《朗声高考英语能力解读与专项训练》完形填空 1 概述
高考英语完型填空类阅读讲解及练习(一)(有答案)
高考完型填空类阅读讲解及练习（一）一、考纲要求考查根据上下文理解语篇意义的能力。
二、完型填空考查词类分析三、完型填空解题步骤四、完型填空解题技巧1、根据上下文的逻辑关系进行选择由于完形填空所提供的是一篇不完整的短文，所设空格多为信息较强的关键词语。
因此，在做题时要把握作者的思路，使自己的思路与作者的思路相吻合。
这就要求考生在了解文章的基础上联系上下文，运用逻辑思维进行比较推理，选出既符合词义、句意又符合上下文情景的正确答案。
例如：Bob had just made a“motherhood cortract（合同）”--declaring that for 70 days this summer he would l the care of their four children and all the housework. Although he didn't even know how to make coffee when he signed, he was very confident... After 40 of the 70 days, he was ready to give up. “I was beaten down,” admits Bob. “Not only is motherhood a 2 task, it is an impossible job for any normal human being.”…1.A. stick to B.set about C.think about D.take over2.A. strange B.pleasant C.difficult D.serious【参考答案】1 D 2 C【测量目标】考查根据上下文理解语篇意义的能力【考查内容】家庭生活【难度等级】较难【思路解析】第1题从语法角度考虑四个选项都可以接受，但是从上下文考虑，男主人和女主人之间是自愿签订了一个尽母亲职责做家务和照看孩子的70天的合同，所以，自签订合同之日起，他将接替妻子所有的家务。
英语高考完形填空解析
英语高考完形填空解析
英语高考完形填空解析主要分为以下几个步骤：
1. 阅读全文，了解上下文语境。
在开始解析之前，先通读一遍完形填空的全文，了解文章的大致内容和上下文语境。
这样可以帮助我们更好地理解短文，抓住关键信息。
2. 针对空格处的词汇进行预测。
根据上下文提供的信息，看看空格处需要填入什么词汇。
可以通过名词、动词、形容词等来判断空格处需要填入的词性，并根据上下文的意思和语法规则来预测合适的词义。
3. 根据选项进行选择。
对于每个空格，选择合适的选项填入空格。
在选择选项时，要注意选项的词性和词义是否与上下文相符，还要注意选项的语法和逻辑关系是否正确。
4. 检查答案的语法和逻辑关系。
完成所有空格填写后，要对文章进行整体检查，确保答案的语法和逻辑关系正确。
比较相邻空格的答案，看看它们之间是否存在逻辑连贯关系。
还要检查动词的时态、主谓一致、代词的指代等语法问题。
5. 注意整体把握文章的主题和结构。
完形填空旨在考察学生对整篇文章的理解和把握能力。
因此，解析时需要注意整体把握文章的主题和结构，并且将每个空格的填写与文章的主题和结构联系起来。
总结起来，英语高考完形填空解析的关键是理解文章的整体主
题和结构，并根据上下文提供的信息进行预测和选择，确保答案的语法和逻辑关系正确。
《朗声高考英语能力解读与专项训练》读写任务2聚焦一.
Exemplifying in Skills
即时训练 （P183-184） 概要
It’s reported in the passage that Peking University says NO to group tours of students and adults to ensure its normal operation. On this move, people nationwide hold different opinions.
Exemplifying in Skills
即时训练（P183-184） 关键词
Peking University no longer open to group tours of students and adults protect the normal operation caused a heated discussion nationwide
Practising on NMET Schedule
A. 课后完成 “第三节 写作专项训练” 中 “读写任务第一大聚焦专练”。 (P201)
B. 课后完成 “第四节 写作综合训练” 中 “写作综合训练 2” 的读写任务。 (P205)
He who seize the right moment, is the right man.
谁把握机遇，谁就心想事成。 ——歌德
Part II 读写任务解题六大聚焦
高考英语读写任务是给出一段短文，让考 生阅读后在规定的时间内用2-3句话，不 超过50词概括文章大意，然后根据一个主 题，围绕几个要点发表自己的一些看法。 而要写好读写任务，就要注意这些方面： 关注关键词、中心词，掌握状语从句及一 些特殊句型，灵活使用衔接词，正确使用 标点符号，并熟悉夹叙夹议的写作方法。
《朗声高考英语能力解读与专项训练》完形填空 1 概述
Exemplifying in Skills
修饰同现 指词语之间存在固定的修饰关系。 如 ： 修 饰 the number of 要 用 large 或 small而不能用many或little。 click here
【例2】 After doing a little research， I found this type of technology already available to consumers via a relatively __ application called FaceCode. A. independent B. infrequent C. Inexpensive D. instant
【例1】 This is true in the tales about the Changeling. These tell the story of a mother whose baby grows ___ and pale...
A. sick
B. slim
C. short
D. small
由与之并列的pale (苍白的) 可知是患病的 婴儿， 最符合这一语义场的是选项A. sick。
Thinking Over
1．要求选择填空的词常为实词 （如 名词 、 动词 、 形容词 、 副词 等） 着重词义辨析能力的考查； 2．不考代词、冠词、介词、连词（包括从 句的连接词）； 3．命题时四个选项属同一词类、同一语法 形式。比如：设空处需要填的是形容词的比 较级，那么四个选项都必须是四个不同的 形容 比较 ____词的_____级。
Exemplifying in Skills
上下义词重现 上下义是指词的总结和分解关系，上 义词是总称词，下义词是被包含的个 体或种类。如：food是bread, noodle, milk, rice 的 上 义 词 ， 反 之 bread, noodle, milk, rice是food的下义词。 click here
完形填空 分析解析
3
Pair-work
两人一组，完成While-task的题目，规则及 要求如下： 根据所给答案，找出题干中的语意线索， 探讨判断其所属的关联； 解题时间10分钟，时间到则需立刻停止 讨论；
举手作答，答对一题（两小题）所在小 组可得2分，答错不得分。
LOGO
While-task
原词关联
There are billions of every year. Some top students docreations feel bored in class, Some onethey notices a 1)________[ ] but why 1)______ so 原词关联 goes far in the world and then creates something to beyond the work they have in school. meet that need. This 2)________[ 原词关 Studies have shown that to be bored is to 联 ] may bring great changes people’s life. be anxious. The gifted child to who is bored is an 2)______ child. A.feel product B. believe B. change C. C. need 1)1)A. say creation B. C.ordinary notice 2)2) A.A. outstanding B.number anxious C.
LOGO
donate accompany
donate company
was unable to touch it
《朗声高考英语能力解读与专项训练》完形填空 4 策略三.ppt
Warming Up
He is _l_a_t_e__ for class， because he
is stuck in the traffic jam.
Warming Up
1. Mr. Brown is a teacher; he works in the
__s_c_h_o_o_l _.
2. KFC staff work not only in the day, but
A. However C. Therefore
B. Besides D. Otherwise
由前文 “她并不怕黑” 和后文 “这仅仅只 是15分钟的车程” 可知， 前后文表示递进 的关系， 所以连接词应是选项B. Besides。
Exemplifying in Skills
表示转折关系的连接词有：
A. generally B. basically C. usually D. certainly
从语义上判断， so在这里表示总结： 诺贝尔得 “死” 过一次， 才能认识到人生的真谛。 所以副 词应选择选项B. basically (基本上， 从根本上说)。
Exemplifying in Skills
表示解释说明关系的连接词有： in other words， namely， that is等。
这些词表明下文将对上文作进一步 的解释说明。
【例6】 What is the purpose of the dress rehearsals and the out-of-town previews that many Broadway shows go through? The answer is adding， deleting, replacing, reordering, — ____, revising.
高考完型填空专项讲解及巩固练习(有答案)
高考完型填空专项讲解及巩固练习完型填空本节内容（一）完型填空的特点完形填空设空以实词为主、虚词为辅，单词为主、短语为辅。
上海高考完型主要考察动词、名词、形容词、副词。
其他偶尔有过渡词、介词短语、连词。
体裁上以议论文为主，说明文为辅。
题材上以思想、文化、商业、生活为主，同时涉及其他话题。
1.动词：动词的词义辨析。
形似、意近、根据语境辨析的。
包括动词词组。
2.名词：名词的词义辨析。
形似、意近、根据语境辨析的。
3.形容词：形容词的词义辨析。
形似、意近、根据语境辨析的。
4.副词：副词的词义辨析。
形似、意近、根据语境辨析的。
（二）完型解题步骤1 通览----速度全文，把握大意快速阅读一下全文，通过通览全文、领会大意，概略地了解文章的体裁、背景、内容、结构层次、情节、写作风格等等。
2 试填----紧扣文意，瞻前顾后先易后难，逐层深入。
紧扣全文内容，联系上下文和语境，展开逻辑推理，注意从上下文中寻找线索，注意词汇的意义、搭配，惯用法，语法，常识等多个角度进行综合考虑。
3 复核----全面检查，确保语意连贯，用词准确试填后，要把全文再通读一遍，注意看所选答案填入空白处后能否做到文章意思通顺、前后连贯、逻辑严谨、结构完整、首尾呼应（如果没时间浏览全文，那做题时也要读完一段再做这一段的题，不要看一题做一题。
）（三）解题技巧解题思路一：依据首句线索，紧扣主题选择。
首句通常是文章的主题句，通常不设空，便于考生对短文主题、内容或背景有个大概了解。
它的目的是向考生提供时间、地点、人物、事件、论点等有用的信息。
把握了主题句, 对于理解全文和解题很有帮助。
①If you studied pictures that ancient people left on rock walls and you tried to determine their meaning, you would not detect interest in romance among the artists. 51 , you would see plenty of animals with people running after them. Life for ancient people’s earned to center on hunting and gathering wild foods for meals.51.A. Instead B. Therefore C. Moreover D. Otherwise②Research has shown that two-thirds of human conversation is taken up not with discussion of the cultural or political problems of the day, not heated debates about films we've just watched or books we've just finished reading, but plain and simple __51__.51. A. claim B. description C. gossip D. language解题思路二：顺应文意,定位选词。
高考英语完形填空讲解
高考英语完形填空讲解完形填空是一篇语义完整、层次清晰、短小精悍、上下文逻辑关系密切的文章，近年来特别强调对整体的感知和把握。
高考完形填空在整个试卷中起着承上启下的作用，它要求考生既具备综合运用语言知识的能力，又要有一定的阅读理解能力，同时还要有一定的综合思维和逻辑推理能力。
完形填空是高考的一个重点，同时也是一个难点，当然也是考生大量失分的一个环节。
高考完形填空命题有什么特点和变化？考生面对这些特点和变化如何积极备考？完形填空考查考生什么方面的能力以及如何有效解题？此文旨在帮助大家明确解题方向，拓宽解题思路。
1.高考完形填空的命题特色、变化及备考策略⑴首句不设空。
保留一个完整的提示句，以引导考生迅速有效地把握文章的基调和内容，考生需要重视和理解这个提示句，联系文章结尾，作充分不明确的理解和把握，不能一视而过，错失把握文章主旨的良机。
⑵备选答案多以实词为主，虚词为辅。
实词是指动词、名词、形容词和副词；虚词是指连词、介词和代词。
这种命题思想提高了考试难度，同时成了重要的被考指导原则及形式为内容服务的原则。
考生需要把握解题的突破口：整体把握文章信息，避免单一的语法角度解题。
⑶由从四个选项中选择一个“正确答案”过渡为选择“最佳答案”。
这在解题做答时，就有了质的变化，对考生语言能力提出了更高的要求。
考生需要辨别备选词的细微差别，依据语境联系上下文，做出更准确更确切的选择，而不仅仅是根据语法解题。
⑷突出语篇，语境选择为主，语法选择为辅。
从高考完形近几年的变化可看出，只需要依据空句本身就可以看出答案的小题只占10%到20%，需要跨越句子解题的占80%以上，解题需要纵观全篇，才能做出正确选择，这就需要考生解题时把注意力放在通篇把握上，不要做单句的理解，割裂语篇要传递的信息。
⑸短文题材向多样化发展。
从多年的高考完形来看，试题大多是叙述性文体的小故事。
随着高考英语水平的不断升级，完形填空已经突破了单一的叙述性文体，可能在叙述文体为主的情况下，说明文、甚至议论文和描述性说明文体，或者向突出细节描写，刻画人物内心描写，夹叙夹议等方向发展。
最新高考英语完形填空专项练与析.doc
最新高考英语完形填空专项练与析抓好三方面●跨好三大步●做好三结合------谈完形填空解题技巧中学生在做完形填空题时存在的问题，概括起来有以下三方面：1.不善于抓文章的主旨大意，并以此为中心展开对整篇文章的推理、判断，导致理解上出现偏差，甚至和文章的中心相悻。
2.容易受定势思维的影响，对文意分析不透，忽视特定语境中知识的运用。
3.对完形填空题怀有厌倦、畏惧心理，以至做题时处于应付状态，做题能力得不到提高。
那么，怎样才能提高做完形填空题的能力呢？我们应从以下三方面入手训练思维能力和解题技巧：抓准主旨、透析文意、理清逻辑。
并在做题过程中把这三方面与做完形填空的三大步骤“通读、精读、复读”有机结合，明确每步的思维主攻方向。
即抓好三方面，跨好三大步，做好三结合。
一、通读短文抓主旨一般情况下，完形填空短文都不给标题，不容易把握文章的主题和大意。
但短文首句通常不设空格，这就为我们窥视文章全貌提供了一个窗口，而尾句往往是文章的总结、结论或点睛之笔，所以抓住开篇启示作用的首句和总结概括性的尾句是必要的。
借助于首尾句给予的启示，克服不良心理的影响，满怀信心，全神贯注，目光越过空格，注意能体现文章大意的关键词句，尽力从整体上理解短文大意，这是逐空填词的重要依据和基础。
如果一开始就忙于见空填空，势必无法从整体上把握全文概要，无法形成连贯的思路，只见树木不见森林，理解偏离文章的中心，造成顾，此失彼的错误，甚至影响做题速度。
抓住了文章的主旨大意后，我们围绕主旨大意去阅读、预测、推理、判断，往往会收到事半功倍的效果。
尤其是一些干扰性强，容易使人犯想当然错误的选项就会迎刃而解。
二、精读短文析文意在基本抓住文章的主旨后，应逐句精读短文，逐题分析选项，对特定的语境做深人的理解，克服“定势思维”，根据全文大意和词不离句，句不离文的原则，逐项填空。
切不可以单纯的词汇辨析或语法角度去做题，而应以能否恰如其分地表达文意作为选择最佳答案的唯一标准。
《朗声高考英语能力解读与专项训练》完形填空 1 概述38页PPT
《朗声高考英语能力解 读与专项训练》完形填
空 1 概述
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 领的就越加自命不凡。——邓拓 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰 13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子 14、意志坚强的人能把世界放在手中像泥块一样任意揉捏。——歌德 15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利
高考英语完型填空考点及例题讲解
高考英语完型填空考点及例题讲解高考英语完型填空考点及例题讲解一、考点聚焦1、题型特点（1）完形填空是一种测试学生的外语语言知识以及运用这种语言的综合能力的试题。
（2）通常从一篇词数250左右、难度略低于教材上课文的文章中设空格20个，用时约18分钟。
（3）考点层次从小到大分为四类：单词层次，词组层次，句子层次与语篇层次。
（4）选项中的干扰项设置与语法结构错误无关，重在文意的干扰。
2、试题要求（1）巩固、扎实、熟练的英语语法知识和丰富的英语知识。
（2）文章阅读能力和技巧，特别是快速阅读理解能力，甚至是跳过一些词语的能力。
（3）扎实的英语词组、短语，惯用法等固定搭配的知识，词语意义和词法的辨析能力。
特别是以动词为中心的词组。
（4）逻辑思维能力，特别是理解文章的整体内容、主题思想的能力和推理判断的能力。
（5）根据试题捕捉相关信息能力。
3、命题走向（1）文章趋向长，词数250左右，多为夹叙夹议文章。
（2）短文内容逻辑性强，结构严谨，层次分明。
（3）文章语言符合高三学生的实际水平，一般采用故事体，尽量避免选用专业性太强的文章或论说文体。
（4）意义选择填空为主，语法选择填空为辅。
（5）逐步过渡到选最佳答案。
以单词填空为主，词组和短语填空为辅。
二、应试技巧点拨（1）通读全文，掌握主题思想和文章结构。
（2）依次对各测试部分进行分析，观察判断所需内容。
（3）利用掌握的知识判断选择。
（4）根据文章上下文内容进行推理。
（5）寻找信息词，运用固定搭配和比较判断法。
（6）先易后难，利用已选出的正确答案推测未知答案。
（7）复读全文，验证答案。
三、精典范例例1（NMET 2001）He has been called the “missing link .” Half-man, half-beast. He is supposed to live in the highest mountain in the world-Mount Everest.He is known as the Abominable Snowman. The ___1__ of the Snowman has been around for ___2 __. Climbers in the 1920s reported finding marks like those of human feet high up on the side of Mound Everest. The native people said they___3___this creature and called it the “Yeti,”and they said that they had___5__caught Yetis on two occasions ___4 __none has ever been produced an evidence（证据）。
高考英语完形填空解题思路与能力训练(20200621002814)
高考英语完形填空解题思路与能力训练Part One：高考英语完形填空命题与解题思路完形填空题是高考英语卷中的重要题型，不仅侧重于考查学生的逻辑思维能力和对具体语境把握能力，更是对学生整体语篇意义理解的连贯性和运用语言的准确性考查。
它属于有一定难度的障碍性阅读理解题，是学生感到最难把握的题型之一。
分析近几年高考题，完形填空所选短文的体裁多为记叙文、说明文和议论文。
写人或记事，兼有个别议论的句子。
趣味性强并兼有教育意义。
一般为300单词左右的一篇短文，其内容逻辑性强，文章结构严谨，层次分明。
文章首句不设空，但交待相关的背景材料，可挖掘的信息点很多，对整篇文章的理解起着至关重要的作用。
近几年上海试题中尤为注重说明文和议论文。
说明文命题趋势：说明型完形填空选材难度一般低于试卷中的阅读理解大题。
在设空与选项设计方面充分体现了语言知识运用题的要求：以实词为主（名、动、形、副），绝大多数小题都要从全文角度进行判断。
这一命题思路体现了“语篇意识”。
议论文命题趋势：议论文是一种通过剖析事物，论述事理，提出主张，发表见解的文体。
议论型完形填空分为两种，一种是夹叙夹议型完形填空；另一种是纯议论型完形填空。
第一种的基本模式是：叙述事件，提出感悟，作出结论。
第二种的基本模式是：提出论点，列举论据，提出看法。
那么如何做好完形填空呢？十大解题技巧对学生会有很大帮助。
解题思路一：通读全文，了解大意，先易后难。
通常在答题之前, 要花1—2分钟把文章略读一遍,以便对文章有个大概的了解。
在详读的过程中，可以边读边选择一些容易的选项, 对个别不理解的单词、短语,可以先不管它们。
等读完文章后, 大部分的空格已填完, 全文的意思基本已掌握, 剩下的难题也就比较容易解决了。
解题思路二：依据首句线索，紧扣主题选择。
首句通常是文章的主题句，通常不设空，便于考生对短文主题、内容或背景有个大概了解。
它的目的是向考生提供时间、地点、人物、事件、论点等有用的信息。
高考英语完形填空知识点
高考英语完形填空知识点在高考英语中，完形填空是一种常见的题型，考查考生对词法、语法和语境的理解能力。
面对这种题型，考生需要掌握一些重要的知识点，以提高答题的准确性和速度。
本文将探讨高考英语完形填空的一些重要知识点，帮助考生在考试中取得好成绩。
1. 上下文逻辑关系完形填空的选项通常是四个具有较强迷惑性的选项，考生需要通过上下文逻辑关系来确定正确答案。
上下文逻辑关系包括因果关系、转折关系、例证关系等。
通过把握上下文的逻辑关系，考生可以更好地解决填空题。
2. 词汇辨析这是完形填空中最常见的一类题型。
考生需要根据句子的语法结构，正确选取合适的单词或词组。
有时候，选项可能会包含近义词、同义词或派生词，考生需要仔细斟酌，选取最符合语境的选项。
3. 语法知识完形填空中也会涉及一些基础的语法知识，例如动词时态、主谓一致、动词形式等。
掌握这些基础知识可以帮助考生更好地理解句子的结构和意思，选取合适的答案。
4. 上下文推断有时候，上下文并没有直接给出答案，考生需要通过推断来填写空白处。
这就要求考生有良好的阅读理解能力和推理能力。
通过对上下文的内容和逻辑进行分析，考生可以推导出正确的答案。
5. 固定搭配在完形填空中，经常会涉及到一些固定搭配，例如动词与介词的搭配、形容词与名词的搭配等。
考生需要牢记这些固定搭配，对于选项中的词组能够迅速辨别其正确与否。
6. 修辞手法完形填空中也会出现一些修辞手法，例如比喻、夸张、反问等。
考生需要通过对这些修辞手法的理解，准确选择答案。
7. 长难句理解完形填空中常常会涉及到一些长难句，对于这些句子，考生需要耐心细读，理清句子的结构和意思，找出答案所在。
以上是高考英语完形填空的一些重要知识点。
考生在备考中应该注重词汇和语法的积累，加强阅读理解和推理能力的训练。
另外，做题时要注重细节的把握和推理的灵活运用，辨析选项之间的差异并做出正确的选择。
只有通过大量的练习和积累，考生才能更好地掌握这些知识点，提高答题的准确性和速度。
高三英语 能力训练专题完形填空(一)知识精讲 通用版
高三英语能力训练专题：完形填空（一）知识精讲通用版【本讲主要内容】能力训练专题：完形填空（一）【知识总结归纳】（一）完形填空试题特点1. 体裁特点（1）题目难度相对较大；本题要求考生跳读全文，通篇考虑，掌握大意，并综合运用所学的词汇、语法知识，选出最佳答案，使短文恢复本来面貌，做到文章通顺，结构完整。
在四个选项中，干扰项是经过周密设计的。
它们往往都能和空前、空后的文字形成搭配，从不同角度、不同层次设置干扰，起到不同程度的“迷惑”作用。
（2）综合性较强；大多数考生对完形填空会感到没有把握，因为此题考查的是考生英语基础知识和综合运用语言的能力，其中包括识词能力、阅读能力、理解能力和进行逻辑推理和判断的能力。
近年来高考题越来越偏重对学生识词能力的考查。
（3）整体性强；完形填空要求从四个选项中确定一个最佳答案，其他三个为干扰项，从局部看，这三个干扰项通常不一定是错误的，而是不适合其所在语篇的特定语言环境。
考生选择答案时，要结合文章中出现的具体人物或事件，根据文章所提供的时间、地点和语言环境去体会人物的动作和感情。
因此，在做这类题时，首先要弄清短文大意，通篇考虑，确定文章的基本意思和整体轮廓，再着手对每个空所给的四个选项进行分析、推理和判断，从而做出最佳选择。
2. 语言特点（1）四个选项一般属于同一词类，相同语义范畴；（2）选项大多是一个单词，注意对称，避免对答案的明显暗示；也就是语法意义选择少，语义选择多；（3）跨越句子层次的题占绝大多数，也就是说只读懂设空所在句子便可找到答案的题，仅占极少数，大多数的选项的答案要通过段落甚至全文来找到。
以2003年北京考题为例，属于句子层次的题目仅为7小题，其余13小题均需要考虑到设空句以外的其他句、段内容，甚至从全文角度来考虑。
（4）设空以实词（即信息词）为主；以96 – 2003 年考题为例：“完形填空”选项对照表试卷动词形容词副词名词代词介词连词NMET 96 10 7 1 3 2 1 1NMET 97 13 0 1 9 0 1 1NMET 98 6 5 2 8 1 1 2NMET 99 8 4.5 2 6.5 1 1 2NMET 2000 8 4.5 5 6.5 0 1 0NMET 2001 5 4 6.25 3.75 0 0 1 NMET 2002 9 2 4 4 0 0 1 2003 9 +1 2 2 2 1 1 2（二）完形填空对考生能力的要求1. 快速阅读能力：完形填空实际上是变形的阅读理解题，因此，它和阅读理解一样要求学生具备快速阅读的各种能力和技巧。
高中英语 高考完型填空专项讲解及巩固练习(有答案)
完型填空本节内容（一）完型填空的特点完形填空设空以实词为主、虚词为辅，单词为主、短语为辅。
上海高考完型主要考察动词、名词、形容词、副词。
其他偶尔有过渡词、介词短语、连词。
体裁上以议论文为主，说明文为辅。
题材上以思想、文化、商业、生活为主，同时涉及其他话题。
1.动词：动词的词义辨析。
形似、意近、根据语境辨析的。
包括动词词组。
2.名词：名词的词义辨析。
形似、意近、根据语境辨析的。
3.形容词：形容词的词义辨析。
形似、意近、根据语境辨析的。
4.副词：副词的词义辨析。
形似、意近、根据语境辨析的。
（二）完型解题步骤1 通览----速度全文，把握大意快速阅读一下全文，通过通览全文、领会大意，概略地了解文章的体裁、背景、内容、结构层次、情节、写作风格等等。
2 试填----紧扣文意，瞻前顾后先易后难，逐层深入。
紧扣全文内容，联系上下文和语境，展开逻辑推理，注意从上下文中寻找线索，注意词汇的意义、搭配，惯用法，语法，常识等多个角度进行综合考虑。
3 复核----全面检查，确保语意连贯，用词准确试填后，要把全文再通读一遍，注意看所选答案填入空白处后能否做到文章意思通顺、前后连贯、逻辑严谨、结构完整、首尾呼应（如果没时间浏览全文，那做题时也要读完一段再做这一段的题，不要看一题做一题。
）（三）解题技巧解题思路一：依据首句线索，紧扣主题选择。
首句通常是文章的主题句，通常不设空，便于考生对短文主题、内容或背景有个大概了解。
它的目的是向考生提供时间、地点、人物、事件、论点等有用的信息。
把握了主题句, 对于理解全文和解题很有帮助。
①If you studied pictures that ancient people left on rock walls and you tried to determine their meaning, you would not detect interest in romance among the artists. 51 , you would see plenty of animals with people running after them. Life for ancient people’s earned to center on hunting and gathering wild foods for meals.51.A. Instead B. Therefore C. Moreover D. Otherwise②Research has shown that two-thirds of human conversation is taken up not with discussion of the cultural or political problems of the day, not heated debates about films we've just watched or books we've just finished reading, but plain and simple __51__.51. A. claim B. description C. gossip D. language解题思路二：顺应文意,定位选词。
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Checking Out
2010
话题: 23. 社会 题材：因不同的文化背景下门的功用也 有所不同而导致的一些窘迫经历
体裁：记叙文 字数：220 考查词类：名词 动词 形容词 副词 2 1 5 2
高考考试说明
题序 I II III
题型 题量 赋分 30 语言知识 完形填空 15 及应用 语法填空 10 15 40 阅读理解 20 笔试考试时间：120分钟 阅读 5 10 信息匹配 笔试试卷满分：135分 1 15 基础写作 写作 1 25 读写任务
时间/分钟 25 10 40 5 10 30
Thinking Over
2007
话题: 20.科普知识与现代技术 题材：介绍了计算机中可以代替密码 的面部识别技术
体裁：说明文 ? 字数：164 考查词类：名词 动词 形容词 副词
5
2
2
1
Thinking Over
2008
话题: 23. 社会 题材：英国神话中有些残酷的仙女体 会婴儿的故事
体裁：记叙文 ? 字数：212 考查词类：名词 动词 形容词 副词
Warming Up
4. So in 1991 he began to invite small groups of kids to go fishing with him… You took me fishing when I was in fifth grade.
Warming Up
5. When Alice started to cycle home from Jenny’s house, she wasn’t nervous. She was certainly not afraid of the dark. Besides, it was only a 15-minute ride home. 并列递进关系
考试说明
All things come to those who wait.
苍天不负有心人。
Chapter 1 语言知识及应用
“语言知识及应用”题区
完形填空 词汇知识
语法填空
语法知识
Part I 完形填空知识与能力概述
What is a clue word?
1) He is just new here, so he has few friends here. clue words 2) Usually he is very busy, but today he is free . clue words
年份/选项 A B C D 2007 3 3 2 2 2008 2 2 3 3 2009 3 2 3 2 2010 3 3 2 2
Checking Out
2009
话题: 22. 历史与地理 题材：阿尔佛雷德•诺贝尔决定设立诺 贝尔奖金的经过
体裁：记叙文 字数：177 考查词类：名词 动词 形容词 副词 3 4 2 1
Thinking Over
5．要求选择填空的词常为实词 （如 名词 、 动词 、 形容词 、 副词 等） 着重词义辨析能力的考查； 6．不考代词、冠词、介词、连词（包括从 句的连接词）； 7．命题时四个选项属同一词类、同一语法 形式。比如：设空处需要填的是形容词的比 较级，那么四个选项都必须是四个不同的 形容 比较 ____词的_____级。
What is a clue word?
A clue word (提示词)is very useful in a cloze. According to the clue words, you'll find it much easier to do a cloze.
Warming Up
1. Tales of the supernatural are common in all parts of Britain. In particular, there was (and perhaps still is) a belief in fairies (仙女). Not all of these fairies are the friendly, people-loving characters that appear in Disney films…
Warming Up
6. What is the purpose of the dress rehearsals and the out-of-town previews that many Broadway shows go through? The answer is adding, deleting, replacing, reordering, in other words revising. 解释说明
2
4
4
0
Thinking Over
1．完形填空主要是在语篇语境中考查词汇 知识，包括词语搭配和语义连贯等能力。 2．完形填空的体裁多以 说明文 或 记叙文 为 主，偶有议论文或夹叙夹议的文章。 3．近年来广东高考英语的完形填空短文篇幅 都大约是200词，考点共设 10 个空（注意： 2011年广东高考英语调整方案完形填空考查 个数增加到 15 个）； 4． 首 句一般不设空；
Warming Up
2. He taught her how to rely on her other senses, specifically her hearing…
Warming Up
3. This is true in the tales about the Changeling. These tell the story of a mother whose baby grows sick and pale and has changed so much that it is almost unrecognizable to the parents.