主谓宾补句型5
英语五种基本句型
英语五种基本句型：基本句型一：S+V （主+谓）基本句型二：S+V+P (主+系+表)基本句型三：S+V+O (主+谓+宾)基本句型四：S+V+o+O (主+谓+间宾+直宾)基本句型五：S+V+O+P (主+谓+宾+宾补)这种句型简称为主谓结构，其谓语一般都是不及物动词，例：Things change.事物是变化的。
Nobody went.没有人去。
--Did you go by sea？你们走的是海路吗？--NO，we flew.不，我们是飞去。
这种句型称为主系表结构，其实联系动词在形式上也是一种谓语动词，但实质上表语成了谓语，例：Mr. Turner is an artist.特纳先生是位画家。
The milk turned sour.牛奶变酸了。
She became a lawyer.她当了律师。
这种句型可称为主谓宾结构，它的谓语一般多是及物动词，例：We never beat children.我们从来不打孩子。
My sister will fix everything.我姐姐会料理一切。
4.主+谓+宾+宾折叠这种句型可称为主谓宾宾结构，其谓语应是可有双宾语的及物动词，两个宾语一个是间接宾语，一个是直接宾语，例：He gave the book to his sister.他把这本书给了他的妹妹。
I'll write you a long letter.我将写给你一封长信。
这种句型可简称为主谓宾补结构，其补语是宾语补语，与宾语一起即构成复合宾语，例：I found the book easy.我发现这本书不难。
（形容词easy作补语）I'll let him go.我将让他去。
（不定式go用作补语）注意：有时两个或更多的并列主语拥有一个共同的谓语，甚至并列有两个主语和两个谓语，这样的句子仍然是简单句，例：China and other countries in the east Asia are developing rapidly.中国和东亚其它国家正在迅速地发展。
五种基本句型练习题
五种基本句型练习题句型一：主谓结构
1. 他每天骑自行车上班。
2. 她专注地看着黑板上的数学题。
3. 他是一位优秀的运动员。
4. 她在图书馆里静静地读着一本小说。
5. 他站在舞台上，开始表演。
句型二：主谓宾结构
1. 她吃了一个苹果。
2. 我爸爸买了一本新书。
3. 狗追着猫跑过了花园。
4. 她给我一支铅笔。
5. 我们喜欢看电影。
句型三：主谓宾补结构
1. 她们把教室打扫得干干净净。
2. 我感到身体变得更健康了。
3. 她使我们的生活变得更有意义。
4. 他被选为班长。
5. 这只小鸟使整个森林变得生机勃勃。
句型四：主系表结构
1. 她是一位聪明的学生。
2. 这个包包看起来很漂亮。
3. 她的笑容让人感到温暖。
4. 这部电影让我流下了眼泪。
5. 这首歌曲让我回忆起过去的时光。
句型五：主谓双宾结构
1. 妈妈给了我一个礼物。
2. 他送给我一束鲜花。
3. 我们给孩子们买了一些玩具。
4. 奶奶经常做好吃的给我们。
5. 爸爸买了一张机票给我。
通过以上的练习题，我们可以巩固五种基本句型的用法。
掌握这些句型的使用，可以帮助我们构建准确、通顺的句子，使我们的表达更加准确和流畅。
希望大家能够认真练习并灵活运用这些句型，提高自
己的写作和口语能力。
通过不断的练习和实践，我们一定能够取得进步！。
初中语文基本句型结构
初中语文基本句型结构
1. 主谓句型
主谓句型是最基本的句子结构，由主语和谓语构成。
主语是句子的主要内容，谓语描述主语的动作或状态。
例句：
- 我喜欢唱歌。
- 他们在学校研究。
2. 主谓宾句型
主谓宾句型是在主谓句型的基础上，加上一个宾语。
宾语是动作的接受者或受益者。
例句：
- 我们看电影。
- 妈妈买了一本书。
3. 主谓表句型
主谓表句型是在主谓句型的基础上，加上一个表语。
表语用来描述或说明主语。
例句：
- 她是个老师。
- 我的房间很大。
4. 主系表句型
主系表句型由主语、系动词和表语构成。
系动词用来连接主语和表语。
例句：
- 这个花瓶很漂亮。
- 妹妹长得很高。
5. 主谓宾补句型
主谓宾补句型是在主谓宾句型的基础上，加上一个宾补。
宾补是对宾语的补充或说明。
例句：
- 她们选他为班长。
- 他把书放在桌子上。
6. 否定句型
否定句型用否定副词对主谓句型进行否定。
例句：
- 我不喜欢吃蔬菜。
- 他们没有来参加聚会。
以上是初中语文基本句型结构的介绍，掌握这些基本句型对于
学好语文非常重要。
通过运用这些句型，可以构建丰富多样的句子，使语言更准确、流畅、表达更具有表现力。
继续学习和练习，将会
进一步提高语文水平。
英语句子的五种基本结构
英语句子结构有五种（主谓，主谓宾，主系表，主谓宾宾和主谓宾宾补）主谓：I study.主谓宾:I like banana.主系表:I am a student.主谓双宾:I give a pencil to him.主谓复合宾语:I make him happy.1. 主语+谓语(不及物动词) [S + V]如：The children are playing happily.孩子们正在高兴地玩。
2. 主语+谓语(及物动词)+宾语[S+V+O]如：The Greens enjoy living in China.格林一家喜欢住在中国。
3. 主语+谓语+表语[S+V+P]该句型谓语动词为连系动词。
常见的系动词有：be(是)；get(变得), become(成为), turn(变得), look(看起来), feel(感到), smell(闻起来), taste(尝起来), sound(听起来), seem(似乎) 等。
如：①He became a famous doctor.他成为了一名著名的医生。
②The apple pie tastes really delicious.苹果派吃起来真是好吃。
4. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语[S+V+InO+DO]这种句型中的及物动词后跟双宾语，既指人的间接宾语和指物的直接宾语。
也可以把间接宾语放在直接宾语之后，但要加介词for或to。
如：①My aunt bought me a computer. = My aunt bought a computer for me. 我阿姨买给我一台电脑。
②I passed him the salt. = I passed the salt to him.我把盐递给他。
5. 主语+谓语+宾语+宾语补足语[S+V+O+OC]如：We must keep our school clean.我们必须保持我们的学校清洁。
1. Subject (主语) ＋Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等。
5种常见句子结构
Ex 2:( SVP)
This is an English-Chinese dictionary. 1.这是本英汉辞典。 The dinner smells good. 2.午餐的气味很好。 3.他堕入了情网。 He fell in love. 4. 一切看来都不同了。 Everything looks different. 5.他长得又高又壮。 He is growing tall and strong. The trouble is that they are short 6.麻烦的是他们缺少钱。 of money. 7. 我们的井干枯了。 Our well has gone dry. 8. 他的脸红了。 His face turned red.
Have a try! 请指出下列各句为哪种结构： ＳＶ （主＋谓）或 ＳＶＰ（主＋谓＋表） Warm up exercises: SV 1. They talked happily for almost an hour. 2. The weather here is getting hotter and hotter. SVP 3. The player was singing in the playground SV then. 4. The city at night looks more beautiful. SVP 5. The students should keep quiet in the room SVP 6. The breakfast cooked by mum has gone bad. SVPLet’源自 goEx 1: (S V)
1李明学习很努力。 Li Ming works very hard. 2.事故是昨天下午发生的。 The accident happened yesterday afternoon 3春天就要来了. Spring is coming. We have lived in the city for ten years 4我们住在这个城市已有关10年了. 5学生们学习很努力。 The students work very hard. 6 她再次向我道歉。 She apologized to me again. 7事故是昨天晚上发生的。 The accident happened yesterday evening.
主谓宾系表
主谓宾系表主谓宾系表是汉语中最基本的句型结构，它包括了句子的主语、谓语、宾语和表语四个部分。
这四个部分相互关联，共同构成了一个完整的句子，表达了一个完整的意思。
下面我们来详细了解一下这四个部分。
1. 主语：主语是句子的主要成分之一，通常表示句子的主体，即动作的发出者或者状态的存在者。
在汉语中，主语可以是一个词，也可以是一个短语或从句。
例如：“小明”、“他们”、“跑步的人”等都可以作为主语。
2. 谓语：谓语是句子的核心成分，表示主语的动作、行为或状态。
在汉语中，谓语通常由一个动词或动词短语构成。
例如：“跑”、“吃”、“学习”等都是谓语。
3. 宾语：宾语是句子的另一个主要成分，表示动作的承受者或对象。
在汉语中，宾语通常位于谓语之后，可以是名词、代词、数词、量词等。
例如：“书”、“他”、“三个苹果”等都可以作为宾语。
4. 表语：表语是句子的补充成分，用来说明主语的性质、特征、状态等。
在汉语中，表语通常位于系动词之后，可以是形容词、名词、代词、数词、量词等。
例如：“高”、“学生”、“我们”等都可以作为表语。
在实际运用中，主谓宾系表句型可以灵活变化，形成多种复杂的句式。
以下是一些常见的变化形式：1. 主谓宾句型：主语+ 谓语+ 宾语。
例如：“我吃饭。
”2. 主谓宾补句型：主语+ 谓语+ 宾语+ 补语。
例如：“我把书放在桌子上。
”3. 主系表句型：主语+ 系动词+ 表语。
例如：“他是老师。
”4. 主谓双宾句型：主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语。
例如：“我给你一本书。
”5. 主谓宾宾补句型：主语+ 谓语+ 宾语+ 宾补。
例如：“我把他当作朋友。
”6. 主谓定状句型：主语+ 谓语+ 定语+ 状语。
例如：“他认真地完成了作业。
”通过以上可以看到主谓宾系表句型在汉语中的重要作用。
掌握这个基本句型结构，可以帮助我们更好地理解和运用汉语，提高语言表达能力。
英语中五大基本句型是什么
英语中五大基本句型是什么英语中五大基本句型是：1、主语+ 谓语；2、主语+ 谓语+ 宾语；3、主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语；4、主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语；5、主语+ 系动词+ 表语。
扩展资料1“主语+ 谓语”(即“主谓”句型)这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。
例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。
2“主语+ 谓语+ 宾语”(即“主谓宾”句型)这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。
例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的'对象)。
3“主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语”(即“主谓双宾”句型)这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。
例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。
4“主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语”(即“主谓宾补”句型)这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。
例：He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。
5“主语+ 系动词+ 表语”(即“主系表”句型)这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。
五大句型5 主谓宾宾补
五主语+谓语+宾语+宾语补足语谓语动词：宾补动词，即这种动词后接宾语，而此宾语后面又接补充说明宾语的补足语。
I 句式常见的带宾补动词有：appoint，believe，call，choose, consider, declare, elect, feel, find, keep, leave, let, make, name, nominate, prove, see, suppose, vote...例：I very much hope that this mew medium will make my Christmas message more personal and direct.A hedge between keeps friendship green.They appointed John chairman.I believe him to be true.The chairman declared the meeting over.You can leave the door open.II 区别双宾语和复合宾语当句子结构为“动词+人+物”时，容易混淆物是直接宾语还是宾语补足语。
区分方法:在宾语后面加上be动词，若能使句子语义通顺，即是补足语。
（因为宾语与宾语补足语的语义关系相当于主语与主语补足语（即表语）的关系）例：I made John our chairman. (John is a chairman. 通) 宾语补足语I made John a cake. (John is a cake. 不通) 直接宾语She will make him a good husband. (He is a good husband. 通) 宾语补足语She will make him a good wife. (He is a good wife. 不通) 直接宾语Recent Technology gives computers both audio and video capacity, making them multimedia①②③①②③machines with interactive potential.II 简单句叠加成复杂难句Willa Cather considered this novel her best work.Willa Cather considered her novel of life in nineteenth-century Nebraska, My Antonia her best work.。
英语五种句型之主谓宾结构
• Summary 总结
• 本节课的主要句型结构？并造一个句子。 • S+V+O：主语+及物动词+宾语
• 翻译吧，PETS君！ • 他给我买了一个蛋糕。
• 翻译吧，PETS君！
• 他给我买了一个蛋糕。 • He bought me a cake.
• 宾语可以分为？ • 举个例子说明两种宾语：
• 大家应该知道那句地球人都知道的 动人情话：“I love you. ”了吧！
• 请你现在想象在教堂举行婚礼好吗？新 郎向新娘子表示爱意，于是说：“I love you.”从此，语法上的第二种基本句型 S+V+O也同时永镌心田矣。句中的I自然 是主语subject啦，love是谓语动词 (verb)，而you就是宾语object了。
• Tom won the game. • John had a big house.
• I like my job.
• She introduces herself.
• I love you.
Step2. 英译汉，感悟主谓宾句式
• I want a ticket. • Tom won the game. • I like my job. • I love you. • I like our teachers. • John had a big house. • She introduces herself.
什么是宾语？
• Hello. I am 宾语。我英文名叫Object，你们就 叫我大O吧。
• 我一般跟在动词后面，但不是什么动词都跟， 我只跟在及物动词的后面，有时我会跟在介词 后面，用来表示行为动词所涉及的对象，即动 作的承受者。
• 我有时是双宾语，有时后面会跟一个宾语补足 语。不信你看！
五种基本句型__主谓宾宾结构_实用练习加详细解析
五种基本句型__主谓宾宾结构_实⽤练习加详细解析五种基本句型——主谓宾宾（宾补）结构主语+谓语+宾语（somebody） +宾语（something）主语＋谓语＋宾语＋宾语补⾜语这个句型的语后⾯有两个宾语，这两个宾语放在⼀起叫双宾语（直接宾语+直接宾语）例如：Lend me your dictionary, please.这⾥“ m6‘和“ a book ” ⼀⼈⼀物做宾语就是双宾语这两个宾语：前⼀个宾语称为" 间接宾语"，多由代词或名词充当，通常为“⼈” ；后⼀个宾语称为"直接宾语"，往往由名词充当，通常为“物” 。
这类句型常有" 给某⼈某物"、"送某⼈某物"、"留给某⼈某物"等意思。
常见的这类谓语动词有：give（给某⼈... ）,bring（带给某⼈... ）,bring somebody somethingtell（告诉某⼈..... ）,tell somebody somethingsend（送给某⼈.... ）,send somebody somethingleave（留给某⼈ .. ）,leave somebody somethingpass（递给某⼈.... ）,pass somebody somethingread（给某⼈读.... ）,read somebody somethingwrite（给某⼈写.... ）,write somebody somethingtake（给某⼈拿.... ）,take somebody somethingshow（给某⼈看... ）,show somebody somethingteach（教给某⼈... ）,teach somebody somethingget（给某⼈弄⾄V .. ）, get somebody somethinglend（借给某⼈.... ）,lend somebody somethingbuy（给某⼈买..... ）,buy somebody somethingpay（⽀付给某⼈... ）,pay somebody somethinghand（递给某⼈ ... ）。
五种基本句型主谓宾宾宾补结构实用练习加详细解析
五种基本句型主谓宾宾（宾补）结构主语+谓语+宾语（somebody +宾语（something）主语＋谓语＋宾语＋宾语补足语这个句型的语后面有两个宾语，这两个宾语放在一起叫双宾语（直接宾语+直接宾语）例如：Lend me your dictionary, please.这里“ me”和“ a book” 一人一物做宾语就是双宾语这两个宾语：前一个宾语称为"间接宾语"，多由代词或名词充当，通常为“人”；后一个宾语称为"直接宾语"，往往由名词充当，通常为“物” 。
这类句型常有"给某人某物"、" 送某人某物"、"留给某人某物"等意思。
常见的这类谓语动词有：give（给某人）,bring（带给某人 . ）,bring somebody somethingtell（告诉某人. ）,tell somebody someth ingsend（送给某人 . ）,send somebody somethingleave（留给某人. ）,leave somebody somethingpass递给某人... ）,pass somebody somethingread（给某人读.. ）,read somebody somethingwrite（给某人写.. ）,write somebody somethingtake（给某人拿.. ）,take somebody somethingshow（给某人看. ）,show somebody somethingteach（教给某人. ）,teach somebody somethingget（给某人弄至U ）, get somebody somethinglend（借给某人.. ）,lend somebody somethingbuy（给某人买.）,buy somebody somethingpay（支付给某人.）,pay somebody somethinghand（递给某人 . ）。
五种基本句型结构
五种基本句型结构一、主谓结构：简单句、陈述句1. 狗会叫。
2. 太阳升起。
3. 我喜欢吃水果。
4. 小明正在读书。
5. 她跳舞很好看。
6. 我们明天去旅行。
7. 他们正在开会。
8. 这本书很有趣。
9. 她正在做饭。
10. 他爱好运动。
二、主谓宾结构：简单句、陈述句1. 我喜欢吃巧克力。
2. 她看见了一只小鸟。
3. 他们买了一辆新车。
4. 我们参观了博物馆。
5. 他喜欢读书。
6. 她做了一道美味的蛋糕。
7. 他们打篮球很厉害。
8. 我们听到了好听的音乐。
9. 她用英语写了一篇文章。
10. 他们喜欢喝咖啡。
三、主谓宾补结构：简单句、陈述句1. 她把房间打扫得干净整洁。
2. 我把书借给了他。
3. 他们吃饭吃得很香。
4. 我们把问题解决了。
5. 她把菜做得很好吃。
6. 他们把房子装修得很漂亮。
7. 我们把事情办妥了。
8. 她把孩子照顾得很细心。
9. 他们把音乐听得入迷。
10. 我把作业写完了。
四、主系表结构：简单句、陈述句1. 我是一名学生。
2. 她很漂亮。
3. 他们都很累。
4. 这本书很有趣。
5. 我们都很高兴。
6. 她是一个好老师。
7. 他们很善良。
8. 这个问题很难。
9. 我们的家很温暖。
10. 她的笑容很甜美。
五、主谓双宾结构：简单句、陈述句1. 我送他一束鲜花。
2. 她给我发了一封邮件。
3. 他们买了一本书给我。
4. 我们借给他一把伞。
5. 她帮助我解决了问题。
6. 他们送给我一份礼物。
7. 我们给他们留了一个座位。
8. 她写了一封信给我。
9. 他们借给我一台电脑。
10. 我们提供了一份报告给他们。
总结：以上列举了五种基本句型结构，分别是主谓结构、主谓宾结构、主谓宾补结构、主系表结构和主谓双宾结构。
通过这些句型结构，可以表达出丰富的语义和信息，让句子更加完整、清晰。
通过合理运用这些句型结构，可以使文章更加丰富多样，吸引读者的注意力。
同时，要注意句子结构的规范和语言的准确性，避免歧义和错误信息的出现。
专题05基本句型之主谓宾宾补结构高考英语书面表达基础写作
3 宾补通常是不定式 （to do sth）：
→permit sb. to do sth. 允许某人做... My parents will not permit me to marry him.
3. 他们不让他离开。 （时态：一般现在时，句型结构： 同上）
They don’t let him leave. (主）+ （谓）+ （宾）+（宾补） 他们 不让 他 离开 翻译：他们不让他离开。（注：don't对谓语进行否定， 此句是否定句。）
02
主谓宾宾补结构中的
宾
补
1 宾补通常是名词（n.）:
→get sb./sth. + p.p. 让 sb/sth 被自己/被别人... I'll get criminal sent to prison.
7 下方动词搭配宾补通常是副词（adv.）：
see sb./sth. + adv 看见某人... I will see you out.
walk sb./sth. + adv 陪sb/sth 走到... He walked me there.
I had my hair cut last week. 告诉他们4点钟到。 Tell them to arrive at 4 p.m.. 我陪她走到了那里。
I walked her there.
1. 他把门粉刷成了绿色。（时态：一般过去时，句型
结
构：主+谓+宾+宾补）
He painted the door green. (主）+（谓）+（宾） +（宾补） 他 粉刷 门 绿色
主谓宾宾补
• 在 see、watch、look at、listen to、hear、 feel、let、make、have这些动词后的宾语 补足语如果是不定式担当,则省去“to”。 • He listened to the pianist play the piano. 他注意听这位钢琴家弹钢琴。
• • • • • •
We should keep the plants in the shade. The sun keeps us warm. You must get your hair cut. I heard him singing. They found the house dirty. What makes him sad?
常跟复合宾语的动词有：Call、name、make、 think、find、leave 1. We call her Connie. 我们叫她康妮. 2. I will make youthe movie interesting. 我觉得这部电影很有意思。 4. He left the window open. 他让这个窗户开着。
基本句型五：主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语
Ｓ +Ｖ +O +Ｃ
共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟 一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一 个补充成分来补足宾语，才能使意完整。
Ｓ We They We He I
Ｖ（及物） Ｏ（宾语） Ｃ（宾补） keep the table clean. call him Bob. saw him go out. asked me to come back soon. saw them getting on the bus.
英语五种基本句型结构
• 27. collect 28. combat 29.concentrate 30.conduct 31.confirm 32.confront 33.consume34.control 35.convey 38. cut 39. damage 40. debate 41.delay 42.deliver 43.demonstrate 44.deny 45.deserve 46. destroy 47.determine 48.develop 49. discuss
2.双宾语易位时需借助介词for的常用动词
• book sb. sth. = book sth. for sb. 为某人预定某物
• buy sb. sth. = buy sth. for sb. 为某人买某物
• choose sb. sth. = choose sth. for sb. 为某人选某物
The weather suddenly turned much colder. 2)注意turn后接名词作表语不带冠词
turn doctor=become a doctor=make a doctor 成为一名医生
3.1)go作为连系动词，通常与形容词连用，通常表示由好变坏或 由正常情况变成特殊情况。
grow, turn, go变成，成为
1. grow常指逐渐地变成新状态，强调渐变的过程。
grow tall长高；grow louder（声音）大起来 2. 1)turn后面多接表示颜色的形容词作表语，也可以接表示 天气的形容词作表语侧重指变得与原来截然不同。
五种基本句型__主谓宾宾(宾补)结构_实用练习加详细解析.docx
........五种基本句型——主谓宾宾（宾补）结构主＋＋（somebody ）＋(something)主＋＋＋足个句型的后面有两个，两个放在一起叫双（直接 + 直接）例如：Lend me your dictionary, please.里“me ”和“a book ”一人一物做就是双两个：前一个称 "接 "，多由代或名充当，通常“人”；后一个称 "直接 "，往往由名充当，通常“物”。
句型常有 "某人某物 "、"送某人某物 "、"留某人某物 " 等意思。
常的有：give( 某人⋯⋯),bring( 某人⋯⋯), bring somebody somethingtell( 告某人⋯⋯), tell somebody somethingsend( 送某人⋯⋯), send somebody somethingleave( 留某人⋯⋯), leave somebody somethingpass(某人⋯⋯), pass somebody somethingread( 某人⋯⋯), read somebody somethingwrite( 某人写⋯⋯), write somebody somethingtake( 某人拿⋯⋯), take somebody somethingshow( 某人看⋯⋯), show somebody somethingteach( 教某人⋯⋯), teach somebody somethingget( 某人弄到⋯⋯), get somebody somethinglend( 借某人⋯⋯), lend somebody somethingbuy( 某人⋯⋯), buy somebody somethingpay( 支付某人⋯⋯), pay somebody somethinghand( 某人⋯⋯) 。
主谓宾宾补句型的例句
主谓宾宾补句型的例句
1. 他叫我小笨蛋，这真的让我好生气啊！比如他会说：“你这个小笨蛋，连这都不会。
”
2. 妈妈给我讲故事，那感觉好温馨呀！就像每天晚上妈妈都会说：“宝贝，来，妈妈给你讲个故事。
”
3. 老师夸他很聪明，这可把他得意坏了！就像那次考试后老师说：“你呀，真的很聪明。
”
4. 我们选他当班长，大家都觉得很合适呢！比如在班会上我们都说：“就选他当班长吧。
”
5. 爷爷给我买糖果，我开心得不得了！就像那次爷爷说：“乖孙女，爷爷给你买糖果咯。
”
6. 她帮我解决了难题，我真的超级感激啊！比如我正愁的时候她过来说：“我来帮你呀。
”
7. 爸爸带我们去旅游，那简直太棒啦！就像暑假时爸爸说：“走，带你们去旅游。
”
8. 他们给我过生日，我感动得差点哭了！就像那次他们一起喊：“祝你生日快乐！”
9. 姐姐教我弹钢琴，我进步可大了呢！就像姐姐总是说：“来，我教你弹钢琴。
”
10. 朋友们陪我过生日，我真的好幸福呀！就像他们笑着说：“我们陪着你过生日哟。
”
我的观点结论：主谓宾宾补句型在我们的日常表达中非常常见，通过这些例句可以看到它生动地描述了各种场景和情感，让交流更加丰富有趣。
主谓宾宾补例句20句英语
主谓宾宾补例句20句英语（最新版）目录1.引言：介绍主谓宾宾补例句的概念和重要性2.主谓宾宾补例句的构成3.例句分析4.主谓宾宾补例句在英语学习中的应用5.结论：总结主谓宾宾补例句的价值和意义正文一、引言主谓宾宾补例句是英语语法中的一种基本句型，对于学习和掌握英语有着至关重要的作用。
通过分析主谓宾宾补例句，我们可以更好地理解英语句子的结构，从而提高我们的英语水平。
二、主谓宾宾补例句的构成主谓宾宾补例句的基本构成是：“主语 + 谓语 + 宾语 + 宾语补足语”。
其中，主语是句子的主体，谓语表示动作或状态，宾语是谓语动词的对象，宾语补足语则对宾语进行补充或说明。
三、例句分析这里给出 20 个主谓宾宾补例句，以供大家学习和参考：1.I love you.(我爱你。
)2.She watched the movie.(她看了那部电影。
)3.He made her happy.(他让她感到快乐。
)4.They invited us to the party.(他们邀请我们参加派对。
)5.She bought a new car.(她买了一辆新车。
)6.We found the place interesting.(我们发现那个地方很有趣。
)7.They went to the park.(他们去了公园。
)8.She taught me French.(她教我法语。
)9.He doesn"t speak English well.(他英语说得不好。
)10.I don"t know the answer.(我不知道答案。
)11.She doesn"t like coffee.(她不喜欢咖啡。
)12.He didn"t finish his homework.(他没有完成作业。
)13.They arrived at the station on time.(他们准时到达了车站。
英语基本句型五种
英语基本句型五种
1. “嘿，你知道吗？英语基本句型五种里的主谓结构就像火车头拉着车厢一样重要呀！比如说‘I run’，我跑步，多简单直接呀！”
2. “哇塞，主谓宾结构可是很常见的哟！就像给人一个任务一样，比如‘He gives me a book’，他给我一本书，是不是很清晰明了呀！”
3. “哎呀呀，主系表结构就好像在描述一个人的状态呢！像‘She is happy’，她很开心，一下子就懂了吧！”
4. “嘿，还有主谓双宾结构呢！就好比给人两样东西，‘He gives me
a book and a pen’，他给我一本书和一支笔，有趣吧！”
5. “哇哦，主谓宾宾补结构就像给事物加上个补充说明一样神奇！比如‘We make the room clean’，我们让房间干净，这多有意思呀！”
6. “你想想看，主谓结构多常用啊，像‘The sun shines’，太阳照耀，多自然呀！”
7. “主谓宾结构在日常交流中可不少见呢，‘I eat an apple’，我吃一个苹果，多平常又重要呀！”
8. “主系表结构不就是在说人的各种感觉嘛，‘I feel tired’，我感觉累，多真实呀！”
9. “主谓双宾结构有时候还真能让表达更丰富呢，‘She tells me a story’，她给我讲个故事，多生动呀！”
10. “主谓宾宾补结构能让句子更完整呢，‘They call him a hero’，他们叫他英雄，是不是很形象呀！”
我的观点结论：英语这五种基本句型真的超级重要呀，掌握了它们，英语学习就能更上一层楼啦！。
五大基本句型五之主谓宾补
基本句型五：Ｓ+Ｖ+Ｏ+Ｃ（主语＋谓语动词＋宾语＋宾语补足语）主谓宾补
This set them thinking.
主谓宾补
We saw him out.
主谓宾补
You make me happy.
重点提示
此句型的句子的共同特点是：动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，才能使意思完整。
课堂练习：
分析句子中各成分
1.The news made him unhappy.
2.You shouldn’t let him go there alone.
3.I had the bike repaired.
4.I feel it very pleasant to be with your family.
5.Please keep the classroom clean.
课后练习
1.She asked me to call him again.
2.We call him Tom for short.
3.Let’s keep the door open.
4.He told us to keep quiet in the hospital.
5.Let me try again.。
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主谓宾补句型5
(1). 翻译这个句子：他们将孩子命名为吉米。
A. They named the child be Jimmy.
B. They named the child to be Jimmy.
C. They named the child Jimmy.
D. They named the child to be a Jimmy.
解析：C项是正确的。
该句是主谓宾宾补句型，动词name用法为：name sb.+名词。
意为“给某人命名”，所以此句时名词Jimmy来充当宾补成分。
(2). 翻译这个句子：她将鸡蛋煮老了
A. She boiled the eggs hard.
B. She boiled the eggs hardly.
C. She boiled the eggs to be hard.
D. She boiled the eggs be hard.
解析：A项是正确的。
该句是主谓宾宾补句型，是由形容词hard来作宾补，在该句中hard是形容词，不是副词来修饰boil，而hardly是副词“几乎不”的意思，该句应将形容词直接放在宾语eggs之后，中间不需要用to (be)。
(3). Can I have this parcel______here?
A. weigh
B. weighed
C. to weigh
D. weighing
解析：B项是正确的。
该句是主谓宾宾补句型，该句是由过去分词来充当宾补。
意为“我能在这里称这个包裹的重量吗？”此句中的宾语parcel与动词weigh是一种被动关系，所以用weigh的过去分词weighed作宾补修饰宾语this parcel，故选B项。
(4). I found everything_________.
A. in good condition
B. to be in good condition
C. be in good condition
D. to in good condition
解析：A项是正确的。
该句是主谓宾宾补句型，该句是由介词短语来充当宾补的。
在介词短语前不需加to (be)，动词find后接宾语+形容词/介词短语等形式来作宾补，宾补前不需加to或be动词。
本题中的宾语为everything，in good condition意为“情况良好”是固定介词短语作宾语补足语。
(5). 翻译这个句子：我认为这个具有重要意义。
A. I regard this of great importance.
B. I regard this as of great importance.
C. I regard this to be of great importance.
D. I regard this be of great importance.
解析：B项是正确的。
该句是主谓宾宾补句型，该句是由as+介词短语of great importance 来充当宾补成分的，句中as是与动词regard搭配，即：regard… as…，意为“把…看做”但as在宾补之前并不影响句子意义。