10敏感的性心理话题

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第三单元成长的烦恼
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设疑 心灵故事 心海导航 心理体验 成长工作坊 拓展性训练
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你对“性” 了解多少? 怎样认识性冲动 有了性冲动怎么办? 青春期应该怎样进行 性心理的调适?
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讨论会
• 薇薇由于意外怀孕做了引产手术, 这会对她造成哪些心理和生理上的 伤害? • 你有没有看到、听到类似的故事, 讲出来与大家一起讨论和分享,分 析一下他们哪些地方做得较好,哪 些地方需要改进。
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换百度文库水
请大家在老师事先准备好的各 种颜色的水中,选择一种自己喜欢 的颜色的水,倒上半杯,接着与身 边同学不同颜色的水进行多次交换, 即每次倒一些给他人,也接受一些 他人不同颜色的水,同时注意观察 自己杯里水的变化。
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• 请同学们看看自己杯里的水是什 么颜色?你有什么感觉? • 这一活动带给我们什么收获和启 示? • 我们将怎样更好地应对生活中的 性心理和行为?
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想一想,青少年一旦遇到 主动性行为或被迫性行为,该 怎样去面对?
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当人的性生理器官发育基本成熟后就会产 生性的欲求,生理、心理健康的人都是如此, 所以,会出现性冲动、性梦、性幻想等现象, 这些是性冲动的正常发泄方式,一般不会对身 体造成伤害,实际上,能够造成伤害的是正常 发泄后的内心矛盾冲突和紧张,以及对其错误 认识。 另外,过度沉溺于其中,也会造成对身心 健康发展的不利,学业不良,个别人甚至会形 成不正常的性心理和犯罪行为。
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如果真的珍惜一份感情,那就 从珍惜自己开始。
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青春期的性心理调适方法
• 升华对性的观念和认识。人类的性不仅仅是生理 上的满足,更是精神、情感的体现。 • 恰当的作息制度和紧张的生活节奏能降低人对性 问题的注意。 • 参加适度的体育活动能使人的性能量得到转移和 宣泄。 • 建立和发展正常的异性交往,提倡集体交往,避 免频繁的个别接触。 • 避免性挑逗,多看健康的书报、影视和图片,把 精力放在知识和技能的学习上。 • 自我警示,避免容易发生性冲动的环境。 • 加强性道德修养,遵循相爱原则、无伤原则、自 愿原则和婚姻缔约原则。
薇薇的故事……
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青春期的危险在于性冲动的单独 存在,而没有性觉醒的陪伴。 ——荷兰心理学家勃纳德· 利维古德
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案例中的两名同学遇到了问 题,即性冲动的产生和释放。随 着性机能的成熟和性意识的觉醒, 在一定的环境条件下,青春期学 生会产生相应的性冲动和性兴奋, 继而就需要一定的渠道来释放性 紧张。如果处理不好性冲动和性 释放,就可能导致无力应付的实 际问题和相应的心理困扰。
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青春期性心理有哪些规律? 怎样认识青春期的性冲动和性紧张的释 放行为? 怎样进行青春期的性心理调适?
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有研究表明,在青春期之前(一般 12岁前),男女儿童经历了“两小无猜” 和“暂时的疏远”期。而从15~18岁,是 从性朦胧到性觉醒的转化期,会出现积 极接近异性的倾向,或发生热恋,也称 为对异性的狂热期。此时的青少年对两 性关系尚处于一种似懂非懂状态,还不 能承担恋爱和性行为所带来的后果。在 这一时期,他们还不能理智地观察、分 析和了解对方,对恋爱有很大的盲目性 与冲动性,一旦出现问题,将会对其身 心造成严重伤害。
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