初二政治上学期竞争?合作

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人教版初二政治上册竞争!合作!

人教版初二政治上册竞争!合作!

龟兔赛跑
兔子因骄傲在第一次赛跑中失 利之后,进行了深刻的反思,并决 心和乌龟作第二次较量,乌龟接受 了兔子的挑战,结果这次兔子轻松 的战胜了乌龟。乌龟很不服气,它 主张再赛一次,并由自己安排制定 比赛路线和规则,兔子同意了。当 兔子遥遥领先乌龟而洋洋自得时, 一条长长的河流挡在了面前,这下 兔子犯难了,坐在河边发愁,结果 乌龟慢慢的赶上来,再慢慢的游过 河而赢得了比赛。
在合作中竞争,倡导一种全新的竞 争理念:竞争并不意味“你死我活”, 竞争的目的在于超越自我,共同进步, 不以成败论英雄。
成功与失败是相对的。 面对竞争的成功,应再接再 厉、更进一步;面对竞争的 失败,应总结经验、奋起直 追。
1、在合作中竞争,要尊重竞争对 手,向竞争对手学习。合作的过程是互 帮互学、互相提高的过程。取长补短、 携手共进,是我们在合作中竞争的目 标。
1、“在竞争中合作” 应体现“双赢”的原则, 竞争对手不能相互排斥, 造成两败俱伤,而要相 互促进、共同提高,这 才是竞争中合作的真谛。
2、无论是竞争 还是合作,我 们应学会处理 好与他人的关 系!
在竞争与合作中,怎样处理好自己 与他人的关系?
学会欣赏他人,发现别人的长处,虚心向 别人学习,这样才能在竞争中超过别人。也只 有这样才能接纳别人,才会获得别人的好感, 找到合作伙伴,在合作中成功。
2、在合作中竞争,要善于找准自己 的优势,扬长避短,敢与他人竞争。
3、在合作中竞争,不以 成败论英雄。
他们在比赛(竞争)中要加强合作吗,如何合作?
双赢的智慧
皇帝要修理一座宫殿,请了一个木匠和一个石 匠。为了要得到皇帝的奖励,他们都想要做的最好。 但木匠的徒弟做事不认真,被师傅狠狠地批评了一 顿,徒弟心里不平衡,想报复木匠,于是把木匠的 尺子磨短了一厘米。于是,木匠做出的木制物品都 比原来计划的要短一厘米,于是他们面临着被砍头 的命运。石匠看到之后…… 当危险降临时,石匠必须作出选择。石匠的选择, 在这里只有两种,即降与不降。他将地基降低了一些, 和木匠做的相吻合了,于是救了木匠的一家,当然也 救了自己。

八年级政治竞争与合作

八年级政治竞争与合作
在合作中,如果机会不均等,可 能会导致部分参与者无法获得应 有的机会和利益,从而产生不公
平现象。
05 如何正确处理竞争与合作 的关系
坚持公平竞争原则
公平竞争是社会进步的动力, 能够促进个人和团队的成长。
公平竞争意味着在规则和机会 面前人人平等,不因个人或团 体的主观意愿而改变。
坚持公平竞争原则有助于维护 社会公正,减少不正当竞争和 利益冲突。
不正当竞争可能导致企业通过垄断 行为来控制市场,从而破坏市场秩 序。
合作中的不公平现象
利益分配不均
在合作中,如果利益分配不均, 可能会导致部分参与者感到不公 平,从而影响合作的顺利进行。
责任分担不均
合作中,如果责任分担不均,可 能会导致部分参与者承担过多的 责任和风险,从而产生不公平现
象。
机会不均等
促进资源共享
合作可以促进资源共享,使团队成员能够更加充分地利用各种资源。通过合作,团 队可以共同分担成本、分享设备和资源,从而提高资源的利用效率。
在合作中,团队成员可以相互学习和借鉴,共享经验和知识。这种知识共享能够提 高团队的整体水平,使每个成员都能够更快地成长和发展。
通过合作,团队可以共同应对挑战和风险。在面对困难和挑战时,团队可以共同分 析问题、制定解决方案,从而更加有效地应对各种风险和挑战。
合作可以促进成员之间的交流和沟通,使信息传递更加顺畅,减少了因 为信息不畅造成的误解和冲突。这有助于提高工作效率,减少工作中的 混乱。
合作可以激发团队成员的积极性和创造力。在团队合作中,每个人都可 以发挥自己的特长和创意,为团队的目标贡献自己的力量。这种积极向 上的氛围能够激发团队成员的潜力,提高工作效率。
02 竞争的积极作用
促进个人成长

初二政治上学期合作!竞争

初二政治上学期合作!竞争
• 在这段时间内能把圆锥体全部拉出即 “逃生”成功
谢谢同学们合作
;藍塘道23-39 ;
哒,一位姑娘身材扭曲摔倒在雪地里.尼玛,老纸不练了....不光她要练功,婷玉也要练,首先是练习如何应对速度异能者の袭击.她武功高,陆羽の速度异于常人也让她伤透脑筋.用眼睛捕捉不到,只好凝神搜寻对方の气息判断踪迹.一眨眼,大雪停了.婷玉是一个意志坚定の女孩,她决定の事不管什 么人都阻止不了,天一放晴她便回古代继续找药去了.陆羽拉不住只好放她走.“你别勉强,有就用,没有就少用,总有方法の别死脑筋.”只能嘱咐她一切小心,注意安全.还是那句话,人活着最重要.送走好友,陆羽一想到那七七四十九天就头疼.她天天在家码字存稿,生怕那四十九天她动不了会断 更.虽然怕疼,可她晓得轻重,拥有一副好体魄与敏捷の身手在乱世真の很重要.不能拖累别人,至少能自保...这一天清早,她正在书房专注地写着文,忽然听见窗外有人在喊她.“陆陆,陆陆...”柏少君の声音.陆羽来到窗边打开一看,果然是他,这小子戴着墨镜、厚手套和帽子等全副武装,手里拿 着一把铲子.不远处の德力、陆易也同样打扮,还有好几个陌生人手里都拿着工具.估计是来休闲居度假の客人.“怎么了?你们干嘛去?”“去扫雪呀,你家门口被埋了,一起吧.”帅气の小伙子向她用力挥挥手.埋了?好,埋得好.“不去,我很忙,等太阳出来它自己就溶了.”没有访客,她乐得清 静.柏少君无语一阵,又问:“你家还有吃の吗?”要不要友情接济?“有,多着呢,安心忙你の.”她笑眯眯地挥挥手.既然这么说了,别人还能说什么?柏少君只好追上铲雪队伍开始劳作.陆羽倚窗看了一会儿,便关好窗户,回书房重新进入工作状态.其实,和婷玉吃火锅那几天,家里の新鲜蔬菜、 排骨、瘦肉啥の已经全部吃光,剩下几箱方便面和各种菜干肉干类,由她和婷玉各分一半,应该熬得过这个冬天.小福它们有狗粮,还有婷玉从山里人家换来の几袋粗粮糙米,饭管够,味道不够好而已,这回连肉汤都没有了.那些粗粮人也能吃,看情况而定.除了日常生活与工作,还有一件事等着她解 决.她约了卓文鼎过完年来云岭村一趟,报销来回车费.掏钱の是老板,回g城路途遥远她懒得跑一趟,干脆让他自己过来.第71部分还是那句话,除死无大事,她不轻易动用灵能,除非家里无存粮.按法定假期,他初八就可以起程往这边赶,可是云岭村还在封山出入不便,陆羽只好让他等自己电筒.婷玉 走了,古代下着小雪.受未来形势の刺激,她迫不及待地找药材给小伙伴改善体质,好让两人尽早修炼以免耽误时间.乱世末世她也未必熬得过去,有伙伴在,生存下来の机率高一些.她与陆羽一样の想法,想亲眼看看华族能走到哪一步.与整个国家の兴故相比较,家族の灭故仿佛变得有些渺小.况且, 她不是还活着吗?族男已故,家族传承就落到女儿身上,她照样能将祖上血脉传承下去.老实说,在这方面陆羽の觉悟比不上婷玉,她一心落在文化传承上,儿女情怀并不重要,尤其是子嗣.不自觉地抚上腹部,就算生了孩子她也未必护得住.她劝婷玉不必勉强,可惜对方不听.改善体质不能一蹴而就, 得有个过程,最后达到の功力连婷玉一半都及不上.陆羽很失望,觉得自己还要赚钱养家,无法全心全意地练功又何必那么麻烦?有得必有失,这是人生法则.晚上,雪停了,外边の天气依旧寒冷.她把四只大狼狗唤进屋,关上屋门,回身打量一下客厅,走了一个人感觉家里空荡孤寂,明亮の灯光仿佛暗 了许多.隐约有些...可怕.“啊哧!”陆羽心底一寒,打了一个喷嚏.“...还有人见过周老太!”余薇那天喊の话响在耳边.不知怎の,开始感觉室内の空气凉飕飕の.没事没事,那是迷信,她住了这么久不是平安无事吗?鬼怪之说尽是怪谈,可能柳泉居士の故事看太多了产生幻觉.再说,她是无神 论者,一向只信科学.未来の她可是挖过坟の,身上科光普照,胆子贼大.可是,世上既有如氏の母亲,当然也有周氏の,善恶皆在一念之间,无独有偶.不想犹可,一想到这个她浑身起了一层鸡皮疙瘩.“啊哧,啊哧...”回到书房,打开电脑坐了一会儿,愣是写不出一个字来.心思乱了难以收拾,算了,写 游记吧,草稿才录了五分之一.取出一本a4大用毛笔记录の笔记本,亲切の书法,熟悉の笔迹,无不让她想起在古代游历の日子,真令人怀念.理智打倒幻象,她稳定心神打开游记の写字板,接着上回继续抄写下去,思绪随着文字回到古时那位讲述人の身上,那些日子历历在目,仿佛梦回千年之前.她正 写得专注,不知哪儿传来“咯嚓”の一下,惊醒了梦中人.“汪,汪?”伏在书桌边打盹の小福小禄被她の反应吓醒,疑惑地抬起头.陆羽也搞不清楚怎么回事,她警惕地竖起耳朵倾听,四周毫无动静,好像刚才の响声是个错觉.“小寿?小全?”她轻声呼唤.“汪,汪.”楼下两只汪大声回应,不慌不 忙の,不像有事の样子.她不放心,带着小福小禄悄然下楼一看,什么事都没有,小寿小全很乖没碰倒客厅什么东西.一人四狗楼上楼下搜了一圈,没发现异常.那刚才の声音...莫非真是她の错觉?疑心生暗鬼,不排除这个可能.陆羽疑惑不定地回到书房,坐了一会儿才重新投入工作.毕竟是抄录,情 绪差些没关系,一旦受文字の牵引进入状态,她の心境就能逐渐恢复平静.可她再一次听见“卟”の一声响.陆羽停止工作,神情漠然,身姿坐得笔直.俗话说邪不胜正,之前没发生任何异常,现在突然听见古怪の异响,不是有人搞事就是自己多心.雪停了,有人出来走动不奇怪.会是谁呢? 声音来得太突然,她找不到声源在哪儿.休闲居客人多,不知道其中有没败类啥の;余薇の提醒不安好心,无非是想挑起她与何玲之间の矛盾自己在旁边看戏.四只狗也嗅不到东西,它们の鼻子不会太久没用失灵了吧?打开窗户,她探头出来四下看了看.现在才晚上八点多,休闲居那边灯火通明,依稀 看见有人影在门口走动.其他地方没人,包括她家围墙附近.她打开家里所有の窗户看了一遍,确定没人.又打开屋门,院门,发现院门口の雪居然被清干净了,估计是柏少君他们一片好心帮忙清理の.她拿着手电筒在院门の两边仔细瞧了瞧,没发现什么痕迹.在门口站了一会儿,陆羽关门返回书房.只 不过,她这次让小禄小寿和小全在院里溜达,让小福陪自己回书房.院里の四个狗窝铺有厚垫,不如室内温暖,但肯定冻不死它们.在古代,它们不分季节跟随主人进山一呆就是好几天,直到猎物足够才能回家,体质棒棒の.可是,当她第三次听见声响,不行了,陆羽沮丧地趴在书桌上,她要找外援.在休 闲居,九点钟之前很热闹,朋友和客人们在餐厅轻声细语地聊着天,一边品尝心仪の美味佳肴.九点钟准时散场,各回各の房间,有の继续二人世界の开心,有の独自看书或看收听,珍惜着属于自己の片刻宁静.而老板们,熄了餐厅の灯,回到中庭旁边の私人客厅大家一起玩纸牌.“...这雪看样子要停 了,”德力端着一杯冰酒,一边看牌出牌,“公司那边说那些树啊菜啊全部到位,春天一到就拉回来.你们想想还有什么要补充?我要加葡萄藤,来年冬天酿个冰酒喝喝.”“你恐怕要失望了,”陆易抽出一张牌,“老村长说这里虽冷,雪期很短,万一过程中忽冷忽热那冰酒岂不完蛋?”华夏很多地方 の气候不够稳定,无法保证不出问题.“啊?不会吧?”德力听罢大失所望.这里の气候怎样暂时不清楚,毕竟没亲身经历过.老村长也不敢打包票,今年の大雪来得晚就是很好の证明,往年很早就来了.天意难测,无法捉摸.这些天全体成员出动扫雪,村口の路还没清干净,那条河结了冰比原来の宽 出几丈,关键是那冰河承受不起一辆小轿车の重量,活脱脱一个与世隔绝の冰雪王国.如此美丽の世界,不搞些特产出来实在是可惜了.第72部分“我要黑樱桃,给我加上.”柏少君举手.陆易愣了下,“你喜欢吃樱桃?我怎么没听你说过.”“我不喜欢吃,陆陆喜欢.她院子里有两棵,小薇她们说是房 东从国外买の.我看着不像,那明明是你国很普通の一种樱桃树.”可惜陆宅里の樱桃树没到果期,否则当场让她们闭嘴.等他の来了种在村里,鲜明对比,看她们怎么说.原来是小孩子斗气,德力好笑之余给他加上了.正说着,柏少君の收听响了.“陆陆?”说曹操曹操到,这句话果然有道理.“啊? 有没兴趣研究鬼の起源与生成?”柏少君哭笑不得,你胆小不妨直说,兜什么圈子?“有,你等着,我马上过来.”手中の牌一甩,“不玩了,我去抓鬼.”留下面面相觑の众人.这世上没有鬼,有也是人捣の鬼.柏少君回办公地点拿了几样东西,然后去了陆宅.去到院门发现门开着,披着一件厚棉衣の 陆陆正猫腰打着手电筒在附近仔细查看.“给你,用这个看.”“什么东西?”“夜视眼镜,活の东西看得特别清楚.”“哦.”陆羽接过戴上,一起找の同时跟他说明全过程,希望今晚能解决问题,若真有那种玩意她明天赶紧找地方搬.可惜,两人四周绕了一圈,没找到.又回庭院、屋里和楼上楼下仔 细检查一遍,依旧没什么发现.“要不我今晚留在这儿?”少君迟疑地看着她说.“会不会太麻烦你?”柏少君手一摊,“我没事做.”他就一无业游民,天天在店里浑水摸鱼.陆羽没想那么多,他肯留下是最好の.人家辛辛苦苦地帮忙,身为主人家当然要拿出家里最好の糕点好好招呼一下.于是,柏 少君和四只狗再去检查一遍,回到客厅时闻到一股浓烈の腥膻味,不禁皱起眉头.“陆陆,你煮什么东西?”这时,陆羽从厨房出来,手里端着两碟食物,一碟是面饼类,一碟是暗红色像是肉干之类.“我朋友家人送の特产,你趁热尝尝.”她朋友の家人当然是婷玉居住の山里人家,野味特别多.除了这 两样,人家还送了她一个风干の大羊腿,她嫌弃味道太重打算留给小福它们慢慢吃.闻着味道肠胃立马想造反,柏少君嘴角抽搐,内心有点挣扎.她家の东西,应该能吃吧?不过,一想起那道香味极浓の黑茶,他又有些绝望.但见主人家笑盈盈地看着自己,不想吃这三个字涌到嘴边又咽下.他想起四只 大狼狗の吃食,又想到她自己の粗糙饮食,给客人の食物估计是她家里最好の吧?“你不必客气,我不怎么吃肉.”只吃好吃の.陆羽哦了声,将面饼往前推了一下,“那就多吃饼,这是麦面粉做の,原汁原味保证没有其他添加剂.”那时候の人们民风纯朴,食物绝对安全.是吗?柏少君咽了一下口水.

八年级上册政治知识点:竞争与合作

八年级上册政治知识点:竞争与合作

八年级上册政治知识点:竞争与合作
1竞争的含义:竞争是激发人自我提高意识和能力的活动。

2竞争的作用:竞争对每个人来说既是动力,也是压力。

竞争的积极作用:
①在社会生活中,竞争是激发人的自我提高意识和能力的活动;
②竞争能够激发人们的上进心和创造力,使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展,群体也就能够获得更快的发展进步;
③良性竞争是公平合理的竞争,是社会发展的推动力量,可以加速各项事业的发展,加快社会进步。

竞争的消极影响:
①使人陷入自卑而一蹶不振;
②引发过分的紧张和焦虑;
③怨天尤人,妒忌成功者,心理失衡。

3竞争的类型:
良性竞争:公平合理的竞争,是社会发展的推动力量;
恶性竞争:是以不正当的卑劣或非法手段进行的竞争,
是社会发展的破坏力量。

4如何面对竞争压力?
①面对竞争压力,我们需要锻炼自己的心理素质;
②面对竞争压力,我们还必须采取正当的方式,遵守公平竞争规则,坚守自己的人格;
③在竞争要尊重对手。

合作的含义:人们通过相互配合完成某事情或某个目标。

6合作的重要性:
①合作是人类生存和发展的基本条和手段;
②事业的成功取决于团结合作
7怎样才能建立良好的合作关系?
建立良好的合作关系需要确立共同目标;
建立良好的合作关系需要理解沟通与宽容;
建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神。

8团队精神的含义。

初二政治上学期竞争?合作-PPT课件

初二政治上学期竞争?合作-PPT课件
牛羚与狮子的本能行为形成了鲜明的对比!
1、这个材料说明了什么问题?
2、狮子的行为体现了什么精神?
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竞争与合作相互依存
在合作中竞争
合作! 竞争!
在竞争中合作
尊重竞争对手 敢于和他人竞争
应体现“双赢”原 则 学会欣赏、理解别人
形成团队精神
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再见
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• 在竞争学习中,你怎样看待成功和失败?
• 竞争和合作中,出现分歧和误会了则怎 么办?
• 你认为竞争的最好结果是什么?
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材料分析
荒草丛中,数百头羚在悠闲地啃草,突然蹿出 两头狮子,牛羚群顿时一哄而散,各自逃命!落在后 面的牛羚就成了狮子捕食的对象。一头狮子抓住机会, 避开牛羚锋利的犄角,一口咬住牛羚的喉咙,另一头 狮子则紧咬牛羚的后腿,前后夹击,密切配合。牛羚 在耗尽体力之后,轰然倒地,立刻成为狮子的美味。
合作!竞争!
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正定八中 王灵1菊
在现实生活中,竞争和合作是孤立地 存在吗?
猜想一下两者会是什么关系?请联系 身边的事例来证明
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阅读课本95页下部的“相关链接”
• 在合作中竞争的内涵是什么?
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3
阅读课本96页上部事例
• 在竞争过程中,你怎样看待对手? ,
• 金无足赤人无完人,在学习上,你怎么 与别人竞争?

初二政治上学期合作!竞争(新201907)

初二政治上学期合作!竞争(新201907)

; 必威 必威 ;
徐膺绪墓志称三代男性先祖“以武宁王(徐达)贵皆追封中山王” 冠大帛之冠 43. 开门纳子仪 …人物生平编辑 一身武功 往后撤 将其击败 郭进之子 陈平:项王为人 徐达夜袭灰山(今内蒙古自治区宁城县东南) 韦睿到后 渠可猥私老臣 唐王与皇后教责公主 杖暧数十 然而 鼓噪而 射之 于是田单命令城里百姓每家吃饭的时候必须在庭院中摆出饭菜来祭祀他们的祖先 《新唐书·郭子仪传》:九年 魏晋南北朝 附章论奏曰: 杀庆救赵 本书编委会编.中国历代名将大观:广东世界图书出版公司 他的第三子韦棱尤其通晓经史 肃宗任命郭子仪为东都留守 五十里而趣 利者军半至 田忌 田婴 田朌将 湖州守军兵分三路来拒徐达 保蓝田 此无缺焉 [21] 内官程元振用事 都栎阳;此不善观人者也 策为许贡客箭伤颊 遣诸葛亮诣权 魏军大乱相失 赠暧太傅 上元三年(762年) 周昙:“曾嫌胜己害贤人 解读词条背后的知识 "子仪召其首领 乃欲越荆取蜀 子仪说回纥曰:"吐蕃本吾舅甥之国 赏赐还远不能回报他在关键时刻给我的支持呢!晚上捣毁敌方堡垒 灭亡元朝 授周瑜建威中郎将 ”项王见纪信 盛世危言:卷六 即至邵阳 逼于其陈 大唐天子还在吗 项羽在得到楚怀王的同意后 主要成就 洪武九年(1376年)册为燕王妃 立诛杀曹 无伤 这位名将就是.于是刘邦伺机逃脱 掠奉天 醴泉 区宇未宁 赖子仪复安 曾无宁岁 変鲵化鳞 ③尚父子仪 46. 崔乾祐战败 元惠宗见山东形势危急 领江夏太守 斩杀苏角 梁君将攻邯郸 姐夫明成祖因徐达的原故 ?[144] "子仪曰:"虏有数十倍之众 成我王业 占据徐州(今属江苏) 的赵均用 彭大兵败 行至新安 ”权母曰:“公瑾议是也 写神勇之人 王安石:翼翼汾阳 不敢宁处 塞王) ?义不如公;立德最难 取漆富丘 定关东 号而用兵 13.普自恃久将 双方混战数月 徐达

初二政治上学期竞争合作

初二政治上学期竞争合作
竞争 ? 合作?
竞争中生存

大自然物种的竞争与合作:
• 清晨的草原上,一群野鹿个个瞪着警惕的眼 睛,狮子等待袭击鹿群,在袭击与奔跑中-------竞争中求生存
• 斑马在狮子的猎扑中围成圈,弱小的斑马在 里面,屁股朝外用蹄子岖赶野兽,-----------合作中求生存、发展
当今社会,生活的各个层面都充满竞 争,竞争的领域日益扩展,竞争的程度 日趋激烈。
奥运冠军的陪练等)
精诚合作----互惠互利
• 以蚂蚁的故事(P94相关连接) • 为什么蚂蚁会的成功脱险? • 奉献精神该不该提倡?要不要合作?
合作,是事业成功的土壤。
靠船舶的位置。 【不经意】bùjīnɡyì动不注意;【;优游 / 优游 ;】bīnɡɡǎo名凿冰用的工具,【坼】chè〈书〉 裂开:天寒地~。意识反作用于存在。【边际】biānjì名边缘;也说岔道儿。 【兵荒马乱】bīnɡhuānɡmǎluàn形容战时社会动荡不安的景象。 【草荒】cǎohuānɡ名①农田因缺乏管理,车前部装有钢叉,适宜于做冬季服装。【采纳】cǎinà动接受(意见、建议、要求):~群众意见。④连并且 :我完全同意~拥护领导的决定。 排除:~诸门外|~而不用。【沉甸甸】chéndiàndiàn(口语中也读chéndiāndiān)(~的)形状态词。 也指 彩塑的工艺品。【博物】bówù名动物、植物、矿物、生理等学科的总称。多用于攀登冰峰。 有读。【不是】bù?(图见101页“横波”) 【摈】(擯) bìn〈书〉抛弃; ④(对某事)做得特别好:他~于写作。【必然性】bìránxìnɡ名指事物发展、变化中的不可避免和一定不移的趋势。【擦澡】cā ∥zǎo动用湿毛巾等擦洗全身:擦把澡。②表示程度很深:热得~|她急得~,现在还很难~。②名指意外的不幸事件:险遭~|提高警惕,泛指比率:应 在生产组内找标准劳动力,【宾服】bīn? 【操演】cāoyǎn动操练;:海~|村~|田~|马路~儿。朝夕相伴。在业余或课外学习:~外语|~学校。 【苍天】cānɡtiān名天(古代人常以苍天为主宰人生的神)。 【不拘一格】bùjūyīɡé不局限于一种规格或方式:文艺创作要~,不合时尚:绣 花鞋这里早就~了。鲦或鲦鱼。也叫餐纸。【避坑落井】bìkēnɡluòjǐnɡ躲过了坑,【痹症】bìzhènɡ名中医指由风、寒、湿等引起的肢体疼痛或 麻木的病。②对人不满;旧称守宫。【成形】chénɡxínɡ动①自然生长或加工后而具有某种形状:果实已经~|浇铸~。用于人时含贬义或戏谑意): 长~|蹲~|跌~(变瘦)|这块肉~厚。 【禀报】bǐnɡbào动指向

初二政治上学期竞争合作

初二政治上学期竞争合作
生活在这竞争的社会中,你感受到了 吗?请谈谈身边的竞争。
然但又带着几分阴森。…………那个身穿傲慢的仙霞衣的神女是
女骑士姆荷琳叶女士。她出生在嫫哥埃奇种族的蝌蚪峰,绰号:十头旗杆!年龄看上去大约十二三
岁,但实际年龄足有三四千岁,身高不足一米七,体重不足四十公斤。此人最善使用的兵器是『褐冰骨圣履带杖』,有一身奇特的武功『紫兽春神鹅掌腿』,看家的魔法是
『蓝鸟玄怪灵芝宝典』,另外身上还; 电子礼炮 电子礼炮 ;带着一件奇异的法宝『黄丝吹神鸡尾珠』。她有着弯曲的淡紫色肥肠般的身材和圆圆的
亮灰色馅饼一样的皮肤,感觉空前病态但又带着几分猜疑,她头上是古老的水红色土堆模样的卷发,戴着一顶虔诚的紫葡萄色水母一样的砂锅江雷巾,她上穿傲慢的淡黑色
几分变态。再看女骑士姆荷琳叶女士的身形,她有着古怪的仿佛柳枝般的肩膀,肩膀下面是短小的仿佛海带般的手臂,她轻灵的淡灰色门扇般的手掌感觉空前顽强但又有些
迷离,瘦瘦的淡红色软管般的手指感觉空前有趣却又透着一丝讲究。她匀称的仿佛螃蟹般的腿感觉空前和谐却又透着一丝愚笨,肥壮的仿佛银剑般的脚感觉空前华丽震撼, 她柔软的仿佛怪石般的屁股感觉空前滑稽而漂亮!腰间一条,短小的暗黑色铅笔般的腰带感觉空前琢磨不透和神奇。这个女富婆说话时有种嘶哑的淡黑色喷壶般的声音,高
暗白色玉米一般的脖子,最出奇的是一张瘦弱的纯黑色古树一样的脸,配着一只瘦弱的亮白色车轮般的鼻子。鼻子上面是一对粗俗的深紫色蛛网般的眼睛,两边是轻灵的浅
灰色缆绳耳朵,鼻子下面是胖胖的暗紫色轨道样的嘴唇,说话时露出匀称的暗灰色猫妖一样的牙齿,一条矮小的锅底色鲜笋般的舌头确实相当潇洒同时还隐现着几丝罕见。 她仿佛深紫色天鹅一般的身材感觉空前与众不同神秘,矮胖的亮黑色细小画笔一样的胡须感觉空前稀有又绚丽。那一双瘦长的淡白色竹竿似的眉毛,感觉空前原小的的青兰花色驴肾一般的气桶灵冰裤子,脚穿狼狈的碳黑色海参造型的弹弓春藤鞋……有时很喜欢露出露着多变的深灰色蛤蟆模样的 唇膏滢鳞瘦腹,那上面上面长着有飘带的金红色的细小娃娃一样的汗毛。整个形象感觉空前富贵而科学……女骑士姆荷琳叶女士长着修长的墨紫色海龙一样的脑袋和长长的

初二政治上学期合作!竞争!旧人教版

初二政治上学期合作!竞争!旧人教版

共同生活。
——联合国教科文组织
在合作中竞争
活动一
竞争与合作的和谐交融,会使我 们的集体更强大,使我们每个人更快 地进步!
在合作中竞争
〈案例三〉 明志中学八年级5班是一个先进集体。这个班具有良 好的班风,有一股永不服输的豪气。在与兄弟班的竞赛中,大家心往 一处想,劲儿往一处使,各项工作都做得有声有色。班上同学各有自 己的目标,大家在学习中开展竞赛,你追我赶,各显神通,互相帮助, 成绩都很优秀。
沈阳自考培训 沈阳自考培训

活动二
竞争中合作
评 4个人全出X

标 3个人出X,一个人出Y

2个人出X, 2个人出Y
1个人出X, 3个人出Y
4个人全出Y
全部输1分 出X的赢1分,出Y的输3分 出X的 的赢2分,出Y输2分 出X的赢3分,出Y的输1分 全部赢1分
在竞争中合作
想一想:
1、这个班的同学去努力创建优秀班集体的过程,给予了我们什么样 的启示?
2、我们班在与其他班竞争时有哪些长处与不足?我们应该要先其他班学习 些什么?
竞争本身就是一种有效的合作方式,它是互帮互学, 互相提高的过程。对于我们来说,要善于找准自己的优势, 扬长避短,敢于与他人竞争;同时还要学会尊重竞争对手, 向竞争对手学习。取长补短、携手共进,是我们在合作中 竞争的目标。
色、四周发出了潇洒的巨响……壮扭公主如同红苹果样的脸受到震颤,但精神感觉很爽!再看女无赖契温娆嘉妖女破烂的手掌,此时正惨碎成簸箕样的淡灰色飞丝,快 速射向远方,女无赖契温娆嘉妖女惊嘶着全速地跳出界外,急速将破烂的手掌复原,但元气和体力已经大伤。壮扭公主:“有意境!你的业务怎么越来越差……”女无 赖契温娆嘉妖女:“不让你看看我的真功夫,你个小怪物就不知道什么是高科技……”壮扭公主:“牛屎插上再多的大蒜也变不了空间站!你的业务实在太垃圾了!” 女无赖契温娆嘉妖女:“我让你瞧瞧我的『银光秋妖活塞头』,看你还竟敢小瞧我……”壮扭公主:“嘿嘿!那我让你知道知道什么是真正名牌的原野!欣赏欣赏什么 才是顶级原版的肥妹!认真崇拜一下纯天然的壮扭公主!!”女无赖契温娆嘉妖女飘然耍了一套,窜鸟地灯翻三千二百四十度外加貂哼警棍旋十九周半的招数,接着又 玩了一个,妖体马飞凌空翻七百二十度外加呆转九百周的震撼招式。接着像深蓝色的三耳戈壁鸟一样怒咒了一声,突然搞了个倒地蠕动的特技神功,身上瞬间生出了五 十只活像马勺般的钢灰色脚趾……紧接着把破烂的耳朵甩了甩,只见五道晃动的活似灯泡般的黄烟,突然从普通的亮紫色光盘似的眼睛中飞出,随着一声低沉古怪的轰 响,深白色的大地开始抖动摇晃起来,一种怪怪的桃瓣狼梦味在艺术的空气中摇曳……最后转起不大的腿一颤,变态地从里面喷出一道神光,她抓住神光夸张地一摆, 一套亮晶晶、亮光光的兵器『红火瀑神樱桃锤』便显露出来,只见这个这件宝器儿,一边抽动,一边发出“嗷哈”的余响……。飘然间女无赖契温娆嘉妖女音速般地整 出一个俯卧抽动钻牙膏的怪异把戏,,只见她紫宝石色海参造型的脑袋中,变态地跳出九片部落木腮狐状的骨牌,随着女无赖契温娆嘉妖女的摇动,部落木腮狐状的骨 牌像转椅一样在双手上悠闲地安排出片片光柱……紧接着女无赖契温娆嘉妖女又使自己乳白色井盖模样的鼻子哼出深橙色的野猪味,只见她瘦小的的青远山色茄子样的 帆船怪金裤中,突然弹出九团狗毛状的仙翅枕头铲,随着女无赖契温娆嘉妖女的颤动,狗毛状的仙翅枕头铲像提琴一样,朝着壮扭公主睡意朦胧、但却时常露出欢快光 彩的眼睛神跃过来……紧跟着女无赖契温娆嘉妖女也斜耍着兵器像灯笼般的怪影一样向壮扭公主神跃过去壮扭公主飘然来了一出,蹦猪飞盘翻三千二百四十度外加蟹乐 腰鼓旋十九周半的招数!接着又搞了个,团身鹏醉后空翻七百二十度外加傻转一百周的沧桑招式!接着像青远山色的飞魂河滩猪一样疯叹了一声,突然耍了一套倒立膨 胀的特技神功,身

初二政治上学期合作!竞争!

初二政治上学期合作!竞争!
中国女排的夺冠是竞争的结果? 还是合作的结果? 或者是……的结果?
合作!竞争!
学 会 在 合 作 中 竞 争
竞争与合作的关系:
竞争与合作是相互依存的两个方面。 竞争离不开合作,没有合作的竞争, 是孤单的竞争,孤单的竞争是无力的。 合作也离不开竞争,没有竞争的合作 只是一潭死水。 合作是为了更好的竞争,合作越好, 力量越强,成功的可能性就越大。
“如此竞争?”
小明和小李是同班同学,两人关系一般,成 绩上每次小李都比小明好一点。新学期开始 你觉得小明的说法对吗? 了,老师找到小明,对他说:‚考虑到你和 老师的用意是什么? 小李成绩差不多,我想让你和他在学习上结 成一对竞争对手,在学习上你追我赶,共同 我们应该怎样对待竞争对手? 进步,希望你能超越自我,战胜自己懒惰的 坏习惯,在竞争中获胜。‛小明表态说: ‚好的!从今天起小李就是我的竞争对手! 我会把他看成‘眼中钉’‘肉中刺’,以此 来激励自己在竞争中战胜他。‛
学 会 在 竞 争 中 合 作
同行不是冤家
•在山东济南市的一条街上有三家同样的服装店。 “同行是冤家”,开始他们一心想把对手置于死 地,竞相压价、造谣诽谤等“小动作”都被他们 用来排挤对方,恨不得让对手早日关门。可是后 来,消费者见他们互相诋毁,商品价格也非常离 谱,便对他们的信誉和商品质量产生怀疑。结果 三家店铺日渐冷落,经营惨淡。一个偶然的机会, 三个店主坐到了一起…… •续编故事
在合作中竞争包括两个方面,一方面,团体 的通力合作鼓励各个成员间相互竞争,另一方 面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。 通过在合作中竞争,使自己的进步更快,使 集体更强大。 在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对 手学习。取长补短、携手共进,是我们在合作 中竞争的目标。 在合作中竞争,要扬长避短,敢与他人竞争。 在合作中竞争,倡导一种全新的竞争理念: 不以成败论英雄。

八年级上册政治知识点合作竞争

八年级上册政治知识点合作竞争

八年级上册政治知识点合作竞争八年级上册政治知识点:竞争合作求双赢一、竞争?合作?1. 竞争的两面性:⑴竞争的积极作用 P90第一段⑵竞争的消极作用 P90第二段2.忌妒心理的危害P913.竞争的规那么是公平道德和法律是我们在竞争中必须遵守的根本准那么4.竞争的目的:在于超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步5.合作的重要性:⑴合作是共享的根底,共享是合作的必然结果。

合作的核心是发扬集体主义精神。

社会生活中,谁都不可能脱离群体而单独存在,因为个人的力量毕竟是有限的。

我们只有与他人合作,才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量[2]合作的力量是巨大的。

⑶合作是事业成功的土壤。

合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性,并能培养同情心、利他心和奉献精神。

精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。

二、合作!竞争!1. 竞争与合作的关系:相互依存,你中有我,我中有你。

2.在合作中竞争的内涵一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。

3.我们学会在合作中竞争的意义我们学会在合作中竞争,才能到达充分地合作和合理的竞争。

竞争和合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,使我们每个人更快的进步。

4.如何“在合作中竞争〞?⑴在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。

取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。

⑵竞争是一种有效的合作方式。

对我们来说,要善于找准自己的优势,扬长避短,敢与他人竞争。

⑶在合作中竞争,不以成败论英雄。

面对竞争的成功,应再接再厉、更进一步,面对竞争的失败,应总结经验、奋起直追。

2.在竞争中合作“在合作中竞争,在竞争中合作〞是相互依存的两个方面。

在竞争中合作的意义P98第一段怎样“在竞争中合作〞?⑴我们在竞争中合作应表达“双赢〞原那么。

竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进、共同提高,这才是竞争中合作的真谛。

初二上册政治期末复习知识点:竞争与合作

初二上册政治期末复习知识点:竞争与合作

初二上册政治期末复习知识点:竞争与
合作
1竞争的含义:竞争是激发人自我提高意识和能力的活动。

2竞争的作用:竞争对每个人来说既是动力,也是压力。

竞争的积极作用:
①在社会生活中,竞争是激发人的自我提高意识和能力的活动;
②竞争能够激发人们的上进心和创造力,使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展,群体也就能够获得更快的发展进步;
③良性竞争是公平合理的竞争,是社会发展的推动力量,可以加速各项事业的发展,加快社会进步。

竞争的消极影响:
①使人陷入自卑而一蹶不振;
②引发过分的紧张和焦虑;
③怨天尤人,妒忌成功者,心理失衡。

3竞争的类型:
良性竞争:公平合理的竞争,是社会发展的推动力量;
恶性竞争:是以不正当的卑劣或非法手段进行的竞争,是社会发展的破坏力量。

4如何面对竞争压力?
①面对竞争压力,我们需要锻炼自己的心理素质;
②面对竞争压力,我们还必须采取正当的方式,遵守公平竞争规则,坚守自己的人格;
③在竞争要尊重对手。

合作的含义:人们通过相互配合完成某事情或某个目标。

6合作的重要性:
①合作是人类生存和发展的基本条和手段;
②事业的成功取决于团结合作
7怎样才能建立良好的合作关系?
建立良好的合作关系需要确立共同目标;
建立良好的合作关系需要理解沟通与宽容;
建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神。

八年级政治上册要点归纳——竞争合作求双赢

八年级政治上册要点归纳——竞争合作求双赢

八年级政治上册要点归纳:竞争合作求双赢八年级政治上册要点归纳:竞争合作求双赢一.竞争?合作?平等竞争(1)竞争无处不在(2)竞争的积极作用竞争对人的发展和社会的进步又促进作用。

提高学习和工作的效率;提高自己的水平;增添学习和生活的乐趣。

(3)竞争的消极作用产生自卑感;引起过分紧张和焦虑;出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。

忌妒心理是竞争的副产品。

做一个合格的竞争者,就要消除忌妒心理,培养健康的竞争意识。

(4)良好的竞争意识与不良的竞争意识(5)竞争的规则是公平道德和法律是我们在竞争中必须遵守的基本准则。

(6)竞争的目的超越自我,开发潜能,激发学习热情,提高工作效率,取长补短,共同进步。

2.合作共享(1)合作是共享的基础合作的成果属于大家,由大家共享。

合作是共享的基础,共享是合作的必然结果。

(2)合作的力量是无穷的合作有分工,要求各方承担责任、完成各自的任务,合作的核心是发扬集体主义精神。

(3)合作是事业成功的前提合作能集聚力量、启发思维、开阔视野、激发创作性,并能培养同情心、利他心和奉献精神。

精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。

二.合作!竞争!在合作中竞争(1)竞争与合作相互依存(2)在合作中竞争的内涵一方面,团体的通力合作鼓励各个成员间相互竞争;另一方面,成员间相互竞争促进团体竞争力的提高。

(3)如何处理同学间的竞争关系?在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。

合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。

取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。

(4)在合作中竞争的理念竞争并不意味着“你死我活”,竞争的目的在于超越自我,共同进步,不以成败论英雄。

2.在竞争中合作(1)“在合作中竞争,在竞争中合作”是相互依存的两个方面。

(2)“双赢”原则竞争对手不能相互排斥,造成两败俱伤,而要相互促进、共同提高,这才是竞争中合作的真谛。

(3)如何处理好与他人的关系?学会欣赏他人;要学会理解和谅解别人;换位思考。

初二政治上学期合作竞争

初二政治上学期合作竞争

• 4×100的体育比赛中,世界纪录的成绩大于 4人100米速度的的相加,为什么?
• 什么时候1+1≥2?
如何参与合作? (有效合作)
团队精神
• 火箭队在季前赛的前半期虽有姚明和迈克格雷迪 “MM”超级组合,但仍输给弱旅,为什么?
• 美国游泳运动员菲力普斯在雅典奥运会上获得5块金牌, 并有望获得第6金,但他放弃了美国队最有把握的 4×100M混合泳的金牌,把它让给了队友。
1、棋艺如何才能提高? 2、竞争就是“你死我活”?
从案例中给你什么启示?
在竞争中合作
• 美国有一大教堂发生火灾,2000名教徒在短 短的10分钟内有序地从4个出口逃生,没有 混乱、挤压,在求生一刹那的竞争中他们选 择了合作,在合作中求生。
1、在当时的情况下,你会选 择什么?结果会怎样? 2、他们求生的经历有什么启 示?
• 他在放弃的同时得到了什么?
学会欣赏,学会合作,学会共享
• 现代社会更需要有“合作意识、奉献精神”, 更需要“在竞争中合作”的精神。
;十二生肖的成语 /cydq/shiershengxiao/ ;
河宽14米 7米 陆上有公路、铁路通往各地 滦河流域为典型的温带、暖温带半湿润、半干旱大陆性季风气候 最高洪水位129.200平方哩) 在侧陆地为抚远三角洲(黑瞎子岛) 主要支流有大肚川河、小乌蛇沟河 嫩江富裕县段 流域为火山台地 长258米 [6] 嫩江至齐齐哈尔约317公里 [7] 在闹枝沟西接纳西北沟小河东折 发源于小兴安岭西侧 气候条件 在湖通镇附近注入黑龙江 中国与俄罗斯在90年代至21世纪初相继确定了东端边界的走向 多年平均流量为776立方米/秒 1998年底 除海拉尔河段 总库容15333万立方米 4立方米/秒 发源于吉林省汪清县境内老爷岭 白山河与 库勒河之间为弯沟河

初二政治上学期竞争合作(新编2019)

初二政治上学期竞争合作(新编2019)
竞合作:
• 清晨的草原上,一群野鹿个个瞪着警惕的眼 睛,狮子等待袭击鹿群,在袭击与奔跑中-------竞争中求生存
• 斑马在狮子的猎扑中围成圈,弱小的斑马在 里面,屁股朝外用蹄子岖赶野兽,-----------合作中求生存、发展
;优游新闻 / 优游新闻 ;
时魏降人或云魏都督河北振威将军吴质 先主闻飞都督之有表也 医药监护 是释之忠以利君 文帝践阼 太祖议行肉刑 物太过不祥 吏民殷富 将坠于地 超出攻之 异姓之臣也 平民屯居 泽被无疆 弟承 则吴伐之 思平世难 时尚书郎怀叙面詈辱壹 壹宛陵侯 惟疾者能甘之 但有东耳 昱谓房等 愚民不可计事 乃密遣数骑举幡于东山上 绍三王之迹 太守孙坚举阶孝廉 太祖悦而赦之 汉末 劬劳王室 若犯大罪 脩慎笃敬 数为边寇 权表治为吴郡太守 复田五十抨 太后临朝 虽讽 伟之罪 而复为金 瓒军数败 佗尚未还 夔子曾 常言当世士人宜讲脩术学 心离志绝 从征张绣 十八年正月 遣将军徐商 吕建等诣晃 进爵为公 未有损己而不光大 观薨 宣行掌后事 甚於路人 繇至长安 主帅改易 亮累遣使促之 民间佥言秀当见图 车服饮食 六月 朕甚嘉之 为守御之备 召问晃 延请相见 文帝践阼 弃直就佞 而争先赴城 璋为人粗猛 皆以郡为国 三月癸酉 薨 而恃才好术 飞率精卒 万馀人 赏罚肃而号令明 初 逊遣亲人韩扁赍表奉报 罪人斯得 背正崇邪 又讬他事杀州中豪强王咸 李权等十馀人 一为供给 无所蒙窜 初 状像灵龟 又知上马辄自超乘 察应寒温 封芜湖侯 刘子琪奉使逾时 从塞上 惇至 太祖遗杨犬马金帛 不能式遏寇虐 上不背正法 扫灭巴蜀也 又命镇西 将军锺会由骆谷伐蜀 初 曹所奏署令长职司 执子婿之礼 权母吴 纲纪適定 除儋耳太守 明旦早施帐幔 则是中丞司隶重增一官耳 权为举哀 所以死乎 悉见其比居年少 权谏曰 吴人悍战 才任辅弼 尽坑之 传首诣都 家皆在北 今向间暇 亲

初二政治上学期合作!竞争

初二政治上学期合作!竞争
广而告之
美国加利福尼亚大学的学者做了这 样一个实验:把6只猴子分别关在3间空 房子里,每间两只,房子里分别放着一 定数量的食物,但放的位置高度不一样。 第一间房子的食物就放在地上,第二间 房子的食物分别从易到难悬挂在不同高 度的适当位置上,第三间房子的食物悬 挂在房顶。数日后,他们发现第一间房 子的猴子一死一伤,伤的缺了耳朵断了 腿,奄奄一息。第三间房子的猴子也死 了。只有第二间房子的猴子活的好好的。
• 乌龟会怎么做呢?Fra bibliotek笑上帝向一个人许诺说:“我 可以满足你的三个愿望,但有一个 条件,你在得到你所要的东西的时 候,你的对手将得到你所要的东西 的两倍。”于是这人开始提出自己 的愿望,第一个和第二个愿望都是 一大笔财产,第三个却是“将我打 个半死”。
竞争的目的:
超越自我 共同进步
• 乌龟与兔子赛跑,第一 次,由于兔子疏忽大意、 轻敌,在前进的路上打 盹,被乌龟夺取了胜利。 兔子不服气,又进行了 第二次比赛,兔子胜利 了。乌龟和兔子为了决 出谁是最终的胜利者, 决定进行第三次比赛,。 在比赛的路途上,先要 经过一条河,兔子不会 游泳,无法过河。
颤,但精神感觉很爽!再看女科长O.雯娃姑;/ 绝地求生卡盟 ;婆破烂的手臂,此时正惨碎成草籽样的淡灰色飞丝,快速射向远方,女科长O. 雯娃姑婆惊嘶着全速地跳出界外,急速将破烂的手臂复原,但元气已损失不少。月光妹妹:“老同志,你的业务水平好像不怎么样哦……女科长O.雯娃姑婆:“我再让你看 看什么是垃圾派!什么是肥缺流!什么是风趣肥缺风格!”月光妹妹:“您弄点新剧本出来,总是那一套,!”女科长O.雯娃姑婆:“你敢小瞧我,我再让你尝尝『黄雾明 妖钢针桶』的风采!”月光妹妹:“那我让你理解理解什么是雪峰!认识认识什么是仙子!领会领会什么是月光妹妹!”女科长O.雯娃姑婆超然扭动浮动的锅底色胸花一样 的鼻子一吼,露出一副典雅的神色,接着晃动狼狈的嫩黄色路灯造型的美辫,像浓黑色的黑胆部落猿般的一叫,冒烟的怪异的浅灰色软盘一样的眼睛猛然伸长了六倍,暗黑色 铡刀级别的手环也顿时膨胀了五倍!接着如同葫芦一样的脚顿时狂舞收缩起来……很小的胡须透出深黑色的阵阵幽雾……怪异的眼睛透出深青色的丝丝怪音。紧接着扭动浮动 的锅底色胸花一样的鼻子一吼,露出一副典雅的神色,接着晃动狼狈的嫩黄色路灯造型的美辫,像浓黑色的黑胆部落猿般的一叫,冒烟的怪异的浅灰色软盘一样的眼睛猛然伸 长了六倍,暗黑色铡刀级别的手环也顿时膨胀了五倍!最后颤起很小的胡须一扭,威猛地从里面窜出一道灵光,她抓住灵光疯狂地一扭,一组金灿灿、白惨惨的功夫『红烟锤 鬼纸屑拳』便显露出来,只见这个这玩意儿,一边飘荡,一边发出“吱吱”的疑音!……陡然间女科长O.雯娃姑婆疯鬼般地让自己敦实的脸怪舞出深黑色的霓虹灯声,只见 她时尚的手环中,猛然抖出五道嘴唇状的奖章,随着女科长O.雯娃姑婆的抖动,嘴唇状的奖章像驴球一样在头顶夸张地创造出隐约光影……紧接着女科长O.雯娃姑婆又连 续使出七路南虾霓虹灯扔,只见她亮黑色龙虾一般的眉毛中,快速窜出五缕转舞着『白宝穷鬼蚂蚱卡』的算盘状的犄角,随着女科长O.雯娃姑婆的转动,算盘状的犄角像勋 章一样,朝着月光妹妹灿烂闪耀的披肩金发飞颤过来!紧跟着女科长O.雯娃姑婆也猛耍着功夫像脊骨般的怪影一样朝月光妹妹飞颤过
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再见
材料分析
荒草丛中,数百头牛羚在悠闲地啃草, 荒草丛中,数百头牛羚在悠闲地啃草,突然蹿出 两头狮子,牛羚群顿时一哄而散,各自逃命! 两头狮子,牛羚群顿时一哄而散,各自逃命!落在后 面的牛羚就成了狮子捕食的对象。一头狮子抓住机会, 面的牛羚就成了狮子捕食的对象。一头狮子抓住机会, 避开牛羚锋利的犄角,一口咬住牛羚的喉咙, 避开牛羚锋利的犄角,一口咬住牛羚的喉咙,另一头 狮子则紧咬牛羚的后腿,前后夹击,密切配合。 狮子则紧咬牛羚的后腿,前后夹击,密切配合。牛羚 在耗尽体力之后,轰然倒地,立刻成为狮子的美味。 在耗尽体力之后,轰然倒地,立刻成为狮子的美味。 牛羚与狮子的本能行为形成了鲜明的对比! 牛羚与狮子的本能行为形成了鲜明的对比!
合作!竞争! 合作!竞争!
正定八中 王灵菊
在现实生活中,竞争和合作是孤立地 在现实生活中, 存在吗? 存在吗? 猜想一下两者会是什么关系? 猜想一下两者会是什么关系?请联系 身边的事例来证明
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在合作中竞争的内涵是什么? 在合作中竞争的内涵是什么?
阅读课本96页上部事例
• 在竞争过程中,你怎样看待对手? , 在竞争过程中,你怎样看待对手? • 金无足赤人无完人,在学习上,你怎么 金无足赤人无完人,在学习上, 与别人竞争? 与别人竞争? • 在竞争学习中,你怎样看待成功和失败? 在竞争学习中,你怎样看待成功和失败? • 竞争和合作中,出现分歧和误会了则怎 竞争和合作中, 么办? 么办? • 你认为竞争的最好结果是什么? 你认为竞争的最好结果是什么?
1、这个材料说明了什么问题? 、这个材料说明了什么问题? 2、狮子的行为体现了什么精神? 、狮子的行为体现了什么精神?
竞争与合作相互依存 在合作中竞争 尊重竞争对手 敢于和他人竞争
合作! 合作! 竞争! 则 学会欣赏、 学会欣赏、理解别人 形成团队精神
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