江苏自考人力资源开发与管理(06093)_复习整理

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最新江苏自考06093人力资源开发与_重点复习资料(南大版)

最新江苏自考06093人力资源开发与_重点复习资料(南大版)

江苏省自学考试人力资源管理专业(本科段)复习资料人力资源开发与管理(严新明主编)课程代码:06093 [2012年版]第一章人力资源管理及其价值一、名词解释1.人力资源:指能够作为生产性要素投入社会经济活动的全部劳动人口总和。

它分为现实的人力资源和潜在的人力资源两部分。

2.人力资源管理:指对人力资源的生产、开发、配置、使用等环节所进行的计划、组织、指挥和控制的管理活动。

3.战略性人力资源管理:以战略为导向,通过动态协同人力资源管理的各项职能活动,确保组织获取竞争优势,并达成组织目标的过程。

二、填空1.现代社会的四大资源:人力资源、自然资源、经济资源、信息资源。

2.人的劳动能力是人的自然属性和社会属性的综合体现。

3.人力资源状况的好坏从其数量和质量两个方面来衡量。

4.人力资源管理发展的三个阶段:人事管理、人力资源管理、战略性人力资源管理。

5.人力资源开发的目的在于提高人力资源的质量。

6.战略性人力资源管理的主要影响因素为企业所处的外部环境和内部环境。

三、简答1.人力资源的特点:(1)存在状态的生物性(2)开发对象的能动性(3)生成过程的时代性(4)使用过程的时效性(5)开发过程的持续性(6)使用开发的再生性(7)闲置过程的消耗性(8)人力资源的社会性2.人力资源的作用:(1)人力资源是企业最重要的资源(2)人力资源是创造利润的主要来源(3)人力资源是一种战略性资源3.人力资源管理的发展过程:人力资源管理经历了两次重要转变,第一次是从人事管理到人力资源管理的转变,第二次是从人力资源管理到战略性人力资源管理的转变。

4.人力资源管理涉及的主要内容(功能):(1)获取(主要包括人力资源规划、招聘与录用)(2)整合(3)奖酬(是人力资源管理的核心)(4)调控(5)开发(是人力资源管理的重要职能)5人力资源管理的特征:(1)人力资源管理的综合性(2)人力资源管理的实践性(3)人力资源管理的发展性(4)人力资源管理的民族性(5)人力资源管理的全面性第二章人力资源开发及其战略一、名词解释1.人力资源开发:开发者通过学习、教育、培训、管理、文化制度建设等有效方式为实现一定的经济目标与发展战略,对既定的人力资源进行利用、塑造、改造与发展的活动。

自考《人力资源开发与管理》复习资料

自考《人力资源开发与管理》复习资料

《人力资源开发与管理》复习资料课程代码:06093一、单项选择题1.在对某个被考核对象进行绩效考核时,期望其应该达到的水平标准可以称为( D )。

A.择优标准B.最低标准C.卓越标准D.基本标准2.关键事件法的缺点是( A )。

A.对中等绩效的员工难以涉及,遗漏了平均绩效水平B.由任职者自行填写,信息失真的可能性较大C.适用的范围具有一定的局限性D.调查者和被调查者彼此配合难度大3.下列哪一项不是培训计划的内容( C )。

A.选定培训对象B.设计培训课程C.脱产培训D.培训工作组织4.衡量一个组织的人力资源状况,可以从人力资源的哪个维度进行?( D )A.数量B.质量C.存量D.数量和质量5.人力资源规划程序的实质性阶段是( C )。

A.准备阶段B.预测比较阶段C.制定阶段D.实施和评估阶段6.下列不属于间接经济性薪酬的是( D )。

A.保健计划B.住房资助C.员工服务D.股权7.人力资源管理是一门科学,更是一门( A )。

A.艺术B.显学C.隐学D.玄学8.下列不属于人力资源能动性特征的是( C )。

A.人的自我强化B.选择职业C.接受培训D.积极劳动9.按人力资源规划的期限分,人力资源规划包括( B )。

A.总体规划和业务规划B.长期、中期和短期规划C.战略规划、战术规划和行动方案D.人员使用规划和人员晋升规划10.下列不属于内部招聘方法的是( B )。

A.工作轮换B.校园招聘 A.工作告示 D.人才库和继任计划11按照人力资源规划的期限划分,2〜3年的规划属于( B )。

A.长期规划B.中期规划C.中长期规划D.短期规划12.劳动合同可以约定使用期,并且试用期最长不能超过( B )。

A.三个月B.六个月C.九个月D.—年13.职业生涯规划可以从哪几个方面进行划分?( C )A.个人角度B.企业角度C.个人和企业角度D.社会角度14.贯穿于绩效管理过程始终的是( B )。

A.绩效计划B.绩效沟通C.绩效考核D.绩效反馈15.将本企业薪酬水平定位在等于或接近市场平均水平的一种薪酬策略称为( C )。

2015年4月江苏省高等教育自学考试06093人力资源开发与管理

2015年4月江苏省高等教育自学考试06093人力资源开发与管理

2015年4月江苏省高等教育自学考试06093人力资源开发与管理一、单项选择题(每小题1分,共30分)1.依据古典工业工程学与泰罗的科学管理思想进行的工作设计称为( )A.优化型工作设计 B.拔高型工作设计C.卫生型工作设计 D.心理型工作设计2.被西方经济学界公认的人力资本之父是( )A.西蒙 B.亚当·斯密C.舒尔茨 D.大卫·李嘉图3.从家庭生产(生育行为)和个人资源的经济决策及成本效用分析角度研究人力资本投资问题的经济学家是( )A.舒尔茨 B.贝克尔C.康芒斯 D.巴克4.美国学者薛恩提出的人性假设观点是( )A.经济人假设 B.社会人假设C.自我实现人假设 D.复杂人假设5.在人力资源需求预测中,通过综合专家们的权威判断,对未来的不确定情况做出尽可能合理的预测方法是( )A.现状规划法 B.经验预测法C.德尔菲法 D.分合性预测法6.经过几十年的工作分析和设计研究,总结归纳出了工作分析的工效学调查法,被管理学界公认为是工作分析创始人的是( )A.罗莫特 B.泰罗C.吉尔布雷斯夫妇 D.明斯特伯格7.在工作描述的内容中,一组在重要职责上相同的职位总称被称为( )A.工作代码 B.工作名称C.工作职责 D.工作权限8.主试者在用简单提问提出几个问题以后,谈话的气氛往往开始轻松下来,这时可采用将问题向深层次引申一步的提问方式进行提问,以引导应聘聘者详细描述自己的工作经历、技能、成果、工作动机、个人兴趣等。

这种面试的提问方式是( )A.简单提问 B.客观评价提问C.举例捌提舉问 D.递进提问9.在招聘的信度中,对同一应聘者进行两种对等的、内容相当的测试,其结果的一致性被称为( )A.等值系数 B.稳定系数C.内在一致性系数 D.变动系数10.在成本效用评估中,应聘人数与招募期间的费用之比被称为( )A.总成本效用 B.选拔成本效用C.人员录用效用 D.招募成本效用11.第一个对薪酬进行分析的西方学者是( )A.威廉·配第 B.穆勒C.亚当,斯密 D.李嘉图12.企业内部各职位之间薪酬的相互关系称为( )A.薪酬水平 B.薪酬结构C.薪酬形式 D.薪酬定位13.按员工生产合格产品的数量以及事先规定的计件单价和支付薪酬的一种形式是( ) A.岗位薪酬 B.绩效薪酬C.计时薪酬 D.计件薪酬14.国家以立法形式,集中建立失业保险基金,对因失业而暂时中断收入的劳动者在一定期间提供基本生活保障的社会保险制度被称为( )A.养老保险 B.医疗保险C.失业保险 D.工伤保险15.企业在国家法定的基本福利之外,自主建立提供的,为满足员工的生活和工作需要,在工资收入之外,向员工本人及其家属提供的一系列福利项目,包括货币津贴、实物和服务等形式是( )A.企业福利 B.国家福利C.地区福利 D.部门福利16.旨在提高职工的现期收入或未来收入水平的福利计划称为( )A.收益培增计划B.收入保障计划C.员工服务计划D.家庭平衡计划17.在员工服务计划中,企业向雇员提供的照顾家庭成员的福利,主要是针对老人和儿童的是( )A.教育援助计划B.家庭援助计划C.雇主咨询援助计划D.特殊福利18. 2000年颁布的《中华人民共和国职业分类大典》把职业分为四个层次,其中大类有( )A.6个 B.7个C.8个 D.9个19.在人的职业生涯历程中顺利完成职业准备、职业选择、职业适应期,比较成功地进入职业稳定期的职业选择类型是( )A.反复型选择B.常规型选择C.先期确定型选择D.标准型选择20.人们从对职业的评价、意向、态度出发,依照自己的职业愿望和兴趣,凭借自身能力挑选职业,使自身能力素质与职业需求特征相符合的过程被称为( )A.职业选择B.职业决策C.职业定位D.职业匹配21.要求个人在进行自我评估时,对自己的专业特长、个性、优缺点等要实事求是的评价。

06093人力资源开发与管理自考知识点汇总

06093人力资源开发与管理自考知识点汇总

06093人力资源与管理-目录第一章人力资源管理及其价值1.人力资源的概念2.人力资源的特点3.影响人力资源数量的因素4.影响人力资源质量的因素5.人力资源的特点6.人力资源的地位和作用7.人力资源管理的含义与特征8.战略性人力资源管理9.战略性人力资源管理与人事管理、人力资源管理的联系与区别10战略性人力资源管理的特征11.人力资源管理发展的三个阶段12.人力资源开发的目的13战略性人力资源管理的主要影响14.人力资源管理涉及的主要内容第二章人力资源开发及其战略15.人力资源开发16.人力资源开发的类型17.人力资源开发的特点18.人力资源开发的方法19.工作轮换20.人力资源开发战略21.人力资源开发战略的内容与实施22.人力资源开发战略的作用23.组织发展的动机第三章人力资源开发与管理的理25.人力资本26.人力资源理论产生的基础27.人的潜能主要包括28.人力资源理论体系的组成29.人力资源理论对人力资源理论形成的作用30.行为科学发展对人力资源理论形成的影响31.人力资本理论的基本内容32.人的潜能开发的主要途径33.人性假设理论第四章人力资源战略规划34.人力资源规划35.人力资源需求预测技术36.企业中人力资源的四个不同层次37.人力资源概念的含义38.人力资源规划的作用39.人力资源规划的影响因素40.人力资源规划的结果及处理方法41.人力资源规划的原则42.人力资源规划的制定与执行第五章工作分析43.工作分析44工作要素45.任务46.权限47.任职资格48.访谈法51.工作分析主体及工作分析的主体层次52.工作分析的内容53.工作分析的方法54.工作分析的发展趋势55.通过工作分析,我们要回答或者解决两个问题56.工作分析的作用57.工作分析的原则58.工作分析流程59.问卷法的优缺点60.编写工作说明书遵循的原则61.工作说明书的内容62.工作分析的意义和作用63.工作分析的分析阶段64.工作分析的完成阶段第六章人力资源的招录管理65.招聘66.面试67.心理测试68.公文处理69.角色扮演70.无领导小组讨论71.压力面试72.信度73.招聘的意义74.招聘的影响因素75.招聘的原则76.招聘的程序77.招聘的类型78.内部招聘的利弊分析81.外部招聘的方法82.人员选拔的重要性83.选拔的程序84.面试的类型85.影响面试效果的因素86.面试过程重要需要注意的问题87.选拔录用的影响因素88.人员录用的原则89.人员录用的程序90.招聘评估的作用91.如何进行人力资源招录的评价第七章人力资源的薪酬与福利92.薪酬93.工资94.报酬95.薪金96.薪酬管理97.计时薪酬98.计件薪酬99.员工福利100企业福利101.社会保险102.薪酬的构成103.薪酬的主体104.薪酬等级的形式105.薪酬预算的方法106.薪酬的重要组成部分107.员工福利的主要特点108.养老保险模式109.医疗保险体系110.薪酬的分类定理论113.薪酬管理对人力资源管理的意义114.薪酬的形式115.设计薪酬制度的步骤116.薪酬管理中需要注意的事项117.员工福利的意义118.员工福利的制定119.法定员工福利包括120.实行弹性福利计划时应该注意的问题第八章职业生涯规划管理121.职业122.职业分类123.职业选择124.职业生涯规划125.职业选择的含义126.职业选择的类型127.职业选择决策的原则128.金斯伯格的职业发展理论129.萨帕的职业发展理论130.职业生涯规划的意义131.职业生涯规划的影响因素132.制定职业生涯规划的原则133.设计职业生涯的步骤134.制定个人职业生涯规划的方法135.SWTO决策分析法136.平衡单法的实施步骤第九章员工培训137.员工培训138.在职培训139.脱产培训140.员工培训的特点141.员工培训的内容142.员工培训的影响因素143.员工培训的原则144.员工培训的意义145.传统的培训方法146.新技术对培训的影响及其运用147.培训的系统模型第十章人力资源的激励机制148.激励149.激励因素150.保健因素151.强化152.公平153.激励的核心154.四种人性假设理论155.强化分为三种类型和方法156.X理论的基本观点157.Y理论的基本观点158.X理论与Y理论的重要区别159.超Y理论的基本观点160.经济人假设的基本内容161.自我实现人假设的基本内容162.期望理论的基本观点是163.员工感到不公平、不合理时会采取的行为164.帮助遭受挫折者战胜挫折的方法162.激励的原则163.激励的方式选择164.强化理论的主要内容是什么165.物质激励的内容第十一章绩效考核166.绩效167.绩效考核168.关键事件法169.360度考核法170.绩效考核的内容171.绩效的特点172.绩效的影响因素173.绩效考核的类型174.绩效考核的作用175.绩效考核中的误区176.绩效考核的原则177.绩效考核的功能178.绩效考核的程序179.绩效考核的方法第十二章组织发展与变革180.组织发展181.变革过程理论182.组织发展理论根源的四个理论基础183.库尔特.卢因变革划分三个阶段184.学习型组织有哪几种构建途径185.全面质量管理的原理和操作方法。

(完整word版)06093人力资源开发与管理-自考真题知识点

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第一章人力资源管理及其价值1.人力资源概念(201604名词解释):人力资源是指一定社会组织内能够作为生产性要素投入社会经济活动的全部劳动人口的总和.2.人力资源分为现实的人力资源和潜在的人力资源。

①现实的人力资源:是指一个国家或者一个地区在一定时间内拥有的实际从事社会经济活动的全部人口.包括正在从事劳动和投入经济运行的人口,以及由于非个人原因暂时未能从事劳动的人口。

②潜在的人力资源则是指处于储备状态,正在培养成长逐步具备劳动能力的,或者虽具有劳动能力,但是由于各种原因不能或者不愿从事社会劳动的,并在一定条件可以动员投入社会经济生活的人口总和。

如在校的青年学生,现役军人,家庭妇女。

3.影响人力资源数量的三个因素:①人口总量及其再生产状况;②人口的年龄构成;③人口迁移。

4.影响人力资源质量的三个因素:①遗传和其他先天因素;②营养因素;③教育因素.5.人力资源的特点(201407论述):①存在状态的生物性;②开发对象的能动性;③生成过程的时代性;④使用过程的实效性;⑤开发过程的持续性;⑥使用开发的再生性;⑦闲置过程的消耗性;⑧人力资源的社会性。

6.人力资源的作用:①是企业最重要的资源;②是创造利润的主要来源;③是一种战略性资源。

7.人力资源管理:是指对人力资源的生产、开发、配置、使用等诸多环节所进行的计划、组织、指挥和控制的管理活动。

8.人力资源管理的功能(或者说人力资源涉及的主要内容):①获取:主要包括人力资源规划、招聘与录用。

②整合:使员工之间和睦相处,协调共事,取得群体认同的过程.③奖酬;是指员工对组织所作出的贡献而给予奖酬的过程。

是人力资源管理的激励与凝聚职能,也是人力资源管理的核心。

④调控;是对员工实施合理,公平动态管理的过程,是人力资源管理中的控制与调整职能。

⑤开发:是人力资源管理的重要职能。

广义上的人力资源开发包括人力资源数量与质量的开发。

以上五项基本职能是相辅相成、彼此互动的。

它们包含功能性管理作业与支援性管理作业.9.人力资源管理的特征(201804简答):①综合性;②实践性;③发展性;④民族性;⑤全面性。

2022年人力资源开发与管理-江苏自考

2022年人力资源开发与管理-江苏自考

06093人力资源开发与管理第一章人力资源管理及其价值人力资源战略旳类型:可分为诱引战略、投资战略、参与战略。

1、有关人力资源旳概念:在一定社会组织范畴内可以生产性要素投入社会经济活动旳所有劳动人口总和。

分为现实旳人力资源和潜在旳人力资源2、战略人力资源管理旳产生:3、战略性人力资源管理旳(系统性)特性:战略性;系统性;匹配性;动态性;核心性。

4、人力资源旳特点:1)存在状态旳生物性;2)开发对象旳能动性;3)生产过程旳时代性;3)使用过程旳时效性;4)开发过程旳持续性;5)使用开发旳再生性;6)闲置过程旳消耗性;7)人力资源旳社会性。

5、人力资源(管理)旳地位和作用:1)是公司最重要旳资源;2)是发明利润旳重要来源;3)是一种战略性资源。

6、人力资源管理旳重要内容:获取;整合;鼓励;调控;开发。

7、人力资源管理旳特性:1)人力资源管理旳综合性;2)人力资源管理旳实践性;3)人力资源管理旳发展性;4)人力资源管理旳民族性;5)人力资源管理旳全面性。

8、人力资源管理旳基本原理:同素异构原理;能级层序原理;要素有用原理。

互补增值原理。

动态适应原理。

鼓励强化原理。

公平竞争原理。

公司文化凝聚原理。

7、人力资源战略制定旳程序:内部环境分析;战略制定;战略实行;战略评估8、人力资源管理旳任务:1)吸引及选聘组织真正需要旳各类人才。

2)保证所聘人才干在组织内充足发挥所长。

3)为人才提供训练和发展机会,使他们不断增强能力。

第二章人力资源开发及其战略1、人力资源开发旳概念:开发者通过学习、教育、培训、管理、文化制度建设等有效方式为实现一定旳经济目旳与发展战略,对既定旳人力资源进行运用、塑造、改造与发展旳活动。

2、人力资源开发类型:行为开发、素质开发、个体开发、群体开发、组织开发、区域开发、社会开发、国际开发。

3、人力资源开发特点:1)特定旳目旳性与效益中心性;2)长远旳战略性;3)基础旳存在性;4)开发旳系统性;5)主客体旳双重性;6)开发旳动态性。

《人力资源开发与管理》(06093)自考复习笔记

《人力资源开发与管理》(06093)自考复习笔记

第一章人力资源管理战略性思考1、什么是人力资源?如何理解人力资源的含义?答:广义而言,人力资源是指能推动整个社会经济和社会发展,具有劳动能力(体力、智力)的人口总和.从企业发展的微观层面看,可以将人力资源定义为对企业有价值贡献的人。

人力资源由数量和质量两个方面构成。

人力资源数量又分为绝对数量和相对数量。

人力资源的绝对数量构成,从宏观上看,指的是一个国家或地区中具有劳动能力、从事社会劳动的人口总数,它是一个国家或地区劳动适龄人口减去其中丧失劳动能力的人口,加上非劳动适龄人口之中具有劳动能力的人口。

人力资源相对量即人力资源率,它是指人力资源的绝对量占总人口的比例,它是反映经济实力的更重要的指标。

一个国家或地区的人力资源率越高,表明该国家的经济有某种优势。

人力资源的质量构成,是一个国家劳动力素质的综合反映,具有以下几个方面:a)体力-身体条件;b)智力—能力、技能和知识;c)非智力因素—品德、修养、心里和精神状况等人力资源开发中的数量和质量是统一的关系。

数量是基础,质量是人力资源开发的关键和核心。

人力资源作为社会经济资源中的一个特殊部分具有以下几个特点:a)人力资源是以人为载体的资源。

有很大的弹性、有效性、复杂性,比自然资源更难管理。

b)人力资源是能动性的资源。

具有主观能动性,与其他资源相比是最积极、最活跃的因素。

c)人力资源有动态性和时代性。

任何有生命的活体都具有生命周期,因此人力资源的形成、开发和使用都受到时间方面的制约和限制.d)人力资源具有再生性和增值性。

人力资源在劳动过程中被消耗以后,还能够再生出来,因此人力资源是一种可再生资源,其再生性可以通过人力资源总体内各个个体的不间断的替换、更新和恢复过程得以实现,在一段时间内是用之不尽、可充分开发的资源。

2、什么是人力资源管理?如何理解人力资源管理?答:3、人力资源管理的功能主要体现在哪些方面?人力资源管理必须要达到哪些目标?答:人力资源管理的功能:a)获取。

【自考笔记】自考06093人力资源开发与管理【考试必看】章节重点考点汇总浓缩

【自考笔记】自考06093人力资源开发与管理【考试必看】章节重点考点汇总浓缩

期的人力资源管理称为人事管理,其特点是一切以工作或生产为中心,把人看做机器,忽视人性的存在。 间,泰罗开创了科学管理运动,被称为“科学管理之父” 。人事管理的一些基本职能在这一阶段初步形成。科学管理思想的出现, 宣告了科学管理时代的到来,人事管理理论开始形成。 ③ 20 世纪 20 年代末到 50 年代是人际关系时期,是西方管理思想发展史上的一个里程碑。美国心理学家和管理学家梅奥和他的 助手进行的霍桑实验挑战了将员工视为“经济人”的假设,揭开了人事管理发展的新阶段。注重员工关系管理、设置专门的培训主 管、强调对员工的关系和理解、增强员工和管理者之间的沟通等人事管理的新方法被很多企业采用。 2. 人力资源理论的发展(人力资源理论形成的过程) ① 1919 年,约翰·康芒斯在《产业信誉》中首次使用了“人力资源”一词。1921 年他在《产业政府》中再次使用了这一概念。一 般认为,康芒斯是第一个使用“人力资源”术语的人。20 世纪 60 年代, “人力资源管理”术语开始流行。80 年代,人力资源开发 与管理理论形成,并被付诸实践。 ② 20 世纪五六十年代,人力资源管理处于萌芽探索之中,这一时期的人力资源管理理论或著述,基本是从人事管理活动与职能变 化和改造来进行的。 ③ 1958 年,巴克在其著作《人力资源功能》一书中,详细叙述了人力资源问题,把管理人力资源作为管理的一般职能来进行讨论。 1964 年,皮格尔斯、迈尔斯等人在他们编辑的《人力资源管理:人事行政管理读本》中,把“人力资源的管理”看成比人事管理 更广泛更全面的一个概念,人资源管理是管理的中心。1965 年,迈勒斯在《哈佛商业评论》上发表了一篇涉及人力资源管理的 论文。他的关于管理态度的调查显示,大多数经理倾向于使用人事管理模式来管理下属,而且还倾向于要求其主管使用一定的人力 资源模式来对他们进行管理。 ④ 在 20 世纪 70 年代中期, “人力资源管理”一词开始为人们所知晓和使用起来。但是这一时期人力资源管理的定义发生了变化, 许多人把人力资源管理与人事管理混杂或等同使用,在大多数教科书和专著中,两者的定义、内容和功能都十分相似。直到 1992 年,斯托瑞通过对人力资源开发与管理内在特征的分析,找出了人力资源开发与管理同人事管理之间的 27 个不同点,较好地解答 了这一问题,现代人力资源开发与管理理论才初步形成。 3. 行为科学发展对人力资源理论形成的影响。 影响较大的理论有:人力资本理论、潜能开发理论、可持续发展理论、X-Y理论、四种人性假设理论、需要层次理论、双因 素理论、成就激励理论、期望激励理论、公平理论、目标理论、强化理论、以及电子化人力资源管理理论。 4. 5. 人力资源理论体系:由人力资源开发理论和人力资源管理理论组成,人力资源开发理论在西方国家是以人力资本理论为依据的。 人力资本理论的产生和发展:

江苏自考06093人力资源开发与管理复习资料

江苏自考06093人力资源开发与管理复习资料

06093人力资源开发与管理复习资料第一章人力资源管理及其价值1.人力资源:在一定社会组织范围内能够作为生产性要素投入社会经济活动的全部劳动人口总和。

它分为现实的人力资源和潜在的人力资源两部分。

2.影响人力资源数量的因素(1)人口总量及其在生产状况,这是首要取决因素(2)人口的年龄构成,他直接决定了人力资源的数量(3)人口迁移3.影响人力资源质量的因素(1)遗传和其他先天因素(2)营养因素(3)教育因素4.人力资源的特点(1)存在状态的生物性(2)开发对象的能动性:自我强化。

功利性倾向。

爱岗敬业,积极工作,创造性的劳动(能动性最主要的表现)(3)生成过程的时代性(4)使用过程的时效性(5)开发过程的持续性(6)使用开发的再生性(7)闲置过程的消耗性(8)人力资源的社会性5.现代社会的四大资源:人力资源,自然资源,经济资源,信息资源6.人力资源的作用(1)人力资源是企业最重要的资源(2)人口资源是创造利润的主要来源(3)人力资源是一种战略性资源7.人力资源管理:指对人力资源的生产,开发,配置,使用等诸环节所进行的计划,组织,指挥和控制的管理活动。

8.人力资源管理涉及的主要内容(1)获取:它主要包括人力资源规划,招聘与录用(2)整合(3)奖酬:是人力资源管理的核心(4)调控(5)开发:是人力资源管理的重要职能9:功能性作业直接用以人力资源管理任务,而支援性管理作业则是用以支持和保证功能性管理作业的顺利进行10:人力资源管理的特征(1)人力资源管理的综合性(2)人力资源管理的实践性(3)人力资源管理的发展性(4)人力资源管理的民族性(5)人力资源管理的全面性11:战略性人力资源管理:以战略为导向,通过动态协同人力资源管理的各项职能活动,确保组织获取竞争优势,并达成组织目标的过程。

12:人力资源管理先后经历了人事管理,人力资源管理,战略性人力资源管理三个阶段13:战略性人力资源管理的特征(1)战略性:这是其本质特征(2)系统性(3)匹配性:这是其核心要求,包括内部匹配和外不匹配(4)动态性(5)关键性第二章人力资源开发及其战略1:人力资源开发:开发者通过学习,教育,培训,管理,文化制度建设等有效方式为实现一定的经济目标与发展战略,对既定的人力资源进行利用,塑造,改造与发展的活动。

自考人力资源开发与管理(06093)-复习材料

自考人力资源开发与管理(06093)-复习材料

注:1.本复习材料可用于自考人力资源管理专业(020218)中的《人力资源开发与管理》(06093)科目2.有下划线的部分为名词解释部分3.本材料根据经济管理出版社李中斌所著《人力资源开发与管理概论》整理所成4.本材料整理者水平有限,仅供参考,如有错误之处,望各位童鞋包涵第一章人力资源开发与管理导论1.人力资源是指能够推动组织进步和经济发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人的总和。

…2.人力资源的特征:形成过程的时代性;开发对象的能动性;使用过程的时效性;开发过程的持续性;闲置过程的消耗性;组织过程的社会性。

3.人力资源开发与管理是采用科学的方法,对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配,使人力、物力经常保持合理比例,同时对企业员工的思想、心理和行为进行恰当诱导、控制和协调,充分发挥他们的主观能动性,使人尽其才、事得其人、人事相宜,从而最大限度地实现组织的目标。

4.人力资源开发与管理形成于20世纪初,美国泰罗。

人事部门正式出现于20世纪20年代。

5.传统人事管理和人力资源开发与管理的差别:人力资源开发与管理的视野更宽阔;人力资源开发与管理的内容更为丰富;人力资源开发与管理更加注重开发人的潜能;人力资源开发与管理更具有系统性。

总之,以往的人事管理者处在幕僚地位,只是为领导者提供建议,并不参与决策。

随着人力资源开发与管理地位的提高,人力资源部门上升为具有决策职能的部门。

工作人员的职能从简单地提供人员,到为人员设计安排合适的工作;从只管人,到管理人与工作的关系、人与人的关系、工作与工作的关系;从咨询到决策。

6.人力资源开发与管理的五项职能:获取(包括工作分析、人力资源规划、招聘、选拔与使用),保持(包括保持员工的工作积极性,保持健康安全的工作环境),发展(包括员工培训、职业发展管理),评价(工作评价、绩效考核、满意度调查)调整(人员调配系统、晋升系统)7.人力资源开发与管理的目的:①为满足企业任务需要和发展要求;②吸引潜在的合格的应聘者;③留住符合需要的员工;④激励员工更好地工作;⑤保证员工安全和健康;⑥提高员工素质、知识和技能;⑦发掘员工的潜能;⑧使员工得到个人成长空间。

06093人力资源开发与管理复习资料

06093人力资源开发与管理复习资料

06093人力资源管理
影响人力资源数量的因素P3 以人为基础的系统性工作分析方法P73 职业锚的种类P252 塔克曼的“阶段说”中人职匹配的模式P267 集体合同争议处理得原则P394 态度、信度P186
Y理论P34 劳动争议处理及时处理原则P396
人力资源的宏观环境分析要素劳动合同订立的原则P391
员工招聘P138 人员素质测评P168 人力资源战略规划P118
培训P213 学习型组织的核心修炼P274
人力资本投资的概念及其投资形式P205 绩效考核的五个指标P286
人力资源规划P95 薪酬P329 人力资源管理五项基本职能P12
工作设计原则P85 目前职业生涯管理中存在的缺陷P242
目标管理的定义及其功能P311 工作设计的原来及其方法P86
怎样提高我国人力资源管理水平P234
斯坦福——比奈量表P175
德尔菲法P113
360度考核的优缺点P306
绩效管理在现代人力资源管理中的地位与作用P291
薪酬管理的改革思路P350。

2022年07月人力资源开发与管理(06093)真题及参考答案

2022年07月人力资源开发与管理(06093)真题及参考答案

B131 06093(通卡)绝密★启用前2022年07月江苏省高等教育自学考试人力资源开发与管理(课程代码 06093)注意事项:1.本试卷分为两部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题。

2.应考者必须按试题顺序在答题卡(纸)指定位置上作答,答在试卷上无效。

3.涂写部分、画图部分必须使用2B铅笔,书写部分必须使用黑色字迹签字笔。

第一部分选择题(共30分)一、单项选择题(共25题,每题1分,共25分)1. 战略是战略性人力资源管理的()。

A.导向B.目标C.资源D.动力2. 卫生型工作设计的理论依据是()。

A.心理学理论B.人本主义理论C.人际关系理论D.人类工程学3. 提倡终身学习,体现了人力资源开发的()。

A.再生性B.生物性C.持续性D.社会性4. 工业经济时代关键要素是()。

A.土地资源B.资本资源C.人力资源D.信息资源5. 揭示非经济回报和社会回报作为激励手段重要性的是()。

A.人际关系运动B.双因素理论C.人力资本理论D.激励理论6. 提前退休属于()。

A.供不应求调整B.供过于求调整C.结构失衡调整D.结构平衡调整7. 人力资本投资的目的,从国家及企业等单位来说是为了经济的()。

A.回报B.增长C.循环D.增量8. 被管理学界公认为工作分析的创始人是()。

A.泰罗B.法约尔C.罗莫特D.明斯特伯格9. 工作分析是以企业中的()。

A.职位与任职者为对象B.职位与管理者为对象C.职权与管理者为对象D.职权与任职者为对象10. 专门负责寻找和招聘中高级经理人员和特殊技术人员的职业中介是()。

A.职业介绍所B.猎头公司C.人才交流中心D.劳务市场11.保障员工的生活是薪酬的()。

A.公平职能B.最基本功能C.最低标准D.法律要求12.最初提出维持生存薪酬理论的学者是()。

A.亚当·斯密B.李嘉图C.威廉·配第D.加里·贝克尔13. 社会保险应突出以()。

A.劳动能力为基础B.劳动责任为基础C.劳动义务为基础D.劳动权利为基础14.企业福利计划相比法定福利计划()。

《06093人力资源开发与管理》复习重点

《06093人力资源开发与管理》复习重点

《06093人力资源开发与管理》复习重点06093人力资源开发与管理多项选择题:1.行为科学阶段的代表人物和理论;这一阶段是人力资源管理思想长足发展的阶段,人力资源管理理论应运而生。

代表人物;马斯洛及其人类层次论;赫茨伯格及其激励因数-保健因数理论,麦格雷戈及其X理论Y理论,大内及其Z理论,布莱克和莫顿及其管理风格论。

1.薪酬管理的原则;公平原则(1.外部公平性 2.内部公平性 3.员工公平 4.小组公平)竞争原则、激励原则、经济性原则、合法性原则、2.职务评价方法的种类;1.序列发2. 观察法3.分类法4.因数比较发3.岗位设计标准的原则1.知识及经验2.工作能力及指导能力3.所担任工作的重要性4、市场有效性的分类强式半强势还有()名词解释:供给预测、是指对在某一未来时期内,组织内部所能供应的及外部劳动力市场所能提供的一定数量,质量和结构的人员进行预测的过程敏感性训练、通过团队活动、观察、讨论、自我坦白等程序,使学员面对自己的心理障碍,并重新构建及安全的心理状态职务重置成本、是指一位能在既定职位上提供同等服务人来代替原来在该职位上而在现在必须离开的人所导致的损失。

头脑风暴、任何人不得对其他人想法发表意见,想法的数量越多越好,越新奇越好,鼓励学员在别人的基础上做出改进或再创造。

工作等级、把工作性质或者主要事务不同,而工作的繁简难易、责任轻重和资格条件相似的所有工作划归在一起就形成了的工作等级。

简答、论述、案例1、机械型工作设计的要求机械型工作设计强调找到一种使用效率最大化,同时采用最简单的方式来对工作设计进行组合,通常包括降低工作的复杂程度,尽量让工作简单化。

特点;由于将工作分解为许多简单的高度专业化的操作单元,可以最大限度得提高员工的操作效率。

原则增加工作要求。

反馈。

培训。

2、薪酬的五种类型基本薪酬福利薪酬奖励薪酬成就薪酬附加薪酬3、人力资源战略规划的意义1.战略规划的管理与企业的效益密切相关2.人力资源战略规划为组织的发展提供人力资源的保证3.人力资源战略规划为组织各项重大人事决策提供充分的依据和指导4.人力资源战略规划有利于促进人力资源的开发。

自考06093人力资源开发与管理自学考试复习大纲(很全面)

自考06093人力资源开发与管理自学考试复习大纲(很全面)

第一章人力资源管理战略性思考经济人假设(X 理论、“性恶说”) 社会人假设——“参与管理”管理方式自我实现人假设(Y 理论、“性善说”)——“民主管理”方式复杂人假设(超Y 理论)——“应变理论”方式人力资源、自然资源、资本资源、信息资源具有劳动能力的人口总和。

人力资源由质量和数量两个方面构成,人力资源的质量构成包括体力(身体条件)、智力(能力、技能和知识)、非智力因素(品德、修养、心理和精神状况等)。

数量是基础,质量是关键和核心。

1)人力资源是以人为载体的资源,有弹性、复杂性、有效性,难以管理。

2)人力资源是能动性的资源,有主观能动性,积极活跃。

3)人力资源具有动态性和时代性。

是组织对其管辖范围所有人员实施培养教育、智力和体力的开发、职业培训等活动,既为企业,也为社会提供高素质的人才。

是强调组织内部对人员的全部管理过程。

人力资源管理综合运用了现代的管理理念和管理方法为实现对员工的评价、激励和培训开发过程而进行的计划、组织、指挥和控制的活动。

重点关注组织中人与人关系的调整,人与事的配合,以充分开发人力资源、挖掘人的潜力,调动人的积极性,提高工作效率,实现 1)获取:包括人力资源规划、招聘与录用;2)整合:这是使员工之间和睦相处、协调共事、取得群体认同的过程,是员工与组织之间个人认知与组织理念、个人行为与组织规范的同化过程,是人际协调职能与组织同化职能。

组织同化、人际关系的和谐、冲突的化解。

3)激励:是指为员工对组织所做出的贡献而给予各种奖酬的过程,是人力资源管理的激励与凝聚职能,也是人力资源管理的核心。

4)调控:是对员工实施合理、公平的动态管理的过程,是人力资源管理中的控制与调整职能。

5)培训与开发:是人力资源开发与管理的重要职能。

广义的包括:人力资源数量与质量的开发。

以上5项基本职能是相辅相成、彼此互动的,它们共同发挥人力1)对人力资源的有效运用,使公司的整体目标得以经济有效地完成。

2)组织中的各成员应建立良好的工作关系。

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注:1.本复习材料可用于自考人力资源管理专业(020218)中的《人力资源开发与管理》(06093)科目2.有下划线的部分为名词解释部分3.本材料根据经济管理出版社李中斌所著《人力资源开发与管理概论》整理所成4.本材料整理者水平有限,仅供参考,如有错误之处,望各位童鞋包涵第一章人力资源开发与管理导论1.人力资源是指能够推动组织进步和经济发展的具有智力劳动和体力劳动能力的人的总和。

2.人力资源的特征:形成过程的时代性;开发对象的能动性;使用过程的时效性;开发过程的持续性;闲置过程的消耗性;组织过程的社会性。

3.人力资源开发与管理是采用科学的方法,对与一定物力相结合的人力进行合理的培训、组织和调配,使人力、物力经常保持合理比例,同时对企业员工的思想、心理和行为进行恰当诱导、控制和协调,充分发挥他们的主观能动性,使人尽其才、事得其人、人事相宜,从而最大限度地实现组织的目标。

4.人力资源开发与管理形成于20世纪初,美国泰罗。

人事部门正式出现于20世纪20年代。

5.传统人事管理和人力资源开发与管理的差别:人力资源开发与管理的视野更宽阔;人力资源开发与管理的内容更为丰富;人力资源开发与管理更加注重开发人的潜能;人力资源开发与管理更具有系统性。

总之,以往的人事管理者处在幕僚地位,只是为领导者提供建议,并不参与决策。

随着人力资源开发与管理地位的提高,人力资源部门上升为具有决策职能的部门。

工作人员的职能从简单地提供人员,到为人员设计安排合适的工作;从只管人,到管理人与工作的关系、人与人的关系、工作与工作的关系;从咨询到决策。

6.人力资源开发与管理的五项职能:获取(包括工作分析、人力资源规划、招聘、选拔与使用),保持(包括保持员工的工作积极性,保持健康安全的工作环境),发展(包括员工培训、职业发展管理),评价(工作评价、绩效考核、满意度调查)调整(人员调配系统、晋升系统)7.人力资源开发与管理的目的:①为满足企业任务需要和发展要求;②吸引潜在的合格的应聘者;③留住符合需要的员工;④激励员工更好地工作;⑤保证员工安全和健康;⑥提高员工素质、知识和技能;⑦发掘员工的潜能;⑧使员工得到个人成长空间。

8.人力资源开发与管理的意义:提高生产率;提高工作生活质量;提高经济效益;符合法律条款。

9.影响人力资源开发与管理的内部环境因素:高层管理者的目标与价值观;企业战略;企业文化;企业的技术实力;企业的组织结构;企业的规模。

影响人力资源开发与管理的外部环境因素:经济形势;人才市场动态;社会价值观;国内和国际的竞争对手。

10.21世纪人力资源开发的新趋势:人力资源开发的地位将发生根本变化;人力资源开发将成为全民的普遍观念;人力资源开发的价值将发生变化;重视人力资源开发的科学性(用进废退原则、量变质变原则、竞争发展原则、人事相宜促进原则);人力资源开发的方式和手段多样化(信息化、网络化、数字化);人力资源开发终身化;更加注重情商的开发;需要有时代性的高素质人才;科技人才资源的开发将成为人力资源开发的重点;人力资源开发服务业务将成为一项重要产业。

21世纪人力资源管理的新趋势:人力资源管理成为企业战略规划及战略管理不可分割的组成部分;人力资源管理逐步具备为企业创造新价值的职能;人力资源管理工作人员地位的显著提高;企业内部人力资源管理虚拟化;人力资源管理逐渐柔性化、扁平化和复杂化。

11.人才资源是决定企业产品创新的重要因素,也是企业产品竞争力的决定因素。

12.人才资源开发就是根据人才的生理和心理特点,运用科学的方法,通过正规教育和培训,提高其素质和质量,使人才资源的潜能得以充分发挥。

人才资源管理是指对人才资源进行有效规划、合理配置、准确评估、适当激励,发挥人才的主观能动性,实现人尽其才,才尽其用。

13.人力资源开发与管理的内容按照系统论的思想可以分成六个子系统:需求测定确定系统;&教育培训开发系统;&激励保障支持系统;&素质绩效评价系统;&文化价值发展系统;&管理信息辅助系统。

十大子系统:战略与决策系统;招聘与选拔系统;教育培训与发展系统;绩效考核系统;使用与调整系统;薪资与福利管理系统;劳动关系处理系统;行为规范系统;诊断系统;管理信息系统。

14.保证人力资源开发与管理系统运行的机制标准:竞争机制,激励机制,职业生涯设计,评价体系,连续培训计划,技术创新机制,完善社会保障体系。

第二章人力资源开发与管理战略系统1.人力资源开发与管理战略是指企业为实现其经济发展、经营目标或经济规划,在人员管理、人员的选拔任用和调整、绩效考核和工资福利、人员的培训与发展和等诸多方面所制定并依此实施的全局性、长期性的思路和谋划。

2.人力资源开发与管理战略的特征:全局性,长远性,阶段性,稳定性,应变性。

3.人力资源的培训战略的基本内容:①确定企业人力资源培训的中长期目标,对未来发展所需人才的类型、数量、结构等做出总体规划;②培训方式的选择和确定实施计划。

4.人力资源使用战略的基本内容:根据企业发展的需要,制定各类人力资源的使用规划及考核制度;根据人力资源发展的特点和需要,调整各类人力资源使用方式和使用规划;根据培养人才的需要,制定企业组织管理方式的调整计划。

5.如何保证人力资源开发与管理战略的组织实施:建立组织体系,加强有关方面的相互配合;改革组织人力资源管理方面不利于人才成长和发挥作用的有关制度;根据实施效果与内外环境的变化,调整、充实企业的人力资源开发与管理战略规划及实施手段。

6.人力资源开发与管理的理念基础是人性假设。

20世纪50年代,西方国家把人性的假设分为四种:经济人、自我实现的人、社会人和复杂人。

美国心理学家麦克利兰提出X理论(经济人假设),Y 理论(自我实现的人假设)7.如何树立企业理念:①企业宗旨和追求②核心价值观和能力③员工和用户④股东和合作者⑤社会责任和利润观⑥前瞻性观念8.人力资源开发与管理的基本方针和主要政策表现在:人本思想,招聘,新老融合,用人,队伍建设,领导干部管理,举贤荐能,考核,潜能开发,激励,救挤与抚恤,文化认同,思想工作,解聘。

9.工作分析又称职务分析,是指对某特定工作岗位做出明确规定,并确定完成这一工作需要有什么样的行为的过程。

10.职务分析的最基本单位,指关于某人做某事的具体描述,亦即安排一位员工所完成的一项具体工作。

职位是指一个人要完成的一组任务。

职务是指一级责任相似的职位,这些职位的性质、类别完全相同,完成工作所需条件也一样。

职业是由具有共同特点的一级职务组成。

职务说明是指通过与员工交谈、实地考察等方法,明确工作责任、工作范围及任职资格的过程。

职务规范是指完成某一职务所应具备的、最低限度的能力、知识、学历、社会经历。

11工作分析的用途:①对组织结构设计的完善②人力资源规划的制定③人员的选拔与使用④培训计划的制定⑤绩效评估⑥职务评价。

12.工作分析的内容:①工作内容②工作手段③员工要求④工作绩效标准⑤职务背景⑥职务对人员的资格要求。

13.工作分析的方法:⑴工作实践法⑵关键事件法⑶标准问卷法。

14.职务说明书的内容:职务概况、职务说明、任职资格。

15.力资源规划是系统评价人力资源需求,确保必要时可以获得所需数量且具备相应技能的员工的过程。

16.力资源规划的作用:①任何企业的最高管理层在制定企业目标、任务及计划时都要考虑人力资源供给与需求。

人力资源规划是企业目标、任务和规划的制定及实施的保证②促进技术及其它工作流程的变革③提高竞争优势④辅助其它人力资源政策的实施⑤改变人力资源队伍结构⑥按计划检查人力资源规划与方案的效果⑦适应国家法律和政府政策。

17.人力资源需求预测是根据能力水平和岗位要求确定所需员工的数量和类型。

18.需求预测:企业为实现既定目标而对未来所需员工数量和种类的估算。

19.人力资源需求预测的方法按时限可分为短期(不超过1年)、中期(1-5年)、长期(5年以上)。

常用的方法有:现状预测法、经验预测法、微观集成法、德尔菲法、描述法、计算机模拟法、外推预测法、劳动生产率分析法、回归分析法和人员从例法。

20.①现状预测法是一种最简单的预测方法,适用于短期的预测,假定企业的员工总数与结构完全能适应预期的需求,管理者只需要安排适当的人员在适当的时间内去补缺即可,如替补晋升者和跳槽者的工作岗位。

②经验预测法是根据以往的经验进行预测的方法,简便易行。

微观集成法是企业可根据本部门发展需要,预测将来某时期内对各种人员的需求量,人力资源的规划人员就可以把各部门的预测综合起来,形成总体预测方案,这种方法主要适用于企业的短期预测以及企业的生产和服务比较稳定的情况。

③德尔菲法也叫专家评估法,一般采用问卷调查或小组面谈的形式,听取专家们对未来有关因素趋向的分析意见和应采取的措施,并通过多次反复以达到在重大问题上取得较为一致的意见和看法。

④描述法是人力资源规划的制定者通过对企业在将来某一时期的可能目标和因素进行描述、分析和综合,预测人力资源需求量。

⑤计算机模拟法是人力资源需求预测中最为复杂的一种方法,是指在计算机中运用数学模型按描述法中假定的几种情况对人力资源需求进行模拟测试,并通过这种模拟测试确定人力资源需求的预测方案,这种方法适用于中长期预测。

⑥劳动生产率分析法是通过分析和预测劳动生产率,进而根据目标生产/服务量预测人力资源需求量的方法。

⑦人员比例法是根据已确定的各类人员之间、人员与设备之间、人员与产量之间的各种科学的比例关系来预测人力资源需求的一种方法。

21.供给预测:确定企业是否能够保证员工具有必要的能力以及员工来自何处的过程。

22.人力资源供给的内部来源:管理人才储备信息库;关键和重要岗位的继任计划;技能储备。

技能储备是指有关企业中可能升入更高层次职位或转入同级别其它职位的非管理人员的供给信息。

/外部供给:高等院校、职业学校、竞争对手、同行和求职者。

23.解决员工过剩的方法:限制雇佣、减少工作时间、提前退休、暂时解雇、裁员。

第三章员工招聘与挑选系统1.员工招聘与挑选:企业寻找、吸引那些有能力、又有兴趣到企业任职,并从中选出适宜人员予以录用的过程。

2.员工招聘与挑选的原则:①保证被录用人员达到规定要求②公开原则③平等原则④考核竞争原则⑤全面原则⑥择优原则⑦量才原则⑧效率原则⑨确保重点原则。

3.员工招聘的依据:&企业人事政策&企业战略目标及经营发展计划&人力资源现状分析&“定岗定编定员”方案&成员企业及职能部门人才需求计划&持续发展所必需的人才储备及各类人才在市场上的紧缺程度。

4.员工招聘与挑选的程序:&制定招聘计划&落实招聘组织&寻找、吸引求职者&挑选录用员工&检查、评估及反馈。

5.内部招聘的程序:发布招聘信息,应聘者报名,测试,确定聘用人选。

外部招聘的程序:初选,面试,人力资源测评软件测试,笔试,其它测试,通过测试的应聘者相关证件进行核实。

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