枣庄市中考化学物质的组成与构成题汇编带解析.doc
枣庄市【精品】初三化学中考试题和解析
枣庄市【精品】初三化学中考试题和解析一、选择题（培优题较难）1．某同学进行了煅烧石灰石的实验，过程如下（假设杂质不发生变化，酒精喷灯中的燃料是酒精C2H5OH）。
相关说法正确的是A．步骤Ⅰ可证明煅烧石灰石的产物中有二氧化碳B．步骤Ⅱ、Ⅲ可证明煅烧石灰石的产物中有氧化钙C．白色固体M是氢氧化钙和碳酸钙的混合物D．白色固体M中钙元素的质量等于煅烧前石灰石中钙元素的质量【答案】B【解析】A、由于酒精燃烧生成了二氧化碳，该实验澄清的石灰水变浑浊不能证明煅烧石灰石的产物中有二氧化碳；B、由于氧化钙能与水化合生成了氢氧化钙，氢氧化钙溶液显碱性，能使酚酞试液变红色；C、由于石灰石中含有杂质，白色固体M中含有氢氧化钙和杂质，可能含有碳酸钙；D、由于氧化钙能与水化合生成了氢氧化钙，氢氧化钙微溶于水，白色固体M中钙元素的质量小于煅烧前石灰石中钙元素的质量．故选B．点睛：分析反应后的成分是，除考虑生成物外，还要考虑反应物是否有剩余。
反应前后元素的种类质量不变。
2．已知反应前后分子变化的微观示意图如下所示，下列说法错误．．的是A．反应前后元素种类不变B．A是有机物，C、D是无机物C．点燃前要先检验A的纯度，防止爆炸D．此反应中A和B的化学计量数之比等于1：1【答案】D【解析】根据微观示意图可知，反应物A的分子为由1个C原子和4个H原子构成的CH4分子，反应物B的分子为由2个O原子构成的O2分子；生成物C的分子为2个O原子和1个C原子构成的CO2分子，物质D的分子为由1个O原子和2个H原子构成的H2O分子；则示意图所表示的反应为CH4在O2中燃烧生成CO2和H2O，反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O。
A、根据化学方程式可知，反应前后元素种类不变，正确；B、A是甲烷，是含有碳元素的化合物，属于有机物，C、A是甲烷，是可燃性气体，和空气混合达到一定浓度会发生爆炸，点燃前要先检验纯度，防止爆炸，正确；C、根据微观示意图可知，D是水，不是有机物，错误；D、由方程式及图示可知，参加反应的A，B物质分子个数比为1：2，错误。
2023年山东省枣庄市中考化学真题(含答案)
2023年山东省枣庄市中考化学真题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．习近平总书记指出：“中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，是中华民族的根和魂。
”古诗词是中华传统文化的精髓，以下诗句中划线部分包含化学变化的A．稀释浓硫酸B．点燃酒精灯C．加热液体D．移走蒸发皿A．稀盐酸加水稀释B．高温条件下，向一定量的氧化铁中通入一氧化碳C．向一定量的碳酸钙中加入稀盐酸D．红磷在体积不变的密闭容器中燃烧二、填空题9．化学来源于生活，生活中蕴含着丰富的化学知识。
请你用所学的化学知识回答下列问题。
(1)写出一种减缓铁制品锈蚀的方法______。
(2)如果人体内缺少______元素，会导致甲状腺肿大。
(3)已知大豆生长最适宜pH为6.5-7.5。
经测定，某农田土壤溶液的pH为6，可向该土壤中加入_______ (填“酸性”或“碱性”)物质改良以适宜大豆种植。
(4)餐具上的油污可以用加入洗涤剂的水洗掉，这是利用了洗涤剂的________作用。
三、流程题10．某化学兴趣小组根据侯氏制碱法原理，探究利用CaCl2、NH3、H2O、CO2制备氯化铵(NH4Cl)。
已知：NH3极易溶于水得到氨水，通入CO2时发生如下反应：2NH3+H2O+CO2=(NH4)2CO3。
其具体流程设计如下：回答下列问题：(1)该流程最终产物可作为肥料的是_______。
(2)操作℃的名称是_____，要用到的玻璃仪器有漏斗、_____ (任写一种)等。
(3)第℃步反应的化学方程式为_____，该反应属于_______(填基本反应类型)。
四、科普阅读题11．天然气不仅是优质的能量来源，还是宝贵的化工资源。
经过多年努力，我国在天然五、填空题12．化学是推动人类社会可持续发展的重要力量。
古今对比，社会生活发生了重大变革。
(1)净水——古时主要以自然沉降为主，如今常用高铁酸钾(K2FeO4)，既能净水又能消毒。
山东省枣庄市()中考化学试题汇编 化学式与化合价题(含解析)-人教版初中九年级全册化学试题
2007-2019年枣庄市中考化学化学式与化合价题汇编6．（2007·枣庄）20世纪20年代，就有人预言可能存在由4个氧原子组成的氧分子（O4），但一直没有得到证实．最近，意大利一所大学的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子，并用质谱仪探测到了它的存在。
下列叙述中正确的是（）A．O4是一种新型的化合物B．一个O4分子中含有2个O2分子C．O4和O2的性质完全相同D．O4和O2混合后形成的是混合物答案 D解析O4是由一种元素组成的纯净物，属于单质，不属于化合物；O4中不含有O2分子，O4和O2混合后形成的是混合物；O4和O2属于不同的物质，性质不完全相同。
2．（2008·枣庄）阅读下表中的数据，找一下有什么规律．原子种类原子核核外电子数1个原子的质量/kg 相对原子质量质子数中子数氢 1 0 1 ×10﹣27 1碳 6 6 6 ×10﹣2612氧8 8 8 ×10﹣2616钠11 11 11 ×10﹣2623（1）由上表写出两条你获得的信息：。
（2）已知钠原子的结构示意图，请问在化学反应中钠原子易（填“得到”或“失去”）电子。
（3）从上表四种元素中，选择适当的元素组成符合下列要求的物质，并用化学式填空：①具有强烈腐蚀性的物质；②人体中含量最多的物质；③燃烧无污染，常作火箭发射燃料的物质；④由上述四种元素组成的盐。
答案（1）同一原子的质子数与核外电子数相等，或同一原子的相对原子质量数值上等于质子数与中子数的和，或不同原子的相对原子质量大小反映了原子实际质量的大小，或原子的种类不同，质子数不同（2）失去（3）①NaOH②H2O③H2④NaHCO33.（2009·枣庄）为了测定奶粉中蛋白质的含量，我们把蛋白质中的氮元素完全转化成氨气（化学式NH3），再用稀硫酸吸收氨气，反应的化学方程式为：2NH3+H2SO4═（NH4）2SO4，再根据蛋白质中氮元素的含量约为16%，进行折算．某检测站对某品牌奶粉进行检测时，取一定量该奶粉样品分解其中的蛋白质，产生的氨气用10g溶质质量分数为4.9%的稀硫酸恰好完全吸收．计算并回答下列问题：（1）经过这种方法测得的该奶粉样品中约含有蛋白质的质量是多少？（计算结果精确到0.01g，下同）（2）如果该奶粉样品，由不法商贩向其中添加1g三聚氰胺（C3N6H6），相当于增加蛋白质的质量为多少？（1）10g溶质质量分数为4.9%的稀硫酸中溶质的质量为10g×设蛋白质分解产生氨气质量为x2NH3+H2SO4 ═（NH4）2SO434 98═x═×÷16%═（2）1g的三聚氰胺相当于蛋白质的质量为1g××100%÷4.（2010·枣庄）看有元素的化合价在化学反应前后发生了变化，则该反应为氧化还原反应。
山东省枣庄市中考化学考试题带解析.doc
山东省枣庄市中考化学考试题带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共8题）评卷人得分1.12019年3月21日，江苏盐城市天某化工园区爆炸事故，爆炸物为苯，查得一个苯分子的结构如右图所示，下列说法正确的是（）A．苯的分子式为C6H6B．苯的相对分子质量是78gC．苯中碳元素和氢元素的质量比是1：1D．苯属于无机化合物【答案】【答案】：A解答：A.正确，从苯分子的结构图可以得出，一个分子中有6碳原子和6个氢原子，故分子式为C6H6，说明当化学式表示分子时，化学式也是分子式，；B.错误，相对分子质量不能带单位g, 相对分子质量的单位是“1”，一般不写；C.错误，苯中碳元素和氢元素的质量比应是（6x12）：（6x1）=12：1，很明显1：1只是分子中碳原子和氢原子的个数比；D.错误，由质量守恒定律可知苯完全燃烧C----CO2 、H-----H2O，不会只生成二氧化碳。
难度：容易知识点：各地中考2.中国古诗词是对自然现象和社会生活的反映，蕴含着许多科学道理。
下列对划线部分的相关科学解释不合理的是（）A.道狭草木长，____________金不活泼，在自然界中以单质形式存在【答案】【答案】：C解答：A.合理，此句诗词的本意是“山径狭窄草木丛生，夜间露水沾湿了我的衣裳”，空气中的水蒸气遇冷凝结形成露珠，由气态的水变为液态的水，是液化现象；B. 合理，花气袭人说明分子在不断的运动，知骤暖说明气温升高，分子运动加快；C.不合理，本句的意思是豆秸在锅底下燃烧，豆子在锅里面哭泣，燃烧秸秆的过程，是化学变化，在这个过程中化学能转化成了热能。
D.合理，要经过千遍万遍的过滤，历尽千辛万苦，最终才能淘尽泥沙得到闪闪发光的黄金，由此说明金不活泼，在自然界中以单质形式存在。
难度：容易知识点：各地中考3.北宋王希孟创作的绢本色画《千里江山图》比采用同样颜料的《蒙娜丽莎》早300年，下表是《千里江山图》所用的部分矿物颜料，其主要成分属于氧化物的是（）矿物蓝铜矿朱砂赭石砗磲颜色深蓝色大红色暗棕红色或灰黑色白色主要成分2CuCO3· Cu（OH）2HgSFe2O3CaCO3A.蓝铜矿B. 朱砂 c. 赭石 D. 砗磲【答案】【答案】：C解析：氧化物是指有两种元素组成且其中一种为氧元素的纯净物，只有Fe2O3符合题意，故选C 难度：容易知识点：各地中考4.下列净化天然水的操作中,净化程度最高的是()A.沉降B.过滤C. 蒸馏D.吸附【答案】【答案】：C解析：A、通过沉淀可使水中悬浮的大颗粒固体沉降,所得到的水中可能还会含有小颗粒的固体及可溶性杂质,净化程度不高.B、通过过滤而除去了水中不溶性固体杂质,但对于可溶性杂质过滤并不能除去,所得到的水中仍含有可溶性杂质,净化程度不能达到最高.C、通过蒸馏除去了水中所有的杂质,所得到的水为纯净物,净化程度最高.D、利用木炭或活性炭等的吸附作用把天然水中的一些不溶性杂质和一些可溶性杂质进行吸附,从而除去其中的不溶性杂质、一些可溶性杂质及异味等,水中还含有一些杂质,净化程度不能达到最高.难度：容易知识点：各地中考5.向盛有50mL稀硫酸的烧杯中，缓慢滴加一定溶质质量分数的氢氧化钡溶液至过量。
山东省枣庄市2022年中考：化学考试真题与答案解析
山东省枣庄市2022年中考：化学考试真题与答案解析一、选择题1．2022年北京冬奥会取得圆满成功。
下列冬奥会用品涉及的材料中，属于金属材料的是（ ）A．“冰墩墩”——PET纤维B．场馆使用的太阳能电池——晶体硅C．速滑冰刀——钛合金D．冰壶——花岗岩【分析】金属材料包括纯金属和合金。
【解答】解：A、PET纤维是一种合成纤维，属于合成材料，故错误；B、晶体硅是一种固态非金属单质，故错误；C、钛合金属于金属材料，故正确；D、花岗岩是一种天然材料，故错误。
故选：C。
【点评】解答这类题目时，要熟记和理解金属材料及其应用等相关知识。
2．氯元素形成的化合物种类较多。
下列化合物中氯元素为+5价的是（ ）A．NaClO3B．KClO4C．HClO D．ClO2【分析】根据化合物中正负化合价代数和为0分析。
【解答】解：A、NaClO3中钠元素为+1价，氧元素为﹣2价，设氯元素化合价为x，则有（+1）+x+（﹣2）×3＝0，x＝+5，故A正确。
B、KClO4中钾元素为+1价，氧元素为﹣2价，设氯元素化合价为x，则有（+1）+x+（﹣2）×4＝0，x＝+7，故B错误。
C、HClO中氢元素为+1价，氧元素为﹣2价，设氯元素化合价为x，则有（+1）+x+（﹣2）＝0，x＝+1，故C错误。
D、ClO2中氧元素为﹣2价，设氯元素化合价为x，则有x+（﹣2）×2＝0，x＝+4，故D错误。
故选：A。
【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题。
3．下列有关液体的实验操作中，正确的是（ ）A．取液B．加热C．稀释D．过滤【分析】根据基本实验操作的正确方法以及注意事项来分析。
【解答】解：A、使用胶头滴管的过程中，始终保持橡胶乳头在上，不平放，更不能倒置，以免试剂腐蚀胶帽，图中所示操作错误。
B、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误。
枣庄市【精品】初三化学中考试题和解析
枣庄市【精品】初三化学中考试题和解析一、选择题（培优题较难）1．A－C都是初中化学常见的物质，A可用于金属表面除锈，F可以用于改良酸性土壤，D、E组成元素相同，B、C常温下为气体。
图中“一”表示能相互反应，“→”表示转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。
下列说法错误的是A．E→F是一个放热反应B．B→E，C→E的反应类型可能不相同C．若G为一种盐，则A不可能与G发生反应D．若G为一种温室气体，实验室可用F溶液检验G【答案】C【解析】【分析】A可用于金属表面除锈，A可能是稀盐酸或稀硫酸；得F可以用于改良酸性土壤，得出F 为氢氧化钙；D、E组成元素相同，猜想E为水，则D为过氧化氢，过氧化氢可以分解生成水和氧气，故C为氧气，水可以和氧气相互转化，B、C常温下为气体，可以猜测B为氢气，氢气可与氧气反应，也能与水相互转化，且能有A转化而得，能与澄清石灰水反应的物质很多，常见的可以猜测为二氧化碳。
故可以初步定为：A为稀盐酸或稀硫酸；B为氢气；C为氧气；D过氧化氢；E水；F氢氧化钙；G为二氧化碳；【详解】A、E→F是一个放热反应，符合条件的是氧化钙与水反应生成氢氧化钙；说法正确；故不符合题意；B、B→E，可以为化合反应，或者置换反应，C→E，可以是化合反应，不能通过置换反应来进行，故反应类型可能不相同，说法正确，故不符合题意；C、若G为一种盐，既能与酸反应又能与碱反应的盐是碳酸盐，如碳酸钠满足条件，说法错误，故符合题意；D、若G为一种温室气体，即是二氧化碳，实验室通常采用澄清石灰水来检验二氧化碳，实验室可用F溶液检验G，说法正确，故不符合题意；故选C2．实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品50g（杂质不含钠元素，受热不变化），其中钠元素的质量分数为23%，180℃时，将样品加热一段时间后称得固体质量为43.8g ，则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为（已知323222NaHCO Na CO +H O+CO Δ↑） A ．60%B ．47.3%C ．40%D ．33.6%【答案】C【解析】【分析】【详解】原混合物中钠元素的质量：50g×23%=11.5g 。
2022年中考真题精品解析化学(山东枣庄卷)精编版(原卷版)
山东省枣庄市中考化学试题一、选择题13．下列物质由离子构成旳是（）A．金刚石B．甲烷C．金D．硫酸钠14．分类法是一种简朴易行旳科学措施。
某同学用表格旳形式对所学知识进行分类，其中甲与乙是包括关系。
下列选项对旳旳是（)选项甲乙A 化学变化木条燃烧、水旳蒸发、铁钉生锈B 纯净物液态氧、干冰、烧碱C 复分解反应碳酸分解、酸碱中和反应D 清洁能源太阳能、风能、含硫煤15．“食品安全重于泰山”，本市百件惠民实事之一是建设“安全枣庄”。
下列认识符合科学旳是（）A．霉变旳花生、大米，通过蒸煮后食用B．食品中添加大量防腐剂以延长其保质期C．奶茶中加入塑化剂使其口感更香醇D．食用“加铁酱油”，有助于防止缺铁性贫血16．本市山亭区被评为“山东省长寿之乡”，特点之一是该地旳山泉水多呈弱碱性，其pH约为（）A．4．3 B．7．0 C．7．4 D．6．517．为精确配制80g10%旳氯化钠溶液，要尽量减小计量仪器称量时旳误差。
该试验用到了下列仪器，其中属于计量仪器旳是（）18．要除去下列各组物质中混有旳少许杂质，所选试剂不对旳旳是（）序号物质杂质所选试剂A NaOH Na2CO3适量稀盐酸B MnO2KCl足量水C Cu CuO 足量稀硫酸D CaCl2溶液盐酸足量CaCO319．能在同一溶液中大量共存，且溶液为无色透明旳一组物质是（）A．FeCl3、CuSO4、NaCl B．BaCl2、Na2SO4、NaOHC．CaCl2、NaNO3、AgNO3D．K2SO4、NaNO3、NH4Cl20．向等质量旳锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸，下图像描述对旳旳是（)二、填空与简答题33．5月4日，北京旳王女士因混合使用洁厕灵（盐酸）和84消毒液（次氯酸钠）清洁马桶，中毒死亡。
其原因是2HCl+NaClO=NaCl+Cl2↑+H2O 产生旳氯气有毒。
（1）上述反应中，氯元素化合价最高旳物质是（填字母）。
A．HCl B．NaClO C．NaCl D．Cl2（2）符号“Cl2”旳意义是（答出一条即可）。
山东省枣庄市(2007_2019年)中考化学试题汇编物质的组成与构成题(含解析)
2007-2019年枣庄市中考化学物质的组成与构成题汇编1．（2010·枣庄）江西宜春市温汤镇有个“无癌长寿村”，研究发现：那里的水土中硒元素含量很高．如图是硒（Se）元素在周期表中的一格，从该图得到的信息中，你认为错误的是（）A．该元素一个原子的原子核内有34个中子B．该元素的相对原子质量为78.96C．该元素一个原子的原子核外有34个电子D．该元素属于非金属元素解析由元素周期表，是不能得出中子数的信息的，A错误；由元素周期表可知，该元素的相对原子质量为78.96，B正确；根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”，则该元素一个原子的原子核外有34个电子，C正确；由硒的汉语名称，为“石”旁，可知其元素种类为非金属元素，D正确。
答案A2.（2011·枣庄）氧元素与硫元素最本质的区别是（）A．电子数不同B．质子数不同C．中子数不同D．相对原子质量不同解析根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同。
答案B3.（2012·枣庄）2012年4月15日，央视《每周质量报告》对“非法厂商用皮革下脚料造药用胶囊”曝光，其制成的胶囊往往重金属铬超标．（1）重金属的毒性主要是由于它与人体内酶的─SH基结合而产生。
误食重金属盐后，可尽快喝适量牛奶或鸡蛋清解毒。
牛奶和鸡蛋清富含的营养素是。
A．糖类 B．油脂 C．蛋白质 D．维生素（2）如图是铬元素在周期表中的一格，你能从该图得到的信息有：①；②（写两条）。
（3）铬是银白色有光泽且硬而脆的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜。
人们通常在自行车车圈、水龙头等表面镀一层铬，是为了。
（4）铬的化合物可用于检测司机是否酒后驾车，其原理为遇到酒精，红色的CrO3转变为绿色的Cr2（SO4）3，在CrO3中铬元素的化合价为。
解析（1）牛奶和鸡蛋清的营养成分主要是蛋白质，这也是牛奶或鸡蛋清解毒的主要原因；（2）由图中元素周期表可知，所能得的信息为：原子序数、元素种类、核外电子数等内容，所以可知铬属于金属元素，其原子序数为24，质子数也是24，元素符号为Cr；（3）题干中铬的特点及应用可知金属铬是白色有光泽且硬而脆的金属且能在空气中生成抗腐蚀性的致密氧化膜，人们通常在自行车车圈、水龙头等表面镀一层铬，是为了坚硬、美观、防锈等；（4）根据在化合物中正负化合价代数和为零，在CrO3中氧的化合价是﹣2价，所以铬的化合价为+6价。
中考真题精品解析化学(枣庄卷)精编word版(解析版).docx
一、选择题：1．下列不利于“建设幸福新枣庄，提高空气质量”的做法是( )A．增大绿地面积B．大力发展清洁能源C．出行少开私家车D．垃圾就地焚烧考点：空气污染2．下列化学用语中既能表示一种物质，也表示组成这种物质的元素，还能表示该元素的一个原子的是（）A．2 N2B．Ag C．H D．Mg2+考点：化学符号的含义3．通常情况下，燃烧需要三个条件，如右图所示。
下图所示的实验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是（）考点：燃烧条件的探究4．2014年“中国水周”活动的宣传主题是“加强河湖管理，建设水生态文明”。
下列关于自然界中的水的说法不正确的是（）A．水的天然循环主要是通过物理变化完成的B．化肥、农药的不合理施用，会造成天然水体的污染C．天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物D．天然淡水经过沉降、过滤、杀菌消毒等净化过程变成自来水考点：有关水的说法5．溶液在我们生活中有着广泛的用途。
下列物质不属于溶液是的（）A．碘酒B．澄清的石灰水C．生理盐水D．酒精考点：溶液的判断6．在①分解反应；②化合反应；③置换反应；④复分解反应四种基本反应类型中，生成物中一定不含单质的是（）A．①②B．②③C．①③④D．②④考点：基本反应类型7．把X、Y两种金属分别放入另外两种金属Z、M的盐溶液中，实验结果如下表，其中“/”表示金属与盐不反应，“√”表示金属与盐能反应。
金属溶液Z的盐溶液M的盐溶液X ∕√Y ∕∕上述四种金属活动性由强到弱的顺序是( )A．Z、M、X、Y B．M、X、Z、Y C．Z、X、M、Y D．Z、Y、X、M考点：金属活动性顺序二、填空与简答题（本题包括5小题，共29题）8．（6分）请从下列物质中选择适当的物质填空（填字母）A．活性炭B．天然气C．熟石灰D．氮气E．小苏打（1）用于改良酸性土壤；（2）常用作燃料；（3）用作食品保护气；（4）用于去除冰箱中的异味；（5）用作发酵粉的主要成分；（6）上述物质物质在使用中，发生化学变化的是（至少填2种）；考点：物质的性质和用途9．人体中的元素主要来自各种食物，因此，合理的膳食结构，有利于维持各元素的相对平衡。
2019年山东省枣庄市中考化学试卷及答案解析清晰Word版)
Cl﹣
3
2019 年山东省枣庄市中考化学试卷及答案解析清晰 Word 版)(word 版可编辑修改)
B．H+ Na+
K+NO
﹣ 3
C．H+Ba2+NO
3﹣CO
2﹣ 3
D．Mg2+
Cl﹣
OH﹣
Na+
一、填空与简答题（本题包括 5 个小题，共 29 分)
9．（5 分）化学改变世界，科技改变生活。
请回答：
高，分子运动加快
C．煮豆燃豆萁，豆在釜中泣﹣﹣燃烧秸秆的过
程，
是热能转化成了化学能
D．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金﹣﹣金不活泼,在自然界中以单质形式存在
3．（2 分)北宋王希孟创作的绢本设色画《千里江山图》比采用同样颜料的《蒙娜丽莎》早 300 年,
下表是《千里江山》所用的部分矿物颜料，其主要成分属于氧化物的是（ ）
在实验室中： (1）可用于制取甲烷的发生装置为 (填字母）。 （2）可用于收集甲烷的装置为 （填字母)。 (3）制取甲烷的化学方程式： 。 【性质研究】 用装置 F 收集了一瓶纯净的甲烷气体,在装置 G 中进行燃烧实验。 （4）可用水将 F 中气体压出，通入 G 中，那么，水应从 端（填“a"或“b”）注入. （5）点燃后,烧杯内壁看到的现象是 ，同时还生成二氧化碳气体,请设计一个简单实 验证明： 。 【应用研究】 尿素［CO（NH2)2］是一种常用氮肥。如图是利用甲烷制尿素的主要流程。
D． 【解答】解：A．在刚开始加入氢氧化钡溶液时，硫酸和氢氧化钡生成沉淀,溶质的质量是不
断减少的，到完全反应后再加入氢氧化钡溶液，溶质的质量才会慢慢增加,故 A 错误；
B．稀硝酸的 pH 小于 7，随着氢氧化钡溶液的不断加入，溶液的 pH 会慢慢的增大,随着氢氧
枣庄市中考化学试题汇编实验题含解析
2007-2019年枣庄市中考化学实验题汇编1. （2019 •枣庄）天燃气是一种比较清洁的化石能源，主要成分为甲烷。
现对甲烷的制取、性质、应用做一下研究，请回答相关问题。
【制取研究】查阅资料得知：①通常情况下，甲烷是一种无色无味难溶于水的气体，密度比空气小；②实验室常用无水醋酸钠（CHCOON a和碱石灰（发生反应的是其中的氢氧化钠）两种固体药品，研磨均匀混合，通过加热制取甲烷，同时还生成碳酸钠。
在实验室中:（1 ）可用于制取甲烷的发生装置为（填字母）（2）可用于收集甲烷的装置为（填字母）（3）制取甲烷的化学方程式：。
【性质研究】用装置F收集了一瓶纯净的甲烷气体，在装置G中进行燃烧实验。
（4）可用水将F中气体压出，通入G中，那么，水应从端（填“ a”或“ b”）注入。
（5）点燃后，烧杯内壁看到的现象是，同时还生成二氧化碳气体，请设计一个简单实验证明：。
【应用研究】尿素［CO （NH）2］是一种常用氮肥。
下图是利用甲烷制尿素的主要流程:(6)设备I中分离氮气和氧气的过程发生了(填“物理变化”或“化学变化”)。
(7)设备川中产生并分离开CO和Ha，进入下一设备使用，依据流程图可判断进入设备W 的是。
(8)设备V中的气体，可以循环利用的是。
答案(1) B (2) D或E(3)CHCOONa+NaOHNa a CO + CH4 f (4) b(5)烧杯内壁有水雾出现取下烧杯迅速向烧杯中倒入澄清的石灰水并振荡，看到澄清的石灰水变浑浊，则证明有二氧化碳生成。
(6 )物理变化 (7) CO(8)氢气解析(1)实验室制取甲烷用无水醋酸钠和碱石灰两种固体药品，通过加热制取的，应选B装置；(2)甲烷难溶于水，密度比空气小，可用向下排空气法或排水法，D或E都可；(3)醋酸钠和氢氧化钠在加热的条件下，生成甲烷和碳酸钠，化学方程式为CHCOONa+NaOHN@CO + CH4f; (4)注水时，水应从长导管进入，水越来越多，可把甲烷气体从短导管处赶出；(5)甲烷燃烧会生成水，放出大量的热，用一烧杯倒扣在火焰的上方，则生成的水蒸气遇冷冷凝在烧杯内壁，所以会看到烧杯内壁有水雾或小水珠出现，同时生成二氧化碳，因为二氧化碳的密度比空气大且能使澄清的石灰水变浑浊，所以取下烧杯后迅速地向烧杯中注入澄清的石灰水，会看到澄清的石灰水变浑浊；(6)根据设备I中的变化可知，只是把空气中的氮气和氧气分离，没有新的物质生成，是物理变化；(7)设备川中产生并分离开CQ和H2，进入下一设备使用，依据流程图可判断设备W是产生尿素的，由质量守恒定律可知进入设备W是二氧化碳，分离开的氢气进入设备W,与氮气反应合成氨气；( 8)设备V是氨分离设备，进入的气体是氨气、氮气和氢气，从流程图可以看出分离出的进入设备氢气进入设备W,循环利用与氮气在设备W中合成氨气，因此可以循环利用的是氢气。
枣庄市中考化学试题汇编图表题(含解析)
2007-2019年枣庄市中考化学图表题汇编1．（2008·枣庄）如图表示的是纯净物、单质、化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则下列物质分别属于①②③的是（）A．液态氧、氯化氢、干冰 B．生石灰、洁净的空气、氮气C．铜、纯碱、熟石灰 D．天然气、酒精、水解析由图中信息可知，①属于单质；②属于化合物；③属于氧化物。
A液态氧属于单质；氯化氢属于化合物；干冰属于氧化物，正确；B生石灰属于氧化物；洁净的空气属于混合物；氮气属于单质，错误；C铜属于单质；纯碱属于盐；熟石灰属于碱，错误；D天然气属于混合物；酒精属于化合物；水属于氧化物，错误。
答案A2．（2011·枣庄）下列物质中属于纯净物的是（）A．白酒B．加碘盐C．干冰颗粒D．食醋解析白酒中含有水、酒精等物质，属于混合物；加碘盐中含有氯化钠和含有碘元素的物质，属于混合物；干冰是由一种物质组成的，属于纯净物；食醋中含有水、醋酸等物质，属于混合物。
答案C3．（2011·枣庄）向下表的甲物质中滴入乙溶液至过量，反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙溶液的质量关系，能用右图所示曲线表示的是（）解析向锌粒中加入稀盐酸，稀盐酸一加入就会与锌粒发生反应产生氢气，不会出现加入一定量稀盐酸才发生反应的现象，A不正确；向盐酸和硫酸的混合溶液中加入氯化钡溶液，加入的氯化钡溶液立即会与硫酸反应生成硫酸钡沉淀，不会出现加入一定量才出现沉淀的现象，B不正确；铁锈即氧化铁，该物质与加入的硫酸反应生成硫酸铁和水，既无气体也无沉淀，因此不存在图示的变化，C不正确；、向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠会先与硫酸发生反应，待混合溶液中硫酸完全反应后才与硫酸铜反应形成氢氧化铜沉淀；即开始加入氢氧化钠溶液时无沉淀产生，加入一定量后才出现沉淀，D正确。
答案D4.（2013•枣庄）向盛有50g10%Ba（OH）2溶液的烧杯中慢慢滴加稀硫酸至过量，如图（纵坐标表示烧杯中其他量的变化）所有有关量的变化与所加入稀硫酸质量的关系错误的是（）．B．C．D．解析稀硫酸和氢氧化钡能反应生成硫酸钡沉淀和水，当两者不断反应时，溶质的质量逐渐减小，当硫酸过量时溶质的质量又会逐渐增大，A图象正确；氢氧化钡显碱性，随着酸量的增加溶液的碱不断减少，pH值变小，直至恰好反应pH=7，再加入稀硫酸酸性不断增强，pH小于7，B图象正确；随着反应的进行沉淀量不断增大，直至恰好反应，沉淀量不再改变，C 图象正确；不断慢慢滴加稀硫酸至过量，水的质量不断增加，不会出现不变的情况，D图象错误。
山东省枣庄市中考化学试题(word版,含解析)
山东省枣庄市中考化学试卷一、选择题：1．（5分）（2013•枣庄）2012年诺贝尔化学奖因“C蛋白偶联受体研究”授予两位美国科学家2．（5分）（2013•枣庄）如表中各物质名称、化学式和所属分类都正确的选项是（）3．（5分）（2013•枣庄）“”、“”、“”分别代表a、b、c三种物质的分子，如图表示某化学反应前后反应物和生成物分子及数目变化．下列说法错误的是（）”4．（5分）（2013•枣庄）用如图所示的密闭实验装置，能使液面a比液面b高，过一段时间又回到持平的一组固体和液体可以是（）5．（5分）（2013•枣庄）下列关于氧气和二氧化碳两种气体的说法正确的是（）①氧气在空气中的体积分数约为78%②二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸③氧气能支持燃烧，是一种可燃性气体．④二氧化碳能参与绿色植物的光合作用，是最好的气体肥料6．（5分）（2013•枣庄）元素周期表是学习和研究化学的重要工具，根据图，判断错误的是（）7．（5分）（2013•枣庄）向盛有50g10%Ba（OH）2溶液的烧杯中慢慢滴加稀硫酸至过量，如图（纵坐标表示烧杯中其他量的变化）所有有关量的变化与所加入稀硫酸质量的关系错误的是（）．．C．．二、填空与简答（本题共6小题，共29分）9．（7分）（2013•枣庄）海洋是巨大的资源宝库，从化学的视角看：（1）元素资源：海水中含量最高的金属元素是Na（填元素符号）；从物质在水中溶解的规律和水天然循环的角度看，该元素含量最高的原因是含有钠元素的碱、盐都是易溶于水的，通过水的天然循环，土壤中的含有钠元素的物质随水进入海洋．（2）淡水资源：淡化海水可以用B（填字母代号）；A．吸附法B．蒸馏法C．过滤法D．电解法该过程是物理变化（填“化学变化”或“物理变化”）．（3）矿产资源：海底蕴藏着大量的“可燃冰”（含甲烷），甲烷燃烧的化学反应方程式为CH4+2O2CO2+2H2O．（4）你还知道海洋中有哪些资源？海洋中含有溴（写一种）2CO210．（5分）（2013•枣庄）如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线（水的密度约为1g/cm3）．（1）两种物质中，溶解度受温度影响更大的是甲（填“甲”或“乙”）．（2）20℃时，乙的溶解度为36g．（3）下列实验中：10ml水X Y Z为饱和溶液的是Y（填“X”或“Y”或“Z”）；若三中溶液中溶质的质量分数分别为a、b、c，则它们的大小关系是Z＞Y＞X（用“＜”或“＞”或“=”表示出来）=11．（7分）（2013•枣庄）如图所示，A﹣﹣I为初中化学中常见的物质．已知A为石灰石，D为蓝色沉淀，C和E为只含一种物质的溶液，I为生命之源．“→”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物未标出）．回答下列问题：（1）写出化学式：B CaO，I H2O．（2）写出合理的C和E反应的任一化学方程式：CuCl2+Ca（OH）2=Cu（OH）2↓+CaCl2，反应类型为复分解反应．（3）已知H为一定量锌粉和铁粉的混合物，与溶液E充分反应后过滤，向滤渣F中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤渣F中一定含有Cu、Fe，滤液G中一定含有的金属阳离子是Zn2+．12．（4分）（2013•枣庄）根据下列两组实验回答问题：（1）图中仪器a的名称是漏斗，两组实验都用到的仪器是玻璃棒．（2）指出甲实验中的不正确操作用镊子夹取pH试纸放入待测液中．（3）乙实验中，正确的操作顺序为（填序号）②→①→④→③．13．（6分）（2013•枣庄）碳酸氢钠（NaHCO3）俗称“小苏打”，在生活中用途广泛．某化学实验小组的同学对碳酸氢钠的性质进行探究．【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性用试管取适量碳酸氢钠溶液，滴加酚酞试液，振荡，溶液变浅红色．结论：碳酸氢钠溶液显碱性．【探究实验2】能与酸反应取适量碳酸氢钠加入试管中，滴加稀盐酸，再把燃着的木条迅速伸入试管，木条熄灭，碳酸氢钠和盐酸的化学反应方程式：NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O．【探究实验3】能与碱反应查阅资料：NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O；氢氧化钙微溶于水．用试管取适量碳酸氢钠溶液，滴加氢氧化钠溶液，无明显现象．（提示：可以选择CaCl2溶液做试剂，通过证明有Na2CO3生成，从而证明二者发生了反应）如图，两位同学分别进行了甲、乙两个实验．回答下列问题：比较甲、乙两个实验的目的性区别是实验1通过检验反应物证明反应发生，而实验2通过检验产物证明反应发生；有同学提出两个实验都不足以证明有Na2CO3生成，其理由是氯化钙与氢氧化钠反应生成氢氧化钙，氢氧化钙微溶于水，在溶液中也产生沉淀；要证明有Na2CO3生成，还需要进行的操作是取少量反应后滤渣加入足量的稀盐酸，若产生无色气体证明有Na2CO3生成，反之则没有．14．（11分）（2013•枣庄）为测定一瓶失去标签的过氧化氢溶液的溶质质量分数，某同学取50.0g过氧化氢溶液放入烧杯中，然后加入2.0g二氧化锰，等不再放出气体，称得烧杯中剩余物质的总质量为50.4g．计算：（1）过氧化氢中氢元素和氧元素的质量比为1：16．（2）此过氧化氢溶液的溶质质量分数．（写出计算过程）2=此过氧化氢溶液的溶质质量分数为：11。
初中化学山东省枣庄市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】_1.doc
初中化学山东省枣庄市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型 选择题填空题简答题xx 题 xx 题 xx 题 总分 得分一、选择题（共9题）1.中国第八次公民科学素质调查结果显示，2010年，具备基本科学素质的公民仅占3.27%，和发达国家比，有较大差距。
以下是公民科学素质调查问卷中的四个判断正误题，其中错误的是（ ）A ．太阳能是新能源B ．使用含磷洗衣粉会造成水污染C ．地壳中含量最高的金属元素是铝D ．温室效应是天气太热造成的 【答案】【答案】D难度：基础 知识点：我们周围空气单元测试2.2012年5月山东媒体报道称，一些菜贩使用有毒物质——甲醛（化学式为CH2O ）对长途运输的大白菜保鲜。
关于甲醛，下列说法错误的是（ ）A ．是一种氧化物B ．由碳、氢、氧三种元素组成C ．碳、氢、氧三种元素的原子个数比为1︰2︰1D ．其相对分子质量为30 【答案】【答案】A难度：容易 知识点：化学式与化合价 3.下列物质的用途，主要利用其物理性质的是（ ）A ．小苏打用作膨松剂B ．熟石灰改良酸性土壤C ．金属铜制导线D ．氯气通入自来水杀菌消毒 【答案】【答案】C难度：容易 知识点：物质的变化和性质 4.下列基本实验操作中，正确的是（ ）【答案】【答案】B难度：基础 知识点：走进化学实验室5. 推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论。
下列推理正确的是（ ）评卷人得分A．碱能使无色酚酞试液变红，通入氨气（NH3）后的无色酚酞试液变红，所以氨气是碱B．溶液中有晶体析出时，溶质质量减小，所以溶质的质量分数一定减小C．分子可以构成物质，所以物质一定是由分子构成的D．增大氧气的浓度或增大可燃物与氧气的接触面积，都能促进可燃物燃烧，所以物质在氧气中燃烧比在空气中更剧烈【答案】【答案】D难度：中等知识点：溶液单元测试6.将一定质量铜锌合金的粉末加入到一定质量的硝酸银溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中滴加少量的稀盐酸，无气泡产生。
山东枣庄中考化学试题(含答案).docx
中等学校招生考试理科综合试题化学部分本试题分第I卷和第II卷两部分。
第I卷1-4页为选择题，50分；第II卷5-12页。
为非选择题，100分。
全卷共12页。
满分150分。
考试时间为120分钟。
第1卷(选择题共50分)注意事项：1 .答第I卷前，务必将自己的姓名、准考证号、考试科目和试卷类型涂写在答题卡上, 并在本页正上方空白处写上姓名和准考证号。
考试结束，将试题和答题卡一并交回。
2.答第I卷时。
每题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑，如需改动，先用橡皮擦干净，再改涂其他答案标号。
不能答在试卷上。
可能用到的相对原子质量：Hl C12 N14 016 S 32 C135. 5 Cu64 Ca40本卷共25个小题.每题2分。
共50分。
在下列每小题给出的四个选项中。
只有一项是符合题目要求的。
13.以下是一些常用的危险品标志，装运乙醇的包装箱应贴的标志是14.现有5种物质：①浓盐酸②烧碱③食盐④浓硫酸⑤铁把它们长期露置在空气中，其中发生化学变化且质量增加的是A.①②B.②⑤C.③④D.③⑤15.今年5月，我市某区发生了一起液化气罐爆炸事故，它再次给广大液化气用户敲响了警钟。
液化气的主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为：X+502 当 C02+4H20下列对X的判断不正确的是A. X是一种有机化合物B. X一定含碳、氢、氧三种元素C. X是一种重要的燃料D. X的化学式是C3H816.我国商代已制造出精美的青铜器，春秋战国时期己会冶铁和炼钢。
人类开发利用金属单质的时间顺序与金属活动性的强弱有着某种内在联系。
由此推断，下列金属中，人类开发利用最晚的是A. AlB. FeC. ZnD. Cu17.正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要。
下图中的实验操作正确的是18.20世纪20年代，就有人预言可能存在由4个氧原子组成的氧分子（0D,但一直没有得到证实。
最近，意大利一所大学的科学家使用普通氧分子和带正电的氧离子制造出了这种新型氧分子，并用质谱仪探测到了它的存在。
2020年山东省枣庄市中考化学试题(word版附扫描答案)
2020年山东省枣庄市中考化学试题(word版附扫描答案)一、选择题13、下列物质由离子构成的是（）A、金刚石B、甲烷C、金D、硫酸钠14、分类法是一种简单易行的科学方法。
某同学用表格的形式对所学知识进行分类，其中甲与乙是包含关系。
下列选项正确的是（ )选项甲乙A化学变化木条燃烧、水的蒸发、铁钉生锈B 纯净物液态氧、干冰、烧碱C复分解反应碳酸分解、酸碱中和反应D清洁能源太阳能、风能、含硫煤15、“食品安全重于泰山”，xx年我市百件惠民实事之一是建设“安全枣庄”。
下列认识符合科学的是（）A、霉变的花生、大米，经过蒸煮后食用B、食品中添加大量防腐剂以延长其保质期C、奶茶中加入塑化剂使其口感更香醇D、食用“加铁酱油”，有利于预防缺铁性贫血16、我市山亭区被评为“山东省长寿之乡”，特点之一是该地的山泉水多呈弱碱性，其pH约为（）A、4、3B、7、0C、7、4D、6、517、为准确配制80g10%的氯化钠溶液，要尽量减小计量仪器称量时的误差。
该实验用到了下列仪器，其中属于计量仪器的是（）18、要除去下列各组物质中混有的少量杂质，所选试剂不正确的是（）19、能在同一溶液中大量共存，且溶液为无色透明的一组物质是（）A、FeCl3、CuSO4、NaClB、BaCl2、Na2SO4、NaOHC、CaCl2、NaNO3、AgNO3D、K2SO4、NaNO3、NH4Cl20、向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸，下列图像描述正确的是（ )二、填空与简答题33、xx年5月4日，北京的王女士因混合使用洁厕灵（盐酸）和84消毒液（次氯酸钠）清洁马桶，中毒死亡。
其原因是2HCl+NaClO=NaCl+Cl2↑+H2O 产生的氯气有毒。
⑴上述反应中，氯元素化合价最高的物质是（填字母）。
A、HClB、NaClOC、NaClD、Cl2⑵符号“Cl2”的意义是（答出一条即可）。
⑶《生活饮用水卫生标准》中，允许自来水厂使用氯气对天然水进行灭菌消毒，在此之前还要经过沉降、等净化操作；要求水的总硬度（以碳酸钙计）不超过450mg/L，生活中降低水的硬度的常用方法是。
山东枣庄中考《化学》试题及答案-中考 (2).doc
：2017山东枣庄中考《化学》试题及答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。
学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）第二节：说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
枣庄中考化学试题及答案
枣庄中考化学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列物质中，属于混合物的是（）A. 氧气B. 蒸馏水C. 空气D. 纯碱2. 铁在氧气中燃烧生成的化合物是（）A. 三氧化二铁B. 四氧化三铁C. 五氧化二铁D. 六氧化四铁3. 根据质量守恒定律，化学反应前后（）A. 元素种类不变B. 原子种类不变C. 原子数目不变D. 所有选项都正确4. 以下哪个选项是正确的化学方程式（）A. 2H2 + O2 → 2H2OB. 2H2 + O2 → H2OC. H2 + O2 → 2H2OD. H2 + O2 → H2O5. 以下哪种物质不是酸（）A. 硫酸B. 盐酸C. 碳酸钠D. 醋酸二、填空题（每题3分，共30分）1. 写出下列物质的化学式：水 __________，二氧化碳 __________。
2. 根据金属活动性顺序，排在氢前面的金属能与酸反应生成氢气，排在氢后面的金属不能与酸反应生成氢气。
请写出铁与稀盐酸反应的化学方程式：__________。
3. 根据酸碱中和反应的原理，写出氢氧化钠与盐酸反应的化学方程式：__________。
4. 写出下列物质的俗称：氢氧化钙 __________，碳酸氢钠__________。
5. 根据燃烧的三个条件，写出燃烧的化学方程式：__________。
三、实验题（每题5分，共10分）1. 描述实验室制取氧气的实验步骤，并写出反应的化学方程式。
2. 描述如何用实验证明铁比铜活泼。
四、计算题（每题5分，共10分）1. 计算100g碳酸钙与足量稀盐酸反应生成二氧化碳的质量。
2. 计算100g硫酸铜溶液与足量铁粉反应生成硫酸亚铁溶液和铜的质量。
五、简答题（每题5分，共20分）1. 简述化学变化与物理变化的区别。
2. 简述如何防止铁生锈。
3. 简述如何正确使用酒精灯。
4. 简述如何正确处理实验室中的废液。
六、综合题（每题10分，共10分）1. 综合分析下列实验现象，并写出相应的化学方程式：（1）铁丝在氧气中燃烧。
山东省枣庄市2022年中考化学真题试题(含解析)
2022年山东省枣庄市中考化学试卷一、选择题（共8小题，每小题2分，满分16分）1.2022年8月，天津一集装箱码头发生危化品大爆炸，再次敲响了人们对危化品管理的警钟，实验室常备的氢氧化钠属于危化品，你认为其包装箱上应贴的标识是（）A．B．C．D．【考点】几种常见的与化学有关的图标．【专题】公共标志型．【分析】根据氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，结合图中常见标志的含义，进行分析判断．【解答】解：氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，其包装箱上应贴的标识腐蚀品标志．A、图中所示标志是有毒品标志，故选项错误．B、图中所示标志是腐蚀品标志，故选项正确．C、图中所示标志是易燃品标志，故选项错误．D、图中所示标志是爆炸品标志，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，了解氢氧化钠具有腐蚀性、各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键．2.下列过程中不涉及化学变化的是（）A．铁矿石冶炼成铁B．石灰石等物质烧制玻璃C．粮食酿成白酒 D．直饮水机中活性炭吸附杂质【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、铁矿石冶炼成铁的过程中有新物质铁等生成，属于化学变化．B、石灰石等物质烧制玻璃的过程中，有新物质生成，属于化学变化．C、粮食酿成白酒的过程中，有新物质酒精等生成，属于化学变化．D、直饮水机中活性炭吸附杂质的过程中，只是吸附异味和色素，没有新物质生成，属于物理变化．故选：D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3.比较下列三种物质，判断不正确的是（）A．硬度最大的是金刚石B．组成上都含碳元素C．属于单质的是干冰D．可用于实验室制取二氧化碳的是大理石【考点】碳单质的物理性质及用途；二氧化碳的实验室制法；二氧化碳的用途；单质和化合物的判别．【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】A．根据碳单质的物理性质来分析；B．根据物质的组成来分析；C．根据单质与化合物的概念来分析；D．根据实验室制取二氧化碳的药品来分析．【解答】解：A．金刚石是自然界中硬度最大的物质，故正确；B．干冰是固态的二氧化碳，是由碳元素和氧元素组成的，金刚石是由碳元素组成的，大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙是由钙元素、碳元素和氧元素组成的，三种物质中都含碳元素，故正确；C．干冰是固态的二氧化碳，是由碳元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物，故错误；D．在实验室中，通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应来制取二氧化碳，故正确．故选C．【点评】本题考查物质的组成、单质与化合物的辨别以及实验室制取二氧化碳的原理，难度不大．4.关于能源和资源，下列说法不正确的是（）A．化石燃料是可再生能源B．干电池可将化学能转变成电能C．作为自然资源的空气是混合物D．可以利用海洋资源制备金属镁【考点】常见能源的种类、能源的分类；纯净物和混合物的判别；物质发生化学变化时的能量变化；对海洋资源的合理开发与利用．【专题】物质的制备；化学与能源；化学物质的分类思想；物质的分类．【分析】根据能源的不同方式分类的定义来区分．太阳能可以通过光合作用转换成化学能，使植物生长；像太阳能、风能、水能以及动植物等可以长期提供或可以再生的能源叫可再生能源；像煤、石油、天然气等一旦消耗就很难再生的能源叫不可再生能源．【解答】解：A、化石燃料是常规能源，也是不可再生能源，故说法错误；B、干电池工作时将化学能转化为电能，故说法正确；C、空气是混合物；故说法正确；D、海洋中含有大量的镁资源，人们经常利用海洋资源制备金属镁，故说法正确．故选：A．【点评】该题考查了能量的转化及可再生能源和不可再生能源的判断，是一道基础题．5.用pH试纸测定石灰水的pH，如图所示，则测得结果与实际值相比（）A．偏高 B．偏低 C．相等 D．无法确定【考点】溶液的酸碱度测定．【专题】实验操作型；化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】石灰水是氢氧化钙的水溶液，显碱性；若某溶液显碱性，则用蒸馏水润湿后，溶液的碱性变弱，进行分析判断．【解答】解：石灰水是氢氧化钙的水溶液，显碱性；用蒸馏水润湿后，溶液的碱性变弱，当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强，则测得的pH结果比实际值偏小．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、用蒸馏水润湿后稀释了待测溶液等是正确解答此类题的关键．6.X、Y、Z为三种金属，已知①X+H2SO4=XSO4+H2↑ ②Y+2ZNO3=Y（N03）2+2Z ③Y与稀硫酸不反应，则下列符合要求的X、Y、Z分别是（）A．Fe Cu Ag B．Cu Hg Ag C．Mg Zn Fe D．Fe Ag Cu【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序．【解答】解：X、Y、Z为三种金属，已知①X+H2SO4=XSO4+H2↑，说明了活动性X＞氢；②Y+2ZNO3=Y（N03）2+2Z，说明了活动性Y＞Z；③Y与稀硫酸不反应，说明了Y的金属活动性比氢弱，即H＞Z．A、Fe、Cu、Ag，符合上述条件，故选项正确．B、铜的金属活动性比氢弱，Cu、Hg、Ag不符合上述条件，故选项错误．C、铁的金属活动性比氢强，Mg、Zn、Fe不符合上述条件，故选项错误．D、银的金属活动性比铜弱，Fe、Ag、Cu应不符合上述条件，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键．7.实验室中有两瓶失去标签的稀盐酸和氯化钠溶液，下列四种试剂中能将其鉴别出来的是（）A．AgNO3溶液B．无色酚酞试液 C．K2CO3溶液D．Na2SO4溶液【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断．【分析】根据两种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．【解答】解：A、稀盐酸和氯化钠溶液均能与硝酸银溶液反应生成氯化银白色沉淀，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．B、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，稀盐酸和氯化钠溶液分别显酸性、中性，使酚酞溶液分别显示无色、无色，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．C、K2CO3溶液与盐酸反应产生二氧化碳气体，与氯化钠溶液不反应；分别滴加Na2CO3溶液，产生气泡的是盐酸，无明显变化的是氯化钠溶液；能出现两种明显不同的现象，可以鉴别，故选项正确．D、硫酸钠溶液与稀盐酸和氯化钠溶液均不反应，不能出现两种明显不同的现象，不能鉴别，故选项错误．故选：C．【点评】本题有一定难度，在解决鉴别物质题时，判断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象．8.如表给出了氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度，根据此表推断合理的是（）温度/℃10 20 30 40溶解度/g 氯化钠35.8 36.0 36.3 36.6碳酸钠12.2 21.8 39.7 49.6A．20℃时，将100g水加入30g碳酸钠中，充分搅拌后得到不饱和溶液B．20℃时，将100g水加入30g氯化钠中，充分搅拌后所得溶液中溶质质量分数为30%C．两物质的溶解度曲线在20℃﹣30℃之间应出现交点D．可以采用降温结晶的方法从二者的混合物中提纯氯化钠【考点】固体溶解度的概念；结晶的原理、方法及其应用；溶质的质量分数．【专题】溶液、浊液与溶解度．【分析】A、20℃时，碳酸钠的溶解度为21.8g，进行分析解答；B、根据溶质质量分数=溶质质量/溶液质量进行分析；C、根据两物质的溶解度曲线变化趋势进行分析；D、根据碳酸钠的溶解度受温度的影响变化大，氯化钠的溶解度受温度影响不大进行解答．【解答】解：A、20℃时，碳酸钠的溶解度为21.8g，将100g水加入30g碳酸钠中将会有部分碳酸钠不能溶解，得到的是饱和溶液，故错误；B、20℃时，氯化钠的溶解度为36g，将100g水加入30g氯化钠中，充分搅拌后所得溶液中溶质质量分数为：30g/（100g+30g）×100%=23.1%，故错误；C、根据两物质的溶解度曲线变化趋势可以看出在20℃﹣30℃之间两曲线应出现交点，故正确；D、碳酸钠的溶解度受温度的影响变化大，氯化钠的溶解度受温度影响不大，所以碳酸钠溶液中混有少量的氯化钠，可通过降温结晶（或冷却热的饱和溶液）的方法提纯；而氯化钠溶液中混有少量的碳酸钠，可通过蒸发结晶的方法提纯，故错误；故选C．【点评】此题难度不大，掌握溶解度受温度影响的变化趋势、溶解度的含义是解题的关键．二、解答题（共6小题，满分34分）9.是枣庄人非常喜爱的三种特色美食，请回答：（1）菜煎饼中煎饼富含糖类，蔬菜富含维生素（填一种有机营养素）（2）羊肉汤一端上来就能闻到香味，原因是分子在不断地运动（填分子的一种性质）（3）炒辣子鸡时要急火大油，若油不慎着火，可以采取的灭火方法是盖上锅盖（写出一种即可），盛过辣子鸡的餐具可用洗洁精清洗，这是利用了洗洁精的乳化作用．【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素；乳化现象与乳化作用；利用分子与原子的性质分析和解决问题；灭火的原理和方法．【专题】化学知识生活化；化学与生活．【分析】（1）根据人体所需六大营养素的种类、食物来源进行分析；（2）根据分子是运动的性质分析回答；（3）根据灭火的原理进行分析；根据洗洁精的乳化作用进行分析．【解答】解：（1）蔬菜中富含维生素；（2）能闻到羊肉汤的香味，是因为羊肉汤中含有香味的分子在不停地做无规则运动，所以，人在羊肉汤一端上来就能闻到香味；（3）炒辣子鸡时要急火大油，若油不慎着火，可以采取的灭火方法是盖上锅盖；盛过辣子鸡的餐具可用洗洁精清洗，这是利用了洗洁精的乳化作用．故答案为：（1）维生素；（2）分子在不断运动；（3）盖上锅盖；乳化．【点评】化学与我们的生活息息相关，与生产、生活相关的知识是中考考查的热点之一，灵活运用所学知识是正确解答本题的关键．10.如图是元素周期表的一部分，请回答：（1）①处元素和②处元素形成常见化合物的化学式为Al2O3，该化合物中②处元素的化合价为+3 ．（2）表示如表中④（填表中序号）的原子结构示意图，该原子易得（填“得”或“失”）电子，形成的离子符号为Cl﹣．【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】（1）根据元素在元素周期表中的位置来确定元素种类，然后结合其常显化合价来书写化学式；（2）根据原子结构示意图的意义以及离子符号的写法来分析．【解答】解：（1）①是氧元素，在化合物中常显﹣2价，②是铝元素，常显+3价；二者组成的化合物氧化铝的化学式为Al2O3；故填：Al2O3；+3；（2）由原子结构示意图可知，这是17号元素﹣﹣氯原子的结构示意图，元素位于元素周期表的④位置；其最外层有7个电子，在化学反应中易得到1个电子，而形成带一个单位负电荷的氯离子；故填：④；得；Cl﹣．【点评】本题难度不大，考查学生对原子结构示意图及其意义的理解，了解原子结构示意图的意义是正确解题的关键．11.1926年的“联合制碱法”改进了国外的纯碱生产工艺，主要流程如图所示：（1）它是由我国著名化学家侯德榜创立的．（2）如何取出从沉淀池中不断结晶析出的碳酸氢钠：过滤（填操作名称）；碳酸氢钠在生产生活中的用途：食品发酵粉（写出一种即可）．（3）它使原料氯化钠的利用率从70%提高到96%，主要是因为设计了Ⅰ（填流程图中的编号）的循环．【考点】纯碱的制取；常用盐的用途．【专题】实验性简答题；常见的盐化学肥料．【分析】根据NH3+H2O+CO2+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓及流程图知，母液中溶质为氯化铵，向母液中通氨气加入细小食盐颗粒，冷却析出副产品，循环Ⅰ中的氯化钠有又返回到沉淀池；【解答】解：根据NH3+H2O+CO2+NaCl═NH4Cl+NaHCO3↓及流程图知，母液中溶质为氯化铵，向母液中通氨气加入细小食盐颗粒，冷却析出副产品，循环Ⅰ是将未反应的氯化钠返回沉淀池中，煅烧碳酸氢钠时生成二氧化碳、二氧化碳能循环利用，所以X是CO2，从固液混合物中分离出固体的方法为过滤．故答案为：（1）侯德榜．（2）过滤；食品发酵粉等．（3）Ⅰ．【点评】本题考查了实验方案的设计，明确物质的性质是解本题关键，了解制备原理，知道常见阴阳离子的检验方法、物质分离的方法，难度中等．12.A、B、C、D、E分别是锌、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质中的一种，如图所示：“﹣”表示相连的两种物质能够发生反应，其中D的溶液呈蓝色，A与B反应生成的气体是光合作用的原料之一．（1）D的化学式是CuSO4．（2）A与B反应的化学方程式Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O ；（3）C与D反应的化学方程式CuSO4+Ba（0H）2=BaSO4↓+Cu（0H）2↓，属于基本反应类型中的复分解反应．（4）下列可以替代E的是②（填序号）①氯化铜②氢氧化钾③银．【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】框图型推断题．【分析】本题属于推断题，根据题目给出的流程图和信息：D的溶液呈蓝色，因此D是硫酸铜；A与B反应生成的气体是光合作用的原料之一，那么该气体是二氧化碳，因此A、B是硫酸和碳酸钠中的一种，从连线关系可以看出A与硫酸铜不反应，所以A是硫酸，B是碳酸钠，C是氢氧化钡，那么E是锌；硫酸铜和氢氧化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氢氧化铜蓝色沉淀，配平即可，此反应属于复分解反应；因为E是锌，锌能与硫酸反应，在氯化铜、氢氧化钾和银中，只有氢氧化钾能与硫酸反应，因此可以替代E的是氢氧化钾．【解答】解：（1）根据题目给出的流程图和信息：D的溶液呈蓝色，因此D是硫酸铜；故答案为：CuSO4；（2）A与B反应生成的气体是光合作用的原料之一，那么该气体是二氧化碳，因此A、B是硫酸和碳酸钠中的一种，从连线关系可以看出A与硫酸铜不反应，所以A是硫酸，B是碳酸钠，碳酸钠和硫酸反应生成硫酸钠和水和二氧化碳，配平即可；故答案为：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O；（3）硫酸铜和氢氧化钡反应生成硫酸钡白色沉淀和氢氧化铜蓝色沉淀，配平即可，此反应属于复分解反应；故答案为：CuSO4+Ba（0H）2=BaSO4↓+Cu（0H）2↓；复分解反应；（4）因为E是锌，锌能与硫酸反应，在氯化铜、氢氧化钾和银中，只有氢氧化钾能与硫酸反应，因此可以替代E的是氢氧化钾，故答案为：②；【点评】本考点属于物质的推断题，是通过对实验方法和过程的探究，在比较鉴别的基础上，得出了正确的实验结论．不论哪一种类型，都是通过实验现象，从而得出物质的组成．此考点主要出现在填空题和实验题中．13.某兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动：（1）药品选择：下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是 C （填字母）A．水 B．过氧化氢 C．氯化钾 D．高锰酸钾（KMnO4）原因是氯化钾中无氧元素．（2）装置连接，所需的一些实验装置如图1所示：仪器a的名称是分液漏斗；选择气体收集方法时，气体的下列性质：A．颜色 B．可燃性 C．溶解性D．密度，必须考虑的是CD （填字母）；要制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺序为ADB （填装置字母序号）．（3）气体检验：如图2甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，原因是乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥，除去了其中的水蒸气等．（4）实验探究：如图3所示，向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液，观察可见：实验①中无明显现象，实验②中产生气泡，实验③中产生气泡更快，据悉你能得出的结论是硫酸铜和氧化铁能加快过氧化氢的分解．【考点】氧气的制取装置；实验室制取气体的思路；气体的干燥（除水）；氧气的收集方法．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】（1）根据质量守恒定律，制取氧气，反应物中必须有氧元素解答；根据实验室中制取氧气的原理、干燥收集方法以及氧气的验满方法来分析；（2）根据实验室常用仪器解答；根据气体的密度和溶解性选择收集装置；根据实验室中制取氧气的原理、干燥收集方法以及氧气的验满方法来分析；（3）根据乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥，除去了其中的水蒸气等解答；（4）根据促进反应加快的因素解答．【解答】解：（1）据质量守恒定律，制取氧气，反应物中必须有氧元素，氯化钾中无氧元素，故选C；（2）根据实验室常用仪器可知：仪器a的名称是分液漏斗；选择气体收集方法时，必须考虑的是密度和溶解性；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气；因为反应物是固体与液体，在常温下进行，选择装置A来制取，收集一瓶干燥的氧气，用浓硫酸来进行干燥，用向上排空气法来收集；（3）如图2甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，原因是：乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥，除去了其中的水蒸气等（4）如图3所示，向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液，观察可见：实验①中无明显现象，实验②中产生气泡，实验③中产生气泡更快，据悉你能得出的结论是硫酸铜和氧化铁能加快过氧化氢的分解．答案：（1）C；氯化钾中无氧元素；（2）分液漏斗；CD；ADB；（3）乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥，除去了其中的水蒸气等；（4）硫酸铜和氧化铁能加快过氧化氢的分解．【点评】本题考查了装置的选择、化学方程式的书写、实验装置的改进，难度不大．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．13.某兴趣小组围绕“实验室制取氧气”进行了一系列探究活动：（1）药品选择：下列物质中不能作为实验室制取氧气反应物的是 C （填字母）A．水 B．过氧化氢 C．氯化钾 D．高锰酸钾（KMnO4）原因是氯化钾中无氧元素．（2）装置连接，所需的一些实验装置如图1所示：仪器a的名称是分液漏斗；选择气体收集方法时，气体的下列性质：A．颜色 B．可燃性 C．溶解性 D．密度，必须考虑的是CD （填字母）；要制取并收集一瓶干燥的氧气，所选装置的连接顺序为ADB （填装置字母序号）．（3）气体检验：如图2甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，原因是乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥，除去了其中的水蒸气等．（4）实验探究：如图3所示，向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液，观察可见：实验①中无明显现象，实验②中产生气泡，实验③中产生气泡更快，据悉你能得出的结论是硫酸铜和氧化铁能加快过氧化氢的分解．【考点】氧气的制取装置；实验室制取气体的思路；气体的干燥（除水）；氧气的收集方法．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】（1）根据质量守恒定律，制取氧气，反应物中必须有氧元素解答；根据实验室中制取氧气的原理、干燥收集方法以及氧气的验满方法来分析；（2）根据实验室常用仪器解答；根据气体的密度和溶解性选择收集装置；根据实验室中制取氧气的原理、干燥收集方法以及氧气的验满方法来分析；（3）根据乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥，除去了其中的水蒸气等解答；（4）根据促进反应加快的因素解答．【解答】解：（1）据质量守恒定律，制取氧气，反应物中必须有氧元素，氯化钾中无氧元素，故选C；（2）根据实验室常用仪器可知：仪器a的名称是分液漏斗；选择气体收集方法时，必须考虑的是密度和溶解性；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气；因为反应物是固体与液体，在常温下进行，选择装置A来制取，收集一瓶干燥的氧气，用浓硫酸来进行干燥，用向上排空气法来收集；（3）如图2甲装置中带火星的木条很难复燃，乙装置中带火星的木条较易复燃，原因是：乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥，除去了其中的水蒸气等（4）如图3所示，向三支试管中分别滴加浓度相同的三种溶液，观察可见：实验①中无明显现象，实验②中产生气泡，实验③中产生气泡更快，据悉你能得出的结论是硫酸铜和氧化铁能加快过氧化氢的分解．答案：（1）C；氯化钾中无氧元素；（2）分液漏斗；CD；ADB；（3）乙装置中将生成的氧气通过浓硫酸干燥，除去了其中的水蒸气等；（4）硫酸铜和氧化铁能加快过氧化氢的分解．【点评】本题考查了装置的选择、化学方程式的书写、实验装置的改进，难度不大．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．14.生活中常见的铁制品大多为铁合金（成分为铁和碳）材料，而非纯铁，铁合金又因其含碳量不同分为生铁和钢（生铁含碳量为2%﹣4.3%，钢含碳量为0.03%﹣2%）．将一块质量为5.8g的铁合金放入烧杯中，再向烧杯中加入98g稀硫酸，恰好与铁合金中的铁完全反应，所得氢气的质量为0.2g，通过计算回答：该铁合金是生铁还是钢？（写出计算过程，结果精确到0.1%）【考点】根据化学反应方程式的计算．【专题】有关化学方程式的计算；化学计算中的转化思想；有关化学方程式的计算．【分析】铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，由生成氢气的质量，由反应的化学方程式列式计算出参加反应的铁的质量，进而计算出铁合金中的含碳量，进而判断该铁合金是生铁还是钢．【解答】解：设参加反应的铁的质量为xFe+H2SO4═FeSO4+H2↑56 2x 0.2gx=5.6g该铁合金中的含碳量为×100%≈3.4%．2%＜3.4%＜4.3%，故该铁合金是生铁．答：该铁合金是生铁．【点评】本题难度不大，掌握根据化学方程式的计算即可正确解答本题，解题时要注意解题的规范性．。
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枣庄市中考化学物质的组成与构成题汇编带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共6题）1.江西宜春市温汤镇有个“无癌长寿村”，研究发现：那里的水土中硒元素含量很高．如图是硒（Se）元素在周期表中的一格，从该图得到的信息中，你认为错误的是（）A．该元素一个原子的原子核内有34个中子B．该元素的相对原子质量为78.96C．该元素一个原子的原子核外有34个电子D．该元素属于非金属元素【答案】解析由元素周期表，是不能得出中子数的信息的，A错误；由元素周期表可知，该元素的相对原子质量为78.96，B正确；根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”，则该元素一个原子的原子核外有34个电子，C正确；由硒的汉语名称，为“石”旁，可知其元素种类为非金属元素，D正确。
答案A难度：容易知识点：物质构成单元测试2.氧元素与硫元素最本质的区别是（）A．电子数不同B．质子数不同C．中子数不同D．相对原子质量不同【答案】解析根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同。
答案B难度：容易知识点：元素3.元素周期表是学习和研究化学的重要工具，根据图，判断错误的是（）评卷人得分A．铊元素属于金属元素B．铊元素的核内质子数为81C．Z的原子序数大于YD．X和Y处于同一周期解析根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“金”字旁，可知该元素属于金属元素，A正确；根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知该元素的原子序数为81，质子数=原子序数=81，B正确；元素周期表中同一周期中的元素从左到右原子序数依次增大，因此Z的原子序数大于Y，C正确；元素周期表中同一纵行为一族，同一横行为一周期，因此X和Y处于同一族，D错误。
【答案】答案D难度：容易知识点：物质构成单元测试4.下列物质由离子构成的是（）A．金刚石B．甲烷C．金D．硫酸钠【答案】解析金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的；甲烷是由甲烷分子构成的，硫酸钠是由钠离子和硫酸根离子构成的；金属于金属单质，是由金原子直接构成的。
答案D难度：容易知识点：离子5.下列关于“酒精温度计遇热读数上升”的微观解释正确的是（）A．分子质量增大 B．分子体积扩大 C．分子间隔变大 D．分子个数增多【答案】解析酒精温度计遇热读数上升，是因为酒精分子间的间隔随温度的升高而变大的缘故。
答案C难度：容易知识点：分子和原子6.科学发展，薪火相传。
在前人研究的基础上，发现元素周期律并编制出第一张元素周期表的科学家是（）【答案】解析门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表。
答案B难度：中等知识点：元素二、填空题（共4题）1.2012年4月15日，央视《每周质量报告》对“非法厂商用皮革下脚料造药用胶囊”曝光，其制成的胶囊往往重金属铬超标．（1）重金属的毒性主要是由于它与人体内酶的─SH基结合而产生。
误食重金属盐后，可尽快喝适量牛奶或鸡蛋清解毒。
牛奶和鸡蛋清富含的营养素是__________________A．糖类B．油脂C．蛋白质D．维生素（2）如图是铬元素在周期表中的一格，你能从该图得到的信息有：①__________________；②__________________（写两条）。
（3）铬是银白色有光泽且硬而脆的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀性的致密氧化膜。
人们通常在自行车车圈、水龙头等表面镀一层铬，是为了__________________。
（4）铬的化合物可用于检测司机是否酒后驾车，其原理为遇到酒精，红色的CrO3转变为绿色的Cr2（SO4）3，在CrO3中铬元素的化合价为__________________。
【答案】解析（1）牛奶和鸡蛋清的营养成分主要是蛋白质，这也是牛奶或鸡蛋清解毒的主要原因；（2）由图中元素周期表可知，所能得的信息为：原子序数、元素种类、核外电子数等内容，所以可知铬属于金属元素，其原子序数为24，质子数也是24，元素符号为Cr；（3）题干中铬的特点及应用可知金属铬是白色有光泽且硬而脆的金属且能在空气中生成抗腐蚀性的致密氧化膜，人们通常在自行车车圈、水龙头等表面镀一层铬，是为了坚硬、美观、防锈等；（4）根据在化合物中正负化合价代数和为零，在CrO3中氧的化合价是﹣2价，所以铬的化合价为+6价。
答案（1）C（2）①该元素属金属元素②该元素原子核外有24个电子（该元素的原子序数为24；该元素的相对原子质量为52；该元素的元素符号为Cr）；（合理即可）（3）坚硬、美观、防锈（答一条即可）（4）+6价难度：中等知识点：化学式与化合价2.如图是元素周期表的一部分，请回答：（1）①处元素和②处元素形成常见化合物的化学式为__________________，该化合物中②处元素的化合价为__________________。
（2）表示如表中__________________（填表中序号）的原子结构示意图，该原子易__________________（填“得”或“失”）电子，形成的离子符号为__________________。
【答案】解析（1）①是氧元素，在化合物中常显﹣2价，②是铝元素，常显+3价；二者组成的化合物氧化铝的化学式为Al2O3；（2）由原子结构示意图可知，这是17号元素﹣﹣氯原子的结构示意图，元素位于元素周期表的④位置；其最外层有7个电子，在化学反应中易得到1个电子，而形成带一个单位负电荷的氯离子。
答案（1）Al2O3；+3（2）④；得；Cl﹣难度：容易知识点：化学式与化合价3.2018年4月16日，美国商务部宣布，禁止美国公司向中兴公司销售电子技术和通讯元件。
其中一个聚焦点就是芯片技术，生产芯片的半导体材料有硅、锗、砷化镓等.应用比较广泛的是硅。
硅可由石英砂(主要成分是二氧化硅)制得，其生产流程如下图所示：(1)上述三种半导体材料中属于金属材料的是_____，硅和锗的组成元素在周期表中的位置如右图所示。
则两种元素属于同一______(填“周期”或“族”)。
(2)硅原子结构示意图为，则x为_____，“14”表示_____。
(3)根据上述流程图推断，反应①中化合价发生变化的元素有______，反应③中M的化学式为_____。
【答案】【答案】(1)锗族(2)8质子数(3)Si、C HCl【解析】（1）上述三种半导体材料中属于金属材料的是锗；由硅和锗的组成元素在周期表中的位置可知，硅元素和锗元素处在同一列，则两种元素属于同一族。
（2）硅原子结构示意图为，则x=8，y=4，”14”表示核电荷数。
（3）根据上述流程图推断，反应①中，硅元素从二氧化硅中的+4价变成单质硅中的0价，碳元素由单质碳中的0价变成一氧化碳或二氧化碳中的+2价或+4价，因此化合价发生变化的元素有硅元素、碳元素；反应③中生成物是硅和氯化氢，则M的化学式为HCl。
难度：中等知识点：化学方程式单元测试4.“宏观辨识与微观探析”’是化学学科核心素养之一，化学学习要让学生既能够“见微知著”，也能够“见著知微”。
金属钠在氯气中燃烧生成氯化钠，右图为氯化钠形成的示意图。
根据所给信息，请回答：（1）钠原子的核外电子层数是，在化学反应中易（填“得到”或“失去”）电子。
（2）元素的化学性质主要是由原子的决定的。
（3）化学反应前后，氯元素的化合价为。
（4）构成氯化钠的离子是（填微粒符号）。
【答案】答案（1）3失去（2）最外层电子数（3）0-1（4）Na+ 、Cl-解析（1）从钠原子的结构示意图可以得到，共有3个电子层，最外层上有一个电子，在化学反应中要达到8电子稳定结构，很容易失去一个电子，使次外层变为最外层达8电子稳定结构。
（2）最外层上的电子数决定着电子的得失，一般来说最外层电子数小于4易失去，使次外层变为最外层达8电子稳定结构，最外层电子数大于4较易得到电子达到最外层8电子稳定结构，因此说元素的化学性质主要是由最外层上的电子数决定。
（3）反应前氯原子没有电子得失，氯元素的化合价为零，反应后氯原子得到一个电子成为氯离子，氯元素的化合价为-1价。
（4）氯化钠是由离子构成的物质，离子符号为Na+和 Cl-。
难度：容易知识点：化学方程式单元测试三、未分类（共1题）1.人体中的元素主要来自各种食物，因此，合理的膳食结构，有利于维持各元素的相对平衡．钙元素可以通过蛋黄、骨汤等食物被人体摄入，它在人体中的存在形式是羟基磷酸钙[Ca10（PO4）6（OH）2]．如图1是钙元素在周期表中的部分信息及原子结构示意图．请回答：（1）钙是人体必需的__________________元素（填“微量”或“常量”）。
（2）老年人缺钙易导致__________________（填字母）。
A．贫血症B．骨质疏松症C．甲状腺肿大（3）钙元素的原子序数是__________________，它属于__________________元素（填“金属”或“非金属”）。
（4）羟基磷酸钙由__________________种元素组成，其中钙元素的化合价为__________________价。
（5）如图2中与钙元素化学性质相似的是__________________（填字母）。
【答案】解析（1）钙是人体必需的常量元素；（2）老年人缺钙易导致骨质疏松症；（3）由钙元素在元素周期表中的相关信息可知钙元素的原子序数是20，带“金”字旁属于金属元素；（4）羟基磷酸钙由4种元素组成，设其中钙元素的化合价为X，10x+（﹣3）×6+（﹣1）×2=0，x=+2；（5）最外层电子数相同化学性质相似，故与钙元素化学性质相似的是C。
答案（1）常量（2）B（3）20；金属（4）4；+2（5）C。