应用题:利润问题
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应用题专题
---利润问题
一、教学内容说明:
应用题(中考23题)是一个10分题,中挡难度题,要求学生全面掌握。从近几年的中考题来看,应用题取材更加广泛,背景更加贴近实际生活,带给我们的启示有:
1、突出数学建模思想,考查学生解决实际问题的能力;
2、渗透研究性学习的思想,促进学生学习方法的转变;
3、渗透数学思想方法,考查学生运用数学思想和方法的能力。
二、教学方法。
在复习中,我觉得可从以下几个方面着手:
1、消除恐怖心理。精选各类典型题,放手让学生一搏,重在引导,点拨教会解题方法、思路。
2、加强阅读训练,提高理解能力。
3、联系生活,了解社会热点,注重学科的横向联系,拓展知识面。
4、注重渗透,培养建模能力。引导学生用方程(组)、不等式等数学模型解决实际问题。
三、教学目的要求:
1、能列方程(组)、不等式等解应用题。
2、培养学生解决实际问题的能力。
3、学生理解数学思想方法,数学建模思想。
四、教学重点:
解答应用题(23题)的第二问(列方程).
五、教学难点:
理解题意,用数学建模思想解题。
六、教学准备:
1、预习学案1—3小题。
2、课件、导学案等。
七、教学时间:1课时。
八、教学过程:
(一)、题型分析:
1、应用题在中考数学试题中是必须有的。常见的题型:利润问题、工程问题、行程问题、方案设计问题等。今天,我们复习利润问题
2、3年真题集锦。思考:这类题有什么特点?怎样解答?
(二)、复习建模.
1、某体育用品专卖店今年3月初购进了一批“中考体能测试专用绳”,每根专用绳的进货价是40元,售价是50元,每根专用绳的利润是多少元?
2、某体育用品专卖店今年3月初购进了100根“中考体能测试专用绳”,每根专用绳的进货价是40元,售价是50元,这批专用绳的利润是多少元?
3、某体育用品专卖店今年3月初购进了100根“中考体能测试专用绳”,每根专用绳的进货价是40元,售价是50元。上市后很快售完.该店于3月中旬又同价购进了一批专用绳,售价每根提高a %,销量比第一批增加2a %,利润为2800元。求a值。
【3题梳理信息】
解:
答:
4、3小题中其他条件不变,只变“售价每根提高a %元”,又怎样列式?
5、小结:解决利润问题的关键在于能正确梳理信息,选择恰当的解题公式
(三)、重点突破:
例1、“六.一”节快到了,某小商品批发商用2.2万元购得篮球和乒乓球共 400 箱,其中,篮球和乒乓球的数量比为 5:3,已知每箱篮球的售价是每箱乒乓球的 售价的 2 倍少 10 元,预计 5 月份可全部销售完。
(1)该批发商想通过本次销售至少盈利 8000 元,则每箱乒乓球至少卖多少元?
(2) 实际销售时,受“全国人民都来关爱儿童”的思想的影响, 在保持 (1) 中
最低售价的基础上,篮球的销售量下降了a %,售价下降了3
8a % ; 乒乓球的销售量下降了 a % ,但售价不变,.结果导致篮球和乒乓球的销售总额相等。求 a 的值。
【1问梳理信息】设每箱乒乓球的售价为x 元,则每箱篮球的售价为(2x-10)元
分析:销售总额—进价=总利润
解:
【2问梳理信息】
分析:售价×数量=总价
解:
(四)、深入理解。
2017年4月14日,中超第五轮,重庆力帆将主场迎战贵州恒丰智诚,重庆“铁血巴渝”球迷协会将继续组织铁杆球迷到现场为重庆力帆加油助威.“铁血巴渝”球迷协会计划购买甲、乙两种球票共500张,并且甲票的数量为乙票的3倍。
(1)求“铁血巴渝”球迷协会购买了多少张甲票;
(2)“铁血巴渝”球迷协会从售票处得知,售票处将给予球迷协会一定的优惠,本场比赛球票以统一价格(m+20)元出售给该协会,因此协会决定购买的票数将在原计划的基础上增加(m+10)%,购票后总共用去56000元,求m的值。
【2问梳理信息】
解:
(五)课堂小结:
1、利润题的题型多种多样,解题方法也多样。特别注意检验,规范作答,注意单位名称。
2、解题最关键的是:审题,梳理信息,运用恰当的公式解答。
(六)巩固练习。
1、某商场购进一批商品,在进价基础上加价120 元后再打九折销售,每件商品售价为360 元,每月可售出60 件。
(1)求该商品的进价;
(2)为了扩大销售,商场决定采取适当降价的方式促销,经调查发现,如果每件商品降价a%,那么商场每月可以多售出30a%。要使商场每月销售这种商品的利润达到7200 元,且更有利于减少库存,求a 的值。
2、利民商店准备购进甲、乙两种零件进行销售.若每个甲种零件的进价比每个乙种零件的进价少2元,且用80元购进甲种零件的数量与用100元购进乙种零件的数量相同.
(1)求每个甲种零件、每个乙种零件的进价分别为多少元?
(2)若该商店本次购进甲种零件的数量比购进乙种零件的数量的3倍还少5个,购进两种零件的总数量不超过95个,该商店每个甲种零件的销售价格为12元,每个乙种零件的销售价格为15元,则将本次购进的甲、乙两种零件全部售出后,可使销售两种零件的总利润(利润=售价-进价)超过371元,通过计算求出利民商店购进甲、乙两种零件有几种方案?请你设计出来.
(七)、课外作业