国民经济动员学
国民经济动员学
北京理工大学 2016 版学术型硕士研究生培养方案
学科专业:国民经济动员学
学科代码:99J3
国民经济动员学
(99J3)
一、学科简介与研究方向
国民经济动员学学科始建于 2002 年,并于同年被批准为“十五”国防科工委重点建设学科;2003 年经教育部批准,在“管理科学与工程”一级学科下自主设立了“国民经济动员学”二级学科;2004 年成为北京理工大学“985 工程”(二期)“国防科技管理与国防动员”哲学社会科学创新基地的 重要支撑学科;2005 年通过了国务院学位办组织的专家复审;2008 年被工业和信息化部批准为国防 特色学科(部级重点学科)。2011 年在管理科学与工程一级学科下自主设立全国首个国民经济动员 学博士点。
学分
2 1 2 1 3 2 6 2 1
是否
学期
备注
必修
1/2 必修
1/2 必修
1/2 必修
2 选修 M≥7
1/2 必修 D≥5
1/2 必修
1+2 必修
1/2 必修
1/2 必修
北京理工大学 2016 版学术型硕士研究生培养方案
学科专业:国民经济动员学
学科代码:99J3
M 2100154
高等概率与数理统计
通过十余年的建设,我校的国民经济动员学学科教学科研能力居国内领先地位,培养的多名博 士、硕士研究生已经成为国民经济动员与国防动员领域内的高级管理人才与业务骨干,为维护我国 的国家安全奠定了坚实的基础。
国民经济动员知识
国民经济动员知识2007年08月20日星期一下午 4:16国民经济动员知识141 、什么叫国民经济动员 ?答 : 国民经济动员 , 是指国家为维护国家安全和应对战争 , 有组织、有计划地提高国民经济应变能力的活动。
142 、什么叫平战转换能力 ?答 : 国民经济由平时状态转入战时状态和由战时状态转入平时状态所具备的条件 , 归结为平战转换能力。
143 、什么是国民经济动员的威慑功能 ?答 : 通过经济动员潜力和经济动员能力的显示 , 达到遏制战争、维护和平的目的。
144 、什么是生产动员 ?答 : 为满足紧急需要 , 生产企业采取措施应急增产、扩产、转产的活动。
145 、什么是国民经济应变能力 ?答 : 为保持社会稳定 , 国家迅速调整生产、流通、分配和消费结构的能力。
146 、什么是国民经济动员能力 ?答 : 国民经济动员能力是国家将经济潜力转化为国防经济实力的能力 , 是把经济资源有效地转化为战争力量的关键环节。
147 、实施国民经济动员的主要措施有哪些 ?答 : 紧急生产、无偿调用、有偿征用、社会捐助、经济管制等。
148 、经济动员的意义在哪里 ?答 : 经济动员的意义在于 , 能够为战争提供物质条件、实现平时经济向战时经济的转变、稳定战时社会经济秩序。
149 、国民经济动员体系主要包括哪些 ?答 : 国民经济动员体系是国防动员体系的组成部分。
它包括集中统一的组织管理体系、雄厚的物质技术保障体系、完整的经济动员计划体系、健全的经济动员法规体系和不断发展的经济动员理论体系。
150 、国民经济动员潜力主要包括哪些部分 ?答 : 主要包括可用于支持国防建设和战争的人力、物力、财力和科技力。
151 、和平时期 , 国民经济动员的主要功能是什么 ?答 : 调节国民经济和国防建设协调发展的调控功能 , 引导国防经济寓于国民经济的导向功能 ,维护和平、遏制战争的威慑功能。
152 、国民经济动员活动包括哪几个阶段 ?答 : 包括动员准备、动员实施和动员复员三个主要阶段。
国民经济动员经济效率相关问题简析
国民经济动员经济效率相关问题简析【摘要】国民经济动员经济效率是当前经济领域的关键问题之一。
本文首先解释了国民经济动员的概念和意义,然后分析了其对经济效率的影响。
接着探讨了如何提高国民经济动员的效率以及与可持续发展的关系。
最后强调了国民经济动员在现代社会的重要性。
结论部分总结了国民经济动员经济效率的关键因素,并强调了它对国家经济发展的重要性。
未来发展方向和建议也得到了探讨。
通过对这些问题的分析,可以更好地了解国民经济动员对经济效率的影响,并提出相应的建议和措施以促进经济发展。
【关键词】国民经济动员、经济效率、概念、意义、影响、提高、可持续发展、重要性、关键因素、国家经济发展、未来发展方向、建议。
1. 引言1.1 国民经济动员经济效率相关问题简析国民经济动员经济效率是指在资源有限的情况下,通过合理调配和有效利用资源,使经济活动达到最大化的效果。
国民经济动员是国家在遭遇重大危机或战争时动员全国各类资源参与到战争或抗争中的一种经济形式。
在现代社会,国民经济动员不仅仅限于战争时期,也会在其他紧急情况下进行,比如自然灾害、经济危机等。
国民经济动员的概念和意义不仅在于调动各类资源实现国家目标,更重要的是提高国民经济效率,实现经济发展的可持续性。
国民经济动员对经济效率的影响在于通过合理调配资源,提高生产效率,增加国家财富,同时也可以有效缓解资源的紧张状况。
如何提高国民经济动员的效率是一个重要的课题,需要从政府、企业和个人多方面入手,建立相应的政策和机制,提升生产力和技术水平,优化资源配置,促进经济增长。
国民经济动员与可持续发展的关系密切相关,只有通过合理动员和利用资源,才能实现经济的可持续发展。
国民经济动员在现代社会的重要性不言而喻,只有保持高效率的动员形式,才能应对各种挑战和风险,实现经济的长期稳定发展。
2. 正文2.1 国民经济动员的概念和意义国民经济动员是指国家在面临国家安全威胁或重大紧急情况下,采取一系列措施动员全民参与经济建设和发展的过程。
国民经济动员_4
征发是古代战争中动员物资、劳动力的重要手段之一,是古代经济动员活动的基本内容和手段。征发,是古代国家向民间征调人力和物力的活动。它包括征调服兵役的人力、服徭役的劳动力以及粮食、草料、牲口、车辆等经济资源和运输工具等。征发有两种目的:一种是为了战争或战争准备的征发;一种是为官府服务的征发。本书所讲的征发,则主要是从战争和战争准备的角度来讲的。
2、国民经济动员初步形成的政治条件。1793年初,法国资产阶级革命阵营发生分裂,代表广大中小资产阶级利益的雅各宾派与代表大资产阶级利益的吉伦特派公开对抗。5月31日开始的革命事变,使法国的资产阶级革命进入第三阶段,代表资产阶级民主势力的雅各宾派夺取了政权,并颁布了一系列政治、经济法令,给农民分配土地、打击投机者、保护市民利益。并于6月24日在国民公会通过了新宪法,称“共和元年宪法”,是近代资产阶级最民主的宪法之一。雅各宾派虽然也是资产阶级政党,但它比较民主,维护占大多数的中小资产阶级的利益,代表了当时的革命方向,受到大多数市民的拥护。这一社会政治情况,为发动人民群众,为国民经济向战时体制转化创造了条件。
国民经济动员
一、什么叫国民经济动员?国民经济动员的内涵规定性,是指为维护国家安全,有计划有组织地提高国民经济应变能力,将国民经济由平时状态转入战时状态所进行的一系列活动。
1、国家是实施国民经济动员的主体。
宣布国民经济动员与战争状态一样,其权限属于国家最高权力机关。
2、国民经济动员的对象,包括人力、物力、财力、科学技术等。
3、国民经济动员的最终目的是维护国家安全。
由于在相当长的时期内战争是国家安全的主要威胁,所以,最初国民经济动员的服务对象是战争,国民经济动员从属于战争动员。
但是,随着社会经济的发展,对国家构成威胁的因素在增加,有时可能不发生战争照样会危及国家安全,比如大的自然灾害、全球性或区域性的金融危机等。
在这种形势下,国家安全观和国防观也进一步扩展,国民经济动员的服务对象也有了很大扩展。
新时期的国民经济动员不仅仅服务于战争的需要,也服务于维护国家安全的其他方面的需要。
它的任务是通过经济活动为维护国家安全奠定物质基础。
当然,由于战争的强烈对抗性和紧迫性,它在国民经济动员的服务对象中仍然占有极为重要的地位。
4、采取国民经济动员措施,是国民经济动员活动的核心问题。
5、国民经济动员的直接结果,是国民经济(全部或部分)处于战时状态。
它既包括保卫国家安全的军事作战状态,也包括对抗强大自然灾害的非军事作战状态。
二、平时的国民经济动员准备主要包括哪些内容?1、编制国民经济动员计划和预案;2、建设和保持一定规模的国防经济;3、发展经济,增强国防经济潜力;4、开发军事技术和研制新式武器装备;5、筹措和储备战备物资;6、加强国防交通基础设施建设;7、制定和完善国民经济动员法规体系;8、组织国民经济动员演习和演练。
三、战时的国民经济动员实施主要包括哪些内容?1、颁布国民经济动员令;2、建立战时经济体制;3、制定并实施战时经济计划;4、调整国民经济布局,从受威胁地区向战略后方迁移工厂,转移物资和技术设备;5、扩大军工生产,组织民用工业转产军品,修建新的军工厂及加强基础工业建设;6、修建新的铁路、航运、邮电等设施并实行军事管制;7、重新分配劳动力资源,保证战时各经济部门对劳动力的需求,尤其是满足军工生产部门及其相关部门的需要;8、加速新式武器装备的科研、试制和生产;9、采取各种有效措施筹措战费;10、发展战时对外关系,积极从国外筹措经费与物资;11、组织民用品生产和供应,保障国民基本生活需要。
国民经济动员体制.doc
国民经济动员体制国民经济动员是战争经济准备与经济保障的重要手段,科学的国民经济动员体制对于把经济力导向战斗力,并最终赢得战争的胜利具有极端重要的作用。
一、传统经济动员体制的弊端我国传统国民经济动员体制虽然经过多年的改革和调整,有了一定程度上的改观,但是其本身固有的弊端仍然对国民经济动员带来了众多不利因素,主要表现在:1.传统经济动员体制组织结构不合理。
长期以来,我国经济动员管理的基本原则是统一领导、全面规划、分级管理、分工负责。
按照这个原则进行管理的情况是:国民经济动员的组织和领导以原国家计委为主,军品动员工作的组织、领导和计划由原国家计委负责归口。
这种组织模式已经难以适应新时期对国民经济动员的要求,一定程度上制约了国民经济动员能力。
2.国民经济动员管理的主要手段不合理。
长期以来,我国国民经济动员是在以公有制为基础的高度集权的计划经济体制下进行的。
经济动员管理的主要手段有:运用政府权力,实行行政干预;采取供给制办法,保证经济动员任务完成;依托单一公有制,采用单一计划调控;以思想政治工作为先导,提高完成动员任务的自觉性。
这些手段在当时的确起到了积极作用,但是在目前的市场经济条件下却显得与时代不相融合。
3.动员主体企业的地位不突出。
在传统经济动员体制下,企业基本上是一个生产车间。
军品动员任务按行业分配到各工业部门,动员企业的选点、定点,或以企业归口部为主,或以国防工业部门和地方为主,接受国家计委的宏观指导,试制生产计划是由国家计划下达到各部门,各省、市、自治区,经综合平衡后,按国家计划进度要求,分别下达到所属动员企业,动员组织技术措施、所需原材料或由各部门或由省、市、自治区组织实施。
二、社会主义市场经济体制下国民经济动员所面临的问题市场经济体制的逐步确立,使我国经济动员所有制结构、调节手段、管理方式、企业地位等方面做出了相应的调整。
虽然对增强国民经济动员能力起到了积极的作用,但这些变化也使我国国民经济动员面临一些新的问题,突出表现为:1.动员目标的政治性与经济利益的多重性的矛盾。
01国民经济动员概述
关于国民经济动员的大、中、小概念问题。由于各人对经济动员的理解不同,经济动员可以分为三种不同的观点:“小概念动员观”,即把动员仅仅理解为发出动员令时的动员实施,这是内涵最狭窄的动员;“中概念动员观”,即动员从平时的动员准备算起,到动员实施。动员实施还包括发布动员令时的经济体制的转换高潮和战时的动员延续;还有一种观点是“大概念动员观”,即把平时的动员准备直到战后的复员,都作为动员过程的不同阶段。大概念的动员,把动员看作一个完整的运动过程——从动员准备到复员结束,转换从平时经济开始,再回复到平时经济。我们主张中概念动员观,把平时的动员准备也包含在动员的概念之中。
关于国民经济动员是否包括战争以外的突发事件的问题。一个国家在面临大的战争时,要进行国民经济动员,这是毫无疑义的。但有的国家,如美国,在发生大地震、大灾荒等突发事件之后,即宣布进入紧急状态,也进行一些动员。这算不算国民经济动员?我们认为,从原则上讲,这也应该算。尽管它的目的不同、范围不同,但其动员的方式、程序是大致相同的。如果将这种动员也包含在国民经济动员之中,那么,其定义可以这样下:“国民经济动员是国家为了应讨突发事件的需要,有组织、有计划地把国民经济从平时的正常状态转入非正常状态的一系列活动。”这里所说的“非正常状态”也可以包括“战争状态”。这是一种含义最宽泛的国民经济动员。不过,自然灾害导引出的经济动员,范围往往较小。为了使研究更有目的性,我们这本书着重从战争的角度来研究国民经济动员。
国民经济动员_1
二、国民经济动员的内涵………………………………(4)
三、国民经济动员内涵的几个认识问题………………(8)
第二节 国民经济动员的研究对象………………………(10)
一、国民经济动员的活动过程………………………(10)
一、经济动员活动发展概况………………………(24)
二、经济动员活动特点分析…………………………(28)
第二节 国民经济动员的初步形成………………………(30)
一、国民经济动员初步形成的条件…………………(30)
二、国民经济动员初步形成的情况分析……………(32)
现在,国家计委、国防大学、海军装备论证中心等单位的部分专家和实际工作者,经过多年的共同努力和密切合作,终于推出了他们的力作——《国民经济动员》一书,在这一理论领域取得了开拓性的成绩。该书对国民经济动员的一般理论进行了系统的阐述,提出了许多富有探索性的新观点;对我国各个经济领域的动员和世界各主要国家经济动员的理论、体制、法规等进行了较为系统的介绍和实证性分析。全书资料丰富,考证详实,论述全面,体现了理论性与实践性的紧密结合,不仅具有较高的研究参考价值和资料保存价值,而且具有一定的实践指导作用。
经济动员活动的历史,可以追溯到古代战争时期,交战各方都进行筹措粮秣、征集马匹、打造兵器等活动。在18世纪90年代法国资产阶级革命过程中,曾进行过广泛的经济动员活动。第一次世界大战期间,经济动员出现了质的飞跃,进入一个崭新的阶段。有些理论著作对国民经济动员进行了某些研究和理论概括。如1917年出版的由美国海军陆战队军官索普撰写的《理论后勤学——战争准备的科学》、1921年出版的由英国著名经济学家庇古著述的《战争经济学》等。第二次世界大战结束以后,随着原子弹等高技术武器系统的出现,以及在多次局部战争中经济动员实践的发展,国民经济动员的理论研究进入了一个新阶段。例如,美国不仅经常组织联邦政府、工业界、军方等多方参加的动员演习,而且还出版了一些专门研究国民经济动员的专著,如美国克莱姆著述、美国国防大学出版社出版的《经济动员准备》等。新中国成立以来,特别是近几年来,我国出版了一些《战争动员学》方面的著作,其中涉及到经济动员问题。但是,新中国尚无一本专门论述国民经济动员的理论专著。这不仅说明我国在国民经济动员理论的研究方面存在着较大差距,而且也难以适应新形势下国家经济建设和国防建设的客观要求。
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3、交通运输动员计划严密,动员准备切实可行。各国十分重视制定交通运输动员计划,保障动员组织、指挥和管理的规范化和科学化。英国在平时就制定有商船的应急计划,详细掌握商船的位置、航向、结构和性能等,可随时调遣或进行快速改装,保障作战部队战时需要。
三、交通运输动员的作用
交通运输是社会经济发展的重要因素,也是进行军事活动的重要条件,因此,交通运输动员在现代战争中的地位和作用日益突出。
三、水路运输动员
水路运输是使用船舶和其它浮运工具沿水路运送物资和人员的运输方式。是战时交通运输动员中不可忽视的一种运输动员方式。水路运输动员包括海上运输动员和内河运输动员。
海上运输是社会经济发展的重要因素,对未来的国防建设具有战略意义。海上运输最大的优点是经济效益高,不仅运输量大,而且运价低。一艘万吨级海轮的运输能力就相当于几列火车的铁路运力。随着海洋产业的开发,海洋运输的地位会越来越突出。在军事上,特别是现代条件下的海战中,海上运输是登陆兵上陆、向海军部队和沿海方向作战的陆军部队输送物资器材的主要手段。朝鲜战争期间,美军三年运入朝鲜的物资,79%是靠海运。海湾战争期间,95%的物资(包括干货和石油产品)都靠海运,据美国战略专家称,未来战争中美军90%以上的物资运输仍将依靠海运完成。
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二、经济动员与国民经济体制的关系
国民经济是在一定的经济体制中运行的,不是在这一类型体制,就是在那一类型体制中运行,人们可以改变经济体制的形式或模式,但人们不能消灭经济体制。国民经济动员是国家在临战或战争时期采取的一种非常措施,这种措施不是要取消经济体制,而是要在一定时期内改变经济体制的形式,从而改变国民经济的社会功能,保障战时的需要。因而国民经济动员同国民经济体制有着密切的联系。
机和范围。国民经济动员对保障国家安全来说是重要的战略手段,但对国家经济发展来说是一种压缩国家经济建设规模、改变社会发展目标的非常措施,人为地限制国民消费和社会福利,以便集中一切可以集中的人力、物力和财力保障国家安全需要。因此它是国家经济正常发展的一种外来干扰。国民经济动员的这种两重性质决定了国民经济动员实施时机的极端重要性。过早实施动员会对国家经济的正常发展带来巨大损失,过迟实施则会直接影响战局的发展。国民经济动员的实施时机的正确决定来源于对国家安全形势的正确估量,国民经济动员是在国家安全出现危机时国家作出的一种反应,对国家安全形势的判断是作出反应的前提。正确判断就有正确反映,错误判断必然反应错误。因此,正确估量国家安全形势是把握国民经济动员实施时机的关键。
2022年北京理工大学国民经济动员学考研备考成功经验必看分享
2022年北京理工大学国民经济动员学考研备考成功经验必看分享一、要找到适合自己并且考研成功率相对较高的目标院校和目标专业先简单介绍我的基本情况,本科专业为理工科,有过行业研究、市场分析工作经历,后来在工作中找到对经济学的兴趣,我谨慎思考并深入对比分析后决定考北理经济学研究生。
写干货前也老生常谈地强调一下顶层设计的重要性,尤其是在到底要不要考研、考什么专业、选择什么学校、研究生毕业后何去何从等这些长远的发展问题上,个人建议结合自身专业背景、兴趣爱好、优势特长和性格特点等情况进行考虑,关于这些问题网上有很多的文章可以参考,建议大家参考后要有独立的思考,然后找到适合自己的专业方向和学校选择,这对考研成功和未来的长远发展非常重要。
二、专业信息所属学院:管理与经济学院招生类别:全日制研究生所属门类代码、名称:经济学[02]所属一级学科代码、名称:国民经济动员学[0202J1]研究方向:01 国民经济动员管理决策的理论与方法02 国民经济动员与危机管理03 国防科技工业经济运行与分析04 军民融合敏捷动员理论与方法招生人数:1初试科目:①101思想政治理论②201英语一③303数学三④852宏微观经济学复试要求及相关说明:笔试科目:国防科技工业管理。
面试内容:外语口语听力测试;分析问题,解决问题的能力。
近年复试分数线:2021年:总分为355单科为50,50,75,75(此分数线为国家线)2020年:总分为400专业课参考书目:微观部分:高鸿业主编《西方经济学》微观部分,中国人民大学出版社第四版,2007年7月第四版宏观部分:高鸿业主编:《西方经济学》,中国人民大学出版社第四版,2007年7月第四版专业课考试大纲及题型:考试内容微观部分考试内容一.供求理论1.需求、需求函数及需求曲线2.供给、供给函数和供给曲线3.均衡价格的决定和变动4.需求弹性与供给弹性5.供求理论和弹性理论的运用二.效用论1.效用论概述2.无差异曲线3.预算线4.消费者的均衡5.价格变化和收入变化对消费者均衡的影响6.替代效应和收入效应三.生产论1.生产函数2.边际收益递减规律3.总产量、平均产量、边际产量的关系4.等成本线5.规模报酬四.成本论1.成本的概念2.短期总产量和短期总成本3.短期成本曲线4.长期成本曲线5.规模经济与规模不经济6.外在经济与外在不经济五.市场论1.不同类型市场的特征2.完全竞争市场的条件及厂商的均衡3.垄断市场特点及均衡4.垄断竞争市场特点及厂商的均衡5.寡头市场特点及分析模型6.不同市场的经济效率的比较六.生产要素价格决定1.引致需求2.完全竞争厂商使用生产要素的原则3.生产要素的供给曲线4.生产要素的价格决定5.洛伦兹曲线和基尼系数七.一般均衡与福利经济理论1.一般均衡理论2.生产和交换的最优条件3.帕累托最优状态八.市场失灵和微观经济学政策1.市场失灵及主要表现2.克服外在性的对策、收入均等化政策宏观部分考试内容一.国民收入核算理论1.国内生产总值和国民生产总值的含义和相互关系2.国民收入的核算方法3.国民收入构成的基本公式二.国民收入决定理论1.均衡产出2.凯恩斯的消费理论3.乘数理论4.二、三、四部门经济中国民收入的决定理论三.宏观一般均衡理论1.投资的决定、利率的决定、2.IS-LM-BP模型四.封闭和开放条件下宏观经济政策1.宏观经济政策目标2.财政政策和货币政策的工具及影响3.财政政策和货币政策的运用效果4.两种政策混合使用五.经济增长理论和经济周期理论1.新古典增长理论及模型2.内生增长理论及模型3.乘数-加速数模型4.经济周期的含义与特征六.通货膨胀理论1.通货膨胀及其成因2.通货膨胀的经济效应3.菲利浦斯曲线的含义4.不同学派对菲利浦斯曲线的不同解释及政策含义三、初试备考经验思想政治理论我在九月份开始考研政治的学习,前期主要参考资料是肖秀荣的1000题,1000题是必做的,会对考研政治整体选择题策略有一个大致的了解,另外我还看了徐涛老师马原部分的网课,对于马原部分理解不充分的同学强烈推荐徐涛老师的网课,看完之后会对马原部分的概念有一个很深的理解。
国民经济动员_7
国民经济动员_7的措施和活动,就是原始形态的经济动员活动。
当然,这里还不是当代意义的“体制转换”。
近代战争不断扩大经济动员的规模,发展经济动员的形式,提高经济动员的地位。
经济动员不断以更完善的形式,更大的规模实施经济体制转换,以保障战争的需要,影响战局的发展。
从总体来看,经济动员这个“转换器”的重要作用主要体现在两个方面:一是舍此无法实现平战转换,国民经济就会一片混乱。
现代社会的经济,互相联系紧密,专业性很强,无论哪个环节遭到破坏,整个经济会大受影响,不实行整个经济体制的转换无法达到目的;二是它对战争的结局有着决定性的影响作用。
现代战争消耗量很大,在国民经济中所占比例惊人地增长,不实行国民经济的整体转化,无法取得战争的胜利。
国民经济能否顺利地从平时体制转入战时体制,关键在于经济动员这个“转换器”的“质量”。
关于这一方面,我们认为有四点最为重要:一是要有一个健全的经济动员组织机构。
这个机构必须由国家最高决策层负责,具有高度的权威性,同时,它又必须完善,具有高度的灵活性;二是要有完善的法律规章制度。
法律规章要从“母法”到“子法”成为系列,覆盖社会经济的各个方面,防止只顾一个方面或几个方面,而遗漏另外一些方面;三是要加强军民结合、平战结合,提高国民经济的军民兼容度。
增强平战转换能力。
这里主要包含三个方面的含义:在和平时期,国民经济的各行各业都要保障国防建设的基本需求,包括为武装部队提供必要的生活必需品,提供武器装备等;为国防科研、军品生产做好协作配套;做好必要的经济动员准备;四是要有必要的思想准备。
平时必须加强国防教育,使全体国民要有优恩意识。
做好了以上四个方面,“转换器”才能顺利地发挥作用。
二、经济动员是决定战争胜负的重要因素经济动员对战争影响的程度,取决于两个因素:一是取决于经济动员的对象,即取决于国家经济实力和潜力。
因为归根到底国家的经济实力和潜力才是战争的物质基础,是赢得战争胜利的物质力量,不能脱离国家经济实力和潜力空泛地谈论保障战争需要,在其它条件相似的前提下,经济力量强大的一方,常常是战争胜利的一方。
打造特色鲜明的国民经济动员学科
【创新之路】Way of Innovation打造特色鲜明的国民经济动员学科本刊记者 李 刚在北京理工大学,有一门独树一帜的学科——国民经济动员学。
这个学科起步于1998年,北京理工大学在国家经济动员办公室的支持下,成立了国民经济动员教育培训中心。
近20年来,这支学术团队苦心孤诣,勇于开拓,推出了一系列原创性的成果,被纳入各级相关政策和管理体系,在全国产生了广泛的反响。
至今,该团队依然拥有全国唯一的硕士点和博士点,是我国国民经济动员领域内的独一份。
按照国防白皮书上的定义,国民经济动员是为保卫国家安全,有计划、有组织地提高国民经济应变能力的活动。
“以我在工作中的体会,国民经济动员的直接目标就是实现应战和应急资源的超常规供给。
国民经济动员活动是对国民经济体系的干预和调控。
”中心副主任孔昭君教授开门见山地点出重点,他表示,国民经济动员关系到国家整体安全体系的保障。
做好国民经济动员研究,是他们的责任和使命。
勤奋的探路者2014年,习近平总书记在国家安全委员会第一次会议上提出“总体国家安全观”概念,直接表明我国要构建起集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、信息安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。
这是令人鼓舞的伟大创举,第一次对我国国家安全观念进行了系统阐述,真正确立起国家安全的整体理念。
但是,为实现这个宏伟目标,必须为之提供强有力的资源支撑。
这,就是国民经济动员的光荣而艰巨的使命。
我国的国民经济动员事业历史脉络很长,在革命和战争年代曾发挥过重要的支撑和保障作用。
早在1956年,国家计委就设立了经济动员局。
到了1994年11月,国家国防动员委员会成立时,国家经济动员办公室也正式成立。
但当时,我国刚刚步入改革开放新时期,国民经济动员的范围还比较窄,最为发达的还是武器装备动员,针对平时消耗很少、战时消耗巨大的武器装备,当战争需要时,可以在常备的武器装备科研生产体系外,发动民口企业去生产武器装备作为补充。
国民经济动员_0
国民经济动员国民经济动员北京理工大学硕士研究生培养方案学科专业:国民经济动员学学科代码:120__0国民经济动员学120__0(一级学科:管理科学与工程)国民经济动员学是一门新兴交叉学科,20__年国防科工委批准本学科为“十五”期间重点建设学科,20__年经教育部批准硕士学位授予权,同时本院拥有“管理科学与工程”一级学科博士学位授予权。
本学科以保证国家安全为出发点,以建设社会主义市场经济体制为背景,分析危机管理与应变管理及其对国民经济动员的需求,研究新的历史时期国民经济动员活动的规律性,探索国民经济动员管理的理论与方法,以及国民经济动员信息化的方法与技术。
从而为提高国民经济动员水平,发挥其在保障国家安全中的作用服务。
本科学基础研究与应用研究并重,定性与定量相结合,直接为国民经济动员事业服务。
主要研究方向有:1.危机管理与应变管理:借鉴企业管理中的危机管理思想以及公共管理的理论与方法,注重社会性危机事件的研究和探讨。
主要研究危机事件的类型、危机事件的对策、公共管理中危机管理的理论与方法,危机管理对国民经济动员的需求,国民经济动员在国家应急机制建设中的地位和作用等。
2.国民经济动员管理的理论与方法:总结传统国民经济动员工作的历史经验,从“大动员”观念出发,综合应用管理经济学、国防经济学和公共管理的理论与方法,主要探讨国民经济动员活动的规律性,市场经济条件下国民经济动员管理决策的理论与方法,国民经济动员潜力建设与预案编制,国民经济动员法律法规建设,国民经济动员系统仿真等。
3.国民经济动员信息化的方法与技术:借鉴管理信息系统的理论与方法,从电子政务以国民经济信息化的要求出发,立足于国民经济动员信息化的现实需求,探讨国民经济动员信息系统的结构,国民经济动员信息系统开发与建设,国民经济动员决策支持系统的开发与设计,国民经济动员信息系统安全,国民经济动员信息系统软件开发的方法与技术等。
一、培养目标掌握坚实的国民经济动员学基础理论和系统的国民经济动员专门知识,具有从事国民经济动员管理领域的科学研究工作和独立负担专门技术工作的能力,能够胜任危机管理与应变管理、国民经济动员管理、国民经济动员信息化等方面的工作。
06新中国国民经济动员发展概述
国民经济动员学教程
国民经济动员学教程国民经济动员学教程是一门重要的课程,旨在对国民经济进行系统的学习和认知。
通过学习国民经济动员学,我们可以了解到国家经济的运行规律,掌握国民经济动员的基本理论和方法,提高自己在国民经济发展中的素质和水平。
首先,国民经济动员学的基本概念。
国民经济动员学是研究国家经济在战时和平时的动员、组织、协调等一切与实现国家经济目标相关的活动的科学。
它涉及到国家经济管理的各个方面,包括国家经济规划、调控、发展等。
其次,国民经济动员的重要性。
国民经济动员是国家实现经济发展和国家利益的重要手段之一。
它可以有效地调动全国各方面的力量,提高资源的利用效率,优化产业结构,提升国家的整体经济实力。
国民经济动员也是国家安全和发展的重要保障。
再次,国民经济动员的基本原则。
国民经济动员的过程中需要遵循一些基本原则:全面性原则,即涉及到国民经济各个领域和方面的动员;适度性原则,即根据国家经济的发展阶段和需要,灵活地开展动员活动;有序性原则,即动员活动应按照一定的计划和次序进行;综合性原则,即动员活动应充分考虑各种因素的综合影响,实现整体效益最大化。
此外,国民经济动员的方法和手段。
国民经济动员的方法和手段是在实际操作中逐步摸索和发展起来的,其中包括组织管理、资源调配、技术创新、市场开拓、人力培养等方面的方法和手段。
灵活运用这些方法和手段,可以更好地推动国民经济的发展。
最后,国民经济动员学的发展现状和前景。
随着社会经济的发展和国家对经济安全的更高要求,国民经济动员学的研究和应用也变得越来越重要。
在未来,国民经济动员学将面临更多挑战和机遇,需要进一步加强相关理论研究,完善动员机制和体系,提高动员能力和水平。
总之,国民经济动员学是一门重要的学科,有助于我们深入了解国家经济运行的规律,掌握国家经济动员的基本理论和方法。
通过学习国民经济动员学,我们可以更好地参与和推动国民经济的发展,为国家的繁荣和稳定做出贡献。
国民经济动员潜力的文献综述
国民经济动员潜力的文献综述摘要:本文讲述了国民经济动员潜力的概念形成过程,归纳了国民经济动员潜力学术发展的三个方向,即理论方向、实务方向以及方法创新方向。
关键词:国民经济动员;潜力;综述一、国民经济动员潜力概念的形成随着社会经济和战争实践发展,人们对国民经济动员潜力才逐步认识。
古代对于国民经济动员潜力的认识,仅仅停留在战争对物资和财力的耗费上。
《汉书.吴王濞传》记载,吴国“节衣食国,积余钱,修兵,聚粮草,夜以继日,三十余年矣,凡皆为此。
”古希腊思想家色诺芬认为,“战舰出征,耗费甚大。
”这些都是古代人们对国民经济动员潜力的粗浅认识。
16世纪后期,英国重商主义者托马斯.曼对国民经济动员潜力的认识深化了,他把国民经济动员潜力与金钱积累等同,认为是“战争的中枢神经”。
第一次工业革命后,亚当.斯密提出“由于现代战争中的军火消耗庞大,因此,那种有更大的力量承担这种消耗的国家就占有显著的优势”。
[1]与传统的观念相比,这种认识有了更深层次的进步。
在国民经济动员潜力认识的发展过程中,马克思主义的国民经济动员潜力思想占据着重要的地位。
恩格斯指出,“一句话,暴力的胜利是以武器的生产为基础的,而武器的生产又是以整个生产为基础,因而是以‘经济力量’,以‘经济情况’,以暴力所拥有物资资料为基础的。
”[2]这个论述科学的总结了前人关于国民经济动员潜力理论,从理论上首次明确的阐明了战争的进程和结局以经济力量和物质资料为基础,指明了战争与社会经济状况的内在深刻联系。
它揭示出国民经济中蕴含着可以转化为现实战争实力的理论内涵,对于国民经济动员潜力问题的研究具有十分重要的指导意义,但是它没有明确提出国民经济动员潜力的概念。
20世纪上半叶两次世界大战,许多国家的军事专家和国防经济学家都对国民经济动员潜力问题进行过深入的研究,此时,对国民经济动员潜力才有了一个深刻的认识。
这一时期对国民经济动员潜力的研究集中在两个方面:第一是从军事战略角度研究经济力和经济潜力,把战略与经济资源的有效使用紧密的联系起来,说明了国民经济动员潜力的地位和作用。
军民融合发展国民经济动员
军民融合发展国民经济动员【1】摘要:军民融合发展是国民经济动员建设的必由途径,实现军民融合,使国民经济动员发展有章可循、有法可依,是实现国家主席总同志提出的强国梦,强军梦的必然之路。
本文从强化融合发展的新理念,强化统筹协调的总体思路,强化领导管理体制,强化专业人才队伍建设,强化相应的基础设施建设,强化配套的政策法规等六个方面来浅析军民融合发展下的国民经济动员,为建设国民经济动员提出理论借鉴。
关键词:融合;国民经济动员军民融合发展是国民经济动员建设的必由途径。
坚持走中国特色军民融合式发展路子,坚持富国和强兵相统一,是我党适应国际战略格局新变化、国家发展战略发展新要求,必须解放思想,更新观念,在发展理念、统筹规划、领导机制、力量建设、基础设施和法规支持上全面做好各项工作。
一、强化融合发展的新理念在新的历史条件下,有些单位或领导由于受惯性运转模式和传统思维定式的影响,国防观念弱化,战备意识淡薄,对国民经济动员工作的重要性认识不够到位,对国民经济动员工作在国家经济建设和国防建设中的作用缺乏深入了解,对市场经济给国民经济动员工作带来的影响研究得不够深透,把经济动员工作看成“额外负担”、“软指标”,还在延用计划经济时期和传统作战样式下“以量求胜’、“人海战术”等老旧办法开展经济动员工作,缺乏与时俱进、锐意创新的积极性和主动性。
因此,一定要坚决反对和克服,牢牢树立军民融合发展的新理念。
要树立军民融合式发展的“大战略”观念,强化国防和经济建设“一盘棋”的思想,通盘筹划,顶层设计,推进军用与民用双向转化、国民经济动员和国家综合国力资源双向利用、国民经济动员建设和国家经济建设一体运作。
要树立全民参与的“大国防”观念,深化国民经济动员现代化是国防现代化的重要基础性工程、是各级党委政府和军事机关共同责任的认识,坚持党委统揽、政府主抓、军地合力、全民参与。
要树立整体协调的“大融合”观念,处理好战争国民经济动员与非战争国民经济动员、军队动员与后备力量动员以及其他专业动员力量之间的关系,确保各种力量建设规模适度、结构合理、优势互补。
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学科专业:国民经济动员学
学科代码:99J3
国民经济动员学
(99J3)
一、学科简介与研究方向
国民经济动员学学科始建于 2002 年,并于同年被批准为“十五”国防科工委重点建设学科;2003 年经教育部批准,在“管理科学与工程”一级学科下自主设立了“国民经济动员学”二级学科;2004 年成为北京理工大学“985 工程”(二期)“国防科技管理与国防动员”哲学社会科学创新基地的 重要支撑学科;2005 年通过了国务院学位办组织的专家复审;2008 年被工业和信息化部批准为国防 特色学科(部级重点学科)。2011 年在管理科学与工程一级学科下自主设立全国首个国民经济动员 学博士点。
二、培养目标
本学科培养坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,诚实守信,身心健康,
北京理工大学 2016 版学术型硕士研究生培养方案
学科专业:国民经济动员学
学科代码:99J3
具有国家使命感和社会责任心,有良好的科研道德和敬业精神,有社会主义觉悟和较高道德修 养,富有科学精神和国际视野的高素质、高水平创新人才。
32
M 2100149 国民经济动员决策支持系统原理与仿真 32
M 2100131
质量管理与可靠性工程
32
学分
2 1 2 1 3 2 6 2 1 3 3 2 2 2 2 2 2
是否
学期
备注
必修
1/2 必修
1/2 必修
1/2 必修
2 选修 M≥7
1/2 必修 D≥5
1/2 必修
1+2 必修
1/2 必修
三、学制
学生类型
学制
硕士研究生
2年
普博生(含留学研究生)
4年
硕博连读生(硕一转)
5 年(含硕士阶段 1 年)
硕博连读生(硕二转)
5.5 年(含硕士阶段 2 年)
硕士生最长修业年限在基本学制基础上延长 0.5 年,博士生最长修业年限在基本学制基础
上延长 2 年。硕士研究生不允许提前毕业。
四、课程设置与学分要求
北京理工大学 2016 版学术型硕士研究生培养方案
学科专业:国民经济动员学
学科代码:99J3
博士研究生开题报告提交时间应为学位论文答辩前 18 个月。开题报告评审由导师负责组织完
成,成立由 3-5 名本学科或相关学科的教授或副教授(其中半数以上为博士生导师)组成的小组。
开题报告完成时间要求见附表。
通过十余年的建设,我校的国民经济动员学学科教学科研能力居国内领先地位,培养的多名博 士、硕士研究生已经成为国民经济动员与国防动员领域内的高级管理人才与业务骨干,为维护我国 的国家安全奠定了坚实的基础。
本学科硕士研究生的主要研究方向有: 1.国民经济动员管理决策的理论与方法:综合运用国民经济动员学、国防经济学、公共管理、 企业管理、运筹学、军事学等学科理论与方法,研究国民经济动员活动的特点和规律性、敏捷动员 的理论基础与实现途径、市场经济条件下国民经济动员管理决策的理论与方法、国民经济动员潜力 建设与预案编制、国民经济动员法律法规建设、军民融合深度发展政策等。 2.国民经济动员信息管理与信息系统:综合运用国民经济动员学、计算机科学、军事学等学科 理论与方法,从事国民经济动员信息化与信息系统建设领域的研究工作,包括国民经济动员信息管 理、国民经济动员信息系统建设和集成、国民经济动员决策支持系统建设、国民经济动员仿真演练 系统建设、应急管理信息系统建设等领域的研究工作。 3.国民经济动员与危机管理:综合运用国民经济动员学、灾害学、管理学等学科理论与方法, 从事国民经济动员应急功能、国防工业经济安全预警、风险分析与危机管理等方面的研究工作。本 研究方向的特色在于将国民经济动员应战应急功能与突发事件应急管理相结合,专注于从社会系统 获取数据资料,侧重于集成式理论研究框架,综合运用规范研究与实证研究的研究手段,通过数学 建模与仿真建模等定量研究方法,紧紧围绕社会需要开展研究。 4.动员物流与应急物流管理:以现代物流管理学科的理论与方法为工具,综合运用物流网络规 划、物流自动化技术、物流信息管理系统等方法,从事动员物流社会经济基础、动员物流的实现模 式、动员物流网络的设计方法、动员型物流中心的构建方法、动员物流与应急物流的关系、动员物 流与应急物流的衔接机制等方面的研究工作。
七、培养环节及学术论文相关工作
1.文献综述(0.5 学分) 研究生在导师指导下根据选定的研究方向,同时结合学位论文任务,阅读一定数量的国内 外文献。 本专业硕士学位研究生的文献阅读要结合课题研究方向和具体的研究领域进行,参考文献 应在30篇以上,文献综述报告要反映国际和国内在本领域的研究历史、现状和发展趋势。文献 综述报告应不少于4000字。 本专业博士研究生阅读不少于 50 篇研究领域内的国内外文献(其中外文文献应不少于 20 篇),撰写出不少于 5000 字的文献综述报告。对本学科及其研究方向、研究课题的国内外研究 现状、动态有深入的了解和系统的分析与评述。 文献综述完成时间要求见附表。 2.开题报告(0.5 学分) 开题是研究生学位论文的启动。开题报告以文献综述报告为基础,主要介绍课题研究的目 的、意义、研究方法、技术路线、实施方案、计划安排和预期成果。 普通硕士生开题报告应不少于 5000 汉字的内容。开题报告评审由导师负责组织完成,成立 3-5 名本学科或相关学科的教授或副教授组成的小组。
3.中期检查
学院组织对研究生的课程学习、文献综述、开题报告、发表科技论文及学位论文工作的研
究进展情况等进行中期检查。中期检查完成时间要求见附表。
4.培养环节审查
研究生学习期满,修满培养方案规定的课程学分,完成专业外语、学术活动、科学研究训
练及创新能力培养等必修环节以及文献综述报告、开题报告等学位论文相关工作,通过培养环
国民经济动员学学科是新兴交叉学科,以管理科学与工程、应用经济和工商管理等一级学科为 支撑,以培养国民经济动员、国防动员、应急管理等领域高层次人才为目标,坚持教学、科研与实 践相结合的人才培养理念。在科研方面,注重对实际问题的系统总结与研究;在教学方面中,注重 对博士、硕士研究生实践能力的培养;在师资队伍建设方面,已经形成了由专职教师、国内知名专 家和学者形成的一流的师资队伍。
六、必修环节
1.学术活动(0.5 学分) 硕士在学期间至少应参加8次以上学术活动,其中本人进行正规性的学术报告或学位论文阶 段性报告1次以上。每次参加学术活动要有500字左右的总结报告,注明参加学术活动的时间、 地点、报告人、学术报告题目,简述内容并阐明自己对相关问题的学术观点或看法。学校提倡 研究生尽可能多地参加跨学科的学术活动。 博士研究生在学期间至少应参加 20 次学术活动,其中至少参加 2 次所在学科领域的全国或 国际学术会议,并在学术会议上宣读自己撰写的论文。每次学术活动要有 500 字左右的总结报 告,注明参加学术活动的时间、地点、报告人、学术报告题目,简述内容并阐明自己对相关问 题的学术观点或看法。提倡尽可能多地参加跨学科的学术活动。 2.专业外语(0.5 学分) 使研究生了解、熟悉外语论文的写作及在国际会议发表论文和进行学术报告的要求。 指导教师负责指导硕士研究生选读和笔译相关专业外文文献,指导教师负责组织专业外语 的考核。 指导教师可以根据具体情况对博士研究生提出专业外语要求,负责指导博士研究生选读和 笔译相关专业外文文献,并负责组织专业外语的考核。 3.实践环节(0.5 学分) 由指导教师指导研究生进行实验、实践等相关技能训练、科学研究及创新能力培养并负责考核。 博士生还需参加由学院安排的研究生思想政治教育工作,具体工作按《北京理工大学博士研究生从事 研究生思想政治教育工作管理办法》执行。
2 选修
D 2100140
随机过程(管理)
32 2
2 选修
D 2100139
图论及应用
32 2
2 选修
D 2100126
高级计量经济学Ⅰ
32 2
1 选修
D 2100127
高级计量经济学Ⅱ
32 2
2 选修
D 2100128
高级宏观经济学
48 3
2 选修
D 2100125
高级微观经济学
48 3
2 选修
D 2100155
复杂系统建模与仿真
32 2
2 选修
D 2100145
决策理论及应用
32 2
1 选修
D 2100159
不确定博弈理论与应用
32 2
1 选修
适用范围说明:“D”表示博士生,“M”表示硕士生,“D-B”表示本科直博生,“F”表示所有留
学生,“MF”表示硕士留学生,“DF”表示博士留学生,“M/D”表示该门课程既适用于硕士也适用于
1/2 必修
1 必修
1 必修
1 必修
1 必修 1 必修 M≥16 2 必修 D≥6
1 必修
1 选修
北京理工大学 2016 版学术型硕士研究生培养方案
学科专业:国民经济动员学
学科代码:99J3
适用
类别
课程编码
范围
课程名称
是否
学时 学分 学期
备注
必修
M 2100203
动员物流与应急物流管理
32 2
1 选修
资格考核由导师统一组织,成立博士生资格考核专家小组,小组由校内外 5 名具有高级职称的 人员组成,其中最少包括两名博士生导师(导师可以参加专家考核,但不能担任组长)。自 2017 级 博士生开始,博士生最迟在第三学期期末前完成一篇规范的学术工作论文(working paper)并向考核 小组进行汇报和考核。
96
D 2200001
科学道德与学术诚信
16
M 2100154
高等概率与数理统计
48
M 2100112
中级计量经济学