语意连贯题目老师版
高考语文专项练习：语言表达的连贯(含答案)
课案2 语言表达的连贯随堂演练1.(2019年高考新课标全国卷Ⅱ)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )马是中国人喜爱的动物,是人类最早驯养的家畜之一,是极其温顺又充满野性魅力的动物。
, , , , , ,马已经成为力量及神行的代表。
①还让人们有了敬马王、打马球、赛马等习俗②对人们生活的各个方面都产生了重大影响③它帮人们种地运货,和人们一起南征北战④作为六畜之首⑤马是人类的朋友和伴侣⑥千里马、老马识途等故事也十分深入人心A.③②④①⑤⑥B.③⑥①④⑤②C.⑤③②⑥①④D.⑤④②③①⑥解析:D 本题考查语言表达连贯的能力。
分析可知,①③⑥三个句子都属于马“对人们生活的各个方面都产生了重大影响”的具体表现,故②统领①③⑥三个句子。
且“它帮人们……”“还让人们……”“……也十分深入人心”由具体到抽象,步步深入,因此这三个句子的顺序应为③①⑥,据此即可得出答案。
2.把后面的句子分别填入下面的横线上,最恰当的一组是( )别的故都,把历史浓缩到宫殿;而南京,把历史溶解于自然。
, 。
, , ,大大方方地敞开一派山水,让人去读解中国历史的大课题。
①南京既不铺张也不拥挤②也不存在可以舍弃历史的游玩③在南京,不存在纯粹学术性的参观④杭州是过于拥挤的沉淀⑤北京是过于铺张的聚集A.①④⑤②③B.③②④⑤①C.③②⑤④①D.③②①④⑤解析:C 从“也不存在”中的“也”可推知②在③之后,⑤中的“铺张”和④中的“拥挤”分别及①中的“既不铺张也不拥挤”照应,合理顺序应是⑤④①,①再接“大大方方地敞开一派山水”,因为论述的主体是南京,这样接才合乎情理。
3.按顺序排列下面的语句,组成语意连贯的一段话。
(只填写序号)①山水画中绝少穷山恶水,纵使孤峰插云,仍不会给人险恶的感觉。
②这是中国古人借艺术所表达的对世界的善意及爱惜,显现温柔敦厚之美。
③中国人欣赏山水的态度可以从山水画中看出。
④无论谈诗看画,在孤高超诣之中都感到无限的温和及安慰。
(2021年整理)六年级语义连贯专项练习1
(完整版)六年级语义连贯专项练习1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（(完整版)六年级语义连贯专项练习1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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六年级语义连贯专项练习11、依次填入横线处正确的顺序是（）如果你是大海， ;如果你是峰峦，；如果你是春色,；如果你是种子，；如果你就是你，那就静静微笑,沉默不语.①何必在乎别人把你当作平地②何必在乎别人把你说成小溪③何必为还没有结出果实着急④何必为一瓣花朵的凋谢叹息2、依次填入横线处最恰当的一组是（）这次经历，使我明白了一个道理：，，，。
所以,我要不断地告诫自己:面对生活中的机遇，千万不要错过。
①抓住了，你就走出了平庸②各种机遇从你眼前滑过③反之,你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭④人生就像一条不断流淌的河川A、④①③②B、①③②④C、④②①③D、①③④②3、下列句子与上文连接最恰当的一项是（）人们喜爱竹子，因为它体现了一种美好的品格:它用淡薄豁达的胸襟面对自身的平凡朴实,它用感恩眷恋的情怀回报土地的宽厚无私， .A、它顽强执著地对抗着漫天雪雨风霜的世界B、它对抗世间的雪雨风霜总是那么顽强执着C、它用顽强执著的精神对抗雪雨风霜的世界D、它用顽强执著的精神抗击世间的漫天雪雨风霜4、将下列句子依次填入文段的空缺处，正确的顺序是（）你的话语应该是一缕包含早春气息的柔风，;你的表白应该是田野爆裂的豆荚,；你的辩答应该是凭借原则的盾牌,；你的呐喊应该是仰仗正义的力量，。
语句连贯、衔接的解题技巧及练习题
语句连贯、衔接的解题技巧及练习题“语句衔接题”常用的几个解题方法解答语句衔接题，应按照“瞻前顾后，上联下串”的基本思路，多角度思考分析，使话题一致，事理相通，情景和谐，音韵协调，结构严谨。
常用的几个解题方法如下：第一、把握语法结构的一致性（句式的一致性）。
一个连贯的长句子，往往由几个分句来组成，在组合过程中，为陈述相关内容，或使语气顺畅、音节和谐，往往运用同一种语法结构的句式。
惟其如此，才能保持句子的和谐连贯。
第二、把握叙述主体的一致性（主语一致）。
在语法中，主语是被陈述的对象，是句子的主体。
同样，一个长句或句群或语段也是围绕一个主体展开的，这就决定了叙述主体前后要一致，只有这样，才能保持句意连贯、集中、明确。
第三、注意上下文的照应（前后照应）。
为保持文句或文段的一致性、严密性，使语意一脉相承，表意集中凝练，必须注意上下文的照应，使之成为一个有机整体。
第四、细品语段的声、色、情（意境、语言风格一致）任何一个语段都要表达一定的思想，而这些思想往往都是通过无声的语言、无形的色彩以及一定的情感来体现和表达的。
在选择衔接的语句时，要仔细口味语境中的声、色、情及语言风格等，使之保持一致。
第五、把握事物间的逻辑关系（时间、空间、事理）。
一个完整的语段要想表达一个完整的语意，必须借助于句与句之间恰当密切的关系来体现。
因此，在组合时要把握句间的逻辑关系，如时间顺序、空间顺序，事理关系、主次关系等等，使语意更准确、明晰、完善。
第六、把握事物的中心及重心。
无论是单句、复句还是句群，都表达一定的思想观点，要正确地理解它，必须准确地把握句子的中心和重心。
只有抓住这个句段的内核所在，才能解答好此类语句衔接题。
第七、把握关联词及意义关系。
关联词是分句组织的语法手段之一，是表述分句间语法关系的语言形式，是显示复句意义关系的显著标志。
解答语句衔接题也需要考虑关联词及其意义关系。
第八、注意句中音节的和谐性。
在语句衔接的过程中，为了表达或修辞的需要，需注意句中音节的和谐性，音节的和谐主要表现在两大方面：一方是句式结构一致，整齐划一，协调至美；另一方面是上下句韵脚相同或相近，由押韵而产生韵律美。
语言连贯练习题
语言连贯练习题语言连贯是指通过恰当使用连接词、代词、过渡词等手段，使文章的句子和段落之间有机地衔接起来, 实现信息的连贯性和阅读的流畅性。
下面将给出一系列语言连贯练习题，帮助您更好地理解和掌握语言连贯的技巧。
练习题一：句子连接将下列句子连接成流畅的段落，并尝试使用连词或链接词进行衔接。
1.我经常去图书馆看书。
2.我喜欢阅读各种类型的图书。
3.图书馆的环境非常安静。
4.在图书馆里，读书的氛围非常浓厚。
练习题二：过渡词使用选择适当的过渡词填空，将下列句子连接起来。
1.我喜欢旅行。
2.旅行可以让我放松心情。
3.我还可以领略各地的风土人情。
4.另外，旅行也是一种学习和成长的机会。
练习题三：段落连接将下列独立的段落按照逻辑关系重新排列，使其更加连贯。
段落A：夏天的时候，我经常去游泳。
游泳可以锻炼身体，同时还可以消暑。
段落B：每天，我都会花一些时间学习，以提高自己的知识水平。
学习对我来说是一种乐趣和追求。
段落C：周末的时候，我喜欢和好朋友一起去看电影。
电影能够让我们放松心情，一同度过愉快的时光。
练习题四：代词使用使用恰当的代词填空，将下列句子连接起来。
1.玛丽是一个很友好的人。
2.我经常和玛丽一起参加社交活动。
3.她总是邀请我参加各种聚会。
4.我们彼此之间有很好的沟通。
练习题五：逻辑关系将下列句子按照逻辑关系进行排序，形成连贯的段落。
1.大学生需要学习专业知识，掌握实用技能。
2.同时，大学生也应该培养自己的综合素质。
3.这包括语言表达能力、团队合作能力以及创新思维等。
4.只有综合素质与专业知识相结合，才能更好地适应社会的发展。
练习题六：因果关系选择适当的连接词或短语，使下列句子在因果关系上连贯起来。
1.我每天早上都锻炼身体。
2.因为我想保持健康。
3.锻炼身体可以增强我的体质。
4.所以我每天都坚持锻炼。
以上是语言连贯练习题，希望对您的学习有所帮助。
通过不断练习和积累，您的语言连贯能力将会得到提升，使您的写作更加流畅和连贯。
2019届高三语文系统复习讲义之语义连贯题
2019届高三语文系统复习讲义之语义连贯题2019届高三语文系统复习讲义四专题四简明连贯，补写句子——瞻前顾后，语脉贯通补写句子题短小精悍、意韵俱丰、松紧有度，充分体现了新高考“考活思维”的命题导向。
这一题型因能很好地考查出学生的阅读理解、分析推断、逻辑思维、规范表达等语言综合能力，成为近几年全国卷必考的经典题型，自2012年起，全国卷连续考查了这一题型。
要求所补写的句子语意连贯、内容贴切、逻辑严密，另有字数限制，所以对应的考点是语言表达的简明、连贯、得体、准确。
1.(2017·全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)药品可以帮我们预防、治疗疾病，但若使用不当，__①__。
以口服药为例，药物进入胃肠道后逐渐被吸收进血液，随着时间推移，__②__。
当药物浓度高于某一数值时就开始发挥疗效。
然而，__③__，超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康。
答：①②③解析首先认真阅读文段，了解大意；然后可以根据空句的位置来判断，还可以根据上下文语境的提示来分析需要补写的内容。
要求语意连贯，逻辑严密，还要注意字数的限制。
注意前后文的衔接。
①处，根据横线前“药品可以帮助我们预防、治疗疾病”“若使用不当”可以推断出可填写表示“就有可能对人体(健康)造成伤害”意思的句子；②处，根据横线前“逐渐被吸收进血液”“随着时间推移”和横线后“药物浓度高于某一数值”可以推断出可填写表示“血液中药物浓度越来越高”意思的句子；③处，根据横线前“然而”和横线后“超过一定限度就可能产生毒性，危害身体健康”，可以推断出可填写表示“药物浓度不是越高越好”或者是“药物浓度过高”意思的句子。
答案(示例)①也可能对身体产生损害②血液中药物浓度会逐渐升高③药物浓度并不是越高越好2.(2017·全国卷Ⅱ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
语言连贯衔接训练+参考答案(精)
语言连贯衔接训练1．在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）事实上，人在冷漠无情地对待动物的同时，对自身的伤害也是同样惨烈的。
____，所以也就被忽略了。
__，__，__，这一切都类似于残害动物的一场场复制。
原来人性的丧失，__。
人对动物施暴的过程，也是双手沾上鲜血、耳廓听到嘶喊的过程，__，罪孽感一方面折磨着我们，另一方面又在诱惑着我们。
①人与人之间骇人听闻的酷刑②但它的结果一定会以其他方式复制和散布开来③这种惨烈由于没有直接感到剧痛④就是在这种残害动物的尝试中逐渐完成的⑤比如战争或种族迫害⑥这种颜色、这种声音一旦渗入心底就会驻留不去A.⑥③②⑤①④B.⑥②⑤①③④C.③①④②⑤⑥D.③②⑤①④⑥2.在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）诗是体现诗性的语言形式，而不是唯一形式。
书写本身就是多义性的，身体灵魂都可以作为书写的工具。
活得像一首诗，就是要活得充满诗性，内心生活作为本质生活，。
，犹如灵魂是身体的内核。
所以，失去诗性的诗无论如何都不是诗，。
诗中自有灵魂在说话，朴素的，透明的，澄澈的，美好的，，，互相鼓舞，进而共鸣。
诗让灵魂生长。
①诗让大地上的人从匍匐到站立如树②而是对诗的摧残和篡改③而诗性正是诗的内核④有诗性的人彼此寻找⑤必以诗性作为唯一的标准⑥押上韵就是生命本身自来的节奏A．⑤④③②⑥① B．⑤③②⑥④① C．①③④⑥②⑤ D．①⑤③④⑥②3、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是汉字书写最初以书面交流的实用性为目的，，，，，，，文人士大夫的参与提升了书法的地位，使书法在中国艺术的殿堂里占据独特的中心位置。
①人们发现了汉字书写所表现出来的美感②由此把它发展为一门自觉独立的艺术③文人士大夫逐渐成为中国书法艺术实践的主体④但在书写过程中⑤加速了书法的文人化进程⑥这一特性吸引越来越多的文人士大夫参与其中A.④①②⑥⑤③ B．④⑤②①⑥③ C．①②④⑥③⑤ D．①⑥②③④⑤4、下列句子排序最恰当的一项是（）①这是出于对他人、国家的负责精神。
高考语文复习语言的连贯练习
高考语文复习语言的连贯练习语言连贯属于修辞范畴，语言连贯能力是一种综合性更强、更高级的语言能力。
共有两种题型，一种排序，一种是语句复位。
语言连贯的条件：1．话题的统一性2、主语的一致性3、顶真（指代）的巧妙性4、句式的对称性5、音韵的和谐性6、情调的和谐性7、语言的照应性8、表达的有序性1．话题的统一性。
任何一组句子都有一个确定的中心话题，或者叙述一个事件，或者说明一个事物，或者阐明一个观点，或者表达某种感情。
衔接的语句和上下文间要保持话题统一［例1］与下面句子衔接最恰当的一项是（）克林顿当选为美国总统，成为举世瞩日的风云人物。
当谈及自己的成长经历时，总统先生不无感慨地表示：这完全得益于中学时代的一次总统模拟活动。
A．从小立大志，定能从此走向辉煌。
B．学生时代的生活经历，对人的影响实在重要。
C．要想把理想变为现实，就一定要经历生活的磨难。
D．多方面开展模仿活动，对人的成长不无裨益。
【例2 】与下面句子衔接最恰当的一项是崇山峻岭，比起人来，总是高大、雄伟的，人站在它的面前不过是颗粒儿。
但人们总是将山踩在脚下，那怕它是万山之王。
人为攀登而欣喜，。
A山，却缄默不语――它用自己的筋骨而证明自己的伟大。
B山，却冥然不觉――没有灵性的高大，不过是一堆土石。
C山，也欣喜万分――它为人的攀登作出贡献而自豪。
D山，却毫不在乎――它相信人永不会臣服于自己。
【例3】填入下面句子横线处，衔接最恰当的一项( )“硅藻的大量生长为海域内几亿吨甚至几十亿吨磷虾的生长提供了充足的条件，磷虾用途甚广，它将是人类大有希望的蛋白质来源之一。
磷虾是南极生态中的一个关键性的生物，没有它就没有那么多的鲸类、企鹅和海豹等。
_________________A．有人认为，把磷虾、企鹅、鲸类和海豹作为南极生物的象征十分恰当。
B．有人认为，硅藻、磷虾、企鹅、鲸类和海豹都是南极生物的象征。
C．有人认为把企鹅作为南极生物的象征比起鲸类、海豹来说更为恰当。
专题训练：语言表达之连贯(一)
B
4.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( ) 这次规划建议在“普九”的基础上,把精力放在学前教育和 高中阶段教育。比如“发展学前教育,鼓励普惠性幼儿园发 展”;将高中阶段教育从“基本普及”提升为“普及”,“大 幅提高从中等职业教育到普通高中渐进式免除学杂费的进 程”。这一方面说明我国基础教育发展到了一个更高的层 次,开始着力满足老百姓更高的教育需求; ______ A.也说明咱们国家发展了,可以拿出更多的钱投入到教育事 业建设中来 B.另一方面也说明可以拿出更多的钱投入到教育事业建设 中来,咱们国家发展了 C.也说明可以拿出更多的钱投入到教育事业建设中来,咱们 国家发展了 D.另一方面也说明咱们国家发展了,可以拿出更多的钱投入 到教育事业建设中来
C
C
6.填入下面一段文字横线处的语句，最恰当 的一句是( ) 在教育孩子的过程中,父母 ,且不可 做出该表扬的没表扬,不该表扬的却大加赞 赏的举动来。 A.心里一定要有数,该表扬什么,不该表扬什 么,教育观念一定要摆正 B.该表扬什么,不该表扬什么,心里一定要有 数,教育观念一定要摆正 C.教育观念一定要摆正,该表扬什么,不该表 扬什么,心里一定要有数 D.教育观念一定要摆正,心里一定要有数,该 表扬什么,不该表扬什么
专题训练： 语言表达之连贯（一）
考纲说明:
“语言的运用简明、连贯、得体”是语 言表达的基本要求。所谓“简明”，就 是语言表达简单明白，即语言表达成分 不赘余;所谓“连贯”，就是连接贯通， 即语言表达思维不断路;所谓“得体”， 就是语言表达得当、恰如其分，即话语 适合特定的语境。
连贯题题的设置类型: 1.排列句序 目的是通过语段结构关系的客观规定性考 查考生语言理解能力、语言组合能力和语言表 达能力，也同时考查考生的思维判断能力。 语段内部的句子排列次序是句子根据语意 的需要进行的正确组合，这种组合具有不可随 意更改的逻辑性，所以句序安排也有一定的规 律：或以空间先后为序;从上到下，从左到右， 从外到内;或以时间先后为序;或以事物发展前 后为序;或以人们的认识规律为序，由表及里、 由浅入深，由感性认识到理性认识;或以主次 轻重为序。
2024届中考语文复习专题：专题 语言的连贯(讲义)(原卷版+解析版)
基础知识运用（语言的连贯）“语意连贯”为中考语文语言文字运用部分必考题型之一，通常以排序选择题的方式考查，通常又被称为“排序题”。
对本考点的能力要求是：能正确地遣词造句，联句成段，准确地表达意思；语言连贯。
“连贯”考查的是书面表达中句与句之间的组合与衔接问题，保持语言连贯，需要兼顾话题、句序和语言的运用三个方面，还要注意语境、句式的协调一致。
对此考点的综合性考查是近年来考查的热点。
【中考真题练手】1．（2023·湖北十堰·统考中考真题）根据语境，将下面各句填入横线，语意连贯流畅的一项是（）未来，人工智能会和人类抢“饭碗”吗？这样的担忧有一定道理。
但后来的事实证明，新兴起的汽车行业拥有比传统马车行业多出数千倍甚至数万倍的产值和工作机会。
①当年，汽车开始进入大城市并逐渐普及的过程中，曾经在数百年的时间里充当出行工具的马车，面临着“下岗”威胁。
②但若从长远来看，就会发现，所有重大科技革命无一例外地都最终成为人类发展的加速器，促进了人的生活品质提高。
③回看科技史，划时代的科技成果往往引发人们生活方式的改变，人工智能的确会对就业造成一定冲击。
④每一项新技术的出现，都会同时制造出足够多的新的就业机会。
⑤马车被汽车取代就是一个非常典型的例子。
A．③①②④⑤ B．④③②①⑤C．②③④①⑤ D．③②④⑤①【答案】D【详解】本题考查句子排序。
结合“未来，人工智能会和人类抢‘饭碗’吗？这样的担忧有一定道理”分析，③句“人工智能的确会对就业造成一定冲击”承接“这样的担忧有一定道理”，②句“但若从长远来看，就会发现”的“但”进行转折，正面阐述科技革命的作用，④句“每一项新技术的出现”承接②句“重大科技革命无一例外地都最终成为人类发展的加速器”。
⑤①两句句用马车的事例具体阐述人工智能对就业的影响。
排序为：③②④⑤①。
故选D。
2．（2023·江苏无锡·统考中考真题）下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（）①现如今，《太湖美》的歌词也逐渐成为“太湖美”的现实。
2019届高三语文系统复习讲义之语义连贯题
2019届高三语文系统复习讲义之语义连贯题解析：首先理解文段大意，根据空句的位置和上下文语境来判断需要补充的内容。
要求语意连贯，逻辑严密，字数不超过10个。
注意前后文的衔接。
①处，根据横线前“变色龙经常换上与环境接近的颜色”可以推断出可填写表示“只要环境相似，它就能变成相应的颜色”意思的句子；②处，根据横线前“人们对此有一种根深蒂固的看法”和横线后“其实”可以推断出可填写表示“这种看法是错误的”或者是“变色龙并非能变成任何颜色”意思的句子；③处，根据横线前“蜥蜴类动物的皮肤变色”和横线后“温度和光线是其决定因素，而且每种蜥蜴能变什么颜色也是固定的”可以推断出可填写表示“是受温度和光线等因素影响的”或者是“每种蜥蜴的变色能力都是固定的”意思的句子。
答案(示例)：①只要环境相似，它就能变成相应的颜色②这种看法是错误的③是受温度和光线等因素影响的。
解析：本段讲的是根的作用，①处应该是引出根的本职工作，根据上下文可知应该是“吸收水分和吸取养料”，②处是说进化史上最早出现的根的作用，根据上下文可知是“固定植株”，③处是对假根的解释，应该是因为“内部没有运输水分和养料的通道”，所以“仅有的作用就是固定植株”。
答案如下：①吸收水分和吸取养料②固定植株③因为内部没有运输水分和养料的通道思想。
在阅读原文时，要明确文章的中心思想，从而确定所要补写的内容。
同时，要注意前后句子之间的逻辑关系，确保补写的内容贴切、连贯。
要点二：注意题目要求。
不同的题目可能会有不同的要求，如补写论点、补充论据、总结结论等。
要根据题目要求，确定所要补写的内容和表达方式。
同时，还要注意所补写的内容是否与原文相符，避免偏离原文主旨。
记叙描写类语段通常包括时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果等要素。
在阅读时，需要重点关注以下内容：①叙述的主体或对象；②主体的经历和特征；③叙述的意义和目的。
在补写时，需要具体关注记叙的六要素，不能忽略任何一个；同时也要关注句子的位置和性质，以及关联词语的提示作用。
2018届语言表达的连贯(句子的衔接)
2021/5/27
25
命题形式二 语句复位题(选用句式)
语句复位题指根据所提供的语境，选择与语境最相符、 与上下文衔接最连贯的一句话。就是将某一语段(或复句) 中的某一句(或某几句)抽出，另设几种与之相近的答案， 让考生从中选出原句。语句复位题一般是定位选句，解 答这类试题是有规律可循的，可以采用“六大思考角度” 法：
22
[解析] 要注意分析句间的关系和前后关联词的搭配。第 ①处是表示后面情况发生的条件，应填写“只要”；第②处 是结果，无需关联词语；第③处是表示更进一步，应填写表 示递进的关联词语；第④处紧承上文说还会出现许多后果， 前后句之间应为并列关系；第⑤处和第⑥处构成转折关系。
2021/5/27
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A 2．填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是(
A．即使现有汽车不作任何改造，其尾气中相关污染物的排放也能
减少10%
B．汽车尾气中相关污染物的排放就可减少10%，现有汽车的改造
并不是必须的
C．再加上对现有汽车进行改造，其尾气中相关污染物的排放就将
减少10%以上
D．不管是否改造现有汽车，其尾气中的相关污染物排放都将减少
10%
2021/5/27
7
解析：本题考查语言表达连贯的能力。整个语段叙述的中心是尾 气排放量对空气质量的影响，“使用符合新标准的汽油和柴 油”、提升“成品油质量”都是为了降低尾气排放量。所以，要 填写的句子的叙述重点也应该落到尾气排放量上。B项叙述重点 是“汽车的改造”；C项中的“再加上对现有汽车进行改造”与 原文中“只要使用……和柴油”矛盾；D项“不管……都……” 句式，不如A项的“即使……也……”语句强烈，更能显示出后 文“加快推进成品油质量升级”的迫切性，所以A项更恰当。
写四句构成语义连贯的一组排比句
写四句构成语义连贯的一组排比句
1、人生要有“四气”：像梁思成先生那样奋发向上、百折不回的志气；像文天祥那样忠贞为国、视死如归的正气；像孟子那样富贵不淫、威武不屈的骨气；像岳飞那样直捣黄龙、洗雪国耻的勇气。
2、握手，是心灵的交流。
大千世界，常常因握手而孕育出美好的境界。
微风与湖水握手，荡漾出轻柔的涟漪；云层与夕阳握手，渲染出缤纷的晚霞；茶叶与沸水握手，弥散出怡人的清香；笔墨与纸张握手，描绘出动人的画卷。
3、最美的微笑是父母的微笑，它让我们在成长中学会了宽容；最动听的话语是父母的话语，它让我们在生活中学会了自信；最澄澈的目光是父母的目光，它让我们在成功时学会了谦逊；最温暖的牵手是和父母的牵手，它让我们在逆境中学会了坚强。
4、假如窗边太朴素了，你可以在窗外种上一行疏竹。
有风，你可以欣赏它婆娑的舞姿；有月，你可以欣赏它朦胧的幻影；有雨，你可以欣赏它清秀的嫁衣；有雪，你可以欣赏它叠加的傲气。
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语意连贯题练习：1、依次填入下面一段文字横线处的语句。
衔接最恰当的一组是（ A ）天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游，，它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。
①时而沿着水边，②回到有人的地方，③时而到岸旁嬉戏，④享受着与人相处的乐趣，⑤时而离开它的幽居，⑥藏到灯芯草丛中，A.③①⑥⑤②④B.①④⑤⑥③②C.①②③⑥⑤④D.③②①④⑤⑥【答案】A （考察对语境的体会。
时而在水上遨游对应时而在岸上嬉戏，则排除B，C。
然后根据语境得第五句和第二句搭配，故选A）2、把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是（ C ）①在古代，这个信念有些神秘色彩。
②在一切比较深入的科学研究后面，必定有一种信念驱使我们。
③对于数学研究则还要加上一点：这个世界的合理性，首先在于它可以用数学来描述。
④可是发展到现代，科学经过了多次伟大的综合，如欧几里得的综合,牛顿的综合，爱因斯坦的综合，计算机的出现，哪一次不是或多或少遵循这个信念？⑤这个信念就是：世界是合理的，简单的，因而是可以理解的。
A. ②①④③⑤B. ①④②③⑤C.②⑤③①④D.①④②⑤③【答案】C（此题考查句子的连贯，能力层级为C。
解此类题时要注意代词、关联词语、重复的词语、特殊词语及逻辑顺序。
由“这个信念”和“必定有种信念驱使我们”可知5在2句后，由“在古代”和“可是发展到现代”可以推知4在1后，排除A、B，由于1句中有“这个信念”，如果放在句首代词的指代无法落实，所以排除D）3、依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ A ）我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得。
以世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。
，，，。
①阳光照在玉兰花的肥大的绿叶子上②连平常我喜欢听的鸟鸣声“光棍好过”，也听而不问了③窗外粼粼碧水，丝丝垂柳④这都是我平常最喜爱的东西，现在也都视而不见了A．③①④②B．①②③④C．①③④②D．③④①②【答案】A：解答此题要考虑句间的关系。
④是一个总结句应放在③①之后，且②句有关联词“连……也……”的沟连，应放在后边，可体现出递进关系。
答案A）4、按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（ C ）①一夜枕上听雨，辗转不能成寐，清晨推窗望去，雨却停了。
②院子中，一丛绿树被染得浓阴如墨。
③初到江南，就碰上了梅雨季节。
④朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，给这雨后空朗的清晨增添了不少的生气。
⑤浓云尚未散开，低低压着房檐。
⑥空中还飘着若有若无的雨丝，天地间弥漫着一层层湿漉漉、静悄悄青黛色雾霭。
A．③①②④⑤⑥B．②④⑤⑥①③C．③①⑤⑥②④D．⑤⑥③①②④【答案】C【解这类题型的试题应首先找准起始句。
从这一组句子看，句③是全组句的开头，其他句子都是描写江南梅雨季节看到的景色。
“推窗望去”看到的景色是由“雨”而“云”而“雾”，由“雾”而“树”而“花”，其视线由远而近，由高而低，全组句子以空间为序】5、依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ D ）人格_______，_______。
_______，_______，_______，_______。
①它要求一个人应有高尚的道德追求②勇于承担对他人、对社会的道德义务③是做人的尊严、价值和品质的总和④正确处理个人与他人、个人与社会的关系⑤是指人与动物相区别的内在规定性⑥做到自尊、自爱、自强、自律A．③⑥①④⑤②B．③⑤①②③④C．⑤②①⑥④③D．⑤③①②④⑥【答案】D。
先用排除法排除③，⑤是人格本质属性，③是人格的具体内容，根据逻辑顺序，先排除，答案在C与D中选。
再根据文体是议论文，注意论点、论据的关系，这段文字是总-分-总的关系，再根据议论文的论证结构，提出-分析-解决可得出答案。
6、依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是（ C ）建筑是凝固的诗：；。
诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。
在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般深沉下来，，。
爱，特别是母爱，对他来说，就是这样一份沉甸甸的鹅卵石。
①或神彩飞扬，透着现代的气息②或庄重沉稳，带着岁月的沧桑③压迫着人们的心灵④改变着人生的轨迹A、①②③④B、①②④③C、②①③④D、②①④③7、依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ A ）鲁迅先生确乎不是个“冷静”的人，他的憎正由于他的爱，。
这是“理智的捷径”，可是不结晶在冥想里，而结晶在经验里；经验是“有情的”，所以这结晶是有“理趣”的。
开始读他的《随感录》的时候，他所指出的“中国病症”自己没有犯着吗？可还是常常去翻翻看看，。
①他的“热讽”其实是“冷嘲”②他的“冷嘲”其实是“热讽”③一面觉得他所嘲讽的愚蠢可笑，一面却又往往觉得毛骨悚然④一面觉得毛骨悚然，一面却又往往觉得他所嘲讽的愚蠢可笑⑤吸引我的是那笑，也是那“笑中的泪”吧⑥吸引我的是那“笑中的泪”，也是那笑吧A②③⑤B①③⑥C②④⑤D①④⑥[答案]A（“冷嘲”与“热讽”合起来是个成语，又有先后的逻辑顺序，第一空选②；“愚蠢可笑”是表面反映，“毛骨悚然”是内里反映，逻辑关系是先表后里。
第二空选③；据语义重心应移至“那笑中的泪”，第三空选⑤。
8、依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接恰当的一项是（ C ）白马湖最好的时候是黄昏。
湖上的山笼着一层青色的薄雾，_________。
水光微微地暗淡，像是一面古铜镜。
___________。
天上偶见几只归鸟，我们看着它们越飞越远，直到不见为止。
①在水里映着参差的模糊的影子。
②参差的模糊的影子在水里映着。
③微风飘来，有一两缕波纹，但很快消失了。
④轻风吹来，有一两缕波纹，但随即平静了。
A、①③B、②③C、①④D、②④【答案】C（第一处的前一句写的是山，①句“在水里映着参差的模糊有影子”也是写的山，承接得好。
第二处与下一句衔接得好的是④。
因为“吹”比“飘”准确；“平静”比“消失”准确）9、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ B ）任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。
中国多年来______，______，______，______，______，______。
①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口③使粮食产量不断攀升④坚持以自力更生为主的粮食安全战略⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作⑥在上世纪末突破5亿吨大关A.④⑥②⑤③①B.④⑤③⑥①②C.⑤①⑥④③②D.⑤④③⑥②①10、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ B ）铁路客车动车组先进的计算机网络控制技术，，，，，。
列车防火系统也很先进，重要设施都附有防火装置。
①并与地面通讯，实现地面对列车的监控②能实现对动车组各个系统的控制③一旦出现异常情况，动车组即可自动减速或停车④同时对系统进行监视和故障诊断⑤无需人为干预A．②①⑤④③B．②④①③⑤C．⑤④③②①D．⑤④①③②解析：该题①②④句讲的是“动车组”的优越性，而依据④句开头的“同时”和①句开头的“并”，这个句群的内部排序应为②④①。
而③句开头的“一旦”表明这是一种突发情况，⑤句中的“无需人为干预”照应的正是③句中的“自动减速或停车”。
据此，横线上的五句话应排列为②④①③⑤，该题的正确答案应为B项。
11、填入下文横线上的文句恰当的一句是（ C ）中国人对小说的欣赏习惯，讲究的是无巧不成书，，也就是不喜欢一般化，而喜欢特殊化。
A.爱看不知道的事情，而不爱看已经清楚知道了的事情。
B.爱看新鲜的事情，而不爱看已经清楚知道了的事情。
C.不爱看已经清楚知道了的事情，而爱看不知道的事情。
D.不爱看陈旧的事情，而爱看新鲜的事情。
【答案】C，注意排序照应。
12、按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（ B ）①哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群、棕色马群与湛蓝天空上的白云相映成趣。
②汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目。
③地势渐渐升高，白杨林荫道不见了，道路变得崎岖不平。
④远方天山雪峰银光闪闪，近山却郁郁葱葱，山顶针叶林，山腰阔叶林，接近山麓则是绿草如茵⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地。
A ．⑤④①②③B ．⑤③②④①C ．⑤②①③④D ．④①③②⑤【解析】B。
这是一道常规题，做题时一定要注意话题和语言安排的顺序。
本段文字的立足点是汽车上，顺序是由近到远，由底到高。
13、依次填入下面一段文字横线出的语句，衔接最恰当的一组是（ D ）红星小学门卫王然被区教育局评为“十大感动校园人物”，他的事迹中最突出的一条是认识全校500 多个学生并能叫出他们的名字，为家长提供了很多方便。
，。
，。
，。
门卫感动校园，体现的就是一种服务育人的精神。
①学校里的教师是在教书育人②这不只是像背书那样背出来的③要叫出全校学生的名字，实在不容易④校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能⑤能叫出几个学生的名字，很简单⑥这是关爱学生、日积月累的自然结果A．①④⑤②③⑥ B. ②⑥①④⑤③ C. ③⑥②①⑤④ D. ⑤③②⑥①④【解析】从每条横线后的标点符号来看，六句话分为三个层次，每层两句。
其中，第一个层次是③⑤，讲的是“性质”，而从⑤到③显现出由易到难的层次。
第二个层次是②⑥，讲的是“原因”，而从②到⑥显现出由浅（“背”）入深（“关爱”）的层次。
第三个层次是①④，讲的是“意义”，而从①到④显现出由“常”（“教书育人”是常识性观点）入“新”（“管理、服务育人”是新的理念）的层次。
这样，六句话就形成了“性质——原因——意义”三个鲜明的层次。
据此，横线上的六句话应排列为⑤③②⑥①④，该题的正确答案应为D项。
14、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ C ）遍布华夏的古村落，作为乡土建筑的精华，，，，_______________。
，，承载着丰富的历史文化信息，对中国人的价值观念、生活方式的形成产生过深刻的影响。
①却辉映着辉煌的过去②鲜明地折射出中国悠久的历史③具有很高的文物价值④它们看似陈旧⑤生动地展现着民族文化的丰富多样⑥成为了解中国文化和历史的一个重要窗口A．④①③⑥②⑤B．②⑤⑥①④③C．③⑤②⑥④①D．⑥④①③②⑤【解析】C （这道题看似有一定难度，其实这类题型最直接的方法就是排除法，同时要注意隐藏信息。
考生应当首先注意②⑤⑥句，因为⑥句很明显是一个带有总结性的句子，而②⑤句又明显被镶嵌在⑥句之中，先说文化，后说历史，也就是⑤必在②前面，而只有C选项符合推测，所以答案很轻松就选出来了）15、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ C ）都灵冬奥会的花样滑冰双人滑的比赛中，张丹、张昊在冲击世界上最高难度的后内接环四周抛跳时失误，张丹重重地摔在冰面上，膝盖严重受伤。