大学物理课件--绪论5-如何学好物理学-[福州大学...李培官]

空 学
机 械 工 程
电力机械
人类利益
解 人 定 类 理 性 的 和 定 量 的
知 识 之 树
应 用 数 学
美 学
生 物
化 学
自然法则
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物理
一.为什么要学好物理学
打好学习其它学科的基础 ▲ 提高科学素质和能力,以适应高新技 术和市场经济的发展(转产,转行)
▲ ★
学习物观 （2）学会掌握科学的方法
的新成果引入到工程技术中。 （不断创新）
要重视提高科学素质，不要把物理课
当专业课来对待！
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二.如何学好大学物理学
首先,不能仅仅掌握一些知识定律和公式更不要把注 意力只集中在解题上,而应在学习过程中努力使自己 逐步对物理学的内容、方法、工作语言、概念和物理 图象,以及其历史、现状和前沿等方面,从整体上有个 全面的了解。 关键是:勤于思考 悟物穷理。勤于思考,就是对新的概 念、定义、公式中的符号和公式本身的含义用自己的 语言陈述出来。对于定理的证明、公式的推导，最好 在了解了基本思路之后，自己背着书本把它们演算出 来。这样才能对它们成立的条件、关键的步骤、推演 的技巧等有深刻的理解。
（3）培养科学思维能力、发展智力
（4）培养探索与创新精神
★
现代工程技术人员必须具备良好的科学 素质。
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工程技术人员良好的物理素质表现为： * 在工程技术问题面前，能够从物理本质上
提出问题和作出判断； （分析问题）
* 能够把物理学的思想、观点、规律和方法
运用到工程技术的实际中；（解决问题）
* 注意物理学的发展，不断探索如何把物理学
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1. 掌握正确的学习方法
明确“教材为心，多方突破， 循序渐进，融会贯通”的普遍学习 方法。通常，学习一种新理论或 新知识，总是先选定一本具有代表性的、较 好的书，而后采取种种手段（阅读、参考 其它相关资料、多方求教、做实验…）将 其弄懂、吃透。大学物理课程的教学就是 按照这一过程展开的。为了掌握教材中的 理论和知识，采取如下步骤：
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R.P.Feynman （1918－1988）
美国物理学家， 诺贝尔物理奖获得者
请允许我说明我讲这门课的 主要目的。我的目的不是教你们 如何应付考试，甚至不是让你们 掌握这些知识，以便更好地为今 后你们面临的工业或军事工作服 务。我最希望的是，你们能够像 真正的物理学家一样，欣赏到这 个世界的美妙。物理学家们看待 这个世界的方式，我相信，是这 个现代化时代真正文化内涵的主 要部分。也许你们学会的不仅仅 是如何欣赏这种文化，甚至也愿 意参加到这个人类思想诞生以来 最伟大的探索中来。 －－－理查德.费曼
掌握了他的学科的基础理论, 并且学会了独立思考与工作, 他必定会找到自己的道路。 而且比起那些主要以获取细节 知识为其训练内容的人来, 他一定会更好适应进步和变化。 （如何学习）
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R.P. 费曼： 科学是一种方法。 它教导我们： 一些事物是怎样被了解的， 什么事情是已知的，现在
了解到了什么程度， 如何对待疑问和不确定性，证据服从 什么法则； 如何思考事物，做出判断， 如何区别真伪和 表面现象。 （如何工作）
（1）上课注意听讲，记笔记，不得无故旷课。 （2）按时完成作业，不抄袭作业。 （3）有问题问老师或同学，及时弄懂有关问题，不要拖 延。
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6.应着重抓好以下几个环节：
1） 弄清概念，不怕难；（瓶颈）
2） 尽快适应电子教案的教学方式： 先有针对性的预习、再认真听讲！ 学会有重点 地记好笔记！ ！
3）养成一丝不苟、持之以恒的学习作风； （必要的复习，先从笔记、作业入手）
• 自学能力； • 思维能力 ： • 管理能力： 研究能力 表达能力 创造性能力
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四.大师感言
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李政道先生感言 一般人都认为物理学难学，连物理学家也承认 这一点。在物理学中我们既看不到艺术形象令人 惊叹的表演，也欣赏不到音乐，绘画能直接触动 我们的情感。但如果你真正进入 物理世界，你就会体会到物理学在 揭示自然界最基本规律的严谨和完 美，并领会到物理学对推动人 类文明及其他活动所起的巨大 作用，这就是我们学习枯燥物理的 乐趣。
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再次发现问题并解决之。
2.抓住基本问题
深刻理解基本概念，牢固掌握基本规律，熟练 应用基本理论。 a. 对相应的物理现象作仔细的观擦和研究， 加深概念的理解和掌握。 b. 注意物理规律的表述（文字描述、公式表 示）和适用范围 。 对于文字描述，要逐字逐句的仔细推敲，深刻 理解其揭示的物理规律。 对数学公式表示，结合物理模型搞清其来龙去 脉及物理意义，注意适用条件和单位。 c. 通过做题，深入理解并熟练应用所学基本 理论。
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著名物理学家爱因斯坦说
发展独立思考和独立判断地一般能力，应 当始终放在首位，而不应当把专业知识放在首位 。如果一个人掌握了他的学科的基础理论，并且 学会了独立思考和工作，他必定会找到自己的道 路，而且比起那种主要以获得细节知识为其培训 内容的人来，他一定会更好地适应进步和变化 。
应有格物致知精神
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Tips for Better Life
欢迎指导 for 2013
谢谢
今天是2014年2月12日星期三
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3. 注意与中学物理的区别
标量 矢量； 恒量为主 变量为主； 定性 分析 定量计算
4. 打好数学基础
物理学与数学之间有着深刻的内在联系。要想学好物理 ，必须有良好的数学知识作为基础。尤其要注意以下几个 方面：坐标系的建立和使用；导数和积分的来历及意义； 标量积；矢量积。
5. 基本要求
▲
要勤于思考,悟物穷理，不断建立自己的 物理图象。
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▲提高物理素养，培养自己的能力。 • 提高物理素养，培养自己的能力。 掌握知识与培养能力二者密切相关，掌握 知识能促进能力的发展，而缺少必备的知 识又保障能力的发展，能力的提高有助于 知识的迅速掌握，能力不能归结为知识。
• 需要培养的智能因素有：

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e.物理学是一门实验科学，结合实验来加 深理解。

f.辅导答疑、同学之间进行讨论 解 决问题、发现问题，加深对教材的理解。

g. 批改作业 发现错误，纠正错误。
h. 总复习 逐字逐句通读全书，理解 、掌握所学内容并将之串为一体。（看第三 遍书）

i. 考试 检验学习情况，
今天是2014年2月12日星期三
大学物理课件
-绪论5.如何学好物理学
福州大学至诚学院
大学物理教研室 李培官
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绪论5.
如何学好物理学
宇宙的形成
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【物理学是一切自然科学的基础】
化学工程 生物化学工程 化 医 学工 流体 热 力学 航 机械原理 核能 机械控制 电学
放射学 应用生物学 土力学 结构学 建筑学
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• 物理书都充满 了复杂的数学 公式。可是思 想及理念，而 非公式，才是 每一物理理论 的开端。 • 爱因斯坦
• 《物理学的进 化》 爱因斯坦（1879.3.14 — 1955.4.18）
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A.爱因斯坦： 发展独立思考和独立创新的一般能力,
如果一个人 应当始终放在首位, 而不应当把知识放在首位。
4 ）学会科学思维和科学分析问题的方法。 学习知识有个规律：懂 — 会 — 熟 — 巧 。 关键是要动手动脑，勤于思考，多加练习 。
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三.关于学习方法和学风的要求
反对应试观点，重视素质和能力的培养，特 别是创新意识的培养。 ▲ 重视预习和复习，主动培养自学能力，适应 “粗线条” 的讲课方式（ 讲思路、 讲背景 、 讲重点难点）。 ▲ 做到严谨、求实，反对浮躁和急功近利。 ▲ 高质量地及时完成作业，摈弃“题海战术”。 ▲ 严守课堂纪律（不迟到，不随便说话）。
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a. 课前预习 培养自学能力，对有疑问 的内容作针对性的听课。（看第一遍书）

b. 听课 弄懂有疑问的部分，发现自学 理解错误的内容和又出现的问题。（记笔记）

c. 看书 进一步弄懂课堂讲授的内容， 对照笔记解决出现的问题。（看第二遍书）.

d. 做作业 发现解决又出现的问题，培 养解决处理问题的能力，养成踏踏实实、一丝 不苟、仔细认真的良好习惯。