一轮复习必修二第一单元导学案(有答案)
绝对原创人教版必修二政治生活第一单元复习课导学案带参考答案
高一政治生活第一单元复习导学案【基础知识大比拼】－--－--(必答与抢答相结合）1、人民民主专政的最大特点2、人民民主的特点3、为什么坚持人民民主专政？4、公民的政治权利和自由有哪些？５、公民的政治性义务有哪些？６、公民参与政治生活的基本原则有哪些？7、公民参与政治生活的途径有哪些？8、民主选举的方式及优缺点【对点练习】1、２012年某市县乡两级人大换届选举工作要求做到“两升一降一保证”,即:保证基层代表和妇女代表的比例比上一届有所上升，党政干部代表比例比上一届有所下降,少数民族代表、归侨代表比例依照法律规定予以保证。
这一要求（)A.能确保公民行使选举权和被选举权Ｂ.能确保各民族在政治经济上的完全平等C.有利于保证代表有较强的政治协商能力D．有利于优化代表结构，体现人民民主的广泛性2、 2012年3月14日,十一届全国人大五次会议表决通过《全国人民代表大会关于修改中华人民共和国刑事诉讼法的决定(草案)》。
“尊重和保障人权”被首次写入我国刑事诉讼法，这进一步证明( )A．人民当家作主具有真实性 B．全国人大行使最高决定权C.公民在法律面前一律平等D.公民的权利得到充分实现３.在我国，不享有选举权和被选举权的公民是( ）①18周岁以下的公民②文化水平低的公民③信仰宗教而不信仰马克思主义的公民④依法被剥夺政治权利的人A．②③ B.①④Ｃ.①③Ｄ.②④4、下列活动中体现公民履行政治性义务的是( )①公民通过电子信箱向省教育厅举报学校违规办学行为②大学生赵某报名参军应征入伍③某学生发现某网站展示的中国地图上的领土不完整,要求该网站更正错误④年薪超过12万的郭某主动到税务机关办理纳税申报A.①②B.②③C.①③D.③④5、济南市中级人民法院依法对安徽省原副省长王怀忠作出判决,判处王怀忠死，剥夺政治权利终身。
这说明（）A．任何公民的权利都受到法律的保护Ｂ .任何公民的违法犯罪行为都要受到法律的制裁Ｃ.法律面前一律平等包括立法和守法上一律平等D.任何公民都要平等地承担宪法、法律规定的义务某县某村村民一大早就来到投票站，参加对村民委员会主任的投票。
高中政治必修二导学案 单元一 附答案
高一政治生活导学案第一单元公民的政治权利●本单元主题和核心●本单元在坚持马克思主义国家观、民主观的基础上，主要介绍了我国的国家性质、公民的政治权利与义务，以及公民参与政治生活的内容、行为准则和主要方式等。
本单元有关国家性质的内容是全书的统领。
●课程标准规定●3.7引述宪法规定，明确我国是人民民主专政的社会主义国家。
1.1引述宪法对公民政治权利和义务的有关规定，说明公民有序参与政治生活的意义。
1.2评述具体事例，比较不同选举方式的特点；表述公民依法行使民主权利的正确态度。
1.3列举公民依法行使民主监督权利的渠道和方式，体会公民参与民主监督的责任和价值。
1.4列举当前公民参与决策的民主形式；对照村民自治和城市居民自治的有关制度和法规，理解公民行使民主决策与管理权利的途径和方式。
●学习重点●1. 坚持人民民主专政2. 公民参与政治生活应遵循的基本原则3. 直接选举与间接选举的优点及局限性4. 公民直接参与民主决策的重大意义5.实行民主监督的意义第一课生活在人民当家作主的国家第一课时人民民主专政：本质是人民当家作主（情境启迪）--认识政治生活现象，体会政治与生活的密切联系发展社会主义民主政治党的十七大报告指出：人民民主是社会主义的生命。
发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标。
改革开放以来，我们积极稳妥地推进政治体制改革，我国社会主义民主政治展现出更加旺盛的生命力。
（问题思考）--获取解读情境信息，思考和领会蕴含的政治观点（1）列举事例印证我国社会主义民主政治展现出更加旺盛的生命力。
（2）谈谈你对“人民民主是社会主义的生命”这一论断的理解。
（阅读梳理）--认真阅读教材内容，梳理领会政治观点1．国家的本质和根本属性是什么？我国的国家性质是什么？国家不是从来就有的，它是________的产物和表现。
从本质上讲，国家都是________占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。
________是国家的根本属性。
人教版高中政治必修二导学第一单元 第一课 学案1含答案
第一课生活在人民当家作主的国家学案1人民民主专政：本质是人民当家作主课标要求列举宪法有关人民主体地位的规定，说明我国是人民民主专政的社会主义国家。
学习目标1.了解国家的本质和根本属性、我国的国家性质。
(重点)2.理解人民民主专政的特点及民主与专政的关系。
(难点)3.分析说明为什么要坚持人民民主专政。
一、广泛、真实的民主1．国家(1)本质：国家是阶级统治的工具。
(2)根本属性：阶级性是国家的根本属性。
试判断：国家是为大多数人服务的政治组织。
()提示错误。
国家是阶级统治的工具，国家是为统治阶级服务的。
2．我国的国家性质(1)宪法规定：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
(2)重要性：人民民主专政是我国的国体，在我国社会主义制度中具有根本性意义。
(3)特点：人民是国家的主人，拥有管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权利，对极少数敌对分子实行专政。
(4)本质：人民民主专政的本质是人民当家作主。
试判断：人民民主专政的本质是公民当家作主。
()提示错误。
人民民主专政的本质是人民当家作主，而不是公民当家作主。
3．人民民主的特点我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。
(1)最广泛的民主：一是人民享有广泛的民主权利，二是民主主体的广泛性。
(2)最真实的民主①人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障。
②随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。
请思考：全体中国公民都是人民民主的主体吗？提示我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，是民主的主体。
而公民是一个法律概念，既包括人民，也包括人民的敌人。
这种看法扩大了民主主体的范围。
(3)最管用的民主，表现在我国建立了一整套保障人民当家作主的制度体系。
这套制度体系体现了人民意志，保障了人民权益，激发了人民的创造活力，能够有效杜绝西方国家常见的选举时漫天许诺、选举后无人过问的开“空头支票”问题，防止出现人民形式上有权，实际上无权的现象，避免相互掣肘而导致内耗严重、效率低下的弊端。
人教版语文必修二导学案：第一单元 第2课 Word版含答案
一、音正形准1．给下列加点的字注音(1)单音字①一椽．( ) ②落蕊．( ) ③平仄．( )④廿．四桥( ) ⑤潭柘．寺( ) ⑥房檩．( )⑦譬．如( ) ⑧颓．废( ) ⑨鲈．鱼( )答案 ①chuán ②ruǐ ③zè ④niàn ⑤zhè ⑥lǐn⑦pì ⑧tuí⑨lú (2)多音字①夹⎩⎪⎨⎪⎧ 夹．板( )夹．袄( )夹．肢窝( )②落⎩⎪⎨⎪⎧落．落大方( )丢三落．四()落．枕( )答案 ①jiā/jiá/ɡā ②luò/là/lào2．给下列形似字组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧槐( )魁( )瑰( )魅( ) (2)⎩⎪⎨⎪⎧椽( )缘( )喙( ) (3)⎩⎪⎨⎪⎧ 陪()蓓( )赔( ) (4)⎩⎪⎨⎪⎧ 歧( )跂( )答案 (1)槐树/魁梧/瑰宝/魅力 (2)房椽/缘故/置喙(3)陪衬/蓓蕾/赔偿 (4)歧路/跂望二、词语积累理解运用(1)落寞：________________________________________________________________________(2)意境：_______________________________________________________________(3)不远千里：___________________________________________________________(4)不能自已：___________________________________________________________(5)混混沌沌：___________________________________________________________(6)平平仄仄：___________________________________________________________(7)疏疏落落：___________________________________________________________答案(1)冷落，寂寞。
高三一轮复习 必修二 第一单元 第1讲学案
图7 春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役；春不得避风尘，夏不得避暑热，秋不得避阴雨，冬不得避寒冻，四时之间，无日休息。
又私自送往迎来，吊死问痰，养孤长幼在其中。
勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴虐，赋敛不时，朝令而暮改（得）。
当具有者半贾而卖，无者取倍称之息；于是有卖田宅、鬻子孙以偿债者矣。
——西汉晁错《论贵粟疏》（1）依据材料一，归纳小农经济的特点？（6分）。
与这种生产方式相适应，长期在我国古代存在的主要政治制度和主流思想各是什么？（4分）▲材料二 （2012年四川文综）发展农业需因地制宜，亦需要科技创新。
回答问题。
（2）精耕细作是中国古代农业的显著特点。
根据材料概括这一特点表现在哪些方面？（8分）结合所学知识分析形成这一特点的主要原因。
（6分）【课堂训练案】——高考链接1、（2014年福建文综）明、清皇帝每年春都要举行一种祭祀仪式。
读图7，从中透析出的核心信息是 （ ）A ．皇室祭祀的隆重排场B ．专制君主的权威至上C ．以农为本的立国理念D ．统一国家的繁荣昌盛2、（2012年海南卷）《礼记·月令》载，每年正月周天子亲率臣下耕作，称为“藉田”；三月王后亲率嫔妃举行采桑养蚕仪式，称为“亲蚕”。
后来，历代皇帝、皇后不断举行这样的仪式。
这反映了 （ ） A ．周代制度在后代被严格奉行 B ．古代政治制度变迁异常缓慢 C ．重农抑商从周代始一直推行 D ．农桑是古代社会经济的主体3、（2012年广东卷）有学者认为早在商代就可能出现了牛耕，对他最有利的证据是 （ ） A ．商代遗址中出土了牛骨 B ．《诗经》里有农耕生活的描写C ．孔子学生冉耕字伯牛，名字有耕、牛二字D ．古文字学家发现甲骨文中有字呈牛引犁头启土状4、下列有关古代中国农业发展的史实，其中因果对应关系正确的是 （ ） A.刀耕火种 小农经济形成 B.铁犁牛耕 井田制形成C.铁犁牛耕 小农经济形成D.土地兼并 政府财政收入增加 5、“女吸涧中水，男采山上薪。
人教版高一数学必修2全册导学案及答案
人教版高一数学必修2全册导学案及答案第一章：集合及其运算1. 集合的概念及表示方法a) 集合的定义：集合是由一些确定的、互不相同的对象构成的整体。
b) 集合的表示方法：i) 列举法：把集合中的元素逐个列举出来，用大括号括起来表示，如A={1, 2, 3}。
ii) 描述法：用条件描述集合中的元素，如A={x|x是自然数，且x<4}。
2. 集合的运算a) 交集：设A和B为两个集合，A∩B表示同时属于A和B的元素组成的集合。
b) 并集：设A和B为两个集合，A∪B表示属于A或者属于B的元素组成的集合。
c) 差集：设A和B为两个集合，A-B表示属于A但不属于B的元素组成的集合。
d) 互斥与互补：若A∩B=∅，则A和B互斥；若A∪B=U（全集），则称A和B互为互补集。
练习题：1. 设A={1, 2, 3, 4}，B={3, 4, 5}，求A∩B和A∪B。
2. 若A={1, 2, 3, 4}，B={2, 3, 4, 5}，求A-B和B-A。
3. 设全集U={1, 2, 3, 4, 5}，A={1, 2, 3}，B={3, 4}，求A的补集和B的补集。
答案：1. A∩B={3, 4}，A∪B={1, 2, 3, 4, 5}。
2. A-B={1}，B-A={5}。
3. A的补集U-A={4, 5}，B的补集U-B={1, 2, 5}。
第二章：不等式与不等式组1. 不等式的概念a) 不等式的定义：设a和b是两个实数，用符号"<"表示a小于b，用符号">"表示a大于b，用符号"≤"表示a小于等于b，用符号"≥"表示a大于等于b。
b) 不等式的解集：使不等式不等号成立的实数的集合，称为不等式的解集。
2. 一元一次不等式a) 不等式的性质：两边加上（或减去）同一个实数，不等式的大小方向不变；两边乘以正实数（或除以正实数），不等式的大小方向不变；两边乘以负实数（或除以负实数），不等式的大小方向相反。
高一语文人教版必修二第一单元期末复习导学案
高一语文人教版必修二第一单元期末复习导学案1班级姓名组别一、学习目标：1、熟悉第一单元三篇文章的作者背景及主要内容。
2、积累文章中的重点词语和理解文章中的重点语句的含义。
3、提升自己的语言表达能力和鉴赏文字的能力。
二、基础知识检测：1、下列词语中加点字注音全都正确的一项是( )A.眷．恋（ｊｕàｎ）恬．适（ｔｉáｎ）羁．绊（ｊī）驾驭．（ｙù）B.厦．门（ｘｉà）混．沌（ｈùｎ）椽．子（ｃｈｕáｎ）驯．鸽（ｘúｎ）C.穿著．（ｚｈｕó）平仄．（ｚè）颓．废（ｔｕǐ）廿．四（ｎｉàｎ）D.隽．永（ｊùｎ）歧．韵（ｑí）椭．圆（ｔｕǒ）啼．唱（ｄǐ）2、下列选项中加点的字注音全对的一项是( )A陆蠡．(lǐ) 涸．(hé)辙揠．( àn )苗助长淅．(xī )沥B猗．( yī )郁抑．(yì)郁蕈．(xùn )菌婆娑．(suō)C.瞥．(piē)见茎．(jǐng)叶纤．(xiān)细脉络．(luò)D移徙．(xǐ) 葱茏．(lóng) 囚系．(jì)嵌．(qiàn)着3．下列加粗字注音正确的一项是（）A．倩（qiān）影媛（yuàn）女鹢（yì）首袅娜（nuó）B．羞涩（sè）蟋蟀（shuai）啼（tí）唱婆娑（shuō）C．陪衬（chèn）瞥（piē）见肋（lèi )骨澄（dēng）清D．宛（wǎn）然颤（zhàn)栗氛（fēn围创（chuāng）伤4．下列各句中没有错别字的一项是( )A．金碧辉煌萧索秋蝉厮叫B．疏疏落落传诵搅尽脑汁凋零C．放荡不羁落寞隐逸恬适点缀D．意境姿态洪流训鸽渲染5、下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是( )A．有些家长，自己喜欢吃喝玩乐，混混沌沌．．．．地过日子，孩子就容易成为如此父母的镜子。
高中英语 必修2 Unit 1The Cultural Relics 精品导学案(含答案解析)
高中英语必修2Unit1TheCulturalRelics精品导学案（含答案解析）第一课时Warmingup﹠vocabulary预习导学单元重点词汇重点单词:英译汉survive________select________design________decorate______remove_______rare_________wooden_________doubt_________worth________furniture_________remain_______consider_________pretend________secretly________valuable_________重点短语lookinto________belongto________insearchof_______inreturn_________atwar_________takeapart_________thinkhighlyof_________lessthan_________be(well)worthdoing_________bedecoratedwith__________addto__________实战演练一.从方框中找出合适的单词或短语填空，注意形式1.Ourofficeha inreturn,belongto,thinkhighlyof,survive,doubt,fancy,remove,wonder,s ________ fromNewYorktoChicago.2.Heworkshard.It’sno _________ healwaystakesthefirstplace.3.Igavehimsomeapples____________forhishelp.4.Recently,IhavefoundarareQingDynastyvase.ButIdon’tknowwhetheritshould__________me.5.Myclassmates__________mebecauseofmygoodperformance.6.Harrytookhiswifetoa________restaurantfortheir10thweddinganniversary.7.Thehouse____________thestorm,becauseitwasstrong.8.Thereisno____________thathewillcometothewedding.二、从A,B,C,D四个选项中找出与句中划线部分意思相同的选项1.Intheancienttimespeopleusedmanykindsofobjectsasmoney.A.coinsB.animalsC.thingsD.notes2.TheRussianswereabletoremovesomefurniturefromtheAmberRoom.A.takesomethingawayB.cutsomethingoffC.digsomethingoffD.liftsomethingoff3.Ihave no doubtthatyouwillpasstheexamination.A.don’tbelieveB.amsureC.hopeD.amafraid4.Doctors,scientists,andpublichealthexpertsoftentraveltotheseregionstosolvethemysteryofalong,healthylife.A.problemB.difficultyC.worryD.secret5.Theamberwhichwasselectedhadabeautifulyellow-browncolorlikehoney.A.chosencarefullyB.seencarefullyC.foundD.given反馈检测选择填空1.Aworkingpartyhasbeensetupto thismatter.A.lookupB.lookforC.lookintoD.lookthrough2.Ayearlater,hisfriendwasmadeasasalesmanager,buthe asalesman.A.remindedB.stillC.workedD.remained3.She toCanadanextmonth.A.isthinkingtogoB.isconsideringtogoC.isthinkinggoingD.isconsideringgoing4.Youknow______littlechildrencanonlyeat_______littlefood.Asuch;soB.so;soC.such;suchD.so;such5.Iamverygratefulforyourassistance,andhopethatonedayImaybeabletodosomethingforyou .A.inturnsB.incaseC.inreturnD.inuse6.Hehasnever atradeunion.A.belongedB.belongingtoC.belongedtoD.wasbelongedto7.Thepresident___bymostpeopleinthecountry.A.washighlythoughtofB.thoughthighlytoC.washighthoughtofD.wasthoughthighlyto8.He_____hispocketsbutfailedtofindhiswallet.A.searchedB.searchedforC.insearchofD.lookedfor9.Hehasn’tsleptatallforthreedays._______heistiredout.A.ThereisnopointB.ThereisnoneedC.ItisnowonderD.Itisnoway10.You’dbetternot_____theradio,oryou’llnotbeabletoputittogetheragain.A.takeapartB.takeawayC.takeoutD.takein第二课时Reading预习导学阅读理解TheGreatPyramid TheGreatPyramidwasbuiltthousandsofyearsagoforakingcalledKhufu.ItislocatedonthewestbankoftheNileRivernotf arfromCairo.Infact,allthepyramidsalongtheNileareonthewestbank.TheancientEgyptianscomparedtherisingofthesun tothebeginningoflifeandthesettingofthesuntotheendoflife.ThisiswhytheirdeadwereburiedonthewestbankoftheNile. It’sveryhardtorealizejusthowbigtheGreatPyramidis.Therewereover2,300,000blocksofsolidstone.Thesehugestoneb locksweighanaverageoftwoandahalftoneseach,asmuchasasmallcar.Someevenweighfifteentones.Withoutmachinery, theancientEgyptianscutandmovedandliftedeachofthesestones.ManyoftheblockscamefromtheeastbankoftheNile,and theyweretakenacrosstheriverinboats.Ittookmorethan100,000slavestwentyyearstobuildtheGreatPyramid. TheGreatPyramidisover450feethightoday,anditwasoncehigher.Eachofthesidesofthepyramidis755feetlong.Thebod yofKhufuwasinagreatstonecoffinandmanytreasureswereburiedwithhim.1.Answerthefollowingquestions1).WhyareallthepyramidsinEgyptalongNilebuiltonthewestbank?______________________________________2).HowlongdidittakeEgyptianstobuildtheGreatPyramid?____________________________________2.TellTorFtothefollowingsentences1).TheGreatPyramidwasbuiltforaqueencalledKhufu.2).TheGreatPyramidliesinthecityof Cairo.3).Alltheblocksforthepyramidsweremovedbytrucks.4).ManytreasureswereburiedwiththebodyofKhufu.实战演练一.课文摘要填空Thepassagetellsusthe1)_____oftheAmberRoomintheorderof2)____sothatwecanclearlyknowwhathappenedtoit.It wasgiventhename3)______almostseventhousandtonsof4)___wereusedtomakeit.FirstitwasbuiltinPrussia,thenFrede rickWilliamⅠ,thekingofPrussia,sentittoPetertheGreatasa5)___offriendshipfromPrussianpeople.AndtheAmberRoo msoonbecamepartoftheCzar’swinter6)______inStPetersburg.Later,CatherineⅡhadtheAmberRoommovedtoapalaceoutsideStPetersburgwhereshespenthersummersandshetoldh erartiststoaddmoredetailstoits7)___.InSeptember1941,theNaziGermanarmy8)_____stoletheAmberRoomandsentbo xesoftheAmberRoomonatrainforKonigsberg,whichwasatthattimeaGermancity9)_____theBalticSea.Afterthatwhatr eallyhappenedtotheAmberRoom10)______amystery.二.汉译英.1.中国是一个发展中国家，它是属于第三世界的。
必修二第一单元复习学案
必修二第一单元复习学案必修二第一单元复习学案一、给下面加点的字注音举酒属客（）窈窕之章（）冯虚御风（）扣舷（）桂棹（）嫠妇（）愀然（）舳舻（）酾酒（）横槊赋诗（）扁舟（）匏樽（）蜉蝣（）杯盘狼藉（）枕藉（）黔首（）仓颉（）氤氲（）羯鼓（）舐犊情深（）青荇（）浮藻（）长篙（）漫溯（）斑斓（）笙箫（）庐冢（）窈然（）瑰怪（）既往不咎（）二、解释下面加点的词语纵（）一苇之所如（），凌（）万顷之茫然（）。
2.舞（）幽壑之潜蛟，泣（）孤舟之嫠妇。
正襟危（）坐东（）望武昌。
顺流而东（）也卒（）莫消长。
而卒（）葬之天地曾（）不能以（）一瞬客喜而（）笑不知东方之（）既（）白（）余与四人拥火以（）入。
夫夷以（）近，则游者众；险以（）远，则至者少。
10.其（）孰能讥之乎？其（）皆出于此乎？吾其（）还也。
11.问其深，则其好游者不能穷（）也。
火尚足以明（）也。
12.盖余所至，比好游者尚不能十一（）。
于是（）余有叹焉。
而世之奇伟、瑰怪、非常（）之观，常在于险远。
至于（）幽暗昏惑而无物以相之。
三、名句填空举酒属客，诵明月之诗，。
2.纵一苇之所如，。
浩浩乎如，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，。
4.桂棹兮兰桨，。
，望美人兮天一方。
5.其声呜呜然，，。
余音，不绝如缕。
6.“，。
”此非曹孟德之诗乎？7.方其破荆州，下江陵，顺流而东也，，，，，固一世之雄也，而今安在哉？8.况吾与子之上，。
9.驾一叶之扁舟，。
10.寄于天地，。
11.，羡长江之无穷。
12.，抱明月而长终。
13.知不可乎骤得，。
”14.且夫天地之间，，，虽一毫而莫取。
15.，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色。
，用之不竭。
16.子在川上曰：“，不舍昼夜！”17.沾衣欲湿杏花雨，。
，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，。
借问酒家何处有？。
20.岱宗夫如何？。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，。
会当凌绝顶，。
21.此身合是诗人来？。
22.燕雁无心，太湖西畔随云去。
数峰清苦，。
必修2--第一章复习的导学案
复习——第一章 空间几何体编写人：曹齐艳 审稿人：雷武萍一：知识要点回顾 1.空间几何体的结构结 构 特 征图例棱柱（1）两底面相互平行，其余各面都是平行四边形； （2）侧棱平行且相等.圆柱（1）两底面相互平行；（2）侧面的母线平行于圆柱的轴；（3）是以矩形的一边所在直线为旋转轴，其余三边旋转形成的曲面所围成的几何体.棱锥（1）底面是多边形，各侧面均是三角形； （2）各侧面有一个公共顶点. 圆锥（1）底面是圆；（2）是以直角三角形的一条直角边所在的直线为旋转轴，其余两边旋转形成的曲面所围成的几何体.棱台（1）两底面相互平行；（2）是用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥，底面和截面之间的部分.圆台 （1）两底面相互平行； （2）是用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥，底面和截面之间的部分.球（1）球心到球面上各点的距离相等；（2）是以半圆的直径所在直线为旋转轴，半圆面旋转一周形成的几何体.观察周围的物体，大量的几何体是由柱、锥、台等组合而成的，这些几何体称为组合体。
2.空间几何体的三视图和直观图(1)中心投影： 形成的投影。
平行投影： 形成的投影。
在平行投影中,投影线正对着 时，叫做正投影,否则叫做斜投影。
(2)三视图的正视图、侧视图、俯视图分别是从几何体的 、 、 观察几何体画出的轮廓线，画三视图的基本要求是 和 长度一样； 和 高度一样 ； 和 宽度一样。
(3)“直观图”最常用的画法是斜二测画法，由其规则能画出水平放置的直观图，其实质就是在坐标系中确定点的位置的画法。
基本步骤如下：①建系：在已知图形中建立直角坐标系xoy ，画直观图 时，它们分别对应x '和y '轴，两轴交于点o '，使='''∠y o x ，它们确定的平面表示水平平面。
②平行不变：已知图形中平行于x 轴或y 轴的线段，在直观图中分别画成 。
③长度规则：已知图形中平行于x 轴的线段的长度 ,在直观图中 ；平行于 y 轴的线段，在直观图中 。
高中人教版语文必修二学案：第1单元 单元导读 Word版含答案
《荷塘月色》朱自清诉说了自己的不宁心境，却描写了一个宁静的荷塘：这是一个与现实不同的环境，环境中透出诗人对美好生活的向往；这是一个与现实不同的环境，环境中透出诗人的洁身自好。
传统的“出淤泥而不染”的荷花有作者的影子，清冷的明月是他人品的象征。
身为清华教授的朱自清一生清贫，甚至在贫病交加中离开人世，其人其事其文，从精神上感动了一代代读者。
这样一位民主战士，宁愿饿死也不吃美国救济粮，表现了一个中国文学家的尊严与气节。
我们需要的就是这样有骨气的文人，我们的民族也需要这样有骨气的脊梁。
《故都的秋》不同经历、不同心境的人对秋天会有不同的感受。
既有“轻寒正是可人天”的惬意、“我言秋日胜春朝”的昂扬、“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”的畅快，也有“悲哉，秋之为气也”的萧瑟、“秋风秋雨愁煞人”的愤懑、“却道天凉好个秋”的悲慨。
现代著名作家郁达夫则以自己独特的视角、与众不同的体会，从“清”“静”“悲凉”入手，咏赞了故都的秋天。
“文以载道”，故都是一种象征。
这时它不仅仅是一个人的故都，更是整个中华民族的故都。
中国北方的战云，东北沦陷的屈辱，内忧外患的夹击……凝聚在郁达夫的笔头，一篇《故都的秋》就是作者忧国忧民的明证。
《囚绿记》陆蠡身处沦为孤岛的上海，一直怀念一年前他在北平时所住公寓窗外的一株常春藤。
他喜欢这绿色，留恋这绿色，引为绿友，是因为这常春藤有一种决不改变的品性，有一种“永远向着阳光”的执着，有一种“永不屈服于黑暗”的精神。
卢沟桥事变，祖国山河沦落，我们的国家正像这被囚系而枯萎的常春藤。
朝着窗外阳光的常春藤，是中华民族坚忍不拔的象征，是中华民族对光明前景的信仰。
常春藤是陆蠡向往光明的象征，也是他不屈不挠的体现，更是他高尚品格的证明。
一首“绿的赞歌”寄寓了一个正直爱国者的情感和愿望。
语文必修二导学案：第一单元 单元写作 含答案 精品
训练目标 1.明确景物具有哪些方面的特征。
2.善于把握景物的特征。
3.写出景物的特征。
自然是人类生活的环境，是人类赖以生存的基础。
人类不仅在物质上需要大地母亲的哺育，在精神上也需要向自然寻求依托。
当知时节的春雨飘落大地时，当秋风吹来诱人的果香时，感到喜悦、幸福的决不仅仅是农民。
可以说人对自然的情怀是与生俱来的。
但是不同的人，对自然的感悟有深浅不同，情趣有高下之分。
“万类霜天竞自由”的感悟，“大漠孤烟直”的审美，不是人人都能有的。
培养对自然的情怀，可以提高审美能力，可以陶冶性情，净化灵魂。
从学习写作的角度看，自然的范围极其广阔，培养对自然的情怀，可以大大丰富我们的写作内容。
学生喜欢写景，但常常忘了为什么写景，抓不住景物的特征。
特征就是一事物与另一事物相区别的地方。
景物特征就是景物的地域、时令特征，加上物种的差别，这三者共同构成了景物本身的特征，是景物描写首先要抓住的对象。
另外，景物还具有感情特征。
这是因为景物因人的主观感情色彩而异。
同样的景物，在不同的人眼里，会有不同的反应。
即使在同一个人眼里，心情不同，反应也截然不同，有的甚至会大大变形。
极度失望的人，竟会看见黑色的太阳(肖洛霍夫《静静的顿河》)。
正如王国维在《人间词话》里所说：“一切景语皆情语也。
”景物描写的标准是主观和客观的统一。
自然景物是客观的，写什么，不写什么，却全由作者的感悟来决定。
如《故都的秋》和《沁园春长沙》写的是不同的秋景，但都抓住了景物的特征——引起作者感悟的一面。
所以，学习写景，既要认真观察，对景物有准确的了解，又要找准景物与自己感情的契合点。
只有这样，才能写得情景交融。
作文命题：总有一个去处令我们难忘，总有一个景致令我们敬仰。
人生曼妙，把你认为令人难忘的、令人心旷神怡的去处记下来，让我们一起分享！请以“难忘的去处”为话题写一篇写景的文章，题目自拟，不少于800字。
文本借鉴佳作赏读亮点评析技法总结如何才能在写景时抓住景物的特征呢？如何才能让你笔下的景物栩栩如生，让人读后有身临其境之感呢？1．用心观察，如实摹写。
语文必修二导学案：第一单元 第1课 含答案 精品
田田的荷叶，洁白的荷花，叶子底下的脉脉流水，嗅着风中的花香，看着淡淡的月光泻在叶子和花上，浮在荷塘上。
这一幅美轮美奂的画面，被朱自清先生刻画得栩栩如生、淋漓尽致。
我们不仅领略了作者笔下的美景，还能置身其中尽情地观花赏月，我陶醉了……突然，美丽的、柔美淡薄的月光消失了，周围是蓊蓊郁郁的树，树间透着光，原来我们走进了朱自清先生笔下的那片蓊郁树林……秋天，以其特有的魅力，吸引着一代又一代的骚人墨客。
有的描写秋天的肃杀和凄凉，有的刻画了秋天的绚丽多彩。
郁达夫的秋“清、静、悲凉”，弥漫在小院中那座低矮的破屋内外，在秋槐的每一朵落蕊里，在秋蝉的每一声残鸣中，在秋雨的每一个雨点中，在秋枣的每一丝微黄里，也在那故都闲人充满了京腔的互答声中。
心中有秋，笔下才有秋。
郁达夫先生让我们品尝了一回老北平的大碗茶，齿颊留芳，清爽宜人；又仿佛是听完了一曲字正腔圆的京剧清唱，余音绕梁，不绝如缕。
这是一张发黄的旧照片，它记录着一个曾经鲜活但却永远定格在34岁的年轻的生命——陆蠡，他衣着整洁，面貌清秀，眼睛、嘴角带着羞涩的微笑。
当年，陆蠡经常眺望山水，相对无言，除了陶醉，还有在宁静中自由放飞的憧憬。
当一抹绿色出现在沙漠中时，我们仿佛看到生命的奇迹；当一叶绿芽冲破障碍，破土而出时，我们可以看到生命的顽强。
而陆蠡在“烽火四逼”的民族危亡时刻，写下了《囚绿记》。
一、音正形准1．给下列加点的字注音(1)单音字①蓊．蓊郁郁( ) ②袅．娜( ) ③弥．望( ) ④煤屑．( ) ⑤敛裾．( ) ⑥酣．眠( ) ⑦峭楞．楞( ) 答案 ①wěnɡ ②niǎo ③mí ④xiè ⑤jū ⑥hān ⑦lénɡ(2)多音字①媛⎩⎪⎨⎪⎧ 媛．女( )婵媛．( ) ②脉⎩⎪⎨⎪⎧ 脉．络( )含情脉．脉( ) ③挨⎩⎪⎨⎪⎧ 挨．近( )挨．打( )④乘⎩⎪⎨⎪⎧ 乘．凉( )千乘．之国( )答案 ①yuàn/yuán ②mài/mò ③āi/ái ④chénɡ/shènɡ2．给下列形似字组词(1)⎩⎪⎨⎪⎧ 媛( )湲( )瑗( )(2)⎩⎪⎨⎪⎧ 惦( )掂( )踮( ) (3)⎩⎪⎨⎪⎧ 裾( )踞( )倨( )(4)⎩⎪⎨⎪⎧ 袅( )枭( )答案 (1)媛女/潺湲/瑗玉 (2)惦记/掂量/踮脚(3)敛裾/盘踞/前倨后恭 (4)袅娜/枭雄二、词语积累理解运用(1)斑驳：________________________________________________________________________(2)脉脉：________________________________________________________________________(3)袅娜：________________________________________________________________________(4)丰姿：________________________________________________________________________(5)蓊蓊郁郁：____________________________________________________________________(6)没精打采：____________________________________________________________________答案(1)原指一种颜色中杂有别的颜色，这里有深浅不一的意思。
必修二一轮复习导学案
(ห้องสมุดไป่ตู้)自然经济解体是一个渐进、漫长的过程，在中国近代仍占主导地位。
(2)经济结构变化主要指中国社会经济结构由自给自足的自然经济变为自然经济、外资
企业、洋务企业和民族资本主义企业。
(3)近代企业：主要指采用机器生产的企业，是相对于手工劳动的手工工场或作坊而言 的，包括外资企业、洋务企业和民族资本主义企业。
思想
2.民族资本主义的初步发展
背景
(1)甲午战后，帝国主义对华进行资本输出，进一步瓦解了中国的自然经济。
(2)清政府为扩大税源，放宽了对民间设厂的限制
表现
到
，商办企业数量和规模提升，并由沿海向内地扩展
影响
作为新的政治力量，开始登上历史舞台，掀起了戊戌变法运动
【概念解读】中国近代民族工业的含义
“近代”是从生产力角度理解，指使用“机器”进行生产。“民族工业”强调“民族
性”，指由中国民间资本投资而兴建的工厂制工业。因此，中国近代民族工业的含义仅是指 由中国民间资本投资兴建的、使用机器生产的工厂制工业。
【轻巧记忆】民族资本主义产生的流程图
外囲资本主义经济入侵
2.自然经济、外商企业、洋务企业、民族企业间的关系
考点四 民国时期民族工业的曲折发展
【基础知识梳理】
民 国 初 期
考点三民族资本主义的产生与初步发展
【基础知识梳理】
1.民族资本主义的产生
背景
中国自然经济逐步瓦解，受外商企业的刺激和洋务派引进的诱
导
概况
19世纪年代，在东南沿海地区，一些、、开始
投资创办近代企业
代表企
业
上海、广东南海继昌隆缫丝厂、天津贻来牟机器磨坊
影响
出现了新的经济因素；中国无产阶级壮大，阶级产生；产生了早期的改良
第一轮复习学案必修二第一单元
第一轮精品复习学案必修二第一单元中外抒情散文【单元解读】一．高考目标阅读鉴赏中外文学作品。
了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。
文学作品的阅读鉴赏，注重审美体验。
感受形象，品味语言，领悟内涵，分析艺术表现力；理解作品反映的社会生活和情感世界，探索作品蕴含的民族心理和人文精神。
1．分析综合 C（1）分析作品结构，概括作品主题（2）分析作品体裁的基本特征和主要表现手法2．鉴赏评价 D（1）体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术（2）欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力（3）对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价3．探究 F（1）从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神（2）探讨作品中蕴涵的民族心理和人文精神（3）对作品进行个性化阅读和有创意的解读二、单元复习本单元是现代散文和外国散文单元，课文都是写景状物的名篇佳作。
《荷塘月色》以精彩的写景状物闻名于世，作者用他的生花妙笔创造出优美的意境和精美的语言；《故都的秋》也写景状物，但更有感染力的是文中浓郁的情味，作者的襟怀、志趣、性格洋溢在字里行间。
《囚绿记》第一次进入语文课本，高中新课本选用它，是因为它篇幅较短，写景状物很有特点，表达情意含蓄蕴藉，适合中学生诵读、赏析。
1、赏析美景尽管课文写作方法各异，写出的景物特点各异，但都有这样的共同特点：写景精妙，景物特征鲜明，给读者以美的享受。
按照常规，读写景状物散文首先要赏析景物描写。
这里简要分析这些课文的写景特点。
（1）.摄取景物片段。
这些课文都不太长，要在有限的篇幅内描写好景物，必然只写片段景物。
这种片段景物，可以是景物的空间片段，也可以是景物的时间片段。
前者如《囚绿记》，只写绿枝条，是一片段景物，至于绿枝条以外的各种景物一概舍弃；后者如《荷塘月色》，只写夏日夜晚的清华园荷塘，摄入作者视野的荷塘周围景物可谓多矣，不止写一花一叶，但时间只限定在夏日夜晚这一片段时刻。
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树人中学2016学年第二学期高三英语M2U1导学案（六）使用班级：高三份数：100编者：李小琴日期：2016年11月25日班级：______________ 姓名：_______________一，语言点过关1)in search of /search for/search...for:我搜索了整个乡下，找一个最便宜的地方（2013江苏）。
______________________________________________________________________________ He moved to the United State ____________________ a better life. They have __________every room _______the hidden drugs.The police ________the prisoner to see if he had a gun.2)survive:原句存活的时间长就足够了吗？_______________________________________________________________________________ For a time, a few birds survived under human care.___________________________(2014课标）The man was the only _______who survived the earthquake, I think his___________was a wonder,who had to survive _____little food. Later, he survived his wife ______ 3years.（Survive) 3)design 原句：房间的设计是当时流行的华丽风格。
_______________________________________________________________________________ Experts say the way you design your home could play a role in whether you pack on the pounds or keep them off.(2015课标）_______________________________________________________ The _________(design) of the book said that it was designed _____the beginners. The experiment _____________(design) to test the new drug.To be honest, I didn’t hurt you _______design.4)Sadly, although the Amber Room was considered one of the wonders of the world, it is now missing .___________________________________________________________________ 2015广东And in modern day consumer society everyone is considered to be middle class._______________________________________________________________________________ The young man is considered_________________(steal) money from the firm and the boss is considering _______(fire) him.It’s __________(consider) of you to pick me up at the airport. When planning the picnic, we should take weather into ________(consider)._________________（consider) his ability,he could have done it better.2013 四川At one point, I considered turning back ,he says, “I wonder if I was putting my life at risk.”___________________________________________________________________________5,doubt:原句：毫无疑问，这些箱子被装上火车运往格尼斯堡（Konigsberg)______________________________________________________________________________ 2015江苏No doubt he had not an idea that he was speaking Greek._______________________________________________________________________________ 2014江西毫无疑问，学会高效地学习对我们来讲非常重要的。
_______________________________________________________________________________ 6,remain vt/vi 保持不变、仍然，剩余，继续存在+n/adj//doing/done/to be done/介词短语原句：从那以后，琥珀屋发生了什么变成了谜题。
_____________________________________________________________________________ Every part of my life changed; no part of my old routine remained.(2015,浙江）_______________________________________________________________________________ T he boy remained ______(sit) there for hours,buried in the books. Please remain _______(seat)until the bus has stopped completely. It remains _________(see)whether the old couple like the holiday. I bought something else with the _______(remain)money.7 worth :是否值得重建像琥珀屋这样的文化遗产。
______________________________________________________________________________ 这个地方很值得一游。
______________________________________________________________________(worth)____________________________________________________________________(worthy)_______________________________________________________________(....worthwhile..)________________________________________________________________________8,remove 原句：在纳粹分子到达夏宫之前，俄罗斯人只能把琥珀屋里的一些小家具和小件艺术品搬走。
__________________________________________________________________ 2015 课标When neither of these methods removed the noise, I would helplessly sit and wait for the noise to go away.______________________________________________________________ 9 In return(原句）作为回报，沙皇送给他一对自己最好的士兵。
_____________________________________________________________________________In return, However, this passage will help you to think like an economist, closely consideringThe cost of each of your decisions _______________________________________________10,F rederick William I,the King of the Prussia,could never have imagined that his greatest giftwould have such an amazing history. 。
___________________________________________________________________________情态动词+have done 1, could have done.________________2,couldn’t havedone__________________________3, should have done__________________4, shouldn’t havedone__________________________5, must have done____________________6, needn’t havedone___________________________ might/may have done_______________________2013 浙江如果我不是坚持努力学习英语，我就不能获得这个出国的机会。