音乐人音版(五线谱)四年级上册《演唱 采一束鲜花》课件公开课
人音社音乐课件《采一朵鲜花》四年级上（简谱）-EduOffice数字五线谱电教板
人音社音乐课件《采一朵鲜花》四年级上（简谱）-EduOffice数字五线谱电教板第一篇：人音社音乐课件《采一朵鲜花》四年级上(简谱)-EduOffice 数字五线谱电教板本课件由《EduOffice音乐教学备课软件》制作。
是为广大普教系统音乐教师量身打造的一款实用、易用的音乐教学备课软件。
软件具有五线谱课件编辑制作、简谱课件编辑制作、五线谱与简谱混合编辑制作、以及音频、视频、动画等多媒体教学资源混合编辑排版等功能；乐谱播放支持128种音色，任意位置播放，及移调播放等；特有的乐符字符化功能可以方便地编辑制作乐理教学课件；与Word、Photoshop等软件无缝连接，并能导出mid、jpg、png、doc、pdf等多种格式。
免费的《EduOffice音乐教学备课软件》也为广大的中小学生提供了自主学习与曲谱创作的便利，以创作带动学习，通过自由编辑乐曲、修改和试听，提高学生的音乐素养。
根据教育部义务教育音乐课程标准自主研发的一款面向中小学音乐教师的专用音乐教学软件。
《EduOffice数字五线谱电教板软件》通过数字化技术完全覆盖并超出传统五线谱电教板的乐理教学功能，同时支持歌唱、听赏以及即兴创作等教学活动，软件相应地支持与教育部审定的音乐教材相匹配的EduMC、EduMS格式的音乐课件的展现、播放，为教师教学提供了很大便利。
第二篇：人音社音乐课件《银杯》简谱-EduOffice数字五线谱电教板本课件由《EduOffice音乐教学备课软件》制作。
是为广大普教系统音乐教师量身打造的一款实用、易用的音乐教学备课软件。
软件具有五线谱课件编辑制作、简谱课件编辑制作、五线谱与简谱混合编辑制作、以及音频、视频、动画等多媒体教学资源混合编辑排版等功能；乐谱播放支持128种音色，任意位置播放，及移调播放等；特有的乐符字符化功能可以方便地编辑制作乐理教学课件；与Word、Photoshop等软件无缝连接，并能导出mid、jpg、png、doc、pdf等多种格式。
小学音乐人音版(简谱)四年级上册《歌唱祖国演唱采一束鲜花》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D046
小学音乐人音版（简谱）四年级上册《歌唱祖国演唱采一束鲜花》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教
案
【名师授课教案】
学习目标：
1、围绕本单元“妈妈的爱”主题，增强学生对妈妈的情感，认识妈妈无私的爱是天底下最博大的爱。
2、通过聆听及演唱，感受力度记号在歌曲中所起的作用。
3、用轻柔的声音演唱歌曲
学习重点：能够用柔和的、充满爱的声音演唱歌曲。
学习难点：
1、进行标注力度记号的练习。
2、唱准弱起小节
学习过程：随着音乐《鲁冰花》进教室。
一、组织教学：师生问好
二、导入：师（捧出一束鲜花）今天，老师亲手采来一束鲜花，这束鲜花我要送给谁呢？先不告诉你们，请同学们自己来听一听，猜一猜！（伴奏师范唱）生汇报：送给妈妈师：同学们说的对，这束鲜花就是要送给伟大的母亲的。
这是一束康乃馨，它被称为“母亲之花”，那你知道它代表的含义吗？（健康、真情、伟大、神圣、慈爱、思念等等）同学们想不想送给自己的妈妈一支康乃馨呢？那么就请你从老。
小学音乐(人音版)四年级上册《采一束鲜花》公开课课件PPT
五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我 们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱 的祖国，从今走向繁荣富强，东方太阳 正在升起， 人民共和国正在成长，我们领袖毛泽东，指引着前 进的方向。
同学们，今天回家后就大声 的对妈妈说：“妈妈，我爱你”。
我们还聆听了歌唱祖国，希望 同学们好好学习早日成为祖国的 栋梁。
今天我们来学一首歌，名字叫做《采 一束鲜花》，同学们听一听通过歌曲中把 鲜花送给了谁？
听一听歌曲的音乐情 绪是怎样的？
再来听一听歌曲 分为几部分每部分 情绪是怎样的？
歌曲分为两个部分 第一部分：抒情的 第二部分：激动的
五星红旗迎风飘扬胜利歌声多么响亮,歌唱我们 亲爱的祖国,从今走向繁荣富强,歌唱我们亲爱的祖 国,从今走向繁荣富强,越过高山 越过平原,跨过奔 腾的黄河长江,宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡, 英雄的人民站起来了,我们团结友爱坚强如钢。
人音版 音乐 四年级上册 第1课 演唱
教学目标：
1．能用优美抒情的声音演唱歌曲《采一束鲜花》 2．通过聆听范唱及演唱等方法正确演唱歌曲。 3．引导学生抒发对母亲的热爱，表达对祖国妈妈的赞美
之情。
如果你想采一束鲜花最想送给谁？
同学们说的真好，老师想啊，同学们 想送的人一定对自己非常重要的人，对自 己影响很大的人，让我们所尊敬的人
我们的生活天天向上，我们的前途万丈光芒。 五星红旗迎风飘扬胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲 爱的祖国，从今走向繁荣富强，歌唱我们亲爱的祖 国从今走向繁荣富强。
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小学音乐人音版（简谱）四年级上册《歌唱祖国演唱采一束鲜花》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教
案
【名师授课教案】
教学目标：
1、围绕本单元“妈妈的爱”主题，增强学生对妈妈的情感，认识妈妈无私的爱是天底下最博大的爱。
2、通过聆听及演唱，感受力度记号在歌曲中所起的作用。
3、用轻柔的声音演唱歌曲。
教学重点：
能够用柔和的、充满爱的声音演唱歌曲。
教学难点：
1、进行标注力度记号的练习。
2、唱准弱起小节
教具：歌片节奏卡片多媒体
教学过程：
随着音乐《只要妈妈露笑脸》进教室。
1、组织教学：师生问好
2、导入：师（捧出一束鲜花）今天，老师亲手采来一束鲜花，这束鲜花我要送给谁呢？先不告诉你们，请同学们自己来听一听，猜一猜！（伴奏师范唱）。
小学音乐人音版(简谱)四年级上册《歌唱祖国演唱采一束鲜花》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D035
小学音乐人音版（简谱）四年级上册《歌唱祖国演唱采一束鲜花》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教
案
【名师授课教案】
教学目标
1．围绕歌曲“妈妈的爱”主题，增强学生对妈妈的情感，认识妈妈无私的爱是天底下最博大的爱。
2．通过聆听及演唱，感受力度记号在歌曲中所起的作用。
3．用轻柔的声音演唱歌曲。
教学重点
能够用柔和的、充满爱的声音演唱歌曲。
教学难点
１．进行标注力度记号的练习。
2．唱准弱起小节教学准备
多媒体、学生自制的打击乐器
教学过程
一、导入
1．组织教学：师生问好
2．导入：师（捧出一束鲜花）今天，老师亲手采来一束鲜花，这束鲜花我要送给谁呢？先不告诉你们，请同学们自己来听一听，猜一猜！（伴奏师朗读）。
《采一束鲜花》(课件)-2024-2025学年人音版(2012)四年级音乐上册
初听歌曲： 1.歌曲中采一束鲜花要送给谁？ 2.歌曲的速度和节拍是怎样的？
妈妈
中速
4 4
4 4
强弱规律：
◐
聆听歌曲：
请同学们听一听歌曲表达了怎样的情感，
思考：根据歌曲的情绪 的不同，可以将歌曲分为哪两个乐段？
学习第一乐段：
请同学们聆听歌曲的第一乐段，画旋律线， 思考：歌曲中哪两个乐句是相似的？
跟随音乐唱起来、跳起来吧！
这首歌曲情感真挚，表达了少年儿童对祖国妈妈的 的热爱之情。请同学们回家将这首歌曲献给自己的妈妈， 并大声对她说：妈妈，我爱您。
学习第一乐段
聆听第二乐段： 请同学们聆听第二乐段歌曲，
思考每一乐句 的开头都有什么特点？
学习第二乐段
每一乐句的开头都 有休止符，基本都在 后半拍开始演唱。
学习第二乐段
附点节奏
音乐小知识
x. xx x. x x分音符
学习第二乐段
唱一唱旋律中的 附点四分音符。
学习第二乐段
请同学们加入歌词 演唱歌曲！，注意 每句休止符的地方！
完整演唱第二乐段： 同学们，学会了吗？现在请你跟随音乐 完整演唱第二乐段吧！注意第二乐段的
情绪变的激动、高涨了噢！
学习第二乐段
完整演唱： 现在，请同学们跟随音乐完整演唱歌曲吧！
注意两段音乐的不同情绪。
表现歌曲： 请同学们思考，可以加入怎样的动作表现歌曲呢？
学习第一乐段
学习第一乐段
学习第一乐段
师生合作： 你们演唱相似乐句的旋律，老师来唱不同乐句的旋律
学习第一乐段
师生合作，加入歌词演唱 你们演唱相似乐句的歌词，老师来唱不同乐句的歌词
师生交换演唱歌词
小学音乐人音版(简谱)四年级上册《歌唱祖国演唱采一束鲜花》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D016
小学音乐人音版（简谱）四年级上册《歌唱祖国演唱采一束鲜花》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教
案
【名师授课教案】
教学内容：
学唱《采一束鲜花》
教学目标：
1、围绕本单元“妈妈的爱”主题，增强学生对妈妈的情感，认识妈妈无私的爱是天底下最博大的爱。
2、通过聆听及演唱，感受力度记号在歌曲中所起的作用。
3、用轻柔的声音演唱歌曲。
教学重难点：
1、进行标注力度记号的练习。
2、唱准弱起小节，能够用柔和的、充满爱的声音演唱歌曲。
教学准备：
多媒体课件、节奏卡片
教学过程：
一、导入：随着音乐《鲁冰花》进教室。
1、组织教学：师生问好。
2、师：（捧出一束康乃馨）今天，老师亲手采来一束鲜花，这束鲜花我要送给谁呢？先不告诉你们，请同学们自己来听一听，猜一猜！（课。
小学音乐人音版(简谱)四年级上册《歌唱祖国演唱采一束鲜花》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D004
小学音乐人音版（简谱）四年级上册《歌唱祖国演唱采一束鲜花》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教
案
【名师授课教案】
一、教学目标
1．让学生感受歌曲的柔美，从歌曲中理解妈妈的爱，要懂得回报自己的妈妈
2．感受力度记号，注意歌曲的节奏
3．用柔和的声音演唱歌曲。
二、学情分析
四年级学生学习态度积极，学生思维敏捷，接受能力较强，对于新事物有很强的兴趣，在音乐的歌曲演唱教学中能够积极主动地运用音乐歌唱方式来演唱，做到声情并茂，具有基本的识谱能力,但对于音乐的信息量还不够，再分析歌曲与歌曲的表现设计的能力还略显不足.
三、教学重点难点
教学重点：用柔和的声音演唱歌曲教学难点：演唱时注意力度记号四、教具
钢琴、PPT课件、一支鲜花
五、教学过程
1.导入：组织课堂，师生问好！
师：同学们，爱存在于我们每一个人的心中，有父母的爱，友谊的爱，。
小学音乐人音版(简谱)四年级上册《歌唱祖国演唱采一束鲜花》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D040
小学音乐人音版（简谱）四年级上册《歌唱祖国演唱采一束鲜花》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教
案
【名师授课教案】
教学用具：钢琴，多媒体
教学目标:
一、情感态度与价值观目标：欣赏歌曲《采一束鲜花》，感受歌曲优美的旋律和歌曲所表达的对祖国妈妈的赞美之情，培养学生的爱国主义精神。
二、过程与方法目标：
在学唱歌曲的过程中，通过聆听、范唱、朗诵歌词等方法感受歌曲，也可以进行编创活动为歌曲配上舞蹈动作，体会歌曲的情感，掌握旋律。
三、知识与技能目标：学生能准确演唱节奏，掌握歌曲旋律，能用优美、柔和的声音有感情地演唱歌曲。
教学重难点:
一、教学重点：
准确演唱歌曲《采一束鲜花》，感受歌曲的情感，体会母爱，能用优美抒情的声音有感情地演唱歌曲。
二、教学难点：
唱准切分节奏，附点节奏和休止符；能唱出歌曲所表达的情感。
小学音乐人音版(简谱)四年级上册《歌唱祖国演唱采一束鲜花》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D017
小学音乐人音版（简谱）四年级上册《歌唱祖国演唱采一束鲜花》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教
案
【名师授课教案】
教学目标：
1、围绕本单元“妈妈的爱”主题，增强学生对妈妈的情感，认识妈妈无私的爱是天底下最博大的爱。
2、通过聆听及演唱，感受力度记号在歌曲中所起的作用。
3、用划旋律线的方式演唱歌曲，提高学生的的音准。
教学重点：
能够用柔和的、充满爱的声音演唱歌曲。
教学难点：
1、进行标注力度记号的练习。
2、注意音准及弱起小节。
教具：
歌片节奏卡片多媒体
教学过程：
一、组织教学：
师生问好！
二、发声练习
唱音阶，做柯尔文手势。
为演唱时的音准做铺垫。
小学音乐人音版(简谱)四年级上册《歌唱祖国演唱采一束鲜花》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D015
小学音乐人音版（简谱）四年级上册《歌唱祖国演唱采一束鲜花》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教
案
【名师授课教案】
学习目标：
1.围绕歌曲“妈妈的爱”主题，增强学生对妈妈的情感，认识妈妈无私的爱是天底下最博大的爱。
2.通过聆听及演唱，感受力度记号在歌曲中所起的作用。
3.用轻柔的声音演唱歌曲。
教学重点：
能够用柔和的、充满爱的声音演唱歌曲。
教学难点：
1.进行标注力度记号的练习。
2.唱准弱起小节。
教学准备：多媒体、竖笛。
教学过程：
1．组织教学：师生问好
2．导入：师（捧出一束鲜花）今天，老师亲手采来一束鲜花，这束鲜花我要送给谁呢？先不告诉你们，请同学们自己来听一听，猜一猜！广阔的原野开满了鲜花，采来一束献给妈妈，它五彩缤纷；它芬芳飘逸；它是给妈妈的报答噢，妈妈妈妈亲爱的妈妈，你默默的耕耘，你。