循“自愿参加、自我管理、相互尊重、主动学习”的原则。

第二章管理机构第五条学校兴趣班管理机构设校长负责制度下的兴趣班管理委员会，由校长负责制度下的教务处、学工处、学生处、教师代表等部门和人员组成。

第六条兴趣班管理委员会是学校开展兴趣班教学、管理和服务工作的领导机构，负责领导、协调、监督全校兴趣班教学、管理和服务工作。

第七条兴趣班教师是学校开展兴趣班教学、管理和服务工作的专业技术人员，应当具备专业教育背景和相应的教学能力。

第八条兴趣班学生是参加兴趣班活动的学生，应当遵守学校规章制度，服从兴趣班教师管理。

第三章管理制度第九条学校兴趣班活动采取自愿参加原则，学生可以根据自己的兴趣爱好选择参加相应的兴趣班活动。

第十条学校兴趣班活动尊重学生个性和创意，鼓励学生充分发挥自己的特长，促进学生综合能力的提高。

第十一条学校兴趣班活动按照学期安排，每周举行一次，每次活动时间不超过3个小时。

第十二条学校兴趣班活动的内容应当与学生的年龄、兴趣爱好相适应，注重培养学生的潜能和创新能力。

第十三条学校兴趣班活动的教学目标应当明确，教学内容应当合理安排，教学方法应当多样化，注重启发学生思维，激发学生兴趣。

第十四条学校兴趣班活动的教学评估应当科学准确，多角度全方位评价学生的表现，注重培养学生的综合素质。

第四章管理要求第十五条学校兴趣班活动应当定期举行各种形式的活动展示和比赛，让学生有机会展示自己的成果，锻炼自己的能力。

第十六条学校兴趣班活动应当注重师生互动，建立和谐的师生关系，促进师生之间的相互理解和尊重。

小学兴趣班制度(5篇)

小学兴趣班制度为了让学生综合素质得到全面提高，对学有余力、学有特长的学生有充分发挥的舞台，也为了丰富学生的双休假日，结合我校实际情况，开办丰富多彩、形式多样的兴趣班。

1、开办原则：坚持学生自愿报名参加，家长支持；坚持只占用双休日的一个上午，不影响学生休息和增加课业负担；坚持为学生服务，挑选最有经验的教师担任辅导，保证质量。

2、授课教师要做好兴趣班的工作计划，备好课，有目标、有步骤地进行教学。

让每一位学生在轻松愉快中学习，充分发挥和展示自己的个性。

3、做好考勤工作，教师签到，对没有按时到班的学生进行跟踪到底，保证兴趣班学生在学习与上放学中的安全。

4、学校对收取的兴趣班费用中，____%做为学校设备损耗、购置教学用品、兴趣班教师学习等用途，____%做为兴趣班教师工资。

小学兴趣班制度（2）是指为了满足小学生的个性化需求和兴趣发展，学校或其他机构提供的各种兴趣培训班，这些班级通常会在课后或周末进行。

以下是小学兴趣班制度的一般特点：1. 丰富多样的课程：小学兴趣班通常提供各种各样的课程，如音乐、美术、舞蹈、体育、科学等，以满足小学生的不同兴趣和需求。

2. 分层教学：根据小学生的年龄和能力水平，兴趣班往往会进行分层教学，以确保每个学生能够得到适当的教学和指导。

3. 小班教学：兴趣班通常采用小班教学的方式，使得老师可以更好地关注每个学生的学习情况，并提供个性化的指导和辅导。

4. 培养兴趣：兴趣班的主要目标是培养小学生的兴趣爱好，鼓励他们积极参与和探索，在感兴趣的领域中发展自己的潜能。

5. 提供机会：兴趣班为小学生提供了展示自己才艺和交流的机会，如学校演出、比赛等，帮助他们建立自信心和社交能力。

6. 强调综合能力培养：兴趣班不仅注重专业技能的培养，还会注重培养小学生的综合能力，如团队合作、创新思维、沟通能力等。

需要注意的是，小学兴趣班虽然可以帮助小学生拓展兴趣和发展才艺，但家长和学校也应该确保兴趣班的质量和教学内容适合小学生的特点和需求，并不会影响到正常的学业学习。