学生伤害事故处理方法

学生伤害事故处理方法
当前我国正处于社会转型期，学校的发展由单一的、封闭的教育机构逐渐转变为面向社会的、服务于教育的社会性行业。

近年来，在校学生伤害事故及其所引发的法律纠纷越来越多。

学校是否有责任？应承但何种责任？已成为人们普遍关注的问题。

这种事故的不断发生，不仅给社会造成很多的不安定因素，而且对学校的教学、管理等造成重大影响，对校园正常教学秩序和管理秩序造成冲击。

因此，加强对这种事故及其责任的研究，在法律上提出妥善的处理原则和办法，加强对学生的法律保护，对提高教学管理秩序，都具有重要的意义。

近年来，教育部已相继颁布了10多项有关学校安全工作的政策、规定。

最高人民法院在《关于贯彻执行〈中华人民共和国民法通则〉若干问题的意见》(试行)第160条中，对校园伤害事件中学校的责任问题做了原则性规定：“在幼儿园、学校生活、学习的无民事行为能力人或者在精神病院治疗的精神病人，受到伤害或者给他人造成损害，单位有过错的，可以责令这些单位适当给予赔偿。

”强调指出了学校只有在学生伤害事件存在过错的情况下，才承担赔偿责任。

然而，在司法实践中面临着一系列问题，下面我们一起来看个案例：
深圳市龙岗区一小学校四年级学生方阳诚（10岁）到校园内操场附近的小商店买雪糕，被正好到该校送货的货车撞倒。

待医院救护车赶到时，该学生已经死亡。

方阳诚的父亲方超60岁才得子，今年已经71岁，孩子是夫妻的命根子，其心理受伤害的程度是可以想象的，他们向校方提出了赔偿528万元的要求。

而校方仅愿意赔偿 10 万元，校方认为，虽然人的生命是无价的，但528万元的赔偿数额太高，又无法律根据，无法接受。

在上述发生的事故中，学校应承担何种责任、学校的哪些教育管理行为具有过错等这些问题都是模糊不清的。

在法律上，对于学生和学校的责任关系一直没有定论。

在实践中缺乏法律知识，成为困扰家长、困扰学校工作、影响教育教学秩序的重要问题。

教育部于2002年9月1日颁布实施了行政规章《学生伤害事故处理办法》，共6章40条。

明确界定了学生伤害事故、学校承担的法定责任范围，规定了学生伤害事故处理的途径、程序及赔偿等。

使对类似案件的处理有法可依。

学生伤害事故责任的类型：
（一）学生伤害事故责任类型
有的学者认为，学生伤害事故责任可以分为两种基本类型，就是学校责任事故和非学校责任事故。

前者为学校未尽到教育、管理和保护职责与义务而造成学生伤害事故。

后者包括学校意外事故、学生自己责任事故和第三方责任事故。

我认为，可以将学生伤害事故分为学校责任事故和非学校责任事故。

在非学
校责任事故中，分为学生及其法定代理人责任事故和第三人责任事故两种即可。

（二）学校责任事故
学校责任事故，是指学校及其教职工由于过错，违反教育法律法规及其有关规定，未尽教育、管理和保护职责，造成学生伤害事故，或者学生伤害他人事故，学校应当承担的损害赔偿责任。

按照有关部门的意见，学校责任事故的主要情形包括以下12种，在实践中可以参照这种规定确定学校责任事故。

1.学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准或有明显不安全因素，造成的学生人身伤害事故。

2.学校教师或其他工作人员在履行职责过程中违反有关的工作要求、操作规程、职业道德及其他有关规定，造成的学生人身伤害事故。

3.学校的保卫、防火、宿舍及公共设施管理等方面的安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱、存在重大安全隐患，未及时采取补救措施，造成的学生人身伤害事故。

4.学校组织学生参加具有风险性教育教学活动或校外集体活动，未对学生进行必要的安全教育或未在可预见的范围内采取必要的防范措施，造成的学生人身伤害事故。

5.学校教师或其他工作人员在工作期间或负有组织、管理学生的职责期间擅离工作岗位，或虽在工作岗位，但对学生特别是未成年学生，未按规定尽到必要的管理、告知或制止义务，造成的学生人身伤害事故。

6.统一提供给学生的食品、药品、饮用水等不符合国家或行业制定的有关标准与要求，学校知道或应当知道，造成的学生人身伤害事故。

7.学校知道或应当知道学生有特异体质或特定疾病，不宜参加某种教育教学活动，而未给予相应注意，造成的学生人身伤害事故。

8.学校未依法履行职责，造成学生人身伤害事故的其他情形。

9.学校违反有关规定，组织或安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或集体活动，造成的学生人身伤害事故。

10.学校未将学生擅自离校、学校作息时间变更等与未成年学生人身安全有关的信息及时通知其监护人，致使未成年学生因脱离监护而发生危险，造成的学生人身伤害事故。

11.学生在校期间突发疾病或受伤，学校发现，但未根据可能及时采取措施，致使因延误而造成不应发生的后果的。

12.教师或其他工作人员患有精神病及其他可能对学生人身安全造成危害的身心疾病，或已经有明显征兆，学校未采取必要防范措施，造成的学生人身伤害
事故。

（三）非学校责任事故
非学校责任事故，是指虽然学生伤害事故是在学校期间或者与学校的教育教学活动有关的活动中发生，但不是因为学校的过错，而是由学生、学生的监护人以及有过错的第三人具有过错，应当承担的责任事故。

这种非学校责任事故分为两种。

1.学生及其监护人责任事故
学生及其监护人责任事故，是指学生伤害事故的发生，学校没有过错，而是由于学生自己的过失，或者是由于其监护人没有尽到监护责任而造成的，损害应当自己负担的事故责任。

这里的监护人，应当是亲权人以及其他监护人，统一称作法定代理人更为妥当。

（1）学生或未成年学生监护人的其他过错，造成的学生人身伤害事故。

这些事故的责任，应当由学生的监护人或者其教育费生活费提供者负担。

（2）未成年学生的身体状况、行为或情绪异常等与其人身安全有关的信息，其监护人知道或已经学校告知，但未履行相应的监护职责，造成的学生人身伤害事故。

（3）学生有特异体质，或患有危险性或传染性的疾病，学生本人或其监护人知道，而未告知学校，造成的学生人身伤害事故。

（4）学生行为具有危险性，学校、教师已经予以有效的告诫、纠正，但学生不听劝阻、拒不改正，造成的学生人身伤害事故。

（5）学生违反学校纪律与规章制度，实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或可能危及他人的行为，造成的学生人身伤害事故。

2.第三人责任事故
第三人责任事故，是指学生伤害事故的发生，不是由于学校的过错，而是由于第三人的过错行为所引起，应当由第三人承担民事责任的事故责任。

在实践中，学校组织学生参加活动，由于提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者或学校以外的活动组织者的过错，而造成学生伤害事故的，应当由有过错的第三方承担相应的责任。

事故的处理及预防对策：
发生学生伤害事故后，学校有及时告知未成年学生的监护人以及对受伤害学生进行救助的责任和义务。

要迅速将学生伤害事故的发生以及处理结果向主管教育行政部门及有关部门报告。

《办法》还规定学生伤害事故可以通过三种方式解决：学校与受伤害学生或学生家长可以通过协商方式来解决；双方自愿，可以书面请求主管教育行政部门进行调解；学生的监护人也可依法直接提起诉讼。

有关
具体赔偿问题：学生伤害事故发生后，学校是否有责任和承担多大责任都得依具体案情而定。

事故责任者承担赔偿责任，要求其行为有过错，事故给受害人确实造成了损失，且行为与损害结果之间有因果关系。

还要求具体的赔偿范围和标准，按照相关法律法规及国家相应规定来确定。

不论是从理论还是从实践看，不论是否有过错或是意外伤害事件，在不同程度上都有预防的可能。

所以，采取切实有效的防范对策具有重要的现实意义。

作为校方首先提供符合安全标准的教育教学条件是其首要责任。

按照规定建立、完善和落实各项安全制度，把安全教育作为学校的日常工作，同时，提高学生的安全意识和自救自护意识，做到防患于未燃。

其次是强化教职员工的职责意识，使其恪尽职守，恰适地履行法定的注意义务。