实验四_水中细菌总数的测定和土壤微生物的分离[1]
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3) 如果有两个稀释浓度的总菌落数落在了30—300范围 之内,则先计算两个浓度下每ml水体中细菌总数,如果 两个数值的比值大于2则取小的浓度,如若小于2则取两 值的平均值。
(二)土壤微生物的分离、培养
一、实验目的 掌握微生物分离纯化的基本操作技术
二、实验原理 从混杂的微生物群体中获得只含某一种或某一
4、培养
将高氏1号培养基平板和马丁氏培养 基平板倒置于28 ℃恒温培养箱中培养 3-5d,营养琼脂培养基平板倒置于37 ℃恒温培养箱中培养2-3d。
5、菌落形态观察 、(计数) 6、染色鉴定可疑菌落(细菌、放线菌、霉菌) (下次实验作)
思考题: 为什么马丁培养基中要加入链霉素?如果用牛 肉膏蛋白胨培养基分离一种对青霉素具有抗性 的细菌,你认为应如何做?
3. 将河水水样分别稀释成10-1、10-2、10-3三个连续 稀释浓度(注意:在稀释前后一定要充分混匀)、 自来水样不稀释。
注意:河水样的稀释,取1个灭菌空试管,加入9mL 灭菌水。用取过灭菌水的移液管取1mL河水样,放入 试管中,振荡试管混合均匀。
4.涂布平板法: 1)加热已经配制好的固体培养基(肉膏蛋白胨琼脂培养
称取土壤10g,放入盛有90ml无菌水中,剧 烈震荡20min,充分混合。用无菌吸管吸取1ml 土壤悬液加入9ml无菌水中,混匀,以此类推, 制备成10-1,10-2,10-3,10-4,10-5,10-6不同 稀释度的土壤溶液。
3、涂平板
将上述每种培养基的三个平板底面分别用记号笔 写上10-4,10-5,10-6种稀释度,再用无菌吸管分 别吸取10-4,10-5,10-6种稀释度的土壤稀释液 0.1ml,用无菌涂布棒涂布均匀后,静置5-10min。 (若平板数量不足, 减少10-6稀释度的平板)
6.菌落计数:
1)挑取无片状菌苔生长的平板作为计数平板,若片状菌 苔的大小不到平板的一半,而其余的一半菌落分布很均 匀时,可将此一半的菌落数乘2以代表全平板的菌落数。
2)选择平均菌落数在30~300之间的平板来计算该水样的 菌落总数。如果所有的平板的菌落总数都不在30—300 范围之内,则取最靠近30—300的平板进行计数
源自文库
好的事情马上就会到来,一切都是最 好的安 排。下 午5时1分36秒 下午5时 1分17: 01:3620.10.19
一马当先,全员举绩,梅开二度,业 绩保底 。20.10.1920.10.1917: 0117:01:3617: 01:36Oct-20
牢记安全之责,善谋安全之策,力务 安全之 实。2020年10月19日 星期一5时1分36秒Monday, October 19, 2020
基),使固体培养基溶化。 2)倒制平板:每个空平皿中倒约20mL的培养基,放置桌面
待其凝固。 3)用移液管吸取0.1mL水样,滴于平板中;将玻璃涂布棒
于酒精灯的外焰上加热,杀死表面微生物,然后耐心待其 冷却,然后用涂布棒将水滴均匀的涂满整个平板表面,尽 量将水涂干。 5. 倒置于37℃培养箱中培养24h。
株微生物的过程称为微生物的分离与纯化。常用平板 分离法:包括两个方面:
1、选取适当的培养基 2、挑取单菌落
三、实验操作
1、倒平板 将营养琼脂培养基、高氏1号琼脂培养基、
马丁氏琼脂培养基,加热溶化,待冷至5560℃时,马丁培养基中加链霉素(终浓度为 30µg/ml),混匀后倒平板。
2、 制备土壤稀释液
本实验以普通牛肉膏蛋白胨琼脂培养基,采用平 板菌落计数技术来分别测定自来水和河水中的细 菌总数。
1-7组河水,8-10组自来水
三、实验操作
1.水体取样: 应取距水面10~15cm的深层水样。先将灭菌
的带玻璃塞瓶,瓶口向下浸入水中,然后翻转 过来,除去玻璃塞,水立即流入瓶中,盛满后, 将瓶塞盖好,再从水中取出。 2. 自来水取样: 打开自来水龙头,让水流流出1min左右,用 烧杯接取自来水。
追求至善凭技术开拓市场,凭管理增 创效益 ,凭服 务树立 形象。2020年10月19日星期 一下午5时1分36秒17: 01:3620.10.19
严格把控质量关,让生产更加有保障 。2020年10月 下午5时 1分20.10.1917:01Oct ober 19, 2020
作业标准记得牢,驾轻就熟除烦恼。2020年10月19日星期 一5时1分36秒17:01:3619 October 2020
实验三 水中细菌总数的测定和土壤微 生物的分离
(一)水中细菌总数的测定
一 实验目的 1.学习水样的采取方法和水样细菌总数
测定的方法;
2.了解水源水的平板菌落计数的原则。
二.实验原理:
本实验应用平板菌落计数技术测定水中细菌总数。 由于水中细菌种类繁多,它们对营养和其他生长
条件的要求差别很大,不可能找到一种培养基在 一种条件下,使水中所有的细菌均能生长繁殖, 因此,以一定的培养基平板上生长出来的菌落, 计算出水中细菌总数仅是一种近似值。 目前一般是采用肉膏蛋白胨琼脂培养基。
加强交通建设管理,确保工程建设质 量。17: 01:3617:01:3617:01Monday, October 19, 2020
安全在于心细,事故出在麻痹。20.10.1920.10.1917: 01:3617:01:36October 19, 2020
踏实肯干,努力奋斗。2020年10月19 日下午5 时1分2 0.10.19 20.10.1 9
相信相信得力量。20.10.192020年10月 19日星 期一5时1分36秒20.10.19
谢谢大家!
树立质量法制观念、提高全员质量意 识。20.10.1920.10.19Monday, October 19, 2020
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。17:01:3617:01: 3617:0110/19/2020 5:01:36 PM
安全象只弓,不拉它就松,要想保安 全,常 把弓弦 绷。20.10.1917:01:3617:01O ct-2019-Oct-20
(二)土壤微生物的分离、培养
一、实验目的 掌握微生物分离纯化的基本操作技术
二、实验原理 从混杂的微生物群体中获得只含某一种或某一
4、培养
将高氏1号培养基平板和马丁氏培养 基平板倒置于28 ℃恒温培养箱中培养 3-5d,营养琼脂培养基平板倒置于37 ℃恒温培养箱中培养2-3d。
5、菌落形态观察 、(计数) 6、染色鉴定可疑菌落(细菌、放线菌、霉菌) (下次实验作)
思考题: 为什么马丁培养基中要加入链霉素?如果用牛 肉膏蛋白胨培养基分离一种对青霉素具有抗性 的细菌,你认为应如何做?
3. 将河水水样分别稀释成10-1、10-2、10-3三个连续 稀释浓度(注意:在稀释前后一定要充分混匀)、 自来水样不稀释。
注意:河水样的稀释,取1个灭菌空试管,加入9mL 灭菌水。用取过灭菌水的移液管取1mL河水样,放入 试管中,振荡试管混合均匀。
4.涂布平板法: 1)加热已经配制好的固体培养基(肉膏蛋白胨琼脂培养
称取土壤10g,放入盛有90ml无菌水中,剧 烈震荡20min,充分混合。用无菌吸管吸取1ml 土壤悬液加入9ml无菌水中,混匀,以此类推, 制备成10-1,10-2,10-3,10-4,10-5,10-6不同 稀释度的土壤溶液。
3、涂平板
将上述每种培养基的三个平板底面分别用记号笔 写上10-4,10-5,10-6种稀释度,再用无菌吸管分 别吸取10-4,10-5,10-6种稀释度的土壤稀释液 0.1ml,用无菌涂布棒涂布均匀后,静置5-10min。 (若平板数量不足, 减少10-6稀释度的平板)
6.菌落计数:
1)挑取无片状菌苔生长的平板作为计数平板,若片状菌 苔的大小不到平板的一半,而其余的一半菌落分布很均 匀时,可将此一半的菌落数乘2以代表全平板的菌落数。
2)选择平均菌落数在30~300之间的平板来计算该水样的 菌落总数。如果所有的平板的菌落总数都不在30—300 范围之内,则取最靠近30—300的平板进行计数
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株微生物的过程称为微生物的分离与纯化。常用平板 分离法:包括两个方面:
1、选取适当的培养基 2、挑取单菌落
三、实验操作
1、倒平板 将营养琼脂培养基、高氏1号琼脂培养基、
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2、 制备土壤稀释液
本实验以普通牛肉膏蛋白胨琼脂培养基,采用平 板菌落计数技术来分别测定自来水和河水中的细 菌总数。
1-7组河水,8-10组自来水
三、实验操作
1.水体取样: 应取距水面10~15cm的深层水样。先将灭菌
的带玻璃塞瓶,瓶口向下浸入水中,然后翻转 过来,除去玻璃塞,水立即流入瓶中,盛满后, 将瓶塞盖好,再从水中取出。 2. 自来水取样: 打开自来水龙头,让水流流出1min左右,用 烧杯接取自来水。
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(一)水中细菌总数的测定
一 实验目的 1.学习水样的采取方法和水样细菌总数
测定的方法;
2.了解水源水的平板菌落计数的原则。
二.实验原理:
本实验应用平板菌落计数技术测定水中细菌总数。 由于水中细菌种类繁多,它们对营养和其他生长
条件的要求差别很大,不可能找到一种培养基在 一种条件下,使水中所有的细菌均能生长繁殖, 因此,以一定的培养基平板上生长出来的菌落, 计算出水中细菌总数仅是一种近似值。 目前一般是采用肉膏蛋白胨琼脂培养基。
加强交通建设管理,确保工程建设质 量。17: 01:3617:01:3617:01Monday, October 19, 2020
安全在于心细,事故出在麻痹。20.10.1920.10.1917: 01:3617:01:36October 19, 2020
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