重庆市綦江区骑龙小学2014--2015学年工作计划

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304班班主任工作计划

2014-----2015学年度第二学期谢边南桥学校304班班主任工作计划禹晓立本学期我继续担任304班的班主任，为了更好的开展班级各项工作，特制订本学期班主任工作计划。

我们班这学期本班一共有48名学生，其中男生33人，女生15人。

班级学风良好，大部分学生能够遵守《小学生守则》和《日常行为规范》。

根据班级情况预定班级本期目标，做好如下几点：1、养成上课做好课前准备的习惯。

定期和各科任教师沟通，统一要求，无论什么课都要做好课前准备，书本文具统一放在课桌的左上角。

2、文明礼仪好习惯。

每天提醒学生讲文明，懂礼貌。

老师遇到学生先问好，以带动学生养成讲礼貌的习惯。

3、物品摆放整齐，学会整理。

发动家长为每个孩子购买文具袋用来整理自己的书籍，分类分袋装好各科书籍，每晚督查孩子整理自己的物品才睡觉，回到学校班级不定期检查学生的课桌以及课桌内物品的摆放。

对表现好的学生提出表扬，小组进行评比，不合格进行及时整改。

4、良好的卫生习惯。

每个小组进行评比，包括集体卫生和个人卫生，尤其是个人卫生，个别同学的红领巾有脏、破、旧的现象，班级每周检查红领巾的佩戴情况。

发现问题及时整改。

5、纪律要求更严格。

以大课间活动为契机，每天严格要求学生的队伍、队列必须整齐，跑操严格按照要求左右对齐来进行。

任何集队或者排队都要严格要求，各小组评比。

6、积极参加学校、年级组织的各项活动。

通过活动的参加凝聚班级集体力量，让大家感受团队的重要性，培养集体荣誉感和团队合作精神。

对于能为集体争光的同学和小组给予大力表扬和鼓励，发动大家向他们学习。

7、加强班干部队伍的建设。

班级班干部实行分管责任制。

首先培训好班干部，教他们怎样去配合老师管理，按照班规分别主管纪律、卫生、活动、生活等各方面。

做到每项都责任到每个学生。

对班干部定期培训，教给他们方法，鼓励他们大胆去做，表扬他们做的好的地方。

8、加强家校联系。

对个别后进生，通过电访或者请家长来校面谈以达到教育的目的。

2015秋工作计划

2015-2016学年度第一学期永川小学学校工作计划一、指导思想：以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻落实教育局工作会议精神,以“全面实施素质教育，全力提升教学质量为目标追求，坚持以提高质量为基本导向，把队伍建设作为重点内容，把转变作风作为重要保障，凝聚智慧，求真务实，埋头苦干，在精致管理上求突破，在教学质量上求攀升，逐步提高人民群众满意度，实现学校的和谐科学发展，推动我校办学水平更上新台阶。

二、工作目标：1.加强队伍建设，全面提高综合素质。

一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精致化管理意识，增强主动性、提升执行力，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，围绕质量抓服务；另一方面学校教师要以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2.加强德育工作，提高德育工作实效性。

注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育和文明礼仪教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。

3.重抓课改深入，全面提升教育教学质量。

以教学质量为中心，进一步深化课堂教学改革，细化教学过程管理，促进质量提升。

进一步加快学校特色建设步伐，在已有的基础上，要创新思维、创新举措，做成精品，同时积极开发新的特色项目。

4.完善“迎评”材料，迎接教育均衡发展评估验收。

按照义务教育均衡发展”的任务要求，积极落实义务教育优质均衡发展评估验收准备工作。

5.细化安全环节，力求安全稳定。

进一步加强安全教育，细化分工，强化责任，严格督查，对安全重点环节要严防死守。

真心实意关心帮助教师，密切关注教师的诉求，积极帮助教师合理维权，力争实现“零集访、零投诉、零举报”。

6.树立服务意识，提高后勤服务质量。

增强经费预算观念和节俭办学意识，合理使用教育经费，发挥经费的最大效益。

健全总务后勤和财务管理制度，强化内部监督，及时调控各项开支。

15级1班班务计划(2012-2013)秋

提高复习积极性
动员会
张廷戈
20周
学期总结
提高学习动力
讨论总结
郭霞
1.和后进生家长谈学生的纪律教育问题，经常交换学生表现。
2.对表现前后差距较大的学生要多与家长联系。
时间
活动内容
目的要求
活动形式
负责人
1周
开学工作
创设好学习环境
办好墙报、
黑板报
郭霞
2周
学习一日常规
教师节庆祝活动
强化学生日常行为、教育学生尊师重教、增进师生感情
讲座以及竞赛
黄锐
4周
学月总结
提高学习动力
讨论总结
工作内容和措施
思想教育
重点放在班、晨（夕）会课，狠抓日常行为规范；做好后进学生的思想工作，努力维持班集体的正常秩序。
提高学习成绩
1.抓住所有学生的学习动力，努力提高所有学生的学习积极性，努力创造良好的学习氛围。
2.抓住学习尖子，让先进带动所有学生，创造良好学习氛围。
3.注意学习后进生的学习动力，让每一个学生都学有所获。
郭霞
5周
校规校纪比赛
提高纪律意识
集体学习
张廷戈
6周
队列体操比赛
锻炼身体
体育运动
陈雪梅
7周
纪律总结
提高纪律意识
集体学习
张廷戈Leabharlann 8周学习方法的讨论提高学习效率
讨论
郭霞
9周
半期总结
提高学习动力
讨论总结
周铮
10周
《知识改变命运》演讲比赛
培养集体意识
演讲比赛
夏小熳
16周
学月总结
提高学习动力
讨论总结
郭霞

2012年春教学工作计划2012.2.15

綦江区郭扶镇骑龙小学2011-2012学年度下期教学工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，以上级会议精神为指引，认真落实学校工作计划，以实施素质教育为宗旨，以深化改革为核心，以有效的校本教研为重点，以常规管理为抓手，努力提高教学质量，增强师生素质，努力使学校教育工作再上新台阶。

二、工作目标1、加强师资培训力度，扎实有效的开展教研活动，解决教育教学中的实际问题。

2、加强教学管理，抓好日常的常规检查工作，将工作做实做细。

3、加强新课程改革研究力度，以从教学案例的分析和教学反思活动为突破口开展校本教研活动。

4、抓好毕业班和抽测学科教学，加强检查和督导，认真同教师商讨研究，全面提高教学成绩。

三、工作措施：（一）、加强教师综合素质培训，全面提高教师的从教能力和水平。

1、加强学校的培训、指导工作，努力提高全体教师的业务能力和从教水平。

2、强化自身修养，树立良好形象。

加强师德师风建设，组织教师学习教师职业道德规范、“十不准”，开展好“内强素质，外树形象”活动，引导全体教师争做“名教师、骨干教师、学科带头人，要求教师从教行为规范，治学严谨。

做学生的榜样。

（二）、强化教学常规的落实，为提高教学质量做保证。

1、落实教学常规检查制度。

（1）教导处每月抽查一次备课和一次作业，并作好随堂记录。

（2）教导处每周听课不少于2节。

（3）教导处对每位教师的上课情况进行巡查。

2、开全课程，开足课时，构建新课程体系。

（1）、严格执行课程计划，开齐学科，上足课时。

严格执行“三落实”（课程、课表、课堂）。

（2）制定好各学科教学计划、进度。

（3）、加强“2+X”活动课程开展，辅导辅导教师认真制定训练计划落实辅导。

（4）、加强教育资源的使用，各任课教师要认真用好优质教学光盘和多媒体电教室。

3、规范教师的教学行为，开展好各种教学活动。

（1）备课：不但备知识，更要备学生，备方法；杜绝提纲契领式教案或使用旧教案，杜绝抄龚教案；要超周备课，做到不备不教，备不好不教，写好教学回顾，以总结经验，课前要做好充分的准备。

重庆市綦江区骑龙小学教师师德师风校本培训项目实施方案

附件3：重庆市綦江区骑龙小学教师师德师风校本培训项目实施方案一、项目背景加强师德师风建设是新时期建设高素质教师队伍的迫切需求。

师德是教师最重要的素质，只有加强了教师职业道德建设，才能促使教师全面提高自身专业素养，做一名品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。

根据《重庆市教育委员会关于进一步加强小学教师培训工作的意见》（渝教师〔2011〕9号）、《重庆市綦江区教育委员会关于印发<重庆市綦江区教育委员会促进教师专业发展行动计划（2012-2015）>的通知》(綦教基〔2012〕34号)、《重庆市綦江区教育工作委员会关于进一步强化师德师风管理的意见》（綦教工委〔2012〕23号）等文件要求，结合我校师资实际，特申请2013年春期师德师风校本培训项目。

二、培训对象骑龙小学现有在职教师27人，平均年龄40岁。

其中学历达到本科的有7人，大专的有12人，中师7人，高中学历1人。

除1人于2012年8月新参加工作，其余教师教龄均在五至三十年不等。

三、培训主题教师专业态度讲座、政策法规宣传、交流心得体会、高尚师德演讲四、培训目标（一）总体目标：通过培训，提高教师职业道德水平，以优良的师风带动教风、促进学风，使教师成为公民道德的楷模，让学生、家长、社会满意。

（二）具体目标：1、通过培训，让广大教师了解师德政策法规、提高教师职业道德水平。

2、通过活动的开展，切实解决当前学校在师德建设中存在的突出问题，努力造就一个有凝聚力的集体。

3、树立师德楷模，以榜样的力量感染人、影响人，从而在全校教职工中形成“爱岗敬业、乐于奉献、廉洁从教、为人师表”的崇高师德风尚。

五、培训原则1、自主性原则。

学校根据自身的条件和教师发展的需要，突出教师在培训中的主体地位，关注教师的科学精神和人文精神的培养，满足教师自身发展的需求。

2、实效性原则。

培训的内容、目标、方式具有实效性，使教师有实实在在的收获，真正为建设教师队伍起到重要作用。

14-15学年第二学期教学工作计划 2

2014—2015学年第二学期东胜区小学小学教学工作计划一、指导思想以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，深入贯彻落实党的“十八大”精神及2015年鄂尔多斯市教育工作会议精神，努力做到潜心研究，悉心指导，精心管理，热心服务，以提高课堂效率为中心以创建区域内优质学校和特色学校为目标，通过落实群众路线教育实践活动，走服务学生、服务家长、服务教师、服务学校等服务活动，努力实现减负增效，更加规范，更高质量，更具特色的落实学校幸福教育理念，为学生幸福学习、教师幸福工作、学校幸福发展奠定坚实的基础。

二、工作重点（一）创新教研方式，开展实效教研1．加强师生读书学习⑴加强教师队伍的建设，形成积极进取、努力学习的氛围，积极建构学习型组织，提高教师综合素质。

本学期继续开展“五个一”的读书学习活动，即每个教师订阅一份专业刊物，读一本教育书籍，写一篇读书心得，每周一次集中读书（每周一下午办公时间），开展校园读书交流活动。

⑵在教师中开展读书活动。

制定教师读书交流制度。

教师阅读要有一定程度的组织保障，如教师共读一本书在独立阅读的基础上要有定时间、定地点、定主题的共同读书或交流活动，实现真正意义上的有效阅读。

教师阅读后的读书体会、读书沙龙活动等相关资料要上传教育在线。

使教师不断增长职业智慧，能使自己的教学闪耀着睿智的光彩，能构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。

⑶结合新教育六大行动中的一部分即：打造书香校园。

让学生在书香园地中成长，提升人文素养。

①校园和班级布置要有读书的氛围有激励读书的标语。

②每个教师、学生要建立自己的藏书架，存放自己喜欢的书籍；③每个班级要建有图书角，拥有一定数量的图书，建立班级图书角书目登记，建立借阅制度，方便学生阅读；④根据我校实际情况，每学期同年级之内要开展一次班级间的漂书活动。

⑤高效利用好晨诵、午读时间，扩大学生阅读量。

在学生中开展读书活动。

各班要制定读书交流制度，每学期开展一次有本班特色的读书活动，如推荐感动自己的书、诵读活动、课本剧表演等，并将相关系列资料上传教育在线并做好资料留存工作。

2024年小学春季学期学校工作计划

2024年小学春季学期学校工作计划一、教学工作计划：1. 制定科学合理的教学计划，并与教师进行沟通和指导，确保教学工作的顺利进行。

2. 定期召开教研活动，分享教学方法和经验，提高教师的教学水平。

3. 对每个班级进行学生评价，根据评价结果，制定针对性的辅导计划，提高学生的学习成绩和能力。

4. 加强对学生的素质教育，注重培养学生的创新思维、实践能力和团队合作精神。

二、德育工作计划：1. 组织开展主题班会，引导学生树立正确的价值观和道德观念。

2. 加强对学生的心理健康教育，组织心理辅导活动，关注学生的心理需求。

3. 定期召开家长会，与家长进行沟通和交流，共同关注学生的德育成长。

4. 组织开展国旗下讲话、社团活动等，培养学生的爱国情怀和集体意识。

三、体育工作计划：1. 组织学生参加学校组织的各项体育活动，鼓励学生积极参与体育锻炼。

2. 组织开展运动会、运动技能比赛等活动，激发学生对体育运动的兴趣。

3. 加强对学生体育健康知识的普及，提高学生的体育健康水平。

四、艺术教育工作计划：1. 组织开展音乐、美术、舞蹈等课外艺术活动，培养学生的艺术兴趣和审美能力。

2. 组织学生参加校际艺术比赛，展示学生的艺术才华。

3. 举办学校艺术节，展示学生的艺术成果，丰富校园文化生活。

五、班级管理工作计划：1. 定期召开班级会议，与学生交流班级事务，解决问题。

2. 建立班委会，培养学生的组织能力和领导才能。

3. 进行班级活动，加强班级凝聚力和同学之间的友谊。

六、安全工作计划：1. 定期进行校园安全检查，确保学校的安全状况。

2. 加强对学生的安全教育，提高学生自我保护意识。

3. 建立紧急事态处理机制，确保在紧急情况下能够迅速应对。

七、家校合作工作计划：1. 定期召开家长会，与家长交流学生的学习情况和成绩。

2. 向家长传达学校的教育理念和教育要求，争取家长的支持和配合。

3. 加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展。

八、其他工作计划：1. 组织开展校园志愿者活动，培养学生的社会责任感。

2014-2015学年第二学期学校工作计划

学校工作计划（2014—2015学年第二学期）达旗实验小学2015、3、6达旗实验小学2014—2015学年第二学期学校工作计划认真贯彻十八大党的教育方针和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，树立立德树人和育德强能的工作方向，执行上级文件指示精神，在旗教育局的领导下，强化管理，大力推进素质教育，深化学校特色建设和推进学校教育联盟发展。

加强教师队伍建设，全面铺开课改工作，打造高效课堂，提高教育教学质量，加强校园文化建设，加强安全、工会、少队、信息技术、电教实验、关工委、家长学校等一系列保障工作，促进学校教育工作科学发展、和谐发展，最终实现内涵发展，努力把实验小学打造成自治区西部名校，办社会满意的学校和发展需要的教育。

继续坚持“以人为本，创建和谐学校文化，注重课堂教学，张扬个性，促进师生共同发展”的办学思路，以注重品行培养，激发学习兴趣，培养健康体魄，养成良好习惯为办学目标，以创建学校文化为办学特色，开展系列工作，为保证以上目标和任务如期实现，我们不仅要及早谋划，更要不断学习，脚踏实地、深思熟虑，挖掘智慧，理念引领，落实有力，措施得力，来不断提高办学品位，现就学校的整体工作安排如下：一、学校管理推行规范、严格、民主的管理，抓住全面、全程、全员管理这个环节，把学校工作的各个环节全部纳入学校规范化管理的轨道。

管理方法和原则：民主、科学、和谐、精细，持之以恒。

本着“管是为了不管”。

学校工作的每一个方面，每一个角落体现过“管”，彰显出“理”。

建章立制，制定《达拉特旗实验小学管理制度手册》，规范学校办学行为。

民主化，学校重大事项决策要充分征求教职工意见、建议，形成集体智慧，发挥职代会的长效机制。

主要领导要深入教职工中了解情况，体察民意，注重考核评价的多元化。

科学化，管理要体现教育教学等各项工作的协调一致性、有效性，促进学生、教师、学校的发展。

人文化，制度和人文相辅相成，用制度来规范，用人文来感染，用积淀的文化来熏陶，把制度变为全体师生的自觉行为。

2014—2015学年度第二学期教导工作计划

册亨县者楼镇中心小学教务处工作计划（2014—2015学年度第二学期）一、指导思想：本学期教导处将根据学校办学理念及学校发展目标，结合本学期实际，牢牢抓住“一个中心，两个基本点”（即以教学为中心，以学生管理和教师发展为基本点），坚持“全面、协调、可持续发展”的科学发展观和“科学、规范、精细”质量管理理念，规范管理，提高质量，培育特色，以养成训练为基础，以提高质量为核心，以强化管理为抓手，全面落实各项教育教学工作，促使我校教育教学工作再上新台阶。

二、工作目标：1.加强教学流程管理，使教学管理趋于更规范、更科学、更有效。

2.规范学科组及教研组活动流程，提高活动质量，促进教师“教”和“研”能力的提高。

3.严把质量关，做好提优补差工作，把不及格人数控制在有效范围内。

4.通过大练基本功和培训、磨课等活动，培养骨干教师、青年教师、教学能手的教学能力。

5.按计划有序开展兴趣小组活动和课外活动等，做到计划、组织、人员、内容和时间五落实。

6.通过“一师一优课、一课一名师”活动提高教师自身的专业技术水平。

三、工作重点、难点：（一）工作重点1．规范管理。

本学期的工作重点之一是落实学科组活动规范和“五认真”规范。

即：（1）备课。

实行全员电子备课。

每位教师要切实重视备课环节，充分做好课前准备，提前一周备课量。

充分发挥教研组的作用，利用集体的智慧和力量，准确把握课时目标，重点、难点及教学环节，提高课堂效率。

杜绝突击写教案，“拿来主义”，求数量而不讲质量的现象。

及时写教学后记，认真总结，提升自己的理论水平。

（2）上课。

向45分钟要质量。

杜绝提前下课和拖堂现象的发生。

要求每位教师认真做好课前准备，提前到岗，保证45分钟授课时间。

重视培养学生良好的学习品质和学习习惯，注重知识生成的过程。

课堂上要发挥教师的主导作用，充分调动学生学习的积极性，摒弃枯燥呆板的教学方法。

教学过程中，强调教学互动，要留有足够的时间和空间给学生思考和活动。

2015年新学期小学班主任工作计划

2015年新学期小学班主任工作计划
导读：本文2015年新学期小学班主任工作计划，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。

一指导思想
高举邓小平理论的伟大旗帜，认真贯彻十六大精神，以学校德育教育的思路为指导，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，实施素质教育，努力提高教育质量及学生全面素质。

二班级情况分析
本班共有学生62人，其中男生、女生各31 人，这些孩子都比较调皮、爱玩，有的学生因爱玩而忘了作业，虽已是三年级学生作还得管着做，班级中顽皮生、学习成绩差生比较多。

三主要工作
1、继续贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生一日常规》，细化规范内容，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，注重在班级内树立各方面的良好榜样，积极开展行为规范达标活动，使学生形成良好的道德品行。

2014-2015七股顶小学学校工作计划

七股顶小学工作计划（2014---2015学年度第一学期）一、指导思想以科学发展观为指导，紧紧围绕中心校的工作计划安排, 以“让学生快乐成长，让老师幸福工作”为学校发展目标，狠抓学校管理，继续深化课程改革，优化课堂教法，加强教学过程管理与质量监控。

进一步加强校园安全纪律教育与校园文化建设，将素质教育理念和德育教育落实到学校工作的每一个环节中。

全面营造良好的育人环境，提升教学质量和办学品位，办村民满意的教育。

二、工作目标1、学校管理目标：坚持依法治校。

学校管理制度化、人本化，落实工作职责和严格教育教学流程。

学校风清气正，班级呈现班风正、学风浓、竞争强的良好发展态势。

2、师德建设目标:加强师德师风教育，强化师德考核，坚持依法执教，杜绝教学事故发生。

3、队伍建设目标：增强领导和全体教师的服务意识和责任意识。

促进教师高素质、专业化发展。

着重抓好班主任队伍建设。

4、德育管理目标：进一步加强学生思想道德教育、养成教育，认真开展德育教育。

5、教学管理目标：构建高效课堂教学模式，带领教师认真学习东港市小学教学常规，加强教学评价和质量分析，以提高教师教育教学能力为主要方向，促进教学质量的提高。

重点抓好电教设备使用情况及培训。

6、安全管理目标：强化师生安全意识，加强日常安全教育，落实安全工作责任，确保无安全事故发生，巩固“平安校园”成果。

7、校园文化建设目标:美化校园，大力推进学校基础硬件建设，搞好学校文化建设。

三、工作重点（一）、德育工作1、强化师德建设。

组织教师参加师德建设活动，引导和激励教师崇尚师德、践行师德，认真记录师德手册。

积极树立先进教师典型，不断激发教师崇德尚礼、为人师表的主动性、自觉性，进一步强化师德规范。

一是把家访工作常态化，使家校联系经常化。

二是向家长延伸，通过“访”，畅通家、校沟通渠道，形成学校、家庭共同参与教育的良好局面。

三是向社会延伸，通过沟通、宣传以取得家长和社会对教育更多的关注、理解和支持，形成社会共同参与教育的新模式。

2014—2015学年度第二学期学校工作计划

肇庆市第七小学2014—2015学年第二学期学校工作计划一、指导思想围绕端州区2015年教育工作部署，依据《肇庆市第七小学四年发展规划》，践行“启蒙养正，明礼成人”的办学理念，继续完善学校办学条件，丰富发展内涵，增强师资实力，培养学生个性，加强对外交流，实施品牌战略，提升办学质量和品位，努力办人本和谐的、美丽灵动的、特色鲜明的、质量一流的现代化七小。

二、工作要点（一）依法办学，为创建依法治校示范校做准备。

（二）细化德育，擦亮养正教育学校特色品牌。

（三）推进课改，完善校本通识课程建设体系。

（四）搭建平台，提供更多促进师生成长平台。

（五）优化环境，营造现代化学校的办学环境。

三、主要措施（一）依法办学，凝聚发展合力1.推进依法办学，创建依法治校示范校。

树立法治理念，完善学校章程，修改整理学校规章制度，规范学校办事流程，通过法制化管理，做到行政管理法治化、校园建设人文化、教学管理规范化、后勤管理科学化、安全管理标准化。

2.严格按照“义务教育标准化学校”的要求办学，开足课程、开齐课时，科学设置地方课程和校本课程，减课业负担增体育运动。

3.健全党建工作，组织开展各种形式的党员教育活动，增强学校党组织的凝聚力和战斗力。

4.加强学校党风廉政文化建设，保证校务民主、透明、高效运行，领导干部无违法违纪问题。

深化“廉洁从教，从我做起”专题教育活动。

5.推进教师评聘制度改革。

改革教育教学质量评估办法，修订教师岗位工作的考评制度，完善过程性评价与终结性评价相结合的评价机制，从而形成良性工作业绩竞争环境氛围。

6.加强学校财务后勤管理。

严格执行教育收费管理政策，发挥理财小组的作用，合理运用教育经费，加强预算编制、预算支出的规范化、科学化建设，逐步推行后勤服务社会化。

7.实行校务公开和民主管理，发挥党支部的政治核心作用，发挥工会及教代会的监督作用和家长委员会的参教议教助教作用。

8.抓好校园安全维稳、工会女工、计划生育、普法宣传、档案管理等工作。

骑龙小学六年级教学管理的目标和措施

骑龙小学2012-2013学年六年级教学管理的目标和措施一、现状分析：我校六年级现有1个教学班，37名学生，男女比例相当，上期成绩本校语文54分，数学54分，后10%人6人占了15%；表明学生两级分化严重。

就学习成绩而言，主要问题是：责任意识淡薄，学习兴趣低迷，学习积极不高，没有养成良好的学习习惯；就单科知识来说，语文基础知识不够牢，错别字多，积累少，阅读理解力差；数学的主要问题是计算能力差，基本数量关系理解不透彻，是是而非，计算能力差，书写潦草；英语主要是重要性认知不足，独立学习能力差，听力习惯没养成。

二、目标定位：保二等，争取学年素质教育质量目标考核成为达标学校。

三、主要措施及具体做法1、加大督教督学力度。

学校对每天的教学活动实行全天候管理，以“值周”检查小组为单位，结合校长、每天从早读开始到放学结束，进行巡视检查，组织督查组不定期对“教师出勤、上岗情况、教学情况”进行督查，保证教学质量。

2、层层分解目标，压担子。

根据学校总体目标，层层进行分解（六年级教学质量完成分51.39分，各分数段人数落实到班，班级将落实到具体的哪个人，建立名册，重点关照）。

3、成立六年级教学质量提升突击小组。

实行领导蹲点，全员上阵，加强对六年级教育教学工作的监督、指导、检查、考评、教研等管理工作。

4、开好“四会”。

即毕业班教师会、毕业班教学研讨会、毕业班部分学生（后进生）座谈会以及毕业班家长座谈会。

毕业班教师会在2月底，动员减压工作；教学研讨会在4月学校抽考后召开，毕业班部分学生（后进生）座谈会以及毕业班家长座谈会，在半期左右召开。

5、优化教学常规，实行月查制。

要求各科任教师结合班级教学及管理的实际，从学习、计划、备课、上课、辅导、作业，考查、分析和总结等方面进行优化控制，教务处和蹲点领导协同指导督促，努力提高教学质量。

6、从本期开始六年级每天下午增加一节机动课，采取自愿形式，自主复习，做家庭作业等，确保教师在场，但不能上新课，以缓减毕业后期的教学时间不足的压力。

14-15上期教学工作计划政治八年级

提高
教学
质量
措施
1、教师要转变观念，转变教学方法，不能用老方法教新教材。
2、.要联系学生实际，面向丰富多彩的社会生活，选取学生关注的话题，上好每一堂课。
3、.引导学生自主学习，教会学生学习的方法，做学习的主人。
4、.注重学生的情感体验和道德实践。
5．加强教师自身的业务进修，提高自己的教学水平。
6．充分利用教材中的德育因素，加强对学生的政治思想教育。
重庆市接龙中学教学工作计划
2014 — 2015学年度上期
年级：八年级科目：政治教师：陈召会时间：2014.9.1.学生 Nhomakorabea基本
情况
分析
学习态度、学习习惯分析：
从上学年的学习来看，学生的学习成绩较差，学生的学习积极性不是很高，需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进，让学生成为学习的主人，从而培养学生的学习兴趣，启发思维，提高学习的积极性，培养良好的学习习惯及分析问题，解决问题的能力。只有在师生的共同努力下，才能达到预期的目的。
教学重点：
引导学生尽快适应初中学习生活，珍惜初中生活和学习机会，感悟生活和学习的快乐，
学做学习和生活的主人，初步确立“尊重、关爱、责任”的价值目标。
教学难点：
教会学生自主学习的方法，引导学生学会主动和同学相处，和老师主动沟通，在与人交往中学会换位思考，平等尊重，做一个诚信的人。
教学
目标
通过本期努力，力争达到以下目标：及格率85％；优生率30％；差生率控制在10％以内；模拟上线人数为65人。
掌握“双基”及智力和能力发展情况分析：
学生对政治这一门自然科学还比较陌生，本人所任教的两个班级，通过上学年的学习成绩来看，总体还不错。但学生成绩参差不齐，学困生较多，两级分化较突出。大部分学生缺乏学习的主动性和自觉性。

小学开展读书活动实施方案

重庆市綦江区骑龙小学关于开展读书活动的实施意见为全面落实綦江区教委关于“开展读书活动的实施意见”的实施方案，建设学习型校园，深入推进课程教学改革，深入实施素质教育，现决定在全区教育系统推行“阅读先行”理念，广泛开展系列读书活动。

特制定本实施方案。

一、指导思想：根据新课程改革的丰富内涵，为了创设全新的校园文化氛围，进一步组织学生开展课外阅读，让学生在丰富多彩的书海中，扩大知识源，亲近母语，提高语文素养。

同时通过开展课外阅读，促进语文课堂教学改革，以读促写，以写促读，读写并进，提高语文教学质量。

学校力争通过开展读书活动，全面提高教师和学生的综合素质，扎扎实实地提高学校素质教育的质量。

二、活动目标：1. 通过开展读书活动，在校园内创设良好的读书氛围，结合语文教学实际，推进“群文阅读”项目实验，力求每位学生都能完成国家课程标准规定的阅读任务，养成良好的阅读习惯，具备终身学习的能力。

2.积极倡导“我与好书同行”的思想，努力践行“我读书，我快乐，我成长”的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，务实文化底蕴，陶冶情操。

3.通过开展读书活动，引导老师，家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，推行阅读型班级，阅读型学校，阅读型家庭的建设。

三、活动主题全员阅读，领悟方法，同享快乐；润泽经典,濡养心灵，积淀生命。

四、活动措施：1.加强组织。

建立以校长为主的阅读组织机构；班级要有阅读组织，班主任、语文老师要负主要责任，同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任读书组织委员。

（1）、创建书香校园领导小组组长：梁正生副组长：曹红组员：罗玉玺、刘益、刘荣、邵正强、陈鑫恒（2）、创建书香校园实施小组组长：曹红副组长：刘益组员：刘荣、各班班主任及全体语文教师2.营造氛围。

加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、经典名篇等（曹红落实）。

(2014-2015第二学期)文成小学学校工作计划20138

文成小学学校工作计划（2014——2015学年第一学期）一、指导思想2014年，我校教育教学工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十八大精神为指导，努力践行科学发展观，要围绕“促进教育公平，提高教育质量”两大主题，按照“抓好一个核心（全面提高教育质量），建好两支队伍（校长队伍、教师队伍），做好三个优化（优化和改进德育工作、优化和改进教学工作、优化和改进质量评价方式），突出四个重点（重点推动学前教育普及发展、重点推动义务教育均衡发展、重点推动高中教育特色发展、重点推动职业教育壮大发展），提升五项水平（提升办学水平、提升教育信息化水平、提升教科研水平、提升校园文化水平、提升学校管理水平）”的“12345”总体发展思路，认真贯彻落实国家、省、市教育工作会议精神和全县《关于大力推动教育优先发展的实施意见》，积极开展“千进八百互动”活动和一体化办学。

全面实施素质教育，全面提高教育质量，完善学校精细化管理，加强学校安全工作，使我校教育教学工作再上新台阶。

二、工作思路（一）深入学习宣传贯彻党的十八大精神，切实做好党的十八大精神进校园、进课堂、进头脑工作，把开展十八大主题教育活动作为学校思想政治教育的重要内容抓紧抓好。

认真开展群众路线教育实践活动，贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“四风”，推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实（二）认真学习贯彻国家《教育规划纲要》。

用全教会精神统一全校广大教职工的认识和行为，准确把握教育改革发展的指导思想、总体部署和战略任务，加强领导、制定措施、加大投入，推动学校各项工作科学发展（三）坚持以科学发展观统领学校发展全局。

深刻认识科学发展观的丰富内涵，更新发展观念，创新发展模式，提高发展质量。

坚持以人为本理念，实现和谐发展。

关注教师、学生的成长，促进学校的和谐发展（四）坚持以人为本，实现管理的科学化、规范化、制度化、精细化、人文化目标，做到管理育人、教书育人、服务育人（五）加强教师队伍建设，提高师资水平，根据市县《义务教育区域均衡“一体化办学”试点工作方案》和《兰州市教育局教师“千进八百互动”计划实施方案》积极推进教师城乡交流，实现资源共享，落实一体化办学（六）充分发挥党支部的政治核心作用，发挥工会、共青团、少先队及其他组织民主参与、民主管理的作用，完善教职工代表大会制度，落实教职工对学校民主管理和民主监督的作用。