寒暑计材料作文讲评
温度计的秘密作文
温度计的秘密作文朋友们！今天咱就来唠唠温度计的那些事儿。
你说这温度计，看着就那么一小根东西，可它里面的秘密还真不少呢，哇！我跟你们说啊，我在这写作领域混了20多年了，啥东西没写过，可写这温度计的秘密，还真有点小兴奋呢。
嗯...我记得我小时候啊，第一次见到温度计，那时候觉得这东西可神奇了。
就那么一根玻璃管，里面还有红红的液体（后来才知道那是水银或者酒精啥的，我记得好像是这样，不过也可能记错喽）。
那时候我就想啊，这玩意咋就能知道温度呢？唉，真是个谜。
咱先不说那些复杂的原理啥的，就说这温度计的种类吧。
有那种放在腋下量体温的小温度计，每次生病的时候，妈妈就会把那小温度计往我咯吱窝里一塞，冰冰凉凉的，还得夹着它好几分钟，可难受了。
还有那种长长的，能挂在墙上量室内温度的温度计。
我有个朋友叫老王，他家墙上就挂着一个。
有次我去他家，就盯着那温度计看了半天，我就寻思着，这东西挂在这儿，一天到晚就这么默默地显示着温度，像个忠诚的小卫士似的。
说到温度计的原理啊，我这脑子就有点迷糊了。
我知道好像是热胀冷缩的原理，但是具体咋回事呢？就像我知道写作要写真情实感，可有时候也会写得乱七八糟的。
嘿我这又扯远啦。
我记得上学的时候，老师讲这个热胀冷缩，我就想啊，这液体在玻璃管里，热了就膨胀，冷了就收缩，可这小小的变化咋就能准确地显示温度呢？当时我那个纠结啊，就像我纠结写作文是用这个词好还是那个词好一样。
我还听说过一个行业传说呢，说是最早的温度计发明的时候啊，可没现在这么精确。
也不知道是真是假，就像那些都市传言一样，真真假假的。
不过这也说明啊，温度计也是在不断发展进步的。
就像我们写作，以前都是用笔写在纸上，现在都用电脑打字了，变化可大了。
在这行里啊，也有些不良风气。
有些人为了显示自己很懂温度计，就会把那些原理说得天花乱坠，其实自己可能也没搞明白。
我就不一样啦，我就实实在在地跟你们唠，我知道多少就说多少。
你们有没有想过，如果温度计突然不准了，那会发生啥事儿呢？比如说，你发烧了，用温度计一量，结果显示没发烧，那可就麻烦了。
(福建版)高三语文 名校试题精选精析分省汇编系列(第01期)专题14 作文(含解析)
（福建版）2014届高三语文名校试题精选精析分省汇编系列（第01期）专题14 作文（含解析）一．（2014届福建长乐二中等五校高三上期中联考）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的议论文或记叙文。
（70分）壁上挂着寒暑计。
天冷了，里面的水银下降；暖了，它上升。
没有差错。
人说它是一个好的寒暑计。
一天，它怀疑自己的生活：“我为什么要随着气温行动呢？我愿意向上，就向上；我愿意向下，就向下。
甚至我愿意休息，休息就得了。
我似乎应当尊重自己的趣味。
”它决定了这样的自我尊重，不再留意着外面的温度了。
它在墙壁上自由行动。
于是人说它是一个废物，把它摔在地上了。
要求：⑴必须符合文体要求；⑵角度自选；⑶立意自定；⑷题目自拟；⑸不得抄袭，不得套作。
【答案】参考例文:拒绝放纵放纵自己，面临的只有“出局”。
拒绝放纵，遵守规则，人生才有价值，社会更和谐。
【解析】二．（2014届福建德化一中高三上第二次质检）阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
胡适先生是现代新文化运动的领袖人物，无论做什么事情，他都格外谨慎小心。
他曾对唐德刚先生说：“人家以为我写文章，总是下笔千言，一挥而就，其实我写文章是极慢极慢的。
”李宗仁先生曾评论他说：“适之先生，爱惜羽毛。
”要求：题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外），不得抄袭。
【答案】参考例文:慢，才出精品在我看来，余少群的慢是凡人不可企及的一种境界。
十步之内必有芳草，而英雄却常常难以时间的密度来【解析】三、（2014届福建福州市高三上期末质检）阅读下面的材料，根据要求作文。
草原上有对狮子母子。
小狮子问母狮子：“妈，幸福在哪里？”母狮子说：“幸福就在你的尾巴上。
”于是小狮子不断追着尾巴跑，但始终咬不到。
母狮子笑道：“傻瓜！幸福不是这样得到的！只要你昂首向前走，幸福就会一直跟随着你！”要求：（1）必须符合文体要求；（2）角度自选；（3）立意自定；（4）标题自拟；（5）不得抄袭，不得套作。
寒暑计作文讲评
壁上挂着寒暑计。天冷了，里面的水银下 降；天暖了，就上升，从来没有差错。人们说 它是一个好的寒暑计。 一天，它怀疑了自己的生活：“我为什么 要随着气候行动呢？我愿意向上，就向上；我 愿意向下，就向下。甚至我愿意休息，就休息 得了。我似乎应当尊重自己的趣味。” 它在壁上自由行动。于是人们说它是一个 废物，把它摔在了地上。
思路探究： 捷克作家：“做好你的事才能去做 你想做的事。” 林清玄：“我用工作养活写作” 歌德：“责任就是对自己要去做的 事情的一种爱。”
期中考试作文的注意事项
一、审题
材料作文
时事点评类作文 寓言类
阅读下面材料，根据自己的联想和感悟写一篇 不少于800字的议论文。 有一种人，他穿时尚的衣服是为了让别人 看，他开高档的车是为了让别人看，他精心装 修家是为了让别人看，他选择从事的工作是为 了让别人看，他送孩子读名校也是为了让别人 看，他的一切举动都是为了向别人展现自己的 品味、格调或成绩，他的所思所想都是以他人 的眼光为唯一标准，这种人被称为“橱窗人”。 要求：选准角度，自定立意；自拟题目；文体 特征鲜明
开篇的方法
1、开门见山，不蔓不枝，直接亮出观点 。 2、巧用修辞：比喻、排比、设问 采用排比式开头应注意的问题： ①所写排比内容一定要有内在的逻辑性。 ②排比内容一定要扣到观点。 3、阐释题目含义 4、引用名人名言 5、化用材料
着重强调： 开头必须有中心论点。
二、分论点的设置
1．横向并列式分解（并列式结构） 2．纵向递进式分解（层进式结构） 3．对比式分解（对照式结构）
认清自我：太宽泛，认清自我的什
么，没有说清楚，应该点明“职 责”。 自由要有限度：太宽泛，要有怎样 的限度，受什么的限度，要说清楚。 实现自己的价值：材料中强调的是 要尽好职责（价值只是一种结果）。
暑期练习作文评讲
船家
他身子前倾，一手搭在木浆上依旧鼓棹， 一手划开空气打着节拍，咿呀软语多了份 岁月积淀的坚韧。他的工作已不止于撑船。 他唱《太湖美》，唱《江南好》，唱不知 名的吴地小令，唱至情深处便闭了眼，小 舟轻轻旋开一个优雅的圆弧，清凌凌的水 波荡了开去，淌过折柳别去的山水迢长， 淌过太湖上运河上旷古久远的朦胧水汽， 淌过他歌声里的烟雨华年，淌啊淌· · · · · ·
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纳鞋底的奶奶
阳春三月，门前的流水淙淙流过，奶奶总 爱坐在门口，旁边是永远不变的鞋底与针 线。阳光温柔地倾泻下来，照在她满是皱 纹的脸上，亲切而慈祥。
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饶是熟练如此，奶奶偶尔还是会停下。那 时候，她总会闭上眼睛，用柔软的指腹抚 摸着自己刚完成的部分，就像一位威严的 将军检阅着排列成阵的士兵一般。指腹一 点点略过鞋底，奶奶的眉毛也渐渐舒展， 我能清晰地感觉到她纳出鞋底的平滑，舒 服与柔软。似是满意极了，奶奶才会慢慢 地张开了双眼，心里的喜庆被映在了张扬 的眉毛上，溢到空气中，渗入泥土里，融 在花香里。
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暑期练习作文评讲
——记叙文细节描写指导
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【文题展示】
生活本平淡，劳作本辛苦，但平淡的生活略有 波澜，略有起伏，略有滋味，辛苦的劳作略作 投入，略有特色，略有诗意，这便是精彩！你、 我、他，生活在你周围的人本平凡，但只要他 们在自己一方舞台上倾心表演，用心演绎，不 同于芸芸众生，那么精彩一样属于他们！ 要求：①角度自选；②立意自定；③题目自拟； ④文体选择为记叙文；⑤不少于800字。
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考虑怎样让细节更有立体感
方法一：细节描写以某物为中心应有动态 感、 变动感； 方法二：细节描写以场景之外之物之景引 入， 使之具有宕开一笔的意味； 方法三：细节描写中渗入心理描写与想象 叙 述。 击破心弦的细节=细小的情节+现场的人物 （或景物或心理）+想象的场景
新材料作文写作指导及例文
新材料作文写作六步法
1、读材料 2Βιβλιοθήκη 找角度 3、联现实 4、立论点 5、拟题目 6、列提纲
第一步、读材料 高度概括材料的 第一步、读材料:高度概括材料的 主要内容。 主要内容。 第二步、找角度： 第二步、找角度：看材料对象之 间是何关系 1、并列关系 、 2、主次关系 、 3、整体关系 、
每个人都各有所长，各有所短， 每个人都各有所长，各有所短，需要我们 去挖掘去发挥自己的优势。 提出观点） 去挖掘去发挥自己的优势。 （提出观点）像骆 驼一样将自己的优势与他人的劣势对比， 驼一样将自己的优势与他人的劣势对比，太过自 不可取。 悲，不可取。 发挥优势，可以获得事业的成功。 发挥优势，可以获得事业的成功。发挥人才 优势，刘备桃园结义、三顾茅庐，亲贤臣， 优势，刘备桃园结义、三顾茅庐，亲贤臣，远小 建立了西蜀政权；发挥经济优势， 人，建立了西蜀政权；发挥经济优势，郑和打造 航船、七下西洋，买珍宝，卖湖丝， 航船、七下西洋，买珍宝，卖湖丝，开辟了海上 丝绸之路；发挥思想优势，马克思沿着伏尔泰、 丝绸之路；发挥思想优势，马克思沿着伏尔泰、 费尔巴哈、黑格尔的足迹，理论联系实际， 费尔巴哈、黑格尔的足迹，理论联系实际，提出 了唯物辩证法。 联系现实举例论证） 了唯物辩证法。 （联系现实举例论证）这些例 子无不是建立在发挥自己优势的基础上， 子无不是建立在发挥自己优势的基础上，通过不 懈努力而获得成功的。 懈努力而获得成功的。
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弦音漾处羽扇摇
那是珠迸于玉盘，露泣于香兰，凤鸣于东山， 那是珠迸于玉盘，露泣于香兰，凤鸣于东山， 龙啸于天穹。时疾时缓，时扬时抑， 龙啸于天穹。时疾时缓，时扬时抑，时为流水潺湲 时为泰峰崩裂，他手一拂，弦一动， ，时为泰峰崩裂，他手一拂，弦一动，曲曲心律便 已洒遍竹篁，竹帘微挑，清风徐入，他双目微瞑， 已洒遍竹篁，竹帘微挑，清风徐入，他双目微瞑， 只付心事于瑶琴。 只付心事于瑶琴。 • 帘外，正有三人跪坐，一人长鬓凤目， 帘外，正有三人跪坐，一人长鬓凤目，一人髭 须半白，皆有不耐之色。唯有正中一人， 须半白，皆有不耐之色。唯有正中一人，恭敬不失 傲骨，谦和不逊风雅。弦音漫漫，满室萦人。 傲骨，谦和不逊风雅。弦音漫漫，满室萦人。“大 此人可能拉百石强弓，射靶于六百步外？ 哥，此人可能拉百石强弓，射靶于六百步外？”翼 德怒问，刘备摇头。 大哥， 德怒问，刘备摇头。“大哥，此人可能持千斤刀戟 冲杀于百万军中？ 云长奋起，刘备摆手。 ，冲杀于百万军中？”云长奋起，刘备摆手。“大 那你何必在此苦求。他的架子也太大了， 哥，那你何必在此苦求。他的架子也太大了，且待 我一根麻绳缚来与你。 翼德转身欲出， 我一根麻绳缚来与你。”翼德转身欲出，云长疾步 相随。 刘备大喝： 三弟不可鲁莽！ 相随。“慢！”刘备大喝：“三弟不可鲁莽！”
河大版语文七年级第五单元写作实践之一
二十四节气资料大全并《季节十二贴》节气指二十四时节和气候，是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是中国劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。
根据太阳的位置，在一年的时间中定出二十四个点。
每一点叫一个节气。
通常也指每一点所在的那一天。
中国古代将每年日影最长定为“日至”（又称日长至、长至、冬至），日影最短为“日短至”（又称短至、夏至）。
夏至和冬至即指已经到了夏、冬两季的中间了。
在春秋两季各有一天的昼夜时间长短相等，便定为“春分”和“秋分”。
春分和秋分指已经到了春、秋两季的中间。
二十四节气的日期是相对固定的，上半年的节气在6日，中气在21日，下半年的节气在8日，中气在23日，二者前后不差1～2日。
节气一般是按阳历算出来的。
反映四季变化的节气有：立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬至8个节气。
其中立春、立夏、立秋、立冬齐称“四立”，表示四季开始的意思。
反映温度变化的有：小暑、大暑、处暑、小寒、大寒5个节气。
反映天气现象的有：雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪7个节气。
反映物候现象的有惊蛰、清明、小满、芒种四个节气。
古人将一个太阳年，划分为季、节、气、候，1年= 4季= 12节= 12气= 72候，这就是季节、气候的定义。
十二个月，每月设一个“节”，中间设“气”，如同划分十二竹节，竹节中间充气，此乃节气的由来，也是气节，节度的本意。
季月节气表季春夏秋冬月正月二月三月四月五月六月七月八月九月十月冬月腊月节立春惊蛰清明立夏芒种小暑立秋白露寒露立冬大雪小寒气雨水春分谷雨小满夏至大暑处暑秋分霜降小雪冬至大寒二十四节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
每月两节不变更，最多相差一两天。
上半年来六、廿一，下半年来八、廿三。
农谚（河北石家庄）秋分早，霜降迟，寒露种麦正当时清明前后，种瓜种豆。
植树造林，莫过清明二十四节气的含义1.立春（农历正月节气）立春就是春天到了，从这天起就进入春季气候。
防中暑培训总结范文（通用20篇）
防中暑培训总结范文（通用20篇）防中暑培训总结范文（通用20篇）总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以使我们更有效率，不如立即行动起来写一份总结吧。
总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编为大家收集的防中暑培训总结范文（通用20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
防中暑培训总结1近日，温度不断攀升，为了做好辖区防暑降温工作，龙山街道积极落实中央、市区关于加强防暑降温工作的要求和安排部署。
一是思想上高度重视。
街道党工委及时召开了防暑降温工作会议，对本辖区防暑降温工作进行了安排部署，加强了组织领导，明确了责任分工。
针对高温天气进行了全方位的安全隐患排查，尽力将事故概率降到最低。
二是加大宣传力度。
街道开展了形式多样的宣传活动，在各社区设立宣传点，发放防暑降温知识传单、手册等广泛宣传。
利用小区橱窗、宣传栏普及防暑降温和相关法律法规知识，增强自救互救能力。
利用手机短信的形式提醒广大市民加强自我保护。
督促各用人单位要结合本单位高温作业的实际，对劳动者进行防暑和中暑急救宣传教育，增强劳动者和广大群众在高温天气下工作和活动的自我保护能力。
三是严格遵守各项规章制度并做好各项服务保障工作。
街道要求各用人单位高温天气下合理安排工作时间，严格落实夏季高温作业劳动和休息制度，加大防暑降温经费的投入，改善劳动条件和作业环境，保障劳动者的身心健康。
同时街道和社区对辖区内体弱多病的老年人给予了特别的关注，在做好高温天气志愿服务的同时还免费发放了防暑降温药品。
街道还成立了应急志愿救援分队，保证一有紧急情况能及时提供救援服务。
四是加大监督检查力度。
街道联合社区村有关单位加大了对建筑工地、露天作业场所、存在高温作业岗位用人单位监督检查力度，重点对用人单位防暑降温各项措施落实、高温津贴发放、中暑职工工伤保险待遇等情况进行监督检查。
对违反国家有关规定、危害职工身体健康的行为，依法进行查处，责令用人单位认真整改，并加强对整改情况的跟踪检查，确保整改措施落实到位。
编辑暑假手册的后记作文
编辑暑假手册的后记作文今年暑假，我参加了自己所在班级组织编辑《假日小博士》手册。
由于时间紧迫和工作量大等原因，暑假才只进行到第二阶段——装订成册这一步骤。
不过在整个编辑过程中，给我留下最深印象的就是“吃喝玩乐”板块中对几种食品安全问题的讲解。
因为正好有许多朋友都特别喜欢吃冷饮、喝碳酸饮料以及玩泡沫浴。
而其中又很少涉及到健康知识。
当然我也从他们那里听说了些关于这方面的事情。
但同样，也可能受某些广告宣传或社会新闻报道等影响，让人误认为夏季就该享用冷饮、洗冷水澡之类，更有甚者还认为冷饮是万能的，根本没必要去注意它的卫生状况。
在看完几位专家的文章后，让我感触颇深：现代的科技虽然已经非常发达了，但在制造产品时，却总会出现如此那般的疏忽与遗漏。
就拿我身边的几位男性朋友来举例子吧！其实，只需要简单的两张白纸、几支铅笔、橡皮擦便可轻松搞定的，可是有些东西我曾无数次提醒过他们：上厕所千万别忘带卫生纸啊！当他们反驳说早就准备好了时，我指着墙壁上贴着的标语：请不要随地吐痰……你猜结果怎么样？唉！肯定被一旁的朋友嘲笑得体无完肤。
现在想起来还觉得挺好笑呢！另外，在网络世界里我也见到过太多不法商贩用黑心棉做衣服的消息。
但凡懂点儿基础医学常识的人，都知道黑心棉属于一种劣质棉，长期使用的话会引发各种疾病；何况目前的社会还处于城乡差距比较明显的年代，农村尤其贫困地区的孩子们，生活条件极度恶劣，往往营养不良且家庭教育环境极差，其智力水平也不容乐观。
倘若你穿上那些不合格的衣物，轻则出现胸闷气短、头晕眼花等症状，重则出现肺炎、肺癌等危害生命安全的疾病。
所以，小朋友们千万别贪图便宜，买价钱低廉的衣物。
如果想把价格昂贵的物品降低质量，唯一的办法就是选择信誉高、口碑好的名牌厂家，即使降低价格也不会让自己亏损太严重。
至于食品嘛，一直是家喻户晓的话题，相信谁都应该熟悉什么叫转基因食品，什么是食品添加剂，什么能促进消化等等。
为了我们大家的健康，那些乱七八糟的食品尽量远离我们的餐桌，绝对不要因为一时的嘴馋而埋下健康隐患。
运用例证法的范文作文
运用例证法的范文作文
朋友！今天咱们来聊聊啥叫例证法，顺便瞅瞅用它写出来的作文是啥样儿。
咱先说说例证法是啥。
简单来讲，就是通过举例子来证明自己的观点。
就
好比你说“读书有用”，那你就得举例，像“匡衡凿壁偷光，最终成为大学问家”，这就是用例子来支撑你的说法。
那咱来看看一篇用例证法写的作文，主题是“坚持就是胜利”。
有个叫小李的家伙，从小就梦想成为一名画家。
可周围人都笑话他，说他
没天赋，别做梦啦。
但小李可不管，每天都坚持画上好几个小时。
夏天热得汗
流浃背，冬天冻得手指通红，他都没放弃。
就这样，经过多年的坚持，他的画
终于得到了认可，还开了画展。
还有个运动员小王，一直想在马拉松比赛中取得好成绩。
训练那叫一个辛苦，天天累得像条狗。
可每次想要放弃的时候，他就咬牙告诉自己要坚持。
在
一次大赛中，他突破了自己的极限，获得了冠军。
瞧见没，这就是例证法。
通过小李和小王的例子，是不是让“坚持就是胜利”这个观点更有说服力啦？
其实啊，生活中这样的例子多了去了。
比如减肥，能坚持锻炼和控制饮食
的人，最后都瘦下来变美变帅啦；再比如学习，坚持每天认真听讲、做作业的
同学，成绩肯定不会差。
所以啊，以后咱要是想让别人相信咱的观点，就多举几个实实在在的例子，这可比光在那儿喊口号强多啦！
好啦，关于例证法咱就聊到这儿，希望大家都能学会用这招，让自己的作
文更出彩！。
语文好帮手小学二年级语文作文范文解析
语文好帮手小学二年级语文作文范文解析小学二年级是孩子们开始接触语文写作的阶段，通过写作可以提高孩子们的语文能力和表达能力。
今天我们来分析一篇优秀的小学二年级语文作文范文，帮助大家理解作文的结构和内容。
作文题目：我的暑假生活范文解析：首先，我们来看作文的开头部分。
开头需要引起读者的兴趣，并简要介绍作文的主题。
这篇作文的开头如下：暑假快结束了，我想分享一下我丰富多彩的暑假生活。
这个暑假我参加了很多有趣的活动，度过了一个难忘的假期。
通过这个开头，读者可以清楚地知道本文将介绍作者的暑假生活，并且对作者度过的假期产生了兴趣。
接着，作者在作文的第二段开始具体描述自己参加的活动。
范文如下：首先，我参加了一个夏令营。
我在夏令营里学习了很多有趣的知识，比如如何捕鱼、如何搭帐篷等。
我还和营员们一起进行了团队活动，加强了我的团队合作能力。
在这一段中，作者详细地描述了自己参加夏令营的经历，并强调了从中获得的知识和能力提升。
然后，作者在第三段开始描述自己去了一家图书馆的经历。
范文如下：除了夏令营，我还去了一家图书馆。
在图书馆里，我阅读了很多好书，比如《小王子》和《爱丽丝漫游奇境记》。
这些书中的故事让我陶醉其中，也开阔了我的视野。
通过这一段，作者展示了自己对阅读的热爱，并且提到了阅读给自己带来的乐趣和收获。
最后，在作文的结尾部分，作者总结了自己的暑假生活，并表达了对新学期的期待。
范文如下：这个暑假，我度过了一个非常充实的假期。
通过参加夏令营和阅读好书，我学到了很多东西，也锻炼了自己的能力。
我相信，在新学期里，我会更加努力学习，取得更好的成绩。
通过这个结尾，作者成功地总结了自己的暑假生活，展示了自己的成长，并表达了对未来的期待。
综上所述，这篇作文清晰地表达了作者的主题和观点，并且通过具体的描述和细节展示了作者的经历。
整篇作文语句通顺，表达流畅，给读者留下了深刻的印象。
通过对这篇优秀的小学二年级语文作文范文进行解析，我们可以更好地理解作文的结构和内容要点。
八年级语文暑假专题：材料作文写作指导
一.教课内容：暑期专题：资料作文写作指导二.教课重难点1、认识什么是资料作文。
2、掌握资料作文与话题作文的差别。
3、掌握资料作文的审题立意方法。
资料作文写作指导一、什么是资料作文：（一）给资料作文是供给与作文有关的资料 ,要求考生依照资料所供给的信息 ,依照提示和要求进行写作的命题方式。
资料作文主要由两部分构成：1、资料：作文所依照的文字信息。
2、指令：作文所依照的规则要求。
（二）资料的种类：1、故事型——梗概、片断、寓言2、论说型——名言警语、真理、谈论文段3、案例型——名人案例、凡人小事4、情形型——生活场景、特其他细节5、图表型——一幅漫画或一个图表（三）资料作文的形式：（1）文字资料。
有的是单给资料，即专为写作而设计的资料；有的是试卷阅读语段。
近几年许多省市都要求在达成阅读能力的测试以后，用同一资料构想作文。
（2）漫画资料，即看图写文。
（3）其他，资料作文还有扩写、续写、改写、缩写、读后有感等。
二、资料作文与话题作文的差别：1、供给资料的目的不一样资料作文，它要求考生对所给的资料进行“收缩”，考生作文时不可以信马由缰，一定在资料控制范围内写作，并且这类范围是越小越好掌握。
而话题作文相反，要求考生将所给的资料放大，经过阅读考虑，从中找出有看法的看法，自定主题论述真情实感；2、办理资料的方式不一样写资料作文时，对所给的资料“非用不行”，面对这些资料，考生一定有“求同”意识，要认真剖析、提炼，写作时重要扣资料，行文过程中还要不时照顾资料。
话题作文要求张扬考生个性，对所供给的资料能够不理，文章的主题、体裁自定，只需与资料有关就行了；三、资料作文的审题：（一）什么是审题？审题就是意会题旨，是一种思想取向过程，也是写好作文的第一步。
假如是写供给文字资料的作文，那么一定要正确全面地掌握文字资料的意思。
（二）如何审题？第一要透视文题的字面意义，即显性要求；而后再深入掌握其内在的关系，即隐性要求。
对显性要求要全面、完好地理解文字资料的内容；对隐性要求要了然文字资料的感情意愿，即资料所指的人或事、现象或问题所表现出来的必定或否认的态度。
作文讲评物理学家2019.4.10
一、星光灿烂
2.5 姜乙 李宝艺 2.6 严皓
二、仪表非凡
李宝艺 韩新驰 郑富予 祝艺宁 李嘉兴 刘佳美 吴徐俊如 卜祥森
析较好 王景馀
材料分析较好 姜乙
材料分析较好
材料分析较好 王景馀
结尾 郑富予
分论点
1、持之以恒的精神可以成就一个传奇 2、持之以恒的精神有时会留下一个励志的故事 3、持之以恒的精神可以帮助人们实现自己的梦想（赵健
由此而言，成长无法抄近道，成功没有短平快。 不可否认，现实中总有一些人觉得自己付出太多、 收获太少，哀怨时运不济、命运不公。其实，把 付出转化为养分需要一定的过程，恰恰需要持之 以恒地“朝最厚的地方钻孔”。只不过，有的人 缺乏闯劲，拈轻怕重，喜欢简单重复，一味“复 制粘贴”；有的人缺乏韧劲，遇到难题瞻前顾后， “总是在奇迹发生前五分钟停止努力”。倘若凡 事追求眼前成绩，没有“再坚持一下”的定力， 那么一个人是不可能钻透人生的硬木板的。久而 久之，就很容易坠入自怨自艾的陷阱。
现代著名硬笔书法家张文举，小时候便立下了当 作家的梦想，每天坚持写稿寄往报刊社，却一直 未得到认可，直到有一天，他收到一位总编的来 信:“你是一个很努力的青年。但我不得不遗憾地告 诉你，你的知识面过于狭窄，生活经历也显得相 对苍白。但我从你多年的来稿中发现，你的钢笔 字越来越出色……”一语惊醒梦中人，他放弃了文 学创作，走上了创作书法作品的道路。
伯）
钻厚板需要坚定的决心 钻厚板更需要足够的实力 钻厚板还需要淡泊名利的心态（无名氏）
分论点
1、坚持不懈，成就自我 2、坚持不懈，民族精神 3、坚持不懈，国家繁荣（高铭泽）
五、沉舟侧畔
一、内容 1、不扣题，即使内容相关，一定要用材料中的词语扣紧中心。 2、审题未抓住关键。主要是后面的词语。 3、观点不可取。 4、论点之间逻辑关系不严密、甚至不大。 二、形式 1、少文采，多口语。增加语言修饰，引用名言、诗词名句。 2、书写草。
高三作文训炼原材料讲解(二)(续一)
高三作文训炼原材料讲解（二）(续一)言人人殊，杰达之语，仅作参考：高三作文训炼原材料讲解（二）当地2007年高三质量检验语文卷作文题目是那样的:从下边的题型中随意选择一题写作(1)阅读文章下边的文本,依照规定写一篇文章.(梳理)于丹教授在《(论语)心得》中转述了一项英国科学家开展的试验，生物学家在很多另外生长发育的冬瓜上再加上品质不一样的标准砝码，有的多重，有的几十克，有的好几百克，有的几千克，在其中一个冬瓜压得数最多，从最开始的多重逐渐充压，到它成熟时早已加到四百斤．生物学家把这种充压的成熟了的冬瓜摘下，试者用刀子他们割开，看他们的材质有哪些不一样．其他冬瓜伴随着手起刀落迎刃而开，而那只承受力较大的冬瓜却把刀弹回了，把斧子也弹回了，最终只能用钢锯把他们锯断．测试的数据信息让人难以想象，这只冬瓜瓜瓤的抗压强度居然等同于一株成年人的树杆！于丹教授说，这实际上是一个“性命的试验”，应对那样让人目瞪口呆的试验結果，“在如今的社会那样的市场竞争工作压力下，大家有原因不提早完善吗？”规定：全方位了解原材料挑选一个侧边、一个视角设计构思写作。
独立明确构思，明确健身培训，明确文章标题；不必摆脱原材料的寓意写作，不必套作，不可剽窃，篇幅不少于８００字。
简易讲解:关键字扫描仪:工作压力充压加标准砝码承担压力强度性命的试验市场竞争工作压力提早完善因果关系相并:冬瓜因充压越来越极其强势(表)由浅入深:人生道路因工作压力更有使用价值,工作压力使性命更精彩纷呈,工作压力造就取得成功路,有关工作压力的众多性命思索这些性命因工作压力而更为顽强(里)产生想到:压力，学习压力，生活压力，就业问题，观念工作压力，政冶工作压力，精神压力，市场竞争工作压力，认清工作压力，敢于应对工作压力，勇于挑戰工作压力，擅于运用工作压力.体会和感受工作压力这些，人生道路的标准砝码把握在自身的手上辩证逻辑: 充压与缓解压力,工作压力要适当变工作压力为驱动力有关冬瓜的科学试验沒有缺点吗?这些原材料事实论据（略）（２）阅读文章下边的文本，依照规定写作。
高一学生暑期作业 口述史论文 怎么写
高一学生暑期作业口述史论文怎么写写好一篇口述史论，尽量做到论点新，角度新，文笔流畅，具有较强的可读性，具体注意以下几点：
（1）仔细审题。
教会高中生先读懂题意，弄明白题目的具体要求，抓准题目中的关键词，做到下笔时胸有成竹，紧扣题意，而不是离题很远。
（2）拟好标题。
好标题能画龙点睛。
写作时视具体情况而定。
标题过大，写作内容就会空洞不实在，标题过小则会让自己的思路打不开，无话可说。
因此标题的内涵宜适中，让自己感觉有话可说，标题字数不能过多。
如①“浅论科举制度”，②“浅谈隋唐科举制度的发展历程”，③“浅谈隋唐科举制度的积极影响”，④“科举制度与唐诗的繁荣”四个论文题，比较而言题①就显得文题过大，题④则显得文题过小，而且还需要一定的语文知识，写作起来会感觉有点难度，而题②教材介绍了科举制度从隋朝文帝、炀帝到唐朝太宗、武则天、玄宗的发展历程，题③关于隋唐科举制度的积极影响教材也有讲述，因而高中生会觉得好写得多。
（3）组织材料。
要围绕主题选材，要适当运用已经给出的材料，通过自己的思考把材料组织起来。
材料不是越多越好。
要让材料为自己去“作证”，就一定要选择那些说服力强的、容易让人信服的、容易打动别人的材料。
（4）正文写作。
一般要求具备三要素：论点、论据和结论。
论点要紧扣标题，是论文阐述的具体观点：论据是用来说明自己的观点的历史事实或经典名言；结论是对全文进行扼要概括或总结。
可将其总结为三段式：亮明观点——证明观点——概括总结。
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责任与自由，两条平行于历史长河的精神线索，却是 惊人地相似。同样是战国，同样是战火纷飞。孟子带着 “黎民不饥不寒”的王道，在战争中辗转，担起社会的责 任；而庄子带着“宁曳尾于污泥”的超然，驾着大鹏追求 个人的自由。同样是明清交界之际，同样是满汉的矛盾， 袁崇焕在中原的北疆驰骋万里，精忠报国；王宗羲面对山 河沦陷，隐入石船山，感悟自然，体悟动静，诗文相伴， 发现了运动与静止的相对关系。责任与自由，在相同的时 代，以相同的背景，相同地影响着后世，推动发展。 米兰●昆德拉说，生命不能不承受之轻。那生命的 重量呢？无可非议，便是社会责任。每个人都应该承担起 社会责任。纵使我们无法成为拿破仑，踏平欧洲；纵使我 们无法成为商鞅，推动社会转型，但至少能为自己加一点 重量，而不至于成为波涛中的浮萍，飘零的鸿雁。一次弯 腰，整齐一方土地；一次行礼，温暖他人心房。
当下的人们，人人都向往着自由、追求自由。 但我们追求个人自由，并不是放浪，而应是放逸。 柳本依依，藤本妖蔓，荷本高挺，这是自然的自 由。泼墨山水两三笔的放逸勾勒出的却是飘逸的 景致。追求自我，认识自我是个人的完善。 社会责任不是束缚个人自由的枷锁，个人自由 更不是社会责任的洪水猛兽。苏轼的社会责任铸 就了其个人独特的秉性，而正是这种秉性让他不 论身在何处，都能为官一方，受人赞誉。 在城市中生长的我们和用机器浇铸的人们，应 想到凡尔赛宫的大气俨然，秩序紧凑，也应看到 江南古镇因势而建，曲径通幽。让我们去寻求社 会责任与个人自由的平衡点，在重量和完美中前 行！
自尊与他律 个人自由与社会职责 适应社会与张扬个性 尊重自我与遵守规则 责任与自由 自由随意应有限度
做好自己应该做的事情 踏踏实实做好本职工作
论点：我们应该认真履行自己的职责，切不可肆意妄为。 2012年5月29日中午，杭州长运客运二公司员工吴斌驾 驶客车从无锡返杭途中，在沪宜高速被一个来历不明的 金属片砸碎前窗玻璃后刺入腹部至肝脏破裂，面对肝脏 破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，危急关头，吴斌强 忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双跳 灯，以一名职业驾驶员的高度 敬业精神，完成一系列 完整的安全停车措施，确保了24名旅客安然无恙，并提 醒车内24名乘客安全疏散和报警。后被送到中国人民解 放军无锡101医院抢救。2012年6月1日凌晨3点45分， 因伤势过重抢救无效去世，年仅48岁。
它在壁上自由行动。于是人们说它是一个废 物，把它摔在了地上。
任性 职责 自由 自律与自由 遵守规则 坚守本心 认清自己
天冷了，里面的 水银下降；天暖了， 就上升，从来没有差 错。
寒暑计
我为什么要随着 气候行动呢？我愿意 向上，就向上；我愿 意向下，就向下。甚 至我愿意休息，就休 息得了。我似乎应当 尊重自己的趣味。” 在壁上自由行动。
材料类作文写作意识
开头意识：A.选取角度概括分析材料，引出论点 B.引用名言警句阐发议论，引出论点。 结构意识：A正面角度2个，反面角度1个。 B结尾部分要联系实际阐发议论。 素材意识：A.要有鲜活的材料，不可总是陈旧材料 B.恰当引用名言警句来论证。
在责任与自由中前行 朝暾夕月，落崖惊风，春华秋实，松涛 柳韵，这是追求自然的自由；见贤思齐，少 立大志，心怀天下，心系苍生，这是完善社 会的责任。历史不会偏废其中，责任与自由 在历史的缝合点滚滚而来。 以天下为己任，是被老祖宗翻来覆去的 话题。漫漫五千年。从“先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐”，到“天下兴亡，匹夫有 责”，再到“为中华崛起而读书”，社会责 任总伴一腔热血，满怀豪情，回肠荡气，发 聩于历史的风口浪尖。
任性 职责 自由 自律与自由 遵守规则 坚守本心 认清自己
材料再现：
壁上挂着寒暑计。天冷了，里面的水银下降； 天暖了，就上升，从来没有差错。人们说它是一个 好的寒暑计。 一天，它怀疑了自己的生活：“我为什么要随 着气候行动呢？我愿意向上，就向上；我愿意向下， 就向下。甚至我愿意休息，就休息得了。我似乎应 当尊重自己的趣味。”
1、 尽职尽责能使我们的生命熠熠生辉。 离开本职不顾一切地尊重自己的趣味，终究将 自食恶果。 为什么不试着让本职工作成为自己的趣味。 2、 履行职责是立足社会的基础。 那么是否意味着我们应该死守本责，抛却一切 趣味呢？ 我们应如何平衡二者？诚然，履职是首要的， 我们可在这一基础上增添趣味来润色生活。
一个好 的寒暑 计 责任与 自由
废物 人们把它 摔在了地 上。
对于寒暑计 来说，标示 温度是它的 任性 职责，他自 职责 由上升，不 自由 尽职尽责， 自律与自由 自然就变得 遵守规则 无用了。所 以就启示我 坚守本心 们：摒弃自 认清自己 由妄为，做 好本职工作。
这一道寓言材料类作文。 审读该则寓言故事，应抓住寒暑计的独白与心理来 揣摩其深刻内涵，寒暑计认为，我似乎应当尊重自 己的趣味，它决定了这样的自我尊重，不再留意着 外面的温度了，它的我行我素，它的唯我独尊，它 的自以为是，它的与外在世界隔绝的自由行动，导 致了它的最终命运——人说它是一个废物，把它摔 在地上了。 这给我们一个启发：人是社会的人，不可能有绝对 的自由；人的自尊必须有他律的制约；否定了他律， 自尊也没有保障。 基于上述寓意，可以切入的立意角度大致有：⑴自 尊与他律；⑵个人自由与社会职责；⑶适应社会与 张扬个性；（4）尊重自我与遵守规则等。
3、 翻开历史扉页，纵览古今，人们为了自己的趣 味而舍弃职责的血的教训仍历历在目。 以史为鉴，以今为训，当自己的趣味与职责冲 突时，请毅然舍弃前者而坚守后者吧。 职责与趣味不只是对立的，让职责成为自己的 趣味不失为一大智慧。
（林语堂：“我要有能做我自己的自由和敢做 我自己的胆量。”） 捷克作家：“做好你的事才能去做你想做的 事。” 林清玄：“我用工作养活写作” 歌德：“责任就是对自己要去做的事情的一种 爱。”
“寒暑计”作文讲评
银下降； 天暖了，就上升，从来没有差错。人们说它是一个 好的寒暑计。 一天，它怀疑了自己的生活：“我为什么要随 着气候行动呢？我愿意向上，就向上；我愿意向下， 就向下。甚至我愿意休息，就休息得了。我似乎应 当尊重自己的趣味。” 它在壁上自由行动。于是人们说它是一个废物， 把它摔在了地上。