九年级历史上册第四单元欧美主要国家的资产阶级革命第17课法国大革命课后练习

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九年级历史上册 第六单元 欧美资产阶级革命 第17课 法国大革命和拿破仑帝国同步练习 川教版

九年级历史上册 第六单元 欧美资产阶级革命 第17课 法国大革命和拿破仑帝国同步练习 川教版

17课法国大革命和拿破仑帝国一、选择题1.1789年7月14日,法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”,他认为无事的这一天却成为法国历史上最重要的日子。

因为这一天A. 三级会议的召开B. 资产阶级颁布《人权宣言》C. 拿破仑颁布《法典》D. 巴黎人民攻占巴士底狱2.“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。

法律是公共意志的表现。

全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。

”材料反映的理念是A. 宗教自由,“君权神授”B. 人们生来自由、权利平等C. 反对封建专制制度,由开明的君主执政D. 工人们享有普选权,有机会参与国家的管理3.《大国崛起》一书认为:“拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。

”充分肯定了拿破仑A. 巩固了资产阶级革命成果B. 占领了欧洲大片领土C. 击退了反法联盟多次进攻D. 扫荡了欧洲封建势力4.法国大革命开始的标志是A. 处死国王路易十六B. 巴黎人民攻占巴士底监狱C. 三级会议的召开D. 法兰西第一共和国成立5.对于如何读历史,毛泽东认为:“西洋史应特别留心法国大革命。

”这主要因为法国大革命A. 彻底摧毁封建制度,广泛传播民主共和思想 B. 取得了民族独立,同时走上民主政治道路C. 是工人阶级夺取政权的尝试 D. 是一场“欧洲范围的革命”6.“1793年3月,反法同盟组成,陆续有7个国家参加。

它们从四面八方向法国攻来。

”“反法同盟”的此举,是为了A. 推翻罗马教廷统治B. 干涉法国大革命C. 颁布《人权宣言》D. 参加凡尔登战役7.史学家评论道:“拿破仑致力于扫除旧秩序。

贵族和教士失掉了他们的特权,拿破仑大军开到哪里,法律面前人人平等、宗教宽容的原则就传播到哪里。

大革命思想的传播成为许多欧洲国家自由传统发展的重要一环。

”该史学家认为拿破仑战争A. 对全世界历史进程的影响甚微B. 完全摧毁欧洲各国封建君主制度C. 打击封建势力,推动了社会发展D. 推动启蒙运动在法国发展到高潮8.《世界史(以文明演进为线索)》中指出“17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的作用是关于权利的诉求或人权的伸张。

九年级历史上册第四单元欧美主要国家的资产阶级革命第17课法国大革命基础练习42

九年级历史上册第四单元欧美主要国家的资产阶级革命第17课法国大革命基础练习42

《法国大革命》基础练习一、选择题1.法国国庆日是()A.7月4日B.7月14日C.9月20日D.9月22日2.法国革命期间,被推上断头台的国王是()A、查理一世B、路易十六C、詹姆士二世D、路易十八3.法国资产阶级革命前夕,造成封建统治危机的因素有()(1)资本主义发展需要冲破封建制度束缚(2)广大劳动人民深受剥削和压迫,仇恨封建统治(3)国家财政入不敷出,面临破产(4)启蒙思想传播,极大的冲击了封建专制统治A.(1)(3)(4)B.(2)(3)(4)C.(1)(2)(3)D.(1)(2)(3)(4)4.法国大革命期间颁布的体现反对封建专制和封建等级制度思想的文件是()A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《独立宣言》D.《拿破仑法典》5.(2004河北)19世纪初拿破仑对外战争的意义是()A.拓展了法国疆域B.打击了欧洲封建势力C.把法国大革命推向高潮D.确立了欧洲各国资产阶级统治6.英法资产阶级革命发生的共同因素不包括()A.资本主义经济发展B.封建统治阻碍C.社会矛盾激化D.革命思想的充分动员7.法国资产阶级革命爆发的根本原因是()A.革命前资产阶级启蒙思想活跃B.革命前存在着严重的等级制度C.三级会议上国王没有满足第三等级的要求D.腐朽的封建制度阻碍了法国资本主义的发展8.法国资产阶级革命前夕在位的封建国王是()A.查理一世B.查理二世C.路易十四D.路易十六9.法国国庆日是7月14日,这是为了纪念1789年拉开法国大革命的()A.三级会议的召开B.巴黎人民攻占巴士底狱C.法兰西第一共和国成立D.巴黎人民攻占王宫10.在法国大革命中颁布的资产阶级的纲领性文件是()A.《人权宣言》B.《权利法案》C.《独立宣言》D.《拿破仑法典》11.宣告法国资本主义制度的诞生的事件是()A.三级会议的召开B.巴黎人民攻占巴士底狱C.法兰西第一共和国成立D.制宪会议通过《人权宣言》12.1793年初,在法国革命中被送上断头台的是()A.路易十六B.路易十八C.查理一世D.查理二世13.法兰西第一共和国成立的时间是()A.1789年5月B.1789年8月C.1792年9月D.1794年14.把法国资产阶级革命推向高潮的历史事件是()A.巴黎人民攻占巴土底狱B.成立法兰西第一共和国C.国王路易十六被推上断头台D.雅各宾派专政二、材料题1.“1640年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命,他们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,他们产生了欧洲社会新政治制度。

精选2019-2020年川教版初中历史九年级上册第二单元 欧美资产阶级革命第17课 法国大革命和拿破仑帝国课后辅

精选2019-2020年川教版初中历史九年级上册第二单元 欧美资产阶级革命第17课 法国大革命和拿破仑帝国课后辅

精选2019-2020年川教版初中历史九年级上册第二单元欧美资产阶级革命第17课法国大革命和拿破仑帝国课后辅导练习七十一第1题【单选题】《权利法案》《独立宣言》与《人权宣言》都( )A、为了反对封建专制统治B、体现了反殖民统治精神C、建立了君主立宪制政体D、影响了民主政治的产生【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列关于法国大革命的叙述,不准确的是( )A、攻占巴士底狱标志着大革命的开始B、《人权宣言》是大革命的纲领性文件C、革命中处死了国王路易十六D、大革命使法国所有人获得了民主、自由和平等的权利【答案】:【解析】:第3题【单选题】学习法国大革命的历史后,初三(2)班的同学对如何评价拿破仑展开了激烈争论,下列说法正确的是( )①拿破仑是独裁者②拿破仑的对外战争具有侵略性③拿破仑具有卓越的军事才能,从未打过败仗④《拿破仑法典》维护了资产阶级的利益A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第4题【单选题】“我真正的光荣并非在于打了40次胜仗;滑铁卢一战抹去了关于这一切的记忆但是有一样东西是不会被人们忘却的,它将永垂不朽──那就是我的民法典。

”说这话的人是( )A、汉谟拉比B、克伦威尔C、拿破仑D、华盛顿【答案】:【解析】:第5题【单选题】世界上主要资本主义国家走上资本主义发展道路的途径不同,其中以革命的途径走上资本主义发展道路的国家有( )① 英②美③法④日⑤俄A、①③B、②③C、④⑤D、①②⑤【答案】:【解析】:第6题【单选题】“从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙……”这里论述的是( )A、英国资产阶级革命B、法国大革命C、美国独立战争D、美国南北战争【答案】:【解析】:第7题【单选题】法国国旗上的蓝、白、红三色分别代表自由、平等、博爱,是法国大革命的象征。

当时资产阶级颁布的纲领性文件宣称:人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。

九年级历史上册第四单元欧美主要国家的资产阶级革命第17课法国大革命提高练习40

九年级历史上册第四单元欧美主要国家的资产阶级革命第17课法国大革命提高练习40

《法国大革命》提高练习一、选择题1.法国资产阶级革命的开始标志是( )A.苏格兰人民起义B.波土顿倾茶事件C.“三级会议”召开D.攻占巴士底狱2.法国大革命为其它国家制定民法典提供范本的是( )A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《1787年宪法》D.《拿破仑法典》3.学习世界史时,刘新同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。

导致这种变化的主要原因是( )A.英国资产阶级革命B.法国大革命C.美国独立战争D.拿破仑战争4.下列发生在法国资产阶级革命期间的历史事件,按时间先后顺序排列,正确的是( )①通过《人权宣言》②攻占巴士底狱③建立共和国④建立法兰西第一帝国A.①③④②B.①②④③C.②①③④D.②③①④5.19世纪初,拿破仑对外战争的积极意义是( )A.拓展了法国的疆域B.打击了欧洲的封建势力C.把法国太革命推向高潮D.确立了欧洲各国资产阶级统治6.在资产阶级革命中,被送上断头台的封建君主是( )A. 詹姆士一世、查理一世B.詹姆士二世、查理二世C.路易十六、查理二世D.查理一世、路易十六7.比较评价历史人物是历史学科能力要求之一。

华盛顿、拿破仑作为资产阶级政治家,其历史作用的相同之处是( )A.赢得了民族独立B. 维护了国家的统一C.打击了欧洲封建势力D.推动了资产阶级民主政治进程8.十七、十八世纪,英美法三国资产阶级革命的共同意义有( )①都推翻了外国殖民统治②都建立了资本主义制度③都建立了君主立宪政体④都促进了资本主义的发展A.①③B.②③C.②④D.①④9.法国资产阶级革命爆发的根本原因是( )A.腐朽的封建制度阻碍了法国资本主义的发展B.三级会议上国王没有满足第三等级的要求C.革命前夕,法国存在着严格的等级制度D.革命前夕,法国启蒙思想活跃二、材料题1.阅读下列材料:材料一:“未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;不经议会同意,国王不能征税;不经议会同意,国王不能在和平时期维持常备军……材料二:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国,它们解除对英王的一切隶属关系,而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。

历史九年级上册第四单元 欧美主要国家的革命和变革华师大版知识点练习

历史九年级上册第四单元 欧美主要国家的革命和变革华师大版知识点练习

历史九年级上册第四单元欧美主要国家的革命和变革华师大版知识点练习第1题【单选题】如下图所示,推动英国工农业比重变化的主要原因是( )A、文艺复兴运动兴起B、开辟新航路,掠夺殖民地C、君主立宪制确定D、大机器生产成为生产的主要方式【答案】:【解析】:第2题【单选题】法国国旗上的蓝、白、红三色分别代表自由、平等、博爱,是法国大革命的象征.当时资产阶级颁布的纲领性文件宣称:人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯.此文件是( )A、《权利法案》B、《人权宣言》C、《独立宣言》D、《解放黑人奴隶宣言》【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列表述属于英、法、美早期资产阶级革命相同点的是( )A、赢得了民族独立B、建立了资产阶级共和国C、建立了君主立宪制D、有利于资本主义的发展【答案】:【解析】:第4题【单选题】西方“步入近代”的社会剧变:首先是精神层面的变革,然后是制度方面的变革,最后是器物(技术)方面的变革,与这些变革不相关的事件是( )A、文艺复兴B、英国资产阶级革命C、工业革命D、马克思主义的诞生【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列重要历史事件,按时间顺序排列正确的是( )①巴黎人民攻占巴士底狱②罗伯斯庇尔被推上断头台③来克星顿枪声④萨拉托加大捷A、①②③④B、②③④①C、③④①②D、①③②④【答案】:【解析】:第6题【单选题】斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“从世界史的观点来看,美国革命之所以重要并不是因为它创造了一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家”。

“新的、不同类型的国家”指的是( )A、摆脱殖民统治,建立了第一个民族独立国家B、两党竞选,确立了现代典型的两党制C、实现主权在民,确立了议会至上的原则D、实践启蒙思想,建立了总统共和制【答案】:【解析】:第7题【单选题】在某专题复习课中,老师多次提到“权利法案”、“华盛顿”、“马赛曲”、“共和政体”等名词,据此推断这堂课的主题最有可能是( )A、和平与发展B、改变世界的工业革命C、资产阶级革命:新体制的创立D、世界开始走向整体【答案】:【解析】:第8题【单选题】恩格斯说:“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,这是个偶然现象。

【中小学资料】九年级历史上册 第四单元 欧美主要国家的资产阶级革命 第17课 法国大革命知识点练习 中华书

【中小学资料】九年级历史上册 第四单元 欧美主要国家的资产阶级革命 第17课 法国大革命知识点练习 中华书

第17课法国大革命【知识管理】知识点1攻占巴士底狱背景:到18世纪下半叶,法国的封建统治已是日暮途穷。

法国国王路易十六为了解决财政问题,不得不召开多年不开的三级会议。

导火线:1789年5月5日,三级会议在凡尔赛宫召开。

爆发:1789年7月14日,巴黎起义群众攻陷了象征着君主专制的堡垒——巴士底狱,法国大革命由此爆发。

知识点2《人权宣言》纲领:1789年8月,法国国民会议颁布了《人权宣言》。

宣言强调人权、法治和不可侵犯的私有财产权,是一个资产阶级革命的纲领性文件。

1791年宪法:1791年,国民会议制定了一部宪法,史称1791年宪法。

它规定法国为君主立宪国,从而削弱了国王和贵族的权力。

成果:1792年,巴黎人民推翻了君主统治,9月宣布成立法兰西共和国,史称法兰西第一共和国。

不久,法国国王被送上断头台。

高潮:为了反击外国的武装干涉,镇压国内敌人的反抗,革命派不惜实行革命的恐怖政策,从而把大革命推向高潮。

知识点3拿破仑帝国政变:1799年11月,拿破仑发动政变,建立起军事独裁统治。

对内主政:他制定新宪法,组建集中高效的国家机器,任用理财能手改善财政,发展经济,效果显著。

还制定和颁布法典,巩固资产阶级革命的成果。

对外战争:在反击外国武装干涉的战场上,拿破仑巧妙指挥,多次打败欧洲各国组成的反法同盟军,巩固了革命成果。

1804年,拿破仑加冕称帝,建立法兰西第一帝国。

在对外关系上,也由防御转向侵略,侵略战争激起了各地的民族反抗运动。

帝国灭亡:1812年,拿破仑率军远征俄国,惨遭失败。

1814年,拿破仑被迫退位。

1815年3月,拿破仑重登王位。

6月,在第七次反法同盟的大军面前,他寡不敌众,在滑铁卢之战中失败,被迫再次退位。

【基础过关】知识点1攻占巴士底狱1.法国大革命是早期资产阶级革命时代规模最大、最典型的一次民主力量与专制势力的斗争。

引发这一革命爆发的导火线是(B)A.波士顿倾茶事件B.三级会议召开C.巴黎人民攻占巴士底狱D.尼德兰人民起义2.7月14日是法国国庆日。

2019-2020学年度川教版初中历史九年级上册第二单元 欧美资产阶级革命第17课 法国大革命和拿破仑帝国课后辅

2019-2020学年度川教版初中历史九年级上册第二单元 欧美资产阶级革命第17课 法国大革命和拿破仑帝国课后辅

2019-2020学年度川教版初中历史九年级上册第二单元欧美资产阶级革命第17课法国大革命和拿破仑帝国课后辅导练习第四十三篇
第1题【单选题】
孙晨同学是历史迷,尤其对历史地图颇有研究。

他惊奇地发现在19世纪初和20世纪初欧洲版图发生了重大变化,经过分析,他得出变化的正确原因是( )
A、拿破仑战争和第二次世界大战
B、普法战争和第一次世界大战
C、拿破仑战争和巴黎和会
D、一战和二战
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
一位历史学家说:“当法国革命和拿破仑战争在欧洲大陆上造成血腥和暴烈的悲剧时,在英国发生了一个变化。

这一变化,归根结底使得围攻巴士底狱和滑铁卢战役在相形之下似乎无足轻重了。

”“这一变化”是( )
A、宪章运动
B、启蒙运动
C、工业革命
D、英国资产阶级革命
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
下列文献中,确立了资本主义社会立法规范的文献是( )
A、《权利法案》
B、《人权宣言》
C、《独立宣言》
D、《民法典》
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
拿破仑执政期间,对外战争连绵不断。

这些战争打击了欧洲各国封建统治,传播了革命思想,但同时也掠夺了被占领国家的财富,激起当地人民的反抗。

从上述材料中你不能得到的信息是( )
A、拿破仑执政期间,经常对外发动战争
B、拿破仑通过发动对外战争,夺取了国家政权
C、拿破仑对外战争的作用有积极的一面,也有消极的一面
D、拿破仑对外战争有利于加速欧洲社会从中世纪向近代过渡
【答案】:
【解析】:
第5题【单选题】。

初中历史九年级上册第四单元 欧美主要国家的革命和变革华师大版课后练习

初中历史九年级上册第四单元 欧美主要国家的革命和变革华师大版课后练习

初中历史九年级上册第四单元欧美主要国家的革命和变革华师大版课后练习
第1题【单选题】
发展资本主义是近代历史的进步潮流,下面四个同学收集的资料中有错误的是( )
甲:“光荣革命”是英国资产阶级革命结束的标志
乙:英国和美国都是通过推翻封建专制制度走上资本主义道路的
丙:俄国和日本都是通过自上而下的改革确立了资产阶级的统治
丁:巴黎人民攻占巴士底狱揭开了法国大革命的序幕
A、甲
B、乙
C、丙
D、丁
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
1789年7月15日早晨,路易十六听到了大臣的汇报。

他吃惊而困惑地问:“怎么,造反啦?”大臣回答说:“不,陛下,是一场革命。

”该大臣汇报的是( )
A、雅各宾派统治被推翻
B、巴黎人民攻占巴士底狱
C、反法同盟大兵压境
D、制宪议会制定《人权宣言》
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
美国独立战争和南北战争的历史影响唯一相同点是( )
A、有利于资本主义发展
B、摧毁了英国的殖民统治
C、废除了黑人奴隶制
D、推动了欧洲和拉美革命
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】
1649年1月30日,伦敦白金汉宫外的广场上,一位特殊的犯人被送上断头台,这位“特殊的犯人”是( )
A、詹姆士一世
B、查理一世
C、查理二世
D、路易十六
【答案】:。

最新精选初中历史九年级上册[第二单元 欧美资产阶级革命第17课 法国大革命和拿破仑帝国]川教版习题精选[含

最新精选初中历史九年级上册[第二单元 欧美资产阶级革命第17课 法国大革命和拿破仑帝国]川教版习题精选[含

最新精选初中历史九年级上册[第二单元欧美资产阶级革命第17课法国大革命和拿破仑帝国]川教版习题精选[含答案解析]十九第1题【单选题】“法国有了超越欧洲所有社会的民事立法,而那时欧洲社会还保持着中世纪的法律体制,而随着法国对外战争的胜利和占领,这一切给欧洲大陆以不可思议的推动力。

”这段材料是对下列哪部法律文献的肯定( )A、《权利法案》B、《独立宣言》C、《人权宣言》D、《拿破仑法典》【答案】:【解析】:第2题【单选题】小华同学将相关历史事件连线,其中正确的一项是( )A、《蒙娜丽莎》——莎士比亚B、麦哲伦——发现美洲大陆C、《人权宣言》——美国诞生D、华盛顿——领导独立战争【答案】:【解析】:第3题【单选题】近代社会表现在政治上的一个重要特征,就是以法治取代人治.《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》体现了一个共同的精神,即( )A、否定封建等级制度B、反对殖民统治C、维护资产阶级利益D、限制王权【答案】:【解析】:第4题【单选题】某文件中写道:“人们生来就是而且始终是自由平等的……所有公民有权参与法律的制定。

”一位历史学家说,它相当于法国旧制度的死亡证书。

此文件是( )A、《独立宣言》B、《权利法案》C、《人权宣言》D、《共产党宣言》【答案】:【解析】:第5题【单选题】如图是2016年法国欧洲杯官方logo,它的设计源自于主题“庆祝足球艺术”,该logo以法国国旗中红白蓝三种颜色为元素.法国国旗的蓝、白、红三色分别代表法国大革命时期倡导的自由、平等、博爱.试猜想这组口号源自于( )A、《权利法案》B、《人权宣言》C、《独立宣言》D、《解放黑奴宣言》【答案】:【解析】:第6题【单选题】他说:“我真正的光荣并非打了40次胜仗;滑铁卢之战抹去了关于一切的记忆.但是,有一样东西是不会被人忘却的,它──《民法典》将永垂不朽.”“他”指的是( )A、克伦威尔B、林肯C、罗伯斯庇尔D、拿破仑【答案】:【解析】:第7题【单选题】“在权利方面,宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的”思想是哪部文献的内容( )A、《权利法案》B、《独立宣言》C、《人权宣言》D、《拿破仑法典》【答案】:【解析】:第8题【单选题】拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯…我曾从天上窃取了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。

九年级历史上册第17课《法国大革命和拿破仑帝国》练习题川教版

九年级历史上册第17课《法国大革命和拿破仑帝国》练习题川教版

九年级历史上册第17课《法国大革命和拿破仑帝国》练习题川教版A. 对全世界历史进程的影响甚微B. 完全摧毁欧洲各国封建君主制度C. 打击封建势力,推动了社会发展D. 推动启蒙运动在法国发展到高潮8.《世界史(以文明演进为线索)》中指出“17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的作用是关于权利的诉求或人权的伸张。

”以下法律文件不属于材料中“关于权利的诉求或人权的伸张”的是A. 《人权宣言》B. 《独立宣言》C. 《权利法案》D. 《民法典》9.比较17—18世纪英国、美国、法国发生的资产阶级革命,其相同点是A. 促进了资本主义的发展B. 确立了君主立宪政体C. 确立资产阶级共和政体D. 推翻了封建专制统治10.“民主法治”是和谐社会的首要特征,和谐社会必然弘扬法治精神。

下列文件中,最早体现“平等、自由、民主”这一内容的是:A. 《权利法案》B. 《共产党宣言》C. 《人权宣言》D. 《法典》11.九年级某班在“我看拿破仑”的活动课上,形成了以下的讨论观点,其中对拿破仑的评价错误的是A. 拿破仑虽然遭受过失败,但是仍然是一位伟大的统帅B. 早期战争捍卫了法国大革命的成果,后期侵略了欧洲国家C. 他颁布的《拿破仑法典》成为近代欧洲各国资产阶级法典的范本D. 他恢复了封建帝制,背叛了自己的信仰,损害了资产阶级利益12.下列人物传记,能反映欧美资产阶级革命的是A. ①②④B. ①③④C. ②③④D.①②③④13.《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》是资本主义国家的三个重要文献,下列对它们相同点的表述,不正确的是A. 都是为了反对本国封建专制统治而颁布B. 都符合民主化、法治化的历史发展趋势C. 都体现了资产阶级的自由、平等的思想D. 都用法律形式巩固了资产阶级革命成果14.拿破仑《给儿子的遗训》中说:“……当时我不得不用武力来制服欧洲……。

我拯救了濒于夭折的革命;我把它从废墟上扶了起来,并把它光辉灿烂地展示给世界。

九年级历史上册 第17课《法国大革命和拿破仑帝国》练习题 川教版

九年级历史上册 第17课《法国大革命和拿破仑帝国》练习题 川教版

第17课法国大革命和拿破仑帝国一、选择题1.1789年7月14日,法国国王路易十六在日记中写下“今日无事”,他认为无事的这一天却成为法国历史上最重要的日子。

因为这一天A. 三级会议的召开B. 资产阶级颁布《人权宣言》C. 拿破仑颁布《法典》D. 巴黎人民攻占巴士底狱2.“在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的。

法律是公共意志的表现。

全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。

”材料反映的理念是A. 宗教自由,“君权神授”B. 人们生来自由、权利平等C. 反对封建专制制度,由开明的君主执政D. 工人们享有普选权,有机会参与国家的管理3.《大国崛起》一书认为:“拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。

”充分肯定了拿破仑A. 巩固了资产阶级革命成果B. 占领了欧洲大片领土C. 击退了反法联盟多次进攻D. 扫荡了欧洲封建势力4.法国大革命开始的标志是A. 处死国王路易十六B. 巴黎人民攻占巴士底监狱C. 三级会议的召开D. 法兰西第一共和国成立5.对于如何读历史,毛泽东认为:“西洋史应特别留心法国大革命。

”这主要因为法国大革命A. 彻底摧毁封建制度,广泛传播民主共和思想 B. 取得了民族独立,同时走上民主政治道路C. 是工人阶级夺取政权的尝试 D. 是一场“欧洲范围的革命”6.“1793年3月,反法同盟组成,陆续有7个国家参加。

它们从四面八方向法国攻来。

”“反法同盟”的此举,是为了A. 推翻罗马教廷统治B. 干涉法国大革命C. 颁布《人权宣言》D. 参加凡尔登战役7.史学家评论道:“拿破仑致力于扫除旧秩序。

贵族和教士失掉了他们的特权,拿破仑大军开到哪里,法律面前人人平等、宗教宽容的原则就传播到哪里。

大革命思想的传播成为许多欧洲国家自由传统发展的重要一环。

”该史学家认为拿破仑战争A. 对全世界历史进程的影响甚微B. 完全摧毁欧洲各国封建君主制度C. 打击封建势力,推动了社会发展D. 推动启蒙运动在法国发展到高潮8.《世界史(以文明演进为线索)》中指出“17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的作用是关于权利的诉求或人权的伸张。

最新精选川教版初中历史九年级上册[第17课 法国大革命和拿破仑帝国]习题精选[含答案解析]十一

最新精选川教版初中历史九年级上册[第17课 法国大革命和拿破仑帝国]习题精选[含答案解析]十一
这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步和变革,是一个需要巨人而且产生巨人——在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”
——恩格斯
材料二:第一条:权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。法律是公共意志的表现。第十七条:财产神圣是不可侵犯的权利。
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
【答案】:
【解析】:
钱乘旦教授在论述欧洲资产阶级革命时说:“一个人的绝对权力阻碍了国家的发展,不限制这种权利,国家便无法进步。”在欧美资产阶级革命过程中,为限制“一个人的绝对权力”而制定的文献有( )
①《权利法案》
②《独立宣言》
③《美国1787宪法》
④《人权宣言》
图片一,二所示的成果分别反映了世界科技史上的什么重大事件?两项成果之间有何关系?
【答案】:
【解析】:
材料三:“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此而且成为名正言顺的应当成为自由独立的合众国。他们解除对英王的一切隶属关系,一切政治联系应废止。”
材料四:
请回答:
材料一中恩格斯所说的“最伟大的、进步的变革”是指什么?这场变革中出现了什么新思潮?变革的实质是什么?
材料二,三分别出自什么重要文献?这两部文献反映出法、美两国资产阶级革命的任务有何不同?
材料二【经济篇】
根据材料二及所学知识回答:1921-1925年苏俄(联)粮食产量发生变化的原因是什么?如何理解罗斯福所说的“旧民主秩序的新应用”?
材料三【革命篇】
材料三中的图1和图2分别标志着哪两场重大革命事件的爆发?这两个历史事件均受到哪一次思想解放运动的影响?

九年级历史上册第四单元欧美主要国家的资产阶级革命第17课法国大革命知识点练习43

九年级历史上册第四单元欧美主要国家的资产阶级革命第17课法国大革命知识点练习43

第17课法国大革命【知识管理】知识点1 攻占巴士底狱背景:到18世纪下半叶,法国的封建统治已是日暮途穷。

法国国王路易十六为了解决财政问题,不得不召开多年不开的三级会议。

导火线:1789年5月5日,三级会议在凡尔赛宫召开。

爆发:1789年7月14日,巴黎起义群众攻陷了象征着君主专制的堡垒——巴士底狱,法国大革命由此爆发。

知识点2 《人权宣言》纲领:1789年8月,法国国民会议颁布了《人权宣言》。

宣言强调人权、法治和不可侵犯的私有财产权,是一个资产阶级革命的纲领性文件。

1791年宪法:1791年,国民会议制定了一部宪法,史称1791年宪法。

它规定法国为君主立宪国,从而削弱了国王和贵族的权力。

成果:1792年,巴黎人民推翻了君主统治,9月宣布成立法兰西共和国,史称法兰西第一共和国。

不久,法国国王被送上断头台。

高潮:为了反击外国的武装干涉,镇压国内敌人的反抗,革命派不惜实行革命的恐怖政策,从而把大革命推向高潮。

知识点3 拿破仑帝国政变:1799年11月,拿破仑发动政变,建立起军事独裁统治。

对内主政:他制定新宪法,组建集中高效的国家机器,任用理财能手改善财政,发展经济,效果显著。

还制定和颁布法典,巩固资产阶级革命的成果。

对外战争:在反击外国武装干涉的战场上,拿破仑巧妙指挥,多次打败欧洲各国组成的反法同盟军,巩固了革命成果。

1804年,拿破仑加冕称帝,建立法兰西第一帝国。

在对外关系上,也由防御转向侵略,侵略战争激起了各地的民族反抗运动。

帝国灭亡:1812年,拿破仑率军远征俄国,惨遭失败。

1814年,拿破仑被迫退位。

1815年3月,拿破仑重登王位。

6月,在第七次反法同盟的大军面前,他寡不敌众,在滑铁卢之战中失败,被迫再次退位。

【基础过关】知识点1 攻占巴士底狱1.法国大革命是早期资产阶级革命时代规模最大、最典型的一次民主力量与专制势力的斗争。

引发这一革命爆发的导火线是(B)A.波士顿倾茶事件B.三级会议召开C.巴黎人民攻占巴士底狱D.尼德兰人民起义2.7月14日是法国国庆日。

精选2019-2020年川教版初中历史九年级上册第二单元 欧美资产阶级革命第17课 法国大革命和拿破仑帝国课后练

精选2019-2020年川教版初中历史九年级上册第二单元 欧美资产阶级革命第17课 法国大革命和拿破仑帝国课后练

精选2019-2020年川教版初中历史九年级上册第二单元欧美资产阶级革命第17课法国大革命和拿破仑帝国课后练习四十七第1题【单选题】法国大革命中,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。

出自于( )A、《法典》B、《人权宣言》C、《独立宣言》D、《权利法案》【答案】:【解析】:第2题【单选题】结合所学知识,判断下列文献产生的时间,按照先后顺序排列正确的是① ② ③ ④A、①③②④B、①④②③C、①②④③D、①②③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】右图中的“宣言”颁布于1789年。

200多年来,该“宣言”的精神、原则和规范已融入到社会生活的各个方面,对西方近现代的历史产生了深刻影响。

下列说法与该宣言精神相违背的是( )A、人们生来自由、权利平等B、法律面前人人平等C、人们无权在本国境内自由迁徙D、私有财产神圣不可侵犯【答案】:【解析】:第4题【单选题】拿破仑在逝世前说了一段话:“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种,作为一份礼物,奉献给法兰西。

”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是( )A、兵败滑铁卢B、《拿破仑法典》C、加冕称帝D、建立法兰西共和国【答案】:【解析】:第5题【单选题】在人类历史上第一次以国家的名义宣布人民的权利神圣不侵犯,对后世产生深远影响的历史文献是( )A、美国《独立宣言》B、法国《法典》C、英国《权利法案》D、法国《人权宣言》【答案】:【解析】:第6题【单选题】下图是某同学的学习笔记,根据所示内容判断他笔记中设计的历史人物是( )A、拿破仑B、玻利瓦尔C、克伦威尔D、罗伯斯庇尔【答案】:【解析】:第7题【单选题】法兰西第一帝国的建立者是( )A、查理一世B、拿破仑C、克伦威尔D、路易十六【答案】:【解析】:第8题【单选题】从人治走向法治体现了人类文明的发展与进步,世界各国都在法制建设方面做出了积极的探索。

以下各国颁布的法律文献搭配错误的是( )A、中国——《中华人民共和国宪法》B、美国——1787年宪法C、法国——《人权宣言》D、英国——《独立宣言》【答案】:【解析】:第9题【判断题】拿破仑是近代史上的著名人物,他对内颁布《法典》,巩固了资产阶级统治;对外打击反法同盟,打击欧洲封建势力。

九年级历史上册 第四单元 第17课《法国大革命》基础练习 中华书局版

  九年级历史上册 第四单元 第17课《法国大革命》基础练习 中华书局版

——————————教育资源共享步入知识海洋————————《法国大革命》基础练习一、选择题1.法国国庆日是()A.7月4日B.7月14日C.9月20日D.9月22日2.法国革命期间,被推上断头台的国王是()A、查理一世B、路易十六C、詹姆士二世D、路易十八3.法国资产阶级革命前夕,造成封建统治危机的因素有()(1)资本主义发展需要冲破封建制度束缚(2)广大劳动人民深受剥削和压迫,仇恨封建统治(3)国家财政入不敷出,面临破产(4)启蒙思想传播,极大的冲击了封建专制统治A.(1)(3)(4) B.(2)(3)(4) C.(1)(2)(3) D.(1)(2)(3)(4)4.法国大革命期间颁布的体现反对封建专制和封建等级制度思想的文件是() A.《权利法案》 B.《人权宣言》 C.《独立宣言》 D.《拿破仑法典》5.(2004河北)19世纪初拿破仑对外战争的意义是()A.拓展了法国疆域B.打击了欧洲封建势力C.把法国大革命推向高潮D.确立了欧洲各国资产阶级统治6.英法资产阶级革命发生的共同因素不包括()A.资本主义经济发展B.封建统治阻碍C.社会矛盾激化D.革命思想的充分动员7.法国资产阶级革命爆发的根本原因是()A.革命前资产阶级启蒙思想活跃B.革命前存在着严重的等级制度C.三级会议上国王没有满足第三等级的要求D.腐朽的封建制度阻碍了法国资本主义的发展8.法国资产阶级革命前夕在位的封建国王是()A.查理一世B.查理二世C.路易十四D.路易十六9.法国国庆日是7月14日,这是为了纪念1789年拉开法国大革命的()A.三级会议的召开B.巴黎人民攻占巴士底狱C.法兰西第一共和国成立D.巴黎人民攻占王宫10.在法国大革命中颁布的资产阶级的纲领性文件是()A.《人权宣言》B.《权利法案》C.《独立宣言》D.《拿破仑法典》11.宣告法国资本主义制度的诞生的事件是()A.三级会议的召开B.巴黎人民攻占巴士底狱C.法兰西第一共和国成立D.制宪会议通过《人权宣言》12.1793年初,在法国革命中被送上断头台的是()A.路易十六B.路易十八C.查理一世D.查理二世13.法兰西第一共和国成立的时间是()A.1789年5月B.1789年8月C.1792年9月D.1794年14.把法国资产阶级革命推向高潮的历史事件是()A.巴黎人民攻占巴土底狱B.成立法兰西第一共和国C.国王路易十六被推上断头台D.雅各宾派专政二、材料题1.“1640年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命,这是欧洲范围的革命,他们不仅是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利,他们产生了欧洲社会新政治制度。

九年级历史上册第六单元欧美资产阶级革命第17课法国大革命和拿破仑帝国培优练习川教版

九年级历史上册第六单元欧美资产阶级革命第17课法国大革命和拿破仑帝国培优练习川教版

《法国大革命和拿破仑帝国》培优练习1.拿破仑对俄国的入侵曾让俄国诗人普希金非常憎恨,拿破仑去世后,普希金却将他视为对抗专制的救世主。

普希金态度的转变,是因为他认识到拿破仑的对外战争()A.稳定了法国政局 B.在客观上打击了欧洲封建势力C.促进商业发展 D.扩大了法国疆域2.法国《人权宣言》第十一条主张:“自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一。

”在开篇提出:“国民议会在上帝面前并在他的庇护之下确认并宣布下述的人与公民的权利。

”这说明《人权宣言》的核心之一是()A.反对言论受限 B.主张信仰上帝 C.强调天赋人权 D.强调法治3.“当宣布登基的时候,他宣誓效忠于1789年的革命原则,也就是尊重人权、自由、平等,他的一个重要思想就是通过这个民法,确立法国大革命的原则。

”这里的“他”是指()A.克伦威尔 B.华盛顿 C.拿破仑 D.罗伯斯庇尔4.马克思在《路易·波拿巴的雾月十八日》中写道:“.…“粉碎了封建制度的基础,割去了长在这个基础上的封建头脑……而他在法国境外则到处根据需要清除各种封建的形式,为的是要给法国资产阶级社会在欧洲大陆上创造一个符合时代要求的适当环境。

”可见,拿破仑()A.传播了资产阶级思想 B.推动了法国经济的发展C.传播了自由平等思想 D.推动了世界民主法制5.请根据下面三幅图片反应的历史场景,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。

(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,,逻辑关系合理清晰,表述完整,体现图片内容之间的联系性)图一:法国等级制度图二:攻占巴士底狱图三:处死路易十六答案和解析1.【答案】B【解析】依据题干“普希金却将他视为对抗专制的救世主”,结合课本所学,1804集拿破仑加冕称帝,建立法兰西第一帝国。

拿破仑在位期间,多次打败反法同盟,控制欧洲大片地区,拿破仑的对外战争,具有革命和侵略扩张的双重性,既打击了欧洲的封建势力,维护了法国资产阶级利益,又巩固了大革命的成果,又损害了被侵略国家人民的利益。

九年级历史上册第四单元欧美主要国家的资产阶级革命第17课法国大革命课后练习中华书局版2(1)

九年级历史上册第四单元欧美主要国家的资产阶级革命第17课法国大革命课后练习中华书局版2(1)

第17课法国大革命1.法国资产阶级革命爆发的根本原因是( D )A.革命前资产阶级启蒙思想活跃B.革命前存在着严重的等级制度C.三级会议上国王没有满足第三等级的要求D.腐朽的封建制度阻碍了法国资本主义的发展2.法国大革命被认为是一场真正的政治大革命。

这场革命爆发的标志是( A )A.攻占巴士底狱B.三级会议的召开C.拿破仑发动政变D.颁布《人权宣言》3.“私有财产神圣不可侵犯”是法国大革命宣示的重要原则。

这一原则出自1789年颁布的( C )A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《共产党宣言》4.学习世界史时,刘新同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。

导致这种变化的主要原因是( D )A.英国资产阶级革命B.法国大革命C.美国独立战争D.拿破仑战争5.下列关于拿破仑的表述不正确的是( B )A.1799年发动政变,夺取了政权B.1804年称帝,建立了法兰西第一共和国C.颁布法典,巩固了资产阶级政权D.1812年远征俄罗斯失败,1814年下台6.下列发生在法国资产阶级革命期间的历史事件,按时间先后顺序排列,正确的是( C )①通过《人权宣言》②攻占巴士底狱③建立共和国④建立法兰西第一帝国A.①③④②B.①②④③C.②①③④D.②③①④7.19世纪初,拿破仑对外战争的积极意义是( B )A.拓展了法国的疆域B.打击了欧洲的封建势力C.把法国大革命推向高潮D.确立了欧洲各国资产阶级统治8.有人说他是疯子,也有人说他是英雄,但谁也无法否认他对欧洲所产生的巨大影响,他因战争起家,也因战争而倒台,更因一部法典而名扬欧洲。

这位名震一时的枭雄是( A )A.拿破仑B.查理一世C.华盛顿D.亚历山大9.《大国崛起》中提到:拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。

它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟,而且使欧洲大陆各国面临罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。

九年级历史上册 第六单元 欧美资产阶级革命 第17课《法国大革命和拿破仑帝国》培优练习 川教版

九年级历史上册 第六单元 欧美资产阶级革命 第17课《法国大革命和拿破仑帝国》培优练习 川教版

《法国大革命和拿破仑帝国》培优练习1.拿破仑对俄国的入侵曾让俄国诗人普希金非常憎恨,拿破仑去世后,普希金却将他视为对抗专制的救世主。

普希金态度的转变,是因为他认识到拿破仑的对外战争()A.稳定了法国政局 B.在客观上打击了欧洲封建势力C.促进商业发展 D.扩大了法国疆域2.法国《人权宣言》第十一条主张:“自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一。

”在开篇提出:“国民议会在上帝面前并在他的庇护之下确认并宣布下述的人与公民的权利。

”这说明《人权宣言》的核心之一是()A.反对言论受限 B.主张信仰上帝 C.强调天赋人权 D.强调法治3.“当宣布登基的时候,他宣誓效忠于1789年的革命原则,也就是尊重人权、自由、平等,他的一个重要思想就是通过这个民法,确立法国大革命的原则。

”这里的“他”是指()A.克伦威尔 B.华盛顿 C.拿破仑 D.罗伯斯庇尔4.马克思在《路易·波拿巴的雾月十八日》中写道:“.…“粉碎了封建制度的基础,割去了长在这个基础上的封建头脑……而他在法国境外则到处根据需要清除各种封建的形式,为的是要给法国资产阶级社会在欧洲大陆上创造一个符合时代要求的适当环境。

”可见,拿破仑()A.传播了资产阶级思想 B.推动了法国经济的发展C.传播了自由平等思想 D.推动了世界民主法制5.请根据下面三幅图片反应的历史场景,并结合所学知识,写一篇80-120字的小短文。

(要求:题目自拟,史实正确,语句通顺,,逻辑关系合理清晰,表述完整,体现图片内容之间的联系性)图一:法国等级制度图二:攻占巴士底狱图三:处死路易十六2 2 答案和解析1.【答案】B【解析】依据题干“普希金却将他视为对抗专制的救世主”,结合课本所学,1804集拿破仑加冕称帝,建立法兰西第一帝国。

拿破仑在位期间,多次打败反法同盟,控制欧洲大片地区,拿破仑的对外战争,具有革命和侵略扩张的双重性,既打击了欧洲的封建势力,维护了法国资产阶级利益,又巩固了大革命的成果,又损害了被侵略国家人民的利益。

九年级历史上册第四单元欧美主要国家的资产阶级革命第17课法国大革命培优练习41

九年级历史上册第四单元欧美主要国家的资产阶级革命第17课法国大革命培优练习41

《法国大革命》培优练习一、选择题1.让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。

无产者在这个革命中失去的只是锁链。

他们获得的将是整个世界。

”这段话摘录于马克思、恩格斯1848年发表的()A.《权利法案》B.《人权宣言》C.《共产党宣言》D.《独立宣言》2.被誉为“国际共产主义运动的第一个战斗纲领”,并标志着科学社会主义诞生的文件是()A.《独立宣言》B.《人权宣言》C.《人民宪章》D.《共产党宣言》3.法国人把7月14日作为国庆日,是为了纪念()A.《人权宣言》的颁布B.巴黎人民攻占巴士底狱C.雾月政变D.热月政变4.下列文件按时间顺序正确排列的是( )①《独立宣言》②《人权宣言》③《权利法案》④《共产党宣言》A.①②③④B.②③④①C.①③②④D.③①②④二、材料题阅读下面材料,回答问题材料一1649年1月30日,一个晴朗的冬日,宴会大厅前的广场上,凌晨就聚集了上千位伦敦市民,他们等待着一场断头的刑罚,受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王查理一世。

材料二“14日,星期二,无事。

”这是路易十六对1789年7月14日的描述,显然这一天在国王看来十分平常,甚至有些平淡。

但是,路易十六认为平淡的这一天,却成为一个改写该国历史的最重要的日子。

次日早晨,路易十六听到了大臣的汇报。

他吃惊而困惑地问:“怎么,造反啦?”大臣回答说:“不,陛下,是一场革命。

”材料三在那个距今二百多年前的时代里,殖民地联合起来挑战宗主国是破天荒的大事,宣布独立的北美13个英属殖民地,在欧洲的法兰西等国家的支持下,与大英帝国的战争一直艰苦地打了八年,才最终赢得了独立。

——以上材料均选自《大国崛起》解说词(1)材料一描述的历史事件出现于哪国的资产阶级革命中?(1分)革命后,该国确立了新的政治体制,即,其理论和法律基础是。

(2分)(2)材料二中的“一场革命”是指什么革命?该革命开始的标志是什么?(3分)(3)材料三中的领导“北美13个英属殖民地”打败“大英帝国”的人是谁? 宣告“北美13个英属殖民地”独立的文件是什么?(4分)(4)以上革命的发生反映出当时世界历史发展的趋势如何?(3分)答案和解析一、选择题1.【答案】C【解析】“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。

2019-2020年历史九年级上册第二单元 欧美资产阶级革命第17课 法国大革命和拿破仑帝国川教版课后练习七十四

2019-2020年历史九年级上册第二单元 欧美资产阶级革命第17课 法国大革命和拿破仑帝国川教版课后练习七十四

2019-2020年历史九年级上册第二单元欧美资产阶级革命第17课法国大革命和拿破仑帝国川教版课后练习七十四第1题【单选题】比较评价历史人物是历史学科能力的要求之一。

华盛顿和拿破仑作为资产阶级政治家,他们的历史作用的相同之处是( )A、赢得了民族独立B、维护了国家统一C、打击了欧洲封建势力D、推动了资产阶级民主政治的进程【答案】:【解析】:第2题【单选题】拿破仑加冕称帝时说“我是做一个加冕的华盛顿”。

拿破仑与华盛顿的共同点是( )A、都是通过选举上台执政B、执政时都促进资本主义的发展C、都为战胜封建专制做出贡献D、都组织了反对俄罗斯的战争【答案】:【解析】:第3题【单选题】发展资本主义是近代历史的进步潮流,下面四个同学收集的资料中有错误的是( )甲:“光荣革命”是英国资产阶级革命结束的标志乙:英国和美国都是通过推翻封建专制制度走上资本主义道路的丙:俄国和日本都是通过自上而下的改革确立了资产阶级的统治丁:巴黎人民攻占巴士底狱揭开了法国大革命的序幕A、甲B、乙C、丙D、丁【答案】:【解析】:第4题【单选题】“这是一位同亚历山大和恺撒一样的天才人物,长于指挥军队……还有立法家们具有的才能。

几年后,这位伟人疯狂了……使得一百万人的生命毁在战场上,激起整个欧洲来反对法国。

”材料中的“人物”指的是( )A、克伦威尔B、罗伯斯庇尔C、拿破仑D、华盛顿【答案】:【解析】:第5题【单选题】国民政府军事委员会军令部派到延安任联络参谋的徐复观,曾向毛泽东请教如何读历史。

毛泽东的回答是:“中国史应当特别留心兴亡之际,此时容易看出问题。

太平时代反不容易看出。

西洋史应特别留心法国大革命。

”主要是因为法国大革命( )A、是一场“欧洲范围的革命”B、取得了民族独立,同时走上了民主政治道路C、是工人阶级夺取政权的尝试D、彻底摧毁封建制,广泛传播民主共和思想【答案】:【解析】:第6题【单选题】中国常把一个人遭到挫折或失败称为“走麦城”,西方常称为人生的“滑铁卢”。

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第17课法国大革命
1.法国资产阶级革命爆发的根本原因是( D )
A.革命前资产阶级启蒙思想活跃
B.革命前存在着严重的等级制度
C.三级会议上国王没有满足第三等级的要求
D.腐朽的封建制度阻碍了法国资本主义的发展
2.法国大革命被认为是一场真正的政治大革命。

这场革命爆发的标志是( A )
A.攻占巴士底狱
B.三级会议的召开
C.拿破仑发动政变
D.颁布《人权宣言》
3.“私有财产神圣不可侵犯”是法国大革命宣示的重要原则。

这一原则出自1789年颁布的( C )
A.《权利法案》
B.《独立宣言》
C.《人权宣言》
D.《共产党宣言》
4.学习世界史时,刘新同学发现1804—1814年间欧洲国界发生了巨大变化。

导致这种变化的主要原因是( D )
A.英国资产阶级革命
B.法国大革命
C.美国独立战争
D.拿破仑战争
5.下列关于拿破仑的表述不正确的是( B )
A.1799年发动政变,夺取了政权
B.1804年称帝,建立了法兰西第一共和国
C.颁布法典,巩固了资产阶级政权
D.1812年远征俄罗斯失败,1814年下台
6.下列发生在法国资产阶级革命期间的历史事件,按时间先后顺序排列,正确的是( C )
①通过《人权宣言》②攻占巴士底狱③建立共和国④建立法兰西第一帝国
A.①③④②
B.①②④③
C.②①③④
D.②③①④
7.19世纪初,拿破仑对外战争的积极意义是( B )
A.拓展了法国的疆域
B.打击了欧洲的封建势力
C.把法国大革命推向高潮
D.确立了欧洲各国资产阶级统治
8.有人说他是疯子,也有人说他是英雄,但谁也无法否认他对欧洲所产生的巨大影响,他因战争起家,也因战争而倒台,更因一部法典而名扬欧洲。

这位名震一时的枭雄是( A )
A.拿破仑
B.查理一世
C.华盛顿
D.亚历山大
9.《大国崛起》中提到:拿破仑战争是大革命的继续,拿破仑帝国是法国革命的最后阶段。

它不仅敲响了几个世纪以来在欧洲居于支配地位的“王朝秩序”的丧钟,而且使欧洲大陆各国面临罗马帝国崩溃以来最为严重的霸权威胁。

这段材料说明拿破仑战争( A )
①是法国大革命的组成部分②打击了欧洲的封建势力③侵害了被侵略国家的利益④被欧洲反法联军打败
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①②③④
10.1815年敲响拿破仑帝国丧钟的事件是( D )
A.颁布“大陆封锁令”
B.远征俄国失利
C.莱比锡惨败
D.滑铁卢战败
11.阅读大事年表,回答问题:
1789年,法国大革命爆发。

1792年,法兰西第一共和国成立。

1799年,拿破仑发动政变,夺取了政权。

1812年,拿破仑率领军队远征俄罗斯。

(1)在法国大革命爆发前,世界上已经建立了哪几种类型的资产阶级政权?
(2)法国大革命爆发的标志是什么?颁布的资产阶级革命纲领性文件是什么?
(3)请你分别写出法国大革命和拿破仑帝国对世界历史发展的积极影响。

答案:(1)君主立宪制;总统制(回答联邦制、共和制也可)。

(2)巴黎人民攻陷巴士底狱。

《人权宣言》。

(3)法国大革命:摧毁了法国的封建统治,确立了资本主义制度;传播了资产阶级自由民主的进步思想;制定法律文献《人权宣言》,巩固资产阶级统治。

拿破仑帝国:拿破仑的对外战争打击了欧洲的封建势力;制定并颁布法典。

(其他答案符合题意也可)
12.阅读下列材料:
材料一在欧洲封建统治者眼里,拿破仑始终是一个扩散“1789年瘟疫”的“暴发户”。

材料二对德国来说,拿破仑并不像他的敌人所说的是一个专横跋扈的暴君。

他在德国是革命的代表,是革命原理的传播者,是旧的封建社会的摧毁人。

——恩格斯材料三一位意大利爱国者写道:“没有人比我更意识到我们应向拿破仑表示感激,没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。


请回答:
(1)材料一中的“1789年瘟疫”与哪一事件有关?
(2)综合材料二、三,谈谈拿破仑对外战争的客观进步作用。

(3)综合以上材料和所学知识,对拿破仑进行全面评价。

答案:(1)法国大革命。

(2)拿破仑的对外战争,打击了欧洲的封建势力,传播了法国大革命的思想,在客观上有利于欧洲封建制度的瓦解和人民的解放。

(3)拿破仑颁布法典,维护了资产阶级的利益;采取一系列措施,促进了资本主义经济的发展;多次打败反法同盟,拓展了法国疆域,他是一位杰出的政治家和军事家。

他发动的对外战争,打击了欧洲封建势力,传播了法国大革命的思想,但是,由于对被占领国进行掠夺和奴役,侵犯了欧洲其他国家的主权,也给被侵略国家和人民带来了巨大的。

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