第七课辉煌的隋唐文化(一)说课课件
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辉煌的隋唐文化-一说课 PPT课件
2 、唐长安城
唐大明宫含元殿复原图
（三）、雕版印刷术的发明
1、隋唐时期，已发明雕版印刷术
2、《金刚经》
世界上现存最早的，标有确切日期的雕版印刷品。
（四）、光耀千古的诗坛
1、唐朝代表诗人
诗仙李白
诗圣杜甫
白居易
韩柳文 迁光史 苏新词
李杜诗
（2）“诗仙”李白： 代表作：《早发白帝城》 《蜀道难》 风 格：豪迈奔放、
三、教学设计
• （一）、导入新课
直截了当
（二）、高超的建筑水平
• 提问：隋唐时期建筑的特征 是什么？
答：建筑规模宏大，气魄雄浑，整齐而不 呆板，华美而不纤巧。尤其在桥梁工 程方面，有突出成就。
知道这 座桥的 名称吗？
现存世界 上最古老 的石拱桥 是赵州桥 ＿＿＿。 隋 它建于＿＿ 朝，它的 李春 设计者是＿＿。
第一单元 繁荣与开放的社会 第七课 辉煌隋唐的文化 （一）
学生将于初一下学 期学习这部分内容
说教材
说教法、学法
说课
教学设计 授课特点
一、说教材
（一）、教材分析
a.高超的建筑水平
教材结构
b.雕版印刷术的发明
c.光耀千古的诗坛
（二）、学情分析
• 1、授课对象：初中一年级学生
• 2、优
势：思想活跃，兴趣广泛，对新鲜的、
光耀千古的诗坛 唐朝三大诗人李白、杜甫和白 居易
小活动
先宏观后微观 从诗人的生平入手，注意三位诗人生活 时代的不同
如时间允许进行，激发学生兴趣
（三）、学法指导
• 1．通过指导学生归纳李白、杜甫、白居易 的作品及其特点等内容，使学生学会概括 归纳历史问题。
• 2．通过创设历史情境，引导学生发现问题， 教会学生运用已有的知识，进行合理的想 象，找出解决问题的方法。
7辉煌的隋唐文化一PPT课件
人 命 至 重 ， 有 贵 千 金 。
三、光耀千古的诗坛
唐朝是我国是个创作的黄金时代。唐诗内 容丰富，风格多样，才华横溢的诗人层出不 穷。
今天我们仍能读到唐朝两千多位诗人的 近五万首诗歌。成就最高、影响最大的诗人 有李白、杜甫、白居易。
李白 杜甫 白居易
❖ 1、你能为大家介绍这三位诗人吗？ ❖ 2、你知道三位诗人的代表作吗？ ❖ 3、说一说三位诗人的诗各有什么特点？
四 月 份 的 风已 经不大 了，仍 然能把 熟透了 的黄葛 芽吹落 满地。 脚步没 有顾忌 ， 青 绿 的 汁 液渐渐 由深变 浅，消 失在最 忐忑的 地方。 课 桌 靠 窗 ，风一 吹喷泉 的 水 就 湿 了 课本， 风大的 时候会 把黄葛 芽吹到 课桌上 。每个 女生都 喜欢这 个位置 ， 我 也 喜 欢 。 第 一 次 看 见他 是因为 收语文 作业， 浅蓝色 的眼镜 ，还有 乱糟糟 的 头 发 。 就 那一眼 啊，我 就像走 在湖边 ，脚边 就是悬 崖，摇 摆不定 的我， 却深深 地 跌 了 进 去 ，只看 得见微 弱的光 线和闪 耀着涟 漪的波 纹，就 在这里 面，越 落越深 。 我 骑 着 自 行车在 田野间 ，只看 得见黄 澄澄的 水稻还 有两边 一丛丛 的格桑 花，掩 映 着 高 原 上 的蓝天 。风灌 进我的 眼、我 的脸， 衣服鼓 了起来 ，我只 顾往前 ，在湖 里 越 跌 越 深 ，这次 我落到 了湖底 ，没有 光线， 只有看 不见的 深渊。 就 像 王 子 身 边 只 有 公 主一样 ，不是 每个灰 姑娘都 是有王 子的， 也不是 每个女 孩子都 是灰姑 娘 ， 她 们 也 可能是 丑姑娘 。教学 楼三栋 大部分 是实验 楼，没 有人在 那里上 课，高 大 过 教 学 楼 的黄葛 树遮蔽 了教学 楼之间 的直线 目光， 也遮住 了我的 直线目 光。在 教 学 楼 三 栋 从右端 楼梯往 上，第 二棵黄 葛树刚 好遮住 我打望 你的直 线目光 ，可是 遮 不 住 你 遇 见你的 注定， 我蹲在 地上捡 起黄葛 芽往嘴 里送， 真酸。 黄 葛 树 的
人教版七年级中国历史第七课《辉煌的隋唐文化(一)》课件
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送孟浩然之广陵 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧山尽，唯见长江天际流。 五绝•夜宿山寺 危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上人。 乐府•静夜思 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 七绝•望天门山 天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
将进酒
君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用， 千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，君莫停。与君歌一曲， 请君为我侧耳听。钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐， 斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。
白居易的诗
• 赋得古原草送别 • 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽， 春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情 • 忆江南 江南好，风景旧曾谙。日出江 花红胜火，春来江水绿如兰。能不忆江南。 • 暮江吟 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江 红。 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓
辉煌的隋唐文化（一）
《金刚经》
世界上现存最早的，标有确切日期的雕刻印刷品。
二、雕版印刷术的发明
• 1、隋唐时已发明雕版印刷 • 2、唐朝印制的《金刚经》
光耀千古的诗坛
• 1.诗作很多。今天，仍然留存唐朝两千多位 诗人近五万首作品。 • 2. 名家很多，如李白、杜甫、白居易等。 • 3.开创了新的题材，如写景抒情、叙事、大 到国家大事，小到田园生活都有相应的诗 作。
浪漫主义大师——李白
课件2：第7课 辉煌的隋唐文化（一）
唐诗的三个代表性人物是谁？
想一想
诗仙李白
诗圣杜甫
白居易
你还知道李白的哪些名句？
望庐山瀑布 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺, 疑是银河落九天。
思考题：李白的诗有什么特点？
如：黄河落天走东海，万里写入胸怀间
既豪迈奔放，又清新飘逸 如：蜀道难，难于上青天
白发三千丈，缘愁似个长 飞流直下三千尺，疑是银河落九天 想象丰富，意境奇妙，语言轻快
辉煌的隋唐文化（一）
类别 人物（时代） 代表成就
特点
评价
建筑 李春（隋）
赵州桥
设计科学造型美观
现存世界最古老的石 拱桥，早欧七百年。
长安，大明 当时世界最大城市， 气势宏伟 宫含元殿
印刷 文学
雕版印刷《金刚经》
是世界上现存最早标有确切日期的雕版印刷品
李白（盛唐） 《早发白帝城》豪迈奔放清
百尺高虹横水面，一弯新月出云霄 —— 明代祝万祉
造型优美,观赏性强;桥洞高,底下过船方 便。但坡太陡,行人费劲。
多拱桥,跨度大;桥面平缓,利于车马人行走。 但桥孔小,桥下船只通行不便。
多拱桥,坡度较小,桥上行走方便，具有一 定观赏性。
科学技术：建筑（2）唐长安城 唐都长安——当时世界上最大的城市
想一想
隋唐建筑的特点？ 规模宏大，气魄雄浑，整齐而不呆板，华美而不千古的诗坛
唐代诗歌蓬勃兴盛，诗人辈出，创作了大量优秀作品， 流传至今仍有近五万首，已知的作者有2300多人。唐代 是我国古典诗歌发展的全盛时期。唐诗是我国优秀的文 学遗产之一，也是全世界文学宝库中的一颗灿烂的明珠。
讨论：
有人说赵州桥是一座高度科学性和完美艺术性相结合 的精品。是这样吗？请同学们看课本讨论回答。
人教版七下第一单元第7课辉煌的隋唐文化(一)(共30张PPT)
第7课辉煌的隋唐文化(一) 问题生成—评价单班级组别姓名一、合作探究题：1.观察教材P37右下角图——赵州桥，阅读P33第二段，探讨：其外观造型有何特点，设计有何巧妙之处？2.长安城有何建筑特色？3.◆动脑筋女孩：“印章是雕版印刷的先驱。
”男孩：“石头书是雕版印刷的先驱。
”他们谁说的对?为什么?4.隋唐时期科技方面有哪些世界之最？5.请你填表：李白、杜甫、白居易的作品及其特点1.2.自我评价：小组评价：教师评价：问题生成—评价单答案：1.（1）科学性——☆桥跨度大，弧形平，既可以增大排水功能，又使桥面坡度平缓，便于车马往来，还可以节省工料。
根据赵州桥桥身结构，建筑特点：☆大拱两端上方各有两个小拱，可以减轻桥身重量和桥基的压力；遇到洪水，小拱排水，增加了排水量，减弱激流对桥身的冲击。
（2）艺术性——☆整个桥型，大小拱相配，轮廊清晰，线条柔和，在雄伟中显出秀逸、轻盈、匀称。
2.唐都长安是在隋都大兴城的基础上扩建而成的。
它东西约九千七百多米，南北长约八千六百多米，是今天西安旧城面积的十倍。
长安城规模庞大，“长安百万家”，是当时世界上最大的城市。
长安城市、坊分开，东西对称，城内街道、住宅规划得有如棋盘，全城街道整齐宽直，树木成行，两边有排水设施；这些都是我国城市建筑史上的新创造。
它不仅在当时给日本、新罗等国都市营造以巨大影响，而且对以后我国的城市建设也有深远的影响，极大地发展和丰富了我国城市建筑的独特风格和优良传统。
3. 他们说的都对。
早在战国时期，印章便开始使用了。
汉朝时印章的使用已经很普遍。
刻了一方印章，只要涂上印泥，可以无数次的使用，很方便。
但印章一般都很小，只能刻几个字。
石头书的拓片是印刷术的另一个渊源。
我国古代的人们，把浸湿的薄纸贴在刻了字的石碑上，轻轻拍打。
然后上墨，把纸揭下，成了黑底白字的“拓片”。
隋唐时期，人们把印章和拓片技术结合起来，发明了雕版印刷术。
4. 隋唐时期科技方面的世界之最：（1）我国在世界上最早发明印刷术。
第7课 辉煌的隋唐文化(一)(课堂PPT2)
李 白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪 。
21．阅读下列材料 材料一 欣赏唐朝印刷的《金刚经》卷首佛像画 材料二 北宋时期，我国印刷术的发展出现了新 的飞跃。据考古发现，当时采用新印刷术印制的 书籍，字体工整，装订精美，但也出现了个别文 字方向颠倒的现象，这可能由于排版疏忽所致。 材料三 英国哲学家培根指出：印刷术、指南针 与火药改变了整个世界的面貌，“没有一个帝国……没 有一个赫赫有名的人物，能比这三种机械发明在人类 的事业中产生更大的力量和影响。”
赵州桥有怎样的历史地位？ • 对我国各地桥梁的建造影响很大，在中外桥梁史上， 赵州桥占有突出地位。赵州桥是世界上现存最古老的 一座石拱桥，它的敞肩式结构式当时石拱桥结构最先 进的一种。它建成至今已经历了一千四百多年，历经 强烈地震，任凭风吹雨打，仍坚固地屹立着。它建成 700多年后，欧洲才出现类似的石拱桥。
七、辉煌的隋唐文化（一）
建筑 印刷术 辉煌的 隋唐文化 乐舞
医学
石窟
唐诗 书法
绘画
一、高超的建筑水平
隋唐时期是城市和建筑取得辉 煌成就的时期，达到了中国建筑 发展历程中的又一个高峰。
你认识座桥吗？请说出它 的名字、设计者，诞生的 时间，出生的地方。
是隋朝时期一个叫李春的工匠设计并主持建造的， 位于河北赵县，原名叫安济桥，现在叫“赵州桥”。
世界上现存最早的、标有确切的雕版印刷品是什么？
• 唐代印制的《金刚经》。 唐朝雕版印刷的原本，多 已失散。现在所看到的 《金刚经》，长约488厘米。 卷首为佛像画，后为经文。 画着释迦牟尼对弟子们说 法的神话故事，四周环绕 的天神也在静听，大家神 色肃穆。画面精美，线条 流畅，字体整齐，浑朴厚 重，着墨均匀，刀法纯熟， 是优美的版画艺术。
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪 。
21．阅读下列材料 材料一 欣赏唐朝印刷的《金刚经》卷首佛像画 材料二 北宋时期，我国印刷术的发展出现了新 的飞跃。据考古发现，当时采用新印刷术印制的 书籍，字体工整，装订精美，但也出现了个别文 字方向颠倒的现象，这可能由于排版疏忽所致。 材料三 英国哲学家培根指出：印刷术、指南针 与火药改变了整个世界的面貌，“没有一个帝国……没 有一个赫赫有名的人物，能比这三种机械发明在人类 的事业中产生更大的力量和影响。”
赵州桥有怎样的历史地位？ • 对我国各地桥梁的建造影响很大，在中外桥梁史上， 赵州桥占有突出地位。赵州桥是世界上现存最古老的 一座石拱桥，它的敞肩式结构式当时石拱桥结构最先 进的一种。它建成至今已经历了一千四百多年，历经 强烈地震，任凭风吹雨打，仍坚固地屹立着。它建成 700多年后，欧洲才出现类似的石拱桥。
七、辉煌的隋唐文化（一）
建筑 印刷术 辉煌的 隋唐文化 乐舞
医学
石窟
唐诗 书法
绘画
一、高超的建筑水平
隋唐时期是城市和建筑取得辉 煌成就的时期，达到了中国建筑 发展历程中的又一个高峰。
你认识座桥吗？请说出它 的名字、设计者，诞生的 时间，出生的地方。
是隋朝时期一个叫李春的工匠设计并主持建造的， 位于河北赵县，原名叫安济桥，现在叫“赵州桥”。
世界上现存最早的、标有确切的雕版印刷品是什么？
• 唐代印制的《金刚经》。 唐朝雕版印刷的原本，多 已失散。现在所看到的 《金刚经》，长约488厘米。 卷首为佛像画，后为经文。 画着释迦牟尼对弟子们说 法的神话故事，四周环绕 的天神也在静听，大家神 色肃穆。画面精美，线条 流畅，字体整齐，浑朴厚 重，着墨均匀，刀法纯熟， 是优美的版画艺术。
第七课__辉煌的隋唐文化(一)_课件(40页)
你能说出唐朝建 筑的特点么? 英国学者威尔斯说：“当西方人的心灵为 神学所缠迷而处于蒙昧黑暗之中时，中国 人的思想却是开放的、兼收并蓄而好探求 的”。
二、雕版印刷术的发明
雕版印刷前
唐朝发明了雕版印刷术
雕版印刷是怎样发明的?
在雕版印刷出现以前，社会上已经广泛应 用印章和拓碑。印章上的字是反刻的，这 样盖印时能得到正面的字形，但印章一般 较小，印出的字毕竟有限。拓碑是将纸覆 在石碑上，然后刷墨揭下，就在纸上显现 出与石碑同样的字形。这些为雕版印刷术 的产生提供了条件。我国劳动人民在拓碑 和印章的基础上，发明了雕版印刷术。
二、诗歌背诵比赛
作业布置：
• 1、寻找唐诗并选择自己欣赏的几首背诵。 • 2、比一比：其它桥和赵州桥有何不同?
北京颐和园玉带桥
他们和赵 州桥有何 不同?
苏州宝带桥
扬州五亭桥
云南丽江黑龙潭桥
造型优美,观赏性强;桥洞高,底下 过船方便;但坡太陡,行人费劲.
多拱桥,跨度大;桥面平缓,利于车马人行 走;但桥孔小,桥下船只通行不便. 多拱桥,坡度较小,桥上行走方便.具有一 定观赏性 采用平拱设计,既方便船只运行又方便 车马,行人;两端小孔,既减轻压力,又可 起泻洪作用;桥梁设计科学,坚固耐用,防 洪省料,造型优美.
七年级历史下册
第7课 辉煌的隋唐文化（一）
你还记得吗？
1、隋唐时期，有大批日本（ 遣唐使 ） 到来，他们回国后很受重用，以唐朝的制度为模式， 改革） 进行（ ，日本人参照 （ 中国汉字 ）创制了日本文字，在社会生活上至 今还保留着（ ） 的某些风尚 。 唐朝 2、唐朝赴日本的使者和僧人中最有影响的高僧 （ ） ，他（ 六 ）次东渡，最后到 鉴真 达日本，传播唐朝的文化。 3、唐朝时，中国同天竺交往频繁，最杰出的使者 是高僧（ 玄奘 ），他为佛教的传播做出了重要 贡献。
二、雕版印刷术的发明
雕版印刷前
唐朝发明了雕版印刷术
雕版印刷是怎样发明的?
在雕版印刷出现以前，社会上已经广泛应 用印章和拓碑。印章上的字是反刻的，这 样盖印时能得到正面的字形，但印章一般 较小，印出的字毕竟有限。拓碑是将纸覆 在石碑上，然后刷墨揭下，就在纸上显现 出与石碑同样的字形。这些为雕版印刷术 的产生提供了条件。我国劳动人民在拓碑 和印章的基础上，发明了雕版印刷术。
二、诗歌背诵比赛
作业布置：
• 1、寻找唐诗并选择自己欣赏的几首背诵。 • 2、比一比：其它桥和赵州桥有何不同?
北京颐和园玉带桥
他们和赵 州桥有何 不同?
苏州宝带桥
扬州五亭桥
云南丽江黑龙潭桥
造型优美,观赏性强;桥洞高,底下 过船方便;但坡太陡,行人费劲.
多拱桥,跨度大;桥面平缓,利于车马人行 走;但桥孔小,桥下船只通行不便. 多拱桥,坡度较小,桥上行走方便.具有一 定观赏性 采用平拱设计,既方便船只运行又方便 车马,行人;两端小孔,既减轻压力,又可 起泻洪作用;桥梁设计科学,坚固耐用,防 洪省料,造型优美.
七年级历史下册
第7课 辉煌的隋唐文化（一）
你还记得吗？
1、隋唐时期，有大批日本（ 遣唐使 ） 到来，他们回国后很受重用，以唐朝的制度为模式， 改革） 进行（ ，日本人参照 （ 中国汉字 ）创制了日本文字，在社会生活上至 今还保留着（ ） 的某些风尚 。 唐朝 2、唐朝赴日本的使者和僧人中最有影响的高僧 （ ） ，他（ 六 ）次东渡，最后到 鉴真 达日本，传播唐朝的文化。 3、唐朝时，中国同天竺交往频繁，最杰出的使者 是高僧（ 玄奘 ），他为佛教的传播做出了重要 贡献。
课件3：第7课 辉煌的隋唐文化（一）
温故知新
1.唐朝时期对外交往频繁的表现有哪些? 2.我们要学习玄奘和鉴真有哪些优秀品质值得我们学习?
赵州桥
新课教授
科学家眼中的赵州桥 这座桥设计科学,跨度很大,桥面平缓, 便 于交通外形也很美观.(特点)
文学家眼中的赵州桥
宋代杜德源: 驾石飞梁尽一虹,苍龙惊蜇背磨空 元代刘百熙: 水从碧玉环中过人在苍龙背上行 明代祝万祉： 百尺长虹横水面，一弯新月出云霄
课堂小结
建筑
赵州桥:
辉
唐都长安:
煌
的
隋 唐
印刷:
《金刚经》
文Hale Waihona Puke 化诗歌李白---诗仙
杜甫---“诗圣”
白居易
隋唐文化发达的主要原因：
1.国家统一强盛，经济繁荣 2.开明、兼容的文化政策 3.文化交流、融合频繁 4.继承发扬了历代传统文化
送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 惟见长江天际留。
早发白帝城
朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不尽， 轻舟已过万重山。
蜀道难 …… 蜀道之难难于上 青天。 …… 黄鹤之飞尚不得过， 猿猱欲度愁攀缘。 ……
…… 一夫当关， 万夫莫开。 …… 蜀道之难难于上青天， ……
杜甫 “三吏”“三别” “诗圣” 闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒， 青春做伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。
你眼中的赵州桥 赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥
梦回长安
长安是当时世界上最大的城市
大明宫含元殿遗址
走进科技馆
它是一种什么技术?它有什么好处? 雕 版 印 刷 术
1.唐朝时期对外交往频繁的表现有哪些? 2.我们要学习玄奘和鉴真有哪些优秀品质值得我们学习?
赵州桥
新课教授
科学家眼中的赵州桥 这座桥设计科学,跨度很大,桥面平缓, 便 于交通外形也很美观.(特点)
文学家眼中的赵州桥
宋代杜德源: 驾石飞梁尽一虹,苍龙惊蜇背磨空 元代刘百熙: 水从碧玉环中过人在苍龙背上行 明代祝万祉： 百尺长虹横水面，一弯新月出云霄
课堂小结
建筑
赵州桥:
辉
唐都长安:
煌
的
隋 唐
印刷:
《金刚经》
文Hale Waihona Puke 化诗歌李白---诗仙
杜甫---“诗圣”
白居易
隋唐文化发达的主要原因：
1.国家统一强盛，经济繁荣 2.开明、兼容的文化政策 3.文化交流、融合频繁 4.继承发扬了历代传统文化
送孟浩然之广陵
故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 惟见长江天际留。
早发白帝城
朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不尽， 轻舟已过万重山。
蜀道难 …… 蜀道之难难于上 青天。 …… 黄鹤之飞尚不得过， 猿猱欲度愁攀缘。 ……
…… 一夫当关， 万夫莫开。 …… 蜀道之难难于上青天， ……
杜甫 “三吏”“三别” “诗圣” 闻官军收河南河北
剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒， 青春做伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。
你眼中的赵州桥 赵州桥是世界上现存最古老的一座石拱桥
梦回长安
长安是当时世界上最大的城市
大明宫含元殿遗址
走进科技馆
它是一种什么技术?它有什么好处? 雕 版 印 刷 术
人教版新课标七年级下册第7课辉煌的隋唐文化(一)33张ppt
造型优美,观赏性强;桥洞高,底下 过船方便;但坡太陡,行人费劲.
多拱桥,跨度大;桥面平缓,利于车马人行 走;但桥孔小,桥下船只通行不便.
多拱桥,坡度较小,桥上行走方便.具有一 定观赏性
采用平拱设计,既方便船只运行又方便 车马,行人;两端小孔,既减轻压力,又可 起泻洪作用;桥梁设计科学,坚固耐用,防 洪省料,造型优美.
唐朝是我国诗歌创作的黄金时代，唐 诗内容丰富，风格多样，才华横溢的诗人 层出不穷。今天， 我们依然能读到唐朝两 千多位诗人的近五万首诗歌。成就最高、 影响最大的诗人，有李白、杜甫和白居易。
李白是中国唐代著 名诗人，他非凡的自 负，自信狂傲的独立 人格，豪放洒脱的气 度，和自由创造的浪 漫情怀，充分体现了 中国盛唐时期知识分 子的时代性格和精神 风貌。
夜 喜
随风潜入夜，润物细无声。
雨 野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
“诗圣”——杜 甫
杜甫生活在唐朝由盛 而衰的时代
代表作品： “三吏” “三 别”
作品特点： 气魄雄浑，沉郁悲怆 语言锤炼、凝重
白居易（772— 846），字乐天，号 香山居士，下邽（今 陕西渭南）人。贞元 十六年中进士， 历
《金刚经》雕 印于868年。是 一部经卷，长 488厘米。卷首 是图册，接着是 经文，画面精美， 线条流畅，墨色 均匀清晰，印刷 技术已很纯熟。 《金纲经》发现 于敦煌石窟，近 代被外国殖民者 掠走。
世界上现存最早的，标有确切日期的雕刻印刷品。
医
学
人
的
命
发
至
展
重 ，
——
有
药
贵 千
王
金
孙
。
思
邈
三、光耀千古的诗坛
相关主题
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Leabharlann 白头搔更短，浑欲不胜簪 。
春 风 吹 又 生 。
一 野 岁 火 一 烧 枯 不 荣 尽 。 ，
离 离 原 上 草 ，
赋 得 古 原 草 送 别
低 头 思 故 乡 。
举 头 望 明 月 ，
疑 是 地 上 霜 。
床 前静 明夜 月思 光 ，
归纳三位诗人的作品及其特点
板书设计
一、高超的建筑水平 1、赵州桥 2、唐都长安 二、雕版印刷术的发明 《金刚经》 三、光耀千古的诗坛 李白 杜甫 白居易
知道这座桥的 名称吗？
赵州桥
比一比
江苏苏州宝带桥
北京颐和园玉带桥
云南丽江黑龙潭桥
唐长安城
唐大明宫含元殿复原图
雕版印刷中所有的雕版
返 回
在印刷术发明前，人 们用手抄书，既费时 耗力，又易出错。到 隋唐时期，人们从印 章和拓石中受到启 发，把字雕刻在木板 上，使它成为反的凸 字。然后刷上墨，铺 上纸，一张一张地就 印成了，它大大方便 了文化地传播。
第七课
课标要求
让学生掌握赵州桥 ，雕版印刷术等 科技成就，体会中国古代劳动人民的智 慧和创造力 ，认识中国古代科技发明对 世界文明发展的贡献。
教材分析
隋唐文化的特点是辉煌，本课是从两 个方面叙述的：一是科技；二是文学，都 是隋唐人民在继往开来的历史长河中创造 的。其中建筑、雕版印刷术、文学都处于 世界领先地位，可见本课在教材的地位举 足轻重。
学情分析
初一学生好奇心强、思维活跃，本课要提 供大量感兴趣的材料，调动学生积极参 与，而科技内容，学生理解难度大，对 事物的认识处于感性阶段，所以对学生 的思维应给予充分肯定，巧妙引导，从 而激发学生对科技的兴趣和向往。
教学目标
知识与能力 通过本课学习，使学生了解并掌握隋唐时期在科技和文学方面的主 要成就，包括赵州桥、雕版印刷术等 引导学生对比各种桥，雕版印刷术与手抄笔录的对比，培养学生用对比 方法分析问题和动脑、动手能力。
教学过程
• 鉴于对《新课标》的理解，教学要面向全 体学生，尊重学生的个性，充分发挥学生 的自身能力和特长。
导入新课
• 采用课前提示导入，讲课前先把要讲的知 识介绍给学生，以激起学生的学习欲望， 抓住学生的思维，导入正题。
架石飞梁尽虹，苍龙惊蛰背磨空。 ——宋 杜德源 百尺高虹横水面，一弯新月出云霄。 ——明 祝万祉
过程与方法： 观察《赵州桥》图，思考赵州桥的特点，认识此桥的地位；通过实 践了解雕版印刷的基本方法。 情感、态度与价值观： 使学生认识到隋唐文化是中国文化的高峰，对祖国和世界文化发 展作出了贡献，以此激发学生的民族自尊心和自豪感。
重点和难点
教学重点： 李春和赵州桥、雕版印刷术的发明。 教学难点： 赵州桥是一座高度科学性和完美艺术性 相结合的精品。
教法与学法
教法： 精讲深化，设疑提问等教学方法，把传授知识与培养能力融为一体， 其中以图片教学法贯穿整个教学过程始终。 学法： 1、自主学习法：对历史事件提出问题，让学生通过提示、阅读课 文，找出答案，培养学生的自学能力。 2、观察分析法：学生对建筑陌生，略显枯燥，通过观察实物图片， 可以从直观感受中发现它们的特点。 3、情景比较法：通过情境模仿让学生参与，然后由学生评价雕版 印刷术的好处，激发学习兴趣。 4、合作探究法：通过对问题的设置，以小组来探究，充分发挥学 生的主体性。
《金刚经》
世界上现存最早的，标有确切日期的雕版印刷品。
唐朝代表诗人
诗仙李白
诗圣杜甫
白居易
早发白帝城
朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
春望
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。
春 风 吹 又 生 。
一 野 岁 火 一 烧 枯 不 荣 尽 。 ，
离 离 原 上 草 ，
赋 得 古 原 草 送 别
低 头 思 故 乡 。
举 头 望 明 月 ，
疑 是 地 上 霜 。
床 前静 明夜 月思 光 ，
归纳三位诗人的作品及其特点
板书设计
一、高超的建筑水平 1、赵州桥 2、唐都长安 二、雕版印刷术的发明 《金刚经》 三、光耀千古的诗坛 李白 杜甫 白居易
知道这座桥的 名称吗？
赵州桥
比一比
江苏苏州宝带桥
北京颐和园玉带桥
云南丽江黑龙潭桥
唐长安城
唐大明宫含元殿复原图
雕版印刷中所有的雕版
返 回
在印刷术发明前，人 们用手抄书，既费时 耗力，又易出错。到 隋唐时期，人们从印 章和拓石中受到启 发，把字雕刻在木板 上，使它成为反的凸 字。然后刷上墨，铺 上纸，一张一张地就 印成了，它大大方便 了文化地传播。
第七课
课标要求
让学生掌握赵州桥 ，雕版印刷术等 科技成就，体会中国古代劳动人民的智 慧和创造力 ，认识中国古代科技发明对 世界文明发展的贡献。
教材分析
隋唐文化的特点是辉煌，本课是从两 个方面叙述的：一是科技；二是文学，都 是隋唐人民在继往开来的历史长河中创造 的。其中建筑、雕版印刷术、文学都处于 世界领先地位，可见本课在教材的地位举 足轻重。
学情分析
初一学生好奇心强、思维活跃，本课要提 供大量感兴趣的材料，调动学生积极参 与，而科技内容，学生理解难度大，对 事物的认识处于感性阶段，所以对学生 的思维应给予充分肯定，巧妙引导，从 而激发学生对科技的兴趣和向往。
教学目标
知识与能力 通过本课学习，使学生了解并掌握隋唐时期在科技和文学方面的主 要成就，包括赵州桥、雕版印刷术等 引导学生对比各种桥，雕版印刷术与手抄笔录的对比，培养学生用对比 方法分析问题和动脑、动手能力。
教学过程
• 鉴于对《新课标》的理解，教学要面向全 体学生，尊重学生的个性，充分发挥学生 的自身能力和特长。
导入新课
• 采用课前提示导入，讲课前先把要讲的知 识介绍给学生，以激起学生的学习欲望， 抓住学生的思维，导入正题。
架石飞梁尽虹，苍龙惊蛰背磨空。 ——宋 杜德源 百尺高虹横水面，一弯新月出云霄。 ——明 祝万祉
过程与方法： 观察《赵州桥》图，思考赵州桥的特点，认识此桥的地位；通过实 践了解雕版印刷的基本方法。 情感、态度与价值观： 使学生认识到隋唐文化是中国文化的高峰，对祖国和世界文化发 展作出了贡献，以此激发学生的民族自尊心和自豪感。
重点和难点
教学重点： 李春和赵州桥、雕版印刷术的发明。 教学难点： 赵州桥是一座高度科学性和完美艺术性 相结合的精品。
教法与学法
教法： 精讲深化，设疑提问等教学方法，把传授知识与培养能力融为一体， 其中以图片教学法贯穿整个教学过程始终。 学法： 1、自主学习法：对历史事件提出问题，让学生通过提示、阅读课 文，找出答案，培养学生的自学能力。 2、观察分析法：学生对建筑陌生，略显枯燥，通过观察实物图片， 可以从直观感受中发现它们的特点。 3、情景比较法：通过情境模仿让学生参与，然后由学生评价雕版 印刷术的好处，激发学习兴趣。 4、合作探究法：通过对问题的设置，以小组来探究，充分发挥学 生的主体性。
《金刚经》
世界上现存最早的，标有确切日期的雕版印刷品。
唐朝代表诗人
诗仙李白
诗圣杜甫
白居易
早发白帝城
朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
春望
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。