精选项目(课题)结题报告撰写及研究成果发表注意事项.ppt
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《课题结题报告撰写》课件
《课题结题报告撰写》 PPT课件
欢迎来到《课题结题报告撰写》PPT课件！在这里我们将探讨一份优秀结题 报告的构建与撰写。
为什么结题报告很重要
申请资金
宣讲会演示
申请资金时，结题报告是获得基金的关键组成部分。
在提交报告之前，开展宣讲会会有助于为您的课题 寻找支持者。
报告传递结论
结题报告是呈现您课题研究结论的最佳方式。
2 完成情况
评估所完成的工作的总体 情况，并探讨可能的未来 研究。
3 致谢
向支持您工作的人或组织 致以感激。
回答常见问题
什么是结题报告？
是一个描述组成课题研究内容、 方法与结果的文档。
为什么需要结题报告？ 有哪些写作技巧？
是申请资金、展示研究成果以 及为下一步工作做准备的重要 工具。
鲜明的主题陈述、清晰明了的 表达、有效的演示和精益求精。
期末考试问答
问题
什么是结题报告？ 为什么需要结题报告？ 如何提高结题报告的质量？
答案
结题报告是一份呈现研究结论、介绍研究内容、 方法及成果的报告。
结题报告是申请资金、展示研究成果以及为下一 步工作做准备的重要工具。
需要做好各个方面的准备，精简内容并重点介绍 结果、方法和数据。
撰写技巧和要点
1
围绕结论展开讲述
撰写结题报告时，要围绕结论展开讲述
表达清楚、简单
2
并着重强调，不要花太多篇幅描述背景 和相关工作。
要简短明了，使用简单易懂、标准化的
词汇和句子。
ห้องสมุดไป่ตู้
3
前戏措辞不宜浮夸
前言中不宜过度强调贡献与价值。
结论鲜明、有影响力
4
结论应当鲜明，并在最后用简洁、情感 激动的语言来体现课题的贡献。
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为什么结题报告很重要
申请资金
宣讲会演示
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在提交报告之前，开展宣讲会会有助于为您的课题 寻找支持者。
报告传递结论
结题报告是呈现您课题研究结论的最佳方式。
2 完成情况
评估所完成的工作的总体 情况，并探讨可能的未来 研究。
3 致谢
向支持您工作的人或组织 致以感激。
回答常见问题
什么是结题报告？
是一个描述组成课题研究内容、 方法与结果的文档。
为什么需要结题报告？ 有哪些写作技巧？
是申请资金、展示研究成果以 及为下一步工作做准备的重要 工具。
鲜明的主题陈述、清晰明了的 表达、有效的演示和精益求精。
期末考试问答
问题
什么是结题报告？ 为什么需要结题报告？ 如何提高结题报告的质量？
答案
结题报告是一份呈现研究结论、介绍研究内容、 方法及成果的报告。
结题报告是申请资金、展示研究成果以及为下一 步工作做准备的重要工具。
需要做好各个方面的准备，精简内容并重点介绍 结果、方法和数据。
撰写技巧和要点
1
围绕结论展开讲述
撰写结题报告时，要围绕结论展开讲述
表达清楚、简单
2
并着重强调，不要花太多篇幅描述背景 和相关工作。
要简短明了，使用简单易懂、标准化的
词汇和句子。
ห้องสมุดไป่ตู้
3
前戏措辞不宜浮夸
前言中不宜过度强调贡献与价值。
结论鲜明、有影响力
4
结论应当鲜明，并在最后用简洁、情感 激动的语言来体现课题的贡献。
项目(课题)结题报告撰写及研究成果发表注意事项80页PPT
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
发表注意事项
谢谢！
项目(课题)结题报告撰写及研究成果
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
课题结题汇报PPT
Page
20
“3+4”小学数学空间与图形精讲精练教学模式
课前准备
课后反思
教师成长
课前铺垫、承上启下 探索新知、精讲恰问 单击添加 课前铺垫、承上启下 课前铺垫、承上启下 实践操作、自主探究 围绕主题，设计导学 合作交流、归纳总结
巩固练习、精练提高 多层训练、拓展应用
小结反馈、当堂过关 检测反馈，联系生活
精讲点拨学生合作探究展示后反映的典型问题，渗透学科 知识形成过程，归纳解题思路、方法及规律。 Page 23
巩固练习、精练提高 多层训练、拓展应用
（15分钟）
环节三 精心设计练习
引导学生联系生活实际，熟记公式并解决一些实际问题。
向学生提供基本练习题，组织学生独立解答，反馈了解学生掌握的情况。
向学生提供括展习题，组织学生合作完成，适当点拔引导。 总结强化规律方法。
子课题总结汇报材料
“3+4”小学数学空间与图形 精 讲精练教学模式的实践和 研究
肇庆市睦岗中心小学 肇庆市实验小学 刘燕 申晓敏
汇报
一、课题研究的背景 二、课题研究的策略 三、课题研究的成果 四、课题研究的收获 五、存在问题及改进
一、课题研究的背景
空间与图形知识作为数学基础知识的重要组成部分，一直是基础教 育数学课程的重要内容。《数学课程标准》根据学科特点和课程特点， 把“空间观念”作为义务教育阶段培养学生初步的创新精神和实践能力 的一个重要学习内容。小学数学空间与图形内容主要涉及现实世界中的 物体、几何体和平面图形的形状、大小、位置关系及其变化，它是人们 更好地认识和描述生活空间，进行交流的重要工具。具有一定的空间观 念，是人的基本素质之一。针对课程改革带来的变化，《数学课程标准》 明确了小学数学“空间与图形”教学上的要求：注重所学知识与日常生 活的密切联系；注重使学生在观察、操作等活动中，获得对简单几何体 和平面图形的直观经验；注重使学生探索现实世界中有关空间与图形的 问题；注重使学生通过观察、操作、推理等手段，逐步认识简单几何体 和平面图形的形状、大小、位置关系及变换；注重通过观察物体、认识 方向、制作模型、设计图案等活动，发展学生的空间观念。“3+4”小 学数学新授课精讲精练教学模式的提出，更好地推进素质教育，在课堂 教学中确立学生的学习主体地位。促进学生养成良好的学习习惯，改进
项目结题报告PPT课件.ppt
Load Geometry data
GPU Memory
GPU
研究成果
• 面向并行绘制的网格压缩和条带化技术
– 支持网格分片随机存取 – 缓存优化的三角形条带化
研究成果
三、场景组织框架和数据通讯模型
– 异构场景图。 – 统一对象模型。
• 优点：支持不同上层应用，扩大了并行图 形绘制系统的适用范围 ，在仿真平台和并 行绘制平台之间建立高效的数据交换桥梁， 减轻了两者集成的开发工作量。
研究成果
• 基于节点迁移的负载平衡策略
– 检测帧速率判别 负载量变化。
– 启动基于节点迁 移的负载平衡流 程动态调节绘制 单元PC节点数。
研究成果
二、集成多种图形绘制加速技术
– 基于预测的可见性剔除。 – 并行网格简化与并行多分辨率构建。 – 存储访问优化技术。 – 面向并行绘制的网格压缩和条带化技术。
• 支持分布式仿真环境与并行绘制系统的高 效集成。
• 优点：支持大规模虚拟场景的实时绘制， 提高并行图形绘制系统的交互性能。
研究成果
• 基于预测的可见性剔除
– 利用硬件遮挡查询， 利用可见性的时空 连贯性减少查询次 数，利用分层缓冲 区减少排序代价， 实时遮挡剔除效率 最高可达99％。
研究成果
• 并行网格简化
– 基于网格分割和基于网格流的并行简化方法 – 基于基准网格简化测试的资源管理和任务分配 – 24节点PC集群的简化加速比最高可达19：1
• 仿真系统与图形绘制存在两套数据结构，数据管 理复杂。
• 多以高分辨率投影墙作为观察终端，绘制数据量 大、显示分辨率高、任务划分方式相对固定。
• 具有广泛的分布特征，如数据来源、参与用户、 仿真计算节点、终端显示节点等。
课题结题报告ppt
课题结题报告ppt：呈现研究过程与成果在完成一项研究任务后，撰写课题结题报告是必要的步骤，而PPT则是报告呈现的一种形式。
PPT能够通过图像、文字、音频、视频等多种方式展示你的研究成果，使报告更加生动、直观、易懂。
本文将从以下几个方面探讨如何制作一份高质量的。
1. 确定PPT的设计风格和主题设计风格和主题是PPT制作的开端。
通过对报告主题、受众、情境等因素的分析，确定一种创新且标准化的设计风格和主题。
比如，以蓝色和白色为主色调，采用简洁明了的设计元素，突出你的研究成果。
此外，还要注意字体、背景、动画等细节问题，保持整个PPT的一致性和稳定性。
2. PPT中的文字和图片要简明扼要PPT中的文字和图片应该简明扼要地呈现研究的过程和成果。
文字应该简洁明了，避免使用过多的技术术语。
如果必须使用，就应该在PPT的附录中进行详细的讲解。
图片应该与文字相辅相成，表达研究结果。
图片可以拆分为多张照片、图表和流程图等，从而更好地展示你的研究成果。
3. PPT中的表格和图表应该尽量精简表格和图表是呈现数据和分析结果的重要工具。
表格和图表应该尽量简洁精准，以方便受众更好地理解你的研究结果。
图形设计要符合一定的标准，比如要标注坐标、标题、单位、比例尺等。
同时，为了使受众更好地理解结果，需要制定一份详细的注释，以帮助读者理解研究的意义和结果。
4. 体现自我价值和研究价值不仅仅是一份呈现自身研究成果的报告，还需要体现自我价值和研究价值。
认真总结、反思，深度探讨研究中的局限性、不足之处，以及未来需要完善和深入研究的领域，这些都可以体现自我价值。
同时要深刻理解研究对社会贡献的意义和作用，评估研究对学术和实际的价值，从而更好地体现研究价值。
总之，是研究成果的呈现形式，是一种生动且直观的展示方式。
因此，在制作PPT时需要注意设计风格、文字和图片的呈现、表格和图表的精简设计，以及展现自我和研究价值。
只有做到以上几点，才能制作出一份高质量的。
课题结题报告ppt
课题结题报告ppt
课题结题报告
尊敬的评委，各位领导，各位专家，大家好！
我是XXX，很荣幸能够在这里向大家汇报我的课题结题情况，题目是“XXX”。
经过几个月的努力与研究，我已经完成了这
个课题，并且做了一份关于该课题的结题报告PPT。
接下来，我将会简要地介绍一下我的研究内容和研究成果。
首先，我想跟大家介绍一下我的研究背景。
XXX这个课题是
基于XXX问题的，这个问题在我们的日常生活中非常普遍，
而且也是一个非常值得研究的问题。
然后，我对该问题进行了深入的调研与分析，通过搜集大量的相关文献和数据资料，结合实际情况，深入探讨了该问题的原因和解决方法。
接着，我对我的研究方法进行了详细的阐述。
在这个课题中，我采用了XXX方法进行研究，通过XXX的手段，收集了大
量的数据，然后对这些数据进行了分析与处理。
在这个过程中，我遇到了一些困难和挑战，但是我一直保持着积极的态度，不断地克服困难。
在我的研究成果方面，我主要做了以下几点工作。
首先，我系统地分析了XXX问题的原因，找出了一些重要的因素，并且
提出了解决该问题的一些措施与建议。
其次，我通过实验和调查，验证了这些措施的有效性，并且对结果进行了统计和分析。
最后，我还对我的研究做了一些总结和展望，提出了一些可以
改进和进一步研究的方向。
最后，我想对我的导师和支持我的人表示感谢，没有他们的帮助和指导，我无法完成这个课题。
同时，也非常感谢各位评委和专家的关注和支持。
我会继续努力，不断提高自己的研究能力，为社会发展做出更大的贡献。
谢谢大家！。
课题研究报告和结题报告 (共43张PPT)
课题研究成果的评价
——规范性：研究目标非常明确，研究内容 富有系统性和完整性；研究设计非常严谨，实施 规范有序；概念界定非常清晰，论述非常全面， 逻辑性很强；研究报告撰写非常规范完整，研究 过程反映详细采用的资料和数据翔实，可信度高； 参考文献引证非常规范。 ——科学性：对国内外研究现状分析透彻， 把握准确，搜集占有资料全面详尽；课题选题的 理论依据成立，科学恰当；研究问题真实，前提 可靠；研究方法科学，思路清晰；学术观点鲜明， 论证分析充分严密，逻辑性强，数据准确，结论 真实可信。
二、研究报告各部分的基本要求
7．课题研究的步骤 “课题研究的步骤”这部分的陈述 比较简单。一般将课题研究分成准备、 实施研究、总结等三个阶段，也有的分 成四个、五个阶段。然后，在每个阶段 中简要陈述做了几项工作，简明扼要， 不必详细陈述。
二、研究报告各部分的基本要求
8．课题研究的主要过程 “课题研究的主要过程”这部分，要通过回顾、 归纳、提炼，具体陈述课题研究的主要过程，具体 陈述采取哪些措施、策略，或基本的做法来开展研 究。 “课题研究的主要过程”这部分也可以与“课 题研究步骤”合在一起陈述，在每一个阶段中具体 陈述所做的几项工作，所采取的研究策略或措施等。 撰写“课题研究的主要过程”这部分内容时， 应注意不要将这部分写成经验总结或研究体会。
二、研究报告各部分的基本要求
4．课题研究的目标 课题研究的目标体现的是本课题研究的方向，是 本课题研究所要最终达到的目的。一是课题研究 目标的确定不要过于空泛，过于原则，或没有扣 紧课题题目。二是要注意研究报告结构的内在联 系。也就是说，本课题所确定的研究目标，最终 必须落实到研究成果中去。看一个课题的研究合 格不合格，能不能通过验收，就看在研究成果中， 所取得的成果是不是达到了预期的研究目标。 在陈述所取得的研究成果时，一定不能忽略研究 目标与研究成果之间这一内在的联系。否则，会 令人感到这个课题研究并不成功。
怎样撰写研究课题结题报告ppt课件
怎样撰写研究课题结题报告
1
1、课题研究的环节与步骤
1 课题构想
5 开题报告
8 撰写成果鉴定
材料
2 查阅文献
4 申报与
立项
7 发表论文撰写
结题报告
10 申请成果
奖
3 撰写课题
申请书
撰题申报
6 研究实施
研究实施
9 申请成果
鉴定
鉴定请奖 2
2、结题报告要回答以下三个问题
⑴“为什么要选择这项课题进行研究? 课题是在怎样的背景下提出来的，这项课题有什么
Ⅰ.根据课题研究类型的要求撰写：（医学科学研究类型）
普查
横断面研究 随机抽样调查
描述性研究
非随机抽样调查
观察性研究
生态学研究
随访调查
纵向调查 疾病监测
病例对照研究
医学科研方法
分析性研究 队例研究（随访研究）
现场实验
动物实验
实验性研究 临床实验
社区干预实验和整群随机试验
理论性研究
5
Ⅱ.扣紧题目中的关键词语撰写 紧扣题目，紧扣关键词语，在撰写时就不会出现大的偏差。
10
（9）、课题研究成（结）果（和主要研究结论）： 这是最为重要的部分。一个结题报告写得好不好，是否能全面、准确地反映 课题研究的基本情况，使课题研究成果具有推广价值和借鉴价值，就看这部 分的具体内容写得如何。 第一，不要只讲实验（调查）成（结）果，不讲理论成果。 研究发现了什么？证明了什么？证实了什么？提示了什么等等？ 研究得到的新观点、新认识，新的防治策略和对策、新的数学模型、新的管 理模式、新的调查方法、新的研究路线等等。这就是我们通常所说的在我们 研究（调查）结果上如何拔高的问题。 第二，研究成（结）果的陈述不能过于简略。 课题在研究（调查）过程中，撰写出多篇学术论文。这些学术论文，就是部 分主要成果。在结题报告“研究成果”部分，要将这些论文的主要观点提炼、 归纳进去。 第三，有关课题的研究经验或研究体会不要在“研究成果”这个部分来陈述。
1
1、课题研究的环节与步骤
1 课题构想
5 开题报告
8 撰写成果鉴定
材料
2 查阅文献
4 申报与
立项
7 发表论文撰写
结题报告
10 申请成果
奖
3 撰写课题
申请书
撰题申报
6 研究实施
研究实施
9 申请成果
鉴定
鉴定请奖 2
2、结题报告要回答以下三个问题
⑴“为什么要选择这项课题进行研究? 课题是在怎样的背景下提出来的，这项课题有什么
Ⅰ.根据课题研究类型的要求撰写：（医学科学研究类型）
普查
横断面研究 随机抽样调查
描述性研究
非随机抽样调查
观察性研究
生态学研究
随访调查
纵向调查 疾病监测
病例对照研究
医学科研方法
分析性研究 队例研究（随访研究）
现场实验
动物实验
实验性研究 临床实验
社区干预实验和整群随机试验
理论性研究
5
Ⅱ.扣紧题目中的关键词语撰写 紧扣题目，紧扣关键词语，在撰写时就不会出现大的偏差。
10
（9）、课题研究成（结）果（和主要研究结论）： 这是最为重要的部分。一个结题报告写得好不好，是否能全面、准确地反映 课题研究的基本情况，使课题研究成果具有推广价值和借鉴价值，就看这部 分的具体内容写得如何。 第一，不要只讲实验（调查）成（结）果，不讲理论成果。 研究发现了什么？证明了什么？证实了什么？提示了什么等等？ 研究得到的新观点、新认识，新的防治策略和对策、新的数学模型、新的管 理模式、新的调查方法、新的研究路线等等。这就是我们通常所说的在我们 研究（调查）结果上如何拔高的问题。 第二，研究成（结）果的陈述不能过于简略。 课题在研究（调查）过程中，撰写出多篇学术论文。这些学术论文，就是部 分主要成果。在结题报告“研究成果”部分，要将这些论文的主要观点提炼、 归纳进去。 第三，有关课题的研究经验或研究体会不要在“研究成果”这个部分来陈述。
课题结题汇报PPTppt课件
（五）、研究过程
1、加强学习，提高理论认识 我们成立子课题课题组，并对每个人
明确了任务，申晓敏、钱香荣、蔡夏莎、郑金 芬负责低年级组，刘燕、梁彩云负责中年级组， 杨朝进、廖瑞燕负责高年级组的数学空间与图 形精讲精练教学模式的实践与研究。根据课题 研究方案，每位课题组的成员积极学习与“精 讲精练”和“空降与图形教学”有关的理论知 识，理论是指导实践的明灯。加强教师的理论 学习，是课题顺利开展的保证。我们采用个人 学习、校本研修、课题组学习相结合的方法， 学习了一批关于空间与图形精讲精练教学的书 籍和文章。
（二）2014.4区首届小学数学教师素养大赛
向学生提供基本练习题，组织学生独立解答，反馈了解学生掌握的情况。
向学生提供括展习题，组织学生合作完成，适当点拔引导。 总结强化规律方法。
Page 25
小结反馈、当堂过关
检测反馈，联系生活
（5分钟）
环节四 检测反馈
题型要多样，量要适中，不能太多，以5分钟的题量为宜。
紧扣考点，具有针对性和典型性。
难度适中，面向全体，关注差异。可设置选做题部分，促 进优生成长。
Page 15
研究成果
(一)、教师教育教学科研能力更新，随着课题研 究的深入，我校从学校领导到每一位课题组成员的教 育理念进一步更新，科研意识进一步加强。
(二)学生学习数学的兴趣浓，教学效果好。 自 开展课题研究以来，通过创新学生的学习方式，充分 体现学生的主体地位，让学生积极参与教学活动，学 生的学习积极性大为提高，学习兴趣越来趣浓，经过 一年的教学实验，收效较好。
3.加强规范，做好实验的总结分析。
课题研究的过程是一个动态的过程， 这个过程需要周密的计划和规范的管理。研 究过程规范；资料积累规范；研究的过程是 资料积累的过程。把资料积聚起来分析，为 下一步研究提供依据，作好准备。课题组做 好每次活动记录，有教师的学习笔记、优秀 教学设计、典型案例分析、课堂讲解实例分 析等。
科研项目结题报告PPT
3、优化XXXXX；
技
4、通过XXXX；
术 路
5、XXXXX。
线
（二）实施方案——技术路线
目 录/CONTENTS
1
立项背景及意义
2
国内外研究现状及发展趋势
3
研究内容及实施方案4课题成果及经费使用情况
（一）项目预期成果完成情况
预期目标已全部完成
取得XXXXX 申请XXXX XXXXX
XXXXXXXXXXXXXXX 项目经费台帐
（二）立项意义
目 录/CONTENTS
1
立项背景及意义
2
国内外研究现状及发展趋势
3
研究内容及实施方案
4
课题成果及经费使用情况
20 世纪 XX 年代，XXXXXXXXX。
国 外 研 究 现 状
XXXXXXXXX。
（一）国内外研究现状
国 内 研 究 现 状
最近几年，XXXXXX。 随着XXXXXX。
起止时间：20XX.XX.XX-20XX.XX.XX
费用 日期
用项目
凭证编 号 设备费
会议/差旅/ 出版/文献/信
专家
国际合作交 息传播/知识产 人员劳务费 咨询
流费
权事物费
费
其 他
工资
小 计
备注
（三）经费使用情况
合计
敬请各位专家提出 宝贵意见
（二）发展趋势
目 录/CONTENTS
1
立项背景及意义
2
国内外研究现状及发展趋势
3
研究内容及实施方案
4
课题成果及经费使用情况
1、在XXX。 2、通过XXXX。 3、通过XXXX。 4、通过XXXX。
课题结题报告撰写页PPT文档共74页
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
课题结题报告撰写页PPT文档
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
•
9、只为成功找方法，不为失败找借口 (蹩脚 的工人 总是说 工具不 好)。
•
10、只要下定决心克服恐惧，便几乎 能克服 任何恐 惧。因 为，请 记住， 除了在 脑海中 ，恐惧 无处藏 身。-- 戴尔． 卡耐基 。
相关主题
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6. 课题负责人（姓名、专业技术职务、工作单位）
7. 主要研究人员
8. 正文内容包括：
– 内容与方法
– 结论与对策
– 成果与影响
– 改进与完善。
最新 文档
15
5. 研究成果列表
1. 作者 2. 成果形式 3. 字数 4. 完成时间 5. 出版单位或发表刊物、名称、期号
最新 文档
16
工作报告的撰写
– 把课题简单地理解为就是一项具体的工作，甚至可以把任何
工作都作为课题来研究，课题研究的结论空洞、泛化，很多
课题的研究结论和课题本身的关联度不大，存在“大话”、
“空话”、“套话”的现象。
最新 文档
4
结题的意义与作用
课题组进行终结性自评
系统回顾与反思课题研究过程
吸取课题研究中的经验与教训
推广和应用课题研究成果
最新 文档
17
研究的主要过程和活动
• 目的
– 介绍课题组从事和开展课题研究的详细过程
• 内容
– 详细介绍课题研究的主要过程，如包括哪几个阶段等。
– 对应于课题研究的主要过程，课题组主要组织和指导了同 课题研究相关的哪些活动。
– 可以结合课题研究的过程，介绍课题组为了保证课题研究
的顺利进行所采用的措施和策略。
项目(课题)结题报告撰 写及研究成果发表
最新 文档
1
内容提要
课题研究的阶段性成果
当前课题研究中存在的问题
结题的意义与作用
结题报告的工作要点
工作报告的撰写
研究报告的撰写
论文写作方法
研究论文发表
结题的评价标准
结题报告案例分析与说明
最新 文档
2
课题研究中存在的问题
• 题目大而泛，研究目标不聚集
• 研究和工作混淆
最新 文档
9
结题报告的主要组成部分
1. 课题研究的基本情况 2. 工作报告 3. 研究报告 4. 课题成果公告 5. 研究成果列表
最新 文档
10
课题结题总结报告内容
1. 研究目标 2. 研究计划执行情况 3. 主要研究成果 4. 研究水平及创新 5. 研究成果对解决重大需求的意义 6. 课题组织管理、研究队伍的工作状况 7. 存在的问题 8. 课题经费的使用情况
• 原因和结果不对应缺乏科学严谨
• 缺乏对结果和结论进行科学归纳
最新 文档
7
结题报告的工作要点
1. 分析研究资料；
2. 修改研究方案；
3. 组织结题会议；
4. 邀请同行专家；
5. 听取专家意见；
6. 讨论研究结论；
7. 修订结题报告。
最新 文档
8
结题报告的主要组成部分
1. 课题研究的基本情况 2. 工作报告 3. 研究报告 4. 课题成果公告 5. 研究成果列表
21
研究报告的撰写
最新 文档
22
研究报告的性质
研究报告是研究过程的体现，涉及研究的具体细节，为研究 提供连贯的阐述，也是研究成果的表达，更是对外交流的需 要。一份好的研究报告应将研究过程、研究重点和研究结果 系统地展示，使研究结果得到公开的验证，与他人分享成果。
研究报告是否清晰易懂？
行文是否无偏见和歧视？
研究的基本应用是什么？
研究的优点和不足是什么？
如何改进研究？
最新 文档
23
高质量研究报告的特点
理论构建完备；
对实践具有指导作用；
鲜明的创造性；
切合实际，针对性强；
研究方法科学规范；
对研究结果的解释合理；
结构严谨、完整，论证有力；
6. 研究设计（研究目标、研究内容、研究对象、研究 方法、技术路线等）
7. 研究结果（结论）
8. 分析和讨论
9. 反思与建议
10.参考文献
11.附录（所用的研究工具如调查表、问卷、原始数据
等）
最新 文档
14
4. 课题成果公告
1. 课题名称
2. 课题批准号
3. 课题类别
4. 学科分类
5. 课题承担单位
最新 文档
11
1. 课题研究的基本情况
1. 提交鉴定的成果，包括成果主件和附件（代表性论著或专著、论文等 限5件 ）。
2. 申请鉴定的方式：包括通讯、网上鉴定；会议集中鉴定或者现场鉴定。 3. 原计划成果形式 4. 原计划完成时间 5. 通讯地址 6. 邮编 7. 联系电话 8. 电子邮箱 9. 主要研究人员
最新 文档
12
2. 工作报告的主要内容
1. 研究的主要过程和活动； 2. 研究计划完成情况； 3. 研究变更情况（课题负责人、课题名称、研
究内容、成果形式、管理单位、完成时间等）
4. 成果的出版、发表情况。
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1. 题目 3. 研究报告的主要内容
2. 摘要
3.出（背景、文献综述和意义）
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研究计划完成情况
• 目的
– 介绍课题研究最初设计目标的完成情况，即验证研究计划
• 内容
– 课题组是否完成课题的最初设计目标 – 如果没有完成最初设计目标，原因是什么？主要达成哪些
研究目标？ – 如果完成了最初设计目标，情况如何？取得哪些成果？ – 研究计划如何改进？
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研究变更情况
– 主要集中在资源和案例层面，缺乏提炼课题研究层面的内涵提升，理论
性研究成果少，课题推广价值不够高，不能达到“紧紧围绕课题研究的
主要内容。
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课题研究中存在的问题
• 研究简单泛化
– 把课题理解成纯学术的思辨，甚至简单地理解为写论文，而 不是符合实际的能行动的研究、能改变的研究、能落实在解 决实际问题上的研究；
综合提高科研的基本素养
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结题报告的撰写
结题报告=课题研究的基本情况+工作报告 +研究报告+课题成果公告
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课题结题中常见的问题
• 将课题结题报告与工作报告混淆
• 没有明确表明研究的目标和目的
• 将以往的成果和发展归于该研究
• 大量的成果却没有实证数据支持
• 没有报告研究过程数据分析过程
• 目的
– 了解课题研究过程中，针对课题研究的变更情况
• 内容
– 课题负责人
– 课题名称
– 研究内容
– 成果形式
– 管理单位
– 完成时间
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成果的出版、发表情况
• 目的
– 介绍在课题研究过程中所取得的研究成果情况
• 内容
– 期刊论文
– 会议论文
– 研究报告
– 案例
– 专著
– 论文集
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– 研究进展不明显，尽管在工作层面上取得了比较显著的成效，特别是配 设备、建资源、做课例等方面，但没有对课题或案例进行深入分析和研 究，更没有提炼出一些规律性的理论性研究成果。
– 部分课题负责人缺乏教研专业素养，没有分出足够的时间和精力在课题 的研究上，一味追求工作进展而忽略和课题研究的质量。
• 研究成果不显著