2018-2018学年度开展“廉洁教育进校园”活动方案
廉洁文化进校园活动实施方案
廉洁文化进校园活动实施方案一、活动背景:廉洁文化是社会主义核心价值观之一，是推进全面从严治党、营造风清气正的重要内容。
加强廉洁文化教育，培养学生的廉洁意识和自律能力，对于学校教育、学生健康成长具有重要意义。
为了深入开展廉洁文化进校园活动，提高学生的廉洁自律意识，特制定以下活动方案。
二、活动目的:通过廉洁文化进校园活动，增强师生的廉洁自律意识，弘扬廉政风尚，营造廉洁校园文化氛围，培养学生的良好品德和行为习惯，增强学生的廉洁从政情感。
三、活动措施:1.开展廉洁文化知识宣传活动，组织学生参观廉洁文化教育馆，开展廉洁文化知识竞赛等，增强学生对廉洁文化的认识。
2.开展廉洁文化主题班会，邀请廉洁自律典型人物来校宣讲，让学生进一步了解廉洁自律的重要性。
3.组织廉洁文化主题演讲比赛，鼓励学生积极参与，通过比赛形式引导学生关注廉洁文化，自我约束。
4.利用校园广播、橱窗、校报等宣传媒体，广泛宣传廉洁文化，提高全校师生对廉洁文化的认知度。
5.组织廉洁文化互动体验活动，设置廉洁文化知识问答、道德情境模拟等环节，引导学生积极参与。
四、活动内容:1.廉洁文化知识宣传活动2.廉洁文化主题班会3.廉洁文化主题演讲比赛4.校园广播、橱窗、校报宣传活动5.廉洁文化互动体验活动五、活动预期效果:1.提高学生的廉洁意识和自律能力，树立正确的人生观和价值观。
2.推动校园风气的良好发展，净化校园文化氛围，营造廉洁和谐的校园环境。
3.增强学校师生对廉洁文化的认知度，促进廉洁文化的深入人心，形成全校师生热爱廉洁文化的良好风气。
六、活动实施时间:本活动将于XX年XX月至XX年XX月在校内陆续开展。
七、活动保障:学校将安排专门人员负责此次活动的组织与宣传工作，同时充分发挥学生会、团委等学生组织作用，配备必要的活动经费和物资，确保活动顺利进行。
通过以上廉洁文化进校园活动，相信能够有效提高学生的廉洁自律意识，促进校园文化建设，为学生的健康成长和全面发展打下坚实的基础。
2018年小学廉政文化进校园活动实施方案
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 2018年小学廉政文化进校园活动实施方案根据2018年全区教育工作会议精神和区教育系统纪律检查委员会文件精神和总体要求，把廉政文化教育和学校各项活动结合起来，遵循学校教育教学规律，坚持依法治校，以德立教，廉洁从政的工作方针，教育和号召全体教师教书育人，为人师表，关爱学生，从教廉洁，为学校各校工作的近年来，受社会不良风气影响，各种腐败事件时有发生，就连教育这块圣地也受到严重侵蚀，给教师和学生带来了不良影响，因此，为保证教育的廉洁和纯真，促进教师真诚地教书育人和学生积极健康地成长，特制定新华街小学廉政文化进校园活动实施方案。
一、指导思想根据2018年全区教育工作会议精神和区教育系统纪律检查委员会文件精神和总体要求，把廉政文化教育和学校各项活动结合起来，遵循学校教育教学规律，坚持依法治校，以德立教，廉洁从政的工作方针，教育和号召全体教师教书育人，为人师表，关爱学生，从教廉洁，为学校各校工作的顺利开展奠定良好的基础和提供有力的保证。
二、领导机构1/ 12为保证廉洁文化进校园活动的有效性，成立以校长任组长，各科室主任任组员的领导小组，各科室要带领教师端正工作作风，树立良好师德，保证活动的全面开展和顺利实施。
三、具体措施1、加强领导班子队伍建设。
学校领导班子是开展学校各项工作的排头兵、领头雁，必须清醒地认识廉政文化进校园活动的重要性，要做到以身作则，率先垂范，提高廉政意识和拒腐防变的自觉性，树立廉洁从政、勤俭办学的崇高思想，以集体利益为重，做师生的楷模，办人民满意教育。
2、加强教职工队伍建设，尤其是师德师风建设。
要严格按照晋中市教育局出台的八个倡导和八条禁令规范教师师德行为，和全体教师签订师德师风工作责任书和制止教育乱收费工作责任书，引导和号召全体教职工在工作中要具备四种意识（教改意识、求实意识、竞争意识、质量意识）；四种精神（敬业精神、奉献精神、科学精神、创新精神）；努力做到四无（无有偿家教、无体罚和变相体罚、无违规推销教辅资料和其它商品、无不文明行为），真正打造一支师德高尚，业务精湛的教师队伍，形成严谨治学、廉洁从教、关爱学生、和蔼可亲的教师形象。
廉洁教育进校园活动方案
廉洁教育进校园活动方案一、活动背景近年来，社会上不少腐败案例引发了广泛关注。
作为教育工作者，我们有责任将廉洁教育的理念传递给学生，引导他们形成正确的价值观和道德观。
为了加强学生对廉洁意识的培养，提高他们的道德修养，我们计划开展廉洁教育进校园活动。
二、活动目的1. 提高学生的廉洁意识：通过此次活动，让学生深入了解廉洁的重要性，培养他们拒绝腐败、反对贪污的意识。
2. 促进学生的道德修养：通过廉洁教育，引导学生形成正确的道德观念，塑造他们积极向上、清正廉洁的品格。
三、活动内容1. 主题演讲：组织廉洁教育专家或党员干部来校园开展主题演讲，以形式鲜明的讲座，向学生宣传廉洁的意义和价值。
通过生动的案例分析，帮助学生认识腐败的危害，引导他们树立正确的价值观。
2. 德育教育课程：加大对廉洁教育的课程设置，将廉洁教育纳入学校的思想品德课程。
通过课堂教学，向学生传递廉洁、正直的理念，培养他们自觉遵守社会道德规范。
3. 学生讨论会：组织学生参与讨论会，就廉洁教育的相关话题展开讨论。
引导学生从不同角度思考廉洁的重要性，并鼓励他们积极表达自己的观点和态度。
4. 开展主题班会：在班会活动中，选择与廉洁教育相关的主题，组织学生进行集体讨论和分享。
通过班级的共同参与，增强大家对廉洁教育的认识和理解。
5. 制作宣传栏：在校园内设立廉洁教育宣传栏，定期更新相关内容。
利用校园宣传栏展示廉洁教育的重要性，引导学生形成正确的心态和行为习惯。
四、活动实施步骤1. 制定活动计划：根据学校的实际情况，制定廉洁教育进校园活动的详细计划，包括活动内容、时间安排、人员配备等。
2. 组织活动宣传：利用学校的网络、微信公众号等渠道宣传活动，并召开动员会议，将活动计划向全体教职员工和学生宣传，争取他们的支持和参与。
3. 开展活动主题演讲：邀请专家或党员干部来校园做主题演讲，并安排学生参加。
活动现场可以设置问答环节，让学生积极参与。
4. 组织德育教育课程：推动将廉洁教育纳入学校的课程体系，按照教学计划进行教学。
廉洁教育进校园主题班会教案
廉洁教育进校园主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解廉洁教育的意义和重要性。
2. 培养学生的廉洁意识和道德观念。
3. 引导学生树立正确的价值观和行为准则。
二、教学内容1. 廉洁教育的定义和意义2. 廉洁教育的核心价值和目标3. 学生的廉洁行为规范和要求三、教学过程1. 导入：通过一个发生在校园里的廉洁故事，引发学生对廉洁教育的兴趣和关注。
2. 讲解：介绍廉洁教育的定义和意义，阐述廉洁教育的核心价值和目标。
3. 讨论：引导学生思考自己在校园生活中的廉洁行为，讨论如何做到廉洁自律。
4. 案例分析：分析一些廉洁榜样的事迹，让学生从中学习和借鉴。
5. 总结：强调学生的廉洁行为规范和要求，鼓励学生在日常生活中践行廉洁。
四、教学方法1. 故事导入法：通过讲述一个引人入胜的故事，激发学生的兴趣和好奇心。
2. 讲解法：通过清晰明了的讲解，让学生了解廉洁教育的核心内容和目标。
3. 讨论法：通过分组讨论，引导学生思考和分享自己的观点，增强学生的参与感和实践能力。
4. 案例分析法：通过分析真实或虚构的案例，让学生从中学习和借鉴，培养学生的道德判断力和行动力。
5. 总结法：通过总结和归纳，强调学生的廉洁行为规范和要求，巩固学生的学习成果。
五、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在讨论和分享中的积极参与程度和表现。
2. 案例分析报告：评估学生在案例分析中的思考深度和逻辑性。
3. 课后实践报告：评估学生在课后实践中的廉洁行为表现和反思。
六、教学活动1. 小组讨论：将学生分成小组，讨论廉洁教育在校园中的实际意义和作用。
每个小组需提交一份讨论报告。
2. 角色扮演：让学生分组扮演不同的角色，如学生、老师、校领导等，模拟校园中的廉洁场景，增强学生的实践能力。
3. 廉洁承诺：邀请学生发表廉洁承诺，承诺自己在校园中将遵守廉洁规定，做到廉洁自律。
七、教学资源1. 廉洁教育相关书籍和文章：提供给学生阅读，帮助他们深入了解廉洁教育的重要性。
廉洁文化进校园活动方案（三篇）
廉洁文化进校园活动方案廉洁文化是指一种无愧于人民、无愧于党的作风和行为准则，也是社会主义核心价值观的重要组成部分。
将廉洁文化引进校园，旨在培养学生良好的道德品质和正确的价值观念，为青少年成长提供正确的导向，促进校园风清气正。
下面是关于____年廉洁文化进校园活动方案的具体内容：一、活动目标1. 增强学生的廉洁意识，培养学生对廉洁文化的自觉追求；2. 加强学生的法律意识和道德观念，培养正确的价值观；3. 培养学生的社会责任感，提升公民素质；4. 促进学校廉政文化建设，营造风清气正的校园环境。
二、活动内容1. 开展廉洁教育讲座组织专家学者、廉政宣传员等开展廉洁教育讲座，通过讲解廉洁文化的内涵和意义，向学生普及廉洁知识，引导学生树立正确的价值观，增强抵制腐败的意识。
2. 开展廉洁微剧表演组织学生编写、表演廉洁微剧，通过生动的形式，展示廉洁文化的重要性和影响。
微剧可以选取学生熟悉的校园故事，以小故事讲述廉洁的重要性，让学生在欢笑中受到教育。
3. 召开廉洁文化知识竞赛组织学生参加廉洁文化知识竞赛，将廉洁文化知识融入其中，考查学生对廉洁文化的理解和掌握程度。
通过竞赛的形式，激发学生对廉洁文化的兴趣，提升学生的学习动力。
4. 组织廉洁文化巡回宣传活动在学校周边社区、企事业单位等地，组织学生开展廉洁文化巡回宣传活动，通过海报宣传、讲解、互动游戏等形式，向广大师生和社会公众普及廉洁文化，加强廉洁风气的宣传和培养。
5. 设立廉洁文化展览在学校的公共区域设立廉洁文化展览，展示各种廉洁文化素材，例如名人廉洁事迹、廉洁经典名言、廉洁法规等。
借助展览的方式，扩大廉洁文化的影响力，提升学生对廉洁文化的关注度和认知度。
三、活动推进方式1. 学校领导重视，明确责任学校领导高度重视廉洁文化进校园活动，指定专人负责统筹协调，并建立完善的工作机制，确保活动的顺利推进。
2. 教育部门支持，资源协同积极争取教育部门的关心支持，借助部门资源，共同策划、共同推进，形成合力，向学生传递廉洁文化的正能量。
廉洁文化进校园活动方案（精选6篇）
廉洁文化进校园活动方案（精选6篇）廉洁文化进校园活动方案篇1一、指导思想为进一步强化反腐倡廉建设，深入推进廉政文化进校园工作，营造廉洁从教的育人环境，培育学生敬廉崇洁的价值观念，认真学习贯彻上级教育部门的有关要求，通过在全校师生中组织丰富多彩的反腐倡廉宣传教育活动，营造浓郁的校园廉洁文化氛围，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大学生干净做人、规范做事、遵纪守法的自觉性。
二、活动目标（一）在学校干部和党员教师中开展以“一身正气，廉洁治校”为主题的廉洁文化进校园教育活动。
结合校党支部开展的“创先争优”活动，以提高全校党员干部的党性认识为目标，通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体学校干部以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育，进一步筑牢广大党员干部的思想道德防线，提高拒腐防变的能力。
（二）在全体教职员工中开展“廉洁从教、为人师表”为主题的“廉洁文化进校园”教育活动，与全体教师签订廉政责任书，提高师德修养。
通过教育活动促进我校教师依法执教，规范执教，敬业爱岗，诚信服务，为人师表，做一名人民满意的教师。
（三）在学生中开展“从我做起，敬廉崇洁”为主题的教育活动，把“廉洁文化进校园”教育活动融入学校德育工作，并与学校德育课题“孝德教育”和“新‘三好’评比”紧密联系。
三、工作原则1、廉洁教育与德育工作相结合；2、历史与现实相结合；3、正面教育与反面教育相结合；4、课堂教育与社会教育相结合；5、教育与娱乐相结合。
四、组织机构1、领导小组组长：陈可森副组长：邹秀果、王军永组员：王兆祎、刘晓军、何德巧、郝荣荣、姜华、代瑞船、刘明周、张清智、全体班主任五、参加对象全体师生六、活动时间20xx年3月-12月七、活动形式（一）突出一个课题结合本校实际情况，针对性地开展好“廉洁文化进校园”课题研究活动。
（二）建好两支队伍建立以校长为组长的“廉洁文化进校园”活动的干部队伍；培养一支以班主任为主体、全员参与的实施队伍。
廉洁进校园活动方案
廉洁进校园活动方案【导语】活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
以下是苏阳文斋整理的廉洁进校园活动方案，欢迎阅读！【篇一】廉洁进校园活动方案为认真贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和上级有关会议精神，深入推进“廉洁文化进校园”活动；结合我校实际，特制订具体实施方案如下：一、充分认识活动的目的意义在全校开展廉洁文化进校园活动，是加强和改进少年儿童思想道德建设、全面推进素质教育的举措，是培育和谐校园文化、建设和谐校园的客观需要，是落实党风廉政建设和反腐败工作、建立健全惩治和预防腐败体系的重要任务。
通过深入开展廉洁教育，促使党员干部、教职员工廉洁从政、廉洁从教牢固树立正确的世界观、人生观、价值观；帮助学生了解我国基本的法律知识和廉政法律法规，树立公民道德和法律意识、廉洁意识、形成以廉为荣、以贪为耻的校园风尚，开创廉洁文化进校园工作新局面。
二、明确活动的对象和要求第一层面：学校领导、党员教师学校领导要以“一身正气廉洁治校”为主题，开展理想信念教育、纪律教育、警示教育、示范教育、艰苦奋斗教育和行风教育，通过活动提高党员、干部的自觉守廉践廉意识，做到以身作则，廉洁治教，勤政廉政，自觉接受群众监督，办人民满意教育，成为师生的楷模。
第二层面：全体教职员工全体教职员工要以“一身正派清白执教”为主题，开展党纪法规及教师职业道德教育，通过活动增强教职员工敬廉崇洁意识，廉洁从教，依法执教，敬业爱岗，为人师表。
第三层面：全体学生全校学生要以“一身正直敬廉崇洁”为主题，开展理想信念教育、基础道德及传统美德教育、法制教育，通过活动增强全校学生敬廉崇洁、诚信立身意识，增强抵制社会不良风气的能力，提高遵纪守法的自觉性和辨别是非能力，发挥“小手拉大手”作用，在全社会形成敬廉崇洁的良好氛围。
三、活动内容1、在学校领导班子中开展廉洁从政教育一是学校领导班子成员每季度召开一次廉政学习会，学习贯彻《实施纲要》、两个《条例》等文件精神和市委、市政府关于党风廉政建设和反腐败工作的总体部署、具体要求、提高敬廉崇洁意识，并做到学习有签到，有记录，有心得。
廉洁文化进校园工作实施方案（三篇）
廉洁文化进校园工作实施方案一、背景和目标随着我国社会主义建设的快速发展，廉洁文化的建设已经成为当务之急。
廉洁文化进校园工作实施方案旨在推动廉洁文化在学校中的普及和深入，培养学生的廉洁意识和道德观念，促进他们良好的行为习惯和为人处事的道德操守。
本方案的目标是：1. 提高学生的廉洁意识和廉政思维，引导学生树立正确的价值观和行为规范；2. 培养学生的道德操守和社会责任感，形成正直、守法、公平、诚信的行为风格；3. 加强学校的廉洁文化建设，营造风清气正的校园环境。
二、工作内容和措施1. 制定并实施廉洁文化教育课程制定并实施廉洁文化教育课程，包括内容有：廉政知识、廉政法规、道德操守、职业道德等。
教育课程应根据不同年级和不同学生的特点进行划分，采取多种形式，包括课堂教学、团队活动、社会实践等。
2. 开展廉洁文化主题教育活动组织开展廉洁文化主题教育活动，包括集体学习、读书讲座、征文比赛、知识竞赛、廉政文化展览等。
通过这些活动，引导学生进一步理解廉洁文化的重要性，增强廉洁意识和道德观念。
3. 加强师生廉洁教育加强师生廉洁教育，提高教师和学生的廉政素质。
教师要以身作则，模范遵守廉政法规，坚守职业道德，正确引导学生。
学生要学会识别不正当行为，主动拒绝贪污、受贿等行为。
4. 构建廉洁文化校园环境加强校园文化建设，积极营造廉洁文化氛围。
通过宣传栏、标语、海报等形式，宣传廉洁理念和典型案例。
完善学校规章制度，严格执行纪律，打造风清气正的校园环境。
5. 加强廉洁文化与家庭教育的结合与家庭教育部门合作，加强廉洁文化与家庭教育的结合。
开展家庭教育培训，帮助家长了解廉洁文化教育的重要性和方法，共同培养学生的廉洁意识和道德观念。
三、工作机制和保障1. 成立廉洁文化进校园工作领导小组成立廉洁文化进校园工作领导小组，负责协调、推动廉洁文化进校园工作的实施。
该领导小组由学校领导、教师代表、家长代表、学生代表等组成，定期召开会议，研究和部署相关工作。
廉洁文化进校园活动主题活动方案(二篇)
廉洁文化进校园活动主题活动方案一、指导思想以___理论和“___”重要思想为指导，以科学发展观为统领，以全面推进素质教育为目标，全面实施廉洁教育进课堂、进校园，提高青少年学生的道德修养，增强___倡廉意识，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的___事业接班人。
二、工作原则1、廉洁教育与德育工作相结合；2、历史与现实相结合；3、正面教育与反面教育相结合；4、课堂教育与社会教育相结合；5、教育与活动相结合。
三、活动领导小组：组长：冯畅生副组长：李志华组员：梁小冰、陈国肖、许洁萍四、主要内容（一）利用红领巾广播向学生宣传廉洁故事、廉洁儿歌。
（二）结合法制宣传月，出好法制宣传专题板报。
利用黑板报，对学生进行环境教育，让学生在潜移默化中受到熏陶。
（三）读一本“廉洁好书”，读后感评比利用课余时间让学生读一本廉洁好书，在阅读课上书写读后感，请三至六年级每班上交___篇，学校将___评比一、二、三等奖若干。
（四）廉洁教育进课堂，开展廉洁故事演讲在各班选拔的基础上，每班派选两名同学参加校级比赛，时间：___月___日（五）开展廉洁教育手抄报评比活动三至六年级每班上交___份廉洁手抄报，于___月___日上交，学校将___评比，优秀手抄报将在学校的门厅中展出。
（六）开展廉洁文化进校园班队主题活动各班上好一堂以“崇廉倡俭”的主题班会课（七）邀请学校副校长进行法制教育专题讲座。
五、活动总结1、评出本次活动的优秀学生和班___。
2、写好本次活动总结。
廉洁文化进校园活动主题活动方案（二）主题：廉洁文化进校园活动方案：一、活动目标：1. 引导校园师生秉持廉洁、诚信、公正的价值观念，培养良好的道德品质；2. 增强校园师生的反腐倡廉意识，防范腐败和不正之风的滋生；3. 加强廉洁教育，提高校园师生对廉洁文化的认识和理解；4. 培养校园师生的价值观、法律观念和社会责任感。
二、活动内容：1. 开展主题演讲比赛：通过组织廉洁文化主题演讲比赛，邀请校内外专家和学生代表，以廉洁为主题，鼓励校园师生表达自己的理解和见解。
廉洁文化进校园活动实施方案
廉洁文化进校园活动实施方案一、活动背景。
随着社会的不断发展，廉洁文化建设越来越受到人们的关注。
作为学校教育的重要内容之一，廉洁文化教育对于培养学生的道德品质和社会责任感具有重要意义。
因此，开展廉洁文化进校园活动，对于推动学校廉洁风气建设，培养学生的廉洁意识和道德情操，具有十分重要的意义。
二、活动目标。
1. 增强学生的廉洁意识，培养学生的廉洁品质和社会责任感；2. 提高学生对廉洁文化的认识和理解，树立正确的价值观念；3. 倡导学生在日常生活和学习中遵守廉洁规范，自觉抵制腐败和不正之风。
三、活动内容。
1. 开展主题教育活动，组织学生参加廉洁文化知识竞赛、演讲比赛等，引导学生深入了解廉洁文化的内涵和重要性；2. 设置廉洁文化展览，通过图片、文字、实物等形式展示廉洁文化的重要意义，营造浓厚的廉洁文化氛围；3. 开展廉洁文化主题班会，组织学生讨论廉洁文化相关问题，引导学生自觉遵守廉洁规范，树立正确的价值观念；4. 组织学生参观廉洁文化教育基地，让学生亲身感受廉洁文化的魅力，增强学生对廉洁文化的认同和理解；5. 发放宣传资料，通过海报、手册等形式向学生宣传廉洁文化的重要意义和具体做法，引导学生树立正确的人生观和价值观。
四、活动方案。
1. 时间安排，本活动将于每学期进行一次，具体时间由学校校历安排确定；2. 参与对象，全校师生均可参与，重点面向中小学生；3. 活动形式，以主题教育活动、展览、班会、参观等形式进行；4. 活动组织，由学校廉洁文化教育领导小组牵头组织，各班级、学生社团等单位配合开展；5. 活动宣传，通过校园广播、校报、校园网站等媒体进行宣传，提高学生对活动的关注度和参与度。
五、活动评估。
1. 通过学生参与活动的情况、活动效果等方面进行评估，总结活动的优点和不足，为今后活动的开展提供参考；2. 对活动中表现突出的学生和班级进行表彰，激励更多学生积极参与廉洁文化进校园活动。
六、活动意义。
廉洁文化进校园活动的开展，不仅有助于加强学校廉洁风气建设，培养学生的廉洁意识和道德情操，更有利于推动社会廉洁文化建设，促进社会的和谐稳定发展。
“廉洁文化进校园”活动实施方案
“廉洁文化进校园”活动实施方案一、活动背景与目标1.背景分析：近年来，随着社会经济的快速发展，腐败现象时有发生，影响恶劣。
为加强校园廉洁文化建设，培养一代又一代有道德、有信仰、有责任的新人，我们决定开展“廉洁文化进校园”活动。
2.活动目标：通过活动，让广大师生深刻认识廉洁文化的重要性，树立廉洁意识，营造风清气正的校园环境。
二、活动主题与内容1.主题：廉洁我先行，清风满校园。
2.内容：（1）开展廉洁教育讲座：邀请专家、学者进行廉洁教育讲座，让师生了解廉洁文化的历史、内涵和现实意义。
（2）举办廉洁知识竞赛：以班级为单位，组织廉洁知识竞赛，检验师生对廉洁文化的了解程度。
（3）创作廉洁文化作品：鼓励师生创作廉洁文化相关的绘画、书法、摄影等作品，展现廉洁文化的魅力。
（4）开展廉洁实践活动：组织师生参与志愿服务、公益活动，培养廉洁自律的品质。
三、活动组织与实施1.组织架构：成立“廉洁文化进校园”活动领导小组，负责活动的整体策划、组织和实施。
2.实施步骤：（1）宣传发动：通过校园广播、海报、公众号等方式，广泛宣传廉洁文化，营造活动氛围。
（2）开展活动：按照活动方案，有序开展讲座、竞赛、创作等环节，确保活动顺利进行。
四、活动保障与措施1.加强领导：学校领导要高度重视廉洁文化进校园活动，亲自挂帅，确保活动取得实效。
2.落实责任：各相关部门要明确职责，密切配合，形成工作合力，确保活动顺利开展。
3.营造氛围：通过多种渠道，广泛宣传廉洁文化，营造浓厚的活动氛围。
4.加强监督：对活动开展情况进行全程监督，确保活动公平、公正、公开。
五、活动效果评估1.师生参与度：以班级为单位，统计活动参与人数，评估活动吸引力。
2.作品质量：对廉洁文化作品进行评审，评估活动成果。
3.师生反馈：通过问卷调查、访谈等方式，了解师生对活动的满意度。
4.社会评价：关注社会舆论，了解活动对社会的影响。
在这个充满阳光的早晨，我用心描绘着“廉洁文化进校园”活动的实施方案。
廉洁教育进校园主题班会教案
廉洁教育进校园主题班会教案一、活动背景随着社会的不断发展，廉洁教育成为当前教育工作的重要内容之一。
为了引导学生正确树立廉洁意识，提高廉洁自律能力，本次班会活动旨在通过主题班会的方式，深入学生，让他们深刻认识到廉洁的重要性。
二、活动目标1. 让学生了解廉洁教育的重要性，明白廉洁自律的内涵和意义。
2. 增强学生的自我约束和自我教育意识，培养学生的廉洁品质。
3. 培养学生正确的价值观和人生观，引导他们做一个廉洁自律的好少年。
三、活动内容1. 《廉洁自律的意义》：通过简短的讲解，让学生了解廉洁的概念及其在生活中的意义。
2. 《如何树立廉洁自律意识》：通过案例分析等形式，引导学生探讨如何在日常生活中树立廉洁自律意识。
3. 《身边的廉洁榜样》：介绍一些身边大家都熟知的廉洁榜样，激励学生向他们学习。
4. 《我为廉洁立规矩》：让学生自行起草一份个人廉洁自律规矩，自觉遵守。
四、活动方式1. 通过演讲、视频展示、互动问答等形式，引导学生认识廉洁自律的重要性。
2. 鼓励学生表达自己对廉洁教育的理解和看法，引导他们在班会中参与讨论。
3. 设立廉洁自律的小组活动，让学生通过合作实践廉洁自律的能力。
五、思考与总结通过本次主题班会活动，相信学生们对廉洁教育会有更深刻的认识，并且能在日常生活中切实落实廉洁自律的要求。
我们希望学生们都能成为廉洁自律的榜样，为构建廉洁、清廉的社会环境贡献自己的一份力量。
六、结束语让廉洁教育走进校园，从班级做起，从自我做起。
相信通过大家的共同努力，一定能在未来的日子里，见证更多廉洁的美好。
以上是本次廉洁教育进校园主题班会教案的全部内容，希望能够得到大家的支持和配合。
让我们一起努力，让廉洁自律的理念深入人心，让社会风气更加清朗和谐。
谢谢大家！。
廉洁文化进校园活动方案(精选10篇)
廉洁文化进校园活动方案“廉洁文化进校园”活动旨在培养青少年的道德观念和廉洁意识，通过多种形式的宣传和教育，让学生了解廉洁文化的重要性，以及如何做一个廉洁的人，从而打造一个诚信、公正、廉洁的校园文化。
一、活动目标1. 提高学生的廉洁意识，引导学生珍惜每一分钱，树立节约意识。
2. 通过宣传和教育，让学生了解廉洁文化的内涵和作用。
3. 培养学生优良的道德品质，提高学生的自我约束和社会责任感，树立诚信意识。
二、活动内容及形式1. 组织学生参与有关廉洁文化方面的课程，如廉政教育课、法制课、心理健康课等。
2. 举办“廉洁文化知识竞赛”，通过比赛形式，让学生了解廉洁文化的基本知识和相关法律法规等。
3. 开展“感恩家庭、珍惜生命、爱护环境”主题班会，引导学生从生活中的小事做起，树立健康、节约意识。
4. 设立廉洁文化宣传栏，将廉洁文化的相关知识、典型事例、警示案例等贴在栏上，让学生通过自主阅读、参观了解廉洁文化。
5. 播放廉洁文化宣传视频，通过图文并茂、生动形象的视频，让学生了解廉洁文化的重要性和可取之处。
三、宣传方式1. 牌子宣传。
在学校的明显位置张贴“廉洁文化进校园”字样的大型宣传牌或展板，吸引学生注意。
2. 校刊宣传。
利用校报、校刊等宣传媒体，向全校师生介绍“廉洁文化进校园”活动的目的、意义及举办形式等。
3. 电子屏幕宣传。
在学校大屏幕或电视机上播放与“廉洁文化进校园”活动相关的宣传片。
4. 线下宣传。
利用手工制作的展板、标语牌等宣传物资，在学校门口、广场等人流密集的地方进行现场宣传，并向学生发放宣传资料。
四、活动保障1. 安排专人负责活动各项工作的组织、协调和宣传。
2. 保证活动所需的宣传资料及物资的及时采购和储备。
3. 确保活动的安全和顺利进行，防止发生意外事件。
4. 对活动进行全程跟踪和评估，及时纠正不足，完善活动效果和质量。
五、活动效果评估1. 通过问卷调查、反馈等方式，了解学生对本次活动的反响、评价和意见。
“廉洁文化进校园”活动实施方案
廉洁文化进校园活动实施方案一、活动背景近年来，腐败现象日益严重，对于青少年而言，尤其需要培养廉洁意识，建立正确的价值观和行为准则。
因此，廉洁文化进校园活动应运而生。
廉洁文化进校园活动旨在借助校园环境的优势，引导学生潜移默化地增强廉洁意识，加强良好行为的培养，为维护社会公正和稳定作出应有的贡献。
二、活动目的本次活动的目的在于：•引导学生增强廉洁意识；•建立健康的学生文化氛围；•增强廉洁行为的养成；•营造持之以恒的廉政文化氛围；三、活动内容本次廉洁文化进校园活动包含以下几个部分：1. 宣传广场在学校的主要广场上，搭建展示牌，宣传廉洁文化相关知识和国家法律法规，吸引学生和教职工的关注和关心，加强廉政宣传的力度。
2. 廉洁课堂在不影响正常课程的前提下，安排廉洁文化相关的专题讲座，由专业人员进行授课，引导学生形成正确的价值观，增强廉洁意识。
3. 互动环节在活动期间，安排丰富多彩的互动环节，以游戏等形式提高参与者的兴趣，培养团队协作精神，加强廉洁观念的培养。
同时，还可以邀请有关政府部门的专业人员到校，以互动式的方式进行现场讲解。
4. 征文比赛组织学生，以“我眼中的廉洁”为主题，进行征文比赛，以全方位的形式展示学生对于廉洁问题的关注和思考。
通过此项活动，培养学生的写作能力，强化学生的思辨能力。
四、活动计划1. 前期准备根据活动目的和内容，确定活动的时间、地点、人员等相关事项，配备相应器材和材料，广泛宣传，动员所有相关人员积极参与。
2. 实施阶段在活动开始前，认真部署，按计划有序开展活动。
根据实际情况，灵活制定应急预案，充分考虑各种因素的不确定性。
3. 后期总结活动结束后进行总结和评估工作，认真听取参与者和观众的反馈意见，提出改进活动的建议，以促进下一次活动的顺利开展。
五、活动预期效果通过此次活动，预期能够达到以下效果：•提高学生对廉政文化的关注度；•增强学生的廉洁意识和行为准则；•建立良好的校园文化氛围；•推动学生成功地拥护、宣传和践行社会主义核心价值观。
廉洁教育进校园活动方案
廉洁教育进校园活动方案一、活动目的廉洁教育进校园活动旨在通过校园宣传、教育和实践活动，加强学生对廉洁文化的认识和理解，引导学生自觉遵守法纪、规矩，培养廉洁自律意识，增强拒腐防变、反腐抗腐的能力，促进校园廉洁风气建设，营造风清气正、勤廉节俭的校园文化氛围。
二、活动内容1.开展宣传教育活动通过张贴宣传海报、发放宣传资料、举办廉洁文化讲座、播放廉洁宣传片等多种形式的宣传教育活动，向全体师生普及廉洁文化知识和法律法规，引导大家自觉遵守廉洁规范，积极营造廉洁校园文化氛围。
2.开展实践活动组织学生参观反腐倡廉主题展览，深入了解廉政文化的内涵和重要性；开展廉政演讲比赛和廉政故事分享活动，提高学生廉洁意识和文化修养；组织学生开展校园文明秩序维护志愿服务活动，引导学生关注校园卫生、环境、交通等方面的问题，增强自我约束能力，自觉维护校园秩序和公共利益。
3.建立廉洁教育长效机制成立廉洁教育领导小组，定期召开会议，制定廉政教育计划和方案，组织实施廉洁教育活动；建立廉洁教育档案，记录教育活动开展情况和学生廉政表现，加强对学生廉政教育的跟踪和管理；定期开展廉政文化评比和廉洁实践考核，激励和表彰在廉洁教育方面表现突出的个人和团体。
三、活动实施方案1.廉洁教育讲座通过邀请廉洁教育专家或公务员来校进行廉洁教育讲座，让学生了解到廉洁从业的重要性和必要性，以及廉洁从业的基本要求和规范。
同时，通过实例讲解，让学生了解违法违纪行为的危害和严重性，培养学生正确的价值观和人生观。
2.征文比赛通过征文比赛的形式，让学生通过写作的方式表达对廉洁从业的认识和看法，同时加深对廉洁从业的理解和认知。
比赛分为初中组和高中组，初中组可以要求学生从自身的经历出发，讲述对廉洁从业的认识和感悟，高中组可以要求学生从社会、国家层面出发，阐述对廉洁从业的认识和看法。
3.校园廉政文化展览通过校园廉政文化展览，让学生了解廉政文化的重要性和价值，增强学生的廉政意识。
展览内容可以包括廉政故事、廉政名言、廉政纪录片等，同时可以通过学生自己的创意设计，展示廉政文化的特点和意义。
廉洁进校园活动方案
廉洁进校园活动方案一、活动背景为了进一步加强学校廉洁教育工作，培养学生诚信守纪、廉洁自律的品质，推动校园廉洁文化的建设，学校决定开展廉洁进校园活动。
二、活动目标1. 增强学生的廉洁意识，让他们明白廉洁的重要性，自觉抵制各种不良风气。
2. 培养学生的诚信守纪行为，让他们在日常学习、生活中践行廉洁自律。
3. 提高教师队伍的廉洁素质，营造风清气正的校园环境。
4. 加强家校合作，共同推进廉洁教育工作的开展。
三、活动内容1. 开展廉洁主题教育活动，如举办廉洁知识讲座、开展廉洁主题班会、组织廉洁故事分享等，让学生了解廉洁的内涵和意义，树立正确的价值观。
2. 开展诚信守纪教育活动，如开展诚信考试、落实校规校纪、加强学生行为规范教育等，让学生在日常学习、生活中践行诚信守纪。
3. 开展廉洁文化宣传活动，如制作廉洁宣传海报、开展廉洁知识竞赛、组织廉洁文艺演出等，让学生在参与活动中感受廉洁文化的魅力，提高廉洁意识。
4. 开展廉洁实践活动，如组织学生参加志愿服务、开展社会实践调查、开展廉洁课题研究等，让学生在实践中体验廉洁的价值，培养廉洁行为。
5. 开展教师廉洁教育活动，如组织廉洁教育培训、开展廉洁教学竞赛、加强师德师风建设等，提高教师的廉洁素质，为学校廉洁教育工作提供有力保障。
6. 加强家校合作，开展廉洁家庭教育活动，如组织家长参加廉洁教育讲座、开展廉洁亲子活动、建立廉洁教育家长志愿者队伍等，共同推进廉洁教育工作的开展。
四、活动时间本活动将持续一年，分为四个阶段进行：1. 第一阶段（第1-2个月）：开展廉洁主题教育活动，让学生了解廉洁的内涵和意义，树立正确的价值观。
2. 第二阶段（第3-4个月）：开展诚信守纪教育活动，让学生在日常学习、生活中践行诚信守纪。
3. 第三阶段（第5-6个月）：开展廉洁文化宣传活动，让学生在参与活动中感受廉洁文化的魅力，提高廉洁意识。
4. 第四阶段（第7-8个月）：开展廉洁实践活动，让学生在实践中体验廉洁的价值，培养廉洁行为。
廉洁文化进校园活动主题活动方案
廉洁文化进校园活动主题活动方案一、活动背景近年来，随着社会经济的发展和教育改革的不断深入，廉洁文化建设成为了一个亟待解决的问题。
尤其是在校园中，学生们的廉洁意识和道德观念的塑造至关重要。
因此，为了促进廉洁文化在校园中的普及和推广，我们决定开展廉洁文化进校园活动。
二、活动目的1. 引导学生树立正确的廉洁观念，自觉抵制各种不正当行为；2. 培养学生的自律和自我约束能力，养成廉洁行为习惯；3. 提升学生的廉洁文化素养，增强社会责任感和公民意识。
三、活动内容1. 主题演讲：邀请相关领域专家来校园进行廉洁文化主题演讲，传达廉洁文化的重要性和价值观念。
2. 廉洁知识竞赛：组织廉洁文化知识竞赛活动，通过竞赛形式让学生更加深入了解廉洁文化相关知识。
3. 创意作品展示：鼓励学生以各种形式（绘画、书法、摄影等）表达对廉洁文化的理解和体会，展示他们的创意作品。
4. 角色扮演活动：开展廉洁文化主题的角色扮演活动，让学生通过扮演不同角色来感受廉洁与不廉洁行为的区别。
5. 廉洁文化签名墙：设置廉洁文化签名墙，让学生亲自签名承诺遵守廉洁行为准则，树立廉洁自律意识。
四、活动流程1. 主题演讲（上午）2. 廉洁知识竞赛（上午）3. 创意作品展示（下午）4. 角色扮演活动（下午）5. 廉洁文化签名墙（全天）五、活动预期效果通过本次廉洁文化进校园活动，预期可以取得以下效果：1. 提升学生对廉洁文化的认识和理解，增强廉洁观念；2. 培养学生的自律和自我约束能力，养成良好的行为习惯；3. 促进校园廉洁文化建设，营造风清气正的校园氛围；4. 激发学生参与廉洁文化建设的热情和动力，形成廉洁学习环境。
六、总结廉洁文化进校园活动是一项重要的校园文化建设活动，对培养学生的廉洁意识和道德观念具有深远的意义。
我们希望通过这次活动，能够引发学生对廉洁文化的关注和思考，促进校园廉洁文化的不断深化和发展。
让我们共同努力，共同建设一个廉洁清朗的校园环境！。
XXX中学“廉洁教育进校园”活动方案
XXX中学“廉洁教育进校园”活动方案一、背景廉洁教育是加强全社会反腐倡廉的有效途径之一，在学生中推广廉洁教育，有助于提高学生的思想道德水平，增强学生的反腐意识和廉洁意识。
为此，XXX中学计划开展“廉洁教育进校园”活动，旨在提高学生的廉洁意识，倡导廉洁文化。
二、活动内容1. 主题教育在开展活动前，学校将在班级、年级和全校范围内开展主题教育活动。
通过讲座、征文比赛、读书报告等形式，向学生们宣传廉洁文化的理念和实践，表彰先进典型，鼓励学生成为廉洁之光。
同时，学校还将邀请专家学者为学生进行廉洁教育培训，提高学生的参与意识和话语权。
2. 校园文化建设为了弘扬廉洁文化，学校将开展校园文化建设，推广廉洁文明风尚。
具体措施包括：校园环境美化、宣传栏设置、校园文化素质比赛、班级文明争标活动等。
这些措施旨在通过实践推广廉洁文化，促使学生自觉遵守廉洁原则，形成良好的廉洁习惯。
3. 实践活动学校将组织学生参加实践活动，通过实践了解廉洁文化的重要性和实践要求。
实践活动形式灵活多样，如廉洁主题实践活动周、排除“四风”义工活动、廉洁课堂主题实践活动、廉洁文化实践营等。
这些实践活动将让学生深刻感受到廉洁文化的魅力和力量，进一步树立起“做个廉洁人”的信心和决心。
三、活动时间本次活动将持续一个学期，具体时间为2022年3月至6月。
四、活动目标本次活动的主要目标为：1.提高学生的思想道德水平，增强学生的反腐意识和廉洁意识；2.推广廉洁文化，倡导廉洁风尚；3.弘扬校园文化，增加学生的爱校荣校感；4.全面推进素质教育，培养学生综合素质。
五、活动成果本次活动将取得如下成果：1.全校师生意识到了廉洁文化的重要性，参与度高；2.学生的思想道德水平得到了提升，反腐意识和廉洁意识得到了增强；3.校园文化建设得到了进一步推进，形成了浓厚的廉洁文化氛围；4.学生参加实践活动，收获了实践经验和廉洁文化的启示。
六、活动评估学校将成立评估小组，对本次活动进行评估，主要评估指标包括：学生参与度、实际推广效果、活动成果、廉洁文化传播力度等。
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---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------2018-2018学年度开展“廉洁教育进校园”活动方案为贯彻落实党的十七届六中全会“关于深化文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣若干问题的决定”精神，不断增强廉政文化的渗透力、说服力和感召力，营造风清正气、和谐向上的教育发展环境，进一步推进我校廉洁文化建设，结合我校实际，一、指导思想坚持以社会主义核心价值体系建设为根本，以社会主义荣辱观教育为主线，拓展校园廉洁教育“五进”（即进年度计划、进课堂渗透教学、进教学研究、进班团队活动、进考核范畴）工作渠道，继续在全校开展廉洁教育，努力提高针对性和实效性，切实增强广大教职工、学生的知廉、尚廉、守廉意识，在学校积极营造浓厚的廉洁文化氛围，形成“以廉为荣、以贪为耻”的精神境界和良好风尚。
二、工作目标（一）学校领导干部方面：坚持把学校党员干部反腐倡廉教育列入干部教育培训规划。
对学校重要岗位、重点部位工作人员加强党纪政纪和国家法律法规教育。
开展任职廉政教育，组织学校领导干部对照廉政准则、中纪委十项规定、出国出境管理规定、礼1 / 9品登记规定、重大事项报告制度等要求开展廉洁自查活动，坚持学校领导述职必述廉，平时进行廉政谈话、约谈，做到常提醒，常打招呼。
（二）教职员工方面：要加强师德教育，严格执行“二十条禁令”，在全体教师中开展“廉洁从教”活动。
结合考试招生、教师外出培训考察等，对相关人员重申廉洁纪律要求，及时进行提醒教育。
对所有教师进行“不搞有偿家教、不体罚学生、不违规乱收费”为主要内容的岗前师德教育和教育收费纪律教育，努力把好教师“入口”关。
（三）学生方面知道廉洁是一项好品质，做到在日常学习中，不抄袭别人的作业、考试不作弊；在与同学交往中，真诚待人、说话算数、不占别人的便宜；在集体生活中，遵守纪律、爱护公物。
知道诚实守信、遵守规则、崇尚正义是廉洁需要的基本品质。
三、工作方法（一）课堂教学适时安排和有机渗透廉洁教育内容。
《品德与生活》、《品德与社会》，讲到上述“主要内容”所涉及的相关知识时，要着重体现。
语文课讲到相关文章时结合上述“主要内容”融会贯通地进行教育。
其他课程也要结合实际进行相应的教育。
（二）开展形式多样的以廉洁为主题的教育活动。
以唱童谣、讲故事、组织集体游戏等。
同时，开展相关社会实践活动时有机渗---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 透廉洁教育内容。
可采取组织参观访问、采访调查、志愿服务、生产劳动、研究性学习、生产劳动等社会实践和公益活动等方式多角度多渠道开展廉洁教育。
（三）抓住关键时机实施廉洁教育。
少先队在组织学习团章、队章中相关内容时，争取入队的过程中，召开代表大会，选举班队干部时，开展批评与自我批评时，参加雏鹰争章活动时，以及少先队小干部轮换、选举学生会干部和班干部时，都要有机渗透廉洁教育。
（四）加强校园惩治和预防腐败体系建设。
学校要按照有关要求积极建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，全面贯彻落实《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，加强对教职工的反腐倡廉教育和职业道德教育，规范教职工廉洁从业行为，建设清正廉洁、公平公正、和谐有序的育人环境，增强学生对廉洁教育的可信性。
同时，校园文化环境适当体现廉洁教育。
把廉洁教育融入多方面教育的内容中，体现在校园宣传栏、电子显示屏、黑板报、校报(刊)、校内广播、电视网络等多种载体中。
（五）加强与家庭、社会的廉洁教育互动。
通过开展进社区进家庭活动，举行“家长学校”廉洁教育专题讲座，开设学校开放日、校长接待日，以及学校和社区相互开放廉洁教育资源等途径与方式，加强学生与家长、社区与社会的沟通联系和相互支持，增3 / 9强家庭和社会参与廉洁教育的主动性和自觉性，努力形成合力，共同创造有利于学生健康成长的学习环境和生活环境。
四、工作安排（一）将学校廉洁教育工作纳入行风建设及创建“文明学校”、思想道德教育工作等考评内容。
（二）进一步抓好校务公开工作，促进形成廉洁自律氛围。
（三）适时组织部分学校负责同志赴外校学习考察“廉洁教育进校园”工作，学校借鉴兄弟学校先进经验。
（四）组织开展“廉洁教育进校园”工作调研检查。
（五）进一步完善“廉洁教育进校园”建设，积极丰富廉洁教育进校园内容和形式，努力使之成为学校交流、传播廉洁文化，共享德育资源的网络平台。
（六）推动学校积极健全和完善廉洁教育进校园工作的长效机制。
五、工作要求（一）加强组织领导。
要高度重视“廉洁教育进校园”工作，摆上重要议事日程，明确相应的工作部门和责任人员，建立健全党政齐抓共管、相关工作部门各负其责、广大干部师生共同参与的工作机制。
（二）加强师资培训。
加强教师培训特别是班主任、辅导员的培训。
相关学科教师的培训中要有如何在教学过程中进行渗透廉洁教育的内容，使教师在教学时把握好分寸，自觉、自然地进行廉洁教育。
师德建设中要有廉洁教育的内容，引导广大教师严于律---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 己，做廉洁的榜样。
（三）加强实践研究。
要积极探索、创新“廉洁教育进校园”活动的有效载体，注意收集资料，研究典型个案，总结经验，建立长效机制。
同时，加强校际之间的互动交流，为长期有效开展工作积累经验。
附：锦里小学开展“廉洁教育进校园”工作领导小组：组长：成员：水是我们人类生命之源！节约用水是我们每一个人的责任和义务。
所以，我们要倡导节约观念，建设文明学校，围绕增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我院建成节水型高校。
为此，我校特举办节水演讲活动，具体策划如下：一、活动名称：节水演讲活动二、活动性质：现场演讲三、活动宗旨：节约用水，树立节水观念，增强节水意识，养成节水习惯，建设文明学校。
四、活动时间：20xx年6月10日五、活动地点：学院信息系教室1085 / 9六、活动对象：全院学生七、活动目的：增强同学节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的正气，倡导广大同学从小事做起，从个人做起，努力把我院建成节水型高校。
八、活动主要内容：（一）首先进行宣传、海报宣传展（在院各系）,鼓励各系学生积极踊跃参加此次节水演讲活动，增强同学们的节约用水意识。
（二）布置活动场地，我们既然倡导节约用水，所以各个方面都要注意勤俭节约。
在场地布置方面提倡简洁明了即可，这由生活部等相关部门协助负责。
（三）开展演讲活动期间，由相关人员负责拍照存档，交相关人员负责。
演讲结束，演讲稿的电子档同时也由相关人员负责。
一、总则1、评选“道德模范”，坚持以党中央十七大精神为指针，大力倡导社会主义荣辱观，通过评选社会各阶层、各行各业优秀人物，在全社会培养高尚的道德情操，创造优良的社会风气，激发热爱海阳、建设海阳的意识，共同维护海阳的形象、共同推动海阳科学、快速、和谐发展。
2、评选“道德模范”定位于社会各界、各行各业普通公民中的先---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 进典型，体现真实性和示范性。
坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，从群众中推举先进典型，让奉献的人得到社会尊重，让平凡的人成为“明星”。
3、“道德模范”的评选，由海阳市精神文明建设委员会办公室组织举办。
每年评选表彰一次。
二、评选资格4、在海阳市做出过感人事迹的本地人（群体）和外地人（群体）、在外地做出卓越成绩的海阳人，均可参评“道德模范”。
5、事迹原则上发生在本年度，或者在上年度产生积极广泛社会影响的。
三、评选标准6、模范践行社会主义荣辱观和“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范。
7、在各行各业立足本职工作，事迹突出；在改革、发展和稳定中做出不平凡事迹，社会影响较大。
8、在社会生活、家庭关系、道德操守、和谐文明方面，集中体现中华民族传统美德和良好社会风尚。
9、在助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面事迹突出，社会反响较大，赢得群众高度赞誉，在全市引领社会文明风尚中发挥重大影响的。
10、自觉遵守党纪国法、规章制度，严格依法办事，无违法违规行为，7 / 9没有参加非法游行、上访行为和非法邪教组织,没有违反计划生育政策。
11、事迹符合《公民道德建设实施纲要》要求。
四、推荐12、“道德模范”推荐的时间为每年的11月份，市文明办集中受理来自社会各界的推荐。
各镇区街道、各主管单位、相关组织要搞好组织发动和推荐。
五、评选13、市里成立“道德模范”评审委员会，负责对评选活动的领导、组织、评审、监督。
14、市文明办对推荐人选的事迹进行初步核定，汇总后提交评审委员会进行综合评议，按照评选标准选出若干名“道德模范”候选人。
15、在本市新闻媒体和网站公布“道德模范”候选人名单和事迹，听取社会各界对候选人的意见。
公示时间一般为一周。
16、市民反映意见的方式包括：来信、网上专栏和电话反映。
17、评审委员会汇总市民反映的意见和公示情况，确定“道德模范”名单。
六、表彰18、年终市里对“道德模范”进行表彰。
19、海阳市新闻媒体对“道德模范”的事迹进行专题报道。
七、附则20、评审委员会对评选公示期间市民反映候选人的问题，将进行调查---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 核实，并提出处理意见，对查实确有弄虚作假等问题的候选人，将取消其评选资格，并给与申报单位通报批评。
21、评选办法和表格将登在海阳之窗网站上。
22、本办法自公布之日起实施，由海阳市精神文明建设委员会办公室负责解释。
联系电话：3222161海阳市精神文明建设委员会9 / 9。