2017年秋季学期新人教版五年级语文上册8.26开国大典同步练习2
人教版语文五年级上册第八组第26课《开国大典》同步练习(II )卷
人教版语文五年级上册第八组第26课《开国大典》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共7题；共43分)1. （10分）给下列句子加上合适的标点①________小明________南京大屠杀________这部电影很精彩________千万不要错过________爸爸再三叮嘱________②王英喜欢读这些书________少年文艺________大地的儿子________上下五千年________2. （9分）我的日记春天到了，我men________在校园里洒下huā________的种子。
不久，lǜlǜ________的小芽长出来了。
我men________常常给huā________浇水，锄cǎo________。
一天，我men________看见huā________开了，颜色hónghóng________的，艳艳的，真美呀！3. （10分）我会按要求填空。
（1）“出差”、“成绩差”、“差错”、“参差”四个词语中“差”字读音依次为________、________、________、________。
（2）“朴实”、“朴树”、“朴槿惠”三个词中“朴”字的读音依次为________、________、________。
（3）“战斗”、“战争”、“战役”这三个词按词义范围由大到小排列的顺序为________、________、________。
4. （3分）选择合适的词语填在句子中。
惋惜地静静地渐渐地①小鹿________躺在床上养病。
②鹿弟弟________对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。
”③花骨朵________长大了。
5. （2分）根据意思写词语①指令人不顺心或不畅快的人或事。
________②原委，有深入研究的意思。
第26课 开国大典(五年级)同步测试.doc
第26课开国大典（五年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题（每空xx 分，共xx分）【题文】多音字组词。
 【答案】典礼诞生瞻仰协商外宾电钮【解析】本题考查学生能够正确、规范书写课本生字表要求掌握的生字。
读准拼音，是正确书写生字的前提。
书写的基本要求有两个：1.使用正楷书写。
2.书写格式要规范，字型整齐、结构合理、部件正确、笔画标准。
此外不能出现错别字，也是非常重要。
【题文】在括号里填上备适的词。
一( )旗杆一( )电灯一 ( ) 掌声一( )队伍一( )坦克一 ( ) 红旗一( )石桥一( )大炮一 ( ) 帽子【答案】一( 根)旗杆一( 盏)电灯一 (阵) 掌声一( 支)队伍一(辆)坦克一 (面) 红旗一( 座)石桥一(门)大炮一 (顶) 帽子【解析】此题考查学生对量词的掌握情况。
量词，通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。
如头、匹、条等。
表示事物的计量单位。
例如“条、根、枝、张、颗、粒、个、双、对、斗、公斤、公里、亩”等。
以上所举的都是专用量词。
有些名量词是从名词借来的，例如“缸（一缸水）、碟儿（一碟儿花生米）、箱子（一箱子书）”等，这种量词叫“借用量词”。
【题文】比一比，再组词。
檐( )钮( )爆( )佛( )瞻( )纽( )暴( )拂( )【答案】屋檐按钮爆炸佛像瞻仰纽扣暴动拂动【解析】本题考查学生对形近字的辨别能力。
形近字区别方法：(1)从字音上区别。
(2)从字形上区别。
(3)评卷人得分从字义上区别。
(4)利用形声字的特点区别。
中国汉字都很形象，偏旁往往就代表字的含义。
【题文】写出下列词语的近义词或反义词。
近义词：协商——（    ） 汇集——（    ） 欢呼——（    ）反义词：完毕——（    ） 消失——（    ） 欢喜——（    ）【答案】商议集合欢腾开始出现痛苦【解析】对近义词反义词正确运用的考查。
人教版(新课程标准)2019-2020学年五年级上册语文第八组第26课《开国大典》同步练习(II )卷
人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级上册语文第八组第26课《开国大典》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共31分)1. （5分）我能看拼音，正确写出词语。
fù shuìxiōng púméi gui lǎn duó____________________________ yòu zhì hé ǎi chuǎi cèyú mèi____________________________2. （8分）照样子，写词语。
气喘吁吁_______ _______ _______ _______3. （6分）给下列句子中划线的词语换个词，使句子意思保持不变。
①颐和园的长廊，红漆的柱子，绿漆的栏杆，一眼望不到尽头。
_______②昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
_______③堤上有好几座式样不同的石桥，两岸栽着数不清的杨柳。
_______4. （9分）照样子写词语。
①又大又厚 _______ _______ _______ ②铺天盖地 _______ _______ _______5. （3分）写出下列词语的近义词。
汇集—_______ 擎着—_______ 耸立—_______二、阅读理解 (共2题；共37分)6. （9分）课外阅读。
向龙王爷讨回大炮一百三十多年前，清朝政府用木船把一门两千斤重的大炮，从海外运回来。
没料到经过浙江温州海面时遇到台风，木船沉到海底去了。
那里的海有二十几丈深，怎样向海龙王讨回大炮呢？这个任务落在水手任昭材身上。
任昭材把八艘大木船分成四组，每组中各有一艘船装满石子，另一艘船空着。
他把八艘船一起开到沉船的海面上，然后把拴在每条船上的绳索的另一头分别拴在沉船的船头和船尾。
五年级上册(附答案)26 开国大典 习题人教版 (2)
《开国大典》同步练习一、读拼音写词语。
Wěi yuán zhènɡ xié dàn shēnɡdiàn niǔ（）（）（）（）diǎn lǐ zhān yǎnɡ qí mǎ bīn kè（）（）（）（）二、给多音字组词。
chánɡ（） jué（） qū（）场觉曲chǎnɡ（） jiào（） qǔ（）三、辨字组词。
郊（）克（）俭（）融（）效（）刻（）检（）隔（）四、换部首组成新字，再组词。
例：城（诚）（诚实）伸（）（）拍（）（）波（）（）摸（）（）楼（）（）协（）（）五、在括号里填上合适的量词。
一（）旗帜一（）掌声一（）礼花一（）宫灯一（）画像一（）坦克一（）书信一（）宝库一（）兰花一（）绿洲一（）虚惊一（）范文六、写出反义词。
汇集（）开始（）坚强（）光明（）七、用线把搭配的词语连起来。
排山倒海的掌声徐徐上升的声音庄严雄伟的礼花五彩缤纷的国旗八、修改病句。
1.同学们的眼睛一齐投向主席台。
2.工程师们核对并设计了图纸，开始施工。
九、缩写句子。
1.会场上爆发出一阵排山倒海的掌声。
_______________________________________________________2.三十万人的目光一齐投向主席台。
__________________________________________________3.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。
________________________________________________________4.毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
________________________________________________________十、选词填空。
陆续连续继续1.五年级三班（）三个月获得卫生红旗班。
人教新课标五年级(上)《第26课 开国大典》同步练习卷
（5）清风
吹来，我闻到了一股花香。
肃立 矗立 耸立 挺立 屹立
（1）我们
在广场，向灾区死难同胞致哀。
（2）广场上
着一根 22 米高的旗杆。
（3）纪念碑高高地
在广场中央。
（4）一座座高高
的山峰呈现在我们面前。
（5）五位壮士
在狼牙山的顶峰。
5．词语点将（根据意思写词）。
（1）来势凶猛，声势浩大。
（2）各个方面或各个地方。
人教新课标五年级上册《第 26 课 开国大典》 同步练习卷
一、填空题
1．我能把字写漂亮（看拼音，写词语）．
diǎn lǐ
wěi yuán
wài bīn
jiǎn yuè
dàn shēnɡ
qí zhì
lǐnɡ xiù
shuài lǐnɡ
2．一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
直奔（bēn bèn）
（3）精神振奋，欢腾雀跃。
（4）怀着崇敬的心情观看。
（5）恭敬、庄重地立着。
。ห้องสมุดไป่ตู้
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人教新课标五年级上册《第 26 课 开国大典》 同步练习 卷
参考答案
一、填空题 1．典礼；委员；外宾；检阅；诞生；旗帜；领袖；率领； 2．bèn；ɡēnɡ；yuè；bànɡ； 3．协； 胁；斜；邪；汇；会；慧；绘； 4．渐渐；慢慢；冉冉；缓缓；徐徐；肃立；挺立；矗立； 耸立；屹立； 5．排山倒海；四面八方；欢跃；瞻仰；肃立；
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人教版语文五年级上册第八组第26课《开国大典》同步练习(II )卷
人教版语文五年级上册第八组第26课《开国大典》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共7题；共52分)1. （4分）根据意思写词语。
①大约早晨四五点钟。
________②恭敬、庄严地立着。
________③恭敬地看。
________④深厚而急切。
________2. （8分）选择划线字的正确读音。
耽（dān dāng）误________ 甩（shuǎi shǎi）出________ 聚宝盆（jù jì）________ 宫廷（tíng tín）________师傅（fù fū）________ 邀（yāo yào）请________ 赚（zhuàn zhàn）钱________ 掺（chān cān）假________3. （8分）看拼音，写词语kǒng bùchōng jǐng cuǐ càn chè dǐ________________________________jī xièchōu yēróng yùduàn liàn________________________________4. （6分）选择合适的量词填一填。
把个只头条本一________伞一________鱼一________牛一________书一________羊一________人5. （4分）根据题目所描述的意思从文中找出相应的词语①按照原来的样子或习惯。
________②对事情心怀不满。
________③不具有或不完全具有。
________④严肃而安静。
________6. （6分）给下面字加部首组成字，再组词语。
见 ________ ________成 ________ ________青 ________ ________7. （16分）比一比，再组词。
26 开国大典。同步练习(含答案)
26 开国大典。
同步练习(含答案)1.1949年10月1日，在北京天安门广场举行开国大典，中华人民共和国正式成立，到2009年已有60周年。
2.这篇课文按照时间顺序叙述了开国大典的过程。
二、在田字格里正确书写拼音。
电牛点犁斗里站羊。
三、辨别语境中的音节。
1.他们清早到了北京车站，一下火车就直奔（奔跑）会场。
2.郊区的农民是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。
3.他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音。
4.群众差不多把嗓子都喊哑了。
四、改正词语错误。
旗帜飘扬，翻天覆地。
拖帕肃立，忘加评论。
五、正确组词。
择优，党员，副手。
泽国，常识，辐射。
六、用词语组成完整的句子。
1.下课时同学们都聚集起来，研究班级庆“六一”的事情。
2.丁字形的广场聚集了从四面八方来的群众队伍。
3.我出生于1985年8月。
4.经历了漫长的革命斗争，中华人民共和国终于诞生了。
5.三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
6.他站立在那儿，一动不动。
七、仿写句子。
1.天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像汹涌的海浪。
2.每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。
3.我们站在山顶上，像巨人一样俯瞰着整个城市。
仿句：我们走在街上，像一支队伍一样整齐划一。
八、比较意思相近但不同的词语。
1.会场上爆发出一阵热烈的掌声，像排山倒海一样响亮。
2.他的演讲引起了观众们的热烈反响，掌声如雷霆般响起。
2.群众的欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
改写：飞机的隆隆声被群众的欢呼声所掩盖。
九、按课文顺序排序。
①XXX按动电钮，升起了新中国的国旗。
XXX秘书长XXX宣布典礼开始。
③XXX宣布：“XXX在今天成立了！”②XXX宣读XXX的公告。
XXX奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。
⑥中国人民解放军接受检阅。
④群众游行。
正确的顺序是：①⑤③②⑦⑥④。
人教版语文五年级的上册第八组第26课《开国大典》同步练习A卷
人教版语文五年级上册第八组第26 课《开国大典》同步练习 A 卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础题 ( 共 7题；共 38分)1.（4 分）看拼音写词语。
qízhìpi āo f úzhíbèn l ǐng xi ùxi ōng t áng________________________________2.（4 分）我是拼音小好手________________________________碧野晨雾秋霜旭日3.（8 分）看拼音，写词语ní t ǔ f ā y ázhǐ zh ēn qí mi ào________ ________ ________ ________l ǐ wùmén l íng bi àn d ìl ǒu zhe________ ________ ________ ________4.（1 分）读句子，选出能搭配的词密密丛丛的枝叶把丛林（封遮盖）________得严严实实的。
5.（3 分）写出反义词迎风 ________渐进________逃避________6.（6 分）比一比，在组词袋 ________油________代 ________抽________带 ________袖________7.（ 12 分）加偏旁组新字，再组词。
氵 ________、 ________；________、 ________； ________、 ________；犭 ________、 ________；________、 ________； ________、 ________；二、填空题 ( 共 17 题；共 106 分)8.（4 分）指出以下句子所运用的说明方法。
人教版小学五年级上册语文建国大典同步练习作业题
人教版小学五年级上册语文《建国大典》同步练习作业题人教版小学五年级上册语文《建国大典》同步练习作业题（人教版）五年级上册《建国大典》课课练基础训练一、用“\”画去括号中不正确的读音。
首都（dōudū）飘拂（fúfó）差不多（chāchà）直奔（bēnbèn）电钮（liǔniǔ）搭车（chénchénɡ）二、比一比，再组词。
┌协（）┌瞻（）┌佛（）┌择（）└胁（）└檐（）└拂（）└泽（）┌钮（）┌徐（）└纽（）└涂（）三、选词填空。
宣读宣布宣告1．这庄重的（），这宏伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
2．毛泽东主席（）：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”3．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（）中央人民政府的公告。
陆续持续继续4．步兵、炮兵、骑兵（）不断地通过主席台。
5．一万支礼花（）射入天空。
6．阅兵式终止了，群众游行（）进行。
四、依照词意写词语。
1．一个新的国家成立时举行的隆重的典礼。
（）2．恭顺而庄重地站着。
（）3．比喻力量强，声势大。
（）4．恭顺地看。
（）五、把以下意思相近的词用线连起来。
缓缓汇合安静雄壮举聚集缓缓宏伟肃静擎六、缩句。
1．受检阅的军队在《中国人民解放军进行曲》的乐曲声中，由东往西，缓缓进场。
2．他用强有力的语调向全世界发出新中国的声音3．毛主席在群众一阵又一阵的掌声中宣读中央人民政府的公告。
综合应用七、课内阅读。
丁字形的广场聚集了从四面八方来的群众队伍。
早上六点钟起，就有群众的队伍入场了。
人们有的擎着红旗，有的提着红灯。
进入会场后，依照预定的地址排列。
工人队伍中，有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人，他们清早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
郊区的农人是五更天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。
到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
1．用“”画出这段文字的中心句。
2．这段文字在写法上运用了先后的方式，重点写了、，应该说他们是全场三十万人的“”。
(小学教育)五年级语文上册 第8单元 26《开国大典》课时练习(2) 新人教版
26开国大典（2）一、带着问题来读书。
1．______年____月____日，在________举行开国大典，伟大的中华人民共和国从此诞生，到2009年已有______周年。
2．这篇课文是按照________________的顺序叙述的。
二、读拼音写词语，田字格里巧布局。
diàn niǔ diǎn lǐ zhān yǎng三、语境里面辨音节，你把“√”奖给谁？1．他们清早到了北京车站，一下火车就直奔．(bēn bèn)会场。
2．郊区的农民是五更．(gēng gèng)天摸着黑起床，步行四五十里路赶来的。
3．他用强．(qiáng qiǎng)有力的语调．(tiáo diào)向全世界发出新中国的声音。
4．群众差．(chāchà)不多把嗓子都喊哑了。
四、下面词语有错误，我能找出并改正。
旗帜飘浮( ) 翻天复地( )拖帽肃立( ) 忘加评论( )五、辨字组词要看清。
择( ) 党( ) 副( )泽( ) 常( ) 辐( )六、我把词语送回家，句子意思能表达。
汇集聚集1．下课时同学们都( )起来，研究班级庆“六一”的事。
2．丁字形的广场( )了从四面八方来的群众队伍。
诞生出生3．我( )于1985年8月。
4．经历了漫长的革命斗争，中华人民共和国终于( )了。
肃立站立5．三十万人一齐脱帽( )，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
6．他( )在那儿，一动不动。
七、补充句子读仔细，仿写一句我能行。
1．天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像___________________。
2．每一声炮响后，全场就响起一阵________般的掌声。
3．战士们挺着胸膛站在战车上，像_____________________________。
仿句：___________________________________________________八、加点词语意相近，细读品味哪不同。
人教版语文五年级上册第八组第26课《开国大典》同步练习
人教版语文五年级上册第八组第26课《开国大典》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共7题；共39分)1. （3分）选词填空。
陆续持续继续①_______的干旱造成粮食大幅度减产。
②下课铃声响了，大家_______走出教室。
③虽然这次考得不好，可我有信心_______努力，争取下次考好。
2. （4分）按拼音写汉字。
guāi qiǎo tuō xiéyáo lán wéi qún____________________________3. （6分）给下划线字选择正确的读音。
（1）不多时，他就在纸上勾勒（lèlēi）_______出一个勒（lèlēi）_______紧裤腰带努力劳作的农民形象。
（2）早晨，天色尚且迷蒙（méng měng）_______，但那位蒙（méng měng）_______古族大娘已在羊圈里劳作多时了。
（3）敌军兵力分散（sàn sǎn）_______，且军纪松散（sàn sǎn）_______，所以被我军迅速击败。
4. （6分）写出人体喻词的意思。
例：眉目：事情的头绪。
身手：_______耳目：_______心肝：_______头脑：_______手腕：_______胃口：_______5. （6分）我能给下列词语找到近义词朋友。
轻易——_______索性——_______居然——_______淘气——_______茂盛——_______信赖——_______6. （6分）比一比，给生字找朋友。
神_______ 般_______ 战_______伸_______ 船_______ 站_______7. （8分）比一比，再组词。
嫌_______ 粱_______谦_______ 梁_______纠_______ 傅_______收_______ 博_______二、填空题 (共18题；共104分)8. （2分）指出下列句子所运用的说明方法。
最新部编本小学语文五年级上册《开国大典》同步练习及答案-精编试题
26 开国大典课内基础提优夯实课内基础，你就拥有了遨游语言天空的翅膀……一、拼写小关卡。
读拼音，写词语。
1. 人们怀着无比崇敬的心情，zhān yǎng( )毛主席的遗容。
2. 这些sè zé( )鲜艳的花朵，在春风的chuī fú( )下，正开心地向路人点头致意呢！3. 这里服务周到，每位zhèng xié( )委员都有一种bīn zhì rúguī( )的感觉。
4. 有的人qíng（）着红旗，有的提着红灯。
二、词语游艺厅。
照样子，填写合适的词语。
例：(美好的)生活( )掌声( )波浪( )国旗例：(轻轻地)歌唱( )上升( )欢呼( )前进例：(做完)功课( )部队( )命令( )火把三、句子文件夹。
按要求完成句子练习。
1. 三十万人的目光一齐投向主席台。
“一齐”说明了人民群众的心是一致的，表达了人民对领袖的，对新中国的。
2. 两股“红流”分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。
“光明充满了整个北京城”，不仅指，而且象征着，使北京城永远摆脱了过去的黑暗统治，获得了光明。
这是群众心里的光明。
3. 五星红旗升起来了，表明中国人民从此站起来了。
“五星红旗”代表，“五星红旗升起来了”，代表。
4. 群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。
这句话运用了的写法，表达了的思想感情。
四、段落传真机。
阅读课文片段，回答问题。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过无线电的广播，传到( )，传到( )，使全中国人民的心一齐欢跃起来。
1. 将文中括号里缺少的词语补充完整。
2. 文中“这庄严的宣告，这雄伟的声音”指的是____________________________3. 这段话集中表达了人们什么样的心情？请写出能表达此时此刻人们心情的词语。
部编人教版五年级语文上册同步练习：26开国大典(带答案)
开国大典一、看拼音，写词语。
w ān y án hu ì j í q ín ɡ q ǐ ú ú sh àn ɡ sh ēn ɡ（ ） （ ） （ ） （ ）i é sh ān ɡ q í h ì h ān y ǎn ɡ p ái sh ān d ǎo h ǎi（ ） （ ） （ ） （ ）二、比一比，再组词。
帜 （ ） 钮 （ ） 织 （ ） 扭 （ ） 泽 （ ） 爆 （ ） 择 （ ） 暴 （ ）三、在正确的读音后面画“√”。
b ēn （ ） īn ɡ （ ）b èn （ ） ìn ɡ （ ） d ǎo （ ） f ú （ ）d ào （ ） f ó （ ）四、给加点字注音。
率．领 （ ） 效率． （ ） 轻率． （ ） 调．动 （ ） 调．料 （ ） 调．节 （ ） 火把． （ ） 刀把． （ ） 把．手 （ ）五、为下列句子填上适当的连词。
直奔．会场 排山倒．海 兴．奋 飘拂．一……就……虽然……但是……如果……就……只要……就……1、明天（）天气好，我们（）去爬山。
2、他们清早到了北京车站，（）下火车（）直奔会场。
3、（）你下一番苦功，（）能练出一笔好字。
4、毛主席（）离开了我们，（）他的音容笑貌永远留在我们心中。
六、查字典。
“开”字在字典中有以下义项：①打开；②分离；③建立；④起始；⑤举行。
请根据词语的意思，给下列词语中的“开”字选择正确的义项，写在括号里。
召开（）开门（）开始（）七、按原文填空，并回答问题。
1、“到了正午，天安门广场已经成了，红旗翻动，像。
”在这一句话中，作者运用了的修辞手法，先把比喻成，然后把比喻成，说明。
2、中华人民共和国在年月日成立。
八、读一读，连一连。
雷鸣般的宣告悦耳的工作庄严的掌声刺骨的歌声五颜六色的礼花敏捷的点头整齐的国歌微微地动作雄壮的队伍辛勤地寒风部分答案：一、蜿蜒汇集擎起徐徐上升协商旗帜瞻仰排山倒海二、旗帜电钮沼泽爆炸组织扭动选择风暴三、bèn īnɡ dǎo fú四、shuài lǜ shuài diào tiáo tiáo bǎ bà bǎ五、1、如果……就……2、一……就……3、只要……就……4、虽然……但是……六、⑤①④七、1、人的海洋海上的波浪夸张、比喻人群海洋翻动的红旗波浪人多，场面很壮观2、1949 10 1八、雷鸣般的宣告悦耳的工作庄严的掌声刺骨的歌声五颜六色的礼花敏捷的点头整齐的国歌微微地动作雄壮的队伍辛勤地寒风。
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26开国大典（1）
基础积累不夯实基础，难建成高楼。
一、拼音小关卡。
看拼音，写词语。
1. 各个部门的wěi yuán( )，还有来自五湖四海的wài bīn( )，一齐肃立，一
齐抬头，zhān yǎnɡ( )着鲜红的五星红旗。
2. 群众差不多把sǎnɡ( )子都喊yǎ( )了，还觉得不能够表达对开国大典盛况的欢喜
和激动。
3. fù( )团长和几位营长xié shānɡ( )以后，决定派出一队qí( )兵，迅速赶
往岷山接应。
二、我会查字典。
“典”字用拼音查字法，应先查大写字母___ ，然后查。
它在字典里的解释有：①标准，法则；②典范性书籍；③典礼；④主持，主管。
在“开国大典”中应选第( )
种解释。
三、词语游艺厅。
1.仔细观察字形，认真组词。
副（）奏（）党（）
福（）秦（）常（）
2. 用“续”字组成恰当的词语填入句中的横线上。
(1)天安门广场上的灯笼火把全都点起来，一万支礼花________射入天空。
(2)这个炊事班________三年都获得了“卫生标兵”称号。
(3)部队在落凤坡山脚休息了一个时辰后，________踏上了前进的征途。
四、句子训练营。
1. 人们有的
．．提着红灯。
(用加点词语造句)
．．擎着红旗，有的
________________ ________________________
2. 到了正午，天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻动，像海上的波浪。
(仿写一个比喻句)
3．游行队伍走出会场。
改成拟人句：
五、课堂连线台。
同学甲：本文作者按照________的顺序介绍了开国大典上的情形。
我国的国旗是______ __，国歌是《_________ _____》，____ ____被选举为中华人民共和国政府主席。
同学乙：我们不仅要在整体上理解课文，也要抓住重点语句来感悟课文。
比如“他们清
早到了北京车站，一下火车就直奔会场。
”这句话中“直奔”的意思是____________ ______，比“走向”更能反映人们________的心情。
还有“三十万人的目光一齐投向主席台。
”这句
话中“投向”的意思是__ ____________，比“朝着”更能表现现场________的气氛。
同学丙：还有“两股‘红流'分头向东城、西城的街道流去，光明充满了整个北京城。
”
这句话中的“红流”指____________，这句话说明了
_ 。
六、精彩赏析阁。
中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。
中央人民政府主席、副主席、各位委员就位。
乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。
正是这战斗的声音，曾经鼓舞中国
人民为新中国的诞生而奋斗。
接着，毛泽东主席宣布：“中华人民共和国中央人民政府在今
天成立了！”
这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
这庄严的宣告，这雄伟
的声音，经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起
来。
接着，升国旗。
毛主席亲自按动连通电动旗杆的电钮，新中国的国旗——五星红旗徐徐
上升。
三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，瞻仰这鲜红的国旗。
五星红旗升起来了，表明
中国人民从此站起来了。
升旗的时候，礼炮响起来。
每一响都是54门大炮齐发，一共28响。
起初是全场肃静，
只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音，到后来，每一声炮响后，全场就响起一阵
雷鸣般的掌声。
1. “正是这战斗的声音”中的“声音”指的是：_____ ___ _____________。
2. 读上文，说说“传到长城内外，传到大江南北”这句话意在表明：
____________________________。
3．文中画线的句子表达了人民群众怎样的感情？
______________ __________________________
4．“中国人民从此站起来了。
”这句话你如何理解？
拓展运用举一反三，应用创新，方能一显身手。
七、小小练笔场。
假如你的长辈参加了开国大典，你希望从他那里了解什么？用对话的形式进行。
你：________________ _______________________ 长辈：_____________________ ________________ 你：_______________ ________________________ 长辈：_____ ________________________________ 你：________ ___________________________ 长辈：__________ ___________________________ 八、快乐阅读吧。
可爱的祖国
我们的祖国，地大物博，山河壮丽。
她像一个巨人，屹立在世界的东方。
我们的领土广大。
我们的领土面积约有九百六十万平方公里，是世界上领土面积最大的
国家之一。
当我国的东北进入冰天雪地的季节，南国的海岛上却是一片盛夏的景象。
我们的
祖国多大啊！
我国的物产丰富。
粮食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蚕丝、茶叶等的年产量，以及畜
牧的总头数，在世界都居于前列。
在茂密的大森林里，还有全世界小朋友喜欢的大熊猫、金
丝猴。
我国矿产资源种类多、分布广、储量大。
有蕴藏丰富的煤、石油、铁、铜等。
还有许许
多多资源等待我们去勘探、开发和利用。
我国的山河壮丽。
世界第一高峰——珠穆朗玛峰就矗立在我国西南的西藏边境。
还有
wēi é tǐnɡ bá ( )的泰山、景色迷人的黄山。
世界著名的长江、黄河浩浩荡荡地
流入大海。
波光粼粼的太湖、shuǐ pínɡ rú jìnɡ( )的西湖，像一颗颗明珠把祖
国点缀得格外美丽。
气势雄伟的万里长城，更是我们伟大祖国的象征，它给祖国大好河山增
添了壮丽的色彩。
我们在祖国的怀抱里幸福成长。
1. 写出文中用拼音所表示的词语。
2. 从文中找出两组近义词。
( )－( ) ( )－( )
3. 给加点字选择正确的意思，将序号填入括号里。
(1)地大物博．：①多，广；②知道得多；③用自己行动换得。
( )
(2)点缀．：①缝，补缀；②连结；③装饰。
( )
4．作者写祖国可爱分别写了___ __ ___、_____ __、_______ _和_____ ___四个方面。
5．用“”画出第5自然段中的比喻句。
这个比喻句把_____ ___和____ __比作_____ ___。
6．你认为作者为什么用“可爱的祖国”为题目？______________________________
26 开国大典
一、1. 委员外宾瞻仰 2. 嗓哑
3.副协商骑
三、2. (1)陆续(2)连续(3)继续
五、甲：时间五星红旗义勇军进行曲毛泽东乙：迫不及待地走过去迫切神情专
注地看严肃丙：游行的队伍游行的群众很多，队伍很庞大
六、1.《义勇军进行曲》2．好消息传遍祖国大地。
3．表达了他们幸福、兴奋的心情4. 这
句话表现了人民群众当家做主后无比激动的心情。
八、1. 巍峨挺拔水平如镜2. 屹立矗立壮丽雄伟3. (1)①(2)③4. 领土物产
矿产资源山河。