维护财产权————

如：三年后，小王的父亲将他的车卖掉。
一、公民的财产所有权
占有权
试一试： （前提和基础）
自己居住 （使用权）
出租并收取租金 再度卖掉房子
（收益权）
（处分权）
❖ 我们自己购买房屋,我们自己住着,出门时我们 关上门,带上钥匙,未经主人的允许,别人不得擅
自闯入,这体现一种__占_有__权__;我们每天在自己
二、公民的财产继承权
⑵、遗嘱继承 ①遗嘱继承的含义：
是指被继承人生前立下遗嘱，将个人合法财产 的全部或部分指定由法定继承人的一人或数人继 承。 ②遗嘱继承不受继承顺序的限制。 ③如果将个人财产赠与国家、集体或者法定继承 人以外的人，则是遗赠。
我国法律规定，公民可以通过遗嘱继承获得财产，那 是不是所有的遗嘱都具有法律效力呢？
例： 发表或转载的作品没有付稿酬 专利发明被用于商业用途而没有获得相应的收益 作品或发明被剽窃
三、我们的智力成果权
王珊 8 岁，多次将自己的诗词放在校刊上发 表，好几首儿童诗还得过奖呢 ! 不久，爸爸在书 店发现一本儿童获奖诗词选，其中收录了女儿 四篇获奖作品，于是找到出版社，索要稿酬和 样书，出版社却答复： “ 我们出这样的书根本 就不赚钱，只是为鼓励儿童写诗创作。再者你 女儿才8岁，要什么稿酬?!” 王珊的爸爸坚持要 为女儿争个明白，诉至法院。
❖ 议一议：李某的说法合理吗？为什么？
一、公民的财产所有权
法律对保护公民财产所有权的相关规定
《宪法》：“国家保护公民的合法收入、储蓄、房屋 和其它合法财产的所有权。（原则性规定） 《刑法》：“以暴力、胁迫或者其他方法抢劫公私财物 的，处三年以上十年以下有期徒刑。”(最严厉最有效) ❖ 《民法通则》：“公民的合法财产受法律保护，禁止任 何组织或者个人侵占、哄抢、破坏或者非法查封、扣押、 冻结、没收。”“拾得遗失物、漂流物或失散的饲养动 物应当归还失主。” (最普遍) ❖ 《物权法》：“私人的合法财产受法律保护，禁止任何 单位和个人侵占、哄抢、破坏。”
情景二——社会视野
❖ 为了销售方便，张某想购买 一辆小货车，有一天同村的王某 对他说，想把手头的“小路货” （即赃物）——一辆新货车便宜 转手。张某心想：花钱买车，非 偷非抢，管他“小路货”、“大 路货”。次日，张某到王某家拿 货付款。不久，他被公安机关传 讯，小货车被没收，并受到罚款 处罚。
❖ 想一想：张某花钱买车，非偷非 抢，为什么会受到处罚？
你知道出版社侵犯了王珊的什么权利？
向侵权方追究责任并要求赔偿，情节严重的，可诉诸 法律
奥林匹克吉祥物是一种最易受侵权的知识 产权。依照《著作权法》，奥林匹克吉祥 物创作完成，就自动生成了著作权。北京 奥组委吉祥物发布公告的日子是２００５ 年１１月１１日，北京市版权局同时将奥 林匹克吉祥物版权登记完毕。奥组委不但 拥有福娃的商标权，同时还拥有福娃的著 作权，所以，未经奥组委的许可，他人是
元．社会上的财产十分丰富，按照归属划分，有的 属于个人所有，有的属于集体所有，有的属于国 家所有。
公园里的喷泉、长 椅
学校音乐课上用 的钢琴
爸爸给我买的 房子
一、公民的财产所有权
1.公民个人的私有财产
公民经过劳动和合法经营所积累的财富，是公民
个人的私有财产。包括私人收入、储蓄、房屋和其他
合法财产……
（
）
2、小运在放学路上捡到一个装有820元人民币的
钱包，将之据为己有。（
）
3、小亮征得父母同意，用家庭存款的利息买了
一台照相机。（
）
4、小马的父亲是位民营企业家，年终交纳各中
税款后，获得35万元收入。 （
）
5、某市副市长，索要和授受他人贿赂共计人民
币3720000元、美元21000，将其作为家产。
（
二、公民的财产继承权
作为未成年人，我们尚未真正参与社会劳动， 创造物质财富，但我们也有财产权。未成年人的 财产权主要是通过继承的方式获得的。
如果我们的财产继承权受到侵害，通过协商、 调解仍不能解决问题时，应当懂得通过法律手段解 决，按照法定程序来维护我们的财产权益。
三、我们的智力成果权
智力成果权：是公民或法人对自己创造的智力 劳动成果依法享有的民事权利。智力成果权包 括著作权、专利权、商标权等。
私 物资： 生产：企业、工厂、农场、设备······
有
生活：房屋、汽车、日常生活用品······
财 产
其他合法财产：收著入作、、储专蓄利、、股发票明、权利等息(智力成果)
一、公民的财产所有权
判断：下列那些属于公民的个人财产？
1、建筑工人阿强在一次地下施工中发现两个金
元宝，趁人不注意将其裹在衣服里，带回家中。
只有合法的财产才受国家法律的保护，国家 法律不保护非法财产。
Hale Waihona Puke Baidu
一、公民的财产所有权
❖ 公民的财产所有权是指财产所有人
依法对自已的财产享有
占使
收
处
有用
益
分
的权利。
一、公民的财产所有权
占有权：指的是财产所有人对其财产的实际控
制或者持有的权利。占有权是所有人行使所有权的
前提和基础
如：小王的父亲用自己的合法收入买了一辆小轿车。
占有权
A、带在自己身边 B、交给父母
收益权
A、存入银行 B、买卖债券 C、买卖股票
财产 所有权
使用权
A、买书 B、买衣服 C、买文具
处分权
A、捐给“希望工程” B、赠给班级特困生
一、公民的财产所有权
情景三—回归生活
❖ 一天，某房地产公司代表找到张某， 说要拆迁其房屋，每平房米补偿2000元， 张某不同意，后多次商量未果，有一次， 张某外出回来，看到其房屋已变成了平 地。于是，他找到该公司的相关负责人 李某，但李某称，这是城市规划的需要， 任何人都必须配合。
）
一、公民的财产所有权 情境一：私有财产
❖ 农民张某承包了村里的一片果林和几口 鱼塘，由于经营有方，不几年便赚了一大笔 钱，于是他在镇上购买了一套房屋，并添置 了家具、电器等，还在朋友的介绍下购买了 一些股票。
❖ 说一说：哪些是张某的私人财产？
❖
哪些不是张某的私人财产？为什么？
一、公民的财产所有权
让而取得经济效益。 收益通常与使用相联系，使用的 目的是为了取得收益
如：办理了相关手续后，小王的父亲驾车搞运营。
处分权：指财产所有人在法律允许的范围内，
处理其财产的权利，即财产所有人决定其财产命运的 权利。它包括事实上的处分和法律上的处分两种形式。 所有人将其生活资料全部消费（吃掉、用掉），属于 事实上的处分；所有人将其财产赠给、卖给他人，则 属于法律上的处分 。
只有有效的遗嘱才具有法律效力。
二、公民的财产继承权
有效的遗嘱必须具备以下条件：
❖ (1)遗嘱人必须具有立遗嘱的能力 (2) 遗嘱必须是遗嘱人真实的意思表示
（3）遗嘱内容不得违反法律和社会公共利益（合法） （4）遗嘱应当为缺乏劳动能力又没有生活来源的继
承人保留必要的遗产份额。
二、公民的财产继承权
请同学们思考，课本58页图4中的 问题，长辈生前承包的荔枝树能够作为 遗产吗？
❖ 1.我国公民的财产继承权的继承方式 ❖ 法定继承和遗嘱继承
二、公民的财产继承权
⑴、法定继承 ①法定继承是指按照法律规定的范围和程序 进行继承。
②法定继承的顺序 第一顺序：配偶、子女、父母以及对被继承 人尽了主要赡养义务的人。
第二顺序：兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、 孙子女、外孙子女。
二、公民的财产继承权
一、公民的财产所有权
我国法律对财产所有权的保护方式主要有两种：
❖ （1）通过民事法律手段保护公民合法财产的 所有权，这是最普遍的做法。
❖ （2）通过刑事法律手段保护公民合法财产的 所有权，这是最严厉也是最有效的保护方法。
二、公民的财产继承权
我国公民依法享有私有财产的继承权
❖ 《中华人民共和国继承法》是专门规范财产 继承的法律。
家里生活\学习\工作,即每天使用这套房子,这体
现一种使_用_权_____;当我们将这套房子出租给他人 时,可以向承租人收取一定的房租,这是一收种益权
_____;当我们不想要这套房屋时,我们可以将他
赠送给别人或将别人或将其卖掉,,这是处一分权种
一、公民的财产所有权
春节到了，爷爷奶奶给了你500元压岁钱。 当你拿到钱后，该怎么花呢？
使用权：指财产所有人根据财产的性能和用途
加以利用，以满足自己需要的权利。占有的目的是为 了使用。不过，有的是自己使用，有的是将使用权转 给他人以获得利益。例如，相继出现的各种租赁公司， 就是专门经营使用权的经济组织。
如：小王的父亲用他买的车送小王上学。
一、公民的财产所有权
收益权：是通过财产的占有、使用、经营、转
王某下车后发现钱包不见了．经回忆，认为丢在了
出租车上，于是他根据票上的车号找到了李某，要求 返还钱包中的5000元现金，李某说钱已经捐给了患白 血病的大学生，自己并没有得到利益，并拿出汇款存 根为凭证，因而拒绝返还钱款．王某向人民法院提起 了诉讼 ，要求李某返还5000元现金．
法院依据《民法通则》的有关规定，经调解后，李 某自愿返还王某3000元，王某愿意放弃剩余的2000
7.2维护财产权
出租车司机李某应旅客王某的要求将其送往火车
站。王某下车时不小心将钱包丢在了出租车上。李某发 现后，打开一看，内有5000元现金。此时，他正好从收 音机里得知某大学的一位学生因患白血病向社会求助 。 李某就产生了将这笔意外之财捐给患病的学生的想法， 于是就将这拾到的5000元现金寄给了这位大学生用以治 病。
❖③法定继承的分配原则：
❖ A、一般均等原则、 B、协商原则
❖ C、照顾原则 ❖ D、权利义务一致原则
李某夫妇（健在）
收养
张某
张某的弟弟
生养
张A
外地工作 不尽孝道
留 有 财 物
张B
张B婚后 意外去世 儿媳主动 尽孝道
张C
身有残疾
（1）张某留有 哪些合法遗产？
（2）哪些人可 以继承张某的遗 产？
（3）张某的遗 产应如何分配？ 在分配遗产时， 你认为谁应该多 分，谁应该少分 或不分？为什么？