广东省广州市越秀区2018-2019学年高一下学期期末水平调研测语文试题及答案

广东省广州市越秀区2018-2019学年高一下学期期末水平调研测语文试题及答案一、（本大题共4小题，毎小题3分，共12分）1.下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是A.恓（xī）惶冠冕汗涔涔前合后偃（yǎn）B.罪愆（qiān）蟊贼幺蛾子残羹冷灸C.孱（chán）头壅塞吓马威盖棺定论D.籀（liú）文通牒急救章恰如其分3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是A.一时间，漫天的大雾把什么都遮没了，远处的电线杆也变得杳无音信。

B.事物的发展自有它本身的规律，人们只能顺水推舟，而不可强求，更不能要它按自己的意志来确定走向。

C.像这种靠着繁文缛节支撑场面的做派，往往却正是愚妄的世人所醉心的。

D.各类配套完善的高新园区的建成和使用，不仅带动了房地产发展，取得了经济效益，而且在潜移默化中聚集着人气，改善着人居环境。

5.下列各句中，没有语病的一句是A.我无意中触摸到父亲的手，这双长年累月劳作的手像石头一样粗糙，布满了沟壑般的口子。

B.一个大国崛起的过程，必然是一个大国国民意识复苏，民族自信心、自豪感、凝聚力都空前增强的时代。

C.当前经济运行依然存在煤电油和其他重要资源供求紧张，一系列结构性矛盾十分突出，有些重要矿产资源对外依存度已上升到50%以上。

D.科学发展观是十七大的灵魂。

学习贯彻十七大精神，首先要抓住学习和树立科学发展观为中心环节。

7.依次填入下边一段话中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是我国是食品生产和消费大国，，，，，，。

这样才能有效解决食品安全领域损害群众利益的突出问题，切实增强消费安全感。

①强化执法措施，严惩违法犯罪分子②食品产业涉及环节多，哪一环出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁③创新食品安全监管机制④坚决淘汰劣质企业，以震慑所有企业使之不敢越雷池半步⑤保障食品安全需要生产经营者诚信自律，更需要严格的法律制度约束和有效监管⑥因此，必须保持严厉打击违法违规行为的态势，及时消除各环节的隐患A.②⑥①③④⑤B.②⑤⑥①④③C.⑤②⑥③①④D.⑤⑥②④③①二、（本大题共6小题，每小题3分，共18分）阅读下文，完成第11～13题。

韩子曰：“儒以文乱法，而侠以武犯禁。

”二者皆讥，而学士多称于世云。

至如以术取宰相卿大夫，辅翼其世主，功名俱著于春秋，固无可言者。

及若季次、原宪①，闾巷人也，读书怀独行君子之德，义不苟合当世，当世亦笑之。

故季次、原宪终身空室蓬户，褐衣疏食不厌。

死而已四百余年，而弟子志之不倦。

今游侠，其行虽不轨于正义，然其言必信，其行必果，已诺必诚，不爱其躯，赴士之厄困。

既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德，盖亦有足多者焉。

且缓急，人之所时有也。

太史公曰：“昔者虞舜窘于井廪，伊尹负于鼎俎，傅说匿于傅险，吕尚困于棘津，夷吾桎梏；百里饭牛，仲尼畏匡，菜色陈、蔡。

②此皆学士所谓有道仁人也，犹然遭此菑，况以中材而涉乱世之末流乎？其遇害何可胜道哉！鄙人有言曰：“何知仁义，已飨其利者为有德。

”故伯夷丑周，饿死首阳山，而文、武不以其故贬王；跖、硚暴戾，其徒诵义无穷。

由此观之，“窃钩者诛，窃国者侯，侯之门仁义存”，非虚言也。

今拘学或抱咫尺之义，久孤于世，岂若卑论侪俗，与世沉浮而取荣名哉！而布衣之徒，设取予然诺，千里诵义，为死不顾世，此亦有所长，非苟而已也。

故士穷窘而得委命，此岂非人之所谓贤豪间者邪？诚使乡曲之侠，与季次、原宪比权量力，效功于当世，不同日而论矣。

要以功见言信，侠客之义又曷可少哉！古布衣之侠，靡得而闻已。

近世延陵、孟尝、春申、平原、信陵之徒，皆因王者亲属，藉于有土卿相之富厚，招天下贤者，显名诸侯，不可谓不贤者矣。

比如顺风而呼，声非加疾，其势激也。

至如闾巷之侠，修行砥名，声施于天下，莫不称贤，是为难耳。

然儒、墨皆排摈不载。

自秦以前，匹夫之侠，湮灭不见，余甚恨之。

以余所闻，汉兴有朱家、田仲、王公、剧孟、郭解之徒③，虽时扦当世之文罔，然其私义廉洁退让，有足称者。

名不虚立，士不虚附。

至如朋党宗强比周，设财役贫，豪暴侵凌孤弱，恣欲自快，游侠亦丑之。

余悲世俗不察其意，而猥以朱家、郭解等令与暴豪之徒同类而共笑之也。

注释：①季次：公皙哀，字季次，齐国人，孔子弟子。

原宪：字子思，鲁国人，孔子弟子。

②舜未称帝时，多次遭其父与弟的迫害；伊尹：商汤贤臣，曾做商汤的厨师；傅险，即“傅岩”，苦役犯人，后被武丁委以重任，商大治；姜尚年七十还未得志，只能在棘津做贩卖饮食的小贩；夷吾，即管仲；百里，即百里奚，早年曾自卖为奴，替人喂牛；仲尼，即孔子，孔子周游列国，路过卫国的匡地时，匡人见他貌似匡人憎恨的阳虎，便将他围困起来，几乎把他害死。

③朱家、田仲、王公、剧孟、郭解：此五人均为汉代初年著名的游侠，其事迹见传文。

11.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.死而已四百余年，而弟子志之不倦志：记住、怀念B.既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德伐：夸耀C.岂若卑论侪俗，与世沉浮而取荣名哉侪：世俗之人D.要以功见言信，侠客之义又曷可少哉要：总之12.以下各组语句中，全都能表现侠客之义的一项是①其言必信，其行必果，已诺必诚②死而已四百余年，而弟子志之不倦③不爱其躯，赴士之厄困④既已存亡死生矣，而不矜其能，羞伐其德⑤跖、硚暴戾，其徒诵义无穷⑥设取予然诺，千里诵义，为死不顾世A.①④⑤B.②③⑥C.①③⑥D.②④⑤13.下列对原文的理解和分析,不正确的一项是A.司马迁认为那些怀着君子之德，坚守道义不与当代世俗苟合的侠士实有其值得称赞的品德，世人只称赞学士而嘲笑侠士是没有道理的。

B.作者举了一系列的例子，说明即使有道仁人也会遭遇人生的困厄，更何况一般人呢。

作者在这里实际是间接肯定了侠客之义的必要；联系作者的经历，这里面也隐隐有其自身痛切的人生体验。

C.本文在艺术手法上颇具特色，巧妙地运用对比、衬托。

用儒、侠对比，“以术取宰相卿大夫”之辈、“独行君子之德，义不苟合当世”的闾巷人与侠士对比，贵族之侠与布衣之侠对比，通过层层对比，突出了布衣之侠的高贵品质。

D.豪强拉帮结派，互相勾结，依仗财势暴力欺凌孤独势弱的人，放纵欲望，自己满足取乐，这是游侠之士鄙视的。

世俗之人却只看见侠士“时扦当世之文罔”的举动而不能明察他们的真意，最终将他们与豪强之流视为同类加以嘲笑。

第Ⅱ卷非选择题（共102分）三、（本大题共3小题,共19分）18. 阅读下面这首宋词，然后回答问题。

(7分）采桑子朱敦儒①一番海角凄凉梦，却到长安②。

翠帐犀帘，依旧屏斜十二山。

玉人③为我调琴瑟，颦黛低鬟。

云散香残，风雨蛮溪半夜寒。

【注】：①朱敦儒，北宋末年人，金人南侵，北宋灭亡，宋室南迁，朱流寓两广，居南雄州。

本词即作于客居南雄州时。

②长安，这里指代北宋首都汴梁。

③玉人，此处指歌妓。

(1) 这首词主要运用了哪些表达技巧？（3分）(2)全词表达了作者怎样的思想感情？（4分）19.补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（6分）①羌管弄晴，，嬉嬉钓叟莲娃。

（柳永《望海潮》）②执手相看泪眼，。

（柳永《雨霖铃》）③羽扇纶巾，谈笑间、。

（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）④，谁怕？一蓑烟雨任平生。

（苏轼《定风波》）⑤元嘉草草，封狼居胥，。

（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）⑥，到黄昏、点点滴滴。

（李清照《声声慢》）四、（本大题共5小题,共23分）阅读下文，完成第20～24题。

因为门德尔松①①一个30岁还要来写诗的人，必定有其迫不得已的原因。

这原因一直到现在我还不很清楚，但我知道与生活有关系，与生命有关系。

②那天在地铁站时，我听到了门德尔松的E小调，便下意识地摸了摸左手的四个手尖……什么也没有，光滑的，那些茧子都消失了，没有痕迹。

谁也看不出我曾拉过琴，一天八个小时，从漫长的运弓开始，空弦，全弓，一下一下，那琴像只永远杀不死的鸡，它叫啊叫地从G弦叫到E弦，然后再“叫”回去。

一天天，我知道了音乐离我有多么远……门德尔松还在响，我无法躲避他流畅的清纯，像我无法躲避失败……我接着学会音阶、换把、顿弓、跳弓，知道泛音的位置，怎么揉弦。

从开塞拉到顿特，几年的光阴都被那些蝌蚪一样的音符给吞吃了。

我被音乐家这个巨大的幻觉支撑着。

③后来，我带着琴去了北大荒。

那么广袤的田野更需要一双结实的手。

我不能对贫下中农说关于手和帕格尼尼的话题。

夏天铲地，秋天割麦，冬天把冻实的粪刨开，我的手再按到指板上时听到琴弦沉重结实的声音，它们少了些灵活，不听命于自己。

慢慢的，再看到那把琴时觉得它像一个具体的梦。

④门德尔松的E小调也像梦……艺术在某个时期是奢侈的。

当我在打麦场上重复着扬场的动作而记起《引子与回旋》的旋律时，我轻声哼着，在节奏中举起木锨，看着饱满的籽粒散开落下，再扬起再落下，一时体会到想象的生活离我们是多么遥远。

⑤门德尔松还在行进着，不必担心有样板戏③的乐段插进来……一个傍晚我被叫出宿舍，冷面人对我说：夹上你的琴，去团部报到，排练样板戏，这是一项光荣而艰巨的革命任务，明天就去。

回到宿舍先把那琴取下来，擦抹了一遍，琴弦松着，上紧的时候，我听到琴箱中嗡地一声，像是醒来的哈欠。

弦对准了，放下琴，我看了看自己的手，依旧有茧子，只是那玩意儿已从指尖换到了手心。

⑥《智取威虎山》中，打虎上山一场有很长的前奏，十六分音符快而密集。

这威猛的乐段当然不是一把小提琴就可胜任的，因陋就简，所有的乐器都入了进来，演奏时我仿佛听到零乱溃散的队伍从空中逃过。

除了竭力的无奈外，没有音乐。

说这不行，可能所有的乐器都要从音阶练起。

没有人理会，一支要在11天时间中排出一部大戏的队伍完全有理由不听什么练习曲这套话。

戏排出来了，这是一种情感的奇迹。

⑦门德尔松变幻着，愈加明丽，摇曳……不是什么时候都可以门德尔松的。

那天演出后休息，我在一棵柳树下先拉着练习曲，感觉手指已恢复如前。

我试着拉起门德尔松，那样地投入，像个又看到希望的人。

来视察的宣传部长听到了，他问：“你这个手提琴（他一直把小提琴叫手提琴）拉的是什么调调？”我回答了。

他问：“门德尔松是什么人？”我回答了。

他说：“怨不得呢！听着像资产阶级酒吧间里的臭调调。

闲了为什么不拉《打虎上山》？为什么不拉《痛说革命家史》《江河水》？闲了学学二胡，那玩艺离人民近。

”⑧他提到了二胡和人民，那样正义。

我无话。

收起琴时，我看着那琴僵直地躺下，像被收殓的尸体。

⑨从那一天起，我开始记日记了，每天在上铺的角落，将存积在心里的东西写出来，不管多晚，哪怕只有一行，我要写。

我开始迷恋那张可以安放心情的白纸，那些文字甚至比音符更能安慰我，它们无声，只有我一个人能听到。

在快写完一本时，日记被一个上海知青偷看了，他在日记本中夹了一张字条：“看完你的日记非常感动，你说了好多我想说的话，希望你把日记坚持写下去，只是不要写得太露。

此致，革命的敬礼！知名不具。

”⑩想起来他该是读我文字的第一人，也是第一个鼓励我的人。