红领巾心向党主题队会
二年二班“红领巾心向党”主题队会活动方案[精选五篇]
![二年二班“红领巾心向党”主题队会活动方案[精选五篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/a394e31a0166f5335a8102d276a20029bd6463d0.png)
二年二班“红领巾心向党”主题队会活动方案[精选五篇]第一篇：二年二班“红领巾心向党”主题队会活动方案《红领巾心向党-感受你的爱》主题队会张娜活动主题：“红领巾心向党—感受你的爱”中队：二年二班中队（阳光诗画中队）活动目的：通过歌演讲、班会等活动，让学生感受伟大祖国的巨大变化，激发学生的爱国情感，增强民族自尊心、自信心和自豪感，培养学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族“立志勤学”的传统美德，为祖国的明天而努力学习。
活动形式：演讲、班会展示等，老师引导，学生主持。
活动准备：1、组织准备主持稿、演讲稿。
2、排练各类节目。
时间：2012年10月12日下午人员安排：活动主持人：中队长：小队长：旗手：护旗手：活动过程：一、预备部分预备部分为：集合列队，整理队伍。
（一）小队长向中队长报告人数小队长：报告中队长，第1小队应到10人，实到10人，报告完毕，请指示……（二）中队长向中队辅导员报告中队长：报告辅导员，二年二班中队应到少先队员51名，实到51名，“红领巾心向党—感受你的爱”主题中队会准备就绪，请辅导员老师参加我们的队会。
辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。
二、正式仪式1、出旗，全体肃立，敬礼。
（奏出旗曲。
全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。
）2、齐唱队歌《中国少年先锋队队歌》3、中队活动开始。
（主持人上场）甲：火红的队旗飘起来，乙：欢乐的歌儿唱起来。
甲：我们在队旗下成长进步，乙：感受着老师无比的关怀。
甲：新一代的少先队员，乙：沐浴着党的阳光雨露，甲：学习科学文化知识，乙：传承着先辈的高尚品德。
合：蓝天、白云可以作证，高山、大海可以作证，火红的队旗可以作证，飘扬的红领巾可以作证！甲：今天，我们将以《红领巾心向党——感受你的爱》为主题，以少先队特有的仪式，展示少先队员的风采。
乙：让我们进入今天队会的第一部分——“讲述故事《小萝卜头》”。
（1）、“红领巾心向党”——“讲述故事《小萝卜头》”宋振中这个名字大家都很陌生吧，但是一提到“小萝卜头”大家都应该很熟悉。
中学少先大队开展“红领巾心向党”主题队会活动（共5篇）
中学少先大队开展“红领巾心向党”主题队会活动（共5篇）第一篇：中学少先大队开展“红领巾心向党”主题队会活动中学少先大队开展“红领巾心向党”主题队会活动为展示我校少先队员乐观、积极、向上的精神风貌，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感，在中国共产党成立九十周年纪念日来临之际，我校团委、少先大队积极开展“红领巾心向党”少先队主题队会活动。
一是开展少先队知识学习活动。
通过开展主题队会、队史知识讲座、黑板报展评等多种形式，在少先队员中开展队史、队情等知识教育，不断加深青少年对少先队的了解和认识，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感。
二是开展党的知识学习活动，通过文化长廊、黑板报进行学习宣传，进行“红领巾心向党”知识竞赛。
三是开展“手拉手”活动。
开展少先队员与党员“小手拉大手”交流活动，邀请部分老党员作专题报告。
使学生了解党的先进性，进一步明确党、团、队的特殊关系，增进他们对党的认知和亲近。
四是开展形式多样的文化实践活动。
充分利用板报、橱窗、文化长廊、红领巾广播等宣传阵地进行思想教育。
组织少先队员通过书法、儿歌、作文的形式表达对党的真情祝福和真挚情感。
少先大队希望通过本次活动的开展，增强同学们对党的了解和热爱，激发他们的民族自豪感和爱国热情。
第二篇：红领巾心向党主题队会活动“红领巾心向党”主题队会活动方案一、指导思想今年10月13日是少先队建队62周年纪念日。
为深入学习胡锦涛总书记“七一”重要讲话和建队60周年贺信精神，贯彻落实省委孙春兰书记省第六次少代会精神，进一步落实少先队组织的根本任务，推进“红领巾心向党”活动和我省“先锋行动”，决定开展“红领巾心向党”主题队会暨福建省“先锋行动”启动仪式，我校结合实际情况，通过各种活动培养他们对党和社会主义祖国的质朴感情，激发他们努力争当新时期“四好少年”的决心，现将活动开展拟制如下。
二、活动时间2011年10月1日-10月13日。
三、活动主题：红领巾心向党——队旗闪耀我增辉四、活动内容1、了解一个党史故事。
红领巾心向党主题队会教案(2024)
在游戏过程中，可以设置一些互动 环节，如互相鼓励、分享感受等， 增进同学之间的友谊和感情。
2024/1/28
14
04
活动实施过程记录
2024/1/28
15
开场白，引入主题，营造氛围
辅导员或老师热情洋溢地致开 场白，欢迎同学们参加红领巾 心向党主题队会。
2024/1/28
播放《我们是共产主义接班人 》等红色歌曲，营造革命传统 教育的氛围。
28
THANKS
感谢观看
2024/1/28
29
互动环节
设计一些有趣的互动环节，如知识问答、 游戏等，让队员们积极参与其中，加深对 党的认识和了解。
2024/1/28
队员表演
安排队员们进行各种形式的表演，如舞蹈 、歌曲、小品等，展示他们的才艺和团队 精神。
9
准备相关道具、资料及场地布置
道具准备
根据活动需要，提前准备好所需 的道具，如音响设备、话筒、投
。
2024/1/28
征文要求
设定字数限制、截稿时间等要 求，确保征文的规范性和公平 性。
评选方式
组织专业评委进行评选，设立 一、二、三等奖及优秀奖等奖 项，激发学生们的参与热情。
展示与分享
将优秀征文在学校或班级内进 行展示和分享，让学生们互相
学习、交流心得。
27
鼓励学生参加志愿服务等社会实践活动
确定实践项目
11
讲述党的历史、光辉事迹及成就
01
党的历史
简要介绍中国共产党的成立背景、发展历程和重要事件，让学生了解党
的光辉历程和伟大精神。
02
光辉事迹
通过讲述一些党的优秀人物和先进事迹，如革命先烈、劳动模范、优秀
小学红领巾心向党主题队会活动教案
小学红领巾心向党主题队会活动教案第一章：活动主题与目标一、活动主题：红领巾心向党，争做新时代好队员二、活动目标：1. 增强少先队员对党的认识和热爱，培养队员们的党性观念。
2. 激发队员们热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的情感。
3. 培养队员们团结协作、勇敢向前的精神风貌。
4. 提高队员们的人文素养，丰富队员们的精神文化生活。
第二章：活动时间与地点一、活动时间：2024年7月1日（星期五）下午2:00-4:00二、活动地点：学校会议室第三章：活动内容与过程一、活动内容：1. 观看党史教育视频，了解党的发展历程。
2. 党员代表讲述党的故事，分享党的光辉历程。
3. 队员们进行党史知识竞赛，检验学习成果。
4. 开展“党的光辉照我心”主题演讲比赛，激发队员们的爱党之情。
5. 制作党的知识手抄报，展示队员们的学习成果。
二、活动过程：1. 开场致辞，主持人介绍活动主题和目的。
2. 观看党史教育视频，了解党的发展历程。
3. 党员代表讲述党的故事，分享党的光辉历程。
4. 进行党史知识竞赛，检验学习成果。
5. 开展“党的光辉照我心”主题演讲比赛，激发队员们的爱党之情。
6. 制作党的知识手抄报，展示队员们的学习成果。
7. 活动总结，主持人对活动进行总结，强调活动意义。
第四章：活动准备与资源一、活动准备：1. 准备党史教育视频资料。
2. 邀请党员代表参加活动并分享党的故事。
3. 准备党史知识竞赛题目。
4. 准备演讲比赛评分标准和奖品。
5. 准备手抄报制作材料。
二、活动资源：1. 党史教育视频资源。
2. 党员代表分享材料。
3. 党史知识竞赛题目资源。
4. 演讲比赛评分标准资源。
5. 手抄报制作材料资源。
第五章：活动评估与反馈一、活动评估：1. 观察队员们在活动中的参与程度，了解活动吸引力。
2. 收集队员们制作的手抄报，评估学习效果。
3. 听取队员们对活动的反馈意见，了解活动满意度。
1. 汇总队员们的反馈意见，分析活动优点和不足。
《红领巾心向党,争做新时代好队员》主题班会课件
少先队73年的历史进程回顾
土地革命战争时期的共产儿童团和少年先锋队
• 大革命失败后 • 党的"六大"对革命低潮时期如何坚持劳动童子团工作做出指示,共青团"五大"制定了"儿童运动工作
决议案",提出恢复、发展劳动童子团的方针,以团结童工、学徒和工农子弟。劳动童子团逐步得到恢 复和发展。 • 在农村革命根据地 • 至1930年劳动童子团已达70万人。30年代初,根据少共国际执行委员会决议和国际儿童局的指示精 神,共青团中央在五届三中全会后的1930年12月作出《儿童运动决议》（草案）确定儿童运动的性 质是"共产主义儿童团",规定在苏维埃区域内的儿童组织可以统一名称为"共产儿童团",劳动童子团沿 革为儿童团。在白区,也出现了赤色儿童团、山海儿童社会等革命少儿组织。
少先队73年的历史进程回顾
社会主义现代化建设中的中国少先队崭新阶段
建设中的中国少先队
• 新中国成立后的少先队从1949年中华人民共和国建立到1966年"文化大革命"爆发,这中间的17年是中 国少先队走向正规,蓬勃发展的时期。不仅培养造就了一大批高素质的人才,而且为少先队事业的发展积 累了大量宝贵经验。
教师:xxx
时：
目录
01 辉煌73载 点赞少先队 03 少先队73年的历史进程回顾 05 东方的明珠我的国
02 少先队的由来 04 队旗的深刻内涵
第一部分
辉煌73载点赞少先队
辉煌73载点赞少先队
我爱你中国少年先锋队
• 有一种感动,叫“中国红”； • 有一种骄傲,叫“红领巾”； • 有一种表白,叫“我爱你中国少年先锋队”。 10月13日上午,又新小学操场上,“辉煌七十一年,点赞少先 队”为主题的庆祝活动激情上演,师生们用热情激昂的歌 声,喜迎庆祝中国少年先锋队成立73周年,抒发对党和祖国 的热爱,为祖国和中国少年先锋队献上最真切的祝福。
红领巾心向党主题队会ppt课件
演讲要求
要求队员们准备演讲稿，注意语 言表达清晰、逻辑严密，同时鼓
励创新和个性化表达。
评选与奖励
设立评委团对演讲进行评分，设 立一、二、三等奖和优秀奖等奖
励，激励队员们的参与热情。
知识竞赛
01
02
03
竞赛内容
围绕党的基本知识、历史、 方针政策等内容设计竞赛 题目，可以采用问答、选 择、判断等形式进行。
队会的目的和目标
通过队会活动，让少先队员了解红领巾的含义和意义，增强少先队员的荣誉感和责 任感。
通过队会活动，让少先队员了解党的历史和优良传统，增强少先队员对党的信仰和 忠诚。
通过队会活动，培养少先队员的爱国主义精神，引导少先队员树立正确的世界观、 人生观和价值观。
02
党的发展历程
党的创立和发展
期待少先队组织在未来的工作 中不断创新，为少先队员的成 长和发展提供更好的平台和机 会。
鼓励少先队员继续践行党的精神
01
少先队员们要时刻牢记党的宗旨，始终保持对党和人民的忠诚。
02
在日常生活中，少先队员们要发扬党的优良传统，做到勤俭节约、艰 苦奋斗、助人为乐。
03
在学习上，少先队员们要以党的精神为指导，勤奋刻苦、勇于创新、 追求卓越。
包括党的基本路线和各项具体路线。
04
少先队员的责任和使命
少先队员的职责
遵守纪律，尊敬师长， 团结同学，努力学习， 做一名品学兼优的学 生。
了解党的历史和党的 优良传统，学习党的 先进思想，培养爱国 主义精神。
积极参加少先队组织 的各项活动，为少先 队争光。
少先队员的使命感
少先队员是祖国的未来和希望，肩负 着建设祖国、实现中华民族伟大复兴 的历史使命。
“红领巾心向党 争做新时代好少年”主题班会教案
“红领巾心向党争做新时代好少年”主题班会教案第一章：了解红领巾的由来和意义1.1 讲解红领巾的起源：红领巾是少先队员的标志，它源于苏联的少先队组织，后来在我国得以传承和发展。
1.2 阐述红领巾的意义：红领巾象征着红旗的一角，寓意着少先队员是社会主义事业的接班人，要继承和发扬革命先辈的光荣传统。
第二章：学习党的历史，传承红色基因2.1 介绍党的发展历程：从中国共产党成立至今，经历了无数的困难和挑战，但始终坚定信念，为人民的幸福和国家的富强而努力奋斗。
2.2 强调传承红色基因的重要性：少先队员要学习党的光辉历史，传承红色基因，争做新时代好少年。
第三章：学习新时代好少年的标准和品质3.1 阐述新时代好少年的标准：品德好、学习好、身体好、劳动好、团结好。
3.2 讲解新时代好少年的品质：诚实守信、勤奋好学、乐观向上、自强不息、热爱集体。
第四章：学习党的方针政策，关注国家发展4.1 介绍我国的基本国情和国家政策：我国正处在社会主义初级阶段，党的一系列方针政策都是为了实现国家的繁荣富强和人民的幸福生活。
4.2 关注国家发展，为实现中国梦贡献力量：少先队员要关注国家的发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
第五章：实际行动，争做新时代好少年5.1 制定个人成长计划：结合自身实际情况，制定一个切实可行的成长计划，努力成为新时代好少年。
5.2 开展实践活动：积极参加学校组织的各类实践活动，如志愿服务、社会调查、环保行动等，锻炼自己的实践能力和社会责任感。
第六章：学习党的英雄模范人物，传承革命精神6.1 介绍党的英雄模范人物：讲述党的伟大领袖、革命先烈、优秀党员等英雄模范人物的事迹，展示他们的崇高品质和伟大精神。
6.2 传承革命精神：学习党的英雄模范人物的精神品质，将其内化为自己的行为准则，传承革命精神。
第七章：学习党的纪律，做遵规守纪的好少年7.1 讲解党的纪律：了解党的政治纪律、组织纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等，认识到纪律的重要性。
四年级级《红领巾心向党——感受你的爱》的主题队会
四年级级《红领巾心向党——感受你的爱》的主题队会篇一：红领巾心向党_感受你的爱主题班队会红领巾心向党主题队会●“红领巾心向党”——认识党旗点击图片：党旗飘飘主持人甲：队员们，认识这面旗吗？这是主持人甲：那谁能说说党旗的标致及其代表的意义？点名或主持人乙：中国共产党的党旗底色为红色，左上角是黄色的锤子和镰刀标致。
红色象征革命，锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
主持人乙：百年前的中国，腐朽没落，苦难的中国到处黑沉沉的见不到一丝曙光。
主持人甲：91年前的7月1日那一天,东方的雄狮开始昂起它不屈的头颅! 主持人乙：没有我们伟大的党，就没有站起来的中国人民，更没有日新月异、发展变化的新中国。
●“红领巾心向党”——祖国的发展主持人甲：1949年10月1日以前，中国人是弱者。
但1949年10月1日，毛泽东主席宣布中华人民共和国成立了！主持人乙：1 9 9 7 年7 月1 日零点香港回归，经历了百年沧桑的香港回到祖国的怀抱，中国政府开始对香港恢复行使主权。
主持人甲：1999年12月20日澳门回到祖国的怀抱。
主持人乙：2021年8月中国顺利举办北京奥运会。
主持人甲：神舟七号载人航天飞船于2021年9月25日21点10分发射升空。
主持人乙：2021年建国60周年阅兵式表演。
主持人甲：神舟九号2021年6月16日发射成功。
主持人乙：祖国在飞速发展，我们小学生该为祖国做点什么呢？●“红领巾心向党”——谈论如何报效祖国主持人甲：我们是共产主义的接班人,建设祖国、建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢？主持人乙：爱亲人、爱同学、爱老师、爱集体、爱、爱家乡做起，养成优良的品德。
主持人甲：上好每一堂课，完成好每一次作业，参加好每一次实践活动做起，培养过硬的本领。
主持人乙：认真参加每一次体育锻炼，养成良好的卫生习惯，克服每一个困难做起，锻炼强健的体魄。
小学红领巾心向党主题队会活动教案
小学红领巾心向党主题队会活动教案一、活动背景为了庆祝中国共产党建党100周年，加强对少先队员的党史学习教育，让他们了解党的光辉历程，传承红色基因，增强少先队员的爱党爱国情感，我们特举办“红领巾心向党”主题队会活动。
二、活动目标1. 了解中国共产党的光辉历程，认识到党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
2. 培养少先队员的爱党爱国情感，增强他们的社会责任感和使命感。
3. 提高少先队员的综合素质，培养他们团结协作、勇于创新的精神风貌。
三、活动主题“红领巾心向党，传承红色基因”四、活动时间2024年6月1日五、活动地点学校操场六、活动对象全校少先队员七、活动内容1. 开场仪式：升国旗、奏唱国歌，主持人宣布主题队会活动开始。
2. 党史学习：邀请党员老师为少先队员讲解中国共产党的光辉历程，让队员们了解党的伟大事业。
3. 红领巾故事分享：邀请优秀少先队员代表分享他们心中的红领巾故事，传承红色基因。
4. 党的知识问答：开展党的知识问答活动，检验队员们对党史的了解程度，增强他们的党性教育。
5. 红色歌曲演唱：组织少先队员演唱红色歌曲，表达对党的热爱之情。
6. 红领巾实践活动：开展红领巾实践活动，让队员们亲手制作红领巾，培养他们的动手能力。
8. 结束仪式：降旗，奏唱队歌，主持人宣布主题队会活动结束。
八、活动准备1. 邀请党员老师讲解党史。
2. 准备红领巾故事素材。
3. 准备党的知识问答题目。
4. 准备红色歌曲伴奏。
5. 准备红领巾制作材料。
九、活动效果评估1. 队员们对党史的了解程度。
2. 队员们参与活动的热情和积极性。
3. 队员们通过活动展现出的团结协作、勇于创新的精神风貌。
十、活动后续2. 对活动中表现优秀的少先队员进行表彰。
六、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 分配任务，明确各成员职责。
3. 制定活动时间表，确保活动按计划进行。
4. 落实活动场地、音响、道具等物资准备。
“红领巾心向党 争做新时代好少年”(教学设计)小学生主题班会
红领巾心向党争做新时代好少年一、前言作为小学生党员身份的标志之一，红领巾是孩子们心中最为珍爱的物品之一。
红领巾代表着革命和希望。
如何引导孩子们正确认识红领巾，并把红领巾的精神融入到日常生活和学习中，是我们需要关注和思考的问题。
针对这一问题，我们为小学生们组织了一次主题班会，让孩子们从多个方面了解红领巾的意义，进一步加强对党的认识，培养爱国主义情感，树立为人民服务的信仰，争做新时代的好少年。
二、主题班会流程设计第一部分：红领巾和我们的身份认定1.引言校长老师向孩子们介绍红领巾和红领巾的由来，帮助孩子们认识红领巾所代表的含义，激发孩子们的党员身份认同。
2.激励某一班学生代表分享对红领巾的看法和深刻体会，以此激发孩子们的思考和表达热情。
3.观察观察对比两张校园照片，分辨其间的差异。
引导孩子们从这些差异中找到校园变化的原因，培养孩子们对校园管理和改进的认识。
4.自我调整孩子们在校内巡逻，找出校园中存在的问题，制定改进计划，将计划呈现在红领巾学习小组中，分享改进的效果。
第二部分：红领巾和爱国主义1.爱国主义知识问答学生和老师通过问答的方式，帮助孩子们学习爱国主义方面的知识和概念，激发孩子们的爱国情感。
2.读者读《小学生为什么要学好语文》通过读者读的形式，让学生们阐述火炬手的精神内涵与意义，和加深学生对爱国主义的深刻认识和理解。
3.学生展示自己的爱国主义学习成果班级设置爱国主义展板，学生在自己的爱国主义作品上进行解释和讲解。
第三部分：红领巾和为民服务1.中国好少年评选启蒙通过介绍中国好少年评选与获奖人的事迹，激发孩子们的向上心，让孩子们意识到作为新时代的好少年，应当为国家和社会做出贡献。
2.学生美劳课表现通过欣赏学生们精彩的美术课表现，激发孩子们的创造潜能和艺术爱好。
3.微型服务文章孩子们选择自己擅长的领域，撰写对社区或家庭的服务文章，装入小小的服务盒，制成微型服务论文，让他们感受到为他人服务的快乐，激发孩子们为人民服务的信仰。
《红领巾心向党,我与祖国共成长》主题班会[修改版]
![《红领巾心向党,我与祖国共成长》主题班会[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/e419e57e6529647d26285203.png)
第一篇：《红领巾心向党,我与祖国共成长》主题班会《红领巾心向党，我与祖国共成长》五年级2班主题班会一、活动目的为培养学生对党和社会主义祖国的朴素感情，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，我班开展以“红领巾心向党，我与祖国共成长”为主题的班队会活动。
通过活动让全班学生重温党的光辉历程，歌颂党的伟大成就，珍惜幸福生活，激励学生在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。
二、活动准备搜集资料、图片、制作课件三、活动过程（一）、欣赏歌曲，揭示主题我们的祖国地大物博，人杰地灵，我们为伟大的中华民族而骄傲，我们为有这样伟大的祖国而自豪，而我们能有这样伟大的民族、伟大的祖国，都离不开我们伟大的中国共产党。
正是有了我们伟大的中国共产党，才有了我们今天的幸福生活。
请欣赏《红领巾心向党》，在歌曲中开始我们今天的“红领巾心向党，我与祖国共成长”主题班会。
（二）认识党旗、队旗点击图片：党旗飘飘队员们，认识这面旗吗？这是什么旗？那你们知道党旗的标识及其代表的意义？介绍：中国共产党的党旗底色为红色，左上角是黄色的锤子和镰刀标识。
红色象征革命，锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
认识少先队队旗。
少先队的队旗是少先队组织的标志。
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
（三）“红领巾心向党”——他们都是少先队员1、毛主席、周恩来等2、红旗一角的故事。
“红领巾心向党”——从身边小事做起通过视频，让孩子们有所感触。
让孩子们谈看法、感触。
（四）“红领巾心向党”——学唱歌曲《少年先锋队队歌》（五）老师总结，队会结束。
同学们，今天大家在主题班会上的表现很不错。
正如同学们所说，爱党，爱国不仅仅是一个口号，更不是一节课能表现出来的，他应落实到实际行动当中，从讲文明，讲卫生，爱护身边的环境做起，从爱亲人，爱老师，爱同学做起，从上好每一节课、完成每一次作业做起，时刻牢记我们是中国共产党领导下的光荣的少先队，我们的一言一行应该无愧于胸前的红领巾，要更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，刻苦学习科学文化知识，全面提高自身素质，好好学习，天天向上，做个了不起的中国人！“红领巾心向党，我与祖国共成长”主题队会到此结束。
红领巾心向党主题队会课件
本次主题队会介绍红领巾心向党的意义，以及红领巾宣誓，团队精神和担当 精神的重要性，并回顾红领巾的发展历程。希望大家从中深刻理解红领巾心 向党所蕴含的深刻意义。
党的主题队会介绍
1 重要意义
党的主题队会是组织党员进行思想交流和严谨学习的重要形式。
2 红领巾心向党
红领巾心向党活动旨在通过红领巾宣誓，培养红领巾儿童的家国情怀和责任意识。
总结和展望
1 收获
通过学习红领巾心向党的相关内容，我们深刻理解了红领巾的意义和红领巾承诺。
2 展望
希望广大红领巾少先队员秉持着团队和担当的精神，坚守红领巾的承诺，助力祖国的繁 荣发展。
1
1949年
中国少年先锋队成立，红领巾诞生于此。
2
1966年
红领巾成为“文化大革命”的标志之一。
3
1984年
恢复红领巾运动，以向模范红领巾少先队员为表彰标准。
4
2007年
红领巾心向党主题活动开始在全国推广实施。
红领巾宣誓
我是中国共产主义青年团团员，我是红领巾。 我志愿加入红领巾组织，为祖国的花朵修枝剪叶，为比我们大的红领巾少先队员们树立标兵。 我发奋学习，刻苦钻研，为了祖国的繁荣发展而努力奋斗。 我挺起胸膛，跨上征途，为了自己的梦想，为了红领巾、为了祖国、为了人民，勇敢奋斗，毫不 低头，义无反顾。 我将始终不渝地信仰马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，遵守中华 人民共和国法律和中国共产主义青年团的章程，履行红领巾承诺，为实现中华民族的伟大复兴而 奋斗终身。
团结友爱
团结友爱，遵纪守法，助人为乐。
诚实守信
诚实守信，勇于提升自己，努力成为模范。
自强不息
自强不息，勇往直前，勇于担当。
小学红领巾心向党主题队会活动教案
小学红领巾心向党主题队会活动教案一、活动背景为了加强学生的爱国主义教育，增强学生的社会责任感和集体荣誉感，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，我校决定开展“红领巾心向党”主题队会活动。
通过本次活动，让学生深入了解党的光辉历程和伟大成就，培养学生热爱党、热爱祖国的情怀。
二、活动目标1. 增强学生对党的认识，了解党的光辉历程和伟大成就。
2. 培养学生的爱国主义情怀，激发学生热爱党、热爱祖国的情感。
3. 提高学生的社会责任感和集体荣誉感，树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 培养学生的团队协作精神和组织纪律性。
三、活动主题“红领巾心向党，做新时代好少年”四、活动时间2024年X月X日五、活动地点学校操场六、活动对象全校小学生七、活动内容1. 开场仪式：升国旗、奏唱国歌、校领导致辞。
2. 红领巾讲故事：邀请老红军、革命后代等讲述党的光辉历程和伟大成就。
3. 红色歌曲演唱：学生代表演唱红色经典歌曲，传承革命精神。
4. 红领巾手势舞：学生表演红领巾手势舞，表达心中对党的热爱。
5. 党的知识问答：组织党的知识问答活动，检验学生对党的认识。
6. 少先队员宣誓：全体少先队员重温少先队员誓词，铭记光荣使命。
7. 红色故事演讲：学生代表演讲红色故事，激发爱国情怀。
8. 亲子互动环节：家长与孩子共同参与红色主题活动，增进亲子关系。
9. 总结发言：校领导对活动进行总结，对学生提出要求与期望。
10. 红色电影欣赏：播放红色电影，让学生感受革命精神。
八、活动组织及分工1. 活动策划：班主任、辅导员2. 活动场地布置：后勤工作人员、学生志愿者3. 活动主持：少先队大队辅导员、学生主持人4. 活动表演：学生代表、舞蹈队、合唱队5. 活动问答：班主任、辅导员6. 亲子互动：家长、班主任、辅导员7. 活动总结：校领导、班主任、辅导员九、活动准备1. 宣传发动：通过校园广播、班级通知等方式，提前宣传本次活动。
2. 活动道具：准备红色道具、党旗、国旗等。
“红领巾心向党 争做新时代好少年”主题班会教案
“红领巾心向党争做新时代好少年”主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解中国共产党的光辉历程，认识到党的伟大成就。
2. 培养学生热爱党、热爱祖国的情感。
3. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 激发学生为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的责任感和使命感。
二、教学内容1. 中国共产党的成立及其伟大意义。
2. 中国共产党领导下的伟大成就。
3. 新时代好少年的内涵及其标准。
4. 如何在日常生活中践行社会主义核心价值观。
5. 争做新时代好少年的方法和途径。
三、教学过程1. 导入：唱国歌，升国旗，引导学生表达对祖国的热爱。
2. 回顾党的历程：讲解中国共产党成立的历史背景、过程及伟大意义。
3. 讲解党的伟大成就：通过图片、视频等资料，展示中国共产党领导下的伟大成就。
4. 讨论新时代好少年的内涵：让学生结合自身实际，谈谈对新时代好少年的理解。
5. 学习社会主义核心价值观：讲解社会主义核心价值观的内涵，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
6. 分享争做新时代好少年的方法和途径：让学生分享自己在日常生活中如何践行社会主义核心价值观，争做新时代好少年。
7. 总结：强调做新时代好少年对国家、民族的重要性，激发学生的责任感和使命感。
四、教学方法1. 讲授法：讲解党的历程、伟大成就和社会主义核心价值观。
2. 讨论法：让学生围绕新时代好少年的内涵进行讨论。
3. 分享法：让学生分享争做新时代好少年的方法和途径。
4. 实践法：引导学生将所学内容付诸实践，做到言行一致。
五、教学评价1. 学生对党的历程和伟大成就的了解程度。
2. 学生对新时代好少年的内涵的理解程度。
3. 学生对社会主义核心价值观的认同程度。
4. 学生在日常生活中践行社会主义核心价值观的表现。
六、教学资源1. 视频资料：关于中国共产党的成立和伟大成就的纪录片。
2. 图片资料：展示中国共产党领导下的伟大成就的图片。
3. 教材：关于社会主义核心价值观的教育教材。
“红领巾心向党”班会教案
“红领巾心向党”班会教案一、教学目标1. 让学生了解党的基本知识，认识到党的重要性。
2. 培养学生热爱党、热爱祖国的情感。
3. 提高学生对红领巾的认识，明确红领巾的象征意义。
二、教学重点1. 党的基本知识。
2. 红领巾的象征意义。
三、教学难点1. 党的重要性。
2. 培养学生热爱党、热爱祖国的情感。
四、教学方法1. 讲解法：讲解党的基本知识、红领巾的象征意义。
2. 讨论法：分组讨论，分享对党的认识和感受。
3. 观看视频：播放有关党的历史、成就的视频资料。
五、教学准备1. 准备党的基本知识资料。
2. 准备红领巾实物或图片。
3. 准备相关视频资料。
教案内容：一、导入（5分钟）1. 老师讲解红领巾的象征意义，让学生明确今天班会的主题。
二、讲解党的基本知识（10分钟）1. 老师讲解党的成立、发展历程、党的基本理论。
2. 学生认真听讲，记录重要内容。
三、分组讨论（10分钟）1. 学生分组，每组讨论对党的认识和感受。
2. 各组派代表分享讨论成果。
四、观看视频（10分钟）1. 播放有关党的历史、成就的视频资料。
2. 学生观看视频，了解党的伟大事业。
五、总结发言（5分钟）1. 老师总结本次班会的重要内容。
2. 学生分享自己的感悟，表达对党的热爱之情。
教学反思：通过本次班会，学生对党的基本知识有了更深入的了解，对红领巾的象征意义有了更明确的认识。
在讨论环节，学生积极参与，纷纷表达自己对党的热爱之情。
观看视频使学生更直观地了解了党的伟大事业，激发了他们的爱国情怀。
总体来说，本次班会达到了预期的教学目标。
在今后的教学中，要继续加强对党的知识的传授，培养学生的爱党爱国情感。
六、活动实施1. 组织学生参观党史馆或革命纪念馆，让学生直观地了解党的历史和伟大成就。
2. 开展“党的知识知多少”竞赛活动，测试学生对党的知识的掌握程度。
3. 举办“我心中的党”主题演讲比赛，让学生用语言表达自己对党的热爱之情。
4. 开展“党在我心中”绘画比赛，让学生用画笔描绘出自己对党的理解和感情。
增强班队建设意识：红领巾心向党班队会教案指导
近年来，随着社会的快速发展和科技的日新月异，班级建设已经成为学校教育管理中最基础也最重要的环节，如何在全面、细致、实现班级建设目标的同时，也需要班级成员不断增强队建设意识，才能真正构建出具有有效组织、凝聚力和战斗力的班集体，为学校的教学工作和学生的成长创造出良好的教育环境。
在这样的背景下，我们班级决定参加红领巾心向党班队会教案指导，增强班队建设意识，希望能够在班级建设中走在前列，提升班级建设的质量和水平。
一、参加红领巾心向党班队会的意义1.传递核心价值观“班级”本身就是一个非常凝聚力的词汇，体现了集体的精神面貌和文化特色。
班级可以为每个人提供一个表达自我、展示才华的平台，它不光是学习的场所，更是交流的场所，班级文化可以非常好地传递核心价值观，从而在班级成员的中间形成良好的道德风尚和习惯。
作为成员之一，参加红领巾心向党班队会，可以让我们感受到班级文化、校园文化的力量。
对于懂得珍惜班级的人来说，这次会议肯定有很多收获。
2.提高班级凝聚力学生会、团支部等组织很多都在本着“为同学着想”、“为班级着想”的原则，为班级、为同学们的发展做着心血。
而这些组织的核心任务就是如何提高班级凝聚力，让整个班级更有凝聚力、更有存在感。
参加班队会，可以让我们更加了解班级的状况、更加熟悉班级的事务，从而更加深切地体会到班级的凝聚力和班级文化的特征，有利于更好地解决班级问题，增强班级凝聚力。
3.促进个人成长在班级中，每个人都有自己的著作，有成功也有失败，都有自己的优点和不足。
在班级中，有人学习好、做事认真、积极向上，也有人反之。
参加班队会，不仅可以看到班级中的优秀事例和背后的故事，还能从中学习到成功的经验和教训，增长见识，拓宽思维，提高个人素质，从而促进个人的成长。
二、班友携手，班级越来越美好参加了红领巾心向党班队会之后，我们班级本着团结、进步和积极向上的精神，共同建设美好的班集体，实现班级建设目标。
我们将采取以下措施：1.营造良好的班级氛围。
红领巾心向党,争做新时代好队员主题班会课件
X年X班
什么是少年先锋队？ 少先队有什么相关标识？ 争做新时代好队员 课堂互动环节
什么是少年先锋队？
少年先锋队的名片
名 称 中国少年先锋队 章 程 《中国少年先锋队章程》 作 风 诚实、勇敢、活泼、团结 性 质 中国少年儿童的群团组织
简 称 少先队、中国少先队 会 议 少先队代表大会 创立者 中国共产党 建队日 1949年10月13日
热爱生活，做品德高尚的少先队员
高尚的品德，是人生的荣誉；是人生的财富，更是一轮光环，时刻让人生绚丽多彩。少年时代是美 好人生的开端，远大的理想在这里孕育，高尚的情操在这里萌生，良好的习惯在这里养成，生命的 辉煌在这里奠基。我们要从少年时代开始努力，从小学会做人、做事，养成高尚品德，塑造新世纪 少先队员的光辉形象。
竟偷偷把枪藏进了老鸦窝里没 有上缴。为攻打敌人岗楼，他 奉命进城侦察时被捕。当部队 攻打岗楼时，他设法在里面放 火，里应外合，全歼敌人，救 出了老钟叔，也替奶奶报了仇。
热爱学习，做知识丰富的少先队员
同学们，学习是我们的主要任务。珍惜时间，努力学习是我们责无旁贷的重 任。无限的过去，都以现在为归宿；无限的未来，都以现在为起点。只有把 握现在，才能创造出辉煌的未来。
超过14周岁的队员应该离队。由大队 举行离队仪式。
誓
词
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人 民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
少先队有什么相关标识？
少年先锋队的队徽
样
式
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成 少先队队徽。五角星、“中国少先队”五个字和火炬柄为 金色，绶带和火炬的火焰为正红色，火焰和绶带镶金边， “中国少先队”字体为黑体。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
红领巾心向党主题队会各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：六年级主题队会《红领巾心向党》六年级主题队会——红领巾心向党活动目的1、教育学生爱护红领巾，并时时记住自己是少先队员，要为红领巾争光，做红领2、了解一些少代会的知识。
3、培养学生爱国主义情感。
一、开始部分1、中队长：全体起立，各小队报告人数。
2、中队长：（敬礼）报告辅导员，我们中队应到人数50人，实到50人。
中队活动一切准备就绪，请允许我们活动开始，报告完毕。
3、辅导员：敬礼，接受你的报告，允许你们活动开始，并预祝你们活动取得圆满成功。
4、出队旗。
中队长：出旗，敬礼、奏乐。
中队长：礼毕！唱队歌。
请坐。
二、活动过程（一）红领巾的认识1、佩戴红领巾中队长：敬爱的老师，亲爱的同学们，你们好！从小我就听妈妈讲，红领巾是祖国最辉煌的一角，无数的革命英雄的心灵永不熄灭，五千年的文明染红了五星红旗，祖国把它那最有希望的一角系在了我们胸前。
同学们，让我们庄严地拿起这鲜艳的红领巾为辅导员系上，让这片火红飘扬在我们大家的胸前！（为辅导员系红领巾）2、表演唐雨珊：真好！你看，我们大家都挂上这鲜艳的红领巾了！（请一位同学）你对红领巾了解多少吗？何诗薇：课前，我们已经搜集有关红领巾的资料，现在谁来汇报？请欣赏由第一组同学带来的快板。
唐雨珊：是啊，红领巾是祖国的希望！接下去哪组来汇报？下面请听由第二组的同学为大家带来这个故事《江姐绣红旗》。
何诗薇：多感人啊！不顾自己的生命安全也要坚持绣红旗，那是多么的不易啊！接下去哪组来汇报？请听由第三组同学带来的电影《飘扬的红领巾》唐雨珊：仅仅只有十来岁的孩子竟有如此大的勇气战胜敌人，是多么令人敬佩啊！接下去哪组来汇报？请听由第四组的同学带来的歌曲《儿童团歌》。
何诗薇：是的，我们已经准备好了！我们就是新中国的小主人。
听大家的话，我也想来说一说。
红领巾是五星红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。
而且我还为它写了首小诗呢！大家想不想听听？掌声响起来。
请听诗朗诵《红领巾之歌》唐雨珊：真不错！红领巾让我们知道了跌倒了能爬起来，失败了能露出成功的笑容，他让我们得到了自信，得到了喜悦，得到了荣耀。
3、知识竞赛何诗薇：从同学们精彩的表演中，从同学们对红领巾的句句认识中，都可以看出红领巾的意义，看出了我们应该为自己是一名优秀的少先队员而自豪！唐雨珊：同学们，红领巾的意义非凡，你对队知识了解多少？让我们随着一个个红领巾走过的脚印，重新回到那神圣的年代。
下面进行第一项抢答⑴、我们的队名（）。
a、中国少先队b、中国少年儿童队c、中国少年先锋队⑵、《队章》规定的入队年龄是（）岁。
a、七周岁到十四周岁b、六周岁到十三周岁c、六周岁到十四周岁⑶、是否可以在队旗上印制或书写学校名称？a、不可以b、可以c、随便⑷、中国少年先锋队的建队纪念日是（）a、1949年10月1日b、1954年6月1日c、1949年10月13日⑸、少先队组织的标志是（）a、队旗b、红领巾c、队徽⑹、少先队是由（）直接领导。
a、中国共产党b、学校少先队部c、中国共产党委托中国共青团⑺、少先队的呼号是（）a、“准备着：为共产主义事业而奋斗！”b、“时刻准备着”c、“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 回答：“时刻准备着” ⑻、中国少年先锋队的队旗的图案是（）a、火炬b、五角星加火炬和写有“中国少先队”c、五角星加火炬何诗薇：同学们，最标准的队礼该怎么敬呢？我们来一起试一试吧！全体起立，敬礼！礼毕！请坐！很好！同学们知道这表示的意思吗？（主持人敬队礼）⑼、少先队的队礼表示（）a、人民的利益高于一切b、祖国的利益高于一切c、集体的利益高于一切⑽、每天升旗手在升旗或降旗时，如果你正在操场上走动、玩耍、扫地或准备回家------此时，你会怎么做？a、立正敬礼b、装做没看见c、继续做自己的事情唐雨珊：从刚才同学们回答中，可以看出同学们对队知识的了解的不错，下面我们还想考考大家，敢接受挑战吗？下面进行简答⑴、少代会性质是什么？⑵、少代会多久召开一次？⑶、少代会的内容一般有哪些？何诗薇：正是因为对红领巾有了深刻的认识，才能回答得如此流利、正确。
（二）师生共话红领巾唐雨珊：大家还记得第一次入队时情形吗？第一次佩戴红领巾时那激动心情吗？谁能来说说。
（指名5位学生说）何诗薇：让我们一起来听听辅导员第一次挂红领巾的故事吧！何诗薇：谢谢您！您让我们知道了不仅为自己是一名少先队员而骄傲，还应该爱护好红领巾。
唐雨珊：我们又该怎么做一个有责任感、有使命感的少先队员，怎么为红领巾争光呢？（讨论）唐雨珊：让我们来听听大家都是怎么说的。
（指名说）何诗薇：是的，大家说得多好啊！自从戴上这鲜艳的红领巾，有多少少先队员用他们的热血和汗水在谱写着一首首动人的歌，为我们胸前的红领巾增添了一道又一道光辉！”全国十佳少先队员“就是国家少工委为了表彰全国优秀少先队员而设定的。
你知道哪些十佳少先队员的动人事迹吗？（指名说一说）故事1：我为大家带来的是《朴实无华、全面发展的喻焰》唐雨珊：多么优秀的一位同学，她的确实我们少先队员的骄傲！还有谁知道十佳少先队员的动人事迹？故事2：我为大家带来的是《勤劳朴实、乐于助人、见义勇为的乐雅芳》。
何诗薇：好一个见义勇为的女孩子！还有谁知道十佳少先队员的动人事迹？故事3：全国十佳少先队员杜瑶瑶的孝敬事迹。
唐雨珊：全国十佳少先队员是我们的少先队员学习的榜样。
其实，在我们中队里也有许多为红领巾增添光彩的人。
他们热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。
（指名说）何诗薇：此时，你最想对胸前那鲜艳的红领巾说一句话是什么？生1：红领巾，我将会像爱护我的眼睛一样爱护你！生2：我会努力学习，让胸前的红领巾更加鲜艳、灿烂！生3：运动会就要开幕了，我会在运动会上为班级争得荣誉。
生4：我会争取当一名文明的少先队员，讲卫生，守纪律。
生5：我会尽我最大的努力，帮助有困难的同学，不让少先队员掉队！唐雨珊：这是同学们发自内心的那声呼唤，更是对红领巾的承诺啊！全体起立！让我们一起在队旗下承诺：我们是光荣的少年先锋队。
我们决心做到热爱祖国，热爱红领巾，勤奋学习，努力工作！为自己是一名光荣的少先队员而骄傲！（三）总结何诗薇：队员们，作为新时代的少先队员，我们应该从小学习本领，磨炼翅膀。
从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩。
唐雨珊：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘舞得更红更艳吧！中队长：请辅导员为我们总结。
辅导员：通过本次的活动，使我们对红领巾有了深刻的认识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，争取为红领巾增添光彩。
三、活动结束1、中队长：呼号，全体起立：“准备着，为共产主义事业而奋斗。
” 生：时刻准备着！2、中队长：请坐。
3、中队长：退旗。
全体起立，敬礼。
请坐。
中队长：我宣布班红领巾心向党主题队会到此结束。
篇二：《红领巾心向党》主题中队会“红领巾心向党”主题队会一、整队集合1、整队，各小队检查汇报人数。
2、各小队报告人数。
3、中队长向中队辅导员汇报人数，申请召开主题队会。
二、进行队会第一项：出队旗三、进行队会第二项：唱队歌指挥邓晓栖四、请坐下。
进行队会第三项：请中队长致会意。
中队长：少年朋友们，我们拥有共同的祖国—中国，我们拥有伟大的党——中国共产党。
正是有了我们伟大的中国共产党，才有了我们今天的幸福生活，吃水生活。
吃水不忘挖井人，今天我们要把心中最美的颂歌献给党。
五，现在我宣布：六（2）中队“红领巾心向党”中队主题会正式开始。
让我们用热烈的掌声欢迎主持人上场。
甲：火红的队旗飘起来乙：欢乐的歌儿唱起来甲：我们在队旗下成长进步乙：感受着老师无比的关怀甲：新一代的少先队员乙：沐浴着党的阳光雨露甲：学习科学文化知识乙：传承着先辈的高尚品德甲：鲜艳的红领巾，时刻提醒我们要把对党的热爱化作行动（1）认识党旗，了解“一大”甲：队员们，认识这面旗吗？这是什么旗？指名：中国共产党党旗！乙：答对了，那谁能说说党旗的标识及其代表的意义？指名：中国共产党的党旗底色为红色，左上角是黄色的锤子和镰刀标识。
红色象征革命，锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
甲：说得真好。
百年前的中国，腐朽没落，苦难的中国不知该走向何处，黑沉沉的大地见不到一丝曙光。
乙：直到1921年的7月，一个古老的民族开始获得新生,一个曾经辉煌的民族又找到了崛起的支点,东方的雄狮开始昂起它不屈的头颅!因为中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。
第一小队学生：主持人你们说到党的一大，我们小队想给大家介绍一下党的第一次全国代表大会的情况，可以吗太好了，大家掌声欢迎中国共产党第一次全国代表大会于1921年7月23日至30日在上海市区黄陂南路374号秘密召开，各地的7个共产主义小组派出了12名代表出席，他们代表了全国的53名共产党员，共产国际代表马林和尼柯尔斯基列席了会议。
7月30日会场遭到法国巡捕搜查，会议被迫中止。
停会期间，代表们在李达的寓所商定，会议转移到嘉兴南湖的游船上继续举行。
正是在这次会议上，确定了党的名称为“中国共产党”，通过了党的纲领并确定了党的中心任务。
这是一次不平凡的会议，它具有改变国家命运的重大意义。
甲：听了你们的介绍，我们可真学习了不少有关党的历史知识呢！第一小队队长：今天我们还准备了一些题目，准备考考其他几队的队员们呢！乙：那太好了，队员们，你们对少先队、党的知识了解多少呢？下面让我们来进行识竞赛。
好不好？请听题（2）党史知识小测试1. 党的第一次全国代表大会是什么时候召开的？2. 党的第一次全国代表大会在上海的召开地址是哪里？3. 当时党的一大有多少名代表出席？4. 党的第一次全国代表大会召开时，全国一共有多少名党员？5. 被迫停止会议后，代表们转移到哪里继续进行？6今年是党的几岁生日？7、我们队的创立者和领导者是谁？（中国共产党）8、我们的队名是什么？（中国少年先锋队）。
9、我们的队旗是什么？（五角星加火炬的红旗）。
10、我们的队礼是什么？（右手五指并拢，高举头上）11、我们的作风是什么？（诚实、勇敢、活泼、团结）。
12、我们的标志是什么？（红领巾），它代表什么？（红旗的一角）。
13、我们的国旗是什么？（五星红旗）14、中国少年先锋队成立于什么时候？（1949年）15、中国少年先锋队的建队日是什么时候?（10月13日）16、党的生日是哪一天?（7月1日）17、我们的国歌是什么？（义勇军进行曲）18、我们的队歌是什么？（我们是共产主义接班人）19、五星红旗中间一颗大星星代表什么?（中国共产党）甲：看来大家对少先队对党的知识有了深刻的认识，才能对答如流。
乙：同学们出色的回答见证了对党，对少先队的无比热爱。