18年高考生物大一轮复习高考预测第九部分生物与环境9.5生态系统的信息传递和稳定性课时提升作业
高考生物大一轮复习高考预测第九部分生物与环境9.5生态系统的信息传递和稳定性课件
(4)心猿意马、花香引蝶都属于生态系统的信息传
递。( × )
分析：心猿意马形容心思不专一，安静不下来，这是
一种心理作用，不属于生态系统的信息传递。 (5)信息可以来源于无机环境或生物，传递方向均为 双向的。 ( ×)
分析：信息传递往往是双向的，但也有单向的。
高考角度全练
角度1
生态系统信息传递的类型及来源 )
化学信息，也可以是物理信息等；食物链中的信息传
递往往是双向的；信息能调节生物的种间关系，以维 持生态系统的稳定。
2.(2017·鞍山模拟)如图为生态系统信息传递模型图，
下列分析错误的是 世纪金榜导学号77982206( )
A.对于生产者，光的性质、光的强度等均属于物理信
息
B.信息传递不同于单向进行的能量流动，但类似于物
可知，生态系统中的信息传递能够影响生物种群的繁 衍，维持种群数量的稳定，而不是调节生物内环境的 稳态；该种信息传递是长期自然选择形成的，而不是 对生物进行的自然选择。
信息传递 多种 决定能量流 动和物质循 环的方向和 状态
联系
同时进行，相互依存，不可分割，形成统 一整体
【思维诊断】
(1)害虫与拟水狼蛛间的信息传递，不利于维持生态
系统的稳定。(四川高考)
( ×)
分析：害虫与拟水狼蛛间的信息传递，可以调节生物 的种间关系，有利于维持生态系统的稳定。
(2)当食草动物看到青草明显减少时，部分个体会另
觅取食地，这体现了生态系统的信息传递功能。(山
东高考)
(√)
分析：“绿色”为食草动物提供可以采食的信息， 部分个体另觅取食地体现了生态系统的信息传递功能。
(3)成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或
高考生物大一轮复习 高考预测 第九部分 生物与环境 9.5 生态系统的信息传递和稳定性课时提升作业
第九部分生物与环境 9.5 生态系统的信息传递和稳定性预测点1.生态系统的信息传递1.下列有关生态系统中信息传递的叙述，正确的是( )A.生态系统中的信息分为物理信息、化学信息和生物信息B.生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的C.牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利D.植物生命活动过程中产生的生物碱和有机酸等代谢产物属于化学信息【解析】选D。
生态系统中的信息包括物理信息、化学信息和行为信息；生态系统的信息传递具有双向性，不可能都对捕食者有利，有的对被捕食者有利，如鸟大声鸣叫提醒同伴有捕食者等；牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草也有利，这样可以调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定；植物生命活动过程中产生的生物碱和有机酸等代谢产物属于化学信息。
2.某农家乐农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。
下列措施中不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的是( )A.通过人工遮光或补光，控制作物光周期，以达到早熟、高产的目的B.通过播放音乐和捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类C.通过在田间释放人工合成的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾D.通过人工除草、灭虫、灭鼠，减少食物链，使能量流向有经济效益的部分【解析】选D。
人工除草、灭虫、灭鼠能减少能量的损失，但并非运用了生态系统信息传递的原理，而是运用了生态系统能量流动的原理，D错误。
预测点2.生态系统的稳定性3.关于生态系统稳定性的叙述，正确的是( )A.热带雨林比温带针阔叶混交林的抵抗力稳定性弱B.一个相对封闭的生态系统中闯入某种大型肉食动物后，生态系统的各种成分相互作用达到新的平衡状态，这是抵抗力稳定性C.干旱地区的生态系统食物链少，恢复力稳定性强D.当天气干旱时，草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化【解析】选D。
热带雨林的营养结构比温带针阔叶混交林复杂，抵抗力稳定性更强；在大型肉食动物闯入相对封闭的生态系统后，经过各种成分相互作用又达到新的平衡状态，属于生态系统的恢复力稳定性；干旱地区生态系统中的食物链少，结构简单，抵抗力稳定性弱，恢复力稳定性也弱；生态系统由于具有自我调节能力，从而保证其在一定环境条件下保持相对稳定。
2018年高考生物大一轮复习第九单元生物与环境第34讲生态系统的信息传递和稳定性
A．甲种蛾幼虫与天敌的种间关系最可能是捕食 B． 在烟草叶片保护其不受蛾幼虫侵害时起作用的信 息类型是物理信息
C．甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是竞争 D．图中所示生物构成的食物网可表示为：
解析： 烟草叶片可通过释放挥发性的化学物质保护其 不受蛾幼虫侵害， 发挥作用的信息类型为化学信息， 由此 判定 B 项错误。 答案：B
(2)提高措施。 ①控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用 应该适度，不应超过生态系统的自我调节能力。 ②对人类利用强度较大的生态系统，实施相应的物 质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。
自我检测 1．思维诊断 (1)下列关于生态系统信息传递的叙述。 ①心猿意马不属于生态系统的信息传递。( )
答案：①—Ⅲ—b
3．信息传递在生态系统中的作用。 (1)个体：生命活动的正常进行，离不开信息的作用。 (2)种群：生物种群的繁衍，离不开信息传递。 (3)群落和生态系统：能调节生物的种间关系，以维 持生态系统的稳定。 4．信息传递的应用。 (1)提高农产品或畜产品的产量。 (2)对有害动物进行控制。
所以 A、B 选项正确，D 选项错误；生物多样性的间 接价值是指每种物种都维系着它们所在生态系统的结构 和功能，维持着其所在生态系统的稳定性，C 选项正确。 答案：D
2．长白山自然保护区生态系统能长时间保持相对稳 定的原因不包括( )
A．生物的种类和数量相对稳定 B．有比较复杂的食物链和食物网 C．有一定的自我调节能力 D．生产者数量大于消费者和分解者数量
答案：D
考向 2
考查生态系统的稳定性的类型
3．下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型 数量的影响。据图分析，下列叙述正确的是( )
A． 甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强 B． 甲生态系统的恢复力稳定性一定较乙生态系统强 C．乙生态系统在 S 点后一定有新物种产生 D．乙生态系统在 S 点后一定经历初生演替过程
高考生物一轮复习 第9单元 生物与环境 第5讲 生态系统的信息传递和稳定性课件
抵抗力稳定性
恢复力稳定性
区 实质 _保__持__自身结构功能相对稳定 恢__复__自身结构功能相对稳定
别 核心 抵抗干扰、保持原状
遭到破坏、恢复原状
二者一般呈负相关，a 为抵__抗__力__稳定性，b 为恢__复__力__稳定性
联系
3．提高生态系统稳定性的措施 (1)控制对生态系统_干__扰__的程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生 态系统的自我调节能力。 (2)对人类利用强度较大的生态系统，实施相应的_物__质__、__能__量__投入，保证生 态系统_内__部__结__构__与__功__能__的协调。
A [在食物链中，植物、植食动物和肉食动物获得能量的方式及能量的用途 是不相同的；生态系统中的能量可促使物质不断在生物群落和无机环境之间 循环往返；植物可以通过光合作用和呼吸作用参与生态系统中的碳循环；生 物之间的捕食离不开信息传递。]
[备选习题] 下列有关生态系统功能的描述，错误的是( ) A．分解者的分解作用是物质循环的关键环节之一 B．物质流是循环的，能量流是单向的，信息流既可以是双向的也可以是单 向的 C．一个生态系统的营养级越多，营养结构越复杂，恢复力稳定性越高 D．信息传递有利于沟通生物群落与非生物环境之间、生物与生物之间的关系， 具有调节生态系统稳定性的作用
4．物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的基本功能。下列有关叙述不正 确的是( ) 【导学号：67110084】 A．在食物链中，各营养级获得能量的方式及能量的用途相同 B．生态系统中的能量可促使物质不断在生物群落和无机环境之间循环往返 C．植物可以通过光合作用和呼吸作用参与生态系统中的碳循环 D．生物之间的捕食离不开信息传递
2．(2018·西安模拟)雌蚕蛾能释放一种性引诱剂，可以把 3 km 以外的雄蚕蛾吸引 过来。虽然每只雌蚕蛾所释放的性引诱剂的数量不足 0.01 mg，但雄蚕蛾仍 能对其作出反应。有趣的是雄蚕蛾对密封在玻璃瓶中的雌蚕蛾虽然看得见， 却无动于衷。下列相关叙述错误的是 ( ) A．使雄蚕蛾作出反应的性引诱剂属于化学信息 B．体现了信息的传递有益于种群的繁衍 C．说明生态系统中的信息都是由生物产生的 D．说明性引诱剂具有高效性
高考生物大一轮复习 第九单元 生物与环境 第35讲 生态系统的信息传递和稳定性讲义生物
第35讲生态系统的信息传递和稳定性1.生态系统中的信息传递(Ⅱ)2.生态系统的稳定性(Ⅱ)一、生态系统的信息传递1．信息的种类、特点及来源[连一连][解惑]行为信息是动物特有的信息传递方式。
2．信息传递的作用及应用作用或应用在生态系统中的作用个体水平：生命活动的正常进行，离不开信息的作用种群水平：生物种群的繁衍，也离不开信息的传递群落和生态系统水平：调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定在农业生产中的应用提高农产品或者畜产品的产量；对有害动物进行控制二、生态系统的稳定性1．生态系统的自我调节能力(1)自我调节能力的基础：负反馈调节。
(2)生态系统的自我调节能力是有限的。
2．生态系统的稳定性(1)种类①抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。
②恢复力稳定性：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。
(2)提高措施①控制对生态系统干扰的程度。
②实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。
1．(必修3 P107资料分析4改编)如图所示，当烟草叶片受到甲种蛾幼虫的采食刺激后，烟草叶片会释放出挥发性的化学物质，这种化学物质白天会吸引甲种蛾幼虫的天敌，夜间会驱赶乙种蛾，使其不能在烟草叶片上产卵(乙种蛾幼虫也采食烟草叶片)，下列说法不正确的是( )A．甲种蛾幼虫与天敌的种间关系最可能是捕食B．在烟草叶片保护其不受蛾幼虫侵害时起作用的信息类型是物理信息C．甲种蛾幼虫与乙种蛾幼虫的种间关系是竞争D．图中所示生物构成的食物网是：烟草乙种蛾幼虫甲种蛾幼虫天敌答案：B2．思维诊断(1)判断下列有关生态系统信息传递的叙述①(2016·东北师大附中统考T28B)心猿意马、飞蛾扑火、花香引蝶都属于生态系统的信息传递。
(×)②(2016·北京海淀区质检T25C)蜘蛛在蜘蛛网上捕食昆虫所利用的信息种类是物理信息。
(√)③信息只能沿食物链从低营养级向高营养级传递。
2018年高考生物大一轮复习 第九单元 生物与环境 9.4 生态系统的物质循环、信息传递及其稳定性
[热图思考] 如图为生态系统的信息传递模型，请据图思考下列问题：
(1)与生态系统的能量流动相比，信息传递的方向有何特点？ (2)从图中看，信息传递的范围有哪些？ 答案：(1)生态系统的能量流动是单向的，但信息传递一般是 双向的。 (2)生态系统的信息传递可以在生态系统的各个成分间进行， 包括生物与生物之间，以及生物与无机环境之间。
递信息的化学物质
植物或动
对于同种或异种生
物的异常
行为信息 物能够通过其特殊
昆虫的舞蹈
表现及行
____传递的信息
为
答案：化学物质 行为
2.信息传递在生态系统中的作用 (1)个体：____________，离不开信息的作用。 (2)种群：____________，离不开信息的传递。 (3)群落和生态系统：能调节生物的________，以维持生态系 统的稳定。 3．信息传递在农业生产中的应用 (1)提高____________的产量。 (2)对__________进行控制。 答案： 2．(1)生命活动的正常进行 (2)生物种群的繁衍 (3) 种间关系 3.(1)农产品或畜产品 (2)有害生物
项目 形式 特点 范围
能量流动 以有机物为载体 单向流动、逐级递减 生态系统各营养级
物质循环(以碳循环为例) 以化学元素形式流动 全球性、循环性 生物圈(全球性)
图示
[题组精练] 1．图为现代版“桑基鱼塘”农业生态系统的能量流动和物质 循环模式图，据图分析正确的是( )
A．“ →桑”不能代表能量流动 B．模式图中不应有“ →池塘”的箭头 C．鱼是二级消费者 D．该生态农业促进了能量流动和物质循环
⑤燃烧
(2)CO2 (3)①化学燃料 ②植被
[判断正误] 1．无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用。 (√) 2．生态系统的物质循环指的是各种化合物在生物群落与无机 环境之间往复循环。(×) 3．生态系统的物质循环和能量流动的渠道都是食物链和食物 网，所以物质和能量都是循环往复的。(×) 4．有光照的条件下，生态系统的能量流动和物质循环才是同 时进行的。(×)
2018版高考生物一轮复习第九单元生物与环境第四讲生态系统的物质循环、信息传递及稳定性学案新人教版
第四讲生态系统的物质循环、信息传递及稳定性[考纲展示]1．生态系统中物质循环的基本规律及其应用(Ⅱ) 2.生态系统中的信息传递(Ⅱ) 3.生态系统的稳定性(Ⅱ) 4.实验：探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替授课提示：对应学生用书第221页一、生态系统的物质循环1．物质循环(1)概念：组成生物体的各种元素在生物群落与无机环境间不断地循环的过程。
(2)特点：全球性、反复利用、循环流动。
(3)与能量流动的关系：二者同时进行，相互依存，不可分割。
(4)意义：通过能量流动和物质循环使生态系统中的各种组成成分紧密地联系在一起，形成一个统一整体。
2．碳循环(1)碳在无机环境中的存在形式：CO2和碳酸盐。
(2)碳在无机环境与生物群落之间的循环形式：CO2(主要)。
(3)循环过程：碳从无机环境到生物群落是通过光合作用、化能合成作用实现的；从生物群落到无机环境则是通过动植物的呼吸作用和微生物的分解作用实现的。
3．温室效应(1)形成原因：大量化石燃料的燃烧，大气中的CO2含量迅速增加，打破了生物圈中碳循环的平衡。
(2)影响：导致气温升高，加快极地和高山冰川的融化，导致海平面上升，进而对人类和其他许多生物的生存构成威胁。
二、生态系统的信息传递1．信息的种类(连线)组合顺序：(1)—Ⅲ—b__(2)—Ⅰ—c__(3)—Ⅱ—a2．信息传递的作用及应用三、生态系统的稳定性1．概念：生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。
2．形成原因：生态系统内部具有一定的自我调节能力；其调节机制为负反馈调节。
3．类型(1)抵抗力稳定性①概念：生态系统抵抗外界干扰并使自身结构和功能保持原状的能力。
②规律：生态系统中的组分越多，营养结构越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性就越高，反之则越低。
③特点：调节能力有一定限度，超过限度，自我调节能力就遭到破坏。
(2)恢复力稳定性①概念：生态系统受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力。
(新课标)高考生物大一轮复习 第九单元 生物与环境 9.4 生态系统的物质循环、信息传递及其稳定性课
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第九单元生物与环境 9.4 生态系统的物质循环、信息传递及其稳定性一、选择题1．如图是某宇宙飞船生态系统模式图，下列叙述错误的是（）A．该系统可为航天员提供氧气B．飞船实现了物质和能量的循环利用C．分解罐可以向藻类植物提供二氧化碳和无机盐D．太阳能经过藻类的光合作用转化为化学能解析：选B.藻类可进行光合作用将太阳能转化为化学能，产生氧气，A、D正确.分解罐可以分解排泄物，向藻类植物提供二氧化碳和无机盐，C正确。
飞船实现了物质的循环利用,但能量是不循环的，B错误。
2．环境问题是全世界人民密切关注的问题，以低能耗、低污染、低排放为基础的低碳经济模式越来越成为促进国家经济持续增长和可持续发展的重要经济模式。
下列说法正确的是( ）A．煤、石油和天然气的大量燃烧，致使大气中的CO2急剧增加B．大气中CO2进入生物群落的方式只能是植物的光合作用C．生物群落中的碳元素进入大气的方式只能是微生物的分解作用D．大力植树造林是缓解温室效应的唯一方法解析:选A.近代工业的迅速发展,导致化学燃料大量燃烧，打破了生物圈中碳循环的平衡,因此减缓温室效应的重要措施是减少化学燃料的燃烧。
高考生物大一轮复习高考预测九部分生物与环境三十五生态系统的信息传递和稳定性课时提升作业
生态系统的信息传递和稳定性(40分钟100分)一、选择题(共11小题，每小题5分，共55分)1.(2015·全国卷Ⅱ)下列有关生态系统的叙述，错误的是( )A.生态系统的组成成分中含有非生物成分B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定【解题指南】解答本题关键是明确：(1)生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者。
(2)任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量，以便维持生态系统的正常功能。
【解读】选B。
本题主要考查生态系统的成分和功能。
A项，空气、阳光、温度、水分等是生态系统的非生物成分；生产者、消费者、分解者组成生物成分，故正确。
B项，一切生命活动都伴随着能量转化，且能量在生态系统中传递时沿食物链逐级递减，没有能量的输入就没有生态系统，故错误。
C项，信息能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，故正确。
D项，负反馈是生态系统自我调节能力的基础，有利于保持生态系统的相对稳定，如害虫增多时，食虫鸟数量也会增多，以抑制害虫数量的增多，故正确。
2.关于生态系统的信息传递，下列说法不正确的是( )A.信息传递可以调节种间关系B.利用性外激素扰乱某些动物雌雄交配，属于化学防治C.蜜蜂跳舞属于行为信息D.生命活动的正常进行和生物种群的繁衍离不开信息传递【解读】选B。
利用性外激素扰乱某些动物雌雄交配，属于生物防治，B项错误。
3.萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号；某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。
以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用世纪金榜导学号77982454( )A.物理信息、化学信息、行为信息B.物理信息、行为信息、化学信息C.行为信息、物理信息、化学信息D.化学信息、行为信息、物理信息【解读】选B。
【高考领航】2018版高三生物一轮总复习文档讲义：单元9-4生态系统的物质循环信息传递及其稳定性
第4讲 生态系统的物质循环、信息传递及其稳定性考点1 生态系统的物质循环1．物质循环的概念(1)物质：组成生物体的______，如C 、H 、O 、N 、P 、S 等。
(2)循环范围：________和________之间。
(3)循环特点：具有________。
2．碳循环过程(1)请写出图中各标号的名称：①________；②________和化能合成作用；③摄食；④________；⑤________；⑥分解作用。
(2)循环形式：________。
(3)温室效应的产生原因：①________的大量燃烧，产生大量CO 2。
②________破坏，降低了对大气中CO 2的调节能力。
答案：1.(1)元素 (2)无机环境 生物群落 (3)全球性 2.(1)①呼吸作用 ②光合作用 ④呼吸作用 ⑤燃烧 (2)CO 2 (3)①化学燃料 ②植被 [判断正误]1．无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用。
(√)2．生态系统的物质循环指的是各种化合物在生物群落与无机环境之间往复循环。
(×)3．生态系统的物质循环和能量流动的渠道都是食物链和食物网，所以物质和能量都是循环往复的。
(×)4．有光照的条件下，生态系统的能量流动和物质循环才是同时进行的。
(×) 5．与碳循环有关的生理活动有光合作用、细胞呼吸和化能合成作用等。
(√) 6．减少化学燃料的燃烧和大力植树造林都可以有效地缓解温室效应。
(√)[热图思考]如图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分，箭头表示生理过程。
请据图思考下列问题：(1)碳在甲、乙、丙之间的流动形式是什么？在甲(或乙或丙)与丁之间的流动形式又是什么？(2)图中的字母分别表示什么过程？答案：(1)在甲、乙、丙之间的流动形式是有机物，在甲(或乙或丙)与丁之间的流动形式是CO2。
(2)b代表光合作用或化能合成作用。
d和c代表细胞呼吸，f代表微生物的分解作用，a代表捕食，e和g代表动植物的遗体、排遗物等提供给分解者。
高考生物总复习第九单元生物与环境第5讲生态系统的信息传递和稳定性
蜘蛛在蜘蛛网上捕食乙昆虫利用了物理信息，C 正 确；施用人工合成的物质 X，能驱赶乙昆虫，因此短期内 乙昆虫的天敌数量减少，D 正确。
答案：B
2．农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家 畜等。下列不属于运用生态系统信息传递原理来提高农 畜产品的措施是( )
A．延长家禽的光照时间，提高产蛋量 B．人工控制作物光周期，以达到早熟、高产 C．施放过量性引诱剂，干扰害虫的正常交尾 D．农场中生物间的化学信息传递沿食物链逐级进行
答案：D
4．(2017·贵州一模)某稻田生态系统中生长着水稻、
稗草，卷叶螟是水稻的主要害虫，拟水狼蛛是卷叶螟的 天敌。下列叙述错误的是( )
A．防治害虫可提高生产者和消费者之间的能量传递 效率
B．害虫与拟水狼蛛间的信息传递可调整种间关系 C．该稻田中的上述四种生物形成三个营养级 D．除去稗草，可使水稻固定的太阳能增加
第九单元 生物与环境
第5讲 生态系统的信息传递 和稳定性
考纲要求
全国卷近五年考题统 计
生态系统中的信息 传递(Ⅱ)
2014·卷ⅡT31
生态系统的稳定性 (Ⅱ)
2013·卷ⅠT32
考点 1 生态系统的信息传递
1．信息的概念 日常生活中，可以_传___播___的消息、情报、指令、数 据与信号等。
2．信息的种类(连线)
(4)生态系统的信息传递对所有捕食者都必然是有利 的。( )
(5)卷叶螟和稻飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼 蛛是这两种害虫的天敌。害虫与拟水狼蛛间的信息传递， 有利于维持生态系统的稳定。( )
(6)信息传递是双向的，物质循环和能量流动也是双 向的。( )
(7)通过生态系统的信息传递，可以防治有害动物， 也可以提高一些农产品或畜产品的产量。( )
高考生物一轮复习第九单元生物与环境第34讲生态系统的信息传递和稳定性及生态环境的保护习题
第34讲生态系统的信息传递和稳定性及生态环境的保护知识点一生态系统的信息传递2.信息的作用及应用知识点三生态环境的保护1．人口增长对生态环境的影响2．关注全球生态环境问题3．保护生物多样性1．信息的种类、特点、来源及实例(连线)2．判断有关生态系统信息传递和稳定性叙述的正误(1) (2015·课标全国Ⅱ卷)生态系统相对稳定时无能量的输入和散失(×)(2) (2015·江苏卷)就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性取决于物种数(×)(3) (2015·江苏卷)变色龙变化体色，主要是向同类传递行为信息(×)(4) (2014·广东卷)害虫数量对其天敌鸟类数量的影响一定存在反馈调节。
(√)(5)害虫与拟水狼蛛间的信息传递，不利于维持生态系统的稳定(×)(6)落叶阔叶林、针阔叶混交林和针叶林遭到严重破坏时，往往不易在短时间内恢复到原来的状态，原因是其抵抗力稳定性较低(×)(7)某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量的变化是一种正反馈调节 (×)3．判断有关生物多样性叙述的正误(1) (2015·江苏卷)大量引进国外物种是增加当地生物多样性的重要措施(×)(2)栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因(√)(3)栖息地破碎化造成小种群有利于维持生物多样性 (×)(4)互花米草原产美洲，引入到江苏沿海等地种植后迅速扩散并改变了滩涂生物多样性，属于生物入侵 (√)(5)盲鱼作为进化研究的材料体现了生物多样性的间接价值(经典再现) (×)(6)克氏原螯虾(小龙虾)原产美洲，经由日本引入南京地区后迅速扩散，对农田有一定危害，但成为餐桌上的美味，不属于生物入侵(×)(7)某地区为打造灰椋鸟品牌，计划在林区大规模清除其他树种，并改种灰椋鸟喜居的树种，招引灰椋鸟，该计划的实施将使该区农林害虫数量必然大幅度上升(×)一、选择题1．(2015·江苏卷改编)下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是( )A．五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度B．就食性而言，杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类C．就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性取决于物种数D．雌蛾能分泌性外激素吸引雄蛾属行为信息解析：行道树灌木丛是长方形，调查其中蜘蛛种群密度采用等距取样法，A错误；杂食性鸟类的食物种类大于其他食性鸟类，则其数量波动小于其他食性鸟类，B正确；生态瓶中生物种类和数量少，其稳定性取决于生物种类和数量，C错误；释放性外激素属于化学信息，D错误。
高考生物一轮复习 第九单元 生物与环境 物质循环、信息传递和生态系统的稳定性
随堂真题演练33 物质循环、信息传递和生态系统的稳定性(2016·高考全国卷Ⅰ)在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。
根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是( )A．生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律B．若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用C．“退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例D．人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准解析：选B。
生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律，人类活动应遵循自然规律，A项正确；生态系统的能量是单向流动、逐级递减的，不可反复利用，B项错误；“退耕还林、还草”体现了人与自然的和谐统一，C项正确；人类消耗会给生态环境带来压力，过度消耗会破坏生态系统的稳定性，D项正确。
(高考广东卷)以下过程一定存在反馈调节的是( )①胰岛素分泌量对血糖浓度的影响②运动强度对汗腺分泌的影响③降雨量对土壤动物存活率的影响④害虫数量对其天敌鸟类数量的影响A．①②B．②③C．③④D．①④解析：选D。
①在血糖调节过程中，胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌，存在反馈调节。
②动物机体汗腺分泌与运动强度有密切关系，一般规律是运动强度越大，排汗量越多。
因为随着运动强度的增大，肌肉活动剧烈，产热增多，为了维持正常体温，机体必须通过增加排汗量把多余的热量散发出去，但排汗量并不会影响运动强度，所以两者之间不存在反馈调节。
③降雨量对土壤动物存活率会产生影响，但土壤动物不会对降雨量产生影响，两者之间不存在反馈调节。
④害虫数量增多时，其天敌鸟类因食物充足数量增多，害虫会因天敌鸟类的增多而数量减少，害虫与其天敌鸟类之间存在负反馈调节。
下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是( )A．就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性取决于物种数(2015·高考江苏卷，9C)B．草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强(2015·高考全国卷Ⅰ，4C)C．负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定(2015·高考全国卷Ⅱ，4D)D．生态系统相对稳定时无能量的输入和散失(2015·高考全国卷Ⅱ，4B)解析：选C。
高考生物大一轮复习 高考预测 第九部分 生物与环境三十五 9.5 生态系统的信息传递和稳定性课时提升
生态系统的信息传递和稳定性(40分钟100分)一、选择题(共11小题，每小题5分，共55分)1.(2015·全国卷Ⅱ)下列有关生态系统的叙述，错误的是( )A.生态系统的组成成分中含有非生物成分B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定【解题指南】解答本题关键是明确：(1)生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者。
(2)任何生态系统都需要不断得到来自系统外的能量，以便维持生态系统的正常功能。
【解析】选B。
本题主要考查生态系统的成分和功能。
A项，空气、阳光、温度、水分等是生态系统的非生物成分；生产者、消费者、分解者组成生物成分，故正确。
B项，一切生命活动都伴随着能量转化，且能量在生态系统中传递时沿食物链逐级递减，没有能量的输入就没有生态系统，故错误。
C项，信息能调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定，故正确。
D项，负反馈是生态系统自我调节能力的基础，有利于保持生态系统的相对稳定，如害虫增多时，食虫鸟数量也会增多，以抑制害虫数量的增多，故正确。
2.关于生态系统的信息传递，下列说法不正确的是( )A.信息传递可以调节种间关系B.利用性外激素扰乱某些动物雌雄交配，属于化学防治C.蜜蜂跳舞属于行为信息D.生命活动的正常进行和生物种群的繁衍离不开信息传递【解析】选B。
利用性外激素扰乱某些动物雌雄交配，属于生物防治，B项错误。
3.萤火虫通过闪光来识别同伴；草原上的鸟在发现天敌后，雄鸟急速起飞，扇动翅膀为雌鸟发出信号；某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化合物，如将这类物质在作物播种前施入土中，就可以使休眠孢子提前发芽，使其找不到寄主而死亡。
以上三个实例分别体现了哪一类信息的作用世纪金榜导学号77982454( )A.物理信息、化学信息、行为信息B.物理信息、行为信息、化学信息C.行为信息、物理信息、化学信息D.化学信息、行为信息、物理信息【解析】选B。
2018年高考生物大一轮复习教案+作业第九单元教案45生态系统的信息传递
2018年《步步高》高考生物大一轮复习教案+作业第九单元教案45生态系统的信息传递部门： xxx时间： xxx制作人：xxx整理范文，仅供参考，勿作商业用途学案45生态系统的信息传递和稳定性考纲要求1.生态系统中的信息传递(Ⅱ>。
2.生态系统的稳定性(Ⅱ>。
一、生态系统的信息传递1．种类(1>物理信息：生态系统中的________、声、____、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。
b5E2RGbCAP(2>化学信息：生物在生命活动中，产生了一些可以传递信息的______，如植物的生物碱、有机酸、动物的______等。
p1EanqFDPw(3>行为信息：动物的________，对于同种或异种生物也能够传递某种信息，如孔雀开屏。
辨一辨(1>上述两图中动物行为涉及到哪类信息？(2>鸟类突然振翅飞起对同伴报警和通过尖锐鸣叫的报警所涉及到的信息有何不同？2．在生态系统中的作用(1>个体：________的正常进行，离不开信息的作用。
(2>种群：生物种群的________，离不开信息传递。
(3>群落和生态系统：能调节生物的________关系，以维持生态系统的________。
3．在农业生产中的应用(1>提高农产品或畜产品的产量。
(2>对有害动物进行________。
思考动物的行为信息都与繁衍有关吗？二、生态系统的稳定性1．概念：生态系统所具有的保持或__________自身结构和________相对稳定的能力。
2．抵抗力稳定性(1>概念：生态系统抵抗外界________并使自身________和功能保持原状的能力。
(2>原因：内部具有一定的________能力。
(3>规律：生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自我调节能力就越________，抵抗力稳定性就越________，反之则越高。
______能力有一定限度，越过限度，________就遭到破坏。
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第九部分生物与环境 9.5 生态系统的信息传递和稳定性
预测点1.生态系统的信息传递
1.下列有关生态系统中信息传递的叙述，正确的是( )
A.生态系统中的信息分为物理信息、化学信息和生物信息
B.生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的
C.牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利
D.植物生命活动过程中产生的生物碱和有机酸等代谢产物属于化学信息
【解析】选D。
生态系统中的信息包括物理信息、化学信息和行为信息；生态系统的信息传递具有双向性，不可能都对捕食者有利，有的对被捕食者有利，如鸟大声鸣叫提醒同伴有捕食者等；牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草也有利，这样可以调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定；植物生命活动过程中产生的生物碱和有机酸等代谢产物属于化学信息。
2.某农家乐农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家畜等。
下列措施中不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的是( )
A.通过人工遮光或补光，控制作物光周期，以达到早熟、高产的目的
B.通过播放音乐和捆扎稻草人驱赶稻田里的鸟类
C.通过在田间释放人工合成的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾
D.通过人工除草、灭虫、灭鼠，减少食物链，使能量流向有经济效益的部分
【解析】选D。
人工除草、灭虫、灭鼠能减少能量的损失，但并非运用了生态系统信息传递的原理，而是运用了生态系统能量流动的原理，D错误。
预测点2.生态系统的稳定性
3.关于生态系统稳定性的叙述，正确的是( )
A.热带雨林比温带针阔叶混交林的抵抗力稳定性弱
B.一个相对封闭的生态系统中闯入某种大型肉食动物后，生态系统的各种成分相互作用达到新的平衡状态，这是抵抗力稳定性
C.干旱地区的生态系统食物链少，恢复力稳定性强
D.当天气干旱时，草原生态系统中的动植物种类和数量一般不会有太大变化
【解析】选D。
热带雨林的营养结构比温带针阔叶混交林复杂，抵抗力稳定性更强；在大型肉食动物闯入相对封闭的生态系统后，经过各种成分相互作用又达到新的平衡状态，属于生态系统的恢复力稳定性；干旱地区生态系统中的食物链少，结构简单，抵抗力稳定性弱，恢复力稳定性也弱；生态系统由于具有自我调节能力，从而保证其在一定环境条件下保持相对稳定。
4.下图曲线Ⅰ代表抵抗力稳定性，曲线Ⅱ代表恢复力稳定性。
被毁森林在恢复过程中，稳定性的变化是( )
【解析】选C。
被毁森林在恢复过程中，群落结构趋于复杂，抵抗力稳定性逐渐上升，恢复力稳定性逐渐降低，故C项正确。
预测点3.生态系统功能和特点的综合
5.如图为某同学根据相关知识点构建的知识模型图，回答下列问题：
(1)若A为裸岩阶段，C为森林阶段，这属于群落的________演替。
在此过程中，物种的丰富度会________(填“增加”或“减少”)，生态系统的自我调节能力会________(填“增强”或“减弱”)。
(2)若A表示日照，B表示盛开的梨花，C表示被花香吸引的昆虫，则在A→B、B→C之间传递的信息种类依次是________、________。
(3)若B表示食草动物，则A属于________营养级。
若C增加1 kg，则至少需要消耗A________kg。
(4)若B表示生物群落，A、C表示大气中的CO2库，则完成A→B过程的生理作用主要是________，而完成B→C过程的生理作用是________。
【解析】(1)若A为裸岩阶段，则发生的演替为初生演替。
在群落演替过程中，物种的丰富度会增加，生态系统的营养结构也越来越复杂，故生态系统的自我调节能力会增强。
(2)日照属于物理信息，而植物散发的花香属于化学信息。
(3)若B表示食草动物，则A为第一营养级。
若C增加1 kg，要计算至少消耗的A的量，能量传递效率应按20%计算，故至少需要A的量为1÷20%÷20%=25(kg)。
(4)若B表示生物群落，A、C表示大气中的CO2库，则A→B过程主要表示生物群落中生物的光合作用，B
→C过程表示生物群落中生物的呼吸作用。
答案：(1)初生增加增强
(2)物理信息化学信息
(3)第一25
(4)光合作用呼吸作用。