2020秋苏教版语文九上第15课诗人谈诗练习题

15 诗人谈诗

一、双基积累

1.下列词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（）

A.乍．然（zhà）鲁藜．（lí）仿佛．（fú）

B.眺．望（tiào）署．光（shǔ）旷．野（kuànɡ）

C.曾卓．（zhuó）清晰．（xī）弓弦．（xuán）

D.洗礼．（lǐ）门滥．（kǎn）山峦．（luán）

2.根据语境，解释下列句中加点的词。

（1）可以想见，他是习惯于黎明

．．即起的。使他惊醒的是对黎明

．．的期待。

答：_________________________________________________________________

（2）于是我听见了黎明

．．的音响。

答：_________________________________________________________________

3.下列各项朗读重音标注正确的一项是（）

A.河岸

．．被山影压着/有星．流过旷野去

B.河岸被．山影压着/有．星流过旷野去

C.河岸被山影

．．去

．．压着/有星流过旷野

D.河岸被山影压．着/有星流．过旷野去

4.下面各项关于本课的分析，不正确的一项是（）

A.《宁静而深沉的意境》中提到的“偏爱”，可能是作者个人的兴趣爱好所致，但也可能包含着这首好诗被人忽略了的意味。

B.读诗要有独特的感觉，就是指不但要能够进入诗的意境，而且还要通过自己的独特感受来产生联想，以进一步丰富诗的内涵。

C.诗中提到的“感觉到”这个词，一方面是指诗人生理上的感觉，即对于黎明到来的“光感”；另一方面则是暗示诗人是“对于时代最敏感的人”，而这个诗人“不仅是指他自己”。

D.“月光流进门槛”这句在诗中是客观叙述，语言精练，并没有把诗人的主观感受渗透其中，也可以看出诗人构思之巧妙。

5.综合性学习。

本课的诗歌把我们带入了一个宁静而深沉的意境，请接着品读鲁藜的这首小诗，然后根据要求完成下面的题目。

泥土

鲁藜

老是把自己当作珍珠

就时时怕被埋没的痛苦

把自己当作泥土吧

让众人把你踩成一条道路

（1）这是诗人写于抗战时期的一首小诗。这首小诗揭示了一个哲理，告诉我们不要自以为是，要__________________________________________________

___________________。

（2）反向立意，就是突破思维定式，从常规的反面入手，从而写出新颖独特的文章。请你运用这种写作手法，根据提示，把上面的小诗改写一下。

泥土

老是把自己当作泥土

__________________

__________________

__________________

二、课内阅读

阅读《一个深夜的记忆》，完成6～9题。

6.阅读诗的第1节，谈谈你对“开门，还是深夜”的理解。

答：________________________________________________________________

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7.阅读第2节，说说诗人在这一节诗中运用了什么表现手法，要表达一种什么思想。

答：________________________________________________________________

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8.诗中“我”对描写对象的认识、感情有怎样的变化？这样写有何作用？

答：________________________________________________________________

9.《宁静而深沉的意境》一文中提到李白和鲁藜都对月光产生了错觉，但又有些不同，你能说说不同在哪里吗？

答：________________________________________________________________

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三、美文品析

阅读下面的诗歌，完成10～12题。

长城谣

席慕蓉

尽管城上城下争战了一部历史

尽管夺了焉支又还了焉支

多少个隘口有多少次悲欢啊

你永远是个无情的建筑

蹲踞在荒莽的山巅

冷眼看人间恩怨

为什么唱你时总不能成声

写你不能成篇

而一提起你便有烈火焚起

火中有你万里的躯体

有你千年的面容

有你的云你的树你的风

敕勒川阴山下

今宵月色应如水

而黄河今夜仍然要从你身旁流过

流进我不眠的梦中

10.全诗用第二人称“你”有什么表达效果？

答：________________________________________________________________

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11.第3节写了什么内容？哪个词语最有表现力?

答：________________________________________________________________

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12.诗人从小生长在长城脚下，黄河岸边，而且对于故乡，她是“少小离家老大难回”，在诗人的心中，长城、黄河仅仅是民族的象征吗？根据你的理解，简要地说说。