水上都市威尼斯
威尼斯 亚得里亚海中的水上都市
威尼斯亚得里亚海中的水上都市也许是从小就生活在海边的原因，我喜欢水，喜欢有水的城市。
意大利的威尼斯venezia就是这样的城市，威尼斯的风情总离不开“水”，蜿蜒的水巷，流动的清波，在这里人们以船代步，她就好像一个漂浮在酽酽碧波上浪漫的梦，诗情画意久久挥之不去。
或许和水有缘，到达水城威尼斯也是一个小雨菲菲的上午。
威尼斯，意大利东北部城市，亚得里亚海威尼斯湾西北岸重要港口。
人口34.3万。
主建于离岸4公里的海边浅水滩上，平均水深1．5米。
有铁路、公路桥与陆地相连。
新旧城区加在一起有8.9平方公里，由118个小岛组成，并以180条水道（也有人说有200多条）、402座小桥座联成一体，以舟相通，故有“水上都市”之称。
1500年前，这里还是一片沼泽地，面积也就有我们颐和园那样大小，那么威尼斯以前的祖先为什么要跑到这些荒漠的沼泽地上建造房子？这要从1500多年前说起。
当时沿海这带处在战乱时期，宗教的不同，当时威尼斯地方的农民和渔民为逃避酷嗜刀兵的游牧民族，转而避往亚德里亚海中的这个小岛。
8世纪以后随着人口的增加，威尼斯开始做大批的买卖，威尼斯人靠海吃海，海水可以晒盐巴，用盐巴可以换取其他的产品到威尼斯，再加上他的地理位置非常的优越，做水上贸易，开始造船，在短短几百年之内，威尼斯的经济是非常的富裕，非常的辉煌。
15世纪以后，由于哥伦布发现美洲新大陆，经商的航线改变了，加上威尼斯发生过2次瘟疫，当时老鼠鼠疫感染，经济走下坡路了，各种地方势力开始联合攻打威尼斯水城。
1797年拿破仑占领威尼斯，一晃就18年。
到了1815年这个城市又交给奥匈帝国，前后又是50多年。
最后意大利有位国王非常勇敢，从南打到北，一路杀将过来，统一到威尼斯市，于1866年并入意大利王国。
今天的威尼斯城相当于中国的北京、天津，是意大利最大的直辖市之一，最大的市府有人口6.7万人，是威尼斯当地人口最多的地方，也是游客最集中的地方，据说一年中的游客数量就能达到1800-2000万人。
水上城市威尼斯之旅4
•
第一天：先去穆拉诺(Murano)的玻璃工厂。这座工厂生产的各种玻璃制品闻名世界，是威尼斯古 老的玻璃产业的代表。产品价格很高，但确实物有所值，即使不想买，欣赏一下那些晶莹剔透的艺 术品也是令人愉快的。乘水上巴士到总督府，精美的威尼斯派壁画是参观重点。
第二天：总督府和威尼斯监狱之间的桥梁，就是著名的叹息桥。叹息桥步行就能到达威尼斯的地标： 圣马可大教堂。教堂前的圣马可广场被拿破仑称为“世界上最美的客厅”，当然也是游客拍照的最 佳背景。在广场边优雅的餐厅坐下来吃顿午餐，再逛逛周围的精品店，威尼斯的面具、花边在这里 都能找到。 第三天：乘着冈多拉顺着大运河漫游，一路上会看到黄金宫、雷雅托桥、学院美术馆等著名景点， 还有刚刚游览过的圣马可广场、总督府，水中与岸上的不同角度，使得这些建筑拥有了另一番韵味。
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威尼斯：玻璃工厂
• 景区看点：
切内德塞厂是穆拉诺岛上古老的艺术玻璃世家之一，创建于1946年。它将古 老的传统工艺和现代艺术创新结合起来，其产品在国内外市场上享有很高的 声誉。该厂主要生产天花板、高脚酒杯、花瓶、盘子、威尼斯吊灯等玻璃工 艺制品，继承了穆拉诺玻璃制品的古老传统。切内德塞厂年营业额约200亿里 拉（约合人民币1亿元）。该厂产品的顾客多系富豪，如英国、瑞典、挪威、 荷兰、丹麦、比利时和泰国王室，以及世界各国的一些名流显贵。 威尼斯玻璃工厂集中在穆拉诺岛上，所有玻璃制品全是手工制造。被视为世 界顶尖的威尼斯玻璃工艺品，几乎全部来自穆拉诺。 穆拉诺是一个岛，在威尼斯北边1.5公里处，人口约7000多人。其中料器厂就 有2000多名工人。在这个面积仅为1.5 平方公里的小岛上，约有100家玻璃厂， 制造玻璃的工厂与作坊、出售玻璃的商店随处可见。穆拉诺所有玻璃制品全 是手工制造，手艺世代相袭，从不外传。近千年来，被视为世界顶尖的威尼 斯玻璃工艺品，几乎全部来自穆拉诺，至今仍是。 在东方玻璃制造术传入之后，到公元982年，威尼斯的玻璃制造业已形成了一 定规模。1291年，因为不可缺少火的工厂时常引起火灾，基于安全理由，威 尼斯政府颁布法令，规定在威尼斯市区里的玻璃工厂迁到穆拉诺岛。于公元7 世纪始建的穆拉诺，目前仍维持着12世纪时期的风貌，是个优雅美丽的海岛 小城。
人教版初中历史与社会七年级上册3.3.2水上都市——威尼斯教学设计
B.威尼斯是一个农业城市
C.威尼斯是一个旅游城市
D.威尼斯是欧洲最大的贸易港口
3.威尼斯以其独特的建筑风格和文化艺术而闻名于世。以下哪项是威尼斯的一个文化特点？
A.威尼斯的建筑风格是哥特式
B.威尼斯的建筑风格是巴洛克式
C.威尼斯的艺术以绘画为主
D.威尼斯的艺术以音乐为主
4.威尼斯的历史背景对其发展产生了重要影响。以下哪项是威尼斯的一个历史特点？
过程：
开场提问：“你们知道威尼斯吗？它与我们的生活有什么关系？”
展示一些关于威尼斯的图片或视频片段，让学生初步感受威尼斯的魅力或特点。
简短介绍威尼斯的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。
2.威尼斯基础知识讲解（10分钟）
目标：让学生了解威尼斯的基本概念、组成部分和原理。
过程：
讲解威尼斯的定义，包括其主要组成元素或结构。
4.学生小组讨论Байду номын сангаас10分钟）
目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。
过程：
将学生分成若干小组，每组选择一个与威尼斯相关的主题进行深入讨论。
小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。
每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。
5.课堂展示与点评（15分钟）
目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对威尼斯的认识和理解。
D.威尼斯的旅游业推动了欧洲的经济发展
答案：1.B 2.C 3.B 4.C 5.C
板书设计
1.标题：威尼斯
2.地理位置：
-位于意大利东北部
-是一个岛屿城市
-气候温和，四季如春
3.历史背景：
-曾是威尼斯共和国的首都
-曾是欧洲最重要的贸易中心之一
[方案]水上都市威尼斯
![[方案]水上都市威尼斯](https://img.taocdn.com/s3/m/0bdea3285627a5e9856a561252d380eb629423f8.png)
项目内容教材课题或主讲话题（主题）水上都市威尼斯教材分析（文本细读）；课程标准对应；考点对应等。
（可附页）1.描述世界一些地区和国家不同的自然环境条件，比较人们社会生活和风土人情等方面的主要特点。
2.运用各种不同的地图和图表，描述区域的自然环境和人文环境的特点。
重难点分析或存在的疑难问题重点：威尼斯人如何科学利用水优势促进威尼斯的兴盛。
难点：如何从可持续发展的角度提出解决威尼斯水危机设想，树立“人”“水”和谐相处意识。
教学目标定位1．知识与能力：通过读图，了解水城威尼斯自然环境；通过对水城威尼斯不同时期的“生”“兴”“美”“忧”的分析学习，了解傍水而居的威尼斯人的生产生活状态。
2．过程与方法：能根据典型材料描述威尼斯人在不同时期，如何科学利用“水”的优势促进威尼斯的产生和发展。
3．情感与态度：针对因水而危的现状，从可持续发展的角度提出解决危机设想，树立“人”“水”和谐相处意识。
教一．看地图，认地名【提问】屏幕上的卫星地图是哪个城市？学生活动略（威尼斯）【追问】你的判断依据是什么？学生活动略。
（岛屿很多、周边都是水、英文VENICE）【承转】今天让我们师生一起走进世界著名的水城——威尼斯，了解威尼斯过去、现在和未来，首先让我们了解威尼斯的地理位置。
二．新课教学学设计（可附导学案初稿）1.鸟瞰威尼斯【展示】意大利卫星组图【师陈】意大利在世界的位置？威尼斯在意大利的位置？学生活动略。
（欧洲南部，位于亚平宁半岛；意大利的东北部）【师述】意大利位于亚平宁半岛上，南部是地中海，北部则是欧洲大陆。
威尼斯位于意大利的东北部，东临亚得里亚海。
（教师补充）离岸4公里的海边浅水滩上，平均水深1.5米。
威尼斯外形恰似海豚，城市面积不到7.8平方公里，由铁路、公路、桥与陆地相连。
由118个小岛组成，并以177条水道、401座桥梁连成一体，以舟相通，有“水上都市”、“百岛城”、“桥城”之称，世界著名的历史文化名城，整个城市只靠一条长堤与意大利大陆半岛连接。
水城——威尼斯
为什么说威尼斯是水城
• 威尼斯实际上是一个建在离陆地4公里左右的群岛 上，城市建筑之间靠100多条水道和400余座桥梁连 接。威尼斯大约有10万人口，面积只有不到7平方 公里，但建城历史悠久，威尼斯古城大约建于452 年，14世纪前后，这里已经发展成为意大利最繁 忙的港口城市，被誉为整个地中海最著名的集商 业贸易旅游于一身的水上都市。大文豪莎士比亚 的文学巨著《威尼斯商人》就是发生在这里的故 事，几个世纪以来，《威尼斯商人》不断被后人 搬上电影、电视，以话剧、歌剧等形式流传于世。
水城——威尼斯
五6班吴楷宇
威尼斯简介
威尼斯（意大利文Venezia）是意大 利东北部的城市，市区涵盖意大利东 北部亚得里亚海海边的小岛和邻近一 处半岛。威尼斯有很多运河，有水乡 的美誉。威尼斯中心旧市区街道狭窄， 是行人徒步区，禁止汽车进入，是欧 洲最大的无汽车地区。2003年人口 274000人。
水上世界——威尼斯
• 威尼斯是意大利东北部城市，亚得里亚海威尼斯 湾西北岸重要港口。它主建于离岸4公里的海边浅 水滩上，平均水深1.5米。由铁路、公路桥与陆地 相连。由118个小岛组成，并以177条水道、401座桥 梁联成一体，以舟相通，有“水上城市”之称。 这里从公元6世纪开始兴建，8世纪成为亚得里亚 海贸易中心。10世纪曾建立城市共和国，中世纪 为地中海最繁荣的贸易中心之一。新航路开通后， 因欧洲商业中心渐移至大西洋沿岸而衰落。1866年 并入意大利王国。
威尼斯的危机
• 在过去一个世纪，威尼斯的水位上升了 24厘米。然而，目前的威尼斯却面临着一个 比海水更大的危机。随着越来越多本地居 民搬离威尼斯，按照威尼斯人口下降的趋 势，不到30年威尼斯就会变成一座空城。
意大利威尼斯水城：水上的魅力
意大利威尼斯水城：水上的魅力威尼斯，被誉为“水上的魅力之城”，位于意大利东北部亚得里亚海沿岸的潟湖中，是一个独特而迷人的地方。
它以水道、桥梁和古老的建筑为特色，形成了一个独特的城市景观。
这个城市以其独特的建筑风格、历史文化和美食而闻名于世，吸引了无数游客前来探索。
威尼斯的魅力首先来自于它独特的水上交通方式。
在威尼斯，水道是主要的交通方式，人们乘船出行，或者使用被称为“贡多拉”的小船。
这种独特的交通方式为这座城市增添了一种神秘而浪漫的气息。
游客们可以乘船游览威尼斯，欣赏沿途的美景，感受这座水上城市的独特魅力。
威尼斯的建筑风格也是其魅力之一。
威尼斯的建筑风格独特，以石材和玻璃为主要材料，形成了别具一格的水城景观。
街道两旁的建筑大多都是古老的房屋和商店，充满了历史和文化气息。
此外，威尼斯还有许多精美的教堂、宫殿和博物馆，如圣马可广场、大运河等，这些地方吸引了无数游客前来参观。
除了建筑风格，威尼斯的历史和文化也是其魅力所在。
这座城市拥有丰富的历史文化遗产，包括许多古老的教堂、修道院和博物馆等。
威尼斯的历史可以追溯到公元4世纪，当时它是一个重要的港口和贸易中心。
随着时间的推移，威尼斯逐渐发展成为一座独特的城市，以其独特的建筑风格、历史文化和美食而闻名于世。
此外，威尼斯的美食也是其魅力之一。
威尼斯的饮食文化丰富多彩，这里的美食融合了意大利和地中海地区的传统烹饪方法，形成了独特的威尼斯美食。
游客们可以在当地的餐厅品尝到各种美食，如海鲜、甜点、面食等。
此外，威尼斯还有许多咖啡馆和酒吧，提供各种饮品和小吃，为游客们提供了丰富的餐饮选择。
除了美食和建筑风格，威尼斯还有许多文化活动和节日可以参加。
每年夏季，威尼斯都会举办盛大的狂欢节，这是威尼斯最著名的节日之一。
狂欢节期间，人们会穿上各种奇特的服装，乘船游行庆祝，感受这座城市的独特气氛。
此外，威尼斯还有许多其他的文化活动和音乐会，如戏剧演出、舞蹈表演等，为游客们提供了丰富的文化体验。
迷人的城市风光游览意大利威尼斯水城
迷人的城市风光游览意大利威尼斯水城迷人的城市风光：游览意大利威尼斯水城意大利威尼斯水城，是世界上最美丽、独特的城市之一。
坐落于亚得里亚海上，威尼斯以其迷人的水道、华丽的建筑和浪漫的氛围而闻名于世。
威尼斯被称为“水上之城”，由117个小岛组成，通过400多座桥梁相连，这让游客们有机会在独特的水上环境中感受威尼斯的魅力。
第一站，我们来到威尼斯的标志性景点——圣马可广场。
这个广场是威尼斯最重要的地标之一，以其拥有的圣马可大教堂和钟楼而备受游客瞩目。
大教堂的拜占庭式建筑风格十分壮观，钟楼则提供了俯瞰威尼斯全景的绝佳视角。
在广场上漫步，你能感受到充满艺术和历史气息的威尼斯风格。
接下来，我们乘坐一艘传统的威尼斯贡多拉船，沿着城市的运河漫游。
贡多拉船是威尼斯一道独特的风景线，船夫驾船划桨，顺着运河游走，带着游客体验水上交通的魅力。
在这个过程中，你可以欣赏到古老的建筑群、彩色的房屋和市内流动的生活，所有这一切构成了威尼斯独特的城市风光。
威尼斯还有许多精美的博物馆，其中最有名的是杜契宫博物馆。
这座宫殿曾经是威尼斯政治和司法中心，现在成为世界上最重要的文化遗产之一。
博物馆内收藏着许多各种各样的艺术珍品，如文艺复兴时期的名画、瓷器和古代雕塑等。
逛博物馆时，你能感受到威尼斯丰富的历史和文化底蕴。
除了这些著名景点，威尼斯还有许多隐秘而迷人的小巷和广场。
游客可以步行穿越这些小巷，欣赏它们独特的建筑特色和市井生活。
在这些小巷中，你能发现精美的小店、艺术家的工作室和当地居民的生活场景。
这些小巷是远离游客拥挤区域的宝藏，让人感受到真实的威尼斯。
而在傍晚，威尼斯的风光更显得诱人。
当夕阳洒在水道上，照亮城市的时候，整个城市呈现出橙色的色调。
你可以选择在一家露天咖啡馆坐下，品尝当地特色美食，欣赏着美丽的夜晚。
威尼斯的美景在夜晚尤为迷人，水道上的灯光照亮了整个城市，营造出一种浪漫而神秘的氛围。
威尼斯是一个令人陶醉的城市，它散发着浪漫和神秘的魅力。
人文地理下册3-3-2 水上都市(同步分层作业)(教师版)
3.3.2 水上都市（同步分层作业）1．被称为“水上都市”的威尼斯位于（）A．英国B．法国C．意大利D．德国【答案】C【解析】本题考查威尼斯的地理位置。
威尼斯是意大利东北部著名的旅游与工业城市，也是威尼托地区的首府。
故选C。
2．旅游业是威尼斯的支柱产业。
目前威尼斯面临的主要问题是( )A．环境污染B．资源缺乏C．人口众多D．海水倒灌，水位上涨【答案】D【解析】目前威尼斯面临的主要问题是海水倒灌，水位上涨现在面临水城威尼斯因降水时空分布不均而引起的海水倒灌，水位上涨就是由于全球气候变暖导致冰川融化使海平面上升；D符合题意。
3．乌镇地处杭嘉湖平原，河湖密布，居民傍水而居，城乡因水而兴。
这里的河流给当地人民带来的福祉有①灌溉农田，利于水稻种植②水产养殖，利于渔业发展③水上航运，便于交通运输④水能丰富，便于水力发电A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】A【解析】结合所学知识，乌镇地处杭嘉湖平原，河湖密布，居民傍水而居，城乡因水而兴。
这里的河流给当地人民带来的福祉有灌溉农田，利于水稻种植。
①说法正确；水产养殖，利于渔业发展。
②说法正确；水上航运，便于交通运输。
③说法正确；而建立水力发电站，多建于地势落差大、水能资源丰富的地方。
乌镇地形为平原；地势低平，不适合建立水力发电站。
④说法错误。
从而得出①②③说法正确，A符合题意，BCD不符合题意，故选A。
4．下列能体现威尼斯水城风光的有( )①城内纵横交错的水道②船是这里的主要交通工具③无数的宫殿和教堂④300多座各式各样的桥梁A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】B【解析】根据所学知识可知，威尼斯是一座水上城市，城内纵横交错的水道，船是这里的主要交通工具，城内有300多座各式各样的桥梁。
故B正确。
威尼斯城内宫殿和教堂很少，③错误，故排除ACD项。
故选B。
5．下列关于威尼斯城的说法，不正确的是( )A．1 500多年以前，是由100多座小岛组成的荒无人烟的岛屿群B．威尼斯人的祖先建造威尼斯城的目的是躲避外敌C．威尼斯城是在一个地域狭小、人口稀少的岛屿上建成的D．威尼斯城的水道上有众多的桥梁连接着众多的岛屿【答案】C【解析】结合所学知识可知，威尼斯市区涵盖意大利东北部亚得里亚海沿岸的威尼斯潟湖的118个人工岛屿和邻近一个人工半岛，更有117条水道纵横交叉，因此C选项错误，符合题意；ABD选项表述符合威尼斯的特征，排除。
人教版七年级历史与社会上册3.3.2水上都市威尼斯教案
（2）威尼斯始建于哪一年？（）
A.公元453年B.公元1000年C.公元1453年D.公元1800年
2.判断题：
（1）威尼斯是一座位于陆地上的城市。（）
（2）威尼斯曾经是欧洲最大的贸易中心。（）
3.简答题：
（1）请简述威尼斯的历史背景。
（2）请简述威尼斯的经济发展特点。
（3）请简述威尼斯的文化特色。
2.能力层面：学生具备了一定的阅读和理解能力，能够通过课本和辅助材料获取相关信息。但他们的分析问题和批判性思维能力可能还在发展中，需要教师的引导和激发。在教学过程中，教师可以设计一些问题讨论和小组合作的活动，鼓励学生提出自己的观点，培养他们的思维能力。
3.素质层面：学生可能对新鲜事物充满好奇，喜欢通过图片、视频等直观的方式学习。他们可能对历史和文化有一定的兴趣，但可能缺乏对复杂问题的深入思考。因此，教师需要通过丰富的教学资源和活动，激发他们的学习兴趣，引导他们进行深入的思考和探讨。
学生活动：
-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解威尼斯的历史与社会背景。
-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。
-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。
教学方法/手段/资源：
-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。
课堂小结，当堂检测
威尼斯贡多拉简介
威尼斯贡多拉简介
威尼斯，意大利的一个城市。
位于亚得里亚海的东北岸。
威
尼斯是由西罗马帝国在公元4世纪中叶建立的，城市最早建于海
边的悬崖上，当时是一个海上贸易站，后来逐渐发展成为地中海
上最重要的海港和贸易城市之一。
威尼斯是一个被水环绕的城市。
威尼斯由1500年前后形成，大约在14世纪以后成为一个繁荣的商业城市。
威尼斯曾是文艺
复兴时期欧洲最富庶的城市之一，也是欧洲最重要的商业中心之一，也是世界上唯一一个没有火车和汽车的城市。
威尼斯以其水
上建筑而闻名，包括著名的圣马可广场、圣马可教堂、乔凡尼·贝利尼博物馆和大运河等。
威尼斯市内有两座著名的水上城市，分别是位于市中心广场
附近和圣马可广场附近的贡多拉和位于圣日尔曼码头附近的圣马
可教堂。
贡多拉是威尼斯最重要和最古老的交通工具之一。
最初
是用来运输货物，后来逐渐成为了人们出行时不可缺少的工具。
现在在威尼斯坐贡多拉已经成了一种文化现象，被人们用来衡量
一个城市时尚程度和交通便利程度。
—— 1 —1 —。
意大利威尼斯水城
意大利威尼斯水城意大利威尼斯水城，位于亚得里亚海的威尼斯潟湖上，素有“浪漫之城”和“水上都市”的美誉。
威尼斯以其独特的水上交通系统和独特的建筑风格而闻名于世。
无数游客慕名而来，流连忘返。
本文将介绍威尼斯这座独特的水上城市的魅力所在。
一、水上交通：威尼斯的特色威尼斯是世界上少数没有马车和汽车的城市之一。
由于大部分城市建筑位于水中，交通工具主要是船只，如著名的威尼斯贡多拉和威尼斯水上巴士。
游客们可以乘坐贡多拉在威尼斯的运河上游览，欣赏到这座浪漫城市的独特风景。
在静谧的水上巷道中漫步，领略到别样的威尼斯风情。
二、历史文化：浓厚的历史底蕴威尼斯是一个具有浓厚历史底蕴的城市。
它曾经是意大利独立王国，是欧洲最富裕、最有影响力的城市之一。
威尼斯的历史文化可以追溯到公元421年，至今已有千年历史。
这座城市曾经是商业的、艺术的和文化的中心，拥有众多的建筑、教堂和艺术珍品。
圣马可广场是威尼斯最著名的地标之一，是威尼斯文化的代表。
在威尼斯，你可以驻足欣赏到许多具有历史价值和艺术价值的建筑和艺术品，领略到这座城市的光辉过去。
三、建筑风格：独特的威尼斯建筑威尼斯的建筑风格独一无二，具有强烈的地中海特色。
这座城市的建筑多数建于水面之上，其独特之处在于长桩驻入泥土中，以支撑建筑物。
威尼斯的建筑风格充满了装饰和细节，如花岗岩的立面、拱门和波普罗式装饰等。
这些建筑大多数建于中世纪和文艺复兴时期，代表了威尼斯独特的文化和艺术风格。
四、威尼斯嘉年华：艺术的盛会威尼斯嘉年华是威尼斯最受欢迎的节庆活动之一，也是世界上最著名的嘉年华之一。
这场盛大的派对吸引了成千上万的游客和当地居民。
嘉年华期间，人们穿着华丽的古装，戴着面具和帽子，参加各种舞会和庆祝活动。
这是一个展示威尼斯历史和文化的独特机会，也是艺术和创造力的大放异彩。
五、美食文化：尝遍威尼斯特色美食威尼斯不仅有独特的建筑和文化，还有让人垂涎欲滴的美食。
威尼斯的美食以海鲜为主，如水培甲鱼，威尼斯小白虾和螃蟹意面等。
4.3.2水上都市
该 怎 么 办 ？
威尼斯为何因水而生、因水而 美、因水而兴、因水而忧？
因水而生：由亚德里来海的100多个小岛组成的岛屿群，
后来威尼斯的祖先在此建造家园，使岛屿相连形成城市， 以水为通道。 因水而兴：地处意大利东北部、地中海的北岸，优越 的地理位置使其成为东西方商品的集散地和贸易中心， 从此日益兴起。 因水而美：其美就美在独特的水城风光。在威尼斯， 水为道路舟为车，沐浴在海风中的古老建筑以其无穷的 魅力让人怀旧，让人遐想，此番美景吸引了各国游人。 因水而忧：主要是水淹威尼斯。如水位上涨、海水灌， 经常影响人们的日常生活，并侵蚀建筑物，甚至影响到 城市的结构。
• 它是世界上唯一没有 汽车的城市，上帝将 眼泪流在了这里，却 让它更加晶莹和柔情， 就好像一个漂浮在碧 波上浪漫的梦。 • 它享有“水上都市”、 “百岛城”、“桥城” 等美称。
说一说意大利在世界的位置
位于欧洲南部， 三面被地中海包围， 坐落于亚平宁半岛。
位于意大利的东北部， 亚得里亚海的西北岸， 地中海的北岸。 坐落在威尼斯泻湖 的118个小岛上。
统节日的公共活动中心。
圣马可大教堂：曾是中世纪欧洲最大的教堂，是威
尼斯建筑艺术的经典之作。据说其中埋葬了耶稣门徒圣马 可而得名。
叹息桥：建于1603年，因桥上死囚的叹息声
而得名。叹息桥两端连结着总督府和威尼斯监狱， 是古代由法院向监狱押送死囚的必经之路。
威尼斯有一条长４公里、宽３０～６０米的主运河， 与１７７条支流相通，城市里共有２３００多条水 巷。在这座水上城市里，汽车、摩托车、甚至自行 车都是被禁止的，威尼斯的公共交通工具是公共汽 船，而贡都拉则充当了自行车的地位。 游客乘火车或驾着汽 车来到桥头，就要下车， 即使是国家元首也要弃车 入市，或安步当车，或搭 上每10分钟一班的公共汽 船，或多花几个钱雇一条 私人快艇，或乘长11米、 宽1．4米的“贡多拉”单 桨平底木船邀游水域。
七年级历史与社会上册 第四单元 第三课 第三课时 水上都市威尼斯教案 人教版
课题：人教版历史与社会教材七年级上册第四单元各具特色的区域生活第三课傍水而居第三课时水上都市——威尼斯【教材分析】本课是傍水而居的第三课时，讲述威尼斯城市中水的关键作用，从而要树立起人地要和谐相处的理念。
【学生分析】学生通过前面学习的学习知道了水对一个城市兴起的重要性，可能还没有认识到水会对一个城市的消失也有举足轻重的作用，所以通过本课的学习帮助学生更加充分地理解人与自然的密切关系。
【教学目标】1、知识与技能：通过对水城威尼斯的“生”“兴”“美”“忧”的分析学习，了解傍水而居的威尼斯市民的日常生活状态。
2、过程与方法：通过小组合作的形式，根据典型资料描述“水”在威尼斯城的发展历程中所起的重要作用。
3、情感态度与价值观：针对威尼斯水城发展现状中面临的危机，从可持续发展的角度提出自己的设想，激发学生对是否科学利用水资源与人类生存密切关系的探究兴趣，树立他们爱护环境、尊重自然、善待自然的意识。
【教学重点】威尼斯城的兴建、繁兴、美丽和危机与水之间密切的关系。
【教学难点】水资源的利用程度对威尼斯产生的影响【教学资源开发】威尼斯城相关的图片和信息资料【教学过程】【导入新课】今天这节课，我们继续我们的和水有关的旅行。
说起水上都市，我们不免会联想到威尼斯，那么这个被堪称为世界上最为闻名的“水上都市”又是以怎样独特的魅力吸引着人们的目光呢？我们首先通过一个短片，来领略一下他的风光。
教师播放：flv短片《威尼斯的风光》进入第一板块：印象威尼斯（引起学生学习和探究的兴趣）提问设计：用你的敏锐地目光去捕捉威尼斯独特的魅力。
印象一：印象二：印象三：……学生看短片，抓住视频中介绍的关键词，来简单说说对威尼斯的印象。
第二板块：走近威尼斯提问：这个美丽的地方就是威尼斯，它到底位于世界的哪个角落呢？❖请用你手中的工具向你的同桌介绍威尼斯的地理位置。
❖请学生介绍你是用哪种方法知道威尼斯的位置。
请学生充分运用社会图册和书本的地图，说说威尼斯的地理位置。
人教版历史与社会七年级上册3.3.3水上都市教案
4.历史价值观：通过了解威尼斯的环保问题，使学生认识到环境保护的重要性，培养学生的责任感和使命感。
重点难点及解决办法
重点：
1.威尼斯的地理位置及建筑特色。
2.威尼斯的历史文化及其对欧洲的影响。
3.威尼斯面临的环保问题及其原因。
4.威尼斯的现状：随着环境变化和旅游业的发展，威尼斯面临着地基下沉、旅游承载压力增大等问题。
核心素养目标
本节课的核心素养目标旨在培养学生以下方面的能力：
1.时空观念：使学生能够理解威尼斯的历史背景，认识其在不同时期的地位与发展。
2.史料实证：通过观察威尼斯的历史图片和地图，分析威尼斯的建筑特色和环境问题。
3.实验器材：如果可能，准备模型船、建筑材料等，让学生动手制作威尼斯建筑模型，加深对威尼斯建筑特色和技术原理的理解。
4.教室布置：将教室分为讲解区、展示区、讨论区等，为学生提供舒适的学习环境和互动空间。
5.网络资源：提前准备好相关威尼斯的历史视频、环保问题报道等在线资源，以便在课堂上进行播放和讨论。
6.教学工具：确保投影仪、计算机、白板等教学设备的正常运行，以便进行多媒体展示和教学互动。
7.分组安排：将学生分成小组，每组选定一个威尼斯相关主题，准备进行课堂展示和讨论。
8.反馈问卷：准备一份关于威尼斯的反馈问卷，以便在课程结束后收集学生对威尼斯的了解程度和教学效果的评价。
教学过程设计
1.导入新课（5分钟）
难点：
1.威尼斯建筑特色背后的技术原理。
2.威尼斯历史文化的深入理解。
3.威尼斯环保问题的解决方案。
解决办法：
1.通过多媒体展示威尼斯地图、建筑图片等，直观地向学生展示威尼斯的建筑特色，引导学生理解其背后的技术原理。
美丽的水上城市——威尼斯
龙源期刊网
美丽的水上城市——威尼斯
作者：王雨珊
来源：《小学阅读指南(3-6年级版)》2012年第08期
威尼斯，意大利北部威尼托大区首府，威尼斯省省会，世界著名的历史文化名城。
主建于离岸4公里的海边浅水滩上，平均水深1.5米。
素有“因水而生，因水而美，因水而兴”的美誉，享有“水上都市”、“百岛城”、“桥城”之称。
威尼斯是一座十分美丽的水上城市，它建筑在一个完全不可能建造城市的地方——水上。
威尼斯的风情总离不开“水”，蜿蜒的水巷，流动的清波，她就好像一个漂浮在碧波上浪漫的梦，诗情画意久久挥之不去。
这个城市，有一度曾握有全欧最强大的人力、物力和权势。
威尼斯的历史相传开始于公元453年，当时威尼斯地方的农民和渔民为逃避酷似刀兵的游牧民族，转而避往亚德里亚海中的这个小岛。
威尼斯外形恰似海豚，城市面积不到7.8平方公里，却由118个小岛组成，177条运河蛛网一样密布其间，这些小岛和运河由大约401座各式各样的桥梁纵接相连。
整个城市只靠一条长堤与意大利大陆半岛连接。
威尼斯还是个繁华的小城，沿岸的近200栋宫殿、豪宅和七座教堂，多半建于14至16世纪，有拜占庭风格、哥特风格、巴洛克风格、威尼斯式等等，所有的建筑地基都淹没在水中，看起来就像水中升起的一座艺术长廊。
平日里大运河真的像一条熙熙攘攘的大街一样，各式船只往来穿梭其上，那里的人生活情况很好。
介绍威尼斯水上城市的作文
介绍威尼斯水上城市的作文
《威尼斯，那独特的水上世界》
嘿，你们知道不，有个特别神奇的地方叫威尼斯！那可是个纯粹的水上城市哟！
我跟你们说哈，我之前有幸去过一次威尼斯，哎呀妈呀，那可真给我开了眼了！我记得特别清楚，刚到那的时候，我就站在岸边，看着那来来往往的船只，各式各样的，有小小的贡多拉，划船的人穿着那特色的服装，可带劲了！
我当时就特兴奋，想着一定要坐一坐这贡多拉。
等我真坐上去了，哇塞，那感觉简直绝了！船在水上悠悠地晃着，两边的建筑就那么从眼前缓缓划过，就好像在看一场超级慢放的电影一样。
然后经过一座小桥的时候，我还忍不住伸手去摸了摸那桥柱子呢，冰冰凉凉的！
在威尼斯的大街小巷穿梭，到处都能听到水流动的声音，还有人们的欢声笑语。
这里的房子都建在水上，感觉就像住在童话里似的。
我还看到有户人家在阳台上晒衣服呢，那衣服随风飘着，可有意思了。
我就在那水上逛啊逛，真舍不得离开。
这里没有汽车的喧嚣，只有水的温柔和宁静。
最后要走的时候，我真的是一步三回头啊，心里想着以后有机会一定要再来。
哎呀，威尼斯真的是太独特啦，就像一个水上的梦幻世界，让人着迷得很呢！这就是我眼里的威尼斯呀，你们要是有机会也一定要去感受感受哟！。
威尼斯简介——精选推荐
威尼斯简介威尼斯（Venice) 是意大利东北部城市，亚得里亚海威尼斯湾西北岸重要港口。
人口34.3万（有统计显示，1957年威尼斯的常住人口为17.4万，而2009年10月份刚刚公布的常住人口总数还不到6万，达到历史最低水平）。
主建于离岸4公里的海边浅水滩上，平均水深1.5米。
由铁路、公路、桥与陆地相连。
由118个小岛组成，并以177条水道、401座桥梁连成一体，以舟相通，有“水上都市”“百岛城”“桥城”“水城”之称。
简介威尼斯，是意大利北部威尼托大区首府，威尼斯省省会，世界著名的历史文化名城，威尼斯画派的发源地，其建筑、绘画、雕塑、歌剧等在世界有着极其重要的地位和影响。
威尼斯水上城市是文艺复兴的精华，世界上唯一没有汽车的城市，上帝将眼泪流在了这里，却让它更加晶莹和柔情，就好像一个漂浮在碧波上浪漫的梦。
威尼斯有“因水而生，因水而美，因水而兴”的美誉，享有“水城、”“水上都市”“百岛城”“亚得里亚海的女王”“桥城”等美称。
威尼斯的风情总离不开“水”，蜿蜒的水巷，流动的清波，它好像一个漂浮在碧波上浪漫的梦，诗情画意久久挥之不去。
威尼斯的历史相传开始于公元453年；当时威尼斯地方的农民和渔民为逃避酷嗜刀兵的游牧民族，转而避往亚德里亚海中的这个小岛。
威尼斯外形像海豚。
城市面积不到7.8平方公里，却由118个小岛组成，177条运河蛛网一样密布其间。
威尼斯位于意大利东北部，是世界闻名的水乡，也是意大利的历史文化名城。
城内古迹众多，有各式教堂、钟楼、男女修道院和宫殿百余座。
大水道是贯通威尼斯全城的最长的街道，它将城市分割成两部分，顺水道观光是游览威尼斯风景的最佳方案之一，两岸有许多著名的建筑，到处是作家、画家、音乐家留下的足迹。
圣马可广场是威尼斯的中心广场，广场东面的圣马可教堂建筑雄伟、富丽堂皇。
总督宫是以前威尼斯总督的官邸，各厅都以油画、壁画和大理石雕刻来装饰，十分奢华。
总督宫后面的叹息桥是已判决的犯人去往监狱的必经之桥，犯人过桥时常忏悔叹息，因而得名“叹息桥”。
水上都市
威尼斯运河门
圣马可广场
圣马可大教堂
雄伟壮丽的圣马可大教堂始曾是中世纪欧洲最大的教堂， 雄伟壮丽的圣马可大教堂始曾是中世纪欧洲最大的教堂，是威尼斯 建筑艺术的经典之作。据说其中埋葬了耶酥门徒圣马可而得名。 建筑艺术的经典之作。据说其中埋葬了耶酥门徒圣马可而得名。
圣马可广场
圣马可广场一直是威尼斯的政治、宗教和传统节日的公共活动中心， 圣马可广场一直是威尼斯的政治、宗教和传统节日的公共活动中心，它被拿破仑称为 “世界上最美丽的客厅”。 世界上最美丽的客厅” 圣马可广场东西长１７０多米，东边宽８０ １７０多米 ８０米 西边宽５５ ５５米 呈梯形。 圣马可广场东西长１７０多米，东边宽８０米，西边宽５５米，呈梯形。 左边是圣马可大教堂和巴西尼加钟楼，右边是总督府和圣马可图书馆。 左边是圣马可大教堂和巴西尼加钟楼，右边是总督府和圣马可图书馆。圣马可广场是 每年嘉年华最主要的场景，但是在平常也热闹的像一座舞台，永远不会冷场 。 每年嘉年华最主要的场景，但是在平常也热闹的像一座舞台，
因水而生﹑因水而兴﹑因水而美﹑ “因水而生﹑因水而兴﹑因水而美﹑ 因水而忧” 因水而忧”
• 因水而美－－其美就美在独特的水城风 因水而美－－其美就美在独特的水城风 －－ 在威尼斯，水为道路舟为车， 光。在威尼斯，水为道路舟为车，沐浴 在海风中的古老建筑以其无穷的魅力让 人怀旧、让人遐想。 人怀旧、让人遐想。此番美景吸引了各 国游人。 国游人。 • 因水而忧－－主要是水淹威尼斯，如水 因水而忧－－主要是水淹威尼斯， －－主要是水淹威尼斯 位上涨、海水倒灌， 位上涨、海水倒灌，经常影响人们的日 常生活，并侵蚀着建筑物和堤岸， 常生活，并侵蚀着建筑物和堤岸，甚至 影响到这个城市的结构。 影响到这个城市的结构。
• 荷兰首都阿姆斯特丹是全国最大的城市，由100多个小岛组成。 这里本是一片芦苇丛生的湖泊，渔民在12世纪围了一块地定 居。因为靠海，便于贸易，1296年开始建设城市，到14世纪 已是东西方贸易的一个重要的港口城市。 1.最初选择居住在这里的人是靠什么为生的？2分 捕鱼 2. 2.该城市兴起的原因是什么？（2分） 2 海上贸易 3.如果你是该市市长，你准备怎样发展本市的经济？6分 1、凭借港口优势，继续发展渔业. 2、依靠科技对海产品进行深加工 3、大力发展旅游业 4、继续发展商品贸易 5、采取适当的措施，避害趋利。
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【水上都市】
一、因水而生（1000多年前）
图3—35意大利位置图3—36威尼斯位置
图3—37建筑物的地基剖面图
图3—38威尼斯城区图（局部）
☆读图3—35～38，从图中获取信息。
1.意大利和威尼斯的地理位置？
意大利位于欧洲南部、亚平宁半岛；威尼斯位于意大利东北部，濒临亚得里亚海。
2.在这里修建城市，最大困难是什么？威尼斯人的祖先为什么选择在此建设他们的家园？最大的困难：城市用地和排水的问题；选择的原因：为了躲避外敌，便于防守。
3.威尼斯的建筑有什么特点？
遍布教堂、宫殿和广场，城市建设具有明显的宗教特色。
例1.“水上都市”威尼斯位于（ B ）
A.法国
B.意大利
C.英国
D.西班牙
例2.威尼斯的城市建设明显具有（ A ）
A.“水城”特色
B.文化特色
C.宗教特色
D.商业特色
二、因水而兴（600多年前）
著名商业港口
1.兴盛的商业城市：
地中海北岸
欧洲最大的商业城市
东西方商品集散地贸易中心
地理位置优势
地中海是连接亚、非、欧三洲贸易往来主要通道
商业、航海业
作为贸易通道的地位日益下降
2.著名的旅游城市：
新航路开辟
优美的风光、独特的交通方式、丰富的传统文化
旅游胜地
三、因水而美
图3—39圣马克教堂图3—40叹息桥
☆读图3—39～40，分析威尼斯“因水而美”美在哪儿？
①无数豪华的宫殿、教堂和住宅等古老建筑依然沐浴在海风中，魅力无穷；
②纵横交织的水网构成大街小巷，水面上是各式各样的桥梁和交通工具——船。
1.魅力无穷的古老建筑：
无数豪华的宫殿、教堂和住宅等古老建筑依然沐浴在海风中，魅力无穷；
2.独特的“水城”风光：
①纵横交织的水网构成大街小巷，水面上是各式各样的桥梁和交通工具——船；
②丰富的传统文化，如划船比赛，精彩的传统节目。
图3—41节日里的威尼斯图3—42水淹威尼斯
四、因水而忧
1.威尼斯主要面临的问题：
生存危机——海水倒灌和水位上涨影响人们的日常生活，侵蚀建筑物和堤岸，甚至影响整个城市的结构。
2.积极寻找措施，解决生存危机。
☆总结：水在哪些方面影响着威尼斯人的生活。
①纵横交织的水网构成大街小巷，船是主要的交通工具，划船比赛是精彩的传统节目；
②独特的水城风光吸引世界各地的游人，许多威尼斯人重视与旅游业相关的职业；
③威尼斯城面临生存危机，海水倒灌与水位上涨影响人们的日常生活。
例3.目前，威尼斯保持往日的繁荣，其原因是（）
A.商贸地位突出
B.旅游胜地
C.工业高度发达
D.意大利的金融中心
例4.威尼斯因水而忧的的原因是（）
A.水污染严重
B.游客数量过多
C.路上交通不便
D.海水倒灌和海面上涨
解析：海水倒灌与水位上涨不仅影响着人们的日常生活，还侵蚀着建筑物和堤岸，水质影响整个城市的结构，特别是下雨天，很多地方洪泽一片，水使这座历史名城面临生存危机。
五、课堂作业精选
1.朱自清曾这样描述过一个城市：这是一个别致的地方……大运河穿过这个城像反写的S，这就是大街；另有小河道四百十八条，这些就是小胡同。
轮船像公共汽车，在大街上走；“贡多拉”是一种摇橹的小船，它哪儿都去。
这个别致的地方是（ D ）
A.上海
B.巴黎
C.苏州
D.威尼斯
2.威尼斯是著名旅行家、中意人民的友好使者 D 的故乡
A.莎士比亚
B.马嘎尔尼
C.白图泰
D.马可·波罗
3.威尼斯重新焕发兴盛的原因是（ B ）
A.新航路的开辟
B.发展了旅游业
C.加固了大堤
D.解决了水位上涨问题
4.威尼斯发展商业的有利条件是（ C ）
A.造船业发达
B.威尼斯人有经济头脑
C.优越的地理位置
D.资源缺乏
5..威尼斯的旅游业和日本的渔业都是（ A ）
A.靠海而兴
B.靠商贸起家
C.靠捕鱼发家
D.靠航海而兴旺
6.“水是万物之源”。
下列各项中，属于保护水资源的做法的有（ B ）
①节约用水②重复循环用水，用洗脸水来浇花
③农田灌溉为漫灌④随手关水龙头⑤土地灌溉为滴灌
A.①②③⑤
B.①②④⑤
C.①③④⑤
D.②③④⑤。